第一篇：聽業(yè)主談參加“我愛青年團”感受

聽業(yè)主談參加“我愛青年團”感受

對于上班一族的我們，裝修確實是件令人頭疼的事，既想把自己的房子裝的漂亮滿意，又抽不出足夠的時間。一次偶然的機會，在網(wǎng)上了解到天津工長俱樂部這家裝飾公司口碑很好，就抱著試一試的心態(tài)去店面咨詢了一下。一進到咨詢室，墻面上掛滿的錦旗讓我吃了一驚，隨后由師設計接待了我，并解答了我的疑問。半包裝修，價格雖然不貴，但是時間卻是個問題，師設計聽到我的困惑后向我介紹了“我愛青年團”這個活動，6月16日，剛好和我的工期吻合，一天的時間就能將主材全都買完，正好能夠節(jié)省時間，優(yōu)惠力度還挺大，很和我的心意。于是我在咨詢當天就和工長俱樂部簽約，并報名參加了我愛青年團第六期的活動。

活動當天我9點半就來到了工長俱樂部，拿著戶型圖與師設計討論應該怎樣選購主材，師設計也給我提供了許多專業(yè)的建議。10點我們準時上了大巴車，10點40我們到達環(huán)渤海，主材團購正式開始。品格吊頂、薩米特瓷磚、福盈門、凱斯寶櫥柜等等，我們所到之處都會有工作人員熱情地招待，以及商品和價位的介紹，像是參加旅游團一樣。在這中間，師設計也會根據(jù)我家的裝修風格為我推薦，我看到比較滿意的就趕緊下訂單了。一天下來，主材真的都買的差不多了，這是讓我最高興的。省時省力還省錢，這樣的活動真好！

第二篇：我感受到了愛

我感受到了愛

我在三年級的時候不知不覺地得了肺炎，我便在醫(yī)院住了一個星期，在這一個星期里我感受到了偉大的母愛。

母親從我住進醫(yī)院的第一就忙個不停，早上很早就起床了為我端洗臉水說：快點，再不快水就涼了。媽媽把毛巾放在熱水中濕透，我把毛巾在臉上擦來擦去舒服極了，我心里想：沒想到在醫(yī)院也這么舒服，這時我感受到了母愛。

忽然護士來了，護士用裝滿鹽水的針插入我手中，然后又接上吊瓶的管子，媽媽讓我把吊瓶的手放在被子上，過了一會兒，我的手漸漸腫起來，媽媽急忙把護士叫來，只見護士把針從我手中拔出，又插入另一只手中，媽媽十分焦急，撫摸著我的背，還不停地說：放松，放松，不要緊張，放松這時我感受到母愛又從臨于我的心頭。

夜晚，我躺在床上睡覺，媽媽守侯在我的身邊，半夜媽媽看見我熟睡了，便也悄悄睡下，生怕把我驚醒，這時我感受到母愛是多么偉大，通過這件事我也清楚地明白了以前嫌媽媽嘮叨，覺自己不是幸福的，可我現(xiàn)在明白我真是生在福中不知福啊！

最后我想對媽媽說：是您讓我感受到了愛，是您把我養(yǎng)育成人，我現(xiàn)在誠摯地對您說聲謝謝。

郭平六年級：圓圓

第三篇：工作感受之我談

接待工作感受之我談

佚 名

剛拿到這份作業(yè)的時候，說實話，有點懵。一是好久沒寫作文了，手生；第二個覺得題目好大，不好寫。我想主任讓我們寫這份作業(yè)，目的不在于說前段時間我們?nèi)〉昧四男┏煽儯粫强纯次覀兾淖炙皆趺礃樱灸康膽撌亲屛覀冴P注工作中那些不足之處。看到了不足，找到解決方法，并付諸于行動，我們的工作才能進步。所以靜下心來，仔細想了想，才發(fā)現(xiàn)主任布置的這個題目用五個簡單的詞就把我們接待工作需要具備的工作作風全概括進去了，“吃苦耐勞、大局意識、團隊意識、責任心、事業(yè)心”這五個經(jīng)常提及的詞，就代表了一種工作作風。這種工作作風一次兩次做到不難，但是要把這些作風始終貫穿在工作中，就需要付出努力了!

接待工作貫穿于各行各業(yè)之中，但是我們作為一個縣的接待部門，工作的重要性又有別于其他行業(yè)的接待辦公室。我們是窗口單位，有時候外來人員最先遇到的是我們，那他對我們縣最直觀的印象就決定在與我們的接觸上，接待工作是否到位直接關系到我們縣的形象問題。我們都說“接待工作無小事、細節(jié)決定成敗”，到底怎么做才能讓我們的工作好上加好，細中更細，圍繞這個題目中的五個關鍵詞，我認為應該在以下幾個方面下功夫。

一、重信念、求奉獻、講團結

我們的工作沒有節(jié)假日，沒有黑天白天，經(jīng)常與正常的生活規(guī)律相悖，累嗎？真累！說不累那是假的！但是，我們選擇了這一行，就需要我們把這項特殊而又平凡的工作，當做一項事業(yè)來看待。樹立一種“干一行愛一行、否則就不干”的信念，把被動工作變?yōu)橹鲃油度耄{動自己的積極性，這樣才能充分發(fā)揮主人翁的精神，甚至在工作中得到很多樂趣，把工作的過程變?yōu)橐环N享受的過程。我就曾經(jīng)跟醫(yī)院的同事說過，“很享受工作中那種忙碌的感覺，那時的自己很有成就感！”不知道大家有沒有同感？當然，我這樣說并不等于我就無私奉獻了，在累的時候心里也不平衡過，我也在努力的調試自己，所以也希望大家在累的時候，我們能夠共同消除這種負面情緒，共同堅持，一起面對！

講到這里，就說到團結的問題，我們這個集體讓我體會到了很強的凝聚力。不管是在學校還是在醫(yī)院，這種凝聚力還是第一次體會到。這種為了辦成一件事，大家可以毫不計較的去做的精神，讓我很是佩服。在這里，我也檢討一下自己，我呢說話比較直，又是急性子，有的時候在比較緊張的情況下，說了一些不該說的話，做了一些不該做的事兒，對大家造成了傷害，還請求大家能夠原諒，以后呢我一定爭取改掉這個毛病，請大家監(jiān)督！

講到團隊精神，我認為現(xiàn)在無論是企業(yè)還是事業(yè)單位，這都是頭等大事，一盤散沙是成就不了任何事情的。團隊精神有時候不單指凝聚力，還有與團隊成員的配合問題。它的核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。所以，在強大凝聚力的前提下，我們這個集體在協(xié)同合作能力上如果有更進一步的提高的話，我相信我們的工作會更加得心應手，我們這個集體也將是一個極具韌性的集體，無堅不摧！

二、勤學習、善總結、求創(chuàng)新 接待工作很平凡，但是也很特殊，歸根結底它是一個服務部門，它也是在不斷的發(fā)展的。隨著生活水平的提高，人們對接待工作的要求也越來越高。尤其是被接待人員出門在外，有的人生地不熟，如果能夠得到超出她期望的友好接待，你說心情是不是會很好？這樣或許也會讓我們在某些方面能夠占據(jù)一定的主動地位。所以，這就需要我們不斷的學習，強化崗位責任感，“他山之石可以攻玉”，積極學習別的單位、別的縣市的接待經(jīng)驗，取長補短、博采眾長，來提高我們自身的接待水平。比如，從全省住建工作會議中我們學到了給領導更換床單這個經(jīng)驗，改變了進賓館千篇一律的白色，融入了色彩，形成了視覺上的美感，自然也愉悅了心情。

當然學習是一方面，能夠不斷總結，推陳出新，才是最重要的。總結了才能發(fā)現(xiàn)問題，才能改正問題，工作才會得到質的提高。

三、講全局、提效率、重質量

我看過一篇講接待的文章，作者給接待工作總結了四個字“全、密、實、早”，我覺得很好。

1、全，工作中要全方位考慮問題，我們每接到一個任務，賓館的吃住、房間的擺設，會場的布臵，活動的安排，現(xiàn)場的準備，道路的暢通等一系列問題，以及各環(huán)節(jié)的銜接，都需要我們考慮周全，如果哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏，都可能影響下個環(huán)節(jié)，乃至整個活動；

2、突出一個“密”字，接待工作牽涉領導的安全，所以要注重保密工作的落實，做到不該問的不問，不該說的不說，不該聽的不聽，不該做的不做；

3、重點突出一個“實”字，這也是最重要的一個環(huán)節(jié)，也是最體現(xiàn)責任心的環(huán)節(jié)。工作一旦確定，必須落實到位，落實到人。避免因為接待次數(shù)多了，經(jīng)驗足了，就不以為然，覺得不會出問題。可是問題恰恰愛找這樣的空子出現(xiàn),比如這次安監(jiān)總局的會議，錯別字的問題不光暴露了我基本常識的不足，也打擊了我對自己駕馭文字的自信。就是因為太自信了，沒有仔細核對，導致了會標的重做，好在是時間來得及，如果來不及后果將不堪設想。

4、在工作中應該體現(xiàn)一個“早”字，做到早介入、早準備、早安排、早到位。這里的“早”，我認為有兩層意思，一是早介入，二是效率高。不能因為活動時間還早，就拖拖拉拉，非要拖到活動眼跟前兒，才能就位。這樣的工作方式不適合我們這個行業(yè)。

以上是對這四個字的解讀，說來說去，我們的根本目的就是為了干好工作，不斷地追求高質量的服務。套用酒店管理的幾句話吧，在工作中做到“五心”（對老年客人要耐心、對病殘客人要貼心、對兒童要細心、對不好意思的客人要關心、對一般客人要熱心）、“三勤”（應該是四勤，但嘴勤不適合我們）（手勤、腳勤、眼勤）、“三滿意”（客人滿意、領導滿意、自己滿意），本著這樣的心態(tài)工作，一定能做好！

此篇感受與大家共勉！

第四篇：我愛青年團家具團購策劃書

天津億點擊

我愛青年團家具團購專場活動策劃

一活動標題：

我愛青年團家具團購專場

二活動主題：

參觀家具廠/走場式團購

三活動背景：

“又好又要省錢”是亙古不變的一個生活準則，特別是在物價飛漲的今天，人們對購物、消費更加是精打細算。因此在生活中常見身邊的同事、同學或朋友就一起去向同一個商家進行采購，以讓商家提供更低的價格，這也就是最初形式的“團購”。

如今團購的力量逐漸加大，不再只靠身邊的人組織團購，而是通過團購網(wǎng)站，在網(wǎng)上號召有共同需求的人們一起團購，正所謂人多力量大，不僅商家能夠大量銷售產(chǎn)品，消費者也能以低價采購商品。

當然，團購的形式也在進行著轉變，一切事物都在進化，團購不再只拘泥于網(wǎng)上團購和走進賣場團購了。眾所周知，商品從生產(chǎn)到售出需要很多環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都有一定的成本，所以，省去中間的環(huán)節(jié)走進生產(chǎn)廠房直接團購將是團購領域的又一種境界。不僅節(jié)省了人力物力，更加促進了消費者對產(chǎn)品的信任與肯定。

四活動目標

1.讓更多的消費者認識到走場式團購的優(yōu)勢和特點，進一步了解走進家具生產(chǎn)車間團購的可行性和必然性。

2.讓參與者認識和了解家具的生產(chǎn)過程，了解生產(chǎn)商的制作工藝和制作流程，宣傳企業(yè)文

化，加強企業(yè)知名度，提高企業(yè)的市場競爭力。

五活動流程

活動主辦方：天津億點擊網(wǎng)絡傳媒

天津森美宜佳家私有限公司

活動宣傳：由億點擊傳媒負責網(wǎng)絡宣傳，集合團購家具消費者參與活動。

活動當日流程：1.13：00準時從億點擊公司出發(fā)（麗程大廈1404）

2.13:40到達北辰區(qū)家具場

3.生產(chǎn)車間參觀(家具原材料、雕花工藝、噴漆工藝等）

4.樣品展示（家具廠主要產(chǎn)品的成品、半成品、成品效果圖等）

5.咨詢團購（家具的材質，團購價格，做工，用料，售后質保，運輸

等問題）

回公司領取禮品：關于家具的小禮品（由森美宜佳家私提供）

六活動具體執(zhí)行

活動宣傳策劃：億點擊傳媒進行網(wǎng)絡宣傳

生產(chǎn)車間參觀：森美宜佳家私開放工廠車間供參與者進行參觀，并派出技術人員進行技術講解，回答參與者提出的問題，包括家具原材料、雕花工藝、噴漆工藝等。

家具團購策劃方案

第五篇：談參加2012山東省高中語文優(yōu)質課評選的感受

談參加2012山東省高中語文優(yōu)質課評選的感受

[日期：2012-11-20]

來源： 作者：隋愛民

[字體：大 中 小] 談參加2012山東省高中語文優(yōu)質課評選的感受

2012年11月9日，山東省高中語文優(yōu)質課評選活動經(jīng)過三天半的激烈角逐，在青島城陽一中落下帷幕，來自全省各地市的20名參賽選手先后展示了自己高超的教學水平。經(jīng)過評委會公平公正的評選，最終有六位老師獲一等獎，其中就有來自我校的王莉娜老師。這是我校語文教學水平一次有效展示，是語文教學綜合實力的一次新的突破。

王莉娜老師以臨沂市講課第一名的成績參加山東省的語文講課比賽，盡管事先作了充分的準備工作，可是比賽的地點是青島這樣一個陌生的環(huán)境，其心理壓力是很大的。講課比賽提前一天抽簽，王老師抽到的是第一天的第二名的順序參賽，這些不利的因素帶來了預想不到的心理壓力。備課的時間只有一天時間了，我和李付前老師能做的只有積極幫助她。當天晚上打出租車十幾公里去聯(lián)系學校，準備第二天的試講。第二天試講完課已經(jīng)中午十二點了，連中午飯也來不及吃就返回住處繼續(xù)備課。其緊張程度可見一斑。

王老師的這節(jié)課，從一開始的備課思路的確定、中間過程不厭其精的多次打磨，到最后課堂上精彩的呈現(xiàn)，我作為一個參與者，有很多的寶貴的心得和大家分享。

首先，一堂課的成功要以先進的、科學的教學理念為指引。

其實很多老師對新課改理念一直存在著諸多的誤解。本次的山東省優(yōu)質課既是對新課改理念的踐行，更是對新課改理念下古詩文教學的一次大膽探索。古詩文教學一直是高中語文教學的重頭戲，但該如何構建“言文并重、教學相宜”的古詩文課堂，卻是很多老師思考的不夠的。“老師教得好，學生學得好，還要不怕考”“在讀中理解，在理解中讀”的評課理念的確立，就為所有參賽教師確定了課堂構思的基本理念。王老師的這堂《念奴嬌·赤壁懷古》既體現(xiàn)了《課程標準》的精神，重視培養(yǎng)學生全面的語文素養(yǎng)，又注重了以學生發(fā)展為本，注重激發(fā)學生的學習興趣，重視學生主動參與教學活動。

其次，好的課堂一定是教學環(huán)節(jié)嚴謹，設計構思巧妙的藝術品。

一堂課只有短短的四十五分鐘，而被選入高中教學的課文卻往往有著極其豐富的內(nèi)涵的，如何在有限時間內(nèi)，構建高效課堂，這是備課前需要慎重考慮的。王老師在教學環(huán)節(jié)的設計上就注重了教學目標的層次性，在教學目標的設置上，體現(xiàn)出由簡入難的漸進性。這樣學生也會由體驗了自己解決問題的快樂，積極地去參與思考，主動回答問題，使課堂氣氛活躍生動。即使是在這樣大型的講課比賽的現(xiàn)象，很多同學還是積極展示了很高的素質水平。可見，積極調動學生既需要主動性，更需要藝術性。

再次，對課堂中隨機事件的處理方式是對一位老師教學智慧的檢驗。

課堂的預設是必需的，但對課堂中的隨機事件機智靈活地處理則更可以體現(xiàn)出執(zhí)教者的綜合素質。在王老師的這堂課中充滿著這樣的智慧。《念奴嬌·赤壁懷古》是蘇軾經(jīng)歷“烏臺詩案”后被貶謫到黃州時的作品，詞的豪放風格中有浸透著詩人悲涼的心態(tài)，所以整個課堂無論是誦讀的指導，還是老師的點評都浸透著對人生的一種深沉的思考，可是在這樣的一種氛圍中，一生起來朗讀蘇軾“故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)”時，卻笑了起來，氣氛較為尷尬，可是王老師只用了一句巧妙的“蘇軾在笑，你也在笑，你覺得你們的笑與他一樣嗎”，就把把學生引入了對蘇軾當時情感的進一步體會中去。在解讀蘇軾名句“人生如夢”時，一生脫口而出的“春夢”一節(jié)，更能看出王老師的課堂智慧，“春睡不醒，春夢也是一場美夢啊！如果周瑜的人生是一場美夢的話，那蘇軾的一生又是什么呢？”機智巧妙地將已經(jīng)偏出教學課堂的學生又輕松的拉了回來。總之，一堂課的成功不在老師事先設置哪些問題，而在對課堂未知問題的機智靈活的駕馭方面。這既是老師綜合素質的表現(xiàn)，也使語文課充滿了挑戰(zhàn)性的未知，這點是讓我們語文老師，永遠也不敢放松探索和思考的。

當然，任何的課堂都不可能是完美的，總會有這樣和那樣的不足，這正應驗那句“教學永遠是一門缺憾的藝術”。但是一堂課如果能讓學生真正動起來，教師真正把課堂還給學生，帶著學生去探索了，去思考了，去體會了，讓學生真正懂得了語文的魅力，我們還能要求什么呢？ 課堂永遠充滿缺憾，我們所能做到的，就是追求完美，揚長避短，努力減少缺憾，讓課堂真實高效。

以上就是我這作為此次講課比賽的參與者的幾點切身的感受，拿出來供大家思考和借鑒，希望我們臨沂一中能有更多的青年老師有自己的教學理念和獨特風格，能到更廣闊的舞臺展示自己的教學水平