第一篇：幼兒園中班體育教案：撿垃圾（大全）

幼兒園中班體育教案：撿垃圾

目標：

1、鍛煉幼兒多個器官動作的協調性和靈活性

2、培養幼兒有愛護環境、保持環境整潔好習慣的意識 準備：塑料膠袋人手一個、垃圾（由大小厚薄不同的報紙分散四周替代）、積木若干個、教師鈴鼓一個 過程：

1、活動身體：幼兒隨音樂節奏跟著老師做自由舞

2、商議活動進程：今天，老師帶你們來到了幼兒園的新操場上，看到了很漂亮的圖畫在地上，是不是？那小朋友，你們說，要是這里有很多垃圾在這里，還漂亮嗎？所以呢？今天我們中二班的小朋友來做個能干的好孩子，幫我們的幼兒園把垃圾清理干凈（幼兒自由商議，教師了解幼兒的想法）

3、實踐操作：幼兒在場地上四散練習撿“垃圾”

4、集中幼兒，教師對幼兒的成果進行評價：誰撿的多？

5、游戲：能干的我（把積木分成若干組，幼兒分組進行，聽音樂指揮，音樂響，幼兒開始撿垃圾，音樂停，幼兒停止撿）6師生共同講評：比一比，哪個小組撿得多？

7、教師小結：哇！我們中二班的小朋友好能干哦，都把垃圾撿得很干凈，累不累??？那小朋友，你們說，在街上掃地的叔叔阿姨他們辛不辛苦??？他們每天都把我們的環境都搞的很干凈很漂亮，是不是？所以啊，我們也要象他們學習，要好好愛護環境，保持清潔，養成講衛生的好習慣，做一個健康的好寶寶，好不好？

8、隨音樂回教室。

第二篇：幼兒園中班撿落葉教案反思

《中班撿落葉教案反思》這是優秀的中班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班撿落葉教案反思！

（1）中班上學期科學教案《撿落葉》

如何充分利用和發揮幼兒園現有環境中的有利因素及其潛在教育功能，讓幼兒在環境中接受數教育，同時得到潛移默化的情感熏陶，從而產生親近自然、關愛自然的情感是本活動的宗旨。本次活動把課堂搬進了大自然，把隨處可見的落葉這一自然物作為幼兒練習數數的工具，既節省了教師制作教具的時間，又巧妙地發揮了環境中事物的潛在教育功能。通過撿落葉和數落葉的游戲情節，為幼兒創設了一次親近自然的絕好機會，讓幼兒在與環境的交互過程中既獲取知識，又得到情感的熏陶。

活動目標：

1.親近自然，產生關愛自然的情感

2.練習目測數群，嘗試先目測一部分，再接著數完全部的方法進行8以內的數數

3.培養幼兒觀察能力及動手操作能力。

4.充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

重點難點重點：學習目測一部分，接著數完全部的數數

方法難點：能較快地目測5以內的數群

活動準備：

經驗準備：能目測簡單數群

物質準備：學具：標有5、6、7、8點子卡片的布條若干，點子排列如圖1；標有5、6、7、8朵花的紙袋若干，如圖2。場地：帶幼兒到園內落葉較多的大樹下

活動過程：

一、練習按點子數撿落葉

1．老師：“小樹葉離開大樹媽媽，落了一地，好美啊。我們來玩一個撿落葉的游戲吧。(出示帶點子卡片的布條)請小朋廢看清卡片上有幾個點子，就撿幾片葉子，再用布條把葉子捆成一捆?！?/p>

2．幼兒自選點卡，目測卡片上的數群，聽音樂撿落葉。

二、檢查點卡和樹葉的匹配情況討論：你們怎么知道卡片上有幾個點子的?你發現怎么數速度最快?(重點學習“接數”的方法，即先目測一部分，再接著數完全部的方法)

三、再次練習按接著數的方法撿落葉鼓勵幼兒多次取不同卡片，撿、捆扎樹葉，比一比誰撿得又對又快。

四、給落葉裝袋。

1．出示4只貼花紙袋，請幼兒給紙袋編號(如圖2)。

2．請幼兒將剛才捆扎的樹葉，放入與其對應數字的紙袋中。

延伸活動：請孩子們把落葉帶回教室，放在區角繼續練習數數，也可進行手工粘貼等活動。

教學反思：

本次數學活動，教師巧妙地利用了自然環境中的落葉進行了數數練習，自然地滲透了環境教育。整個活動以“撿落葉”的游戲形式貫穿始終，趣味性極強。最后的“裝袋”游戲既檢查了幼兒的數物匹配能力，也讓幼兒再次練習了目測數群后接著數的方法。孩子門邊聽音樂邊撿落葉，學中有玩，玩中有學，心情特別輕松愉快，從而油然而生一種與自然親密無問的情感。

中班撿落葉教案反思這篇文章共3086字。

第三篇：幼兒園中班音樂教案：撿果果

一、活動目標

1、初步學會歌曲，培養幼兒在唱歌時咬字清晰，用自然的聲音演唱歌曲。

2、感受歌曲旋律，讓幼兒初步感受京劇音樂，會用簡易樂器為歌曲伴奏。

3、通過對故事主題的提升，培養幼兒從小養成誠實的好品德。

二、重點與難點

1、重點：培養幼兒在唱歌時咬字清晰，用自然的聲音演唱歌曲。

2、難點：讓幼兒初步感受京劇音樂。

三、材料與環境創設 多媒體課件、簡易樂器

四、設計思路

本次活動設計以幼兒園大課題“傳承民族文化，促進幼兒教育”為依據，以中班組小課題“在德育小故事中對音樂進行思想品德教育”為導向，并結合本班幼兒對音樂活動的興趣，尋找一條最佳途徑，讓音樂與故事完美結合，發揮故事與音樂的藝術魅力，更好的促進幼兒德育發展。

“撿果果”是一首具有京調風格的歌曲，在活動中讓幼兒初步接觸我國多元文化，在民族文化的熏陶下，發現并感受生活中的美。充分利用班級資源---幼兒收集的筷子在音樂活動過程中調動幼兒積極性，通過節奏練習，更有興趣的學唱歌曲。

五、活動過程：

1、律動《筷子舞》

2、練聲

---請幼兒用正確的嘴形唱歌。

---請幼兒用簡易樂器伴奏，練習節奏××ㄧ× o ㄧ

3、教師結合多媒體講述故事---故事里講了誰？干什么？---教師設置懸念，“老師把這個故事編成了一首兒歌，兒歌里會告訴我們答案？---教師有節奏的念第一遍兒歌，請幼兒回答問題。教師總結，提升故事的主題： “小朋友從小做個誠實的好孩子。”

---教師有節奏的念第二遍兒歌，請幼兒用簡易樂器伴奏。---師生共念兒歌，練習節奏。

4、教師范唱歌曲，請幼兒傾聽。

---“老師給這首兒歌編了一段美妙的旋律，你們聽聽看，跟我們以前學的歌曲有沒有不一樣的地方？”

---教師重點教唱歌曲中具有京調風格的兩句，讓幼兒充分感受并學會唱。

5、請幼兒再次傾聽歌曲，能力強的幼兒跟老師一起唱。--“請小朋友用筷子寶寶給老師伴奏？”---出示音符寶寶，請幼兒整齊的敲打節奏。

第四篇：中班幼兒撿垃圾安全預案

二O一五學年第一學期中班“大手牽小手社區愛衛行”安全預案

一、組織本次活動的理由：

海寧是我們共同的家園，創建全國文明城市的號角已經在潮鄉大地上吹響。我園為了讓全體團員志愿者教師和孩子們學會從我做起，從身邊小事做起，樹立環保意識，知曉保護環境不分公、私，養成自覺保護環境衛生的良好習慣；也希望我們的本次愛衛行動能影響并帶動馬橋人用自己的實際行動，積極參與到創建全國文明城市的活動中來，為我市的創建工作做出綿薄之力，因此我們組織全體團員志愿者和全體中班的孩子一起到新場小區進行撿垃圾活動。

二、組織此次活動的工作目標（目的要求）：

1.通過撿垃圾活動，懂得為我們的美麗鄉村環境保護獻出自己一份微薄的力量。2.通過活動樹立環保意識，并懂得熱愛和保護我們的環境，也希望孩子們的行動能呼吁每個家庭、每個社會人共同提高環保意識。

三、本次活動的組織機構職責和安全第一責任人：*** 安全聯絡員：**** 領隊： **** 具體安全責任人： **********

四、本次活動的安全防范措施和應急處置辦法：

1．全體領導和具體負責人要以高度的責任心對每位幼兒的安全負責。2．活動前對每位幼兒加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

3．出發前，幼兒與教師在門口集中，并清點人數，并組織幼兒與朋友牽手有序地排隊，教育幼兒不要爭先恐后，要禮讓。

4．過馬路時，教師在路上做護衛，有車子的話，及時的攔截，保證幼兒安全過馬路。

5．到達目的地后，活動責任人時刻關注每一個人的行動，隨時提醒，注意安排，不到危險地，不做危險事，相互照應，相互幫助，防止發生意外安全事故。

6．撿垃圾的過程中發現問題或發生事故時要及時報告，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施。

7．幼兒園衛生保健老師隨行，并準備好必要的急救物品（創可貼等）。8．活動結束后，要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序排隊，后方可回程。

五、活動情況報告人：

第五篇：幼兒園中班健康優秀教案《撿垃圾》及教學反思

《中班健康優秀教案《撿垃圾》含反思》這是優秀的中班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

活動目標：

1、鍛煉幼兒多個器官動作的協調性和靈活性。

2、培養幼兒有愛護環境、保持環境整潔好習慣的意識。

3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

活動準備：

塑料膠袋人手一個、垃圾(由大小厚薄不同的報紙分散四周替代)、積木若干個、教師鈴鼓一個

活動過程：

1、活動身體：幼兒隨音樂節奏跟著老師做自由舞

2、商議活動進程：今天，老師帶你們來到了幼兒園的新操場上，看到了很漂亮的圖畫在地上，是不是?。來.源快思老師教.案網，那小朋友，你們說，要是這里有很多垃圾在這里，還漂亮嗎?所以呢?今天我們中二班的小朋友來做個能干的好孩子，幫我們的幼兒園把垃圾清理干凈

(幼兒自由商議，教師了解幼兒的想法)

3、實踐操作：幼兒在場地上四散練習撿“垃圾”

4、集中幼兒，教師對幼兒的成果進行評價：誰撿的多?

5、游戲：能干的我(把積木分成若干組，幼兒分組進行，聽音樂指揮，音樂響，幼兒開始撿垃圾，音樂停，幼兒停止撿)師生共同講評：比一比，哪個小組撿得多?

7、教師小結：哇!我們中二班的小朋友好能干哦，都把垃圾撿得很干凈，累不累啊?那小朋友，你們說，在街上掃地的叔叔阿姨他們辛不辛苦啊?他們每天都把我們的環境都搞的很干凈很漂亮，是不是?所以啊，我們也要象他們學習，要好好愛護環境，保持清潔，養成講衛生的好習慣，做一個健康的好寶寶，好不好?

8、隨音樂回教室。

教學反思：

課后可以組織小朋友利用塑料瓶進行簡單的小制作，知道很多廢舊物品可以變為寶，不僅要求小朋友養成把垃圾丟進垃圾箱的好習慣，我們每個人都要做到這一點，只有這樣，我們生活和每一個地方才能保持干凈，整潔。

中班健康優秀教案《撿垃圾》含反思這篇文章共2040字。