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ERP模擬實習實踐報告(金蝶k3財務系統)

時間:2019-05-12 06:18:25下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《ERP模擬實習實踐報告(金蝶k3財務系統)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《ERP模擬實習實踐報告(金蝶k3財務系統)》。

第一篇:ERP模擬實習實踐報告(金蝶k3財務系統)

課程名稱:

學生學號:

所屬院部:

ERP模擬實習專業班級: 12會計學(4)

學生姓名:

商學院 指導教師: 王思武

2015 ——2016 學年 第 1 學期

金陵科技學院教務處制

實踐報告書寫要求

實踐報告原則上要求學生手寫,要求書寫工整。若因課程特點需打印的,要遵照以下字體、字號、間距等的具體要求。紙張一律采用A4的紙張。

實踐報告書寫說明

實踐報告中一至四項內容為必填項,包括實踐目的和要求;實踐環境與條件;實踐內容;實踐報告。各院部可根據學科特點和實踐具體要求增加項目。

填寫注意事項

(1)細致觀察,及時、準確、如實記錄。(2)準確說明,層次清晰。

(3)盡量采用專用術語來說明事物。

(4)外文、符號、公式要準確,應使用統一規定的名詞和符號。(5)應獨立完成實踐報告的書寫,嚴禁抄襲、復印,一經發現,以零分論處。

實踐報告批改說明

實踐報告的批改要及時、認真、仔細,一律用紅色筆批改。實踐報告的批改成績采用百分制,具體評分標準由各院部自行制定。

實踐報告裝訂要求

實踐報告批改完畢后,任課老師將每門課程的每個實踐項目的實踐報告以自然班為單位、按學號升序排列,裝訂成冊,并附上一份該門課程的實踐大綱。

實踐項目名稱:部門級會計信息系統練習實踐學時: 10 同組學生姓名: 實踐地點: 7305 實踐日期: 實踐成績: 批改教師: 批改時間:

指導教師評閱:

一、實踐目的和要求

使學生通過上機練習對金蝶K3總賬和報表系統有較深的認識,并能熟悉系統的各個功能模塊、掌握系統的基本操作方法、清楚了解系統實施過程的幾大步驟,理解各個步驟的含義。

1.根據事先設計好的資料,進行總賬系統日常業務處理。2.根據事先設計好的資料,進行報表系統處理。

二、實踐環境與條件

7305實驗室

三、實踐內容

1.K3總賬系統練習2.K3報表系統練習

四、實踐報告(附件)

總賬系統 練習一 建賬

目的:掌握建賬的基本程序及注意事項。

要求:按照下述給出的資料在K/3中間層建立一個賬套并對其進行系統設置,啟用賬套。

內容:

(1)新建公司機構及賬套;(2)設置賬套參數;

(3)添加用戶。

練習二 賬套初始化

目的:掌握對賬套進行初始化的步驟及各操作要點。

要求:根據實驗資料按順序完成賬套系統基礎資料的維護及初始數據錄入并結束初始化工作。內容:

一、模板中引入會計科目(該企業為工業企業)。

設置“本年利潤” 科目代碼。

二、設置總賬系統參數。

三、系統資料維護。

(1)增加兩種幣別。

(2)增加憑證字為“記”字。

(3)增加兩個計量單位組及相應組里的計量單位。

(4)增加支票結算方式。

(5)新增相關核算項目資料。

(6)會計科目維護。

(7)新增“物料”資料。

四、初始余額錄入。

五、切換幣別為綜合本位幣,進行試算平衡檢查。

六、試算平衡結束初始化工作。

練習三 日常賬務處理練習

目的:掌握K/3財務系統日常賬務處理工作

要求:①根據下述資料錄入記賬憑證,對其進行審核、過賬并查看各種賬表;

②進行往來業務核銷;

③利用自動轉賬功能結轉有關費用;

④進行期末調匯、結轉損益等業務處理并進行期末結賬。內容:

一、錄入記賬憑證

1.提現類

2.應付往來業務類 3.多合算項目類 4.數量金額業務類 5.涉及外幣業務類 6.30日,支付本月通訊費 7.應收往來業務類

二、憑證其他相關操作及賬薄查詢

1.將前面所做的所有記賬憑證審核、過賬。

2.假設當月5日的提現記賬憑證金額出錯,正確應為1000元,請用紅字沖銷法更正。

3.制作一張提現的模式憑證。4.查看各類總分類賬、明細賬等。5.查看管理費用多欄式明細賬。6.查看科目余額表、試算平衡表等。

7.查看“管理費用-通訊費”及“產品銷售收入”的核算項目組合表。

三、往來管理

1.利用核銷管理功能進行應收賬款、應付賬款的核銷。2.產看往來對賬單及賬齡分析表。

四、制作幾張自動轉賬憑證

1.攤銷應由本月負擔的報刊雜志費。

2.按短期借款年初余額100000元和3%年利率計算本月應負擔的短期借款利息。

五、期末處理

1.進行當月的期末調匯操作,生成憑證并審核過賬 2.結轉當期損益(注意先將當月未過賬憑證全部過賬)3.將結轉損益的記賬憑證過賬 4.期末結賬

練習四

報表系統練習

目的:掌握系統預置報表的查詢技巧及基本的修改操作,并能制作簡單的自定義報表。

要求:1.查看資產負債表及損益表; 2.根據要求制作自定義報表。資料: 一. 二. 查看當月廣東非凡工業有限公司的資產負債表及損益表。制作一張自定義內部報表并設置報表取數公式

三. 以批量填充的方式制作以下自定義報表

實踐項目名稱:企業級會計信息系統練習實踐學時: 20 同組學生姓名: 實踐地點: 7307 實踐日期: 11-18周 實踐成績: 批改教師: 批改時間:

指導教師評閱:

一、實踐目的和要求

使學生通過上機練習對金蝶K3固定資產管理、工資管理、應收款管理、現金管理系統有較深的認識,并能熟悉系統的各個功能模塊、掌握基本操作方法、清楚了解系統實施過程的幾大步驟,理解各個步驟的含義。

1.根據事先設計好的資料,進行固定資產管理系統日常業務處理。2.根據事先設計好的資料,進行工資管理系統日常業務處理。3.根據事先設計好的資料,進行應收款管理系統日常業務處理。4.根據事先設計好的資料,進行現金管理系統日常業務處理。

二、實踐環境與條件

7307實驗室

三、實踐內容

1.K3固定資產管理系統練習2.K3工資管理系統練習3.K3應收款管理系統練習4.K3現金管理系統練習

四、實踐報告(附件)

練習一

固定資產管理系統練習

目的:掌握固定資產管理系統的操作流程及常用操作功能 要求:(1)對固定資產系統進行初始化;

(2)完成固定資產新增、減少及其他變動等的日常操作,查看各種賬表;(3)期末計提折舊,進行固定資產子系統與總賬系統的對賬并結賬。內容:

一、系統維護

二、礎資料

(一)變動方式類別增加;

(二)卡片類別管理;

(三)存放地點。

三、初始數據錄入

四、結束初始化

五、日常業務處理

1.新增固定資產;

2.減少固定資產; 3.固定資產其他變動;

4.利用“憑證管理”功能制作增加、減少固定資產的記賬憑證; 5.查看固定資產清單等各種賬表。

六、期末處理

1.輸入本月工作量2000公里

2.計提固定資產折舊

3.利用“自動對賬”功能進行固定資產管理系統和總賬系統的對賬

練習二

工資管理系統練習

目的: 掌握工資管理系統的處理流程及日常工作的具體操作方法 要求: 1.對工資系統進行初始化設置;

2.設置工資項目、定義工資計算方法、錄入工資數據進行工資核算; 3.計算個人所得稅、分配工資費用; 4.查看各種工資報表、結賬。

內容:

一、建立工資類別方案

二、系統維護

三、設置

1、導入或新增部門資料

2、導入并修改或新增職員資料

3、增加銀行資料

4、工資項目設置

5、工資計算公式設置

6、所得稅設置

四、工資業務

1、設置工資數據錄入過濾器

2、工資數據錄入

3、利用“工資計算”功能計算工資

4、所得稅計算

5、工資費用分配

6、福利費用分配

六、變動

七、查看各種工資報表

八、期末結賬

練習三 應收款管理系統

目的:掌握應收款管理系統的操作流程及日常發生業務的具體處理方法 要求:①對應收賬款系統進行正確的初始化設置,錄入初始數據;

②對日常發生的各種賒銷等欠款業務、收款業務進行處理; ③對發生壞賬、壞賬收回等特殊業務進行處理;

④進行往來業務核銷,查看各種帳表,期末結賬。資料: 一.系統維護

1.系統設置 2.其他參數 二.初始數據錄入 三.結束初始化 四.日常業務處理

(一)練習各種單據的制作。

1.發票

2.其他應收款 3.應收票據 4.收款單

(二)將以上各種單據通過“憑證處理”功能生成記賬憑證。

(三)壞賬處理。

(四)計提當年壞賬準備。

(五)核銷業務往來。

(六)查看往來對賬單及賬齡分析表等有關賬表。

五.期末結賬

練習四

現金管理系統練習

目的:掌握現金管理系統日常業務處理方法

要求:1.錄入現金管理系統初始數據,進行系統設置;

2.錄入現金日記賬,進行庫存現金盤點、現金對賬

3.錄入銀行存款日記賬、銀行對賬單記錄,進行銀行存款對賬、編制銀行存款余額調節表;

4.進行現金管理系統期末扎賬 內容: 一. 二. 初始數據錄入 現金處理

1.登記現金日記賬:(從總賬引入)

2.進行庫存現金對賬、23

三. 銀行存款處理

1.登記銀行存款日記賬:(從總賬引入)2.錄入銀行對賬單 3.進行建行賬戶的銀行對賬

4.生成銀行存款余額調節表

實踐總結:

本學期,我們學習了金蝶k3軟件系統。

金蝶k3軟件系統給會計人員的工作帶來了很多方便,比起傳統的手工做賬,操作更簡便,工作效率也得到很大的提高,權限設置非常明確,更有利于企業的內部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題,有的向同學尋求幫助,有的向老師請教,但都必須及時把問題解決,不能拖到后面或者忽略問題,這樣不但會影響后面的實驗,還會降低工作效率。

實訓中發現了自己的許多不足:課上的學習沒有把知識很好地串起來,而業務不是像書上一樣分塊進行講解的,它是連續的,所以在處理一筆業務的時候,知道要做什么,卻常常不知道從何處著手。因此,在學以致用方面還需要努力。

本次實訓的內容包括對核算賬套管理、基礎資料設置、總賬系統、應收款應付款管理系統、固定資產管理系統、工資管理系統、現金管理系統、業務系統等一套完整的財務軟件的操作與練習。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學習的基礎上,和這次獨立實訓操作的過程中,使我們熟練的掌握了金蝶財務軟件,為以后的會計職業發展道路奠定了一定的基礎。

實訓的時候也有不少認識:

1、做會計需要理清思路,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很

容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作有時會重復,比較枯燥,但很需要耐心。

2、最好在項目開始之前,完成前期數據準備。金蝶K3使用前,必須設置好基礎資料,基礎資料是運行K3系統的基石,有點像蓋房子之前先要準備好材料一樣。基礎資料的準備順序基本上就是系統默認的順序。在需要時會自動提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學,但比較適合規模小的企業;學習不同的財務軟件,有助于我們在不久的將來進入企業后,能快速地、熟悉地處理會計、財務上的工作,這無疑是對我們非常有意義的,所以當前我們必須好好地、認真地學習財務軟件的應用與操作,使我們能夠有充分的準備而踏入社會,走上工作崗位。

“紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行”。這門實訓課學到了不少東西,同時也發現自己對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢,以前總認為會計最重要的是經驗,這次的實訓課程讓我深刻認識到理論是否扎實也是很關鍵的,畢竟會計對專業性要求比較高,而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的,否則,真正到了工作會沒有頭緒的!

總之,會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結合,并付之足夠的耐心和細心才能在學習和工作中游刃有余。

第二篇:金蝶ERP實習報告

金蝶ERP實習報告

一.實習目的會計電算化是利用計算機代替人工進行賬務和業務處理工作, 通過這次的實習,從中認識和了解ERP體系模塊的應用以及操作,通過上機進行有效的ERP模塊運行,同時提高對ERP軟件的認識,知道ERP的基本思想,并且掌握它。此次學習的是金蝶K3ERP軟件,這次學習的重點也就是我們學習的目的是:一.了解賬套;二.建立賬套;三.賬套啟用;四.賬套備份.恢復和刪除。親身體會其中的操作,真正感受一個軟件的實用性和價值性,同時了解、分析、預測市場經營戰略和環境,了解各個模塊的功能和用途,知道該如何建立客戶關系檔案?如何生成訂單?如何進行采購和庫存?如何生產設計?如何資金控制?如何獲利? 通過學習,知道ERP是最前沿的企業管理模式,通過各模板之間數據的相互傳遞,把對企業的管理上升到系統.學校在我們即將深入社會之時組織這次ERP模擬實習,是希望通過模擬公司仿真環境,讓我們熟悉公司的運作,身臨競爭環境,直接參與公司的運作過程和生產流程,模擬生產經營決策,及時處理公司發生的經濟業務等。

二.實習內容

完成一個模擬企業的組建和管理等環節,從而形成一個完整的企業循環體系,進行客戶關系、產品設計、生產管理、,庫存管理、采購管理、資金控制、人力資源等模塊的設計和操作。

在ERP實習的第一天,我們學習了如何進行賬套管理。首先,建立賬套;其次,對賬套的屬性進行設置和學習如何啟用賬套:再次,對賬套進行備份,學會如何恢復賬套,刪除賬套。在對賬套進行我們設置后,我們又學習了怎樣對賬套進行初始化,對ERP的軟件模塊進行系統參數的設置,如:應收賬款系統參數的設置,應付賬款的參數設置。在第一天的末尾,我們開始進入了真正的接觸一些與實際有關的內容,開始對一些初始數據進行如入,為第二天進入模擬業務練習做好了應有的準備工作。

在接下來的幾天里,我們開始進行一些模擬的管理。我們學會了對用戶的管理,對員工的權限根據各自的職位進行設置,對各自的用戶屬性進行了調整。接著我們進入了ERP實習的正題,開始進行實例數據的操作,在對示例數據的操作中,我們開始了解了一些關于業務的處理,對于工資的管理,對于固定資產的管理,對于折舊的計提等等。對于報表的管理,如何進行期末的賬務處理,進行銀行對賬。

在做好實際數據的處理之后,我們開始進入月末相關處理,對于月中生成的報表進行分析,得到對于管理有用的信息,將信息進行透析,我們了解的在公司的管理中存在那些不足,對于公司的賬表的分析,我們看到了每個部分在公司財務中所占的比重,從中我們看到公司的存貨管理以及應收賬款的管理中的不足.在對現金流量表的分析中,看到資金的流入和流出的具體事項,從而知道從哪些方面進行現金的管理,使公司的現金達到最大的活性,為公司帶來最大的效益。

報表是對于業務的匯總,通過對報表公式的輸入,得到一個月來想要的數據,這事一個很重要也很辛苦的工作,因為這些公式的輸入的錯誤很可能得到錯誤的信息,使公司做出錯誤的決策,使公司蒙受巨大的損失。

三.實習體會

隨著計算機的高速發展,會計電算化的發展趨勢也在逐步穩健的提高,而這個過程的系統必須是網絡化的。ERP在企業中的應用也越來越重要,成為會計崗位甚至公司管理中比不可少的一部分,這次的實***的提高了我們電算化會計實務的處理能力。通過實習,培養我們的分析經濟業務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力,使我們真正具備了會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。

ERP系統把企業的客戶關系、產品設計、生產管理、庫存管理、采購管理、資金控制、人力資源等結合成為一個非常明確的、可連用的模塊流程,可以控制客戶資源,適應客戶新需求,提高服務客戶效率,提高銷售業績;控制產品質量,控制生產或服務成本,控制產品庫存;控制資金周轉速度,降低資金風險,能實時控制每一筆花費;適應人才流動的人力資源管理,公平合理的薪酬發放控制,人才選拔的數據支持;整合網絡時代的辦公資源,提高工作效率;最終使企業的人力、物力、財力、信息得到最充分、最合理、最具效率的應用,幫助企業增強核心競爭力,使企業可持續發展。

這次的實習,我們熟練的掌握了金蝶財務軟件的具體操作過程,模擬真實的經濟業務為會計主體服務。剛剛接觸金蝶軟件的時候,我們無從下手,但在老師的細心指導之下我們開始慢慢的上手了。為期八天的實習我們樹立了會計信息化的觀念,掌握了更豐富的會計電算化級相關知識,完善會計人員會計電算化的知識結構體系,豐富了相關的會計電算化處理知識。

連日來的實習是在我們充實、奮斗的過程中完成的,ERP的實習讓我們從開始對ERP的一無所知到現在對ERP的熟練運用,我們開始毫無動手能力,在經過這階段的實習之后,在老師的引導和幫助下,我們不但學會如何運用軟件,更重要的我們學會了如何自學,如何通過自學來達到與社會的快速融合,快速適應將來的社會。這次的實習我們的能力和職業道德意識都得到了大大的提高,每一次的錯誤都讓我們成長一大截。

懷念這次難得的實習機會,時間雖然是短暫的,雖然接觸到的工作并不是一帆風順的,但是帶給我們的收獲是巨大的,讓我們沒有工作經驗,卻已經有實際的工作的能力。這次的實習我們了解了自己的不足,了解了會計工作的本質,了解了社會工作的很多方面,讓我們向人生的前途跨出了一大步。

這次的實習是難得的,收獲的相當豐富的,我想經過這次的實習,我們每個人都對將來的工作有了進一步的了解,每個人都能從中獲得相當大的收益。

第三篇:erp金蝶K3實習報告

金蝶ERP-K3實習報告

一、實習目的:

本次實習的主要目的是:以《金蝶ERP----K/3標準財務模擬實訓》這本書為指導,以“深圳市和氏電子有限公司”數據為基礎,讓我們了解到金蝶軟件的基本結構及基本操作流程,同時掌握其主要模塊的初始化設置與基本的操作方法,以便將來更好、更快地適應社會的工作崗位的工作需要。金蝶軟件是一個較為規范的管理軟件,學習與掌握它也可為將來學習與掌握其他類型的財務軟件打下良好的基礎。

二、實習的流程及內容

1.了解本次實習的系統管理和基礎設置的步驟及流程

2.進行賬套管理(包括賬套的建立、屬性設置、啟用、備份、恢復及刪除)的操作,賬套初始化的設置(包括基礎資料、系統參數、應收應付賬款系統參數、固定資產參數、工資管理參數、現金管理參數),初始數據錄入;

3.進行對總賬系統的操作:包括:總賬系統初始設置;總賬管理系統日常

業務處理;總賬管理系統期末處理。

4.對用戶管理的操作:包括用戶組新增、用戶新增、權限設置、用戶屬

性和用戶刪除。

5.進行實例數據操作

(一)的操作,其中包括三個部分,即2011/4/08的實例操作,2011/4/18的實例操作,2011/4/28的實例操作;包含了總賬實例、應收應付賬款實例、固定資產實例、現金管理實例。

6.進行實例數據操作

(二)的操作,其中包括四個部分,即工資管理實

例(包括類別管理、設置、日常處理、工資報表、計件員工工資處理),固定資產實例(包括工作量管理和計提折舊),總賬實例(包括結轉本

月原材料、期末調匯、自動轉賬),現金管理實例(包括銀行對賬單、銀行存款對賬)

7.進行單據、報表的處理,其中包括四個部分,總賬(包括憑證、總分

類賬、明細分類賬、數量金額總賬、數量金額明細賬、多欄賬、核算項目分類總賬與明細賬、科目余額表、試算平衡表及其他報表)、應收應付賬款管理(包括單據、賬表、分析報表)、固定資產管理(包括固定資產卡片、統計報表、管理報表)、現金管理。

8.報表和分析,其中包括三個部分,即報表(包括查看報表、修正公式、打印、自定義報表),財務分析(包括系統功能、自定義報表分析),現金流量表(包括設置報表方案、設置選項、生成報表)。

9.期末總結,包括對應收應付款管理的結賬,固定資產結賬、現金管理

結賬、工資管理結賬、總賬結賬。

三、實習過程及注意的事項

1實習過程: ○

1.按照本書的操作流程,要先建立一個賬套文件,用以存放公司的有關財務和業務資料,便于計算機調用并進行處理。賬套是一個數據庫文件,用來存放所有業務數據資料,包含會計科目、憑證、賬簿、報表和出入庫單據等內容,所有的工作的都需要登錄賬套后才能進行。一個賬套只能做一個會計主體(公司)的業務。

2.對賬套進行初始化設置:這是整個會計電算化中十分重要的工作,也是會計電算化工作的基礎。

金蝶K/3初始化設置的流程為:

初始化準備→基礎資料設置→系統參數設置→初始數據錄入→結束初始

化。

1“公共資料”設置是對所需使用的系統涉及的基礎資料進行管理如:○

幣別、憑證字、計量單位、結算方式、會計科目設置、核算項目。2系統參數設置,涉及的內容有:總賬、應收應付賬款、固定資產、工○

資和現金管理幾大模塊,對這幾大模塊的系統參數進行相應設置。3模塊的基礎資料設置,包括應收款的基礎資料、應付款基礎資料?!?/p>

4初始數據錄入,包括應收應付初始數據錄入、固定資產初始數據錄入○

總賬初始數據設置(系統設置時要注意哪些是不能改變的,哪些是可以以后改變的。在總賬系統設置中,除會計期間啟用后不能更改外,其余以后均可以更改。總賬初始化就是錄入其初余額,記住錄入完后一定要進行平衡試算一下,需要指出的是,在初始化未完成時可以錄入憑證,但不能審核和記賬,因此初始化工作要盡快完成。固定資產與其他系統不一樣,其初始化數據不在系統設置---初始化中)、現金管理初始數據錄入。

3、用戶管理:用戶管理是對使用本賬套的操作員進行管理,對操作員使用賬套的權限進行控制,可以控制到某操作員可以登錄到指定的賬套中,對賬套中的哪些子系統、哪些模塊有使用和管理的權限等。以

Administrator身份登入帳套后,在【系統設置】→【用戶管理】→【用戶管理】中進行用戶設置。

4、日常業務處理:基本流程可以簡單描述為:填制憑證、審核憑證、憑證過賬、憑證匯總、記賬。

5、生成會計報表:全部憑證錄入完畢并過賬后,通過報表系統就能處理資產負債表、利潤表等常用的財務報表。通常情況下,第一次打開報表時,諸如應收賬款、未分配利潤等單元可能和賬薄不符,須調整取數公式。

6、期末結賬:當前會計期間的業務己經處理完畢,即所有業務單據錄入完畢,并且正確無誤,有審核和過賬等處理,可以結束當前期間的業務操作,以便系統將各個科目的本期期末余額轉為下一期的期初余額。2注意事項: ○

1.實習與實際應用系統在分工上會有所不同,整個實習過程分為一名管理

員,兩個財務,一個出納,因此,學生在實習中是一個多角色主體,要根據不同的要求,適時地變換自己的角色,每個組員之間要及時溝通相互配合。

2.實習中必須熟練地掌握系統管理基本原理與功能,并及時對每次實習的內容進行備份,否則實習無法開展下去。

3.要重視系統初始化工作。由于系統初始化與模塊初始化的某些參數設置

不合理,有可能會導致整個系統以后無法繼續使用下去,或重新返工。所以處理的基本原則是:嚴格按資料上的要求進行設置,沒有的一般取默認設置或請問老師。

4.建立系統時,各部分一定要設置與輸入密碼,并在筆記中作上記錄,以

免遺忘,同時也要保密,防止其他使用或破壞自己的數據。同學之間不要刪除他人的備份數據。

四、實習的要求:

1.嚴格要實習作習時間進行實習,不準遲到、早退、缺勤和任意調換實習

時間或占用他人的實習時間。

2.專人專機使用,沒有特殊情況和未經指導老師批準,不得更換機位,以

免影響他人正常使用。

3.實習過程中要遵守實驗室基本的規章制度,不準在實驗室吃東西,不準

在實驗室大聲講話,注意保持室內清潔衛生和良好的實習環境。

4.實習內容必須按要求獨立完成。有問題可以相互討論與指導,但不能相

互抄襲,在每次實習課結束后都要填寫簽到簿,寫下實習日期,自己的學號,內容,計算機編號,標明機器是否使用正常。

5.實習過程中要認真做好筆記。由于整個軟件系統較為復雜,對系統中關

鍵性的設置及相關的問題,要隨時記錄問題的現象,解決的方法,為今后軟件的使用積累經驗,也為最后的“實習總結報告”提供素材。

五、實習心得體會

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此,通過對會計學等科目的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

本次實習主要通過計算機錄入來進行處理,提高學生的動手能力,把金蝶軟件的理論知識和實際操作結合起來,進一步提高學生的專業能力,為以后就業做好準備。通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解金蝶財務軟件,更好地進行實際操作,對整個

企業的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。

在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。

此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。幾個星期的實訓結束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

第四篇:金蝶K3模擬實踐報告

學 生 實 踐 報 告

課程名稱:

學生學號:

所屬院部:

ERP模擬實習專業班級:

學生姓名:

指導教師:

2014 ——2015 學年 實踐報告書寫要求

實踐報告原則上要求學生手寫,要求書寫工整。若因課程特點需打印的,要遵照以下字體、字號、間距等的具體要求。紙張一律采用A4的紙張。

實踐報告書寫說明

實踐報告中一至四項內容為必填項,包括實踐目的和要求;實踐環境與條件;實踐內容;實踐報告。各院部可根據學科特點和實踐具體要求增加項目。

填寫注意事項

(1)細致觀察,及時、準確、如實記錄。(2)準確說明,層次清晰。

(3)盡量采用專用術語來說明事物。

(4)外文、符號、公式要準確,應使用統一規定的名詞和符號。(5)應獨立完成實踐報告的書寫,嚴禁抄襲、復印,一經發現,以零分論處。

實踐報告批改說明

實踐報告的批改要及時、認真、仔細,一律用紅色筆批改。實踐報告的批改成績采用百分制,具體評分標準由各院部自行制定。

實踐報告裝訂要求

實踐報告批改完畢后,任課老師將每門課程的每個實踐項目的實踐報告以自然班為單位、按學號升序排列,裝訂成冊,并附上一份該門課程的實踐大綱。

實踐項目名稱:部門級會計信息系統練習實踐學時: 同組學生姓名: 實踐地點: 實踐日期: 實踐成績: 批改教師: 批改時間: 指導教師評閱:

一、實踐目的和要求

使學生通過上機練習對金蝶K3總賬和報表系統有較深的認識,并能熟悉系統的各個功能模塊、掌握系統的基本操作方法、清楚了解系統實施過程的幾大步驟,理解各個步驟的含義。

1.根據事先設計好的資料,進行總賬系統日常業務處理。2.根據事先設計好的資料,進行報表系統處理。

二、實踐環境與條件

7305實驗室

三、實踐內容

1.K3總賬系統練習2.K3報表系統練習

四、實踐報告(附件)

總賬系統練習

一、建賬

1、新建公司機構及帳套,設置相關數據

2、設置帳套參數,如公司名稱、記賬本位幣、帳套啟用期間等

3、添加用戶,設置每個用戶的屬性,如認證方式、用戶組、權限等

二、帳套初始化

1、設置總賬系統參數

2、系統資料維護,增加幣種、憑證字、計量單位、結算方式等

3、新增“客戶”“部門”“職員”“供應商”“核算科目類別”等資料

4、增加或修改會計科目

5、新增“物料”資料

6、錄入各核算科目的初始余額

7、切換幣別為綜合本位幣,進行試算平衡檢查

三、日常賬務處理練習

1、錄入記賬憑證

2、將所做的記賬憑證審核、過賬

3、發現記賬憑證金額出錯,用紅字沖銷法更正

4、制作一張提現的模式憑證

5、制作自動轉賬憑證

6、進行期末調匯,生產憑證并審核過賬

7、結轉當期損益

8、期末結賬

報表系統練習

一、制作一張自定義內部報表并設置報表取數公式

二、以批量填充的方式制作自定義報表 實踐項目名稱:企業級會計信息系統練習實踐學時: 10 同組學生姓名: 顏曼、王麗麗、陸慧玲、朱蕓 實踐地點: 7305 實踐日期: 6周—10周 實踐成績: 批改教師: 批改時間: 指導教師評閱:

一、實踐目的和要求

使學生通過上機練習對金蝶K3固定資產管理、工資管理、應收款管理、現金管理系統有較深的認識,并能熟悉系統的各個功能模塊、掌握基本操作方法、清楚了解系統實施過程的幾大步驟,理解各個步驟的含義。

1.根據事先設計好的資料,進行固定資產管理系統日常業務處理。2.根據事先設計好的資料,進行工資管理系統日常業務處理。3.根據事先設計好的資料,進行應收款管理系統日常業務處理。4.根據事先設計好的資料,進行現金管理系統日常業務處理。

二、實踐環境與條件

7305實驗室

三、實踐內容

1.K3固定資產管理系統練習2.K3工資管理系統練習3.K3應收款管理系統練習4.K3現金管理系統練習

四、實踐報告(附件)

固定資產管理系統練習

一、系統維護

1、系統參數設置

二、基礎資料

1、變動方式類別增加

2、卡片類別管理

3、存放地點

三、初始數據錄入

四、結束初始化

五、日常業務處理

1、新增固定資產

2、固定資產其他變動

3、利用“憑證管理”功能制作增加、減少固定資產的記賬憑證

4、查看固定資產清單等各種賬表

六、期末處理

1、輸入本月工作量2000公里

2.計提固定資產折舊 3.對賬

工資管理系統練習

一、建立工資類別方案

二、系統維護

三、設置

1、導入或新增部門資料

2、導入并修改或新增職員資料

3、增加銀行資料

4、工資項目設置

5、工資計算方式設置

6、所得稅設置

四、工資業務

1、設置工資數據,輸入過濾器

2、工資數據錄入

3、利用“工資計算”功能計算工資

4、所得稅計算

5、工資費用分配

6、福利費用分配

五、變動

六、查看各種工資報表

七、期末結賬

應收款管理系統一、系統維護

1、系統設置

二、初始數據錄入

三、日常業務處理

1、練習各種單據的制作

2、將以上各種單據通過“憑證處理”功能生產記賬憑證

3、壞賬處理

4、計提當年壞賬準備

5、查看往來對賬單及賬齡分析表等有關賬表

現金管理系統練習

一、初始數據錄入

二、現金處理

1、登記現金日記賬(從總賬引入)

2、進行1月31日的庫存現金對賬

三、銀行存款處理

1、登記銀行存款日記賬(從總賬引入)步驟同庫存現金日記賬的引入。

2、錄入銀行對賬單

3、進行建行賬戶的銀行對賬

4、生成銀行存款余額調節表

學習心得

為期5周的ERP—金蝶K/3模擬實習的課讓我受益頗深,同時,我也在小組協作過程中感受到了團隊的巨大力量。之前接觸過ERP,學過用友,這次學習金蝶,可以對兩者做充分的比較與結合。很早就聽說過ERP軟件對企業管理的重要性,通過這幾周的集中模擬訓練,我對ERP的簡單流程有了一個大概的了解。這學期開了這門很有意思的課程,我們學到了很多,果然是“絕知此事必躬行”。在實習過程中,進行邊練邊思考,掌握ERP軟件的使用技巧,體驗ERP在企業中的運行情況,從中也深深體會到現在科學技術為企業生產帶來的強大力量。

ERP的操作實施是一件技能與耐心并存的工作。班級中的很多人都遇到過一個很棘手的問題,那就是一步操作失誤導致前功盡棄,以前的都要重做,真是想跳樓的心都有了。我也遇到過這種問題,這讓我更加體會到了細心的重要性。在后來的每一步操作中,我都注意力高度集中,認真仔細的做好每一步。這樣很快完成了這個全過程,效率也更加高了。

在這個模擬的操作中,我當然會有摳不出來的時候,這時我們就會請教老師,請教同學,尤其從小組成員中獲得了很大的幫助,因此十分感激本小組同學。在這個團隊中,隊員友善樂于助人,我感到了凝聚力和協作力。我深深感受到,一個人的輝煌不算什么,一個團隊的強大才是成功。

到了大四,學校已經對學生開設了好多專業課程。但是但老師對我們提到ERP,我們依然比較模糊。作為新時代的大學生我沒有做到對當今流行的生產生活中的新技術予以于時俱進的了解,這是我的一大損失。原來ERP不只是讓人覺得深奧的幾個字母,它對我們生產生活能產生好大的影響。

ERP代表著新時代的企業管理模式,它的出現再次證明科學知識在信息社會的重要性。一個企業再也別想像改革開放早期那樣僅僅靠激情,靠勇氣,靠機遇就能運營的很好流暢。更需要的是科學的管理方式。要想讓自己有所作為,讓自己的企業將來走的更遠,一定先得學習鍛煉。ERP系統的會計子系統與ERP 系統的其他子系統融合在一起,會計子系統又集財務會計、管理會計、成本會計于一體。這種系統整合,及其系統的信息供給,有利于財務做前瞻性分析與預測。綜上所述,將ERP 系統中按西方管理會計理念及其方法設計的會計信息與我國現有的會計信息系統融合為我國現行的財務會計核算體系,實現ERP 系統中的會計信息融合具有現實的意義。一直一來我們經濟管理類的學生在學習中很少有機會接觸到企業的真實運作,而這個模擬實習則剛好給了我們一個鍛煉的機會,這里不是紙上談兵而是真槍實干。在這些操作中,我們也深深的認識到了作為一名即將畢業的大學生所存在的嚴重的不足。只是希望日后可以不再虛度光陰。

我覺得ERP實施是一塊很廣闊的天地。這對于企業的發展具有很好的作用,其市場前景很好,也體現了高科技給企業管理帶來的益處。在以后的ERP實施工作中,我還會進行不斷的探索與思考,讓自己更加好的掌握ERP的實施技巧,成為一名優秀的實施人員。

第五篇:ERP實習報告財務

ERP實習報告

一、實習內容

這次ERP實習我們學習的是用友ERP-U8軟件,這一軟件根據應用范圍和業務范圍的不同,包括許多系統,主要有財務管理、生產制造、供應鏈、人力資源、庫存管理、企業門戶等。我們要通過這次的實習,認識和了解ERP體系模塊的運用及操作,通過上機進行有效的ERP模塊運行,同時提高對ERP軟件的認識,知道ERP的基本思想,并熟練掌握ERP軟件的操作。

這次ERP實習,我們是通過每天先由專業老師為我們講解ERP以及ERP軟件的理論知識和操作方法,然后我們自己在機房上機聯系,將理論與實踐相結合的方法進行學習。老師會為我們準備一些練習題,讓我們進行聯系。我們可以隨時向老師提出問題,老師會幫我們解答。

二、主要業務模塊流程

實習一開始我們主要學習了財務管理這一模塊,因此我對這一模塊印象深刻。

財務管理模塊的流程:

1.系統管理和基礎設置。這是最基礎的第一步,讓我們熟悉用戶、賬套、權限、基礎檔案等的設置和管理的基本流程,具體操作:①增加用戶;②建立賬套;③設置權限;④賬套修改;⑤啟動系統;⑥基礎檔案設置。⑦賬套輸出保存。

2.總賬系統。該節學習了設置系統參數、增加、修改會計科目、設置項目檔案、輸入期初余額、設置憑證類別、填制憑證,審核憑證等。

3.工資管理系統。這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎設置、設置計算公式、月末處理等。

4.固定資產系統。固定資產看似簡單,其實還是有點難度的。有了工資管理的教訓,現在就不會盲目勒到處找了。首先先啟動固定資產系統。這一章主要了解固定資產卡片的錄入及修改、增加或減少固定資產、計提折舊、批量制單等操作。

5.應收和應付款管理系統。應收和應付款系統的功能較為全面,需要花很多的時間在上面,實訓的重點主要在設置基礎科目、設置開戶銀行、處理壞賬發生業務等。6.總賬期末業務處理。目的是熟悉總帳管理系統銀行對帳,期末結轉,對帳,結帳等業務處理流程。熟悉UFO報表系統中自定義報表和模板生成報表的基本原理,掌握報表格式設計,公式設置,報表數據計算等操作方法。

三 學習難點

1、權限的設置。每一個用戶(除賬套主管外)的權限掌握在賬套主管的手中,只有賬套主管給予用戶權限,用戶才能行使他的職責。如果沒有設置用戶權限,在后面的操作中用戶就不能進入賬套。這一點并不太難,但由于剛開始時不夠熟悉軟件,對用戶權限設置不當,導致后面的操作出現問題。

2、各系統時間的設置。很多同學啟用的系統時間往往到后面的實訓審核憑證的時候,系統會出現"不能超前建賬時間"或"不能滯后建賬時間",這一錯誤的根源在于啟動總賬系統時間時,必須大于或等于賬套的啟用時間。

四、學習心得

這一次實習,感覺自己的收獲很多。做實習是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實習教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實習的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。奠定了我們走向社會的基礎。

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