第一篇：XX年大學習大討論心得體會四篇

XX年大學習大討論心得體會四篇

大學習大討論心得體會【篇一】

開展合規大討論活動以來，我認真學習了相關篇目，我深刻的認識到，合規是在特定的歷史時期形成具有中國銀行金融特點的教育方式及與之相適應的治理制度和組織形式。下面，就這次學習的收獲，我談點我的體會：

一，加強合規的主要目的，是通過提高企業的凝聚力、向心力，降低金融風險，實現企業效益的最大化。工作中要樹立正確指導思想。要在追求盈利的同時重視資金的安全性和流動性，防止出現為了片面追求高速業務增長而忽視風險防范。要堅持思想教育。要緊緊抓住思想教育這一重要環節，經常開展有關規章制度的學習，有針對性地進行黨風廉政教育，不斷增強依法合規經營的意識，利用金融系統身邊發生的案例進行現身說法，使每位同事始終保持清醒頭腦，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。(嚴以用權心得體會)

二 開展合規文化建設大討論活動對規范操作行為，遏制違法違紀和防范案件發生具有積極的深遠的意義。一方面，當今社會是一個知識經濟社會，各種新事物不斷涌現，新業務、新知識更是層出不窮。形勢的發展要求我們不斷加強學習，全面系統地學習政治理論、金融業務、法律法規等各方面的知識，不斷更新知識結構，努力提高綜合素質，更好地適應業務提速發展的需要。另一方面，認真履行崗位職責，要注重加強對政治理論、經濟金融、法律法規等方方面面知識的學習，不斷提高自身的綜合素質，增強明辯事非和拒腐防變的能力，做到在大是大非面前立場堅定、頭腦清醒。(嚴以用權心得體會)

三 要提高對合規文化的熟悉程度，員工是合規建設的主體，又是合規的實踐者和創造者，沒有廣大員工的積極參與，就不可能建設好優良的合規體制，更談不上讓員工遵紀守法。應該通過組織相應的系列活動，使全體員工正確把握合規文化的真正科學內涵，自覺地融入到農信社的合規建設中去，促進依法合規經營。

總而言之，“合規大討論”的學習提高了我的思想意識和業務規范的提升，我將為農信社的未來發展努力工作!大學習大討論心得體會【篇二】

通過近段時間的“大學習、大討論”活動，自己從中學到了不少東西，不僅豐富了知識、開拓了視野，而且個人的綜合素質也得到了提高，可謂受益匪淺。自參加這一活動以來，我一直在思考：作為一名基層普通民警在學習、討論中應該怎么做?如何才能更好地搞好這次學習、討論?通過前一段時間的學習、討論我感到作為一名基層民警主要要從以下三個方面抓好學習：

一是要圍繞主題重點學。“大學習、大討論”涉及到五大方面的學習內容，內容很多，如何在有限的時間內學好、學精這些內容?首先就要抓住“振精神、樹形象，強素質、促發展”這個主題。這好比是在茫茫大海中航行的船只，有了燈塔的指引才不會迷失方向。主題明確了，思路也就開闊了。將五個方面的學習內容拿過來，對重點內容進行重點學習;對自己的薄弱環節和日常工作中常用的東西進行重點學;對一些不懂不會的內容進行重點學習，堅持先學一步、學深一些。比如，在信息化應用方面如果掌握的不夠好，就要重點進行學習，力爭盡快掌握。另外，在學習中要善于分析和思考問題，要帶著問題有重點的去學，對一些可以一筆帶過的內容要一筆帶過，對一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨，做到重點突出，學有所獲。

二是要積極主動自覺學。學習是一種責任，也是一種態度，更是我們成長進步的不竭動力。作為基層單位的民警直接與群眾打交道，日常工作較繁雜也很繁重，除工作時間外，還要兼顧家庭，用于學習的時間很少，如果學習不積極主動，學習不自覺，結果是什么東西也學不到，那么“大學習、大討論”也只能是一句空話和套話。所以，要充分認識到開展這次“大學習、大討論”活動的重要性和迫切性，增強學習的主動性和自覺性，變“要我學”為“我要學”。要認真對照學習討論查不足、尋差距，要善于發現問題，要看到自身存在的不足，從而以高昂的士氣、飽滿的精神狀態投入到學習討論中。在學習討論中，除積極參加市局、分局組織的專題教育和本單位組織的集中學習、討論外，還要認真搞好個人自學，認真做好筆記，及時搞好消化吸收。要堅持每天學一點、消化一點、提高一點，通過日積月累，達到豐富知識，提高自身的目的。

三是要聯系實際干中學。學習的目的在于運用，在于提高。再好的理論也要在實踐中進行檢驗，要把理論學習與實際工作緊密結合起來，堅持在學中干、在干中學，做到學習、工作兩不誤、兩促進。要把學習到的法律法規、各項規定和信息化應用等知識與日常的服務群眾、辦理案件、基礎工作等有機結合起來，把理論上的東西具體化，靈活用于實踐。在日常工作中不懂、不會的東西，要善于從理論學習中找到答案。理論來源于實踐，在實踐中學習是學習的最佳途徑之一，可謂周期短、收益快，要善于從實際工作中進行摸索和總結，找到理論與實踐的最佳結合點，把現實中的東西與理論上學到的東西進行對照、比較然后進行綜合分析，就能做到學以致用，學有所用。大學習大討論心得體會【篇三】

按照區委、區政府的統一部署，結合xx區教育局的工作安排，xx小學開展了“繼續解放思想，推動科學發展，打造自治區新的經濟增長極大學習大討論”活動。經過學習動員，查擺問題，深刻剖析三個階段的活動，確實使自己的認識有了很大提高。現結合自身工作及學校的實際情況，就這段時間的學習心得總結如下：

一是激活了自身的思想。教育是培養人才的關鍵，最需要解放思想，在教育戰線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經成為教育發展的一大障礙。通過學習討論，查問題、找差距，極大地激發了我的思想活力。認識到只有堅持解放思想，才能在新的歷史起點上開創新局面，為發展教育事業做出新貢獻;只有進一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創新，促進教育大發展;只有進一步解放思想，才能落實科學發展觀，建設和諧美麗的大海拉爾。

二是轉變了工作作風。本次大學習大討論活動，是深入學習貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想的重要舉措，它以科學發展觀為統領，以解放思想、加快發展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習相關篇目文章，加強政治理論學習，加深對黨的認識，不斷提高了我們自身政治素養。在社會生活中充分踐行“三個代表”重要思想，教書育人，無私奉獻，為建設和諧美麗的大海拉爾做出應有的貢獻。

三是提高了對自身的完善。智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當，沙子才會握住。”所以，作為教師我們對學生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關鍵的。我認為這主要體現在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到：

1.強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展為本。

2.要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當的權利，但不過分計較個人的得失。

3.做到愛崗敬業，加強師德修養。這就要求教師不僅要有扎實的專業知識，還應具備良好的道德修養。由于教師所從事的職業特殊，是教育人、塑造人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。

4.做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發展的二十一世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養學生的創新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學生心靈的距離，建立一種新型的師生關系;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

5.要努力提高自己的業務水平。因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。

6.教師必須做到與時俱進。“太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰，教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但是無論時代如何發展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。

總之，我們要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階!

我們更應該在自己的工作中努力實踐本次大學習大討論：體現在有較高的教育業務水平和為黨的教育事業奮斗終生的事業心;體現在能用優秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現在較強的服務意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業、為建設和諧美麗大海拉爾服務的思想!大學習大討論心得體會【篇四】

有新的觀念，就不可能有新的思路;沒有新的思路，就不可能有新的舉措;沒有新的舉措，就不可能有新的成效。黨的xx大把解放思想、實事求是、與時俱進確立為黨的思想路線，是對黨的思想路線的豐富和發展，表明我們黨在理論上的自覺性達到了一個新高度。與時俱進，就其語言形式上講，是中國化的;就其基本內涵上講，是馬克思主義發展觀直接、通俗、準確的概括。

首先，開展解放思想大討論活動，是深入學習xx大精神和“xxxx”重要思想的具體行動。黨的xx大提出新世紀我國全面建設小康社會的奮斗目標，對經濟、政治、文化等方面的任務做出重大部署，而且在理論和實踐上都有許多新的突破。要理解好、貫徹好xx大精神，最重要的一點，就是要按照“xxxx”重要思想的要求，適應實踐的發展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。

把思想認識轉變到與xx大要求相適應的狀況上來，把力量凝聚到xx大提出的奮斗目標上來，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，緊密團結在以xx同志為總書記的黨中央周圍，實現新世紀的宏偉目標。如果我們的思想還停留在過去的階段上，就會使主觀認識與客觀實際相脫離，就難以堅持解放思想、實事求是的思想路線，就難以準確地理解和貫徹落實xx大精神，就跟不上發展的形勢，就承擔不了領導賦予的重任。

其次，開展解放思想大討論是新形勢新任務的要求。從國際形勢來看，當前國際局勢復雜多變，世界經濟一體化進程進一步加快，國與國之間在科技和綜合國力方面的競爭越來越激烈。

我國加入世界貿易組織以后，我們不得不直接參與國際競爭，正在面臨著舊的體制和工作方式與國際如何接軌的挑戰，客觀上要求我們必須通過解放思想再討論，對當前的國際形勢有清醒的了解和認識，審時度勢，把握大局，制定對策，力求在激烈的國際競爭中取勝。

從國內形勢來看，黨的xx大吹響了全面建設小康社會的號角，黨中央、國務院先后出臺了一系列促進經濟發展的方針政策，全國各地都在搶抓機遇，加快發展。

第三，開展解放思想大討論，要始終保持昂揚向上的精神狀態，用創新精神解決前進中的困難和問題。當前，運用馬克思主義于中國實踐，最根本、最緊要的任務就是運用創新的理論即“xxxx”重要思想回答和解決在創新實踐中的重大問題，從而達到解放思想、實事求是、統一思想、團結奮進的目的。

歷史一再證明，有礙于思想解放、思想統一的問題首要的是理論問題。一些人之所以有這樣那樣思想上的迷惘、認識上的迷霧，其深層根源在于理論上的不清醒，即不能用創新精神對待創新理論，不能以創新理論回答和闡釋影響和制約解放思想、統一思想的重大理論問題。

創新的理論掌握群眾，并不是一個簡單的事情，需要做大量艱苦細致的工作，需要增強寓事于理、以事明理的說服力，需要提高激濁揚清、祛邪扶正的戰斗力，需要解放思想、實事求是，不斷地直面和解決前所未有的新問題。

把“xxxx”要求貫穿于黨的思想、政治、組織和作風建設的各個方面，落實到各項具體工作中去，從而在實踐中解決解放思想、統一思想的問題，解決實踐的理論指導問題，解決理論的創新發展問題。在發展的實踐中發展創新的理論，以發展的創新理論指導實踐的發展，這就是馬克思主義理論與實踐統一論的真諦，也是在解放思想中統一思想必須遵循的基本規律和根本原則。

通過解放思想大討論的學習，我從中找到了自己在思想上、行動中的不足與差距，今后要進一步加強學習，提高素質，全力做好本職工作。

第二篇：XX年大學習大討論心得體會

XX年大學習大討論心得體會

精神抖擻，積極闡述，提出自己的認知和理解以及對今后工作的打算和既定的目標，為此次“大學習大討論大調研大整改”工作奠定了基礎，開創了良好的局面。

XX年大學習大討論心得體會

3月14日下午，林業局工會召開“大學習大討論”活動集中學習會議，進行“大學習大討論”活動學習討論提高認識階段的集中學習。局工會全體職工共計二十人參加了學習。學習會議由工會副主席張艷君主持。

此次學習緊緊圍繞總書記系列重要講話，特別是關于林業改革發展和生態環境的重要講話為指導，深入貫徹自治區第十次黨代會精神，傳達林業局黨委《關于開展“生態保護建設”大學習大討論實施意見》文件要求，內蒙古自治區黨委李紀恒書記在林區調研的重要講話精神，以及大楊樹林業局工會黨支部生態保護建設“大學習大討論”活動實施方案等專題來開展。

會上對局工會開展“大學習大討論”活動的指導思想、活動內容形式、目標要求、組織領導等進行了重點梳理和解讀，進一步加深了參會人員對“大學習大討論”活動的認識，并對第二階段工作提出具體要求：一是要認真學習管理局黨委印發的《習近平等領導同志關于林業生態保護建設論述摘編》《林業生態保護建設政策、策劃文件匯編》兩本指定學習讀本;二是每次集中學習討論后個人要開展深入的自學，按要求撰寫心得體會、課題及調研報告上交到黨支部;三是宣教部門和工會辦公室要充分利用各類媒體平臺廣泛宣傳，切實組織理論素質較強的理論骨干組成宣講團，定期深入基層、一線進行理論宣講，做到整體推進;四是結合本部門的業務進行學習，強化理論學習的深度和業務技能的熟練度，做到提升技能，做到夯實能力;五是落實局工會“生態保護建設”大學習大討論領導小組人員名單。

會議按照林業局黨委的要求，落實工會工作，要求圍繞工會所在的第四課題組：“生態產業”進行理論研究，加強生態產業的發展規劃，以實現生態效益、社會效益和經濟效益共贏為目標，加快我局生態產業建設發展的速度和步伐。同時也要對所在的第五課題組：“機關黨委”進行集中討論，以打造服務型機關為切入點，圍繞生態保護建設思路、措施進行綜合梳理，就我局的生態保護建設提前思考、理清思路并最終提出研究課題并形成課題成果。

會議強調，通過此次集中學習，工會職工要認真領會學習內容，真正做到消化吸收，學深學透，融會貫通，把學習內容轉化成我們推動各項工作開展的內在動力。全體干部職工要統一思想，充分認識大學習大討論活動的重要意義。要對照標準，見真見實，嚴格按照時間進度推進各項工作，堅決落實大學習大討論活動的各項要求。

XX年大學習大討論心得體會

根據集團黨發〔XX〕34號《關于組織收看系列節目并開展大學習大討論活動的通知》的相關要求，近日，觀看了《感受中國制造之上天入地還有多少大生意》，以前只是感覺西歐、美國、日本是如何如何的發達，仿佛一切好的產品、一切有競爭力的企業都是外國的，對中國制造業的理解遠遠不夠，不知道中國制造業的發展進程，以為中國還遠遠的落后于西方發達國家。但是在觀看過《感受中國制造》后，很多的了解了有很多的中國企業在提高中國制造業的競爭力、創造民族品牌、以創新的世界觀走國際化道路并且升級“中國制造”為“中國創造”所做出的巨大貢獻和取得的巨大成果。

一、要敬業有責任心，一個人從事一份職業，要有敬業精神，有責任心，因為敬業才能愛業，才能做好本職工作，敬業的品質可以使一個人從平凡走向優秀，從優秀走向卓越;

二、要轉變觀念，我們既要有強烈的緊迫感和危機感，又要有迎接挑戰的勇氣和戰勝困難的信心，統一思想，轉變觀念，努力實現蘭石集團1333戰略。一是要有好的精神狀態，精神不振，事業不興。當前特別要克服悲觀失望、無所作為的消極思想;二是要有好的工作作風，要增強服務意識，要從本部門做起，從自己做起，切實轉變工作作風，提高效率;

三、要忠誠，一個員工最大的價值在于忠誠，忠誠的員工才會有責任感，才會腳踏實地的工作，才會有競爭力、創造力，組織才會有凝聚力。

四、要做好小事情，世界上想做大事的人很多，但愿意把小事做細、做好的人很少，我們缺少的就是精益求精的員工。

五、要有創新精神，一是要保持求真務實、銳意進取的工作作風，堅定在工作中不斷創新的信心。求真務實，是每名工作者在基礎中工作中實現創新的基礎。創新是一個嚴肅的事情，謀求創新不是嘩眾取寵，不能用謀求名利的思想、華而不實的工作手段來對待工作。銳意進取，是我們每名工作者在工作中實現創新的動力。同時，要保持接受新事物、研究新情況、挑戰新困難的工作熱情，不斷地發現、捕捉自身工作創新的動力與目標;二是要有敢接受失敗、奪取成功的勇氣和毅力。工作創新不是一件容易的事情，創新過程中的困難有時讓人無法想象，甚至還會連續地遇到困難和失敗，這就需要我們工作者時刻堅定敢于創新的堅強信念;三是要不斷加強對新知識、新業務的學習，努力提高自身的綜合素質和創新能力。加強學習，不但是每個人提高自身綜合素質的有效手段，更是提高創新能力和水平的可靠保障。

XX年大學習大討論心得體會

自“學講話、講誠信、懂規矩、守紀律、鼓士氣、促振興”大學習大討論動員大會召開以來，全市城鄉各部門、各單位迅速行動，按照市委的要求和部署，紛紛召開大學習大討論動員大會，傳達全市動員大會精神，制定本單位大學習大討論活動實施方案，做到了“四快”“四好”，在全市迅速掀起大學習大討論活動熱潮。

市委宣傳部開展大學習大討論活動做到“四快”。組織學習傳達快，召開全體機關黨員干部工作會，認真落實大學習大討論動員大會的有關精神;建立工作機構快，設置了領導小組、綜合辦公室、理論宣傳組、新聞宣傳組等組織機構，制定了任務分解表，對大學習大討論活動進一步分解，細化量化到每個人;制定實施方案快，市大學習大討論動員大會召開后，又下發了《鳳城市縣處級領導干部開展大學習大討論的學習研討安排》《關于撰寫大學習大討論心得體會的通知》《關于推薦“我身邊的好黨員、好干部”典型的通知》，對近期開展的工作進行安排部署;做出公開承諾快，目前，全體機關黨員干部已完成黨員干部大學習大討論公開承諾，明確了大學習大討論責任分區，重點圍繞“當好創新理論的宣傳員、當好社情民意的信息員、當好解決問題的協調員、當好振興發展的促進員”開展工作。

全市各基層單位也積極地開展活動，做到了“四好”。責任落實好，市供銷社要求供銷系統的全體機關干部重點把握中心組學習、廣泛宣講、集中查擺、研討交流、整改落實等五個環節，把大學習大討論作為供銷系統“三嚴三實”專題教育的有效載體，深入查擺問題，深刻剖析原因，落實好每項工作責任，推動“三嚴三實”教育進一步深化。工作結合好，市公管辦結合當前實際工作，積極開展調研活動，已設定調研題目《實施“大集采”，建設“大平臺”》《從嚴從實加強集采機構的內部管理》等3篇，同時，要求全體黨員轉變工作作風，提高服務水平，密切聯系采購人、供應商、采購代理機構等工作對象和服務對象，努力構建和諧穩定的公共資源交易環境。活動效果好，白旗鎮、劉家河鎮、藍旗鎮緊密聯系實際，以上率下，把整改“講誠信、懂規矩、守紀律”方面存在的問題作為“三嚴三實”專題教育整改落實和立規執紀的重要內容，堅持教育與實踐并重，認真抓好整改落實，做到邊查邊改、即知即改、立行立改，使大學習大討論活動成為鼓舞發展士氣、夯實發展基礎、促進發展振興的重要舉措。宣傳氛圍好，我市媒體迅速行動起來，《鳳城時訊》、鳳城電視臺、鳳城電臺、鳳城新聞網、《丹東日報》鳳城周刊、“鳳城聲音”微信等媒體紛紛開設“大學習大討論”“三嚴三實”等有關內容的專題專欄，對全市開展大學習大討論活動好的經驗和做法進行宣傳報道，在全市營造了學講話、講誠信、懂規矩、守紀律、鼓士氣、促振興的濃厚氛圍。

百名領導干部進千企現場“開藥方” 實地解難題

在“大學習大討論”活動熱潮的帶動下，鳳城市領導干部“進千企解難題促發展，做三實型干部”活動得到有力促進，市委、市政府領導高度重視，精心部署，由市四大班子領導和法檢兩長，鄉鎮區(辦事處)黨政班子成員和市直部門領導班子成員等300多名領導干部參加，深入企業一線，接通“地氣”，堅持問題導向，重點為企業解決發展面臨的瓶頸問題、企業黨建工作的難點問題、職工群眾反映強烈的權益保障問題等三大方面、18項具體問題，當好企業發展的“協調員”“促進員”。

一把手“問診把脈”。結合我市開展的市級領導干部包扶重點項目工作，日前，由市委書記馬延春親自帶隊，到數碼港山水雅園、中國鳳城愛河生態公園、愛河水源滲濾取水工程、遼寧承業汽車零部件有限公司等地開展實地調研，詳細了解項目建設最新進展情況，向項目負責人詢問建設中遇到的具體難題，并與大家共同探討破解難題的辦法。在調研遼寧承業汽車零部件有限公司時，馬延春對企業在當前經濟下行壓力大的情況下攻堅克難、迎難而上的精神給予贊許，并鼓勵企業要堅定發展信心，繼續加大科技投入，提高研發水平，在產品創新研發和產品質量上下功夫，不斷增強核心競爭力，謀求更大發展。市長高峻到天正國際廣場進行視察，仔細查看了家家福超市的布局和開業前的貨品準備情況，并就其室內外配套設施建設中需要解決的問題提出意見建議，強調要把質量安全始終擺在第一位，按照相關要求辦好相應的證件，配合安檢、消防、稅務等部門做好執法檢查，要確保人員安全等。7月20日，家家福正式開業，超市一站式的業態組合、先進的環境硬件設施、強大的品牌組合將對提升鳳城消費環境、優化商業格局起到積極的推動作用，受到群眾的一致好評。

領導干部現場“開藥方”。鳳城市舉行了“百名干部進千企”項目建設拉練會，由市委書記馬延春、市長高峻等12名市領導帶頭，21個鄉鎮區黨委書記、鄉鎮區長，市發改、經信、招商、安監、國土、住建、規劃、環保、園區、市委督查室、市政府督查室、市政府大項目辦等部門負責人近百名干部參加。深入到賽馬鎮、青城子鎮、通遠堡鎮、白旗鎮、現代產業園區、鳳山區、鳳凰城區、東湯鎮，實地參觀考察了遼寧三義集團丹東同合高新科技有限公司高端氧化鈣及型煤生產加工項目、遼寧匯寶集團生物氧化提金廠建設項目等10個重點項目，現場為企業項目建設事業籌謀劃策，“開藥方”。拉練組事先還備足了“課”,先行對相關企業的難題進行收集,向有關部門征求解決建議,并把相關部門的回復現場帶給企業，使企業的問題得到切實解決。

自5月份我市開展“進千企解難題促發展，做三實型干部”活動以來，各鄉鎮區和市直單位領導均已完成第一次走訪調研任務。“三嚴三實”教育期間，每月至少深入企業走訪調研一次。專題教育結束后，堅持每季度走訪調研一次，推動活動形成常態化、長效化。截至目前，全市各級領導干部走訪企業600余人(次)，協調解決企業相關問題千余條，對加快推進全市項目建設工作起到了積極的促進作用。

第三篇：XX年學習討論落實心得體會

XX年學習討論落實心得體會

【學習討論落實心得體會一】

這次專題培訓從學習資料選編、廉政教育片制作、課程內容設置,到后勤生活保障,都作了精心準備、細致安排,緊扣市委確立的“學習貫徹總書記系列重要講話精神,凈化政治生態,實現弊革風清,重塑晉中形象,促進富民強市”主題,學員先后聽取了中國紀檢監察學院副院長、我國著名的反腐專家李永忠所作的專題報告,聽取了市委常委、常務副市長暢志仁,市委常委、紀委書記趙慶華,市委常委、出國留學、組織部***分別作的專題輔導,集體觀看了廉政警示教育片, 并組織了4次分組討論。

劉志宏在總結講話中指出,通過3天時間的集中學習研討,大家進一步統一了思想、凝聚了共識,深化了對開展學習討論落實活動必要性和重要性的認識,深化了對總書記系列重要講話精神的認識,深化了對市委“三個不能低估”重要判斷的認識,深化了對活動總體部署和要求的認識,深化了對各級黨委(黨組)落實活動主體責任的認識,取得了一定的成果。

劉志宏要求,參加研討的全體學員要強化責任、精心組織、以身作則、率先垂范,真正把認識成果轉化為實際行動。一要繼續精心組織好學習總書記系列重要講話精神,把其作為開展活動、做好工作的根本遵循,內化于心、外踐于行。二要著力解決好統一思想、深化認識的問題。切實把思想統一到中央反腐倡廉一系列重大決策部署上來,把思想統一到中央對山西工作的重要指示要求上來,把思想統一到省委、市委開展學習討論落實活動的決策部署上來,堅定革弊立新、激濁揚清、富民強市的信心和決心,增強投身活動的自覺性、積極性、主動性。三要緊緊抓住反思剖析這個關鍵。反思剖析是整個活動的核心和關鍵。要認真查找問題,深刻剖析原因,明確整改措施,并且形成深入系統的反思報告。四要突出活動的重點。全體黨員干部要在接受深刻教育的同時,緊抓從嚴落實“兩個責任”、盡快形成“三個高壓態勢”、專項整治要真正解決問題、認真打好“三個一批”組合拳、加快建立“不能腐”、“不想腐”的長效機制、切實加快改革發展六個重點,自覺主動地投身于實現弊革風清、富民強市的偉大實踐中。五要切實加強對活動的組織領導。各級黨委(黨組)要加強領導,周密部署,各級領導干部特別是一把手要以身作則、身體力行,各級活動辦及工作組要細化分工,落實責任,各級督導組要嚴把關口,加強督促。他希望,全體學員能扎實努力,攻堅克難,開拓進取,為開創我市弊革風清、富民強市新局面作出積極貢獻,向省委、市委和全市人民交上一份滿意的答卷。

苗偉在主持結業式時指出,全體學員要以此次活動為契機,扎實深入地開展本地、本部門、本單位的學習討論落實活動,確保活動緊扣主題,不走形式,要統籌協調,確保活動開展與工作推進“兩不誤、兩促進”,為推進“六權治本”、加快“六大發展”做出應有的貢獻。

黨員學習討論落實活動心得體會

250xx年12月11日下午，響應上級號召，我校黨支部組織召開了學習討論落實活動動員大會。之后，黨組織快速啟動，層層落實，圍繞主題，精心組織，迅速掀起了學習討論落實活動高潮。在自主學習的基礎上，支部組織了三次專題學習會。其中包括專題報告,分組討論、小組交流發言、提交學習心得等內容。學習討論落實活動是省委開展群眾路線教育活動的深入和繼續，我們一定要真正把這項活動放在心上、抓在手上, 通過學習討論,進一步統一思想,凝聚共識,落實行動，取得成效。此次活動，感悟頗深，以下是我的幾點體會：

1、深刻領會,貫徹落實

全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學習總書記系列重要講話精神，凈化政治生態、實現弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”為主題的學習討論落實活動，是省委著眼于長遠發展、治晉興晉強晉、實現富民強省作出的重大決策部署，意義重大、影響深遠。我們要進一步提高開展好活動的自覺性和積極性，全身心投入到學習討論落實中，對自己的主觀世界進行深入反思剖析，一定要努力做到以上率下，做到學習先一步、剖析深一層、實踐勝一籌，推動學習討論落實活動取得實效。通過學習，繼續挖掘我在思想、政治、工作、生活中存在的問題。努力掃清自己思想上和前進道路上的羈絆和障礙，堅定信心、振奮精神，革弊立新、激濁揚清，重塑教師形象。

2、開拓創新，謀求發展

以本次活動為契機，狠抓學校教學常規工作，在保持工作連續性的基礎上，進一步深化和完善發展思路，把創新觀念同解放思想、實事求是結合起來，沖破傳統觀念的桎梏和陳規陋習的束縛，強化創新發展的理念，大膽進行課堂教學改革。要結合自身實際，認真研究和把握教育發展趨勢，拿出科學、有效、切實可行的工作計劃，指導教師不斷改進課堂教學行為，幫助教師探尋解決教學過程中不當教學的策略與方法，善于用改革的思維解決課改過程在的重大矛盾和難點問題。切實做到真學真用、真抓真改，為做好今后的工作奠定堅實的基礎

3、廉潔自律，守住底線

總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調：“干部廉潔自律的關鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值”。

作為一個領導干部，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵，堅守四條底線：一是堅守政治底線。作為一個領導干部首先應該堅持正確的政治方向，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發點。二是堅守紀律底線。要帶頭遵守紀律。包括政治紀律、組織紀律。嚴格上下班，請銷假制度，積極參加學校的教研教改活動等其他活動，不遲到、不無故缺席。決不在上班期間干與工作無關的事情。

以大局出發，不計小集體和個人利益。三是堅守做人底線作為一名領導干部要以身作則，以德服人。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，己所不欲，勿施于人。四是堅守誠信底線。在當前誠信缺失的現狀下，這一條非常重要。誠信包含著對組織的忠誠和對同志的坦誠。讓同志們在一個愉快的氛圍中工作，團結全體同志共同完成任務。只有這樣，才能正確履行自己的職責，才能不辱使命。

總之，我們一定要在政治上高度清醒，工作上勇于擔當，心往一處想、勁往一處使，率先垂范、主動作為，解決好目前工作中存在的問題，把學習討論落實活動高標準、嚴要求、大力度地推進好，才能確保各項工作任務圓滿完成。

【學習討論落實心得體會二】

幾天來，通過深入學習總書記系列重要講話精神，學習王儒林書記在山西省委十屆六次全會上的重要講話精神，以及崔克勇書記在我院學習討論落實活動動員大會上的講話，使我充分認識到山西省委組織的學習討論落實活動是非常必要的，也是非常及時的。山西省委提出的凈化政治生態、實現弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省的工作目標，任務是艱巨的，也是全面落實總書記提出的“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國進程、全面從嚴治黨”四個全面戰略部署的重大舉措。

下面結合自己的本職工作談幾點學習體會和打算。

1.樹立政治意識

堅決把思想統一到總書記系列重要講話精神上來，把思想認識統一到全省、全院學習討論落實活動動員大會精神上來，統一到省委、院黨委的各項部署上來。

2.樹立法治意識

黨的十八屆四中全會通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》。總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”。我們作為一名中國公民，必須有高度的法治意識，保持對法律的敬畏之心，將遵紀守法作為一切活動的底線，尤其是一名共產黨員，應該以更高的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，做好自己的本職工作。

3.樹立大局意識

要善于圍繞大局籌劃部署工作，學會從大局出發，以大局著眼，自覺地把各項工作融入大局之中來思考、謀劃和部署，找準工作的結合點和著力點。

4.樹立擔當意識

作為一名黨員干部，面對復雜形勢和種種考驗，既要清正廉潔，又要敢于擔當，這是黨和人民事業的要求，也是共產黨人應該具備的政治品質。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。

5.樹立以人為本的服務意識

首先，我們是一名教育者，需要關注國際國內先進的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學工作中，德育為先，教育學生先做人，再做事。涵養師德、注重學習、用平凡的工作感動人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動人。培養學生繼承中華民族最基本的道德準則和道德規范，誠信禮貌，增強學生的責任意識。

其次，作為一名教師，需要以學生為本，尊重學生，教學相長，認真上好每一節課，時刻關注最新國內各學科專業教育的最新動態，了解專業規范，了解同類院校同類課程的發展趨勢，比如目前比較流行的MOOC, 微課教學，翻轉課堂的教學模式等。及時將信息提供給學生，學生可以不出校門，選修任意一門全世界著名大學的專業課程。數學類課程明年準備開展一次全國性的微課大賽，可以讓出國留學生老師提前做好準備。

最后，作為一名教學管理者，需要以教師為本，為教師做好教學科研的各項服務工作，尤其應當關心關注青年教師的個人發展及成長規劃，為教師創造舒適和諧的工作環境，使得教師安心踏實的從事教學科研工作。

6.樹立創新意識

樹立工作創新意識和科研創新意識。如何適應學院轉型提質，創辦新專業或者方向，如何體現地方性的特點，如何體現我們學院該專業的不可替代性，如何突出數學專業的特色，如何使我們培養的學生有一技之長，吸引用人單位的長期青睞等等都需要我們進一步思考。

圍繞我院轉型提質的理念，樹立科研創新意識，終身學習，注重產學研協同創新。一方面，需要實實在在做點科學研究，加強系級的學術討論班建設，組建科研團隊，加強科研氛圍;另一方面，需要加強產學研協同創新，在數學的應用方面做進一步研究。又由于它作為其它相關理工科專業的很重要的一個數量化和計算的工具(目前有數學技術一詞出現)，也需要對該專業與其它學科專業交叉問題做進一步研究。目前流行的大數據和云計算問題，在計算機、管理、數學等很多學科領域都有學者研究。

今后，要進一步學習總書記的系列講話精神，樹立六種意識，為實現山西省委提出的工作目標而努力奮斗，為運城學院轉型提質發展做出自己應有的貢獻。

【學習討論落實心得體會三】

在改革開放xx周年之際，開展解放思想學習討論活動，是貫徹落實黨的十七大精神的必然要求，是繼續推進改革開放偉大事業的迫切需要。只有堅持解放思想，才能完整準確地把握黨的十七大精神，才能結合新的實踐，創造性地貫徹落實好黨的十七大提出的各項戰略任務。通過認真學習十七大精神和省、市有關文件精神，聯系工會工作實際，我認為要解放思想，必須做到“三個強化”、“一個樹立”。“三個強化”是指強化學習意識、強化服務意識、強化創新意識，“一個樹立”是指樹立求真務實的工作作風。

一、要強化學習意識。

樹立終身學習的觀念，自覺做到堅持不懈、持之以恒、學以致用。只有不斷地學習，才能不斷地實現認識再認識，也才有可能不斷地實現思想的解放再解放。通過學習，不斷增長才干，提高工作水平，適應新形勢、新任務;通過學習，開闊視野，獲取創新的靈感，促進工作取得新成效;通過學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復雜的環境中保持清醒的頭腦。

二、要強化服務意識。

強化服務意識，結合到工會工作，主要是指強化服務基層的意識，要做到：

(1)積極協助基層工會組織解決工作中遇到的問題和困難;

(2)講求行之有效的工作方法，加強對基層工作的指導，切實服務于基層，推進工會基層工作的開展;

(3)多聽聽基層的意見和建議，變基層工會反映問題為下到基層工會上門了解情況主動解決問題，轉變角色、服務基層，以實事求是態度改進我們的工作態度。

三、要強化創新意識。

解放思想是推動探索和創新的最強大動力，解放思想的根本目的在于創新。時代在不斷前進，我們在實際工作中會不斷碰到新情況、新問題、新困難。比如說農民工入會問題，政策推行之初，農民工的流動性強，企業的顧慮等等問題，能否使入會工作順利推行，說實話自身也有思想包袱，但是，實踐證明，只要是正確的;只要是為人民群眾謀福祉的事情，就應該積極耐心大膽的去做工作，只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地嘗試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創新。作為工會干部，要適應新形勢，勝任新任務，就要努力結合新的時代特點和社會實踐，堅持實事求是的思想路線，不斷增強創新意識，培養與時俱進的創新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風和解決問題新的方式方法去開展各項工作。

四、要樹立求真務實的工作作風，要做到：

(1)尊重客觀規律。要牢固樹立正確的政績觀和科學的發展觀，強化宗旨觀念和公仆意識。尊重客觀規律，還要樹立科學的發展觀，只有落實正確的政績觀和科學的發展觀，才能按照客觀規律辦事。

(2)要立足本地實際。堅持一切從實際出發，不脫離實際。腳踏實地，一步一步把事業推向前進。

(3)要講究工作方法。一是要堅持調查研究，掌握真實情況，使我們的決策更加科學，更加符合實際;二是要著力解決實踐中面臨的各種重大問題，找到解決實際問題的有效方法，取得解決問題、推進工作的實際成效;三是要通過研究分析，掌握事物的內在規律和特點，高效率地推進和完成工作。

(4)要力戒形式主義。脫離實際的形式主義，往往是只見熱鬧，不見成果。這些華而不實工作，應少做或不做。要以一股踏實勤勉，敢于爭先的精神，勇于在實踐中探索創新，推動工會工作又好又快發展。

第四篇：大討論學習心得體會

沒有新的觀念，就不可能有新的思路；沒有新的思路，就不可能有新的舉措；沒有新的舉措，就不可能有新的成效。黨的xx大把解放思想、實事求是、與時俱進確立為黨的思想路線，是對黨的思想路線的豐富和發展，表明我們黨在理論上的自覺性達到了一個新高度。與時俱進，就其語言形式上講，是中國化的；就其基本內涵上講，是馬克思主義發展觀直接、通俗、準確的概括。

首先，開展解放思想大討論活動，是深入學習xx大精神和“xxxx”重要思想的具體行動。黨的xx大提出新世紀我國全面建設小康社會的奮斗目標，對經濟、政治、文化等方面的任務做出重大部署，而且在理論和實踐上都有許多新的突破。要理解好、貫徹好xx大精神，最重要的一點，就是要按照“xxxx”重要思想的要求，適應實踐的發展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。

把思想認識轉變到與xx大要求相適應的狀況上來，把力量凝聚到xx大提出的奮斗目標上來，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，緊密團結在以xx同志為總書記的黨中央周圍，實現新世紀的宏偉目標。如果我們的思想還停留在過去的階段上，就會使主觀認識與客觀實際相脫離，就難以堅持解放思想、實事求是的思想路線，就難以準確地理解和貫徹落實xx大精神，就跟不上發展的形勢，就承擔不了領導賦予的重任。

其次，開展解放思想大討論是新形勢新任務的要求。從國際形勢來看，當前國際局勢復雜多變，世界經濟一體化進程進一步加快，國與國之間在科技和綜合國力方面的競爭越來越激烈。

我國加入世界貿易組織以后，我們不得不直接參與國際競爭，正在面臨著舊的體制和工作方式與國際如何接軌的挑戰，客觀上要求我們必須通過解放思想再討論，對當前的國際形勢有清醒的了解和認識，審時度勢，把握大局，制定對策，力求在激烈的國際競爭中取勝。

從國內形勢來看，黨的xx大吹響了全面建設小康社會的號角，黨中央、國務院先后出臺了一系列促進經濟發展的方針政策，全國各地都在搶抓機遇，加快發展。

第三，開展解放思想大討論，要始終保持昂揚向上的精神狀態，用創新精神解決前進中的困難和問題。當前，運用馬克思主義于中國實踐，最根本、最緊要的任務就是運用創新的理論即“xxxx”重要思想回答和解決在創新實踐中的重大問題，從而達到解放思想、實事求是、統一思想、團結奮進的目的。

歷史一再證明，有礙于思想解放、思想統一的問題首要的是理論問題。一些人之所以有這樣那樣思想上的迷惘、認識上的迷霧，其深層根源在于理論上的不清醒，即不能用創新精神對待創新理論，不能以創新理論回答和闡釋影響和制約解放思想、統一思想的重大理論問題。

創新的理論掌握群眾，并不是一個簡單的事情，需要做大量艱苦細致的工作，需要增強寓事于理、以事明理的說服力，需要提高激濁揚清、祛邪扶正的戰斗力，需要解放思想、實事求是，不斷地直面和解決前所未有的新問題。

同時，也要尊重群眾的首創精神，以不斷豐富創新的理論。

把“xxxx”要求貫穿于黨的思想、政治、組織和作風建設的各個方面，落實到各項具體工作中去，從而在實踐中解決解放思想、統一思想的問題，解決實踐的理論指導問題，解決理論的創新發展問題。在發展的實踐中發展創新的理論，以發展的創新理論指導實踐的發展，這就是馬克思主義理論與實踐統一論的真諦，也是在解放思想中統一思想必須遵循的基本規律和根本原則。

通過解放思想大討論的學習，我從中找到了自己在思想上、行動中的不足與差距，今后要進一步加強學習，提高素質，全力做好本職工作。

第五篇：學習大討論心得體會

學習大討論心得體會

學習大討論心得體會一：大學習大討論心得體會

通過近段時間的大學習、大討論活動，自己從中學到了不少東西，不僅豐富了知識、開拓了視野，而且個人的綜合素質也得到了提高，可謂受益匪淺。自參加這一活動以來，我一直在思考：作為一名基層普通民警在學習、討論中應該怎么做？如何才能更好地搞好這次學習、討論？通過前一段時間的學習、討論我感到作為一名基層民警主要要從以下三個方面抓好學習：

一是要圍繞主題重點學。大學習、大討論涉及到五大方面的學習內容，內容很多，如何在有限的時間內學好、學精這些內容？首先就要抓住振精神、樹形象，強素質、促發展這個主題。這好比是在茫茫大海中航行的船只，有了燈塔的指引才不會迷失方向。主題明確了，思路也就開闊了。將五個方面的學習內容拿過來，對重點內容進行重點學習；對自己的薄弱環節和日常工作中常用的東西進行重點學；對一些不懂不會的內容進行重點學習，堅持先學一步、學深一些。比如，在信息化應用方面如果掌握的不夠好，就要重點進行學習，力爭盡快掌握。另外，在學習中要善于分析和思考問題，要帶著問題有重點的去學，對一些可以一筆帶過的內容要一筆帶過，對一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨，做到重點突出，學有所獲。

二是要積極主動自覺學。學習是一種責任，也是一種態度，更是我們成長進步的不竭動力。作為基層單位的民警直接與群眾打交道，日常工作較繁雜也很繁重，除工作時間外，還要兼顧家庭，用于學習的時間很少，如果學習不積極主動，學習不自覺，結果是什么東西也學不到，那么大學習、大討論也只能是一句空話和套話。所以，要充分認識到開展這次大學習、大討論活動的重要性和迫切性，增強學習的主動性和自覺性，變要我學為我要學。要認真對照學習討論查不足、尋差距，要善于發現問題，要看到自身存在的不足，從而以高昂的士氣、飽滿的精神狀態投入到學習討論中。在學習討論中，除積極參加市局、分局組織的專題教育和本單位組織的集中學習、討論外，還要認真搞好個人自學，認真做好筆記，及時搞好消化吸收。要堅持每天學一點、消化一點、提高一點，通過日積月累，達到豐富知識，提高自身的目的。

三是要聯系實際干中學。學習的目的在于運用，在于提高。再好的理論也要在實踐中進行檢驗，要把理論學習與實際工作緊密結合起來，堅持在學中干、在干中學，做到學習、工作兩不誤、兩促進。要把學習到的法律法規、各項規定和信息化應用等知識與日常的服務群眾、辦理案件、基礎工作等有機結合起來，把理論上的東西具體化，靈活用于實踐。在日常工作中不懂、不會的東西，要善于從理論學習中找到答案。理論來源于實踐，在實踐中學習是學習的最佳途徑之一，可謂周期短、收益快，要善于從實際工作中進行摸索和總結，找到理論與實踐的最佳結合點，把現實中的東西與理論上學到的東西進行對照、比較然后進行綜合分析，就能做到學以致用，學有所用。

>學習大討論心得體會二：大討論學習心得體會>>（1474字）

沒有新的觀念，就不可能有新的思路；沒有新的思路，就不可能有新的舉措；沒有新的舉措，就不可能有新的成效。黨的xx大把解放思想、實事求是、與時俱進確立為黨的思想路線，是對黨的思想路線的豐富和發展，表明我們黨在理論上的自覺性達到了一個新高度。與時俱進，就其語言形式上講，是中國化的；就其基本內涵上講，是馬克思主義發展觀直接、通俗、準確的概括。

首先，開展解放思想大討論活動，是深入學習xx大精神和“xxxx”重要思想的具體行動。黨的xx大提出新世紀我國全面建設小康社會的奮斗目標，對經濟、政治、文化等方面的任務做出重大部署，而且在理論和實踐上都有許多新的突破。要理解好、貫徹好xx大精神，最重要的一點，就是要按照“xxxx”重要思想的要求，適應實踐的發展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。

把思想認識轉變到與xx大要求相適應的狀況上來，把力量凝聚到xx大提出的奮斗目標上來，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，緊密團結在以xx同志為總書記的黨中央周圍，實現新世紀的宏偉目標。如果我們的思想還停留在過去的階段上，就會使主觀認識與客觀實際相脫離，就難以堅持解放思想、實事求是的思想路線，就難以準確地理解和貫徹落實xx大精神，就跟不上發展的形勢，就承擔不了領導賦予的重任。

其次，開展解放思想大討論是新形勢新任務的要求。從國際形勢來看，當前國際局勢復雜多變，世界經濟一體化進程進一步加快，國與國之間在科技和綜合國力方面的競爭越來越激烈。

我國加入世界貿易組織以后，我們不得不直接參與國際競爭，正在面臨著舊的體制和工作方式與國際如何接軌的挑戰，客觀上要求我們必須通過解放思想再討論，對當前的國際形勢有清醒的了解和認識，審時度勢，把握大局，制定對策，力求在激烈的國際競爭中取勝。

從國內形勢來看，黨的xx大吹響了全面建設小康社會的號角，黨中央、國務院先后出臺了一系列促進經濟發展的方針政策，全國各地都在搶抓機遇，加快發展。

第三，開展解放思想大討論，要始終保持昂揚向上的精神狀態，用創新精神解決前進中的困難和問題。當前，運用馬克思主義于中國實踐，最根本、最緊要的任務就是運用創新的理論即“xxxx”重要思想回答和解決在創新實踐中的重大問題，從而達到解放思想、實事求是、統一思想、團結奮進的目的。

歷史一再證明，有礙于思想解放、思想統一的問題首要的是理論問題。一些人之所以有這樣那樣思想上的迷惘、認識上的迷霧，其深層根源在于理論上的不清醒，即不能用創新精神對待創新理論，不能以創新理論回答和闡釋影響和制約解放思想、統一思想的重大理論問題。

創新的理論掌握群眾，并不是一個簡單的事情，需要做大量艱苦細致的工作，需要增強寓事于理、以事明理的說服力，需要提高激濁揚清、祛邪扶正的戰斗力，需要解放思想、實事求是，不斷地直面和解決前所未有的新問題。

同時，也要尊重群眾的首創精神，以不斷豐富創新的理論。

把“xxxx”要求貫穿于黨的思想、政治、組織和作風建設的各個方面，落實到各項具體工作中去，從而在實踐中解決解放思想、統一思想的問題，解決實踐的理論指導問題，解決理論的創新發展問題。在發展的實踐中發展創新的理論，以發展的創新理論指導實踐的發展，這就是馬克思主義理論與實踐統一論的真諦，也是在解放思想中統一思想必須遵循的基本規律和根本原則。

通過解放思想大討論的學習，我從中找到了自己在思想上、行動中的不足與差距，今后要進一步加強學習，提高素質，全力做好本職工作。

>學習大討論心得體會三：大學習、大討論心得體會>>（1348字）

在分院領導的統一領導下，我們分院開展了“大學習，大討論”組織活動，結合此次活動和我自身的職業特點，我的體會如下：

全會提出，文化引領時代風氣之先，是最需要創新的領域。必須牢牢把握正確方向，加快推進文化體制改革，發揮市場在文化資源配置中的積極作用，創新文化走出去模式，為文化繁榮發展提供強大動力。要深化國有文化單位改革，健全現代文化市場體系，創新文化管理體制，完善政策保障機制，推動中華文化走向世界，積極吸收借鑒國外優秀文化成果。推動社會主義文化大發展大繁榮，隊伍是基礎，人才是關鍵。要深入實施人才強國戰略，牢固樹立人才是第一資源思想，全面貫徹黨管人才原則，加快培養造就德才兼備、銳意創新、結構合理、規模宏大的文化人才隊伍。要造就高層次領軍人物和高素質文化人才隊伍，加強基層文化人才隊伍建設，加強職業道德建設和作風建設。

做為一名教育工作者，我們要明確自己的職責使命，就是盡我所能為國家多培養合格有用的人才。要想很好的做到這一點，我始終都認為必須從以下兩個方面去不斷努力。

一、不斷加強自身的職業道德

教師是學生道德行為的榜樣，因此教師的職業道德素質是教學的基礎。我們說教師的任務就是教書育人，所謂育人，就是不僅要讓學生學到課本知識，更要學會做人。作為一名教師，必須要崇高的敬業精神，要熱愛本職、忠于職守。“教師首先必須有對教育事業的敬愛與熱誠之心，由此才能體會到教師職業的歡樂”。能夠愉快的心情進行教學，才能讓學生也愉快地參與學習。同時，教師還必須對學生有高度負責的責任心，要熱愛學生，以滿腔熱情的工作態度投入教學。“愛是學生成長和發展的基本需要，熱愛學生是教師的天職”。學生是教育中的主體，教師如同學生的父母。在教學中，教師必須用真心去對待教學和學生，這樣學生感受到被愛，才能更加積極的投入到學習中去。“教育無小事，教師無小節，教師要嚴于律己，言行一致，處處用道德規范要求自己”。教師如燭光，照出什么樣影像是非常重要。教師自身的言行、自身的修養，就是學生明日言行修養的寫照，教師自身的職業道德素質對學生起著決定性的影響，負責、認真的教師能夠教出認真、刻苦的學生。相反，對工作不負責任、散慢的教師就會造成學生懶惰、散慢、隨心所欲的學習作風。

二、不斷提高自身的專業素養

因為教師是知識的傳播者，學生要向教師吸取文化的養料。因此，教師的文化素質是教學的必要保證。一名優秀的教師，必須具備淵博的文化知識，要能夠有“講得出、講得好”的本領。時代的步伐在不斷往前邁，知識也更多樣化，因此教師在教學的同時應不斷豐富自己的文化知識，不斷學習，加強知識的積累。教師知識豐富，才能讓學生信服。古人常說，教師是“學富五車，才高八斗”，這就告訴了我們只有擁有豐富的知識與能力，才能成為符合現代化社會和教育所需要的教師。一名教師是否有能力，直接影響學生對其教學的肯定。教師知識面廣、教學能力強，才能有效地進行教學，使學生很好吸收所學內容，很好理解所學內容。如果教師知識面窄，在教學中就不能多方面連貫的傳授知識，讓教學變得枯燥乏味，同時也會使學生對學習喪失興趣，對學科喪失積極性，對教師產生懷疑，從而降低教師的威信，所以說教師的專業素質對學生有著很大的影響。

以上就是我的一些體會，在以后的工作中，我會從這兩方面入手，實實在在的去做。

>學習大討論心得體會四：五大規范學習大討論心得體會>>（2240字）

近期，我行開展了'五項基礎規范學習大討論'專題活動，通過大學習、大討論、大對照，對我教育很大，感觸很深，五大規范學習大討論心得體會。現淺談感想：

規范是指群體所確定的行為標準。'五項基礎規范'是農村金融機構構建合規體系、營造合規文化的基本綱要，是'打基礎、抓規范、提素質、促發展'四位一體的合規建設的基礎工程，是農村金融機構穩健運行的內在要求，也是農村金融機構由'土八路'向'正規軍'轉變的一次'大演習'、'大練兵'。通過''五大規范'學習大討論'活動的開展，使我深深認識到：作為農合行的員工，只有按照'五大規范'的要求，全面規范服務行為，參與合規建設，增強合規意識，提高案件防范意識、業務管理能力、風險防范技能，才能做個遵紀、守法、合規的員工。

'組織管理規范'是合規建設的總體藍圖。我們不難理解，簡明流暢的組織架構、合理明確的責任分工、客觀高效的管理制度、溫馨和諧的黨群關系，對于開展合規文化建設而言無疑是頭等重要的大事。任何一項工作，只有具備堅強的組織領導、縝密的制度管理體系、簡明流暢的操作流程，才能有核心凝聚力，做到責任明確、有的放矢、有據可依、有章可循，從而保證工作質量和工作效率。

'文明服務規范'是農村金融機構發展之道。眾所周知，隨著科學技術的提高，金融界各市場競爭主體都在想方設法地提高自身產品的科技含量和創新意識，這往往造成各競爭對手之間的產品科技含量不相上下。換言之，在這種'科學技術是第一生產力'的理論倡導下，大家都在努力提高科技生產力，每一個競爭主體都很難在產品質量上戰勝對方，這一觀點在金融市場體系中已經是不爭的事實。而對于剛剛步入改制軌道的農合行而言，就更難以在產品質量水平上與各大商業銀行抗衡。因此，為了提高自身市場份額，農合行就必須在努力做好產品升級、科技提高的同時，加大服務力度、提高服務質量。從市場營銷的角度上講，提高服務水平、加大服務力度，是農合行經營管理中權重較高的商業賣點和發展之道。這就要求我們在行容行貌、員工的儀容儀表、服務態度、服務素質上齊抓共管、逐項落實，而且嚴峻的現實告訴我們這一點是刻不容緩的。

'信貸管理'是農村金融機構生存之本。信貸資產經營一直是我們經營管理中的主打項目。在一定程度上信貸業務的經營狀況決定了農合行自身的整體經營效益及生存空間。因此，信貸風險的合理防范和控制在整個經營管理中起到了舉足輕重的作用。這就要求我們要本著'安全性、流動性、效益性'原則，嚴把信貸風險關口，切實做到'貸前調查要客觀、貸時審查要審慎、貸后檢查要到位'，嚴格遵守各項法律及規章制度，合理預測和防范信貸風險，以保障信貸資產質量，提高經營效益。

'會計基礎規范'是做好會計核算和內部控制的保障。在農合行日常經營管理中，會計核算和內部控制起到至關重要的作用。它一方面通過嚴格的核算制度和內控制度，防范和監控操作風險和道德風險的發生；另一方面通過會計核算，可向決策層和監管機構真實、準確、完整、及時地提供會計報表和各項經營指標。以便決策層和監管機構對農信社過去某一會計期間的經營狀況加以總結，同時制定未來經營目標，充分發揮會計核算的'事前、事中、事后'監督功能。

'安全保衛'是做好各項工作的堅強后盾。以上四項基礎規范是為了搞好經營管理、提高經濟效益，而安全保衛基礎規范則是搞好經營管理、提高經濟效益的重要保障。一個個血淋淋的案例告訴我們：十年的安全經營，經不起一朝的安全事故發生。其代價是相當慘痛的！它不僅使我們在生命和財產上付出慘痛代價，而且將使農合行在聲譽上遭受更加深遠的負面影響，因此做好安全保衛工作是開展合規建設的重要環節，我們一刻都不能放松。

通過''五大規范'學習大討論'，使我深刻意識到：合規是做人做事的準則，合規是農金文化的核心，合規能夠創造永恒的價值，違規必將走向失敗的深淵。合規建設是整體化的政策性導向、是客觀必然的歷史使命，也是我們農金人經營理念的根本性轉變。合規建設不是一項短暫的任務指標，也不可能在朝夕之間所能實現。它是一個持續的過程，而且是一項范圍廣、細節多的綜合性任務。合規經營只有起點，沒有終點。結合本人崗位，決心今后按'五項基礎規范'的綱領，嚴格要求自己，規范自我。服從組織領導、遵守規章制度，嚴防信貸風險。辦理信貸業務時，嚴格執行貸款'三查'制度，按'信貸基礎規范'和貸款'三查'流程做好貸款'三查'工作。貸前調查要對借款人有關資料進行收集、整理、歸納、分析和判斷，真實地完成貸前調查報告。貸后檢查的行動、內容、質量要到位。貸款支付和使用要按'三個辦法一個指引'的相關條款監督執行。及時準確地反饋貸款風險生長情況的預警信息，時刻關注借款人經營、效益、財務及還款能力變化等情況，及時果斷地采取與之相適宜的貸款風險處置途徑和措施，確保信貸資金安全。工作中時刻注重儀容儀表、服務態度，做到文明服務，優質服務，爭做合格農金人。