第一篇：VB學(xué)習(xí)心得體會(huì)

VB學(xué)習(xí)心得體會(huì)

這學(xué)期選修了VB這門(mén)學(xué)科，想從學(xué)習(xí)中對(duì)計(jì)算機(jī)有更深刻的認(rèn)知，也對(duì)我大學(xué)中的2級(jí)考試奠定基礎(chǔ)。那么談?wù)勥@學(xué)期的學(xué)習(xí)中對(duì)vb的認(rèn)知和心體會(huì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)vb我基本學(xué)會(huì)了編輯一些小程序，掌握了一些基本的知識(shí)，得到了以下一些收獲：

1.富業(yè)余生活。曾經(jīng)業(yè)余時(shí)間到處游手好閑的身影不見(jiàn)了，以前沒(méi)事我肯定一動(dòng)不動(dòng)的坐在電腦面前擺弄電腦。是啊，想想以前，真是一無(wú)是處，一會(huì)找人砍大山，一會(huì)找人打游戲，一會(huì)就傻傻的坐在小板登上兩眼無(wú)光，似是厭倦了紅塵。現(xiàn)在有了VB，它給了我無(wú)窮的快樂(lè)，讓我樂(lè)此不疲。

2、多了一門(mén)技術(shù)。VB是一門(mén)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，也算是一項(xiàng)知識(shí)含量較高的東西。采用的是可視化程序設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛剛開(kāi)始，遇到些困難沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。我們每學(xué)一點(diǎn)，就趕快把它用到實(shí)際的程序中去，自己多學(xué)多用多實(shí)踐，水平才能不斷提高，這就是“學(xué)以致用”。只有這樣我才呢學(xué)有所成

3、鍛煉意志。編程可不是一項(xiàng)輕松的活，尤其是一個(gè)人開(kāi)發(fā)制作軟件時(shí)，那工作量就多了。沒(méi)有一定的坐功、細(xì)心程度及耐性那是絕對(duì)做不到的。有時(shí)，把程序做完了需要調(diào)試運(yùn)行，但是就是不能達(dá)到自已設(shè)計(jì)的效果和目的，那你得戴上放大鏡找啊找啊，也許就是因?yàn)橐粋€(gè)符號(hào)或一個(gè)字母，你就得花上個(gè)幾個(gè)小時(shí)，半天，甚至更長(zhǎng)。只要有一顆永不退縮的心，我相信你一定能找到問(wèn)題所在，最后一定能見(jiàn)到你開(kāi)心的笑容，也一定能找到成功者的感覺(jué)。

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)了VB這種高級(jí)語(yǔ)言有了初步的認(rèn)知，對(duì)一些小的程序有了初步的設(shè)計(jì)方案，能根據(jù)要求設(shè)計(jì)出想要的程序，鍛煉了自己的創(chuàng)造性思維，是培養(yǎng)邏輯思維的好方法，同時(shí)我經(jīng)常看同學(xué)設(shè)計(jì)好的程序代碼，然后想想別人為什么這么計(jì)就能達(dá)到效果，我的設(shè)計(jì)能不能完成更多的功能，這樣優(yōu)秀了自己，幫助了自己，提高了自身水平，同樣，也欣賞了別人，對(duì)別人是贊美，對(duì)自己是幫助，總而言之，這學(xué)期的VB課程讓我收了很多。

第二篇：VB學(xué)習(xí)心得體會(huì)

VB學(xué)習(xí)心得體會(huì)

VB學(xué)習(xí)>心得體會(huì)

VB是一門(mén)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，也需要一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。VB既能充實(shí)我們的生活，武裝我們的頭腦，鍛煉我們的意志，又能在以后需要的時(shí)候成為幫助我們成功的推進(jìn)動(dòng)力。對(duì)于VB的學(xué)習(xí)，我個(gè)人覺(jué)得興趣愛(ài)好占一部分，更重要的還是自身的努力程度和平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面，我也簡(jiǎn)要介紹一下我對(duì)于VB課程的看法。

VB程序設(shè)計(jì)的入門(mén)學(xué)習(xí)并不難，但需要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握一個(gè)良好的程序設(shè)計(jì)習(xí)慣，這時(shí)，做好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真消化所學(xué)內(nèi)容顯得十分重要。上機(jī)實(shí)驗(yàn)課努力完成老師留的課堂作業(yè)，能加深對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用。能做到這些，也是積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

對(duì)于VB,每一個(gè)VB老師都是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟髧?yán)格是應(yīng)該的。剛學(xué)習(xí)VB,嚴(yán)格要求格式，這是熟練之后能隨意運(yùn)用的基礎(chǔ)，也是學(xué)好VB課程的重要前提。在課上，應(yīng)該注意老師所提到的每一點(diǎn)要求，上機(jī)課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取做到零失誤。

正式踏入VB課之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，編寫(xiě)程序代碼其實(shí)是一件很有意思的事情。每一個(gè)程序當(dāng)你完成時(shí)你都會(huì)有一種成就感。遇到問(wèn)題時(shí)，程序代碼可能會(huì)讓很多人無(wú)從下手，建議大家多看別人設(shè)計(jì)好的程序代碼，包括教材上的例題程序。讀懂別人的程序后，要想他為什么這么設(shè)計(jì)，學(xué)到別人優(yōu)秀的東西。積極跟同學(xué)討論程序問(wèn)題，在大家一起研究出一個(gè)正確的程序時(shí)，高興的同時(shí)也促進(jìn)了彼此的友情。

細(xì)節(jié)決定成敗，VB程序設(shè)計(jì)的成敗正是在于細(xì)節(jié)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，自己調(diào)試程序的時(shí)候總會(huì)犯很多錯(cuò)誤，比如'文件未找到''下標(biāo)越界'等等，都是平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)解決和一些曾經(jīng)被忽視的問(wèn)題，為了找到代碼中錯(cuò)誤和不符合要求的地方，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不能放過(guò)。細(xì)節(jié)決定成敗，一個(gè)小小的分號(hào)也會(huì)起著扭轉(zhuǎn)乾坤的作用。我個(gè)人，經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題的地方在于與滾動(dòng)條有關(guān)的事件。與滾動(dòng)條有關(guān)的事件主要是Scroll和Change.當(dāng)在滾動(dòng)條內(nèi)拖動(dòng)滾動(dòng)框時(shí)會(huì)觸發(fā)Scroll事件，但注意單擊滾動(dòng)箭頭或滾動(dòng)條時(shí)不發(fā)生Scroll事件，而改變滾動(dòng)框的位置后會(huì)觸發(fā)Change事件。Scroll事件用于跟蹤滾動(dòng)條中的動(dòng)態(tài)變化，Change事件則用來(lái)得到滾動(dòng)條的最后的值。不注意時(shí)，容易忽略Scroll事件與Change事件的區(qū)別，出現(xiàn)編程的問(wèn)題不容易得到解決。VB中，這樣的小細(xì)節(jié)比比皆是，一定要注意細(xì)節(jié)才能學(xué)好VB這門(mén)課。

我對(duì)VB的興趣從何而來(lái)呢？從我對(duì)電腦的喜愛(ài)說(shuō)起。我參加過(guò)一個(gè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)>培訓(xùn)班，之后在沒(méi)事的時(shí)候自己還設(shè)計(jì)個(gè)ppt,photoshop什么的。大學(xué)加入廣播站的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部之后也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于AU,AE,視頻方面的制作。學(xué)習(xí)VB,我覺(jué)得能加深我對(duì)計(jì)算機(jī)已有認(rèn)識(shí)的理解，能促進(jìn)我對(duì)計(jì)算機(jī)的喜愛(ài)熱情的提高，同時(shí)又能增長(zhǎng)計(jì)算機(jī)知識(shí)。這么好的一門(mén)課，我為什么不好好學(xué)呢？興趣來(lái)自于生活，來(lái)自于習(xí)慣，以來(lái)自于自身對(duì)VB這門(mén)課的看法。

通過(guò)對(duì)VB的學(xué)習(xí)，對(duì)VB語(yǔ)言有了初步的認(rèn)知，對(duì)程序有了初步的設(shè)計(jì)方案，能根據(jù)要求設(shè)計(jì)出想要的程序，鍛煉了自己的創(chuàng)造性思維，是培養(yǎng)邏輯思維的好方法，同時(shí)我經(jīng)常看同學(xué)設(shè)計(jì)好的程序代碼，然后想想別人為什么這么設(shè)計(jì)就能達(dá)到效果，我的設(shè)計(jì)能不能完成更多的功能，這樣優(yōu)秀了自己，幫助了自己，提高了自身水平，同樣，也欣賞了別人，對(duì)別人是贊美，對(duì)自己是幫助，總而言之，VB課程對(duì)我的計(jì)算機(jī)水平起到了推動(dòng)的作用。對(duì)VB更多的是喜愛(ài)，那一點(diǎn)點(diǎn)，是寵愛(ài)。

第三篇：VB學(xué)習(xí)心得體會(huì)

篇一：vb學(xué)習(xí)的心得體會(huì) vb學(xué)習(xí)的心得體會(huì) ————?jiǎng)熗?/p>

這學(xué)期選修了vb這門(mén)學(xué)科，想從學(xué)習(xí)中對(duì)計(jì)算機(jī)有更深刻的認(rèn)知，也對(duì)我大學(xué)中的2級(jí)考試奠定基礎(chǔ)。那么談?wù)勥@學(xué)期的學(xué)習(xí)中對(duì)vb的認(rèn)知和心得體會(huì)。

vb全稱為visual basic，是微軟公司推出的可視化編程工具msdn之一，是目前世界上使用最廣泛的程序開(kāi)發(fā)工具。vb提供的是可視化的開(kāi)發(fā)環(huán)境，我們可以象搭積木一樣構(gòu)建出程序的界面，而且vb提供了豐富的控件組，省去了我們自己寫(xiě)代碼實(shí)現(xiàn)這些效果的麻煩，這樣我們就能把更多的精力放在程序功能的實(shí)現(xiàn)上，所以vb學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)單，用起來(lái)方便。因此，我學(xué)了vb，并有了如下收獲：

1.富業(yè)余生活。業(yè)余時(shí)間到處游手好閑的身影不見(jiàn)了，沒(méi)事我肯定一動(dòng)不動(dòng)的坐在電腦面前擺弄vb。是啊，想想以前，真是一無(wú)是處，一會(huì)找人砍大山，一會(huì)找人打游戲，一會(huì)就傻傻的坐在小板登上兩眼無(wú)光，似是厭倦了紅塵。現(xiàn)在生活有了寄托，是vb給了我無(wú)窮的快樂(lè)，讓我樂(lè)此不疲。

2、多了一門(mén)技術(shù)。vb是一門(mén)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，也算是一項(xiàng)知識(shí)含量較高的東西。采用的是可視化程序設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛剛開(kāi)始，遇到些困難沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。編程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷積累的過(guò)程，編程的樂(lè)趣也正是存在于學(xué)習(xí)的過(guò)程中。我們每學(xué)一點(diǎn)，就趕快把它用到實(shí)際的程序中去，自己多學(xué)多用多實(shí)踐，水平才能不斷提高，這就是“學(xué)以致用”。多看多練是我獨(dú)門(mén)絕技，一般人我不告訴他：多看------別人的代碼，即使看不懂也沒(méi)關(guān)系，可以把這些代碼輸入到機(jī)子里運(yùn)行，然后根據(jù)運(yùn)行結(jié)果去體會(huì)程 序的思路和用途。

3、鍛煉意志。編程可不是一項(xiàng)輕松的活，尤其是一個(gè)人開(kāi)發(fā)制作軟件時(shí)，那工作量就多了。沒(méi)有一定的坐功、細(xì)心程度及耐性那是絕對(duì)做不到的。有時(shí)，把程序做完了需要調(diào)試運(yùn)行，但是就是不能達(dá)到自已設(shè)計(jì)的效果和目的，那你得戴上放大鏡找啊找啊，也許就是因?yàn)橐粋€(gè)符號(hào)或一個(gè)字母，你就得花上個(gè)幾個(gè)小時(shí)，半天，甚至更長(zhǎng)。越是這樣越不要灰心，應(yīng)該放松心態(tài)，一點(diǎn)一滴的去查。只要有一顆永不退縮的心，我相信你一定能找到問(wèn)題所在，最后一定能見(jiàn)到你開(kāi)心的笑容，也一定能找到成功者的感覺(jué)。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)了vb這種高級(jí)語(yǔ)言有了初步的認(rèn)知，對(duì)一些小的程序有了初步的設(shè)計(jì)方案，能根據(jù)要求設(shè)計(jì)出想要的程序，鍛煉了自己的創(chuàng)造性思維，是培養(yǎng)邏輯思維的好方法，同時(shí)我經(jīng)常看同學(xué)設(shè)計(jì)好的程序代碼，包括教材上的例題程序，然后想想別人為什么這么計(jì)就能達(dá)到效果，我的設(shè)計(jì)能不能完成更多的功能，這樣優(yōu)秀了自己，幫助了自己，提高了自身水平，同樣，也欣賞了別人，對(duì)別人是贊美，對(duì)自己是幫助，總而言之，這學(xué)期的vb課程讓我收獲了很多，我對(duì)下學(xué)期的計(jì)算機(jī)2級(jí)考試很有信心！！篇二：vb學(xué)習(xí)總結(jié)也心得 學(xué)習(xí)vb兩個(gè)星期以來(lái)，（其實(shí)真正時(shí)間也不到兩個(gè)星期吧平時(shí)有空閑就學(xué)習(xí)了下 在這里是想告訴大家 vb基本操作不難，）第一個(gè)串口調(diào)試程序通了 能夠?qū)崿F(xiàn)更改波特率，串口號(hào)，接收數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)字符也十六進(jìn)制顯示，在發(fā)送文本框輸入數(shù)據(jù) 電機(jī)發(fā)送將在接收框內(nèi)顯示 記住將rs232的2和3管腳直接接起來(lái)

下面是我測(cè)試實(shí)際過(guò)程

大家也可以和我一樣練習(xí)練習(xí)

下面是我的源代碼可以供大家參考下也希望高手指點(diǎn)下（框架就沒(méi)必要給了）dim baud as string dim text2enbale, asciflag as boolean 停止顯示標(biāo)志 false將不能顯示 private sub check2_click()end sub end select end sub case 300 baud = 300 case 600 baud = 600 case 1200 baud = 1200 case 2400 baud = 2400 case 4800 baud = 4800 case 9600 baud = 9600 case 19200 baud = 19200 case 38400 baud = 38400 end select else case 300 baud = 300 case 600 baud = 600 case 1200 baud = 1200 case 2400 baud = 2400 case 4800baud = 4800 case 9600 baud = 9600 case 19200 baud = 19200 case 38400 baud = 38400 end select end if end sub dim s as string dim a()as byte msgbox 串口未打開(kāi)，請(qǐng)打開(kāi)串口, 48, 警告 end if redim a(3)a(0)= &hf a(1)= &hfe a(2)= &hdd a(3)= &hcc s = text3.text a = s end if call delay(20)end sub dim idata as variant dim arr()as byte redim arr(intinputlen)和上面一樣 if asciflag = true then for i = 0 to ubound(arr)text2.text = text2.text + chr$(arr(i))next ielse for i = 0 to ubound(arr)text2.text = text2.text + & arr(i)next i end if end select end sub private sub option1_click()if option1.value = true then asciflag = true end if end sub private sub option2_click()if option2.value = true then asciflag = false end if end sub private sub timer1_timer()label11.caption = time end sub private sub uart_open_click()shape2.backcolor = &hff& uart_open.caption = 關(guān)閉串口 else shape2.backcolor = &he0e0e0 uart_open.caption = 打開(kāi)串口 end if end sub private sub text2_clr_click()text2.text = end sub private sub text2_en_click()text2enable = not text2enbale end sub end end sub private sub form_load()show 沒(méi)有show后面的設(shè)置焦點(diǎn)將失敗 錯(cuò)誤 text2enbale = true option2.value = true 默認(rèn)顯示是以16進(jìn)制顯示 text3.text = text3.setfocus end sub 至此 一個(gè)簡(jiǎn)單的小工程就完成了，因?yàn)槲沂请娮有畔⒐こ虒I(yè)對(duì)高級(jí)編程還是很菜鳥(niǎo)的，其實(shí)這個(gè)功能也是我一直想能夠自己實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)橹耙恢币詾閷W(xué)習(xí)vb 會(huì)花好多時(shí)間，就像之前一直在學(xué)習(xí)arm一樣半天模不著頭腦。所以遲遲不敢接觸。估計(jì)也好多人和我一樣，其實(shí)學(xué)習(xí)開(kāi)始了 也會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是想象中那樣。2012-7-30 青檐鈴風(fēng)篇三：vb學(xué)習(xí)心得體會(huì) vb學(xué)習(xí)心得體會(huì)

這學(xué)期選修了vb這門(mén)學(xué)科，想從學(xué)習(xí)中對(duì)計(jì)算機(jī)有更深刻的認(rèn)知，也對(duì)我大學(xué)中的2級(jí)考試奠定基礎(chǔ)。那么談?wù)勥@學(xué)期的學(xué)習(xí)中對(duì)vb的認(rèn)知和心體會(huì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)vb我基本學(xué)會(huì)了編輯一些小程序，掌握了一些基本的知識(shí)，得到了以下一些收獲： 1.富業(yè)余生活。曾經(jīng)業(yè)余時(shí)間到處游手好閑的身影不見(jiàn)

了，以前沒(méi)事我肯定一動(dòng)不動(dòng)的坐在電腦面前擺弄電腦。是啊，想想以前，真是一無(wú)是處，一會(huì)找人砍大山，一會(huì)找人打游戲，一會(huì)就傻傻的坐在小板登上兩眼無(wú)光，似是厭倦了紅塵。現(xiàn)在有了vb，它給了我無(wú)窮的快樂(lè)，讓我樂(lè)此不疲。

2、多了一門(mén)技術(shù)。vb是一門(mén)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，也算是一 項(xiàng)知識(shí)含量較高的東西。采用的是可視化程序設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛剛開(kāi)始，遇到些困難沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。我們每學(xué)一點(diǎn)，就趕快把它用到實(shí)際的程序中去，自己多學(xué)多用多實(shí)踐，水平才能不斷提高，這就是“學(xué)以致用”。只有這樣我才呢學(xué)有所成

3、鍛煉意志。編程可不是一項(xiàng)輕松的活，尤其是一個(gè)人

開(kāi)發(fā)制作軟件時(shí)，那工作量就多了。沒(méi)有一定的坐功、細(xì)心程度及耐性那是絕對(duì)做不到的。有時(shí)，把程序做完了需要調(diào)試運(yùn)行，但是就是不能達(dá)到自已設(shè)計(jì)的效果和目的，那你得戴上放大鏡找啊找啊，也許就是因?yàn)橐粋€(gè)符號(hào)或一個(gè)字母，你就得花上個(gè)幾個(gè)小時(shí)，半天，甚至更長(zhǎng)。只要有一顆永不退縮的心，我相信你一定能找到問(wèn)題所在，最后一定能見(jiàn)到你開(kāi)心的笑容，也一定能找到成功者的感覺(jué)。

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)了vb這種高級(jí)語(yǔ)言有了初

步的認(rèn)知，對(duì)一些小的程序有了初步的設(shè)計(jì)方案，能根據(jù)要求設(shè)計(jì)出想要的程序，鍛煉了自己的創(chuàng)造性思維，是培養(yǎng)邏輯思維的好方法，同時(shí)我經(jīng)常看同學(xué)設(shè)計(jì)好的程序代碼，然后想想別人為什么這么計(jì)就能達(dá)到效果，我的設(shè)計(jì)能不能完成更多的功能，這樣優(yōu)秀了自己，幫助了自己，提高了自身水平，同樣，也欣賞了別人，對(duì)別人是贊美，對(duì)自己是幫助，總而言之，這學(xué)期的vb課程讓我收了很多。

第四篇：VB學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

VB學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

————?jiǎng)熗?/p>

這學(xué)期選修了VB這門(mén)學(xué)科，想從學(xué)習(xí)中對(duì)計(jì)算機(jī)有更深刻的認(rèn)知，也對(duì)我大學(xué)中的2級(jí)考試奠定基礎(chǔ)。那么談?wù)勥@學(xué)期的學(xué)習(xí)中對(duì)vb的認(rèn)知和心得體會(huì)。

VB全稱為Visual Basic，是微軟公司推出的可視化編程工具M(jìn)SDN之一，是目前世界上使用最廣泛的程序開(kāi)發(fā)工具。VB提供的是可視化的開(kāi)發(fā)環(huán)境，我們可以象搭積木一樣構(gòu)建出程序的界面，而且VB提供了豐富的控件組，省去了我們自己寫(xiě)代碼實(shí)現(xiàn)這些效果的麻煩，這樣我們就能把更多的精力放在程序功能的實(shí)現(xiàn)上，所以VB學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)單，用起來(lái)方便。因此，我學(xué)了vb，并有了如下收獲：

1.富業(yè)余生活。業(yè)余時(shí)間到處游手好閑的身影不見(jiàn)了，沒(méi)事我肯定一動(dòng)不動(dòng)的坐在電腦面前擺弄VB。是啊，想想以前，真是一無(wú)是處，一會(huì)找人砍大山，一會(huì)找人打游戲，一會(huì)就傻傻的坐在小板登上兩眼無(wú)光，似是厭倦了紅塵。現(xiàn)在生活有了寄托，是VB給了我無(wú)窮的快樂(lè)，讓我樂(lè)此不疲。

2、多了一門(mén)技術(shù)。VB是一門(mén)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，也算是一項(xiàng)知識(shí)含量較高的東西。采用的是可視化程序設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛剛開(kāi)始，遇到些困難沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。編程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷積累的過(guò)程，編程的樂(lè)趣也正是存在于學(xué)習(xí)的過(guò)程中。我們每學(xué)一點(diǎn)，就趕快把它用到實(shí)際的程序中去，自己多學(xué)多用多實(shí)踐，水平才能不斷提高，這就是“學(xué)以致用”。多看多練是我獨(dú)門(mén)絕技，一般人我不告訴他：多看------別人的代碼，即使看不懂也沒(méi)關(guān)系，可以把這些代碼輸入到機(jī)子里運(yùn)行，然后根據(jù)運(yùn)行結(jié)果去體會(huì)程 序的思路和用途。

3、鍛煉意志。編程可不是一項(xiàng)輕松的活，尤其是一個(gè)人開(kāi)發(fā)制作軟件時(shí)，那工作量就多了。沒(méi)有一定的坐功、細(xì)心程度及耐性那是絕對(duì)做不到的。有時(shí)，把程序做完了需要調(diào)試運(yùn)行，但是就是不能達(dá)到自已設(shè)計(jì)的效果和目的，那你得戴上放大鏡找啊找啊，也許就是因?yàn)橐粋€(gè)符號(hào)或一個(gè)字母，你就得花上個(gè)幾個(gè)小時(shí)，半天，甚至更長(zhǎng)。越是這樣越不要灰心，應(yīng)該放松心態(tài)，一點(diǎn)一滴的去查。只要有一顆永不退縮的心，我相信你一定能找到問(wèn)題所在，最后一定能見(jiàn)到你開(kāi)心的笑容，也一定能找到成功者的感覺(jué)。

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)了VB這種高級(jí)語(yǔ)言有了初步的認(rèn)知，對(duì)一些小的程序有了初步的設(shè)計(jì)方案，能根據(jù)要求設(shè)計(jì)出想要的程序，鍛煉了自己的創(chuàng)造性思維，是培養(yǎng)邏輯思維的好方法，同時(shí)我經(jīng)常看同學(xué)設(shè)計(jì)好的程序代碼，包括教材上的例題程序，然后想想別人為什么這么計(jì)就能達(dá)到效果，我的設(shè)計(jì)能不能完成更多的功能，這樣優(yōu)秀了自己，幫助了自己，提高了自身水平，同樣，也欣賞了別人，對(duì)別人是贊美，對(duì)自己是幫助，總而言之，這學(xué)期的VB課程讓我收獲了很多，我對(duì)下學(xué)期的計(jì)算機(jī)2級(jí)考試很有信心！！

第五篇：VB學(xué)習(xí)心得體會(huì)

vb學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

————?jiǎng)熗?/p>

這學(xué)期選修了vb這門(mén)學(xué)科，想從學(xué)習(xí)中對(duì)計(jì)算機(jī)有更深刻的認(rèn)知，也對(duì)我大學(xué)中的2級(jí)考試奠定基礎(chǔ)。那么談?wù)勥@學(xué)期的學(xué)習(xí)中對(duì)vb的認(rèn)知和心得體會(huì)。

vb全稱為visual basic，是微軟公司推出的可視化編程工具msdn之一，是目前世界上使用最廣泛的程序開(kāi)發(fā)工具。vb提供的是可視化的開(kāi)發(fā)環(huán)境，我們可以象搭積木一樣構(gòu)建出程序的界面，而且vb提供了豐富的控件組，省去了我們自己寫(xiě)代碼實(shí)現(xiàn)這些效果的麻煩，這樣我們就能把更多的精力放在程序功能的實(shí)現(xiàn)上，所以vb學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)單，用起來(lái)方便。因此，我學(xué)了vb，并有了如下收獲：

1.富業(yè)余生活。業(yè)余時(shí)間到處游手好閑的身影不見(jiàn)了，沒(méi)事我肯定一動(dòng)不動(dòng)的坐在電腦面前擺弄vb。是啊，想想以前，真是一無(wú)是處，一會(huì)找人砍大山，一會(huì)找人打游戲，一會(huì)就傻傻的坐在小板登上兩眼無(wú)光，似是厭倦了紅塵。現(xiàn)在生活有了寄托，是vb給了我無(wú)窮的快樂(lè)，讓我樂(lè)此不疲。

2、多了一門(mén)技術(shù)。vb是一門(mén)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，也算是一項(xiàng)知識(shí)含量較高的東西。采用的是可視化程序設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛剛開(kāi)始，遇到些困難沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。編程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷積累的過(guò)程，編程的樂(lè)趣也正是存在于學(xué)習(xí)的過(guò)程中。我們每學(xué)一點(diǎn)，就趕快把它用到實(shí)際的程序中去，自己多學(xué)

多用多實(shí)踐，水平才能不斷提高，這就是“學(xué)以致用”。多看多練是我獨(dú)門(mén)絕技，一般人我不告訴他：多看------別人的代碼，即使看不懂也沒(méi)關(guān)系，可以把這些代碼輸入到機(jī)子里運(yùn)行，然后根據(jù)運(yùn)行結(jié)果去體會(huì)程 序的思路和用途。

3、鍛煉意志。編程可不是一項(xiàng)輕松的活，尤其是一個(gè)人開(kāi)發(fā)制作軟件時(shí)，那工作量就多了。沒(méi)有一定的坐功、細(xì)心程度及耐性那是絕對(duì)做不到的。有時(shí)，把程序做完了需要調(diào)試運(yùn)行，但是就是不能達(dá)到自已設(shè)計(jì)的效果和目的，那你得戴上放大鏡找啊找啊，也許就是因?yàn)橐粋€(gè)符號(hào)或一個(gè)字母，你就得花上個(gè)幾個(gè)小時(shí)，半天，甚至更長(zhǎng)。越是這樣越不要灰心，應(yīng)該放松心態(tài)，一點(diǎn)一滴的去查。只要有一顆永不退縮的心，我相信你一定能找到問(wèn)題所在，最后一定能見(jiàn)到你開(kāi)心的笑容，也一定能找到成功者的感覺(jué)。

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)了vb這種高級(jí)語(yǔ)言有了初步的認(rèn)知，對(duì)一些小的程序有了初步的設(shè)計(jì)方案，能根據(jù)要求設(shè)計(jì)出想要的程序，鍛煉了自己的創(chuàng)造性思維，是培養(yǎng)邏輯思維的好方法，同時(shí)我經(jīng)常看同學(xué)設(shè)計(jì)好的程序代碼，包括教材上的例題程序，然后想想別人為什么這么計(jì)就能達(dá)到效果，我的設(shè)計(jì)能不能完成更多的功能，這樣優(yōu)秀了自己，幫助了自己，提高了自身水平，同樣，也欣賞了別人，對(duì)別人是贊美，對(duì)自己是幫助，總而言之，這學(xué)期的vb課程讓我收獲了很多，我對(duì)下學(xué)期的計(jì)算機(jī)2級(jí)考試很有信心！！篇二：vb學(xué)習(xí)心得體會(huì)

vb學(xué)習(xí)心得體會(huì)

這學(xué)期選修了vb這門(mén)學(xué)科，想從學(xué)習(xí)中對(duì)計(jì)算機(jī)有更深刻的認(rèn)知，也對(duì)我大學(xué)中的2級(jí)考試奠定基礎(chǔ)。那么談?wù)勥@學(xué)期的學(xué)習(xí)中對(duì)vb的認(rèn)知和心體會(huì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)vb我基本學(xué)會(huì)了編輯一些小程序，掌握了一些基本的知識(shí)，得到了以下一些收獲：

1.富業(yè)余生活。曾經(jīng)業(yè)余時(shí)間到處游手好閑的身影不見(jiàn)

了，以前沒(méi)事我肯定一動(dòng)不動(dòng)的坐在電腦面前擺弄電腦。是啊，想想以前，真是一無(wú)是處，一會(huì)找人砍大山，一會(huì)找人打游戲，一會(huì)就傻傻的坐在小板登上兩眼無(wú)光，似是厭倦了紅塵。現(xiàn)在有了vb，它給了我無(wú)窮的快樂(lè)，讓我樂(lè)此不疲。

2、多了一門(mén)技術(shù)。vb是一門(mén)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，也算是一

項(xiàng)知識(shí)含量較高的東西。采用的是可視化程序設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛剛開(kāi)始，遇到些困難沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。我們每學(xué)一點(diǎn)，就趕快把它用到實(shí)際的程序中去，自己多學(xué)多用多實(shí)踐，水平才能不斷提高，這就是“學(xué)以致用”。只有這樣我才呢學(xué)有所成

3、鍛煉意志。編程可不是一項(xiàng)輕松的活，尤其是一個(gè)人

開(kāi)發(fā)制作軟件時(shí)，那工作量就多了。沒(méi)有一定的坐功、細(xì)心程度及耐性那是絕對(duì)做不到的。有時(shí)，把程序做完了需要調(diào)試運(yùn)行，但是就是不能達(dá)到自已設(shè)計(jì)的效果和目的，那你得戴上放大鏡找啊找啊，也許就是因?yàn)橐粋€(gè)符號(hào)或一個(gè)字母，你就得花上個(gè)幾個(gè)小時(shí)，半天，甚至更長(zhǎng)。只要有一顆永不退縮的心，我相信你一定能找到問(wèn)題所在，最后一定能見(jiàn)到你開(kāi)心的笑容，也一定能找到成功者的感覺(jué)。

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)了vb這種高級(jí)語(yǔ)言有了初

步的認(rèn)知，對(duì)一些小的程序有了初步的設(shè)計(jì)方案，能根據(jù)要求設(shè)計(jì)出想要的程序，鍛煉了自己的創(chuàng)造性思維，是培養(yǎng)邏輯思維的好方法，同時(shí)我經(jīng)常看同學(xué)設(shè)計(jì)好的程序代碼，然后想想別人為什么這么計(jì)就能達(dá)到效果，我的設(shè)計(jì)能不能完成更多的功能，這樣優(yōu)秀了自己，幫助了自己，提高了自身水平，同樣，也欣賞了別人，對(duì)別人是贊美，對(duì)自己是幫助，總而言之，這學(xué)期的vb課程讓我收了很多。篇三：vb課程學(xué)習(xí)心得

vb課程學(xué)習(xí)心得

姓名：劉玉軍

專業(yè)：資源勘察工程 學(xué)號(hào)：201220010206 這學(xué)期選修了vb這門(mén)學(xué)科，想從學(xué)習(xí)中對(duì)計(jì)算機(jī)有更深刻的認(rèn)知，也想讓我通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試打下基礎(chǔ)。那么談?wù)勥@學(xué)期的學(xué)習(xí)中對(duì)vb課程的簡(jiǎn)單認(rèn)知和心得體會(huì)。basic語(yǔ)言是專門(mén)為初學(xué)者設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，于1964年問(wèn)世。最初只有十幾條語(yǔ)句，由于簡(jiǎn)單易學(xué)而受到了用戶的歡迎，很快就應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)廠商在原有的基礎(chǔ)上不斷的添加新的功能，進(jìn)行擴(kuò)展強(qiáng)化，各種basic版本應(yīng)運(yùn)而生，使它成為最常用的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。

1987年microsoft公司開(kāi)發(fā)了quick basic，它克服了原有basic結(jié)構(gòu)化差和運(yùn)算速度慢的缺點(diǎn)，并且在功能上大為擴(kuò)展，具有編輯、運(yùn)行和調(diào)試的集成環(huán)境。quick basic兼容以前的傳統(tǒng)basic。

vb是microsoft公司在quick basic的基礎(chǔ)上為開(kāi)發(fā)windows應(yīng)用程序而提供的強(qiáng)有力的開(kāi)發(fā)環(huán)境和工具，是具有很好的圖形用戶界面（graphic user interface，簡(jiǎn)稱gui）的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。它采用面向?qū)ο蠛褪录?qū)動(dòng)的程序設(shè)計(jì)兩種新機(jī)制，把過(guò)程化和結(jié)構(gòu)化編程集合在一起。正是由于它在應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)中的圖形化構(gòu)思，使得開(kāi)發(fā)者能非常容易地創(chuàng)建一個(gè)窗口（在vb中稱為窗體—form），然后從vb工具箱選擇控件放在窗體內(nèi)，無(wú)需編寫(xiě)程序。就如同目前蓋房子所用的門(mén)、窗、水泥、鋼筋、磚等，都是現(xiàn)成的材料，只要到建筑現(xiàn)場(chǎng)組合就可以了。用vb設(shè)計(jì)程序就好比現(xiàn)代的建筑師采用現(xiàn)代科技的產(chǎn)品，而用傳統(tǒng)dos（disk operating system）下的basic的就如同早先的工匠，一磚、一瓦、一木都要自己動(dòng)手。visual basic for windows是一種具有良好圖形用戶界面（gui）的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，同時(shí)又是一種完全支持面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的語(yǔ)言。

visual是指開(kāi)發(fā)圖形用戶界面（gui）的方法，不需要編寫(xiě)大量代碼去描述界面元素的外觀和位置，而只要把預(yù)先建立的對(duì)象拖放到窗體上即可。這種直觀的編程方法，也叫做可視化編程。visual的意思是“視覺(jué)的”或“可視的”，也就是直觀的編程方法。就像使用“畫(huà)圖”之類的繪圖程序，通過(guò)選擇畫(huà)圖工具來(lái)畫(huà)圖一樣。

basic是指basic語(yǔ)言，之所以叫做“visual basic”就是因?yàn)樗褂昧薭asic語(yǔ)言作為代碼。vb在原有basic語(yǔ)言的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展，至今包含了數(shù)百條語(yǔ)句、函數(shù)及關(guān)鍵詞，其中很多與windows gui有直接關(guān)系。(轉(zhuǎn)載于:vb學(xué)習(xí)心得體會(huì))visual basic是可視化程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，具有簡(jiǎn)單易學(xué)、功能強(qiáng)大、軟件費(fèi)用支出低、見(jiàn)效快等諸多特點(diǎn)，而且是windows應(yīng)用程序最迅速最簡(jiǎn)潔的開(kāi)發(fā)工具，易于初學(xué)者和非專業(yè)人員掌握使用。目前，全世界數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的程序設(shè)計(jì)人員正在用visual basic開(kāi)發(fā)各種類型的各種軟件。

這門(mén)課是一門(mén)面向全國(guó)高校各個(gè)專業(yè)大學(xué)生的公共必修課，它以microsoft可視化編程工具visual basic6.0為例主要介紹高級(jí)程序設(shè)計(jì)方法。visual basic6.0由于其具有界面友好，操作方便面等優(yōu)點(diǎn)，是從事計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)的最佳編程工具之一，同時(shí)也是學(xué)習(xí)windows編程設(shè)計(jì)的極好語(yǔ)言。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握用windows編程解決實(shí)際問(wèn)題的一般辦法，包括語(yǔ)句、函數(shù)、控件等 概念的掌握，以及從基本控件的使用到高級(jí)控件的應(yīng)用，從圖形編程、文件使用到多媒體程序開(kāi)發(fā)，從數(shù)據(jù)庫(kù)編程到定制activex控件等內(nèi)容，為培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合專業(yè)進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)的能力打好基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我對(duì)vb課程里的運(yùn)算符產(chǎn)生了很大的學(xué)習(xí)興趣。下面主要談?wù)勎覍W(xué)習(xí)vb的方法。

一、學(xué)習(xí)vb程序設(shè)計(jì)的方法

(1)保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

1、要有自信,自強(qiáng),積極主動(dòng)學(xué)習(xí).2、克服畏難情緒,樹(shù)立學(xué)好程序設(shè)計(jì)的信心

(2)要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課并適當(dāng)做些筆記,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)消化所學(xué)內(nèi)容,完成作業(yè).2、vb程序設(shè)計(jì)的入門(mén)學(xué)習(xí)并不難,但卻是一個(gè)十分重要的過(guò)程,因?yàn)槌绦蛟O(shè)計(jì)思想就在這時(shí)形成的,良好的程序設(shè)計(jì)習(xí)慣也在這個(gè)階段養(yǎng)成.(3)學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)要注重理解一些重要的概念.vb程序設(shè)計(jì)本身并不復(fù)雜,翻開(kāi)一本程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的書(shū)籍,看到的無(wú)非就是變量,函數(shù),條件語(yǔ)句,循環(huán)語(yǔ)句等概念.但要真正能進(jìn)行程序設(shè)計(jì),需要深入理解這些概念.因此,在 程序入門(mén)階段還是應(yīng)該重視概念的學(xué)習(xí).(4)自己動(dòng)手編寫(xiě)程序

程序設(shè)計(jì)入門(mén)階段要經(jīng)常自己動(dòng)手抄寫(xiě)或編寫(xiě)一些小程序,親自動(dòng)手進(jìn)行程序設(shè)計(jì)是創(chuàng)造性思維應(yīng)用的體現(xiàn),是培養(yǎng)邏輯思維的好方法.因此一定要多動(dòng)手編寫(xiě)程序,而且要從小程序開(kāi)發(fā)開(kāi)始,逐漸提高寫(xiě)程序的能力.(5)閱讀,借簽別人設(shè)計(jì)的好程序

多看別人設(shè)計(jì)好的程序代碼,包括教材上的例題程序.在讀懂別人程序后,要想他為什么這么設(shè)計(jì)能不能將程序修改完成更多的功能 則可以學(xué)到別人優(yōu)秀的東西,幫助自己 提高自身水平.(6)vb程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)

1、程序設(shè)計(jì)課是高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng),不是聽(tīng)會(huì)的,也不

是看會(huì)的,而是練會(huì)的.2、只有自己動(dòng)手,編寫(xiě)一些程序,才會(huì)有成就感,進(jìn)而對(duì)課程產(chǎn)生興趣,學(xué)起來(lái)才比較從容.等你在編寫(xiě)大量程序之后,我想過(guò)二級(jí)肯定沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)能不能做到真知灼見(jiàn),運(yùn)用自如我就不敢說(shuō)了.3、動(dòng)手能力的培養(yǎng)是這門(mén)課和以往課程最大的不同之處.重點(diǎn)放在思路,算法,編程構(gòu)思和程序?qū)崿F(xiàn)上.語(yǔ)句只是表達(dá)工具,要求堂上積極思考,盡量當(dāng)堂學(xué)懂,并做到靈活應(yīng)用.)上機(jī)調(diào)試程序應(yīng)注意的幾點(diǎn):

1、上機(jī)前應(yīng)認(rèn)真把實(shí)驗(yàn)題在用紙上做一做(包括窗體界面設(shè)計(jì),事件代碼的編寫(xiě)等)

2、每次上機(jī)后應(yīng)總結(jié),把沒(méi)有搞清楚的問(wèn)題記錄下來(lái),請(qǐng)教老師或同學(xué).3、平時(shí)應(yīng)多抽課余時(shí)間多上機(jī)調(diào)試程序.注意系統(tǒng)的提示信息,遇到問(wèn)題多問(wèn)幾次為什么.(6)養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣

1、程序構(gòu)思要有說(shuō)明;

2、學(xué)會(huì)如何調(diào)試程序;

3、對(duì)運(yùn)行結(jié)果要做正確與否的分析.二、復(fù)習(xí)過(guò)程簡(jiǎn)單的說(shuō)就是細(xì)看書(shū)，勤做題，最后練上機(jī)。

細(xì)看書(shū)，就是在考試前的一個(gè)月內(nèi)，以看書(shū)為主，越細(xì)越好篇四：vb學(xué)習(xí)總結(jié)

1.2.1 vb簡(jiǎn)介

vb：visual basic basic：beginner’s all-purpose symbolic instruction code basic語(yǔ)言是專門(mén)為初學(xué)者設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，于1964年問(wèn)世。最初只有十幾條語(yǔ)句，由于簡(jiǎn)單易學(xué)而受到了用戶的歡迎，很快就應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)廠商在原有的基礎(chǔ)上不斷的添加新的功能，進(jìn)行擴(kuò)展強(qiáng)化，各種basic版本應(yīng)運(yùn)而生，使它成為最常用的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。

1987年microsoft公司開(kāi)發(fā)了quick basic，它克服了原有basic結(jié)構(gòu)化差和運(yùn)算速度慢的缺點(diǎn)，并且在功能上大為擴(kuò)展，具有編輯、運(yùn)行和調(diào)試的集成環(huán)境。quick basic兼容以前的傳統(tǒng)basic。

vb是microsoft公司在quick basic的基礎(chǔ)上為開(kāi)發(fā)windows應(yīng)用程序而提供的強(qiáng)有力的開(kāi)發(fā)環(huán)境和工具，是具有很好的圖形用戶界面（graphic user interface，簡(jiǎn)稱gui）的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。它采用面向?qū)ο蠛褪录?qū)動(dòng)的程序設(shè)計(jì)兩種新機(jī)制，把過(guò)程化和結(jié)構(gòu)化編程集合在一起。正是由于它在應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)中的圖形化構(gòu)思，使得開(kāi)發(fā)者能非常容易地創(chuàng)建一個(gè)窗口（在vb中稱為窗體—form），然后從vb工具箱選擇控件放在窗體內(nèi)，無(wú)需編寫(xiě)程序。就如同目前蓋房子所用的門(mén)、窗、水泥、鋼筋、磚等，都是現(xiàn)成的材料，只要到建筑現(xiàn)場(chǎng)組合就可以了。用vb設(shè)計(jì)程序就好比現(xiàn)代的建筑師采用現(xiàn)代科技的產(chǎn)品，而用傳統(tǒng)dos（disk operating system）下的basic的就如同早先的工匠，一磚、一瓦、一木都要自己動(dòng)手。

visual basic for windows是一種具有良好圖形用戶界面（gui）的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，同時(shí)又是一種完全支持面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的語(yǔ)言。

visual是指開(kāi)發(fā)圖形用戶界面（gui）的方法，不需要編寫(xiě)大量代碼去描述界面元素的外觀和位置，而只要把預(yù)先建立的對(duì)象拖放到窗體上即可。這種直觀的編程方法，也叫做可視化編程。visual的意思是“視覺(jué)的”或“可視的”，也就是直觀的編程方法。就像使用“畫(huà)圖”之類的繪圖程序，通過(guò)選擇畫(huà)圖工具來(lái)畫(huà)圖一樣。

basic是指basic語(yǔ)言，之所以叫做“visual basic”就是因?yàn)樗褂昧薭asic語(yǔ)言作為代碼。vb在原有basic語(yǔ)言的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展，至今包含了數(shù)百條語(yǔ)句、函數(shù)及關(guān)鍵詞，其中很多與windows gui有直接關(guān)系。

1.2.2 vb的發(fā)展過(guò)程

1991年：為了簡(jiǎn)化windows應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)，microsoft公司推出了visual basic 1.0。

1992年：microsoft公司推出了visual basic 2.0。

1993年：microsoft公司推出了visual basic 3.0。

1995年：隨著windows95的發(fā)布，visual basic 4.0也隨之推出。

1997年： microsoft公司開(kāi)始推出windows開(kāi)發(fā)工具套件microsoft visual studio 1.0，其中包括了visual basic 5.0。

1998年：microsoft公司發(fā)布的microsoft visual studio 98則包含了visual basic 6.0。

visual basic 5.0以前的版本主要應(yīng)用于dos和windows 3.x環(huán)境中16位程序的開(kāi)發(fā)，visual basic 5.0以后的版本則只能運(yùn)行在windows95，windows98，windows2000或windows nt操作系統(tǒng)下，是一個(gè)32位應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)工具。

1.2.3 vb版本簡(jiǎn)介

visual basic 6.0分為3個(gè)版本：學(xué)習(xí)版、專業(yè)版和企業(yè)版，分別滿足不同人員開(kāi)發(fā)的需要。開(kāi)發(fā)人員可以根據(jù)3個(gè)版本的功能，選擇一種合適的visual basic 6.0版本

一、學(xué)習(xí)vb程序設(shè)計(jì)的方法

(1)保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

1、要有自信,自強(qiáng),積極主動(dòng)學(xué)習(xí).2、克服畏難情緒,樹(shù)立學(xué)好程序設(shè)計(jì)的信心

1.在看視頻的時(shí)候，手持一支筆，桌放一張紙。將我們看了不太明白，或講師介紹的重點(diǎn)注意事項(xiàng)，寫(xiě)下來(lái)，不明白的內(nèi)容課下查詢msdn（這可是個(gè)好幫手，里面包括的內(nèi)容很全面，也很詳細(xì)，還有示例），講師強(qiáng)調(diào)的注意事項(xiàng)多看看，有的是一些必要的編程習(xí)慣，一定要注意。這些習(xí)慣在我們以后編寫(xiě)大的程序的時(shí)候很有用。

二、(2)要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課并適當(dāng)做些筆記,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)消化所學(xué)內(nèi)容,完成作業(yè).2、vb程序設(shè)計(jì)的入門(mén)學(xué)習(xí)并不難,但卻是一個(gè)十分重要的過(guò)程,因?yàn)槌绦蛟O(shè)計(jì)思想就在這時(shí)形成的,良好的程序設(shè)計(jì)習(xí)慣也在這個(gè)階段養(yǎng)成.三、2.有時(shí)候我們遇到自己不明白的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我們也不要死扣著不放，也許講師在后面會(huì)重點(diǎn)解析，或許當(dāng)我們放一點(diǎn)時(shí)間再看的時(shí)候，就會(huì)柳暗花明

(3)學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)要注重理解一些重要的概念.vb程序設(shè)計(jì)本身并不復(fù)雜,翻開(kāi)一本程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的書(shū)籍,看到的無(wú)非就是變量,函數(shù),條件語(yǔ)句,循環(huán)語(yǔ)句等概念.但要真正能進(jìn)行程序設(shè)計(jì),需要深入理解這些概念.因此,在 程序入門(mén)階段還是應(yīng)該重視概念的學(xué)習(xí).四、.在看視頻的同時(shí)，獨(dú)立的敲打一些代碼是很必要的。因?yàn)橛袝r(shí)候我們自認(rèn)為自己已經(jīng)懂了這部分內(nèi)容，但是在實(shí)際操作的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多地方自己還是懵懵懂懂的，不知道如何寫(xiě)代碼，只有實(shí)際操作后才會(huì)將這些知識(shí)理解的更深刻。

五、(4)自己動(dòng)手編寫(xiě)程序

程序設(shè)計(jì)入門(mén)階段要經(jīng)常自己動(dòng)手抄寫(xiě)或編寫(xiě)一些小程序,親自動(dòng)手進(jìn)行程序設(shè)計(jì)是創(chuàng)造性思維應(yīng)用的體現(xiàn),是培養(yǎng)邏輯思維的好方法.因此一定要多動(dòng)手編寫(xiě)程序,而且要從小程序開(kāi)發(fā)開(kāi)始,逐漸提高寫(xiě)程序的能力.六、4.有些時(shí)候我們看不懂講師寫(xiě)的一些代碼，如果自己捉摸著去操作一下，我們就會(huì)豁然開(kāi)朗。當(dāng)遇到自己懷疑的詞一定要去查找?guī)椭?/p>

(5)閱讀,借簽別人設(shè)計(jì)的好程序

多看別人設(shè)計(jì)好的程序代碼,包括教材上的例題程序.在讀懂別人程序后,要想他為什

么這么設(shè)計(jì)能不能將程序修改完成更多的功能 則可以學(xué)到別人優(yōu)秀的東西,幫助自己

提高自身水平.5.反復(fù)看一些不懂得知識(shí)點(diǎn)。俗話說(shuō)，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。當(dāng)我們遇到看不懂的程序的時(shí)候，一是，我們要查找相關(guān)的資料（msdn或網(wǎng)絡(luò)），二是，我們多看兩遍這個(gè)程序，也許看過(guò)多遍之后，自己就會(huì)理解其中的含義。實(shí)在不懂了，也可以跟同學(xué)探討，呵呵。

七、(6)vb程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)

1、程序設(shè)計(jì)課是高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng),不是聽(tīng)會(huì)的,也不是看會(huì)的,而是練會(huì)的.2、只有自己動(dòng)手,編寫(xiě)一些程序,才會(huì)有成就感,進(jìn)而對(duì)課程產(chǎn)生興趣,學(xué)起來(lái)才比較從容.等你在編寫(xiě)大量程序之后,我想過(guò)二級(jí)肯定沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)能不能做到真知灼見(jiàn),運(yùn)用自如我就不敢說(shuō)了.3、動(dòng)手能力的培養(yǎng)是這門(mén)課和以往課程最大的不同之處.重點(diǎn)放在思路,算法,編程構(gòu)思和程序?qū)崿F(xiàn)上.語(yǔ)句只是表達(dá)工具,要求堂上積極思考,盡量當(dāng)堂學(xué)懂,并做到靈活應(yīng)用.)上機(jī)調(diào)試程序應(yīng)注意的幾點(diǎn):

1、上機(jī)前應(yīng)認(rèn)真把實(shí)驗(yàn)題在用紙上做一做(包括窗體界面設(shè)計(jì),事件代碼的編寫(xiě)等)

2、每次上機(jī)后應(yīng)總結(jié),把沒(méi)有搞清楚的問(wèn)題記錄下來(lái),請(qǐng)教老師或同學(xué).3、平時(shí)應(yīng)多抽課余時(shí)間多上機(jī)調(diào)試程序.注意系統(tǒng)的提示信息,遇到問(wèn)題多問(wèn)幾次為什么.八、6.在遇到一些繁瑣的很難理解代碼格式的時(shí)候，如果我們很難完全理解這些代碼，那么我建議大家用自己可以接受的一種方式來(lái)理解這些代碼，可能我們理解的誤區(qū)很多，但是我認(rèn)為這些誤區(qū)會(huì)在我們以后的不斷學(xué)習(xí)和交流中糾正過(guò)來(lái)。就像編寫(xiě)一個(gè)大的程序一樣，在一次又一次的編譯后，這個(gè)大程序逐漸完善

(6)養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣

1、程序構(gòu)思要有說(shuō)明;

2、學(xué)會(huì)如何調(diào)試程序;

3、對(duì)運(yùn)行結(jié)果要做正確與否的分析.九、7.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)老師經(jīng)常給我們講的網(wǎng)絡(luò)記憶法，其實(shí)在vb中有很多的方法，屬性或事件的應(yīng)用都有相似之處，然后將這些知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)記憶，又省時(shí)又有效

二、復(fù)習(xí)過(guò)程簡(jiǎn)單的說(shuō)就是細(xì)看書(shū)，勤做題，最后練上機(jī)。

細(xì)看書(shū)，就是在考試前的一個(gè)月內(nèi)，以看書(shū)為主，越細(xì)越好（如果你時(shí)間緊的話可只重點(diǎn)看些考點(diǎn)涉及的東西），把書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)(最好看幾份歷年試題，讓自己明白考什么。)看懂看透，暫時(shí)不明白的或者不理解的先用筆記本記下。這樣你的筆記本就有每章你不懂的知識(shí)點(diǎn)和題目了，之后可以問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師??如此反復(fù)，半個(gè)月下來(lái)你的筆試水平考試應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了；下半個(gè)月的時(shí)間可以一邊練習(xí)題目，一邊練習(xí)上機(jī)。切不可前一段時(shí)間做題，后一段時(shí)間上機(jī)，那樣的話會(huì)有很多忘記的知識(shí)點(diǎn)。

我們有時(shí)希望某個(gè)文本框只能輸入數(shù)字，不能輸入字符。有時(shí)希望用戶在文本框中輸入的數(shù)

字最大不能超過(guò)某個(gè)值。這個(gè)對(duì)于vb.net來(lái)說(shuō)都是太easy了。

我們可以 通過(guò) 在 文本框的 keypress 事件 中添加代碼就可以非常輕松的實(shí)現(xiàn)這種效果。

比如我們希望文本框中只能輸入字符 a，那么我們可以這樣寫(xiě)：

private sub textbox1_keypress()sub textbox1_keypress(byval sender as object, byval e as system.windows.forms.keypresseventargs)handles textbox1.keypress if e.keychar <> a then e.handled = true end if end sub 或者

private sub textbox1_keypress()sub textbox1_keypress(byval sender as object, byval e as system.windows.forms.keypresseventargs)handles textbox1.keypress if e.keychar <> a then e.keychar = end if end sub 如果想讓文本框只能接受數(shù)字，則可以這樣寫(xiě)(這個(gè)是 c#，但是與vb.net只有語(yǔ)法上的差異）：

private void textbox1_keypress(object sender, system.windows.forms.keypresseventargs e){ if(e.keychar<=0|| e.keychar>=9){ e.keychar=;} }從前面的兩個(gè)例子我們我們可以知道。只要將system.windows.forms.keypresseventargs 對(duì)象的 keychar 屬性的值清空，就會(huì)取消當(dāng)前的鍵盤(pán)輸入。也可以將 system.windows.forms.keypresseventargs 對(duì)象的handled屬性置成true。來(lái)取消當(dāng)前輸入。e.handled表示當(dāng)前的輸入是否處理過(guò)，如果為true，則表示處理過(guò)。所以當(dāng)你用程序?qū)⑺贸?true，后，系統(tǒng)就不再處理它了，這樣，這次輸入就被取消了。

自從開(kāi)了vb課，我就拿夢(mèng)幻西游來(lái)練習(xí)，制作夢(mèng)幻方面的計(jì)算器，總結(jié)如下：

1：在最初階段，代碼只會(huì) if then，于是，重復(fù)代碼一大堆，不過(guò)看著能正常使用，很滿足。

2：需要用到sstab，這是我的第一個(gè)難題，我并不知道vb自帶的有，于是還到此論壇來(lái)詢問(wèn)。

3：用到數(shù)組，第一次嘗試寫(xiě)function，于是修改了以前的大量if...then，代碼簡(jiǎn)潔多了。

4：用到文件的讀取，這個(gè)書(shū)本有介紹，結(jié)合網(wǎng)上的搜索，不是很難，不過(guò)txt文件按行讀取并組成一個(gè)數(shù)組，每行的文字分開(kāi)等，也是一個(gè)大難題。

5：學(xué)習(xí)文件打包，控件注冊(cè)，最終選定steup factory，并制作了一個(gè)漂亮的安裝界面。

7：由于軟件采用自動(dòng)更新，而我又采用的是發(fā)現(xiàn)新版本就把整個(gè)安裝文件下載重新安裝的方法，很明顯有些浪費(fèi)。并且使用steup factory進(jìn)行打包后，安裝包比較大，于是開(kāi)始學(xué)習(xí)用vb代碼去注冊(cè)控件，這樣可以用winrar制作成一個(gè)壓縮包，只有以前的一小半大小。

8：感覺(jué)vb自帶的軟件的界面不好，從網(wǎng)上搜到了一些界面的原碼，大多還是看不太明白，不過(guò)照抄著做也算成功了。

9：軟件的一些設(shè)置問(wèn)題，軟件的透明度，軟件窗體設(shè)置為最前面。這個(gè)方面還有一點(diǎn)搞不好，就是怎么樣取消軟件在最前，setwindowpos me.hwnd,-1, 0, 0, 0, 0, 3 這可以設(shè)置為最前，那么怎么取消最前呢？

10：軟件的托盤(pán)和氣泡提示正在學(xué)習(xí)中。

11：軟件的注冊(cè)，采用的是mac地址的方法，成功！

12：這之間，也修改了很多的細(xì)節(jié)問(wèn)題，感覺(jué)不是很難篇五：vb實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

vb實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

在這一周的實(shí)習(xí)中，使我學(xué)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，更讓我對(duì)vb有了更深一步的掌握，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自己在學(xué)習(xí)方面的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我們不但學(xué)習(xí)了知識(shí)，更好的證明了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)和提高我們的實(shí)際操作和應(yīng)用能力，在學(xué)習(xí)vb后，具體的是使我們熟悉并使用各種類和各種vb控件的應(yīng)用，在編寫(xiě)程序的過(guò)程中我們還專門(mén)編寫(xiě)了注釋以便于修改程序！這些內(nèi)容使我們更加熟練的應(yīng)用這門(mén)語(yǔ)言，給自己以后能夠走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)！

實(shí)訓(xùn)的第一天接到任務(wù)時(shí)我們都覺(jué)得有點(diǎn)難度，很有挑戰(zhàn)性，畢竟學(xué)籍信息管理系統(tǒng)是一個(gè)比較系統(tǒng)、完善、功能相對(duì)較齊全的管理系統(tǒng)，即使是用戶模塊也可以完成各種操作，如對(duì)用戶的查詢、添加.刪除以及修改等。因此程序編寫(xiě)也十分復(fù)雜，工作量較大，編寫(xiě)一定要認(rèn)真。一個(gè)小小的失誤都可能使程序出現(xiàn)大的漏洞。而我們只是學(xué)了點(diǎn)簡(jiǎn)單的vb程序編寫(xiě)，沒(méi)有嘗試過(guò)這 種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較系統(tǒng)完善的系統(tǒng)。所以在做項(xiàng)目的時(shí)候我們倍感壓力、更加的團(tuán)結(jié)協(xié)作，可即使如此我們還是出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我們的程序在編寫(xiě)上存在一些漏洞，導(dǎo)致調(diào)試時(shí)不能正常運(yùn)行，后經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)、我們的調(diào)整，終于可以完美的運(yùn)行，我做的是學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，但是在編寫(xiě)程序的時(shí)候也遇到了很多難懂的問(wèn)題，有的是實(shí)踐能力差，有的是對(duì)書(shū)本上的內(nèi)容太過(guò)于模糊，有的是什么也不知道，當(dāng)中有說(shuō)不出口的味道。有悔恨，后悔，自責(zé)，都是平時(shí)學(xué)的不扎實(shí)，不過(guò)通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)使我的vb應(yīng)用能力得到大幅度提高，從以前的不懂到懂，從模糊到運(yùn)用自如，從不知道到知道等等，一切都變的清楚簡(jiǎn)單。善于

學(xué)習(xí)和總結(jié)，勤于思考，做之前多想想，多向有經(jīng)驗(yàn)的請(qǐng)教，能幫你降低風(fēng)險(xiǎn)、減少投入、少走彎路，做的時(shí)候心里也才有底；做好之后再來(lái)想想就是總結(jié)，就是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。有些事只有親自動(dòng)手體會(huì)了才知道其中的道理，不是口里什么知道一到實(shí)際中卻又茫然。無(wú)論什么都有其自己的規(guī)律。通過(guò)這次對(duì)vb的程序設(shè)計(jì)和運(yùn)行，初步掌握了vb程序的規(guī)律和設(shè)計(jì)方法，并從運(yùn)行時(shí)的錯(cuò)誤中對(duì)vb有了更深一步的了解，其實(shí)只要自己用心去鉆研，vb并沒(méi)有我們想象的那么難學(xué)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我對(duì)vb有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，比起以前強(qiáng)了許多。進(jìn)一步了解對(duì)vb設(shè)計(jì)的方法和一些小技巧，還有數(shù)據(jù)庫(kù)的連接與實(shí)現(xiàn)，幫助等工具的操作與實(shí)現(xiàn)，都比以前操作更熟練了，理論和實(shí)踐聯(lián)系到了一起，學(xué)到了真正的知識(shí),但同時(shí)也遇到不少的難題。例如，數(shù)據(jù)庫(kù)連接的正確路徑、編寫(xiě)程序中的一些小問(wèn)題等，不過(guò)，在老師的指導(dǎo)和組長(zhǎng)的幫助下、還有自己付出的努力和及時(shí)查閱有關(guān)資料，最終，所有難題都一一解決了，而自己也感到了一些欣慰。

同時(shí)也使我對(duì)以后的vb學(xué)習(xí)有了信心和興趣，不過(guò)，還要繼續(xù)努力，更要懂得把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，多動(dòng)手勤動(dòng)腦，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)，我相信自己一定可以學(xué)好的。