第一篇：學習德美教師心得體會

學習德美女教師張麗莉事跡后的自我剖析材料 半個月以來，媒體用“最美女教師”作為宣傳的關鍵詞對張麗莉進行多方位的宣傳報道，看后我深受感動，內心久久不能平靜。她用自己的行動詮釋著為師者對職業的熱愛，學生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學習她愛崗敬業、牢記使命、忠于人民的教育事業教書育人的崇高職業精神。樹立高尚的職業道德，不斷提高教書育人本領。

回顧自己過去的工作、學習，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放；我認真研讀馬列著作，領會毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等偉大領袖思想的精髓，了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平。

在工作上，我認真學習課程標準，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益；在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛。

在工作中，我盡量擴充自己的知識面，努力提高文學素養，提高教育教學理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。同時，多關注電子計算機在教育領域的發展，清醒自己對多媒體教學的認識，深化自我對計算機校園網網絡的認識，盡量用豐富多變的教學手段來充實課堂的教學。經過這些年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，教學能力、協調能力都得到了提高，同時也發現了自己的不少不足，有時憑主觀的想法辦事等等。

2、工作的經驗還不夠豐富，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

3、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到“一切為了學生，為了學生的一切”。

4、業務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是

自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效

第二篇：德美教師事跡材料

德美教師事跡材料

榆中一中 信息組高國琴

她的教學生活里缺少鮮花和掌聲，但她一如既往地熱愛她的每一位學生和這份來之不易的職業，因為她堅信一句古老的話語：“種瓜得瓜，種豆得豆”，她默默無聞撒下愛的種子定會遍地綻放。

十六年前，她懷著懵懂的心來到了這寸土地——榆中一中，當了一名普通的信息技術教師，走進校園的那一刻，頭腦突然一片空白，覺得自己沒有一點點知識，拿什么來教好這些孩子，猛然間心中有了巨大的責任，一種懼怕的心理使人徹夜難眠。于是，那個時候就給自己定下了目標：要做一名胸中有夢，手中有書，身上有情，眼中有事，工作有心的教師。

1998年暑假，當了一名信息技術教師，又是學校的第一位信息技術教師，那個時候也是學校剛開設這門課程，計算機教室被安排在新建的大樓里，教室里一片狼藉，地面的白灰足足有五寸厚，自來水又沒有引上新建的大樓里，自己從樓下提水花了幾天時間打掃的干干凈凈，一臺一臺的計算機拆箱安裝，累的胳膊酸痛，嘴上布滿了血泡，這個打小就夢想當一名老師的年輕人實現了自己的理想。哪能顧得上這些身體的小創傷，體驗了計算機教室的建立到初次站上講臺的樂趣，整天高興的合不攏嘴。

每天看著朝陽升起，聽著學生親切的呼喚，學生們噼里啪啦的敲打著鍵盤的聲音，就感覺他們在敲打夢想的大門，心里就會涌起無比自豪。

工作中雖然談不上廢寢忘食，但將自己二、三歲的孩子反鎖在家里是常有的事兒，學校組裝的50臺計算機白天經過幾個班的輪番使用，往往就癱瘓不能使用，晚上還得整理找出毛病，修理，直到第二天早上還要正常使用開課，看到孩子們能用上正常的計算機，那種做信息技術教師的幸福和成就感就會悠然而生。

甘愿為孩子們付出，默默地發現著每一個孩子在上課的動靜和表情，那是2005年，高二（4）班的金毅同學，每每在上課的時候，發現他都是低著頭，不像是睡著狀態，也不像是不想聽課的狀態，經過一段時間的觀察，原來這個孩子是非常聰明的孩子，他默默地瞅著一些程序設計題目，哦，原來課堂的內容他是吃不飽的。那年，為這個孩子報了全國的青少年信息技術奧林匹克大賽，經過半年的輔導，這個孩子最終取得了全國一等獎，并最終被錄取到武漢大學。這種感

覺比自己的孩子得了獎還要高興的強烈！

老公是一個非常有責任的體育老師，學校領導安排他當了班主任，他下定決心要靠自己的責任和行動為孩子們樹立榜樣，把他們當自己的孩子一樣的管教，在生活中無微不至的照顧。天涼了，生怕凍病孩子們，周末了，生怕住校的孩子們缺吃的少穿的。自己就更不用說了，照顧孩子的生活起居方面我比他強多了，每到流行感冒傳染比較厲害的時候，喊叫著讓他拿著自己的電磁爐，帶上醋，到教室里燒開醋，熏教室，盡可能的減少被流行性感冒傳染的孩子們。每當某個孩子感冒的時候，中藥拿到自己家里熬，然后倒進保溫杯保溫送到宿舍。聽到他們親昵地喊我一聲“師母”的時候，頓時感到我是那么的偉大。

從2012年開始，自己的教師生涯中又多了一份責任，和貧窮的孩子們打交道，走訪他們的出生家庭，了解他們的生活，選出一些根本沒有經濟能力上學的孩子，這些孩子被一一篩選進入我們學校的珍珠班。這便使我進入學校資助管理中心的一份工作。之后的每年暑假，自己都要進入好幾十個家庭走訪，每天都是6:00出發，一個村莊挨著一個村莊，一個家庭接著一個家庭去走訪那些貧窮的孩子們，山區有些地方車子是到不了的，只能步行到達，晚上回來的時候大多是披著星星回家，自己從不提一個“累”字。開學之初，看到珍珠班一個個羞澀而又喜悅的面孔，總覺得他們在這個年齡有書可讀，有學可上是一件非?？少F的事情。也免不了為贊助這些孩子們的愛心人士真誠的說聲：“謝謝”！

想做一個幸福的教師，就應該在每一天的工作中，盡量奉獻自己的愛，讓愛悄悄地潤澤孩子的心田；盡量奉獻自己的微笑，讓孩子感受到教師的愛，鼓起孩子向上的勇氣。因為教育是愛的事業，教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。這種愛是博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。

第三篇：德美教師演講稿

當德美教師，享幸福人生演講稿

尊敬的各位領導，各位老師：

下午好！我演講的題目是《當德美教師，享幸福人生》。

有一個問題想請教大家：您最不希望您的朋友缺什么？我想大多數人的答案是一致的——缺德?？梢姡赖缕焚|是評判人的首要標準。就我們教師而言，師德可謂是我們的靈魂。教師，不光要解疑答惑，教授知識，更應傳承優良的道德，愛生之道，愛國之道，奉獻之道，文明之道。倘若教師無德，又以何傳于學生？著名教育家斯霞曾經說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人?！庇谜嬲\的心去教導學生，用真誠的愛去呵護學生。

一走上教壇，我就擔任二（1）班的班主任。班上的孩子年齡較小，不是很懂事，對于從未在小學實習的我而言，是一個考驗。孩子們以前的班主任是一個經驗豐富的資深教師，有自己獨特的一套方法，班上最頑皮的小孩也不敢造次。孩子們看到青澀的我，都沒把我當回事。上課紀律不好，孩子也不和我談心，有幾個男孩子還故意刁難我。經過一個月的努力，孩子們終于被我的人格征服了。我毫不夸張地講那是我用愛換來的！

在我心中，每一個學生都是一張白紙，我在上面用愛心描繪，所以就會收獲了暖暖的愛！夜晚，我認真備課，務求讓學生學得開心，學得輕松；白天，我利用課余主動和學生聊天，積極與家長做好溝通，孩子們終于愿意親近我了，但有一個男孩依舊不樂意和我交流，紀律還比較差。有一次放學的時候下雨了，同學們都撐著雨傘走了，只留下這名個性張揚的同學。我走過去，看他是不是沒有雨傘。“沒有雨傘，那么大雨，我回不了家?！边@孩子終于愿意和我說話了。于是，我冒著大雨，撐著雨傘，把他送回了家。這孩子，爸媽離婚了，只有外公、外婆照顧他。作為他的班主任，我希望可以給他更多的關愛，讓他身心健康地成長。此后，孩子很黏我，每次看到我都緊緊拉著我的手，大喊：李老師！李老師！我用教師的愛換來了學生的信任和依賴！

班上還有一名奇怪的學生，從不交作業，不和老師說話，也不和同學玩，獨來獨往，有時上課還會突然跑出教室。每次下課，我都把他叫來身邊。頭幾次，他看了看我就跑出去了。于是，我走下去，牽著他的手，故意問他的名字。剛開始，他沒吭聲，后來才說話了。每天，我都堅持拉著他的手，和他聊天。我感覺到他開始接納我了。慢慢地，他看到我的時候能小聲地說：“老師好！”這對我是一個極大的鼓舞。上課時，他從來不舉手回答問題；下課時，也沒有同學愿意和他玩耍。于是，我利用班會課講同學之間要團結友愛，不能因為別人內向而排擠別人。讀生字時，我特意讓學生開火車讀，讓這名同學和其他孩子打成一片，還經常讓他回答問題，并帶領學生拍掌，鼓勵他。漸漸地，他變得大膽一些，外向

一些了，上課能舉手發言了，作業也能完成了，同學們也樂于和他做伴了。我的心里，倍感欣喜！

愛的力量如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的自私和冷漠少了，班上出現了團結友愛，互幫互助的好氣象。同學們比學趕超，師生間談笑風生，平等互助，在師生的共同努力下，我們班成了一個學習、生活和成長的樂園，成績名列前茅，還被評為文明先進班集體。

自從當上了教師，當上了班主任，我再也不覺得“愛學生”是口號。我深深體會到教師愛崗敬業的重要性。短短一年半的教書生涯，讓我感受到真愛的無價，收獲了滿滿的成就感和自豪感。

最后，允許我用莎士比亞說過的一句話結束今天的演講：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠的后世?！敝灰闹杏袗?，我相信，我一定會成功！讓我們一起當德美教師，享幸福人生！

我的演講完了，謝謝大家！

第四篇：學習德美教師整改報告

學習德美教師事跡后的整改措施

從德美教師張麗莉身上我看見了仁愛，看見了她的堅持不懈，看見了她的執著的責任心，看見了她的那一份堅定的信念。平凡之中見偉大，細微之處見真情。要想成為一名合格的教師，有必要認真反思自己在思想上、工作態度及個人修養等方面存在的突出問題，開展批評與自我批評，明確今后應該努力的方向和實施方案。作為一名熱愛教育事業的教師，我主要從下面幾個方面自查自糾。

一、個人修養方面

目前處于新課改的關鍵時期，需要我們每位教師加強自身修養，我在教學中也深深地懂得這一點，可是由于工作繁忙，管理學生、批改作業以及輔導學生占據了我工作的大部分時間，對于提高個人修養的重要性認識不夠，今后我會注重這方面的，擠出課余時間，多讀書，多反思，爭取早日成為知識淵博與個人修養并重的新型教師。

二、思想認識方面

教師是學生學習的榜樣，必須嚴格要求自己，認真學習嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《新時期師德修養》、《教師職業行為八不準》、《班主任的職責》等。對照上述法規法紀，我有時對學生恨鐵不成鋼，變相體罰學生，對不認真聽課的學生罰站，這些現象說明我對教師教師法規法紀認

識不足，理解不深，我嚴格反省自己，利用課余時間學習《教師法》，提高自己的思想認識。

三、愛崗敬業方面

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想。要想

成為合格的教師，必須愛崗敬業，它要求我們視學生如自己的孩子，我有時由于工作繁忙，批改作業不夠及時，今后應從思想上高度重視，立即糾正。

四、教育教學方面

目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.五、安全衛生方面

安全責任重于泰山，我們務必高度重視，身為一名普通的一線教師我們應及時排除安全隱患，對于安全知識雖然天

天講，但實際行動不到位，今后應該高度重視，深入到學生周圍，觀察細致，及時消除安全、衛生隱患，杜絕意外事故的發生。

我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須以“最美女教師張麗莉”為榜樣，只有這樣，我才能使自己更快地進步?？傊?，我要從各個方面深刻反省，找出不足之處，對癥下藥，提高自己，成為適應時代發展的新型教師。

第五篇：2013年德美教師報告會心得體會(牛萍)

2013年甘肅德美教師先進事跡報告

心 得 體 會

牛萍

11月29日下午，市教育局組織召開2013甘肅省師德師風建設年德美教師先進事跡報告會，各級各類學校教師代表共計300多人聆聽了報告。

報告會在雄壯的國歌聲中拉開帷幕，2013年“隴原最美鄉村校長”、天水市武山縣溫泉鄉盤坡小學校長何亞蘭，隴原師德標兵、蘭州一中穆兵，慶陽市東方紅小學的余敏圍繞報告會主題“實現價值、成就夢想”，分別做了題為《平凡的我因享受教育的快樂而幸?！贰ⅰ蹲鲆粋€傳遞幸福的老師》的報告。這3位德美教師聯系自己教育教學的親身經歷和感受，講述了他們在平凡的崗位上所作出的不平凡事跡，暢言對教育事業的忠誠和責任，詮釋了人民教師的平凡和偉大。他們的精彩演講，以及在演講報告中展示出的風采與魅力，使在場的教師深受啟發，備受鼓舞，大大增強了教師教書育人的光榮感、責任感與使命感，老師們紛紛表示，要學習他們愛崗敬業、教書育人、心懷大愛的精神，學習他們植根隴原、情系教育、造福桑梓的高尚情懷，學習他們淡泊名利、熱愛學生、奉獻教育的精神品質，學習他們執著堅守、甘為人梯、追求卓越的道德情懷，努力為教育事業的跨越發展貢獻智慧和力量。

教師把教書育人的講臺作為實現人生價值的舞臺，以對黨的教育事業高度負責的態度、頑強拼搏的精神、求真務實的作風，為甘肅經濟社會又好又快發展貢獻力量。開展向優秀教師學習活動，廣泛宣傳、弘揚、學習報告團各位老師的高尚師德和無私奉獻精神，使廣大教師不斷更新教育教學理念，提高職業道德修養，全面提升全縣教師隊伍的整體素質，為建設隴上教育強縣提供堅強的師資保障。

“人生是一項自己做的工程”堅持自己的信念，并竭盡全力往做好它，不要彷徨猶豫，積極樂觀地面對天天噴薄而出的紅日，天天燦爛紅艷的晚霞。幸福的人生就在我們手中，看你能否攥緊；快樂的生活就在我們眼前，看你如何選擇！