第一篇：善于總結是一種智慧(人民論壇)

善于總結是一種智慧（人民論壇）

何冠軍

《 人民日報 》（2018年01月29日 04 版）

總結是一種智慧，也是一門學問。歷覽前賢俊杰，凡事業有成者，往往都善于總結。

秦國蜀郡太守李冰潛心鉆研水文，設計建造了“獨奇千古”的都江堰水利工程，總結出“深淘灘，低作堰”的治水六字訣、“遇灣截角，逢正抽心”的八字真言，澤被后世。楚霸王項羽自矜其功，直到四面楚歌時仍執迷不悟，發出“天亡我，非用兵之罪也”的喟嘆；而漢高祖劉邦清醒自知，將“所以取天下”的原因歸結為“三者皆人杰，吾能用之”。回溯歷史，一個人總結能力的高下，映照著認識水平、為人境界，在某種程度上影響著人生走向與事業成敗。

中國共產黨自誕生以來，不斷從勝利走向勝利，其中一個重要原因，就是善于總結經驗。正如毛澤東同志在1965年與程思遠談話時所言，“我是靠總結經驗吃飯的”。事實證明，從革命年代、建設時期到改革歲月，打完一場仗、建完一項工程、推進一項改革，我們黨都會及時總結反思，認真發揚優點、糾正失誤。正是在不斷地總結歸納中，我們走出了一條符合國情的中國特色社會主義道路，筑牢了事業發展的堅實基礎。

然而，現實中不少看似有模有樣的總結，卻背離了初衷。有人把總結等同于寫材料，任由“秀才”坐而論道、憑空出理，只求辭藻華麗、句式整齊，不管是否源自實踐，是否對工作有益；有人視總結為論功行賞的機遇，把尚在構思的藍圖包裝成已經完成的工作，為明顯存在的問題羅織借口，結果吹大了政績泡沫，遮蔽了潛在矛盾；有人把總結寫成流水賬，抄抄文件、堆堆數字、列列表格，既囫圇吞棗應付自己，也草草了事敷衍上級。凡此種種，均徒有總結之表、無總結之實，落入了形式主義的窠臼。

如果對總結來個“總結”，敢于直面問題是其中的關鍵環節。心理學認為，人在意識到自己身上存在問題時，會本能地選擇逃避或推卸，以拒絕痛苦情感的折磨。然而，哲人有言：不解決問題，你就會成為問題。一個人在舒適區待久了，就如同“溫水煮青蛙”，長此以往，只會踟躕不前、能力退化。勇敢面對難題、善于剖析自我、學會總結得失，才能增長心智、提升認知，更好地適應當下和未來。

法國作家福樓拜談及寫作體會時說：無論你所要講的是什么，真正能夠表現它的句子只有一句，真正適用的動詞和形容詞也只有一個，你必須把唯一的句子、唯一的動詞、唯一的形容詞找出來。如果我們缺少勇于剖析的心理素質，喪失探尋本質的研究精神，就容易制造言不由衷、詞不達意的“花架子”，總結的效果必然會大打折扣。從某種意義上來說，總結是客觀的觀察，也是高度的概括、智慧的結晶，必須保證“含金量”。

王安石創作“春風又綠江南岸”時，一個“綠”字，就經歷了十多個字的反復揣摩。安于做思想懶漢，慣于照貓畫虎，難以成就高質量的總結。保持清醒、善于鉆研、提高認識，才能知興替、明得失，用理性之光照亮前行之路。

第二篇：善于總結是一種智慧

總結是一種智慧，也是一門學問。歷覽前賢俊杰，凡事業有成者，往往都善于總結。

秦國蜀郡太守李冰潛心鉆研水文，設計建造了“獨奇千古”的都江堰水利工程，總結出“深淘灘，低作堰”的治水六字訣、“遇灣截角，逢正抽心”的八字真言，澤被后世。楚霸王項羽自矜其功，直到四面楚歌時仍執迷不悟，發出“天亡我，非用兵之罪也”的喟嘆；而漢高祖劉邦清醒自知，將“所以取天下”的原因歸結為“三者皆人杰，吾能用之”。回溯歷史，一個人總結能力的高下，映照著認識水平、為人境界，在某種程度上影響著人生走向與事業成敗。

中國共產黨自誕生以來，不斷從勝利走向勝利，其中一個重要原因，就是善于總結經驗。正如毛澤東同志在1965年與程思遠談話時所言，“我是靠總結經驗吃飯的”。事實證明，從革命年代、建設時期到改革歲月，打完一場仗、建完一項工程、推進一項改革，我們黨都會及時總結反思，認真發揚優點、糾正失誤。正是在不斷地總結歸納中，我們走出了一條符合國情的中國特色社會主義道路，筑牢了事業發展的堅實基礎。

然而，現實中不少看似有模有樣的總結，卻背離了初衷。有人把總結等同于寫材料，任由“秀才”坐而論道、憑空出理，只求辭藻華麗、句式整齊，不管是否源自實踐，是否對工作有益；有人視總結為論功行賞的機遇，把尚在構思的藍圖包裝成已經完成的工作，為明顯存在的問題羅織借口，結果吹大了政績泡沫，遮蔽了潛在矛盾；有人把總結寫成流水賬，抄抄文件、堆堆數字、列列表格，既囫圇吞棗應付自己，也草草了事敷衍上級。凡此種種，均徒有總結之表、無總結之實，落入了形式主義的窠臼。

如果對總結來個“總結”，敢于直面問題是其中的關鍵環節。心理學認為，人在意識到自己身上存在問題時，會本能地選擇逃避或推卸，以拒絕痛苦情感的折磨。然而，哲人有言：不解決問題，你就會成為問題。一個人在舒適區待久了，就如同“溫水煮青蛙”，長此以往，只會踟躕不前、能力退化。勇敢面對難題、善于剖析自我、學會總結得失，才能增長心智、提升認知，更好地適應當下和未來。

法國作家福樓拜談及寫作體會時說：無論你所要講的是什么，真正能夠表現它的句子只有一句，真正適用的動詞和形容詞也只有一個，你必須把唯一的句子、唯一的動詞、唯一的形容詞找出來。如果我們缺少勇于剖析的心理素質，喪失探尋本質的研究精神，就容易制造言不由衷、詞不達意的“花架子”，總結的效果必然會大打折扣。從某種意義上來說，總結是客觀的觀察，也是高度的概括、智慧的結晶，必須保證“含金量”。

王安石創作“春風又綠江南岸”時，一個“綠”字，就經歷了十多個字的反復揣摩。安于做思想懶漢，慣于照貓畫虎，難以成就高質量的總結。保持清醒、善于鉆研、提高認識，才能知興替、明得失，用理性之光照亮前行之路。

第三篇：善于放棄是一種智慧 美文精選

善于放棄是一種智慧

從小到大，我們受到的教育都是如何努力、如何堅持、如何永不言棄。其實，很多時候，我們更需要學會如何放棄。

小溪放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉放棄樹干，是為了期待春天的蔥蘢。蠟燭放棄完美的軀體，才能擁有一世光明；心情放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧靜。要想得到野花的清香，必須放棄城市的舒適；要想得到永久的掌聲，必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇，還有玫瑰；放棄了小溪，還有大海。放棄了一棵樹還有整個森林；放棄了馳騁原野的不羈，還有策馬徐行的自得。

人生就是選擇，而放棄正是一門選擇的藝術，是人生的必修課。沒有果敢的放棄，就沒有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地揮手，勇敢地選擇放棄。歌德說：“生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。”

放棄是一種智慧。“明者遠見于未萌，智者避危于未形。”只有學會放棄，才能使自己更寬容、更睿智。放棄不是噩夢方醒，不是六月飛雪，也不是優柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容、閑庭信步的淡然。

放棄是一種靈性的覺醒，是一種慧根的顯現，一如放鳥返林、放魚入水。人生是艱難的航行，絕不會一帆風順。當必須放棄時，就果斷地放棄吧。放得下，才能走得遠！有所放棄，才能有所追求。什么也不愿放棄的人，反而會失去最珍貴的東西。放棄時髦，是為了追求更前衛的特立獨行；放棄熱鬧，是為了追求更豐富的心靈盛宴。

智者曰：兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。放棄難言的負荷，方能解開心靈的枷鎖；放棄滿腹的牢騷，方能蘊蓄不倦的威力；放棄纖巧的詭辯，方能擁有深邃的思想；放棄虛偽的矯飾，方能贏得真摯的友情。

當我站在古羅馬斗獸場的廢墟上，頓感世間的一切權勢紛爭、金粉豪華都不過是過眼煙云。風流總被雨打風吹去，何必讓身外之物、無聊之事困擾終生？電影《臥虎藏龍》里有一句很經典的話：當你緊握雙手，里面什么也沒有；當你打開雙手，世界就在你手中。懂得放棄，才能在有限的生命里活得充實、飽滿、旺盛。

放棄失落帶來的痛楚，放棄屈辱留下的仇怨，放棄無休無止的爭吵，放棄沒完沒了的辯解；放棄對情感的奢望，放棄對金錢的渴求，放棄對權勢的覬覦，放棄對虛榮的糾纏。只有當機立斷地放棄那些次要的、枝節的、不切實際的東西，你的世界才能風和日麗、晴空萬里，你才會豁然開朗地領悟“小舍小得，大舍大得，不舍不得”的真諦。

當一切塵埃落定，當一切歸于平靜，我們才會真正懂得放棄其實也是一種美麗的收獲。

旅途

有一天，大雄長大了，多啦A夢再也牽不到大雄的手了。因為長大，我們失去了好多，懂得了好多，認識了好多，后悔了好多……

小時候，爸爸每天背著我，跑在小路上，對我說：“你要好好學習，將來好好工作，多賺錢，對家人和朋友好些，爸爸就放心了！”

不知不覺中，吃喝玩樂的童年已經像天邊劃過的流星，美麗得令人難以忘懷，卻，很快我上了幼兒園。我認識了很多新朋友，漸漸喜歡上了與別人接觸，喜歡上了新的環境，也喜歡上了上學，因為老師和同學總能給我許多快樂。

時間總是不等人，幾年的幼兒園生活，又在歡聲笑語中度過。我上小學了，因為是同一個學校的，很多還是幼兒園時候的同學，只是老師換了，老師仍然那么愛笑，仍然喜歡與我們學生打交道，只是新的老師并不像幼兒園那樣喜歡與我們玩游戲。我第一次聽見“作業”這個詞語，第一次理解到“上課”的含義，我將學習漢字、算數、作文……第一次戴上紅領巾，第一次預感到學習的艱辛與刻苦，第一次覺得目標也許遙不可及……

也許就在去年，確切地說就在6個月前，我認為小學簡直就是地獄，每天總是有一疊作業做，臨考前的時候副科還要被各科老師“搶”走。我開始幻想畢業，幻想初中，向往初中自由的生活，我認為初中會有很多知心的朋友，我認為初中是人生的天堂，而畢業考試就是通往天堂的道路，在最后的時間里，我開始努力，我宣誓我一定不要以不堪入目的成績畢業。

“機會只留給有準備的人”，沒錯，我的努力沒有白費，平時測試成績不突出的我在畢業考試中考了3優。我開始欣喜，欣喜自己終于要走出“小學”這個人間地獄。我繼續幻想，幻想初中美好的環境，幻想初中自由清新的生活，幻想敢愛敢恨有勇有謀的同學……

暑假先生很快又離我而去，分班考試剛結束，就走進了新的教室。新的教室，新的同學，新的老師，新的環境，新的校園，一切都是如此夢幻，如此迷人。可最重要的那幾項騙騙沒有如夢以償，初中很美好，很清新，可并沒有那么自由，小學時向往的自由，在潛移默化中變成了自覺，一天的時間始終都是那么緊。小學下課時總想著快點寫完課堂作業然后出去玩，而如今變成了寫完課堂作業后抓緊時間寫回家作業，晚上多睡點，盡量睡滿7個小時；曾經向往的“敢愛敢恨有勇有謀”的朋友，我遇見了，結識了，而且在同一個班級中，而一天交流的時間不如小學一節體育課的時間。漸漸地，自己發現自己小學的積累不是很多，正巧昆承都是強勁的對手，光靠小學那些還不是很扎實的基礎完全無法與初中的同學競爭。我開始懺悔，后悔小學上課沒有認真聽，后悔書法課沒有認真上，后悔美術課沒有看黑板，后悔體育課沒有看老師，后悔閱讀課在睡覺。

開學幾個月了，幾個月也不是那么度日如年，期中考試也淡忘了，慢慢投入到了下次月考的復習中，但是回想開學來的生活，簡直不堪回首——各種學科的講義堪比小學一學期的量。也不知道做的時候是怎么想的，也許就是在不知不覺中做了這么多，不知不覺中習慣了初中的生活。現在想起來，小學的刻苦算什么唉！

你有沒有想過，有一天自己突然驚醒，發現自己在課堂上睡著了，現在所經歷的所有其實只是一場夢，陽光照的你臉皺成一團，你告訴同桌，你做了一個好長的夢，同桌罵你白癡，讓你好好聽課。你發現世界靜好，歲月安穩，前途一片光明。

長大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒。

走過那個拐角

一次次的迷茫，一次次的彷徨與躊躇，讓我迷失在那城市路口中…… ——題記

匆匆地穿過那繁華的市中心，攜著一縷喧囂。那一座座建筑佇立在暮色之中，有了霓虹燈的裝點，更叫人眼花繚亂。可我卻無心去欣賞這燈紅酒綠的世界，因為繁忙的學業，我對于這座城來說，只是一個匆匆地過客。

在街燈的照射下，我拖著沉重的腳步，口中還念念有詞地背著英語單詞。又到那個拐角了，我漸漸地停住了腳步。這個拐角通向巷子，如果我走這條路的話可以 抄近路回家，望向巷中，卻是看不到的盡頭和無邊無際的黑暗，讓人毛骨悚然。可是，為了能盡早趕完今天的作業，我只能豁出去了。

于是，我毅然決然地拐進了那個我從未走過的拐角，我不覺加快了步子，冷汗從我的額頭冒出，腦中不斷閃現著一些恐怖畫面。這時，巷中悠悠的傳來一種讓人心曠神怡的琴聲，我不覺加快了步伐，跑過去看個究竟。

昏暗的燈光下，一個穿著破爛的乞丐在拉著二胡。雖然這二胡聲優美，但在這里行乞不能拿到幾個錢，我不禁暗想這乞丐太傻了，走近想施舍他點錢。他大約 六七十歲了，滿臉的皺紋卻與他的笑臉不相稱，衣服雖破爛，但很干凈整齊。我上前與他攀談，我說：“老爺爺你拉的真好，可是你在這兒拉，掙不了幾個錢，前面 拐角處過去，那里是市中心，以您的水平一定能掙好多呢！”“我是為了我的夢想才拉的。”他的聲音很嘶啞，“我是為了我的夢想，我是為了感謝上天讓我快樂的 活著才拉的！”我先是一怔，我不知道眼前這個人是什么來頭，不知道他為什么會這么智慧，這么有哲理。我猛然驚悟。看到他沉醉在悠揚的琴聲中，我沒有去打擾 他，在琴聲中向小巷深處走去……

對啊！我知道自己缺少什么了！我知道每次讓我在成功門前徘徊的是什么了。是夢想！是因為我沒有夢想！

為什么這位智者生活拮據，但又如此快樂；為什么我豐衣足食卻又如此迷茫，就是因為我沒有夢想！現在，我知道了，我不是因為偶然才來到這個世界的，我是 為了繼續前生偉大、美好、無私的夢想而生的。所以，從今天起，我要高高的放飛自己的理想，不再迷茫，不再彷徨，要世界因我而美麗！

我永遠都不會忘記曾經走過的那個拐角。在那里，我收獲了美好，收獲了智慧，收獲了夢想。

挫折讓我成長

冷風像鞭子似地抽在我的臉上，感覺生辣辣地疼，而我卻依然毫不畏懼地繼續向前跑著。煙火從地平線沖向天空，在頭頂上好幾百米的地方“砰” 一聲炸開，最后以最絢麗的顏色消失在黑夜中……

期末考試的成績又是一落千丈，都不知道那幾張試卷上滴落了多少辛酸之淚！大過年的，被父母遺棄在家里演算著數學題，大腦被無聊的函數、亂七八糟的根式、冰冷的幾何所占領，整個人簡直是一頭霧水，都不知道如何呼吸生存！怎么會有心情來演算數學題呢？

還是出去走走吧！

外面的人真是少，沒有以前的車水馬龍、絡繹不絕。街道顯得有些清冷，遠處是霓虹點綴的夜幕，腳下是被一盞盞路燈司職的橘黃。影子從前面轉到后面，越來越長，越變越淡，快要消失的時候又跳回前面，循環往復，周而復始。在這樣冰凍三尺的寒夜里，總覺得自己像是一具凍滿冰渣的尸體，關節僵死地開合，血液半固化地流動。

坐在街心廣場某一黑色的角落里，只能看到遠處有煙火綻放。

紅色，黃色，橙色，綠色，紫色……

怎么能這么頹廢？從未感覺到過的失敗感，在身體里擴散開來，換做淚水從眼眶溢出來。

靠在冰冷堅硬的長椅上，喉嚨被大口呼吸的冷風吹得發不出聲音來，只有淚水大顆大顆地從臉上滾落。滾燙的眼淚，是身體里唯一有著溫度的部分。

可是眼淚在臉上停留片刻，就化成冰渣，粘在臉上，縱橫開合，從表向里固化，結冰，扎進皮膚落地生根。

反思著這次期末考試，總結著自己的失誤，輕輕地告訴自己：坐在這里哭有什么用？哭只能代表自己懦弱。就算為了不讓淚水在臉上結冰濕冷得刺骨也好，不能哭。我要堅強！下個學期一定要好好學習，開始沖刺了！

手腳都凍僵了，但還是起身朝家的方向跑去。這些無法抵抗的寒冷，終將過去，一直不停地告訴自己，前面就是溫暖的房間，雖然沒有人等自己，可是還有暖和的空氣以及絢麗的焰火在我心里醞釀成美麗的心愿，一切都會好起來，只要我足夠地堅強！那時的我堅定了信心，努力地推演著一道道繁瑣的函數、幾何題，手中的筆一刻不停地飛舞著，一個個瑣碎的符號映在紙上，一個小小的錯誤出現了，而那張寫滿的紙卻毫不猶豫地被丟棄，一張新的草稿紙又出現在眼前，沒有停頓，小小的筆桿再次跳起舞蹈。

那個夜晚，在那個充滿了挫折與失敗的夜晚，似乎心靈得到了升華，有了一絲明悟，每每回憶起來，似歡喜，似悲傷，似無助，在那個夜晚，我從一個遇到挫折只想著躲避，只想著逃避的懦弱男孩，成長為了一個懂得為了理想與希望奮斗的男子漢了。是挫折讓我成長。

寄托

折一只紙船，寄托上最純真的感情，再目送它漸行漸遠——題記

盤古開天辟地，從此天空和大地不再是一個整體。他們越離越遠，卻彼此思念著，深深地想念著，互望著對方漸行漸遠。

我從母親的懷抱里離去，變成輕飄飄的水蒸氣飄向天空，以為我可以離開母親獨立生活了，可到達天空才發現，我還是要變成水滴，回到母親的懷抱

窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下著，我數著滴答的水滴，漸漸出了神。“媽媽，媽媽，你看，外面有條小河。”一個小孩用他稚嫩的小手指著窗外，潺潺的雨水結成隊，漸行漸遠。母親向外看去，雨雖然不大，卻也不小，看著孩子充滿期望的眼神，母親卻搖著頭：“不可以到外面去，會著涼感冒的。”小孩垂頭喪氣的嘆了嘆氣。突然，拿起一張白紙，小心翼翼地疊了一個紙船，不顧母親的叮囑，扭噠扭噠地跑了出去。母親急忙跟了出去，卻發現他蹲在門口，把小紙船放到水里，一邊自言自語道：“小船啊，快走吧，到更遠的地方去。”隨后，他便微笑著望著它，目送它漸行漸遠。

時間隨著紙船越漂越遠，悄然流逝，而紙船呢，也已經望不到了。我的眼中閃現出了我和母親吵架時的一幕幕。

“你說說你，都這么大了，你什么時候能聽話點，不用我這么操心。”漆黑的夜晚，吵架聲從亮著燈的房間里傳出，明顯這是母親的角色。

“哎呀我都說過了我自己要學習，你不會管就別管我了。”而孩子則顯得更不耐煩。

“我不管你，我不管你你以后都得喝西北風去！”

“喝西北風就喝西北風，那也不用你管我。”

稍許的沉默，一聲沉重的撞門聲后，就再沒了續集。孩子在日記本上寫下了這樣一段話：“母親根本就不懂我，還總一副明曉事理的樣子，總是以她的思想去想別人，根本就不了解我，我都不知道她一天天是怎么想的！”

我的眼睛模糊了一下，擦干凈后，眼前又是另一幅畫面。

“3，2，1，生日快樂！”母親在眾人的祝福聲中笑得合不攏嘴。一個男孩躡手躡腳地走到她旁邊，問她：“媽媽，生日要什么禮物？”母親凝神思考了很長時間，才微笑著告訴他：“嗯？就送我一艘紙船吧，你疊的。”男孩雖然早忘了那艘紙船，但還是點了點頭。

這時候我才意識到，這個男孩原來就是我，以前的我。畫面轉回了眼前這份雨景。我急忙跑回家，找到了正在洗衣服的媽媽，衣服已經在晾了，洗衣服的盆里還盛著水，上面漂著一艘紙船。“媽媽，那個，我。”我一時竟有點語塞。“啊？怎么了？”母親的眼神驚慌起來。“沒啥，就是。”我放下說了半截的話，從桌子上拿了一張用過的紙，小心翼翼地折了一個紙船。然后拉著母親來到外面，把紙船放到路邊潺潺流成隊的雨水上，目送著紙船漸行漸遠，直至消失不見。

“媽媽，看來我還得再讓您操心幾年，生活能力還不夠強，再聊聊天吧，嗯。就聊聊你放到水盆里的那個紙船吧。”我看著遠方，說道。“成啊，還操心地過來，我也想問問你放走的紙船，是什么意思。”

在我青春期開始和母親疏遠的時刻，紙船，就理所當然的成了我們之間唯一的交流話題，拉近了我們心靈的距離，成為我們之間寄托感情的東西。

選擇出發

夏天的太陽像個大火爐，把大地烤得發燙，就連空氣也是熱的，人一動就渾身冒汗。我躲在山下的遮陽傘下，考慮著是否要出發。

“出發了嗎？兒子。”老爸洪亮的聲音傳來。抬頭，愕然，老爸竟然已快半山腰了。看著他手中揮動的紅色太陽帽，我顫抖著提起腳。是的，我的心中滋生出登上山頂的沖動，但面對這炙熱的陽光，我又收回了腳。老爸離山頂越來越近了，我似乎已經聽到了他登上頂峰的歡呼聲。我再也按捺不住了，“不，我要出發！”

終于踏出了第一步，憑著一股子勁，我沖上了半山腰。天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。汗像斷了線的珠子，順著臉頰往下直流，我喉嚨發癢，口渴難耐，拼命地灌下了半瓶水。

腳步漸漸慢了下來，腳像灌了鉛似的，怎么也邁不開步，我沒有力氣了。休息，休息，我要休息。一屁股坐在了石階上，我呼呼地喘著大氣，豆大的汗珠浸濕了衣衫，一束束滾燙如開水的陽光刺過我的皮膚，疼痛不已，我感覺自己要虛脫了。路邊的雜草抵不住太陽的爆曬，葉子都卷成個細條了。抬頭看著密密匝匝的臺階，一股恐懼的暗流在逐漸侵蝕著我的心。“停止吧！”我的心在吶喊，心里緊繃的弦在慢慢松下來。

“兒子，既然選擇了出發，目標就是終點。加油啊！”突然，耳邊傳來了老爸的助威聲。我的心一顫，弦又一次繃緊了。

一陣微風拂過，給我帶來了絲絲涼爽。我欣喜地站起來想要更多的風。眼前的一幕令我怔住了：四周樹木繁茂，翠竹成陰；不知名的野花雖然熱得耷拉著腦袋，卻散發著特有的清香。深深吸一口，疲倦似乎緩解了不少。向下一看，竟然很多人都在盡力往上登，有些已經是將近花甲的老人了。心中不屈的火苗仿佛瞬間被點燃了，我握緊拳頭，為自己加油說：“我可以的，我一定能到達山頂！”我又一次選擇了出發。

這一次，我仿佛全身充滿了能量，三步并作兩步，“噌噌噌”地往上“飛”。“兒子，好樣的！”老爸的贊許聲清晰地響起。我驚喜地發現我離山頂只有一小段距離了。沖啊，我像運動員般地沖刺，10米，9米，8米……堅韌的腳步在延伸著頑強，執著的信念在迎接艱難的洗禮。最終，我到達了山頂，我勝利了。

站在山頂上，太陽還是那么毒辣，心中卻是無比喜悅與滿足。放眼望去，滿山蓊郁蔭翳的樹木，湛藍遼闊的天空，縹緲的幾縷云恰好構成了一幅雅趣盎然的淡墨山水畫。而我此時就身置其中，臨風而立，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情便油然而生。

我很幸運，因為我選擇了出發，才看到了最美的風景；我很自豪，因為我選擇了出發，才品嘗到勝利的喜悅。

最溫暖的事

從小到大，經歷了許許多多的事，有些事會像浮萍一樣隨波逝去，但有些事卻像樹根一樣，深深的扎在我的腦里。——題記

夜晚，閑來無事便拿了父親的播放器，里面有父親平日最愛聽的老歌，也有我最喜歡的流行歌曲，當我用手觸摸開關時，手機里傳來了優美的旋律，動聽的歌聲，我一邊在享受這歌聲帶給我的歡樂，一邊拿著筆在本子上留下我的印記。不知過了多久，我喜歡的歌終于曲終聚散了，父親的歌此時“大放光芒”。耳邊響起了一首老歌《父親》，聽著歌唱者深情的演唱“我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，你卻嘗了三分....”我早已淚流滿面。我仿佛跟著歌聲回到了童年。

夏天。停電是最糟糕的事，一切電器沒有電也瞬間變成了廢鐵。晚上的“不速之客”--蚊子總是在這時候趁虛而入，攻其不備讓我們個個措手不及。炎熱的天氣，惱人的蚊子成為我入眠的“絆腳石”。

這不又停電了，可惡的蚊子在我的身邊一直“嗡嗡”直響，仿佛它想告訴我它才是勝利者。我不甘示弱，連忙和它“決一死戰”。但是由于蚊子搬來了“救兵”--天氣，我最終還是敗在了它的手下。但我卻把床弄的凌亂不堪，父親拿著一把扇子，便對我說:“燕，爸給你扇扇。”我有些不好意思，但又渴望涼爽，便對父親說:"爸，你先給我扇，然后我再給你扇。”父親點頭答應。父親的手一上一下，勾勒出一條絢麗無比的弧線，雖然我很想履行自己的承諾，但是困意襲卷而來，不久我就進入了夢鄉。

第二天一早，我朦朧地睜開雙眼，看見父親的手上依然緊緊地握住那把扇子，我的眼淚頓時決堤，我趕忙輕輕地掰開父親的手，取出扇子，用我最大的力氣，一直扇，一直扇。。現在的我早已長大，也早已習慣一個人睡了，但不知什么緣故，我特別懷念夏天的日子。歌唱完了，奇怪的是我并沒覺得這首歌有多么老土。我把它關掉了，因為我知道一切都回不去了。

窗外又飄起了細雨，往事隨著雨滴濺出記憶的火花。我從心里默默感謝，父親用他堅實的臂膀為我撐起了一片天空。他是我今生最溫暖的依靠

第四篇：學會總結是一種智慧

學會總結是一種智慧

一個人的智慧，三分靠天賜，七分靠自己。這里的七分，很大程度上來源于人生路上的總結。人的一生，只有不斷的總結，才能把有益的東西積累起來，然后通過融會貫通，形成一種強大的智力體系。

在人生的仕途中，不經歷摔打與失敗的人幾乎沒有。人生這條路不好走，所以不少的人不經意間就跌倒了。但有的人會從跌倒的地方爬起來，拍拍身上的泥土，繼續前行；而有的人卻總是在同樣的地方被同一塊石頭絆倒，慘遭重創而停滯不前。

其實，人生最重要的智慧在于：在前進的道途中學會總結。因為，總結的本身就是一種智慧的體現。擅長總結的人，定然會在漫漫人生的道途中得以發展，得到提升，這是每一個人毋容置疑的問題。

縱然你是經歷過摔打與失敗的人，但并不意味著你就會成功。只有那些善于從摔打中吸取教訓，從失敗中學會總結的人，才能站立起來，昂首闊步登上成功的階梯。更有一種睿智的人，他們不但善于總結自己人生路上的一切過往，而且還善于從別人的成功或失敗中吸取養料，將其中的精華珍視起來，使自己得以免疫，更快更好地發展自我。

至此，我們不妨以小王的人生失敗而在后來走向成功的點滴為例，進一步談一談學會人生總結的必要性與重要性。我想，這是可以令人承服的。

小王從學校畢業后步入了社會，很快找到了第一份工作，可不久便把找來的工作弄丟了。后來，面對自己即將開始的第5份工作，心里很是不安，他不知道自己這份工作又能維持多久？

一個偶然的機會，他遇到了大學時一個心理學教授，于是便向教授提出了自己的疑問。教授問了他一些有關公司人際關系以及工作方面的表現等問題，未發現他心理有什么異常。教授繼續問他：“你在公司里有沒有得罪自己的老板呢？”他茫然地說：“沒有啊！”“不過，有時侯我會將自己不同的意見直接說出來，這對公司是很有利的嘛。”教授說：“這就對了，問題或許就出在這里。雖然你一心為公司著想，但如果沒有經過調查研究，不分場合，不講究方式方法，領導又怎么能接受呢？或許，領導還會認為你在闡能，是不是有意和他對著干呢！”“啊，原來是這樣啊，真是沒有想到。”小王恍然大悟。

后來，小王還是會把自己的不同想法說出來，但不再采用以前一貫的方式，而是改變了策略，并經過事先的調查研究，且找準適當的時機說出來。結果，領導幾乎每次都聽取

他的建議，有時還委以他重任啦，他第5份工作干得既穩定又踏實。

從此，小王在拼打中喜歡上了回頭看，學會了對人生過往的總結，他漸漸找到了適合自己人生的方向和目標，成為了一個精明而智慧的佼佼者。

小王因工作問題，在人生中失敗了4次，但不恥于請教教授幫助找原因，通過分析，找到了失敗的癥結，并學會了在總結中加以改進，讓自己變聰明起來，很智慧地開始了人生成功的前行。

對于小王來說，這是十分必要和重要的。既然如此，那么，對于行走在人生路上的人們又何況不是同理呢？

一個人經歷過多少失敗并不重要，但重要的是在失敗中吸取教訓，在工作和生活中學會總結。教訓的獲得能讓我們成長，總結的獲得能讓我們提升。因為教訓，我們會更智慧，因為總結，我們會更睿智，因為教訓和總結，我們可以變得更聰穎，更能面對和適應工作和生活。

在人生的路上，工作包含艱辛，生活面臨殘酷，即便屢遭挫折甚至于莫大的失敗，我們也不能因此而不再繼續，我們要學會總結，善于總結，勇敢的揭開靈魂深處隱匿的傷疤，清醒認識到傷疤造成的原因，保證自己的身體不會再多出相同的傷疤。

總結的力量是巨大的，它讓人們的認識得到提高，讓精神得到升華，讓人不再重復相同的錯誤，讓人生前進一大步。但不可否認的是，總有一些人，無論在工作還是生活中，不善于甚至于不知道總結，因此，不斷地重復著往日的錯誤，他們只能在原地呆傻地踏步不前，愚而無措，難以改變命運的洗刷。

學會總結是一種智慧。也許，我們天生就沒有太高的智商，但我們知道去總結，知道總結自己，同時還知道去總結別人，去劣從優，吸取一切，積累一切有益的經驗，融會我們的智商，豐富我們的智慧，成為一個易于生存的人。

其實，人生的經驗和智慧，大多來源于積累和總結，好比一座金字塔，積累和總結越多，就會有堅實的塔基和高聳的頂端，當我們沿著塔身一點點攀爬上去，成功就不是夢想，你就是一個很智慧的勝利者。

推薦股室：危改辦

推薦理由：

偶讀佳文《學會總結是一種智慧》，文中揭示了一個橫久不變、樸實無華的哲理：學會總結、善于總結。感觸頗深，在此我將這篇美文推薦給各位，也供大家在工作和生活共賞共勉。

此文觀點鮮明，分析透徹，入木三分，擺事實、講道理，同時還引用小王找工作的經歷加以佐證總結對于人生成功的重要性。

對于文中觀點我有同樣的感受，在此我也舉兩個會總結的人進一步說明學會總結是一種智慧的道理。

第一個是孔子的學生顏回，孔子認為他最優秀的學生是顏回，理由是顏回“不貳過”。所謂“不貳過”，就是不在自己、別人和前人第一次摔跟頭的地方摔第二個跟頭。離開總結教訓，很難避免重復犯錯。認真對待總結，才能在比較中以人之失，知己之得；在借鑒中以人之長，補己之短；在反思中以己之悟，促己長進。

第二個是偉人毛澤東，1965年，毛主席在中南海接見李宗仁夫婦和程思遠先生時，毛主席問程思遠：“你知道我是靠什么吃飯嗎？”程思遠說不知道。毛主席徐徐地說：“我是靠總結經驗吃飯的”。同樣，我們年輕人靠什么走向美好未來，回答也應該是靠總結經驗

當下，需要我們走出認識上的誤區，收起態度上的敷衍，在生活和工作中形成總結的習慣，才能做到“善可為法，惡可為戒”。當然，歷史不會原封不動地重演，相同經驗在不同條件下也許就不適用，這就要求我們站在總結的基石上，用辯證的、實事求是的方法論，指導做人、工作、干事業。

最后，我希望大家慢慢體會、學會總結，他會給你的人生經歷增添無限魅力。

第五篇：樂觀是一種智慧

樂觀是一種智慧

人這一輩子，不可能是一帆風順的。總會有痛苦、煩惱和不如意，你.想躲都躲不掉。無論你怨天尤人還是沮喪徘徊，都無濟于事，此時的悲觀就像一個灰色的幽靈，籠罩著你的思緒，讓你變得一蹶不振，失去對生活的追求，陷入痛苦的深淵中。其實在人生前行的過程中，每個人內心深處都有國悲哀的感覺，只是每個人的處理方法不同。倘若用樂觀的，開朗的態度對待，就會發現生活快樂有趣得多。作家契訶夫說過：要是火柴在你的口袋燃燒起來，那你應該高興，并且感謝上蒼，多虧你的口袋不是火藥庫。要是你的手指扎了一根刺，那你應該高興，多虧這根刺不是扎在你的眼睛里。

一根甘蔗拿在手里，樂觀的人先從甘蔗稍部吃起，越吃越甜，覺得人生前景肯定輝煌；悲觀的人先從甘蔗根部吃起，越吃越淡，索然無味，覺得人生前途必然黯然無光。

夜晚漫步在星空下，抬頭四十五度方向，樂觀的人看到的是星光燦爛，對生活充滿自信和希望；悲觀的人看到的是一片黑暗，愁云密布，被絕望束縛。

在一望無際的大海上航行，海風咆哮而來，樂觀的人說，風是船帆的兄長，能幫我們到達終點；悲觀的人說，風濕海浪的幫兇，想把我們埋在海水的深處。、、、、、、一切就是這樣，自言自語，一天，一月，一年，一個輪回的周期、、、、、、