第一篇：愛綠護綠從我做起主題班會

愛綠護綠從我做起主題班會

揚帆二班

[活動目標] 1.通過活動引導學生熱愛自然，從小樹立起愛綠、護綠的情感及意識。

2.讓學生知道花草樹木也有生命，愿意以實際行動愛護花草樹木。

3.在護綠行動中培養學生人與自然和諧共處的環保意識。[重點難點] 重點：培養學生有愛護花草樹木的意識，愿意以實際行動愛護它們。

難點：培養學生有人與自然和諧共處的環保意識。[活動過程] 活動

一、創設情境，激情護綠。

1、欣賞四季風景的圖片。

同學們，這些花草樹木美嗎？老師想問你們：是誰給我們帶來了清新的空氣？（花草樹木）是誰讓我們的家園如此美麗？（花草樹木）

3、花草樹木對我們的貢獻這么大，我們能為花草樹木做些什么呢？——保護它們。

老師給你們帶來了一個護綠小故事，請你們認真聽，想想怎樣才能成為一名護綠小衛士？

活動

二、聽護綠小故事。

1、護綠小故事：本校學生講述自己被評為護綠小衛士的故事。

2、聽完故事，你們知道怎樣成為一名護綠小衛士嗎？

3、小朋友想不想也成為一名護綠小衛士，戴上光榮的護綠獎章。那要接受老師的測試考驗。共闖三關。

活動

三、學習植綠、養綠、護綠，爭做護綠小能手。

（一）第一關：學會種樹

1、你知道怎樣種樹嗎？

2、課件演示種樹的步驟：挖坑、栽植、培土、澆水

3、小朋友們學會種樹了嗎？請學生復述種樹的步驟。

（二）第二關；學會澆水

１、在生活中你們有沒有經常給身邊的植物澆水呢？都給哪些植物澆水啊？

2、出示圖：給小樹澆水，給小草澆水（噴灑），給花卉盆景澆水。

3、小組給盆景澆水，師巡視檢查。

（三）第三關：學會保護小樹

1、你們看看圖上的小朋友在干什么？你們知道給小樹穿什么“衣服”嗎？你知道怎樣穿嗎？

2、看錄像學習如何綁繩子。

給小樹綁上了稻草繩小樹就不冷了，但隨著季節的變化，我們還要采取不同的措施保護花草樹木。

活動

四、辨析破壞花草樹木的行為，爭做護綠小衛士。

1、出示圖片：你們看到什么？這樣做對不對？為什么？ 你有什么想對這個摘花的小姑娘說？（多些同學說）

2、我們繼續往前走，出示踩草坪的圖片：你們又看到了什么？這樣做，對不對？為什么？

3、看曬被子的錄像。你贊成老奶奶的做法嗎？為什么？如果我就是那個曬被子的老奶奶，你有什么要對我說？

（三）總結回到課題

1、同學們，我們在郊游的過程中阻止了許多破壞花草樹木的行為，我們保護了這些花草樹木，恭喜你們成為名副其實的護綠小衛士了，現在我們可以佩戴上護綠小徽章。

2、讀保護花草樹木的兒歌。

3、我們可以把這首兒歌教給身邊的每一個人，讓更多的人加入到護綠的行動中去，讓更多的人都成為護綠小衛士。

活動

五、回歸生活，護綠在行動。

1、護綠小衛士們，你們知道植樹節是哪一天？

2、看圖片：植樹。

3、護綠小衛士們，讓我們也積極行動起來，為保護花草樹木做些力所能及的事。

4、下面，請同學們把你們能為花草樹木做什么寫在課前制作的樹葉上。

5、生交流。

活動六：總結全文，延伸生活。

師總結：因為有了你們的愛，大自然中的花才會更美，小草才會更綠，樹木才會更挺拔，我們的家園也就更美好。讓這棵環保之樹留在我們身邊，留在我們心中，讓我們都成為護綠小衛士。

第二篇：愛綠護綠從我做起班會主題方案

[活動目標]

1.通過活動引導學生熱愛自然，從小樹立起愛綠、護綠的情感及意識。2.讓學生知道花草樹木也有生命，愿意以實際行動愛護花草樹木。3.在護綠行動中培養學生人與自然和諧共處的環保意識。[活動過程]

活動

一、創設情境，激情護綠。

1、欣賞四季風景的圖片。活動

二、聽護綠小故事。

1、護綠小故事：本校學生講述自己被評為護綠小衛士的故事。活動

三、學習植綠、養綠、護綠，爭做護綠小能手。

（一）第一關：學會種樹、課件演示種樹的步驟：挖坑、栽植、培土、澆水

（二）第二關；學會澆水、出示圖：給小樹澆水，給小草澆水（噴灑），給花卉盆景澆水。

（三）第三關：學會保護小樹、看錄像學習如何綁繩子。

給小樹綁上了稻草繩小樹就不冷了，但隨著季節的變化，我們還要采取不同的措施保護花草樹木。

活動

四、辨析破壞花草樹木的行為，爭做護綠小衛士。、讀保護花草樹木的兒歌。

活動

五、回歸生活，護綠在行動。、看圖片：植樹。

活動六：總結全文，延伸生活。

師總結：因為有了你們的愛，大自然中的花才會更美，小草才會更綠，樹木才會更挺拔，我們的家園也就更美好。讓這棵環保之樹留在我們身邊，留在我們心中，讓我們都成為護綠小衛士。

第三篇：愛綠護綠從我做起（本站推薦）

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好，今天我在國旗下講話的題目是《愛綠護綠，從我做起》。

同學們，3月12日是我國的“全民植樹節”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士，為了美化城市，做了不少的“工作”。比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日-----植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為新時代的追求。

我們作為學校中的一員，要積極行動起來，在校內保護花草，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士愛護我們這個城市中、社區里的一草一木。然而，在我們身邊，一些破壞綠色環境的不良行為還時有發生，有的同學為圖方便另辟捷徑，有的同學逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的環境，在此，特向全校同學發出如下倡議：

1.大力宣傳植綠護綠的重要意義，營造全校“愛綠”，“護綠”，“植綠”的良

好氛圍，爭做綠色文明使者。

2.積極培養“愛綠”“護綠”的文明習慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制

一切破環綠化環境的不良行為。

3.4.利用課外時間積極參加義務植樹等活動 保護綠化成果，愛護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花草，不在樹上

釘釘，刻劃或拴掛，不再綠地內傾倒或亂扔垃圾。

同學們，讓我們把每一天當做植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不跨越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！

我的講話到此結束，謝謝大家。

第四篇：愛綠護綠主題班會

愛綠護綠讓身邊多一份綠色

【活動目的】

我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態平衡，污染水土資源”讓學生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識，爭當綠色小衛士，以此呼喚明天的綠色。

【活動形式】主題班會（學生主持）

【活動準備】活動材料的準備。主持人的排練及詩朗誦的準備。【活動過程】

主持人甲：親愛的同學們，你們好!“愛綠護綠讓身邊多一份綠色”主題班會現在開始!主持人乙：同學們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環境日。在我們中國，三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。

主持人甲：地球是我們人類共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請聽詩朗誦《我們的星球》。

全體學生：（詩朗誦《我們的星球》，朗誦過程中配輕音樂）在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。唯獨這里森林喧囂，把飛翔的鳥兒召喚。唯獨這里百花爭艷，青青的草地開著鈴蘭。唯獨這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺?? 請珍惜我們的星球，要知道在茫茫宇宙之間，第二個這樣的花園，至今還沒有發現。主持人乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。

主持人甲：本世紀以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞??

主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事《森林與風沙》的故事。

老師：在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處？1998年夏季我國發生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關系？讓各個小組討論一下。

（全班分成四個小組進行討論，每個小組推選一名代表進行發言，討論時間5分鐘，4個小組代表發言約5分鐘）

主持人甲：大家發言很好，讓老師給我們談談。老師：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用；“大自然的總調溫室”，具有調節氣候、殺菌抗病作用；是“人類環境安全的堡壘”，具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發生。是啊！1998年夏季我國發生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關系。現在西部大開發實行退耕還林就是保護地球，維持生態平衡。

主持人乙：但1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔憂。

主持人甲：為此，我們必須積極植樹造林，“呼喚明天的綠色”。

主持人乙：今天，我們懂得了植樹造林保護地球的道理。但我有個問題還不明白，想請你解答(轉向小博士俞亦奇)。今天的主題班會“呼喚明天的綠色”，這黑板上的圖案怪怪的，你能告訴我們這是什么意思嗎? 主持人甲：嗯，我也不知道。還是請我們的老師給大家介紹一下吧。

老師：黑板上二幅圖，第一幅圖是聯合國環境與發展大會會徽。1972年，全世界100多位科學家參與撰寫了《只有一個地球》的重要報告。為此，“只有一個地球”的口號響遍了全世界。1992年6月3日～12日，聯合國環境與發展大會召開，要求各國政府首腦出席。這個關系地球命運的大會，被稱為“地球首腦會議”。第二幅圖是中國環境保護徽。1989年3月27日，國務院環委會舉行專門會議研究審議環保徽。經環委會主任宋健批準予以公布使用。它是中國環境保護的標志。它啟示人們：地球是人類賴以生存的大環境；環境狀況日益惡化，環境保護工作已迫在眉睫。人們應當行動起來，通過對污染的監督與治理，使天長藍，山長綠，水長青，讓人們永遠生活在美好環境之中。

主持人甲：是啊，地球需要樹。今年3月12日那天，老師要求我們每人種一棵樹，讓它和我們一起成長。還說這是每個人的義務。我想問問老師，這說法有根據嗎? 老師：這說法是有根據的。《森林法》明確規定：植樹造林，保護森林是公民應盡的義務。各級人民政府對在這一活動中做出突出貢獻的人還要予以表彰、獎勵。植樹造林，利國利民。我們少年兒童應當自覺、積極地參加這項活動。在美好的春天里，栽下一棵樹，讓它和我們一起成長。

主持人甲：植樹是每個公民的義務。

主持人乙：植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存環境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。請同學們一齊朗誦詩歌：《春天，我們栽下一棵樹》。

為了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹。這時，東風已吹盡寒氣，萬物都在悄悄復蘇。小樹的根，一定會扎進豐腴的泥土。這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。這是一個春的故事，寫滿了我們對生活的熱愛。愿它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。滿樹懸掛快樂的童話，滿樹敲響自由的音符。它蒼翠的枝干不斷伸展，夢中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。

春天，我看見許多小樹，肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭，未來不再是荒涼一片，春天永遠在我們心頭。

不久大地會站起浩蕩的森林，森林里會走出我們綠色的民族。

主持人甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼??好啦，下邊請老師對我們說說。

老師：同學們，今天我們開的這個主題班會形式非常好，保護環境人人有責。通過這次班會，讓同學們對保護森林的重要性更加明別清楚。你們活動的積極性比較高，參與面也比較廣。關鍵的是要落到實處，從我們身邊的小事做起，謝謝！

主持人乙：請學校領導給我們點評。

主持人甲、乙：讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的誓言??（全體起立，在老師的帶領下，我們宣誓：“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動起來，保護森林，保護環境”（并配好輕音樂《我們的田野》））

主持人甲、乙：我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠美麗。今天的主題班會到此結束，謝謝各位老師和同學！（放音樂《我們的田野》結束）

愛綠、護綠主題班會

四（5）班

活動目的：

通過這次愛綠、護綠主題班會，讓學生了解環境保護的重要性，了解環境保護的意義增強環境保護的意識，為環境保護盡自己的義務。同時，讓學生在活動中獲得多種體驗：在觀察中體驗環境保護的重要性；在調查中體驗不重視環境保護的危害。為建設綠色校園、綠色地球家園做出自己的一份貢獻。

活動過程：

主持人

1：同學們，我們的校園越來越美麗。但我們卻看見許多同學不珍惜這美麗、潔

凈的校園環境。愛護花草樹木，增強環保意識，應該從我們自己做起，從身邊做起。

主持人

2：今天，我們四（5）班全體師生在這里舉行愛綠、護綠主題班會。

主持人合：主題班會現在開始！

一、小品《綠色在哪里》

主持人

1：首先請欣賞小品《綠色在哪里》

生：春天在哪里呢？瞧，春姑娘來了！

綠色姑娘：無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地，樹木披上綠色的衣裳，世

界多美呀！

小動物們（齊）：哎呀！綠色姐姐，現在世界哪有這么美麗呀？

小熊：現在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴重的洪澇災害。

小白兔：現在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經常搬家，可

是尋找一片凈水的家園真是太難了！

小松鼠：地球的溫室效應越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。

小青蛙：城市的噪音也很嚴重，給人們的健康也帶來了很大的危害。

小白兔：環境越來越惡劣，許多動物朋友的數量不斷減少，動物們都即將滅絕，我們再

也見不到他們了。

綠色故娘：聽了你們的話真使我大吃一驚！環境保護問題真應該引起人們的關注。

生：綠色姑娘，我們和你一樣渴望美好的環境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些

被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色濃煙、黃色沙塵、灰色天空，還有臭

氣熏天的垃圾??因為他們是美麗環境的大敵！

小動物齊：是呀是呀，環境保護問題真應該引起人們的關注。

二、齊唱《拍手歌》

主持人

1：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園，共創我們美麗的校園。下面 我們一起來唱《拍手歌》。

你拍一，我拍一，三小校園穿花衣

你拍二，我拍二，大家都是好伙伴。

你拍三，我拍三，愛校愛家愛自然。

你拍四，我拍四，爭當綠色小衛士。你拍五，我拍五，減少垃圾靠你我。你拍六，我拍六，環境衛生人長壽。

你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜

你拍八，我拍八，愛護環境頂呱呱。

你拍九，我拍九，山峰綠水長存有。你拍十，我拍十，保護環境快樂事。

三、討論：校園環保見行動

主持人

2：我們抱怨校園不夠碧綠，我們期盼天空更蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈。可是，我們少先隊員能為美麗的校園環境保護做些什么？請談談自己的想法。（1）甲：我們可以改變自己的生活習慣，不亂扔包裝盒袋，減少白色污染。

（2）乙：我寫一篇文章呼吁禁止亂扔垃圾，隨地吐痰。

（3）丙：我利用課余時間組織我們一個班的同學定期清掃學校的樓道，愛護花草樹木。

小學四年級全科目課件教案習題匯總語文數學英語（4）丁：我盡力勸說同學們盡量少用帶有很多包裝的商品，盡力綠化我們的校園。

四、宣誓： 全體學生 主持人

1：可見我們的隊員們都能積極行動起來參與環保行動。隊員們，我們可以為環 保做很多的事，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠。下面請大家舉起右手一起宣誓。

領：我們是祖國的未來，民族的希望，我們爭當

“環保小衛士”。（全體學生跟讀）

1．積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的人和事。

2．從我做起，從小事做起愛護花草樹木 ,不亂丟垃圾。

3．節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。

4．節約資源，盡量不使用一次性物品。

5．少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

主持人

2：親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！把愛心獻給環保，用小行動保護我們 美麗的校園！

全體學生朗讀：

綠色的希望

一年一度的植樹節, 我們播下綠色的種子； 一年一度的“愛鳥周”, 我們創造人與鳥類的和諧；

一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源；

一年一度的科技藝術節, 我們收獲綠色的碩果。這里,是綠色的環境； 這里,是綠色的生活。

這里,實施的是綠色的工程!

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望；

綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!讓我們愛上校園里的那片綠吧！

五、班主任講話：

同學們，今天我們在這里開展了愛綠、護綠主題班會。作為一名學生，我們應該做校園小衛士，愛護校園環境。我們要明白勞動最光榮！我們要有主人翁的精神，用勤勞的雙手美 化我們的環境。人多力量大，讓我們行動起來，愛綠、護綠，讓身邊的家園因你更精彩，更 美麗！

第五篇：愛綠護綠_從我做起演講稿

愛綠護綠，從我做起

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是六（3）班的盧培菁，今天我國旗下講話的題目是“愛綠護綠，從我做起”。

同學們，你們知道后天3月12日是什么節日嗎？對，是植樹節。那么為什么叫植樹節呢？這是因為春天是萬物生長的最好的季節，這時候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。所以，國家把每年的3月12日定為“植樹節”，以號召全國人民積極參與到植樹種草行動中來。其實，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。我們贊美白楊的挺拔，喜愛垂柳的柔美，欽佩松樹不屈的風骨。我們愛樹，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。

喜歡讀書的同學都知道，樹木和綠地是一個天然的蓄水庫，是一個天然的氧吧，能保護水土不流失，凈化我們生存的環境。大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什么樣？可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。98年的長江洪水，08年的南方雪災，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因為環境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結果是遭受災難的懲罰。可喜的是，環境問題已經引起全球的關注，我們國家更是進行了聲勢浩大的退耕還綠，植樹造林工程。相信不久以后，天會更藍，草會更綠，山會更翠，我們眼睛里的世界會更美！

下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧！桂花樹、杜英樹、還有青翠的竹子等讓我們雙語的校園時時處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息。在這如畫般的校園中，作為主人的我們該做些什么呢？那就是愛綠、護綠！學校給我們營造了一個優美、舒適的工作和學習環境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。同學們，一片葉也會投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛護自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護校內外每一棵樹，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，積極行動起來，做綠化、美化環境的有心人。下面，請允許我以一名學生的名義向全校師生發出“愛綠護綠”的倡議：

1.2.3.活動。

同學們，我們是二十一世紀的主人，為自己創造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責任！讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起。加入“環保護綠”行列，做綠化、美化環境的有心人，保護綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！

我們堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們的祖國天更藍、水更清、山更美！

我的演講完畢，謝謝大家！愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木； 堅決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭；

建立班級“植物角”，以實際行動支持我校的“愛綠護綠”