第一篇：《科學道德與學術規范》心得體會

《科學道德與學術規范》課程心得體會

科學社會主義與國際共產主義運動 李想想 406302217004 誠實守信是中華民族幾千年來的傳統美德，更是做人的基本道德要求之一。父母、老師在我幼年時就一直教導我要做一個誠實守信的人。我們的國家更是從未放松過對公民誠實守信品德的培養和熏陶，把“誠信”列為社會主義核心價值觀內容之一。

作為一名研究生，應以創新人類知識為情懷、以奉獻國家和社會為己任。要實現以上兩點目標，都需要堅持和弘揚誠實守信的美好品質。前者要求我們在進行學術研究時，要用誠實的態度對待前人的學術研究成果，而后潛心鉆研，有所創新；后者要求我們首先做一個誠實有信的人，而后才能成為一個對國家和社會有用的人。

通過學習《科學道德與學術規范》這門課，我加深了對誠實守信的認識，特別是在學術研究方面。課堂上，老師用貼近生活的現實案例，揭示了學術不端和不當行為的巨大危害，讓我認識到：自己作為知識型團體中的一分子，必須要認真學習科學道德和學術規范，明確自己的責任和義務，樹立誠實守信的學術精神，為自己的行為負責，杜絕和抵制學術不端和不當行為。

科研沒有捷徑，只有腳踏實地，刻苦鉆研，日積月累，才能獲得優異的學術成就。良好的學術環境，需要我們每一個科研人努力堅守誠信，自覺抵制學術不端行為，共同來維護。

第二篇：對科學道德與學術規范學習心得（模版）

對科學道德與學術規范學習心得

姓名： 專業： 學號：

摘 要

近年來，科學道德與學術規范問題已成為社會輿論關注的焦點問題。據中國科協調查，有近四成的科技工作者對科研道德和學術規范缺乏了解，近半數沒有系統學習過科研規范知識。超過五成的研究生認為青年科技工作者是違背科研道德與誠信最嚴重的群體，相當數量的研究生對學術不端行為持寬容態度，科研誠信意識淡薄。因此對于科學道德與學術規范這門課的學習尤其重要。

關鍵詞：科學道德；學術規范；

一、科學道德與學術規范這門課的重要性

中國科協常務副主席、書記處第一書記陳希認為，科學道德與學術規范建設應是科技界、教育界的一項共同使命和長期任務，應把科技與教育的作用形成合力，從源頭抓起，在新入學的研究生中開展科學道德與學術規范建設宣講教育，系統宣講科學精神、科學道德、科研倫理和學術規范，深刻揭示學術不端和不當行為的巨大危害，引導他們走好學術生涯第一步。

作為研究生這個知識型團體，做好科學道德與學術規范建設，培研究生良好的學習、工作、生活習慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環境才能使有才能的人發揮得游刃有余，才能使我們取得更好的成績。我相信優良的學習環境和良好的學習風氣對于我們而言尤其重要。所以說在這個巨大的群體中，做好科學道德與學術規范建設尤其的重要。

二、如何對待科學道德與學術規范這門課

科研沒有捷徑，更不容許重在參與，只有在量的不斷累積中才能導致研究上的質的變化，我堅信唯有通過這種辦法才能走上科研的康莊大道。科學道德與學術規范建設不是一兩個人就可以建設起來的，我們必須讓大家一起參與到其中。為什么中國學生沒有創新，不是因為沒有創新能力，有很大的一部分原因是咱國人盲從、茫然的結果所致。如果大家都有自己的理想，目標。那這種現象我想是能夠避免的。當然這還跟咱們中國人的從眾心態有很大的關系。所以說我們在進行科學道德與學術規范建設的時候，首先要使大家都有一個目標、理想、規劃。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學規劃，我想我們的大學生活將會是另樣的景象吧。

如果一個集體有良好的學習環境，有良好的學習氛圍，那么可以說這個集體是一個優秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。然而，一個集體中有幾個科學道德與學術規范純正的成員是應該能夠找得到的。科學道德與學術規范建設中我們就要以這些人為突破口，充分發揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的科學道德與學術規范提升幾個臺階。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心，那么這個集體遲早會成為一個優秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進，最后取得理想的成績。

三、對科學道德與學術規范這門課的理解

通過科學道德與學術規范建設，我深刻地意識到科研并非說說而已，而是要用嚴謹的態度對待并認真完成。一篇論文的完成，首先要有廣泛的閱讀，在多讀的過程中多動筆多思考多創新，只有當每一階段每一步驟都認真完成才會有科學的研究成果。這次會議對我的影響將伴隨我的研究之路一路前行，我會在學術道路上認真走好每一步。

作為一名走在學術工作起步階段的碩士生，我深深地理解到，提高自身的學術道德是何等重要，我們也許是籍籍無名的小輩，也許是無甚成果起步者，站在學術殿堂的門口仰望這座不朽的建筑，這一刻我們應該告誡自己：學術工作是神圣的，無論出于何種目的何種原因，作為一名學術工作者，都要捍衛學術的神圣性，在學術研究的崎嶇小路上堅持求真求是求實求精的原則，絕不弄虛作假絕不助長學術上的不正之風，從工作中的點滴做起，為鑄就高尚的學術人格而積極努力，為取得不朽的研究成果而不懈追求，而這也正是每一個從事或即將從事學術研究的人應盡的義務。

三、今后如何做

通過這門課程的學習，我個人也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的科學道德與學術規范建設。

一、工作目標

科學道德與學術規范建設是一項長期要抓的工作，具體到班級就是主要圍繞六個率中的四個率來展開。加強專業知識的學習，使自己在這些方面形成正確的價值觀念。

班團委重視科學道德與學術規范建設，強化責任意識、明確分工、規范工作內容，努力建設班級，以“先進班級體”和“優秀團支部”的標準來規范各方面 2 的建設。

二、工作內容

思想政治建設——處于學風建設的首要位置。首先，我們將以大學生理想信念教育為核心，幫助同學們樹立遠大的抱負。如請師兄師姐們傳授學習經驗和講述人生經歷，在同學們樹立專業信心，消除心中困惑，確定人生目標方面起到積極的作用。以主題團日、主題班會活動等形式積極展開學習討論。

三、在思想道德方面

豐富班級生活，用健康的文體活動影響同學，營造健康向上的學習和生活環境。在今后的工作中要依然保持班級的良好作風，組織同學們參加文體活動，包括本班男女生之間以及與兄弟班之間的籃球賽和足球賽等，這些一方面增強同學們的身體素質，增進男女生之間的交流，另一方面也增強班級體的凝聚力。根據同學的實際情況，有選擇有計劃的組織“團日活動”、充分調動同學的積極性。

四、心理方面

學習和生活委員應該切實關心同學思想狀況，進入大學身邊很多同學缺少了動力，對生活感到迷茫或許就是因為這些。有些同學在學習、個人素質提高以及一些活動方面表現的很松懈，迷戀上網，游戲，小說，這可能是大學中比較普遍的現象。我們半部分男生花在游戲上的時間較多，還應該繼續深入地做他們的思想工作，平時多與這些同學進行交流、溝通與其他班委合作，共同督促他們。例如抓上課的出勤率，找一些同學共同上自習等。在建設良好班風這方面，學習和生活委員作為班委成員有責任把它做好，除此之外，及時關懷那些生活和學習中受到挫折的同學，并努力營造一個溫馨、良好的班集體，同學們互幫互助，使每一位同學都能感受到大家庭的溫暖。多于其他同學及時溝通，尋求幫助，在學習與工作方面不能懈怠。

四、作為研究生該如何做

我們研究生作為高等教育最高層次培養人才，在形成良好的學術風氣、塑造濃厚的學術氛圍、建立誠信的學術機制、培養自覺的學術意識以及提升高校學術層次等方面肩負著歷史的重任，理應成為學術道德的遵守者和學術規范的恪守者。今日研究生，明日之學者。作為礦大大學研究生，杜絕“學術腐敗”、摒棄“學術造假”是我們義不容辭的責任，更是深入學習實踐科學發展觀的明確要求，我們應該做到以下幾點：

一、深入學習實踐科學發展觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做一 3 個有理想、有作為、與時俱進的社會主義合格建設者和可靠接班人。

二、堅持真理、尊重科學、勤奮學習、誠信科研，拒絕做有損個人名譽、學校聲譽和學術道德的行為。

三、弘揚勇于探索、開拓創新的科學精神。以創新為己任，求真務實、精益求精，自覺抵制不良社會風氣的影響。

四、爭做遵守學術道德，恪守學術規范的先行者。大力倡導學術監督、積極開展不同學術觀點間的自由討論，營造百花齊放、百家爭鳴的學術氛圍。

五、倡導嚴謹的治學態度，防止學術浮躁，注重論文質量，不抄襲、不剽竊，培養良好的創新精神和卓越的創新能力。

六、堅持品行為立身之本，勇于與不良風氣做斗爭。嚴格遵守學術規范，全力抵制各種污染科學風氣的行為，堅決杜絕喪失學術道德的行為，積極反對各種形式的粗制濫造和低水平重復行為。向假冒偽劣學術宣戰。做學術道德和學術規范的推進者，為光大礦大的學術風氣貢獻自己的一份力量！

五、總結

總之，學術風氣不僅關系到學術自身的傳承與創新，而且關系到整個社會的風氣、整個民族的精神狀態。學者的學術研究不僅為社會生產思想和理論，而且為社會提供理想和信念。不良的學風不僅損害學者和學術的形象，而且會影響公眾對價值理想和價值導向的認同，從而影響到整個民族的精神狀態和整個國家的社會風氣。研究生學術誠信的缺乏危害程度非常大，當前研究生學術誠信缺乏的原因既有社會歷史的客觀原因，也有個人主觀因素的影響。研究生學術誠信建構的主要途徑在于：從外在方面創設健康的學術生態環境和建立良好的學術評價制度；從內在方面狠抓養成教育,提高研究生的道德自律能力和法制觀念，培養研究生良好的學術道德品質。

參考文獻：

[1]潘建紅.現代科技發展與道德教育的重建[M].武漢：湖北人民出版社，2010.[2]楊杰，方春英.走向科技與道德的良性互動[J].科技創業月刊，2012（8）.[3]朱勤，莫莉，王前.米切姆關于科技人員責任論理的觀點述評[J].自然辯證法研究，2014 4

第三篇：2018吉林大學《科學道德與學術規范》

1.導語也成前言、導言，通常在學位論文或篇幅較長的論文中出現，導語應明確交待該領域 的學術史，不能閉門造、車自說自話。下列哪個選項不屬于導語基本要素

A.研究方法

B.研究的價值

C.研究的計劃

D.研究所用材料的來源 2.中國科協的一項調查發現，38.6%的科技工作者自認為對科研道德和學術規范缺乏足夠了解，49.6%的科技工作者表示自己沒有系統的了解和學習過科研道德和學術規范。這種現象所反映出在科學道德和學風問題中應該()

A.堅持教育引導

B.加強制度規范

C.強化監督約束

D.堅持自我反省

3.引文應當是作者在撰寫論著時確實參考或引用過的文獻，如果為了給人一種閱讀了大量文獻資料、研究基礎扎實的印象，而故意在論著中加入大量實際沒有參考或引用過的、或者與本文論題根本不相干的文獻，做不相關引用、無效引用。這種行為屬于

A.過度他引

B.不當自引

C.模糊引注

D.著而不引

4.在合作研究中，故意隱瞞應共享的信息，不提供相關數據和資源等。根據相關加強科研規范的措施和意見，這種行為違反了科研人員須遵守科研規范中的()

A.誠實原則

B.公開原則

C.公正原則

D.尊重知識產權

5.1964年，新疆的一位年輕人郝天護給時任中國科學院力學研究所所長錢學森寫信，指出錢學森近期發表的一邊力學論文中有一處需要商榷，錢學森當時在力學界已是絕對權威，但收到來信后，不僅親筆回信，承認了自己的錯誤，更鼓勵郝天護將自己的觀點寫成文章，并推薦發表在《力學學報上》，這體現出錢學森作為一名合格科技工作者的()

A.嚴謹作風

B.誠信品行

C.責任意識

D.人文素養

6.解決科學道德和學風問題，關鍵在于抓好教育、制度和監督三個環節教育是()，制度是()監督是()，懲防結合、標本兼治。

A.基礎 關鍵 保障

B.基礎 保障 關鍵

C.核心 手段 保證

D.手段 保證 核心

7.科研規范是基于科研道德和科學共同體共識的，具有穩定性、連續性的規制和安排，因而具有文化的意義，要求研究者自覺遵守和共同維護。下列（不屬于：題干錯誤）屬于當代科技工作者應該堅持的規范是

A.誠實原則B.不傷害原則

C.公正原則

D.尊重原則

8.在一般學術性期刊中對于署名和單位地址下列描述不正確的是()

A.一個作者下寫一個地址

B.如果換了新地址，則應在腳注中寫上新地址

C.必須提供郵政編碼

D.必須提供作者全名，不可隱名發表

9.學界公認的科研規范中，規定在保守國家秘密和保護知識產權的前提下，公開科研過程和結果相關信息，追求科研活動社會效益最大化。這條原則屬于當代科研工作者應該堅持的 A.公開原則

B.誠實原則

C.尊重知識產權原則

D.聲明與回避原則

10.一搞多投是指同一作者，在法定或約定的禁止再投期間，或者在期限以外獲知自己作品將要發表或已經發表，在期刊編輯和審稿人不知情的情況下，試圖或已經在兩種或多種期刊同時或相繼發表內容相同或相近的論文。一稿多投的行為是嚴格被學界所禁止的行為。下列屬于一稿多投行為的是

A.不尊重科學和實驗結果

B.拼湊數據

C.不尊重他人學術思想、學術觀點

D.將他人的論文翻譯成外文發表在國際學術刊物上

11.任鴻雋先生于1916 年在“科學精神論”一文中首次明確提出科學精神的概念“科學精神者何？求真理是已。”美國著名學者萊科維茨將科學精神概括為激情（enthusiasm）、創造性和誠信三個方面。可見，科學精神是在長期的科學實踐活動中形成的、貫穿于科研活動全過程的共同信念、價值、態度和行為規范的總稱。下列不屬于科學精神的內涵的是

A.求真精神

B.理性的懷疑精神

C.民主精神

D.激情狀態

12.病態科學是科學研究者被其主觀性錯誤所自我欺騙而導致的“科學式”的研究。在一定意義上看，病態科學實屬科學的常態。下列情況不屬于病態科學的是

A.主觀期望的科學

B.一廂情愿的科學

C.獨斷論式的科學

D.偽科學

13.沒有批判精神的學術是沒有生氣的。對待具體的學術性著作既要有忠實的介紹、同情的理解，也需要有批判的超越。以下不屬于規范的學術批判是的 A.盡量引用國內權威性的意見

B.引用最新的研究成果

C.盡量引用國外權威性的意見

D.個人好惡

14.科研規范主要是指從事科研活動的行為，其主體是()

A.科學規范 B.科研道德

C.科學道 德

D.科學共同體 15.在項目設計、數據材料采集分析、公布科研成果等方面沒有保證數據的有效性和準確性。根據相關加強科研規范的措施和意見，這種行為違反了科研人員須遵守科研規范中的()

A.誠實原則

B.公開原則

C.公正原則

D.尊重知識產權

16.受試者因參與研究而承擔風險、耗費時間和精力，或遭受意外的人身傷害的，應該得到公平的經濟補償和醫療救助。這體現出公平原則中的()

A.堅持回報公正

B.堅持程序公正

C.堅持分配公正

D.堅持待遇公正

17.根據《吉林大學研究生違反學術規范行為處理辦法》規定，已經獲得學位人員對處理決定如有異議可在接到處理決定書之日起()個工作日內向學位辦公室提出書面申訴。超過規定時間的，學校不再受理。

A.3

B.4

C.5

D.6 29.在人體試驗中，受試者可以自主選擇參加和中途自由撤出試驗，這體現了尊重原則中的()A.知情同意

B.尊重自主性

30.《吉林大學研究生違反學術規范行為處理辦法》規定，凡因違反學術規范被 取消學位申請資格或者撤消學位的，學校不再接受其學位申請的時限是從做出處理決定之日起的A.2年以內

B.3年以內

18.韓國首爾大學黃禹錫因違反科學道德，犯有詐騙、科研剽竊等行為，被拉下“國家最高科學家”神壇，最終以被判處有期徒刑18個月、緩期兩年執行的結局收場。這一事件極大地傷害了韓國公眾對科學家的信任，也對韓國科技界的國際形象帶來負面影響。該案例突出反映了當前科學道德與學風問題具有

A.個案性

B.社會性

C.行業性

D.必然性

19.在課題申請中，不應超負荷申請，有的科技工作者同時參加了多個課題，應保證每年所有課題的時間加總之和不能超過()月

A.3

B.6

C9

D.12

20.科學研究活動本身會涉及到倫理道德，而科研倫理問題的產生是有他自己的根源。例如，某些時候在經濟利益沖突的情況下，科研人員可能會迫于藥廠方面的壓力而不報告不利于新 藥上市的研究結果。這種情況是由于

A.道德困境產生的倫理問題

B.利益沖突引發的倫理問題

C.因科研人員的道德觀念差異而導致的倫理問題

D.政治因素引發的倫理問題

41.學界公認的科研規范中，規定在項目設計、數據資料采集分析、公布科研成果，以及確認同事、合作者對科研工作的直接或間接貢獻等方面，必須實事求是。這條原則屬于當代科研工作者應該堅持的 A.公開原則

B.誠實原則

C.尊重知識產權原則

D.聲明與回避原則

42.學術評價是同行專家或學術機構對評價對象符合特定學術標準的程度做出權威判斷的學術活動。下列不屬于學術評價的是

A.學術貢獻評估

B.學術水平評估 C.學風評估

D.學術成果鑒定

43.1997年國務院第169次常務會議通過了()，其規定申請人、參與這偽造或編造申請材料的，由基金管理機構給予警告。

A.《公明道德建設實施綱要》

B.《關于科技工作者科學道德規范（試行）》

C.《國家自然科學基金條例》

D.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》

44.一些作者把原作者的研究進行改頭換面，再用自己的語言敘述出來，并當作自己的論述而不注明出處。這種行為雖然在表達上可能是作者自己的話，實際上，作者只是挪用了別人的觀點，并不是作者自己的研究，實際是一種剽竊行為。這種引用屬于

A.著而不引

B.引 而不著

C.有意漏引

D.過度他引

45.()是科學道德的思想內核，()是科學道德在倫理層面上的反應

A.科學精神、科研倫理

B.學術精神、科研倫理

C.科學精神、學術倫理

D.學術精神、學術倫理

46.對于涉及人群健康或生態環境的重大科研領域，要通過以下方式()，規避科研風險。

A.在科學家、人文社科專業人、環保專家、政策制定者及公民代表共同參加下制定研究規范和倫理準則

B.對潛在的群體健康影響、生物安全和生物防護問題進行科學評估

C.及時報告嚴重不良事件，建立一套分析和預防不良事件的制度。

D.以上都是

47.根據《關于科技工作者行為準則的若干意見》，科技工作者和有關科技管理機構在科研立項、科技成果的評審、鑒定、驗收和獎勵等活動中，相關的評價結論嚴禁濫用以下哪種用語

A.國內先進

B.國內首創

C.國際先進

D.以上全部

48.學術乃天下之公器，只有通過學術批評才能去偽存真，明辨是非，發現真理，杜絕腐敗，推動學術進步。學術批評應該遵循以下哪些原則

A.實事求是

B.以理服人

C.義氣之爭

D.激濁揚清

49.科研人員在研究工作接受評審之前，就急于公開發表相關的、不成熟的研究報告，這種不當行為屬于()

A.發表不成熟研究結果

B.一稿多投

C.重復發表 D.瑣碎式發表

50.在生活中我們常聽說神醫、水能變油、氣功可以改變水分子結構等屬于偽科學中的()

A.文化類偽科學

B.迷性類偽科學

C.未知領域類偽科學

D.江湖騙術類偽科學

科研規范是基于科研道德和科學共同體共識的，具有穩定性、連續性的規制和安排，因而具有文化的意義，要求研究者自覺遵守和共同維護。下列屬于當代科技工作者應該堅持的規范是

A.誠實原則

B.不傷害原則

C.公正原則

D.尊重原則

51.高尚的學風道德會對科學文化的發育起到重要的作用。我國老一代科學家淡泊名利、勇攀高峰、無私奉獻，以優良的科學道德和學術素養為科技工作者乃至全社會樹立了光輝典范。但是目前，我國科學文化發育嚴重滯后于科學技術發展的內在要求，下列不屬于這種嚴重滯后的表現的是

A.過分看重短期目標，急功近利，缺乏“十年磨一劍”的執著精神

B.缺乏批評質疑聲音

C.缺乏創新精神，低水平的重復性的科研成果時有發生。

D.在涉及人的科研活動中，缺乏對人的基本尊重，科研倫理底線受到挑戰

52.中文引文注釋其內容要遵守必要的學術規范。下列不正確的是

A.著作類：作者/著作名/出版地點/出版者/出版時間/

B.網絡文獻：作者/文獻名/網址/網上發布時間/訪問時間

C.報紙類：作者/篇名/報紙名稱/出版年月

D.期刊類：作者/篇名/期刊名/年期

53.對科學研究中的不端行為更重要的是要從源頭采取措施，教育為本、正本清源、回歸科學，制止科學道德與學風蛻變趨勢的發展，努力讓學術風氣回歸到科學的軌道。作為解決科學道德和學風問題的基礎的是

A.教育

B.制度

C.監督D.懲防結合、標本兼治

54.偽科學是指違背科學方法和通常程序，將非科學的理論當作科學傳播推廣并以此追逐名利的活動。偽科學大致可分為文化類偽科學、迷信類偽科學、未知領域的偽科學和江湖騙術類偽科學四類。下列不屬于偽科學的是

A.靈學

B.“長白山水怪”的離奇解釋

C.量子力學

D.夸大療效、隱瞞副作用并借助洗腦式廣告的保健品

55.在學術論文署名時，其中一名作者可能為該研究提供了資金資助，可能是該學術領域的領軍人物，也可能僅僅為其他作者提供幫助但并未真正參與該研究，他們并沒有對研究做出符合作者身份要求的貢獻。這種署名是被學界嚴格禁止的，該署名屬于

A.榮譽作者

B.虛構作者

C.互惠作者

D.權勢作者

科研倫理是指科研人員與合作者、受試者和生態環境之間的倫理規范和行為準則。下列屬于違反科研倫理的是

A.弄虛作假

B.課題研究具有潛在的生態風險

C.騙取科研資源

D.濫用科研經費

56.陳某某于2008年在某經濟學刊物上發表了一篇論文，在將該論文標題和內容的個別文字做了更改后，又于2009年在另一經濟學刊物上刊出。經查，這二者實際上是同一篇文章。陳某的行為屬于

A.杜撰

B.一稿多投

C.篡改

D.剽竊

57.導語也成前言、導言，通常在學位論文或篇幅較長的論文中出現，導語應明確交待該領域的學術史，不能閉門造、車自說自話。下列哪個選項不屬于導語基本要素A.研究方法

B.研究的價值

C.研究的計劃

D.研究所用材料的來源

58.學界公認的科研規范中，科研倫理是指科研人員與合作者、受試者和生態環境之間的倫理規范和行為準則。這條原則屬于當代科研工作者應該堅持的A.公開原則

B.誠實原則

C.尊重知識產權原則

D.聲明與回避原則 59.皖西學院生命與化學系副教授邱某，2008年利用專業能力，以化學合成的方法研制出固體和液體冰毒共計11947.22克。經鑒定，其中含毒品成分2363.88 克。六安市中級人民法院一審判處邱某死刑，剝奪政治權利終身，并沒收個人全部財產。該反面教材提醒我們，作為一名合格的學者應該具備

A.誠信品行

B.嚴謹作風

C.科學方法

D.責任意識

60.研究項目通常是指由一定經費資助的研究課題，下列屬于研究項目的是

A.企業設立的項目

B.教育部設立的項目

C.非政府機構設立的項目

D.以上全部

61.《吉林大學研究生違反學術規范行為處理辦法》規定，對存在違反學術規范行為的在校研究生，進行處理的單位是

A.培養單位

B.研究生管理處

C.學位辦公室

D.學位評定委員會

引用他人作品應當指明的內容中，不包括（）。(單選)D.作者年齡

學術創新絕不是自說自話，而一定是站在前人的基礎上完成的，學術創新恰恰是從“舊”事物中生發出來的。必要的引用有利于反對

A.自我作古

B.無視前賢

C.無知霸氣

D.以上全部

科研道德考察的是科研人員自身的道德修養、品行和誠實及杜撰、抄襲、剽竊及學術不當行為產生的根源、表現、危害及對策。下列屬于違反科研道德的是

A.科研行為本身的動機不純

B.課題研究具有潛在的人身傷害

C.剽竊他人的學術成果

D.在科研活動中給人群造成較大的災難

對科學研究中的不端行為更重要的是要從源頭采取措施，教育為本、正本清源、回歸科學，制止科學道德與學風蛻變趨勢的發展，努力讓學術風氣回歸到科學的軌道。作為解決科學道德和學風問題的關鍵的是

A.教育

B.制度

C.監督

D.懲防結合、標本兼治

科研不當行為與科研不端行為都屬于科學研究中存在的嚴重問題，其中科研不當行為雖然沒有直接觸犯明確規定的研究行為的道德底線，但也同樣違反科學的目的、精神和科學研究事業的基本道德原則。下列不屬于科研不當行為的是

A.在科研成果上的署名排序上不按實際貢獻的大小

B.論文寫作中粗制濫造、盲目追求數量

C.論文寫作中參考引文不規范

D.不注明學術思想、學術觀點的出處來源而隨意使用

內容摘要也稱提要，是學術成果的內容不加注釋和評論的簡短陳述。下列屬于摘要囊括的內容的是

A.研究目的 B.研究方法

C.研究結論

D.以上全部

《吉林大學研究生違反學術規范行為處理辦法》規定，對存在違反學術規范行為的已經獲得學位人員，決定是否撤銷其學位及是否取消相應資格的單位是

A.培養單位

B.研究生管理處

C.學位辦公室

D.學位評定委員會

學界公認的科研規范中，規定在項目設計、數據資料采集分析、公布科研成果，以及確認同事、合作者對科研工作的直接或間接貢獻等方面，必須實事求是。這條原則屬于當代科研工作者應該堅持的A.公開原則

B.誠實原則

C.尊重知識產權原則

D.聲明與回避原則

踏實嚴謹的工作習慣是科研活動的基本要求。在科研工作中，每一個實驗過程、每一條實驗 記錄、每一個實驗結果都來不得半點馬虎，都需要科研人員如實記錄，仔細整理，認真分析，得出結論。這種品質屬于科研工作者應具備的A.嚴謹作風

B.誠信品行

C.責任意識

D.科學方法

在高等學校中，有些研究活動是為了對學生進行相關的學術訓練。下面不屬于這種訓練的目的的是

A.發現新知

B.掌握原理

C.學習研究方法

D.了解研究手段近年來相繼發生“毒奶粉”、“蘇丹紅”等事件說明，科技成果的不當應用給社會造成了極其惡劣的影響，甚至威脅公眾的健康和生命，引發群體性事件，影響社會和諧穩定，嚴重損害公眾切身利益。如何防范科技成果的不當應用

A.加強道德自律意識

B.增強社會責任感

C.加大懲處力度

D.以上全部

對科學研究中的不端行為更重要的是要從源頭采取措施，教育為本、正本清源、回歸科學，制止科學道德與學風蛻變趨勢的發展，努力讓學術風氣回歸到科學的軌道。作為解決科學道德和學風問題的保障的是

A.教育

B.制度

C.監督

D.懲防結合、標本兼治

署名問題關乎學風建設，署名者要對其成果承擔以下哪些責任

A.學術責任

B.道義責任

C.法律責任

D.以上全部

學術界一般認為，在涉及到人的科研活動中要遵守學界公認的四項基本的倫理原則。下列不屬于這四項基本原則的是

A.尊重原則

B.獨立原則

C.不傷害原則

D.公正原則

克隆人會引發人類尊嚴和家庭倫理問題，遺傳檢測引發的隱私保密問題，對基因增強的研究會引發“扮演上帝”的問題，而對轉基因食品與農作物的研究則會引發人群健康和生態安全問題。這些由于科學研究而引發的問題屬于科學道德中的A.生命科學和醫學倫理問題

B.信息技術倫理問題

C.是生態與環境倫理問題

D.納米技術倫理問題

關鍵詞是指研究成果中起關鍵作用、最能代表成果中心內容特征的詞或詞組。關鍵詞的選取也要遵循一定的學術規范，下列符合該規范的是

A.有代表性

B.有專指性

C.可檢索性

D.以上全部

人文學科與社會科學是人類文明的重要組成部分，二者在實際中幾乎沒有本質上的分別，而只能從理論上對二者進行界定。下列屬于社會科學的研究對象的是

A.人的固

B.人的精神

C.人的情感和價值

D.人類社會

任鴻雋先生于1916 年在“科學精神論”一文中首次明確提出科學精神的概念“科學精神者何？求真理是已。”美國著名學者萊科維茨將科學精神概括為激情（enthusiasm）、創造性和誠信三個方面。可見，科學精神是在長期的科學實踐活動中形成的、貫穿于科研活動全過程的共同信念、價值、態度和行為規范的總稱。下列不屬于科學精神的內涵的是

A.求真精神

B.理性的懷疑精神

C.民主精神

D.激情狀態

44.國際科學界形成了一系列科研倫理準則規范和評價標準，1997年聯合國教科文組織發表的()A.《赫爾辛基宣言》

B.《世界人類基因組與人權宣言》

教育部《學位論文作假行為處理辦法》（2012）的主要法律依據是《中華人民共和國學位條例》以及

A.《高等教育法》

B.《著作權法》

C.《專利法》

D.《關于科技工作者行為準則的若干意見》 2011年8月26日，曾研究出“人耳鼠”的曹誼林博士再次公開幾只經重復驗證的“人耳鼠”，力證自己學術無造假。近年來，有關“人獸雜交”的秘密科學研究的新聞層出不窮，這些研究行為均為文明社會所不齒，也突破了絕大多數社會成員所能接受的道德底線。這種行為敗壞了

A.學界的學風

B.科研的求真務實性

C.科研的倫理底線

D.學界公認的學術規范

2014/10/20 21:10:21刺猬

學術評價是同行專家或學術機構對評價對象符合特定學術標準的程度做出權威判斷的學術活動。下列不屬于學術評價的是

A.學術貢獻評估

B.學術水平評估

C.學風評估

D.學術成果鑒定

21:11:04刺猬

2014/10/20 21:11:04刺猬

根據《吉林大學研究生違反學術規范行為處理辦法》，下列不屬于違反學術規范的行為的是

A.涂改個人學術證明材料

B.剽竊他人學術成果

C.購買或由他人代寫學術、學位論文

D.竊取國家機密

人文精神是一種普遍的人類自我關懷，表現為對人的尊嚴、價值、命運的維護、追求和關切，對人類遺留下來的各種精神文化現象的高度珍視，對全面發展的理想人格的肯定和塑造。當前，在新的時代背景下，要大力提倡科學精神和人文精神的融合，讓科學精神和人文精神在 科技界以及全社會得到充分弘揚。下列屬于人文精神的基本內涵的是

A.尊重精神的價值

B.包容精神

C.獻身精神

D.協作精神選取材料是學術活動中的必要環節，也是搜集資料的重要環節。在選取材料過程中，下列哪些符合學術規范

A.運用所有資料

B.選取“深刻”的資料

C.選取“模仿”的資料

D.只選取佐證自己的先驗假設的資料

2014/10/20 21:13:03刺猬

學界公認的科研規范中，規定不得剽竊、抄襲他人成果，不得在未參與工作的研究成果中署名，不得以任何不正當手段謀取利益的行為。這條原則屬于當代科研工作者應該堅持的A.公正原則

B.誠實原則C.尊重知識產權原則

D.聲明與回避原則

近年來，教育部、中國科學院、中國科協等部門和團體先后出臺了加強科研規范的措施和意見，構成了科研人員遵守科研規范的規制性安排。下列屬于當代科技工作者應該堅持的規范的是

A.公開原則

B.公正原則

C.聲明與回避原則

D.以上全部

程某某在2004年國家自然科學基金項目申請書中填報的出生日期為“1969”（實際是1973年）、職稱為“副教授”（實際職稱相當于講師）、項目組成員系偽造。這種行為是科研不端中的()A.篡改

B.杜撰

C.剽竊

D.編造 ．有的專家對某個申報人或某個申報單位有成見，或是申報項目的內容也正是他自己想研究的，這時他故意打低分，表示不同意，這種情況違背了。

A 客觀公正原則

B 保密及回避制度

C 成果署名原則

D 引用注釋原則 24 ．同一篇文章發表在不同刊物上，但作者署名順序不同，這種行為。

A 屬于重復發表

B 屬于剽竊

C 符合學術規范

D 屬于一稿多投 ．學位論文的文獻綜述一般應在完成開題報告

完成。

A 之前

B 同時

C 之后

D 之前或同時

正確．以下關于“綜述”有關規定的說法，錯誤的是。

A 檢索和閱讀文獻是撰寫綜述的重要前提工作。

B 注意引用文獻的原創性、代表性、可靠性和科學性。

C 可以羅列文獻，但有部分評述的內容。

D 引用文獻要忠實文獻內容。．任何成果均應在發表前經所有署名人，署名者應對該項成果承擔相應的學術責任、道義責任和法律責任。

A 修改B 修訂

C 審閱

D 簽名 正確

28．下列關于“署名”的說法，錯誤的是。

A 成果經政府部門、學校、企業或私人資助完成，公開發表時應在相關部分加以說明。

B 署名者必須對成果承擔相應的學術責任、道義責任和法律責任。

C 師生合作的論文視所起主要作用決定署名先后。

D 為了發表論文隨意拉名人署名。29．合著論者應聯合署名，署名次序應按

排序。

A 姓名的音序或筆畫

C 專業技術職稱

B 資歷或在該領域的學術地位

D 對論著的貢獻 正確

30．科學道德和學風問題的本質是。

A 科研體制存在弊端

B 社會不良風氣影響

C 科學文化的缺失

D 道德水平低下

31．科研活動中常見倫理問題的根源不包括哪一項。

A 利益沖突

B 道德困境

C 道德觀念差異D 文化差異

32．論文署名不實也是一種常見的科研不當行為。下列不屬于論文署名不實行為的是。

A 把對論文有突出貢獻的導師署名為論文作者。

B 偷換或改動署名順序。

C 未經合作者同意，以個人名義發表合作研究成果。

D 在各類學術活動中，未經被署名人同意而署其名。

33．以下關于“學術成果”的描述，錯誤的是。

A 學術專著、學術論文、學位論文、學術報告、發明專利、技術標準、手稿、原始記錄等一次文獻，文獻、索引、目錄等二次文獻屬于學術成果。

B 學術成果雖以論文、著作、研究報告或實物、樣品等物質形式表現出來，但仍然是精神產品，屬于精神生產范疇。

C 只有創新和發展，才可稱得上是真正的學術成果。

D 文獻綜述、情報評述、學術教材、學術工具書等三次文獻屬于學術成果范疇。34．以人類為試驗對象的科學研究，除某些研究方法的需要外（主要針對醫學心理學研究），所有試驗必須是在被試人或其合法代表人的 前提下進行。

A 簽訂合約

B 知情同意

C 充分了解

D 獲得酬勞 正確

．以下屬于“夾注”定義的是。

A 在需要注釋的地方用①、②之類的標示，把注釋的內容置于本頁下端。

B 在正文中或圖釋中注釋，即要在注釋的字詞后面加上括號，在括號內寫明注文。

C 把注釋集中于全文、全書或書中某一章的末尾。

D 以上定

36．對于研究生涉嫌學術失范行為的處理，應當堅持程序正當、證據充分等方針，以及

的原則。

A 處理為主、教育為輔

B 一切從嚴

C 一切從寬

D 公平公正 正確

37．當人文社會科學工作者確信自己的權益受到損害時，應。

A 曠達灑脫，不予計較。

B 先通過自己的人際關系網絡尋求私下解決。

C 立即向相關法律部門提起訴訟。

D 合理渠道、有效程序，向有關機構提出申訴或反申訴。38．

選取材料是搜集資料的重要環節。對研究資料進行區分和甄別是研究者的重要責任，研究者不應。

A 分清原創的與模仿的資料。

C 分清歷史資料與現實數據的真偽。

B 分清充足的與殘缺的。

D 忽視那些不利于證明自己的先驗假設的資料。正確

39．人文社會科學研究的選題要特別注意避免。

A 閉門造車

B 質疑已有研究成果

C 創新

D 充分醞釀

40．評價任何理論成果，應當具有相當的時間才可以有初步參評資格，其中人文社會科學的理論成果一般要經過

年以 上的檢驗才能獲得公正有效的評價。

A 3 年

B 4年

C 5年

D 7年 正確

41．以下不屬于“科學不端”行為的是。

A 重復發表。

B 自我抄襲。

C 在涉及人體的研究中，違反知情同意、保護隱私等規定。

D 舉報他人在研究活動中的不端行為。

42．科研不當行為雖然沒有違背科學活動的基本價值觀，但卻有嚴重的社會影響。下列哪一項不是科研不當行為的后果。

A 敗壞學風。

C 侵蝕創新文化和科學的公信力。

B 有損科學職業的整體形象。

D 不尊重他人勞動成果。正確

．

與他人合作或者接受他人委托完成的發明創造，申請專利的權利根據合同的約定確定，該合同。

A 與單位主管部門無關。

B 必須同時附加一個與單位主管部門的合同。

C 必須事先經單位主管部門的審核。

D 只要符合雙方意愿，只需知會單位主管部門一聲即可

21.陳某某于2008年在某經濟學刊上發表了一篇論文，再將該論文標題和內容做了個別修改后，又于2009年在另一經濟學刊物上看出。這種行為屬于科研不當行為中的()

A.數據的不正當使用

B.違反科學規則

C.基于產出壓力的不當科研

D.不正當的同行關系

22.篡改通常表現為用個人主觀意愿對科研結果橫加干預，篡改行為嚴重地違背了科學研究中的基本規范要求，其結果必然不具有可重復性。下列屬于篡改行為的是

A.不尊重科學和實驗結果

B.拼湊數據

C.不尊重他人學術思想、學術觀點

D.將他人的論文翻譯成外文發表

23.美國的一項調查統計，43%的教員反映有同行將大學資源不合理的用于私人目的，有三分之一的教員反映有同行在研究論文上不當署名，有22%反映有同行忽視草率使用數據的情況。這些現象表明()

A.科研不當行為更為常見

B.科研不端行為更為常見

C.科學不當行為更為常見

D.科學不端行為更為常見

24.在科研結果及運用中常見的問題中，下列屬于科研道德范疇的是()

A.侵犯隱私權

B.利益分享不公

C.泄露可識別信息

D.侵犯他人著作權

25.在科研課題申請過程中，資助單位要做到程序的公開、透明，具有相同資質的申請人應該有相同的機會獲得資助。()制度在很大程度上提供了保證。

A.同行監督評審制度

B.同行匿名評審制度

C.大眾匿名評審制度

D.權威監督評審制度

26.學術評價是同行專家或學術機構對評價對象符合特定學術標準的程度做出權威判斷的學術活動。下列不屬于學術評價的是

A.學風評估

B.學術立項評估

C.學術質量鑒定

D.學術結項評估

27.關于科學 數據保存 期限的規定，一般科學實驗記錄應當至少保存()年

A.1-3

B.3-5

C.5-7

D.7-9

28.作者撰寫論著時，出于提高引用率，或擴大影響等目的，不必引而偏引，進行不必要的過度引用。這種行為屬于

A.過度他引

B.不當自引

C.模糊引注

D.著而不引 29.教育部《學位論文作假行為處理辦法》（2012）的主要法律依據是《中華人民共和國學位條例》以及

A.《高等教育法》

B.《著作權法》

C.《專利法》

D.《關于科技工作者行為準則的若干意見》

30.踏實嚴謹的工作習慣是科研活動的基本要求。在科研工作中，每一個實驗過程、每一條實驗記錄、每一個實驗結果都來不得半點馬虎，都需要科研人員如實記錄，仔細整理，認真 分析，得出結論。這種品質屬于科研工作者應具備的 A.嚴謹作風

B.誠信品行

C.責任意識

31.2001年9月，合肥工業大學調查證實，合肥工業大學人工智能研究所楊敬安教授，博士生導師截止1999年底，有6篇論文嚴重抄襲國外學者的研究成果。最終被開除黨籍。這件事()

A.破壞了正常的學術秩序

B.毀壞了知識分子的社會公信力

C.造成了學術資源的浪費

D.以上都是

32.近年來，教育部、中國科學院、中國科協等部門和團體先后出臺了加強科研規范的措施和意見，構成了科研人員遵守科研規范的規制性安排。下列屬于當代科技工作者應該堅持的規范的是

A.公開原則 B公正原則C 聲明與回避原則

D.以上全部

33.《吉林大學研究生違反學術規范行為處理辦法》規定，在校研究生對違反學術規范所受處分決定如有異議,向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴的時限為接到處分決定書之日起

A.5個工作日內

B.15個工作日內

C.20個工作日內

D.30個工作日內

34.人文教育是高等教育的重要組成部分，而人文學科是人文教育的承載體，下列不屬于人 文學科的研究對象的是

A.人的觀念

B.人的精神

C.人的情感和價值

D.人類社會

35.2005年第()屆聯大法律委員會通過了一項政治宣言，宣言要求各國禁止所有違人類尊嚴的任何形式的克隆人 A.57 B.58 C.59 D.60 36.日本學界素以學術嚴謹著稱，據《朝日新聞》報道，日本麻醉科學會2011年6月29日指出，該學會成員、原東邦大學學者藤井善隆自1990年至2011年間于國內外學術雜志上 發表的212篇論文中至少偽造了172篇。近年來歐美國家也相繼曝出相關問題。這突出說明當前科學道德與學風問題具有 A.個案性 B.全球性 C.行業性 D.必然性

37.科學共同體的沉淀是()A.科研道德 B.科學規范 C.科研規范 D.科學道德 38.科研規范具有()和()的規制性安排。A.穩定性、權威性 B.連續性、權威性 C.權威性、普遍性 D.穩定性、連續性

39.選題應具有可行性是指()A.選題時必須基于現有的主客觀條件和已有的研究基礎 B.選題應符合相關倫理規范 C.選題具有創造性 D.選題一定能夠做出成果

40.《吉林大學研究生違反學術規范行為處理辦法》規定，對存在違反學術規范行為的已經獲得學位人員，決定是否撤銷其學位及是否取消相應資格的單位是 A.培養單位 B.研究生管理處 C.學位辦公室 D.學位評定委員會

根據《吉林大學研究生違反學術規范行為處理辦法》規定，如對申訴處理結果仍有異議，可在接到申訴處理結果之日起()個工作日內向吉林省教育行政部門提出書面申訴。A.5 B.10 C.15 D.20

22.在科研數據的收集和使用中，應當保證數據的()A.原始性、真實性、完整性

2014/10/20 21:15:14 刺猬 所有的學術成果都應該有恰當的標題，標題是以簡明的詞語反映學術成果特定內容的邏輯組合，是成果內容集中、高度的概括。下列最不符合標題的基本要求的是 A.文題相符 B.“標題黨” C.顯示類型 D.語句平易，結構清晰

科技工作者、科研機構和政府應致力于知識的公平生產、傳播和使用，指的是科研的()A.誠實原則 B.守信原則 C.責任原則 D.公正原則

24.國際科學界形成了一系列科研倫理準則規范和評價標準，其中世界醫學理事會不定期修改完善的有關生物醫學研究倫理規范的是()A.《赫爾辛基宣言》

21:16:48刺猬 科學研究是站在“巨人的肩膀”上的活動，對于前人的研究成果我們可以吸收和借鑒，但是借鑒的形式需要規范。我國國家標準局2005 年發布并實施的《文后參考文獻著錄規則》，在國內出版的論著文獻可以參考這一標準。下列屬于引用時需要注意的是 A.過度他引 B.不當自引 C.模糊引注 D.以上全部

27.在科學研究中招募受試者時，科研人員在事先制定明確的“準入”和“排除”標準，知情同意過程要公開、公正。這反映出公平原則中的()A.堅持分配公正 學術評價要遵循時間與空間雙重制約的原則。時間制約是指評價任何理論成果，應當具有相當的時間才可以有初步參評的資格。人文社會科學的理論成果一般要經過幾年以上的檢驗才能獲得公正有效的評價 A.一年 B.三年 C.五年 D.十年

2014/10/20 21:17:17刺猬 著名的哲學家波普爾曾經有一句名言：“科學經常是錯的,而偽科學倒有時是對的”。下列不屬于偽科學的是 A.“人體科學” B.小白鼠胰腺癌研究實驗 C.氣功改變水分子結構 D.占星術

2014/10/20 21:17:50刺猬 著名學者霍金于2004年面對世界各國著名的物理學家當眾推翻了他1975年賴以成名的黑洞理論，承認黑洞并非可怕的物質“終結者”，崩潰的星球形成的黑洞其實不會吞噬和消滅 一切物質，而會保留被吞噬物體的些微痕跡，最后以殘破的形式“吐”出來。該案例最突出地反應了一名合格的學者應具備的 A.誠信品行 B.嚴謹作風 C.科學方法 D.責任意識

一搞多投是指同一作者，在法定或約定的禁止再投期間，或者在期限以外獲知自己作品將要發表或已經發表，在期刊編輯和審稿人不知情的情況下，試圖或已經在兩種或多種期刊同時或相繼發表內容相同或相近的論文。一稿多投的行為是嚴格被學界所禁止的行為。下列屬于一稿多投行為的是 A.不尊重科學和實驗結果 B.拼湊數據 C.不尊重他人學術思想、學術觀點 D.將他人的論文翻譯成外文發表在國際學術刊物上

21:19:12刺猬 2014/10/20 21:19:12刺猬 同行、同事、同學為增加論文篇數以達到績效考核標準，或獲得職稱晉升，或獲得到其他回報，而彼此之間建立互惠協議，相互“搭車”，在對方的論著、學術論文中相互署名。這種行為是被嚴格禁止的，該署名屬于 A.榮譽作者 B.虛構作者 C.互惠作者 D.權勢作者

2014/10/20 21:19:22刺猬 《中華人民共和國著作權法》給出了一搞多投的法定再投日的期限，其第32條第1款明確規定一稿多投的法定再投期限為自稿件發出之日起的 A.十五日 B.三十日 C.四十五日 D.六十日

2014/10/20 21:19:31刺猬 學術評價是一項非常重要的學術活動。下列選項哪些最不符合學術評價應秉持的基本原則 A.時間與空間雙重制約原則 B.利益相關原則 C.程序正義原則 D.匿名與公開相結合原則 根據《吉林大學研究生違反學術規范行為處理辦法》，下列不屬于違反學術規范的行為的是 A.涂改個人學術證明材料 B.剽竊他人學術成果 C.購買或由他人代寫學術、學位論文 D.竊取國家機密

某高校研究生2009年所提交的學位論文雖然整體的引用率不高，但其中的第三章因為引用過多（第三章共計1.5 萬字，直接引用約1.3萬字），被外審專家認定存在學術不端行為。該同學最有可能將面臨 A.保留學籍，留校察看 B.不能參與答辯 C.記過處分 D.開除學籍

教育部《學位論文作假行為處理辦法》（2012）規定，在讀學生為他人代寫學位論文、出售學位論文或者組織學位論文買賣，其所在學校或者學位授予單位對其最高處分是 A.通報批評 B.警告 C.記過 D.開除學籍

利用引注或者改寫、轉述引文，并以之構成自己論著作的主要部分或核心內容，這種對引注的不恰當或過度使用，也是一種剽竊行為。該引用行為屬于 A.著而不引 B.引而不著 C.有 意漏引 D.過度他引

0.科學研究是站在 “巨人的肩膀”上的活動，對于前人的研究成果我們可以吸收和借鑒，但是借鑒的形式需要規范。我國國家標準局2005年發布并實施的《文后參考文獻著錄規則》，在國內出版的論著文獻可以參考這一標準。下列屬于引用時需要注意的是 A.著而不引 B.引而不著 C.有意漏引 D.以上全部

科研不當行為與科研不端行為都屬于科學研究中存在的嚴重問題，其中科研不當行為雖然沒 有直接觸犯明確規定的研究行為的道德底線，但也同樣違反科學的目的、精神和科學研究事業的基本道德原則。下列屬于科研不當行為的是 A.對他人學術論著的思想占有使用并發表的行為。B.發表不成熟的結果的行為 C.篡改數據的行為 D.未經過調查，憑空編造、虛擬出結果或事實以支持自己論點的行為 按照《吉林大學研究生違反學術規范行為處理辦法》，不屬于違反學術規范的行為是 A.抄襲、剽竊、篡改他人作品或學術成果 B.偽造或篡改數據、圖表、文獻或注釋等 C.經過許可，使用他人署名 D.未參加研究或創作工作，在他人學術成果上署名

1964年，新疆某農學院的一位年輕人郝天護給時任中科院力學研究所所長錢學森寫信，指出其新近發表的一篇關于土動力學的一個方程的推導有誤。當時錢學森在力學界已是絕對權威，但收到來信后，不僅親筆回信，承認了自己的錯誤，更鼓勵郝天護將自己的觀點寫成文章，并推薦發表在《力學學報》上。該案例最突出地反應了一名合格的學者應具備的 A.誠信品行 B.嚴謹作風 C.科學方法 D.責任意識

在學術論文署名時，作者與論著中的研究沒有直接的關系，但是一般是有名望的科學家或者權威。為了能夠提高論文在著名期刊上發表的機會，而被列入作者名單。這種行為是被學界嚴格禁止的，該署名屬于 A.榮譽作者B.虛構作者 C.互惠作者 D.權勢作者

每一位科技工作者，應繼承和發揚老一輩科技工作者的優良傳統，努力遵守學術規范，堅守 學術誠信，完善學術人格，維護學術尊嚴，努力成為良好學術風氣的維護者，嚴謹治學的力行者，優良學術道德的傳承者。這種品質屬于科研工作者應具備的 A.嚴謹作風B.誠信品行 C.責任意識 D.科學方法

40.科學研究是站在“巨人的肩膀”上的活動，對于前人的研究成果我們可以吸收和借鑒，但是借鑒的形式需要規范。我國國家標準局2005年發布并實施的《文后參考文獻著錄規則》，在國內出版的論著文獻可以參考這一標準。下列屬于引用時需要注意的是 A.著而不引 B.引而不著 C.有意漏引 D.以上全部

關于科學數據保存期限的規定，科學實驗記錄中一些關鍵的記錄需要保存()年 A.10 B.20 C.30 D.永久

對于中國作者外文稿件的署名方法中關于中國人名翻譯成外文描述不正確的是()A.必須使用漢語拼音拼寫 B.姓氏和名字分寫 C.姓和名首字母大寫 D.名在前，姓在后

2.在科研結果及運用中常見的問題中，下列屬于科研倫理范疇的是()A.署名不當 B.隱瞞不利結果 C.一稿多投 D.侵犯隱私權

19.下列哪個不是當今社會的學風所包括的內容 A.治學精神 B.治學態度 C.治學心態 D.治學風氣

《吉林大學研究生違反學術規范行為處理辦法》規定，在校研究生對違反學術規范所受處分決定如有異議,向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴的時限為接到處分決定書之日起 A.5個工作日內 B.15個工作日內 C.20個工作日內 D.30個工作日內篡改通常表現為

用個人主觀意愿對科研結果橫加干預，篡改行為嚴重地違背了科學研究中的基本規范要求，其結果必然不具有可重復性。下列屬于篡改行為的是 A.不尊重科學和實驗結果B.拼湊數據 C.不尊重他人學術思想、學術觀點 D.將他人的論文翻譯成外文發表 俗話講“工欲善其事，必先利其器”。千百年來科技工作者探究出來的基本方法，是具有普適性和實用性的，是科學發現和技術創新的“器”。這說明科研工作者在科學研究上應具有 A.嚴謹作風 B.誠信品行 C.責任意識D.科學方法

杜撰一般指按照某種科學假說和理論演繹出的期望值偽造虛假的觀察與實驗結果，從而支持理論的正確性或者確認實驗結果的正確性。下列屬于學術杜撰行為的是 A.不尊重科學和實驗結果B.拼湊數據 C.不尊重他人學術思想、學術觀點 D.將他人的論文翻譯成外文發表 35(單選題): 日本學界素以學術嚴謹著稱，據《朝日新聞》報道，日本麻醉科學會2011年6月29日指出，該學會成員、原東邦大學學者藤井善隆自1990年至2011年間于國內外學術雜志上發表的212篇論文中至少偽造了172篇。近年來歐美國家也相繼曝出相關問題。這突出說明當前科學道德與學風問題具有 A.個案性B.全球性C.行業性 D.必然性

37(單選題): 學界公認的科研規范中，規定在參與各種推薦、評審、鑒定、答辯和評獎等活動中，要堅持客觀公正的評價標準，堅持按章辦事，不徇私情，自覺抵制不良社會風氣的影響和干擾。這條原則屬于當代科研工作者應該堅持的 A.公開原則 B.誠實原則 C.尊重知識產權原則 D.聲明與回避原則

39(單選題): 學術評價要遵循時間與空間雙重制約的原則。空間制約是指評價任何理論成果，應當選擇一定數量、與作者沒有厲害關系的評價者。下列哪些評價者最不符合學術評價的空間制約原則 A.校內專家與學者 B.校外專家與學者 C.省市以外專家與學者 D.國外專家與學者

我國司法實踐中認定抄襲和剽竊的標準有三，其中第二條標準對剽竊者使用他人作品是否超出了“適當引用”的范圍做了“量”和“質”的認定。對引用的“量”，我國《圖書期刊保護試行條例實施細則》中的第十五條有明確規定：凡引用一人或多人的作品，所引用的總量不得超過被引用作品的 A.10% B.13% C.15% D.20% 《吉林大學研究生違反學術規范行為處理辦法》規定，負責受理對研究生違反學術規范行為的舉報和投訴的單位是 A.培養單位 B.研究生院 C.學位辦公室 D.學位評定委員會 著名學者錢三強指出，“雖然科學沒有國界，科學家卻是有祖國的。”毋庸置疑，每位科研工作者都應具有一定的社會責任感和使命感，這不僅要求我們要始終不渝地堅持以造福人類為研究的最終目標，還要求我們對科學研究的社會影響負責。這種品質屬于科研工作者應具備的 A.嚴謹作風 B.誠信品行 C.責任意識 D.科學方法

《吉林大學研究生違反學術規范行為處理辦法》規定，凡因違反學術規范被取消學位申請資格或者撤消學位的，學校不再接受其學位申請的時限是從做出處理決定之日起的A.2年 以內 B.3 年以內 C.5年以內 D.終生.下列屬于科研倫理決策過程的是()A.界定科研倫理問題的表現、性質、根源，以及潛在的后果或消極影響B.選擇恰當的倫理分析框架，對倫理問題及相關的社會、法律或哲學問題進行分析論證提煉論點 C.確定、比較和選擇行動方案或表明立場，評估和檢驗實施方案 D.以上都是

34.“學風”一詞最早源于()A.《禮記-中庸》

35.二十世紀九十年代以來我國政府和學界開始重視科研倫理規范與法規，科技部和衛生部2007年制定了()A.《中國遺傳資源管理暫行辦法》 B.《藥品臨床試驗管理規范》 C.《人胚胎臺干細胞研究倫理指導原則》 D.《涉及人的生物醫學研究倫理審查辦法（試行）》 科學研究活動本身會涉及到倫理道德，而科研倫理問題的產生是有他自己的根源。例如，某些時候在經濟利益沖突的情況下，科研人員可能會迫于藥廠方面的壓力而不報告不利于新藥上市的研究結果。這種情況是由于 A.道德困境產生的倫理問題 B.利益沖突引發的倫理問題 C.因科研人員的道德觀念差異而導致的倫理問題 D.政治因素引發的倫理問題

47(單選題): 引用應當完全出于學術目的，但有一些作者為了提高彼此的引用率，采取“團體作戰”的方式，在小團體之間進行，以提高彼此引用率為目的的相互引用。這種行為屬于 A.過度他引 B.相互引用 C.不當自引 D.模糊引注

根據《關于科技工作者行為準則的若干意見》，科技工作者和有關科技管理機構在科研立項、科技成果的評審、鑒定、驗收和獎勵等活動中，相關的評價結論嚴禁濫用以下哪種用語 A.國內先進 B.國內首創 C.國際先進 D.以上全部

作者撰寫論著時，出于提高引用率，或擴大影響等目的，不必引而偏引，進行不必要的過度引用。這種行為屬于 A.過度他引 B.不當自引 C.模糊引注 D.著而不引

1．以下哪項不屬于學術共同體的特點。A 具有共同學術旨趣 C 是學術規范的制定者和執行者 B 是學術活動的主體和承擔者 D 做出絕對正確的判斷和決定 正確

2．以下說法符合“學術規范”定義的是。A 技術層面違背規范的行為，或由于缺乏必要的知識而違背行為準則的做法。B 根據學術發展規律制定的有關學術活動的基本準則，反映了學術活動長期積累的經驗。C 學術共同體成員應該遵守的基本學術道德規范和在從事學術活動中必須承擔的社會責任和義務，以及對這些道德規范進行理論探討后得出的理性認識。D 學術共同體及其成員在學術研究中表現出來的特殊的社會風氣。正確．任何研究工作都是在前人研究成果的基礎上展開的，科技工作者有責任查閱前人已有的、已發表的研究成果。查新是科學研究工作的重要一環。以下關于“查新”的說法，錯誤的是。A 有利于研究工作的優化，可以節省資源，避免低水平重復和少走彎路。B 在課題立項或是成果鑒定時要求有“查新”，并以查新結果作為該課題或成果是否具有新穎性或創新性的重要 依據。C 二十年前發表的研究成果，在不被檢索發現的情況下，可以當成新的課題來立項研究或被鑒定成新的成果。D 查新要求做到對相關研究領域有全面充分的了解，知道已有研究的廣度和深度以及存在的問題。正確 ．在科研活動過程中違背社會道德屬于學術不端行為，以下屬于學術不端行為的是。A 濫用科研資源，用科研資源謀取不當利益，嚴重浪費科研資源。B 騙取經費、裝備和其他支持條件等科研資源。C 在個人履歷表、資助申請表、職位申請表，以及公開申明中故意包含不準確或會引起誤解的信息，故意隱瞞。D 以上選項都是。正確 ．以下哪種行為不屬于學術不端行為。A 將同一研究成果提交多個出版機構出版或提交多個出版物發表。B 將本質上相同的研究成果改頭換面發表。C 將基于同樣的數據集或數據子集的研究成果（各作品間無密切繼承關系）以多篇作品出版或發表。D 對評價方法或結果的解釋、判斷錯誤。正確 ．誠實守信是保障學術成果可靠性的前提，從事學術研究的人不應有任何不誠實的行為。下列哪個行為違背了誠實守信原則。A 研究過程中保持公正性和獨立性。C 評論他人科研成果時不摻雜非學術因素。B 評議評價他人學術成果時態度嚴謹。D 發現個人研究成果中的錯誤但并未公開承認。正確 7 ．以下關于科研項目申請的做法中，正確的是。A 對項目進行認真的調查研究和充分的可行性論證。B 通過夸大項目的學術價值和經濟效益促使項目通過審批。C 為自己或他人提供職稱、簡歷、獲獎證明以及研究基礎等方面的虛假信息。D 對于項目中可能存在的重大問題盡量隱瞞。正確

．以下關于“引文規范”的說法，錯誤的是。A 引用他人作品的，應當指明作者姓名、作品名稱、作品來源。B 引文原則上應使用原始文獻和第一手資料，但轉引他人成果，可以不注明轉引出處。C 不得將未查閱過的文獻轉抄入自己的引文目錄或參考文獻目錄中。D 引用時應尊重文獻的原意，不可斷章取義。正確 ．以下哪項不符合引文規范。A 應當指明作者姓名、作品名稱、作品來源。B 為增加引證率而將自己（或他人）與本論題不相干的文獻列入引文目錄。C 未查閱過的文獻不能轉抄入自己的引文目錄或參考文獻目錄中。D 原則上應使用原始文獻和第一手資料，凡轉引他人成果，應注明轉引出處。正確

10．以下關于“直接引用”的說法，錯誤的是。A 用引號把他人的觀點、作品和自己的文章、著作區分開來。B 通過夾注、腳注或尾注注明引號范圍內的信息來源。C 引用量應保持在合理限度。D 引用的部分可以根據需要進行適當更改。錯誤，正確答案為 D 11．根據《著作權法》第 27條，以下屬于“適當引用”的是。A 引用時未指明作者姓名、作品名稱。B 所引用部分構成引用人作品的實質部分，但不構成主要部分。C 所引用部分構成引用人作品的主要部分，但不構成實質部分。D 引用目的僅限于介紹、評論某一作品或者說明某一問題。錯誤，正確答案為 D 12．引文原則上應以使用 和 為原則。A 原始文獻 直接引用 C 原始文獻 第一手資料 B 直接引用 第一手資料 D 原始文獻 間接引用 錯誤，正確答案為 C 13．未查閱過的文獻是否可以轉抄入自己的引文目錄或參考文獻目錄中。A 基本都可以 B 任務緊迫時可以 C 不可以 D 查閱太繁瑣時可以 正確

．中文引文注釋的必要內容中，網絡文獻應標注。A 網頁 B 網速 C 郵箱 D 訪問時間 錯誤，正確答案為 D

15．學術引用的規則有。A 斷章取義。C 引注觀點不追溯到相關論說的原創者。B 以論證自己觀點的必要性為限。D 以上都不對。正確

16．以下關于“參考文獻”的說法，錯誤的是。A 參考文獻的選擇有原創性、必要性、重要性的原則。B 參考文獻一般放在論文尾末。C 要發表的文章，按需要可以隱匿部分參考文獻。D 不許因為作者或編輯部原因，故意引用本人、他人或某個刊物的文獻。正確

17．作者為了彰顯自己查閱了大量文獻，故意列出一些與研究內容基本沒有關系的文獻；或作者根本沒有查閱，而是直 接從他人的參考文獻中搬來；或為了表示作者的研究水平和能力，列出一些無關或看似有關，實際上根本沒有查閱的文獻。上述情況屬于。A 隱匿參考文獻 B 理性選擇參考文獻 C 引用無關參考文獻 D 合理增加參考文獻 正確

18．稿件原則上只能在一個刊物上發表，避免一稿多投。下列說法正確的是。A 由于無法掌控發表情況同時向多處投稿，在第一次發表后，立即通知其他投稿處停止處理稿件。B 同意刊物轉載已發表的稿件，是否注明“轉載”字樣是出版社的事，與作者無關。C 正式出版的學術會議論文集刊登的稿件可再在其他刊物上發表，無需征得出版部門的意見。D 論文公開發表后收入論文集，無需注明原來發表的出處。正確

19．在向編輯部說明的情況下，以下說法中不屬于“一稿多投”的是。A 將論文或者論文的主要內容，以及經過文字層面或者文稿類型變換后的同一內容的其他版本、載體格式再次投稿。B 對首次發表的內容充實了50%或以上數據的學術論文，再次發表。但對上次發表的論文進行引用。C 在同一時段故意投給兩家或兩家以上學術刊物。D 對段落的前后連接關系進行調整，但整體內容不變。正確

20．以下關于“一稿多投”的說法中，錯誤的是。A 同意刊物轉載已經發表的稿件，應明確要求刊物注明“轉載”字樣，并公開說明原刊載處。B 未經正式出版的學術會議論文集刊登的稿件，不可以再次在其他正式刊物上發表。C 論文公開發表后收人論文集，應注明原來發表的出處。D 由于無法掌握發表情況同時向多處投遞稿件，在第一次發表后，應立即通知其他投遞處停止處理稿件。正確

21．按照 2009年9 月中國科協七屆十一次常委會議審議通過的《科學道德規范（試行）》第九條規定，選拔和舉薦人才的主要標準不包含下面哪項。A 道德品質 B 發展潛力 C 專業水平D 利益集團的利益 正確

22．學術批評要堅持學術與學術對話，不同學術觀點的爭議要采用 的方法來進行。A 公開發表學術批評文章 B 學術評價 C 據理力爭 D 召開學術會議 正確

44． 以下關于“致謝”的說法，正確的是。A 致謝是一種自發的感激行為，無需征得被致謝人的同意。B 致謝應征得被謝人的同意，但每人的具體貢獻就不必贅述了。C 致謝中應列明被謝人的具體工作單位及其與作者的關系。D 致謝前應征得被致謝人的同意, 并指出被致謝人的具體貢獻。正確

45． 以下關于同行評價專家基本素質的說法中，錯誤的是。A 被聘請為評價專家是學界、社會對專家學術水平的認同。專家本人應該積極參與相關的學術評價活動。B 評價專家發現評價對象與本人有利害關系或者存在妨礙公正評價的其他因素時，應主動申請回避。C 評價專家應當認真閱讀參評項目的材料，給出詳細評語和誠實餓反饋意見，不可敷衍塞責，更不可存在偏見。D 評價專家應該堅持職業操守，嚴守秘密，在評價活動過程中，可以自主判斷透露相關信息，以不過分影響評價公正和學界團結為限。正確

46． 學風是學術風氣的簡稱，是學術共同體及其成員在學術研究中表現出來的特殊的社會風氣。下列哪一現象不屬于學風不正。A 學術研究中片面追求數量和速度。C 在學術批評中互相吹捧或互相攻擊。B 思想僵化、墨守成規的教條主義作風。D 重復已有研究成果。正確

47． 是指在研究題目下提出自己論證的主要方向。A 對象 B 主題 C 標題 D 立意 錯誤，正確答案為 D 48． 下列哪一項不屬于未成文的口語實錄。A 口頭演講 B 課堂教學實錄 C 采訪記錄 D 演講稿 錯誤，正確答案為 D

49． 偽造和篡改可能導致的后果是。A 原始數據被刪除或丟棄。C 科研資源的浪費。B 很難再次樹立科學誠信。D 以上三項都是。正確

50． 以下關于“文獻綜述”的說法，錯誤的是。A 綜述一定有作者自己的整合和歸納，而不是將文獻簡單羅列。B 在撰寫文獻綜述前要做好文獻檢索和閱讀工作。C 綜述時無需進行評論分析。D 以上三項都是。

第四篇：科學道德與學術建設心得體會

無論是古希臘的至理名言“知識即美德”，還是我國的傳統觀念“知書而達禮”，都說明學術與道德有著千絲萬縷的聯系。學術道德是指在從事學術活動的過程中逐漸形成的，得到學術共同體及社會共同認可并遵守的行為準則與規范的總和。學術規范是保障學術研究活動正常有序進行的一系列規則、制度和行為準則的總稱，包括國家有關政策法規、學術界公認的學術道德以及學科專業共同遵守的科學研究、論文寫作、學術引文、學術評價等諸多方面的規范。

科學事業的發展過程，既是學術創新的過程，也是學風建設的過程。加強學術道德和學風建設，對弘揚科學精神、繁榮發展學術事業，凈化校園環境、提高人才培養質量，踐行社會主義榮辱觀、引領社會風尚，具有非常重要的意義

作為一名研究生，我們的主要任務是進行學術研究，而嚴謹的學術規范，良好的學術道德，是營造研究生的良好學風，以及濃厚的學術研究氛圍的重要保證，也是保證研究生的培養質量、引導研究生走上正確的科研道路的重要前提。

我們所提倡的“誠信為學，恪守學術道德”，具體體現在從事研究的整個過程中——時刻用學術道德來指導自己的學術實踐活動，把內化于自身學術良知中的學術規范升華為行動的綱領。不斷把外在的準則轉化為內在的要求，只有在頭腦中形成高尚的學術道德品質，才會在實際的學術活動中自覺地遵守學術行規，不闖學術的?紅燈?。大學是高度寬容高尚的科學道德情操是科學研究的精神力量，而智力成果與人的品格之間的關系，也遠比一般認為的要密切得多。和包容的地方，但是“對學術不端行為是零容忍”。稿多發、論文造假、抄襲剽竊他人成果、造篡改實驗數據、隨意侵占他人科研成果……不同形式的學術不端行為讓人警醒。科研不端行為是伴隨科學的發展產生的，要依靠科學界自身努力和全社會的關注去消除在外在準則要求的同時，更要有科研工作者的自律。學風浮躁是引起學術不端行為的重要原因，而學風浮躁又與現行的評價體系相關。而要克服學風浮躁、學術評價中急功近利的傾向，需要“誠信為學”，學習活動的開展，我深感遵守學術道德的必要性和重要性，認識到提升研究生學術道德水平的深遠意義，在日后的學習與學術研究中，從事學術活動應嚴格遵守國家相關法律，恪守學術界公認的基本學術道德規范，不侵犯他人知識產權。以嚴謹踏實的學風和篤信誠實的原則從事科學研究，做一名合格的、名副其實的研究生。

首先我們要進一步深入認識了我校學術道德規范的細則與要求。如：在學術活動中，應該尊重他人的研究成果;學術成果的署名應真實，署名者對該項成果承擔相應的學術責任和法律責任;此外，還有其他學術界公認的學術道德，也是作為研究生的我們應當遵守的。

其次是誠信，是中華民族的傳統美德，也是當代社會的基本精神。在學術研究中，誠信最主要體現在對學術道德規范的恪守之上。當前，我國經濟迅速增長，精神文明建設更上層樓，在高校與科研機構涌現大批優秀的科研成果，研究生的培養質量日益提升。但也有部分從事學術研究的人對待學術的態度不夠嚴謹，在進行學術研究的過程中不尊重他人成果和知識產權，或在研究時急功近利，研究成果無法反映客觀事實等情況時有出現。我們應以此為鑒，在學習和科研過程中嚴格要求自己，以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，做一名合格的研究者。

研究生的主要任務是學術研究，其中的大部分人在未來也將進入高校或各種研究機構從事科研工作，因此，提高學術道德水平，培養嚴謹的優良學風顯得格外重要。一方面，對于個人來說，學術道德是衡量一個研究者個人道德水平高低的重要標準，直接反應研究者的科研態度與學術態度，對學術道德的輕視，將使研究者的科研工作步入歧途，無法產生優異的研究成果。另一方面，對于國家來說，研究者的科研工作直接代表著一個國家的科研水平，只有重視學術道德規范，才能保證高素質的科研工作。研究生是國家的科研工作的繼承人與接班人，只有從在校時期起便注重學術道德的培養與提高，才能保證個人研究道路的正確與國家科研工作的發展。

總體上說，高校的學風是好的，教師隊伍的主流是積極向上的。廣大教學科研工作者獻身科學，甘于寂寞，無私奉獻，開拓創新，體現了良好的師德風范，維護了高校教學科研人員的學術聲譽和良好形象。但是我們也必須清醒地認識到，高校學術失范、學風不正現象仍然存在，在有些方面還比較嚴重。這些現象的表現形式是多種多樣的，性質也不盡相同。在這當中，有兩個層面的問題：一個層面是學風不正，不能嚴守學術規范，比如學風浮躁、理論脫離實際、低水平重復，甚至粗制濫造、急功近利;另一個層面是學術不端，違背科學研究的基本原則，比如抄襲剽竊、偽造事實、篡改數據等等。這些不良現象雖然發生在少數人身上，但敗壞了學術風氣，阻礙了學術進步，影響了學術聲譽，損害了學術形象，造成了嚴重的負面影響。對此，我們必須旗幟鮮明，態度堅決，必須采取切實有力的措施，及時制止，決不能任其滋長蔓延;必須采取堅決果斷的行動，在學術道德和學風方面不斷取得新的進展。

愿我們攜手共同弘揚科學精神，維護科學道德，遏制科研不端行為，共建良好學風”。在日后的學習過程中，將從我做起，貫徹落實學術道德規范，以誠實守信的態度開展學術研究，做一名名副其實的研究生!

第五篇：學術道德與學術規范1

1.科學精神氣質中的公有性原則要求科學家公開科研成果，即科學家只擁有科研成果的優先權，而不享有占有權。(填空)P57

2.人文社會科學研究的基本倫理原則中，尊重個人包含的道德信條有：一是個人享有自治權，二是保護喪失自治力的人。(填空)P141

3.國家自然科學基金委員會監督委員會成立于1998年12月10日。(填空)

4.道德的觀點，從它的型態上看就是（A）的法。(單選)P13

A.主觀意志B.客觀存在C.法律規則D.以上都不對

5.美國的實驗動物立法有（A）。(單選)P235

A.《實驗動物飼養與管理指南》B.《人靈長類動物的人道主義護理、治療和運輸標準》C.《動物管理與應用的原則》D.《實驗動物安樂死法則》

6.中文引文注釋的必要內容中，未刊文獻需注明（B）。(單選)P245

A.文獻大標題B.時間C.訪問時間D.以上都不對

7.以下不屬于利益沖突的種種表現的有（D）。(單選)P299-301

A.經濟利益沖突B.職責沖突C.個人關系的沖突和學識的沖突D.感情沖突

8.全文抄襲包括（）。(多選)P35ABCD

A.全文照搬B.刪簡C.替換D.增加

9.科學研究的基本倫理原則中，科學研究的客觀性兼具（）。(多選)P105AB

A.知識上的客觀性B.倫理上的客觀性

10.研究申請中的基本學術規范要求，申請者應該確保確保申請資料的真實性，需要做到（）。(多選)P170ABD

A.全面地了解所要申請課題的相關政策B.不應超負荷申請D.獨立自行填寫申請書

11.打算發表的數據必須是真實有效的。(判斷)正確

12.引用的形式，包括直接引用和間接引用。(判斷)P249正確

13.適當引用應具備：引用的作品未發表。(判斷)P249錯誤

14.學術評價的一般規則中，單向匿名式，有利于專家獨立思考。(判斷)P285正確

15.科學研究的實踐倫理原則有哪些？(簡答)P105-1091、誠實原則與守信原則

2、責任原則與審慎原則

3、公正原則與關懷原則

4、自由原則與機會原則

5、共享原則與傳播原則

6、自主原則與授權原則