第一篇：2016年秋季學期健康教育總結(jié)

民新小學2016年秋季學期健康教育工作總結(jié)

回顧一學期來的健康教育工作，我們始終把實施素質(zhì)教育，關(guān)心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。

一、領(lǐng)導重視

我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領(lǐng)導班子，定期召開有關(guān)工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領(lǐng)導小組和校中層領(lǐng)導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。

二、認真落實好學科教育計劃

體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。

三、關(guān)心學生健康，做好后勤保障工作

衛(wèi)生設(shè)施，與學生的健康有密切的關(guān)聯(lián)。學校的設(shè)備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設(shè)施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

四、加強常規(guī)教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識

不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，對學生的健康成長能起到積極的促進作用。每學期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校的多媒體和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學校、班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學生的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。

五、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境

近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。

六、食堂管理常抓不懈。

學校食堂現(xiàn)有390人用餐，對師生的生命健康，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校由專人負責，嚴格管理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。

綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績。但是雖然取得了突出成績，我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力

2017年1月

第二篇：人防教育秋季學期總結(jié)

理工附中2009-2010秋季學期人防教育總結(jié) 本學期根據(jù)學校人防工作計劃, 結(jié)合學校實際，根據(jù)學生特點，認真開展人防知識教學，努力做到理論聯(lián)系實際，采取形式多樣的活動，不斷增強學生的人防意識，提高學生的自我防范和保護能力，取得了顯著的成績。

一、提高認識，把學校的人防教育作為一項重要工作來抓 由于當今不少學校對人防課開展的相當?shù)驼{(diào)，甚至存在人防知識教育可有可無的模糊認識。對此，我校要求全體教師一定要充分認清人防教育的重要意義，扎扎實實地抓好人防教育工作，增強教師在新形勢下做好人防教育工作的信心。學校專門成立了以校長為組長的人防工作領(lǐng)導小組，加強人防工作，著實將人防工作擺在重要的議事日程。

人防知識教育已經(jīng)作為我校素質(zhì)教育的一種特殊形式，開展人防教育的重要意義已有充分認識。教師們普遍反映，人防教育課在培養(yǎng)和提高學生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。開展人防知識教育，有利于學生樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神；有利于學生學習軍事高科技知識，增強國防觀念，開闊視野，改善知識結(jié)構(gòu)、活躍思維方式；有利于磨練學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。同時，我們也在更深層次認識到，在學校開展人防知識教育，不僅可以提高學生的國防觀念和人防意識，而且可以帶動家庭和社會，產(chǎn)生更多的社會效應(yīng)，從而提高全民國防觀念。

二、注重實踐，不斷提高學校的人防教育水平

在加強人防知識宣傳時,我們重點講授自救互救知識，以及疏散隱蔽撤離技能、人人防空知識和安全知識等內(nèi)容。注重強化人防宣傳教育的德育功能，提高學生的愛國主義熱情。弘揚愛國主義精神，應(yīng)始終作為在校學生開展人防教育的核心內(nèi)容和主旋律。注重強化人防宣傳教育的導向功能，喚起學生的危機意識和歷史責任感。未來戰(zhàn)爭,誰掌握了軍事領(lǐng)域里的高技術(shù),誰就掌握了戰(zhàn)爭的主動權(quán)。在學校開展人防知識教育就是要讓青少年擔負起富國強兵的歷史使命和依法履行人防建設(shè)的現(xiàn)實責任。

三、努力創(chuàng)新，把學校的人防教育搞得有聲有色

人防教育工作必須應(yīng)貫穿于教育的始終，需通過多種途徑加以體現(xiàn)，做到預防為主，把緊急事件的預防工作做細，做實，注重實效。

下一步我們的主要打算是：

一、繼續(xù)抓好在校學生的人防教育,切實把教育內(nèi)容落實到教育計劃中,不僅要組織好考試，更要組織好有形教育。

二、要抓好延伸教育,在人防知識教育中融入平時生活的滅火、防煤氣泄漏、防化學事故等知識，確保人防知識教育更好地平戰(zhàn)結(jié)合。

我們將繼續(xù)立足本校實際，進一步完善各項措施，各部門通力合作，努力使學校人防工作再上新臺階。

第三篇：2017年秋季學期幼兒園健康教育工作計劃

2017年秋季學期幼兒園健康教育工作計劃

一、指導思想

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實際，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，形成初步的健康意識.二、目標：

我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標，使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸學會保護自己。

1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法；會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

2、飲食與營養(yǎng)：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽；主動飲水，按要求取放茶杯。

3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱；愿意接受疾病預防與治療。

4保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識；懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

5、身體素質(zhì)和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作；學習簡單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。

6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢；學習一個跟著一個走；練習模仿操；愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動的愉快。

三、具體措施：

（一）樹立正確的指導思想

1、教師要樹立正確觀念，培養(yǎng)身心健全的幼兒，也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。

2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

（二）設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑

1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。

2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。

3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展。

4、在幼兒健康教育實施中，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

（三）實施適宜的教育方法。

1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。

2、在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理。如：開展“我是小值日生”的活動，讓幼兒主動作好值日生工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣；開展“我是交通警察”的活動，加強幼兒的自我保護意識及安全教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。

（四）、具體活動安排如下：

1、上好健康教育課：嚴格執(zhí)行《中小學健康教育指導綱要》的要求，全面按照“五有要求”（有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核）上好健康教育課。健康教師認真?zhèn)湔n，寫好教案。

不同年級組開展的健康教學活動應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點，實施以下內(nèi)容：

適應(yīng)集體幼兒心理方面如愛上幼兒園、老師喜歡我、學會交朋友、衣家親、關(guān)心爺爺奶奶等

2、開展健康知識宣傳活動：

充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、健康教育簡報等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預防知識，提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學習《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作；

充分利用各種節(jié)日如“3.3”愛耳日，“5·20”營養(yǎng)日活動、“9·20”愛牙日活動、“12·1”艾滋病防治宣傳日等進行專題宣傳活動。

3、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理

體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒生長發(fā)育有最效的方法，我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與日常逃生演練相結(jié)合，為各班級規(guī)定出操路線、出操時間，要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路張到達集合地點，積極熟悉疏散路線。

戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計劃、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進行評比，學期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標準手冊（幼兒部分）》對幼兒體質(zhì)進行測量，并把成績記入幼兒成長檔案。

第四篇：秋季健康教育知識

秋季健康教育知識

秋天到了為大家解答：

1、合理膳食，以防燥護陰，秋燥之氣易傷肺，因此，秋季飲食宜清淡，少食煎炒之物，多食新鮮蔬菜、水果，蔬菜宜選用大白菜、菠菜、冬瓜、黃瓜、白木耳，肉類可食兔肉、鴨肉、青魚等，多食一些酸味的食品，如廣桔、山楂等，適當多飲水、多吃些蘿卜、蓮藕、香蕉、梨等，適當多飲水、蜂蜜等潤肺生津、養(yǎng)陰清燥的實物，盡量少食或不食蔥、姜、蒜、辣椒、烈性酒等燥熱之品及油炸，肥膩之物。體質(zhì)、脾、胃虛弱的老年人和慢性病患者，晨起可以粥食為主，如百合蓮子粥、銀耳冰糖粥、黑芝麻粥等，可多吃些紅棗、百合、枸杞子等清補、平補之品，以健身祛病，延年益壽，但不能猛吃猛喝，大魚大肉，瓜果也不能多食過量，以免傷及腸胃，多進溫食，節(jié)制冷食，冷飲，以免引發(fā)腸炎，痢疾等疾病。

2、積極參加體育鍛煉，強身健體。

秋季天高氣爽，是戶外活動的黃金季節(jié)，在此老年人必須加強體育鍛煉，是秋季保健中最積極的方法，秋季要早睡早起，晨起后要積極參加活動健身鍛煉，可選擇登高，慢跑，快走，冷水裕等鍛煉項目。秋季氣候干燥，早晚溫差較大，是一些細菌、病毒在空氣中飛揚，常會引起一些呼吸道疾病的傳播，是慢支炎和哮喘病的高分季節(jié)，因此年老人在參加體育鍛煉的同時要加強保溫保暖，做好預防工作。

3、保持樂觀情緒，靜養(yǎng)心神。

秋季萬物成熟是收獲的美好時節(jié)，但秋季也是萬物逐漸凋謝，呈現(xiàn)衰敗景象的季節(jié)，在此時節(jié)在老年人心中最易引起衰落頹廢等傷感情緒，因此，要注意調(diào)養(yǎng)情智，學會調(diào)適自己，要保持樂觀情緒，保持內(nèi)心的寧靜，適當延長夜間睡眠時間，可經(jīng)常和他人談心，或到公園散步，適當看看電影、電視或養(yǎng)花、垂釣，這些都益宇修身養(yǎng)性，陶冶情操。

4、衣裝適宜，謹防著涼。

秋季氣溫逐漸下降，早晚溫差較大。在此季節(jié)，老年人既要注意防寒保暖，又不能過早過多添加衣物，在此集結(jié)要不是過于寒冷，就要盡量讓抗體保持清爽狀態(tài)，讓身體得以鍛煉，使其具有抗御風寒的能力，但是金秋季節(jié)氣候變化無常，老年人要順應(yīng)氣候變化，適當注意保暖，以防止感冒和引發(fā)呼吸道等各種疾病，要根基天氣情況及時增減衣服，防寒保暖，防風保健。

秋燥傷肺少吃辛辣食物，秋季天高氣爽，空氣干燥，溫度小，人易出現(xiàn)咽干，干咳等癥狀，這由于燥邪傷肺所導致的現(xiàn)象，此時，應(yīng)少吃辛辣食物：如姜、蔥、辣椒、胡椒。防止辛溫助熱，加重肺燥癥狀。

肺燥傷肺要吃酸，中醫(yī)五行生克來講，肺屬金，肝屬木，使肝木受損，因此適應(yīng)者吃點酸味食品，因為酸入肝，防止肺氣太過對肝造成損傷。酸為食品可以收斂肝氣，有保護肝的作用，但也不可過量，因為許多酸性物質(zhì)，如醋、烏梅等其酸味能刺激胃，易發(fā)生胃腸、胃炎等病，對身體不利。

秋瓜壞肚少吃寒冷之食，許多人都有這種感受，秋天吃水果一不小心就壞肚子，這與秋天的氣候有關(guān)，秋季天涼了，氣溫下降，脾胃陽氣不足，再吃多了陰寒性質(zhì)食品，水果、蔬菜，自然是雪上加霜，導致陽氣不振而腹瀉、腹痛，因此秋季不要吃太寒涼的食品，水果、蔬菜如果吃了，自然是雪上加霜，導致陽氣不振而腹瀉、腹痛，因此秋季不要食太寒涼的食物，以保護腸胃，保護肺臟。適度飲水最重要，夏天多汗季節(jié)要多飲水，秋天干燥季節(jié)更要多飲水，適度飲水是秋天潤飲為佳，不宜暴飲暴食，一次飲大量的水會給腸胃增加負擔，引起不適，只有少量慢飲，潤物細無聲才能對口、鼻、咽、喉及支氣管產(chǎn)生更大的滋潤作用。

第五篇：2013-2014學年第一學期健康教育總結(jié)

2013-2014學年第一學期初一年級健康教育總結(jié)

世界衛(wèi)生組織認為：“健康乃是一種在身體上、心理上和社會上的完好狀態(tài)。”青春期是一個人從童年到成年的過渡階段，是一個人走向成熟、走向社會的轉(zhuǎn)型階段。在青春期，人的體態(tài)、生理機能、智力和行為都會出現(xiàn)前所未有的巨大變化。因此，適時、適度地對他們進行青春期健康，尤其是健康教育，正確加以引導，已成為全體教職員工的共識。青春期健康教育被列為德育的一個重要內(nèi)容，它是“實現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)、科學教育水平、民主法制觀念為主動脈要內(nèi)容的公民素質(zhì)顯著提高”的重要組成部分。

學校教育的最終目的，就是要培養(yǎng)身心健康、人格健全、意志堅定的合格公民。所以，青春期健康教育不僅是整個衛(wèi)生工作的一部分，它同時還關(guān)系到學校的校風建設(shè)、教學質(zhì)量的提高，還是關(guān)系到民族健康素質(zhì)提升的偉大社會工程。學校行政領(lǐng)導親自抓，組織建立了一支強有力的健康教育師資隊伍，制定了行之有效的一系列措施，真正讓健康教育滲透到學科教育中去，更好地從“心”開始服務(wù)。

根據(jù)中學生的生長發(fā)育規(guī)律，我們經(jīng)常利用宣傳櫥窗進行主題教育，利用校園電視臺播放青春期教育電影及專題片，利用校園廣播系統(tǒng)進行專題輔導，利用國旗下講話及時進行有針對性的教育。同時，經(jīng)常組織召開各種形式的主題班會，生動活潑，寓教于樂。還適時地組織參觀衛(wèi)生教育展覽等，多種形式活動的開展，使青春期心理健康教育生動形象，收到了很好的效果。“4月愛國衛(wèi)生月”、“5.31——世界無煙日”、“6.5——世界環(huán)境日”、“6.6全國愛眼日”、“6.26國際禁

毒日”、“9.20全國愛牙日”、“12.1世界艾滋病日”等，在這一系列的特殊日子里，我們總會用心去做些什么，留下些什么。因為我們深信：治病要“防微杜漸”，而教育則需“潛移默化”。素質(zhì)教育的根本，是要培養(yǎng)具有健康心理、健全人格的公民，它需要是家庭、學校、社會的共同努力。因此學校要肩負起這一艱巨任務(wù)，切實搞好青春期健康教育，促進和保護青少年的健康成長，讓青少年在寬松的氛圍中樹立正確的人生觀和道德觀，順利地渡過青春期，并為以后的健康生活做好充分的準備。在工作中我們堅持“適時、適當、適度”原則，只要持之以恒，定能達到“春風化雨，潤物無聲”的教育效果。