第一篇：太原理工大學軟件開發實訓個人總結

個人總結

俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標準，這句話說的很是恰當。在實訓的這兩個星期中，在老師的輔導和小組同學們精誠合作中我學會了很多東西，同時了解了軟件工程在現代軟件開發過程中的重要性，加深了對軟件工程所學知識的理解，初步掌握進行軟件系統開發的基本方法，而且分析問題、解決實際問題的能力也得到了很大的提升，為后續課程的學習以及將來從事軟件項目開發與管理工作打下了一定的基礎。

我是一名即將大四的學生，縱觀現在的就業形勢，國家高校的擴招，世界金融危機的橫掃，大學生應該有一種居安思危的緊迫感，特別是對已經度過兩年大學的我來說，畢業并不是一個遙遠的詞匯。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，缺少了平時的鍛煉，沒有厚積當然不能有薄發。首先我得有思想上的緊迫感，在學校學習的都是理論知識，實踐經驗則是少之又少。綜合能力強的人才才是這個社會需要的，成長成為社會需要的人才是我的個人奮斗目標。有了強大的精神動力，有了堅如磐石的毅力，相信成功并不遙遠。

首先對于編碼階段，雖然以前被強調過了很多遍但是我一直沒有很深的體會。但在這次參與編碼的過程中對這點感慨頗深。從一開始關于軟件功能的定位到具體實現過程中，和其他編碼人員之間的溝通協調必不可少。代碼的編寫也不是一蹴而就，而是隨著開發的過程中不斷進行調節。

其次在測試中吃盡了苦頭才深刻認識到這點。不管是最開始的單元測試還是最后的集成測試，這些測試都必須進行不止一次。在測試中最痛苦的是，有錯卻不知錯在何處。我發現有一些錯誤是和開發人員的編程水平和習慣有很大關系的。拿我自己舉例，在測試過程中總是不太規范，導致代碼最后格式混亂，也浪費了大量的時間。

當然這次課程實踐最重要的收獲就是我們完整模擬了一次軟件開發的流程，從最開始的需求分析，到最后的測試，用戶手冊的編寫都全程參與。這是一次寶貴食物經驗，使我們軟件開發的認識不再僅僅停留于課本。

第二篇：軟件開發專業實訓總結

軟件開發專業實訓總結

時間過得真快，轉眼間，在山大實習生活就結束了

四周的時間能夠和山大的同學一起工作、學習、生活我感到非常的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作為電子商務專業的學生從事軟件開發感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學生一起，在初來時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。

實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對IT領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時間山大為我們安排的講座讓我們了解IT領域一些新的發展動態以及一些領先的技術，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發展動態以及信息發展中出現的新的技術。

除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。

作為大二的學生，經過兩年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發，所以在實習之前軟件按開發對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發過程中出現不必要的脫節。

經過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發，是我對java軟件開發平臺有了更深一步的了解，也對NEc公司的obbligato平臺有了一定的了解。

這次實訓是對我們兩年學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。

這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。從老師那里我看到了企業人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現出來的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態度。

在此次的實訓中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差，在項目組中山大的同學也給我提出一些建議，讓我有機會自己多動手，不是我們缺乏知識，而是我們沒有運用知識的能力，在二十多天的項目開發過程中，我自己也認識到雖然我們的理論知識沒有山大同學那么全面，但是如果在學校認真學習了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續從事軟件開發相關工作，我會更加注重自己的動手能力。再者，我們要有更好的學習心態，看到山大的很多同學會在晚上項目結束后再去教室上自習，深深地意識到我們的學習態度有多大的差距，原來在學校的時候我們九點基本就要從教室回宿舍了，而他們還會再繼續利用九點以后的時間努力學習，雖然在山大就短短不到一個月的時間，可是我所體會到的對我以后的學習將會有很大的影響，我想在大三專升本復習的過程中，在山大的經歷會讓我更加有動力，更能堅定信念：堅持、努力。學習山大學生刻苦、勤奮的學習態度。

山大的實訓已經成為過去，可是在山大學到的東西會一直影響我以后的發展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個陌生的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標不斷努力，相信在不遠的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。

第三篇：軟件開發項目實訓總結

軟件項目實訓總結

時間過的好快啊，為期三個禮拜的實訓生活即將結束了，短短的三個禮拜讓我們收獲很大，專業知識、編程水平都有很大的提高。剛開始三天的高強度的課程安排讓我們受益匪淺；接下來的上機實訓又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實習生活充實而有意義。輔導老師配好了環境之后，我們開始了項目的制作，這次項目實訓算是自己小學期間主要完成的項目。最后，自己的努力還是有收獲的，看著電腦上記錄得滿滿的代碼，看著自己的項目最終能夠運行成功，就覺得很有成就感。

在本次的實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教，從別人的身上真得能學習到不自己沒有的東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這次所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實習對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的一個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發！相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。

在此，我非常感謝學院領導和指導老師對這次實訓的大力支持。

第四篇：軟件開發項目實訓方案

軟件開發實訓項目方案

——北京中科海教育科技有限公司

一.實訓公司介紹

科海集團是在1983年5月由中國科學院和北京市海淀區政府聯合創辦，是中關村最早成立的高新技術企業，國內知名的IT企業，與“四通、融通、京海、科海”并稱為中關村的“兩通兩海”。2003年，科海集團投資創辦北京金科海科技發展有限公司。2004年，公司被認定為中關村高新企業。

北京中科海教育科技有限公司是以軟件開發為主的高科技公司，專注于技術提高用戶體驗為目標，我們追求軟件產品的最優化，致力于為客戶打造最實用的軟件產品。我們主要致力于全球中小型企業信息化系統的開發工作，包括CRM，ERP，協同系統等。涉及政府，房地產，醫藥等多個行業。同時為廣大客戶提供全方位的網絡綜合信息化服務及多層次電子商務解決方案。協助企業創建完備出色的互聯網信息平臺，利用現代科技手段把握機遇，并創造更高價值。其下屬的全資子機構，北京新科海學校致力于IT職業技能培訓業務，牢固樹立以就業為導向，以服務為宗旨的辦學理念，多年來培養了大量的IT領域高技術專門人才，為區域經濟和社會發展做出了巨大貢獻。

二.關于大學生就業實訓

2009年，全國應屆高校畢業生將達到萬人，加上往年未就業的高校畢業生，就業需求極大。而另一方面，受當前經濟形勢影響，出現了企業用工需求下降、現有崗位非正常流失等新情況、新問題，致使當今大學生就業問題顯得尤為突出。與此同時，當今高等教育和社會需求之間并不能很好地銜接，企業需要的是復合型、實用技能型人才，而高校畢業生所受教育普遍存在與其日后從事崗位所需的實踐技能脫節的問題，學歷層次不等于技能層次。

按照教育服務市場需求、服從產業結構調整的原則，改造現有高校課程設置結構、調整專業培養方向、強化實用技能培訓、為學生提供就業項目實訓等創新培養模式成為必然。

為推進高等教育、職業培訓與社會需求相銜接，北京中科海教育科技有限公司推出IT領域大學生就業實訓項目，本課程由IT企業為新入職技術職位員工的內訓課程改造而來，主要針對高校計算機及相關專業畢業生，通過專業的項目開發訓練，讓學員們在完

成項目的過程中鞏固在學校里學習到的基礎知識。獲得實用、領先的就業經驗技能；增加求職競爭力，并在其職業生涯第一年擁有明顯優勢；在職人員可以豐富自己的職業技能，開拓更為廣闊的職業道路。

三.實訓項目介紹

Java軟件開發實訓項目

實訓目標：

軟件開發實訓課程，通過一個完整的軟件開發項目，使具有一定編碼基礎、但沒有或只有很少實際工作經驗的學員能夠了解軟件項目開發的整個過程，并最終具備編寫項目可行性研究報告、項目開發計劃書、軟件需求文檔、概要設計和詳細設計文檔、用戶手冊及項目開發總結報告的能力。

實訓項目資料：

開發環境配置手冊項目需求文檔項目概要設計文檔項目詳細設計文檔項目數據庫設計文檔程序代碼規范開發流程規范程序代碼質量控制規范

項目一: 內容管理系統CMS設計與實現

內容管理系統（Content Management System，CMS）內容管理系統是企業信息化建設和電子政務的新寵，也是一個相對較新的市場，CMS其實是一個很廣泛的稱呼，從一般的博客程序，新聞發布程序，到綜合性的網站管理程序都可以被稱為內容管理系統。

在CMS領域，在各個層面都有極多地優點，在政府上網，學校上網，商業門戶，信息港，地方門戶網，等各種設計到文章發布和用管理的網站建設中。其特點/優勢如下：

-可以針對各種內容進行分類和發布管理。可以針對不同類型的用戶發布不

同的內容，可以將各種內容進行分類。

-可以任意定義內容類型與多媒體支持。

-用戶接口可編輯性強，可以根據客戶要求訂做用戶接口和風格模塊。

-可分布式管理。站點管理和維護人員無須集中在同一個辦公室，甚至都不

用在同城，全球任何一個有網絡的地方都可以讓您實現高效率的管理。

-可開發性強，可以針對不同的需求進行專門的開發。

容易使用。用戶不必具備計算機編程基礎、只需根據用戶操作手冊（或經

過簡單演示）就可以輕松地管理并運作整套系統。

系統開發與運行環境：

-服務器：基于Intel構架的企業服務器

-操作系統：Microsoft Windows 200x/XP

-支持環境：Tomcat/WebLogic Server、JDK

-數 據 庫：Oracle

-編程語言：Java、Servlet、JSP、Javabeans、HTML

-設計工具： Dreamweaver、Photoshop、Eclipse等

-客戶端：IE6.0以上

前提知識/技術：JavaSE、Java Web編程（JSP/Servlet/JavaBean）、數據庫應用、JDBC編程。

項目二: 網絡實時通訊系統設計與實現

實時通訊系統（Real-time Communication System，RCS）也稱“即時通訊工具”，用于實現網絡即使通訊——利用有效硬件，如電腦、視頻、可視電話、手機等，在這些終端硬件上安裝實時通訊程序，如QQ、ICQ、MSN、網易POPO等，只要雙方都安裝有同樣的這種程序，然后利用網絡連接在線，就可以類似面對面交流一樣，實行語音、文字、視頻等的實時交流。

系統開發與運行環境：

-服務器/客戶端：主流PC

-操作系統：Microsoft Windows 200x/XP

-支持環境：Sun JDK

-數 據 庫：Oracle

-編程語言：Java SE

-設計工具：UltraEdit/Jcreator/Eclipse等

前提知識/技術：JavaSE、Java GUI編程、Java Scoket編程、多線程編程、數據庫應用、JDBC編程。

四.實習特色及優勢

實訓周期：

項目實訓時間由院校和我公司雙方協商，實訓學時：80學時（兩周）。

資深專家

行業內資深技術專家親自指導，他們在技術、項目及職業發展方面的經驗與成就，為參加實習的學生提供最直接高效的實習效果。

全真項目

項目也是至關重要的因素，學生實習的項目就是公司真實開發的項目，代表了當前國際國內IT行業最主流的技術方向及應用領域。

贈送資料

凡參加暑期實訓的學員均贈送java學習視頻教程一套

五． 時間安排

暑期項目實訓時間定于2009年7月20日－2009年7月31日，周一至周五全天實訓。

7月20日－7月24日 項目實訓

7月27日－7月31日 項目實訓

7月26日參觀北京奧林匹克公園（免費）

除了暑期之外，其他時間，也歡迎各個大學聯系我們，組織學生參加我們的免費實訓（為期兩周，無任何學習費用，食宿自理）。

六.后勤保障及服務

接待

我們提供從車站到實習公司的一站式接待服務，院校及學生無需為交通、接站、入住基地等事宜操心。

食宿

公司統一安排食宿，安全衛生便捷，以保證所有學生能全身心投入到實習中去。真正感覺北京IT行業的良好氛圍。

住宿費一天25元，樓房，24小時熱水，有空調。

七.聯系方式

聯系人：高老師

北京中科海教育發展有限公司

電話：010-82608892、82617627

第五篇：畢業軟件開發實訓感想

個人總結

實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作能力，如何學以致用，給我們的一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。自走進美國硅谷我開始積極肯干，虛心好學，工作認真負責的態度，積極主動的參加各個項目開發。

實習過程中我跟自己總結了一下幾點對工作有用方法，要充分的利用強大的網絡資源。要充分認識項目管理在軟件開發中的重要作用，制定嚴格的管理規章。培養積極的團隊意識，組員之間要分工協作。注意制作詳細的開發日志，保留質量高的相關數據。進行準確到位的需求分析，編寫詳盡的需求文檔，為下一階段的開發設計奠定堅實的基礎。測試數據盡量詳細、全面，并設計出合適的測試用例。

這幾個月給我的東西我想用有形的和無形的兩部分概敘，有形的當然就是技術水平的長進，雖然其中肯定有很多的不足，但縱向對比2010年，我得到了鍛煉，對于不足的部分，我希望在2011年繼續努力加快彌補。無形的就是人性的成長，在社會大學的摔打遠比在養老院式的大學校園更能讓人成長，對社會的看法，對人際關系的看法，對價值的看法，不再是以前一種近乎浪漫的眼光審視著這一切。社會的現實讓你更加學會提高，人際關系的復雜讓你更加學會斡旋，價值的體現讓你更加學會抉擇。

在2010年里，有喜悅也有淚水。有輝煌也有遺憾，輝煌也好遺憾也罷，2010已經過去，在新的2011年我堅信我們資訊部將團結一心面對更多的挑戰和機遇。作為資訊部的一份子，我將以更好的狀態去迎接它們，和大家共同打造屬于資訊部的輝煌。