第一篇：轉職能轉方式轉作風工作總結

轉職能轉方式轉作風工作總結

轉職能轉方式轉作風>工作總結

（一）今天會議的主要任務是：對委局機關為期半個月的“轉職能、轉方式、轉作風”學習討論活動進行總結，對機關黨的>群眾路線教育實踐活動進行動員部署，進一步把機關黨員干部思想和行動統一到中央和省市縣委工作部署上來。為加強對教育實踐活動的督導，縣委向我們派出了第八督導組。馬上，紀主任還要代表縣委提要求，大家一定要認真貫徹落實。下面，我重點講四個問題。

第一個問題，談談學習問題

這也是我們開展“三轉”學習討論活動需要重點解決的一個問題，這個問題我不止在一個場合提到過，學習是一種能力，能不能學、善不善于學、學得怎么樣很重要。我們每年開展一次的主題教育，每周一開展的“全員講學”，每個工作日堅持的集中學習制度以及近期開展的主題讀書報告會，本次“三轉”活動等等，都是在解決學習這個問題。學習是個老話題。毛澤東同志曾說，“脫離了學習的工作，就像推磨盤，原地打轉，難進一步”。學習是解決“本領恐慌”問題的根本途徑?？倳浿赋?，好學才能上進。我們共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。本次“三轉”活動就是我們進行學習的一個很好的平臺。在活動中，委局領導班子成員帶頭領學黨的一系列政策精神，帶頭撰寫>心得體會，在學習方面作出了很好的表率；機關各室組認真開展學習討論，仔細查找自身在工作職能、方式和作風方面存在的不足；每位同志詳細記錄個人“三轉”注意事項和努力方向。短短半個月，大家以飽滿的學習熱情、積極的學習態度，圓滿完成了學習討論任務，機關的學習氛圍濃厚了，大家的思想境界提升了，開展工作的思路拓寬了，取得了很好的學習效果。

學習是解決我們思想這個“總開關”問題的金鑰匙，要時刻放在心上，抓在手上，一刻也不能放松。實踐證明，一個人進步的快慢、業務水平和思想境界的高低，都取決于他在學習上的用功程度、用心程度。一個人的退步或停滯不前，首先是從學習熱情消退開始的。作為紀檢監察干部，如果不勤奮學習，就難以適應>黨風廉政建設和反腐敗工作新形勢新任務新要求，工作開展就會困難重重、步履維艱，甚至在反腐倡廉的斗爭中被擊倒，這都是有深刻教訓的。因此，既要充分認識學習的重要性，更要增強學習的緊迫性，以釘釘子精神，小步快跑的方式，加強自身學習，真正把學習作為一種政治責任、精神追求、思想境界，把學習的過程作為自我解剖、自我反思、自我革命、自我揚棄、自我超越的過程。

首先，要精選學習內容，解決“學什么”的問題。這是一個信息爆炸的時代，找準學習內容很重要。學習內容不能僅僅從個人興趣出發，要把學習內容和自己的工作要求、崗位職責結合起來。馬列主義、毛澤東思想、>鄧小平理論、“>三個代表”重要思想、>科學發展觀是我們必須學深學透的內容，這是黨的重大理論成果，要以此理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要學習黨章和紀檢監察業務知識，這是我們的工作依據和本領，要熟知黨章的各項規定和信訪舉報、案件檢查、執法監察、糾風治亂等紀檢監察業務知識。當前，要重點學習黨的>十八大、十八屆二中、三中全會精神、總書記一系列重要精神和中央、省紀委全會精神。同時，也要更加注重學習法律、經濟、金融、科技、管理等相關知識，不斷拓寬視野、提高本領。

其次，要注重學以致用，解決“怎么學”的問題。要樹立“學習為工作加油”的理念。勤于學習、敏于思考，使所學的知識內化于心，外化于行，成為自己的東西。要堅持干什么學什么，缺什么補什么，以我們正在做的事情為中心，著眼于對實際問題的思考，著眼于新的實踐和新的發展，努力達到學與用、知與行的統一。要加強調查研究，科學分析和判斷反腐倡廉形勢，善于運用系統的思維、科學的方法對反腐倡廉的現狀進行分析，不斷總結新經驗、把握新規律、提出新舉措。

第三，要提升思想境界，解決“學得怎么樣”的問題。思想是行動的先導。學習的最終目的還是要解決思想這個“總開關”問題。要堅持在學習中感悟人生、提升境界，在學習中開闊視野、豐富知識，在學習中把握規律、探求真理，使自己變得更加充實、更加博學、更加睿智。其實，學習和做人就跟吃飯和做人一樣，一個養人的身體，一個養人的靈魂。作為紀檢監察干部，要培養學習為樂的好習慣，好學習、學習好，不要整天把心思沉迷于庸俗的人情關系，找圈子、入圈子、織圈子。

第二個問題，要充分認識開展教育實踐活動的重大意義

1月20日、23日，中央和省委先后召開黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議，29日，市委召開了全市黨的群眾路線教育活動動員會，2月18日，縣委召開動員大會，對全縣黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署，要求全縣廣大黨員干部切實把思想和行動統一到中央和省市委的要求上來，進一步增強開展教育實踐活動的責任感、緊迫感、自覺性和堅定性?？梢哉f，從中央到地方開展黨的群眾路線教育實踐活動既是一場政治動員，更是一次黨性檢驗。作為黨的紀律檢查機關，我們一定要率先垂范，不折不扣地開展好這次活動。

第一，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是踐行黨的宗旨、堅守黨的生命線的迫切需要。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線?？倳浿赋觯诵南虮酬P系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為實現中國夢而努力奮斗。就是要加強黨員干部的理論武裝、思想建設，加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，點亮黨員干部心中的明燈。就是要對黨員干部的群眾觀點進行再教育、再深化，讓黨員干部在深入群眾、服務群眾中，鍛煉品質，凈化心靈，改進作風，提升自己，回答好為了誰、依靠誰、我是誰這個重大課題，教育引導黨員干部筑牢思想防線，保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

第二，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是解決群眾反映強烈的突出問題維護群眾切身利益的迫切需要。群眾利益無小事。我們紀檢監察機關的職責之一就是糾正和解決發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。近年來，全縣紀檢監察機關和干部始終以維護群眾切身利益為工作重點，開展糾風治亂、執法監察、效能監察、廉政監察和案件檢查工作，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，嚴厲打擊損害群眾利益的行為，確保了國家強農惠農政策資金落到實處。但同時，一些發生在群眾身邊損害群眾切身利益群眾反映強烈的問題依然突出，特別是總書記列出的4個層面、25類問題，省委張寶順書記列出的4個層面、19類問題，市委楊敬農書記列出的4個層面、57類問題和縣委鞏中書記列出的8個層面、31類問題。解決這些問題需要我們紀檢監察機關和干部要做的工作還很多，路還很長、任重道遠。這次教育實踐活動也為我們解決群眾反映強烈的突出問題維護群眾切身利益提供了一個很好的載體和平臺。

第三，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是全面加強紀檢監察干部隊伍建設的迫切需要。近年來，全縣紀檢監察機關和干部貫徹黨的群眾路線是好的，在服務群眾、維護群眾利益、保障改善民生、解決反腐倡廉中人民群眾反映強烈的突出問題等方面，做了大量卓有成效的工作。但我們也要清醒地看到，少數紀檢監察干部“四風”方面存在的問題還有很多。每位黨員干部要通過群眾路線教育實踐活動的開展，認真查找自身存在的不足，深入開展評判和自我評判，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，切實解決存在的突出問題，樹立紀檢監察干部“鐵軍”形象，確保委局機關教育實踐活動落到實處。

第三個問題，牢牢把握活動的總體要求、重點任務和關鍵環節

中央和省市縣對第二批教育實踐活動涉及的重大問題進行了系統部署，提出了明確要求。委局機關實施方案對深入開展教育實踐活動作出了具體安排。我們要認真學習領會，深入把握，全面貫徹落實。

第一，要認真把握教育實踐活動的總體要求。

這次教育實踐活動以為民務實清廉為主題，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以貫徹落實中央八項規定和省市縣有關規定精神為切入點，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。要堅持對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，以補精神之鈣、除“四風”之害、祛行為之垢、固服務之基為重點，推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實，全縣改革發展穩定的局面進一步鞏固，為深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭、加快推進“三大任務”、建設美好XX提供堅強保障。

這次活動主要堅持以下原則：發揚認真精神，堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，更加注重領導帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重轉變職能、突出主業、有序推進，更加注重上下協力、銜接帶動，更加注重嚴格要求、真督實導，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏，不走過場。

第二，要全面把握教育實踐活動的主要任務

這次教育實踐活動，主要任務聚焦“四風”這個重點，集中解決委局機關、領導班子和領導干部“四風”方面存在的突出問題，解決群眾反映強烈的突出問題。要突出問題導向，發現問題是水平，解決問題是能力；有問題，找不出來就是最大的問題，找出問題，不去解決就是最大的失職。大家一定要強化問題意識，聯系實際，抓住關鍵，找準要害，在找準問題上下功夫，在解決問題上動真格。

一要著力解決“總開關”問題，推動理想信念進一步堅定。理想信念是共產黨員的精神之鈣，必須把加強思想政治建設放在第一位，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。黨員領導干部要加強中國特色社會主義理論體系和中國夢教育，加強理想信念、黨性觀念、艱苦奮斗、遵紀守法、為民服務教育，努力打造“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部隊伍，化精神食糧為精神力量，更好地激發和凝聚全縣紀檢監察機關和干部干事創業、全面深化改革的工作熱情。

二要著力解決“四風”突出問題，推動作風進一步轉變。中央和省市縣的指導意見中，對我們需要重點解決的“四風”問題進行了分類列舉，切合實際，抓住抓準了主要癥結。查找“四風”問題，要嚴格衡量尺度、提升作風標桿，從機關發生的典型案例、重大事件、信訪積案當中查找。整改“四風”問題，和風細雨不行，“泡溫水澡”也不行，尤其是對吃喝風、玩樂風、賭博風、紅包風、大操大辦以及亂占土地、亂建私房等，要重癥下猛藥，治亂用重典，一件一件地認認真真抓，一個一個地徹徹底底改，使群眾不斷看到作風轉變的新成效、新氣象。要旗幟鮮明地同陳規陋習作斗爭，不為人情所困，不為關系所累，倡導移風易俗，弘揚新風正氣，以優良的黨風政風帶動民風和社會風氣的好轉。

三要著力解決群眾反映強烈、關系群眾切身利益和服務群眾“最后一公里”問題，推動為民務實清廉形象進一步樹立、黨群干群關系進一步密切，基層基礎進一步夯實。針對群眾反映強烈的突出問題和發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，采取有力措施，切實加以解決。重點解決官本位思想嚴重、漠視群眾、高高在上，不了解基層情況、不關心群眾疾苦的衙門習氣；解決組織渙散、紀律松弛，出工不出力，懶懶散散、自由散漫的問題；整治利用公款大吃大喝、相互宴請、公車私用，借接待之名行玩樂之實，流連娛樂場所等問題；查處黨員干部收受請托對象、監管對象禮品“紅包”，違反黨紀國法參與各種形式賭博和在>婚喪嫁娶、喬遷新居等事宜中大操大辦、借機斂財行為；查處黨員干部參與“兩違”等問題，切實維護群眾合法權益。

第三，要緊緊抓住活動的關鍵環節步驟

這次教育實踐活動從現在開始，到9月份基本完成。主要有學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節步驟。這次活動不分階段、不搞轉段，目的就是把三個環節的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實踐活動的全過程。要按照上級要求，要堅持教育和實踐兩手抓、兩手都要硬，打牢學習教育和查擺問題兩個基礎，抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。

一要突出抓好學習教育、聽取意見環節。委局機關黨員干部特別是領導干部要認真學習黨的十八大、>十八屆三中全會精神，總書記系列講話精神和教育實踐活動規定的學習內容，學習黨的光輝歷史和優良傳統，把精神支柱立起來，讓理想信念的明燈亮起來。要以整風精神清掃思想灰塵，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。要深入群眾聽取意見，機關黨員領導干部要集中一周時間深入基層，直接到群眾中去聽取意見。要通過發放征求意見函或開展談心談話、集中走訪調研、召開座談會、開展專項調查等方式，認真征求各方面的意見建議，重視來信來訪等上門的意見。

二要突出抓好問題查擺、開展批評環節。要堅持為民務實清廉要求，找準找實突出問題，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，查找“四風”問題具體表現，注重從履職盡責、關系群眾切身利益的問題中查找“四風”問題。要認真撰寫對照檢查材料，逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況要作出說明。從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。要開好民主生活會，機關黨員干部都要把自己擺進去，用自我批評的利器勇敢地進行一次心靈的解剖，防止給上級放禮炮，對同級放啞炮，對自己放空炮，真正達到團結批評團結的目的。

三要突出抓好整改落實、建章立制環節。圍繞群眾反映強烈的突出問題，一開始就改起來。機關領導班子要認真制定整改方案，明確任務書、時間表和責任人；班子成員要制定個人整改措施。要實行開門整改，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，請群眾評價和監督。要強化正風肅紀，堅決查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，堅決整治特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育；對軟、懶、散的黨員干部進行整頓；對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行組織調整；對在教育實踐活動中發現的重大違紀違法問題，要及時進行嚴肅查處。要把科學的制度設計、嚴密的制度執行、有力的檢查懲處結合起來。凡是違反政治紀律、組織紀律、財經紀律等黨紀和制度的行為，都不能放過，更不能放縱，堅決做到制度面前人人平等、執行制度沒有例外、違反制度必定追究。

第四個問題，切實加強組織領導

這次教育實踐活動時間緊、任務重、要求高。我們要切實增強責任感和緊迫感，把教育實踐活動抓緊抓實抓好。

一要堅持以上率下。委局機關成立了活動領導小組，具體負責活動的組織協調和督查指導。領導小組班子成員要按照工作分工，負責好分管室組的教育實踐活動，發揮表率作用，帶頭深入學習，帶頭調查研究，帶頭分析檢查，帶頭整改落實，帶頭轉變作風。各室組負責同志要以身作則，率先垂范，推動活動扎實深入開展。

二要注重營造氛圍。委局機關教育實踐活動領導小組辦公室要充分利用機關各種宣傳媒介和載體，深挖教育實踐活動中涌現的一批人和事，弘揚正氣歌，鞭打假丑惡，加大對機關教育實踐活動宣傳力度，著力把機關廣大干部職工思想統一到活動上來。

三要堅持統籌兼顧。機關教育實踐活動要在縣紀委常委會的領導和縣委督導組的指導下，堅持兩手抓、兩不誤、兩促進。要把開展教育實踐活動與貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列講話精神結合起來，與貫徹中央和省紀委全會精神結合起來，與實現縣委、縣政府確定的奮斗目標和重點任務結合起來，統籌安排好時間和精力，正確處理好開展活動和業務工作的關系，以各項工作的新成果檢驗活動的新成效。

同志們，開展群眾路線教育實踐活動，是委局機關當前和今后一段時期的首要政治任務。我們一定要全面貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，認真落實中央和省市縣委的部署要求，主動自覺接受督查指導，以高度負責的態度、求真務實的作風，扎扎實實地開展好教育實踐活動，以反腐倡廉建設的實際成效，為建設美好XX實現三個任務作出新的更大貢獻。

轉職能轉方式轉作風工作總結

（二）我校黨委、行政和紀檢監察部門認真貫徹落實省紀委和省教育紀工委工作部署，大力推進紀檢監察工作轉職能、轉方式、轉作風（以下簡稱“三轉”），取得了初步成效。

一、統一思想認識，全校形成黨委、行政和紀委“三位一體”、合力推進的工作局面

學校紀檢監察工作實行“三轉”，是落實上級有關要求、主動適應黨風廉政建設和反腐敗斗爭的需要，是著力提高紀檢監察機關治理能力現代化、管理效能科學化的重大改革舉措。學校黨委高度重視，立即召開黨委會議，予以積極部署；學校行政在年度經費預算中單列辦案經費十萬元，以適應學校紀檢監察工作的新需要；紀檢監察部門立即組織學習、統一思想，在全校黨風廉政建設工作會上傳達到全校所有中層干部和各基層紀檢委員、學校特邀監察員，并將“三轉”的有關內容在2014年度黨風廉政建設和反腐敗工作任務分工中予以明確和落實。

二、準確把握要求，抓住關鍵環節、保證“三轉”工作規范有序

推進“三轉”，根本在于促進紀檢監察機關進一步聚焦黨風廉政建設和反腐敗的中心任務，更加突出查辦案件和執紀監督的職能，我們認真解讀內容、準確把握要求、緊抓關鍵環節，規范有序地逐步推進“三轉”工作進程。

一是轉變職能，聚焦主業。學校紀委書記（省紀委派駐監察專員）早在20**年11月22日的校黨委領導班子分工調整中，就明確不再分管紀檢監察以外的業務工作，保證主要精力用于開展紀檢監察工作；學校紀委也正在清理紀檢監察部門參加的議事協調機構和不該牽頭負責的業務工作，邊清理邊退出，以便更有效地履行監督職能，發揮監督作用。

二是轉變方式，增強實效。堅持抓早抓小，注重治病救人，建立健全黨員干部問題的早發現、早處置機制，對一般性問題及時教育提醒，對苗頭性、傾向性問題早打招呼，防止小問題變成大問題；堅決糾正混淆監督主體和責任主體的做法，把監督重點從參與、配合相關職能部門開展業務檢查，轉變到對職能部門履行職責的再監督、再檢查上來。

三是轉變作風，正人正己。完善內部監督機制和管理制度，保證紀檢監察干部自覺接受他人監督。今年初，我校印發了《江西科技師范大學機關效能建設實施意見（試行）》、《江西科技師范大學關于公務活動中厲行節約反對鋪張浪費的管理規定（試行）》等相關文件，突出重點，完善機制，推動黨的作風建設不斷好轉；同時強調紀檢干部要加強基層調研、夯實工作基礎，要以釘釘子的精神做到作風正、工作實。

三、協調整體推進，堅持“三轉”一起抓、確保工作取得實效

“三轉”工作是一個有機的整體，為了實現紀檢監察工作脫離原有模式華麗轉身，學校黨委、行政和紀委樹立了主動擔當、奮發進取的精神狀態，主要領導負總責、主動抓、帶頭轉，有力有序地加以推進。下一步，我校將主動作為，協調學校有關部門承接好紀委轉出的職能和移交的工作，理順紀檢監察機構的人員分工，加強紀檢隊伍的干事創業能力，并在實踐過程中總結經驗、固化成果，進一步提高紀檢監察水平，為營造我校風清氣正的政治生態作出自己的努力。

轉職能轉方式轉作風工作總結

（三）轉職能、轉方式、轉作風，是新一屆中央紀委常委會對紀檢監察工作提出的新要求。結合河北實際，加快推進轉職能、轉方式、轉作風，關鍵在于進一步聚焦中心、突出主業，堅定不移地把黨風廉政建設和反腐敗工作引向深入。

要立足新形勢新任務新要求切實增強“三轉”的緊迫感和自覺性

能否實現“兩個百年”奮斗目標，能否實現中華民族偉大復興，關鍵在黨。面對“四大考驗”和“四種危險”，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。黨的十八大以來，黨中央將黨風廉政建設和反腐敗工作置于新的高度，提出了一系列新論述新觀點新要求。中央紀委適應新的形勢和任務，提出并帶頭轉職能、轉方式、轉作風，一方面在機構設置上，進一步加強監督執紀和查辦案件力量，新設了兩個案件檢查室，并大幅度壓縮了牽頭和參與的議事協調機構；另一方面在履行職責上，進一步突出黨風廉政建設和反腐敗工作主業，強調巡視監督要以發現問題、形成震懾為目標，查辦案件要堅持有案必查、有腐必懲，“老虎”、“蒼蠅”一起打，為推動各級紀檢監察機關“三轉”作出了表率。各級黨委、政府和紀檢監察機關一定要把推動“三轉”放到事關黨的生死存亡的戰略高度來把握，深刻領會中央紀委關于“三轉”的部署要求，緊密結合實際，大力推進“三轉”，努力實現紀檢監察工作職能更加明確、方法更加科學、作風更加務實。

要依據黨章和行政監察法準確把握“三轉”的科學內涵

轉職能、轉方式、轉作風的核心要求，就是要集中精力履行好黨章和行政監察法賦予紀檢監察機關的職責，更加科學有效地推進黨風廉政建設和反腐敗工作。落實“三轉”的前提是必須全面準確把握其科學內涵和具體要求。轉職能是核心，其要旨是嚴格落實黨章和行政監察法，聚焦黨風廉政建設和反腐敗斗爭這個中心任務，進一步明確職責定位，突出監督執紀和查辦案件，切實發揮監督作用，做到不缺位、不越位、不錯位。轉方式是關鍵，其要旨是摒棄慣性思維和傳統方法，進一步改進監督方式，完善監督機制，優化監督流程，規范監督行為，充分運用現代科技手段，更加緊密地依靠群眾的支持和參與，更加科學高效地履行好監督職責。轉作風是保障，其要旨是認真落實“打鐵還需自身硬”的要求，按照“實干興邦”的理念，堅持原則，勇于擔當，求真務實，嚴于律己，著力打造一支忠誠可靠、服務人民、剛正不阿、秉公執紀的紀檢監察鐵軍。各級紀檢監察機關對此務必充分認識、深刻理解、準確把握，緊密結合實際，強化具體措施，切實抓好落實。

把加強反腐敗體制機制創新和制度保障作為實現“三轉”的重要途徑

黨的十八屆三中全會作出了全面深化改革的決定，對加強反腐敗體制機制創新和制度保障提出了明確要求，這是當前和今后一個時期深入推進紀檢監察工作改革的重要任務。概括起來就是“兩項改革”，即改革黨的紀律檢查體制，改革和完善各級反腐敗協調小組職能；“兩個責任”，即落實黨風廉政建設責任制，黨委負主體責任，紀委負監督責任；“兩個為主”，即推動黨的紀律檢查工作雙重領導體制具體化、程序化、制度化，查辦腐敗案件以上級紀委領導為主，各級紀委書記、副書記的提名和考察以上級紀委會同組織部門為主；“兩個全覆蓋”，即在中央一級派駐制度實現全覆蓋，巡視監督實現全覆蓋。這些具體的改革任務，既對“三轉”提出了新的更高要求，也提供了重要的支撐。各級紀檢監察機關要深入學習貫徹十八屆三中全會精神，深刻認識全面深化改革與推進黨風廉政建設和反腐敗工作的關系，牢固樹立進取意識、機遇意識、責任意識，大膽探索、統籌推進，認真落實加強反腐敗體制機制創新和制度保障的各項措施，為實現“三轉”提供體制機制制度上的保障。

結合黨的群眾路線教育實踐活動積極推進“三轉”

黨的群眾路線教育實踐活動聚焦“四風”，這與紀檢監察工作緊密相連，為推進“三轉”提供了重要契機和發展空間。在第一批教育實踐活動中，河北省紀委、監察廳圍繞克服“四風”，認真查擺“三轉”方面存在的問題，認真制定整改措施，狠抓整改落實，一方面積極推進內設機構調整和議事協調機構清理工作；另一方面創新巡視監督常態化、全覆蓋工作機制，進一步加大查辦大案要案力度，有力地促進了“三轉”工作。2014年上半年，市縣兩級要開展第二批教育實踐活動。市縣兩級紀檢監察機關要緊緊抓住這一有利契機，將推進“三轉”作為教育實踐活動的一項重要任務，貫穿到學習提高、對照檢查、召開民主生活會和整改落實的全過程，以教育實踐活動煥發出來的新作風為動力，切實解決“三轉”方面存在的突出問題；用“三轉”的新成效來印證和檢驗教育實踐活動的新成果。

將提高紀檢監察干部隊伍專業化水平作為實現“三轉”的重要保障

轉職能、轉方式、轉作風涵蓋了工作職責、工作方法和工作主體三個方面，既對加強紀檢監察工作提出了新的要求，也對加強紀檢監察干部隊伍自身建設提出了新的要求?！叭D”能否落到實處、收到實效，關鍵在各級紀檢監察機關，關鍵在廣大紀檢監察干部。然而，相對于“三轉”要求，我們在紀檢監察干部隊伍自身建設方面還存在一些亟待解決的問題，突出表現為整體專業化水平還不夠高。為此，各級紀檢監察機關要把加強自身建設作為永恒的主題來抓，著力加強領導班子建設和組織建設、思想建設、作風建設、能力建設，嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，全面提升紀檢監察干部隊伍專業化水平，為實現“三轉”提供堅強有力的組織保障。

以黨風廉政建設和反腐敗工作實際成效檢驗“三轉”成果

轉職能、轉方式、轉作風的最終目的是促使紀檢監察機關更好地履行職責，不斷開創黨風廉政建設和反腐敗工作新局面?！叭D”如果抓實了，那么工作重點就能抓準，工作方法就能改進，工作作風就能過硬，各項工作邁上新臺階也就會水到渠成。因此，“三轉”的要求能不能落到實處、能不能取得預期成果，最終的評價標準還是要看黨風廉政建設和反腐敗工作是否得到了有力的推動，取得了明顯的成效。各級紀檢監察機關要在推進“三轉”的同時，切實抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，把嚴明紀律特別是政治紀律放在首位，著力解決組織渙散、紀律松弛的問題；把落實八項規定精神作為切入點，堅持不懈狠剎“四風”；把懲治腐敗作為重要任務，進一步加大查辦大案要案力度；把改革創新作為根本動力，創造性地推進懲治和預防腐敗體系建設，努力構建不想腐、不能腐、不敢腐的常態化機制。

第二篇：轉職能轉方式轉作風調研報告

轉職能轉方式轉作風調研報告

按照黨章和行政監察法的規定，全國上下相繼實行了紀委、監察局向黨政機關、政法部門及部分事業單位等重要部門派駐紀檢監察機構，這是黨中央為改革和完善紀檢監察體制作出的重大決策，積極穩妥地推進派駐機構的統一管理，進一步健全和完善派駐機構領導和管理體制，將對突出監督職能，切實加強所駐部門領導班子和領導干部的作風建設，積極發揮組織協調作用，促進部門反腐倡廉工作深入開展發揮了應有的作用。

一、工作現狀

（一）管理機制不順。派駐機構是雙重管理，受開發區紀工委監察局管理的同時，也受所駐部門管理，但更多是服從服務于所駐部門的工作和利益，對于接受紀工委監察局的領導，僅僅是一種程序，更多地是完成交辦工作、被動式地接受檢查。

（二）工作重心不明。派駐機構包攬了機關黨建、干部學習教育等務虛工作，即使是機關效能建設、懲防體系建設等重大工作，也多數是派駐機構首當其沖、“單槍匹馬”，兼職過多，專職不專，使應盡的監督職能得不到充分的發揮。

（三）監管措施不力。受管理體制的約束，派駐機構對部門領導班子及班子成員不能大膽監督，對部門干部職工也不能主動監督，使一些監管措施得不到有效落實。

二、存在的問題

一是管理體制不順。由于雙重領導，派駐機構安排重要工作、處理重大事項請示匯報時首先要先征得受所駐部門“一把手”的同意，然后才向紀檢監察部門請示匯報，使很多工作處于被動，甚至貽誤時機，造成不良的社會影響。同時，大多數派駐機構領導和干部被動接受派駐部門分配的與紀檢監察不相關的其他工作，紀檢監察工作在很多時候反而變成了配角，結果是“主業沒搞好，副業創特色”，直接影響了紀檢監察機關職能作用的正常發揮。

二是職能錯位。紀檢監察機構的重要職能是組織、協調、監督、懲處，但是，一些本應是部門或部門綜合科室、業務科室職責范圍內的事項，如單位黨風廉政建設，紀檢監察機關本應是督促配合有關科室抓好落實，但實際工作中“裁判員”卻往往成了“運動員”，這種“越俎代皰”、“包打天下”的現象在實際工作中不時發生，造成職能錯位。派駐機構的職能錯位又使派駐機構不能準確把握自身的職能，全面履職，本屬于紀檢監察機構自身職責范圍可以決定的事項不敢去決定，多頭請示、多頭報告、多方面平衡，不能及時有效地發揮出應有的監督、教育、懲處作用。

三、進一步加強派駐機構建設的幾點措施

（一）加強領導，健全機制。派駐機構統一管理是將監督關口前移的一項有效措施，從某種意義來講，派駐機構就是紀工委監察局在單位部門黨風廉政建設和反腐敗斗爭的“先鋒”，其戰斗力的強弱將直接影響到黨風廉政建設和反腐敗斗爭的戰果。所以，首先要從組織上加強對派駐機構的 2

領導，提高派駐機構的戰斗力。一是加強對派駐機構工作上的領導，紀工委監察局領導要經常召集派駐機構負責人匯報工作，經常下到派駐單位了解工作，使派駐機構干部在統一管理后不處于被“冷落”的地位和缺少“娘家”的感覺；二是加強干部隊伍的領導，對派駐機構干部要象對待紀工委監察局機關干部一樣對待，優秀的干部委與重任，不合格的干部建議交流到非紀檢監察崗位任職；三是進一步完善派駐機構的工作體制機制，使派駐機構的本職工作不被派駐部門的部門工作影響淡化，真正起到對所駐部門的黨風廉政建設和反腐敗工作的監督、協調職能；四是進一步健全對派駐機構與其他紀檢監察部門的協調機制，處理好派駐機構與紀工委監察局機關各業務室的關系，協調好各派駐機構互相之間、與旗區紀委監察局之間開展工作的關系，互相支持、互相配合，做到“紀檢監察一家人”。

（二）大力支持，高度關注。派駐機構處于黨風廉政建設和反腐敗工作的前沿，在正確履職的過程中容易與所駐部門的班子和干部之間產生誤會，甚至產生極其尖銳的矛盾。這樣一來，對派駐機構的干部來講，如果沒有上級的支持，無論是本職工作的開展還是個人工作業績的考評考核，都會陷入進退兩難的境界。為避免這種狀況的發生，紀工委監察局要大力支持派駐機構的工作，為派駐機構大膽履職的提供堅強后盾。一是加強與派駐部門溝通，多到部門檢查指導、調查研究，為派駐機構營造優良的工作環境；二是多采納派駐機構的意見建議，為派駐機構大膽履職、全面履職提供幫 3

助；三是及時出面為派駐機構解決人員編制、工作經費、查辦案件等遇到的實際困難，有些工作派駐機構不便直接出面處理的，協調機關或其他力量參與解決；四是多措并舉，不失時機地提高派駐干部在派駐部門的地位和威信。

（三）切實關心，倍加關愛。派駐機構干部的考核和任用要更多的依賴紀工委監察局，所駐部門也不會象之前那樣去培養和推薦優秀干部，甚至有的部門會把派駐干部的培養和推薦工作不列入單位工作的內容。所以，紀工委監察局切實對派駐干部政治上加以關心，營造派駐干部成長進步的良好環境。一是加大交流力度，對在同一部門任職期限較長的派駐干部，可以通過組織程序交流到同一部門的其他重要崗位或其他部門的派駐機構任職，優秀的派駐干部可以交流到紀工委監察局機關工作；二是加強培養推薦工作，把派駐機構干部的培養推薦工作納入到紀委統一管理，真正使那些優秀的派駐干部能脫穎而出，擔當重任；三是加強培訓考核，通過上掛、下派、集中培訓、協助辦案、抽調檢查等方式，創造機會培養鍛煉派駐干部，同時優化考核機制，將平時考核與考核結合起來，客觀公正的評介派駐干部的工作實績，并適時予以關心指導，使派駐機構干部個個成為政治上可靠、工作上可信、業績上一流的紀檢監察干部。

（四）自我加壓，爭先創優。派駐干部在上級組織關心關愛的同時，應努力加強自身建設。一是加強黨性修養，做廉潔奉公的表率。樹立“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”崇高境界和“吃苦在前、享受在后”的公仆意識，駐在部門，4

就要穩住心神、經得住考驗，不受各種干擾和誘惑；樹立“不以惡小而為之，不以善小而不為”的理念，自覺踐行社會主義榮辱觀，自覺克服驕奢淫逸，正確對待苦、樂、得、失，努力做到做到勤政、廉潔、高效、務實；保持“勿以物喜，勿以己悲”的陽光心態，淡泊名利，處事廉潔。二是提高能力素質，做爭先創優的表率。提高實踐能力，善于在紀檢監察的第一線開展工作，在實踐中創造一流的工作實績；提高協調能力，善于協調各方面力量來推動工作；提高業務工作能力，熟悉精通有關的政策、方針、法律、法規，并針對所駐部門的實際情況，靈活貫徹地落實好這些政策法規，履行好監督職能。三是始終積極向上，做學習型干部的表率。學習市場經濟，才能與經濟領域的腐敗分子作斗爭；學習法律，才能依法行政；學習科技知識，才能用現代科學技術開展工作；學習信息技術，才能緊跟時代脈搏，提高工作效率，做到活到老，學到老，不斷拓寬自己的知識層面。四是不斷探索研究，做創新創特的表率。經常深入基層，聽民聲、訪民情，學會與基層干部進行交流溝通，針對所駐部門的工作狀況進行調查研究，找出監管工作中的不足，制定出真正瞄準的監管薄弱環節的工作措施，提出加強改進的新思路、新途徑、新機制和新辦法。

第三篇：關于落實轉職能轉方式轉作風工作情況匯報

關于落實轉職能轉方式轉作風工作情況匯報

2014年，在市紀委和工業新區兩委的正確領導下，我們認真貫徹落實中央和省市紀委全會精神，嚴格按照省推進“三轉”電視電話會議要求，聚焦黨風廉政建設和反腐敗斗爭，明確職責定位，突出主業主責。上半年，我們圍繞“轉職能、轉方式、轉作風”，積極變角色、移重心、樹形象，改進工作方法、創新工作機制，有效地推動了我區黨風廉政建設和反腐敗工作。

一、落實“三轉”工作開展情況

（一）變角色，促進職能歸位

完善紀檢組織機構。今年上半年，為實現監督執紀問責主業提供組織保障，我們對剛剛整合后的工業新區紀檢組織機構建設情況進行了摸底調查；發現基層機構不健全，人員配置不到位，兼職較多，與日趨繁重復雜的工作任務極不適應，致使一些工作只能疲于應付，嚴重影響了工作開展和職能的發揮。針對以上問題，上半年我們把抓組織建設作為落實職能頭等大事，認真謀劃、深入調研，爭取黨工委支持。出臺了《關于進一步加強紀檢監察組織和村級監督機構建設的實施意見》，進一步規范和完善區、兩園一鄉、村級紀檢組織建設，將監督觸角延伸到各行政村，真正實現監督工作區、鄉、村三級聯動，為落實監督執紀問責職能提供了組織保障。

優化機構人員配置。突出辦案力量、強化監督力量，將力量向辦案一線傾斜。今年，區紀委增加工作人員3名，并對區紀工委職能科室進行了重新調整，充實了辦案力量，加大了辦案工作領導力度。

歸還“責任田”突出主業。針對各基層紀檢組織擔心權力削弱、利益受損不愿放，擔心失去監督抓手不敢放，不知道哪些該放哪些該留不會放等顧慮，我們及時統一認識，厘清職責，堅決把別人的“責任田”還回去，堅決把不該管的工作交還給主責部門。對有紀委監察局參與的議事協調機構進行了清理，共清理議事協調機構19個，目前正在與新區兩委協調退出機制。出臺了《關于進一步規范鄉鎮、園區紀委（紀工委）書記區垂直部門紀檢組長（紀委書記）職責分工的通知》，進一步清理規范基層紀委書記在黨委（黨組）內部的分工，切實解決其身兼數職的問題，確保他們把主要精力轉移到執紀辦案和監督檢查上來。

（二）移重心，強化執紀監督

加大查辦案件力度。我們始終把查辦案件擺在突出位置，保持懲治腐敗高壓態勢。上半年，我們克服人員少、案件多、設施不齊全等困難，推行全員辦案制，注重辦案質量。截止目前，查辦案件6件，已辦結5件，有3人分別受到開除黨籍和黨內嚴重警告處分，有6人受到告誡批評和誡勉談話。

開展明察暗訪。圍繞落實中央八項規定精神，加大對嚴禁公務用車、公款招待，工作作風等情況的明察暗訪力度。上半年，組織作風紀律專項檢查2次，開展明察暗訪4次，發現問題11個，發通報2期，對6人進行了談話批評。進一步促進了中央八項規定和六條禁令的落實，干部作風有了明顯好轉。

開展專項整治，切實解決損害群眾利益問題。上半年，結合群眾路線教育實踐活動，圍繞正風肅紀、還利于民，切實解決損害群眾利益的突出問題。督促指導各部門、各單位對照《關于集中開展清還群眾利益專項行動的實施方案》、《關于深化正風肅紀開展“四風”突出問題專項整治的實施方案》開展了自查自糾和監督檢查活動，共清理拖欠群眾資金164.1460萬元；牽頭組織綜合辦公室對機關辦公用房進行了檢查，共清騰超標辦公用房225.93平方米。上半年，我們還對學校教師違規辦班情況開展了專項監督檢查，對違規教師給予了全校通報批評、退還所收違規費用的處理。并責成主管部門和有關學校加強對在崗教師加強師德師風教育，嚴格執行教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》的規定，進一步規范了教師行為。

加強對政府投資工程項目的監督檢查。上半年，我局先后春季綠化苗木采購、西區路面維修物資采購、循環經濟園區道路招標等重大工程招標活動進行了監督，保證投標人公開、公正參與投標活動，較好的發揮了監督作用。

（三）樹形象，不斷自我完善

開門納諫催生作風轉變。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，堅持開門納諫。通過基層蹲點、上門走訪、個別談話以及設置意見箱、召開座談會、發放征求意見函等途徑，征求到各方面的意見建議16條。針對群眾反映和自查出來的監督不力、執紀不嚴等突出問題，我們不等不靠、立行立改，強化措施和制度保障，并在今后認真踐行。

完善制度規范工作行為。先后規范了信訪、案查、審理工作程序，修訂完善了紀委監察局5項制度，進一步規范了紀檢監察干部的工作行為。

加強學習注重素質提高。我們結合群眾路線教育活動，利用集中學習日，加強對反腐倡廉組織和紀檢監察業務的學習，先后集中學習領導重要講話及法律、經濟、金融等方面的知識，共計16個篇目。通過學習，使工作人員進一步把握紀檢監察工作特點和規律，提高了工作能力和水平，堅定了做好紀檢工作的信念，增強了干部責任意識、服務意識，樹立了“為民、務實、清廉”的良好形象。

二、落實“三轉”當前存在的問題

近幾年，隨著我區經濟社會的發展，工作任務也越來越重，紀檢監察機關領導參加的會議多,參加的議事機構多,參加的監督檢查多。甚至有的部門和領導認為紀檢監察機關有權威,一些難度大的工作讓紀檢監察機關去牽頭,復雜的矛盾讓紀檢監察機關去化解,棘手的問題讓紀檢監察機關去處理,習慣于借助紀檢監察機關的權威和手段去推動工作、掃清障礙。久而久之,紀檢監察機關在思想觀念、工作部署、工作方式上,不知不覺地適應了這樣的工作局面,導致職能泛化、主業弱化，力量分散。在落實“三轉”過程中，開發區黨工委曾二次聽取關于“三轉”工作情況的匯報。并對有關問題進行了研究，清理了協調議事機構和一些不必要的活動，黨工委的主體責任意識得到了進一步增強。但目前看轉職能還不到位，還存在一些問題：

1、思想認識不到位，存在“不好轉”的問題。有些領導同志和部門多年借助紀檢監察機關推動工作的依賴思想還沒有徹底改變，造成“三轉”有一定的難度，有些工作存在“不好轉”的問題。下步我們將加強與黨工委班子成員的溝通，進一步解決慣性思維、依賴思想，強化對部門的教育引導和監督檢查，促進部門責任落實，真正實現各負其責，職能到位。

2、部門職能不健全，存在“無處轉”的問題。多年來，省、市政府和相關部門對開發區管委會下放了一定的管理權限，但由于組織機構和部門職能不健全，缺乏與上級單位相對應的部門，致使有些工作不能移交出去，依然需要紀委監察局去組織協調。例如：審改辦的職能過去由監察局負責，轉職能后改為由編辦負責，而開發區不具有編制管理職能，也沒有這種機構，因此此項工作轉不出去，仍由監察局負責。

3、紀檢干部素質不高，存在“不會轉”的問題。在執紀監督上能力不足，監督方式、方法需要進一步研究和改進，尤其是在對需要全過程監督工作事項中，工作方式、工作方法把握處理的不夠好，容易出現在監督中具體參與事務性工作的問題。比如：在工程招投標等監督工作中，由于監督方法把握不好，沒有行使對“監督者的監督”，工作中不經意就充當了辦事幫手，而沒有真正起到監督作用。

下半年，我們將在市紀委和區兩委的正確領導下，緊緊圍繞全區中心工作和黨的群眾路線教育實踐活動，以轉職能、轉作風、轉方式為導向，全面履行紀檢監察職能，明確任務目標，強化硬性措施，突出抓好四個方面：一是選準教育載體，力求在廉政教育上有新成果。二是加強監督檢查，力求在落實黨風廉政建設主體責任上有新成效。三是嚴肅懲治腐敗，力求在查辦案件工作上有新突破。四是加強隊伍建設，力求在提高履職水平上有新提升。

2014年7月31日

第四篇：“轉職能、轉方式、轉作風”學習體會（共）

“轉職能、轉方式、轉作風”活動心得體會

根據市紀委《關于開展“轉職能、轉方式、轉作風”活動的實施方案》的要求及我鄉具體實施辦法的安排，鄉紀委組織開展了“轉職能、轉方式、轉作風”學習討論活動。通過學習討論，使我深深認識到“轉職能、轉方式、轉作風”學習的重要性，作為一名鄉紀委書記，要積極學習，自我調整和適應新形勢下的新要求，從自身做起，把“三轉”工作真正落到實處。

一、充分把握當前形勢，認識做好“三轉”工作的重要性和必要性。

王岐山書記在中紀委十八屆三次全會上提出，全國紀檢監察機關要全面履行黨章賦予的職責，轉職能、轉方式、轉作風，要聚焦黨風廉政建設和反腐敗斗爭主業，強化監督職責，提高履職能力?！稗D職能、轉方式、轉作風”是紀檢監察機關適應新時期黨風廉政建設和反腐敗工作的形勢和任務的必然要求，是形勢所需更是順勢而動。我們要深刻理解“轉職能、轉方式、轉作風”的重要意義，集中精力履行好黨章和紀檢監察法賦予紀檢監察機關的職責，更加科學有效地推進黨風廉政建設和反腐敗工作。

落實“三轉”的前提是必須全面準確把握其科學內涵和具體要求。其中：轉職能是核心，就是找準位置，強化主業，突出工作重點，圍繞作風建設，懲治腐敗、預防腐敗和自身建設，做到工作到位不越位、補位不缺位，強力推進落實八項規定和反對“四風”行動，切實執好紀，問好責，把好關。轉方式是關鍵，就是查找在運用監督方式推進工作上偏差，把工作重點放在監督職能部門履行法定監督職責上，有效解決失之于軟，失之于寬的問題，找準紀檢監察工作與中心工作的結合點，嚴格執紀問責。轉作風是保障，其要旨是認真落實“打鐵還需自身硬”的要求，以更高 1 的標準，更嚴的紀律，加強自身建設，努力提高忠誠度，勝任度，融合度和滿意度，以過硬的作風打造“忠誠可靠、服務人民、剛正不阿、秉公執紀”的紀檢監察干部隊伍。

二、將“三轉”學習活動與工作實際相結合

1、把加強反腐敗體制機制創新和制度保障與“三轉”相結合。黨的十八屆三中全會作出了全面深化改革的決定，對加強反腐敗體制機制創新和制度保障提出了明確要求，這是當前和今后一個時期深入推進紀檢監察工作改革的重要任務，鄉紀檢機關要深入學習貫徹十八屆三中全會精神，深刻認識全面深化改革與推進黨風廉政建設和反腐敗工作的關系，牢固樹立進取意識、機遇意識、責任意識，大膽探索、統籌推進，認真落實加強反腐敗體制機制創新和制度保障的各項措施，為實現“三轉”提供體制機制制度上的保障。

2、將提高紀檢監察干部隊伍專業化水平與“三轉”相結合。轉職能、轉方式、轉作風涵蓋了工作職責、工作方法和工作主體三個方面，既對加強紀檢監察工作提出了新的要求，也對加強紀檢監察干部隊伍自身建設提出了新的要求。“三轉”能否落到實處、收到實效，關鍵在各級紀檢監察機關，關鍵在廣大紀檢監察干部。當前，深入推進“三轉”工作，必須進一步放下包袱，解放思想，強化五種意識，重構和強化適應新形勢要求的工作理念。

三、切實將“為何轉、如何轉”轉化為“做什么”和“怎樣做”，提高活動的實效性

“轉職能、轉方式、轉作風”是紀檢監察工作適應新形勢新任務的需要。改革進入深水區的今天，全面深化改革的當前形勢對紀檢監察工作提出了更高要求，紀檢監察部門只有明確應當“做什么”、“怎樣做”，才能不斷適應黨風廉政建設和反腐敗工作新形勢，才能有效履行紀檢監察機關的監督任務。作為基層 2 紀檢監察部門，落實黨的十八屆三中全會和中紀委十八屆三次全會的要求，積極“轉職能、轉方式、轉作風”，堅定不移把黨風廉政建設和反腐敗工作引向深入，是打造新形勢下紀檢監察隊伍、促進紀檢監察部門職能充分發揮的必然要求和客觀選擇。

如何轉就是首先要突出主業。紀檢監察部門的主業是推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，轉職能就是要紀檢監察系統把這只手收回來，握成拳頭再打出去，要我們從“大包大攬”的繁重事務中解放出來，專注做好黨風廉政建設和反腐敗相關工作。其次強化“再監督”，在上級黨委的統一領導下，堅持有所為，有所不為，既積極發揮反腐敗斗爭的自主作用，又要充分調動領導干部和人民群眾參與黨風廉政建設的積極性，增強鄉紀檢監察工作的針對性和實效性。

通過這次學習討論活動，使我進一步認識到紀檢監察工作的重要性和必要性，我深深感受到新的歷史階段作為紀檢工作人員肩上所承擔的重任，進一步增強了要不斷加強努力學習的決心。通過這次活動，我在學習中認清了自己的不足，通過討論解決了存在的一些問題，加深了轉職能、轉方式、轉作風的認識，理論和能力都得到了新的提升，使自己更加堅定投身于懲治和預防腐敗體系工作的決心和信心。

第五篇：轉作風

轉作風、正學風

營山縣天偉初級中學校

3月15日，縣教育局組織全縣各學校召開黨風廉政文化建設和安全工作會議，會上縣教育局紀委書記李建軍同志客觀地總結了2012年我縣黨風廉政建設和安全工作，全面部署了2013年工作。會后，我校組織全體黨員教師認真學習十八大會議和中紀委十七屆全會精神以及上級關于黨風廉政建設政策、要求，認真學習新《黨章》和《黨內監督條例》、《黨員處分條例》、《教育局五條禁令》等，結合工作實際，開展學校效能建設，堅持一把手負總責，分管領導具體抓落實制度，進一步增強黨員干部和教職工廉潔從教行為，為構建學校和諧教育、促進教育事業健康、持續發展提供有力的紀律保證，努力促進紀檢監察工作再上新臺階，為創辦人民滿意教育保駕護航。

一、要統一思想認識，強化政治擔當。

沒有統一的思想，就沒有有效的行為。加強新形勢下的反腐倡廉建設，需要認識上的高度統一，做到思想上同心、行動上同力、價值上同向，把心思放在“干實事”上，把作風轉到“快干事”上，把能力用在“干成事”上，腳踏實地、埋頭苦干，確保事事有安排、件件有人抓，以高度的政治責人感、時代使命感，主動擔當，奮發有為，以實實在在的行為推動工作。

二、要改進工作作風，確保工作實效。

認真貫徹落實八項規定，轉作風、改會風、樹新風，做到言必信、行必果。改進作風，必須從領導干部抓起，釋放表率作用的正能量，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，堅決反對把規定當成“手電筒”，只照別人，把要求變成“口頭禪”，光說不練；改進會見，不只是少開會、開短會，控制會議規模和經費支出，更重要的是開質量高、解決問題的會，切實改進會風，精簡會議活動，能不開的堅決不開，可以合并的堅決合并，提高會議實效，開短會、講短話、力戒空話、套話，我們要以“咬定青山不放松”的執著，認認真真、勤勤懇懇，把工作放在心上、抓在手上，落實在行動上、體現在效果上。

三、要厲行節約，制止奢侈浪費。

認真執行中央、省、市、縣的有關規定，我校加大并落實了大宗物資采購

申報制度和學校收支按月審計公示制度以及生活費每兩月的結算制度等，同時還加大了義務教育寄宿制貧困生生活補助發放情況的專項檢查督促，學生助學讀物和保險的自愿購買及使用情況的專項檢查督促，加強了學生營養餐監管，從嚴控制了學校的經費支出，嚴肅整治公款大吃大喝行為，嚴禁以各種名義用公款互相宴請和安排消費娛樂活動，嚴禁借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游，嚴格控制生活招待費的標準，嚴格控制非工資性支出。

四、要廉潔從教規定，傳承廉政文化。

我校把解決好人民群眾反映強烈的熱點難點問題作為全面落實教育規劃綱要的重要支撐，作為服務教育事業科學發展的堅強保障，作為貫徹以人為本、辦好人民滿意教育的突破口和著力點，著力加強教育系統基層黨風廉政建設。一是把治理中小學補課亂收費作為全面推行素質教育的著力點重點推進；二是把深入實施高中招生作為大力促進教育公平的重要載體重點推進；三是把深化中小學教輔材料散濫問題治理作為減輕學生課業負擔和經濟負擔的有力抓手重點推進，切實糾正發生在家長身邊的不正之風和突出問題，同時以“興清廉之風、建和諧校園”為主題，從教職工和學生兩方面入手，扎實開展“廉潔文化進校園”活動。一方面加強學校黨政班子和教職工隊伍建設，以“全國教書育人楷?！庇阡衾蠋煘槠鞄茫瑖@“弘揚于漪教育思想、提升楊浦師德素養”主題，廣泛開展師德系列活動，引領廣大教師提升德育教育素養；另一方面把握科學原則，遵循教學規律，根據各年級學生認知和心智特點進行分類施教。七年級學生著眼“自尊、誠實、節約、遵紀”，八年級學生立足“自律、誠信、節儉、知法”，九年級學生注重“自立、正直、勤儉、守法”分別開展教育，把廉潔元素融入教學中，努力實現廉潔教育與文化教育的無縫對接、無痕滲透，進一步發揮廉潔文化“鑄魂”和“扎根”的作用，在全校形成良好的廉潔文化氛圍。

新的工作已經開局，落實是關鍵。我校一定按照中央、省、市、縣的要求和部署，以“踏石有印、抓鐵留痕”的作風，抓好反腐倡廉建設，努力營造風清氣正的校園環境，為推動天中的教育事業再上新臺階提供堅強的紀律保證。

2013年5月