第一篇：煙草安全工作體會

安全工作體會

為將國家局、省局《安全工作會議》文件精神落到工作實處，確保營銷中心銷售工作良性運行，人員人身安全有保障，車輛行駛全年無事故，營銷中心以科學發展觀為指導，一年來在市局黨組的正確領導下，采取“預防為主，安全第一”辦法，通過營銷中心全體員工的共同努力，營銷中心沒有出現一例安全事故。

安全問題事關行業的健康發展，事關單位的良好環境建設，必須從整體安全著眼，從個人安全做起。所以，營銷中心積極向部門員工開展安全教育工作，進一步提高安全意識，樹立責任感、加強檢查，加強防火、防盜等工作，防患未然。

安全，涉及到各行各業千家萬戶，安全工作千萬不可以掉以輕心，它不僅關系到我們個人的安全，也關系到他人的安全。XX市煙草是一支能吃苦、講奉獻的隊伍。要時時刻刻把安全記在心頭，使我們的生命不受到威脅，使我們的單位財產不受到損失。工作在一線的客戶經理更加責任重大，因為他們一直都是在戶外作業，所以受到安全威脅的幾率更大，因此，在安全教育工作中，我們要更加加大對他們的教育。我們每一個人都關系著一個家庭的幸福，我們的安全，牽系著家人的心，更是維系著幸福家庭的紐帶！所以，一定要提高安全意識，保護好自己，杜絕一切悲劇發生，工作前一定要進行“危險點及危險源”的預測預控，真正的做到：“高高興興上班去，平平安安回家來”，因為安全責任重于泰山。

企業成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網。

營銷中心是一個員工較多的部門，而且辦公地點比較分散，除了營銷中心機關，還有胡濱城網市場部、永樂農網市場部和大庫的訂單部，不便于集中管理。所以，營銷中心就要組織各個部門進行定期與不定期相結合的安生檢查，查找安全隱患。例如，市場部、訂單部集中辦公，電線、網線等集中分布，具有安全隱患，因此定期開展安全檢查，消除安全隱患。客戶經理因為長年穿梭在XX市的大街小巷、郊外田野，不管是城網的客戶經理騎電動車，還是農網客戶經理用汽車，在實際工作中可能都會有安全隱患。特別是一些隱患隨季節發生變化，根據這個特點，按季節變化進行相應防范。比如：根據冬季天氣冷、大雪天氣多的特點，路面會比較滑，所以就通知客戶經理，在工作的過程中要注意安全。夏季加強防暑降溫工作，防止在工作中中暑等。

營銷中心是一個車輛較多的部門，為了保障人員和車輛的安全，各車的司機為直接責任人，車輛出車全部進行登記。并且對各位司機都有嚴格的出行要求，要求他們一定要遵守交通規則。回顧過去的交通事故，很多都是小細節造成的。據統計，發生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。所以莫以事小而不為。

給農網客戶經理配備走訪客戶的汽車，一定要做到專車專用，如果有特殊用車的項目，并且是用于工作的，在用車之前，一定要進行請示，以此，加強車輛的安全管理。讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全”銘記心中，不折不扣地遵操作規程之章，守安全生產之法！讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產工作必能做得更好，我們的企業就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。一年來，營銷中心做到了車輛安全 “零事故”。

回顧一年中的工作，我們雖然取得了較大的成績，但是，我感到進一步抓好安全工作的任務還十分艱巨。我們的公司是一個充滿陽光的企業，我們企業是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢于創新的企業，我們要用實際行動筑成一道保障安全的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力為公司的發展作一點自己應盡的責任，為了煙草公司更美好的明天唱響安全的主旋律。

第二篇：煙草訪銷工作體會

2005年是××煙草飛速發展的一年，我已在電訪員這個平凡的崗位上工作、成長了兩年多了，在這兩年的日子里，從最初的彷徨、困惑到后來的飽滿熱情，辛勤的工作和良好的職業精神，創造了××煙草的輝煌。在這期間既有廣大職工的的汗水與艱辛，也有我其中的酸甜苦辣奉獻。

就拿2005年底的工作來說吧，由于2005年計劃的提前完成致使0511、12月份主銷品牌全部限量，甚至連一些培育品牌紅山茶系列等貨源嚴重不足，我們在日常的電訪工作本來就枯燥、無味，在此情況下，多數卷煙零售戶對公司的這一措施很不理解，不是冷落就是嘲笑，有時甚至有反感的情緒。面對這種情況，我心中非常郁悶，有時真想痛哭一下。記的12月中旬的一次訪銷中，我在訪銷××的一名客戶，這位客戶是屬于重點類客戶，平時的日訪銷量平均在5件以上。我向往常一樣對卷煙的品牌作依次介紹時，話剛說了沒有一分鐘的時間時，這位客戶就很不耐煩了，直截了當地問我3——5元價位的卷煙有多少，可不可以給一件煙，有事急等用；我看了一下說只有九州騰龍紅金龍可以給5條，這位客戶一下子就火冒三丈劈頭蓋臉地說，你們煙草公司不是賣煙的嗎？沒有煙賣，國家養你們干什么、你們讓不讓老百姓活不了……說完不等我作解釋就啪的一下把電話掛掉了，當時我心中非常郁悶，真想大哭一下，在先這的一段時間內，諸如此類客戶的訪銷情況幾乎占一大半，后來我仔細琢磨并通過日常的學習深深地意識到，一名優秀的訪銷員，只有吃苦耐勞的精神是不夠的，必須改變工作方法，提高工作效率，與經營戶進行良好的溝通，逐步改變被動的局面，才能使訪銷工作順利開展。在后來的訪銷工作中，我改變了往常的訪銷方式、方法，先是向卷煙零售客戶宣傳《煙草專賣法》和有關的政策法規，向他們不厭其煩地介紹卷煙從工業企業怎么才能到他們手中的過程和有關咱們煙草行業“兩個維護”等等，讓他們理解煙草公司的難處，在改善客我關系上起到了積極、良好的效果。原創文章，盡在文秘知音www.tmdps.cn網。

市場是寬廣的，真誠與忍性是極其珍貴的。想經營戶所想，急經營戶所急，是我們服務零售戶最好的方式之一。也是在12月份貨源吃緊期間，我在訪銷一名××縣一名普通客戶時，剛開始我一連撥了幾次電話都不接，后來干脆接起來說了一下你們什么煙也沒有，還打什么電話，話音沒落電話又掛斷了，因為在上幾個訪銷日中這位客戶說他的三類卷煙一條也沒有了，在那個工作日有幾個品牌的投放，我再一次撥通了這位經營戶的電話并告訴了他貨源的到貨情況，這位客戶立馬訂了貨并說了很多感謝的話，感謝的話中流露出信任的話語，得到大爺的好感與信任，而這正我們訪銷人員工作的基礎，這是我的信念。

在一月份貨源齊全的訪銷工作中，客戶滿意了，我們工作的再苦再累也是高興的。在明年的“訂單定貨”模式中，我們電訪員和客戶經理一道要很好的完成理順訂單和需求關系這一關鍵性環節，為我市卷煙零售戶帶來更加適銷對路的貨源和更加豐厚的利潤。

訪銷工作是把握市場信息最為確切的。訪銷工作直接影響著公司的業績。作為一名訪銷員，我們應有敏銳的觀察力和市場分析能力。看他適合銷售什么檔次卷煙，積極提供合理化建議，為卷煙宣傳并主導市場打下良好的基礎。尤其是新品牌和培育品牌、推廣品牌卷煙的宣傳，我們要加大力度宣傳，向大品牌過度。在工作中始終要有飽滿的熱情。

總之，在訪銷路上，雖然嘗盡了百般辛苦，但有了公司業績和效益我就輕松多了，我已愛上了訪銷這一平凡的工作崗位。我要堅持走下去，鑄就××煙草明天的輝煌！

第三篇：基層煙草企業職工培訓工作體會

企業的發展，關鍵在于“人”，而“人”的綜合素質的提高，又關鍵在于教育培訓。任何企業決策層、執行層和操作層，都不會否認加強企業職工的教育培訓，全面提高職工的素質，是企業競爭制勝的一大法寶。行業改革發展的新形勢對廣大職工提出了新的更高的要求。作為煙草基層商業，企業人力資源改革現狀和職教培訓工作發展狀況究竟如何，發展瓶頸何在，應該采取什么樣的對策？對此，我們應該有清醒的認識和思考。

一、基層煙草商業企業職工教育培訓工作存在的主要問題

目前，基層煙草商業企業在職工教育培訓方面普遍存在以下迫切需要解決的問題：

1.培訓方向不明，員工不知道該培訓什么。

重行為，輕思想；重學歷，輕能力。重視崗位能力的教育培訓，忽視職業道德教育；過分看重職業資格認定、職業技能鑒定和學歷教育，忽視了教育培訓在工作中的實效。如，根據薪酬管理辦法，員工評級套檔與技能等級、職稱、學歷等掛鉤，因此，員工一窩蜂去參加成人高考，營銷員評級，物流師、人力資源師資格評定，不管是否與崗位對口，是否對工作起到實在的指導作用。

2.培訓需求不清晰，不知道哪些崗位需要培訓。

縣級法人取消后，全市系統人力資源未實行類系化，培訓工作一方面按部就班，到什么時候辦什么班，年年一個樣；另一方面臨陣磨槍，來了個新任務就舉辦個學習班。無的放矢的培訓導致知識更新慢的崗位年年肯現飯，知識更新快的崗位未得到及時的培訓。

3.培訓方法不科學，不知道要怎樣培訓員工。

沿用的基本是“老師+員工”、“講義+話筒”“填鴨式”的教育培訓方式，員工受訓前沒有明確的期望與目標，培訓后沒有進行考核，致使受訓員工把握不住學習重點，甚至培訓內容很快被遺忘，導致培訓活動流于形式，培訓經費投入大，效果不佳。

4.培訓管理機制不完善，不知道將知識轉化為能力。

部分員工通過培訓說起來頭頭是道，做起來無所適從，知識和能力兩張皮。相關培訓管理機制不完善，實際操作能力未納入培訓的考核，無法引導員工將知識轉化為發現問題和解決問題的能力。導致培訓工作難以到達提高工作績效的目的。

二、基層煙草商業企業職教培訓工作整體思路

基層煙草商業的職工教育培訓現狀不容樂觀，我們應該把職工教育培訓作為一個重大課題來研究。

1.更新職教培訓理念，明確職教培訓方向。要從戰略高度上認識加強職工職業教育培訓工作的地位和作用，加強宣傳力度，讓培訓學習的目的和意義深入人心。要牢固樹立服務意識，教育培訓工作要主動為企業服務，營造一個“尊重知識”、“尊重人才”的良好環境。要堅信“人人都是人才”，加強對職工“危機”意識的引導，實現“要我學”到“我要學”的轉變，注重開發每個人的潛能。

（二）完善培訓管理體系，提高職教培訓效果。一方面，上級煙草部門與基層煙草部門要相互溝通，了解需求，密切聯系實際，改進、創新培訓方法，統籌規劃，形成一個縱向的培訓體制。另一方面，要構建職前教育——在職教育——職后教育等橫向系統。縱橫系統互相交織、互相補充，形成一個具有系統性、層次性的網絡工程。

（三）拓寬職教培訓途徑，創新職教培訓方法。通過貼近實際、貼近員工的培訓方式，使職教培訓適應企業發展的需要，拓寬培訓思路，把加強職教培訓作為提高員工素質的重要手段。要堅持思想政治教育、企業文化建設、業務技能培訓、職業生涯規劃“四管齊下”，因時因地因人開展職教培訓。

（四）豐富職教培訓內容，增強職教培訓活力。要注重豐富實用的教育培訓內容，提高職工的思想素質、文化層次、專業知識水平。緊密聯系崗位，結合企業文化建設的各種活動進行教育培訓，使企業職工認同企業所特有的組織文化，如企業組織的理念、規范、價值觀念、目標等，使職教培訓更加富有活力。

第四篇：基層煙草企業職工培訓工作體會

企業的發展，關鍵在于“人”，而“人”的綜合素質的提高，又關鍵在于教育培訓。任何企業決策層、執行層和操作層，都不會否認加強企業職工的教育培訓，全面提高職工的素質，是企業競爭制勝的一大法寶。行業改革發展的新形勢對廣大職工提出了新的更高的要求。作為煙草基層商業，企業人力資源改革現狀和職教培訓工作發展狀況究竟如何，發展瓶頸何在，應該采取什么樣的對策？對此，我們應該有清醒的認識和思考。

一、基層煙草商業企業職工教育培訓工作存在的主要問題

目前，基層煙草商業企業在職工教育培訓方面普遍存在以下迫切需要解決的問題：

1.培訓方向不明，員工不知道該培訓什么。

重行為，輕思想；重學歷，輕能力。重視崗位能力的教育培訓，忽視職業道德教育；過分看重職業資格認定、職業技能鑒定和學歷教育，忽視了教育培訓在工作中的實效。如，根據薪酬管理辦法，員工評級套檔與技能等級、職稱、學歷等掛鉤，因此，員工一窩蜂去參加成人高考，營銷員評級，物流師、人力資源師資格評定，不管是否與崗位對口，是否對工作起到實在的指導作用。

2.培訓需求不清晰，不知道哪些崗位需要培訓。

縣級法人取消后，全市系統人力資源未實行類系化，培訓工作一方面按部就班，到什么時候辦什么班，年年一個樣；另一方面臨陣磨槍，來了個新任務就舉辦個學習班。無的放矢的培訓導致知識更新慢的崗位年年肯現飯，知識更新快的崗位未得到及時的培訓。

3.培訓方法不科學，不知道要怎樣培訓員工。

沿用的基本是“老師+員工”、“講義+話筒”“填鴨式”的教育培訓方式，員工受訓前沒有明確的期望與目標，培訓后沒有進行考核，致使受訓員工把握不住學習重點，甚至培訓內容很快被遺忘，導致培訓活動流于形式，培訓經費投入大，效果不佳。

4.培訓管理機制不完善，不知道將知識轉化為能力。

部分員工通過培訓說起來頭頭是道，做起來無所適從，知識和能力兩張皮。相關培訓管理機制不完善，實際操作能力未納入培訓的考核，無法引導員工將知識轉化為發現問題和解決問題的能力。導致培訓工作難以到達提高工作績效的目的。

二、基層煙草商業企業職教培訓工作整體思路

基層煙草商業的職工教育培訓現狀不容樂觀，我們應該把職工教育培訓作為一個重大課題來研究。

1.更新職教培訓理念，明確職教培訓方向。要從戰略高度上認識加強職工職業教育培訓工作的地位和作用，加強宣傳力度，讓培訓學習的目的和意義深入人心。要牢固樹立服務意識，教育培訓工作要主動為企業服務，營造一個“尊重知識”、“尊重人才”的良好環境。要堅信“人人都是人才”，加強對職工“危機”意識的引導，實現“要我學”到“我要學”的轉變，注重開發每個人的潛能。

（二）完善培訓管理體系，提高職教培訓效果。一方面，上級煙草部門與基層煙草部門要相互溝通，了解需求，密切聯系實際，改進、創新培訓方法，統籌規劃，形成一個縱向的培訓體制。另一方面，要構建職前教育——在職教育——職后教育等橫向系統。縱橫系統互相交織、互相補充，形成一個具有系統性、層次性的網絡工程。

（三）拓寬職教培訓途徑，創新職教培訓方法。通過貼近實際、貼近員工的培訓方式，使職教培訓適應企業發展的需要，拓寬培訓思路，把加強職教培訓作為提高員工素質的重要手段。要堅持思想政治教育、企業文化建設、業務技能培訓、職業生涯規劃“四管齊下”，因時因地因人開展職教培訓。

（四）豐富職教培訓內容，增強職教培訓活力。要注重豐富實用的教育培訓內容，提高職工的思想素質、文化層次、專業知識水平。緊密聯系崗位，結合企業文化建設的各種活動進行教育培訓，使企業職工認同企業所特有的組織文化，如企業組織的理念、規范、價值觀念、目標等，使職教培訓更加富有活力。

三、基層煙草商業企業職工教育培訓工作的具體辦法

（一）活躍培訓形式。

在教育培訓形式上要靈活多樣并分清層次，培訓管理人員與培訓一線員工，在時間、內容、形式上各不一樣。在職教培訓過程中要注意“三個結合”，即長短結合、業余與脫產結合、集中與分散結合，確保培訓效果，真正提高人才素質，拓寬干部職工發展空間，保證企業人力資源庫的豐富。

從時間層次上來分：

1.職前培訓：新招聘進來的員工，即使學識和見聞較為廣博，但由于缺乏特定的實際工作經驗與認識，必須加以職前訓練，才能符合任用的條件。職前訓練能提高管理效率，發掘并鑒定新進人員的才能，以補招聘方式的不足，不斷改進求新，以奠定培訓制度的基礎標準，使任職人員得以活到老，學到老，隨時于工作中吸引新知識，逐步適應企業的需求。職前訓練可以起到如下作用：

（1）建立新進人員與企業之間的情感與友誼，讓新進人員知道自己的個人利益與企業的前途是聯系在一起的，促使他們愿意為企業目標衷心效勞，全力以赴。

（2）培養新進人員職務上所需的特定技能，讓他們了解工作方法與內容，并努力掌握新技能，從而能勝任當前的崗位。

（3）加強團隊精神，使新進人員與原有員工迅速增進友誼，培育“團體”概念，以提高他們的奉獻與服務精神，增強他們的歸屬感。

（4）進一步確實考察新進人員的才能、專長，以便任用時，充分量才錄用，發揮潛力，拓展新進人員的職業發展空間。

2.在職訓練：由于社會不斷發展、企業改革繼續深化，從業人員必須不斷學習，增進新知識、新技能以適應環境。企業必須認識人力資源是超乎資金、時間、硬件環境之上的，而切合企業所需人才，必須由企業本身采取有效的在職教育培訓措施，并使培訓與企業目標、管理方向相一致。一般而言，在職訓練能起到下列積極作用：

（1）保持及增進現職人員的知識能力，培養企業的后備力量。

（2）發揮員工潛能，提高工作技能，增加工作成就感。

（3）促進團體合作，傳授安全訓練，協調人力資源供需，養成員工盡心盡責的品格，增強企業的競爭實力。

（4）減少無謂損失與浪費，降低人事流動率，減輕管理人員的負擔，消除員工的抱怨。

從形式結構上來分：

1.集中脫產培訓。以提高行業工種升級培訓、崗位業務技能培訓、新進人員崗前培訓、干部繼續教育培訓、黨員輪訓為主，堅持“統一領導、分工負責”和“培訓學習、生產經營工作兩不誤”的原則，按照工種、專業類別，采取由業務主管部門、培訓中心、相關單位在煙草培訓中心聯合組織集中脫產培訓，相互之間通力合作，以保證集中脫產培訓的有序有效進行。

2.分散崗位自培。以職工崗位業務技能應知應會培訓、系統升級適應性培訓、新設備操作使用應急性培訓為主，采取由各單位擬定自培計劃，在保證生產經營、管理工作正常運轉情況下，適時組織職工開展自培，業務主管部門予以指導，培訓中心視具體情況參與協辦、加強動態管理。

3.重點選送外培。以基層煙草局黨組研究確定的專業技術骨干進修深造培訓及各類管理人員、專業技術人員、行政執法人員、特殊工種人員提高崗位職務工作能力和取證換證培訓為主，采取送出去的辦法培訓。如：專業技術崗位知識更新培訓、專賣行政執法崗位職務培訓、現代化管理知識培訓、特殊工種取證換證培訓等，堅持專業對口，按規定程序，適時選送外培，采取激勵措施，以促進培訓學習效果。

（二）豐富培訓內容。

以上各種培訓方式，具有普遍性，如何使用，應視實際需要和訓練內容而定。就目前基層煙草商業企業的實際情況來看，企業的培訓工作應做到全員性、制度化、終身性、針對性及超前性等。在職工教育培訓內容上要講求實際、實用和實效。

1.學歷教育。為提高職工的文化、專業知識水平，采取積極支持干部職工業余參加提高學歷教育的鼓勵政策，力求職工做到學有所獲、學為所用，并為職工自學成才提供集中復習、參加考試的時間保證，激勵職工業余參加提高學歷教育的積極性。

2.專業技術培訓。企業管理層、操作層都需要各類專業技術人才，如會計師、政工師、經濟師等，采取聘任制的辦法，真正實現“人盡其才，適人適崗”，使企業中層以上管理人員真正達到崗位任職資格要求，以提高企業執行力。

3.職能技能培訓。在生產經營一線的基層煙草人員崗位要求這些人員具備多種崗位資格證書，在當前煙草用人機制的作用下，崗位輪換是未來的趨勢，務必要求員工擁有一專多能的綜合能力，做到在任何崗位都能適應要求，實現企業績效管理目標。

4.企業文化培訓。通過各種文化載體和教育培訓活動，使企業職工認同企業所特有的組織文化，如企業組織的核心理念、規范制度、價值觀念、管理目標等。

5.創新意識培訓。通過各種形式，在提高企業職工的工作技能、管理技能的同時，要注重提高干部職工的創新意識，鼓勵崗位創新。如聘請專家講學、同事間廣泛交流、內部崗位練兵比武、橫向考察學習等。

6.協調能力培訓。通過心理輔導，調整員工心態，協調人與人之間的關系，不斷增強廣大員工和企業應戰激烈的市場競爭的能力，加強企業組織的團隊建設。就是說，我們不僅應加強廣大職工的智能培訓，還應加強各位職工的“情緒調控能力”的培訓。

7.師資力量培訓。通過內訓體制，搞好企業內部企業培訓師隊伍的培訓，做到專兼結合。充分發揮企業各類專業技術和業務技能骨干的作用，大力培養自己的企業培訓師。理論聯系實際，編寫出針對性、適用性、興趣性、明了性較強的自編教材。

（三）創新培訓方法。

為了適應培訓方式的多樣化和培訓內容的多元化，培訓方法也是不一樣的，我們要不斷創新職教培訓方法。主要有言傳法、身教法、情境法、實例研究法和角色互換法。

1.言傳法。企業管理者或業務骨干以語言啟示，通過講演、討論、會談、講評等方式，不斷傳授、陶冶，提升理念，革新概念，然后用討論方式檢討辯論，以溝通或樹立正確的價值觀念。

2.身教法。企業管理者和執行者以示范、體驗、協作等方式，通過個人人格魅力或技能經驗幫助受訓人員形成自我意識，以養成正確的習慣、態度、技能、行為，如活動組織、生活輔導、共同作業等。

3.情境法。在培訓職工組織過程中可把“案例”摸擬教學由課堂改到現場去，使職工身臨其境，充當真正的實踐者。即運用情境的影響力，使職工在動態環境中體驗、適應，從而達到教育培訓的目的。例如自然觀察、社會調查、文體活動、工廠參觀、文物展覽、放映影片等。

4.實例研究法。即提出具體問題或個案，由大家討論，提供意見和解決方法，交換經驗，溝通思想，可以讓一人擔任主持，引導討論的進行。讓受訓人員對工作實際案例，作廣泛深刻的思考、研究和學習。

5.角色互換法。即實行雙向培訓方式，由職工針對本崗位業務工作的心得體會備好課，上講臺講課。各個不同崗位進行互換，取長補短，并通過互換授課，發現本崗位的業務能力不足并加以持續改進。

第五篇：安全工作體會

安全工作體會

我由于從事固井工作的關系，經常長時間坐車在外面跑，交通安全對我來說是牢記心頭的重中之重。但是剛參加工作時，我對于這個并不不怎么重視，因為安全行車的規則其實很簡單，所以聽單位強調的多了有時甚至會有點厭煩，那時完全沒有意識到交通事故的殘酷性，直到有一次我看到了車禍現場的慘狀，才受到了警醒。那是2010年7月的一個中午，正是新疆最炎熱的時候，一輛四川牌照的轎車翻在戈壁灘上，車玻璃、黑紅的血跡滿地都是，司機從車里甩了出來，摔在離車十幾米遠的地方，當場死亡，渾身到處都是傷痕。據交警分析，事故的罪魁禍首是疲勞駕駛，炎熱和疲勞導致司機精神不集中，車輛沖出了公路，速度太快，引起了翻車，沒有系安全帶，司機被甩出車外，然后一切都無法挽回了。

車禍現場那一幕讓我很久都不能忘記，司機太可憐了，應該是來新疆出差的吧，發生這樣的悲劇他的家人應該是多么的傷心啊。但是仔細想想如果他遵守交通規則呢，“不疲勞駕駛，不超速行駛，系安全帶”，這樣的悲劇還會發生嗎？“事故源于瞬間麻痹”，當汽車載著人以超過人類極限幾倍的速度飛馳的時候，人們的血肉之軀在意外面前已經變得非常脆弱了。每一條乍聽起來簡單、聒噪的的交通規則背后都有無數血的教訓，是我們不能要僅把這些規則掛在嘴邊，重要的還要把它們深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發生可能性變得越來越小，讓我們在安全的包圍中建設自己美麗的家園。