第一篇：共青團鄭州大學委員會工作匯報(20110425終)

共青團鄭州大學委員會

工 作 匯 報

二○一一年四月

鄭州大學是河南省唯一的國家“211工程”重點建設高校，是河南省人民政府與國家教育部共建高校，校本部現有全日制普通本科生、研究生65698余人，團員青年58996人，我校現有基層團委54個，團總支176個，團支部1442個，專職團干部56人。鄭州大學團委2003年榮獲“全國五四紅旗團委標兵”稱號，校團委現有工作人員9人，其中書記1人，副書記4人。校團委現設有辦公室、組織部、宣傳部、創新實踐部和青年志愿者工作部等5個正科級部門。2010年，校團委在學校黨委和上級團組織的正確領導下，認真貫徹落實全省高校黨建帶團建工作會議以及團省委十三屆五次全會精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，按照胡錦濤總書記提出的“兩個向下”和“兩個全體青年”的要求，從鞏固黨執政的青年群眾基礎這個團的根本職責出發，以育人為本，以創新為魂，融入中心，服務大局，以加強對青年學生思想引領和服務青年成長成才為重點，著力抓好思想政治教育、促進就業創業和綜合素質拓展三大工作，不斷創新工作載體和工作方式，努力使常項工作有成效，重點工作有發展，品牌工作有深化，創新工作有突破，服務學校又好又快發展。

2010年，校團委成功承辦了第八屆“挑戰杯”河南省大學生創業計劃競賽終身決賽、河南省大中學生“三下鄉”和“四個一”社會實踐活動啟動儀式、河南省第十二屆大學生科技文化藝術節校園涂鴉大賽、河南省大中?！凹烙⒘?、愛祖國”主題活動啟動儀式以及河南省宋慶齡基金會2010年“大學生成長基金”發放儀式，副省長徐濟超以及省委宣傳部、團省委、省教育廳、省科技廳和省科協的有關領導多次來我校參加活動。組織青年志愿者參加了12月1日在紫荊山廣場開展了以“遏制艾滋 履行承諾”為主題的世界艾滋病日主題宣傳活動。河南省委書記、省人大常委會主任盧展工、省委常委、常務副省長李

克、省委常委、省委秘書長曹維新、省委常委、鄭州市委書記連維良等領導親臨現場參加我?；顒?，盧書記與我校青年志愿者進行了親切交流，充分肯定了我校青年志愿者所具備的扎實專業知識和良好的綜合素質。8月8日, 第五屆海峽兩岸青年聯歡節大聯歡活動在我校舉行。中共河南省委副書記、省委組織部長葉冬松，共青團中央書記處常務書記、全國青聯主席王曉出席了活動。今年校團委還精心組織了社團文化節、女生節、讀書節、宿舍文化節、網絡文化節、餐飲文化節、525心理健康節、“美術攝影嘉年華”活動、世博宣傳月、明星進校園系列活動、社團周末文化廣場、金秋文化讀書節、陽光體育運動系列活動、“青春、責任、奉獻”青年教工演講賽、“激情飛揚 舞動青春”舞蹈大賽等校園文化活動300余場。特別是成功舉辦了我校2010年大學生科技文化藝術節，共有四萬多人次參與了20項活動。舉辦了“感動鄭大 暢想未來”合校10周年慶典主題文體活動，共有近四萬人次參與了15項活動。通過廣泛組織開展大學生樂于參與、便于參與的群眾性文化活動，豐富了廣大青年學生的業余文化生活，提升了校園文化品位，繁榮了校園文化。

一年來，校團委先后榮獲第九屆海峽兩岸大學生辯論賽冠軍；全國青年創業教育2009年度先進集體；2010·大學生禮儀大賽全國決賽團體優秀獎和優秀組織獎；“綠色長征 和諧先鋒”2010年第四屆全國青少年環保接力活動優秀組織高校獎；全國優秀青年志愿者服務集體；第七屆“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽優秀組織獎等國家級獎勵8項。校團委組織開展的“時事周周評”活動被團中央評選為全團27個思想引領典型案例之一向全國推廣。在團中央、全國青聯主辦的第三屆諾基亞創意創業大賽終審決賽中，我校選送的作品獲特等獎一個、一等獎1個、二等獎2個，公益類項目--慈善商業連鎖機構獲得全國最具潛力項目獎。校團委還榮獲“河南省高校黨建帶團建先進單位”；

河南共青團工作先進單位；河南省第十二屆大學生科技文化藝術節優秀組織獎；河南省優秀青年自組織集中展評大賽優秀組織獎；第八屆“挑戰杯”河南省大學生創業計劃競賽團體總分第一和優秀組織獎；第八屆“河南省五四文藝獎”優秀組織獎；河南省大學生暑期社會實踐活動先進單位；2010年度河南省最具執行力高校團組織等省級獎勵13項。在團省委、省文化廳、省新聞出版局、省文聯聯合開展的第三屆“河南青年文化新人”評選中，我校3名青年獲得此項榮譽稱號。一年來，我校青年志愿者服務隊獲得中國綠博會優秀組織獎，16名同學獲得優秀志愿者榮譽稱號；1名同學榮獲鄭州市第六屆“十大杰出青年志愿者”稱號；一名同學榮獲河南省青少年科技創新獎；一位青年教工榮獲“河南省五四青年獎章”；一個團隊獲第五批全國大學生環保公益活動資助項目。中央電視臺新聞早播間欄目報道了我校“筑夢行動”青年志愿者服務項目，大河網、河南商報、新浪網、網易等多家新聞媒體也對其進行了采訪報道。全年，中國青年報、中國共青團網等團中央媒體報道我校團學工作和活動36次，河南青年導報、河南共青團網等團省委媒體報道我校團學活動89次。全年我校共青團組織共推薦6436名優秀共青團員光榮地加入了中國共產黨，推優率達百分之百；共有10613名同學注冊成為中國青年志愿者。在團省委組織的全省基層團組織年度量化考核中名列全省第一名。

一、深化學生思想引領工作，著力實施思想武裝工程建設 2010年以來，我們按照把握內容，創新手段，分類引導，拓展陣地，講究方法，增強實效的原則，深入開展大學生思想引領工作。

1、堅持以中國特色社會主義理論體系武裝青年，以團學干部和青年骨干為重點，廣泛開展形式多樣的主題教育，通過在青年教職工中以“立足本崗位，青春建功業”為主題；在青年學生中以“我與祖國共奮進，我為學校做貢獻”為主題；在少先隊組織中以“紅領巾

心向黨”為主題，開展了豐富多彩的活動。校團委組織開展的“時事周周評”活動被團中央評選為全團27個思想引領典型案例之一。校團委借助春節、清明節、“五四”青年節、教師節、國慶節、元旦等重大節慶日契機，廣泛開展各種文化活動，進一步激發青年學生成才報國的情懷。春節期間，我校各級團組織積極響應教育部、團中央的號召，組織我校廣大團員青年開展了“給祖**親拜大年，展鄭大學子愛國心”活動，通過征集春節吉祥物、春聯、拜年短信、各地民俗等方式向祖**親拜年，展現我校師生愛國之心。清明節前后，校團委成功承辦了全省大中?！凹烙⒘摇圩鎳敝黝}活動。并在全校深入開展了以“文明緬懷先烈，發揚三平精神”主題清明紀念活動、五月份校團委開展了“高舉五四旗幟，發揚‘三平’精神”主題活動，通過在校內外組織開展內容豐富、影響廣泛的宣傳教育實踐活動，進一步引導廣大團員青年深入學習“五四”精神和“三平”精神，高舉五四旗幟，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。校團委積極配合團省委開展全省各界青年紀念”五四”運動91周年系列活動。5月5日，在河南省青年組織風采展示活動中，我校武術協會與相聲俱樂部作為全省高校青年自組織的代表向全省人民展示我校大學生的朝氣、活力、熱情與風采，武術協會榮獲最具活力獎、校團委榮獲最佳組織獎；校團委組織各基層院系團委、學生會，學生社團開展了以“弘揚五四精神，立志成才報國”為主題的板報設計大賽，營造愛國、科學、民主、進步的校園氛圍。5月8日，校團委舉行了“青年志、世博情、倡三平、愛國行”主題活動展。9月8日至10日，校團委舉辦喜迎教師節主題系列活動，營造出濃厚的尊師重教的校園氛圍。9月17日，校團委、鄭州大學國家大學生文化素質教育基地、新聞中心、鄭州大學文明辦聯合舉辦了“月滿中秋”美文吟唱會，以社會主義核心價值體系為主線，將中秋節深厚的文化內涵和優秀傳統文化的魅力通過吟唱表

現出來，引導大學生尊重、繼承和弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，唱響時代主旋律。國慶節前后，校團委、校學生會舉辦了“我把青春獻祖國”新生配樂詩朗誦賽，協助舉辦了高雅藝術進校園“祖國之戀”詩歌朗誦會，激發了廣大青年學生的愛國熱情，陶冶了藝術情操，提高了校園文化品位。12月31日，校團委承辦我校2011年元旦迎新年文藝晚會，豐富了校園文化，營造了健康向上的濃厚的新年氛圍。

2、實施共青團“紅網工程”。信息網絡的出現及在青年群體中的普及運用，給思想政治教育的手段、方式、條件、效果等方面都帶來了全新的變化和拓展。校團委結合這一新變化和新命題，牢牢把握思想引領的核心目標，按照“縱向分層、橫向分工、全校聯網、扁平高效”的要求，建立以電子郵件、校信通、博客、QQ、手機為主要方式，以校團委為樞紐、各基層團委為骨干節點的信息化聯系指揮體系，及時通報信息，隨時掌握網絡輿情；不斷加強網絡信息員、評論員、策劃員和技術員隊伍建設，建立健全了我校共青團網上思想引領隊伍體系，在全校范圍內實施共青團“紅網工程”，把共青團“紅網工程”作為深化學生思想引領工作的重要抓手與方式創新。積極組織團干部通過在各知名網站論壇留言、開設博客、加入網絡非正式青年組織等各種形式，全員、全程、全域地做好網上輿情收集分析、引導社會觀察、開展教育活動等工作。開辟了人人網團學公共主頁，加強與青年學生的溝通交流。2010年，校團委成功舉辦了網絡文化節、flash設計大賽、“繽紛網絡展風采，夢想啟航E時代”網絡風采展示等活動，不斷加強“青”字號網絡陣地建設，以快速高效的科技通訊網絡覆蓋青年；深入開展網絡宣傳教育工作，以主題鮮明的網絡教育活動吸引青年；全面把握青年多樣化的網絡文化需求，以豐富高雅的網絡文化活動服務青年；大力實施綠色網絡行動和未成年人網脈工程，以安全健康的

網絡環境引導青年；不斷加強網絡工作者隊伍建設，以及時全面的網絡服務維護青年。

3、實施“創優示范工程”建設，發揮青年學生先進典型的示范導向作用。2010年5月，校團委成功召開共青團系統年度表彰會，開展“五四紅旗團委”、“五四紅旗團支部”、“十佳基層團干部”、“十佳少先隊員”、“十佳青年志愿者”等評選，樹立一批體現時代要求、自立自強、品學兼優的青年學生典型，充分發揮榜樣教育的優勢，弘揚主流價值，引導文明風尚。2010年下半年，校團委組織開展了尋訪“校園之星”活動，并在迎新年文藝晚會上舉行了隆重的頒獎典禮?！靶@之星”尋訪活動旨在挖掘學生中的先進典型，倡樹榜樣，引導和激勵廣大學生奮發進取、全面發展，營造良好學風、校風，構建和諧校園?；顒娱_展過程中，受到了廣大師生的深切關注，在廣大青年學生中產生了積極的、廣泛的影響，充分發揮了榜樣力量的模范帶頭和示范引領作用，逐漸形成人人爭做校園之星，事事增光添彩的良好的學校育人氛圍。

4、深入推進“青年馬克思主義者培養工程”，實施我校青年學生骨干培養計劃。按照理論框架和能力結構并重的培養模式，精心設計理論課程和實踐環節，把培養周期和模式不斷延伸、拓展，增強在廣大團學骨干和青年骨干中的吸引力和影響力。我們依托教育系成立了青年馬克思主義學院，在連續三年成功舉辦培訓班的基礎上，今年為期15天的我校“青年馬克思主義者培養工程”2010年暑期團學骨干培訓班順利結束。2010年共有800名學生骨干在學校團校進行輪訓，有5000名學生骨干在各自院系團校進行輪訓。經過不斷的實踐探索，我們走出了一條以共青團為主導，以各級業余團校、學生干部論壇、青年馬克思主義者培養工程團學骨干培訓班、馬列主義學習小組、理論學習型社團、主題團日活動為陣地，組織引領和尊重主體相結合，理論學習與實踐鍛煉相結合，具有長期化、制度化、陣地化、特色化、分層化的培養大學生骨干的新路子，建立了跟蹤培養制度，對已經結業的學員也保持4年左右的跟蹤，使大學生骨干培養工作形成一個系統化的過程，達到“聚是一團火，散做滿天星”的效果，培養了一大批信仰堅定、素質全面、模范表率、堪當重任的優秀大學生骨干。

5、實施“品牌工程”建設，打造精品學生社團活動，加強學生思想引領工作。為了發揮學生社團的積極性、主動性和創造性，校團委在社團中實施了“品牌工程”，將富有社團特色的自主活動與校園文化建設有機結合起來，將廣大同學的活動需求與教育工作者的引導結合起來，做到全校115個學生社團“一社團一品牌”?！捌放乒こ獭钡木唧w實施辦法是：社團申報活動項目，參加校團委每學期初組織的統一項目遴選答辯會，選上的活動項目，經費由學校支持。2010年校團委共投入18萬元用于學生社團品牌活動開展，“品牌工程”實施一年多來，推出了一批層次高、品位高、評價高、參與度高的精品社團活動，實現了社團活動娛樂化、學術化和公益化的有機結合，為提高學生思想素質、促進學風建設、繁榮校園文化、服務學生成長起到了很好的作用。例如,馬列主義研究會主辦的“科學發展觀宣講團”，梨園社主辦的“春回梨園”戲曲歌迷擂臺賽，計算機協會主辦的網絡文明行動，就業實踐俱樂部的“青年創業沙龍”，歷史探索者協會的“歷史上的今天”大型圖片展，電影協會的“紅色影視作品周周評”，播音主持協會的“秀出紅色魅力”經典電影人物配音大賽和中國紅色人物cosplay表演等活動，將思想引領工作融入到了學生喜聞樂見的活動中，收到了很好的效果。

二、狠抓基層組織建設和基層工作，著力實施團建基礎工程建設 作為團中央基層團組織建設和基層工作試點單位，我們按照“交叉覆蓋，不留空白；整合資源，做強組織；提高素質，苦練內功；打

造品牌，擴大影響；重心下移，激發活力”的原則狠抓基層組織建設和基層工作，取得了較好的成效。

1、抓好基層組織建設和基層工作試點。按照《鄭州大學共青團基層組織建設和基層工作試點方案》的要求，通過完善聯系機制、加強工作督導等途徑，抓好中期評估、第二輪推動和總結階段的實施工作，力爭率先實現“兩個全體青年”的目標。校團委全體工作人員堅持每周深入院系調研共青團基層組織建設和基層試點工作，在團省委指導下認真做好試點工作總結。自試點工作實施以來，我校各級團組織和團干部堅持不斷探索和實踐，基層團干的服務意識和創新意識進一步增強，豐富了工作資源，拓展了工作載體，學校團組織建設得到了鞏固和加強，形成了大學生導航工程、社團文化周末廣場“嘉年華”活動、時事周周評、“品茗青春?書香校園”活動、“校園之星”尋訪等品牌活動，學校團的基層組織和基層工作得到了有效激發和活躍。

2、大力推行“團支部活力工程”，注重團組織活動的普遍性和廣泛性，不斷增強基層團組織的吸引力和凝聚力。按照“扁平化運作，強化參與、激活主體；立體化覆蓋，靠前指導、助推成才；品牌化引領，項目帶動、活躍整體”的原則，以班級團支部達標量化考核與“我的支部我的團”班級團支部特色文化大賽為載體，投入30萬元專項經費啟動“團支部特色活動資助基金”，力求做到“三到”，即：“指導力量到支部、活動項目到支部、活動經費到支部”。嘗試“人人有QQ，班班有群，群群建團”，全力把工作資源向基層傾斜，把工作力量向基層集中，把工作載體向基層轉移，有效地激發了團支部活力?！鞍嗉増F支部特色文化大賽”就是要求每個班級團支部提煉團支部文化特色，并通過全員參與的形式多樣的校園文化活動載體展現出來，通過比賽提煉團支部的精神風貌和個性特點，謀劃每個班級團支部的整體奮斗目標，制定班級“集體職業生涯規劃”，統一思想、明確目標，助推大

學生成長成才。通過深入推進基層團委、班級團支部量化考核，舉辦2010年“先鋒杯”主題團日活動設計大賽，開展基層班級團支部每年為團員青年辦十件實事活動，逐步建立健全適應時代要求的團內學習教育、團員團干部隊伍管理、工作交流、檢查督導和考評激勵等制度，構建體系完備、切合實際、動態開放的團的基層組織工作制度體系。在全校團員青年中開展團員教育評議活動，引導廣大團員青年開展批評與自我批評，增強團員意識教育，提高廣大團員青年的政治素質和思想道德素質，激勵他們在學習、生活、工作中發揮模范帶頭作用。

校團委主動適應團員青年分布、聚集、溝通、聯絡方式新變化的要求，努力把情感、時尚、網絡等因素引入團的工作。通過組織開展形式新穎、主題鮮明（如：“青年創業沙龍”、“紅色影視作品周周評”等）的主題團日活動，舉辦“秀出紅色魅力”——經典電影人物配音大賽和中國紅色人物cosplay表演、QQ群團支部會議等活動，采用網絡、視頻、彩信、動漫等多種媒體表現形式相結合的方式，從思想的先進性、形式的多樣性、過程的趣味性、活動的持續性、學生的參與性等方面在現實生活中和網絡虛擬世界教育引導青年學生。

校團委以“四建一規范一增設”創新班級團支部建設模式。我們通過“四建一規范”，即建立團支部分層教育體系、建立實習基地團組織、建立學習型團支部、建立黨員聯系團支部，規范團員檔案管理和增設團支部權益委員，創新團支部建設模式，通過班級團支部權益委員把每一名團員對學校的意見、建議和要求以及侵害自己合法權益的投訴隨時通過院系學生會大學生維權中心反映到校學生會維權中心，由校團委協調有關部門給予及時解決，從而使基層團組織的作用得到長遠而有效的發揮。

校黨委組織部和校團委聯合下文把團的基層組織建設納入學校黨建工作格局，認真落實“六帶一優化”，2010年4月，在河南省高校

黨建帶團建工作會議上，我校被河南省委組織部、河南省委高校工委、團省委評為“河南省高校黨建帶團建先進單位”。

3、創新基層組織設置，實現全員團組織多重覆蓋。校團委緊跟黨建步伐，完善團組織建設。堅持黨建帶團建，形成了以共青團為核心，以學生會、研究生會、社團聯合會為骨干，以團屬青年社團為外圍，以青年自組織為延伸的青年組織體系。根據青年學生喜歡的溝通、交流、聯絡和聚集方式的新變化，在學生生活園區進行“支部進樓”，在學生社團、老鄉會、歌友會等青年自組織建立團支部；為了進一步加強對學生社團團支部的管理和指導，2009年3月報經校黨委批準成立了社團聯合會團總支，并指導新成立學生社團團支部136個；2010年度，各社團團支部開展了豐富多彩的主題團日活動，彰顯了我校社團服務奉獻的風采，增強了團支部乃至社團內部的活力和凝聚力。積極探索網絡建團，試點建立了25個網絡團支部，順應社會信息化發展潮流，積極推進實施“電子團員證”工程，推動共青團組織管理創新和共青團組織工作信息化建設；還利用QQ群、飛信等現代化通訊手段不斷加強團組織的影響和覆蓋，逐步構建快速、有效組織動員大學生渠道；積極探索項目建團，通過在社會實踐活動、青年志愿者活動、大學生骨干培訓班等大型活動項目中建立臨時團支部，增強了團組織的覆蓋面和廣泛性。

此外，我們還根據當前青年學生在學校參與學習、工作以及實踐活動的實際情況，在學生學生會、研究生會、社團聯合會、大學生藝術團、社團、老鄉會、歌友會、就業見習基地、科技創新協會、青年志愿者協會、社會實踐小分隊、學生會宿舍建立了團組織，使我校學生在平時的學習、工作和生活中都能聽到團組織的聲音，參與團組織的活動，感受到團組織的溫暖，實現了團組織的多重覆蓋。

4、堅持“黨建帶團建”，做好“五個結合”，扎實開展創先爭優活

動。為深入貫徹落實全國黨群共建創先爭優視頻會議精神，我校創先爭優活動領導小組和校團委聯合下發《關于在全?；鶎訄F組織和團員中深入開展創先爭優活動的意見》。校團委召開了全校共青團系統創先爭優誓師大會，要求全校各級團組織充分認識活動的重要意義，準確把握總體要求，堅持把創先爭優活動與共青團工作緊密結合，著力解決當前存在的突出問題；把創先爭優活動與建設學習型團學組織相結合，提高團干部綜合素質和工作能力；把創先爭優活動與團干部隊伍建設培養相結合，建設一支政治過硬、作風扎實、自律嚴格的高素質團干部隊伍；把創先爭優活動與增強團員意識教育相結合，教育和引導廣大團員青年在建設良好學風、團風、校風建設中發揮模范帶頭示范作用；把創先爭優活動與服務廣大團員青年相結合，創新載體，積極打造服務青年成長成才的新平臺，深入推進創先爭優工作的開展，彰顯出創先爭優活動無限的活力。

5、實施“團建創新工程”，不斷激發基層團建的積極性和創新性。校團委多方籌措資金50萬元，在全?；鶎訄F組織開展富有基層特色的團建項目評選活動，對于團建創新優秀項目給予資金資助，調動基層團組織深化團建創新的積極性。同時，不斷深化共青團活動的品牌建設，實行品牌活動申報制度，對于優秀活動給予資金支持，努力把團的有影響力的工作和活動與團的建設有機結合起來、共同推進，把青年最廣泛的吸引凝聚和團結起來。

三、深入推進服務大學生就業創業工作，著力實施助力遠航工程建設

扎實做好“助力遠航工程”，切實提高團組織服務能力。一是抓就業觀念轉變工程，引導大學生面向基層就業。二是抓就業能力提升工程，增強大學生的就業競爭力。三是抓就業渠道拓寬工程，拓展大學生的就業選擇度。四是抓創業能力培養工程，形成抓創業促就業 的良好局面。

1、校團委實施“學術科技曙光計劃”，扎實做好大學生科技創新團隊的選拔培訓、大學生科技創新專家輔導團的聘請組成、大學生科技創新團隊活動場地和經費的落實保障工作。目前，全校共有679支大學生科技創新團隊，近一萬名學生在科技創新團隊中活動。今年，校團委積極備戰、參加第七屆“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽，成功承辦第八屆“挑戰杯”河南省大學生創業計劃競賽，舉辦了我?！疤魬鸨贝髮W生創業計劃大賽。在參加、承辦和舉辦競賽的過程中，校團委充分發揮自身人才、技術優勢，整合資源，穩步推進，邀請了創業計劃、風險投資等相關領域專家為選手們進行了輔導培訓。在第七屆“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽中，我校憑借出色的參賽組織工作被授予高校優秀組織獎，并有3個創業計劃獲得銅獎；在第八屆“挑戰杯”河南省大學生創業計劃競賽中，我校選送的參賽團隊取得了3個特等獎、6個金獎、3個銀獎和1個銅獎的優異成績，并捧得了“挑戰杯”。其中1項獲獎作品獲得200萬元的風險投資，大河報等新聞媒體給予了廣泛的報道。2010年1月，在團中央、全國青聯、中國光華科技基金會主辦的第三屆諾基亞創意創業大賽終審決賽中，我校選送的作品獲特等獎一個、一等獎1個、二等獎2個，公益類項目--慈善商業連鎖機構獲得全國最具潛力項目獎，同時我校被全國青聯、中國光華科技基金會評為“全國青年創業教育2009年度先進集體”。同時，我校團委大力推進“鄭州大學大學生就業創業促進行動”，通過開設大學生KAB創業教育課程、大學生職業生涯規劃培訓、舉辦“鄭州大學大學生創業論壇”、大學生創業計劃競賽等活動，推介大學生優秀創業項目，搭建企業與大學生結對創業的合作平臺。一年來，舉辦專場招聘會20場，為學生提供2000多個就業崗位。成功舉辦20期創業大講堂，邀請新東方創始人、新東方教育集團總裁俞敏洪、澳大利

亞亞太集團創始人周華、中國青年報、中青在線創業研究中心副主任、首席培訓師，北京嘉禾融華國際經濟文化交流有限公司總經理石寶東、北京行智聯合管理咨詢有限公司董事長、人生體驗式教學專家、團中央KAB創業導師裴慶豐、濟南松喬餐飲管理有限公司總經理竇大海等專家擔任主講，與同學們共話創業與人生。校團委以全國大學生KAB創業教育基地和首屆全國十佳KAB創業俱樂部為依托，深入推廣KAB創業教育。建立幫助大學生進行職業生涯設計和人生發展導航的大學生就業創業志愿導師制度，幫助青年學生提高就業本領和創業能力，實現就業創業理想。

2、進一步完善大學生就業創業見習基地建設。在鞏固現有見習基地規模的同時，廣泛動員基層團組織積極參與基地建設，各院系團委每學期保證至少有2個就業創業見習基地順暢高效運轉，院系團委采取有力措施保證見習學生按時到崗。逐步建立起學校黨委領導下、團委與就業指導部門協同配合、各院系廣泛參與的見習工作機制。完善就業創業見習基地網絡平臺，及時發布見習崗位信息，做好就業政策宣傳、項目展示以及崗位對接工作。目前，已建立86個大學生就業創業見習基地。

3、開辦好鄭州大學大學生創業吧。創業吧是共青團河南省委青年創業服務中心、共青團鄭州大學委員會聯手社會資源，服務廣大青年創業者的一種新探索、新舉措，同時也是校團委在我校開展創業教育的一項大膽有益嘗試。我校是全省第一家開辦大學生創業吧的高校。鄭州大學創業吧是在共青團鄭州大學委員會指導下，以KAB創業俱樂部成員為骨干力量的校園服務平臺。借助這一平臺，加強與政府機關、成功企業家、金融機構、創業者、創業學研究者及傳媒界的廣泛、深入溝通和交流，促進政策與現實、資本與項目、激情與經驗、智慧與感悟、理論與實踐、活動與傳播的互動和對接，進一步培育我校廣大

青年的創新精神，通過活動促成學生成功創業與商家成功融資的雙贏局面。

四、不斷深化學生成長服務工作，著力實施素質拓展工程建設

1、切實維護青少年合法權益。從解決青年學生最關心、最直接、最現實的利益問題入手，圍繞青年成長、成才、成功，解難事、辦實事、做好事。認真完善各項工作機制，深入推進 “一網”、“一線”、“一欄”、“一崗”、“一訪”、“一日”、“一評”、“一講”等大學生維權“八個一工程”的服務形式，充分發揮團支部權益委員和學生會維權中心的作用，及時收集廣大學生的維權要求，確保維權通道暢通，為我校學生的健康成長營造良好環境。校團委推出了校長與學子“面對面”活動，每兩周有一位校長聽取同學們的心聲。組織開展了鄭州大學3?15“關注校園日常消費，攜手維權服務大家”、“維護會員權益，共建和諧校園”為主題的一系列維權系列活動。

2、實施“社會實踐成才計劃”，著力培養學生的實踐能力與服務和諧社會的能力，努力打造“實踐育人”品牌。按照“按需設項，按項組隊，優化結構，加強指導，突出實效”的原則，將大學生社會實踐納入創新實踐學分，將理論培訓、實踐鍛煉、實踐總結和實踐效果評估有機結合，在我校形成了“普及化+課程化+項目化+基地化+效益化”的大學生社會實踐格局以及“全員化參與、基地化建設、項目化推動、社會化運作、學分化考核、精品化推出”的特點，注重“十個結合”，實施“十項計劃”，進一步完善社會實踐的指導教師制度、考核評價制度，認真做好了2010年暑期“三下鄉”社會實踐活動和寒假社會實踐活動。2010年暑期校團委共組織47支校級重點服務隊，72支院系重點團隊和156支班級團支部志愿服務小分隊。在活動開展過程中，注重社會實踐活動與青年馬克思主義者培養工程相結合；與服務大中原經濟區構建相結合；與服務“三農”相結合；與關注民生促

進和諧社會建設相結合；與服務大學生就業創業相結合；與團員意識教育和強化基層團組織建設相結合；與“四走進”活動相結合；與“爭先創優”活動相結合；與校企、校市合作相結合；與機制創新相結合。重點推出“十大計劃”，即：“科學發展觀與和諧社會建設”國情考察計劃、大學生災區援助計劃、“綠色中國 青年先鋒”兩型社會建設推廣計劃、服務大中原經濟區構建計劃、農村基礎教育服務計劃、“我愛我的家鄉”文化科技下鄉計劃、農村醫療衛生扶助計劃、“與挑戰同行”調研計劃、“鄭大之子”校友尋訪計劃、“感恩母校 宣傳鄭大”計劃，全面深入開展大學生暑期社會實踐活動。共完成課題266項，開展文藝專場演出53場次，理論政策宣講161場次，法律知識講座72場次，免費贈送各類學習用具、文化衛生用品、辦公用品價值17萬元，為省內34家企業提供了網絡開發、企業節能減排、營銷方案策劃等服務，為全省5個旅游景區進行了旅游開發策劃，為全省22個村鎮進行了新農村建設規劃?！吨袊逃龍蟆?、《河南日報》、《大河報》、《河南科技報》、河南電視臺、河南人民廣播電臺及省內各地市主要新聞媒體對我校今年的暑期社會實踐活動進行了多種形式的報道，取得了顯著的成效，產生了良好的反響。2010年寒假，我校組織全校學生全面開展以“創先爭優投身實踐，志愿服務奉獻青春” 為主題的寒假社會實踐活動，我校廣大青年學生按照學校統一部署，圍繞活動主題，充分發揮學科和專業優勢，采取返鄉同學就近就便組隊的方式開展豐富多彩的社會實踐活動。以結合重大事件，關注社會熱點，創新實踐形式，拓展實踐途徑，增強實踐實效為指導思想，以政策宣講、社會調查、青年志愿者活動、就業與實踐調研、感恩活動為重點，廣泛開展“感恩母校、宣傳鄭大”、空巢老人關愛服務、留守兒童愛心幫扶、教育助學、學業輔導、文藝演出等活動，促進社會經濟的發展?；顒油怀隽藝榻逃?、社會責任感教育和感恩教育，強化社會實踐經歷，進一步增強青

年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。

2010年校團委還承辦了河南省大中學生“三下鄉”和“四個一”社會實踐活動啟動儀式。被評為河南省大學生社會實踐活動優秀組織單位。

3、持續深化青年志愿者行動，校團委本著“做優品牌、做實項目、做深服務、做出特色”的發展思路，抓契機重實效，立足校園，輻射社會，月月有主題，周周有活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務精神，通過加大宣傳、規范注冊、健全機構、強化培訓、量化考核、精心組織、積極引導，把青年志愿者工作進一步引向深入。辦好優秀志愿服務項目評比大賽，做好青年志愿者注冊和培訓工作，以及研究生支教團、大學生志愿服務西部計劃、我省服務貧困縣計劃、“三支一扶”計劃和援外青年志愿者的招募選拔和培訓工作，大力開展校內外青年志愿者服務活動。我校青年志愿者事業蓬勃發展，形成了“人人都要獻愛心，人人爭做志愿者”的濃厚氛圍，“小紅帽”成為了校園里一道靚麗的風景線，為構建和諧校園做出了積極的貢獻。今年選拔了17名品學兼優的同學參加河南省高校畢業生“三支一扶”計劃；4名同學參加河南省大學生志愿服務貧困縣計劃；13名同學參加“西部志愿服務計劃”；14名同學經面試選拔為鄭州大學第九屆研究生支教團成員。4月分校團委還成功舉辦了“迎世博迎亞運青春獻服務 講文明促和諧志愿校園行”活動暨鄭州大學2010年優秀青年志愿者服務項目評選大賽。一年來，校團委招募選拔33名志愿者走上2010年春運志愿服務崗位，以實際行動為旅客送去真摯周到的服務；選拔28名青年志愿者赴上海服務世博會；選拔180名志愿者參加中國鄭開國際馬拉松賽志愿服務；選拔80名同學參加綠博會志愿服務；選拔3名同學參加廣州亞運會志愿服務，1名同學成為亞運會注冊大學生記者。以“感恩社會 服務師生”為主題，組織開展了“低碳生活共建綠

色鄭大 感恩母校邁向美好明天”、預防艾滋病同伴教育活動等青年志愿者活動，得到了全校廣大青年志愿者的積極參與，掀起了發揚“三平”精神、感恩回報社會的志愿服務熱潮。12月1日，校團委組織青年志愿者開展了以“遏制艾滋 履行承諾”為主題的世界艾滋病日主題宣傳活動。河南省委書記盧展工等領導親臨紫荊山廣場現場參加活動，并與我校團委書記厲勵同志及青年志愿者進行了親切交流，充分肯定了我校青年志愿者所具備的扎實專業知識和良好的綜合素質。一年來，我校青年志愿者服務隊獲得綠博會優秀組織獎，16名同學獲得優秀志愿者榮譽稱號；1名同學榮獲鄭州市第六屆“十大杰出青年志愿者”稱號；1個團隊獲批第五批全國大學生環保公益活動資助項目。中央電視臺新聞早播間欄目報道了我?！爸粜袆印鼻嗄曛驹刚叻枕椖?，大河網、河南商報、新浪網、網易等多家新聞媒體也對其進行了采訪報道。

4、實施“校園繁榮計劃”，深化大學生校園文化行動。校團委本著示范帶動，全面活躍、陶冶情操、提升品位的原則，開展書香校園、文明校園、環保校園、愛心校園、和諧校園建設活動，努力培育“篤信仁厚、慎思勤勉”的大學精神。做好高雅藝術進校園工作，精心組織了社團文化節、女生節、讀書節、宿舍文化節、網絡文化節、餐飲文化節、525心理健康節、“美術攝影嘉年華”活動、世博宣傳月、明星進校園系列活動、周末文化廣場、金秋文化讀書節、陽光體育運動系列活動、“青春、責任、奉獻”青年教工演講賽、“激情飛揚 舞動青春”舞蹈大賽、第七屆宿舍文化節等校園文化活動160余場。此外，校團委按照“工程化、品牌化、系列化、精品化”建設的理念，向廣大團員青年推出了校園文化活動超市，受到了廣大青年學生的熱烈歡迎。校園文化活動超市旨在激發廣大團員青年參與活動的積極性和主動性，增加活動參與的普遍性，增強團組織的凝聚力和吸引力，充分

體現了廣大團員青年既是活動的參與者，又是活動的設計者的特點。校園文化超市中各項活動的設計都來源于廣大團員青年的智慧，每學期開學校團委就會向全校班級團支部廣泛征集同學們喜愛樂意參加的校園文化活動，校團委會從中選出100個最受同學喜愛的校園文化活動放到校團委網頁上，再讓全校同學評選，校團委會根據這些活動的網上得票多少決定舉辦其中50個活動以滿足廣大團員青年的需求，校團委還將對50個活動的設計者給與物質和精神的獎勵，邀請他們參加自己設計活動的頒獎典禮。今年校團委成功承辦河南省第十二屆大學生科技文化藝術節校園涂鴉大賽，在河南省第十二屆大學生科技文化藝術節系列活動中取得佳績，榮獲優秀組織獎。校團委還榮獲由共青團河南省委、河南省文學藝術界聯合會共同舉辦的第八屆“河南省五四文藝獎”優秀組織獎。在團省委、省文化廳、省新聞出版局、省文聯聯合開展的第三屆“河南青年文化新人”評選中，我校3名青年獲得此項榮譽稱號。校團委充分發揮共青團組織優勢，積極營造了良好的育人環境，為學生的全面發展和綜合素質的提高創造了條件，全面提高了校園科技、文化、藝術活動的水平，今年校團委成功舉辦了我校2010年大學生科技文化藝術節，共有40000多人次參與了各種活動。舉辦了“感動鄭大 暢想未來”合校10周年慶典主題文體活動，共有35000多人次參與了活動。通過廣泛組織開展大學生樂于參與、便于參與的群眾性文化活動，豐富了廣大青年學生的業余文化生活，提升了校園文化品位，繁榮了校園文化。在第九屆海峽兩岸大學生辯論賽中，我校辯論隊在校團委厲勵書記的帶領下最終蟬聯冠軍，中央電視臺、人民網、新華網、東南衛視等兩岸主要新聞媒體對我校蟬聯冠軍進行了報道，校黨委書記鄭永扣、校長申長雨、校黨委副書記吳宏亮親切接見了辯論賽成員，高度贊揚了我校辯論隊的出色表現。

5、校團委積極響應團中央、全國少工委聯合下發的《關于組織動

員廣大共青團員和少先隊員積極投身抗旱救災斗爭的通知》，于3月29日面向我校團員青年倡議開展了“情系旱災獻愛心，特殊團費見真情”活動。倡議發出后，全校廣大青年團員青年積極行動，紛紛伸出援助之手向災區獻出一份愛心，校團委共為西南災區募集到特殊團費捐款211235.50元。青海省玉樹縣發生7.1級強烈地震后，校團委特于4月19日在全校團員青年中組織開展“特殊團費顯真情 萬眾一心抗震災”愛心募捐活動。截止至2010年4月25日，校團委共接受全校團員青年的捐款合計為269839.90元，并在玉樹民族二中設立了鄭大共青團勵志獎學金，每年獎勵30名品學兼優、家庭貧困的學生1500元。在重大事件來臨時，我校團委都能迅速行動，落實有力，得到了團中央、團省委和學校廣大師生的認可與好評。

6、積極推進“陽光學子關愛計劃”，切實做好服務貧困大學生工作。2010年，校團委進一步完善了特困生檔案庫，并多方籌措爭取社會資助，如加拿大河南同鄉會助學金、第二屆“益暖中華”—校園公益之星”獎學金、上海瀾蒙服飾有限公司助學金、肯德基曙光基金、宋慶齡基金會“大學生成長基金”等，為216名特困學生共發放助學金33萬元，為特困學生在校內外提供了1500多個勤工助學崗位，同時校團委和院系團委為特困生提供了素質拓展訓練、心理咨詢和大學生職業規劃輔導，確保每一名特困生在生活上和心理上都能得到共青團組織的幫助，實現物質和精神上的“雙扶貧”。

五、努力創建學習型團學組織，著力實施能力提升工程建設

1、加強團干部隊伍建設，創建學習型團組織。認真貫徹落實省委組織部、團省委《關于進一步加強團干部隊伍建設的意見》精神，建設一支高舉旗幟、堅定信念、踐行宗旨、心系青年、吃苦耐勞、勇挑重任的團干部隊伍。督促各級團學組織建立定期學習制度，每個月集中學習不少于2個半天，團干部每個月自學時間不少于30個小時。校

團委定期舉辦全校專職團干部讀書學習交流會，本年度共舉辦6期學習交流會，安排2名同志參加全國KAB創業教育工作培訓，進一步加大對團學干部的培訓工作力度，通過集中學習、交流研討等多種方式，幫助學校團干部進一步掌握團的基本理論、工作內容、工作方法，提高綜合素質和工作能力，努力為學校共青團事業長遠發展提供堅強保障。

2、成功舉辦了鄭州大學青年服務中原經濟區建設論壇、“青春 責任 創新 發展”2010年鄭州大學學生干部論壇和鄭州大學第三屆學生社團發展論壇。通過論壇把我校廣大青年的思想與行動統一到中原經濟區建設的重大戰略上來，在我校廣大青年中形成建功中原經濟區的思想共識，增強我校廣大青年投身中原經濟區建設的內生動力，充分調動我校廣大青年的積極性﹑主動性和創造性，引導鄭州大學青年群體圍繞服務構建中原經濟區建設，充分發揮青年人才示范帶動作用，自覺肩負起建設中原經濟區的歷史使命，為創建高水平大學、加快中原崛起﹑河南振興做出新的更大的貢獻。廣大團學、社團干部利用論壇平臺深入交流工作感想，深刻總結工作經驗，深入思考工作難題，開拓了工作思路。

3、積極選派優秀的團學干部到團中央、教育部、團省委、省委高校工委已經北京大學、清華大學等全國高水平大學團委掛職鍛煉，開闊眼界，提高能力，學習經驗。一年來，校團委選派3名同學參加全國大學生骨干培養學校第三期學員實踐鍛煉活動；選派3名同學參加全國大學生骨干培養學校第四期學員理論學習周；選派3名同志參加全省大學生骨干暨高校團干部培訓班；選派2名同學參加全省優秀大學生干部暑期掛職鍛煉活動；1名同學參加全國大學生KAB創業俱樂部主席暑期訓練營，六、不斷加強對外青年友好交流，著力實施國際化工程建設

做好對外青年友好交流工作，加快我校共青團工作國際化步伐。1月31日，以臺灣“中華杰出青年交流促進會”常務理事張建斌為團長的第八屆臺灣高校杰出青年赴大陸參訪團一行35人來訪我校，與我校學生代表進行友好交流。5月13日，韓國青年代表團一行40人在韓國女性家族部女性-青少年保護中央檢查團副局長、代表團團長盧憐希女士的帶領下來訪我校，與我校青年學子代表進行友好交流。7月21日至27日，我校3名同學應團中央國際聯絡部邀請，與全國100名高校學生骨干一起在北京和山東曲阜參加了“中日韓青年友好會見”活動，開闊了視野、增進了友誼，為推動中日韓三國青少年的交流發揮了積極作用。7月28日，第九屆海峽兩岸大學生辯論賽八所臺灣大學的師生一行58人在中華青年交流協會理事長張昌吉先生的率領下來我校進行了交流訪問。8月8日, 第五屆海峽兩岸青年聯歡節大聯歡活動在我校西亞斯國際學院綜合體育館舉行。中共河南省委副書記、省委組織部長葉冬松，共青團中央書記處常務書記、全國青聯主席王曉出席活動并講話；來自臺灣的青年和我校青年學生共計1500余人參加了活動。12月14日，新加坡國立大學辯論隊一行28人來訪我校，與我校辯論隊進行了友好交流。一年來，我校有一批優秀學生骨干隨全國青聯、省青聯、市青聯赴韓國、日本、南非、德國、越南、港澳臺等地進行了青年友好交流訪問，交流了思想，增進了了解，宣傳了鄭大，加深了友誼。

經過一年的工作，我們也清醒的認識到：當前高校共青團工作面臨一些難點和薄弱環節，一是共青團面臨的三大挑戰在高校表現得十分明顯。從2009年校團委組織開展的分類思想引導問卷調查來看，大學生價值取向日趨務實，對抽象的理論問題和沒有實際利益的工作、活動不太關心；政治意識在常態下淡化，出現重大事件時又有可能極端化表達；思想認識容易受到社會問題的影響，容易形成錯誤、片面 的社會觀察結論；自主判斷和獨立思考的意識進一步增強，對簡單化、一邊倒的說教比較逆反。二是大學生民生問題凸顯?，F代大學生生活壓力、經濟壓力、就業壓力遠超學習壓力。而高校團組織整合社會資源、通過經濟手段為大學生提供實實在在服務的能力不強。三是團學組織的創新服務能力和水平與當前高校共青團承擔的任務不相適應，共青團工作和活動服務青年的能力較弱，團組織和學生會、研究生會、社團聯合會在重大問題上的影響力有待進一步提高，工作手段創新不夠，部分團干部作風不夠扎實。

在今后的工作中，我們將在校黨委和上級團組織的正確領導下，充分調動和發揮基層團組織工作的主動性和積極性，進一步加強對青年的吸引、凝聚、引領和服務，形成合力抓住重點工作不放松，千方百計破解難點工作不怕苦，集思廣益創造亮點工作不保守，持之以恒做好日常工作不懈怠，下大決心活躍基層工作不動搖，努力促進我校共青團工作再上新臺階，為學校創建高水平大學做出新貢獻。

第二篇：共青團鄭州大學委員會2012年工作要點

共青團鄭州大學委員會2012年工作要點

2012年，共青團鄭州大學委員會將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實黨的十七屆六中全會、共青團十六屆五中全會和省九次黨代會精神，圍繞育人的根本目標，深化思想引領和成長服務兩大戰略任務；圍繞社會、國家、河南、學校發展的新形勢和新要求以及我校共青團自身的特點設計共青團工作，圍繞高校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承四大職能來謀劃工作，圍繞作為、凝聚、創新、務實、品牌、建設等六個關鍵詞做好今年的團學工作；注重把握學校發展大局、把握青年需求、把握工作規律、把握青年的思想動態；努力在青年思想引領、基層組織建設、大學生科技創新、校園文化建設和團干部作風建設上謀求新突破，推動我校共青團工作實現新發展，為服務中原經濟區建設和加快我校創建高水平大學步伐貢獻青春、智慧和力量。

一、深化學生思想引領工作不動搖，著力實施思想武裝工程

1、堅持以社會主義核心價值體系武裝青年。以迎接黨的十八大、建團90周年、中原經濟區建設起步之年等重要契機，廣泛開展“學黨史、知黨情、跟黨走”、“立足本崗位，青春建功業”、“我與祖國共奮進，我為學校做貢獻”等主題教育。以愛國主義教育為重點，利用重大節慶日開展國情、黨史、團史知識競賽等紀念活動，引導大學生培養愛國情懷、激發愛國熱情。努力把時尚元素注入到思想引領工作，進一步增強思想引領工作的時尚色彩，增強對大學生的吸引力。

2、依托團校為平臺，深入推進“青年馬克思主義者培養工程”。著力落實《“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要》，穩步擴大培養規模，規范培養方式。認真辦好2012年團校和團學骨干培訓班，繼續加強各基層單位團校工作制度化、規范化和陣地化建設，加大對基層團校的量化考核力度。

3、積極推進分類引導青年工作，建立分類引導工作考核評價機制。繼續落實《共青團鄭州大學委員會進一步開展分類引導青年工作實施方案》各項規定，完善《鄭州大學大學生思想引領手冊》和《領航寶典》（鄭州大學思想引領案例選編），積極建立我校分類引導工作的考核評價機制，加強對分類引導工作的指導和考核監督，不斷豐富我校分類引導青年的路徑和載體。

4、發揮先進典型的示范導向作用。組織實施好共青團系統表彰工作，1

做好“校園之星”的評選活動，真正選塑一批體現時代要求的集體和青年學生典型。做好“青年文明號”、“星級文明宿舍”等精神文明創建活動。舉辦“與信仰對話——我的青春我的團”巡回報告會，邀請優秀畢業生與青年共話成長，充分發揮榜樣教育的優勢，弘揚主流價值，引導文明風尚。

5、加強中學生的思想引領工作。利用紀念建團90周年的重要契機，廣泛開展“邁入青春門，走好成人路”主題教育，集中開展14歲集體生日活動、16歲公民意識教育和18歲成人宣誓儀式。

6、以促進研究生成才發展為導向，大力加強研究生思想政治教育，全面完善共青團育人體系。

二、狠抓基層組織建設不動搖，著力實施團建基礎工程

1、指導部分基層團組織完成換屆工作。按照《鄭州大學基層團組織換屆工作實施方案》的相關規定，指導部分基層團組織召開團代會并完成換屆工作。

2、積極實施團建創新工程。加大在學生社團中建團的工作力度，加強社團團支部建設，增強團組織在學生社團中的影響力和凝聚力；積極嘗試在網絡虛擬群體中建立團組織。

3、扎實做好基層工作。深入推進基層團委量化考核和基層團支部達標量化考核；積極推進實施“團支部活力工程”；舉辦“先鋒杯”主題團日活動設計大賽；認真開展團員教育評議活動；堅持開展校團委書記班子與基層團支部書記面對面活動；繼續辦好“我的支部我的團”班級團支部文化PK大賽；積極開展團支部活力項目展評工作，不斷增強基層團組織的吸引力和凝聚力；編寫《鄭州大學團支部工作指導手冊》，提高基層團干部的理論素養和工作水平。

4、加強對各級學生組織的規范化管理和指導。積極發揮培訓調研部的作用，加強和改進校學生會、校研究生會和校社團聯合會工作，增強學生自組織的工作活力及影響力。加大對院系學生會主要學生干部和學生社團負責人的選拔、培訓、監管和考核力度。全面推進院系學生會量化考核工作，落實院系學生會主席向校團委、校學生會述職制度，繼續開展學生社團量化考核和社團負責人屆中考核工作。

5、認真做好“一院系一品牌”“一社團一特色”的驗收認定工作，力爭每個基層團委，每個學生社團至少打造一個具有廣泛影響力，深受學生喜愛的品牌活動。

6、促進研究生團建工作。組織開展研究生團建工作調研，深入了解研究生團員的管理現狀，理順研究生團員管理關系，加強研究生團組織建設，擴大團

組織在研究生群體的覆蓋面和影響力。

7、積極籌備召開鄭州大學第二次學生、研究生代表大會。

三、深化學生成長服務工作不動搖，著力實施素質拓展工程

1、深化青年志愿者活動。建立校園志愿者團隊統一管理機制，做好青年志愿者注冊和培訓工作，辦好優秀志愿服務項目評比大賽，做好志愿服務工作的品牌化打造和常態化運作。做好研究生支教團、大學生志愿服務西部計劃、我省服務貧困縣計劃、“三支一扶”計劃和援外青年志愿者的招募選拔和培訓工作，大力開展校內外青年志愿者服務活動。

2、深化“三下鄉”社會實踐活動。著力培養學生的實踐能力與服務和諧社會的能力，努力打造“實踐育人”品牌，探索和推動將大學生社會實踐活動納入學分制的方式。依照“按需設項、據項組團、雙向受益”原則組建一批重點實踐團隊，按照基地化建設、項目化推動和社會化運作的方式，認真做好2012年暑期“三下鄉”社會實踐活動。

3、大力加強大學生文化素質教育。抓好大學生合唱團、器樂隊、小合唱隊、舞蹈隊、曲藝隊和禮儀隊的日常排練，增強學生參加文體活動的積極性，提高學生藝術修養，鼓勵原創節目，籌備一期大學生藝術團匯報演出。協調相關部門，完成軍樂團的交接工作，并恢復日常訓練。

4、堅持在以大學生女生節、大學生科技文化藝術節、宿舍文化節、社團文化藝術節、法律文化節、“迎新生、慶國慶”文藝晚會、“知我校園、愛我校園”展和元旦文藝晚會為內容的校園文化建設基本格局的前提下，鼓勵并指導各基層團委、學生會、學生社團結合實際開展豐富多彩的校園文化活動。積極籌備社團文化藝術匯演，促進藝術文化類學生社團的新發展。

5、實施“關愛護航工程”和“心理陽光工程”，建立完善服務貧困大學生的長效機制，做好“5.25”大中專學生心理健康節系列活動，圍繞生活、學習、就業和情感等方面為學生提供幫助和輔導。

6、切實維護青少年合法權益。深入推進大學生維權“八個一工程”，充分發揮團支部權益委員和學生會維權中心的作用，及時收集廣大學生的維權要求，解決青年學生最關心、最直接、最現實的利益問題，為我校學生的健康成長營造良好環境。

四、推進服務大學生就業創業不動搖，著力實施助力遠航工程

1、積極爭取學校下發促進“挑戰杯”工作的指導意見，完善我校大學生科

技創新的制度建設和機制建設；努力推進鄭州大學創新論壇的常態化，豐富內容，創新形式，增強實效；依托網絡構建校內大學生創新創業交流平臺；大力推進校、院（系）二級賽事制度。

2、舉辦我校“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，積極備戰河南省和全國大學生創業計劃競賽。督促院（系）認真組織實施初賽，確保各環節取得實效；深入了解摸清重點團隊創業實施情況，加強培訓與指導，力爭取得優異成績。

3、做好備戰2013年“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽工作。及早動員，加強宣傳，營造濃厚氛圍；強化培訓和指導，并督促和指導院（系）組織實施好初賽，加強對重點團隊的選拔和扶持力度。

4、推進“鄭州大學大學生就業創業促進行動”。通過大學生KAB創業教育課程、大學生職業生涯規劃培訓，繼續推廣KAB創業教育。舉辦“鄭州大學大學生創業論壇”、創業吧等活動，挖掘并推介大學生優秀創業項目。建立就業創業志愿導師制度，幫助學生提高就業本領和創業能力，實現就業創業理想。

5、完善大學生就業創業見習基地建設。鞏固現有見習基地，廣泛動員基層團組織積極參與基地建設，各院系團委每學期必須保證有2個就業創業見習基地順暢高效運轉。逐步建立起學校黨委領導、團委與就業指導部門協同配合、各院系廣泛參與的見習工作機制，保障見習基地工作科學、規范、可持續發展。

6、嘗試建立鄭州大學大學生創業孵化基地。鼓勵學生將實驗室的研究成果和創新項目帶到基地進一步研究開發，通過完善服務體系，整合服務資源，幫助創業企業享用國家政策，合理科學規避創業風險，實現企業成功孵化。

五、堅持豐富工作載體不動搖，大力推進網絡新媒體工程

1、不斷豐富團組織的工作載體，積極搭建包括紅色歌曲學唱網、經典詩詞誦讀網、優秀故事集粹網、實用經驗共享網、魅力視頻展播網、榜樣青年展示網、學校發展諫言網等在內的“七位一體”網絡平臺。

2、深入推進“紅網工程”。按照“縱向分層、橫向分工、全校聯網、扁平高效”的要求，建立以電子郵件、飛信、人人、微博、QQ、手機為主要方式，以校團委為樞紐、各基層團委為骨干節點的信息化聯系指揮體系，及時通報信息，隨時掌握網絡輿情，不斷建立健全我校共青團網上思想引領隊伍體系。

3、舉辦網絡文化節，全面把握青年多樣化的網絡文化需求，以豐富高雅的網絡文化活動服務青年；大力實施綠色網絡行動，以安全健康的網絡環境引導青年；不斷加強網絡工作者隊伍建設，以及時全面的網絡服務維護青年。

4、加強對微博等新興媒體的管理和運作。根據校園生活的規律和特點，聯

合學生關注度、參與度較高的媒體，打造貼近學生的時尚品牌活動。

六、努力創建學習型團組織不動搖，著力實施能力提升工程

1、加強團干部隊伍建設。督促各級團學組織建立定期學習制度，進一步加大對團學干部的培訓工作力度，定期舉辦團干部讀書交流會，提高團干部綜合素質和工作能力，努力為學校共青團事業長遠發展提供堅強保障。加強團干部作風建設，增強群眾觀念，密切聯系廣大普通青年。

2、辦好鄭州大學2012年共青團干部論壇。創新形式，豐富內容，不斷提高團干部的思想理論水平和工作能力。

3、舉辦鄭州大學首屆學生社團發展規劃設計大賽。

4、加強青年工作理論研究。定期開展青年工作的理論研究，組織團干部積極領辦國家、省級青少年和青少年工作研究課題。研究和分析共青團工作面臨的新情況新問題，探索共青團工作的新方式新途徑，與時俱進地開展學校團的工作。

七、不斷拓展共青團工作空間，著力提高共青團作為能力

1、積極爭取各方支持，建設青年教工之家；探索成立鄭州大學青年聯合會的可行性和具體方式，協助黨委做好青年教職工思想引領工作。

2、做好青年教職工團的工作，舉辦青年職工技能大賽，以爭創青年文明號為抓手，廣泛動員學校青年教職工開展豐富多彩的團組織活動，活躍基層工作，擴大團組織影響。

3、做好對外青年友好交流工作，加快我校共青團工作國際化步伐。

4、做好共青團系統宣傳工作，辦好《鄭大團訊》、《暑期社會實踐簡報》、《青年志愿者活動簡報》等刊物，進一步加大在《中國青年報》、中國共青團網站和《河南青年導報》、河南共青團網站等團中央、團省委媒體上的宣傳報道力度。

5、切實維護好校園穩定。做好大學生思想動態調研，加強網絡輿情收集和分析，提高應對突發事件的能力，自覺維護校園和諧穩定，促進學校發展。

6、做好選派共青團干部到縣級團委掛職鍛煉工作。

7、進一步加強大學生活動中心的建設和管理，使其在校園文化建設中發揮重要作用。

8、完成好校黨委、行政和上級團組織交辦的各項工作。

第三篇：共青團鄭州大學委員會2013年工作要點

共青團鄭州大學委員會2013年工作要點

2013年，共青團鄭州大學委員會工作指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，把深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要政治任務，與深入貫徹落實學校黨委和上級團組織對我校共青團工作的一系列重要要求結合起來，與切實履行組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益的基本職能結合起來，狠抓團的自身建設，切實提高我校共青團工作和建設的科學化水平，努力推動工作再上新臺階，為學校發展、學生成長做出新的貢獻。

一、創新載體，堅持深化學生思想引領工作

1．持續深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，進一步把廣大團員青年的思想和行動統一到黨的十八大精神上來。要把學習宣傳貫徹工作引向深入，繼續組織廣大團干部深入學習、帶頭學習，在深入研讀報告原文上下功夫，與學習總書記一系列重要講話精神緊密結合起來，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念。在面向團員青年開展學習宣傳工作中，要注重突出普遍性，堅持貼近青年，創新學習載體，最大限度地在廣大學生中形成中國特色社會主義的思想共識；要堅持團的先進性，在思想上、政治上突出引導廣大團員青年堅定理想信念，在行動上團結帶領廣大團員青年在建設高水平大學的進程中發揮生力軍作用。

2.組織開展“三觀”、“三熱愛”主題教育，廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育。要仔細研究“三觀”、“三熱愛”的時代內涵和本質要求，廣泛調研當前青年學生的世界觀、人生觀和價值觀，深入了解青年學生對祖國、人民和民族的認識和感情現狀，將理論研究與現狀調查結合起來，做好理論梳理、方案制定、組織動員和推進考核等工作，務求實效。要堅持普遍廣泛的原則，將“三觀”、“三熱愛”主題教育與分類引導工作結合起來，與社會主義核心價值觀教育結合起來，與主題團日活動結合起來，把“三觀”、“三熱愛”主題教育貫穿到青年思想引領工作之中。要貼近青年，充分發揮基層團組織和廣大團員青年的主動性、創造性，努力把時尚元素注入到主題教育中，1

積極運用青年樂于參與、容易接受的網絡新媒體和文化藝術載體等形式，深入探索有效的工作路徑，引導廣大青年充分認識到我國基本國情，充分認識到實現“兩個100年”奮斗目標需要一代又一代有志青年接續奮斗，自覺把個人奮斗與國家民族的共同理想緊密相連，組織動員廣大青年在建設高水平大學進程中發揮生力軍作用。（各部門都修改）

3.以“我的中國夢”為主題，持續激發青少年的奮斗精神。組織開展“我的中國夢”專題座談交流會，發揮青年典型、專家學者與青年學生面對面，引導青年學生自覺把個人理想融入“中國夢”。通過主題團日、報告會、朗誦賽、微博微話題、藝術匯演等形式，在學生中開展“與信仰對話”活動，激勵廣大青年切實增強民族復興“中國夢”的歷史使命感和奮斗精神。（各部門都修改）

4.依托校院（系）兩級團校為平臺，深入推進“青年馬克思主義者培養工程”。推進落實《“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要》，穩步擴大培養規模，規范培養方式。認真辦好2013年團校和團學骨干培訓班，繼續加強各基層單位團校工作制度化、規范化和陣地化建設，加大對基層團校的量化考核力度。按照團中央的要求，認真做好“優秀大學生西部基層建功計劃”的組織實施工作。要深入做好“推優入黨”工作，堅持培養與考核相結合的原則，積極推薦優秀團員青年做黨員發展對象，源源不斷地為黨輸送新鮮血液。（組織部修改）

5.發揮先進典型的示范導向作用。組織實施好共青團系統表彰工作，做好“校園之星”的評選活動，真正選塑一批體現時代要求的集體和青年學生典型。做好“青年文明號”、“星級文明宿舍”等精神文明創建活動。舉辦“與信仰對話——我的青春我的團”巡回報告會，邀請優秀畢業生與青年共話成長，充分發揮榜樣教育的優勢，弘揚主流價值，引導文明風尚。（宣傳部修改）

6.加強中學生的思想引領工作。廣泛開展“邁入青春門，走好成人路”主題教育，集中開展14歲集體生日活動、16歲公民意識教育和18歲成人宣誓儀式。

二、創新抓手，繼續狠抓基層組織建設

1.指導部分基層團組織完成換屆工作。要依據工作需要和基層團組織實際情況，按照《鄭州大學基層團組織換屆工作實施方案》的相關規定，指導部分基層團組織召開團代會并完成換屆工作。（組織部修改）

2.積極實施團建創新工程。加大在學生社團中建團的工作力度，加強社團團支部建設，增強團組織在學生社團中的影響力和凝聚力；繼續積極嘗試在網絡虛擬群體中建立團組織，不斷擴大共青團組織的覆蓋面和影響力，同時堅持組織建設與組織活力并重，最大限度地使團組織融在廣大青年之中。（組織部修改）

3.扎實做好基層工作。要深入推進實施“團支部活力工程”，起草并下發《關于深化“團支部活力工程”的通知》，對團支部活力工程的目的、要求、實施辦法和考核方式再進一步明確，明確學校、院系和基層團支部的職責和要求。要創新形式，突出實效，修訂完善并持續推進基層團委量化考核和基層團支部達標量化考核。要堅持以往優秀做法，組織開展好主題團日活動、團支部發展規劃大賽、團支部文化PK大賽、書記班子與基層團支部書記面對面和基層團支部書記培訓工作。要推進團支部公開承諾制度、嘗試組織開展團支部活力項目展評工作，在五四前后進行表彰、展評。要探索編寫《團支部活力指導手冊》，探索基于團支部服務同學成長成才的內容、途徑和方式。嘗試實行專職團干部聯系基層團支部制度，努力建設一批具有示范導向作用的模范基層團支部。（組織部修改）

4.加強對各級學生組織的規范化管理和指導。以貫徹落實《關于進一步促進我校學生會、研究生會、社團聯合會和學生社團等學生組織發展的實施意見》為契機，積極發揮學生組織的能動性和創造性，加強和改進校學生會、校研究生會和校社團聯合會工作，增強學生自組織的工作活力及影響力。加大對主要干部和學生社團負責人的選拔、培訓、監管和考核力度。落實院（系）學生會量化考核工作和院（系）學生會主席向校團委、校學生會述職制度，繼續開展學生社團量化考核和社團負責人屆中考核工作。（李曉東修改）

5.繼續做好“一院（系）一品牌”、“一社團一特色”的驗收認定工作，促進基層團委、學生會和學生社團打造并提升品牌活動，增強團組織工作的廣泛影響力。

6.繼續全力支持基層。進一步落實好《關于加強新形勢下基層黨建帶團建工作的意見》，繼續在經費、學習培訓、載體創新等方面做好支持基層工作。

7.繼續做好青年教職工團的工作。籌備成立鄭州大學青年聯合會，要充分調研，設計好組織架構，起草好章程，選好青聯委員。繼續舉辦青年職工技能

大賽，以爭創青年文明號為抓手，廣泛動員學校青年教職工開展豐富多彩的團組織活動，活躍基層工作，擴大團組織影響。

三、創新領域，不斷增強服務青年的能力

1.主動服務學校創新人才培養工作。努力促進我校大學生創新實踐活動的制度建設和機制建設。辦好鄭州大學創新論壇，豐富內容，創新形式，增強實效。做好備戰2013年“挑戰杯”河南省和全國大學生課外學術科技作品競賽工作，強化培訓和指導，加強對重點團隊的扶持力度。（創新實踐部修改）

2.推進“大學生就業創業促進行動”。繼續推廣KAB創業教育，舉辦創業論壇、大學生職業生涯規劃培訓、就業創業大講堂、創業吧等活動，營造創業氛圍，普及創業理念，提升創業能力。組織開展大學生創業計劃大賽，積極備戰2014年河南省和全國大學生創業計劃競賽。完善大學生就業創業見習基地建設，逐步建立起有效的工作機制，保障見習基地工作科學、規范、可持續發展。做好備戰2014年“挑戰杯”創業計劃競賽工作，2013年要完成宣傳動員、培訓指導和院系初賽工作。創新舉辦模擬招聘會（辦公室修改）。

3.大力加強大學生文化素質教育。抓好大學生合唱團、器樂隊、舞蹈隊、軍樂團、曲藝隊、主持人團隊和禮儀隊的日常訓練，增強學生參加文體活動的積極性，提高學生藝術修養，鼓勵原創節目，籌備大學生藝術團匯報演出。（創新實踐部修改）

4.堅持以大學生女生節、櫻花文化藝術節、網絡文化節、宿舍文化節、社團文化藝術節、法律文化節、迎新生文藝晚會、“知我校園、愛我校園”展和元旦文藝晚會為內容的校園文化建設基本格局的前提下，鼓勵并指導各基層團委、學生會、學生社團結合實際開展豐富多彩的校園文化活動。認真組織在全校廣大同學中開展“我最喜愛的校園文化活動”大調研活動，有針對性的設計、組織深受廣大同學喜愛的校園文化活動，增強活動的普遍性。（創新實踐部修改）

5.實施“關愛護航工程”和“心理陽光工程”，建立完善服務貧困大學生的長效機制，做好學生心理健康節系列活動，圍繞生活、學習、就業和情感等方面為學生提供幫助和輔導。

6.切實維護青少年合法權益。深入推進大學生維權“八個一工程”，充分發揮團支部權益委員和學生會維權中心的作用，及時收集廣大學生的維權要求，解決青年學生最關心、最直接、最現實的利益問題，在現有工作的基礎上，認真研究如何探索新的工作空間、形成工作機制，為我校學生的健康成長營造良好環境。

四、創新渠道，更好地引導青年在服務社會中提升自我1、深化青年志愿者活動。完善校園志愿者團隊統一管理機制，做好青年志愿者注冊和培訓工作，辦好優秀志愿服務項目評比大賽，創新青年參與志愿服務活動的形式，做好志愿服務工作的品牌化打造和常態化運作。做好研究生支教團、大學生志愿服務西部計劃、我省服務貧困縣計劃、“三支一扶”計劃和援外青年志愿者的招募選拔和培訓工作，大力開展校內外青年志愿者服務活動。（志工部修改）

2、深化“三下鄉”社會實踐活動。著力培養學生的實踐能力與服務社會的能力，努力打造“實踐育人”品牌，探索和推動將大學生社會實踐活動納入學分制的方式。依照“按需設項、據項組團、雙向受益”原則組建一批重點實踐團隊，按照基地化建設、項目化推動和社會化運作的方式，認真做好2013年暑期“三下鄉”社會實踐活動。（創新實踐部修改）

五、創新形式，不斷提高團的建設科學化水平

1.加強團干部的學習，不斷增強黨性修養。要以深入學習黨的十八大精神為契機，以增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信為目的，認真組織團干部的理論學習，舉辦好共青團干部論壇、讀書交流等活動，引導廣大團干部在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。（組織部修改）

2.努力增強團干部的群眾觀念和青年群眾工作能力。要按照統一部署，在我校共青團系統內組織開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。鼓勵團干部以各種方式深入基層、融入青年。切實加強團干部的學習、培訓和交流工作。（組織部修改）

3.切實加強團干部作風建設。要在黨委的領導和指導下，進一步完善加強團干部作風建設的路徑，努力轉變作風，克服“慵”、“懶”、“散”的不良習氣，努力在工作中錘煉團干部迎難而上、積極進取、狠抓落實的作風。（組織部修改）

4.提升團組織運用網絡等新媒體開展工作的能力。不斷豐富團組織的工作

載體，積極搭建富有吸引力和實效性的網絡工作平臺，完善以飛信、人人網、微博、QQ、手機為主要方式，以校團委為樞紐、各基層團委為骨干節點的信息化聯系指揮體系，豐富內容，加強網絡工作者隊伍建設，增強活躍性和吸引力，打造貼近學生的時尚品牌活動。大力實施綠色網絡行動，以安全健康的網絡環境引導青年，以及時全面的網絡服務維護青年。（宣傳部修改）

5.加強青年工作理論研究。定期開展青年工作的理論研究，組織團干部積極領辦國家、省級青少年和青少年工作研究課題。研究和分析共青團工作面臨的新情況新問題，探索共青團工作的新方式新途徑，與時俱進地開展學校團的工作。（宣傳部修改）

此外，還要做好對外青年友好交流工作，加快我校共青團工作國際化步伐；做好共青團系統宣傳工作，辦好《鄭大團訊》、《暑期社會實踐簡報》、《青年志愿者活動簡報》等刊物，進一步加大在《中國青年報》、中國共青團網站和《河南青年導報》、河南共青團網站等團中央、團省委媒體上的宣傳報道力度；切實維護好校園穩定，做好大學生思想動態調研，加強網絡輿情收集和分析，提高應對突發事件的能力，自覺維護校園和諧穩定，促進學校發展。

第四篇：公司共青團委員會2002-2007工作匯報

二OO七年，是中油四川**銷售分公司團委成立的第五年。五年來，公司團委在省公司團委、**市團委和公司黨、政的正確帶領與關心、支持下發展、壯大。積極配合公司開展以科學發展觀統領全局，努力實現持續、有效、協調、發展的企業發展規劃，全面落實好企業的經濟責任、政治責任和社會責任，為把公司建設成為“主導區域市場、具有核心競爭能力和持續盈利能力的零售型企業”做出應有的貢獻?，F將公司團委成立五年來的工作情況匯報如下：

一、主要工作：

1、夯實團的基礎，加強團組織建設

2002年，隨著公司黨委的組建成立，公司團委也于2002年7月正式成立。公司團委由原**、簡陽、樂至、安岳石油公司團組織組建而成，經過五年多的發展，目前團委各級團的干部配備齊全，分工明確，形成了一個能帶動全司團員青年進步的核心。目前，團委設書記一名，副書記一名，委員4名，下設8個團支部。同時，從更加有利于工作開展的角度出發，公司團委每年都對各支部的團小組長進行了民主推薦選舉，把一批熱心團的事業、愿意為團員青年服務的優秀團員選拔到團的管理崗位上，使團委工作真正起到讓“團員引導團員”，讓“團員帶動團員”的作用。目前，公司8個團支部共有團小組長18名，基本分布在經營一線、基層加油站點，他們熱愛團的事業，在本職工作中都充分發揮著模范帶頭作用，為公司與基層團員青年之間架起了溝通交流的橋梁。

2、積極發展團員，為團組織及時輸送新鮮血液

隨著企業用工機制的改變，公司市場化用工人數也在不斷增加，五年來，團委始終堅持把吸收市場化用工中的先進青年加入團組織作為團委工作的重心和出發點，積極引導、吸納公司各部門各崗位市場化用工中的優秀青年加入團組織，不斷壯大團的隊伍，增強團的凝聚力，為向黨組織輸送新鮮血液做好充分準備。2002年-2007年，團委累計共發展團員87名，向公司黨委、各黨支部推薦優秀團員入黨考察18人，目前公司團員總數已由成立之初的47人增加至121人（其中：合同制員工10人，市場化用工111人）。團員青年們分布在各個崗位，主要在經營一線和基層單位，通過從政治上、學習上給予他們關心，為其提供發展平臺，使他們牢固樹立起了“企興我榮、企衰我恥”的集體榮譽感，并成為了企業的后備力量和生力軍。

3、結合青年特點，開展豐富多彩的各類活動

為弘揚集體主義團隊精神，增強團的凝聚力，五年來，公司團委在公司黨委和行政的大力支持下，克服資金少、人員緊張，從節約出發，堅持每年組織舉辦一次大型主題實踐活動，并充分結合團員青年靈活好動的特性組織開展各類喜聞樂見、寓教于樂的活動。充分調動起了廣大團員青年的參與性和積極性。

（1）、2002年公司成立不久，為增進各片區團員青年的溝通了解，10月份團委分兩批組織團員青年到邛崍天臺山參觀游覽。在這次活動中，大家互幫互助，團結協作，使本不認識的兩地團員青年增進了感情，加深了了解，為今后在團的工作中的分工協作和共同發展打下了良好的基礎。

（2）、2003年為配合好公司開展的“六查六整頓”系列學習和培訓活動。公司團委在全司范圍內舉辦了一期以公司“六查六整頓”活動為主要內容的知識競賽。同時為配合行政開展好各級各類技能培訓，團委積極與各部門溝通協調，抽調了40余名團員青年參加加油站站長、計量員、IC卡使用等崗位技能培訓班3期，并大力倡導團員青年們將所學到的知識靈活地運用于工作實踐中。

（3）、2004年5月，團委組織40余名團員青年到蒲江石象湖舉辦了“

五、四”青年節慶?；顒?，并為10名超齡團員辦理了退團手續，為12名新團員舉辦了隆重的入團儀式。6月份，組織全司團員青年舉辦了2期文化競賽活動和1期青年政見會活動。

（4）、2005年9月，團委組織舉辦了2期入團積極份子培訓班，培訓內容涉及中國共產主義青年團章程、十六大與西部共青團工作、中國石油天然氣股份有限公司職業道德建設等內容。通過培訓，使廣大團員青年提高了認識，并對公司正在進行的內控工作有了更深層次的了解。同時，為配合好公司開展的保持共產黨員先進性教育活動，公司團委組織了一次以《為祖國加油，做時代先鋒》為主題的演講比賽。通過比賽。團員青年們抒發了對企業的熱愛之情，展示了對美好前程的無限憧憬。

（5）、2006年“五·四”青年節前夕，團委組織60余名團員青年前往龍泉洛帶古鎮，參觀感受了客家風情和客家文化，6月，為配合省公司團委開展的“站在新起點、再鑄新輝煌”活動和**市團委號召的“我與祖國共奮進”主題實踐活動，團委組織公司全體團員青年舉辦了一次以創辦五四團刊為主題的青年文化節活動。來自公司機關、經營一線、基層站點團員、青年投來稿件達二十余篇。有對企業經營管理工作的建議，有企業如家的感受，也有挫折中奮起的思考……讀了之后，一種激情、一種振奮油然而生。

第五篇：鄭州大學學生工作匯報

鄭州大學學生工作部（處）2003年

工作要點

2003年，我校學生工作將緊緊圍繞貫徹落實十六大精神及學校教育改革的總體目標，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本，以德育為首位，以學習為中心，以提高大學生綜合素質為重點，牢固樹立“以學生為本”的理念，加強和改進大學生的思想政治工作，加強學生管理工作，加強學生心理健康和對困難學生的幫扶，充分發揮學生工作在人才培養中的作用，為學生的全面成才，為學校的穩定和發展做出貢獻。

一、認真學習貫徹十六大精神，扎實推進思想政治教育工作

1、今年我校學生思想政治教育的主要內容就是學習和貫徹十六大精神，用“三個代表”重要思想武裝大學生頭腦。重點抓好大學生鄧小平理論提高班骨干層的學習，以此促進并帶動各學院學生黨員、入黨積極分子的學習活動；促進并帶動各學生班級業余馬列主義學習小組的學習活動，從而形成學校、學院、學生班級多層次的學習網絡。

2、深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，結合大學生實際深入開展以誠信為主題的教育活動；深入開展以“厚德端行、文明修身”為主題的大學生精神文明創建活動，努力營造良好的育人環境。

3、以提高大學生心理素質為目標，加強大學生心理健康教育及心理咨詢工作，構建多層次、多渠道的心理健康教育體系。

4、加強我校新時期學生思想政治工作途徑、機制等方面創新性的研究，立足自身特點，實事求是，扎實推進思想政治工作“進學生公寓”、“進社團”、“進網絡”。

5、結合重大節日、紀念日開展一系列主題鮮明的紀念活動，深化愛國主義、集體主義、社會主義主旋律教育。

6、在樹立典型上下功夫，認真開展各種樹優選優活動，并組織優秀大學生現身說法為同學們做報告，在學校營造一個人人學先進、趕先進、爭當先進的良好氛圍。

7、掌握學生思想動態，暢通信息渠道，及時處理學生中的突發事件，維護正常的學習、生活秩序。

二、加強學生管理工作，完善學生工作管理規章制度

1、結合新形勢、新情況、新問題、修改、完善學生管理規章制度的學習、宣傳和落實工作。

2、針對多校區辦學的實際，結合學生工作的特點，降低管理重心，強化院級管理，按照“條塊結合，一塊為主”的原則，明確職責，調動各學院學生工作者的積極性、主動性，圍繞學校學生工作的總體思路，結合各學院實際，有針對性、有創造性地做好學生工作。

3、加強學生日常管理工作，抓好早操、晨讀、晚自習、課堂考勤及校園內大學生行為規范的管理；重視大學生行為規范的養成教育，針對大學生在校園內的不文明現象加大檢查力度，充分調動各級學生會、班委會、團支部的積極性，發揮他們在自我教育、自我管理、自我服務中的作用，同時抓好學生黨員、學生干部的表率作用，使之成為校園文明的傳播者和帶頭人。

4、做好各項活動的評比工作，完善學生工作的考核體系，以評促建，調動各學院和廣大同學的積極性、主動性，促進學生管理工作水平的提高。

三、加強學風建設，培養良好的學習風氣、營造和諧的學習氛圍

1、堅持學生輔導員的聽課制度、與任課教師聯系制度、與學生談心制度，及時了解學生學習情況。有針對性地解決學生在學習過程中存在的問題。

2、開展“學習與成才”系列教育活動，通過報告會、專題講座等形式，幫豬大學生樹立正確的學習觀、成才觀。

3、采取分層次推進的做法，抓好一年級新生同學的入學教育，幫助他們順利實現從中學到大學的轉變；抓好二年級的外語學習，提高同學們的外語水平及四、六級考試通過率；抓好三年級的專業課學習，在培養創新精神和實踐能力上下功夫；抓好四年級的考研學習，為更多的同學考取研究生創造條件。

4、結合各院系的專業特點，聘請校內外專家學者來我校講學，濃厚學術氛圍；開展學科競賽活動，調動學生學習的積極性。

5、鼓勵大學生科技創新，設立學生科研基金，重獎有發明創造的創新性人才。

6、樹立學生典型、加大對學習優異生，考取研究生，外語國家四、六級考試成級突出者、以及各種大賽獲獎同學的表彰獎勵制度。

7、抓考風，正學風，嚴肅考風考紀，樹立良好的學風。

四、完善對困難學生的幫扶政策，確保困難學生順利完成學業

1、全面掌握困難學生的基本情況，加強對助學貸款工作的管理，進一步完善獎、貸、勤、補、免幫困難體系。

2、全面落實困難學生學雜費減免工作。有針對性、有層次地確定各年級特困生的學雜費減免額度，切實減輕困難學生的經濟負擔。對獲得國家獎學金的學生落實學費減免并安排適當的公益活動。

3、加強對各類勞務性崗位的管理，增強學生勞動意識，提高學生勞動積極性，定期召開勤工助學工作會議，加強學生艱苦奮斗、自力更生的教育。提倡學生樹立勞動光榮，自力光榮的觀念，鼓勵困難樹立擺脫困境的自信心。

4、進一步強化服務意識，完善管理機制，確保助學貸款工作順利開展。及時督促銀行發放貸款，加強畢業生還貸工作的力度。普及對貸款學生的誠信教育，建立良好的個人信用體系。幫助畢業生完成還款計劃。

五．加強學生政工干部隊伍建設，提高為學生服務的總體水平

1、加強學生政工干部的理論學習，提高自己的理論水平和政策水平。

2、加強學生政工干部的業務學習，提高工作能力和工作效率，更好地適應新時期學生工作的需要。

3、努力提高學生政工干部自身素質，做到言傳身教，用自身人格的力量和人格魅力，教育學生，帶動學生，感染學生，在同學中樹立良好形象，成為學生的良師益友。

4、做好學生政工干部的培訓和提高工作，有計劃地選派優秀學生政工干部進修學習，提高學生政工干部的整體水平。

5、嚴把入口關，堅持面試、筆試、公示相結合，擇優選拔一批素質高、能力強、熱愛學生工作的優秀大學畢業生充實到學生工作中來。

6、勇于實踐，善于總結，積極探索新形勢下學生工作的新思路、新途徑、新方法。

六、加強心理健康教育，預防和減少突發事件

1、充分發揮心理輔導中心的作用，針對新形勢、新校區大學生的特點，開展豐富多彩的心理健康教育系列活動，加強學生的心理健康教育，端正學生學習態度，培養堅忍不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強他們適應社會一般生活的能力和應對挫折的能力。

2、進一步加強心理輔導中心的力量，擴大心理輔導中心兼職輔導員的隊伍，增配必要的設備。

3、尤其要加強一年級學生和畢業生的心理輔導。在入學教育和就業指導課中安排心理健康專題講座。對一年級學生進行心理普查，建立機密心理檔案，并篩選出需要關心和心理輔導的學生進行跟蹤服務。對畢業生開展氣質、性格、職業興趣、職業能力等有關的心理測試，幫助畢業生進行職業選擇。關注重點問題和突出問題，對重點個案進行長期、定時輔導。

4、指導大學生心理協會工作，積極在新校區內發展新會員，為新校區開展心理健康工作打下良好基礎。面向協會成員進行團體心理訓練，提供專業書籍，組織心協成員自學、討論。定期播放心理學錄像，并組織討論。支持并指導心協開展各項活動。

七、采取有力措施，做好畢業生就業工作

1、進一步認真貫徹落實《教育部、公安部、人事部、勞動人事部、關于切實做好普通高校畢業生就業工作的通知》和《教育部關于進一步加強普通高等學校畢業生就業指導服務機構及隊伍的幾點意見》精神，切實加強畢業生就業工作的信息化建設，建立和健全畢業生就業指導服務機構，加大畢業生就業工作的經費投入，充實畢業生就業人員隊伍，規范和完善各項制度，加強就業指導和服務，積極推進畢業生就業工作。

2、加強畢業生就業指導、咨詢、服務工作。宣傳就業形勢、政策。發布就業信息，傳授就業技能，加強創業教育，引導學生樹立正確的選擇擇業觀和價值觀。

3、進一步建立和完善畢業生就業市場。舉行畢業生就業招聘活動，召開校、院（系）不同類型的的畢業生招聘會，組織有用人單位來校招聘宣講，開設招聘專場等，并積極配合組織好校際之間有關畢業生就業招聘市場活動，為畢業生就業提供更多的機會，提供更多的方便。

4、做好畢業生就業工作。申報畢業生就業方案，做好畢業生組織鑒定、體檢、拍畢業照等工作；召開各種類型畢業生座談會；召開畢業身“畢業典禮”及表彰優秀畢業生大會；辦理畢業生離校手續，抓好畢業生文明離校；轉遞畢業生檔案；處理畢業生就業的遺留問題。

5、做好畢業生就業信息的反饋工作，及時準確地將人才市場的需求信息向在校生及學校有關部門將反饋，使在校生能夠增強緊迫感，為適應人才市場需求而提高自己，同時也為在校生專業設置、招生工作提供信息支持。