第一篇:思修 感動(dòng)人物感想
一切為了孩子
一切為了孩子,為了孩子的一切。而真正做到的有幾人呢? 而吳忠和謝曉君就做到了,他們舍小家、為大家,把寶貴的青春化作陽(yáng)光雨露灑在每個(gè)中國(guó)人的心中。
今天我們大班在思修課上了觀(guān)看了《感動(dòng)中國(guó)2011年度十大感動(dòng)人物》視頻。一生居功至偉,卻為人低調(diào)、待人和藹的中國(guó)核事業(yè)領(lǐng)航人——朱光亞;一切以病人為先,妙手仁心、肝膽想照的肝臟外科醫(yī)學(xué)泰斗——吳孟超;勇于挑戰(zhàn)命運(yùn),頑強(qiáng)不屈、永不放棄的無(wú)臂鋼琴家——?jiǎng)??用他們或長(zhǎng)或短的生活給我們展示了平凡人的不平凡。
在被感動(dòng)中國(guó)人物事跡震撼的同時(shí),我在思考:在影片中10分鐘的光彩,映射著他們多少年的汗水和辛酸!
而在這十位感動(dòng)人物中,那對(duì)帶著女兒去支教的“高原上的并蒂蓮花”藏區(qū)支教夫婦——吳忠、謝曉君,尤其令我難以忘懷。他們拋下了在城市的優(yōu)越生活,帶著對(duì)年邁的母親、奶奶的愧疚,帶著女兒義無(wú)反顧的奔著夢(mèng)想而去。他們是甘孜州藏區(qū)的支教老師,每個(gè)月只領(lǐng)300元的工資,卻擔(dān)負(fù)著一般人無(wú)法想象的責(zé)任,他們?yōu)榱烁咴系墓聝悍瞰I(xiàn)了自己的青春和健康!
他們也有喜怒哀樂(lè),他們也有脆弱的時(shí)刻,然而他們從未動(dòng)搖過(guò)那顆無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)天下的心。
他們的女兒在學(xué)校從不叫母親作“媽媽”,因?yàn)樗溃绻皨寢專(zhuān)瑫?huì)讓身邊那些無(wú)父無(wú)母的同學(xué)傷心,盡管沒(méi)有人教過(guò)她這個(gè)道理。
“那些孩子就是我的使命,這也是我對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的愛(ài)。”吳忠說(shuō)到。
當(dāng)看到影片中謝曉君被病痛折磨卻依舊堅(jiān)持任教的場(chǎng)景,看到吳忠為了孩子們的未來(lái)而流淚時(shí),我們的眼眶都濕潤(rùn)了。
我們中的很多人曾經(jīng)都有這么一個(gè)夢(mèng)想:用自己短暫的一生發(fā)光發(fā)熱,給需要幫助的人帶去溫暖。
我們也曾熱血沸騰,在試卷上奮筆疾書(shū),在作文里再三承諾。而現(xiàn)如今,翅膀還未健碩,心卻早已迷失了方向。我們?cè)谏鐣?huì)大潮中翻滾,我們緊握著事業(yè)、家庭和愛(ài)情的繩索,一頭扎進(jìn)時(shí)代的河流里。
我們用勤奮和實(shí)力證明自己,卻忘了用單純和堅(jiān)持留住最真的自己和那個(gè)最真最美的夢(mèng)想:無(wú)私奉獻(xiàn)、用青春譜寫(xiě)大愛(ài)無(wú)疆。
而吳忠和謝曉君實(shí)現(xiàn)了我們心底的夢(mèng)想,他們才是最幸福的人!師者,桃李滿(mǎn)天下。相信他們的愛(ài)心之花會(huì)越開(kāi)越絢爛!
第二篇:思修感想
思修感想
摘要:進(jìn)入大學(xué),我們應(yīng)建立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、愛(ài)情觀(guān),提高自身道德修養(yǎng),做一個(gè)知榮辱、講道德的人。同時(shí)提高自我的法律意識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民,;還要主動(dòng)積極的關(guān)注我國(guó)的時(shí)政熱點(diǎn),做一個(gè)具有先鋒性的愛(ài)國(guó)大學(xué)生。
關(guān)鍵詞: 價(jià)值觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)、道德修養(yǎng)、法律
告別了高中時(shí)代,進(jìn)入大學(xué)快一年了,真的感覺(jué)人生已經(jīng)變得不一樣了。接觸了更多的人,更多的事…大學(xué)階段,是人生發(fā)展的重要時(shí)期,是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期。因此在大學(xué)初期,接受《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門(mén)課的洗禮顯得尤為必要,因?yàn)樗夹拚n能引導(dǎo)我們形成正確、積極的世界觀(guān)、人生觀(guān)。由衷的說(shuō),在這門(mén)課上確實(shí)學(xué)到了許多思想上的東西,從而使我的某些觀(guān)念發(fā)生了變化。
人活著是為了什么?我們大多數(shù)都問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。大多都沒(méi)有的到答案。在大學(xué),我們就一定要弄明白這個(gè)問(wèn)題。在大學(xué)期間我們會(huì)形成系統(tǒng)的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。從而來(lái)解決我們?yōu)槭裁炊钪榇宋覀円贫ń⒄_的世界觀(guān)和人生觀(guān),樹(shù)立一個(gè)高尚的人生目標(biāo),確定積極進(jìn)取的人生態(tài)度,用科學(xué)高尚的人生觀(guān)指引人生,從而創(chuàng)造有價(jià)值的人生。但這一切取決于我們?nèi)松鷥r(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)。
首先,關(guān)于愛(ài)情。大學(xué)生接觸愛(ài)情的幾率很大,愛(ài)情,是一個(gè)古老而常新的人生話(huà)題。人們不惜用最美的語(yǔ)言來(lái)描繪愛(ài)情的永恒和不朽,認(rèn)為愛(ài)情能給人帶來(lái)精神上的激勵(lì)、情緒上的歡愉、生活上的充實(shí),沒(méi)有愛(ài)情的人生是蒼白的、消沉的,甚至是沒(méi)有意義的。也有人由于看到他人的不幸或自己經(jīng)歷過(guò)不幸,對(duì)愛(ài)情持悲觀(guān)的態(tài)度,認(rèn)為美好的愛(ài)情只是文藝作品中的演繹,而生活中的愛(ài)情帶給人更多的是痛苦而不是歡愉。我認(rèn)為,愛(ài)情,無(wú)論在人看 來(lái)是悲是喜都是人生一筆巨大的財(cái)富,而戀愛(ài)中的那個(gè)人可能就是你相伴一生的人。思修課上,劉希巖老師說(shuō)過(guò):女生應(yīng)該多談幾次戀愛(ài),找到真正適合自己的人。婚姻的形成與持續(xù)不是簡(jiǎn)單的互相喜歡,更是需要這兩個(gè)人有共同的人生追求,擁有相近的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),然而這樣的人不是很容易遇到的,所以就需要我們找到真正適合自己的人。
很有意思的是劉希巖老師分析的當(dāng)今大量女博士淪落為“大齡剩女”的現(xiàn)狀。通常男性都喜歡找比自己學(xué)習(xí)、工作能力低一等級(jí)的女性,而女博士已成為當(dāng)今學(xué)歷最高的女性,在其之上已無(wú)人超越了,自然而然的選擇女博士的男性就少了,女博們便在她們不擅長(zhǎng)的區(qū)域內(nèi)成為了“剩斗士”。雖然如此,我還是支持女性應(yīng)該強(qiáng)起來(lái),因?yàn)閮汕Ф嗄甑姆饨ㄊ`,男尊女卑,婦女受“三從四德”的規(guī)范,給人們下意識(shí)的認(rèn)為女性應(yīng)該比男性弱勢(shì),如今社會(huì)發(fā)展了,我們應(yīng)逐漸改變這種觀(guān)點(diǎn),而不受封建思想的束縛,所以“剩斗士”只是一時(shí)的現(xiàn)象,是人們?cè)谒枷氚l(fā)生轉(zhuǎn)變的過(guò)程中的犧牲品,我想,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,這樣的現(xiàn)象將會(huì)消失,女博士也不會(huì)被看做除男人和女人之外的第三種人類(lèi)了。
接著,人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的優(yōu)劣也可能影響人生曲線(xiàn)的發(fā)展。陳博雷老師:失去了哭也回不來(lái)。
陳老師自述了這樣一件真實(shí)的事,自己一輛價(jià)值15萬(wàn)的汽車(chē)一夜之間沒(méi)了,按理說(shuō)多數(shù)人會(huì)發(fā)瘋一般責(zé)罵小偷并久久不能平靜,但是老師發(fā)現(xiàn)車(chē)被偷后沒(méi)有傷心欲絕、沒(méi)有手忙腳亂,而是繼續(xù)照常工作。這時(shí)周?chē)巳缙拮樱??都不能理解,但老師只是淡定地說(shuō)失去了哭也回不來(lái)啊,索性不要哭泣傷身。能在生活中真正做到不以物喜,不以己悲的人實(shí)
在是稀少,老師擁有一種極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),值得我們學(xué)習(xí)。
更重要的是,作為大學(xué)生的我們應(yīng)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),做一個(gè)知榮辱、講道德的人。道德修養(yǎng)體現(xiàn)在一個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上,體現(xiàn)在一個(gè)人的工作生活和社會(huì)交往上,體現(xiàn)在一個(gè)人的一言一行上。好的修養(yǎng)被人們尊敬及贊揚(yáng),相反的道德素質(zhì)低的人便會(huì)被人鄙棄和看不起。***老師舉了一個(gè)自己親眼所見(jiàn)的例子,一位女生外表光鮮亮麗,卻被自己的一個(gè)小舉動(dòng)“出賣(mài)”了,在練完瑜伽后大家本應(yīng)該將瑜伽墊輕輕的放回原位,盡量不讓灰塵沾在上邊,以便后來(lái)的人使用,而在她練完瑜伽后卻將墊子遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋出,頓時(shí)灰塵四起。這個(gè)女生完全沒(méi)有為別人考慮,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就可以看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)和基本素質(zhì)了。
在有了良好的道德習(xí)慣后,社會(huì)公德,公共秩序都不需要在強(qiáng)調(diào)了。社會(huì)公德只是個(gè)人道德擴(kuò)大,大家都做一樣的事情了,都認(rèn)可了一種標(biāo)準(zhǔn),那么公德就形成了,就是無(wú)形的約束力了。社會(huì)公德不像法律無(wú)法制定,只是人們的約定俗成。現(xiàn)在出現(xiàn)了一些準(zhǔn)道德的現(xiàn)象,比如說(shuō)老人跌倒了,半晌沒(méi)有人扶,在老人喊過(guò)“是我自己跌倒不是你們撞的,扶我起來(lái)吧”之后,才有人伸出援助之手。但這只是一種游走于法律和道德之間的行為,是不道德的,然而人們出于一定原因可以接受,這就說(shuō)明了道德規(guī)范在不斷的改變,不斷的更新。我們所能做的就是從自身做起,以自己的行動(dòng)作為道德規(guī)范的宣傳,從而為社會(huì)的道德,社會(huì)的秩序盡自己的一分力量。
再者,*老師提到了法律制度的完善。法律的制定與執(zhí)行是維持社會(huì)安定的硬性措施,在法律面前人人平等,要求國(guó)家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)在適用法律時(shí),對(duì)于任何公民,不論其民族、種族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、社會(huì)地位、居住期限等有任何差別,都要給予平等對(duì)待,從而保證每個(gè)公民的合法權(quán)益都平等地受到法律保護(hù),任何公民的違法犯罪行為都平等地受到法律追究和制裁。隨著交通法的健全,一些不公平執(zhí)法現(xiàn)象已得到改善,如:在公民違反交通法后,交警開(kāi)的罰單,已經(jīng)不能由自己私人意愿決定了,取而代之的是具體而嚴(yán)格的法律條款,幾乎每一個(gè)違法行為都對(duì)應(yīng)相應(yīng)的懲罰,法律漸漸實(shí)現(xiàn)了公平公正原則。
在今年的十七屆全國(guó)人民代表大會(huì)上,全國(guó)人大代表黃細(xì)花提出:修改婚姻法,只要雙方父母同意,已滿(mǎn)十八歲的男女可以登記結(jié)婚,其目的在于維護(hù)社會(huì)安定,原因是之前的年齡限定導(dǎo)致“剩男剩女”、高齡產(chǎn)婦、未婚同居等諸多問(wèn)題。消息一傳出,便引來(lái)各方人員的討論,多數(shù)人表示難以接受,覺(jué)得這樣的改變跨度太大了,剛滿(mǎn)十八的男孩女孩心智和身體都未成熟,難以擔(dān)負(fù)家庭的責(zé)任,審議自然沒(méi)有通過(guò)。
關(guān)注時(shí)事新聞也是學(xué)生的一項(xiàng)重要使命,有利于了解我國(guó)國(guó)情,將來(lái)為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。這里我要說(shuō)到,關(guān)于我國(guó)最近發(fā)生的一件重大事件——韓國(guó)海警抓扣中國(guó)漁民被刺死,此事讓全國(guó)國(guó)民都將目光轉(zhuǎn)向了那片藍(lán)色的區(qū)域。我們暫且不去追究殺人事件的原因,那么到韓國(guó)海域捕魚(yú)這背后的原因是什么呢?我們?yōu)槭裁床辉谧约旱暮Q罄锸斋@呢?
原來(lái)是由于今年來(lái)我國(guó)近年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā)利用造成近海無(wú)魚(yú)的現(xiàn)象。我國(guó)大陸海岸線(xiàn)綿延18000公里,《洪湖水浪打浪》中的歌詞“清早船兒去呀去撒網(wǎng),晚上回來(lái)魚(yú)滿(mǎn)艙??”,曾被認(rèn)為生動(dòng)描述了中國(guó)老一輩漁民的生活景象。然而如今,從遼寧到山東,再到兩廣,沿海各地卻紛紛出現(xiàn)“近海無(wú)魚(yú)可打”的尷尬。海洋開(kāi)發(fā)的步伐無(wú)法因當(dāng)?shù)貙?duì)就業(yè)與稅收的需求而減弱,漁民——成為人為破壞海洋生態(tài)環(huán)境后的直接犧牲品。而漁民多是缺乏考慮和遠(yuǎn)見(jiàn)的,這時(shí)自然就需要法律的約束,令人失望的是,國(guó)家當(dāng)時(shí)并沒(méi)有制定相關(guān)的法律限制,而是允許無(wú)節(jié)制、掠奪式的開(kāi)發(fā),以至于如今偌大的中國(guó)竟出現(xiàn)無(wú)魚(yú)可打的慘狀,這可持續(xù)發(fā)展又怎么能實(shí)現(xiàn)呢?
最后,上思修給人很不一樣的感覺(jué),它讓我知道了當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著歷史重任,我們要適應(yīng)時(shí)代要求,樹(shù)立嶄新的形象,理想是每個(gè)有抱負(fù)的大學(xué)生必要的前提,并要為之而奮斗,不能是三分鐘熱度。我們要追求真理,善于創(chuàng)新,德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,更重要的是知行統(tǒng)一,腳踏實(shí)地.我們都知道,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,他的道德人格必然會(huì)不斷完善。也是因?yàn)榻?jīng)常會(huì)換老師,上課時(shí)給我們以新鮮感,同時(shí)可以領(lǐng)略不同老師的風(fēng)采,獲取老師們豐富的人生經(jīng)驗(yàn),為我們的未來(lái)奠定更堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)!
總之,《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程是一門(mén)以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會(huì)主義思想道德修養(yǎng)教育課程,能使我們21世紀(jì)的大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),形成良好的思想道德品質(zhì),將自己培養(yǎng)成為有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人!
第三篇:大學(xué)思修感想
思修評(píng)價(jià)
一個(gè)學(xué)期的思修課結(jié)束了,通過(guò)半年的學(xué)習(xí),我收獲頗豐,思想和認(rèn)識(shí)有了很大進(jìn)步。
首先我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了大學(xué)生活的特點(diǎn),生活環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境,社會(huì)環(huán)境發(fā)生巨大變化。在我們對(duì)大學(xué)生活感到迷茫時(shí),思修課給我指明方向,給我們提出了明確要求,要求我們提高學(xué)習(xí)能力,樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念,確定遠(yuǎn)大志向,珍惜大學(xué)時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),砥礪品格,為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。思修學(xué)習(xí)加深了我的愛(ài)國(guó)情結(jié),我們要繼承祖國(guó)傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),以振興中華為己任。
其次我懂得了做人應(yīng)該有信仰,應(yīng)該有信心。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈,自信是達(dá)到人生頂峰的動(dòng)力。美好的前途來(lái)自于自強(qiáng)、自立、自信,不達(dá)目的不罷休,咬定青山不放松,打跨自己的往往不是別人而是自己,不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的,避是消極的,退就顯得更加無(wú)能。成功的道路得靠自己闖,做人有困惑,做事有困境,世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事,只有堅(jiān)強(qiáng)不倒的信心與毅力。男兒立世,自己拍板,不怕失敗,不言放棄。
然后思修課也引導(dǎo)我樹(shù)立正確的人生觀(guān),世界觀(guān),價(jià)值觀(guān)。我的人生要認(rèn)真,務(wù)實(shí),樂(lè)觀(guān),進(jìn)取。我認(rèn)為人的價(jià)值在于讓自己幸福生活,讓他人快樂(lè)生活,在社會(huì)生活中充實(shí)自己,服務(wù)他人,與此同時(shí)面對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀,正確對(duì)待學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),就業(yè)壓力。對(duì)生活上遇到的挫折,積極樂(lè)觀(guān)面對(duì),始終有一顆不拋棄不放棄的決心。同時(shí)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),做一個(gè)知榮辱,講道德的人是大學(xué)生自身全面發(fā)展健康成長(zhǎng)的重要條件。遵守社會(huì)公德,維護(hù)社會(huì)秩序是每個(gè)公民的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道現(xiàn)在就要為工作做好規(guī)劃,努力掌握各項(xiàng)技能,也懂得職業(yè)道德要求我們愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,辦事公道,服務(wù)群眾。同時(shí)我也懂得了家庭——社會(huì)分子的重要意義,更深刻懂得了愛(ài)情,責(zé)任,婚姻的重要作用。
現(xiàn)在是法治社會(huì),要求我們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí),弘揚(yáng)法治精神。在社會(huì)生活各個(gè)方面幾乎都有法可依,法律保證了社會(huì)秩序的井然,人民生活的安定。通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)法制有了更深刻的認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任和義務(wù)關(guān)系,了解了程序法律制度,不僅懂得了保護(hù)自己的權(quán)益,還要盡到自己的責(zé)任和義務(wù),為融入社會(huì)打下法律基礎(chǔ)。
通過(guò)思修學(xué)習(xí),我對(duì)思想道德法律有了更深刻的認(rèn)識(shí),將來(lái)會(huì)更好的為社會(huì)服務(wù)。在此感謝思修老師的教誨!
第四篇:思修活動(dòng)感想
思修活動(dòng)感想
羅慧玲202008010432
我們這次的活動(dòng)主題是我國(guó)航空航天事業(yè)發(fā)展史以及嫦娥五號(hào)采樣實(shí)驗(yàn)成功,在這次的活動(dòng)中,每個(gè)人都分配到了不一樣的任務(wù),各自發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處。我在這次的活動(dòng)中是準(zhǔn)備演講稿的,剛開(kāi)始準(zhǔn)備的時(shí)候半天確定不了主題,后來(lái)想起前幾天看過(guò)一篇嫦娥五號(hào)采樣成功的報(bào)道,便將主題定位在航空航天事業(yè)發(fā)展史上,在準(zhǔn)備講稿的過(guò)程中,我查閱了許多的資料,對(duì)我們這次的主題有了更加深刻的了解,也體會(huì)到了我國(guó)航天人的偉大,而且,在此次活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了積極和團(tuán)隊(duì)一起協(xié)作辦事,這樣子的辦事效率才會(huì)高,辦出來(lái)的事情也足夠好,總之,在這次的活動(dòng)籌備過(guò)程中我收獲了許多。
張超202008010433
在經(jīng)歷了一個(gè)多星期的努力下,我們組成功地完成了思修實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們組的成員明確分工,相互協(xié)助,使得同學(xué)之間的感情變得更加深厚。在這次活動(dòng)中我不僅僅個(gè)人能力得到了提升,更是在了解到中國(guó)航天史的歷程之后,明白了航天人的偉大,以及為他們感到驕傲,為祖國(guó)感到自豪。也是在這次活動(dòng)中我知道了中國(guó)航天精神,默默付出,成就一番偉業(yè),是值得我去學(xué)習(xí)的。總之此次活動(dòng)令我感觸良多,收獲不少。
黎夢(mèng)婷202008010434
通過(guò)這次活動(dòng),我感悟很多:每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),只要在特定的時(shí)間、特定的地點(diǎn),只要有信心、有勇氣去面對(duì),就沒(méi)有解決不了的難題。我逐漸認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的含義,了解到團(tuán)隊(duì)合作具有鍛煉意志、完善自我的內(nèi)涵,意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),創(chuàng)造性的發(fā)展個(gè)人潛力。這次我們通過(guò)有效的分工合作,能夠在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的效率完成這次思修作業(yè),與每個(gè)人的認(rèn)真對(duì)待都分不開(kāi)。
劉成就202008010435
經(jīng)過(guò)本次與組員一起合作完成PPT制作與視頻的拍攝,我學(xué)到了不僅僅只是學(xué)習(xí)方面的知識(shí),它還教會(huì)了我如何制作PPT與視頻拍攝個(gè)剪輯,與此同時(shí)還加強(qiáng)了我們同學(xué)之間的友誼與默契。別看只是PPT制作與視頻拍攝兩大部分,它們包涵的內(nèi)容可不是僅僅只有幾個(gè)字而已那么簡(jiǎn)單,這其中的細(xì)節(jié)可是有很多很多,絕不是看起來(lái)那么簡(jiǎn)單,但是如果我們決心去做,一起想辦法,一起分工合作,那這些問(wèn)題也將不再是令人頭疼的問(wèn)題了,一切將會(huì)在我們愉快的合作中完成,快樂(lè)并富有成就感。
第五篇:思修-世博會(huì)感想
感想
-----世博會(huì)對(duì)上海旅游業(yè)的影響
世界博覽會(huì)是由一個(gè)國(guó)家的政府主辦,有多個(gè)國(guó)家或國(guó)際組織參加,以展現(xiàn)人類(lèi)在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和科技領(lǐng)域所取得成就的國(guó)際性大型展示會(huì)。世博會(huì)享有“經(jīng)濟(jì)、科技、文化領(lǐng)域內(nèi)的奧林匹克盛會(huì)”的美譽(yù),不僅能給參展國(guó)家?guī)?lái)發(fā)展的機(jī)遇,擴(kuò)大國(guó)際交流和合作,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且也能給舉辦國(guó)家創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,宣傳和擴(kuò)大舉辦國(guó)家的知名度和聲譽(yù),促進(jìn)社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。2010年世博會(huì)對(duì)于上海都市旅游業(yè)是一個(gè)極為珍貴的機(jī)遇,一個(gè)成功的世博會(huì)可以擴(kuò)大舉辦國(guó)的影響,提高城市的知名度和美譽(yù)度,促進(jìn)舉辦城市的開(kāi)發(fā)再建,對(duì)上海都市旅游文化資源進(jìn)行重新整合定位,帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)等一系列利益。當(dāng)然,在提供機(jī)遇的同時(shí)它也給上海都市旅游業(yè)、上海會(huì)展業(yè)、甚至上海這座都市提出了挑戰(zhàn)。我們一定要正確面對(duì)上海都市旅游業(yè)現(xiàn)狀與問(wèn)題,重服務(wù),貫穿“以人為本”;重管理,進(jìn)行科學(xué)管理;改善上海城市基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè);開(kāi)發(fā)有中國(guó)、上海特色的世博會(huì)都市旅游品牌,抓住世博會(huì)的機(jī)遇,大力發(fā)展上海都市旅游業(yè)。
世博會(huì)所帶來(lái)的巨大客源市場(chǎng)的構(gòu)成是復(fù)雜的,上海將世博會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)與傳統(tǒng)旅游項(xiàng)目巧妙結(jié)合,將原有旅游資源與世博會(huì)留下的旅游資源巧妙整合搭配,上海永久保留下來(lái)的世博會(huì)設(shè)施和世博景觀(guān)等將成為新一輪上海游的重要景點(diǎn)。綜上所述,我認(rèn)為2010世博會(huì)對(duì)上海的旅游業(yè)的影響是非常大的。
12計(jì)商A1班袁健
學(xué)號(hào):20124831291
世博會(huì)籌辦期間的動(dòng)拆遷、工程建設(shè)、配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用計(jì)入舉辦世博會(huì)的投入,則世博會(huì)舉辦的經(jīng)濟(jì)效益將會(huì)降低,出現(xiàn)虧損。然后本文深入分 析了2010年上海世博會(huì)對(duì)上海經(jīng)濟(jì)的影響,分為正面
影響
與負(fù)面影響兩個(gè)方面。正面影響包括直接影響和間接影響兩個(gè)層次。直接正面影響主要有對(duì)上 海經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的直接拉動(dòng)作用、促進(jìn)就業(yè)增長(zhǎng)、帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、交通基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善、政府管治能力的提高、城市文化的弘揚(yáng)、城市形象的提升、更加開(kāi)放性環(huán)境的營(yíng)造;間接影響主要有促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和人力資本的提升。負(fù)面影響包括世博會(huì)的“擠出效應(yīng)”、助推房地產(chǎn) 泡沫的形成、非受益群體利益受損以及設(shè)施的閑置與過(guò)剩。最后有針對(duì)性地提出了一些對(duì)策和建議。