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教師儀容儀表培訓心得(五篇模版)

時間:2019-05-12 05:58:07下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教師儀容儀表培訓心得》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師儀容儀表培訓心得》。

第一篇:教師儀容儀表培訓心得

教師儀容儀表培訓心得

我們教師要特別注意自己的形象,特別是儀容儀表,只有自己做好了才能成為學生能夠仿效的好榜樣。下面帶來教師儀容儀表培訓心得

教師儀容儀表培訓心得【1】

今年暑假我們學習了金正昆教授的《教師禮儀》,知道禮儀的概念是:尊重別人尊重自己,規(guī)范的行為表達方式。禮儀是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式共定下來。禮儀、文明交往等,對一個人來說,禮儀是一個人的思想水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),而對與一個社會來說,禮儀就是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映,所以我認為學習文明禮儀,使我們每個人在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。

教師是學校工作的主體,不僅是科學文化知識的傳播者,而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時,以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響,從而對學生的言行舉止發(fā)生作用。因此,老師要十分注意自己給學生留下的印象,要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學生能夠仿效的榜樣。學習了有關教師禮儀方面的內(nèi)容,過后,我又進行了一翻思考,我認為教師在平時應注意以下幾方面的禮儀問題:

1、教師的行為舉止:一個人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師,更要注意自己在各種場合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。目光、站姿、手勢等方面都有一定的要求。

2、教師的言談:教師承擔的主要任務離不開語言表達。因此,作為一名教師,要注意表達語言時應遵守的禮儀禮節(jié)。即;表達要準確、音量要適當、語言要精練、講課可以適時插入一些風趣、幽默的話,以活躍課堂氣氛,提高學生學習的興趣。

3、與學生談話: 提前通知,有所準備。談話最好提前與學生打招呼,讓學生有一個思想準備,這既是一種禮貌,又是對學生的尊重。熱情迎候,設置平等氣氛。舉止端正,行為有度。談話時,語氣要平和,要有耐心,不要高音量、不反唇相譏,應表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。分清場合,入情入理。在與人談話時,老師的表情要與談話對象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。不要言過其實,故意夸大事實,也不應傳播不利團結(jié)或道聽途說的事情。

通過這次文明禮禮儀學習后,我恍然大悟,原來在平時的學習生活中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時生活中鞠躬禮不標準、文明用語、聲音的大小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。

由于教師的大部分時間是與學生在課堂上共同度過的,因此在教育教學中要注意尊重學生,與學生互動時要使用文明語言。俗語說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,像平常很多教師都會說:“別人都會你怎么不會,笨得像個豬。”“看你寫的什么亂七八糟的!來混日子。”“來這里搗亂!回家算了。”等等惡語在傷害著孩子們,這使得學生產(chǎn)生了不想學的狀況。這些都是教師在教育教學中沒有注意尊重學生,與學生互動時缺乏使用文明語言而引起的惡果,這嚴重影響了教師的形象。如果我們使用了文明語言,不僅僅有助于思維、情緒的完善表達,還使學生產(chǎn)生美感、親切感,從而增進了師生之間的感情。

一名優(yōu)秀的教師不僅通過在課堂上講課實施教育,而且在日常生活中還會規(guī)范自己的言行,以良好的道德風范,對學生實施教育,通過自己的存在,自己的人格,對學生發(fā)揮影響。因為“身教重于言教,榜樣的力量是無窮的”。偉大的教育家孔子曾說過“其身正不令而行,其身不正,雖令不從。”“身正”是教書育人的先決條件,教師要求學生做到的自己必須身體力行,要求學生相信的,自己必須堅信不移;不允許學生做的,自己堅決不做;在學生面前做到的,在學生不在時也必須做到。因此教師要通過自己的不斷學習,努力提高自己的道德修養(yǎng),以身作則,言傳身教。

通過對《教師禮儀》的學習,我對教師這一神圣的職業(yè)又有了進一步的了解和認識,我深深地體會到:作為一名教師,不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,還需要具備更多的素質(zhì)。百年大計,教育為本:教育大計,教師為本。一名優(yōu)秀的教師,除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)、對待學生以外,還必須自覺地、高標準地去塑造自身的人格,從而才能培養(yǎng)出學生健康的人格。因此,教師的禮儀必須規(guī)范。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。

總之,通過《教師禮儀》的學習讓我懂得了學習禮儀是一門必修課,也是對民族和后代負責的表現(xiàn),作為教師,我們要用禮儀觀念滋潤心靈,用禮儀準則規(guī)范言行,加強禮儀上的學習,只有不斷進取,才能使自己在這方面有所進步和提高,要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)。今后在學習生活以及工作中,我將以教程為標準,嚴格規(guī)范自己的服務言行,在個人修養(yǎng)、心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等方面加強學習與提升,以良好的師德形象為學生樹立一個表率,以自己的人格力量為學生良好思想道德的形成,貢獻一份力量。

教師儀容儀表培訓心得【2】

我們的國家素有文明古國、“禮儀之邦”的美稱。教師是人類靈魂的工程師,教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者,承載著推動全社會文明進步的重要責任,承擔著教書育人、為人師表的光榮職責。教師儀表是教師整體風范之一,他們的音容笑貌、舉止文明、作風正派、知識淵博、風度儒雅,衣著發(fā)式無形中都成為學生和社會學習的楷模。教師是學校工作的主體,不僅是科學文化知識的傳播者,而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時,以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響,從而對學生的言行舉止發(fā)生作用。因此,老師要十分注意自己給學生留下的印象,要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學生能夠仿效的榜樣。

作為塑造人類靈魂工程師的一名教師,要注意自己在各種場合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師首先要注重形象禮儀,做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀,則具有導向和潛移默化的久遠影響。如果衣著不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。女老師超時髦,超前衛(wèi)的著裝也會帶來許多負面影響。因為我們是小學教師,面對的是模仿能力很強的學生,我們的一言一行、一舉一動都可能成為學生模仿的對象,所以在注重外在的衣著打扮之外,更要注重內(nèi)在德行的修煉,做到自然適度,外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。

教師的著裝應符合身份——簡潔、端莊。當今的社會在服裝上的變化日新月異,人們從服裝上表現(xiàn)自己的個性,展現(xiàn)個人的獨特,以不與眾人一致為時尚,以奇裝異服為前衛(wèi),以獨出心裁為特色,以眾人矚目為光榮……這些社會的變化和發(fā)展,影響著我們教師的視覺,激蕩著我們教師的隨潮熱望。但教師從事教書育人的職業(yè)特點,就決定了教師的著裝可以時尚,可以新潮,但不能獨出心裁,不能奇裝異服,應在簡潔之中體現(xiàn)端莊,不能以前衛(wèi)體現(xiàn)個性,不要過分張揚。因此教師的著裝從一個側(cè)面上體現(xiàn)出教師是否能夠做到自律、自尊,更重要的是教師時刻要注意為人師表。

總之,從事了教師職業(yè),就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣,義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登,以良好的師德形象為學生樹立一個表率,為創(chuàng)建和諧社會貢獻一份力量。

第二篇:教師儀容儀表

教師儀容儀表規(guī)范

教師禮儀是對教師的職業(yè)道德、職業(yè)形象、職業(yè)語言、職業(yè)行為與職業(yè)交往等進行了系統(tǒng)的規(guī)范,可以幫助教師內(nèi)強職業(yè)素質(zhì),外塑職業(yè)形象,并更好地進行人際交往。教師的儀容儀表很重要,接下來我們學習一下教師有哪些儀容儀表的規(guī)定。

教師儀容儀表規(guī)范要求

1.儀表、儀容、儀態(tài)禮儀

儀表要求:教師服飾要求整潔、文雅、大方、美觀。切忌過露、過透、過緊。夏天忌穿背心、吊帶衫、超短裙和拖鞋。

表情要求:教師要有職業(yè)微笑的意識。真誠的微笑,是待人友好熱情的標志。

儀容要求:男士不留長發(fā);女士可適度淡妝,發(fā)型要大方得體,不染指甲、不留長指甲和過分夸張的發(fā)色。

儀態(tài)要求:立姿要挺拔、自然;走姿要從容、自信;坐姿要端莊、文雅。

2.教師課堂禮儀

(1)進教室前,教師應備好課、準備好上課用品,并檢查整理好自己的儀表,關閉通訊工具,或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O置成靜音狀態(tài)。

(2)教學過程中,教師用普通話教學。多用敬語“請”字和尊敬手勢,不侮辱幼兒人格,不挖苦諷刺幼兒,不對幼兒體罰或變相體罰;認真、耐心地傾聽幼兒說話。儀態(tài)舉止優(yōu)雅,避免不雅舉止,關注每一個學生。

工作禮儀

(1)遵守作息時間,做到不遲到,不早退,不丟課,不缺會,不曠職,嚴格履行請假手續(xù)。堅守崗位,提高工作效率。工作時間以“老師”相稱。

(2)保持辦公室環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。主動打掃衛(wèi)生,下班關閉電源、門窗。保持整潔安靜,不在辦公室內(nèi)高聲談笑,營造良好的辦公環(huán)境。

(3)工作日不喝酒;嚴禁在教室內(nèi)吸煙,不在幼兒面前吸煙,不亂丟煙頭。

(4)遵守網(wǎng)絡道德。工作時間不上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股、看電視電影等;不瀏覽、不制作、不傳播不良信息;自覺抵制不健康的、非法的、低俗的網(wǎng)站和內(nèi)容;恪守公德,誠信為本,做到尊重他人隱私,不造謠、誹謗、謾罵和制造流言等,不損害或攪亂他人工作與生活,確保網(wǎng)絡為教學服務。

(5)當有幼兒的情況下,幼兒身邊必須有教師,幼兒不可脫離教師視線。

與學生家長交往禮儀

(1)家長會的禮儀(包括見家長時的禮儀)

尊重家長,對學生家長熱情有禮。與家長交談謙和、誠懇,做到來有迎聲、問有答聲、去有送聲。實事求是地介紹學生的情況;對學生多一些表揚、鼓勵,少一些批評指責;對家長應用商量的口吻,多給他們指導性的意見和建議;多給家長一些表達意見和建議的機會。

(2)家訪禮儀。選好時機,預約前往;舉止穩(wěn)重,溫文爾雅;講究方式,誠懇溝通,互通信息;用語合理,避免單純的“登門告狀”。

第三篇:儀容儀表范文

第一章儀容儀表

一、服飾著裝

1、上班時間必須穿工作服,工作服要整潔,鈕扣要扣齊,不允許敞開外衣,非工作需要不

允許將衣袖、褲管卷起,不允許將衣服搭在肩上;

2、制服外衣衣袖、衣領不顯露個人衣物,制服外不顯露個人物品,服裝衣袋不裝過大過厚

物品,袋內(nèi)物品不外露;

3、上班統(tǒng)一佩戴工作牌,工作牌應端正地戴在左胸襟處;

4、非當班時間,除因公或經(jīng)批準外,不穿著或攜帶工衣外出;

5、鞋襪穿戴整齊清潔,鞋帶系好,不允許穿鞋不穿襪,女員工不允許穿高跟鞋,非工作需

要不允許打赤腳或穿雨鞋到處走。工作完畢應在工作場所將鞋擦干凈再走;

6、女員工應穿肉色絲襪,男員工不允許穿肉色絲襪;

7、非特殊情況不允許穿背心、短褲、拖鞋;

8、男女員工均不允許戴有色眼鏡。

備注:著裝次序

男士:1.襯衣2.褲子3.梳頭發(fā)4.領帶5.外衣6.鞋子7.整理著裝

女士:1.襯衣2.褲子/裙子3.梳頭發(fā)4.化妝5.外衣6.鞋子7.整理著裝

二、須發(fā)

1、女員工前發(fā)不遮眼,后發(fā)不超過肩部,不梳怪異發(fā)型;

2、男員工后發(fā)根不超過衣領(其中:保安員頭發(fā)不得長于5㎜)不蓋耳,不留胡須;

3、所有員工頭發(fā)應保持整潔光鮮,不允許染除黑色以外的其他顏色;

4、所有員工不允許剃光頭。

三、個人衛(wèi)生

1、保持手部干凈,指甲不允許超過指頭兩毫米,指甲內(nèi)不允許殘留污物,不涂有色指甲油;

2、員工應經(jīng)常洗澡防汗臭,勤換衣服。衣服因工作而弄濕、弄臟后應及時換洗;

3、上班前不允許吃有異味食品,保持口腔清潔,口氣清新,早晚刷牙,飯后漱口;

4、保持眼、耳清潔,不允許殘留眼屎、耳垢。

四、女員工應淡妝打扮,不允許濃妝艷抹,避免使用味濃的化妝品。

五、每天上班前應注意檢查自己的儀表,上班時不能在客人面前或公共場所整理儀容儀表,必要時應到衛(wèi)生間或工作間整理。

禮 貌 禮 儀第二章行為舉止

一、服務態(tài)度

1、對客人服務無論何時都應面帶笑容,和顏悅色,熱情主動;

2、在將客人勸離工作場所時要文明禮貌,并做好解釋及道歉工作;

3、謙虛和悅接受客人的評價,對客人的投訴應耐心傾聽,并及時向主管領班匯報。

二、行走

1、行走時不允許把手放入衣袋里,也不允許雙手抱胸或背手走路;

2、在工作場合與他人同行時,不允許勾肩搭背,不允許同行嘻戲打鬧;

3、行走時,不允許隨意與客戶搶道穿行;在特殊情況下,應向客戶示意后方可越行;

4、走路動作應輕快,但非緊急情況不應奔跑、跳躍;

5、手拉貨物行走時不應遮住自己的視線;

6、盡量靠右側(cè)行走;

7、與上司或客戶相遇時,應主動點頭示意;

8、并肩行走時,女士在右(考慮安全);

9、前后行走時,女士在前(前有障礙物或危險時除外);

10、上樓時,女士在前;

11、下樓時,女士在后。

12、迎領客人時,要走在客人二、三步的左前方,步子應穩(wěn)。

三、坐姿、站姿

坐姿:就坐時姿態(tài)要端正,入坐要輕緩,上身要直,人體重心要穩(wěn),腰部挺起,手自然

放在雙膝上,雙膝并攏,目光平視,面帶笑容。就坐時不允許有以下幾種姿勢;

1、坐在椅子上前俯后仰,搖腿蹺腳;

2、在上司或住戶面前雙手抱著胸前,蹺二郎腿或半躺半坐;

3、趴在工作臺上或把腳放于工作臺上;

4、晃動桌椅,發(fā)出聲音。

站姿: 女士

1、雙腳呈“V”字型,即膝和腳后跟要靠緊,兩腳張開的距離約為兩拳;

2、雙腳并攏,即可雙腳并攏直立,或把重心放在一腳上,另一腳超過前腳斜立而略彎曲;

3、自然站立,把左腳腳跟放到右腳足弓處并張開30°角,用左手輕握右手指尖,下頜微收眼

平視前方,收腹挺胸,給人一種“靜”的優(yōu)美感。

站姿:男士

男子站立時,可并攏,也可雙腳叉開,叉開時雙腳與肩同寬。站累時腳可以向后或向前撤半步,但上體仍需保持正直,不可把腳向前或向后伸的太多,右手放在左手上,雙手放前放后都可,給人一種“勁”的壯美感。

(注:站立服務時須正面對著客人。)

練習站立姿勢

把身體背著墻站好,使你的后腦、肩、臂部及足跟均能與墻壁緊密接觸,這說明你的站立腳點姿勢是正確的,反之,不正確。

四、蹲姿

具體做法是:腳稍分開,站在所取物品的旁邊,蹲下屈膝去拿,而不要低頭,也不要弓背,要慢慢地把臀部低下。

1、女士:左腳在前,右腳稍后,兩腳靠緊,向下蹲。

2、男士:左腳全腳著地,小腿基本垂直于地面,右腳腳跟提起腳掌著地,右膝低于左膝,右膝內(nèi)側(cè)靠于左小腿內(nèi)側(cè),形成左膝高右膝低的姿態(tài),臀部向下,基本上以右腿支撐身體。

五、手勢

1、引導手勢

引導人員要言行并舉。首先輕聲明地對客人說“您請”然后用“直臂式”手勢,即將左或右手提至齊胸高度,五指伸直并攏,掌心向上,以肘部為軸,朝欲指示的主向伸出前臂。同時,身體側(cè)向來賓,目光要兼顧來賓和所指方向,直到來賓表示清楚了,再放下。

2、“請坐”手勢

左或右手曲臂由前抬起,以肘關節(jié)為軸,前臂由上向下擺動,使手臂向下成一斜線,表示請來賓入座。

3、“介紹”手勢

手心朝上,手背朝下,四指并攏,拇指張開,手掌基本上抬至肩的高度,并指向被介紹的一方(面帶微笑)。

四、其他行為:

1、不允許隨地吐痰,亂扔果皮、紙屑;

2、上班時間不允許吃零食,玩弄個人小物品或做與工作無關的事情;

3、在公共場所及客戶面前不吸煙、掏鼻孔、掏耳朵、搔癢、不允許脫鞋、卷褲角衣袖、不

2允許伸懶腰、哼小調(diào)、打哈欠;

4、到客戶處進行工作時,不允許亂翻亂摸,更不允許拿客戶的東西、禮品;

4、談話時,手勢不宜過多,幅度不宜太大;

5、不允許口叨牙簽到處走;

6、不允許工作時間、工作區(qū)域內(nèi)接待親友。

第三章語言

一、問候語:您好、早安、午安、早、早上好、下午好、晚上好、路上辛苦了、您回來了。

二、歡迎語:歡迎光臨。

三、祝賀語:恭喜、祝您節(jié)日快樂、祝您新年快樂、祝您生日快樂、祝您新婚快樂、祝您新

春快樂、恭喜發(fā)財。

四、告別語:對不起、請原諒、打擾您了、失禮了。

五、道謝語:謝謝、非常感謝。

六、應答語:是的、好的、我明白了、謝謝您的好意、不要客氣、沒關系、這是我應該做的。

七、征詢語:請問您有什么事?我能為您做什么嗎?需要我?guī)湍鍪裁磫幔磕袆e的事嗎?

八、請求語:請您協(xié)助我們??、請您??好嗎?

九、商量語:??你看這樣好不好?

十、解釋語:很抱歉,這種情況,公司的規(guī)定是這樣的。

十一、基本禮貌用語10字:您好、請、謝謝、對不起、再見。

第四章對來訪人員一、二、三、四、五、主動說:“您好,請問您找哪一位”或“我可以幫助您嗎?”;“請您出示證件(保安專用)。確認來訪人要求后,說“請稍等,我?guī)湍摇辈⒓皶r與被訪人聯(lián)系,并告訴來訪人“他馬上來,請您先等一下,好嗎? 當來訪人員不理解或不愿出示證件時,應說:“對不起,先生/小姐,這是公司規(guī)定,請理解!”(保安專用)當來訪人員忘記帶證件必須進入?yún)^(qū)域時,應說:“先生/小姐,請稍候,讓我請示一下好嗎?”此時應用對講機呼叫干部前來協(xié)助處理。當確認來訪人故意搗亂,要橫硬闖時,應先說:“對不起,按公司的規(guī)定,沒有證件不

允許進入小區(qū),請配合我的工作;”當對方執(zhí)意要硬闖時,立即用對講機呼叫就近干部,但應注意盡量保持冷靜克制,只要對方?jīng)]危及他人安全或進行破壞,均應做到冷靜克制。當來訪人員出示證件時,應說:“謝謝您的合作,歡迎光臨”。

如果要找的人不在或不想見時,應禮貌地對對方說“對不起,他現(xiàn)在不在,您能留下明

片或口信嗎?”。

當來訪人員離開時,應說:“歡迎您再來,再見!”。六、七、八、一、第五章與客戶溝通 為客戶提供服務時,無論何時均應面帶微笑、和顏悅色、給人以親切感;與客戶談話時,應聚精會神、給人以受尊重之感;應坦誠待人,不卑不亢,給人以真誠感;應神色坦然、輕松、自信,給人以寬慰感;應沉著穩(wěn)重,給人以鎮(zhèn)定感。

二、對客戶要一視同仁,切忌有兩位客戶同時有事相求時,對一位客戶過分親熱或長時間傾

談,而冷待了另一位客戶。當有客戶有事相求時,應立即放下手中工作,招呼客戶。

三、嚴禁與客戶開玩笑、打鬧或取外號。

四、客戶之間交談時,不要走近旁聽,也不要在一旁窺視客戶的行動。

五、對容貌體態(tài)奇特或穿著奇異服裝的客戶切忌交頭接耳或指手劃腳,更不許圍觀,不許背

后議論、模仿、譏笑客戶。

六、當客戶提出不屬于自己職責范圍內(nèi)的服務要求時,應盡可能為客戶提供力所能及的幫

助,不可說“這與我無關”之類的話。

七、與客戶交談時,要全神貫注用心傾聽,要等對方把話說完,不要隨意打斷對方的談話。

對沒聽清楚的地方要禮貌地請對方重復一遍。

八、對客戶的問詢應盡量圓滿答復,若遇“不知道、不清楚”的事,應請示有關領導盡量答

復對方,不許以“不知道、不清楚”作回答。回答問題要盡量清楚完整,不許不懂裝懂,模棱兩可,胡亂作答。

九、在與客戶對話時,如遇另一客戶有事相求時,應點頭示意打招呼或請對方稍等,不能視

而不見,同時盡快結(jié)束談話招呼住戶。如時間較長,應說:“對不起,讓您久等了”。

十、與客戶交談,態(tài)度和藹,語言要親切,聲調(diào)要自然、清晰、柔和、親切,音量要適中,不要過高,也不要過低,以對方聽清楚為宜,答話要迅速、明確。

十一、需要客戶協(xié)助工作時,首先要表示歉意,并說:“對不起,打擾您了”。事后應對客戶幫

助或協(xié)助表示感謝。

十二、對于客戶的困難,要表示充分的關心、同情和理解,并盡力想辦法解決。

十三、對于客戶的質(zhì)詢無法解釋清楚時,應請上級處理,不許與住戶爭吵。

十四、當遇到熟悉的客戶回來時,應說:“××先生/小姐,您來了”。

十五、當熟悉的客戶經(jīng)過崗位時,應說:“您好,××先生/小姐”。

十六、當客戶有事咨詢時,應熱情接待,并說:“有困難直說,但愿我能給您幫助”。當遇到客

戶施以恩惠或其他好處時,應說:“謝謝您的好意,公司有規(guī)定不能收取,請您理解”。

十七、當發(fā)覺自己和對方有誤解時,應說:“不好意思,我想我們可能是誤會了”。

十八、當發(fā)覺自己有失誤時,應立即說:“噢,對不起,我不是那個意思”。

十九、對來咨詢辦事的客戶,值班員應立即起立,神態(tài)熱情,主動問好:“先生/小姐,您好!

請問有什么事需要我們幫助的”。

二十、當對方挑釁時,應說:“請尊敬我們的工作,先生/小姐”。

二十一、當遇到行動不便或年齡較大的客戶經(jīng)過時,應主動上前攙扶。

二十二、與客戶交談時,應注意:

1、對熟悉的客戶應稱呼其姓氏,如××先生、××小姐;

2、與客戶對話時宜保持1米左右的距離,應使用禮貌用語;

3、與客戶談話時,應專心傾聽客人的意見。眼神應集中,不浮游,不應中途隨意打斷客

戶的講話;

4、應在不泄露公司機密的前提下,圓滿答復客戶的問題,若有困難時應積極查找有關資

料或請示領導后答復客人,不可不懂裝懂;

5、當客戶提出的要求超出服務范圍時,應禮貌回絕;

6、在服務工作中,處理問題要簡潔明快,不要拖泥帶水;

7、與客戶打交道應遵循不卑不亢、坦誠自然、沉著穩(wěn)重的原則;

8、任何時候都不得對客戶有不雅的行為或言語。

第六章接聽電話一、二、鈴響三聲以內(nèi),必須接聽電話。拿起電話,應清晰報道:“您好,××部”。

4三、四、五、六、認真傾聽對方的電話事由,若需傳呼他人,應請對方稍候,然后輕輕擱下電話,去傳呼他人;如對方有公事相告或相求時,應將對方要求逐條記錄在《工作日記》內(nèi),并盡量詳細回答。通話完畢,應說:“謝謝,再見!”語氣平和,并在對方放下電話后再輕輕放下電話,任何時候不得用力擲聽筒。接電話聽不懂對方語言時,應說:“對不起,請您用普通話,好嗎?”中途若遇急事暫時中斷與對方通話時,應先征得對方的同意,并表示感謝,恢復與對方通話時,切勿忘記向?qū)Ψ街虑浮=勇犽娫挄r,聲調(diào)要自然清晰、柔和、親切,不要裝腔作勢,聲量不要過高,亦不要

過低,以免對方聽不太清楚。一、二、三、四、第七章拔打電話 電話接通后,應首先向?qū)Ψ街乱詥柡颍纾骸澳谩保⒆髯晕医榻B。使用敬語,將要找的通話人姓名及要做的事交待清楚。通話完畢時,應說:“謝謝、再見”。先請對方掛機后再掛掉電話。

一、二、第八章進行維修車間時 進行室外工作可能影響到住戶的工作、生活的工作時,應擺放警示牌。室內(nèi)進行維修、種植等工作時,應先向客戶解釋清楚工作內(nèi)容,在客戶允許的情況下

再進入室內(nèi)。先在地面鋪一層報廢床單或毛巾等保護地面,不允許弄臟家俱、地面、墻身等。工作完畢要徹底清理工作現(xiàn)場恢復原樣。

工作操作時應注意走路輕、工作輕、說話輕。

工作進行中若有客戶走過工作區(qū)域應暫時停止工作,并面帶微笑面對客戶,等客戶走

過后再繼續(xù)工作。

無論何時不允許坐在地上操作。三、四、五、第十二章對車輛管理時一、二、三、四、對快速行車者,應說:“對不起,為了您的安全,請您減速慢行”。對未按指引車位停車者,應說:“對不起,請您將車停在XX車位里好嗎”。對車場內(nèi)的閑雜人員,應說:“您好,為了確保您的安全,請您不要在車場逗留”。當車主離開車輛時,應注意提醒車主:“請您將車鎖好,貴重物品隨身帶走,不要放在車(內(nèi))上”。第十三章當值時接到投訴、咨詢的處理

一、對客戶的投訴咨詢要細心聆聽,不允許有不耐煩的表現(xiàn)。

二、對于投訴,應指引客戶到“服務中心”反映;對于誤解,如自己能解釋清楚時盡量向

住戶解釋;如自己無法解釋清楚應立即請求上司協(xié)助或指引客戶到“客戶服務中心”

咨詢。

第十四章在服務過程中,應注意一、三人以上的對話,要用互相都懂的語言。

二、不允許模訪他人的語言、聲調(diào)和談話。

三、不允許聚堆閑聊、高聲喧嘩或高聲呼喊另一個人。

四、不與住戶爭辯。

五、不講有損公司形象的言語。

六、不允許在任何場合以任何借口頂撞、諷刺、議論住戶。

七、不講粗言惡語或使用歧視或污辱性的語言。

本規(guī)程作為管理處各部門員工績效考評的依據(jù)之一。對于嚴重違反本規(guī)程的員工,還要按規(guī)定予以相應的處罰。

第四篇:員工儀容儀表培訓手冊

員工儀容儀表培訓手冊

一、工作服飾

(一)工作時間內(nèi)(包括參加培訓期間)一律著本崗位規(guī)定制服。

(二)工作服應干凈、平整,無明顯污跡、破損。

(三)各崗位服裝穿著應按照公司內(nèi)務管理規(guī)定執(zhí)行,不可擅自改變制服的穿著形式,私自增減飾物,不得敞開外衣、卷起褲腳或衣袖。

(四)工作時間需將工作牌統(tǒng)一佩帶在左胸顯眼處,保持清潔、端正。

(五)工作服外不得顯露個人物品,衣、褲口袋整理平整,勿顯鼓起。

(六)西裝制服第一顆紐扣需扣上,襯衣領口整潔,紐扣扣好,襯衣袖口可長出西裝外套袖口0.5~1厘米。

(七)領帶平整、端正,長度一定要蓋過皮帶扣。領帶夾夾在襯衣自上而下第四個扣子處。

(八)褲子要燙直,折痕清晰,長及鞋面。

(九)鞋底與鞋面鞋側(cè)同樣保持清潔,鞋面要擦亮,以黑色為宜,無破損,勿釘金屬掌,禁止著涼鞋上班。

(十)男員工應穿黑色或深藍色、不透明的中長筒襪。

(十一)女員工需著肉色襪,禁止穿著帶花邊、通花的襪子,無破洞,襪筒根不可露在外。

二、服務儀表、儀態(tài)

(一)身體、面部、手部等必須保持清潔,避免異味的產(chǎn)生。

(二)上班前不吃諸如生蔥、生蒜、韭菜等宜散發(fā)刺激氣味的食品,保持 1

口氣清新、無異味。

(三)頭發(fā)要清潔、整齊,無頭屑,發(fā)型自然、美觀、大方。男員工不留小胡子、不留長發(fā),不可將頭發(fā)染成其他顏色。前發(fā)不蓋眉,側(cè)發(fā)不蓋耳,后發(fā)不蓋后衣領,無燙發(fā)。女員工發(fā)長不過肩,超肩者需將頭發(fā)盤起來。

(四)女員工上班要化淡妝,但不準濃妝艷抹。

(五)不得留長指甲和涂色。

(六)禁止在客戶面前挖鼻孔、掏耳朵、伸懶腰、打哈欠、摳指甲、搔皮膚、搓泥垢等。

(七)避免在客戶面前咳嗽、打噴嚏。不得已時,應以紙巾遮住口鼻,將頭轉(zhuǎn)向無人之側(cè)處理,并及時道歉(說“對不起”)。

(八)禁止在客戶面前抽煙、吃東西、嚼香口膠、看書報等。

(九)不得在物業(yè)項目內(nèi)大聲哼唱歌曲、吹口哨、談笑、喧嘩。

(十)與客戶交談時應盡量少用手勢,指引方向或指點位置時可借助手勢。指引方向的正確手勢是:向所指示方向伸直手掌,手指并攏;手臂微曲、低于肩部;身體向所指示方向微微前傾。

(十一)與客戶交談時應時刻保持正確的微笑表情:笑容自然、適度、貼切莊重;指向明確、對方容易領會。

(十二)與客戶交談時應眼望對方,用心傾聽,頻頻點頭稱是,表現(xiàn)出尊重與理解。

(十三)與客戶交談時保持正確的目光與眼神:視線停留在對方雙眼與腹部之間的三角部位;視線接觸對方面部時間應只占全部交談時間的20%~60% ;保持正視,忌斜視、掃視、窺視。

(十四)與客戶交談時保持1.5米左右的距離。

(十五)以立姿工作的員工,應時刻保持標準的站立姿勢:兩腿直立,兩腳自然分開與肩同寬;兩眼平視前方,兩手自然下垂,挺胸、收腹;禁止雙手交叉抱胸或雙手插兜、歪頭駝背、依壁靠墻、東倒西歪等不良行為。

(十六)以坐姿工作的員工,應時刻保持端正的姿勢:大腿與上身成90度;小腿與大腿成70至90度,兩腿自然并攏。禁止翹二郎腿、盤腿、脫鞋、頭上揚下垂、背前俯后仰、腿搭座椅扶手。

(十七)注意敲門、開門、關門的聲響,未完成開、關門的全過程,手不離門把。

三、禮貌用語

(一)積極運用10字禮貌語,10字禮貌語包括“您好”、“請”、“對不起”、“謝謝”、“再見”。

(二)遇見客戶主動問好,如“先生,您好!”、“您好,小姐!”、“早上好!”、“晚上好!”、“歡迎光臨!”、“請坐!”等。

(三)與客戶道別時主動講“先生/小姐,再見!”、“歡迎您再來”、“請留步”、“請您慢走”、“請走好”。

(四)接受對方的幫助或稱贊,必須及時致謝,如“謝謝!”、“非常感謝!”、“多謝您!”、“謝謝您的夸獎”等。

(五)因自身原因給對方造成不便,應及時致歉。確認自己言行不當,可說“對不起”、“失禮了”、“真抱歉”、“很慚愧”。請求對方諒解,可說“請您原諒”、“請您多包涵”、“請您別介意”,同時,要配合適當?shù)难a償行為。

(六)對客戶的稱呼禮儀。對成年男性客戶稱呼“先生”,對女性客戶稱呼“女士”,對兒童可稱呼為“小朋友”等。

(七)在服務工作中,即使客戶距離較遠也禁用“喂”招呼客戶,(八)客戶講“謝謝”時,要及時回答“不用謝”。

(九)當為客戶完成一項服務后,應主動詢問對方“請問是否還有其他事需要幫助”。

四、走路引路

(一)員工在工作中行走的正確姿勢:平衡、協(xié)調(diào)、精神;走路時忌低頭,手臂擺幅過大,手腳不協(xié)調(diào),步子過大過小或聲響過大。

(二)員工在工作中行走一般需靠右行,勿走中間。

(三)與客戶相遇時要稍稍停步側(cè)身立于右側(cè),點頭示意,主動讓路。

第五篇:餐廳服務員儀容儀表培訓

餐廳服務員儀容儀表培訓

本人以前從事過餐廳、酒店管理,并幫助過朋友學習餐廳的管理知識,助他們就業(yè)。這是我精心收集的有關餐廳管理方面的一些資料,可以幫助餐廳管理者和從業(yè)者參考之用。

第一節(jié):儀容儀表

一、儀容、儀表

儀容:指容貌,是員工的本身素質(zhì)的體現(xiàn),反映了企業(yè)的管理水平,滿足客人的需要,也反映了我們員工的自尊自愛。

儀表:指人的外表,包括人的服飾和姿態(tài)方面,是個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。

二、標準

整體:整齊清潔,自然,大方得體,精神奕奕,充滿活力。

頭發(fā):頭發(fā)整齊、清潔,不可染色,不得披頭散發(fā)。短發(fā)前不及眉,旁不及耳,后不及衣領,長發(fā)海不過眉,過肩要扎起(使用公司統(tǒng)一發(fā)夾,用發(fā)網(wǎng)網(wǎng)住,夾于腦后),整齊扎于頭巾內(nèi),不得使用夸張耀眼的發(fā)夾。耳飾:只可戴小耳環(huán)(無墜),顏色清淡。

面貌:精神飽滿,表情自然,不帶個人情緒,面著淡妝,不用有濃烈氣味的化妝品,不可用顏色夸張的口紅、眼影、唇線;口紅脫落,要及時補裝。

手: 不留長指甲,指甲長度以不超過手指頭為標準,不準涂有色指甲

油,經(jīng)常保持清潔,除手表外,不允許佩戴任何手飾。

衣服:合身、燙平、清潔、無油污,員工牌配戴于左胸,長衣袖、褲管不能卷起,夏裝襯衣下擺須扎進裙內(nèi),佩戴項鏈,飾物不得露出制服外。圍兜:清潔無油污,無破損,燙直,系于腰間。

鞋: 穿著公司統(tǒng)一配發(fā)的布鞋,保持清潔,無破損,不得趿著鞋走路。襪子:襪子無勾絲,無破損,只可穿無花,凈色的絲襪。身體:勤洗澡,無體味,不得使用濃烈香味的香水。

第二節(jié):禮貌、禮儀

待客熱情友好,說話親切和藹,舉止穩(wěn)重大方,處事禮貌謹慎,尊重自己,尊重他人,團結(jié)互助,忠誠老實,富有職業(yè)自豪感和奉獻精神。

一、禮貌用語:

第一、遇到客人入店,早晚茶時:“歡迎光臨,早(晚)上好”正餐時:“歡迎光臨,請到吧臺點單”

說話時要求面帶微笑,身體稍向前傾,并配以手勢,手勢必須有力,給客人非常明確的指示。

第二、客人離店時:“謝謝光臨,歡迎下次光臨”,面帶微笑,目送客人離店。

第三、在餐廳內(nèi)任何地方碰到客人都必須面帶微笑,說“你好”。第四、在餐廳內(nèi)不許和客人搶道,如確實需要客人讓道時,說:“對不起,請您讓一下”,讓道后,對客人說“謝謝”。

第五、在得到客人的幫助時必須說“謝謝”。

第六、給客人帶來不方便時,如服務員掃地、拖地或給客人挪位時應說:“對不起,麻煩您……”

第七、看到客人直接坐到位置上,但沒有點單時,應上前說:“先生(小姐),請問您點單了沒有?麻煩您到吧臺點單”。

第八、當客人叫服務員或打手勢時,應該立即上前,面帶微笑地詢問客人:“先生(小姐),請問有什么吩咐?”或“請問需要什么?” 第九、任何時候員工不得和顧客搶占衛(wèi)生間和洗手間,遇到客人等候,應說“請您先用”。

第十、遇到公司領導,必須主動、熱情打招呼。注意:

1、不講失禮的話,如“討厭”、“煩燥”等等。

2、不講諷刺、挖苦的話。

3、夸大、失實的話不講。

4、崔促、理怨的話不講。

5、不得和客人發(fā)生爭執(zhí)、爭吵。

6、對待客人要一視同仁,不分貴踐,老少、美丑等。

第三節(jié):站臺和行走要求: 站臺要求:

1、面帶微笑,挺胸收腹,肩平。

2、兩腿立正或稍稍分開,兩手自然下垂,放在前面或背后。

3、兩眼隨時注意觀察餐廳內(nèi)客人就餐的情況,以便迅速作出反應。

4、不準靠墻、桌椅或邊柜,不準交頭接耳或走神發(fā)呆。

5、不準吃東西,伸懶腰,剔牙、挖鼻孔、搔頭發(fā),咬指頭等。行走要求:

1、面帶微笑,精神抖擻,動作敏捷、利落。

2、空手時,要求服務員在餐內(nèi)以小跑步行走,忌走路慢騰騰,無精打采,有氣無力。

3、手上拿東西時,要求服務員快步行走,托盤里的東西要分類碼放,擺放整齊,并且要注意安全,不要撞到客人或打爛餐具

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