第一篇:大學(xué)誠信校園貸策劃案
“誠信月”活動(dòng)策劃案
--校園網(wǎng)貸誠信宣傳
一、活動(dòng)背景
誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是國際上交往中最重要的原則,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24”字內(nèi)容中屬于公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。為了貫徹落實(shí)街道教育局今年重點(diǎn)開展誠信教育活動(dòng)的精神,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,營造“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的校園氛圍,現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際,制訂本誠信教育主題系列活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的
近期,校園網(wǎng)貸事件頻發(fā),嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,為進(jìn)一步防范大學(xué)生身陷校園貸騙局,提高全體學(xué)生的安全意識(shí)。通過誠信教育主題系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生明白誠信的真正內(nèi)涵,樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,自我教育,自我完善,養(yǎng)成誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身的良好習(xí)慣。自2015年9月以來,“趣分期”、“愛學(xué)貸”、“借貸寶”等網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)在全國高校校園內(nèi)蔓延擴(kuò)散,各平臺(tái)以“借錢不怕坑,還款不用愁”、“零門檻,無抵押”等虛假口號誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費(fèi)。部分同學(xué)為賺取利息差價(jià),將學(xué)費(fèi)或通過借貸的大額現(xiàn)金投入網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)中。部分學(xué)生甚至充當(dāng)宣傳員,誤導(dǎo)更多的同學(xué)陷入網(wǎng)絡(luò)借貸、透支消費(fèi),導(dǎo)致數(shù)名同學(xué)或因網(wǎng)站突然關(guān)閉血本無歸、或因收不回貸款欠下巨額債務(wù)而被迫輟學(xué)躲債,家人只得賣房償債的嚴(yán)重后果。
三、活動(dòng)主題
校園網(wǎng)貸誠信宣傳
四、活動(dòng)時(shí)間:2017.4月
五、活動(dòng)地點(diǎn):
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.通過展開講座的方式對全校學(xué)生了解校園貸的意義(重點(diǎn)是大一的新生)
校園貸,又稱校園網(wǎng)貸,是指一些網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)面向在校大學(xué)生開展的貸款業(yè)務(wù)。據(jù)調(diào)查,校園消費(fèi)貸款平臺(tái)的風(fēng)控措施差別較大,個(gè)別平臺(tái)存在學(xué)生身份被冒用的風(fēng)險(xiǎn)。此外,部分為學(xué)生提供現(xiàn)金借款的平臺(tái)難以控制借款流向,可能導(dǎo)致缺乏自制力的學(xué)生過度消費(fèi)。無需任何擔(dān)保,無需任何資質(zhì),只需動(dòng)動(dòng)手指,填填表格,就能貸款幾千甚至幾萬元,從而不必賣腎也能享受智能手機(jī)帶來的虛榮和快感。
2.通過舉行主題班會(huì)的方式
聯(lián)系各班班長自行選擇日期全班以班會(huì)的形式宣傳校園貸,讓學(xué)生真正意識(shí)到校園貸的利弊。班會(huì)形式可以多種多樣,會(huì)后要做記錄。
3.在學(xué)校張貼海報(bào),以學(xué)院為單位,出海報(bào)貼在宿舍的通知欄上。
4.在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)上宣傳
在微信做一些有關(guān)校園貸的有關(guān)知識(shí)推文
5.舉行一些校園貸的知識(shí)競賽 6進(jìn)行校園貸調(diào)查
對于一些不規(guī)范校園貸的行為進(jìn)行糾正
七、活動(dòng)總結(jié)
第二篇:校園貸主題班會(huì)策劃案
海航集團(tuán)
長沙南方職業(yè)學(xué)院
工企-1601 策
劃
方
案
長沙南方職院經(jīng)濟(jì)管理系
二0一六年十月十三日
一、活動(dòng)概述(活動(dòng)背景)
校園貸款或網(wǎng)貸表面上稱只需要提供身份證學(xué)生證以及家長的聯(lián)系方式兩三分鐘就可以辦理,經(jīng)常可以看到一些大學(xué)生選擇校園貸款來滿足自己的需要。一旦不能即使還款就會(huì)面臨無休止的催款,甚至自己的老師同學(xué)也會(huì)受到騷擾。許多學(xué)生做出來一些匪夷所思的決定有的甚至選擇自殺。選擇校園貸無疑會(huì)給學(xué)生的心理和身體造成傷害 只有通過召開此次主題班會(huì)來提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí);對工商企業(yè)管理-1601班委會(huì)的成員來說是一次展示自我與挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)新自我的機(jī)會(huì),(活動(dòng)主題)
遠(yuǎn)離校園貸款,樹立理性消費(fèi)觀念(活動(dòng)目的)
為了防止網(wǎng)絡(luò)詐騙,讓同學(xué)增強(qiáng)對人身和財(cái)產(chǎn)的保護(hù)意識(shí),同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的感情,增加班級凝聚力。(活動(dòng)意義)
通過召開此次主題班會(huì),進(jìn)一步讓同學(xué)們了解校園貸款和網(wǎng)上貸款。
二、主題班會(huì)具體安排
時(shí)間:2016年10月16日晚自習(xí)地點(diǎn):c棟206 總策劃:楚英.主持:何文良.楚英 記錄:程兆飛 劍欣PPT制作:歐劍欣 材料搜集:冷斌 會(huì)場紀(jì)律:羅淳.三.主題班會(huì)流程
A.播放關(guān)于校園貸款和網(wǎng)絡(luò)貸款的視頻
B.PPT呈現(xiàn)校園貸款或網(wǎng)絡(luò)貸款的具體案例主持人進(jìn)行相關(guān)的案例分析
C.主持人為同學(xué)們講解相關(guān)的金融知識(shí),使同學(xué)們更加了解校園貸和網(wǎng)貸
D有獎(jiǎng)問答和小游戲環(huán)節(jié);提高本次主題班會(huì)開展的效果,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,同時(shí)增加班級凝聚力。E.對班會(huì)進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評
第三篇:校園貸主題班會(huì)策劃案
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 17-5 班 校 園 貸 款 主 題 班 會(huì)
策
劃
案
策劃人:
付成揚(yáng) 周巍 庹忠兵
目錄
前言:............................................................................3
一、班會(huì)目的:......................................................3
二、班會(huì)時(shí)間:....................................................3
三、班會(huì)地點(diǎn):....................................................3
四、與會(huì)人員:......................................................3
五、班會(huì)宗旨:......................................................3
六、班會(huì)流程:......................................................3
七、班會(huì)內(nèi)容:........................................................4
1.簡介:...................................................................4
2.出現(xiàn)原因:...........................................................4
3.常見類型:...........................................................5
4.存在問題:...........................................................5
5.社會(huì)危害:...........................................................6
八、活動(dòng)反思:......................................................7 2
前言:
校園貸,又稱校園網(wǎng)貸,是指一些網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)面向在校大學(xué)生開展的貸款業(yè)務(wù)。據(jù)調(diào)查,校園消費(fèi)貸款平臺(tái)的風(fēng)控措施差別較大,個(gè)別平臺(tái)存在學(xué)生身份被冒用的風(fēng)險(xiǎn)。此外,部分為學(xué)生提供現(xiàn)金借款的平臺(tái)難以控制借款流向,可能導(dǎo)致缺乏自制力的學(xué)生過度消費(fèi)。
一、班會(huì)目的:
通過本次班會(huì),使學(xué)生了解“校園貸”的危害。
二、班會(huì)時(shí)間:2017年10月26日星期四19:50
三、班會(huì)地點(diǎn):7教504教室
四、與會(huì)人員:互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)17-5全體成員。
五、班會(huì)宗旨:
幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),要相信天下沒有免費(fèi)的午餐,不要相信同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀,形成科學(xué)的消費(fèi)觀,拒絕校園貸誘惑,科學(xué)籌劃未來,理性消費(fèi),自強(qiáng)不息,努力開創(chuàng)自己的一片新天地。
六、班會(huì)流程:
(1)班長發(fā)言,宣傳委員拍照并記錄
3(2)介紹校園貸的危害,(3)安排班委組織維持班會(huì)紀(jì)律
(4)安排班會(huì)結(jié)束后的要求,并安排人打掃教室衛(wèi)生,關(guān)好門窗
七、班會(huì)內(nèi)容: 1.簡介: 無需任何擔(dān)保,無需任何資質(zhì),只需動(dòng)動(dòng)手指,填填表格,就能貸款幾千甚至幾萬元,從而不必賣腎也能享受智能手機(jī)帶來的虛榮和快感。2016年3月,河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生小鄭因無力償還近百萬元欠款而跳樓自殺的事件,引發(fā)人們對校園網(wǎng)貸的強(qiáng)烈質(zhì)疑。無獨(dú)有偶,湖北大學(xué)知行學(xué)院大學(xué)生柳某2015年10月貸款3萬,到12月就利滾利滾成70多萬的新聞,也曾引起人們對網(wǎng)貸平臺(tái)放高利貸的質(zhì)疑。
2.出現(xiàn)原因: 在網(wǎng)絡(luò)上輸入大學(xué)生貸款字樣,“最快3分鐘審核,隔天放款”、“只需提供學(xué)生證即可辦理”等多條吸引人的信息瞬間撲面而來。目前,線上開發(fā)學(xué)生貸款的P2P網(wǎng)貸平臺(tái)按照主要產(chǎn)品類型可以分為幾類,分別是助學(xué)貸款平臺(tái)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款平臺(tái)和學(xué)生消費(fèi)貸款平臺(tái)。其實(shí),之所以大學(xué)生消費(fèi)貸款市場如此火熱,主要因?yàn)殂y行大學(xué)生信用卡的折戟,而大學(xué)生又有強(qiáng)烈的消費(fèi)需求。自2002年招商銀行發(fā)行了第一張針對學(xué)生的信用卡后,多家銀行都在信用卡“跑馬圈地”中將發(fā)卡的目標(biāo)人群瞄向了校園,大學(xué)生持卡人數(shù)不斷攀升的同時(shí),大學(xué)生信用卡的逾期還款率也不斷上升。由于大學(xué)生沒有固定收入,自制能力較差,發(fā)生了多起大學(xué)生過度透支信用卡事件。2009年7月,銀監(jiān)會(huì)要求銀行不得向未滿18周歲的學(xué)生發(fā)卡(附屬卡除外)。之所以大家都盯上了大學(xué)生的市場,主要是大學(xué)生的這個(gè)群體具有著旺盛的購買能力和與之并不匹配的資金來源,簡單來說,他們敢花卻又沒錢花:收入主要靠父母,集體的生活卻又讓他們不自然的就會(huì)互相攀比,彼此模仿。其實(shí),打開校園分期平臺(tái)的網(wǎng)站,iPhone 6S、Xbox、高檔包包、香水??各類奢侈品撲面而來,這些高檔商品就如同潘多拉的寶盒誘惑著大學(xué)生們。
3.常見類型:
“虛假不良貸”、“暴力高利貸”、“以貸還債多頭貸”、“傳銷非法貸”、“刷單兼職貸”、“裸照借貸”、“培訓(xùn)分期付”等7種常見典型校園貸非法行為。
4.存在問題:
①高利貸
雖然,大多數(shù)網(wǎng)貸平臺(tái)放貸的利率,并未超過銀行同期貸款利率的4倍,一般年利率仍控制在20%以內(nèi),因此在法律上可能不會(huì)被認(rèn)定為高利貸。但是,從相關(guān)報(bào)道來看,這些平臺(tái)在收取約定的利息之外,還會(huì)以罰息、服務(wù)費(fèi)、違約金、滯納金、催收費(fèi)等名目,收取遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于貸款本息的巨額費(fèi)用,從而在實(shí)質(zhì)上,在普通民眾的生活經(jīng)驗(yàn)里,就是不折不扣的高利貸。比如死者小鄭,先后接觸十多家貸款平臺(tái),先從B家貸款還A家,再從C家貸錢還B家??貸了一家又一家,在很短的時(shí)間內(nèi)就滾出近百萬元債務(wù)。這種實(shí)質(zhì)上放高利貸的行為,已經(jīng)涉嫌犯非法經(jīng)營罪,應(yīng)當(dāng)受到刑事追究。
②欺詐誘導(dǎo)
這些貸款公司在向大學(xué)生群體推銷業(yè)務(wù)時(shí),往往不可能如實(shí)告知借款的真實(shí)風(fēng)險(xiǎn),不可能詳細(xì)告知貸款利息、違約金、滯納金等收費(fèi)項(xiàng)目的計(jì)算方式和可能金額,反而經(jīng)常是以“零首付”、“零利息”等低門檻、低成本進(jìn)行欺騙誘導(dǎo),致使某些涉世不深、自制能力較弱而又消費(fèi)欲望旺盛的大學(xué)生上當(dāng)受騙,從而既侵犯了“金融服務(wù)”消費(fèi)者的知情權(quán)、自由選擇權(quán)和公平交易權(quán),又有欺詐誘導(dǎo)和強(qiáng)迫交易之嫌。
③強(qiáng)行逼債
在英美等法治國家,除了國家發(fā)放的助學(xué)貸款以外,很少有企業(yè)愿意給大學(xué)生發(fā)放消費(fèi)貸款的,因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)太大、壞賬率太高,而他們又不能強(qiáng)行逼債。但從新聞報(bào)道來看,在中國一些網(wǎng)貸平臺(tái),比貸款本身的高利率更令人恐怖的,是一 5 些網(wǎng)貸平臺(tái)的催款方式。若按正常的法律程序,對于不能按期還款的借款者,放貸者只能到法院起訴,勝訴之后再申請法院強(qiáng)制執(zhí)行,從而追回全部或部分欠款,不會(huì)威脅到借款者的人身自由和安全,更不存在讓大學(xué)生的父母代為償還、讓大學(xué)生畢不了業(yè)等問題。但實(shí)際上,一些公司采取的催款方式,往往是各種騷擾、脅迫、跟蹤、盯梢、非法拘禁甚至包括某些更加極端的手段,迫使借款者不得不東奔西走舉新債還舊債,從而極大地威脅借款者的人身自由和安全。而種種暴力逼債的方式,已經(jīng)超出合法經(jīng)營的范圍而有涉黑犯罪之嫌。
5.社會(huì)危害: 小張?jiān)俏靼惨凰萍紝W(xué)院的學(xué)生,畢業(yè)后在一家網(wǎng)絡(luò)游戲公司從事銷售業(yè)務(wù)。步入社會(huì)就業(yè),對于一個(gè)年輕人來說都應(yīng)該有一種新的感受,但小張卻沒有心情感受這些新鮮的東西,因?yàn)樗纳砩媳持蠈W(xué)期間欠下的一些債務(wù),每天產(chǎn)生大量利息,就連掙下的工資都難以支付這筆利息,小張被這些債務(wù)深深困擾,壓迫的難以抬頭。
“兩年多以前,我被人騙了,迷上了網(wǎng)絡(luò)賭博。”小張介紹,大二期間,有朋友誆騙他說網(wǎng)絡(luò)上有一種投資,回報(bào)相當(dāng)豐厚,禁不住誘惑的他開始在網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)重慶時(shí)時(shí)彩,最初的時(shí)候有輸有贏,到后來深深的陷進(jìn)去了,先后輸?shù)袅耸畞砣f。在無奈之下,小張將自己的學(xué)費(fèi)以及親朋好友處借來的幾萬元湊在一塊也不夠還輸?shù)舻腻X。“也就是在這時(shí)候,一個(gè)社會(huì)上的人向我推薦了的校園貸。”小張說,對方知道自己急需要錢解決問題,就向他宣稱通過一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)貸款,手續(xù)簡單,利息不高,很快能解決問題。
“我當(dāng)時(shí)一看利息似乎真的不是很高,很著急,就接受了那人的建議貸了款,把網(wǎng)上賭博所欠的錢還了。”小張說,但讓他沒想到的是,雖然表面上看上去利息不高,但加上一些手續(xù)費(fèi)、管理費(fèi),虧空越來越大。他不斷地通過一個(gè)平臺(tái)借款彌補(bǔ)之前的欠款,產(chǎn)生手續(xù)費(fèi)、管理費(fèi),加上利息,欠債的窟窿不斷增大。小張說,他先后在十幾個(gè)平臺(tái)上借過錢,如今已經(jīng)滾成十多萬的巨額債務(wù)。“現(xiàn)在每天產(chǎn)生的利息總額就是100多,一個(gè)月下來就得三四千元,我上班的工資才兩千多元,連利息都不夠支付。”小張稱,他無奈之下曾向家人求助,但家里也拿不出那么多,只給了三萬元,顯然是杯水車薪。而在單位,自己的遭遇又 6 不敢向同事領(lǐng)導(dǎo)訴說,害怕影響工作。
八、活動(dòng)反思:
幫助大學(xué)生認(rèn)清非法校園貸的真面目,學(xué)會(huì)辨識(shí)生活中可能存在非法校園貸風(fēng)險(xiǎn)的陷阱。幫助大學(xué)生厘清平時(shí)消費(fèi)的陋習(xí),學(xué)會(huì)樹立健康的金錢觀,養(yǎng)成科學(xué)良好的消費(fèi)習(xí)慣。
第四篇:校園貸主題班會(huì)策劃案
主 題 班 會(huì) class-meeting with theme
主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 17--班 班 校 園 貸 款 主 題 班 會(huì)
策
劃
案
策劃人:
付成揚(yáng) 周巍 庹忠兵
主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔
目錄
前言:
............................................................................3
一、班會(huì)目的:
......................................................3
二、
班會(huì)時(shí)間:
....................................................3
三、
班會(huì)地點(diǎn):
....................................................3
四、與會(huì)人員:
......................................................3
五、班會(huì)宗旨:
......................................................3
六、班會(huì)流程:
......................................................4
七、班會(huì)內(nèi)容: ........................................................4
1.簡介: ...................................................................4
2.出現(xiàn)原因: ...........................................................4
3.常見類型: ...........................................................5
4.存在問題: ...........................................................5
5.社會(huì)危害: ...........................................................6
八、活動(dòng)反思:
......................................................7
主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔
前言:
校園貸,又稱校園網(wǎng)貸,是指一些網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)面向在校大學(xué)生開展的貸款業(yè)務(wù)。據(jù)調(diào)查,校園消費(fèi)貸款平臺(tái)的風(fēng)控措施差別較大,個(gè)別平臺(tái)存在學(xué)生身份被冒用的風(fēng)險(xiǎn)。此外,部分為學(xué)生提供現(xiàn)金借款的平臺(tái)難以控制借款流向,可能導(dǎo)致缺乏自制力的學(xué)生過度消費(fèi)。
一、班會(huì)目的:
通過本次班會(huì),使學(xué)生了解“校園貸”的危害。
二、
班會(huì) 時(shí)間:
2017 年 10 月 26 日 星期四 19:50
三、班會(huì) 地點(diǎn):教 504 教室
四、與會(huì)人員:
互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 17-5 全體成員。
五、班會(huì) 宗旨:
幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),要相信天下沒有免費(fèi)的午餐,不要相信同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀,形成科學(xué)的消費(fèi)觀,拒絕校園貸誘惑,科學(xué)籌劃未來,理性消費(fèi),自強(qiáng)不息,努力開創(chuàng)自己的一片新天地
主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔。
六、班會(huì)流程:
:
(1)班長發(fā)言,宣傳委員拍照并記錄(2)介紹校園貸的危害,(3)安排班委組織維持班會(huì)紀(jì)律(4)安排班會(huì)結(jié)束后的要求,并安排人打掃教室衛(wèi)生,關(guān)好門窗
七、班會(huì)內(nèi)容: 1.簡介: 無需任何擔(dān)保,無需任何資質(zhì),只需動(dòng)動(dòng)手指,填填表格,就能貸款幾千甚至幾萬元,從而不必賣腎也能享受智能手機(jī)帶來的虛榮和快感。2016 年 3 月,河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生小鄭因無力償還近百萬元欠款而跳樓自殺的事件,引發(fā)人們對校園網(wǎng)貸的強(qiáng)烈質(zhì)疑。無獨(dú)有偶,湖北大學(xué)知行學(xué)院大學(xué)生柳某 2015 年10 月貸款 3 萬,到 12 月就利滾利滾成 70 多萬的新聞,也曾引起人們對網(wǎng)貸平臺(tái)放高利貸的質(zhì)疑。
2.出現(xiàn)原因: 在網(wǎng)絡(luò)上輸入大學(xué)生貸款字樣,“最快 3 分鐘審核,隔天放款”、“只需提供學(xué)生證即可辦理”等多條吸引人的信息瞬間撲面而來。目前,線上開發(fā)學(xué)生貸款的 P2P 網(wǎng)貸平臺(tái)按照主要產(chǎn)品類型可以分為幾類,分別是助學(xué)貸款平臺(tái)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款平臺(tái)和學(xué)生消費(fèi)貸款平臺(tái)。其實(shí),之所以大學(xué)生消費(fèi)貸款市場如此火熱,主要因?yàn)殂y行大學(xué)生信用卡的折戟,而大學(xué)生又有強(qiáng)烈的消費(fèi)需求。自 2002 年招商銀行發(fā)行了第一張針對學(xué)生的信用卡后,多家銀行都在信用卡“跑馬圈地”中將發(fā)卡的目標(biāo)人群瞄向了校園,大學(xué)生持卡人數(shù)不斷攀升的同時(shí),大學(xué)生信用卡的逾期還款率也不斷上升。由于大學(xué)生沒有固定收入,自制能力較差,發(fā)生了多起大學(xué)生過度透支信用卡事件。2009 年 7 月,銀監(jiān)會(huì)要求銀行不得向未滿 18
主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 周歲的學(xué)生發(fā)卡(附屬卡除外)。之所以大家都盯上了大學(xué)生的市場,主要是大學(xué)生的這個(gè)群體具有著旺盛的購買能力和與之并不匹配的資金來源,簡單來說,他們敢花卻又沒錢花:收入主要靠父母,集體的生活卻又讓他們不自然的就會(huì)互相攀比,彼此模仿。其實(shí),打開校園分期平臺(tái)的網(wǎng)站,iPhone 6S、Xbox、高檔包包、香水……各類奢侈品撲面而來,這些高檔商品就如同潘多拉的寶盒誘惑著大學(xué)生們。
3.常見類型:
“虛假不良貸”、“暴力高利貸”、“以貸還債多頭貸”、“傳銷非法貸”、“刷單兼職貸”、“裸照借貸”、“培訓(xùn)分期付”等 7 種常見典型校園貸非法行為。
4.存在問題:
①高利貸 雖然,大多數(shù)網(wǎng)貸平臺(tái)放貸的利率,并未超過銀行同期貸款利率的 4 倍,一般年利率仍控制在 20%以內(nèi),因此在法律上可能不會(huì)被認(rèn)定為高利貸。但是,從相關(guān)報(bào)道來看,這些平臺(tái)在收取約定的利息之外,還會(huì)以罰息、服務(wù)費(fèi)、違約金、滯納金、催收費(fèi)等名目,收取遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于貸款本息的巨額費(fèi)用,從而在實(shí)質(zhì)上,在普通民眾的生活經(jīng)驗(yàn)里,就是不折不扣的高利貸。比如死者小鄭,先后接觸十多家貸款平臺(tái),先從 B 家貸款還 A 家,再從 C 家貸錢還 B 家……貸了一家又一家,在很短的時(shí)間內(nèi)就滾出近百萬元債務(wù)。這種實(shí)質(zhì)上放高利貸的行為,已經(jīng)涉嫌犯非法經(jīng)營罪,應(yīng)當(dāng)受到刑事追究。
②欺詐誘導(dǎo) 這些貸款公司在向大學(xué)生群體推銷業(yè)務(wù)時(shí),往往不可能如實(shí)告知借款的真實(shí)風(fēng)險(xiǎn),不可能詳細(xì)告知貸款利息、違約金、滯納金等收費(fèi)項(xiàng)目的計(jì)算方式和可能
主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 金額,反而經(jīng)常是以“零首付”、“零利息”等低門檻、低成本進(jìn)行欺騙誘導(dǎo),致使某些涉世不深、自制能力較弱而又消費(fèi)欲望旺盛的大學(xué)生上當(dāng)受騙,從而既侵犯了“金融服務(wù)”消費(fèi)者的知情權(quán)、自由選擇權(quán)和公平交易權(quán),又有欺詐誘導(dǎo)和強(qiáng)迫交易之嫌。
③強(qiáng)行逼債 在英美等法治國家,除了國家發(fā)放的助學(xué)貸款以外,很少有企業(yè)愿意給大學(xué)生發(fā)放消費(fèi)貸款的,因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)太大、壞賬率太高,而他們又不能強(qiáng)行逼債。但從新聞報(bào)道來看,在中國一些網(wǎng)貸平臺(tái),比貸款本身的高利率更令人恐怖的,是一些網(wǎng)貸平臺(tái)的催款方式。若按正常的法律程序,對于不能按期還款的借款者,放貸者只能到法院起訴,勝訴之后再申請法院強(qiáng)制執(zhí)行,從而追回全部或部分欠款,不會(huì)威脅到借款者的人身自由和安全,更不存在讓大學(xué)生的父母代為償還、讓大學(xué)生畢不了業(yè)等問題。但實(shí)際上,一些公司采取的催款方式,往往是各種騷擾、脅迫、跟蹤、盯梢、非法拘禁甚至包括某些更加極端的手段,迫使借款者不得不東奔西走舉新債還舊債,從而極大地威脅借款者的人身自由和安全。而種種暴力逼債的方式,已經(jīng)超出合法經(jīng)營的范圍而有涉黑犯罪之嫌。
5.社會(huì)危害: 小張?jiān)俏靼惨凰萍紝W(xué)院的學(xué)生,畢業(yè)后在一家網(wǎng)絡(luò)游戲公司從事銷售業(yè)務(wù)。步入社會(huì)就業(yè),對于一個(gè)年輕人來說都應(yīng)該有一種新的感受,但小張卻沒有心情感受這些新鮮的東西,因?yàn)樗纳砩媳持蠈W(xué)期間欠下的一些債務(wù),每天產(chǎn)生大量利息,就連掙下的工資都難以支付這筆利息,小張被這些債務(wù)深深困擾,壓迫的難以抬頭。
“兩年多以前,我被人騙了,迷上了網(wǎng)絡(luò)賭博。”小張介紹,大二期間,有朋友誆騙他說網(wǎng)絡(luò)上有一種投資,回報(bào)相當(dāng)豐厚,禁不住誘惑的他開始在網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)重慶時(shí)時(shí)彩,最初的時(shí)候有輸有贏,到后來深深的陷進(jìn)去了,先后輸?shù)袅耸畞砣f。在無奈之下,小張將自己的學(xué)費(fèi)以及親朋好友處借來的幾萬元湊在一塊也不夠還輸?shù)舻腻X。“也就是在這時(shí)候,一個(gè)社會(huì)上的人向我推薦了的校園貸。”
主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 小張說,對方知道自己急需要錢解決問題,就向他宣稱通過一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)貸款,手續(xù)簡單,利息不高,很快能解決問題。
“我當(dāng)時(shí)一看利息似乎真的不是很高,很著急,就接受了那人的建議貸了款,把網(wǎng)上賭博所欠的錢還了。”小張說,但讓他沒想到的是,雖然表面上看上去利息不高,但加上一些手續(xù)費(fèi)、管理費(fèi),虧空越來越大。他不斷地通過一個(gè)平臺(tái)借款彌補(bǔ)之前的欠款,產(chǎn)生手續(xù)費(fèi)、管理費(fèi),加上利息,欠債的窟窿不斷增大。小張說,他先后在十幾個(gè)平臺(tái)上借過錢,如今已經(jīng)滾成十多萬的巨額債務(wù)。
“現(xiàn)在每天產(chǎn)生的利息總額就是 100 多,一個(gè)月下來就得三四千元,我上班的工資才兩千多元,連利息都不夠支付。”小張稱,他無奈之下曾向家人求助,但家里也拿不出那么多,只給了三萬元,顯然是杯水車薪。而在單位,自己的遭遇又不敢向同事領(lǐng)導(dǎo)訴說,害怕影響工作。
八、活動(dòng)反思:
幫助大學(xué)生認(rèn)清非法校園貸的真面目,學(xué)會(huì)辨識(shí)生活中可能存在非法校園貸風(fēng)險(xiǎn)的陷阱。幫助大學(xué)生厘清平時(shí)消費(fèi)的陋習(xí),學(xué)會(huì)樹立健康的金錢觀,養(yǎng)成科學(xué)良好的消費(fèi)習(xí)慣。
第五篇:校園貸
附件1:校園貸
校園貸是指在校學(xué)生向各類借貸平臺(tái)借錢的行為。2016年4月,教育部與銀監(jiān)會(huì)聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》,明確要求各高校建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測機(jī)制和實(shí)時(shí)預(yù)警機(jī)制,同時(shí),建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸應(yīng)對處置機(jī)制。
一、校園貸可以分為五類:
(1)電商背景的電商平臺(tái) ——淘寶、京東等傳統(tǒng)電商平臺(tái)提供的信貸服務(wù),如螞蟻花唄借唄、京東校園白條等;
(2)消費(fèi)金融公司 —— 如趣分期、任分期等,部分還提供較低額度的現(xiàn)金提現(xiàn);
(3)P2P貸款平臺(tái)(網(wǎng)貸平臺(tái)),用于大學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè),如名校貸等。因國家監(jiān)管要求,包括名校貸在內(nèi)的大多數(shù)正規(guī)網(wǎng)貸平臺(tái)均已暫停校園貸業(yè)務(wù);
(4)線下私貸 —— 民間放貸機(jī)構(gòu)和放貸人這類主體,俗稱高利貸。高利貸通常會(huì)進(jìn)行虛假宣傳、線下簽約、做非法中介、收取超高費(fèi)率,同時(shí)存在暴力催收等問題,受害者通常會(huì)遭受巨大財(cái)產(chǎn)損失甚至威脅自身安全;
(5)銀行機(jī)構(gòu)——銀行面向大學(xué)生提供的校園產(chǎn)品,如招商銀行的“大學(xué)生閃電貸”、中國建設(shè)銀行的“金蜜蜂校園快貸”、青島銀行的“學(xué)e貸”等。
二、校園貸極易引發(fā)的常見危害
(一)“高息貸”或“高利貸”
根據(jù)相關(guān)調(diào)查,超90%學(xué)生不懂高息貸或高利貸,最高法院規(guī)定:未超過年利率24%,應(yīng)予支持;利率在24%-36%實(shí)為灰色地帶,年利率超36%為非法高利貸,不予支持。
以月息“0.99%”為噱頭的校園貸平臺(tái)容易造成“低息”的假象,并誘導(dǎo)學(xué)生貸款,實(shí)際上,加上平臺(tái)服務(wù)費(fèi)、滯納金等,將成為超過年利率24%的超高利息!若再繳納違約金,將超過36%變?yōu)榉欠ǜ呃J!一旦“染上”高息貸或高利貸后,將如同賭博一樣容易引發(fā)各類危害。
(二)“不良校園貸”
不良校園貸主要是指那些采取虛假宣傳、降低貸款門檻、隱瞞實(shí)際資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、不文明催收手段等不合規(guī)手段誘導(dǎo)學(xué)生過度消費(fèi)或給學(xué)生帶來惡意貸款的平臺(tái),學(xué)生一旦使用,將極易引發(fā)過度借貸和負(fù)債。
不良校園貸多以零首付、低門檻、放款快等特點(diǎn)進(jìn)行虛假宣傳,存在誘導(dǎo)學(xué)生過度消費(fèi)或惡意貸款行為,針對那些存在盲目攀比、虛榮心、貪小便宜心理的大學(xué)生,極易導(dǎo)致涉世未深、缺乏風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)的他們過度消費(fèi)或惡意借貸,最終演化成“拆東墻補(bǔ)西墻”等不擇手段冒險(xiǎn)做法,因此要對不良校園貸加以識(shí)別,防止不良事件的發(fā)生。
(三)“傳銷式詐騙貸
傳銷式詐騙貸是校園貸詐騙的常見類型,主要是指不法分子借助校園貸款平臺(tái)招募學(xué)生作為校園代理,并要求發(fā)展學(xué)生下線進(jìn)行逐級斂財(cái)。而判斷傳銷則有三個(gè)原則為:是否需要上交會(huì)費(fèi),是否存在誘導(dǎo)發(fā)展下線,是否進(jìn)行逐級提成,應(yīng)加以識(shí)別。
校園貸刷單兼職代理過程中,參與學(xué)生既是受害者又是作案者,多數(shù)學(xué)生是在并不知情和利益驅(qū)使下被不法分子利用,而參與學(xué)生則利用校園貸平臺(tái)進(jìn)行刷單兼職并逐級發(fā)展下線,同時(shí)以代理名義騙取學(xué)生信息并進(jìn)行貸款,每成功一筆貸款將獲得傭金,這實(shí)為一種逐級斂財(cái)式傳銷詐騙行為!殊不知,刷單公司大都以無力支付后續(xù)款項(xiàng)為由跑路,進(jìn)而導(dǎo)致大學(xué)生陷入還款陷阱。
(四)“多頭借貸”
“多頭借貸”主要指從多個(gè)校園貸平臺(tái)進(jìn)行借貸,由于目前借貸市場主體間信息共享不足,在還款壓力的作用下,促使借款者從多個(gè)校園貸平臺(tái)進(jìn)行貸款,最終導(dǎo)致巨額借款。
目前校園貸大多屬于民間借貸,由于借貸市場發(fā)展不充分并缺乏有效監(jiān)管,導(dǎo)致借貸平臺(tái)對于借貸個(gè)人是否存在多方借貸、是否具有還款能力等情況審核不嚴(yán),可知否?當(dāng)無還款能力的大學(xué)生陷入多頭借貸后往往造成巨大還款壓力,輕則造成極大心理壓力,重則引發(fā)惡性或極端事件。在此尤其要注意的是:多頭借貸既包括“正規(guī)校園貸”也包括“不良校園貸”!因此建議盡量不使用校園貸或避免從多個(gè)校園貸平臺(tái)進(jìn)行貸款。
(五)套路貸
套路貸主要是指不法貸款平臺(tái)或個(gè)人采用設(shè)套方式誘導(dǎo)學(xué)生貸款,并迫使學(xué)生陷入還款泥潭,其中包括“培訓(xùn)貸”、“裸條貸”等常見類型,學(xué)生一旦陷入套路貸,將極易走上巨額還款不歸路,致使借貸人不堪還款壓力而采取極端做法,因此要高度重視!
三、防范措施
1.樹立正確的消費(fèi)觀和金錢觀;
2.大學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不攀比、不盲目; 3.三思而后行,不要輕易相信借貸廣告; 4.看管好自己的學(xué)生證件和身份證件,不能給某些人鉆空子的機(jī)會(huì);