第一篇：實習工作簡報一

實習工作簡報

(每兩周一次，主要為心得體會和收獲)

今天我們盼望已久的實習生活終于開始了，走進青中對它的第一印象就是嚴厲有序。教學嚴厲管理有序。雖然只能在這里呆三個月，但是這短短的三個月對我們來說卻是夢的開始。我對這份工作很期待很向往。

在帶隊老師的帶領下，我們正式進入青木關中學高中部實習。當天下午學校各領導接見了我們，召開了會議，分配了導師和班主任，明確了我們到此的實習任務，并對我們的實習工作提出了希望和要求。隨后我們便到各自班級報道，開始了我們的聽課環節。

聽課一周，我發現不同的學校有自己獨特的教學方法，同一學校不同年級的教法也不盡相同，甚至同一年級不同老師也是不同的教法。這種現象引起了我的反思。青木關中學高中英語教學特別注重語法和詞匯，學生平時會大量反復地做練習。他們不像我高中時代那樣注重課文的朗讀和背誦，晨讀三十分鐘，方式是前十五分鐘同學們站起來一起朗讀單詞或者課文，后十五分鐘坐下自己讀書，但是在后面十五分鐘，我發現教室通常是鴉雀無聲，有的同學盯著單詞表，有的同學看著老師發給大家的短語速記，和我預想的高中生活，高中英語早自習的景象大不相同。所以到底要怎樣才能改變這種狀況呢？到底什么樣的英語教學能夠提高學生學習的效率？這是我希望通過后面的實習能解決的問題。

第二篇：2013年寒假帶薪實習工作簡報一（范文）

2013年寒假帶薪實習工作簡報

第一期

管理學院學生工作辦公室 二O一三年一月十一日

管理學院2013年寒假帶薪實習動員

大會如期舉行

“崗前動員，聆聽教誨”

在期末考試臨近結束，學期工作也進入尾聲的階段，按照重慶市教委和學校的安排，我院再一次迎來了假期帶薪實習活動。此次帶薪實習活動，我院來自10、11、12三個年級的19名學生，作為眾多帶薪實習報名學生中的代表，參加了此次活動。

學院為此次帶薪實習做了充分的準備，根據管院專業設置的特點，有針對性的與相應的實習單位進行聯系，最大程度上為我院學生找到與所學專業相匹配的實習接收崗位，以便學生的實習能有更有專業性和實效性。

1月11日上午10點鐘，在明德樓117會議室，我院書記與負責此次活動的輔導員對參加實習的19名學生進行了動員講話。在動員會中，張書記為實習學生們準備了貼心、實用的實習寄語，根據他們對社會、工作接觸較少的特點，從安全必備常識、工作基本禮儀、出行注意事項等方面進行了闡述。會議上張書記總結道，“我們是來自學校的佼佼者，但是，我們卻缺乏對社會的適應性，現在學校、政府都給大家提供了很好的接觸社會的機會，是檢驗自己和社會的差距的時候，是難得的學習機會。我們要珍惜這次機會，要在這次實習過程中充分學習企業、單位的文化，為自己以后的工作、學習做準備。但是，我們還是學生，要做力所能及的事情，并且做就要做好。”

張書記的講話給即將奔赴實習崗位的學生們提出了中肯的忠告和溫馨的提示，讓參加實習的同學對自己即將從事的崗位有了最基本的心里準備。廣大實習生們一方面意識到在工作崗位中應學會自我安全的保護，另一方面意識到對于自己的工作應有一種踏實認真的態度，抱著學習的心態完成這一次假期實習。

負責此次帶薪實習的梁老師和張老師，也為學生們做了關于此次帶薪實習的詳細介紹，并向同學們解釋了學校和相應工作單位為學生在工作期間所做的安全保護措施、工作單位為學生提供的大致工作等具體事宜。

“分工協作，蓄勢待發”

此次實習，19名學生根據各自意愿本分配到4個不同的工作單位，張老師又針對工作情況，與4名組長進行了更細致的討論，并分配了此次實習所應一并完成各項任務。各小組組長和負責帶隊的學生負責人馬鴻玥同學都表示一定認真為大家負責，保證完成任務。會后，梁老師要求各小組成員之間進行進一步的交流，并安排了其他事項。

通過此次動員會后，19名實習生對于自己即將奔赴的崗位有了一定的了解，以對即將開始的工作更為期待。即日起，19名學生將奔赴“市城鄉建委”、“渝開發”、“中集集團”、“能源集團”這四家企事業單位，開始一個不一樣的假期生活！

第三篇：實習工作簡報

實習工作簡報

今年3月份，我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業生，本身對具體實習科目和工作都知之很少，由老師們帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在老師們的熱心指導下，我依次對學校的教學模式、教學結構、德育施進行了了解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟學校其他老師一樣上下班，協助其他老師完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應學校的工作，完成學校的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對學校概況和教學細節有了深層次的感性與理性的認識。

在學校我主要的工作任務是實習班主任，實習教學，制作教學計劃，現場調研等都是學校的重要活動，決定了學校教學的區域性分配情況，以及每個分學校能夠完成教學等情況.由于缺乏經驗，我在期間做數據統計的時間走了很多彎路，給其他老師的工作帶來了很多麻煩，但是我們經理沒批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力，如何學以至用，給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會.自走進實習單位開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態度，積極主動的參與教學現場調查、積極學習、、以及對學校的各種教學的了解，對學校分學校的熟悉，讓自己以最快的速度融入學校，發揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成學校在實習期間給我布置的工作任務。

實習收獲，主要有4個方面：

1、通過直接參與學校的運作過程，學到了實踐知識，同時進1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

2、提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。

3、學生在實習單位受到認可并促成就業。并為畢業后的正式工作進行了良好的準備。

通過實習，我對學校的發展有了大致的了解，也準備在實習結束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提高自己的專業水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與其他老師的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢？要買房子，要買車子，要享受生活??記得在和學校領導的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優秀的男人，所追求的就是房子這么簡單？他所追求的是能呼風喚雨！”的確，一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎？“錢多少無所謂，關鍵在于一個人的檔次問題！”檔次？什么是檔次，就是你素養，你所懂得的，你所成就的??很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優秀的男人的所要追求的，作為優秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內涵！從一開始赤裸裸的來，到現在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分！

第四篇：培訓工作簡報一

培訓工作簡報

2014年第1期

第一期“涅槃計劃”培訓會完成情況公布

為了適應公司的戰略發展，滿足公司在高速發展中的人才需求，人力資源中

心牽頭組織“涅槃計劃”培訓會。第一期“涅槃計劃”培訓會在市場部、效能管理部、臨床高端事業部、臨床基層事業部以及營銷中心高層管理者的配合下，已經圓滿結束。現將完成情況公布如下：

? 高質量的培訓學員：

本期培訓會的29位學員都是由臨床高端事業部、臨床基層事業部各大區精心挑選的，代表著各大區優秀水平的區域經理。在培訓過程中，各學員良好的精神狀態，積極向上的學習態度，是保證培訓會圓滿完成的基礎，也是我司企業精神“和諧、奮進、快樂”的最佳寫照。

? 強大的導師團：

由營銷中心總經理XX先生帶領的強大導師團，在培訓期間分為兩組（臨床高端事業部導師團、臨床基層事業部導師團），全程對學員進行輔導。其中，XX總經理、XX副總經理、XX總監、XX總監、XX總監、XX經理、XX助理總監分別親自授課，結合公司政策與要求，提升學員關于銷售例會主持、績效面談與輔導、高效科室會操作、區域營銷規劃等方面的能力。

? 充實的培訓內容與精心的培訓安排：

培訓會是由3天的培訓課程以及1天的廠區參觀組成。培訓內容緊扣公司現階段的重點工作安排，讓學員通過培訓，明確公司要求，掌握操作技巧。培訓會的最后一天，安排全體學員到XX分公司與XX有限公司的廠區及車間進行參觀。兩個廠區各有特色，讓學員了解到產品從提取到包裝的生產過程。當學員們看到意大利進口的高端設備，XX一盒一盒從流水線中出來時，異常激動。高端設備的引入，大大地精簡人手，原來需要20多位生產工人的工作，現在僅需4人來完成，每天能完成100萬袋XX的包裝。廠區參觀讓學員們增強了對產品生產的知識與了解。

? 靈活的培訓形式

區別于以往的培訓，本次培訓會增加了實戰演練的環節。首先組織學員進行培訓內容的學習，并進行分組討論。其次，培訓結束后，在導師團的指導下，根據培訓中的要求進行實戰演練。力求通過反復的練習，讓學員們真正掌握培訓內容。

? 簡單而隆重的畢業典禮

在3天的培訓課程結束后，由營銷中心總經理暨第一期“涅槃計劃”導師團團長XX先生為每一位學員頒發結業證書、“紅木棉”徽章、關于“會議管理與影響力”的書籍，并留影紀念。伴隨著主持人對學員們在公司的基本情況介紹，學員們懷著感恩與自豪地心情邁向頒獎臺。在畢業典禮上，11位學員代表為在場的11位導師獻上“紅木棉”徽章，感謝導師們在培訓期間給學員們的指導與建議。

? 持續的培訓后跟進

為了讓培訓內容真正為學員們所用，在培訓會結束后，人力資源中心牽頭組織各學員填寫《培訓效果評估問卷》，聽取學員們的建議，不斷地完善“涅槃計劃”培訓組織。同時，組織學員提交4月銷售例會計劃以及結合導師團的建議、事業部的要求，重新提交《區域營銷計劃PPT》。導師團將根據學員們的例會安排，計劃到一線輔導學員。

? 學員的真情流露

從接到“涅槃計劃”培訓推薦通知時的忐忑心情，到培訓過程中的全情投入，到培訓結束后對下一期培訓會的期待心情。學員們的心情就像由陰轉晴，一開始對培訓會不了解，所以對培訓有一種恐懼心理。但從踏入酒店房間，看到會務組貼心準備的水果以及溫馨提示，心突感溫暖。從培訓會的開展、座談會的召開到最后畢業證的頒發，學員們的心終于踏實了，終于明白了“涅槃計劃”的苦心，也更加期待下期的培訓。公司也將結合學員們的建議，策劃與制定下期的培訓。

人力資源中心

二O一四年三月三十一日

第五篇：語言文字工作簡報(一)

大力推廣普通話提高廣大師生普通話水平

簡報

皂角樹小學主辦第一期2011年9月6日

加強組織管理強化制度保障

做好學校普及普通話和用字規范化工作，是國家法律的規定，時代的需要。在深入實施素質教育，全面推進新課程改革的新形勢下，教育中小學生說好普通話，用好規范字尤為重要。它在培育溫馨、文明、團結的班集體，培養創新精神和實踐能力，增強民族凝聚力等諸方面發揮著不可替代的作用。我校統一思想，提高認識，切實加強這項工作的領導，成立了以陳麗麗校長為組長，李新武和盧志芬為副組長，骨干教師為成員的創建校園語言示范校領導小組，制定了《推廣和使用普通話制度》、《用字規范制度》等一系列制度，確保工作扎實有效地開展。

強化環境建設創設良好氛圍

為創建普通話校園語言示范校，我校首先重視學校大環境的建設，通過張貼普通話警示牌、學校黑板報、普通話宣傳欄，引導師生加強普通話的環境建設，其次有效地發揮學校廣播室和多媒體教室的作用，定期播放有關語言文字的內容，創設普及普通話良好氛圍。

師生共掀普通話學習高潮

為進一步深入校園語言示范校的創建工作，加大推廣和使用普通話力度，根據上級部署，我校選出陳英、王建玲兩位普通話水平高的老師擔任輔導教師。老師細心教，“學生”認真學，課上課下掀起了學說普通話的熱潮。

怎樣學好普通話？

學習普通話要從語音、語匯、語法三方面學習。我國地域廣大，人口眾多，方言分歧嚴重。而方言分歧突出表現在語音方面。語音的學習不像語法、語匯可以通過書面學習，必須通過口、耳訓練而達到學習目標。因此，學習時，要樹立信心，找出方言與普通話的差異規律，通過學習必要的語音常識，正確發音和正音訓練，注重口語表達質量，定會說出標準的普通話。