第一篇：先進行測評 個人總結

在過去的一年中，在單位領導的支持下，在身邊同事的幫助下，我力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高。現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況向組織匯報如下：

一、政治思想方面

作為一名共產黨員，一年來，我自覺在政治上、思想上與黨中央保持高度一致，貫徹落實黨的方針政策，能夠以黨員的標準嚴格要求自己，在樹立黨員形象方面發揮模范帶頭作用。

二、工作業務方面

作為一名施工隊上的安全員，我在工作中認真、細心、謹慎，努力做好本職工作。確保施工的安全順利實施，在發現有安全隱患時及時指出并制止，將危險扼殺在搖籃之中。

三、理論學習方面

我通過深入學習實踐，了解到學習實踐活動是黨在新時期對黨員教育的必修課，也是每個黨員的政治任務，目的是為了讓黨員的思想理念有較大的提升，從而提高黨在新的歷史條件下的執政能力和水平。

最近，在支部的組織開展了學習楊善洲同志先進事跡活動。認真看完楊善洲同志的先進事跡報告后，我深深地被他六十年來如一日恪守信念、對黨忠誠的執著精神，熱愛家鄉關心民生、無私奉獻的高尚情操，保護環境建設生態的精神境界，為人民服務永不停息的精神所震撼、感動。他用長期的勤奮工作為我們留下了寶貴的物質財富和精神財富，他是中國共產黨的楷模、是我們中華民族精神的靈魂，是彩云之南的驕傲。

楊善洲同志1988年4月從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創業，植樹造林，一干就是22年，建成了面積5.6萬畝、價值1億多元、完全成材后價值可達3億元的林場，并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優秀共產黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人，被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護杰出貢獻獎”、“中華環境獎提名獎”等榮譽稱號。

楊善洲老書記的一生是艱苦奮斗、大公無私、一心為民的一生，是平凡而偉大的一生，他身體力行“俯首甘為孺子牛”，創造出無愧于時代和人民要求的業績。通過學習他的事跡使我體會到，做好事業必須先做好人，必須端正心態，必須要有頑強的意志，不能好高騖遠，必須從點滴做起，立足崗位，腳踏實地，勤

勉敬業。我作為一名共產黨員，應該以楊善洲同志為榜樣，進一步加強執政為民的理念，隨時謹記自己身上的責任，努力提高自身綜合素質，在工作生活中起好黨員的模范先鋒作用，用自己的言行舉止去影響身邊的同事，促使他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態面對自己的工作，在自己的工作崗位上作出新的更大的成績，以達到“創先爭優”學習提高的目的。

第二篇：先進行測評 個人總結

在過去的一年中，在單位領導的支持下，在身邊同事的幫助下，我力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高。現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況向組織匯報如下：

一．思想方面

在日常的生活、工作和學習中，我始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真貫徹執行檔的基本路線和各項方針政策，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力使自己成為一名合格的共產黨員。

二．學習方面

我首先是積極參加項目部臨時黨支部的學習，認真學習支部下發的學習材料，做好學習筆記，通過學習增長了知識，提高了自己的黨性認識，并把學到的理論、方法運用到日常的工作當中。

其次，我以高漲的熱情和積極的態度，認真學習接觸到的每項施工工序的工藝流程，關鍵點，危險點分析。我在基礎施工和鐵塔組立工序上已經有了一定程度的了解與認知，能勝任某些工作任務與擔當。

除此之外，我還利用業余時間不斷給自己充電，自學職稱計算機A級和職稱計算機A級，并已通過考試，取得了通過證書。

在工作之余，我還堅持鍛煉自己的文筆，寫下工作生活中自己的心得體會，記錄自己的心路歷程。三．工作方面

我以認真負責的態度，細心嚴謹的對待領導安排給我的每件工作任務，努力做好每一件事。并堅持寫工作日記，記錄下工作中學到的每一個知識點，危險點的防護措施與處理方法。

在這一年的中，我通過努力工作雖然取得了一些進步，但離共產黨員的高 標準以及領導的要求還存在一定的距離。特別是通過學習楊善洲同志的先進事跡，我對新時期加強共產黨員黨性修養的重要意義有了更深刻的認識。對照楊善洲老書記的先進事跡，我進行深刻地反思，查找思想上存在的差距，工作中存在的問題，作風中存在的不足，并結合自身問題，制定出學習目標和方向。在今后的工作生活中，我將以優秀共產黨員楊善洲同志為榜樣，向以下的學習目標去努力：

學習楊善洲同志忠以報國、恪守信念的執著精神，在創先爭優中錘煉政治

品質。忠誠于黨和人民，是共產黨員最基本的政治品質和要求。學習楊善洲同志誠以修身、一心為民的探索精神，在創先爭優中培育公仆情懷。學習楊善洲，牢記宗旨；一輩子真情為民，把有限的生命投入到無限的為人民服務中。學習楊善洲同志信以立業、矢志不渝的無私奉獻精神，在創先爭優中堅定政治信念。學習楊善洲，老有所為，一輩子艱苦奮斗，為推動科學發展、促進社會和諧作出力所能及的貢獻。

做為一名剛參加工作的共產黨員，我要把學習楊善洲的精神落實到具體工作中，立足本職工作，踏踏實實完成工作，楊善洲同志的先進事跡和崇高精神，為我樹起了一座豐碑，是激勵我頑強拼搏、創先爭優的強大精神動力。我要深入學習楊善洲同志先進事跡，大力弘揚楊善洲同志的崇高品質，開拓進取，扎實工作，早日成為公司的棟梁之才。

第三篇：先進行測評 個人總結

過去的一年是我不斷學習、不斷充實的一年，是我積極探索、逐步成長的一年。作為一名黨員，在黨組織的正確領導和公司領導的精心指導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅定不移地樹立和落實科學發展觀，并努力將之貫徹到日常工作和一言一行中去。以黨員的標準嚴格要求自己，牢記黨的宗旨，以不斷提高黨組織的凝聚力、戰斗力和充分發揮共產黨員的先鋒模范作用為己任。

我愛崗敬業，以高度的責任感、使命感和工作熱情，以積極飽滿的精神面貌投入到工作中。充分發揮個人主觀能動性，努力學習理論知識，提高工作水平和技術能力。在實際工作中總結一點一滴的經驗，善于積累，努力將理論知識與實踐操作融為一體。

在工作中，我堅信，只要堅持不懈，沒有啃不了的硬骨頭。就算遇到情況再復雜的青苗問題，我也能通過對實際情況的客觀分析，找出突破口，在堅持自己的原則的基礎上，一次又一次的到農戶家中做工作，讓農戶逐漸轉變心態、改變觀念，讓我們的施工得以順利進行。我以人為本，著實的體察農戶的具體情況，本著實事求是，腳踏實地的奔走于山林間，具體的了解農戶的想法及需要，切合我們工程建設的需要，經過多次的權衡，做出最好的決策，給工程的施工帶來了很大的便利。在工作中我們以“盡量不損害農作物，不拿群眾一針一線”的工作原則開展工作，在當地群眾中得到了很好的認可和很高的評價，為工程建設留下了好的榮譽。

在這一年的中，我通過努力工作雖然取得了一些進步，但離共產黨員的高 標準以及領導的要求還存在一定的距離。特別是在學習了楊善洲同志的先進事跡后，我看到了一位真正共產黨人的斗志和情操。他堅定的政治信念，一心為民、扎根于民的公仆情懷，鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界，大公無私、談泊名利、樂于奉獻的獻身精神。相比之下我還有許許多多的不足，我將在今后的工作中做到以下幾點：

一是要學習楊善洲矢志不移的堅定理想信念。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。

二是要學習楊善洲立腳踏實力，做好本職工作。我也要像楊善洲那樣從點滴做起，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業，以更加扎實的工作作風，在各自的工作崗位上作出更大貢獻。

三是要學習楊善意洲不圖名利，永葆共產黨人的浩然正氣。做為一名年輕的共產黨員，我平時一定要加強思想道德修養，做到不圖名，不求利，不謀私，守得住自我，耐得住寂寞，堅持準則，堅持以德立身、以公處事、永葆共產黨人的浩然正氣。

四是學習楊善洲把畢生的精力奉獻給了人民的精神，真正為老百姓辦實事。要像楊善洲那樣貼近實際、貼近生活、貼近群眾，為群眾說真話、出實招、辦實事，從小事從實事真正為老百姓做事。

做為一名基層普通的共產黨員，我要把學習楊善洲的精神落實到具體工作中，立足本職工作，踏踏實實完成工作，做為一名青苗協調人員，我更要嚴格要求自己，認真權衡每次決策的得失，做出正確的判斷，在保障施工順利進行的情況下，為公司贏取最大的利益。同時，還要真正以老百姓的利益為重，做到以人為本，從小事做起，甘于奉獻，平時真心實意、一心一意地為群眾做好事、辦實事、解難事，做一個名符其實的共產黨員。

第四篇：先進行測評 個人總結

一年來，通過我的工作實際情況，回顧一年來的工作學習情況，有收獲也有不足。現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況向組織匯報如下：

在思想上，我認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及十七大等精神，在思想上同黨中央保持高度一致；我始終堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合實際踐行科學發展觀，從而進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念。加強學習《中國共產黨章程》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養和覺悟。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在工作中時刻學習專業技術，并且在工作中查找自己的不足，使我感到自己還有很多事要學。與此同時，應該時刻銘記吃苦在前，享樂在后的思想，時刻保持黨員的先鋒模范作用。我積極參加黨支部組織的相關活動，主動加強政治學習，加強自身政治素養。不斷加強學習，以適應現代社會的需要，不斷的提高自己的政治理論素質。

在工作中，我嚴格遵守相關的規章制度，以大局為重，認真分析權衡每次決策的得失，落實每個安排出去的任務的執行情況。同時，我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法，努力發揮黨員的先鋒模范作用，時刻以對自己負責、對單位負責、對公司負責、對黨負責的態度對待每一項工作，較好地完成了各項工作任務。

回顧一年來的工作，對照楊善洲同志先進事跡，通過自我反省和自我剖析，讓自己認識到了自身與榜樣之間的差距，明確了今后努力的方向。通過自我教育和自我激勵，讓自己對學習充滿了激情，昂揚了自己的學習斗志。基于此，我對自身今后的努力方向有了新的認識：

一是以楊善洲同志為榜樣，貫徹共產黨員全心全意為人民服務的宗旨。通過開展學習楊善洲同志先進事跡的教育活動，使廣大黨員發揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾，貫徹落實黨的路線、方針和政策；開展先進性教育，貫徹全心全意為人民服務的宗旨，保證黨員先進性，鞏固黨的執政地位，完成黨的執政任務和執政使命。

二是以楊善洲同志為榜樣，在工作崗位上做出不平凡的事業。我作為一名項目經理，必須像楊善洲同志一樣，在一行，愛一行，用坦然的心理面對生活，以

豁達的思想憧憬未來，始終把干好本職工作作為自己的責任。

三是以楊善洲同志為榜樣，努力提高自己的黨性修養，堅定理想信念。通過學習，我們深刻體會到，要始終保持共產黨員的先進性，就必須堅定理想信念，堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題，要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準則，決定每個人的事業成敗。體現在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業，始終保持強烈的事業心、責任感，求真務實，真抓實干，實實在在辦好每一件平凡的工作。

總之，楊善洲同志身體力行，創造出無愧于時代和人民的業績。通過學習他的事跡，使我體會到，做好事業必須先做好人，必須端正心態，必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，立足崗位，腳踏實地，勤勉敬業。作為一名黨員，更應該以楊善洲同志為榜樣，進一步加強執政為民的理念，隨時謹記自己身上的責任，努力提高自身綜合素質，用自己的言行去影響、教育周圍人，促使他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態面對自己的工作。要始終與時俱進，開拓創新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項工作。

第五篇：先進行實際

吾斯滿江.塔依爾心中一直都有個夢想，那就是要在教育航線中助學生樹立起理想的豐

碑。2005年3月他終于實現了這個夙愿，那一年他剛大學畢業分配到伽師縣夏普吐勒鄉中學任教。今年32歲的他已經在基層教育事業中默默奉獻了9度春秋，他無怨無悔地在平凡崗位上踐行著自己的人生價值，用心中的摯愛書寫著育人的真諦，在伽師這片肥沃的大地上奏響了“百年教育、育人為本”的樂章！用“大愛”撫平學生心靈的創傷。吾斯滿江心中一直都充滿著愛，他總是把愛無私奉獻給自己的學生。數年的教育工作讓他在本職崗位上熠熠增輝，憑著她豐富的教學經歷和靈活的教學方法，學校委以重任讓他肩擔著夏普吐勒鄉中學雙語漢語畢業班的班主任。為提高升學率，他絞盡腦汁嘔心瀝血，效果往往出奇的好。數十年的班主任生涯中，他在教育中均衡發展，不斷調整帶班策略，注重農村孩子的思想品德教育，注重學生的心理健康。他對學生有著非凡敏銳的洞察力，班上的學生在她心目中都是自己的娃。撒拉買提·玉買爾曾是她的一名學生，剛進入畢業班時家里突發了一次變故，母親意外病亡，撒拉買提小小心靈受到極大傷害，接受不了家里沒媽媽的現實，成績一落千丈，活潑開朗的性格開始變得寡寡郁歡。努爾斯曼姑看在眼里，急在心里，她不能眼睜睜地看著自己的學生就這樣滑落下來。經過與丈夫商量，毅然決定把撒拉買提放在自己的家里，與自己同吃同睡同學習。在半年多的時間里，通過努爾斯曼姑從生活和學習方面細心入微的關懷，撒拉買提慢慢走出家庭生活中的陰影，性格也逐漸開朗起來，學習成績也開始好轉，也就在那一年，撒拉買提順利地考上了內地高中班，現在就讀于江蘇江浦中學，為了感恩，撒拉買提每年還趁著寒暑假常常看望問候努爾斯曼姑，在撒拉買提心里，努爾斯曼姑就是自己的媽媽。用“行動”演繹無悔青春。教育學家陶行知曾說過：教師的職責是千教萬教、教人成真；學生的職責是千學萬學，學做真人。在教學生學做真人的時候，努爾斯曼姑從不用語言去游說學生，而以實實在在的行為去感染學生。用“特色”教學，讓學生比翼齊飛。努爾斯曼姑注重“特色”教學，在雙語教學方面，她是一個追求精益求精的優秀教師，針對不同學生學習薄弱環節，對癥下藥關心學生，并制定了班紀班規，增強班集體的凝聚力。用“真情”傳遞團結友愛，支教幫扶暖人心。努爾斯曼姑自走進夏普吐勒鄉中學，她那顆獻身教育的心就不停涌動著。當她的雙語教育新理念在夏普吐勒鄉中學初具成效時，她就大膽開展支教幫扶工作。把自己的教育理念、課堂教學模式、學校管理等新思想從支教中闡釋出來。她執教獨具匠心，總是讓自己和優秀的中學老師同上一節課，然后兩者進行對比性評課，相互借鑒中發現自己教學中存在的問題，從而不斷改進教學觀念與方法。鄉中學書記張宏波無比感慨地說：“假如我們學校的老師都像努爾斯曼姑那樣肯專肯學肯總結，那么我們鄉中學的管理、教學水平將會實現跨越式發展。”在基層教育工作中，努爾斯曼姑不停地傳遞著人間真情，她真誠友愛，團結同事，出色完成領導交給的各項教學工作。在烏魯木齊職大、石河子大學、喀什師院等學校的頂崗實習生赴夏普吐勒鄉中學支教工作中，努爾斯曼姑難免不與一些漢族支教老師接觸，憑著自己一口嫻熟的漢語，常常與這些漢族支教老師們打成一片，拉家常、邀請到家里作客、一起探討教學等，在她的心里維族漢族和其它各族都是一個民族大家庭，誰也離不開誰。用“真心”情系教育默默耕耘。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰自始干”。努爾斯曼姑一直清晰地記得剛進學校工作時校領導那句鏗鏘的話語：“你選擇了教師你就等于選擇了奉獻”。誠然，多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬，她伏案備教，殫精竭慮創新教育方式，走“農村娃”寓教于樂學習路子。努爾斯曼姑所在的學校離縣城十幾公里，學生們大多都是農村的孩子，雖然近年來鄉鎮發生了日新月異的變化，但跟縣城的規劃發展卻不可同日而語的。為更好地培養畢業班學生們學習斗志，她利用周末休息時間組織學生到縣城參觀城市規劃館，觀摩臺灣老板在縣城打造的今日景藝蝴蝶蘭花卉基地，興逛銅城公園等，讓學生們親臨感受到美麗的城市生活，從而激勵他們要發奮圖強學習，今后有更多的機會去更大的城市深造。努爾斯曼姑在教學生涯中更多的想到是如何教育好學生，而對自己的小家卻全然不顧。記得她剛結婚時，學校正緊密鑼鼓地籌備著“兩基”工作，許多檔案資料千頭萬緒，而她結婚不到三天就匆匆跑進了學校上班，許多同事好言相勸讓她好好度蜜月，她坦然笑道：“還是把蜜月

放到寒假吧，那個時候有時間”。

一份耕耘，一份收獲，幸福之花終于在教育事業中紛芳綻放。努爾斯曼姑十幾年如一日在三尺講臺上無私奉獻著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵樹苗茁壯成長。為了教育事業，全身心投入到工作中，書寫了教書育人的喜怒哀樂。講臺歲月，浸透著她的不懈追求和摯愛深情，也終究換來了她的豐碩成果。在夏普吐勒鄉中學五年畢業班里，考走了十一名內高班學生。在工作十余年里，多次榮獲地區級、縣級、鄉級、校級“優秀教師”、“先進班主任”、“三·八”紅旗手等稱號。有人說“教育事業是一丈量時光荏苒的標尺”，在年復一年的教育生涯中，努爾斯曼姑不離不棄，像一首優美的圓舞曲旋進了教育生命的舞臺，她用無悔的青春為伽師基層教育事業描繪出多姿的明天，用心中的那份大愛支撐起“農村娃”攀登高峰的夢想！