第一篇：從《一年級(jí)》感受的師生相處之道

第十一屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽 論文類(lèi)別：小學(xué)管理

從《一年級(jí)》感受的師生相處之道

易玲玲 電話：*** 重慶市武隆縣火爐鎮(zhèn)龍壩小學(xué)

摘要：本文通過(guò)觀看《一年級(jí)》而從中感受到的一些師生相處之道。關(guān)鍵詞：《一年級(jí)》；師生相處之道；

娛樂(lè)節(jié)目也不是沒(méi)有好處的。湖南電視臺(tái)的《一年級(jí)》是一檔集娛樂(lè)與教育為一體的綜藝節(jié)目。在節(jié)目中，兩位炙手可熱的明星從耀眼的舞臺(tái)走下來(lái)，來(lái)到某學(xué)校做起了老師，與一群可愛(ài)的一年級(jí)學(xué)生之間發(fā)生的故事。我原本是帶著好奇的心態(tài)去看這個(gè)節(jié)目的，沒(méi)想到卻看到了一些師生相處之道。

第一，老師的嚴(yán)厲不是為了兇學(xué)生。我曾經(jīng)委婉地問(wèn)過(guò)學(xué)生:“你心目中的老師是什么樣子的？”學(xué)生們的答案千奇百怪，美麗，和藹，有胡子??但是在這些回答中，最為學(xué)生認(rèn)同的是嚴(yán)厲。“嚴(yán)厲的老師是一個(gè)拿著教棍，橫眉怒眼，鼻孔朝天的大人，每次看見(jiàn)老師嚴(yán)肅地向我走過(guò)來(lái)，我就非常害怕老師手中的教棍會(huì)打在我身上。”這句話出自節(jié)目中一位嬌小的小姑娘。從她的話中可以體會(huì)到老師帶給她的就是永不停止的害怕和提心吊膽。

孩子們眼中的嚴(yán)厲老師會(huì)讓他們心生害怕，但是身為教師的我卻認(rèn)為嚴(yán)厲不等于兇。我們之所以嚴(yán)厲，首先旨在用嚴(yán)厲來(lái)規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)，約束學(xué)生。讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中克服驕傲自滿，學(xué)會(huì)謙虛。其次，旨在給學(xué)生動(dòng)力。俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”，也不是毫無(wú)道理的。我們嚴(yán)厲的出發(fā)點(diǎn)永遠(yuǎn)是為孩子著想。

第二，教師的評(píng)價(jià)手段應(yīng)更加豐富多彩。xx,來(lái)自南京陶行知學(xué)校。她采用的評(píng)價(jià)方式則是“積分換物品”。孩子們可以通過(guò)課堂上的表現(xiàn)，作業(yè)完成情況，學(xué)習(xí)態(tài)度好等多方面來(lái)獲得積分，達(dá)到一定的積分就可以?xún)稉Q物品。這樣新穎的方法的確讓孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度積極很多。

xx,長(zhǎng)沙實(shí)驗(yàn)一校的一名普通教師。她的評(píng)價(jià)方式也相當(dāng)特別—放學(xué)后，和每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次“goodbye hug”。她的這個(gè)動(dòng)作實(shí)則是在告訴孩子：無(wú)論孩子

們?cè)趯W(xué)校多么調(diào)皮，表現(xiàn)多么糟糕，多么令人生氣，都不會(huì)影響老師喜歡孩子們。這位老師表現(xiàn)出了是多么偉大的師德啊！

上面兩位教師的評(píng)價(jià)方法非常得特別，有許多可以借鑒的地方。我所在的學(xué)校是一所完小，所執(zhí)教的班級(jí)是六年級(jí)一班。本班有37名同學(xué)，有超過(guò)一半的同學(xué)是留守兒童，所以在性格方面較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)方面則不那么主動(dòng)。結(jié)合本班的這種情況，我于是借鑒了xx老師的做法。我的第一要?jiǎng)?wù)就是組建小組，讓學(xué)生有一個(gè)合作的環(huán)境。小組合作學(xué)習(xí)是課改所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法之一，旨在讓學(xué)生從個(gè)體學(xué)習(xí)回歸團(tuán)體學(xué)習(xí)，在團(tuán)體中交流討論，互相學(xué)習(xí)。這樣的團(tuán)體學(xué)習(xí)更加有利于培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維邏輯。

軍隊(duì)有了，自然還少不了軍訓(xùn)。根據(jù)咱班的整體情況，我制定了一系列關(guān)于德育、學(xué)習(xí)和生活方面的獎(jiǎng)罰措施。同學(xué)們做得好的方面自然值得嘉獎(jiǎng)，如：小組成員全部的作業(yè)得到A及以上，加一分；當(dāng)然，做得不太令人滿意的方面則需要受到懲罰了，如：小組中若有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有系好紅領(lǐng)巾，那么整個(gè)小組就會(huì)被扣一分；在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，最重要的當(dāng)然還是學(xué)生。在制定這樣的一個(gè)小組合作后，咱班的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性漸漸地積極，性格慢慢地大方，成績(jī)漸漸地提升著，班級(jí)環(huán)境也更為融洽。

第三，教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)。在《一年級(jí)》中，令我印象最為深刻的是“調(diào)皮大王”馬皓軒。馬皓軒調(diào)皮搗蛋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給班主任制造“麻煩”。喜歡吵架，和同學(xué)打架，上課不認(rèn)真，不和同學(xué)一起完成任務(wù)等等，這些都是馬皓軒小朋友最平常的上學(xué)狀態(tài)。試問(wèn)這樣的“調(diào)皮大王”哪個(gè)班上沒(méi)有呢？可是我卻發(fā)現(xiàn)不少老師對(duì)“調(diào)皮大王”不是一味的打壓就是不管不顧。而令我感到欣喜的是，節(jié)目中的陳老師卻沒(méi)有這樣做。他根據(jù)馬皓軒好動(dòng)的性格，給他安排了一個(gè)“官”--生活委員，管理同學(xué)們的生活飲食和身體情況。令人意外的是馬皓軒一改原本調(diào)皮的狀態(tài)，變得認(rèn)真起來(lái)，把老師吩咐給他的任務(wù)完成得非常好。從陳老師的做法中我悟出了一個(gè)道理：把孩子放在合適的位置上，他就能閃閃發(fā)光。

咱們班上的“調(diào)皮大王”和馬皓軒有得一拼。還沒(méi)正式接觸到這個(gè)班級(jí)時(shí)，不少老師告訴我，在我這個(gè)班上有一個(gè)非常棘手的同學(xué)--張佳豪。欺負(fù)同學(xué)，隨口罵臟話，跟老師作對(duì)，不愛(ài)學(xué)習(xí)等等一系列“罪狀”悉數(shù)得知。當(dāng)我接觸到學(xué)

生時(shí)，我就特別留意這位“調(diào)皮大王”。我所見(jiàn)到的張佳豪身高還挺高但是有些駝背，臉上的青春痘透露出他的早熟。在隨后的接觸中，他的一些問(wèn)題也慢慢地浮現(xiàn)，我也終于領(lǐng)悟到了“調(diào)皮大王”的厲害了。那是在一堂語(yǔ)文課上，我微笑著說(shuō)：“張佳豪同學(xué)，這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)你回答。”可是他賴(lài)在位置上久久不站起來(lái)，我有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“張佳豪，請(qǐng)你回答！”。他依然如一尊佛像，儼然一副世外仙人一般。我終于忍不住了，“張佳豪，你聽(tīng)不到嗎？”突然，他猛地從座位上起來(lái)，高大的身板高過(guò)我一個(gè)頭，用仇視的眼神盯著我，手上的拳頭還緊緊地攥著，仿若一只要吃人的老虎一般。自這件事后，我對(duì)張佳豪同學(xué)也漸漸地少了關(guān)心。直到有一次，在全班的大掃除中我發(fā)現(xiàn)張佳豪同學(xué)在非常認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，還組織其他同學(xué)一起打掃衛(wèi)生，儼然一副小領(lǐng)導(dǎo)的樣子。我矗立在教室里，反思自己當(dāng)時(shí)的行為是多么得不妥，我的行為在他看來(lái)就是在侮辱他，沒(méi)有顧及到一個(gè)倔強(qiáng)的小男生的面子。張佳豪同學(xué)雖然有很多問(wèn)題，但是他非常得勤快。在一次班干部選舉中，張佳豪當(dāng)上了勞動(dòng)委員。在張佳豪的幫助下，咱班的教室非常干凈，還獲得了“衛(wèi)生班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)，張佳豪同學(xué)也獲得了“勞動(dòng)楷模”的稱(chēng)號(hào)。只要給孩子一個(gè)合適的位置，“調(diào)皮大王”也能成為“勞動(dòng)楷模”。

《一年級(jí)》帶給我們的不僅是歡笑和感動(dòng)，還有我們教育人應(yīng)學(xué)習(xí)和借鑒的地方。對(duì)孩子嚴(yán)格，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)和良好的習(xí)慣；對(duì)孩子豐富的評(píng)價(jià)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣；對(duì)孩子關(guān)心，讓孩子在合適的位置上閃閃發(fā)光。孩子是天真無(wú)邪的，是活潑可愛(ài)的，這就需要老師運(yùn)用聰明的方法來(lái)管理孩子，讓孩子保存他們?cè)镜募冋妗?/p>

第二篇：朋友相處之道

人和人相遇：靠的是一點(diǎn)緣份，人和人相處：靠的是一份誠(chéng)意，人和人相愛(ài)：靠的是一顆真心。無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)的生活中還是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，每個(gè)人都要和他人相處，這是融洽人際關(guān)系的一個(gè)具體體現(xiàn)，也是良好人際交往能力的再現(xiàn)。

人與人相處是門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一種藝術(shù)，在這個(gè)大千世界里處事方式方法各有不同，在交往中：有的人為人厚道；有的人為人直爽；有的人為人大方；有的人為人小氣；有的人為人陰險(xiǎn)；有的人為人奸詐；有的人待人苛刻；有的人就很寬容；有的人與人為善、待人友好；有些人小肚雞腸、吹毛求庇，總覺(jué)得別人是---總之，人們的處事哲學(xué)不一，所形成的處人方式不同，其結(jié)果也就不同。我覺(jué)得，與人相處，“豁達(dá)”很重要，它意味著風(fēng)度、胸懷和氣質(zhì)。是學(xué)問(wèn)和才能的象征，也是知識(shí)淵博的體現(xiàn)。遇事存一份豁達(dá)，可以使人彼此認(rèn)同和理解，也會(huì)使人自責(zé)和懺悔，豁達(dá)是斤斤計(jì)較、心胸狹窄的天敵。對(duì)敵意的攻擊他是忍讓?zhuān)换磉_(dá)從來(lái)就是這樣一尊善意的包容。

人的一生只是彈指一揮間，每個(gè)人在這個(gè)世界上生存能有多少年？不就是幾十年，所以，我們與他人相處的時(shí)間也是很短暫的，在這樣一個(gè)短暫相處的日子里，我們應(yīng)該珍惜。我們要多看看別人的好處，對(duì)別人要寬容點(diǎn)，善意理解一點(diǎn)，要求少一點(diǎn)，在你耍心眼的時(shí)候，別人也不傻，只是不說(shuō)或不揭穿你罷了，要知道，每個(gè)人的心理都是有數(shù)的。不說(shuō)耍心眼的話，說(shuō)明有涵養(yǎng)；不做耍心眼的事，說(shuō)明有品位、有道德，千萬(wàn)別把人家看成傻子、沒(méi)心眼，那樣你就會(huì)越來(lái)越不得人心的，遇事總是想算計(jì)別人的人，你自己也會(huì)活得很累，不是嗎？

所以，人和人相處，都要以一個(gè)平常的心態(tài)來(lái)對(duì)待，因?yàn)槟忝刻烀鎸?duì)的是自己的親人和朋友，與他[她]們相處，就應(yīng)該在和睦相處的同時(shí)，多一點(diǎn)寬容；多一份理解；多一份關(guān)懷；多一份感恩，家庭是這樣，鄰里是這樣，朋友是這樣。只有這樣，你就能快樂(lè)的生活。開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。

人和人之間不要刷太多的心眼，如果你跟我交朋友完全是有利可圖的話，那還是算了吧，我不缺你這個(gè)朋友，人和人不能交心，總是我傻了吧唧的跟你說(shuō)真心話，最后您把我賣(mài)了我都不知道，做朋友，勸你不要這樣，到頭來(lái)你什么都得不到的

第三篇：和女朋友相處之道

與女友的相處之道(轉(zhuǎn))不要覺(jué)得大學(xué)還是象牙塔，可以逍遙自在，花前月下。可以玩轉(zhuǎn)電子游戲，你未必可以玩轉(zhuǎn)你的大學(xué)，玩轉(zhuǎn)這個(gè)社會(huì)。不管現(xiàn)在你對(duì)未來(lái)多困惑，多迷茫，都不要忘了樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)人過(guò)去或現(xiàn)在的情況并不重要，將來(lái)想要獲得什么成就才最重要。除非你對(duì)未來(lái)有理想，否則做不出什么大事來(lái)。當(dāng)你被同學(xué)吹捧為情場(chǎng)高手，不要因此而洋洋得意，更不能伺機(jī)賣(mài)弄。因?yàn)槁敾鄣呐⒆訉?duì)你的下三濫的套數(shù)已經(jīng)了如指掌。你是不會(huì)真正贏得她們的的好感的，最后你只能輸了自己。不要把女人視作你隨意的一件衣服，穿舊了可以換新的。世界上沒(méi)有絕對(duì)新的衣服，何況真正適合的衣服，穿起來(lái)才最舒適。不要輕易對(duì)一個(gè)你稍有好感的女生說(shuō)：我愛(ài)你，這三個(gè)字的重量可不輕，它是一種沉甸甸的責(zé)任。同樣也不要對(duì)你的女朋友三天兩頭的說(shuō)：我愛(ài)你，因?yàn)檎嬲龑?duì)她有吸引力的東西不是那些她想得到就得到的東西。如果你自認(rèn)為自己很帥，就再虛心提升一下自己內(nèi)在的涵養(yǎng)。滿口粗話臟話的男生，絕對(duì)不是一種新潮。良好的內(nèi)在涵養(yǎng)對(duì)女人是最有征服力的武器。不要在女孩子面前就慷慨解囊，儼然一個(gè)款哥，即便你的確很有錢(qián)。要知道，看中你現(xiàn)有金錢(qián)的女人，終究有一天會(huì)因?yàn)榻疱X(qián)背叛你。不要覺(jué)得只有會(huì)吸煙，能喝酒才是成熟的男人。沒(méi)有多少女生會(huì)喜歡你滿身的煙味和酒氣接近她。適當(dāng)?shù)牟┯[群書(shū)，聽(tīng)一些古典音樂(lè)，說(shuō)不定可以成為真正的資本。不要整天埋怨什么某大無(wú)美女，恐龍咋就這么多。實(shí)話告訴你：中國(guó)現(xiàn)在還是陽(yáng)多陰少，只要能有一個(gè)跟你就不錯(cuò)了。何況恐龍時(shí)代的到來(lái)，對(duì)社會(huì)未必不是一種進(jìn)步。和女朋友鬧別扭時(shí)，要多一些寬容和忍耐。適時(shí)地向她認(rèn)錯(cuò)，哄她開(kāi)心是必需的。此時(shí)的紳士風(fēng)度恐怕是最具有實(shí)際價(jià)值的。要知道，女孩子大都需要你能像大哥哥一樣的呵護(hù)她，謙讓她，即便大多的時(shí)候是她的錯(cuò)。一定要做個(gè)胸懷寬大的男生。當(dāng)你的女朋友和她的異性朋友交往時(shí)，別表現(xiàn)得過(guò)于敏感。沒(méi)有哪個(gè)女生愿意只有你和她的世界，除了愛(ài)情，她也需要異性友情。即便她再愛(ài)你。和女生約會(huì)時(shí)，一定要提前幾分鐘去等她。不要覺(jué)得準(zhǔn)時(shí)她就會(huì)滿意，往往她都希望是你早一點(diǎn)去等，而不是一分不差的準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在她面前。當(dāng)然更不能遲到。周末了，不要以玩游戲或和哥們打球?yàn)橛桑屌笥岩粋€(gè)人過(guò)。有些時(shí)候，她要的只是喜歡和你一起在大街上走的感覺(jué)。逛街的時(shí)候她不一定非要買(mǎi)些什么，或是讓你掏腰包。不要相信一見(jiàn)鐘情，電影、電視劇、愛(ài)情小說(shuō)里的故事都是編者拿出來(lái)騙人的。如果你和現(xiàn)在的女朋友就屬于一見(jiàn)鐘情型，而且現(xiàn)在處的還很好，我只能告訴你：哥們，你是抽中了某一期電腦彩票的特等獎(jiǎng)500萬(wàn)！如果你曾經(jīng)背著女朋友和另外一個(gè)女生在一起，即便是辦一些正事，也不要對(duì)她實(shí)話實(shí)說(shuō)。有的時(shí)候，美麗的謊言是必須的。女生的心思更多的時(shí)候我們男生摸不透。如果你有些玩世不恭，或是自負(fù)手段高明，可以同時(shí)玩轉(zhuǎn)n個(gè)女生（n>1）,那么我想告訴你：最后你一定是自己把自己玩轉(zhuǎn)。如果你是一個(gè)不善言辭的男生，沒(méi)有關(guān)系，相信自己一定有很多方面吸引著一些女孩子。不自信的男生，即便你再優(yōu)秀，女生也會(huì)敬而遠(yuǎn)之。何況，也有人說(shuō)：越是有深度的人，越會(huì)沉默。不要覺(jué)得頹廢是一種美，沒(méi)有人會(huì)可憐一個(gè)墮落、不知上進(jìn)的人。沒(méi)有事業(yè)心和進(jìn)取意識(shí)的男人，只能是虛度一生。特殊的節(jié)日，不要忘記只給自己的女朋友送上一份禮物，一個(gè)祝福，而忽略了身邊曾對(duì)你關(guān)心照顧的兄弟姐妹。上樓時(shí)，走在女生后面；上下車(chē)主動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén)；落座前，幫她拉開(kāi)座椅；進(jìn)電梯時(shí)，在女士之前進(jìn)入電梯,出電梯時(shí),后于女士出電梯,同時(shí)按著開(kāi)門(mén)鍵…這些微不足道的細(xì)節(jié)都會(huì)給女生留下很深刻的印象，不要覺(jué)得只有甜言蜜語(yǔ)才是最讓她們動(dòng)心的。要注意個(gè)人的形象和衛(wèi)生習(xí)慣。沒(méi)有哪個(gè)女生愿意看你臉頰參差不齊的胡茬，和滿是頭皮屑的凌亂的長(zhǎng)發(fā)。還有床下堆了半個(gè)月的臭襪子和破球鞋。當(dāng)你和朋友為某件小事“斗嘴”或面對(duì)別人對(duì)你的缺點(diǎn)批評(píng)和指責(zé)時(shí)，一定要學(xué)會(huì)克制自己的情緒。要知道，憤怒是無(wú)知的表現(xiàn)，不能輕易發(fā)脾氣。自然的本色才是最美的，不要覺(jué)得變了色的頭發(fā)，奇特的造型才叫帥。只有天真幼稚的女生才可能被這些表面現(xiàn)象所迷惑。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都跟不上潮流。

24切忌對(duì)什么都漠不關(guān)心，什么都無(wú)所謂。漠視生活的人，也會(huì)被生活漠視。注意培養(yǎng)以下自己某些方面的興趣和愛(ài)好是不容忽視的。珍惜時(shí)間，不要覺(jué)得反正我年輕，光陰可以肆意揮霍。凡在學(xué)習(xí)和事業(yè)上有所成就的人，都有一個(gè)成大事者的訣竅：變“閑暇”為“不閑”，也就是不偷清閑，不貪逸趣。切忌重色輕友，落得個(gè)不仁不義的“罪名”。當(dāng)然真正的友誼絕不僅僅是哥們義氣，酒肉朋友是不值得珍惜的。孝敬父母，尊重老師。對(duì)于 如果你的母親和你的妻子（女朋友）掉進(jìn)水里，你先就誰(shuí) 的無(wú)聊問(wèn)題，我想是不需要加以爭(zhēng)論和研究的。如果你的女朋友會(huì)因你救了你的母親而嫉恨你，我想她也不值得你去救了

第四篇：婆媳相處之道

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婆媳相處之道

婆媳難處是個(gè)千百年來(lái)不息的話題，為什么？本人的觀點(diǎn)不知是否正確。

一、婆媳之間沒(méi)有血緣關(guān)系，要靠互敬互愛(ài)維系，關(guān)系脆弱，極易破裂。

二、封建社會(huì)，女性大多沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，依靠夫家養(yǎng)活自己，作為回報(bào)，要擔(dān)負(fù)起家庭勞動(dòng)的任務(wù)。那時(shí)，婆婆在家庭中的地位如同現(xiàn)在單位的領(lǐng)導(dǎo)，媳婦對(duì)婆婆的做法不滿意，也是敢怒不敢言。所以媳婦受壓制也只能默默忍受。若不能忍受，就要被休，無(wú)法生存。那時(shí)的婆媳關(guān)系是婆婆居高臨下，媳婦唯命是從。歷史上惡婆婆的傳說(shuō)就多一些。現(xiàn)代女性已經(jīng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，不需要夫家養(yǎng)活，由于工作、育兒、家務(wù)繁忙，使之身心疲憊，為婆家做家務(wù)和孝敬公婆的時(shí)間有限。作為退休在家的婆婆，如果沿用舊社會(huì)的一套，要求媳婦，那就不可避免婆媳之戰(zhàn)。所以，現(xiàn)代人認(rèn)為好像媳婦不如傳統(tǒng)那樣有孝心了。兇媳婦成了婆媳關(guān)系被議論的主角。

三、作為既是兒子又是丈夫的婆媳關(guān)系“媒介”，沒(méi)有當(dāng)好婆媳關(guān)系的和事佬。至于經(jīng)濟(jì)、性格、生活習(xí)慣、處事方式等，我認(rèn)為也是一方面，但不是主要的，如果以上三點(diǎn)處理好了，也許婆媳就好處了。#婆媳關(guān)系##美麗婚戀#。愛(ài)樂(lè)活婆媳關(guān)系。www.tmdps.cn

婆婆，你看家務(wù)一直是我在做哦是

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好媳婦!

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第五篇：師生和諧相處

師生和諧相處，打造高效課堂

發(fā)布者：hh 發(fā)布時(shí)間： 2014-1-27 15:38:43 師生關(guān)系是學(xué)校人際關(guān)系中最基本、最重要的方面。只有建立良好的師生關(guān)系，才能有正常的教學(xué)秩序，才能不斷地提高教育教學(xué)。我在上《裝在套子里的人》這一課時(shí)，我問(wèn)學(xué)生“我們生活中有哪些套子？”學(xué)生興趣來(lái)了，各抒己見(jiàn)。他們舉了好多“套子”的例子如虛榮、名望、金錢(qián)、考試、升學(xué)率 ?? 我作了較客觀的點(diǎn)評(píng)（表?yè)P(yáng)較多），同時(shí)我也參與其中，提出自己對(duì)“金錢(qián)”套子的看法（金錢(qián)是需要的，但金錢(qián)不是萬(wàn)能的）。接著，我便做了簡(jiǎn)短的小結(jié)：“套子”無(wú)處不在，我們要正確對(duì)待“套子”。我們雖然需要約束的規(guī)矩（如法律規(guī)章制度），但我們不能作繭自縛；雖然要進(jìn)入生活圈子，但我們不能落入怪圈。伴著鈴聲敲響，我們一起走過(guò)一節(jié)和諧的課堂，我們身心舒暢地走進(jìn)知識(shí)的殿堂，并感悟生活。誠(chéng)然，一堂課不能一味地泛濫開(kāi)去，教師必須及時(shí)點(diǎn)撥、調(diào)控、歸納，要做到張弛有度，收放自如。③教師要善于控制自己的感情，冷靜地對(duì)待課堂出現(xiàn)的偶發(fā)事件（如學(xué)生睡覺(jué)、說(shuō)話等等），做到既嚴(yán)肅又活潑，既莊重又親切；④教師要多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。同時(shí)要對(duì)每個(gè)學(xué)生都寄予期待。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)“請(qǐng)來(lái)試一下回答這個(gè)問(wèn)題，只要說(shuō)出自己思考過(guò)的見(jiàn)解，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系”。“誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)一下自己，朗讀這一段話”。“他（她）講得很有道理，望繼續(xù)加油！” 融洽的師生關(guān)系是啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的重要前提，所以，師生親密合作，營(yíng)造和諧的課堂氣氛是每一個(gè)教師最起碼應(yīng)該做到的。它可有效地形成強(qiáng)大的合力，對(duì)學(xué)生起潛移默化的導(dǎo)向和促進(jìn)作用。教師要巧妙利用課堂上隨機(jī)出現(xiàn)的情境變化，注重學(xué)生的情感交流，以參與者、合作者的身份用平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，相信學(xué)生，適時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容與教學(xué)策略。這樣，學(xué)生就能在愉快的氛圍中接受教育，愿意學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)。