第一篇：大學新生學習工作總結

大學新生學習工作總結

經過大一第一學期的班委組建及開展相關互動讓同學間的互相熟悉，我商學院國貿XX班各項工作有了很大的進展，班級日常管理穩定有序。

特寫、軍訓篇

初入大學，初步適應之后，迎接我們的是艱苦的軍訓，在這里，我們嚴守紀律，咬牙堅持。我們明白，軍訓就是我們初入大學的第一場考試，我們絕不能認輸。在這里，我們合作互助、共同進步。驕陽似火，汗如雨下。我們用自己的行動告訴他人：貿

三、是威武的！是驕傲的！

一、班委選舉

召開班會。由輔導員主持會議，按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、充分體現了公平、公正、平等的原則。

經過大一一起的工作和磨合后，使他們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。

二、班級聯誼

為增進同學之間的交流和班級間的交流，在開學之初我們舉辦了班級宿舍聯誼及貿3貿4班級聯誼。

通過聯誼，同學們之間消除了當初的生疏感，也認識和了解了許多新的朋友，取得了很好的效果。

三、新老生交流聚餐

在初入大學這段時間，作為新生的我們對各種事物的接受能力不強，不能很好的適應環境，在12級學長學姐的幫助下，順利完成了軍訓、聯誼、領課本、選課、接種疫苗等工作，對我們班級快速發展提供了很大的幫助。

舉行這次新老生聚餐，一是對他們在開學之處的各種幫助的感謝，二是加強了新老生之間的交流和同學們的融洽。

四、組織召開安全班會、考試動員會。

臨近放假，為了確保同學的假期安全，班級開展班級放假安全會議，叮囑同學注意交通、外出安全等問題，并成立班級安全預案，成立班級一對1/3安全服務小組，保證同學們的安全。臨近期中考試，班級開展考試動員大會，讓同學們收一下心，將心思用在學習上，并叮囑嚴禁考試作弊行為，講明作弊的危害。營造一個積極向上的班級氛圍。

五、開展期中考試分析會

大一第一學期期中考試已經結束，對于考試所暴露出來的問題，學習委員及各科課代表和主要班委成員做了自己的分析，指出了上半學期班級的不足之處并作出半學期的班級學習計劃。

我們邀請班主任參加期中考試成績分析會，會上對班級成績做出分析以及與其他班級的成績做出了橫向比較。對學習方面暴露出來的問題做出總結。

六、參加我的青大夢系列講座

在班級同學進入大學初次考試后，為了幫助同學們重拾信心，找到目標。班委組織同學們參加“我的青大夢”系列講座，幫助同學們做好大學生涯規劃，做到有計劃，有目標的進步。此項活動取得了重大成效。

七、積極參加校院系及社會組織的各種活動

在我商學院舉辦迎新晚會及國貿系新年晚會之前，組織班內才藝出眾的同學積極報名參與，并認真參加排練，多位同學參加了迎新晚會表演。另多位同學參加創業比賽，演講比賽，大學生涯規劃大賽，漢字聽寫大賽、文明涂鴉大賽等比賽并獲得好成績。

八、.組織班級同學進行黨課學習

我班同學向黨組織靠近，大多數同學寫了入黨申請書，同學積極向黨組織靠攏，積極參加黨校學習，提高自身的思想素質。

九、班級成就

①我班與貿二合作參演的《大話自習室》代表商學院參加青島大學曲藝大賽獲得季軍。

②楊XX同學參加第三團總支演講比賽獲得最具風格獎

③張XX同學參加漢字聽寫大賽獲得第三名的好成績

④謝XX同學獲得“商學院學生會優秀干事”稱號

⑤王XX同學參加青英杯校園創業大賽獲得一等獎

⑥張XX、李XX、劉XX三位同學獲得“國貿系學生會優秀干事”稱號

九、班級不足之處：

?班級中總是有幾個同學言談甚少，不能積極參與集體活動，不善于和同學相處。在這方面，班委只顧到了全班大多數同學，卻很少主動單獨和那一部分同學交流，所以在第二學年班級各項工作要注重每一位同學，爭取不讓一位同學掉隊。

?有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強。特別是英語課上我班的學習積極性不高，每次值日報告的人數太少甚至無人上臺。

?.班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍；個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識。

第二篇：大學新生工作總結

大學新生工作總結

XX-XX年第一學期工作總結

進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過去了，在這匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發現我進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。我認真回顧了這一學期的工作情況，現將本學期的工作情況總結如下：

一、九月份

踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。半個月的訓練，真的把我們累的夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我們的皮膚都曬得發黑，腳磨出泡，我們也感覺很快樂。因為通過軍訓，我們學會了吃苦耐勞的精神；通過軍訓，我們結交了很多新同學；通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我們進入大學的第一個必修課。

二、十月份

1、十月中旬，自動化與信息工程系開展了學生會招新活動。緊接著，我系學生會文體部組織的迎新晚會順利的在大禮堂進行。

2、把新生上交的團籍、團員證、支部團費統計表以及團組織關系轉接表交到院上，為了盡快完善以及以后能夠更好順利的開展工作，我們部到院上將每個支部的團支書工作手冊領到系上。三、十一月份

1、月初，我們新干事將上個月未完善的工作總結完畢。

2、本月八日開展了第十四期黨課基礎知識以及第八期積極分子的黨課培訓，使同學們受到了思想上、精神上的洗禮，更加清楚的了解了黨的性質、宗旨、紀律等，緊接著我們部門極力配合好院上以《大學生活》和《黨的光輝照萬代》為主題分別開展討論會，最后強調到我們要踏踏實實做事，踏踏實實入黨。

3、在我系雙代會順利開展和學生回各部門成功換屆后，在系上的安排下，我們部門的例會時間有所調整。

4、為了提高大家的自身素質，提升學生會的辦事能力全院組織了為期一周的干部培訓大會，讓學生干部們認識到作為一名優秀的學生干部，應該主動承擔責任和義務，使干部們從頭到腳煥然一新，展現出學生干部應有的精神風貌。

5、為了培養我系學生的班級榮譽感，活躍同學們的氣氛，提高整體凝聚力為期半個多月的籃球比賽取得圓滿成功。

6、月底，為了弘揚體育精神，讓全院學生認識到自己身體素質的潛力，增強人與人之間的溝通，鍛煉自己的毅力，于是開展了一場運動會，以實現同學們的全面發展。

四、十二月份

1、為了提高我系學生的自身修養，讓我系學生明確的知道以德修身是立身之本，于是我院月初就在大禮堂舉行里“以德修身”啟動儀式。

2、為了學生干部們以后能夠更好的配合工作，班團之家精心準備了一場聯誼晚會，在那里干部們相互認識了一下，其中，各個部門也合力準備了一個節目，還有一些互動活動，對表現好的組合和個人進行了一定的獎勵。

3、中國是禮儀之邦，禮儀是傳統文化的核心，為了使每一個青少年朋友能夠形成高尚的處世行為和處事的態度，成為一個懂禮儀，講文明的人。我系女工部開展了一場禮儀風采大賽，并取得了圓滿成功。

4、為了培養我系學生的團隊意識和集體主義榮譽感，活躍同學們的氣氛提高我系學生的整體凝聚力，我院開展了系級籃球比賽，我系負責人臨場觀看并為之喝彩，我系取得了良好的成績。

5、由于種種原因使我部門原準備于本月搞的“組織生活”不能如期舉行，這是我們十二月份的遺憾，在今后若有機會我們一定會舉辦此次活動。

五、總結過去，昭示現在，指導未來。

一學期以來，盡管我在做好自己的本職工作上付出了努力，但仍存在諸多不足：

1、干事隊伍建設力度不夠全面，在開展各項工作的時候，許多問題就涌現出來了，少許的干事的膽量不夠大，有些萎萎縮縮，發現問題不能積極自行解決，自身能力還沒有得到充分的鍛煉。

2、工作開拓創新力度不夠。一學期以來，工作開展不少，經驗也得到了不少，還是缺乏一種開拓創新的精神，有些時候，力氣花了，但成效不是特別大。所以開拓創新對于組織部的工作是十分重要的。

3、某些干事紀律性狀態欠佳，畏懼困難，缺乏開拓精神，在學期末有些干事工作上出現散漫現象。特別是在一些宣傳工作中存在一定的問題，對各支部通知事情不到位。

針對上述問題，我將從以下幾方面著手，予以整改：

（1）立足本職，積極配合好部門的工作，加強自身理論學習，進一步提高素質；加強干部干事隊伍建設，進一步提高隊伍建設的質量。

（2）恪守職責，不斷創新。在工作中創新，轉變工作思路，集中精力，解決好紀律工作中老師同學反映強烈的突出問題。

（3）嚴于律己，不斷進取。狠抓部門作風建設，塑造組織部的嶄新形象。

歲月即逝，我們組織部走過了一個充實而又快樂的的花樣年華，在學校領導的關切指導下，我們部的工作雖然緊湊而繁雜，但這也正鍛煉了我們處事的能力，正因如此，就難免會有工作不周到的地方！我們渴望著你們的關懷和指導，并真誠地希望各位老師對我們的工作提出寶貴意見。

第三篇：大學新生工作總結

2010-2011年第一學期工作總結

進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過去了，在這匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發現我進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。我認真回顧了這一學期的工作情況，現將本學期的工作情況總結如下：

一、九月份

踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。半個月的訓練，真的把我們累的夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我們的皮膚都曬得發黑，腳磨出泡，我們也感覺很快樂。因為通過軍訓，我們學會了吃苦耐勞的精神；通過軍訓，我們結交了很多新同學；通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我們進入大學的第一個必修課。

二、十月份

1、十月中旬，自動化與信息工程系開展了學生會招新活動。緊接著，我系學生會文體部組織的迎新晚會順利的在大禮堂進行。

2、把新生上交的團籍、團員證、支部團費統計表以及團組織關系轉接表交到院上，為了盡快完善以及以后能夠更好順利的開展工作，我們部到院上將每個支部的團支書工作手冊領到系上。

三、十一月份

1、月初，我們新干事將上個月未完善的工作總結完畢。

2、本月八日開展了第十四期黨課基礎知識以及第八期積極分子的黨課培訓，使同學們受到了思想上、精神上的洗禮，更加清楚的了解了黨的性質、宗旨、紀律等，緊接著我們部門極力配合好院上以《大學生活》和《黨的光輝照萬代》為主題分別開展討論會，最后強調到我們要踏踏實實做事，踏踏實實入黨。

3、在我系雙代會順利開展和學生回各部門成功換屆后，在系上的安排下，我們部門的例會時間有所調整。

4、為了提高大家的自身素質，提升學生會的辦事能力全院組織了為期一周的干部培訓大會，讓學生干部們認識到作為一名優秀的學生干部，應該主動承擔責任和義務，使干部們從頭到腳煥然一新，展現出學生干部應有的精神風貌。

5、為了培養我系學生的班級榮譽感，活躍同學們的氣氛，提高整體凝聚力為期半個多月的籃球比賽取得圓滿成功。

6、月底，為了弘揚體育精神，讓全院學生認識到自己身體素質的潛力，增強人與人之間的溝通，鍛煉自己的毅力，于是開展了一場運動會，以實現同學們的全面發展。

四、十二月份

1、為了提高我系學生的自身修養，讓我系學生明確的知道以德修身是立身之本，于是我院月初就在大禮堂舉行里“以德修身”啟動儀式。

2、為了學生干部們以后能夠更好的配合工作，班團之家精心準備了一場聯誼晚會，在那里干部們相互認識了一下，其中，各個部門也合力準備了一個節目，還有一些互動活動，對表現好的組合和個人進行了一定的獎勵。

3、中國是禮儀之邦，禮儀是傳統文化的核心，為了使每一個青少年朋友能夠形成高尚的處世行為和處事的態度，成為一個懂禮儀，講文明的人。我系女工部開展了一場禮儀風采大賽，并取得了圓滿成功。

4、為了培養我系學生的團隊意識和集體主義榮譽感，活躍同學們的氣氛提高我系學生的整體凝聚力，我院開展了系級籃球比賽，我系負責人臨場觀看并為之喝彩，我系取得了良好的成績。

5、由于種種原因使我部門原準備于本月搞的“組織生活”不能如期舉行，這是我們十二月份的遺憾，在今后若有機會我們一定會舉辦此次活動。

五、總結過去，昭示現在，指導未來。

一學期以來，盡管我在做好自己的本職工作上付出了努力，但仍存在諸多不足：

1、干事隊伍建設力度不夠全面，在開展各項工作的時候，許多問題就涌現出來了，少許的干事的膽量不夠大，有些萎萎縮縮，發現問題不能積極自行解決，自身能力還沒有得到充分的鍛煉。

2、工作開拓創新力度不夠。一學期以來，工作開展不少，經驗也得到了不少，還是缺乏一種開拓創新的精神，有些時候，力氣花了，但成效不是特別大。所以開拓創新對于組織部的工作是十分重要的。

3、某些干事紀律性狀態欠佳，畏懼困難，缺乏開拓精神，在學期末有些干事工作上出現散漫現象。特別是在一些宣傳工作中存在一定的問題，對各支部通知事情不到位。

針對上述問題，我將從以下幾方面著手，予以整改：

（1）立足本職，積極配合好部門的工作，加強自身理論學習，進一步提高素質；加強干部干事隊伍建設，進一步提高隊伍建設的質量。

（2）恪守職責，不斷創新。在工作中創新，轉變工作思路，集中精力，解決好紀律工作中老師同學反映強烈的突出問題。

（3）嚴于律己，不斷進取。狠抓部門作風建設，塑造組織部的嶄新形象。

歲月即逝，我們組織部走過了一個充實而又快樂的的花樣年華，在學校領導的關切指導下，我們部的工作雖然緊湊而繁雜，但這也正鍛煉了我們處事的能力，正因如此，就難免會有工作不周到的地方！我們渴望著你們的關懷和指導，并真誠地希望各位老師對我們的工作提出寶貴意見。

第四篇：大學新生學習規劃

個人學習規劃

我的大學旅程已不知不覺地度過了一年，這一年可以說是平平淡淡度過，每天可以說是就在教室，食堂，宿舍平平靜靜地度過。有時覺得大學生活真的很無聊，不像高中初中那樣，有一群知心的朋友，每天一起上學，一起回家，無聊時說說笑話，看看玩笑。但是大學已經適應了一年，可以說是對學校的環境和身邊的同學有了一定的了解，可我有時還是覺得有些迷茫，雖說課余時間比之前多了很多，但是實在不知道要干些什么有意義的事，漫無目的地度過每一天。

我相信很多同學跟我一樣有這種感覺，但也存在一些已經在為自己的大學生涯甚至大學畢業后做充實的規劃了。現在還不規劃到時你會更迷茫。我現在已經在慢慢地規劃自己的學業還有以后的工作了。”那一晚我確實想了很多，想想自己大學四年究竟要如何度過，以后出來要做什么工作等等。但說真的，在這之前我確實沒有想過這方面的事情，我想的只是學好現在的功課，順利度過考試就可以了。

沒有目標的人生是很可怕的。這次的個人學業規劃，可以說是我這大學四年所奮斗的目標，有了目標，至少不會像之前那樣迷茫，因為有了可以支持我不斷前進的動力。

個人認知

我的性格較內向，不善于與別人交際，平時很少主動開口與別人交流，總是不知道要怎么從哪里開始與別人交流，要交流什么。每當跟不太熟的人說話時總會很緊張，這也跟我太少的人際交流有關。但我也 在試著放開手腳，鼓足信心與別人交流。我的興趣愛好是打籃球，踢足球等，擅長一些體育項目，對運動也比較感興趣，也了解的多一點。運動場上的我比較自由開朗，通過打籃球也認識了很多朋友，每天和他們一起打球是件很愉悅的事。生活中的我還喜歡看足球比賽等，還有就是平時也寫寫硬筆。總之我的興趣愛好是與體育這方面有很大關聯的。

在生活中我算是個做事比較細心的人，每件事都會很努力，仔細地去完成，能考慮到多個方面。但有時也會心急氣躁，情緒不穩定，接受不了別人的意見和建議，對事情也喪失熱情。一直以來，我的信心是我不能逾越的難關。看見別的同學在比賽中自信的演出，我覺得我自己真的很渺小。我時常缺乏信心，這也跟我本身的性格有很大的關聯，有時心血來潮，覺得信心十足，便能對事情保持無窮的熱情。但一段時間后，隨著環境和身邊事物的變化，信心也被漸漸削弱，特別當我付出很多的努力和期望去做某件事，而這件事卻失敗了，那我的信心會一落千丈。但我知道，大學就是個磨練人的地方，你要學著去適應不同的人或事物，我正在慢慢地磨練我的意志，我的信心。大學里的同學來自不同的地方，每個人的性格也迥異，能力也不同，我會嘗試去交往不同的同學，鍛煉自己 的膽子，提高自己的交際能力，充實自己的眼界。

綜合分析，我的優勢是為人親和，坦率；熱情友善，與同學朋友關系和洽；做事認真仔細，能考慮前后。我的劣勢則是缺乏自信心，做事優柔寡斷，容易心浮氣躁，自制力不強。

職業認知

我學的專業是應用金融。之前填志愿的時候，家人朋友都說這個經濟學前景不錯，將來出來找工作的時候會比較容易。那是我也很迷茫，我也不知道這個專業學的是什么，將來出來后會有什么工作，同時我也不了解其他專業究竟是什么情況。其實，慢慢地我倒是認為專業不是什么問題，問題是你怎么去學習，去掌握這方面的知識和技能。畢竟態度決定一切。

金融學主要學習貨幣銀行學方向有貨幣銀行學、商業銀行經營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業務等。下面從幾個方面逐步分析金融行業。環境分析

經濟學專業這幾年從整體上看，報考方面還是比較熱門的。隨著中國金融市場逐步走向國際化，對專業性很強的人才需求迫切，金融學專業的就業 前景還是比較可觀的。無論是本科畢業，還是碩士畢業，金融學專業畢業生總體上的就業方向有對外貿易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認證，就業面會更廣，就業層次也更高端，待遇也更好。所以我認為，金融學專業以后的就業前景還是廣闊的。

職業決策

金融專業的就業前景雖不錯，但它也存在著不利因素。她的主要利因素包括：

1.在各行業的薪酬橫向比較中，金融業的平均薪酬與福利最高。

2.每日都工作在完全動態化的市場環境中。3.有才華的員工可以得到快速的晉升。4.優厚的待遇和休假福利。

金融業就業的主要不利因素： 1.工作時間長，工作壓力相對較大。2.容易受商業及股票市場周期的影響。

3.大公司高度結構化的環境容易讓人有被隔離和被忽略的感覺。

4.有些大公司不愿意改變程序和嘗試新想法。

5.金融業的體制完善，規章制度嚴格，不需要創新，只需要遵守。

今后的就業選擇：

我希望畢業后能去一家大中型企業或公司去工作，起初我不要求什么高職位高薪酬，覺得可觀就行，主要是想多多學習一下知識，掌握更多的技能，積累更多的經驗。我認為個人的晉升在公司里更為容易，只要你有足夠的實力，并作出不錯的業績，你的發展空間還是很寬廣的。然后今后的幾年我希望自己能有更大的發展，希望在工作兩三年后能當個主管，更久遠的話就當個經理什么的。工作之余，如果有機會的話我也會選擇投資項目，找幾個志同道合的朋友一起投資。

實施計劃

有了目標必須要有行動，不然那只是紙上談兵。大一已被我揮霍掉了，好像什么都學不到，只學了點必修課的內容。所以這個計劃是從大二開始的。大一其實是從理論開始的，大二漸漸地我們要學習與我們專業有關的課程，比如銀行學什么的。

在大二期間必須培養寬厚扎實的基礎知識，廣博精深的專業知識，建立合理的知識結構，學好基礎課，尤其是英語和數學。之前的老師都有提到過要想學好這門專業，英語和數學是必不可少的。所以我要求自己要盡可能多收聽英語廣播，在與同學在課堂上交流中盡量用英語表達，多聽英語歌曲以及多收看英語影片，每天背背單詞和短語，爭取在大二通過英語四級考試。在校期間，要多讀書，周末有時間就去讀書館看看書，找點與自己專業有關的書看看，開拓視野，聯系實際，關注國家動態和時事。到了大三大四，我覺得就應該到社會上去充分歷練一下自己，獲得一定的工作經驗，熟悉下人情世故，鍛煉我們基本的思維能力。大三的時候可以選擇考證，兼職來積累更多的經驗：大四的時候如果要考研就專心攻克學業的難題，不然就出來自己找份自己感興趣的工作。同時我們必須全面提高自己的綜合素質包括思想道德素質，專業素質，文化素質和心理素質。努力成為一名有道德，有理想，有文化，有紀律的四有新人。作為一名入黨積極分子，要積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。再者，身體是革命的本錢，沒有健康的身體，一切也就無從談起。為了使身體各方面的素質都達到標準，我會時常進行體能訓練，學好體育技能，打打球，保持身心健康。

大學生在具備知識的情況下還應掌握各種基本能 力，包括表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創造能力、決策能力等，同時還有的也是最重要的是素質。知識、能力、素質是大學生社會化的三大要素。知識是素質形成和提高的基礎，能力是素質的一種外在表現，沒有相應的知識武裝和能力展示，不可能內化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事，而提高素質可以解決如何做人。高素質的人才應該將做事與做人有機地結合，既把養成健全的人格放在第一位，又注重專門知識、技能和能力的培養，使自身得到全面、和諧的發展。因此，一名優秀的大學畢業生應把構建合理的知識結構、培養科學的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質統一起來，這樣才能在擇業、從業過程中立于不敗之地。綜合素質主要包括思想道德素質、專業素質、文化素質、身心素質等四個方面。四者相輔相成、不可分割，其中思想道德素質是綜合素質的靈魂和根本，文化素質、專業素質和身心素質是基礎。在知識的充實下，技能的豐富下，我要時刻提高自己的思想道德素質，在與別人的交流中提高自己的交際能力，在生活的點點滴滴中注意細節，不斷提高思想覺悟。為了確保順利達到這些目的，我應當定期對自己進行檢查評估，進而分析原因和障礙，找出 改進的方法和措施。我還可以為自己制定一系列的激勵和懲罰措施，激發自己的潛能和積極性，同時也能防止惰性的產生。

評估與修正

計劃永遠趕不上變化，這份個人學業規劃并不是一成不變的。我要根據身邊的情況適時地調整與修正，使其能有更好的效果。我要定期對自己進行檢查評估，如果自己哪段時間荒廢了功課，自己要學會控制時間，并馬上補回荒廢的功課，調整自己的心態，不要被電腦等玩樂所吸引，學會自己控制并安排課余時間。總之，這份學業規劃只是個模板，重要的是自己的執行能力，應變能力，只有不斷改進，才能適應不斷變換的環境與事物。

總結語

人生不能沒有目標。個人學業規劃對于我們而言無疑是指路明燈。這規劃不僅是我們對于目前學習方向的肯定，也是我們繼續努力的方向，即使計劃不如變化大，但要相信萬變不離其宗！個人學業規劃就是我對于自己未來幾年所要做的，所以要完成的任務的一些計劃，雖然現在的情況或狀態和自己計劃的或許有些差別，但這就是我的方向，我所追求的目標。

給自己未來幾年定一個目標，給自己未來幾年作一份規劃。讓自己的學業多一份規劃，讓自己在人生上多一份自信！總有一天我們會進入社會，對于社會我們過多的是關注我們怎么樣才能更好的話去適應它，而做到這的前提就是自己綜合素質的高低，社會的競爭是人才的競爭，而我們要做的就是要讓自己成為社會的有用人才，現在的我們就是需要這樣一份規劃書，讓自己認清我們的發展方向，時刻給自己敲一個警鐘！

第五篇：大學新生學習經驗交流

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自土木1141班的舒浩愷。非常歡迎新同學的到來，我很高興能夠在這里和大家交流分享，首先,讓我們以熱烈的掌聲,對在新生報到工作辛勤付出的領導老師,以及學生會工作的同學表示衷心的感謝，同時也希望你們在新的學校能夠有一個新的開始,新的收獲。

看到你們，突然感覺時間過得好快，就想起自己當年入學的時候，轉眼間自己都已經是大四的學生。三年前，我和大家一樣，在自己接到錄取通知書后期待著大學的新生活。開學了，背上行囊坐上了開往長春的火車。經歷了將近25個小時的車程，終于抵達了目的地。

一個全新的環境迎接著我的到來，新的生活，學習環境，新的目標與理想，新的同學，老師，新的課堂，新知識新的生活等著我去適應。相信很多同學都有這種感受,沒有父母在身邊，許多事情都要自己做主并處理，一下子，我們需要變得非常的獨立自主。對這個陌生的環境可能會感到不適應,我當初也是,有一個很好的辦法就是盡快交到新朋友——我們的新室友。大家剛開始可能會陌生,但是很快大家熟悉之后,就會建立起新的友誼,入校的第一課軍訓也會增進大家之間的感情, 另外我們可以多和老師，同學溝通，會很快適應新生活。

在大學新生活開始之時，對新生活有些同學會很茫然，沒有方向，在中學階段，我們有一個具體而確定的目標——考上大學。但上了大學之后干什么？許多同學都感到比較茫然。“在高中時，大學像是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進的方向，進了大學后，天亮了，我們不知道該向何處去。” 許多同學進校后進入了目標盲區，有了一種失落感、松懈感，再也難以保持中學時期那樣的求知熱情了。如何盡快渡過盲區，重新確立新的學習目標，直接關系到我們能否順利渡過大學生活，圓滿完成學習任務。我們要端正生活態度，找到目標與方向，從而盡快擺脫這種現狀。

就我個人而言，我的生活態度很簡單，做好該做的，再做想做的。這也是我很快找到了方向，擺脫了大學的茫然期。作為學生，我們當下最應該做的還是學習。大學的生活學習不是唯一的，但卻是第一。高中學習期間，一些家長和老師告訴我們“高中的學習是苦一點、累一點，沒有時間玩，但考取大學就好了，學習任務輕，玩的時間多”。這樣一來，就使得很多同學考取大學后，沒把學習作為主要任務，在學習上沒有投入足夠精力，而是將大部分時間與精力用在休息、娛樂和發展個人興趣愛好上，結果不少同學學習成績一團糟，將多年的努力付諸東流。一些原來高分進校的同學嚴重退步為班級倒數幾名，部分學生考試成績經常是“大紅燈籠高高掛”，甚至不得不留級。希望大家及時調整心態，充分認識到學習在大學生活中的重要地位，進一步確立學習是大學生的首要任務的觀念，將主要精力投入到大學學習中去。說到這，有些同學會覺得，如果大學還天天被學習占滿會很無趣，相信我，搞好學習并不會花費我們很多的時間，在保證足夠的學習時間之外，我們會有充足的時間去做我們想做的事情。學習之余的時間，每個人都可以安排的豐富多彩，因此，我在這里更多的和大家分享一下學習的經驗。

端正學習態度

大學是一個相對自由的環境，沒有老師督促和家長的監督。但是我們依然不能放松學習，因為我們大學的學習很大程度上關系著我們未來的工作和生活。學習態度很重要，擺正學習態度是搞好學習的我們不能為了考試而學習，如果本著，分不在高及格就行的態度，既是對學習的不負責任，更是對自己的將來不負責任。如果只是為了考試學習，那么怎么為將來的工作打下堅實的專業基礎。

大學學習特點

1． 大學學習內容廣、課程多、專業性強

中學階段，我們一般只學習十門左右的課程，而且主要講授一般性的基礎知識。而大學里所開設課程分公共課、基礎課、專業基礎課、專業課四個層次，每一個層次又由許多門課程綜合而成。每一個學期學習的課程都不相同，內容量大，因而學習任務遠比中學重得多。大學一、二年級主要學習公共課程和基礎課程，大學三年級主要學習專業基礎課和部分專業課，大學四年級重點學習專業課和進行畢業設計、做畢業論文。為了全面提高學生素質，學校還開設了人文類選修課程，學生只有按規定選修人文課程、取得相應學分后，才能畢業。

2． 教學方式不同，獨立自主學習

大學教師講課有以下特點：一是介紹思路多，詳細講解少。主要講授重點、難點內容，而且許多教師都使用投影機、多媒體授課，實現了授課手段多樣化，授課進度比較快，一節課可能要講授一章或幾章的內容。在學習方式上，中學學習的主要方式是課堂講授，教學過程中的每一天，每一節課，老師都安排得非常具體，有的是頻繁的作業和課堂提問，大量而緊湊的課堂教學。而在大學里，課堂講授相對減少，自學時間大量增加。同時，大學為學生學習提供了非常好的環境，大學有藏書豐富的圖書館，有設備先進的實驗室，有豐富多彩的課外科研活動。大學的教學計劃還安排了大量的教學實驗、實習、社會調查、畢業設計等教學環節。

根據學習特點找到合理的方法，每個人根據自己的具體情況，找到適合自己的學習方法，這才是最好的學習方法。

而我在學習的時候，首先，發現課程重點和難點認真聽課，努力提高聽課質量，緊跟老師的思路，適時做好筆記。在課下復習和自主學習的時候，能夠幫助理解。

然后是要重視作業，大學的作業相對高中而言，量少而精，著眼于加深對原理的理解和思考方法的培養，既幫助我們理解課堂知識，有幫助我們加深記憶，因此必須認真對待，切忌抄作業。

最后，要做到自覺復習，及時消化課堂繁重的教學內容，使所學知識成為自己知識鏈條中的一個有機組成部分。

除了課堂學習，大學還有一些證書考試，比如大學英語四級，六級，國家計算機二級證書，這也需要添加到學習計劃，通過科學安排

學習時間，認真落實計劃，提高單位時間內的學習效率，從而騰出更多的時間做我們想做的事情。

除了課堂學習，大學還有一些科研活動，課程設計，工程實訓，實習等，既是學習的過程，也是理論實踐的過程，有利于進一步提高我們的理論水平、實踐操作能力和團隊合作能力。在實踐中發現不足和新知識。圖書館更是提供了寶貴而豐富的資源。我們要努力抓住在校的大好時光，利用圖書館的有限資源去無限地拓展我們的知識，更多的吸取書中的精華和精髓。

大學的生活是豐富多彩的，我們可以參加社團活動，聽講座，做兼職等等，非常自由，但一定不要頹廢，一些同學沉溺于網絡游戲，或其他吃喝玩樂，晚上通宵，白天補覺，荒廢大學生活。一定要做一個好的規劃，更重要的是付諸實踐。希望大家以一個嶄新的面貌迎接大學新生活，以積極樂觀的態度充實美好的大學時光。