第一篇:對標學習創優爭先工作方案
對標學習創優爭先工作方案
為貫徹落實全縣四級干部會議精神,激發干事創業、奮發進取的工作熱情,奮力開創質監事業新局面,經黨組研究決定,在全局范圍內開展“對標學習、創優爭先”活動,具體方案如下:
一、指導思想
堅持以科學發展觀、黨的十八大及十八屆三中全會、四中全會為指導,緊緊圍繞縣委、縣政府和局重點工作,以全國前沿、全省前列為標桿,加強對標學習,進一步解放思想,更新觀念,改進作風,提升能力,全力推進質監事業發展,努力建設環境優美、產業高端、社會和諧、群眾安康的現代化新。
二、目標原則
(一)總體目標:按照“學習先進、查找問題、取長補短”的目的,“追趕標桿、縮小差距、提升水平、創先爭優”的工作定位,大力開展“對標學習、創優爭先”活動,力爭實現素質過硬、履職盡責,全面提升質監工作的整體水平。
(二)基本原則:一是先進性原則。高標準選擇標桿,瞄準周邊縣的同行最佳典型進行對標;二是可比性原則。選擇的標桿,基本情況與自身類似相近,做到可比、能學;三是針對性原則。注重區分主次、突出重點,把整體對標與單項亮點對標有機結合;四是實效性原則。堅持科學的方法論,在直觀學習標桿經驗做法的同時,注重學習標桿單位的精神、作風、思路、舉措,并與自身實際有機統一。
(三)嚴守紀律,厲行節約。在開展“對標學習、創優爭先”活動中要嚴格執行中央“八項規定”等系列改進作風要求,嚴格遵守各項工作紀律,加強安全教育和管理,提高安全意識;要把厲行節約貫穿活動始終,在交通、食宿等方面,嚴格遵守有關規定,堅決杜絕鋪張浪費。
三、活動的對象和內容
“對標學習、創優爭先”活動堅持全方位、多層次,在全局范圍內深入開展,包括自我對標和外部對標。
自我對標:開展職責對標,查找履職盡責方面的差距;開展執法對標,對照質監工作的法律、法規和政策,查找依法行政方面的差距;開展工作落實對標,對照上級工作部署,查找工作執行力方面的差距;開展隊伍建設對標,對照抓班子、帶隊伍和素質提升活動,查找在隊伍建設方面的差距。
外部對標:開展全方位的差距對標,對照先進單位的單項業務和整體工作,查找自身在工作理念、工作思路、工作經驗等方面的差距。通過對標分析,對標整改,學習趕超標桿單位,縮小差距,加快發展和創新步伐,實現工作創先爭優。
四、具體措施
(一)外出對標學習
1、確定標桿階段(3月下旬—4月中旬)。局辦公室4月10日前,要嚴格按照《實施方案》要求,在多方調研論證的基礎上確定對標學習單位,報局黨組批準。各科室、隊、所在確定對標學習單位后,結合自身實際,明確對標學習內容、學習進度和保障措施,4月13日前,經分管領導簽字同意后報監察室。
2、對標學習階段(4月下旬—6月上旬)。各科室、隊、所在確定對標單位后,要對所對標單位進行全面、深入、細致的學習考察(實地學習考察由局辦公室統一安排),請標桿單位介紹經驗,深入學、反復學、長期學。通過學習考察和對比,系統分析查找自身存在的問題和差距。在學習過程中,不僅學習所對標單位的具體做法,還要注重學習所對標單位的精髓實質,結合工作實際,創造性地加以運用。
3、整改提高階段(6月中旬—8月下旬)。各科室、隊、所要堅持從最緊迫、最關鍵、最薄弱的問題和環節入手,對照所對標單位的先進經驗和做法,查找存在的問題和差距,認真研究制定改進計劃和改進措施,把對標趕超的各項關鍵目標任務、完成時限,分解到每個崗位和責任人,做到責任環環相扣,壓力層層傳遞,真正把對標單位的經驗做法具體化、本地化。
4、檢查總結階段(9月份)。各科室、隊、所要全面進行“回頭看”,形成對標學習總結,全面總結活動開展中的經驗做法,切實鞏固深化活動成果,9月20前,活動總結經分管領導簽字同意后報監察室。監察室匯總后上報縣委組織部。
(二)選派干部上掛學習
按照縣委組織部《關于開展“對標學習、創優爭先”活動的實施方案》文件要求,選派干部上掛學習。
五、保障措施
把深入開展“對標學習、創優爭先”活動,作為落實全局工作的重要推手,作為今后一個時期的一項重要活動和任務,切實抓緊抓好,抓出成效。
(一)加強組織領導?!皩藢W習、創優爭先”活動領導小組。做好選擇標桿、組織學習考察、加強監督指導等方面的工作,嚴格落實上級要求,確保活動扎實、深入開展,取得實實在在地效果。
(二)精心安排活動。對“對標學習、創優爭先”活動各個階段的工作,各科室、隊、所要制定詳細的活動計劃,努力做到周密部署,精心安排工作,確?;顒佑胁襟E、有計劃地開展。各科室、隊、所的活動開展計劃、對標學習報告等內容都要按照要求報送監察室。
(三)注重統籌兼顧。要正確處理開展活動與本職工作的的關系,統籌考慮,合理安排,既保證活動時間,又保證工作推進,努力做到開展活動與完成工作兩不誤、兩促進,以活動開展推動工作開展,以工作實績檢驗活動成效。
(四)搞好宣傳發動。要開好動員大會,做好安排部署,推動對標活動進科室、到崗位,充分調動黨員干部開展對標活動的積極性和主動性。廣泛開展比學習、比工作、比作風、比奉獻、爭先進為主要內容,形成爭先進、學先進、趕先進、幫先進、超先進的濃厚氛圍。
第二篇:爭先創優活動對標實施方案
東龐礦技術科2011對標實施方案
根據礦創先爭優活動領導小組通知要求,為推進我單位創先爭優活動扎實開展,規范運行,確保爭先創優活動得到全面認真貫徹落實,經科領導研究,決定制定對標定位實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,深入開展創先爭優活動,立足技術科實際情況,以趕超本行業、本系統先進、爭創全礦先進單位為目標,對照上級主管部門冀中股份公司總工辦,提高工作標準,定位發展目標,通過全方位開展對標定位行動,站在高處看自己,創先爭優不停步,真正使人人爭一流、事事爭一流、時時爭一流成為全體黨員的共同追求和一致行動。
二、對標類別 技術對標
三、對標項目
作業規程審批、頂板管理、錨桿(索)支護施工技術參數及施工工藝。
四、現狀分析
東龐礦是冀中股份公司產主力礦井,以煤炭生產為主。2011年計劃產煤580萬噸,開拓掘進進尺28000m,采掘技術管理工作任務重大。隨著礦井開采向深部延伸,掘進巷道礦壓顯現日趨劇烈,表現形式為頂底板、兩幫移近量增大,移近速度加快,造成巷道破壞、失修,特別是在沿空巷道、貼近斷層掘進的巷道表現尤為劇烈。我們需要尋求應對方案,加強施工工藝及工程質量管理,確保安全生產。
五、標桿單位及其特點優勢 通過開展對標活動,樹立先進標桿,尋找生產管理中的不足,采取有效措施,進一步提高采掘技術管理水平,進一步提高服務一線生產的能力。
六、差距分析
近年來,由于生產技術條件的變化、技術裝備水平的提高、工藝技術水平的不斷改進,作業規程管理中還存在著編制不規范、內容不完善、程序缺失、責任不明確、技術措施針對性不強等問題,在今后的工作中我們要加強煤礦采掘作業規程的技術基礎管理工作,提升整體管理素質。
七、對標目標
以開展創先爭優活動為基礎,開展創建先進基層黨支部,爭當模范黨員活動,做到黨支部的戰斗堡壘作用有新增強,黨員隊伍的整體素質有新提高,黨員思想政治工作有新成效,黨員的先鋒模范作用得到充分發揮,100%黨員達到“五好”標準,從而為推動東龐礦又快又好發展提供強有力支撐。共產黨員重點從兩個方面對標,一是發揮作用目標,對照重點工作要求,提出自己工作中發揮先鋒模范作用的目標;二是工作目標,立足崗位比貢獻,確定自己干好本職工作的目標,爭當行業標兵。
八、爭創措施
1.自身加強專業業務知識的學習。進一步認真學習《煤礦安全規程》《河北省煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法》《東龐礦支護工藝手冊》。同志之間相互考核,以提高、鞏固學習質量。
2.對照《河北省煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法》在設計、施工兩方面狠抓現場質量標準化情況,確保東龐礦安全、高效生產,順利完成580萬噸目標。
3.對照公司下發的《煤礦采掘作業規程管理辦法》認真仔細篩查各施工區隊作業規程及安全技術措施,找出其中的問題和錯誤之處,要求區隊修改作業規程或補充安全技術措施。
4.加強頂板管理工作,包括綜采工作面液壓支架工作狀況觀測,各掘進頭頂板離層儀安設情況及離層值的觀測,嚴把巷道錨梁網支護質量關,確保不發生冒頂事故。
九、保障措施
1.成立全面對標活動領導小組,以王德勝為組長,陳永現、高建文為副組長,成員李冬紅、付慶偉。
2.開展宣傳教育,增強全體成員對標趕超意識。
3.積極推廣新產品、新技術、新設備、新材料的應用,確保礦井不出現大的頂板事故。
4.配合上級部門完成其他采掘技術管理工作。
5.建立健全獎懲辦法,對于工作積極認真、進步快的同志給予精神和物質的雙重獎勵,全面對標落實不到位者給予處罰。
技術科 2012-4-18
第三篇:爭先創優工作方案(定稿)
平樂鎮關帝村爭先創優工作方案
為貫徹落實胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話精神,進一步發揮基層黨組織和廣大黨員在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的積極作用,按照中央和市委、縣委關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動的統一部署,根據《平樂鎮關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》的文件要求,結合我村實際,經村黨支部研究,決定開展創先爭優活動?,F提出如下實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指針,結合我村實情,緊緊圍繞農村改革發展、農民增收致富、破解集體經濟“空殼”,通過目標管理、設崗定責、依崗承諾、“雙優雙帶”、“陽光黨務”等形式發揮黨組織和黨員作用,大力推進社會主義新農村建設,切實解決雙盛村基層黨組織建設中存在的突出問題以及群眾反映的重點、熱點、難點問題,推動雙盛村基層黨組織建設走上規范化管理軌道,為關帝村開展社會主義新農村建設和農村和諧社會建設提供強有力的組織保證。
二、主要任務
通過開展創先爭優活動,加強村級班子,規范各項管理,健全各項制度,實現村級組織建設目標。使學習型黨組織建設成效明顯,出色完成黨章規定的基本任務,努力做到“五個好”:一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀,認真貫徹黨的路線方針政策,建設學習型黨組織成效明顯;團結協作,求真務實,勤政廉潔,有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員隊伍結構合理、素質優良,黨員有較強的黨員意識,能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規章制度完善,管理措施到位,工作運行順暢有序。四是工作業績好。堅持圍繞中心、服務大局,黨的建設與各項工作統籌兼顧,相互促進,成績顯著。五是群眾反映好?;鶎狱h組織在群眾中有較高威信,黨員在群眾中有良好形象,黨群干群關系密切,群眾滿意度較高。
同時,作為關帝村的廣大黨員,模范履行黨章規定的義務,努力做到“五帶頭”:一是帶頭學習提高。認真學習中國特色社會主義理論特別是科學發展觀,自覺堅定理想信念;認真學習新知識、新技能、新技術,成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感,愛崗敬業、扎實肯干,開拓創新、無私奉獻,勇于承擔急難險重任務,在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極踐行全心全意為人民服務宗旨,主動為群眾解難題、辦實事,自覺維護群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律特別是中央、市委和縣委關于反腐倡廉的各項規定,模范遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。模范踐行社會主義核心價值體系,發揚社會主義新風尚,遵守社會公德、職業道德和家庭美德,敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
三、方法步驟
1、動員部署階段(2011年6月)召開動員大會,對創先爭優活動作出安排部署,搞好宣傳發動,切實解決好思想認識問題。
2、全面爭創階段(2011年7月至2012年6月)抓好學習實踐活動整改落實后續工作,兌現向群眾作出的承諾,建立健全深入學習實踐科學發展觀的長效機制;黨支部和廣大黨員認真落實公開承諾事項,掀起創先爭優活動的高潮;結合實際設計一些載體,圍繞建黨90周年開展創先爭優活動。
3、示范帶動階段(2012年7月至2013年6月)圍繞迎接黨的十八大,以昂揚向上的精神風貌,更加出色的工作業績,向黨獻禮。
4、總結提高階段(2013年7月至黨的十八大召開前)總結回顧創先爭優活動開展情況,集中展示創先爭優活動成果,對活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成創先爭優的長效機制。
四、組織領導
1、強化領導,夯實責任。村黨總支書記尹鳳為第一責任人,切實擔負起開展創先爭優活動的領導責任。
2、掌握進度,接受督導。適時向鎮黨委匯報此項工作開展情況,自覺接受各方監督,發現問題及時、認真整改。
3、搞好宣傳,營造氛圍。加大宣傳力度,通過網絡宣傳、短信群發、張貼標語、廣播等方式宣傳創先爭優活動。使廣大黨員的思想認識統一到上級的決策部署上來,防止和克服厭倦、松懈情緒,振奮精神,以飽滿的熱情投入到此次活動中來,力爭使這項活動收到實效。
第四篇:教師爭先創優對標定位方案
教師爭先創優對標定位方案
為全面貫徹黨的十七大精神,深入貫徹落實科學發展觀,遵照學校領導要求,本人首先認真學習了有關文章,接著從自己的思想政治、師德建設、教育教學工作等方面進行了認真的對標定位。
一、在依法執教方面
本人自從教以來,一直都能認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家的憲法及其它法律法規,愛崗敬業,無私奉獻,全身心地投入教育教學工作。我一貫嚴格遵守學校的作息時間,按時上下班,從不做違法的事,以良好的師德形象在同事和學生中贏得了良好的聲譽。
二、在愛崗敬業方面
作為一名教師,我認真按照教學常規管理的各項要求落實教學各環節,精心備課、認真上課,兼顧每一名學生的全面發展。面對班級中的后進生,我深入了解其心理特點,采用不同的方法,做到因材施教,促進學生全面發展。在教育工作中,我時刻注意學生的思想動態,做到及時發現及時糾正,注意培養學生良好的思想品德,努力使自己成為學生的良師益友。
三、在熱愛學生方面
沒有愛就沒有教育。師愛體現著對學生的尊重,更體現了對學生的嚴格要求。面對全班六十六名學生,我愛每一名學生,積極培養他們正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成,樹立自強自立精神。在教育學生中,我努力做到動之以情,曉之以理,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不盯著學生的缺點,更多地關注學生的優點和進步,讓每一名學生都充分享受到愛的陽光。
四、在為人師表方面
我深深地體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,做到以身作則,言行一致對學生做出表率。我能嚴格遵守社會公德,遵守交通法規,熱心社會公益事業,保持良好的生活習慣,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動,以自己的實際行動樹立了良好的師德形象。
通過對自己認真的自查,我也發現我還存在著以下的不足之處: 1.學習的自覺性與主動性不夠。常以時間不足為借口,忽視對知識能力的培養再造,由此導致自身知識與能力發展的停止不前。
2.開拓創新精神不夠強。在工作中存在安于現狀的心態,總是被動接受安排的工作,不能主動創新開展工作。
今后,本人將以這次大討論活動為契機,在學習、工作、生活中更加嚴格要求自己,加強自身建設,提高素質,強化責任,開拓創新,提高效率,樹立強烈的時間觀、效率觀和質量觀,促進各項工作的順利開展。
第五篇:書記爭先創優工作方案
村黨支部爭先創優工作方案
創先爭優活動是一項系統性工程,其跨度長,要求標準高。按照鎮黨委的統一安排部署,我村黨支部“創先爭優”活動開展以來,緊緊圍繞上級的指導精神,緊密組織、精心實施、狠抓工作,重點加強一下五個方面的工作。
一、要自我加壓,奮力前進,打牢爭先創優的思想基礎。干工作,精神狀態很重要。我村的爭先創優,并不是為爭先而爭先,簡單地追求一個榮譽,追求一個稱號,追求一點獎勵,而是要通過爭先創優活動,點燃我村黨支部的工作激情,迸發工作活力,保持昂揚向上的精神狀態。二是要提速加鞭。現在區委集中力量建設新農村,建設通州新城,現在工作都抓得很緊。我們在落實本村工作時要有時不我待、只爭朝夕的意識,在工作節奏、工作進度、工作步伐上加快速度,不拖沓。
二、要改革創新,增強爭先創優的競爭實力。
首先要有超越膽識。超越,是一種膽識,更是一種勇氣,一種智慧。其次要有創意思維,工作要出成績、爭先進就要努力在創新上下功夫,努力開創我村特色產業,重點盤活資產,轉移民剩余勞動力,增加農民收入,提升寨辛莊村的形象。
三、要攻堅克難,提升爭先創優的層次。首先要勇于突破,越是工作困難的地方,越是難以開展的領域,越是爭先創優的著力點和突破口。其次要鍥而不舍。實現爭先創優,取得一流業績,要有不達目的決不罷休的韌勁,對認定的事,要努力去做;對定下來的事,要持之以恒,絕不瞻前顧后;對著手干的事,要一抓到底,絕不半途而廢。不能因為起點低就降低標準,不能因為基礎差就放松要求。只要我們有了永不滿足的進取精神,就能出斗志、出智慧、出力量,就能干一事成一事,干成通常條件下難以干成的事情,開創通常條件下難以開創的局面。
四、要團結,形成爭先創優的工作合力。
團結是力量之源。成功的事業,離不開團結和諧的集體。村黨支部書記是村黨支部的主要負責人,負有抓班子帶隊伍,營造團結和諧氛圍的責任。工作中,黨支部書記要做到政治上互相信任,不猜疑;思想上互相交流,不隔膜;工作上互相支持,不拆臺;生活上互相關心,不冷漠;有了失誤互相諒解,不指責。支部班子成員間要溝通,理解。團結是同心、合力、友誼、支持的結果。大家在一起團結共事,是事業的需要,組織的重托,群眾的期望。作為一把手,要把維護團結、促進和諧作為一種境界來提升、一種責任來追求、一種行為來養成。要嚴格要求自己。以責人之心責己,以恕己之心恕人,不利于團結的話不說,有利于團結的事多做。真正做到對同事有一片真情,對群眾有一片深情,對事業有一份癡情,對工作有一股激情??朔磺欣щy,爭先創優。
五、要改進作風,營造爭先創優的良好氛圍。實現爭先創優的目標,最終要靠落實。作為村黨支部的領導要在工作中做到親自抓、帶頭干。為此,我們要按照目標細化、任務量化、責任硬化、進度時段化的要求,強化工作推進落實機制,獎勵先進、問責后進、激發競爭。形成層層增添動力,人人迸發活力,上下形成合力全面抓落實的局面。
開展創先爭優活動,意義重大,影響深遠。我村黨支部要切實增強大局意識、創新意識和責任意識,積極投入到創先爭優活動中來,以高度負責的態度,改革創新的精神,求真務實的作風,扎實開展好創先爭優活動,不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,為深入貫徹落實科學發展觀,實現社會主義新農村提供強大動力和組織保證。