第一篇：醫院感染崗前培訓小結

醫院感染崗前培訓小結

為使來我院工作的新職工盡快適應，熟悉我院環境，使他們短時間內對我院有一個全面、大致了解，對我院醫院感染管理工作盡快產生認同感和歸屬感，我院控感辦于2016年3月17日對新上崗人員進行了崗前培訓，參加培訓共計4人。

培訓的內容有：

1、醫院感染；2多重耐藥菌；

3、消毒、滅菌與隔離技術；

4、手衛生；

5、廢物管理醫療；

6、職業危害與防護；醫院感染基本慨念及法律法規。

通過培訓，新上崗職工掌握了相關知識，尤其臨床科室的醫務人員深刻體會到發生醫院感染事件對個人、醫院、患者、乃至社會都會造成嚴重的不良影響。真正樹立“我的安全我負責；病人的安全我有責；醫院的安全我盡責”的大局意識，為我院全面開展醫院感染管理工作打下了堅實基礎。培訓后，按要求掌握所有的知識，并組織進行了考試，參加培訓17人考試均合格。通過培訓，進一步加強了醫院感染管理，有效預防和控制醫院感染，提高醫療質量，保證了醫療安全。

控感辦 2016年3月18日

第二篇：醫院感染崗前培訓測試題

大塘公立中心衛生院

醫院感染管理崗前培訓測試題（2016.5.27）

姓名：

成績：

一、判斷題 ：（30分，每小題2分）

1、輸液輸血器材、注射器、針頭、導尿管、活檢鉗等屬于高度危險性物品，必須嚴格滅菌。

2、不發燒的普通感冒是醫院感染。

3、使用后的醫療器械應按清洗——消毒——滅菌的步驟處理。

4、六部洗手法搓手時間應不少于15秒。

5、在原有感染基礎上出現其它部位新的感染(除外膿毒血癥遷移灶),或在原感染已知病原體基礎上又分離出新的病原體(排除污染和原來的混合感染)的感染也屬醫院感染。

6、醫療機構收治的隔離傳染病人或者疑似傳染病病人產生的生活垃圾均屬于感染性廢物。

7、仔細檢查無菌導尿包，如過期、外包裝破損、潮濕，不可使用。

8、導尿管不慎脫出，應當立即插好導尿管。

9、使用后的一次性使用醫療用品及一次性醫療器械視為感染性廢物。

10、掌握自我防護知識，正確進行各項技術操作，預防銳器刺傷，屬于醫務人員醫院感染管理職責。

11、加強醫務人員手衛生是有效預防和控制院內感染的措施之一。

12、血壓計袖帶、壓脈帶、聽診器、床頭柜、床單等屬于低度危險性物品，需按時清洗干 凈，用低效消毒方法即可，有污染時采取高水平消毒。

13、無菌棉簽須注明開啟時間，使用時間不得超過48小時

14、保護性隔離措施是指為預防高度易感病人受到來自其它病人、醫務人員、探視者及病區環境中各各種條件致病微生物的感染, 而采取的措施.15、治療車上物品應排放有序,上層為清潔區,下層為污染區。

二、單選題（25分，每小題2.5分）

1、手術器械、腹腔鏡、膀胱鏡、導尿管、口腔科牙鉆、輸液器械、輸血器按醫用物品的危險度應屬于哪一類（）

A.高度危險用品 B.中度危險用品 C.低危險用品

2、手術器械、腹腔鏡、膀胱鏡、導尿管、口腔科牙鉆、輸液器械、輸血器選擇哪一水平的消毒滅菌方法（）

A.滅菌 B.高水平消毒 C.中水平消毒 D.低水平消毒

3、使用中的皮膚消毒劑最好采用小包裝,要求啟開后不超過幾天。（）A、1d B、2d C、3d D、7d

4、您在日常醫療活動中用過的醫用針、縫合針、備皮刀、手術刀等銳器應投入以下那種顏

色容器或垃圾袋（）

A、黃色垃圾袋 B、黑色垃圾袋 C、紅色垃圾袋

D、黃色標志容器盒 E、以上都可投 F、以上都不可投

5、終末消毒是指（）

A、指病人出院、轉院或死亡后，對其原居住點的最后一次徹底的消毒

B、指對醫院周圍環境的徹底消毒 C、指對醫院空氣進行全面的消毒D、殺滅或抑制活體組織上微生物的生長繁殖，以防組織感染

6、控制醫院感染最簡單、最有效、最方便、最經濟的方法（）A、環境消毒

B、合理使用抗菌素

c、洗手 D、隔離傳染病人

7、醫療廢物在暫存間暫時貯存的時間不得超過（）

A、10小時；B、12小時；C、24小時；D、48小時；E、72小時。

8、取用無菌溶液時，先倒出少量溶液的目的是（）

A．檢查液體有無特殊氣味；B．沖洗瓶口； C．查看溶液的顏色；D．檢查溶液有無沉淀。

9、下列觀點錯誤的是：()

A 對于醫院感染應持“零寬容”的態度，盡可能避免每一例醫院感染；

B 醫生查房時應隨身攜帶速干手消毒劑，每查完一個患者即進行手衛生；

C 戴手套不能代替洗手；

D 做好手衛生只是保護患者，并非保護醫務人員。

10、消毒與滅菌的區別主要在于能否殺滅

()

A 病原微生物

B 非致病微生物

C 細菌繁殖體

三、多選題（45分，每小題5分）

1、醫院感染傳播過程包括以下環節（）A.感染源 B.傳播途徑 C.易感人群

2、下列哪些措施是預防醫院感染的主要措施（）A、認真洗手 B、合理使用抗生素 C、嚴格執行無菌操作 D、消毒隔離 E、禁止院內吸煙

3、醫務人員在何種情況下都應當實施手衛生？（）

A 直接接觸患者前后

B 接觸患者體液或者分泌物后

C 接觸患者使用過的物品后

D 處理清潔物品后

E 摘掉手套后 4醫院感染的易感人群有（）

A、機體免疫功能嚴重受損者 B、嬰幼兒及老年人

C、營養不良者

D、接受各種免疫抑制劑治療者 E、長期使用廣譜抗菌藥物者

5、職業暴露后應急處理措施包括（）

D 芽孢

A．肥皂液和流動水清洗污染的皮膚 B．生理鹽水沖洗黏膜 C．擠出損傷處的血液 D．消毒傷口

6、佩戴口罩的注意事項有哪些？（）

A佩戴口罩前后都必須清潔雙手

B要讓口罩緊貼面部

C口罩有顏色的一面向外

D系緊固定口罩的繩子，或把口罩的橡筋繞在耳朵上，使口罩緊貼面部

E口罩應完全覆蓋口鼻和下巴

F把口罩上的金屬片沿鼻梁兩側按緊，使口罩緊貼面部.7、標準預防的具體措施有哪些？()

A手衛生：洗手和手消毒；戴手套；

B適時戴口罩、穿隔離衣、防護服、鞋套；

C醫務人員的工作服、臉部及眼睛有可能被血液、體液、分泌物等物質噴濺到時，應當戴 一次性外科口罩或者醫用防護口罩、防護眼鏡或者面罩，穿隔離衣或圍裙；

D處理所有的銳器時應當特別注意，防止被刺傷；

E對病人用后的醫療器械、器具應當采取正確的消毒措施。

8、個人防護用品包括（）

A口罩；

B、手套；

C、護目鏡；

D、隔離衣； E、防護服。

9、醫務人員正確洗手方法（）：

A、掌心相對揉搓；B、手指交叉，掌心對手背揉搓；掌心對掌心揉搓；C、彎曲手指關節在掌心揉搓；D、拇指在掌中揉搓； E、指尖在掌心中揉搓。

答案：

1、判斷題：

8、13錯

2、單選題AADDACDBDD

3、多選題1 ABC 2 ABCD 3ABCE 4ABCDE 5ABCD

6ABCDEF

7ABCDE 8ABCDE 9ABCDE

第三篇：醫院崗前培訓小結

醫院崗前培訓小結

1、醫院工作崗前培訓小結

懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為川大華西醫院隊伍中的一員。當然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負荷的精神壓力。由于全醫院甚至全社會都關注著患者的病情動態，對我們的工作既是鼓勵，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作，以100分的滿意來上交這份生命的答卷。對于一名規范化護士來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。6月13號開始我參加了護理部組織進行的為期一周的護士規范化崗前培訓。雖然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，護理核心制度及護理程序等相關知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次，這次培訓也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。

常言道：沒有規矩，不成方圓。規章制度與規程，規范我們的行為，促進人員的管理。《護士與法》使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執業找到理論依據。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，要更好的服務于患者。

通過這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。

這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索??。護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

2、醫院崗前培訓小結

俗話說：“玉不啄，不成器。”剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活，自身的個性也得到了充分地展現，但當我們走上各自的工作崗位時，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了臺州醫院20XX屆新員工的崗前培訓，自己的內心是深有體會。

首先，通過集體上課，用專業知識來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的各個方面，各項程序都有了一個清晰的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。

其次，用臺醫文化感染人，臺州醫院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術，濟眾博施”是臺醫的院訓，在這一個禮拜的崗前培訓中，我們充分地體會到了這一點，尤其是陳院長對我們這樣說到，“把簡單的事做好了就是不簡單，把平凡的事做好了就是不平凡。”其實這其中包含了一個哲理，從小事做起，不要好高騖遠。

第三，用拓展訓練鍛煉人，這是一個考驗集體智慧的項目，在這三個項目中，我們三隊完成了其中的兩項內容，而求生這一項沒有按時完成，大家心中都很難過。后來，經過總結才知道，雖然我們已經盡力了。但是我們沒有一個真正的領導者。大家你一言，我一語，各自發表著自己的見解，而最終可供執行的方案卻不多，所以最終導致了我們的失敗，從中，我得到團隊協作是如何的重要，遇見困難時要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。

這幾天，我一直在思索這樣的一個問題，為什么我們的院領導要讓我們進行這樣一個崗前培訓，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到臺醫這樣一個大的環境中去，而事實是我們的確感到了不一般，人是要有點自知自明。在這里學會如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領導的良苦用新就是要將我們打造成臺醫明天的棟梁!

“滾滾長江東逝水，怎拒那涓涓細流。”正是因為我有了臺醫的博大胸懷容納了我們。我們才得以發揮自己的所學，真的，我要感謝臺醫!帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。

3、醫院新進職工崗前培訓小結

作為婦幼院的一名新職工，經過為期十天的崗前培訓后，對此有了更深刻的認識和理解，使命感也更加強烈了。通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及發展方向、醫院的辦院宗旨、軟硬件設施、行為規范、服務理念，都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了護理相關規章制度、醫院感染暴發與醫院感染管理、病人安全與護理質量、臨床護士應急處理方法、成功定律與陽光醫療服務新思維等等，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

培訓之初，潘老師不僅為我們介紹了醫院的概況以及十多年來的發展歷史和業績，還滿懷深情地講述了自身的工作成長之路，讓我深切感受到一切的成就都來之不易，都來自于踏踏實實的努力和樂觀激揚的精神力量。每個單位都是一個團結戰斗的集體，靠精神理念來維系和支撐，這是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮斗努力。所以，我們要像愛護家一樣維護她的榮譽，在提高操作技術水平的同時，努力做到最好的服務。好高騖遠是我們這代人的通病，一年多的實習歷練，辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會和現實，回頭思考自己所經歷的路，才知道腳踏實地才是真。天下大事必作于細，古今事業必成于實。我想我要學會感恩，學會珍惜，提高理論水平，發揚吃苦的精神，積極參加各項培訓；學習在喧囂浮躁中靜下心來，腳踏實地，扎扎實實，每天進步一點點。

當謝老師講到手衛生的話題時，那幾張放大了的護士手的照片，滿滿的都是蟲子！讓我印象深刻的一定終生不忘！我充分明白了洗手的重要！洗手是減少院內感染的有效措施。今后的護理操作中，我一定勤洗手！值得反復思考的還有這一節課—目標、計劃、執行力，老師講述了如何制定目標、要遵循的原則以及如何達成目標、如何制定計劃和提升執行力。記得孔子教育學生說：“取法其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣”。我也該好好思考自己的目標了，規劃下人生中要做的重要的事情，然后為之努力。

想想自己來到醫院上班已經一個多月了，對醫院的環境基本了解了，工作上也已適應，領導的真心關心和幫助，帶教老師的耐心指導，還為我們能盡快獨立頂班提供培訓，這一切都讓我感動于醫院的細心真誠。對于我們這些剛從學校步入工作崗位上的學生來說，身上一定還有很多要學習和改進的地方，希望老師前輩們對我們多加教導??

4、醫院崗前培訓小結

走出校門，帶著對社會的好奇心，帶著對工作的熱情，走進了人生的第一個工作港灣——佛山市第二人民醫院。

在工作前，為了人我們這些剛從家庭和學校走出來，從小嬌生慣養，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責任、能夠成為一名合格的醫護人員，醫院領導對我們進行了為期六天的崗前培訓。雖然這六天很短暫，但是從中學到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓學習，我們對市二的醫院文化，發展歷史，管理規章制度有了系統的了解。培訓第二天，李院長要求我們對待工作要勤奮，對待組織要敬業，對待上級要誠信，對待自己要自信。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的技術專業水平，要更好的服務于患者。把事情做到最好很難，但我們要力求做到更好。我們要以聯想優秀員工的標準要求自己，為二院盡一份力，成為一名合格的醫護人員。

其次這次培訓也使我們的執業素質有了快速的提高，為我們能夠快素成長為一名有修養、有素質、有能力、有水平的集體奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。每項工作都有各自的平凡，可是平凡背后卻是千百萬個付出。但是付出是值得的，付出的汗水、淚水付出的時間精力，換來的是在平凡的崗位上的感動。作為一名醫護人員，每天面對著一個生命的開始和結束，我們要做的并不是去感嘆或悲傷，而是用我們的心去幫助每一個患者。

培訓中，每一位老師們所說的每一句話時時刻刻都提醒著我們，提醒我們肩上的責任有多重，要擔起這個重責我們要安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏踏實實工作，愛崗敬業，時刻為病人著想，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，獻身于護理事業，全心全意為人民服務，一切以病人為中心，對病人有高度的責任感和同情心，再工作中務求嚴格，一絲不茍，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時準備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個人利益，有崇高的風險精神，善于學習，勇于實踐，精益求精，不斷提高自己的業務水平和專業技術知識，我們面對的是一個生命，所以工作時一定要有嚴謹的工作態度，要做到醫護配合默契，執行各項操作前嚴格執行“三查八對”，“雙人核對”。

再當前醫患關系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術規范，還要主動學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務質量，提高人文素質，避免醫療糾紛。

在工作中，面對競爭，要有危機意識，如果自己不努力，別人會再同一起跑線上，經過努力把你淘汰出局。

除了上述之外，在這次培訓中，我深刻地認識到了護士良好的形象，是醫院整體形象的關鍵之一。表情是寫再臉上的思緒，微笑服務不僅是禮貌，也是一種勞動的方式，它可以帶給病人春天的氣息，可以使前來就診的病人消除緊張和陌生感，可以使新入院的病人消除恐懼和焦慮，縮短醫患之間的距離。

這次的培訓雖然短暫，但我所受到的啟迪和教育，對我以后的工作起了很大作用。學習是進步的源泉，我以主人翁的姿態，積極投身到醫療衛生事業當中，不斷學習實踐，不斷提高自己。承載著我的夢想，去當一名光榮的白衣戰士。

5、醫院崗前培訓的小結

同志們，大家好！

今天我們歡聚一堂，其樂融融，共同祝賀崗前培訓班圓滿結束。首先，我們要對剛剛走上工作崗位，投身到醫務戰線上的各位新人，表示衷心的祝賀。你們是中醫事業新生的力量，你們昭示著希望、預示著未來、孕育著新的潮流和方向。感謝你們的到來，為我們無錫市中醫醫院的發展注入了新鮮血液和無窮活力。

按照上級的意見和建議，醫院對新進人員崗前教育培訓工作，進行了周密的計劃安排，并且專門召開了崗前培訓會議。培訓班從至為期天，現已圓滿結束。我們希望，通過學習你們可以對我院有初步了解，也懂得如何做一名合格的醫務工作者，明確自己今后工作的重點。

首先，作為一名醫院員工，必須具有良好的道德品質。我們要求人才德才兼備，德是第一位的。醫德、醫風要求提供醫療服務的人具有良好的道德和工作作風。醫德、醫風的起碼要求是職業道德，即尊重病人，對病人負責，醫療行為自始至終認真、規范。高標準的醫德、醫風要求做到對病人極端地熱忱，對工作極端地負責任，對技術精益求精。醫德、醫風與人道主義和仁愛緊密相連，古今中外都有良好的傳統。

傳說唐朝藥王孫思邈遇一只母虎張口攔路，隨從們以為虎欲吃人都逃走了，孫思邈卻看出虎有難言之疾。原來這母虎幾日無食，不能哺乳兩只幼崽，無奈之下吃了一位老夫人。那老夫人的一只發釵卡住了老虎的喉嚨，這虎原來是攔路求醫。孫思邈冒著被咬的危險伸手將異物取出，虎欣然離去。數日后孫思邈在返程中途經此地，母虎偕虎崽恭候路旁向他致意。

這個故事首先說明即使是吃人的猛虎患病，醫生也應該為它治療，不要說人得病了；其次，即使是吃人的猛虎對善舉也有禮貌的回應。其實這應當是醫德、醫風和醫患關系的基本原則。同時，我們是社會的一員，必須具有良好的社會公德。自覺遵紀守法，不作違法亂紀的事情。不斷提高個人素質，形成良好的職業道德。樹立良好的社會形象，急病人之所急，想病人之所想。

其次，立足本職，作好工作，維護醫院的利益和信譽；具有全局觀念，服從調度指揮，實事求是，對工作一絲不茍。做好自己的本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。做好每一次診療，完成每一次操作，填好每一張記錄，值好每一次夜班。古人說：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗！醫院的發展，離不開每個人的共同努力！需要每一個員工，像愛護自己的親人，去關愛每一個患者像敬重自己的長輩，去尊敬自己的職業！

再次，作為醫務工作者，必須具有良好的技術水平和崗位能力，能夠勝任本崗位工作，具有完成本職工作任務的水平和能力。為了適應現代社會對醫療水平的需要，我們應當保證我們始終是高素質的員工，具有不斷學習、開拓進取、不斷提高自己的水平和能力的精神狀態。在合格的醫務工作者的基礎上，我們要進一步作一名優秀的醫務工作者，在工作中不斷充實自己，完善自己。結合自己的經歷，閱讀文獻，形成自己駕馭的學問。更高層次的總結，就是把感性認識推向理性認識，即面對臨床尚有難題，激起自己強烈的廣集信息欲望，進行研究探索，從而把臨床工作從日常“按章辦事”轉為創造性勞動。為了督促保證各個層次總結的進行，最好的辦法就是堅持寫醫療日記、讀書手記、綜述，并有計劃的書寫學術論文，爭取機會參加國內外學術會議，開展同行間學術交流。

同志們，建設新中醫醫院，打造中醫特色品牌，任重而道遠，希望在座的你們志存高遠、愛崗敬業，為中醫院工作創一流的業績，使中醫事業工作步入新臺階。

如果，你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位，這是，雷鋒日記里的一段話，它告訴我們，無論在什么樣的崗位，都要發揮最大的潛能！貢獻最大的力量！

醫院，需要每一個員工的共同奮斗，來完成醫院的發展！因為我們的事業，只有靠我們的辛勤工作，才會有更加燦爛的今天和明天。擰在一起，我們是一道閃電；聚在一起，我們是整個星空；而站在一起，我們就是用心靈結成的，信念不倒的墻！親愛的同事們，讓我們投身于醫院建設的大潮，用青春熱血，來鑄造無錫市中醫醫院永久的豐碑！謝謝！

第四篇：醫院感染管理崗前培訓試卷

醫院感染管理崗前培訓試卷

姓名：得分：

一、填空題：36分

1、《醫院感染管理辦法》于年月日實施。

2、請列舉我院醫院感染重點部門（任選3個）：、、。

3、手衛生是：、和的總稱。

4、洗手六步法：、、、、、。

5。

二、名詞解釋：20分

1、醫院感染暴發：

2、洗手：

3、外科手消毒：

4、標準預防：

三、簡述題：44分

1、洗手指征？

2、醫療廢物分哪五類？

第五篇：醫院感染知識培訓小結

醫院感染知識培訓小結

為 了更好的做到預防及控制醫院感染的發生，院感科2015年2月27日下午進行了以門診主任、護士長及各科的院感監控醫生及護士為主的院感知識的培訓，目的是提高醫務人員對各項新規范的了解和在臨床實施中需要注意的問題。培訓的具體情況如下：

一、結合本院的實際情況出發，人員的院感防控意識 等方面做出一些介紹及總結、評價。

1、從醫院的建筑結構布局方面用圖片的形式來讓大家了解我院在醫院感染管理的建筑求方面存在的一些缺陷。布局流程等均有大部分不符合規范及相關法規的要求。門診注射室在空氣流通方面存在的問題、垃圾暫點除了能歸類收集外，其余方面無論是 建筑要求還是遠離生活區、診療區等方面均不能達到《醫療廢物管理條例》的要求。2．在醫務人員對醫院感染知識的掌握及防控意識方面存在的問題：不注重手衛生的實施、對醫院感染的診斷及抗菌素的使用等方面均存在一些問題，難以在短期內得到改變。3．將今年的醫院感染病例監測、抗菌素使用情況統計、個人防護及職業暴露等情況做了一個簡單的介紹。

二、學習了衛生部法規及行業標準

1、同時結合本院多重耐藥菌監測方面的情況及存在的問題來說明預防及控制方面的需要注意的問題。提請各科室今后在發現多重耐藥菌的發現及報告、防控方面需要注意的事項，2、《醫院感染診斷標準》：學習與本院常發院感病例的疾病的診斷標準，提請醫務人員需要注意的一些方面，以及一些本院有可能發生，但到目前為止尚未發生過的一些疾病的注意。

3、《醫院感染暴發的報告及處置規范》，學習衛生部的規范，同時對本院 感染暴發的相關制度及報告流程做出一些說明。