第一篇：毛澤東經典著作總結

毛澤東經典著作總結

《中國社會各階級的分析》1925年

1.分析了中國資產階級的特殊情況，科學地劃分為買辦資產階級和民族資產階級，指出各自的政治態度；

2.指出國民革命的中心問題是農民問題； 3.揭示了中國革命的對象；

4.提出“誰是我們的敵人？誰是我們的朋友？這個問題是革命的首要問題。”闡明認清對象對革命勝利的極端重要性?！斗磳Ρ颈局髁x》1930年

1.是黨內第一篇反對教條主義的文獻； 2.是黨內第一篇提出思想路線的文章； 3.提出“沒有調查，就沒有發言權”；

4.認為“中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況”。開始形成獨立自主、自力更生的思想；

5.提出一切從實際出發的實事求是的思想路線；

6.基本形成了包含毛澤東思想活的靈魂的實事求是、群眾路線、獨立自主的基本思想?；拘纬闪嗣鞔_的馬克思主義的思想路線。《論反對日本帝國主義的策略》1935年

1.指出“半殖民地的政治和經濟的主要特點之一，就是民族資產階級的軟弱性”，這是“他們從娘肚子帶出來的老毛病”；

2.闡明了與民族資產階級建立統一戰線的可能性，分析了買辦資產階級發生分裂和比那化的可能性；

3.民族資產階級的“兩面性”即革命性和動搖性、妥協性是由軟弱性決定的?！豆伯a黨人發刊詞》1939年

1.提出黨在革命中的三大法寶（統一戰線、武裝斗爭、黨的建設）； 2.第一次提出“馬列主義理論和中國革命的實踐相結合”； 3.把黨的建設稱為“偉大的工程”；

4.指出統一戰線和武裝斗爭是中國共產黨領導的中國資產階級民主革命的兩個基本特點；是中國革命的兩個武器，黨組織是掌握這兩個武器的英勇戰士。5.分析了革命性質（資產階級民主革命）、革命的對帝（帝、封）、革命動力（無、農、城、民）、革命的形式（武裝斗爭）?！吨袊锩椭袊伯a黨》1939年

1.第一次提出新民主主義革命這一科學概念，即“無產階級領導之下的人民大眾的反帝反封建的革命”；

2.強調認清中國國情的重要性“乃是認清一切革命問題的基本的依據”； 3.分析了社會性質，提出革命對象、革命動力；

4.指出中國革命如果沒有無產階級的領導，就必然不能勝利；

5.提出民主主義革命是社會主義革命的必要準備，社會主義革命是民主主義革命的必然趨勢?！墩摮志脩稹?/p>

1.分析了中日雙方矛盾的四個基本特點：敵強我弱、敵小我大、敵退步我進步（關鍵）、敵寡助我多助；

2.批駁“速勝論”和“亡國論”；

3.預見了抗日戰爭的三個階段：防御、相持、反攻； 4.闡明兵民是勝利之本的思想，即要依靠人民來爭取抗日戰爭的最后勝利； 5.把抗日游擊戰爭放在戰略地位考察，依據國情，即“中國是一個處于進步時代的大而弱的國家”；

6.闡明了戰略防御理論，應承認積極防御，反對消極防御?！逗限r民運動考察報告》

1.總結辛亥革命失敗原因：“國民革命需要一個大的農村變動。辛亥革命沒有這個變動，所以失敗了?！?/p>

2.指出國民革命的中心問題是農民問題； 3.揭示了中國革命的對象；

4.分析了民族資產階級的兩面性。《新民主主義論》1940年

1.指出中國革命必須分兩步走：民主革命、社會主義革命； 2.新民主主義革命是社會主義革命的必要準備； 3.論述了“新民主主義共和國”的國體、政體，并提出新民主主義的政治歸納綱領； 4.第一次完整提出新民主主義的經濟綱領。《改造我們的學習》1941年

對“實事求是”作了新解釋：“事實就是客觀存在著的一切事物，‘是’就是客觀事物的內部聯系，即規律性，‘求’就是我們去研究”，認為這是對待馬克思主義的正確態度。

《在延安文藝座談會上的講話》1942年

第一次提出“為什么人的問題，是一個根本的問題，原則的問題”中心問題，即“基本上是一個為群眾的問題和一個如何為群眾的問題”?！蛾P于領導方法的若干問題》1943年

第一次從哲學高度對黨的群眾路線作了理論概括，把黨的群眾路線與馬克思主義認識論、辯證法和唯物論有機地統一起來?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去。” 《論聯合政府》1945年

1.指出只有經過民主主義，才能達到社會主義，這是馬克思主義的天經地義； 2.提出廢除國民黨***，建立由各黨各派組成“民主聯合政府”的主張； 3.對人民戰爭的思想作了概括：在中國共產黨的領導下，充分依靠廣大人民群眾，有一支以全心全意為人民服務為宗旨的軍隊作為骨干，有一整套的正確戰略戰術，善于根據情況的變化，進行游擊戰和運動戰，并以根據地為依托，實行“三結合”的武裝力量體制，進行人民戰爭；

4.概括了我黨的三大優良作風：理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批判。5.新民主主義的政治綱領是建立無產階級領導的、以工農聯盟為基礎的各個革命階級的聯合專政的民主共和國； 《目前形式和我們的任務》1947年

1.第一次提出新民主主義的三大經濟綱領： ①沒收封建階級的土地歸農民所有； ②沒收蔣介石、宋子文、孔祥熙、陳立夫為首的壟斷資本歸新民主主義國家所有； ③保護民主工商業。2.提出土改的兩個原則：

①必須滿足貧農雇農的要求；

②必須堅決地團結中農，不要損害中農的利益。3.人民軍隊的十大軍事原則 《在晉綏干部會議上的講話》1948年 1.提出新民主主義革命的總路線：“無產階級領導的人民大眾的，反對帝國主義，封建主義和官僚資本主義的革命”；

2.提出土地改革的總路線：“依靠貧農雇農，團結中農，有步驟有分別地消滅封建剝削制度，發展工業生產”；

3.第一次把官僚資本主義列為革命對象。《論人民民主專政》1949年

1.總結中國民主革命勝利基本經驗，“總結我們的經驗，集中到一點，就是工人階級（經過共產黨）領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政”；

2.完整提出了人民民主專政的理論，進一步完善了新民主主義的政治綱領； 3.科學闡明新中國國家政權的性質及各階級在國家中的地位與相互關系； 4.指出“我們現在的方針是節制資本主義，而不是消滅資本主義”； 5.提出新中國在政治上必須實行一邊倒，即倒向社會主義一邊。《中國革命戰爭的戰略問題》 分析了中國革命戰爭的四個特點：

1.中國是一個正好子經濟發展不平衡的半殖民地的大國，而且經過了1924——1927年的革命； 2.敵人的強大；

3.人民軍隊的弱小；

4共產黨的領導和土地革命。1、4規定了中國人民軍隊的可能發展和可能戰勝其敵人。2、3規定了中國人民軍隊的不可能很快發展和不可能很快戰勝其敵人，這就決定了戰爭的持久性。《戰爭和戰略問題》

提出“革命的中心任務和最高形式是武裝奪取政權，是戰爭解決問題?！?《關于糾正黨內的錯誤思想》

指出：要通過思想政治工作“教育黨員用馬克思列寧主義的方法去作政治形式的分析和階級勢力的估量，從代替主觀主義的分析和估量”，“使黨員注意社會經濟的調查和研究，由此來決定斗爭的策略和工作的方法。” 《中國共產黨在民族戰爭中的地位》 指出：“共產黨員應是實事求是的模范”“只有實事求是，才能完成確定的任務”，“科學的態度是實事求是”。

《關于調查人口和土地狀況的通知》

提出“不做正確的調查同樣沒有發言權”。《將革命進行到底》1948年

第一次公開使用人民民主專政概念。

中共中央政治局報告中首次提出建立無產階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政。

《在中國共產黨第七屆中央委員會第二次全體會議上的報告》1948年

1.制定了迅速奪取全國勝利的各項政策，確立了革命勝利后建設人民民主專政新國家的藍圖，為新民主主義社會向社會主義社會的轉變指明了道路，在政治、思想、理論上做了準備；

2.說明在全國勝利局面下，黨的工作中心必須由鄉村轉到城市，必須把恢復和發展生產作為黨的中心任務； 3.分析了當時中國的五種經濟成分的發展狀況和黨必須采取的正確政策； 4.估計了中國人民民主革命勝利后國內外的階級斗爭的新形勢，提醒全黨警惕“糖衣炮彈”，保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，保持艱苦奮斗的作風?！吨袊r村的社會主義高潮》1955年

在按語中指出“政治工作是一切經濟工作的生命線。在社會經濟制度發生根本變革的時期，尤其是這樣?！?《論十大關系》1956年

1.明確了建設社會主義必須根據中國情況走自己道路的根本思想，標志著探索中國自己的社會主義道路的開始；

2.闡述了正確解決我國社會主義建設過程中存在的某些矛盾的基本原則，強調要處理好這些矛盾的各個方面以調動各種積極因素； 3.闡述了重工業、農業的關系； 4.論述了中央和地方的關系；

5.第一次闡述了中國共產黨和各民主黨派“長期共存、互相監督”的方針； 6.將經濟建設與國防建設的關系作為一個大問題提出。《關于正確處理人民內部矛盾的問題》1957年

1.第一次系統地闡述了社會主義的矛盾問題，提出了正確區分和處理兩類不同性質矛盾的學說；

2.分析了社會主要矛盾和黨的中心任務是社會主義社會的基本矛盾； 3.論及了民主與專政，民主與集中的關系；

4.辨證地論證了重工業、輕工業和農業的關系；

5.指出“長期共存、互相監督”的方針是我國具體的歷史條件的產物； 6.詳盡論述了“百花齊放、百家爭鳴”的方針（不是首次提出）； 7.闡述了知識分子問題。

第二篇：毛澤東著作總結

毛澤東著作總結

1925 《中國社會各階級的分析》

（1）指出分清敵友，是中國革命的首要問題

（2）把中國資產階級分為官僚資產階級和民族資產階級，民族資產階級既有革命性，又有軟弱性、妥協性

（3）指出工業無產階級是中國革命的領導力量。小資產階級是無產階級最接近的朋友，農民是最可靠的同盟軍

1928-1930.5 毛澤東先后撰寫了《中國的紅色政權為什么能夠存在？》、《井岡山的斗爭》、《星星之火，可以燎原》、《反對本本主義》等著作，提出了農村包圍城市、最后取得全國勝利的理論，從理論上對中國革命道路的問題作了初步論述。

1930/5 《反對本本主義》

（1）提出了后來被稱為“活的靈魂”的實事求是、群眾路線、獨立自主這三方面的基本因子，初步形成了馬克思主義的思想路線，并第一次提出“思想路線”這個概念。

（2）提出“沒有調查就沒有發言權”這個著名論斷。（后在《關于調查人口和土地狀況的通知》中改為“不做正確的調查同樣沒有發言權”）

1939/10 《<共產黨人>發刊詞》

（1）指出統一戰線、武裝斗爭、黨的建設是中國共產黨在中國革命中的三個基本問題，是三個主要法寶。（2）指出把中國共產黨建設成為一個全國范圍的、有廣大群眾性的、思想上政治上組織上完全鞏固的馬克思主義的無產階級政黨，是一項“偉大的工程”。

1939冬 《中國革命和中國共產黨》

（1）分析了近代中國半殖民地半封建社會的基本特點，指出認清國情是認清中國革命一切問題的基本依據。

（2）首次提出“新民主主義革命”這一科學概念。指出中國革命必須分為新民主主義革命和社會主義革命兩步走。

1940 《新民主主義論》 形成了完整的新民主主義革命理論

（1）提出了新民主主義的政治目標：推翻帝國主義和封建主義的壓迫，建立無產階級領導的各個革命階級聯合的民主共和國。

（2）第一次完整地提出了新民主主義的經濟、政治和文化綱領。

1941 《改造我們的學習》

（1）對“實事求是”做出了科學解釋：“實事”就是客觀存在的一切事物，“是”就是客觀事物內部聯系，即規律性，“求”就是我們去研究。從此實事求是成為了中國共產黨思想路線的集中概括。

（2）將主觀主義分為教條主義和經驗主義

1942 《在延安文藝座談會上的講話》

提出“為什么人的問題，是一個根本的問題，原則的問題?！?/p>

1943 《關于領導方法的若干問題》

強調必須從群眾中來，到群眾中去，第一次對群眾路線做出了理論概括。

1945《論聯合政府》（在七大上的報告）

（1）論述了黨的最高綱領和最低綱領的關系：第一，我們將來的綱領或最高綱領，是要將中國推進到社會主義社會和共產主義社會去。第二，現階段中國人民的任務還是反帝反封，為建設新中國而奮斗。

（2）概括了黨的三大優良作風：理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評（當時的報告中是“批評”，后作了修改）

（3）已基本形成了關于中國工業化的思想，首次提出了“使中國從農業國變為工業國“的目標。

1947 《目前形勢和我們的任務》

（1）進一步明確提出了新民主主義三大綱領

（2）提出了人民戰爭的十大軍事原則，其核心就是“集中優勢兵力，各個殲滅敵人”。

1948 《在晉綏干部會議上的講話》

（1）概括了新民主主義革命的總路線：無產階級領導的、人民大眾的、反帝反封建反官僚資本主義的革命。

（2）明確把官僚資本主義同帝國主義、封建主義一起，并列為中國革命的三大對象。

（3）提出新民主主義時期的土地改革總路線：依靠貧雇農、團結中農、有步驟有分別地消滅剝削制度，發展農業生產。

1948/12 《將革命進行到底》

第一次使用“人民民主專政”這個概念

1949 《論人民民主專政》

（1）指出：“總結我們的經驗，集中到一點，就是工人階級（經過中國共產黨）領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政?！?明確指出人民民主專政是中國革命的主要經驗和主要綱領。

（2）全面論述了新民主主義國家（即人民民主專政國家）國體與政體、民主與專政的不同內涵及其辨證關系。

1955 《中國農村的社會主義高潮》

指出政治工作是一切經濟工作的生命線

1956 《論十大關系》

（1）明確了建設社會主義必須根據本國情況走自己的道路這個根本思想，成為全黨探索中國社會主義道路的先聲。

（2）提出要把國內外一切積極因素調動起來，為社會主義事業服務。

（3）第一次提出了中國共產黨和各民主黨派的“長期共存，互相監督“的方針。

1957/2 《關于正確處理人民內部矛盾的問題》

（1）第一次系統的闡述了社會主義社會的矛盾問題，提出了正確劃分和處理兩類不同性質的矛盾（敵我矛盾，人民內部矛盾）的學說。

（2）把重工業、輕工業和農業發展關系的問題，提到了中國工業化道路的高度加以論述。

（3）提出我們的教育應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。

1960 《關于讀蘇聯<政治經濟學(教科書)>的談話》

（1）提出社會主義分為不發達的和比較發達的兩個階段

（2）提出建設工業現代化、農業現代化、科學文化現代化、國防現代化的問題。

第三篇：毛澤東著作總結

萌芽時期（21-27中共創建和國民革命時期）

二大 第一次提出徹底的反帝反封建的民主綱領

三大 確定了于國民黨合作建立統一戰線的方針

四大 無產階級領導權與工農聯盟問題

國民黨右派分離的原因及其對于革命前途的影響、中國各階級的分析、國民革命與農民運動，湖南農民運動考察報告 深刻闡述了中國革命的對象、領導者、動力、前途等問題，提出了新民主主義革命的基本思，集中體現了中共把馬列主義和中國實際相結合的最初成果，標志著毛澤東思想的萌芽

形成時期（28-35遵義會議前土地革命戰爭前中期 第二次國民革命時期）

中國的紅色政權為什么能夠存在 井岡山的斗爭 關于糾正黨內的錯誤思想 初步闡述了中國革命創新道路的理論

星星之火可以燎原實際上確立了以鄉村為中心，標志農村包圍城市理論初步形成怎樣分析農村階級

反對本本主義 首次明確反對教條主義，闡述了毛澤東思想活的靈魂的基本思想；基本形成了明確的馬克思主義的思想路線―――沒有調查就沒有發言權

以鄉村為中心思想的確立和馬克思主義思想路線的提出，標志著毛澤東思想的基本形成成熟時期（土地革命戰爭后期和抗日戰爭時期）

中國革命戰爭的戰略問題 實踐論矛盾論 論持久戰 戰爭和戰略問題 <共產黨人>發刊詞 中國革命和中國共產黨 新民主主義論 論聯合政府

共產黨人發刊詞是1939年毛澤東為《共產黨人》創刊所寫的文章，總結了中國革命的經驗和教訓，指出取得中國革命的三大法寶;提出“建設全國范圍的、廣大群眾性的、思想上、政治上、組織上完全鞏固的馬克思主義的中國共產黨”毛澤東把這件事稱為“偉大的工程”

中國革命和中國共產黨寫于1939年，毛澤東分析了中國的基本國情，強調認清國情的重要性，首次明確地提出了“新民主主義”的科學概念，系統闡述革命對象動力等

新民主主義論第一次完整地提出新民主主義經濟綱領，論述了“新民主主義共和國”的國體和政體，并提出了新民主主義的政治綱領

論聯合政府對黨的最低綱領和最高綱領進行了論述,進一步提出廢除國民黨***，建立由各黨各派組成“民主聯合政府”的主張

七大 確立毛澤東思想為黨的指導思想――（王稼祥首先提出毛澤東思想）

繼續發展時期（45-78十一屆三中全會之前解放戰爭時期和中華人民共和國成立以后第三次國民革命時期）

在晉綏干部會議上的講話完整地提出新民主主義革命總路線和總政策

目前形勢和我們的任務第一次完整提出了中國共產黨的新民主主義的三大經濟綱領

在中國共產黨第七屆中央委員會第二次全體會議上的報告黨的工作重心轉移；執政黨建設的問題 將革命進行到底第一次公開使用人民民主專政的概念

論人民民主專政1949完整提出了人民民主專政的理論，奠定了中國人民民主專政的理論基礎和政策基礎，進一步完善了新民主主義的政治綱領，豐富了馬克思主義的國家學說

論十大關系社會主義建設時期1956這篇講話，以蘇聯的經驗為鑒戒，總結了中國的經驗，提出了調動一切積極因素為社會主義事業服務的基本方針，對適合中國情況的社會主義建設道路進行了初步的探索。這是中國共產黨人進行馬克思主義與中國實際的第二次結合，走中國自己的社會主義建設道路的開始

關于正確處理人民內部矛盾的問題社會主義建設時期1957提出了社會主義社會基本矛盾的學說和社會主義社會兩類不同性質的社會矛盾的學說；并將正確處理人民內部矛盾提到了黨和人民面前；把社會主義制度的“建立”和“建成”作了明確的區分； 闡述了指示分子的問題。

附：容易混淆的概念

毛澤東思想的活的靈魂實事求是 群眾路線 獨立自主

三大法寶 統一戰線 武裝斗爭 黨的建設

工農武裝割據土地革命 武裝斗爭 根據地建設

三大優良作風理論和實踐相結合 和人民群眾緊密相連在一起 自我批評

第四篇：毛澤東著作及重要會議

部分毛澤東著作及主要內容

1.《中國社會各階級的分析》（1925年）—— 中國新民主主義革命的基本思想：(1)分清敵友是革命的首要問題；(2)地主階級和買辦階級是中國革命的敵人；(3)中國資產階級分為官僚資產階級和民族資產階級，民族資產階級既有革命性又有軟弱性、妥協性;(4)小資產階級是無產階級最接近的朋友，農民是最可靠的同盟軍；(5)工業無產階級是中國革命的領導力量。

2.《湖南農民運動考察報告》（1927年）—— 中共領導農民運動的偉大綱領：(1)肯定農民的作用及黨領導農民革命的重要性；(2)論述了建立農民革命領導權和農民革命武裝的必要性；(3)分析了農民的富農、中農、貧農三個階層，認為貧農是農民中最革命的力量；(4)相信群眾、依賴群眾、放手發動群眾。

3.《中國的紅色政權為什么能夠存在》（1928.10）——提出紅色政權存在發展的原因和主客觀條件。

4.《井岡山的斗爭》(1928年.11)——農村包圍城市，武裝奪取政權理論的重要文獻之一。

5.《星星之火，可以燎原》（1930年）—— 探索武裝奪取政權的新道路：(1)建立紅色政權的必要性及其在中國革命中的作用；(2)闡述了中共領導的紅軍和小塊紅色區域存在發展的可能性；(3)明確地提出鞏固和擴大農村革命根據地的路線與政策；(4)提出中國革命的歷史進程，星星之火，可以燎原；意義：毛澤東思想形成的重要標志。

6.《反對本本主義》（1930年）—— 堅持調查研究，洗刷唯心精神：(1)沒有調查，就沒有發言權；(2)提出從實際出發的思想，“中國革命的勝利要靠中國同志了解中國情況”；(3)闡明了調查研究的主要內容，目的及調查方法即階級分析方法。

7.《關于目前政治形勢與黨的任務的決議》（1935.12瓦窯堡會議）確定了抗日民族統一戰線的策略總路線。

8.《抗日救國十大綱領》（1937.8洛川會議）制定出全面抗戰路線。9.《論持久戰》(1938.5)批駁了“亡國論”和“速勝論”；分析了中日雙方互相矛盾的四個基本特點；科學地預見了抗日戰爭發展的三個階段；把抗日游擊戰爭放在戰略地位考慮，闡明了積極防御理論；闡明了兵民是勝利之本的思想。

10.《戰爭和戰略問題》（1938年）—— 中國革命只能靠武裝斗爭解決問題：(1)闡述了中國革命的具體道路和形式;(2)運用聯系的觀點具體分析了戰爭問題，指明戰爭是中共主要的斗爭形式。

11.《<共產黨人>發刊詞》（1939年）—— 三大法寶的理論體系：(1)統一戰線是我們黨的政治路線的一部分;(2)武裝斗爭也是我們黨的政治路線的重要部分;(3)黨的建設是中國革命勝利的重要保證，是三個法寶的中心一環。

12.《中國革命和中國共產黨》（1939年）—— 新民主主義革命理論的一部重要歷史文獻：(1)分析了中國的社會性質問題(2)系統地闡明了中國革命的對象、任務、動力和領導等問題(3)闡述了中國革命的歷史進程必須分為新民主主義革命和社會主義革命兩步，提出了“新民主主義的革命”這一全新的科學概念(4)進一步揭示了中國革命走以農村包圍城市、武裝奪取政權道路的必要性及建設農村根據地的重要性。

13.《新民主主義論》（1940年）—— 新民主主義理論體系的完整形成：(1)為中國革命問題的解決提出了客觀依據;(2)革命階段論和發展論相統一的觀點;(3)文化與政治、經濟的辯證統一的觀點;(4)民族的科學的大眾的革命文化的觀點;(5)革命實踐才是檢驗真理的尺度;(6)共產主義思想的領導與新民主主義的行動綱領的實踐辯證統一的觀點。

14.《改造我們的學習》(1941年)——將主觀主義分為教條主義和經驗主義，第一次科學地解釋了實事求是的含義。

15.《整頓黨的作風》(1942.2)——延安整風的文獻：依據矛盾的同一性與斗爭性互相關系的原理，揭示和闡明了黨內團結與斗爭的辨證關系。

16.《反對黨八股》(1942.2)——延安整風的文獻：剖析了黨八股產生的歷史根源和階級根源；主觀唯心主義是黨八股的主要哲學基礎；形而上學是黨八股的最主要思維模式。

17.《在延安文藝座談會上的講話》(1942.5)——指出文藝工作的方向和原則。提出文藝工作“為什么人的問題，是一個根本的問題、原則的問題”。

18.《論聯合政府》（1945年七大）—— 中國人民勝利的指南：(1)運用矛盾分析方法，揭示事物發展的兩種可能性，科學闡明了實現光明前途的客觀依據和條件;(2)從實際出發，把新民主主義革命的一般綱領具體化為現階段的行動綱領和戰斗任務;(3)掌握思想教育是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。

19.《在晉綏干部會議上的講話》(1948.4)——提出了新民主主義革命的總路線和土地改革路線；明確地把官僚資本主義同帝國主義、封建主義一起列為革命對象；首次提出“中華人民共和國”的概念。

20.《在中共七屆二中全會上的報告》（1949年3月）—— 實現偉大歷史性轉變的綱領：(1)運用矛盾轉化的觀點，闡明黨的工作重心由鄉村轉移到城市，并進入由城市領導鄉村的時期;(2)運用矛盾特殊性的原理，分析黨的工作任務的特殊性和國內各階級的狀況及其采取相應的基本政策;(3)運用歷史唯物主義的國家學說和階級斗爭學說，闡明了全國勝利后的國家政權的性質和階級斗爭的特點，并以不斷革命論和發展階段論相結合的思想武裝全黨。

21.《論人民民主專政》（1949年6月）—— 建立新中國的偉大綱領：(1)建立人民民主專政的國家政權是中國社會發展的必由之路;(2)總結了人民民主專政得以實現的國內和國外基本經驗;(3)分析了各階級在人民民主專政的新政權中的地位和作用(4)論述了人民民主專政的內容和職能;(5)闡述了人民民主專政的歷史任務;(6)制定了新中國外交政策的基本原則。

22.《論十大關系》（1956年）—— 中國自己的建設社會主義道路的初步探索：(1)提出了“把國內外一切積極因素調動起來，為社會主義事業服務”的中心思想;(2)對立統一規律應用于對社會主義現實的分析，提出了十大關系;(3)闡述了社會主義實踐中積極因素和消極因素的辯證關系，發展了唯物史觀;(4)辯證地分析了獨立自主和學習外國的關系。

23.《關于正確處理人民內部矛盾的問題》（1957年）—— 處理人民內部矛盾的光輝典范(1)明確提出了社會基本矛盾的概念，闡明了社會主義社會基本矛盾的理論;(2)提出了兩類社會矛盾的學說，闡明了正確處理兩類不同性質的矛盾的方針和方法;(3)社會主義社會的階級斗爭還沒有完全結束，意識形態領域的斗爭將是長期的，曲折的;(4)“百花齊放、百家爭鳴”是繁榮我國文化藝術，促進科學進步的根本方針;(5)壞事具有兩重性，努力創造條件使壞事變好事。

二：黨史重要會議

一大：1921 年7 月23 日至31 日在上海召開。中心任務：1.確立黨的名稱“中國共產 黨”；2.黨的綱領；

二大：1922 年7 月16 日至23 日在上海召開。提出現階段綱領和最高綱領，第一次提 出反帝反封建的民主革命綱領。分清了民主主義革命與社會主義革命的界限；但仍不懂得 新舊民主主義革命的區別。三大：1923 年6 月12 日至20 日在廣州召開。決定全體黨員和共青團員以個人名義加 入國民黨，同孫中山建立統一戰線。黨的三大并沒有提出無產階級應當掌握國民革命領導 權的問題。

四大：1925 年1 月11 日至22 日在上海召開。黨的四大最重要的貢獻是在黨的歷史上 第一次明確提出了無產階級在民主革命中的領導權和工農聯盟問題。對政權和武裝問題的 極端重要性仍缺乏足夠的認識。

七大：1945 年4 月23 日至6 月11 日在延安召開。毛澤東向大會提交了《論聯合政府》 的書面報告。周恩來作《論統一戰線》的重要講話。正式把毛澤東思想確立為黨的指導思 想。

八大：1956 年9 月15 日至27 日在北京舉行的。大會完全肯定了黨中央從“七大”以 來的路線是正確的，同時正確地分析了社會主義改造基本完成以后，中國階級關系和國內 主要矛盾的變化，確定把黨的工作重點轉向社會主義建設。

十三大：1987 年10 月25 日至11 月1 日在北京舉行。它開辟了建國以來黨的歷史發展 的新階段。黨明確認識到我國正處于社會主義的初級階段，在此基礎上尋找出了一條符合 中國國情的有中國特色的社會主義道路。

十五大：1997 年9 月12 日至18 日在北京舉行。這次大會的主題是：高舉鄧小平理論 偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業全面推向二十一世紀。

十六大：2002 年11 月8 日至14 日在北京舉行。這次大會的主題是：高舉鄧小平理論 偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。

八七會議――1927 年8 月7 日，中共中央在漢口召開的緊急會議。毛澤東提出了“須 知政權是由槍桿子中取得的”的著名論斷。

三灣改編――1927 年9 月29 日，這是工農紅軍政治工作的開端，確立了黨對軍隊的絕 對領導。

古田會議――1929 年12 月下旬，中心思想：用無產階級思想進行軍隊和黨的建設。在 黨建方面，強調把思想建設放在首位。

遵義會議――1935 年1 月15 日至17 日，會議集中全力解決當時最緊迫的軍事問題和 組織問題-（政策問題，瓦窯堡；思想問題：延安整風；作風問題，七大）

重要意義：①遵義會議結束了王明“左”傾教條主義在黨中央的統治，開始確立了以 毛澤東為核心的新的中央的正確領導，從而在極端危急的關頭，挽救了紅軍，挽救了黨，挽救了中國革命。②遵義會議是中共獨立自主地運用馬克思列寧主義原理，解決中國革命 問題的一次極為重要的會議，是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。瓦窯堡會議――1935 年12 月。（建立抗日民族統一戰線）

洛川會議――1937 年8 月（制定全面抗戰路線）會議通過了《關于目前形勢與黨的任 務的決定》和《抗日救國十大綱領》。

中共七屆二中全會――從1949 年3 月5 日至13 日—西柏坡

中心議題：中共七屆二中全會著重地討論了在現在形勢下黨的工作重心由鄉村移到城 市的問題。提出了兩個“務必”的思想：務必繼續保持艱苦樸素的作風；務必繼續保持謙 虛、謹慎、不驕、不躁的作風。提出新民主主義的五種經濟成分：國營經濟、合作社經濟、私人資本主義經濟、個體經濟、國家資本主義經濟。

十一屆三中全會——1978 年。重新確立了解放思想、實事求是的思想路線。停止使用 “以階級斗爭為綱的口號”，撥亂反正，形成了以鄧小平為核心的黨的第二代領導集體，把工作重點轉移到社會主義現代化建設上來，成為實行改革開放和開辟中國特色社會主義 道路的起點。

第五篇：毛澤東著作學習體會

整風講課學習心得體會

在近一個月的時間里學習了《為人民服務》、《紀念白求恩》、《愚公移山》和《實踐論》、《矛盾論》等幾篇毛澤東著作。從中學習到，《為人民服務》、《紀念白求恩》和《愚公移山》這三篇文章，站在三種不同的角度，提倡了三種精神，也可以說三種處世態度；《實踐論》、《矛盾論》則是我們世界觀的指南針，工作和生活的標尺，是我們認識問題和解決問題的鑰匙，是認識論和方法論普遍于實際的鏈接。

《為人民服務》是以八路軍戰士張思德為代表的“為人民服務”的無私奉獻精神。只愿聽表揚，不愿聽批評，這是一般人的普遍心理。工作實踐經驗告訴我們，在平時的工作中，我們不可能沒有失誤，甚至工作干得越多，失誤可能會越多。但這并不可怕，可怕的是我們如果明知是失誤，卻不愿意聽別人的批評指正。我想，這樣的人是不會有進步的，假如有這樣的心理，就不可能把工作干好，就不會開創性地開展工作。因此，我們在工作中，要善于開展批評與自我批評，悉心聽取別人的意見，勇于改革，大膽創新。

《紀念白求恩》是以抗戰期間加拿大援華大夫白求恩為代表的“毫不利己，專門利人”的國際主義精神。結合到我們也就是團結和團隊精神，對工作的精益求精，認真負責的精神。毛主席在總結白求恩同志的怎樣做人、怎樣做事時概括為兩句話，“對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。”，同時對一些人的批評也用了四句話：“不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。”這個像畫得十分形象和準確，雖然這篇文章發表已過去60余年了，但時至今日是，還有不少這樣的人，特別是那些在臺上臺下有天壤之別的人，與“高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人?”越來越遠。

《愚公移山》是以古代寓言愚公移山的故事為象征的一往無前的奮斗精神。愚公移山精神是做好本職工作的力量和源泉。愚公移山的精神，曾經教育一代又一代人，每當人們遇到困難的時候，都會想起愚公移山的故事，堅信只要像愚公一樣堅持到底，就能取得成功。在《實踐論》中毛澤東指出：“無論何人要認識什么事物，除了同那個事物接觸，即生活于（實踐于）那個事物的環境中，是沒有法子解決的。”這是對于“實踐是檢驗真理的唯一標準"最為樸素的也最為深刻的解釋，是真正馬克思主義者的認知和對馬克思主義意義重大的傳播。馬克思主義思想認為人類的生產活動是最基本的實踐活動，是決定其他一切活動的基礎，人的認識主要來源于物質的生產活動，這可以從人類歷史發展的長河中得出結論：人類每一次生產資料甚至生產工具的變革都會引起新的社會思潮，因而從物質生產活動而衍生的階級斗爭、科學藝術活動等究其本質都是人類社會實踐的諸多形式，《實踐論》正是對這一觀點的高度概括和具體細化。《實踐論》告訴我們：要想知道梨子的味道，就要自己去嘗一嘗，而不是理論上知道諸如“甜甜的、脆脆的、淡淡的梨子香等”，理論空行，有朝一日天下就沒有梨子樹了，沒有了實踐，理論就成為教條主義的行頭。在工作中，要杜絕這種現象，而要杜絕這種現象就要求我們把工作落到實處，把工作實效看做自己的工作考量標準，比如：我們技術科是一個較專業化的部門，要對整個煉鋼提供技術支持服務，而有時我們面對的是一線的操作人員，有時我們面對的是設備管理人員，有時我們面對的又可能其他煉鋼輔助單位的同志......這就使我們的工作溝通處具有復雜性和變化性，而煉鋼技術性質決定在一些工序、課題研究上專業性、理論性強，較為抽象，現場生產難以看到或短時間內得不到反饋，這一特征正是我們工作溝通的困難所在，如果單一地把技術理論告知我們的溝通對象，其效果可想而知，很可能就是無效溝通帶來的工作零實效甚至負實效。因此在實際工作中，我們把《實踐論》運用到工作中來，把我們的理論具體到實踐中，不同的工作情況下使用適用的方法，以達到工作目標為要求，在工作中尋求最佳的解決問題的方案，用通俗的話來說

就是“到哪山唱哪山歌”。

《矛盾論》作為毛澤東哲學思想的重要成果之一，《矛盾論》展示給我們的是世界的本質即“矛盾存在于一切客觀事物和主觀思維的過程中，矛盾貫穿于一切過程的始終?！边@一理論引導我們認識世界，認識矛盾，從而掌握解決矛盾的方法，矛盾論的應用在我們日常工作和學習中可以說是時時可以見到，處處可以用到，無時不有，無處不在。像具體問題具體分析、主要矛盾和次要矛盾的辨證關系、矛盾的主要方面和次要方面的關系原理等，對于我的思想都有很大的幫助與啟發。《矛盾論》首先提出了兩種宇宙觀；這個辯證法的宇宙觀，主要地就是教導人們要善于去觀察和分析各種事物的矛盾的運動，并根據這種分析，指出解決矛盾的方法，因此，具體地了解事物矛盾這一個法則，對于我們是非常重要的。其次闡解了矛盾的普遍性，矛盾的存在是無處不在的無時不在的，而且是出于無限變化中的，可以說矛盾的解決是社會發展的標志，比如：封建社會的農民起義緣于無產階級與地主階級的矛盾，促進了社會發展；再次讓我們了解到矛盾的特殊性，矛盾具有質的區別，比如在中國資產階級民主革命過程中，有中國社會各被壓迫階級和帝國主義的矛盾，有人民大眾和封建制度的矛盾，有無產階級和資產階級的矛盾，有農民及城市小資產階級和資產階級的矛盾等等諸多的矛盾，如何看待這些矛盾，就要從矛盾的特性入眼，不帶主觀隨意性，具體問題具體分析。在工作中我們也會遇到許多矛盾，比如技術矛盾，時間矛盾，主次矛盾等等，這時我們要運用《矛盾論》來解決這些問題往往會行之有效的；就主要的矛盾和主要的矛盾方面來說，很多時候由于主次矛盾不分會給我們的工作帶來一些困擾，這時要有認識：在工作中要以工作的順利完成為主要要求，而在做工作時要對主要工作和次要工作有認知；最后在矛盾諸方面的同一性和斗爭性對抗在矛盾中的地位兩方面指出：對抗是矛盾斗爭的形式，但不是矛盾斗爭的一切形式。

學習這五篇文章，使我清醒地認識自己，對照張思德、愚公、白求恩身上體現出的精神，不斷查找差距和不足，積極向實踐學習，來彌補自身不足，更好地做好自己的本職工作。大力弘揚“創新、務實”的工作作風，樹立“作風正派，尊紀守法，奮發向上，努力拼搏”的企業文化；同時讓我解決問題時有了正確的理論指導，但學習不能走本本主義道路，對著書照搬照抄，而是要勤思考多實踐具體問題具體分析，根據實際情況做出決定。要在《實踐論》和《矛盾論》的指導下，結合工作的實際情況，堅持理論聯系實際，把工作做得更好；為企業的發展做貢獻。