第一篇：2015幼兒園教職工代表大會工作總結

2015幼兒園教職工代表大會工作總結

本年度我園工會全面落實上級教育工會的指導思想，在園領導的高度重視下，充分發揮了工會組織的優勢。現將我園的工會工作情況總結如下：

一、加強教職工的思想政治工作，提高教師的思想認知水平工會為加強社會主義精神文明建設，樹立為人民服務的思想，積極開展宣傳教育活動。在園領導的組織領導下，深入學習《公民道德實施綱要》，《新世紀教師素養》等，以社會公德、職業道德、家庭美德建設為重點，提高教師的師德修養和奉獻精神，并開展了一系列的活動：如普法測試，深化教師的法制意識。廣大教師自覺地遵紀守法，維護社會公德，在社會主義精神文明建設中起到了表率作用。

二、充分發揮工會組織民主監督的權利，做好民主管理工作工會是教職工參與學校民主管理和民主監督的主要形式，是依靠教職工辦好學校的重要途徑，為此，園領導及黨政職能部門非常重視教代會的意見和建議，只要事關學校發展的重大決策及教職工切身利益的重大問題，都提交教代會討論。本年度教代會聽取審議了園內發展規劃、辦園思想、園務工作計劃，園長述職報告等，并按時對領導干部進行了民主評議工作，真正做到民主、公正。

三、推進校務公開，促進學校發展在園領導的帶領下，教代會通過多種形式及時向教職工和社會公布園內重大活動，并通過校務公開宣傳欄，隨時向師生及家長公布學校收費標準、招生情況、財務收支情況、考核、評優、住房補貼等信息，并將群眾的建議及時反饋給園行政，保證了校務公開工作的有效性。

四、為教職工辦實事、辦好事維護教職工的合法權益，將工作落到實處，如在園領導的帶領下，民主討論節日活動安排，教職工物質、文化、娛樂生活，并配合工會做好退休教師的安撫、慰問工作。如多次請退休教師來園座談、游戲，探望生病的退休教師，進行慰問活動，“九九”重陽節對退休教師進行慰問活動，教師節、中秋節送去慰問品，端午節進行會餐、座談。充分體現了集體的溫暖，增強了全體教師之間的團結友愛氣氛。

五、積極配合工會參加各種活動在行政領導的支持下，在維護教職工利益的同時，教代會注意關心教職工身體健康，如：“三八”節組織教師座談，到健身中心進行健身活動、五月份部分職工進行健美操訓練，在“六一”期間向全體家長和幼兒展示得到了好評。

六、進行教代會改選適逢今年我園第六屆教代會改選，我園嚴格按照《教職工代表大會實施細則》，制定換屆工作計劃、時間、步驟。經過全體教職工的熱心支持，在教代會改選會議上通過了校長工作、財務工作、上級教代會工作、本屆教代會籌備工作、提案征集、處理等報告，并成功選出 名教代會代表。在各部門的支持下，我園2015年的教代會充分發揮教職工的積極性、創造力，使教代會起到了黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用。

第二篇：幼兒園教職工代表大會工作總結

幼兒園教職工代表大會工作總結

本我園工會全面落實上級教育工會的指導思想，在園領導的高度重視下，充分發揮了工會組織的優勢。現將我園的工會工作情況總結如下：

一、加強教職工的思想政治工作，提高教師的思想認知水平

工會為加強社會主義精神文明建設，樹立為人民服務的思想，積極開展宣傳教育活動。在園領好范文版

權所有!導的組織領導下，深入學習《公民道德實施綱要》，《新世紀教師素養》等，以社會公德、職業道德、家庭美德建設為重點，提高教師的師德修養和奉獻精神，并開展了一系列的活動：如普法測試，深化教師的法制意識。廣大教師自覺地遵紀守法，維護社會公德，在社會主義精神文明建設中起到了表率作用。

二、充分發揮工會組織民主監督的權利，做好民主管理工作

工會是教職工參與學校民主管理和民主監督的主要形式，是依靠教職工辦好學校的重要途徑，為此，園領導及黨政職能部門非常重視教代會的意見和建議，只要事關學校發展的重大決策及教職工切身利益的重大問題，都提交教代會討論。本教代會聽取審議了園內發展規劃、辦園思想、園務工作計劃，園長述職報告等，并按時對領導干部進行了民主評議工作，真正做到民主、公正。

三、推進校務公開，促進學校發展

在園領導的帶領下，教代會通過多種形式及時向教職工和社會公布園內重大活動，并通過校務公開宣傳欄，隨時向師生及家長公布學校收費標準、招生情況、財務收支情況、考核、評優、住房補貼等信息，并將群眾的建議及時反饋給園行政，保證了校務公開工作的有效性。

四、為教職工辦實事、辦好事好范文版權所有!

維護教職工的合法權益，將工作落到實處，如在園領導的帶領下，民主討論節日活動安排，教職工物質、文化、娛樂生活，并配合工會做好退休教師的安撫、慰問工作。如多次請退休教師來園座談、游戲，探望生病的退休教師，進行慰問活動，“九九”重陽節對退休教師進行慰問活動，教師節、中秋節送去慰問品，端午節進行會餐、座談。充分體現了集體的溫暖，增強了全體教師之間的團結友愛氣氛。

五、積極配合工會參加各種活動

在行政領導的支持下，在維護教職工利益的同時，教代會注意關心教職工身體健康，如：“三八”節組織教師座談，到健身中心進行健身活動、五月份部分職工進行健美操訓練，在“六一”期間向全體家長和幼兒展示得到了好評。

六、進行教代會改選

適逢今年我園第六屆教代會改選，我園嚴格按照《教職工代表大會實施細則》，制定換屆工作計劃、時間、步驟。經過全體教職工的熱心支持，在教代會改選會議上通過了校長工作、財務工作、上級教代會工作、本屆教代會籌備工作、提案征集、處理等報告，并成功選出名教代會代表。

在各部門的支持下，我園2005年的教代會充分發揮教職工的積極性、創造力，使教代會起到了黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用。

第三篇：幼兒園教職工代表大會制度

幼兒園教職工代表大會制度

為了認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，充分體現江澤民“三個代表”的重要思想，正確處理國家、集體和個人三者的利益關系，協調幼兒園內部矛盾，支持和監督行政工作，團結和動員廣大教職工發揚主人翁精神，推進依法治教的進程，確保教職工有效行使民主管理的權力，著實促進幼兒園各項工作的穩步發展，特制定幼兒園教代會制度如下：

1、教代會是由教職工民主選舉產生，并能夠代表群眾利益和意志。

2、教代會要定期召開大會，實施審議、收集提案、公布決策等工作程序。

3、教代會對學校管理具有一定的決策和決定權。

4、教代會聽取園長工作報告，討論學校的辦學方針、發展規劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設和其它教學及管理工作的重大問題，提出意見和建議。

5、討論和通過由園長提出的人事制度改革方案、教師考核聘任制方案，教師職業道德規范、工資調整、實施規章制度，由園長頒布施行。

6、將教職工的提案收集、分享交流整理備案。

2011年2月

第四篇：幼兒園教職工代表大會制度

幼兒園教職工代表大會制度

教職工代表大會是幼兒園教職工行使民主權利，參與幼兒園民主管理和民主監督的基本形式，是幼兒園管理體制中的重要組成部分。為了推進幼兒園民主建設，保障教職工參與幼兒園民主管理和民主監督，健全和完善校長負責制。根據《中華人民共和國工會法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》等法律、法規以及其它有關規定，制定本制度。

一、教職工代表大會的職權：

教職工代表在黨組織的領導下開展工作，按照規定程序行使職權，遵循民主集中制的原則，使各項工作達到規范、有序、優化的要求。審議建議權：

聽取討論園長工作報告，對園長的工作報告、幼兒園的章程、發展規劃、重要改革措施、財務工作報告、業務招待費使用情況報告、教職工培訓情況以及與幼兒園其它有關改革發展的重大問題，提出意見和建議。審議通過權：

審議通過幼兒園提出的園內教職工聘任制度或方案、獎懲制度、教職工工資分配方案以及其它與教職工權益有關的重要的規章制度。審議通過后，由園長頒布實施。

審議決定權

審議決定教職工福利使用的原則和辦法以及其他有關教職工的福利事項。

二、建立健全提案征集處理制度

1、提案表按時發給教職工，征集提案的時間由提案組決定，并告知全體教職工。

2、提案內容應圍繞大會中心議題和教職工最關心的話題。

3、提案應有一人提出，兩人以上附議才能成立，內容要符合黨和國家的政策和法律法規，并限于本園職權范圍內。

三、工作機構：

幼兒園工會委員會是大會的工作機制，負責大會日常工作，并會同有關方面承擔以下工作：

1、運用各種形式向教職工宣傳民主管理的有關知識，宣傳教代會的性質、任務和作用，提高教職工的個人意識，明確自己行使的權利。

2、負責大會的籌備工作。提出大會議程、議題的建議，做好大會各項準備工作。

百花幼兒園

2018.3

第五篇：幼兒園教職工代表大會制度

幼兒園教職工代表大會制度

教職工代表大會是幼兒園教職工行使民主權利，參與幼兒園民主管理和民主監督的基本形式，是幼兒園管理體制中的重要組成部分。為了推進幼兒園民主建設，保障教職工參與幼兒園民主管理和民主監督，健全和完善園長負責制。根據《中華人民共和國工會法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》等法律、法規以及其它有關規定，制定本制度。教職工代表大會的職權：

教職工代表大會在黨組織的領導下開展工作，按照規定程序行使職權，遵循民主集中制的原則，使各項工作達到規范、有序、優化的要求。審議建議權：

聽取討論園長工作報告，對園長的工作報告、幼兒園的章程、發展規劃、重要改革措施、財務工作報告、業務招待費使用情況報告、教職工培訓情況以及與幼兒園其它有關改革發展的重大問題，提出意見和建議。審議通過權：

審議通過幼兒園提出的園內教職工聘任制度或方案、獎懲制度、教職工工資分配方案以及其它與教職工權益有關的重要的規章制度。審議通過后，由園長頒布實施。審議決定權：

審議決定教職工福利費使用的原則和辦法以及其它有關教職工的福利事項。民主評議監督權：

按照教育黨委的安排，在黨組織的領導下，每年進行民主評議黨政領導干部。教職工代表：

1、因我園未超過50人，按《教育系統教職工代表大會工作規程》中有關規定，幼兒園園建立的是全體教職工民主管理大會制度，其性質、職權、工作程序與教代會相同。（如教工人數超過50人以上的，就要實施代表制,那么就要按程序進行代表的選舉。

1、代表的條件。

2、代表的產生一教研組為單位，有教職工以無記名投票方式選舉產生。

3、代表人數不少于25人，按個教研組人員構成情況均衡分布。

4、代表實行常任制，任期三年，任期內有代表調離，應及時增補。

5、代表對選舉組室的教職工負責。）

2、代表的條件：

（1）堅持黨的基本路線，擁護黨的方針政策，貫徹國家的法律、法規；（2）掌握一定的業務知識、管理知識和參政議政的能力，愿意參加幼兒園的民主管理活動；

（3）遵守社會公德、職業道德、教書育人、為人師表；（4）熱心為教工辦事，作風正派，公正公道；

（5）密切聯系群眾，正確代表群眾利益，如實反映群眾的意見和要求；（6）遵章守紀，勝任并做好本職工作。

3、代表的權利和義務：（1）代表的權利：

*在教職工代表大會上有選舉權、被選舉權和表決權。*對大會的議程發表意見，按照規定的程序提出議案和提案。*對幼兒園和教職工代表大會工作提出意見和建議。*閉會期間有工會組織參加對幼兒園有關工作的檢查活動。（2）代表的義務：

*貫徹黨的方針政策，遵守國家法律法規。*參加民主管理大會活動，執行大會的決議，完成大會交給的任務。*聯系群眾，聽取和反映群眾的意見，協助做好群眾的工作

*提升自身素質，遵守職業道德和幼兒園的規章制度，認真做好本職工作。

4、代表的培訓：

工會將定期對教職工進行培訓，培訓的內容包括黨的方針政策，法律法規的教育，并則重于民主管理的有關基礎知識，不斷提升教職工參政議政的素質。組織制度：

1、教職工代表大會的組織原則是民主集中制。

2、教職工代表大會三年為一屆，按期換屆。每學期至少召開一次，每次大會至少有三分之二的教職工參加。

3、教職工代表大會閉會期間遇有重大事項，經三分之二以上教職工的提議或經行政、工會共同研究決定，可臨時召開會議。

4、提交教職工代表大會審議的方案需提前十天發給全體教職工。

5、教職工代表大會的選舉和表決采用無記名投票或舉手表決。其中，凡關系到教職工切身利益的制度或方案的表決均必須采用無記名投票的方式。選舉和表決必須獲得應到人數半數以上同意方為有效。

6、經教職工代表大會通過的決議、決定的方案，如需修改，必須提請大會按程序重新審議表決通過，方可有效。

7、建立大會的提案制度：

大會設立有工會委員會委員組成的提案工作小組，受理提案的征集、處理和提案的落實。提案的處理和落實情況應當及時公布，并向下一次大會報告。*建立健全提案征集處理制度。

*提案表按時發給教職工，征集提案的起訖時間由提案組決定，并告知全體教 職工。

*提案內容應圍繞大會中心議題和教職工最關心的話題。

*提案應有一人提出，兩人以上附議才能成立，內容要符合黨和國家的政策和法律法規，并限于本園職權范圍內。*提案處理和落實。提案的審議是否審核合格：

提案登記。正式立案的提案要整理分類，登記造冊。不能立案的提案要向提案人做出解釋。

提案落實。工會要督促有關部門制定實施計劃和措施。提案要做到條條有答復，件件有著落。提案小組應在下一次大會上，對提案的處理情況進行全面的匯報。

（1）教職工民主管理大會設立民主管理委員會，成員由大會選舉產生。民主管理小組按有關規定開展工作，對大會負責，并報告工作。（2）建立重大改革舉措向大會的預告制度。

（3）建立教職工代表大會的質量評估制度。大會閉會時，由民主管理小組向全體教職工發放問卷表，對本次大會的質量進行測評，并做好數據的匯總，向有關部門進行反饋，提出整改意見。（附“教代會質量評估表”）召開大會所需的經費，由幼兒園提供。工作機構：

幼兒園工會委員會是大會的工作機構，負責大會日常工作，并會同有關方面承擔以下工作。

1、運用各種形式向教職工宣傳民主管理的有關知識，宣傳教代會的性質、任務和作用，提高教職工的主人翁意識，明確自己行使的權利。

2、負責大會的籌備工作。提出大會議程、議題的建議，做好大會各項準備工作。（組織民主選舉教代會代表、審查代表資格）*發動教工廣泛征集整理提案。*做好大會期間的組織工作。

*組織教職工的培訓，提高教職工參政議政的能力。

民主管理工作小組負責大會閉幕期間，協助和監督有關部門執行大會決議和提案的處理以及遇突發重大事件時臨時會議的召集。

幼兒園教職工代表大會的工作接受徐匯區教育工會委員會的指導和檢查。教職工代表大會召開的程序： 籌備階段：（籌備會）

1、大會召開前一個月左右，幼兒園黨政工調查研究，在明確指導思想的基礎上，提出本次大會中心議題的建議。

2、大會的中心議題必須圍繞幼兒園教育教學的中心任務，針對幼兒園改革、管理、分配制度和教職工最關心的熱點問題來確定。每次大會要突出一兩個中心議題。

3、備工作以工會委員會為主。

4、長負責起草工作報告以及提交大會審議的方案和文件，于大會前十天交給教職工審閱。

5、教職工（代表）進行有關教代會知識培訓。

6、始征集提案。預備會議：

1、召開核心組、校務公開領導小組、民主管理工作小組的班子會議。討論通過大會的中心議題和會議的議程（草案）提交預備會議討論通過。

1、取大會籌備組關于大會的籌備工作情況報告。

3、報告參加大會的（代表）人數。

4、通過大會的議題及議程。

5、通過大會其它有關事項。正式會議： *開幕式

1、宣布大會開幕，全體起立，奏國歌。

2、有關領導致詞。

3、園長作工作報告，或對工作報告及有關方案的修改補充情況加以說明。

4、工會作有關教代會工作報告，（工會和有關專門工作小組分別向大會匯報上次大會決議貫徹落實情況；提案小組做提案征集情況及落實情況的報告。）

5、第一次大會結束，布臵分組討論事項。（討論審議園長工作報告及提交大會審議的方案。工會收集整理教職工的意見和建議后，提交園長和有關部門做進一步的修改。做好會議記錄。）

6、召開領導班子會議，修改和完善園長的工作報告及有關方案；討論通過有關問題的決議草案； *閉幕會

1、對有關工作報告及方案的調整作說明。

2、表決通過有關方案及相關的決議。

3、園長作補充發言。

4、閉會后，工會做好大會資料的歸檔工作，并將會議情況上報黨組織和區教育工會。

5、做好本次大會的質量評估工作。對大會的滿意度進行教職工的調查問卷，工會進行統計、分析，并進行存檔。附則：

本制度需經教職工代表大會通過方能生效。

本制度中的條款若與有關上級文件或制度不符，以上級文件制度為準。

東興幼兒園 2010年9月1日