第一篇：《畫蛇添足》閱讀理解

楚有祠者①，賜其舍人②卮③酒。舍人相謂曰：數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：吾能為之足。未成，一人之蛇成，奪其卮曰：蛇固無足，子安能為之足？遂飲其酒。

為蛇足者，終亡其酒。

《戰(zhàn)國策·齊策》

注：①祠者：主管祭祀的官員。②舍人：門客，手下辦事的人。③卮（zhī）：古代裝酒具。

1、解釋下面句子中加點的字。

（1）引酒且飲之（）

（2）奪其卮曰（）

（3）遂飲其酒（）

（4）終亡其酒（）

2、把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

蛇固無足，子安能為之足？

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3、成語畫蛇添足即出于此。請以考試為時空（情境）范圍，造一個用上這個成語的句子。

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第二篇：成語故事---畫蛇添足

成語故事---畫蛇添足

成語故事---畫蛇添足1

成語故事：畫蛇添足

古代楚國有個主管祭祀的官員，把一壺酒賞給來幫忙祭祀的門客。門客們互相商量說：“大家一起喝這壺酒不足夠，一個人喝它還有剩余。要不大家一起在地上比畫蛇，誰先畫好，誰就喝這壺酒。” 畫蛇添足一個人最先完成了，拿起酒壺準備飲酒，于就是左手拿著酒壺，右手畫蛇，說：“我還能夠為它畫腳呢！”他還沒有畫完蛇的腳，另一個人的蛇就畫好了，那個人搶過他的酒壺，說：“蛇本來沒有腳，你怎么能給它畫腳呢?”隨后喝完了那壺酒。

那個給蛇畫腳的人，最終失去了那壺酒。

楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。”

一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。

為蛇足者，終亡其酒。

注釋

1．祠（cí）：祭祀。周代貴族一年四季都要祭祀祖宗，每個季度祭祀都有專門的稱呼，春天祭祀叫“祠”。祠者：主管祭祀的官員。

2．舍人：門客，手下辦事的人。

3．卮（zhī）：古代的一種盛酒器，類似壺。

4．相謂：互相商議。

5．請畫地為蛇：要求大家在地上畫蛇。畫地：在地面上畫（畫的過程）。為蛇：畫蛇（畫的結(jié)果）。

6．引酒且飲之：拿起酒壺準備飲酒。引：拿，舉。

7．蛇固無足：蛇本來就沒有腳。固：本來，原來。

8．子：對人的尊稱，您；你。

9．安能：怎么能；哪能。

10．為：給；替

11．遂：于就是；就。

12．賜：賞賜，古代上給下，長輩給晚輩送東西叫賜。

13．為之足：給它畫上腳。足（此句中的足）：畫腳。

14．終：最終、最后。

15．引：拿起。

16．且：準備。

17．成：完成。

18．余：剩余。

19．足：腳。

足：畫腳

20．亡：丟失，失去。

21．為：給，替。

22．乃左手持卮：卻，表示轉(zhuǎn)折

23．奪其卮曰：他的，指代先成蛇者

24．遂飲其酒：那，指示代詞

25．終亡其酒：那，指示代詞

26、謂:對......說。

譯文

古代楚國有個人祭過祖宗以后，把一壺酒賞給來幫忙祭祀的門客一壺酒。門客們互相商量說：“大家一起喝這壺酒不足夠，一個人喝它還有剩余。要求大家在地上畫蛇，先畫好的人喝這壺酒。”

一個人最先完成了，拿起酒壺準備飲酒，卻左手拿著酒壺，右手畫蛇，說：“我能夠為它畫腳。”他還沒有（把腳）完成，另一個人的蛇畫好了，搶過他的酒壺，說：“蛇本來就沒有腳，你怎么能給它畫腳呢?”話剛說完，就把那壺酒喝完了。

那個給蛇畫腳的人，最終失掉了那壺酒。

分析點評

這個故事告訴人們，蛇本來沒有腳，先畫成蛇的人，卻將蛇添了腳，結(jié)果不成為蛇。后遂用畫蛇添足，比喻節(jié)外生枝，告訴人們做任何事都要實事求就是，不賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會把事情弄砸。

不論對國家、人民或自己，都具有安全性。這個故事的意義就是膚淺的，“畫蛇添足”的教訓，值得我們記取。不要因為一個小小的錯誤而喪失了自己本該有的東西。&qut; 為蛇足者，終亡其酒。&qut;，真就是可惜！

揭示道理

1：做事不可多此一舉了，否則有時還會失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。

2：無論做什么事情都要尊重客觀事實，實事求就是。

3：這篇寓言告訴人們，凡做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志，追求之，完成之，不要被勝利沖昏頭腦。被勝利沖昏頭腦的人，往往為盲目樂觀所蔽，而招致失敗。

成語故事---畫蛇添足2

杞國有個人擔憂天會塌地會陷，自己無處存身，便整天睡不好覺，吃不下飯。

另外又有個人為這個杞國人的憂愁而憂愁，就去開導他，說：“天不過是積聚的氣體罷了，沒有哪個地方?jīng)]有空氣的。你一舉一動，一呼一吸，整天都在天空里活動，怎么還擔心天會塌下來呢？

那個人說：“天如果是氣體，那日月星辰不就會掉下來嗎？”

開導他的人說：“日月星辰也是空氣中發(fā)光的東西，即使掉下來，也不會傷害什么。”

那個人又說：“如果地陷下去怎么辦？”

開導他的人說：“地不過是堆積的土塊罷了，填滿了四處，沒有什么地方是沒有土塊的。 你行走跳躍，整天都在地上活動，怎么還擔心會陷下去呢？”

經(jīng)過這個人一解釋,那個杞國人放下心來，很高興；開導他的人也放了心，很高興。

成語故事---畫蛇添足3

畫蛇添足

楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。”

一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。

為蛇足者，終亡其酒。

譯文

在古代的楚國有一個人在祭過祖宗以后，把一壺酒賞給了來幫忙祭祀的門客。門客們在互相商量說：“大家一起來喝這壺酒不足夠喝，一個人喝它還有剩余。要求大家在地上畫蛇，首先先畫好的人喝這壺酒。”

一個人最先完成了，拿起酒壺準備飲酒，卻左手拿著酒壺，右手畫蛇，說：“我能夠為它畫腳。”他還沒有（把腳）完成，另一個人的蛇畫好了，搶過他的酒壺，說：“蛇本來就沒有腳，你怎么能夠給它畫腳呢?”話剛說完，就把那壺酒喝完了。

那個給蛇畫腳的人，最終失掉了那一壺酒。

畫蛇添足口語版

古時候，楚國有一家人，祭完祖宗之后，準備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人員喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個人喝，那能喝個痛快。這一壺酒到底給誰喝呢？

大家都安靜下來，這時有人建議：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認為這個辦法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

有個人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但是他回 頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里

想：他們畫得真慢。再想顯示自己的本領(lǐng)， 于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來，還洋洋得意地說： “你們畫得好慢啊！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”

正在他一邊畫著腳，一邊說話的時候，另外一個人已經(jīng)畫好了。那個人 馬上把酒壺從他手里奪過去，說：“你見過蛇么？蛇是沒有腳的，你為什么要給 他添上腳呢？所以第一個畫好蛇的人不是你，而是我了！”

那個人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

注釋

1．祠（cí）：祭祀。周代貴族一年四季都要祭祀祖宗，每個季度祭祀都有專門的稱呼，春天祭祀叫“祠”。祠者：主管祭祀的官員。

2．舍人：門客，手下辦事的人。

3．卮（zhī）：古代的一種盛酒器，類似壺。

4．相謂：互相商議。

5．請畫地為蛇：要求大家在地上畫蛇。畫地：在地面上畫（畫的過程）。為蛇：畫蛇（畫的結(jié)果）。

6．引酒且飲之：拿起酒壺準備飲酒。引：拿，舉。

7．蛇固無足：蛇本來就沒有腳。固：本來，原來。

8．子：對人的尊稱，您；你。

9．安能：怎么能；哪能。

10．為：給；替

11．遂：于是；就。

12．賜：賞賜，古代上給下，長輩給晚輩送東西叫賜。

13．為之足：給它畫上腳。足（此句中的足）：畫腳。

14．終：最終、最后。

15．引：拿起。

16．且：準備。

17．成：完成。

18．余：剩余。

19．足：腳。足：畫腳

20．亡：丟失，失去。

21．為：給，替。

22．乃左手持卮：卻，表示轉(zhuǎn)折

23．奪其卮曰：他的，指代先成蛇者

24．遂飲其酒：那，指示代詞

25．終亡其酒：那，指示代詞

26、謂:對......說。

揭示道理

1：做事不可多此一舉了，否則有時還會失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。

2：無論做什么事情都要尊重客觀事實，實事求是。

3：這篇寓言告訴人們，凡做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志，追求之，完成之，不要被勝利沖昏頭腦。被勝利沖昏頭腦的人，往往為盲目樂觀所蔽，而招致失敗。

成語故事---畫蛇添足4

[拼音]：huà shé tiān zú

[釋義]畫蛇時添上腳。喻指徒勞無益；多此一舉。

[語出]漢·劉向《戰(zhàn)國策·齊策》：“楚有祠者；賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：‘數(shù)人飲之不足；一人飲之有余；請畫地為蛇；先成者飲酒。’一人蛇先成；引酒且飲之；乃左手持卮；右手畫蛇；曰：‘吾能為之不足。’未成；一人之蛇成；奪其卮曰：‘蛇固無足；子安能為之足。’遂飲其酒。為蛇足者；終無其酒。”

[正音]添；不能讀作“tiǎn”。

[辨形]添；不能寫作“填”。

[近義]徒勞無功多此一舉

[反義]畫龍點睛恰到好處恰如其分

[用法]用來形容不應該做的多余的事。含貶義。一般作賓語。

[結(jié)構(gòu)]連動式。

[成語故事]：

戰(zhàn)國時楚國有位管祠堂的人，在祭祀后把酒分給底下辦事的人，但酒不夠分，于是他們想出一個辦法來：大家在地上畫蛇，畫得最快的人就可以喝酒。

其中一人畫得最快，正打算拿酒來喝，因見其它人還未畫好，他就再為蛇添上腳，此時另一人剛好畫好了，便從他的手上把酒搶過來，并說：“蛇本來沒有腳，你為甚么要為它添上腳呢？”說完就把酒喝掉了。

[造句]：

1、多寫上這一句，不但沒增強表現(xiàn)力，反而成了畫蛇添足。

2、在作文時，我們一定要詳略得當，絕不能添枝加葉，畫蛇添足。

3、切勿刻意求工，以免畫蛇添足，喪失了自然。

4、你這樣畫蛇添足，豈不是多此一舉嗎？

5、這件事明明完成了，你又去找些岔子來，真是畫蛇添足，多此一舉。

6、我叫你去街上買菜，可沒有叫你做菜，真是畫蛇添足，多此一舉。

7、這篇文章的最后一段議論沒必要，簡直是畫蛇添足，多此一舉。

8、明明是件好事，經(jīng)他畫蛇添足地描述後，反而成了壞事。

9、這讓我明白了一個道理，做事情要適可而止，不能畫蛇添足。

10、事情所以會失敗，正是因為他畫蛇添足多說了幾句話，反成累贅。

11、當然從某種意義上講，提升后與原文來比，確實有一些畫蛇添足。但也是為了讓大家體會到文字押韻的魅力。

12、本來一場成功的演講，就敗在結(jié)尾那畫蛇添足的笑話。

13、不要給百合花鍍金，畫蛇添足。

成語故事---畫蛇添足5

出處《漢書·楊敞傳》

敝驚懼，不知所言。汗出浹背徒唯唯而已。

釋義“浹”，濕透，出汗多，濕透脊梁。形容滿身大汗。也形容極度惶恐或慚愧過度。

故事

漢大將軍霍光，是漢武帝的托孤重臣，輔佐八歲即位的漢昭帝執(zhí)政，威勢很重。霍光身邊有個叫楊敞的人，行事謹小慎微，頗受霍光賞識，升至丞相職位，封為安平候。其實，楊敞為人懦弱無能，膽小怕事，根本不是當丞相的材料。

公元前74年，年僅廿一歲的漢昭帝駕崩于未央宮，霍光與眾臣商議，選了漢武帝的孫子昌邑王劉賀作繼承人。誰知劉賀繼位后，經(jīng)常宴飲歌舞，尋歡作樂。霍光聽說后，憂心忡忡，與車騎將軍張安世、大司馬田延年秘密商議，打算廢掉劉賀，另立賢君。計議商定后，霍光派田延年告訴楊敞、以便共同行事。楊敞一聽，頓時嚇得汗流浹背，驚恐萬分，只是含含糊糊，不置可否。楊敞的妻子，是太史公司馬遷的女兒，頗有膽識。她見丈夫猶豫不決的樣子，暗暗著急，趁田延年更衣走開時，上前勸丈夫說；“國家大事，豈能猶豫不決。大將軍已有成議，你也應當速戰(zhàn)速決，否則必然太難臨頭。”楊敞在房里來回酸步，卻拿不定注意。正巧此時田延年回來，司馬夫人回避不及，索性大大方方地與田延年相見，告知田延年，她丈夫愿意聽從大將軍的吩咐。田延年聽了后高興地告辭走了。

田延年回報霍光，霍光十分滿意，馬上安排楊敞領(lǐng)眾臣上表，奏請皇太后。第二天，楊敞與群臣遏見皇太后，陳述昌邑王不堪繼承王位的`原因。太后立即下詔廢去劉賀，另立漢武帝的曾孫劉詢?yōu)榫贩Q漢宣帝。

成語故事---畫蛇添足6

在很久以前，楚國有一家人，祭完祖之后，他們準備把一壺祭祀用的酒，賞給幫忙辦事的人喝。由于幫忙辦事的人較多，這壺酒不夠這么多人喝，若是讓一個人喝，那能喝得有余。這一壺酒究竟要怎么分呢？

大家都安靜下來，這時有人提出建議：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快，就把這壺酒給他喝。大家都認為這是一個不錯的方法，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

有個人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫好了，他就端起酒壺就要開始喝酒。但他回頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里就想：他們畫得真慢。

他洋洋得意地說： “你們畫得好慢啊！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”于是，他便左手提著酒壺，右手給蛇畫起腳來。

正在他一邊給蛇畫腳，一邊說話的時候，另外一個人已經(jīng)畫好了。那個人 馬上把酒壺從他手里奪過去，說：“你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的，你為什么要給它添上腳呢？所以第一個畫好蛇的人不是你，而是我了！”

那個人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。而那個給蛇畫腳的人只能看著他喝完酒了，這個時候懊悔也沒有用了。

【畫蛇添足 原文】

楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余，請畫地為蛇，先成者飲酒。”一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：‘蛇固無足，子安能為之足？’遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。

【畫蛇添足 譯文】

楚國有個搞祭祀活動的人，祭祀完了以后，拿出一壺酒賞給門人們喝。門客們互相商量說：“這壺酒大家都來喝則不足夠，一個人喝則有剩余。我們各自在地上比賽畫蛇，先畫好的人就喝這壺酒。” 有一個人先把蛇畫好了，他拿起酒壺正要喝，卻左手拿著酒壺，右手繼續(xù)畫蛇，說：“我能夠給它畫腳。”沒等他畫完，另一個人已把蛇畫成了，把壺搶過去說：“蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它畫腳呢！”然后他便把壺中的酒喝了下去。為蛇畫腳的人，最終失去了酒。

【畫蛇添足的意思】

釋義：語出《戰(zhàn)國策·齊策二》。原意為畫蛇時給蛇添上腳。后比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實，無中生有。

這個故事諷刺了那些做事多此一舉，反而得不償失的人。后以“畫蛇添足”比喻做多余的事有害無益。也比喻虛構(gòu)事實，無中生有。

成語故事---畫蛇添足7

有一次，楚國在祭祀典禮結(jié)束后，只剩下了一壺好酒，有五個仆人無意之中發(fā)現(xiàn)了。

他們想著這肯定是一瓶好酒，但是五個人來分的話又不夠喝。怎么辦呢？于是，他們想了一個辦法，每個人在地上畫一條蛇，誰先畫完，誰畫得最漂亮，這瓶酒就歸誰喝。五個仆人都覺得這個辦法很公平，所以就答應了。

然后，他們找了一塊空地，每人拿了一根小樹枝在地上畫了起來。其中，一個仆人先畫完了，他想去拿酒。當他看到別人都還沒有畫完時，他為了顯示自己畫畫能力高超，就自作聰明的在蛇的身體下添了幾只腳，不料，蛇從地面上走了出來。五個仆人全都嚇了一跳，連忙跑走了。他們以為一跑起來蛇就不追了。可是，蛇依然在他們的身后拼命地追著。

五個仆人躲在草叢里，商量著做一個簡單的陷阱把蛇捉住，回去吃蛇肉。他們用樹枝編制了一個長長的密集的小陷阱。不一會兒，蛇就追來了。那條蛇只顧追著，一不小心就進了仆人們設(shè)計的陷阱，可沒想到的是，但是蛇的身體太滑了，它很快爬了出來。

蛇沒有再追，因為它又累又渴。它爬回剛才的地方，把那一瓶酒喝完了，結(jié)果喝得酩酊大醉，不知不覺，它躺在地上就睡著了。醒了之后，蛇發(fā)現(xiàn)自己周圍烏黑烏黑的，它用身子頂也頂不動。原來是仆人們拿了個黑色的盆子蓋住了它，上面還放了一塊磚頭，省得讓它跑掉。

蛇迷迷糊糊的聽到五個仆人商量著怎么吃它，而且還吵起了架。后來，五個仆人決定把蛇肉烤著吃，他們直接把蛇搽在小樹枝上，在火堆上烤。最終，這只倒霉的蛇被仆人們吃掉了。

成語故事---畫蛇添足8

這個故事發(fā)生在古時候的楚國，那天剛剛祭祀完，于是主人拿出一壺酒招待過來幫忙人。這時有人建議通過畫蛇比賽的方式，誰畫的最快，誰就能獨享這一壺美酒。大家都想得到這壺美酒，于是都答應了。比賽開始了，大家都忙著畫起了蛇，有一個人畫的特別快，不一會的功夫就把蛇畫好了，他看到別的人還都沒有畫好，于是為了炫耀自己的本事，給蛇畫上了腳。當他畫完想去喝酒的時候，別人一把搶了過去，說到：“從來沒人見過蛇長腳的，太多此一舉了。”于是這個人眼睜睜看著別人把酒一飲而盡。

這個故事告訴一個道理，做事情的時候要實事求是，不要多此一舉。多余的東西不但不會加分，反而會被扣分。在事情即將完成的時候，不要被所謂的勝利沖昏了頭腦，干一些無謂的事情將唾手可得的勝利拱手相讓。越到最后關(guān)鍵的時候，越要沉住氣，不要飄飄然，要尊重事實。生活中畫蛇添足的例子也有很多：例如喂魚的時候，每次少許魚食就夠了，如果你給的太多，它們就容易撐死；寫毛筆字的時候，本來寫的挺好的了，非要去描一筆，結(jié)果字更丑了。

成語故事---畫蛇添足9

古時候，楚國有一家人，祭完祖宗后，準備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個人喝，那能喝得有余。這一壺酒到底怎么分呢？

大家都安靜下來，這時有人建議：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認為這個方法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

有個人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但他回 頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里想：他們畫得真慢。又想顯示自己的本領(lǐng)， 他洋洋得意地說： “你們畫得好慢啊！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來。

正在他一邊畫著腳，一邊說話的時候，另外一個人已經(jīng)畫好了。那個人 馬上把酒壺從他手里奪過去，說：“你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的，你為什么要給它添上腳呢？所以第一個畫好蛇的人不是你，而是我了！”

那個人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

成語介紹

原文

楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余，請畫地為蛇，先成者飲酒。”一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：‘蛇固無足，子安能為之足？’遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。

譯文

楚國有個搞祭祀活動的人，祭祀完了以后，拿出一壺酒賞給門人們喝。門客們互相商量說：“這壺酒大家都來喝則不足夠，一個人喝則有剩余。我們各自在地上比賽畫蛇，先畫好的人就喝這壺酒。” 有一個人先把蛇畫好了，他拿起酒壺正要喝，卻左手拿著酒壺，右手繼續(xù)畫蛇，說：“我能夠給它畫腳。”沒等他畫完，另一個人已把蛇畫成了，把壺搶過去說：“蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它畫腳呢！”然后他便把壺中的酒喝了下去。為蛇畫腳的人，最終失去了酒。

成語寓意

以后人們根據(jù)這個故事引申出“畫蛇添足”這句成語，比喻有的人自作聰明，常做多余的事，反而把事情辦糟了。比喻節(jié)外生枝，多此一舉，反而壞事。

分析點評

畫蛇添足這個故事告訴人們，蛇本來沒有腳，先畫成蛇的人，卻將蛇添了腳，結(jié)果不成為蛇。蛇本來沒有腳卻被人給它強行加上腳，比喻做事多此一舉，反而壞事 。用農(nóng)村的話說就是六指抓癢多一道。后遂用畫蛇添足，比喻節(jié)外生枝，告訴人們做任何事都要實事求是，不能賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會把事情弄砸。名著《三國演義》第一百一十回：“張翼諫曰：“將軍戰(zhàn)績已成，威聲大震，可以止矣，今若前進，倘不如意，正如畫蛇添足也。”告訴人們做任何事都要實事求是，不賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會把事情弄砸。

不論對國家、人民或自己，都具有安全性。這個故事的意義是膚淺的，“畫蛇添足”的教訓，值得我們記取。不要因為一個小小的錯誤而喪失了自己本該有的東西。“ 為蛇足者，終亡其酒。”，真是可惜！

揭示道理

1、做事不可多此一舉，否則有時還會失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。（多此一舉，不僅無益，反而有害。）

2、無論做什么事情都要尊重客觀事實，實事求是。

3、凡做一件事情，必須有具體的要求與明確的目標，要以清醒堅定的意志，追求之，完成之，不要被勝利沖昏頭腦。被勝利沖昏頭腦的人，往往為盲目樂觀所蔽，而招致失敗。

4、凡事都要遵循自然規(guī)律，不要多此一舉，否則會弄巧成拙。

成語故事---畫蛇添足10

古代楚國有一家人，祭完祖宗之后，準備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人員喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個人喝，那能喝得有余。這一壺酒到底怎么分呢？

大家都安靜下來，這時有人提議：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認為這個方法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

有個人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但是他回頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里想：他們畫得真慢。又想顯示自己的本領(lǐng)，他洋洋得意地說：“你們畫得好慢啊！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來。

正在他一邊畫著腳，一邊說話的時候，另一個人已經(jīng)畫好了。那個人馬上把酒壺從他手里奪過去，說：“你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的，你為什么要給它添上腳呢？所以第一個畫好蛇的人不是你，而是我了！”

那個人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

原文

楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。”

一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。

為蛇足者，終亡其酒。

成語故事---畫蛇添足11

有個伺者祭拜完祖先，賞給他的門客一壺酒。這壺酒是五百年的陳酒，大家都想喝。可是，這么多人喝，不夠分；一個人喝，有剩余，但是對其他人不公平，怎么辦呢？有一個門客想出了一個辦法：每人撿一根樹枝，同時在門口的地上畫蛇，誰先畫完給誰喝。大家都覺得這個辦法不錯，于是就分頭找起來。

不久，大家就在門口集合了。只聽一聲下令，大家就埋頭苦“畫”了起來。有一個人最先完成。正準備喝酒時，看別人都沒有畫好，他心眼一動。只見他左手持酒杯，右手拿樹枝在蛇腹部下面又畫起了幾只腳。

還沒等他把腳給畫完，又有一個人畫完了蛇。這人一把奪過酒壺，大聲說：“蛇是沒有腳的，添上腳就不是蛇了。最先畫好蛇的是我，不是你啦！”說完，他盡情地大口喝了起來。那個給蛇添腳的人看到這情景懊惱不已，要是不加上腳，那壺酒不就誰也搶不走了嗎？

這個故事告訴我們不能自作聰明，否則不但不能將事情辦好，反而會將事情搞得一塌糊涂，弄巧成拙，到頭來還是白忙一場，反而將自己的東西給丟失了。

成語故事---畫蛇添足12

古時候，楚國有一家人，祭完祖宗之后，準備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個人喝，那能喝得有余。這一壺酒到底怎么分呢？

大家都安靜下來，這時有人建議：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認為這一個方法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

有個人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但他回 頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里

想：他們畫得真慢。又想顯示自己的本領(lǐng)， 他洋洋得意地說： “你們畫得好慢啊！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來。

正在他一邊畫著腳，一邊說話的時候，另外一個人已經(jīng)畫好了。那個人 馬上把酒壺從他手里奪過去，說：“你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的，你為什么要給它添上腳呢？所以第一個畫好蛇的人不是你，而是我了！”

那個人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

成語故事---畫蛇添足13

畫蛇添足，語出《戰(zhàn)國策·齊策二》。原意為畫蛇時給蛇添上腳。后比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實，無中生有。

這個故事諷刺了那些做事多此一舉，反而得不償失的人。后以“畫蛇添足”比喻做多余的事有害無益。也比喻虛構(gòu)事實，無中生有。

畫蛇添足的故事

有個楚國貴族，在祭祀過祖宗后，把一壺祭酒賞給門客們喝。門客們拿著這壺酒，不知如何處理。他們覺得，這么多人喝一壺酒，肯定不夠，還不如干脆給一個人喝，喝得痛痛快快還好些。可就是到底給誰好呢？于就是，門客們商量了一個好主意，就是每個人各自在地上畫一條蛇，誰先畫好了這壺酒就歸誰喝。大家都同意這個辦法。

門客們一人拿一根小棍，開始在地上畫蛇。有一個人畫得很快，不一會兒，他就把蛇畫好了，于就是他把酒壺拿了過來。正待他要喝酒時，他一眼瞅見其他人還沒把蛇畫完，他便十分得意地又拿起小棍，邊自言自語地說：看我再來給蛇添上幾只腳，他們也未必畫完。邊說邊給畫好的蛇畫腳。

不料，這個人給蛇畫腳還沒完，手上的酒壺便被旁邊一個人一把搶了過去，原來，那個人的蛇畫完了。這個給蛇畫腳的人不依，說：我最先畫完蛇，酒應歸我喝！那個人笑著說：你到現(xiàn)在還在畫，而我已完工，酒當然就是我的！畫蛇腳的人爭辯說：我早就畫完了，現(xiàn)在就是趁時間還早，不過就是給蛇添幾只腳而已。那人說：蛇本來就沒有腳，你要給它添幾只腳那你就添吧，酒反正你就是喝不成了！

那人毫不客氣地喝起酒來，那個給蛇畫腳的人卻眼巴巴看著本屬自己而現(xiàn)在已被別人拿走的酒，后悔不已。

有些人自以為就是，喜歡節(jié)外生枝，賣弄自己，結(jié)果往往弄巧成拙，不正像這個畫蛇添足的人嗎？

漢大將軍霍光，就是漢武帝的托孤重臣，輔佐八歲即位的漢昭帝執(zhí)政，威勢很重。霍光身邊有個叫楊敞的人，行事謹小慎微，頗受霍光賞識，升至丞相職位，封為安平候。其實，楊敞為人懦弱無能，膽小怕事，根本不就是當丞相的材料。

公元前74年，年僅廿一歲的漢昭帝駕崩于未央宮，霍光與眾臣商議，選了漢武帝的孫子昌邑王劉賀作繼承人。誰知劉賀繼位后，經(jīng)常宴飲歌舞，尋歡作樂。霍光聽說后，憂心忡忡，與車騎將軍張安世、大司馬田延年秘密商議，打算廢掉劉賀，另立賢君。計議商定后，霍光派田延年告訴楊敞、以便共同行事。楊敞一聽，頓時嚇得汗流浹背，驚恐萬分，只就是含含糊糊，不置可否。楊敞的妻子，就是太史公司馬遷的女兒，頗有膽識。她見丈夫猶豫不決的樣子，暗暗著急，趁田延年更衣走開時，上前勸丈夫說；“國家大事，豈能猶豫不決。大將軍已有成議，你也應當速戰(zhàn)速決，否則必然太難臨頭。”楊敞在房里來回酸步，卻拿不定注意。正巧此時田延年回來，司馬夫人回避不及，索性大大方方地與田延年相見，告知田延年，她丈夫愿意聽從大將軍的吩咐。田延年聽了后高興地告辭走了。

田延年回報霍光，霍光十分滿意，馬上安排楊敞領(lǐng)眾臣上表，奏請皇太后。第二天，楊敞與群臣遏見皇太后，陳述昌邑王不堪繼承王位的原因。太后立即下詔廢去劉賀，另立漢武帝的曾孫劉詢?yōu)榫贩Q漢宣帝。

成語故事---畫蛇添足14

出處《漢書·楊敞傳》

敝驚懼，不知所言。汗出浹背徒唯唯而已。

釋義“浹”，濕透，出汗多，濕透脊梁。形容滿身大汗。也形容極度惶恐或慚愧過度。

畫蛇添足的故事

古時候，楚國有一家人，祭完祖宗之后，準備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人員喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個人喝，那能喝得有余。這一壺酒到底怎么分呢？

大家都安靜下來，這時有人建議：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認為這個方法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

有個人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但是他回頭看看他人，還都沒有畫好呢。心里想：他們畫得真慢。又想顯示自己的本領(lǐng)，他洋洋得意地說：“你們畫得好慢啊！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來。

正在他一邊畫著腳，一邊說話的時候，另外一個人已經(jīng)畫好了。那個人馬上把酒壺從他手里奪過去，說：“你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的，你為何要給它添上腳呢？因此第一個畫好蛇的人不是你，而是我了！”

那個人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

成語故事---畫蛇添足15

【出處】

《戰(zhàn)國策》。

戰(zhàn)國時，楚國國君楚懷王派昭陽為將，領(lǐng)兵征討魏國。昭陽英勇善戰(zhàn)，他帶領(lǐng)將士猛攻猛打，一舉攻占了魏國八座城池，楚軍大勝。但昭陽似乎意猶未盡，又想領(lǐng)兵乘勝去攻打齊國。齊王得到消息后，很著急。正巧秦國的使者陳軫出訪到齊國，齊王就請他去見昭陽，說服他不要與齊國動武。

陳軫見到昭陽以后，并沒立即說明來意，而是問：“按貴國的規(guī)定，像您今天取得這樣輝煌的勝利，應受到什么樣的獎賞呢？”

昭陽得意地說：“官封為上柱國，爵為上執(zhí)珪！”陳軫又問：“那么還有比這更大的官嗎？”昭陽回答：“當然有啊，更大的是令尹。”

陳軫說：“令尹雖然更加顯貴，但是楚國現(xiàn)在已有令尹，楚懷王是不會為了賞功而設(shè)置兩個令尹的吧？聽我給你講個故事：楚國有一位人家祭祀祖先，祭禮過后，主人就把祭祀用過的酒賞給辦事的人喝，這壺酒如果大家都喝是不夠喝的。但如果給一個人喝。就能喝個痛快。于是有人提議：每個人都在地上畫一條蛇。誰第一個畫完，誰就喝這壺酒。大家同意了，就開始畫起來。有一個人畫得非常快，一會兒就畫好了。他拿過酒壺正準備喝下去。看見別人都還在慢慢畫，很想顯顯自己的本事，就左手拿著酒壺，右手繼續(xù)畫蛇，邊畫邊說：‘我再給蛇畫幾只腳還來得及呢！’誰知，他的蛇腳還沒畫好，另一個人已畫好了蛇。那人一把搶過酒壺說：‘蛇本來沒有腳。你怎么能為它添上腳呢？這酒歸我了。’說著，就把酒喝了。畫蛇添足的人，最終沒喝到酒。”

“現(xiàn)在，你為楚國打敗了魏軍，得了八座城池，還不息兵，而要討伐齊國。我覺得即使你把齊國打敗了，官也不會升得更高。如果萬一打不贏齊國，反而前功盡棄，那就無異于‘畫蛇添足’了。不如趁現(xiàn)在大功告成，趕快撤兵吧。”

昭陽聽了陳軫的話后，覺得很有道理，就領(lǐng)兵回國了。

釋義

畫蛇時給蛇添上腳。比喻多此一舉，不但無益，反而有害。

第三篇：“畫蛇添足”讀后感

當細細品完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。快來參考讀后感是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的“畫蛇添足”讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。“畫蛇添足”讀后感范文1

今天，我讀了一個故事，名字叫“畫蛇添足”。故事講的是：楚國有一家人祭過了祖宗，便將用過的酒賞給下人喝，不過酒太少了，只能夠一個人喝，于是就有人提議：每個人畫一條蛇，誰畫得快畫得好，酒就歸誰喝。

于是大家便在地上畫起蛇來。有一個人畫得很快，他看到其他的人還差很遠，為了顯示自己的本領(lǐng)，他又在蛇上畫了幾只腳。這時，另外一個人也把蛇畫好了，他馬上把酒搶過來喝了個精光。先畫完蛇的人說：“我先畫完蛇，你為什么把我的酒喝光了？”那個喝酒的人說：“你是先畫完了蛇，可是，又添上了幾只腳，它是沒有腳的呀！你畫得不像啊！”給蛇添足的人無話可說，低著頭走了。

看完這個故事，我覺得添足的那個人真是太笨了，自作聰明，本來自己是可以喝酒的，現(xiàn)在反而讓給人了，所以，我覺得：我們做事一定要實事求是，不要做些多余的事，節(jié)外生枝，反而弄巧成拙，把事情辦糟了。

“畫蛇添足”讀后感范文2

多此一舉的下場非常不好，原本一件事情，你已經(jīng)干得非常出色了，可你卻覺得還要做點什么事，結(jié)果變得一塌糊涂。寓言故事《畫蛇添足》告訴大家，做事不要多此一舉。

這則寓言故事記述了這么一件事，有一個村里舉辦了繪畫大賽，主題是畫蛇，誰畫得像，就會獲得豐富的獎品。于是大家踴躍報名，比賽開始，過了一會兒，有個人畫的蛇非常像，可看大家都還在畫，他就想總覺得蛇少了點什么，他又給蛇畫上了幾只腳，就滿意地交上去了。最后不但落榜了，還被人家笑。

我覺得《畫蛇添足》這個故事里的這個如很像我的一個同學，這個同學有一次考試，作文給我們兩個選項，一是寫父母的愛，二是給遠方的小朋友寫一封信，他寫得是第一個選項，可寫完了，他又寫了個署名和日期，結(jié)果被扣了整整十分！

《畫蛇添足》為我們敲響了警鐘，多此一舉的后果非常嚴重，希望大家不要“畫蛇添足”。

“畫蛇添足”讀后感范文3

讀過《畫蛇添足》這篇課文后，我在歡笑中受到啟發(fā)和教育。這個畫蛇添足的人，實在好笑，這個人不僅驕傲，而且愚蠢，弄巧成拙，到口的酒反而被別人喝了，真是活該！

在日常生活中，有些人自以為是，喜歡節(jié)外生枝，結(jié)果往往弄巧成拙，出盡洋相，丟了面子。我發(fā)現(xiàn)過一個人，在唱歌時不顧音符,沒有高音的，他硬要提起嗓門來大聲高唱，結(jié)果已走調(diào)又難聽，讓人哭笑不得。

我也有過同樣的經(jīng)歷，那是讀四年級的時候，媽媽給我買了五條金魚，當時賣金魚的人就告訴我每天給它們喂養(yǎng)一次就可以了，可是我當時養(yǎng)魚的積極性很高，怕它們餓肚子，便一天喂了三次，晚上睡覺前還要喂一次，看見這些金魚吃得歡快，我心里好高興，誰知過了二天這些小金魚肚子大大的，慢慢地不吃食物了，不到一個星期便全部死光了，讓我感到十分傷心，真是欲哭無淚！

讀了這篇課文和回想喂金魚這件事，我明白了一個道理：自作聰明，不按規(guī)律做事，做了多余的'事,不但無益,反而害事,出盡洋相，就會吃虧。所以做任何事情都不能自高自大，自以為是，不能亂來，要尊重事實，按照規(guī)律做事情，才能取得良好的結(jié)果。

“畫蛇添足”讀后感范文4

前天我在電腦收收看了寓言故事《畫蛇添足》，故事發(fā)生在古代楚國。有一家人家祭祀祖宗。儀式完畢后，把剩下的一壺酒，賞給手下的辦事人員喝。人多酒少，很難分配。

這幾個人就商量分酒的辦法。有個人說： “一壺酒分給幾個人喝，太少了。要喝就喝個痛快。給一個人喝才過癮呢！”大家都這樣想，可是誰也不肯放棄這個權(quán)利。另一個提議說：“這樣吧，讓我們來個畫蛇比賽。每個人在地上畫一條蛇，誰先畫完，誰就喝這壺酒。”大伙兒都贊成這個辦法。

于是每個人折了一根樹枝，同時開始畫起來。有一個人畫得最快，轉(zhuǎn)眼之間，把蛇畫好了。他左手抓過酒壺，得意地看看同伴，心想，他們要趕上我還差得遠哩。便洋洋自得地說：“我再給蛇添上幾只腳，也能比你們先畫完。”正當他畫第二只腳的時候，另一個人把蛇畫完了。他一把奪過酒壺說：“蛇本來是沒有腳的，你畫的根本就不是蛇。還是我先畫完，酒應當歸我喝。” 添畫蛇腳的人無話可說，只好咽著唾沫，看別人喝酒。

所以這個故事告訴人們做任何事都要實事求是，不賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會把事情辦糟。畫蛇添足”的教訓，值得我們記取。

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9.《畫蛇添足》讀后感

第四篇：《畫蛇添足》讀后感

《畫蛇添足》讀后感

《畫蛇添足》讀后感1

今天，我在書上看到了畫蛇添足的故事。

從前，一位皇上讓幾個畫師畫蛇，誰先畫完就獎勵他一壺酒！他們都很高興！比賽開始了，他們畫的一絲不茍！不一會兒，一個人畫完了！他左顧右盼看見別人還在畫，他想我在把我畫的蛇添上腳會更漂亮！說著他就把自己的畫的蛇添上了腳。沒想到他畫的是最差的。

這篇寓言讓我們明白了干完什么事后不要驕傲，一定要檢查！

《畫蛇添足》讀后感2

我讀過很多成語故事，也寫過讀后感，今天我寫一篇成語故事《畫蛇添足》的讀后感。

故事主要講的是：從前有一戶人家，家里有兄弟兩人。有一天兄弟倆都想喝家中的一瓶酒，于是他們想了個主意，比賽畫蛇。誰先把蛇畫得又好又快，誰就能喝上酒。很快哥哥畫好了蛇，本來就能喝上酒了，但他又給蛇添上了四只腳。這時弟弟也畫好了蛇。弟弟看見哥哥的畫就問：“這是什么呀？”“蛇呀！”哥哥說，弟弟接著問：“蛇怎么會有腳呢？你畫錯了。”哥哥無話可說。于是弟弟就把酒喝了。

這個故事告訴我們做事不要多此一舉，要多動腦筋，不然就像這位哥哥一樣，什么也得不到。

《畫蛇添足》讀后感3

今天我讀了《畫蛇添足》這個故事。里面主要內(nèi)容是：從前，有三個仆人在院子里烤手。突然，有人敲門。三個仆人說：“肯定是老爺。”第一個仆人說：“我去開門。”打開門果然是老爺。老爺說：“我?guī)Я艘黄烤疲銈兒攘伺碜印！钡谝粋€仆人給另外兩人說：“老爺給我們一瓶酒。”

第二個仆人說：“三個人喝不痛快，我們就比畫蛇，誰畫的快誰就喝。”第一個仆人很快就畫好了。他看見其他兩個仆人還沒人畫好就說：“我給蛇畫上腿也比你們快。”沒等他畫好腿第二個仆人就畫好了。他把酒拿走了。第一個仆人說：“就應該是我的。”你畫的那是蛇呀！蛇就沒腿。

讀了這個故事，我懂得了一個道理做事不要多此一舉。

《畫蛇添足》讀后感4

今天，我讀了《畫蛇添足》這個經(jīng)典成語故事。這里主要講了：從前，楚國有一位舍人得到主人送的一壺酒，覺得幾個人喝嫌少，一個人喝嫌多，于是讓幾個人在地上畫蛇，誰先畫好誰喝。有個人先畫好了，他一看其他人還沒有畫好，他就左手拿壺，右手給蛇畫上腿。腿還沒畫好，另一個人的蛇畫好了，那人奪過酒壺說：“蛇沒有腿，你怎么畫上腿呢？”說完把酒喝了。那個給蛇畫腿的人，最終沒有喝到酒。

這個故事告訴我們，任何事物都有自己的生長規(guī)律，不能去改變。就如同一條蛇，給蛇添上腳，那就成了四不像了。

《畫蛇添足》讀后感5

成語“畫蛇添足”通過戰(zhàn)國時期幾個楚國人比賽畫蛇的故事，告訴我們一個道理，多此一舉，很多時候不但無益，反而會壞事。

這個故事看起來有點不可思議，大家都會覺得那個第一個畫好蛇的楚國人有點傻傻的。但類似的事情在我們身邊也會經(jīng)常發(fā)生，我自己就做過類似多此一舉的傻事。

那么，我們怎樣才能盡量少做“畫蛇添足”之類的傻事呢？我認為，一是要有一個良好的心態(tài)。我們平常做事或?qū)W習的'時候，應該做到認真和仔細，但不能有患得患失的心理和驕傲自滿、顯擺的心態(tài)。否則，很有可能做出“畫蛇添足”的傻事。那個楚國人就是為了顯示自己的能干和與眾不同而給蛇添了足。結(jié)果，成為了人們的笑柄。

而我那次數(shù)學考試檢查時發(fā)生的錯誤，多少也有患得患失的心理在作祟。二是平時要多觀察、多學習、多積累。只有通過觀察和學習，積累盡可能多的生活常識和豐富的知識，才能提高我們的判斷能力和做事能力，保證在關(guān)鍵的時候能做出正確的選擇，把事情做對、做好。三是我們做事要三思而后行。如果我們在做事前先考慮清楚，這件事能不能做？應該怎么做？怎樣才能把這件事做對、做好？那么就可以避免很多錯誤，把事情做得更好、更完美。

希望我們大家盡量少“畫蛇添足”，多“畫龍點睛”。

《畫蛇添足》讀后感6

《畫蛇添足》是一個有趣的故事，希望你有機會也讀讀。

故事講的是：有幾個人聚在一起喝酒，可是酒只有一壺，大家都來喝則不夠，怎么辦呢？于是大家想了一個比賽畫蛇的辦法，誰先畫好，誰就喝這壺酒。有一個人很快就畫好了一條栩栩如生的蛇。他得意洋洋地左手拿著酒壺，右手繼續(xù)給蛇畫足。這是另一個人已把蛇畫成了，搶過去酒壺“咕嚕咕嚕”地把酒喝光了。小朋友你知道葉公為什么失去了喝酒的機會么？

故事告訴我們：做事情要切合實際、適可而止，做了多余的事，非但無益反而會把事情辦砸。

《畫蛇添足》讀后感7

大家見過長腳的蛇嗎？肯定是沒見過吧！我倒是在一個故事中見到了這樣一條蛇。今天是周末，是我的閱讀時間，打開我的成語故事百科全書，我認真的品味了這則成語故事。

故事講的是楚國有個貴族，祭過祖宗以后，便把一壺祭酒賞給前來幫忙的門客。門客們互相商量說：“讓咱們各自在地上比賽畫蛇，誰先畫好，誰就喝這壺酒。”有一個人最先把蛇畫好了。他端起酒壺正要喝，卻又得意洋洋地左手拿著酒壺，右手繼續(xù)畫蛇，說：“我能夠再給它添上幾只腳呢！”可是沒等他把腳畫完，另一個人已把蛇畫成了。那人把那壺酒搶過去，說：“蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它添上腳呢？”說罷，便把壺中的酒喝了下去。

讀完故事我哈哈大笑，但在笑完以后仔細一想，在我日常生活當中也有多此一舉，畫蛇添足的事情。記得有一次數(shù)學測驗，有這樣一道題，一袋鹽重500克，四袋鹽重2（），我毫不猶豫的在括號里寫上了000克，把千克這個單位忘得一干二凈，就這樣本來100分的成績泡湯了。

還有一次，精明的爸爸也犯了這樣一個錯誤，我們倆比賽寫英語單詞，在規(guī)定的時間里看誰寫得多，誰就能得到棒棒糖。比賽結(jié)束爸爸的成績比我好很多，當時我心里怦的一跳，肯定輸了。可是裁判員媽媽檢查完以后，卻對我豎起了大拇指，宣布我贏了。我覺得不可思議，爸爸比我寫得多多了，怎么會是我贏了呢？哦，原來爸爸寫的單詞不管是名詞還是動詞開頭第一個字母都寫成大寫的。美味的棒棒糖終于到了我的嘴里。

對照故事，想著自己身邊的事，我明白了一個道理：自作聰明，做了多余的事，不但無益，反而壞事，還會出盡洋相。所以做任何事情都不能自以為是，要尊重事實，按照規(guī)律做事情，才能取得良好的結(jié)果。

最后我還要提醒各位同學，不管是日常生活里還是學習中，我們都要認真思考，實事求是，不要多此一舉，避免畫蛇添足的事情發(fā)生。

《畫蛇添足》讀后感8

《畫蛇添足》這個故事是講賞酒的故事，楚國有一個管理祠堂的官員，在一次祭祀典禮完畢后，獎給助手們一杯酒喝，因為助手太多，所以讓助手在地上畫蛇，誰畫得快誰喝這杯酒。大家都拿起棍子在地上畫，有個人很快就畫好了，但是看見別人都沒畫好，于是就開始在蛇上面畫腳。另一個人畫好了就拿起就來和。最先畫完的那個人說：“是我先畫完的，酒應該是我的。”一旁的人說：“蛇是沒有腳的，所以酒應該是他的。”那個人把酒給喝了下去。

這個故事的意思是做事要把握好尺度和火候的道理，因為真理和謬論往往只差一步，千萬不要多此一舉。這和一個字多了一點就不是字的意思是一樣的。

《畫蛇添足》讀后感9

今天，我讀了一篇文章，名字叫《畫蛇添足》這篇文章講了：有一位官員他想把一壺酒送給他的助手喝，作為獎賞。但是助手太多，要是分開喝，每一個人只能分到一點點。給某一人喝又害怕其他助手有意見，官員想了一個辦法。讓助手畫蛇，誰先畫好，酒就讓誰喝。有一個人用飛快的速度畫好了，剛要喝酒，他想：現(xiàn)在有的是時間，要是我在畫幾只腳的話說明我更能干。于是他畫了起來。

正好有一個人也畫完了，他說第一個人畫的不是蛇，什么也不像，于是就把酒喝完了。讀完這篇文章我想：我們做事不要畫蛇添足多此一舉，要多動腦子，不然的話，會像第一個畫完蛇的人一樣，反而干不好事情。

《畫蛇添足》讀后感10

今天我讀了一則寓言，叫“畫蛇添足”。故事是這樣說的：楚國有個貴族，在祭祀過祖宗后，剩了一壺小小的酒，門客們紛紛議論，這壺酒給誰喝好呢？一個人提議三個人來比誰畫蛇最快，這壺酒就給誰，大家十分贊同。于是，大家在地下畫起蛇來，有一個人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼的功夫就畫好了。他想：我加幾只腳上去時間也夠，突然另一個人站起來，拿起了酒壺把酒喝了個精光，那個人后悔莫及。

故事中這個畫蛇的人，實在好笑，這個人不僅驕傲，而且愚蠢。做事多此一舉，反而壞事，真是活該！在日常生活中，這樣的事也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。我也有過同樣的經(jīng)歷，以前我養(yǎng)過金魚，看著歡蹦亂跳的魚，我心里別提有多高興了。外婆告訴我，每天只要喂一次食就可以了，但是我積極性很高，希望金魚能快快長大，經(jīng)常給魚喂食，誰知金魚過了兩天，鼓著大大的肚子，漂浮在魚缸里，我當時傷心極了。因此，我明白了：做事要實事求是，不能自作聰明，做了徒勞無功的事。

第五篇：畫蛇添足教案

畫蛇添足

教學目標：

1、自主識寫本課生字；

2、理解課文內(nèi)容，明白寓言所蘊含的道理；

3、正確、流利、有感情地誦讀課文；

4、理解“畫蛇添足”的意思并練習說話。教學重點：

1、正確、流利有感情地誦讀。

2、理解寓意。難點：

1、正確理解文言詞的現(xiàn)代意義。

2、在正確理解“畫蛇添足”意義的基礎(chǔ)上進行成語的運用，如造句等。教程：

一、引入

今天，我們學的是一則寓言故事，板課題：畫蛇添足。什么是寓言故事？（用一個淺顯的故事蘊含深刻的道理。）你還學過類似的故事嗎？ 這是一篇古文，學習古文，關(guān)鍵是要多讀。板：讀

二、讀準確

1、讀的最初要求是要讀準確。板：讀準確。

2、這個要求老師在昨天的作業(yè)中布置了，要求同學們在家里完成，完成得怎么樣了呢？。

3、齊讀課文，正音（shu），小組讀。

4、小結(jié)：讀得不錯，看來導學案的第一部分完成不錯。

三、讀流暢

引：讀書第二層次的要求是讀流暢。板：讀流暢

1、要想讀流暢，就先得理解文章的意思。

2、其實，我們的課文給大家做了注釋，后面還配了譯文，理解起來應該不會很難，昨天，老師給大家發(fā)了導學案，都完成得怎么樣了呢？好，老師要帶著大家來闖關(guān)了。第一關(guān)：人人來得分

加分規(guī)則：本題難度等級0.5顆星。每小組任選2人參賽，本組全對獎一分，一人錯則無分。

①、為了保證公平，老師先給一分鐘大家以小組為單位練習。②、教師強調(diào)答題形式：老師讀句子，學生讀詞，再說意思。③小結(jié)得分情況。第二關(guān)：大家來搶分

加分規(guī)則：本題難度等級一顆星。舉手答題為本組爭光，任選題目答題，組長答對一題加0.5分，組員答對一題得1分。

① 老師強調(diào)：這個題目略有難度，都是課文中沒有注釋的詞語，但是老師在導學案中已經(jīng)教給你們方法：對照譯文琢磨。② 小組討論。

③ 回答方式：選擇自己最有把握的內(nèi)容回答，先讀詞語，再說意思。④ 小結(jié)得分情況。第三關(guān)：優(yōu)勝者贏分

加分規(guī)則：本題難度等級兩顆星，挑戰(zhàn)學得最棒的學生。任選題目答題，答對一題得兩分。

① 答題方式：讀句子，說意思，再流暢地讀句子。② 小結(jié)得分情況。

3、指導朗讀

引：理解了古文的意思，順著意思讀，就能讀流暢了。① 自由練讀 ② 小組讀。

③ 齊讀。邊讀邊想象畫面。

四、讀出感情

1、出示圖片。

問：這是課文里的一幅插圖，這三個都是什么人？（用課文里的話來回答）

2、其中有兩個是有臺詞的，哪兩個？ 分別取名：門人甲、門人乙。

3、門人甲最先畫完蛇，他是什么心情？他在給蛇添足時，除了高興，還有一種什么心情？（驕傲）

4、門人甲的話應該讀出什么語氣？（高興，驕傲）指名讀，齊讀

5、門人乙眼見甲已畫完，而自己還未畫完，本來什么心情？可見甲竟然在給蛇添足，會怎么想？（高興）這句話要讀出什么語氣？（高興、嘲笑）指名讀，分角色讀。

6、指名分角色讀第三自然段。

7、小結(jié)：同學們剛才的朗讀，達到了我們朗讀的第三境界，板：有感情，而要達到這個境界，必須先打通準確關(guān)和流暢關(guān)。而且這三讀，恰好是學習古文最好的方法。

8、對照圖片，你能講一講這個故事嗎？

9、門人甲為什么沒喝到酒，他犯了什么錯誤？

對，蛇本來沒有足，添了足就是做了多余的事，反而犯了錯。所以，他錯就錯在不該做多余的事。

10、這個人犯的錯就是這個寓言故事要告訴我們的道理，誰再來說一遍？

點擊課件：做了多余的事反而不恰當。

11、能用一個成語來概括嗎？板：多此一舉

四、拓展

引：大家都覺得這個畫蛇添足的人很蠢對不對？生活中有沒有這樣的人呢？給大家看一幅漫畫，思考：

1、張三和王二的哪個舉動是畫蛇添足？

2、批評批評他們兩個，用上“畫蛇添足”這個詞。

3、同學們，同學們身邊的人，有沒有做過畫蛇添足般的蠢事呢？試講。

五、作業(yè)：

1、回家后，把“畫蛇添足”這個故事講給別人聽。

2、寫一個生活中畫蛇添足的故事，一百字以上。