第一篇：第二屆葡萄園夏令營之工作總結(jié)

奉主耶穌圣名總結(jié)：

哈利路亞，感謝主：在神的帶領(lǐng)下，在教會全體圣工人員的努力及所有學(xué)員的積極配合下，真耶穌教會洪洞分會魯生牧區(qū)第二屆夏令營活動圓滿的結(jié)束 了。在維期十天的夏令營活動中，每個人都收獲很多，在各個方面都有所增長。每個人在勞累中感到了快樂，在快樂中感到了充實，以下我從幾方面談起：

1.教會負(fù)責(zé)人

第二屆葡萄園夏令營活動能如此順利的進(jìn)行，歸功于我們教會的負(fù)責(zé)人，他們提前打算，策劃，籌備，尤其是我們上一屆的夏令營校長——曹天順弟兄，在夏令營開展的前一個月，他帶領(lǐng)所有圣工人員商量此活動，考慮很全面，從物力，財力，人員等方面安排。在募捐時，他帶頭捐獻(xiàn)100元，為了教會下一代的培 養(yǎng)，他付出了他的一切。當(dāng)他把一切工作都安排好時，當(dāng)夏令營即將開始時，一個不幸的消息傳到了我們耳中，他走了，離我們而去了，奔向了他向往的地方——天 國。就這樣，他匆匆地離開了我們，教會從此失去了一位圣工，夏令營失去了一位校長，我們失去了一位慈祥可親的爺爺，我們很傷心，但想起曹校長經(jīng)常鼓勵我 們：“孩子們，好好干，你們做事，我放心”，我們心中那種無形的力量便帶領(lǐng)我們，我們樹立起信心，教會所有負(fù)責(zé)人共同努力，互相勉勵，歷史調(diào)整圣工的工 作，在神的帶領(lǐng)下，我們夏令營按原計劃順利地開展。

2.輔導(dǎo)員

這次夏令營活動，輔導(dǎo)員進(jìn)步最大，這是神操練我們的時候，輔導(dǎo)員們在靈性方面有很大的增長，對圣經(jīng)知識，他們有很多不明白的知識，他們不恥下 問，去了解更多的知識，盡力給孩子們上好每一節(jié)課。除了上課，輔導(dǎo)員還有更重要的任務(wù)，每天跟孩子們一起吃飯，睡覺，禱告，上課，做游戲等，每天晚上開 會，總結(jié)當(dāng)天的情況并策劃第二天的事項，有事甚至開到12點。輔導(dǎo)員們很辛苦，很累，甚至嗓子都說不出話來了，他們從不喊一句累。作為輔導(dǎo)員，我深有體 會，每天連續(xù)兩節(jié)英語課，還負(fù)責(zé)晚上的共習(xí)活動，早禱，晚禱，壓力很大，困難種種，我只有好好禱告，求神幫助我們，盡管很累，但我很高興，快樂，因為神賜 給了我力量，給予了我這么好的機(jī)會讓我成長，我也盡力做合乎很所用的器皿。

3.學(xué)員們

從這次夏令營中，我們看到教會的希望，教會的接班人，孩子們在這次夏令營獲得很多，在神的帶領(lǐng)下，他們不但學(xué)會了教會的圣經(jīng)知識，還學(xué)會了文化 知識，每天看到孩子們在教會中快樂地成長，我們輔導(dǎo)員很高興，其實，孩子們非常辛苦，天氣非常炎熱孩子們連續(xù)上一天課，但他們沒喊累，少年班的學(xué)員表現(xiàn)很 好，上課很聽老師及輔導(dǎo)員的話，每一位都是令神非常喜悅的孩子，每天洗碗，掃地，他們不僅學(xué)會了獨立,自立，而且養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

初級班的學(xué)員表現(xiàn)更好，與去年相比，無論在哪方面都進(jìn)步很大，今年，更感動的是，初級班的學(xué)員，每天晚禱的時候由20分鐘到50分鐘，共26 人，其中19人求到圣靈，他們每次禱告完衣服全濕了，看到他們的行動我們很感動，也很佩服，他們在學(xué)習(xí)中感到快樂，在游戲中感到團(tuán)結(jié)的力量，在飯前的口 號，飯后的清潔中體現(xiàn)出了他們的愛心....每個孩子都在不斷成長。

4.后勤人員

在這次夏令營中最辛苦的是后勤的信徒，他們每天起早貪黑，在炎熱的天氣，在火熱的爐房，為我們服務(wù)，來滿足我們每個學(xué)員，守門的兩位老奶奶更是 如此，每天堅守崗位，為了保證每個學(xué)員的安全，他們工作很認(rèn)真，盡他們最大的努力，甘心為神服務(wù)，愿神能紀(jì)念他的勞苦。他們太辛苦了，帶給我們的是感動，我們應(yīng)該把這種吃苦耐勞，甘心奉獻(xiàn)，樂于助人的精神帶到生活中去，來加強(qiáng)我們每個人的信心。來自www.tmdps.cn/article/zongjie/

這次夏令營活動雖然很成功的結(jié)束了，但還存在一些問題：

諸如，輔導(dǎo)員們對樂理知識的欠缺；共習(xí)活動的精心策劃，共習(xí)活動的目的，紀(jì)律方面及輔導(dǎo)員與學(xué)員之間的聯(lián)系等都有待加強(qiáng)，望教會負(fù)責(zé)人慎重考慮。

2011.08.12.夏令營結(jié)束了，但教會的每一位信徒心中仍然點燃著激情，心中那一顆為神奉獻(xiàn)的明燈沒有熄滅......在耶穌里我們是一家人，我們相約在主里，我們期待下一屆的夏令營，弟兄姐妹們，明年我們相聚。

哈利路亞

阿門

神的女兒

王榮 關(guān)鍵詞：工作總結(jié)

第二篇：XX第二屆親子夏令營主持詞

XX第二屆親子夏令營主持詞

尊敬的李xx校長，敬愛的老師家長小朋友們，大家上午好，歡迎來到雄安新區(qū)，來到美麗的xx學(xué)校xx班，參加第二屆親子夏令營。

高柳鳴蟬，新荷艷起。為了給大家提供一個集中體驗伏羲班教育理念的機(jī)會，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，各位老師的辛勤付出下，經(jīng)過精心的策劃和準(zhǔn)備，XX年端村學(xué)校伏羲班第二屆親子夏令營正式開營了。

此次夏令營以貫徹伏羲教育＂教人倫，順人性，終身受益＂的理念為宗旨，以＂家校一體，孩子老師家長共同成長＂為思想，以＂學(xué)＂＂玩＂結(jié)合的形式進(jìn)行我們的夏令營活動。其目的就是讓我們參加的每一位學(xué)員更好的體驗我們的教學(xué)，讓孩子愛上這種有素質(zhì)含量的學(xué)習(xí)，讓家長朋友更好的體驗和理解伏羲理念，從中有所感悟，有所收獲，有所成長。

通過十天的集訓(xùn)，生活中的力行，游學(xué)中的磨練，學(xué)習(xí)踐行圣賢經(jīng)典，書法，武術(shù)，美工等充實多彩的程，培養(yǎng)孩子知禮守禮，知恩感恩，獨立自強(qiáng)，樂觀自信，勇于擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，讓家長和孩子們度過一個不一樣的暑假。

現(xiàn)在我宣布：端村學(xué)校伏羲班XX年第二屆親子夏令營開營儀式正式開始。

儀式第一項，首先，有請我們端村學(xué)校尊敬的李建學(xué)校長為本次夏令營致開幕詞。大家掌聲歡迎。

感謝李校長的精彩致辭。下面進(jìn)行儀式第二項，有請李校長為本次夏令營授旗，請武老師接旗并宣誓。

儀式第三項：有請武老師宣讀本次夏令營的營規(guī)并做全面的工作部署。

預(yù)祝我們第二屆親子夏令營圓滿成功！

第三篇：葡萄園附中安全工作總結(jié)

我校根據(jù)麥積區(qū)教體局和元龍中心學(xué)校加強(qiáng)安全綜合治理工作會議精神，以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強(qiáng)安全工作管理，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，以創(chuàng)建安全活動為載體，以家校共建為紐帶，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點，進(jìn)一步完善學(xué)校的安全責(zé)任和防范體系，群防群建，整體推進(jìn)，重點突破，廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，開創(chuàng)學(xué)校安全治理工作的新局面。在安全管理的具體工作中，學(xué)校結(jié)合當(dāng)前社會形勢和學(xué)校實際，抓住了四個環(huán)節(jié)，構(gòu)建綜合治理的網(wǎng)絡(luò)體系，切實服務(wù)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。下面就我校2010—2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校安全主要工作與成效、存在問題和2011下半年的學(xué)校安全工作打算匯報如下：

一、學(xué)校安全主要工作及成效

（一）加強(qiáng)管理力度，做到“四個落實”

學(xué)校把“安全工作放在第一位”的口號真正落實到具體的工作中，切實把安全工作列入重要的議事日程，認(rèn)真做好“四個落實”。

1.組織落實。成立了以“一把手”為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立了以南凌鵬校長為組長，以學(xué)校分管安全的副校長、教導(dǎo)主任為副組長，以各部門第一責(zé)任人，各年段第一責(zé)任人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校少先隊總輔導(dǎo)員任副主任，各年段設(shè)立安全管理小組，各班級設(shè)立安全員。我校這種組織網(wǎng)絡(luò)，做到了分工明確，責(zé)任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢能

力。

2.制度落實。我校在本學(xué)期進(jìn)一步貫徹和落實安全責(zé)任書制度，簽訂了各種責(zé)任書，如《校園社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》、《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》、《告家長安全責(zé)任書》等。進(jìn)一步充實完善門衛(wèi)制度、學(xué)校安全檢查與反饋制度、學(xué)校學(xué)生安全信息報告制度、師生外出活動審批制度、學(xué)校安全管理責(zé)任追究制度、學(xué)校安全檔案管理制度等規(guī)章制度，使學(xué)校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.責(zé)任落實。一方面，明確校長為學(xué)校安全工作責(zé)任人，分管安全的副校長為第二責(zé)任人，建立校長——副校長——具體責(zé)任人（值周教師、各班主任、門衛(wèi)）的責(zé)任追究體系，層層簽訂責(zé)任書。另一方面，加大責(zé)任追究力度，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的責(zé)任落實情況列入考評獎懲制度，不斷增強(qiáng)全體教職工對維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。

4.措施落實。1）明確值周工作制度。學(xué)校加強(qiáng)對值周教師崗位巡查，要求值周教師認(rèn)真履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)生課間活動的指導(dǎo)和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。2）加強(qiáng)安全檢查，及時排除安全隱患。定期組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查；每季度進(jìn)行一次安全隱患大排查；堅持召開季度學(xué)校安全分析會制度。3）安全教育經(jīng)常化。利用晨會、班會進(jìn)行安全教育，各學(xué)科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團(tuán)隊活動，做到了安全教育經(jīng)

常化。4）依靠社會力量。我校在四月份邀請鐵路警察大隊的同志來校做了一次安全知識講座。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，教育學(xué)生自覺遵守安全法規(guī)。

（二）積極預(yù)防，明確安全工作思路

學(xué)校安全工作的重點由調(diào)查處理矛盾糾紛向著力預(yù)防過渡，安全治理工作本著主動性原則，預(yù)事于前，制敵于先，防止了“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的惡性循環(huán)現(xiàn)象。

1.健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)到位，將安全工作納入學(xué)校行政例會的必備議題和議程。并及時傳達(dá)上級部門安全工作會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識。

3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時、耐心、認(rèn)真地調(diào)查，堅決、果斷、妥善的處理，做到小事不出辦公室，大事不出學(xué)校，內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決，不上交矛盾，不擴(kuò)大矛盾事態(tài)。

（三）依托活動，深化安全教育

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以安全主題教育為重點，經(jīng)常性對學(xué)生開展安全教育。

1.在副校長的指導(dǎo)下，規(guī)范學(xué)校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規(guī)、交通安全常識、安全防范、禁毒、防震、防災(zāi)減災(zāi)等知識講座，或提供咨詢，提高師生的法律意識、自我保護(hù)意識和安全防范意識。

2.抓住“安全教育日（周、月）”這一契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作，全方位認(rèn)真組織開展了以“建和諧校園”為主題系列活動，做到了“七個一”。即舉行一次啟動儀式；進(jìn)行一次國旗下講話；出好一期宣傳欄和黑板報；組織一次安全知識講座；進(jìn)行一次校園安全隱患大排查；開展一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”專項主題教育；發(fā)放一封《告家長書》。通過這一系列活動，增強(qiáng)了全校師生安全防患從身邊做起的意識，使師生們更加深入了解了加強(qiáng)自我保護(hù)、建和諧校園的重要性。

3.開展日常性的學(xué)校安全教育活動。本學(xué)期我校利用期初、期末、春游、“五一”黃金周和季節(jié)變化特點有針對性地開展安全教育活動。主要活動有：一是期初正值春季，是個流行性傳染病多發(fā)時期，學(xué)校開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及預(yù)防傳染病等專項衛(wèi)生知識宣傳教育活動。二是春游、“五一”黃金周和期末學(xué)校印發(fā)假期學(xué)生安全注意事項；三是夏季學(xué)校重點開展預(yù)防學(xué)生游泳溺水事故的專項教育活動。有效地增強(qiáng)了同學(xué)們的防范意識。

（四）聯(lián)合整治，凈化育人環(huán)境

我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時，狠抓周邊環(huán)境的治理，維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。

1.加強(qiáng)路隊制度，組織值周教師深入校園周邊危險交通路

段，上下學(xué)接送學(xué)生，確保學(xué)生的安全。

2.嚴(yán)格門衛(wèi)制度，嚴(yán)防不法之徒侵入校園。

在過去的一學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了顯著效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有存在不穩(wěn)定因素，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀(jì)違法現(xiàn)象，校園平安和諧。

二、學(xué)校安全工作存在的問題

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1.社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是有些事故隱患屢整不除，反彈現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是校園周邊環(huán)境，綜治、公安、文化、教育、等有關(guān)部門經(jīng)常聯(lián)合行動，清理校門前的車輛、小攤小販以及有害學(xué)生身心健康的玩具、圖書、音像制品等，但效果不佳。往往是整治后情況有所好轉(zhuǎn)，隔一段時間又恢復(fù)原狀，校園周邊的不良環(huán)境成了一塊久治不愈的“牛皮癬”。

2.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。在許多家庭只有一個孩子的今天，孩子是家庭生活的中心，孩子在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

三、2011年下半年學(xué)校安全工作打算

2011下半年，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

1.加強(qiáng)暑期安全教育。重點抓預(yù)防溺水、出游、食物中毒、交通安全教育。教育學(xué)生不要到危險地段、事故多發(fā)地段玩耍，不要參加賭博和封建迷信活動，不看不健康影像、圖片、書刊、遠(yuǎn)離毒品，拒絕抽煙，拒絕邪教，不要進(jìn)入“三廳一吧”。加強(qiáng)學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

2.落實好假期學(xué)校值班、值日制度。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長聯(lián)系。要求各班主任利用“家長會”和家訪等活動，與家長共同商討對學(xué)生的監(jiān)護(hù)和安全教育大計，爭取家長的密切配合，確保學(xué)生的校內(nèi)外安全。

4.積極與有關(guān)部門聯(lián)系，共同商討治理校門口交通秩序的有效途徑；積極爭取有關(guān)部門的配合，下大力度整治校園的周邊環(huán)境。

葡萄園附中2010—2011學(xué)第二學(xué)期安

全工作總結(jié)

葡萄園附中 2011-7-10

第四篇：中央財經(jīng)大學(xué)第二屆金融夏令營入營須知

中央財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院第二屆“全國卓越金融學(xué)子夏令營”共收到來自全國各高校學(xué)生入營申請522份，其中有效申請388份。經(jīng)過夏令營組委會的全面考核，共選拔112人入營（具體名單詳見附件）。本屆夏令營將于2012年7月15日至7月20日在中央財經(jīng)大學(xué)學(xué)院南路校區(qū)舉行。夏令營具體日程安排如下：

一、報到與離營時間

營員持有效身份證、學(xué)生證原件于7月15日8:30-13:30到中央財經(jīng)大學(xué)學(xué)院南路校區(qū)主教913會議室報到，同時領(lǐng)取營員所需材料及用品。7月15日下午14:00將舉行夏令營開營儀式，請同學(xué)們務(wù)必在指定時間報到完畢，逾期視為自動放棄入營。

離營手續(xù)辦理時間為7月20日下午13:00-20:00，營員持鑰匙、門卡等相關(guān)物品到中央財經(jīng)大學(xué)學(xué)院南路校區(qū)主教913會議室辦理相關(guān)離營手續(xù)。

二、材料提交

營員報到時需將報名時上傳的紙質(zhì)材料提交夏令營組委會。具體材料包括（請按以下順序提前排序）：1.《中央財經(jīng)大學(xué)第二屆“全國卓越金融學(xué)子夏令營”報名推薦表》一份（蓋章原件）；

2.可能獲得本校2014年推薦免試攻讀研究生證明一份（蓋章原件，模板前往中財公告《關(guān)于我校第二屆全國卓越金融學(xué)子夏令營申請人員開具保研資格證明的補(bǔ)充通知》中下載）3.專家推薦信兩封（推薦人手寫簽字原件，不需密封）；

4.證明科研能力的研究成果各一份（復(fù)印件。已發(fā)表的文章請復(fù)印刊物首頁、目錄頁及發(fā)文頁，課題

需提交結(jié)項證明）；

5.本科前五個學(xué)期成績單（蓋章原件）；

6.獲獎證書各一份（復(fù)印件）；

7．國家大學(xué)英語六級考試成績單（復(fù)印件）；

8.本人身份證（復(fù)印件，正、反兩面均需復(fù)印）；9.本人學(xué)生證（復(fù)印件，學(xué)號頁、注冊頁等）；

10.申請者本人、申請者監(jiān)護(hù)人均簽字的《安全責(zé)任書》一式三份（原件）；

11.個人一寸免冠證件照一張（與網(wǎng)報時上傳證件照一致，背面書寫本人姓名、本科學(xué)校）。

三、科研成果展示

夏令營中將設(shè)有科研成果展示答辯環(huán)節(jié)，營員需提前準(zhǔn)備個人代表作，可以為學(xué)術(shù)論文、參賽作品等，能體現(xiàn)個人科研能力和水平即可，文章不限定為已經(jīng)發(fā)表，要求符合論文范式；申報專業(yè)碩士者也可提交案例報告等其他形式的成果。用于展示的作品應(yīng)均為研究金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容。營員可結(jié)合本專業(yè)所學(xué)知識，提出解決金融實際問題的方案。

每位營員自備科研成果展示用PPT一份，講解時間控制在15分鐘之內(nèi)，并于入營后測試前按工作人員要求交至組委會。

營員需于7月12日（星期五）24:00點前將參營代表作終稿電子版（word或pdf格式）發(fā)送至夏令營郵箱cufexly@126.com，郵件標(biāo)題注明“參營作品類別（論文/案例報告）+作品名稱+營員姓名+本科院校”；同時，營員需在7月15日上午入營報到時攜帶參營代表作紙質(zhì)版（與電子版一致），一式五份，請自行打印裝訂提交至夏令營組委會。

四、食宿、保險與費用夏令營組委會將為參營營員統(tǒng)一安排食宿并購買短期意外傷害保險。夏令營不向營員收取任何報名費，但營員伙食費需自理。夏令營將為非本校營員辦理校園一卡通，營員憑卡可享受我校學(xué)院南路校區(qū)食堂用餐、洗澡、打熱水、圖書閱覽等服務(wù)。報到時每人交納100元預(yù)存伙食費（不含本校生），在營期間如不足可自行前往學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心辦理續(xù)存。

全體營員（含北京本地高校及本校學(xué)生）需按要求在校內(nèi)指定宿舍住宿。7月15日-7月19日統(tǒng)一住宿，7月20日當(dāng)天原則上不作安排，營員如有需要可申請延宿一晚。入營請自行攜帶必備的生活用品（被褥、臉盆除外）。營員報到時將收取宿舍鑰匙、門卡、校園卡等住宿生活用品押金200元人民幣，離營時物品歸還完畢押金退還營員手中。

五、其他

夏令營組委會將對營員出勤情況進(jìn)行嚴(yán)格要求，各項活動均有考勤記錄，要求營員全程參與。無故缺勤者視為自動放棄營員資格。

此外，夏令營中有營員聯(lián)歡會，歡迎有才藝的同學(xué)自帶便攜的樂器等設(shè)備，進(jìn)行才藝展示。

六、乘車路線

（一）北京站

乘坐地鐵2號線, 在西直門站下車(A2西北口出)，乘坐 85路、16路、87路、651路, 在皂君廟站下車。

（二）北京西站

乘坐地鐵9號線, 在國家圖書館站下車（A西北口出），換乘92路，在皂君廟站下車；或乘坐 319路, 在大柳樹北站下車，換乘16路、645路，在皂君廟站下車。

（三）北京南站

乘坐地鐵4號線(安河橋北方向), 在 西直門站下車，乘坐 85路、16路、87路、651路, 在皂君廟站下車。

（四）北京北站

步行至西直門站（出北京北站后，西行70米至路口，往北走），乘坐 85路、16路、87路、651路, 在皂君廟站下車。

地址：北京市海淀區(qū)學(xué)院南路39號中央財經(jīng)大學(xué)（近四道口、金五星百貨商城）

第五篇：夏令營活動之感受

夏令營活動感受

為期三天的優(yōu)秀學(xué)生干部培訓(xùn)結(jié)束了。我不能違心地說想要留在紹興，但真的覺得不舍。首先要真心地感謝省里有這樣的安排，讓每一個學(xué)生有機(jī)會去提升自身的能力，豐富自己的經(jīng)驗。我不清楚別人是如何，但這樣特殊的教育經(jīng)歷，給我?guī)淼挠绊懸呀?jīng)深入骨髓。也許它并不明顯，卻是我重要的不可或缺的一部分。

三天，說長不長說短不短。雖然是炎熱的夏季，但我們?nèi)詰汛е鵁崆橥度氲较牧顮I的活動當(dāng)中！

第一天我們認(rèn)真聽取了錢麗群老師的道德講座，錢麗群老師是一位普通的民工子弟小學(xué)的教師，但她的事跡卻不平凡。她本可以留在擁有良好條件的城鎮(zhèn)小學(xué)教書，但她卻毅然選擇了條件相對于城鎮(zhèn)略差的群賢小學(xué)。從此，她便在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。錢麗群老師用自己的言行詮釋了“教師”這兩個字。我們應(yīng)該向錢老師致敬，向錢老師看齊！

晚上便是激情四溢的聯(lián)誼晚會，來自都市經(jīng)濟(jì)圈的四個代表隊的隊員們用自己的熱情和才藝為晚會添上了華麗的彩衣！使得晚會別樣的生動有趣，也體現(xiàn)了我們青少年的活力！

我們還通過老師的講解理解了“中國夢”的含義和意義，令我們能夠為實現(xiàn)“中國夢”而更好地奮斗。

最令我印象深刻的是第三天上午的體能拓展訓(xùn)練，由于人數(shù)過多，我們被分成兩隊分批進(jìn)行訓(xùn)練。我所在的隊伍的第一個訓(xùn)練項目便是攀巖：爬上七八米高的夾板上，走到夾板盡頭，跳躍到另一個夾板上，來回兩次，最終隨安全繩下落。初次見到這項目，覺得還是挺簡單的，不就是爬上去跨過去么。可是，現(xiàn)實和想象總是有差距的。有幾位同學(xué)上去時挺順利，可是到了要跨過甲板時，他們猶豫了。跨？這么高的地方，雖然有安全繩，但掉下去還是會有危險的吧。不跨？其他同學(xué)都過了，我不能服輸。于是，他們便在這個問題上糾結(jié)下去。我覺得這是毫無必要的。首先，要對自己有信心，當(dāng)走上甲板的時候就毫不猶豫地跨過去，也許就成功了，也不用站在上面猶豫不決，對自己喪失了信心。其次，自己身上有安全繩，安全已經(jīng)得到保障，根本不用擔(dān)心自己會不會受傷，我們要做的就是勇往直前，挑戰(zhàn)自我，最終成功。

我們的第二個訓(xùn)練項目考驗我們的合作和默契，訓(xùn)練了我們的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，在這個項目中我受益匪淺。它讓我明白不能漏細(xì)節(jié)，可能就是因為遺漏了小小的細(xì)節(jié)你就永遠(yuǎn)不能成功。此外，在做事時要注重方法，有了有效的針對措施和方法就可能事半功倍。

在這三天中，我學(xué)到了書本中永遠(yuǎn)不會學(xué)到的知識，讓自己有了一個新的提升，豐富了自己的經(jīng)驗！