第一篇:團校學習體會
C班:學生會干部培訓班
PB08013320
梁贏
學習體會
在應試教育模式下走出的我具有中國學生普遍具有的特點:啃書本強,做實踐差。這里的實踐包括處理日常生活事物,人際交往,社會實踐,科研實驗等等方面。一個人只會讀書是不能夠在當今社會生存的,這是我在上大學后才明白的(雖然醒悟的有點晚,但總算沒有執(zhí)迷不悟)。不管你干什么,總得會統(tǒng)籌兼顧,總得會計劃安排,總得會與人來往,總得有點自己的想法。給你件事,不論困難與否,不論最后能不能做成,起碼要能頂?shù)蒙先?,這才是時代需要的人。很遺憾,我們在傳統(tǒng)意義的課堂上學不到這些必備的“生存本領”。
但是,大學為我們提高自身綜合素質(zhì),特別是實踐能力,提供了一個極佳的平臺,在這個平臺上,我們既不用遭受社會中的險惡,又能培養(yǎng)綜合素養(yǎng),難怪人們稱大學是準社會。我所在的核學院今年春天剛成立,我院學生會是在今秋才開始組建。我是第一批報名加入學生會的,當時也僅僅是參加,并沒有太多別的想法。由于是剛成立,工作比較多,我們常常為學生會的事忙著,為各項工作出謀劃策?!爱斈銓W⒂谧鲆患碌臅r候,你就會深深地愛上它。”的確是這樣,做學生會的工作既是一件新鮮事,又給我以的成就感,從中我收獲到極大的快樂。然而另一方面,當我努力想把我負責的事做好時,我又發(fā)現(xiàn)我的能力是多么有限。部長要我起草一份活動計劃書,活動內(nèi)容是組織新生參觀同步輻射實驗室以及科學島,當時我連計劃書是什么玩意兒都不知道,即使后來通過詢問同學對計劃書有了一定了解,但在如何組織安排這個問題上,我還是感到茫然。第一次從悠閑的參與者轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒硬邉澱撸@確是一個巨大的挑戰(zhàn)。
10月中旬,我得到了團校開始培訓的消息,這對我來說猶如雪中送炭,徘徊在學生會工作種種困難中的我,頓時看到了希望。現(xiàn)在,在培訓結(jié)束之際,回憶這五次課,深感到受益匪淺。第一次課是開幕式,那莊嚴有不乏熱烈的場面讓我理解到什么叫做“只有正規(guī),才有可能”,也讓我對這次團校培訓充滿了信心與期待。第二次課前半部分由校學生會主席為我們做關于學生會的主要職能和工作思路的報告,他精彩的演講不僅讓我知道了學生會的構架,工作內(nèi)容與思路,更讓我明白了至關重要一點:學生會的宗旨是服務同學,一切工作都貫徹著服務的理念。是的,學生會的靈魂就在于此。后半部分由各院系優(yōu)秀學生會作經(jīng)驗交流報告,聽完他們的報告后,在對他們的出色工作成果感到歆羨的同時,我又感到很大的壓力——我們的學生會能夠做的這么好嗎?革命剛剛開始,同志加倍努力,我相信只要大家肯付出就一定有所回報。第三次課是拓展訓練,學員隨機組隊進行活動。這一次參加活動,我的心態(tài)和以前任何一次都不一樣,這次我不僅是來參加活動,更是來觀察這個活動是如何組織的,人員是如何安排的,各種細節(jié)是如何處理的,活動內(nèi)容又是如何體現(xiàn)為學生服務這一宗旨的。以一種全新的視角和前所未有的思維方式參加這次活動,我獲益良多。我想不僅這次,以后不管什么活動都要積極參加,留心觀察,勤于思考,從中不斷總結(jié)經(jīng)驗,使自己逐步提高。第四次課是案例研討,學員分成小組進行討論并寫一份計劃書。我分在第六組,由于之前在學生會工作有一定經(jīng)驗,所以主動擔任了組長,和組員們一起設計活動,討論可行性?;顒哟_定為“知識競賽”,在大家熟悉活動整體構架后,我將工作分為組織方式、可行性論證、活動流程、經(jīng)費開支、宣傳方式等幾個部分,交給各組員完成,然后將內(nèi)容匯總整合,進一步探討細節(jié),并最終交出一份較滿意的計劃書。在答辯環(huán)節(jié),評委們對我們的活動提出了一些指導性建議,也對我們給與了足夠的肯定。第五次課我們以學院為單位進行討論。在老師的指導下,同學們積極發(fā)言,相互交流學習的心得體會,氣氛活躍融洽。
這次團校培訓讓我對學生會工作有了系統(tǒng)的科學的認識,工作能力有了很大提高,也會讓我在為學生服務的路上更堅定地走下去。
2009年11月15日
第二篇:團校學習體會
團校學習體會
2014級化學化工學院第四組學員高玉平
有幸參加西南大學委員會團校第四期培訓班,通過一系列的理論和實踐的學習,讓我收獲頗豐,可以說不論從思想上還是行動上都有了一個更高層次上的認識和行動方法。我相信西南大學的這次團?;顒訉ξ覀兗捌渥龊脤W生工作都有很大的幫助。也感謝各位領導精彩的講座,使我收獲了許多,闡述了大學學生干部應該如何成長的思路,此外還教授了我們一些禮儀方面、社交方面的基本知識。雖然學習的時間是短暫的,但帶給我的影響卻是持久的。
記得開學典禮上孫書記的講話闡明了我們作為學生干事的本質(zhì)。是的,作為學生干事,首先我們自己就是一名學生,最忌諱的是我們自己忘記了我們的本質(zhì)——學生,而表現(xiàn)的驕傲自大,一副官大一級壓死人的樣子。所以團校我學到的第一件事就是戒驕戒躁,安安心心踏踏實實做好自己的社團工作。我想惟有保持自己謙遜的工作方式,以及認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能做好學生工作。同事不要忘了作為學生,我們的本質(zhì)工作是學習而不只是單純的參加組織各種活動,所以在做好學生工作的同時一定不要忘記自己的學習。因此努力工作的同時認真完成自己的學習任務,以保證順利完成自己的學業(yè),在安書記的講話中,我們清楚的認識了什么是中國的十八屆四中全會,了解了它的精神。同時也知道了中國目前面臨的一些重要的形勢。這些對我們共青團更好的了解中國共產(chǎn)黨及中國目前的形式都有很大的幫助。這次報告中書記著重強調(diào)了依法治國、依法辦事的重要性。一個國家要有法制法規(guī)并且始終堅持依法治國才可以做好一些事。相同,一個組織要依照規(guī)定辦事才有效率,所以作為學生組織,在以學生為主體的同時自己組織內(nèi)部要有嚴格的制度,以保證行事的力度及效率。
接著張珂部長給我們做了學校共青團工作的形勢與任務的講座。在目前這個互聯(lián)網(wǎng)普及,全球化的時代學生們的個性得到很大的發(fā)展空間。因此能不能準確的把握住學生的活動思想以及相應的做好學生工作越來越難。共青團要想做好學生工作必須先了解學生,以學生的思維去思考,我想如果做到這一點我們共青團的工作會有很大的進步。張珂部長為我們清晰的講解了目前我們共青團所遇到的挑戰(zhàn)與形式。不過我相信通過我們不懈認真的努力,共青團的工作會越來越好。
目前我國的反腐正進行的如火如荼,***上臺為人民、為黨做了一件好事。如果不徹底清除反腐的根源,我們黨我們國家面臨著很嚴重的危機。通過徐書記的講座,我們也認識了當前我國反腐的艱巨任務及其重要性。官,本是人民賦予少數(shù)人的一種職責,一種權利。所以官,應該為人民服務。如果當官為自己謀求利益,人民有權利把這種賦予撤掉并加以處罰。為官的腐敗是一種很嚴重的問題,是人民所不能容忍的,是不可饒恕的。而目前我國的反腐斗爭真的大快人心。但新形勢下反腐斗爭仍然存在著很大的挑戰(zhàn)。不過我相信我們黨我們?nèi)嗣裼心芰τ袥Q心去做好它,將反腐敗斗爭進行到底。
學生干部要做好學生工作必須具備優(yōu)良的學生干部素質(zhì)。我們應該刻意的去培養(yǎng)這種素質(zhì)。努力改善自己,更好的服務于學生。關于怎樣改進學生干部的素質(zhì)以及學生干部的成才,胡處長給我們做了更進一步的講解。積極參加實踐,并從實踐中改善自己,提高自己的素質(zhì),對我們學生干事是至關重要的。我會努力改善自己的素質(zhì),讓自己有資格做學生工作。
自主學習中,組長要對市民學校的活動進行討論和安排。我們一組42人聚在一起,積極參加討論,制定活動安排方案。我學到了團結(jié),分工合作。我們大家把發(fā)散的思維聚在一起去完成同一個任務時,才發(fā)現(xiàn)大家的力量是多么的強大啊。積極參加組織的活動,完成自己的任務也是我們的一種責任。
在參加市民學校之前的準備活動中,我被安排和一位學長一起準備一個小故事并且?guī)е硌?,給小朋友普及衛(wèi)生知識。我們分工合作,我負責編寫小故事,學長負責表演和完成KT板。這個分工合作提高了工作效率,同時也可以提高自己的責任感,自己各方都做好了自己的工作,整個工作的質(zhì)量才會提高。同時一起工作也促進了我們的友誼。讓我們更好的認識對方。同時關系的提升也更有利于工作的完成。
市民學校是一個很愉快的經(jīng)歷。首先,看見一群活潑快樂的小學生,讓我們想起了童年。是的,童年是美好的,是愉快的。志愿者是一群自發(fā)組織無償為外界提供幫助的人。我想志愿者精神是不會過時的,這個社會缺少的就是這種精神。作為這個活動志愿者中的一員我感到自豪。為小朋友講解作業(yè),陪小朋友玩,從這些種種活動中我們收獲了歡樂,也得到了家長和小朋友們的認可。其實收獲最大的還是我們心中對志愿者精神的進一步了解與認同。
學習了很多東西,不過很總要的是要認真的實踐。下面,我就學習,生活和工作中將如何做,提出一些看法,這些都是學習后的收獲。
第一,對于學習,我首先是學生,所以要把專業(yè)知識學好,還要廣泛地學習各種知識。強大的學習力,不僅可以讓我擁有足夠的知識儲備,還可以鍛煉能力,提升素質(zhì),這些也是作為一名優(yōu)秀學生干部所應該具備的。
第二,對于生活,我要養(yǎng)成良好的生活習慣,遵守大學生行為規(guī)范,學會自律。作為學生干部,更加要樹立榜樣,在廣大同學當中產(chǎn)生正面的影響。生活中,也往往都是一些小細節(jié)反映一個人是否勤儉節(jié)約,是否儀表整潔,是否禮貌待人等等。所以,養(yǎng)成良好的生活習慣要從自己做起,從小處做起。
第三,對于工作,正如張部長和胡處長共同提到的一點——要勇于創(chuàng)新。這正是我現(xiàn)在工作中十分欠缺的一方面,要逐步加強自己的創(chuàng)新能力。另外,在工作中,還要具備“銅頭、鐵腿、橡皮肚、婆婆嘴”,胡處長以生動形象的語言告訴我們,做一名學生干部要有強大的心理承受能力,及時的行動力,寬容的心態(tài),有效溝通的能力。
總的來說,參加這次中央團校團干培訓讓我獲益非淺,在課堂上獲取知識,在生活、交流中相互學習取長補短。團干們在朝夕相處中相互關心、幫助、團結(jié)友愛,互相結(jié)下了深厚的友誼和良好的學習氛圍——如此的種種,都將成為我們本期培訓班團干青年的美好回憶,也成為激勵著我們繼續(xù)積極投身到崗位工作的動力。
第三篇:山東省團校第296期培訓班學習體會
山東省團校第296期(鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記)培訓班學習體會
山東英才學院商學院王東生
(2009年3月31日)
2009年3月23日—3月29日,我參加了山東省團校第288期(團總支書記)培訓班,這是我工作六年來第一次參加山東省團干部培訓班。當收到這次培訓的通知時,我很高興學院領導以及團委的領導給我這個機會親身去體驗這種“福利”,感謝所有給我工作上提供幫助的所有師生,就是這份感激之情我積極地參與到這次的培訓學習班;感受他所帶給我的新知識與理念在大腦所產(chǎn)生的觸動。
下面就我這次培訓談幾點收獲和體會:
一、課程安排好、師資力量強
這次培訓所安排的課程可謂是精心設計,團省委領導充分考慮了當前高校團學工作的熱點問題,并結(jié)合我省高校的實際情況,圍繞著國際國內(nèi)形勢、團員青年的思想、生活、心理等方面問題和團干部的工作分工、職責、壓力等問題,安排了《高校共青團組織的根本職責與團干部成長道路的規(guī)劃設計》(張華)、《團干部的演講藝術》(武傳濤)、《高校學生社團建設與管理》(王君松)、《團干部的領導藝術》(李甲奎)和《高校思想政治工作理論與方法》(張洪英)等五門課程。授課的老團干學識淵博,經(jīng)驗豐富,授課的方式更是先進、新穎,他們不是采用普通的老師講,學生聽的灌輸模式,而是運用了非常生動、積極的互動模式,學員們的熱情都很高,爭先回答問題,課堂氣氛非?;钴S,學習效果顯著。、解讀心理壓力成因,架起內(nèi)心溝通橋梁。
《高校共青團組織的根本職責與團干部成才道路的規(guī)劃設計》是一門讓人耳目一新的心理輔導課程。當今社會,生活和工作的節(jié)奏不斷加快,個性化自由發(fā)展,人類面臨越來越多的心理壓力,尤其是共青團組織中團干部,而如何擺脫這些心理壓力的困擾,對于團干部來說也是一大難題。這門課程教會了我們?nèi)绾沃雷约菏欠翊嬖谛睦韷毫捌涑梢?,為我們詳細地解讀了人在受到心理壓力困擾時應如何減輕壓力,突破障礙,在人與人之間架起一座溝通的橋梁,使自己能夠正確的面對人生,面對困難,活出自己的精彩。;也讓我們認識到作為一名團干部如何帶領更多的團員青年去戰(zhàn)勝自己,挑戰(zhàn)自己。、加強專業(yè)知識,提升管理水平。
《團干部的領導藝術》這門課程的安排非常適合目前的形勢,學完這門課程使我深刻的體會到:一個組織,一個部門或者說一個小團隊,領導的作用是極為重要的?;蛟S說沒有一個好的領導就算又再精干的士兵也只會是茫然的戰(zhàn)斗,沒有令人滿意的戰(zhàn)績。然而并不是每個人都天生就能扮演好領導這個角色的,如何做一名好領導也是一門藝術,一門學問。這門課的設立也為我們?nèi)绾纬蔀橐幻细竦膱F干部提供了必要的智力支持,從中受益菲淺。、提高認識,統(tǒng)一思想。
科學發(fā)展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想即一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想”。“在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義,必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀”。樹立科學發(fā)展觀是黨中央做出的重大戰(zhàn)略決策,在《高校思想政治工作理論與方法》的學習中,我們理解了樹立科學發(fā)展觀的重要意義,它作為新世紀的奮斗目標,是適應我國改革發(fā)展進入關鍵時期的客觀要求,體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。我們要在推進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明發(fā)展的歷史進程中,清清楚楚地把握好科學發(fā)展觀,扎扎實實地做好各項工作。團干部是共青團的重要組成部分,也是中國共產(chǎn)黨的先鋒隊,是緊緊圍繞在黨旗下的先進分子,團干部的思想也是廣大團員青年的前進方向,用科學發(fā)展觀牢牢把握住自己,為共青團事業(yè)的美好明天而努力工作。、豐富工作理論,改善工作方法。
思想政治工作是在學生管理工作中潛擴的重要內(nèi)容,在把握好團干部的各項基本功的同時,掌握好高校思想政治工作的理論和方法在我們的團學工作中也是極為重要。《高校思想政治工作理
論與方法》這堂課把高校思想政治放在一個現(xiàn)實的平臺進行結(jié)構性的分析研究,主要介紹了團員青年的思維動態(tài)和學習生活環(huán)境的聯(lián)系,讓我們學會用發(fā)展的眼光和思維處理新時代團員青年的思想意識。通過學習這門課程,提高了我們對團員青年的思想的認識,增強了服務號團員青年的意識。、培養(yǎng)團隊精神,激發(fā)自身潛能。
培訓中,通過拓展訓練,我知道了:有了團隊就有了堅強,我還可以去做很多想都想不到的事情;過去的我只知道團隊需要自己去奉獻,現(xiàn)在的我知道了自己是多么需要團隊的支持與鼓勵;過去的我只想要得到團隊的信任,現(xiàn)在的我才知道信任團隊更加重要。一個人無論做什么事,往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強烈的成功愿望,有沒有鍥而不舍的意志,有沒有勇往直前的勇氣,有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。由此,拓展到一個組織,整個社會,它不僅需要優(yōu)秀的人才,更需要這些人才的優(yōu)勢互補、密切合作,只有這樣才能走向成功,才能達到 1+1 大于 2 的結(jié)果。
二、內(nèi)容安排豐富合理,學員受益匪淺
這次培訓不僅安排了課堂上的學習,在課堂外也安排了很多非常有意義的活動,舉行了素質(zhì)拓展、座談會和聯(lián)歡會,為大家營造了一種大家庭式的氛圍,讓緊張了一天的大腦放松了下來,其樂融融的投入到這種氛圍中。這種張馳有度的安排使大家一直都能夠保持最充沛的體力和最飽滿的精神,培訓的效果事半功倍,通過幾天的培訓,大家認識了更多的朋友,更加熱愛這個組建了只有幾天的團隊,更重要的是廣大團員干部通過培訓所培養(yǎng)起來的這種團隊精神、凝聚力以及貫穿始終的文化理念,大家頗感受益良多。
三、團省委領導用心良苦,288期學員感激不盡
為期六天緊湊而又輕松的培訓很快就結(jié)束了,從這次培訓的組織和安排不但可以看出團省委領導對團干部提升自身素質(zhì)的要求,也體現(xiàn)出領導對廣大團干部的體貼關切之情。這次培訓的地點設在山東省團校的培訓室,在培訓的閑暇可以盡情與老團干交流,使大家從繁重、緊張的工作生活中抽身出來,以愉悅的心情接受專家們經(jīng)驗的洗禮。
開班典禮上,大家唱著《光榮啊共青團》相聚在一起,在結(jié)業(yè)典禮上我們唱的是《二十年后再相會》伴隨著大家完成培訓的全部課程,當大家一起唱起這首歌的時候,那種震撼真的是前所未有的,用再多的話語也無法表達。我想,大家都會把這種感激銘記于心,化作更加勤奮努力工作的動力,把培訓所學到的東西運用到工作中,成為一名真正與時俱進的團干部,共同攜手弘揚團的文化,開創(chuàng)英才共青團工作地嶄新篇章!
第四篇:參加團區(qū)委組織的赴**市委團校培訓學習體會
“快而有效
敢而有為”
參加團區(qū)委組織的赴**市委團校培訓學習體會
10月21日至25日,按照團區(qū)委的統(tǒng)一安排,我有幸參加了為期五天的全區(qū)部分單位團干赴**市委團校的學習培訓班。“北上廣深”這些幼時便停留于意識中的中國大都市,可以實地感受一下,感到尤為激動。在此,十分感謝團區(qū)委給予的這次學習提升的機會,此行令我受益匪淺。
培訓期間,在完成好**市委團校安排的集中授課的同時,我盡量去感受這座城市,多融入、多體驗,先后參觀了中國電子一條街——華強北、**灣、世界之窗、老街、市民文化中心、**改革開放40年博物館、鄧小平塑像、**大學,并遠望了騰訊大廈,通過在學習、生活中的每一個場景和細節(jié),深入學習**精神,感悟**品質(zhì),聯(lián)系反思工作實際,現(xiàn)將個人心得體會報告如下:
改革開放以來,**實現(xiàn)了由一個邊陲小鎮(zhèn)向現(xiàn)代化大都市的跨越,是粵港澳大灣區(qū)的核心城市之一,更是中國特色社會主義先行示范區(qū)。大戰(zhàn)略、高規(guī)劃、大變化,展示出**蓬勃的內(nèi)生動力、創(chuàng)新活力。如今,“學**、干**”已成為青島全市上下的共同意志、一致行動。跟最好的比,向最好的學,才能變得更好!
1、**速度——快而有效
“時間就是金錢,效率就是生命?!痹?*,這樣的標語形象詮釋了改革開放以來的**速度。一切成績的取得,都是“干出來、拼出來”的。這種敢為人先的拼勁和闖勁,也是我們較為缺乏的。
**四通八達的地鐵網(wǎng)絡,為這座城市快節(jié)奏的生活奠定了基礎。兩分鐘左右一班地鐵、車輛刮擦20分鐘內(nèi)警察到位、老汽車站旁邊的普通酒店電話2分鐘內(nèi)服務上門等等一系列的親身經(jīng)歷,讓我切實感受到了**速度。晚上十點、十一點左右的地鐵站,人頭攢動、步履匆匆,未見到一個松散懶漫行走的路人,這樣的城市氛圍,讓我們剛?cè)商斓娜硕疾蛔杂X被感染。仿佛只有快步前進,才能跟上這座城市的變化,否則只有失敗、淘汰。
2、“來了就是**人”——容人容事的大胸懷
上課第二天,老師提問我們哪里人,同學們異口同聲回答“青島人”,老師糾正說“在我們**,來到這里就是**人!”這種強大的城市包容性,吸引著五湖四海的人才涌入**,這里沒有外來人與“土著”之分,不問學歷背景收入,提供各項政策便利,是一個實現(xiàn)人生夢想與抱負的廣闊舞臺。“這里機會多”,這是很多**人最簡單的表達。如此鮮明的城市標識猶如一個巨大的磁場,令許多想干事、能干事的人才蜂擁而至,引發(fā)了這座城市的“蝶變”。
3、干別人沒有干過的事——開放創(chuàng)新的思維
“沒有先例我們可以創(chuàng)造先例”,老師講這是**的慣常思維。改革開放以來,**干了很多別人沒干過、不敢干的事,包括“放管服”“大灣區(qū)戰(zhàn)略提出”等系列改革事項,是典型的“經(jīng)驗輸出者”。
反觀自己的工作,可能包括很多人在內(nèi),遇到問題或困難,第一反應總是以前有沒有相關的材料或者類似的案例,借鑒或者模仿,很少能首先進行主動思考,摸索出一套自己的解決辦法。其實這有點類似于我們“吃老本”的思維,等到吃無可吃的時候,再行動恐怖就為時已晚了。就像**發(fā)展已經(jīng)到了改革的“深水區(qū)”,沒有可循的經(jīng)驗或范本,所以創(chuàng)新的浪潮成為主流。這警示我在日后的工作中,凡事要先主動尋求新辦法、出新東西,“掩耳盜鈴”式的思維不可取。
4、敢闖敢干的**人
在**這樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境下,互聯(lián)網(wǎng)時代年輕人創(chuàng)辦企業(yè)已經(jīng)習以為常,涌現(xiàn)出了許多獨角獸企業(yè),但很多已經(jīng)四五十歲的老年人都勇于跳出自己的“舒適區(qū)”,投身創(chuàng)業(yè)的大潮。給我們上課的每一位老師都曾在中青年階段跳槽,有過很多人生經(jīng)歷,不僅是老師,還是企業(yè)或者其他組織的創(chuàng)始人,甚至在天命之年從頭開始創(chuàng)業(yè),**人始終葆有勇氣、熱情和干勁,在**是一種常態(tài)。
“多嘗試嘗試”的思維,啟迪我們要敢于做“第一個吃螃蟹的人”,“天助自助者”,多突破自己,不斷“逼”自己,肯定會獲得更大的收獲。
學習的目的是為了應用,如何將學習成果應用好、實踐好,我認為有以下幾個方面:
第一,善于用群的思維。
本次外出學習,首先就是收獲了一群朋友,認識的加深了解,不認識的促進相識,以每個單位的團干為一個點,逐漸擴大至面,推廣營銷我們的美麗健康產(chǎn)品。計劃雙11與市場部合作,聯(lián)系多家單位年輕人在金啤大棚開展交流活動,宣傳金啤,宣傳產(chǎn)品,宣傳企業(yè),促成長期銷售。
第二,壓力帶來動力。
在我們企業(yè)的很多部門,缺少**人的壓力感、緊張感。大部分人受困于“求安穩(wěn)、怕出錯”的思想,不敢變,長此以往就成為了不會變。殊不知,當絕大多數(shù)的人處于安逸舒適的狀態(tài)時,這就會演變?yōu)橐环N主導氛圍,感染更多的人,一點點消磨干事的熱情,包括很多年輕人也是如此。對很多普通人而言,自我加壓成效有限,何不嘗試外部施壓?
我們可以借鑒市委、區(qū)委的做法,大會簽訂責任狀或者作戰(zhàn)攻勢答辯等方式,讓大家上臺承諾、讓承諾上墻,對于急難險重的任務,給予一定激勵。不僅是部分負責人,讓部門每一位員工都有緊迫感、危機感。目前,集團一部分青年骨干盡管不在培訓范圍內(nèi),但都主動定期參加集團健康大講堂培訓,首先從自己做起學習企業(yè)歷史文化、產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品,進而成為傳播者、宣講者,讓更多人了解、選擇我們的美麗健康產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品。當每個人都成為“動力源”時,就會形成一股推動企業(yè)發(fā)展的強大正能量。
第三,讓正能量的人和事,成為主旋律。
學習黨的教育方式方法,善于挖掘、總結(jié)公司生產(chǎn)、營銷、科研、管理等各方面的先進典型和事跡,并及時傳播、學習,學先進、趕先進,逐漸形成富有集團特色的文化故事。
第四,簡化流程,學習開放靈活的制度模式。
在**,高效的營商環(huán)境為人們津津樂道。網(wǎng)上曾有一段故事,“美國并沒有發(fā)動國與國之間的貿(mào)易摩擦,從中興、華為搞到大疆,都沒搞出**市南山區(qū)粵海街道辦。原來,特朗普一直在與中國的一個街道辦打貿(mào)易戰(zhàn)。”中興、華為、大疆這些行業(yè)領軍的中國企業(yè),全部與一個中國地名有關聯(lián),那就是**市南山區(qū)粵海街道。這里是個神奇的存在,為何能聚集這么多的大科技公司?原因就是不斷優(yōu)化的營商環(huán)境,吸引著這些大企業(yè)總部紛紛在**扎根落戶。
在我們企業(yè),提供一個便捷高效的業(yè)務處理流程,推行相關業(yè)務“一站式辦理”,減少人員來回跑,也能一定程度提高工作效率。同時,公司創(chuàng)新創(chuàng)意、科技研發(fā)、人才招聘等制度也可以進一步完善,如何激發(fā)員工的主觀能動性,栽梧引鳳,吸引高質(zhì)量營銷、管理等人才集聚,仍需要我們在各項制度上進行綜合變革創(chuàng)新。
另外,在學習過程中,老師的幾句分享給我留下了深刻的印象:
·在大格局中把握區(qū)域,在區(qū)域中把握節(jié)點
·成熟的果實都是下垂的,這是大自然的法則,啟迪人要低調(diào)。
·讀經(jīng)典的書、聽經(jīng)典的音樂
《論語》《道德經(jīng)》《四書五經(jīng)》,泰戈爾、托爾斯泰
最后,再次誠摯感謝團區(qū)委給予的這次開拓眼界的機會。真正走進**這座城市,親身體驗**速度、**精神,才深刻領悟到**人“敢為人先”的勇氣和魄力。正是這樣的敢干、實干、創(chuàng)新干,才成就今日之**。在今后的工作中,要立足自身,在持續(xù)的學習中轉(zhuǎn)變思維,激發(fā)內(nèi)心干事的熱情;珍惜集團提供的平臺,敢想真干,為集團美麗大健康事業(yè)發(fā)展貢獻力量,無愧于人生,無愧于青春!
2019年10月27日
第五篇:團校章程
北京航空航天大學團校章程
總
則
第一條
北京航空航天大學團校(以下簡稱“北航團?!被颉皥F?!保┑拈_辦旨在深入貫徹黨中央、北京市委關于加強青年干部人才培養(yǎng)的指示精神,緊密結(jié)合市委市政府對北京市高校學生干部培養(yǎng)工作的具體要求,致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?,知行合一,政治堅定,素質(zhì)過硬的新世紀青年學生干部人才。
第二條
為了加強對團校學員的管理,維護正常的教學秩序,完成相應的教學任務,營造嚴謹治學、科學管理、教學互動的教學環(huán)境,同時保障北航團校學員的合法權益,特制定本辦法,以規(guī)范管理行為。
第三條
北航團校學員應努力學習研究黨的路線、方針、政策;遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī);學習態(tài)度端正,熟練掌握專業(yè)知識技能;積極參加社會實踐活動,努力提高自身的組織管理才能;具備完整的道德修養(yǎng),身心健康。
第一章
團校概況
(一)團校歷史
創(chuàng)辦于一九九三年的北航團校至今經(jīng)歷了三個重要發(fā)展時期:第一期到第三期為第一個時期,辦學主要內(nèi)容是對新入學的新生團干部集中進行關于團知識的培訓,使他們盡快適應大學里團的基層工作,尤其是小班團支書的工作;第四期到第六期為第二個時期,這是一個團校工作不斷探索的階段,團校規(guī)章制度、組織機構、教學活動得到全面完善和發(fā)展;第七期至今為第三個時期,團校發(fā)展走向全面規(guī)范化,本階段的主要任務是加強團校內(nèi)部制度化建設,延伸團校服務職能,使團校成為專業(yè)、規(guī)范、全面的學生干部培養(yǎng)機構。
(二)辦學宗旨
北京航空航天大學團校章程
充分發(fā)揮共青團作為黨的助手和后備軍,作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,作為青年利益的社會代表的三大作用;對新形勢下團干部隊伍的建設思路做出有益探索;加強引導,實施教育,提供幫助,以培養(yǎng)出一批具有較高思想理論修養(yǎng),較強實際工作能力,富有積極開拓進取精神和嚴謹踏實工作作風的高素質(zhì)學生干部。
(三)校訓
主動積極 團結(jié)向上 奮發(fā)有為
(四)培養(yǎng)目標
1、積極主動、勇于創(chuàng)新的精神;
2、嚴明的紀律觀念;
3、和諧的人際關系;
4、合理使用資源的能力;
5、正確應對挫折的能力和良好的心理素質(zhì);
6、善于團隊協(xié)作的精神;
7、優(yōu)良的時間觀和效率觀;
8、強有力的組織管理能力。
(五)學制 半年
(六)招生
1、招生方式:由團校秘書處下發(fā)招生簡章,以各院系分團委和校各級團學組織推薦報名的方式為主,以學生自主報名的方式為輔。由秘書處籌備組織筆試和面試,依據(jù)筆試面試的綜合成績擇優(yōu)錄取。
2、招生對象:主要從本科生低年級學生中招收學員,高年級學生中如確有個別迫切要求參加學習且符合錄取條件者,經(jīng)秘書處集體研究決通過后可予以吸收;要求政治堅定,品學兼優(yōu)。中共黨員或中共預備黨員優(yōu)先,具有豐富 1
北京航空航天大學團校章程
社會工作經(jīng)驗的同學優(yōu)先。
(七)組織機構
1、北航團校直屬于校團委,具體日常工作由校團委組織部負責。
2、團校設校長一名,秘書長一名,入學后對學員進行分組,每組設輔導員一名。
職責如下: 校
長:校團委書記
秘書長:協(xié)助團校校長領導團校秘書處,負責團校教學工作的組織以及日常事務的管理。
輔導員:負責本組的具體事務,掌握學員思想動態(tài),記錄學員在日常教學活動中表現(xiàn),及時向秘書處反饋學員的意見和建議,做好溝通工作。
3、團校常設管理機構為秘書處。秘書處成員包括團校秘書長、各位輔導員。秘書處采用民主集中制的領導原則,團校的日常教學與管理的具體事務均由團校秘書處例會集體決定,一切決定均由秘書處負責在團校工作日志中記載。
(八)教學內(nèi)容
團校采用由專題教學、學員講堂、團隊活動、實踐教學和小組自由教學活動等多種教學方式組成的教學體系。
專題教學為教學活動的重要組成部分。教學內(nèi)容涵蓋公文寫作、演講與口才、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、辦公社交禮儀、中國傳統(tǒng)文化及學生工作方法指導等諸多方面,教學形式主要為講座,由校內(nèi)外知名的教授、專家、學者擔任主講。講座提供了多方面知識信息,同時為學員提供了自主學習的方向與方法,從而引導學員根據(jù)自身興趣和需要,自學多門類的知識。
學員講堂作為團校的一大特色,提供了一個泛院系的學生干部交流平臺,給了來自不同院系的學員們一個展示自己自我、鍛煉自我的機會,同時也是團?;邮浇虒W思路的體現(xiàn)。
團隊活動主要包括開學典禮、畢業(yè)典禮、生存訓練、素質(zhì)拓展等活動。開 2
北京航空航天大學團校章程
學典禮、畢業(yè)典禮為團隊建設性活動,提高學員的團隊協(xié)作意識。生存訓練、素質(zhì)拓展訓練作為北航團校品牌課程,為學員提供了難得的實踐鍛煉機會,對培養(yǎng)學員們的團隊合作精神大有裨益。
實踐教學活動分為主題社會實踐、各類重大活動志愿服務、掛職鍛煉等多種形式。主題社會實踐活動安排在暑假進行,屆時將根據(jù)團委的要求組成實踐隊,奔赴祖國各地實踐調(diào)查,使學員們在實踐中得以增長才干。各類重大活動志愿服務則穿插于日常教學活動之中,一方面為學員們提供一個鍛煉能力的實踐平臺,另一方面也體現(xiàn)了團校對團委工作有力的支持。小組自由教學活動的安排將充分發(fā)揮各小組的主觀能動性,激發(fā)學員們參與團?;顒拥臒崆?。同時也是一次小組內(nèi)部的團隊建設活動,將有效的增強小組凝聚力與組員的歸屬感。掛職鍛煉安排在團校結(jié)業(yè)之后,由團委為團校畢業(yè)學員們安排實際工作崗位,以期切實提高學員們的實際工作能力。
團校教學活動采用團校內(nèi)部學分制,對應專題教學、學員講堂、團隊活動等教學內(nèi)容設有相應的必修學分,對應各類重大活動志愿服務、暑期社會實踐活動的參與情況設有相應的選修學分。學員必須完成必修學分的80%以上(含80%)和選修學分的50%(含50%)方可正常結(jié)業(yè)。
第二章
學員管理辦法
(一)學員的權利和義務
一、北航團校學員均享有以下權利:
1、參加團校舉辦的各項活動;
2、由本人提出申請,經(jīng)秘書處批準后列席秘書處例會;
3、對團校建設提出意見和建議;
4、經(jīng)秘書處批準,以團校的名義主辦團?;顒雍瓦M行外聯(lián)工作;
5、以正當理由提出申請,經(jīng)秘書處批準后退出團校學習;
6、依據(jù)團校監(jiān)督機制,對秘書處成員進行監(jiān)督;
7、其他經(jīng)秘書處研究認為合理的權利。
二、北航團校學員必須履行以下義務:
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1、自覺認真搞好理論學習;
2、按時參加團校的各項活動;
3、服從秘書處做出的決定;
4、自覺完成團校分配的工作,堅決遵守團校章程;
5、其他一切作為一名中國公民、一名高校大學生所必需履行的義務。
(二)日常管理規(guī)定
1、團校學員集中上課時必須統(tǒng)一著裝;
2、團校上課實行點名制,學員提前15分鐘進入課堂,到輔導員處簽到;
3、請假制度:請假的學員須在周三前將假條送到團校辦公室,如有突發(fā)性緊急事件,學員必須在下一周周三中午12點前將假條補上,病假必須有校醫(yī)院出具的證明,事假必須有學員所在院系分團委的簽章,沒有假條或手續(xù)不全而缺席者視為無故曠課。
兩次無故曠課即取消學員資格;缺必修課(包括事假和病假)3次以上者(含3次)或遲到5次以上者(含5次)按自動退學處理(上述課程包括所有團校組織的教學活動)
(三)課堂紀律
1、學員在課堂上須認真聽講,尊重老師,同時積極思考,以適當?shù)姆绞较蚶蠋熖釂?,營造良好的課堂氣氛;
2、不做任何與講課內(nèi)容無關的事,禁止吸煙,用食等;
3、維護良好的課堂秩序,自覺關閉手機等通訊工具,不交頭接耳;
4、未經(jīng)秘書處批準,學員不得擅自錄音、錄像、拍照;不得帶團校以外人員旁聽課程;
5、對于團校專題教學活動,全體學員須按時完成課堂筆記的整理;其他教學活動結(jié)束后可寫活動感想,原則上自愿。
第三章
輔導員管理辦法
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一、產(chǎn)生辦法
每一期的團校輔導員從上一期的團校學員中選拔產(chǎn)生。采取學員自愿報名和輔導員推薦相結(jié)合的辦法,報名表須有所在院系分團委的簽章。秘書處對報名學員組織面試,從中選拔擇優(yōu)錄取,優(yōu)秀學員優(yōu)先考慮。
二、輔導員職責
1、準時參加每一次團校組織的活動,統(tǒng)一著正裝;
2、每次上課前做好考勤工作,記錄學員們的上課表現(xiàn);
3、準時參加每周例會(詳見例會制度);按時值班,做好值班記錄(詳見值班制度);
4、把握學員思想動態(tài),定期聽取學員的建議和想法,并及時向秘書處反映;
5、學員上課時輔導員也要認真聽講,適當引導學員思考,把握課堂氣氛,不做與講課內(nèi)容無關的事;
6、認真負責,關心學員,樹立良好的輔導員形象;
7、每月最后一次例會上交階段總結(jié),向秘書處匯報自己的工作情況和本組學員的學習情況。
三、值班制度
1、團校值班時間為每學期校歷每學年下學期第三周至第十六周,周一、二、三、四、日每晚7點到8點;
2、值班地點在團校辦公室:知行樓北樓109;
3、值班人員由各位輔導員輪流擔任;
4、值班人員應認真做好值班記錄。
四、例會制度
1.秘書處例會每周一晚上十點開始,秘書長主持。主要總結(jié)團校近期工作,安排下一階段的活動,聽取學員對團校工作的意見和建議,出席會議的成員為秘書處成員和經(jīng)批準可列席的團校學員,學員可以在秘書處會議上對團校的工作提出意見和建議。例會嚴禁遲到,不得無故 5
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缺席。會議記錄由各輔導員輪流擔任。
2.團校小組例會制度。小組例會原則上兩周一次,具體由輔導員和組內(nèi)學員討論確定,由各小組組織。小組輔導員主持會議,布置傳達團校下一階段的活動和工作,聽取學員對近期工作的意見和建議。3.團校不定期召開學員座談會一次,由秘書處組織,交流階段學習成果,提取學員意見,完善交流機制。
五、經(jīng)費制度
1、團校日常經(jīng)費花用遵循勤儉節(jié)約的原則;
2、團校的一切支出均需經(jīng)過校長批準,由秘書長代校長實行審批職責;
第四章
獎懲辦法
1、凡團校學員,均應按照團校章程嚴格要求自己,認真行使學員權利,自覺履行學員義務,按時參加團校的各項活動,學員的最終成績將由所獲學分綜合評定,學期末團校將依據(jù)學員的最終成績評選優(yōu)秀學員,對于團校學習成績優(yōu)異,模范履行學員義務,在團校組織的各項活動中表現(xiàn)突出的學員,經(jīng)討論確定后,給予“優(yōu)秀學員”稱號,在其他推優(yōu)評優(yōu)中優(yōu)先考慮。
2、團校學員結(jié)業(yè)時達到學分規(guī)定的學員準予畢業(yè),總學分名列前20%者有資格參加優(yōu)秀學員的評選。結(jié)業(yè)評選為優(yōu)秀學員者,優(yōu)先推薦掛職鍛煉崗位,優(yōu)先推選為校級優(yōu)秀團員,優(yōu)秀團干部,優(yōu)秀學生干部或三好學生。未達到相應學分要求的學員不予結(jié)業(yè)。
3、團校學員不能按時完成團校的教學任務,如有任何違紀行為將扣除相應的學分。違紀行為輕微者將予以團校內(nèi)部警告處分,而情節(jié)惡劣或?qū)医滩桓恼邔⒂枰蚤_除,并通報其所在院系,由所在組輔導員提議在秘書長主持的工作例會上決定對其采取相應的紀律處分。
4、參加團校學習的學員有以下情況之一者,不得結(jié)業(yè):
(1)所得學分不足總學分的60% 6
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(2)無故曠課兩次以上
(3)編造虛假理由遲到、早退或請假
(4)課堂紀律差,不服從團校管理或損害團校形象(5)團課及團活動的作業(yè)論文出現(xiàn)抄襲或下載現(xiàn)象
5、學員在團校學習期間應嚴格遵守團校章程規(guī)定的紀律,履行團校章程規(guī)定的義務,認真完成秘書處下達的各項教學任務。對于漠視、違反紀律的學員,秘書處可視其情節(jié)輕重根據(jù)相關規(guī)定予以警告,記過,取消團校學員資格及上報組織部門進行團紀處分四種處罰措施。各項處分決定均需由秘書處討論通過并記入團校工作日志。
6、團校輔導員不能勝任本職工作時,由秘書長提出免職議案,由秘書處全體投票決定,結(jié)果記入團校工作日志。新輔導員由秘書處任命。
第五章
附
則
1、本章程自公布之日起實行。
2、本章程的解釋及修改權歸校團委所有。