第一篇：安全生產齊抓共管,加強團隊合作

安全生產齊抓共管，加強團隊合作

金色九月，收獲的季節，對勞苦耕作的農民如是，對檢修公司的全體員工亦如是。在這收獲的九月，正是生產的關鍵時期，更是安全事故頻發期，從夏季到秋季，設備本身就有一個適應環境的過程，環境的變化對設備的影響很大，稍不注意或巡檢不到位都有可能導致事故的發生，為此，檢修公司竭力配合各個事業部做好設備的檢查維修工作，把設備生產事故扼殺在搖籃里。安全，自始至終都是白云永遠的主題，沒有安全就談不上生產，更談不上白云的發展壯大。為了防止安全事故的發生，我們需要從小事做起，事無巨細，只有把小事做到位了，才能從根本上遏制安全事故的發生。檢修公司員工時刻謹記公司的規章制度和各種安全操作規程，嚴格按照操作規程作業，杜絕違章指揮和違章操作。從小事做起，作業時佩戴好勞動防護用品，作業中相互配合，相互提醒和監護，真正把安全放在心上，落到實處。

檢修公司安全生產齊抓共管，盡管人員數量減少，但人員質量不減，工作前先仔細檢查所帶的工具是否齊全，避免工作中來回找工具浪費時間；工作中每位員工相互配合，不推諉扯皮，不拖泥帶水，充分發揮自身的優勢，打造最強團隊合作，提高工作的效率；工作后做到工完場清。在制漿事業部二期連蒸變壓器事故中，變壓器安裝結束并調試正常后已是下午八點，但晚上11點制漿二喂料器斷路器跳閘、變頻器損壞，檢修公司人員急忙趕來，在技術人員商議相關措施后，開始組織更換變頻器，由于變頻器功率較大，更換起來有諸多問題，檢修公司人員就分頭行動，和制漿電儀人員團結協作，一部分人員拆運變頻器，另一部分人員去倉庫拉運電纜和做電纜接頭，早上8時安裝完畢進行調試，由于變頻器參數設置和系統調整量較大，至上午10時左右調試完畢開始進料，11時生產正常。檢修公司就是這樣一個團隊，不怕吃苦不怕累，隨叫隨到，哪里需要就去哪里，為白云貢獻著光和熱。

第二篇：黨政工團齊抓共管 合力保障安全生產

黨政工團齊抓共管 合力保障安全生產

為扎實推進安全生產工作，不斷提升安全管理水平，新能源公司黨政工團積極發揮在安全工作中的推動作用，努力營造齊抓共管、合力保障安全生產的良好氛圍，為企業安全生產保駕護航。借助2017年“安全生產月”活動主題，將努力培育安全理念文化、建設安全行為文化、規范安全制度文化、營造安全環境文化，并形成了黨政工團齊抓共管的安全工作格局。

一、充分發揮黨員干部先鋒模范作用，開展“三比三爭”主題實踐活動。

全面落實企業安全生產主體責任，新能源公司開展“三比三爭”主題實踐活動，切實發揮黨員干部的模范帶頭作用，深入推進“比擔當爭做貢獻、比作為爭當先進、比業績爭創一流”主題實踐活動?；顒訃@“帶頭抓學習，帶頭抓違章，帶頭處理違章”三方面展開。全體黨員以“安全生產月”活動為契機，以“三比三爭”主題實踐活動為主體，做到不僅自身不發生違章行為并且保證責任范圍內不發生安全事故。

二、工會發揮職工群策群力的作用，積極開展安全群眾性活動。工會要一如繼往的履行安全監督的職責，大力開展安全群眾性活動，鼓勵職工主動參與安全文化建設，將身邊的安全小故事、警示教育案例撰寫成文字作品，宣傳、擴大安全教育活動的覆蓋面和影響力。上下齊心，方能滄海橫渡，齊抓共管，才能治本清源。

三、團員青年努力爭創安全生產示范崗，發揮積極性和主動性，提高安全技能。

團員青年要開展“安全生產青年當先”活動，以安全生產為依托，通過提質增效，爭創安全生產青年示范崗，發揮積極性和主動性，緊扣安全生產開展崗位練兵，技術比武、拜師學技、導師帶徒等活動，讓廣大團員青年在潛移默化中學習安全知識，提高安全技能。

四、項目部圍繞“全面落實企業安全生產主體責任”活動主題，開展形式多樣的安全演練、安全教育、安全學習活動，營造人人抓安全、事事保平安的濃厚安全氛圍。

為切實做好安全月的宣傳目標，項目部在施工現場以及圍墻上張貼安全標語、懸掛安全橫幅，處處彰顯 “全面落實企業安全生產主體責任”活動主題；開展形式多樣的安全演練，組織廣大一線施工人員通過觀看安全警示教育片和學習安全規章制度，并組織施工安全員深入施工第一線，向一線施工人員進行宣傳，實現安全生產目標，使“安全生產月”活動深入扎實開展。通過這些活動的開展，進一步增強員工的安全意識，強化員工的法制觀念，糾正日常工作中的違章行為，創造安全生產工作環境。

安全生產是長治久安的工作，要通過日積月累的沉淀才能夠實現的，要時時刻刻繃緊安全生產這根弦，確保安全每一人，每一秒，才是“安全生產月”活動真正要達到的目的和意義。落實安全生產主體責任，你我共同砥礪奮進。

第三篇：團隊合作

（一）導入

尊敬的各位老師們，親愛的同學們，大家下午好，很高興在這一個明媚的春日的午后大家聚在這里開展大型團體心理輔導活動，在活動中希望我們每位同學都能全身心的投入，去體驗活動帶給自己的感受。在游戲之前將全體同學成員隨機分成四組，確保每組的人數及男女生的比例差不多。（5分鐘左右）

（二）熱身運動：

1、活動目的：讓學生放松身心，盡快進入狀態，以便活動的順利開展。

2、活動時間：10分鐘

3、活動程序：

每組圍成一個圈，小組以速度最快，動作最整齊、聲音最洪亮的說出“相信我們組是最棒的”為優先勝出者。

活動規則：每個人拍一下手，說出第一個字“相”同時向右邊的人背上拍一下，然后一次拍兩下手，說出開兩個字“相信”同時向右邊的人背上拍兩下，依次往下進行。（10分鐘）

分組展示，選出優勝組，請優勝組的同學分享你們成功的心得。

（三）坐地起身 1

白合作的重要

2、道具要求：無需其他道具

3、活動時間：25分鐘左右

4、詳細游戲規則

⑴每組先派2個人背靠背、臀部貼地、雙臂相互交叉地坐在地上。

⑵當領導者發出“開始”的指令時，兩人合力使雙方一同站起。要求在站起的過程中，手不能松開，也不能觸碰地面。

⑶如果成功站起，則該小組繼續增加一人，三人一起手挽手地坐地起身。如果失敗則重新再來一次，直到成功方可再增加一人。如此類推，小組成員全部成功地一起坐地起身者為勝方。

⑷在游戲過程中，領導者負責發出“開始”的指令，并監督各小組不要犯規。在此過程中可引導同學“堅持、堅持、再堅持”因為成功往往就是再堅持一下。

5、分享感受

（1）描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的？

（2）在遇到困難的時候感受是怎樣的？當成功的時候感受是什么？

（3）之前有沒有過這種感受？聯系實際生活對你有什么啟示？

第四篇：團隊合作

名詞解釋：

1，團隊：的概念：為了實現某一目標而由相互協作的個體組成的正式群體。

團隊：的定義：團隊，又稱為工作團隊，是指為了一個共同的目標而在一起工作的一些人組成的協作單位。

2，團隊精神：是團隊個體為了團隊的整體利益和目標而協同合作的大局意識。

3，責任：一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務。（責任是工作出色的前提，是職業素質的核心。）4，溝通：溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。

5，團隊沖突：指的是兩個或兩個以上的團隊在目標，利益，認識等方面互不相容或互相排斥，從而產生心理或行為上的矛盾，導致抵觸，爭執或者攻擊事件。6，目標：目標是個人、部門或整個組織所期望的成果。

7，領導力：就是一種特殊的人際影響力，組織中的每一個人都會去影響他人，也就接受他人的影響，因此每個員工都具有潛在的和現在的領導力。

8，激勵：就是激發與鼓勵，是指為激發人的動機，鼓勵人們形成行為，從事某種活動而采取措施的過程。

9，執行力：是執行命令，完成任務，達到目標的能力，是把決策，規劃轉化成為效率，成果的關鍵，是能以最低的成本，最高的效率達到最好效果的行為。1，團隊的特點：1.1團隊具有明確的目標1.2成員具有相關的技能1.3成員相互間信任1.4 團隊成員具有共同的信念1.5成員之間溝通順暢，信息交流充分1.6成員具有談判的技能1.7團隊具有公認的領導1.8團隊具備內部與外部的支持條件 2，團隊的構成要素（5P）：2.1目標purpose2.2人員people2.3團隊定位place2.4職權power2.5計劃plan 3，團隊角色類型：3.1實干者3.2協調者3.3塑造者3.4智多星3.5外交家3.6監督員 3.7凝聚者3.8完成者

4，團隊的基本類型：4.1問題解決型團隊4.2自我管理型團隊4.3多功能型團隊4.4虛擬型團隊 五，團隊精神的內涵：5.1協作精神：即個人愿意與他人建立友好關系和相互協作的心理傾向。5.2全局觀念：將個人利益和團隊的整體利益聯系在一起。

5.3責任意識：即團隊成員有著為團隊的成長和興衰而盡忠盡職的意識，忠于團隊的目標與利益，恪盡職守地完成任務并遵守團隊規章制度等。

5.4互助精神：團隊成員有意愿將個人的信息與資源與團隊其他成員共享，團隊成員之間沒有隔閡。5.5進取精神：團隊成員為了實現團隊的整體利益努力進取，在團隊發展，團隊戰略和價值實現的過程努力進取，齊心協力，為一個共同的目標而奮斗。

團隊精神并不要求團隊成員犧牲自我，相反，發揮個性表現特長保證了成員可以共同完成任務目標，而明確的協作意愿和協作方式則產生了真正的內在驅動力。

六，團隊精神的作用：6.1它具有聚合團隊成員的凝聚功能。團隊精神通過對群體的意識的培養，通過員工在長期的實踐中形成的習慣，信仰,動機，興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導人們產生共同的使命感，歸屬感和認同感，產生一種強大的凝聚力。

6.2它具有團結團隊成員的親和功能。培養團隊精神，使成員齊心協力，擰成一股繩，朝著一個目標努力，團隊要達到的目標既是單個成員自己所努力的方向，團隊整體的目標順勢分解成各個小目標，在每個員工身上得到落實。

6.3它具有調整團隊成員個體行為的協調功能。群體行為也需要協調，團隊精神所產生的協調力，是通過團隊內部所形成的一種觀念的力量，氛圍的影響，去約束規范，協調個體行為。協調個體的行為不與團隊的整體利益相沖突，以達到團隊的目標。

6.4。它具有激勵團隊成員的激勵功能。團隊精神要靠員工自覺地要求進步，力爭與團隊中優秀的成員看齊，通過成員之間正常的競爭可以達到相互激勵的目的。

七，（案例分析）7.1執行力是執行命令，完成任務達到目標的能力，是把決策規劃轉化成為

效益，成果的關鍵，是以最低的成本，最高的效率，達到最好效果的行為。對個人而言： 辦事能力。對團隊而言：戰斗力。對組織而言：運行能力。執行力就是知行合一。7.2執行力的特征：主動性，目標性，果斷性，具體明確。Specfic特殊的，明確的，measurable重要的；重大的attainable可達到的，relevant有重大作用的，time-based時限性。

八，(P81)培養主動工作習慣：8.1自動自發。（不必領導交待，主動地去完成自己應該做的事。）8.2貴在堅持。（職業生涯中，成功需要具備兩個重要條件：堅持和忍耐。只要有堅強的意志，一個庸俗平凡的人也會有成功的一天；否則，即使是一個才識卓越的人，也只能遭到失敗的命運。）8.3勇于承擔。（當你的工作堆積如山，壓得你喘不過氣來，而這時上級卻又給你布置下來新的任務。你不要有怨言，不然很可能會被認為沒有能力，或缺乏工作激情。你應該把上級交給你的重任，看作是對你的信任。當所交付的任務確實有難度，其他同事畏縮不前時，要有勇氣出來承擔，關鍵時刻顯示你的膽略，勇氣及能力。）8.4充滿激情。（那些對工作充滿激情的人，猶如熊熊火炬，既能燃燒自己，也能感染影響別人。）

9，溝通的原則：9.1及時與同步性原則9.2準確與簡潔性原則9.3透明與公開性原則9.4效益與效率性原則

10，溝通的技巧：10.1積極傾聽10.2積極反饋10.3抑制情緒10.4簡化語言10.5注意非語言符號10.6建立和諧的人際關系

十一，團隊沖突的類型及其特點：11.1建設性沖突：特點：沖突雙方對現實共同的目標都十分關注；彼此樂意了解對方的觀點，意見；大家以爭論問題為中心；互相交換意見的情況不斷增加。作用：建設性沖突對團隊建設和提高團隊效率有積極作用，能增加團隊成員的才干和能力，并對組織的問題提供診斷資訊，而且通過解決沖突，人們還可以學習和掌握有效解決和避免沖突的方法。11.2破壞性沖突：特點：雙方對贏得自己觀點的勝利十分關心；不愿聽取對方的觀點，意見；由問題的爭論轉為人身攻擊；互相交互情況不斷減少，以免完全停止。組織內部的團隊之間需要適當的建設性沖突，破壞性沖突則應該減低到最低的程度。十二，（P127）團隊沖突處理方式：12.1競爭12.2回避12.3遷就12.4妥協12.5合作 十三，制定目標原則：目標必須是具體的（specific）；目標必須是可以衡量的（measurable）； 目標必須是可以達到的（attainable）；目標必須和其他目標具有相關性（relevant）；目標必須具有明確的截止期限（time—based）

十四，怎樣制定目標：14.1對團隊成員摸底14.2對獲取的信息進行深入加工和評估14.3與團隊成員討論目標表述14.4確定團隊目標14.5對團隊目標進行階段性分解

15，團隊規章的原則：支持原則，溝通原則，協調原則，反饋原則，監控原則，團隊領導原則，團隊導向原則。

16，團隊文化的構成要素：人，共同目標，團隊的定位，權限，計劃，價值觀。

17，團隊文化的培育原則：將團隊打造成信息共享平臺；將團隊打造成平等的工作平臺；將團隊打造成一個發揮個性的論壇。18，領導力的根性：積極（漢武大帝），細心（武則天），誠信（李世民），沉穩（康熙）。

19，四大激勵理論：麥格雷戈激勵理論 馬斯洛的需求層次理論 郝茨伯格的雙因素理論 弗魯姆的期望理論

第五篇：團隊合作

西游記團隊中，需要裁掉一個人，你會先裁掉誰？

西游記團隊中，唐僧是項目經理，孫悟空是技術核心，豬八戒、沙和尚和白龍馬是普通團隊成員。八戒，看似什么都沒做，但是團隊潤滑劑；沙僧，任勞任怨，苦活累活都不嫌；白龍馬，忠心護主，出身名門，有一定社會背景。問：如果你是觀音，為節約人力成本需裁掉一人，你裁誰？為什么？

5人的取經團隊中，有遠大目光和崇高理想的領導唐僧，有能力超群的業務開悟者孫悟空，有小司機白龍和好吃懶做的豬八戒和任勞任怨的沙和尚。有專家稱，五個人的取經團隊分別代表金木水火土，是五行的完美結合，五個人的團隊循環相生，缺一不可。

現在問題是一定要裁掉其中的一個，你會選擇誰?我們一起來分析下： 唐僧

1、唐僧作為項目經理PM，有崇高的信念以及堅韌的品性和極高的原則性，不達目的不罷休，又很得上司支持和賞識（直接得到唐太宗的任命，既給袈裟，又給金碗;又得到以觀音為首的各路神仙的廣泛支持和幫助）。團隊正需要像這樣唐僧這樣有長遠目標和志向而又矢志不渝的領導，更何況他還有一顆仁德之心。因此我們可以肯定唐僧是不能被裁掉的。孫悟空

2、再來看看孫悟空，這只猴子能力超群，是取經團隊里的技術骨干，但問題是這只猴子問題也最多，受罰也最多。時不時鬧離家出走，性格特別極端。會不會是他被裁掉呢？ 豬八戒

3、再來看看豬八戒這個成員，看起來好吃懶做，貪財好色，又不肯干活，最多牽下馬，好像留在團隊里沒有什么用處。這是他的短處也是他的長處，他的好吃懶做造就他嘴巴甜、臉皮厚、待人親熱，善良，能聽閑話，能受氣的一些長處。他會不會是我們需要裁掉的對象呢? 沙和尚

4、沙和尚言語不多，任勞任怨，承擔了項目中挑擔這種粗笨無聊的工作。記得曾經看過一則搞笑的段子：你知道沙和尚在西游記里面說的最多的三句話是什么嗎?……

大師兄，師傅被妖怪抓走了；二師兄，師傅被妖怪抓走了；大師兄，師父和二師兄都被妖怪抓走了。白龍馬

5、白龍馬是唐僧辦公、出差用的座駕，身份地位的象征。

這話題就很有趣，也很經典，原本是缺一不可的“五人幫”，堪稱“完美團隊”，但是要節約成本唐太宗必須裁掉一個人。該裁掉誰呢? 提高自己的不可替代性

1、唐僧肯定不能裁，直接得到唐太宗（總裁）的任命書，既給袈裟，又給金碗，沒有他就不可能完成總裁的任務——取經。他是項目團隊中最為關鍵的人物，總舵手。

2、孫悟空，法力高強，技術精通，業務能手(打怪)，可謂是技術攻關隊長，碰到困難(妖怪)，一路排除，保駕護航，確保師傅生命安全，取經道路順暢。況且神魔兩界都有關系戶，各路神魔boss也要三分讓。雖然他有大鬧天宮的前科，但是在五指山下反省和歷練，為人處世及脾氣有所改善。創業之路，雖然多次受師傅氣，且時常發脾氣，可是最后還是回到師傅身邊，共度難關路。

俗話說“人非圣賢，熟能無過”。想成大業者，唐僧必須要有長遠眼光看問題，取舍就在一念之間。有能力的人肯定是有個性的人，看領導怎樣去用好他，揚長避短，把特長發揮極致。所以，不能沒有孫悟空，光有司令，沒有戰士，留幾個燒菜的后勤，打仗必敗。

3、豬八戒，他原本是天蓬元帥，因色，毀掉前途。他能當上元帥，肯定有他的過人之處，魅力和溝通能力強，而且他性格開朗，充滿活力，特討女人喜歡，受盡孫悟空的欺負，經常背黑鍋，能夠接受任何批評而毫無負擔壓力，心態特別好，依然開心做好本職工作。他在項目組中承擔了潤滑油的作用。一個團隊如果沒有“開心果”，只是一股沉悶的氛圍，沒有活力和歡樂，想必后果會很嚴重，會被逼瘋。歡快的工作，才能有好的績效，所以，豬八戒不能裁。

4、白龍馬，他是唐僧的座駕，身份地位的的象征，如今企業哪位高層出差、辦事、接客不開豪車(寶馬、奔馳、奧迪等)?總不能叫他出差辦公坐公交車或步行吧。同時，白龍馬對唐僧來說也大大提高工作效率，間接能節約成本。所以白龍馬也是不可缺少的。

5、就剩沙和尚了，他相當于企業中輔助工、搬運工，任勞任怨，埋頭苦干，沒有技術含量，可替代性高。為了節約企業成本，完全可以把任務分給團隊其他成員(悟空、八戒)。唐僧在沒有招收沙和尚之前，這些雜事，還不是悟空和八戒干。從團隊目標分析

團隊的目標是取得真經。裁員必須考慮對實現目標的影響。實現目標的挑戰 真經必須由唐帥哥取，主要挑戰有2個：

1、物流：把唐帥哥本人運到西天，路途遙遠，物流是核心。

2、安全保障：路上不安全，妖魔級別都很高，所以保安工作很重要，需要一流保安。選擇被裁者

已知實現目標的挑戰，選擇被裁者意味著對應對挑戰價值較小的成員。用排除法推斷一下。

1、絕對不能裁的是：唐帥哥，這是限制條件。

2、最好別裁的：

-孫保安。只有他的級別比妖魔高。如果把他裁掉，可以請觀音姐姐加入團隊，但是麻煩領導的事肯定不是好事！

-白龍馬。物流的關鍵，提供80%的物流服務（另外由沙和尚挑擔子）。把它裁掉后，唐僧得自己走路，他那個小身板兒……

3、可以裁的：老好人沙和尚。

這兩人都出了力，絕對都談不上是核心成員。非核心成員是什么概念？就是沒了你大家心酸半天，然后一切恢復正常。結局

為了節約企業成本，必要時候就要裁掉沙和尚。如果哪天組織想要召回他時，我想，以沙和尚的性格，他還是會很樂意回來的。不管從長期或短期考慮，裁掉沙和尚，都是比較合理的處理方法。觀點：當今社會，光是埋頭苦干是沒有用的。不論是老板還是員工要想在當今社會立于不敗之地，不被輕易淘汰，必須擁有一技之長，提升自己的核心競爭力，提高自己技能的含金量，成為不可替代的那一個。自然笑到最后的肯定是你。今天的人才贏在學習，勝在改變。人生如“逆水行舟，不進則退”，只有持續不斷地注入新的知識，才有能源源不斷的前進動力。