第一篇：金鵝街道中心學(xué)校2017年安全工作總結(jié)

金鵝街道中心學(xué)校2017年安全工作總結(jié)

中小學(xué)、幼兒園的安全，事關(guān)廣大師生生命健康，億萬(wàn)家庭安寧幸福。學(xué)校安全工作責(zé)任重于泰山。金鵝街道中心學(xué)校始終把安全工作放在首要位置，在隆昌市教育局和有關(guān)部門的具體指導(dǎo)下，狠抓校園安全教育、安全常規(guī)管理、安全檢查和安全隱患排查整治等工作，為學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作創(chuàng)造了平安和諧的環(huán)境，保證了師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，現(xiàn)將一年的安全工作總結(jié)如下：

一、建立健全校園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各類安全管理制度。為進(jìn)一步做好學(xué)校安全管理工作，各校園把安全工作列入重要議事日程，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人，校長(zhǎng)親自抓安全，安辦主任具體貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全工作。

中心校和各校園為了科學(xué)有序地管理好學(xué)校安全工作，緊密聯(lián)系校園安全新形勢(shì)和新要求，修訂完善一系列安全管理制度。中心校和各校園在今年4月，建立了《安全穩(wěn)定工作責(zé)任清單》，進(jìn)一步明確各類人員、各部門安全工作職責(zé)，確保校園安全管理到位。中心校為加強(qiáng)校園安全管理，制定了《校車安全管理“八定”規(guī)定》，要求各有校車的幼兒園每月堅(jiān)持在5日前上報(bào)《校車安全使用情況登記表》，中心校隨時(shí)督查校園校車管理情況。各校園為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，制定了《校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案》，防范網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生。

中心校與轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校、各學(xué)校與各位教師、家長(zhǎng)、各部門簽訂了《校園安全穩(wěn)定責(zé)任書(shū)》、《校園食品安全責(zé)任書(shū)》、《校園消防安全責(zé)任書(shū)》和 《校園治安綜合治理安全責(zé)任書(shū)》，進(jìn)一步明確了各自安全責(zé)任，增強(qiáng)安全意識(shí)。中心校和各校園把安全工作納入目標(biāo)考核，實(shí)行一票否決制度，貫徹誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

二、安全教育內(nèi)容豐富，形式多樣。

學(xué)校多一份安全教育，學(xué)生多一份平安保障。學(xué)校要確保安全，根本在于提高師生安全意識(shí)、自我防范和自救自護(hù)能力。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。各校園根據(jù)每月安全教育主題，充分利用國(guó)家安全教育平臺(tái)，認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng)，豐富師生安全知識(shí)，提升師生安全素養(yǎng)。

1、各校園認(rèn)真開(kāi)展安全常規(guī)教育。各校園認(rèn)真貫徹落實(shí)《校園安全課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持每周2課時(shí)的安全教育課，確保《生命、生態(tài)、生活與安全》課程的落實(shí)。學(xué)校安全課程落實(shí)專門人員，做到教材、人員、課時(shí)三落實(shí)，確保安全教育課取得實(shí)效。各校園積極組織師生閱讀《讓學(xué)生平安成長(zhǎng)》，系統(tǒng)掌握安全常識(shí)。

2、各校園扎實(shí)抓好安全專題教育活動(dòng)。各校園嚴(yán)格按照《學(xué)校安全教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)一年四季季節(jié)特點(diǎn)和安全重點(diǎn)，開(kāi)展安全專題教育活動(dòng)。①4月，各校園圍繞防溺水安全工作開(kāi)展教育。學(xué)校利用升旗儀式、主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳安全游泳知識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，并教會(huì)學(xué)生遇到緊急情況時(shí)，要學(xué)會(huì)機(jī)智靈活的處理。各校園積極組織學(xué)生參加四川省快播平臺(tái)上的防溺水安全知識(shí)普及閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步豐富師生防溺水安全知識(shí)。中心校向家長(zhǎng)發(fā)放《珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水

致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，與家長(zhǎng)共同配合，做好學(xué)生防溺水工作。

②5月，各校園積極開(kāi)展5.12防災(zāi)減災(zāi)日主題教育。各校園利用 主題班會(huì)，讓學(xué)生了解地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)、海嘯、冰雹、雷電等自然災(zāi)害，并牢固掌握科學(xué)應(yīng)對(duì)措施，提高自救自護(hù)能力。

③6月和11月，各校園開(kāi)展消防安全知識(shí)教育。學(xué)校通過(guò)圖片展覽、專題講座的形式，教給學(xué)生關(guān)于安全防范火災(zāi)的知識(shí)，提高自救自護(hù)能力。各校園開(kāi)展消防安全繪畫(huà)、書(shū)法、征文比賽，學(xué)生在活動(dòng)中深入理解消防安全知識(shí)。

④9月，各校園開(kāi)展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。各校園充分利用主題班會(huì)、黑板報(bào)的形式，大力宣傳交通安全知識(shí)。城區(qū)小學(xué)主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則方面的教育，農(nóng)村幼兒園學(xué)生主要進(jìn)行乘車安全知識(shí)教育。師生努力做到安全乘車，文明出行。

⑤10月，各校園開(kāi)展預(yù)防運(yùn)動(dòng)受傷與踩踏事故主題教育。各校園利用學(xué)生會(huì)、主題班會(huì)向?qū)W生宣傳預(yù)防運(yùn)動(dòng)受傷與踩踏事故安全知識(shí)，希望學(xué)生注意活動(dòng)安全，在人多擁擠的時(shí)候講秩序，不推拉打鬧，防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。

⑥各校園充分利用國(guó)家安全教育平臺(tái)，系統(tǒng)開(kāi)展安全教育，構(gòu)建科學(xué)化、信息化、系統(tǒng)化的安全教育體系。此項(xiàng)工作在今年6月啟動(dòng)，中心校和各校園積極培訓(xùn)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)。大家很快掌握操作技能，并能正常使用。各校園充分利用此平臺(tái)，按照要求開(kāi)展安全教育活動(dòng)。每學(xué)期，各校園管理員及時(shí)調(diào)整學(xué)生信息，對(duì)學(xué)生賬號(hào)分別進(jìn)行升級(jí)、歸檔、刪除，確保每一位學(xué)生都有一個(gè)平臺(tái)賬號(hào)，正常進(jìn)行學(xué)習(xí)。各校園還根據(jù)平臺(tái)活動(dòng)要求，開(kāi)展教師上課、學(xué)生作業(yè)、專題活動(dòng)等學(xué)習(xí)。師生在平臺(tái)上進(jìn)一步掌握了安全知識(shí)。

3、各校園開(kāi)展安全應(yīng)急演練活動(dòng)，提高師生安全實(shí)踐技能。各校園每學(xué)月都堅(jiān)持開(kāi)展安全應(yīng)急演練活動(dòng)。每一次演練，學(xué)校都精心準(zhǔn)備，周密部署，科學(xué)安排演練程序，讓師生熟悉逃生路線。學(xué)校主要開(kāi)展了防地震、防火災(zāi)、防暴力、防中毒、消防安全應(yīng)急等內(nèi)容的安全疏散應(yīng)急演練。學(xué)校師生平時(shí)訓(xùn)練有素，都能在較短的時(shí)間內(nèi)安全有序撤離，提高了師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

三、安全常規(guī)管理規(guī)范，措施有力。

1、中心校堅(jiān)持每月召開(kāi)一次校園安全工作會(huì)。中心校積極組織公辦校園安辦主任和民辦幼兒園園長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于安全工作精神和要求，提升大家安全責(zé)任意識(shí)。各校園還客觀分析安全形勢(shì)，查找安全工作問(wèn)題，增添安全管理措施。

2、中心校堅(jiān)持定期到校檢查制度。中心校行政人員每月堅(jiān)持深入到各校園開(kāi)展安全大檢查，督促學(xué)校做好安全管理工作。中心校主要檢查學(xué)校的門衛(wèi)室、食品衛(wèi)生、校舍圍墻、電線線路、大型器材、危險(xiǎn)化學(xué)用品、校車安全、周邊環(huán)境等，對(duì)存在的安全問(wèn)題，及時(shí)下發(fā)整改通知書(shū)，責(zé)令學(xué)校限期整改。

3、中心校組織各校園扎實(shí)開(kāi)展安全專項(xiàng)整治活動(dòng)。今年5月，中心校在金鵝街道食品藥品監(jiān)督管理所的指導(dǎo)下，扎實(shí)開(kāi)展了食品安全專項(xiàng)整治工作。中心校統(tǒng)一校園留樣盒要求，并要求校園規(guī)范填寫留樣標(biāo)簽。中心校轄區(qū)內(nèi)所有校園的食堂都辦理了《餐飲服務(wù)許可證》，從業(yè)人員都辦理了健康證。食堂從業(yè)人員操作規(guī)范，確保食品安全衛(wèi)生。各校園較好地堅(jiān)持了《購(gòu)物登記驗(yàn)證制度》、《食品留樣制度》、《食堂消毒制度》。9月，中心 校還開(kāi)展了校車專項(xiàng)整治活動(dòng)。廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全意識(shí)，拒乘非法營(yíng)運(yùn)校車、農(nóng)用車、拼裝車。5所有校車的幼兒園也進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理。11月，各校園積極開(kāi)展消防安全大檢查活動(dòng)。學(xué)校利用消防宣傳周，開(kāi)展消防安全知識(shí)教育活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)行了消防安全大檢查，排除各類消防安全隱患，確保校園平安。

4、各校園堅(jiān)持每月安全工作報(bào)告制度。每月，各校園在25日向中心校報(bào)告安全工作情況，特別報(bào)告學(xué)校存在的安全隱患。中心校要求各校及時(shí)排除安全隱患，不能排出的隱患，要隔離警示師生，做好安全防范，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門。

5、積極做好各項(xiàng)大型活動(dòng)的安全保障工作。中心校和各校園始終堅(jiān)持把安全工作放在首位，學(xué)校凡是舉行大型活動(dòng)，安辦主任全力做好安全保障，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。本年度，各校園在學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一文藝匯演、慶元旦活動(dòng)、詩(shī)詞大賽、半期和期末考試、師生健步走等大型活動(dòng)中，精心安排布置安全工作，充分保證師生安全，為各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展辛勤工作。

6、妥善處理各類信訪，維護(hù)校園穩(wěn)定。中心校認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)信訪問(wèn)題，一旦收到信件，就及時(shí)深入到校調(diào)查了解，妥善處理。中心校通過(guò)協(xié)調(diào)處理，化解矛盾，努力營(yíng)造平安和諧校園。

7、學(xué)校應(yīng)急機(jī)制健全，物資齊備。各校園堅(jiān)持節(jié)假日、寒暑假值班制度，特別是汛期、中共十九大期間非常時(shí)期的校園安全穩(wěn)定工作。各校園校級(jí)干部、中層干部以及保安堅(jiān)持24小時(shí)值班，嚴(yán)密監(jiān)察學(xué)校安全情況，有效處置突發(fā)事件。各校園建立了科學(xué)有效的《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校防汛工作應(yīng) 急預(yù)案》、《學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》等，能夠快速應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。各學(xué)校配備足夠的應(yīng)急物資，如滅火器、沙箱、藥品等。學(xué)校如遇突發(fā)事件，都能有效應(yīng)對(duì)，盡力把損失降到最小程度。

8、安全宣傳工作到位。中心校和各校園高度重視校園安全工作的宣傳工作。中心校和各校園多篇安全宣傳信息分別在隆昌市教育局、隆昌市政府網(wǎng)站刊載。中心校和各校園的安全工作得到大家的一致肯定。

四、安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，排除隱患

中心校和各校園牢固樹(shù)立隱患就是事故的安全意識(shí)，堅(jiān)持防范勝于救災(zāi)的安全管理理念，時(shí)刻把安全隱患排查工作放在首位。中心校經(jīng)過(guò)多層次，多角度的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題，并立即加以解決，確保校園安全穩(wěn)定。

1、中心校自覺(jué)接受內(nèi)江市、國(guó)家安全生產(chǎn)督查委的安全工作檢查。今年，內(nèi)江市、國(guó)家安全督察委員會(huì)分別對(duì)校園安全工作進(jìn)行檢查。中心校和各校園認(rèn)真自查，精心準(zhǔn)備，確保順利通過(guò)檢查。中心校和各校園進(jìn)一步增添安保設(shè)施，完善安全檔案資料，規(guī)范安全管理。

2、中心校聯(lián)合隆昌市食品藥品監(jiān)督管理局、衛(wèi)生執(zhí)法大隊(duì)、縣交警四中隊(duì)、金鵝街道辦事處安辦、道交辦開(kāi)展綜合檢查，多方發(fā)力，檢查校園安全，維護(hù)校園穩(wěn)定。綜合執(zhí)法檢查組重點(diǎn)檢查校車安全管理和校園周邊亂擺攤、亂設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。檢查組對(duì)個(gè)別幼兒園校車不按規(guī)定行駛予以相應(yīng)的處罰，警示所有校車管理人員要安全文明行駛。檢查組對(duì)校園周邊亂擺攤、亂設(shè)點(diǎn)的流通攤販予以勸告，維護(hù)校園周邊秩序。安全綜合執(zhí)法，對(duì)校園不安全行為起到有力的震懾作用。

3、中心校堅(jiān)持每月及重大節(jié)日前對(duì)校園開(kāi)展安全大檢查。中心校按照隆昌市制定的安全檢查清單，逐項(xiàng)檢查校園安全，確保校園安全穩(wěn)定。中心校對(duì)各校園存在的問(wèn)題，耐心地指導(dǎo)，幫助校園排除安全隱患。

4、各校園堅(jiān)持每天進(jìn)行安全自查。各校園堅(jiān)持安全工作自查，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校的校舍、圍墻、堡坎、電線、線路、電氣設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全檢查，對(duì)學(xué)校師生的身體健康、心理表現(xiàn)，特別是師生的異常行為進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)妥善處理，并向中心校報(bào)告。

5、各校園重點(diǎn)整治各類安全隱患。寶峰小學(xué)特別加強(qiáng)校園在建工程的安全管理。5月，寶峰小學(xué)經(jīng)中心校協(xié)調(diào)，加快校園供水、排水的管網(wǎng)建設(shè)，排除內(nèi)澇。9月，一期工程雖然尚未竣工，中心校督促寶峰小學(xué)及時(shí)完成校園封閉工作。6月，大南街小學(xué)經(jīng)過(guò)多方努力，為消防通道安裝柵欄近百米，排除校園安全隱患。大南街幼兒園今年9月搬入新校區(qū)，發(fā)現(xiàn)靠近富順街居民區(qū)的圍墻高達(dá)6米，位于堡坎之上，稍有傾斜。大南街幼兒立即報(bào)請(qǐng)建筑專家鑒定，專家建議小心觀察使用。

五、安全工作取得實(shí)效

一年來(lái)，中心校和各校園高度重視校園安全工作，齊抓共管，共同努力，扎實(shí)做好了確保校園和諧穩(wěn)定，有力保障教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行，安全工作取得一定成效。

1、全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力。各校園安全教育工作取得良好實(shí)效，特別是今年6月開(kāi)展的國(guó)家安全教育平臺(tái)教育活動(dòng)，各校園克服種種困難，組織師生積極參與，保證中心校各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都位于隆昌市前列。師生良好的安全文明素養(yǎng)，定能讓其受益終生。

2、校車安全管理到位，措施有力。今年3月，校車安全管理工作經(jīng)驗(yàn)在隆昌市學(xué)校安全管理工作會(huì)上交流，贏得教育同行的好評(píng)。

3、師生安全工作獲得多項(xiàng)殊榮。2016年12月，大南街幼兒園的范美娟和車霞老師執(zhí)教的消防安全課《老鼠城堡著火了》評(píng)為四川省消防安全示范課。2017年9月，寶峰小學(xué)的學(xué)生張富、劉敬濤、劉莉莉均獲四川省消防安全知識(shí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，并推薦參加全國(guó)消防安全知識(shí)競(jìng)賽。

六、存在的問(wèn)題及今后努力的方向

中心校的安全工作雖然取得了一些成績(jī)，但安全工作依然面臨嚴(yán)峻的形勢(shì)，安全工作沒(méi)有止境，永遠(yuǎn)在路上。部分校園師生安全意識(shí)淡薄，對(duì)安全工作產(chǎn)生煩難情緒。部分民辦幼兒園園長(zhǎng)規(guī)矩意識(shí)、法律意識(shí)淡薄，安全措施不力。中心校將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，建立健全安全管理制度和考核制度，督促指導(dǎo)轄區(qū)校園做好安全管理工作，促進(jìn)安全規(guī)范化管理，提升安全管理水平，確保學(xué)校平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

金鵝街道中心學(xué)校 2017年12月6日

第二篇：金鵝讀后感

金鵝讀后感

今天，我讀了《金鵝》這篇文章，使我深有感觸。

故事講的是：在很早以前，有一對(duì)夫妻，他們有三個(gè)兒子。其中最小的叫小傻瓜，大家看不起他，他總是受人嘲笑和欺負(fù)。

有一天，大兒子要去森林里砍柴，母親替他準(zhǔn)備了美味的食物，他走著走著，在森林里遇到了一個(gè)花白頭發(fā)的矮人，向他討吃的，他沒(méi)給，還罵了小矮人。第二天，二兒子要去砍柴，母親像對(duì)待大兒子一樣，準(zhǔn)備了美味的食物，二兒同樣遇到那個(gè)花白頭發(fā)的矮人，同樣也沒(méi)給他吃的，也罵了他。最后他們哥倆都受了傷，是小矮人施得法。

三兒子也去砍柴，但母親卻只給他了一塊餅子和酸啤酒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上兩個(gè)兄弟。他在森林中同樣也遇到了那個(gè)矮人，三兒子把自己吃的、喝的都拿出來(lái)和小矮人一起享用。結(jié)果，小矮人也施了法，讓他和公主結(jié)了婚，當(dāng)了王子。國(guó)王去世后，他繼承了王位，當(dāng)了國(guó)王。

讀了這篇童話，使我懂得了：心地善良、無(wú)私幫助他人是每個(gè)人應(yīng)具有的美德。我們應(yīng)學(xué)習(xí)小兒子，樂(lè)于幫助他人，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。但千萬(wàn)不要當(dāng)大兒子和二兒子，因?yàn)樽运降娜?，早晚?huì)遭報(bào)應(yīng)。只有心地善良的人，才有好運(yùn)相伴”。

第三篇：中心學(xué)校安全工作總結(jié)

河?xùn)|鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作總結(jié)

（2020—2021）學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校安全工作直接關(guān)系著師生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的校園環(huán)境十分重要。我校把“安全無(wú)小事，時(shí)刻保安全”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，成了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)、分管校領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓、落實(shí)人員專門抓、突出問(wèn)題重點(diǎn)抓、全體教師共同抓的安全工作格局，切實(shí)做好職責(zé)范圍的安全工作，鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果,正真營(yíng)造了一個(gè)和諧平安的校園環(huán)境。

一、完善制度，落實(shí)責(zé)任

我校結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)指示精神，把握內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到校長(zhǎng)和全體教職工，形成人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系，平時(shí)利用主題班會(huì)、校會(huì)、電視等途徑，做好宣傳，并根據(jù)學(xué)校具體情況開(kāi)展多種形式的安全活動(dòng)。

為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，學(xué)校在與全體教職工簽訂《創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》的同時(shí)，制定了安全工作責(zé)任追究制度，明確各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施，做到制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。

二、配套硬件，完善設(shè)施

學(xué)校按上級(jí)教育、衛(wèi)生部門要求，成立了校園警務(wù)室，配置了警用器材，添置了多個(gè)滅火器，設(shè)置了安全警示標(biāo)語(yǔ)等。

三、加強(qiáng)檢查，排除隱患

我校學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村，針對(duì)學(xué)校安全的薄弱環(huán)節(jié)，我們加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，確保萬(wàn)無(wú)一失。

1.開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。

2.加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。建立并嚴(yán)格執(zhí)行“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，立即采取措施，切實(shí)整改。

3.每學(xué)期結(jié)束及重要的節(jié)假日等，學(xué)校安保處都要組織專門巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在使用過(guò)程中損壞或有隱患的設(shè)施和器械，并立隨時(shí)進(jìn)行維護(hù)，假日中安排專人進(jìn)行值班巡查，切實(shí)預(yù)防校園安全故事的發(fā)生。

四、安全教育，常抓不懈。在狠抓安全管理的同時(shí)，我校針對(duì)農(nóng)村學(xué)生安全意識(shí)差的問(wèn)題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。

1.通過(guò)周一班會(huì)和每日晨會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳欄、法律知識(shí)及交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練，每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。

2.加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的監(jiān)控，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，共同做好如傳染病防治教育和管理等，與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的溝通，向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。

3.強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無(wú)安全事故，我校結(jié)合校本課程《生命 生存 生活》，持之以恒地在全體學(xué)生中開(kāi)展三生教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓了交通安全教育、學(xué)生走廊行走“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許不到同學(xué)或親戚家)等，并做到周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。

通過(guò)努力，我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)學(xué)生遵紀(jì)守法;學(xué)校無(wú)校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無(wú)火災(zāi)事故，無(wú)入室盜竊事件，無(wú)治安問(wèn)題，無(wú)嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件，無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。為建設(shè)“和諧校園”“平安校園”，確保教育的穩(wěn)定提供了有力保障。

第四篇：中心學(xué)校安全工作總結(jié)

上馬中心校安全工作總結(jié)

安全重于泰山，安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實(shí)保障學(xué)校師生安全，依據(jù)上級(jí)有關(guān)安全文件精神，我校持之以恒地開(kāi)展平安學(xué)校工作。一學(xué)期來(lái)，我校本著綜合治理堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，經(jīng)過(guò)安全教育及演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)本事;經(jīng)過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)序，消除學(xué)校大環(huán)境和班級(jí)治安秩序的各種不安全隱患?，F(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下：

一、具體工作

（一）2月28日，學(xué)校召開(kāi)班子會(huì)議，分析學(xué)校安全穩(wěn)定工作形勢(shì)和存在的問(wèn)題，制訂切合學(xué)校實(shí)際的安全工作計(jì)劃，并開(kāi)展了校園安全大檢查。

負(fù)責(zé)安全的劉軍副校長(zhǎng)和各校（園）負(fù)責(zé)后勤的、安全的老師，走遍了校園的每個(gè)角落，細(xì)致地檢查了校園的安全環(huán)境。他們嘗試開(kāi)啟消防栓龍頭，看看是否有水;檢驗(yàn)各個(gè)衛(wèi)生間水糟的水龍頭是否好用;巡查各個(gè)教室、辦公室及功能教室的照明設(shè)備和電器開(kāi)關(guān)是否完好;并調(diào)試直飲水機(jī)裝置，好讓學(xué)生馬上就可以喝上安全健康清潔的飲用水。在食堂，他們提醒食堂主任把好食品安全關(guān)，并召開(kāi)了食堂從業(yè)人員會(huì)議，進(jìn)行了食品安全的專題培訓(xùn)，要求大家高度重視食品衛(wèi)生，嚴(yán)格按照五常法規(guī)范操作。在門衛(wèi)室，他們進(jìn)行了三防等方面的檢查，并對(duì)保安員開(kāi)展了消防、校園安保專題培訓(xùn)，認(rèn)真做好來(lái)訪人員的詢問(wèn)登記以及教師在校期間外出的出入情況登記，并強(qiáng)調(diào)保安員要做到時(shí)刻保持警惕，隨時(shí)防止、防范意外發(fā)生。

（二）建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人。

（三）簽訂職任書(shū)。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的責(zé)任，學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)盡的職責(zé)，將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要資料，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，職責(zé)到人。

（四）不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

（五）建立學(xué)校安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。

（六）齊抓共管，群防群治。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工作，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合，我們積極與派出所、上馬醫(yī)院、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

（七）加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)如(六一等各種大型活動(dòng)的安全預(yù)案)等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不得擅自與同學(xué)結(jié)伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng)，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

（八）開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透、黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的疫情防控、防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書(shū)、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

（九）、加強(qiáng)食堂安全工作

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)食堂管理的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)督管理。每月，劉軍副校長(zhǎng)組織食堂管理人員和工作人員學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》、《食堂從業(yè)人員工作職責(zé)》等相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、學(xué)校安全制度，以切實(shí)提高食堂從業(yè)人員的安全意識(shí)。隨后，學(xué)校開(kāi)展了食堂衛(wèi)生大掃除，并進(jìn)行了全面檢查，消除食堂衛(wèi)生安全隱患，確保師生健康安全。學(xué)校不定期對(duì)食堂進(jìn)行安全隱患排查。

二、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，可是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

學(xué)校安全工作的難度不斷增加：一是中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)；二是留守兒童、單親家庭的孩子越來(lái)越多，他們?cè)谛睦砩洗嬖谌毕?。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范潛力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。總得來(lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，以開(kāi)創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。

襄垣縣上馬中心校

2021年6月28日

第五篇：中心學(xué)校安全工作總結(jié)

張完中心校2012年安全工作總結(jié)

安全工作一直是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之中，是全面建設(shè)和諧社會(huì)不可或缺的一部分，是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、教師隊(duì)伍安定團(tuán)結(jié)的重要工作。中心校本著“安全、穩(wěn)定、質(zhì)量”的宗旨對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，以落實(shí)“辦人民滿意的學(xué)?！焙蛣?chuàng)建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項(xiàng)安全工作任務(wù)目標(biāo)，全校教學(xué)秩序安全穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生校園安全責(zé)任事故、無(wú)突發(fā)公共安全事件，無(wú)學(xué)生受傷害事故，學(xué)校安全教育工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)。

安全工作是保障學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證師生安心學(xué)習(xí)工作的重要工作。為此中心校開(kāi)學(xué)初就成立了由李加靈校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張偉、李中亮、任永福為副組長(zhǎng)，各中小學(xué)的校長(zhǎng)為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。每周都定期召開(kāi)安全工作會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)兩次以上專項(xiàng)會(huì)議對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行專門部署。同時(shí)，各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園（園長(zhǎng)）向中心校遞交了安全工作目標(biāo)責(zé)任保證書(shū)。明確了校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為本單位安全衛(wèi)生工作的第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)、園長(zhǎng)是安全工作的直接責(zé)任人，學(xué)校職員是所從事的職責(zé)范圍內(nèi)的安全第一責(zé)任人。

二、完善制度，強(qiáng)化管理，重在落實(shí)。

為有利于安全工作的正常有序開(kāi)展，中心校進(jìn)一步制定和完善了各種安全工作制度，如《張完鄉(xiāng)中小學(xué)安全制度》、《張完鄉(xiāng)2012年春季安全工作計(jì)劃》、《張完鄉(xiāng)2012年安全工作運(yùn)行表》、《張完鄉(xiāng)安全工作專項(xiàng)排查整治活動(dòng)實(shí)施方案》、《張完鄉(xiāng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案處理辦法》等對(duì)本各學(xué)校的安全工作作了比較全面的部署，使我鄉(xiāng)的安全工作有章可循，有據(jù)可依。同時(shí)，狠抓了各項(xiàng)制度的落實(shí)。每月各學(xué)校都要對(duì)本校安全情況進(jìn)行自查并上交中心?！秾W(xué)校校舍及校舍輔助設(shè)施和其他危及師生人身安全的隱患自查表》，學(xué)校副校長(zhǎng)和后勤主任每月對(duì)學(xué)校用電線路、校舍進(jìn)行查看，中層干部每周對(duì)師生言行舉止進(jìn)行監(jiān)督登記，每天有教師值班，負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)生安全，少先隊(duì)對(duì)安全情況每日一查，并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，從日常工作中保證師生的生命安全和身體健康。學(xué)校開(kāi)展了“安全伴我行”、“開(kāi)學(xué)第一課”、“法在我心中”、“文明監(jiān)督崗”、“崇尚科學(xué)反對(duì)迷信”主題教育，通過(guò)不同形式宣傳安全知識(shí)及防范措施，樹(shù)立了師生的安全意識(shí)。

三、加強(qiáng)宣傳，樹(shù)立安全第一的意識(shí)。

為了讓全鄉(xiāng)每位學(xué)生和教師進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，中心校適時(shí)下發(fā)了《暑假值班注意事項(xiàng)》、《張完鄉(xiāng)中心校關(guān)于做好新學(xué)年學(xué)校安全工作的通知》、《中秋節(jié)假期值班注意事項(xiàng)》、《張完鄉(xiāng)2011年秋季安全工作計(jì)劃》、《2011年秋冬季學(xué)生安全注意事項(xiàng)》、《張完鄉(xiāng)秋冬季安全工作須知》、《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》以及《教育部辦公廳關(guān)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前天氣變化做好中小學(xué)安全防范工作的緊急通知》和《教育部通知要求做好冬季中小學(xué)幼兒園安全工作》、省市縣《加強(qiáng)校車管理的意見(jiàn)》等文件。各學(xué)校利用多種方式對(duì)安全工作進(jìn)行了宣傳，開(kāi)學(xué)以來(lái)全鄉(xiāng)共計(jì)制作宣傳板一次，主辦以安全為主題的主題班會(huì)48次，主辦以安全知識(shí)教育為中心的黑板報(bào)、手抄報(bào)31次，安全知識(shí)競(jìng)賽1次，各種形式的標(biāo)語(yǔ)、橫幅2000多幅，各校每周升國(guó)旗通過(guò)國(guó)旗下的講話都要對(duì)安全問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。通過(guò)采取這些方式，讓每位學(xué)生都對(duì)安全工作有了深刻的了解，在每位師生中樹(shù)立了安全第一的思想認(rèn)識(shí)。

四、加強(qiáng)管理，增強(qiáng)安全工作的效果。

1、認(rèn)真開(kāi)齊開(kāi)好安全教育課、法制教育課，讓安全教育進(jìn)入課堂。我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照縣局的安排，認(rèn)真開(kāi)齊開(kāi)好了安全課，勞動(dòng)課。同時(shí)，在課時(shí)中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制意識(shí)。

2、部分學(xué)校校園里開(kāi)辟宣傳欄，圖畫(huà)展，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的法制、交通法規(guī)以及安全等方面的教育宣傳，堅(jiān)持每月更換一次板報(bào)內(nèi)容。與此同時(shí)我鄉(xiāng)各校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行多次的交通安全知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、常見(jiàn)病的防止知識(shí)教育。學(xué)校還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、班隊(duì)會(huì)等各種形式，向師生廣泛宣傳法律知識(shí)和交通安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育，從而增強(qiáng)了師生的法紀(jì)觀念。

3、組織師生開(kāi)展了法制、安全講座。暑假開(kāi)學(xué)初張完一中、三中、中心小學(xué)聘請(qǐng)鄉(xiāng)派出所教導(dǎo)員張?chǎng)蔚綄W(xué)校各做了一次講座，同時(shí)我鄉(xiāng)各校還及時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展由少隊(duì)舉辦的各種安全講座，使全體師生對(duì)法制、安全衛(wèi)生在腦海中產(chǎn)生潛移默化的作用，大大減少安全衛(wèi)生事故的發(fā)生。

4、對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行嚴(yán)格的管理，樓梯畫(huà)出黃線，都設(shè)有“安全出口”標(biāo)志，規(guī)定上下樓梯靠右行，避免了學(xué)生上下樓擁擠。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后的安全工作，我鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)行了路隊(duì)制，對(duì)各校學(xué)生放學(xué)后按路線對(duì)學(xué)生進(jìn)行編組，打亂學(xué)生的年級(jí)界限，每一路線年齡較大的學(xué)生為該小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生安全到家。與此同時(shí)，學(xué)校還在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語(yǔ)，提醒學(xué)生注意安全，通過(guò)這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

5、堅(jiān)持重大事項(xiàng)上報(bào)制度。學(xué)校針對(duì)各種重大事項(xiàng)及可能的突發(fā)事項(xiàng)制訂了重大事項(xiàng)上報(bào)制度、應(yīng)急處理預(yù)案，明確了上報(bào)責(zé)任人和上報(bào)時(shí)間。

6、采取多種方法搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。尤其是做好寄宿學(xué)校的飲食衛(wèi)生工作。

7、認(rèn)真開(kāi)展矛盾排查工作，將各種不穩(wěn)定因素及時(shí)消除在萌芽階段。各學(xué)校在工作中認(rèn)真開(kāi)展矛盾排查工作，做到每月排查一次，對(duì)教師、領(lǐng)導(dǎo)、師生、教師與家長(zhǎng)之間的矛盾及時(shí)排查出來(lái)，并及時(shí)處理，把不穩(wěn)定因素及時(shí)消除在萌芽階段。

通過(guò)努力，我鄉(xiāng)各校近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起重大安全事故，無(wú)一例火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發(fā)生，無(wú)集體上訪、罷課、罷教、出走等重大安責(zé)任事故的發(fā)生。有效地維護(hù)了學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，真正成為了“平安學(xué)校”和“和諧校園”，使我鄉(xiāng)各校的安全工作真正做到了讓人民群眾滿意的目標(biāo)。

五、存在的主要問(wèn)題

我們學(xué)校安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在師生的共同努力下得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校無(wú)責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺(jué)安全工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女、和留守生越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。留守生缺乏家長(zhǎng)監(jiān)管給我校安全工作帶來(lái)一定困難。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決學(xué)校、師生存在的安全隱患，不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬(wàn)無(wú)一失。

張完中心校 2013年8月30日