第一篇：青少年領袖訓練營

我 應 為 王

----青少年領袖訓練

學問永遠超不過志向

迅捷《青少年領袖訓練》以引導孩子夢想，采用體驗式情景教育，拉高孩子志向為設計主線，人不是因為知道而改變，而是因為觸動而改變，所以教育孩子的核心在于設計孩子的人生體驗。只有觀世界才有“世界觀” 只有體驗人生才有“人生觀”

三大特點：

專業(yè)性：借鑒國際流行課題研究成果，融入成人拓展思想精華，開發(fā)出適宜7～18歲少年兒童拓展課程。系統(tǒng)性：課程涵蓋自我認知、個人勵志、體驗挫折、時間管理、意志磨練、溝通交流、合作競爭、求異創(chuàng)新、感恩父母、未來發(fā)展十大方面，給予青少年全面發(fā)展的空間。個性化：根據現(xiàn)代孩子發(fā)展的規(guī)律和特點，專門量身定制特殊個性化活動，可提供多種方案供選擇。五大目標：

改善心態(tài)：幫助孩子建立自信、積極的心態(tài)，不會因失敗而輕言放棄，學會堅強與承受壓力。

體驗快樂：在大自然的環(huán)境里，讓孩子獲得一種自由感，心情也會隨之好起來。

學會交際：走出獨生子女的封閉空間，學習如何與人溝通，感受合作與關愛的力量。

發(fā)展能力：通過活動課程的參與，孩子的情商會得到綜合提高與發(fā)展

感恩父母：通過故事和情節(jié)教育，讓孩子深度理解父母的愛，學會感恩，學會大愛。課程安排： 第一次：

學習入學相關知識，互相認識了解，禮儀教育，環(huán)保意

識教育、分組形成“班級”文化。自我介紹，才藝展示。

播放青少年勵志影片片段，講敘每個人的智商差距的微

弱性。天才都是通過奮斗，才能獲得成功，一些名人的故事。

第二次：

朗誦《弟子規(guī)》等，團體協(xié)作活動： 無敵風火輪、趣 味傳球。

情景模擬培訓《人生大劇》或者《最深記憶》，國學誦讀。

第三次：

國防課，培養(yǎng)孩子愛國情操，心懷天下。愛多少人，就

有多少朋友，愛有多大，就有多大成就。

吞火訓練，戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝自我。第四次：

感恩課：心靈之旅。感恩父母，理解父愛和母愛的真實

含義。幫媽媽洗腳，幫爸爸捶背(親自互動)，影片

《媽媽再愛我一次》，寫心得體會。

第五次：

體驗課，本次課定在周日上午8點到10點，帶孩子徒步穿

行附近街道，通過撿垃圾，親身體驗協(xié)管交通，路上所

見所聞，培養(yǎng)孩子主人翁意識，從小鍛煉領袖氣質。

第六次：

生活課，本次課會根據學生家庭和家長情況而設定。從小我們便學習“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，但是卻未必真正的明白過，今天，我們在基地體驗一天農家生活，感受勞動后的勞累和光榮。這絕非讓孩子們受苦受難，只是讓孩子們知曉節(jié)約的美德，明白自己所擁有的一切是多么的來之不易，從而懂得珍惜的真諦！晚上的“風雨人生路”就是一場人生歷練的縮影，通過既辛苦又感動的切身體驗，在活動中去發(fā)現(xiàn)真我，學會愛、包容、珍惜與責任，更讓孩子們懂得去感謝生活，感恩父母、親友、老師等等，成為一個心中有恩也有愛的人。

以期望他們在以后的日子里，懂得珍惜，懂得體恤父母，懂得關愛他人，懂得自立自理??

還是家庭，來自朋友還是父母?留在他們內心的記憶又會怎樣影響他們對社會、親情和生活的看法???現(xiàn)在的孩子大多數都是獨生子女，擁有優(yōu)越的生活條件，他們習慣了從父母那里索取他們想要的一切，從來不考慮父母的感受，他們更習慣了以自我為中心！今天，給彼此一個表達的空間，讓彼此真正的以心換心，為孩子樹立自信的意志，為家庭筑建溝通的橋梁！在這里，您和孩子一起體驗感恩的心懷，一起見證孩子的改變，一起進行一次心與心的交流?? 第七次：

父母和孩子一起，共同見證課程效果。相互和孩子溝通，相信這一次你能夠更徹底的了解你的孩子。

第二篇：NLP未來領袖青少年演講訓練營

NLP未來領袖青少年演講訓練營

【課程簡介】

你是否遇到過這樣的情況：

在眾人面前說話總是雙腿發(fā)軟、手心冒汗、無法流暢組織語言侃侃而談？

如有陌生人在場，就會極度緊張，生怕自己說錯話，難以暢所欲言？

與人討論分享時，總是心中有理，卻如茶壺里的餃子，有口難言？

交談過后，老是覺得該說的沒說，不該說的卻說多了？

面對別人的發(fā)問，經常不知所措，言之無物？

出眾的演講能力是一個優(yōu)秀人物必備的素質，它可以讓你獲得所有人的肯定與贊賞，讓你更接近成功。

-——美國前總統(tǒng) 布什

我們想提高孩子的演講能力、想提高孩子的主持朗誦能力、想提高孩子與人溝通交往的能力、想提高孩子應試臨場發(fā)揮能力，并能克服緊張。我們更希望孩子能夠開闊思維，敢于競爭，更加自信;我們更希望孩子在面對困難和挫折的時候能夠從容應對;我們更希望孩子從小就建立起良好成功的學習生活習慣。我們發(fā)現(xiàn)：一個孩子將來無論是當教師、律師、CEO、公務員或經商，他們可能不需要數學、物理、化學……但肯定需要好的口才!

演講水平并非天生的，而是練出來的--練膽量、練技巧、練心態(tài)、練修養(yǎng)!而《NLP未來領袖青少年演講訓練營》是目前國內最快速、最有效、最超值的通過NLP理論體系來訓練演講口才的課程，用大量的實戰(zhàn)訓練來提升青少年公眾演講的自信與親和力；科學系統(tǒng)的訓練模式是突破提升的保障。而NLP獨有的心態(tài)成長訓練，更可以在演講水平提升之后給學員一份源自自我內心的強大力量，這種力量可以推動他們并在他們的腦海里留下深刻、正面、有價值的記憶，從而讓他們在今后的人生更加積極自信！【課程提綱】

1、邁出成功演講的第一步：怎樣確定自己的演講風格？

2、初識演講：如何開場、結尾，確定引人入勝的主題？

3、在演講中彰顯藝術：如何給聽眾留下更好的第一印象？怎樣在只字片語、一言一行中打開聽眾心扉？

4、敢于開口就是勝利：如何快速建立自信，獲得勇氣，與自己心中的“敵人”共舞？

5、巧妙的控場應變技巧：如何把阻礙和干擾轉變?yōu)閷ψ约河欣囊蛩亍⒆儽粍訛橹鲃樱吭鯓赢孆堻c睛掀起演講高潮？

6、讓你的演講更具有魅力：如何組織有煽動性、感染性的語言？如何運用幽默、故事的獨立魅力讓演講更精彩。

7、肢體語言的重要性：如何用肢體配合演講，讓演講更具魅力？

8、怎樣成為演講高手：從內在改變，讓你隨時隨地都充滿自信！

9、如何進行即興演講？

……

【課程效果】

1、幫助孩子理解父母，改善親子關系，體驗親情；

2、全面增強孩子的自信心、意志力和抗挫能力；

3、培養(yǎng)孩子健康的心理和靈活創(chuàng)新的思維能力；

4、提高孩子的溝通交流能力，善于與人交往合作；

5、協(xié)助孩子設定清晰、遠大、切實的人生奮斗目標。

【課程特色】

1、安靜優(yōu)美的課程環(huán)境，帶給您的孩子一次身體與心靈的旅行：開課地點選在星沙碧桂園鳳凰酒店，遠離市區(qū)喧囂，松雅湖環(huán)繞，別致湖畔景致，五星級酒店住宿，合理營養(yǎng)飲食搭配，讓您的孩子度過開心愉悅的五天四晚。

2、專業(yè)課程構架，一流服務團隊：NLP學院成立至今，已成功舉辦近十次演講班，成功經驗的累積讓我們不斷追求更加卓越、更加有效的授課方式以及更加更加完善、更加貼心的課程服務。

3、NLP演講培訓與其他類似課程的不同之處：NLP強調個人心靈成長，通過課程學習，孩子在演講水平提高的同時，還能通過課程樹立自信；培養(yǎng)積極向上的人生觀、價值觀；改善與同學、朋友、老師之間的關系，更能讓孩子與父母的連接更加親密。

4、良好交流平臺：每一次課程，都是您引以為豪的孩子與其他優(yōu)秀孩子溝通交流的平臺，同樣也是一個您與其他對孩子有著殷切希望的父母們溝通交流的平臺，相信不管在課程中還是在課程之后，都會帶給您超值的收獲。

5、課程增值服務：一次投資，即享受終身免費復訓，“溫故而知新”，每次課程都會帶給您的孩子不同感受，也讓您的孩子可以接觸到更多優(yōu)秀同齡人，一起開心成長，一起快樂進步。在課程之后，您將可以免費參加由我公司主辦的所有講座和沙龍，讓您接觸更多NLP理念與技巧，更加輕松快樂生活。

6、為您的孩子培養(yǎng)正面積極心態(tài)：NLP做為現(xiàn)今世界前沿高端的實用心理學，相信成功是可以模仿的，通過課程所學，可以讓您的孩子充滿自信，快樂成長。【 學員分享】

我是個愛哭的孩子，站在臺上便會不由自主地流淚，控制不住的情緒一直成為我心中抹不去的陰影，從小就是這樣，像一道攻破不了的關卡，阻礙著我成長的腳步。當我最后一天第二次站在臺上泰然自若的演講完了我自己寫的《走一條沒有腳印的路》的演講稿時，我知道，我成長了、收獲了，我戰(zhàn)勝了我自己！

——第十期《NLP未來領袖青少年演講訓練營》學員 張圓夢

在我眼里，女兒其實已經很優(yōu)秀了。但為了能更快提高她與人溝通交往的能力和應試臨場發(fā)揮能力，以及在面對困難和挫折的時候能從容應對。7月25日，我送女兒走進了NLP青少年演講訓練營，五天封閉式的學習，讓孩子有了很大的變化！昨天下午我受邀觀看了她們的匯報演出，在那里，我看到了一個快樂、自信的女兒，一個在舞臺上釋放最精彩自己的女兒。昨晚我徹夜無眠。學習已經結束了，NLP很多的技巧和技術還有待于女兒不斷地去實踐、去應用。但是我相信，她可以做到。因為通過這幾天的學習，我發(fā)覺她身上生出一股能量和勇氣，一份快樂和自信。平時我很少發(fā)現(xiàn)，而這些足以讓她坦然面對今后的人生。感謝NLP!

——邵女士（第十期《NLP未來領袖青少年演講訓練營》學員王邵思歸的媽媽）【課程相關】

課程對象：13-20歲青少年

課程導師：虢海平（點擊進入虢海平導師專欄）

課程地點：長沙碧桂園鳳凰酒店

課程時間：2012年7月（暑期班）

課程費用：6800元/人

第三篇：領袖訓練營感想

領袖訓練營感想

這僅僅是一個兩天的活動，它改變的或許只是表面，但又像在訓練前劉老師說的：在很久很久以后我們依舊會記得，而那時的我們才真正明白，現(xiàn)在的訓練有多么重要的意義。

第一天早上我去了，但我的心又一般在外面，我還在想教練太年輕了，也去他們懂得我們都懂，少年人的自傲我差點錯失這個機遇，但我還是聽到了下午，到了被害者環(huán)節(jié)，說實話我真沒想到會有這個環(huán)節(jié)，我想過這個活動會讓我們以某種方式面對內心。但是卻沒想到如此直接，我的同伴與我開始說了一些很玩笑的話，只是讓彼此笑沒有眼淚。我有些喜歡這樣，因為我一如既往的討厭看到別人的內心。

接著隨著問題的深入，很在然的第一個哭泣的出現(xiàn)了，接著話題開始沉重，我緊緊抓著同伴的手，沒有流淚，沒有勸說，因為我知道悲傷的原因只因為想要悲傷罷了，而我愿意為我的同伴承載眼淚的沉重。接下來，是我講，我不愿意撒謊，我現(xiàn)在腦海里最悲傷的事其實也快淡忘了，你也許會說我的悲傷太輕淺，也許是吧，我從很小開始就討厭自己的眼淚呢，除了脆弱一事無成，什么都沒有改變，眼淚在世界里實在太過渺小了，甚至不如滄海一粟大海撈針。我斷斷續(xù)續(xù)說了一些但我的內心卻沒有絲毫悲傷，只是很空洞，想起一件事，我好像在很久前就先自己發(fā)誓要獲得比任何一個人幸福，我要用最大的努力去拒絕悲傷拒絕痛苦，我要活的無怨無悔。

是的，我想成為陽光，我要讓周圍的人都可以被我驅散痛苦與悲傷，我自己也可以永遠溫暖再也不會回到過去的悲傷里。我永遠不會做向日葵，因為追逐什么的從來沒有意義，這世界上沒有所謂的背叛只因為你在自以為是，沒有人一定要為你做的付出還以回報。付出就要心甘情愿永遠不要留一秒時間去后悔，那只是在浪費生命，你可以去糾正錯誤，挽回遺憾但請不要去后悔，那只失落著無謂的呻吟罷了。

我沒有悲傷，或許被騙過遇過許許多多不公平，可是我從不對生活退縮，我依舊堅持自己的信念，我相信自己擁有世界上最堅強的心靈。我的眼淚不屬于悲傷指數與歡樂和感動。

紅與黑，我除了黑牌，其實我只在意結果，我也沒想過雙贏，現(xiàn)實生活總讓人無奈，總是不缺這樣那樣的背叛，可我聽清了題目要贏，是啊反正是一個團隊誰贏不是贏呢。

我小時候總在觀察人，這樣與那樣的人，人性什么的并不由別人決定，只在于自己的選擇，學則相信了就不后悔的相信下去，半途而廢的就別去怨別人，被無緣無故背叛的也不要怨命運，只是選擇了相信了都是自己的決定，所以不后悔也不埋怨，當斷則斷，改正自己的錯誤再不踏進同一條河流。

對別人出黑牌，這是我付出的信任，也是我當時的信念，結果也許刀刀見紅，但我會負責自己的錯誤。因為我永遠不會放棄的信念和信任他人的本能。

A隊與B隊的游戲它不僅僅是這個游戲，我為它流淚了，因為無法形容的感動與歡喜，我們一個大集體，從沒有一刻像現(xiàn)在一樣緊密，大家拼在一起贏在一起，眼淚與汗水混成一片，我們，這一刻的我們，還有什么團隊會比我們更強呢。沒有的這一刻我們就是最成功的最當之無愧的第一名！

最后走格子，為這個集體你可以做什么呢，認真的態(tài)度，認真的心情，認真的去感受，用心去相信用心去做事。這只是最基本的，在此同時不放棄不拋棄這才是一個合格的領袖，失敗時你的隊員會比你更傷心更自責，請不要一味的職責，你要高喊加油，相信成功的到來。

我也許學到的并不一定是教練向交給我們最深刻的，可是我不會忘記這兩天的酸甜苦辣，我會記得永遠記得知道我真正明白。知道我真正成為一個合格的領袖。

第四篇：領袖魅力訓練營

領袖魅力訓練營課程大綱

主講：廬山智慧谷導師團

第一天

開疆劃界——定國安邦

課程背景和目標：學習的過程是一個信息吸收和釋放的過程，有組織的學習超越無組織的學習，所以今日日程是為了創(chuàng)造一個領袖氛圍的陣營，為接下來的二十天高質量學習打下基礎。同時通過訓練項目，讓學員打開心靈，放松心情，從感情上開始投入。

9:00---9:30 開場30分鐘致辭（高度

深度 力度 廣度）9:30---11:00 團隊的組成要素

（休息十分鐘）

10:40---11:10 復習團隊基本要素并組建團隊（兼宣布紀律）11:10---11:40 圖文并茂+聲情并茂（作業(yè)）（隊長開會副隊長主持工作）11:40---12:00 展示團隊風貌

（午飯加午休90分鐘）

13:30---2:00 八段錦（保健 氣功）2:00---2:50

同心組織 3:00---4：00 團隊核心理念 4:10---5:00

鞏固復習反省說:諾

核心能力：讓領袖明白如何建設團隊，并樹立威信

第二天

合縱連橫——團隊比拼

課程背景和目標：通過團隊的競爭活動調動每一個學員的積極性，讓大家深度領會團隊對于領袖的意義，所以今天的項目就是想讓大家從理智和情感上更好的相容，以讓領袖明白建設團隊的關鍵方式方法及注意事項。9:00---9:30（團隊展示）八段錦 9:30---11:00 捭闔之道

（休息十分鐘）

10:40---11:10 合縱連橫，突出重圍（活動）11:10---11:40 總結分享 11:40---12:00 展示團隊風貌

（午飯加午休90分鐘）

13:30---2:00 八段錦（保健 氣功）2:00---2:50

領袖9大特質 3:00---4：00 鬼谷本經透析 4:10---5:00

鞏固復習

核心能力：掌握鬼谷子合縱連橫捭闔之道。

第三天

正心修身——自我管理

課程背景和目標：課程進行到第三天，可以訓練一些對學員極其有正面影響的內容，幫助領袖們客觀的認知自己，明確未來的職業(yè)生涯和生活的緊密聯(lián)系，熟知領袖魅力與職業(yè)目標實現(xiàn)的客觀關聯(lián)。同時通過注意力訓練，讓自己更加懂得“靜”的重要性。9:00---9:30（團隊展示）八段錦 9:30---11:00 自我管理理論課

（休息十分鐘）

10:40---11:10 心靈七游戲（與熟人先對測）11:10---12:00 尋找最深處的自己（展示團隊風貌）

（午飯加午休90分鐘）

13:30---2:00 八段錦（保健 氣功）2:00---2:50

注意力管理（覺識意志力）3:00---4：00 生命規(guī)劃訓練 4:10---5:00

聚焦訓練

核心能力：從48個方向深度分析當下自己。

第四天

禮行天下——修養(yǎng)至上

課程背景和目標：課程在第四天起到關鍵作用的可以借助關鍵知識系統(tǒng)幫助學員意識到自身的成長空間，通過仁義禮智信中的禮來增強自我管理的技術，以達到在未來“修養(yǎng)致勝”的結果。

9:00---9:30（團隊展示）八段錦 9:30---10:30

禮儀的力量

（休息十分鐘）

10:40---11:30 雕塑訓練 11:30---11:40 總結分享 11:40---12:00 展示團隊風貌

（午飯加午休90分鐘）

13:30---2:00 八段錦（保健 氣功）2:00---2:50

黑馬訓練

（一）3:00---4：00 黑馬訓練

（二）4:10---5:00

黑馬訓練

（三）核心能力：熟練掌握社交能力中的16個基本禮儀

第五天

一鳴驚人——超凡思辨

課程背景和目標：通過練氣、發(fā)聲、動作、工具進行強化型訓練，以達到站在講臺上行云流水的思想意境，并掌握演講萬能公式，以備不時之用。9:00---9:30 復習式開場 9:30---11:00 敢講的三大力量源頭

（休息十分鐘）

10:40---11:10 能講的唯一可用訓練法 11:10---11:40 訓練 11:40---12:00 講臺打擂臺

（午飯加午休90分鐘）

13:30---2:00 八段錦（保健 氣功）2:00---2:50

哪五個動作出賣自己的不自信 3:00---4：00 五行聲法 4:10---5:00

鞏固復習

核心能力：掌握五行發(fā)聲訓練方法及萬能演講公式

第六天

百家爭鳴——鋒芒畢露

課程背景和目標：課程的第一階段的最后一天在于收尾的力度，課程收尾不在于形式，而在于心靈力量真實的流露，設計“異口同聲”的展示環(huán)節(jié)，是為了讓大家感受到團隊心靈上相互影響跟合作的重要性，從而推動律己達人的目的。讓領袖感知“眾口”成器的力量。9:00---9:30（團隊展示）八段錦 9:30---10:30 職業(yè)溝通與公眾演講

（休息十分鐘）

10:40---11:40 齊心協(xié)力 11:40---12:00 總結分享

（午飯加午休90分鐘）

13:30---2:00 八段錦（保健 氣功）2:00---2:50

異口同聲（集體演講）3:00---4：00 鋒芒畢陋（展示）

4:10---5:00

尋找最適合自己的溝通風格

核心能力：掌握并學會應用職業(yè)溝通的五大訣竅

第七天

一覽眾山——思考境界

課程背景和目標：結合世界著名思考工具《六頂思考帽》，掌握天地間生生不息的思考模式，以做到面對任何問題在最短的時間內找到答案和方向，為帶領團隊在未來解決突發(fā)問題訓練最佳思考模型

9:00---9:30（團隊展示）八段錦 9:30---11:00 角色模擬訓練

（休息十分鐘）

10:40---11:10 中國行哲學的三層邏輯辯證法 11:10---11:40 總結分享 11:40---12:00 展示團隊風貌

（午飯加午休90分鐘）

13:30---2:00 八段錦（保健 氣功）2:00---2:50

實戰(zhàn)練習

3:00---4：00 五行心法與領導團隊的完美結合 4:10---5:00

鞏固復習

核心能力：掌握并熟練應用五行心法的思考模型

第八天

推己及人——將心比心

課程背景和目標：在職場進入角色后最關鍵的是通過日積月累形成的無法用簡單語言養(yǎng)成的人格魅力，而人格魅力的養(yǎng)成來自行為習慣之后用理智戰(zhàn)勝自己的突破性行為，通過今天的學習，將可以看得出來學生未來在職場的潛力和爆發(fā)力，因為一枝獨秀不如百花爭艷，領袖能自然而然影響身邊的人擁有高品質。

9:00---9:30（團隊展示）八段錦

9:30---11:00 四十八種行為和語言凸顯人格魅力

（休息十分鐘）

10:40---11:10 看不見的人格魅力怎么修煉 11:10---12:00 做哪三件事是領袖魅力的開始

（午飯加午休90分鐘）

13:30---2:00 八段錦（保健 氣功）2:00---2:50

領袖魅力的9個思考節(jié)點 3:00---4：00 模擬訓練 4:10---5:00

洞若觀火式訓練

核心知識：112位領袖的8點共性

第九天

厚德載智——贏在動機

課程背景和目標：在職場三教九流的人都可能遇到，因為不同的人價值觀不一樣。智商不一定能決定你的思考力，但情商高低能左右你思考力的質量。因此，將從職場菜鳥成為金鳳凰的三級跳考驗的不僅僅是能力。通過今天的學習訓練，你將走到自己心靈深處，尋找最深刻的渴望，從而爆發(fā)持續(xù)的力量，以邁向人生最大的價值。

9:00---9:30（團隊展示）八段錦 9:30---10:30

尋找“敬而遠之”之人

（休息十分鐘）

10:40---11:30

路演——21種領袖行為背后的共性定律 11:30---11:40 總結分享 11:40---12:00 展示團隊風貌

（午飯加午休90分鐘）

13:30---2:00 八段錦（保健 氣功）2:00---2:50

領袖思考的維度

（一）3:00---4：00 領袖思考的維度

（二）4:10---5:00

領袖與領袖交心的背后

核心能力：學會使用并駕馭強大的自己

第十天

正心修身——勇猛精進

課程背景和目標：人生的大部分都是在職場中度過，在中國的職場，有相當一部分人經常更換職業(yè)和工作，甚至很長一段時間處于迷茫而難以自拔的狀態(tài)，擁有領袖品質的職場精英，只會有兩種選擇：一成為職場最受歡迎的人并成就自己所選平臺；二創(chuàng)建一個平臺，然后讓靠近平臺的人都能受益。通過今天的學習學會發(fā)現(xiàn)自己的軟肋并自我研發(fā)一套個人成長方案。

9:00---9:30（團隊展示）八段錦 9:30---10:30 職場六字真訣

（休息十分鐘）

10:40---11:40 體驗職業(yè)圖譜三個階段 11:40---12:00 總結

（午飯加午休90分鐘）

13:30---2:00 八段錦（保健 氣功）2:00---2:50

領袖11個必須養(yǎng)成的習慣 3:00---4：00 領袖習慣成就領袖命運 4:10---5:00

領袖誓言訓練

核心能力：運用思維導圖研發(fā)成長方案

第十一天

人脈管理——八面玲瓏

課程背景和目標：人際關系在目標的實現(xiàn)過程中起到至關重要的作用，甚至在關鍵時刻：關系就是實力。如何在社會上立足，如何結交高品質人脈，并且學會經營是所有領袖人物一定會具備的能力。9:00---9:30 有氧訓練

9:30---11:00 人脈會從八個方面來

（休息十分鐘）

10:40---11:10 哪三個動作會讓人愿意主動結識你 11:10---11:40 經營人脈的三大訣竅 11:40---12:00 展示團隊風貌

（午飯加午休90分鐘）

13:30---2:00 八段錦（保健 氣功）

2:00---2:50

如何進行人脈梳理（名片管理）3:00---4：00 交朋友訓練 4:10---5:00

如何透析人性

核心能力：如何開發(fā)并管理人脈

第十二天

魄力勇氣——勇敢的心

課程背景和目標：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)都將是我們要思考的，大學期間的就業(yè)指導及職業(yè)生涯規(guī)劃在這里將得到更細更直接的落實，如何接觸職場陌生領域，并克服恐懼和自卑心理是杜絕空喊領袖口號的必經之路，通過今天的學習，我們將訓練如何克服恐懼的心理，讓自己在面對未知領域亦能自信和勇敢。

9:00---9:30（團隊展示）八段錦 9:30---11:00 確認的思維

（休息十分鐘）

10:40---11:10 恐懼的成因 11:10---11:40 突破式訓練 11:40---12:00 總結提煉

（午飯加午休90分鐘）

13:30---2:00 八段錦（保健 氣功）2:00---2:50

小試牛刀（破除三大舊恐懼）3:00---4：00 大顯身手（此項保密）4:10---5:00

備用時間 核心能力：學會破除目標阻力

第十三天

戰(zhàn)略決策——雄心壯志

課程背景和目標：領袖的夢想因何而生，領袖的戰(zhàn)略因何而定，領袖的使命因何而行。通過今天信息的了解和訓練，了解自己的具備那些領袖品格，應該從哪些方向訓練領袖共性，又將如何突破自己，接受蛻變。9:00---9:30（團隊展示）八段錦 9:30---11:00 領袖夢想的唯一源頭

（休息十分鐘）

10:40---11:10 領袖戰(zhàn)略的四大要素 11:10---12:00 發(fā)現(xiàn)自己的領袖品格

（午飯加午休90分鐘）

13:30---2:00 八段錦（保健 氣功）2:00---2:50

將品格分解成企業(yè)行為動作 3:00---4：00 尋找身邊的領袖

4:10---5:00

熔煉黃石公老人的81個智慧

核心能力：打開領袖之夢的源頭

第十四天

匯聚英才——銳不可當

課程背景和目標：在領袖身邊一定圍繞著不同層次的人才精英甚至還有領袖，我們要做的不是成為唯一的領袖，而是要練就領袖的品格和能力，同過今天的訓練我們研究古代圣人明君，現(xiàn)在商界政界領袖是通過什么來吸引人才推動國家進步，完成各項目標的。9:00---9:30（團隊展示）八段錦

9:30---10:30

馬云為什么這么說能吸引人

（休息十分鐘）

10:40---11:30 奧巴馬的“YES we can”魅力何在 11:30---11:40 三大宗教領袖做了什么讓人信仰 11:40---12:00 康熙為什么未成年就具備領袖魅力

（午飯加午休90分鐘）

13:30---2:00 八段錦（保健 氣功）2:00---2:50

領袖的三大硬傷

3:00---4：00

剖析毛澤東的“我心即宇宙” 4:10---5:00

訓練：我與領袖有多遠 核心能力：發(fā)現(xiàn)自己領袖的特質并無限放大

第十五天

天下歸一 ——大愛無疆

課程背景和目標：領袖的格局是寬廣的，領袖的思考是遠見的，但并不意味領袖不會犯錯，更不意味著領袖是完美的，但只要領袖具備大愛，從自己到家人到國家到生靈萬物，就依然不愧為領袖，愛很重要，但領袖如何去愛更重要，今天的學習將放大格局，破除愛的設限。9:00---9:30（團隊展示）八段錦 9:30---10:30 愛的本質是什么 10:40---11:40 八大愛的境界 11:40---12:00 總結分享

（午飯加午休90分鐘）

13:30---2:00 八段錦（保健 氣功）2:00---2:50

愛從哪里開始 3:00---4：00 愛之5大分解 4:10---5:00

宣布冠軍 頒獎結營

第十六天---第二十一天：領袖演說及思辨能力

核心能力：學會真愛

備注：訓練營共21天，分為一階段15天，主要訓練內容為綜合版；二階段6天，主要針對領袖演說智慧及思辨能力（二階段內容為密訓，課程大綱暫不提供）。

第五篇：青年領袖訓練營隨感

青年領袖訓練營隨感

前兩天，我參加了南京市高中學生青年領袖訓練營。一開始，班主任推薦我去參加是我還有些不愿意，但自從參加后，我卻喜歡上了這個活動。

那是一個陽光燦爛的周六，我和我的同學“月”走在通往四中的路上，一邊走一邊盤算著今天去參加的青年領袖訓練營，到底會是一個怎么樣的活動，甚至連中途開溜的準備都做好了。可是，開了營之后我們立刻打消了這個念頭，因為訓練營里的活動已經深深的吸引了我們。我們分為四個小組進行比賽，即“雪松小組”、“茉莉小組”、“梅花小組”和“梧桐小組”。之后，便開展了一系列如“救生艇”、“千千結”的團隊合作活動。在這些活動中，原本彼此陌生的隊員逐漸相互熟悉，大家在活動中不覺間擰成了一股繩。團隊精神、合作意識、規(guī)則意識、紀律意識??在活動中，大家的各種能力得到了潛移默化的提高。

到了下午，活動變得溫馨了許多，所有營員系上綠絲帶，自覺選擇陌生的營員尋求幫助，例如擁抱、梳頭、剪指甲等等，霎時間，整個活動房間充滿暖意。其中，第三項活動“悄悄話”是整個訓練營活動中最感人的一幕。所有人的背后夾上一張彩紙，大家將相對對方說的的心里話寫在對方背后的紙上。當大家紛紛取下背后的彩紙閱讀時，友情、溫情使大家沉浸其中。最后一項活動“堅持”是對大家毅力的檢驗，所有同學都出色的經受了考驗。在最后大家還相互留了聯(lián)系方式，將這份友誼一直流傳下去??

最后，大家在教室里觀看了全天活動的照片集錦，歡笑和掌聲始終相伴。每位營員都拿起了話筒說出了參加活動的所得、所感。在大家的依依不舍中，訓練營的活動圓滿結束。

我認為這次活動注重體驗式教育，要求青年學生以開放的胸襟，溝通的心態(tài)，智慧的心靈，展示的勇氣積極參與，全身心的投入，讓肢體盡情舒展，心靈自由放飛。此次訓練活動，讓我獲得了無比豐富的情感體驗，留下了終生難忘的深刻感悟。