第一篇：參加遠程教育集中輪訓基層干部培訓心得體會

參加遠程教育集中輪訓基層干部培訓心得體會

為認真貫徹落實中央和自治區黨委一系列重大決策部署，充分發揮黨員干部現代遠程教育作用，進一步提升我校教職工素質，1月18日、19日兩天，五鄉學區組織漢文部教職工集中、準時收看了自治區遠程教育集中輪訓基層干部第六期基層學校教職工培訓。自治區黨委副書記韓勇在開班儀式上強調，本次輪訓要緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動，以建設基層服務型黨組織、推進去宗教極端化為主線，進一步提升基層干部服務群眾、推進發展、維護穩定的能力，進一步增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。通過兩天的學習培訓，本人收獲頗豐，也深受啟發，下面我本人就此次學習培訓談幾點體會。

（一）第一天的學習，聽了劉艷梅的《加強基層服務型黨組織建設，鞏固黨的執政基礎》講座后，讓教職工領會到了黨的十八大報告明確指出“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨”，強調“以服務群眾、做群眾工作為主要任務，加強基層服務型黨組織建設”。推進基層服務型黨組織建設，體現了黨的性質和宗旨，反映了廣大黨員和群眾的要求，符合當前形勢與任務對黨組織建設的要求聽了阿扎提〃吾買爾的《新黨辦發［2013］11號文件解讀》講座后。讓我認識到了新黨辦發［2013］11號文件是做好新形勢下宗教工作的指導性文件，是自治區意識形態領域中具有里程碑意義的文件，自治區在穩定工作方面出臺的綱領性文件，體現了自治區黨委許多重要的政治、政策理論;聽了郭永輝的《當前基層社會管理的形勢與任務》講座后，讓我認識到創新社會管理是新形勢下基層最大的政治任務，貴在關注民生，重在基層；聽了馬品彥的《新疆宗教現狀與特點》講座后，讓我深刻知道了宗教工作是黨的國家工作中的重要組成部分。

第二天的學習，聽了張可讓的《新疆意識形態領域與反滲透斗爭》講座后，讓我認識到了“只有穩定才能有發展，只有穩定才能有和諧，才能有經濟的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業，才能建設平等的、團結的、互助的、和諧的社會”；聽了方曉華的《新疆少數民族雙語教育的理論與實踐》講座后，讓我意識到了雙語教學是新疆少數民族雙語教育的主要途徑，開展雙語教育的重點在基礎教育階段，同時少數民族漢語教學是提高新疆少數民族雙語教育質量和水平的突破口。每一個講座都給我留下了深刻的感觸，頗有收獲。

（二）通過此次干部培訓，我想我們應該以飽滿的工作熱情，良好的工作態度投身到平時的工作學習中，做好我們的本職工作，既要有一顆進取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭，有所不爭，珍惜自己的崗位，創新型地開展工作，從自己的身邊做起，做好我們的本職工作，樹立好我們的教師形象。

（三）通過此次培訓，各位專家講座精彩、內容結合實際、通俗易懂地把中央精神和自治區黨委重大決策傳達到了基層，把中央新疆工作座談會以來各地的創新經驗進行全面推廣，進一步提高了基層干部的能力和素質。在今后的工作中要不斷提高自己的職業道德修養和業務能力，解放思想，更新觀念，愛崗敬業，扎實工作，外塑形象促質量，內鑄師魂謀發展，為實現教育大發展貢獻自己的一份力量

（四）通過此次遠程教育集中輪訓，我認識到意識形態領域的反分裂斗爭的再教育是長期的、連續的，只有不斷地學習，才能提高認識，增強免疫力，一名教師，更應從實際、大局、全局的高度來認清反分裂斗爭形勢，樹立堅強的政治意識，堅定的陣地意識和強烈的責任意識。” 使我們對當前基層管理的形式與任務、新疆宗教現狀及特點、新疆意識形態領域滲透與反滲透斗爭等有了更清晰認識。作為一名教育工作者，我們有責任、有義務為維護新疆穩定做好正面宣傳和引導作用，同時加強對學生的政治思想教育，傳遞正能量，使學生明辨是非、筑牢理想信念，為建設和諧、穩定的新疆貢獻自己的一份力量。

以此次學習為契機，在今后的工作中，繼續加強學習，做好對周圍的親屬朋友關于黨的民族政策的宣傳，教育學生不參加宗教活動，不信教、不迷信，加強民族團結，清除宗教極端化現象，為維護地方穩定和發展做貢獻。做好教書育人的基礎上，認真運用學習成果，努力提高做好自身綜合素質，在抵御非法宗教極端思想滲透，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀方面起到積極的促進作用，使學生明辨是非，筑牢理想信念，堅決抵制宗教、反分裂向校園滲透，確保校園一方凈土、為維護新疆和諧、穩定傳遞正能量，為教育事業的發展做出個人積極貢獻

第二篇：遠程教育集中輪訓基層干部第一期培訓班心得體會.

12月13日上午，自治區遠程教育集中輪訓基層干部第一期培訓班舉行開班儀式。自治區黨委副書記韓勇在開班儀式上強調，本次輪訓要緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動，以建設基層服務型黨組織、推進去宗教極端化為主線，進一步提升基層干部服務群眾、推進發展、維護穩定的能力，進一步增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。通過此次學習培訓，現就談談我的幾點心得及體會：

一、統籌兼顧是執政能力、領導藝術，更是工作方法和處事原則。作為服務基層工作的領導，增強協調能力、提高保障水平和改進服務效果，就必須按照統籌兼顧的原則和方法辦事。統籌兼顧，就是顧全大局、推進工作，就是化解矛盾、創建和諧，我認為要注意樹立和強化四種意識：一是要有全局意識，工作胸懷和境界都要大一些，不能只看見桌上的一個文件，不能只想著眼前的幾項工作，要看到一項工作前后左右的關系，管理和服務才能做到心中有數；二是要有前瞻意識，對自己份內的工作一定要提前謀劃，否則就會手忙腳亂、顧此失彼，經常深入工作一線去了解掌握情況，注意學習社區管理的最新知識，要能很快跟上領導的思路和步子；三是要有原則意識，在堅持原則的前提下把握原則、宣講原則，讓管理原則在社區深入人心；四是要有落實意識，統籌兼顧的關鍵在于一個“顧”，顧不上、顧不好甚至沒有顧、不愿顧，統籌兼顧的要求和效果就是空的。所以基層最怕坐而論道的書呆子，也怕指手畫腳的理論家，需要那些腳踏實地的實干家，動腦、動嘴、動手、動腿“統籌兼顧”。作為街道的主要領導，我在這方面還是欠缺，平時忙于業務工作，而忽略了學習。在以后的工作學習生活中，我要抓緊一分一秒的時間“搶學”，不管是政治理論學習還是“雙語”的學習，堅持“兩手抓，兩手都要硬”，通過對政治理論的學習，使我的政治理論水平得到進一步的提高，堅持邊學習、邊思考、邊總結、邊實踐，學以致用、學用結合，將學習的成果融會貫通于學習、工作之中，為不斷提高自身的工作水平而不懈努力。

二、把握大局，提高能力，認真履職，是堅定成熟的駕馭整個事業乘勝前進的重要素質。關鍵要做到四點：一是要以大局為上，胸懷大局，科學謀劃，保證政令暢通；二是要以百姓為本，牢固樹立“以人為本、執政為民”的理念，堅持眼睛向下看、身子往下沉，切實解決群眾關心的困難和問題；三是要以創新為綱，在實踐中改革創新，遵循正確的方法改革創新，結合職能轉變改革創新，善用外腦改革創新；四是要以落實為要，把握規律，突出重點，完善制度，發揚釘子精神。

三、實事求是，扎實工作，增強為民服務意識。為民服務是一個一直以來都在提倡的話題，它是一個永遠不會過時的激勵機制。是我們的黨激勵廣大黨員同志們更好的履行職責的一項舉措。為民服務是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。“視群眾如父母、做百姓貼心人”，在實際工作中，增強為民服務本領，一是實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發展的要求審視自己，努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。二是要有良好的精神狀態。要激勵自己不滿足現狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發有為的意識，鍥而不舍、創優爭先的勁頭。三是要有開拓創新的膽略。開拓無邊界，創新無止境。要不斷增強創新意識，挖掘創新潛能，發揮創新才干，改善服務手段，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得經濟社會大發展的新成果。為民服務無止境。我會積極順應人民群眾新期待、不斷滿足人民群眾新要求，著力在服務民生、保障民生上想辦法、出新招。

四、加強自身建設，必須抓好理論學習，打牢思想基礎。作為領導干部要格外意識到權力是把“雙刃劍”，正確運用手中權力，掌權為公，執政為民，就會使權力造福人民；濫用權力，掌權為己，以權謀私，就會使權力造禍人民。鄧小平同志曾經告誡說：“我們拿到這個權以后，就要謹慎。不要以為有了權就好辦事，有了權就可以為所欲為，那樣就非弄壞事情不可。”有一副對聯說得好：“權為民用，縱然是清風兩袖，自當流芳百世傳佳話；利于己謀，即便有豪宅千頃，也會遺臭萬年殃后人。”領導干部勤用腦、善思考，才能在紛繁復雜的事物中概括、總結、提煉出規律性的東西，形成清晰科學的工作思路，提高謀劃工作的層次和質量，解決好怎么“領”和向哪“導”的問題。相反，倘若領導者思想懶惰，不思考不研究，人云亦云，浮于表面，往往會造成決策失誤，危害事業，誤人誤己。一個合格的領導者必須是思想上的先行者、勤奮探索者。加強對自身政治理論素養學習是學好語言的條件，是發展的基礎，是強化修養的唯一途徑。

馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的，需要黨員經過刻苦學習去獲取、去領悟，認真讀書，加強學習是共產黨員增強黨性、加強修養的基本環節和重要途徑。當下作為一個共產黨員，首先我應當加強學習，提高自身的素質。加強學習包括自己的政治理論學習和業務知識的學習，在工作中不僅要注重質量，還要注重效率。并且不斷地改進自己的學習方法，積極主動地向一些有工作經驗的老同志學習，積極地吸取他們在工作的一些好的方法，并在此基礎上有所創新，讓自己從中可以得到進步。通過兩天的培訓，面對當前改革發展穩定的形勢和任務，必須進一步加強基層組織建設，進一步提高基層干部履行崗位職責的能力。通過培訓，把自治區黨委重大決策部署和工作要求貫徹落實好，把各地各部門在工作實踐中創造的好經驗、好做法貫徹落實好，進而開展好基層服務型黨組織建設，更好地為各族群眾辦實事、解難事、做好事。

基層是一切工作的根基，是構建和諧社會的重要基礎。“國欲興其勢，必先固其本”。只有基層穩固了，只有做好了基層工作，才能化解矛盾、維護穩定，才能有效推進各項工作。新疆各項事業發展的關鍵在于人，在于基層干部，只有基層干部的素質提高了，才能有效提高各項工作的水平。新疆的情況紛繁復雜，基層工作千頭萬緒，更需要一大批素質高、能力強、具有奉獻精神的基層干部。當前，新疆上下正在深入學習貫徹黨的十八屆三中全會和自治區黨委八屆六次全委（擴大）會議精神，全面深化改革，緊緊圍繞實現新疆跨越式發展和長治久安兩大歷史任務而努力奮斗。面對新形勢、新任務，要求新疆各族基層干部對貫徹落實十八屆三中全會精神要有新認識、新舉措，要努力學習新知識、新理念。因此，加強基層基礎建設，提高基層干部的素質和能力成為當務之急。

開展遠程教育集中輪訓基層干部工作體現了“重視基層、加強基層、服務基層”的理念，順應了新疆經濟社會發展的需要，有效解決了新疆地域廣闊集中培訓困難的問題。通過大規模輪訓，必將大大提高基層干部的思想覺悟和能力素質，切實做好基層的各項工作，為推進新疆跨越式發展和長治久安增添無窮動力。以往的培訓都是邀請自治區的專家來講課，時間短、參加人數有限。這次干部輪訓覆蓋面廣、時間長、授課人專業水平高，對基層干部來講是一次非常難得的學習和提高機會。

第三篇：組織開展遠程教育集中輪訓基層干部培訓總結

組織開展遠程教育集中輪訓基層干部培訓總結

蘭干街道計生辦按照阿克蘇市計生委《關于做好遠程教育集中輪訓基層干部的通知》精神，精心組織，周密安排，積極做好集中輪訓基層干部的各項準備工作，使集中輪訓基層團干部工作落到實處。本次遠程教育集中輪訓在市計生委5樓會議室，基層計生干部培訓舉行于XX年1月12日至15日四天，我街道2人參加。

輪訓內容包括:學習領會中央、自治區黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動、學習加強基層服務型黨組織建設鞏固黨的執政基礎；流動人口計劃生育條例，新疆宗教現狀與特點全區基層團干部共同打擊非法宗教活動，構建和諧新疆。

培訓效果和感受: 在培訓期間，學員們反映了，希望上級部門多開展這樣的高層次、高質量的集中輪訓活動，進一步改進培訓形式，拓展現場式、互動式的培訓形式，提高基層干部的工作能力。

培訓結束后，積極組織大家開展討論，交流學習心得，談談收獲成果。大家紛紛表示了作為基層干部，同時提升自身能力，團結帶領轄區群眾與非法宗教活動作斗爭，為推動轄區和諧社會發展貢獻自己的一份力量。

通過培訓學習，學員們學到了很多新知識、新思維、新理念，增長了知識，拓寬了視野，交流了工作經驗，增強了團體意識，收獲很大。

蘭干街道計生辦 XX年1月20日

組織部個人述職報告

縣委組織部成為全市唯一被省委組織部命名的“講黨性、重品行、作表率”活動先進集體，連續三年被市委組織部評為組織工作綜合先進獎、信息調研工作先進單位。現就本人一年來職責履行及廉潔自律情況報告如下：

一、堅持深化干部人事制度改革，基層領導班子和干部人才隊伍建設得到全面加強

工作中，一是深入開展“五型”好班子創建活動。深入開展發展型、學習型、創新型、和諧型、廉潔型“五型”好班子創建活動，年初縣委對11個“五型”好班子標兵進行了表彰。

二、堅持深入開展創先爭優活動，基層黨組織和黨員隊伍建設取得新成效 堅持圍繞經濟抓黨建、抓好黨建促發展，深入實施了領航創先、頭雁雙帶、形象爭優、民心聚力、覆蓋凝聚、聯建互助的基層組織建設“六項工程”，并與創先爭優活動有機融合，同步推進，使黨的基層組織和黨員隊伍建設工作取得新成效。

三、堅持推行組工文化建設，組織部門和組工干部良好形象得到全面塑造與展示

在“講黨性、重品行、作表率”活動中，注重提升組工干部作好本職工作的業務素質和推動發展、服務群眾的能力水平，提出了打造學習型、創新型、效能型、和諧型、廉潔型“五型”組織部門和政治堅定、業務精通、公道正派、紀律嚴明組工干部隊伍的建設思路，大力推行組工文化建設，加大組工信息調研工作力度，積極開展組工干部下基層、獻愛心、增才干等各項活動，與遼寧本溪滿族自治縣委組織部建立了“友好合作部門”，兩部定期溝通走訪，相互借鑒提高，充分展

示了組工干部的良好精神風貌。全年在市級以上黨報、黨刊發表組工信息調研文章137篇，組工文化建設研究成果在“全國組工文化論壇”中進行了典型交流，自身建設專題片在《xxx新聞》中播發。

四、全面提升全縣基層組織建設工作質量

經過近幾年的努力，雖然我縣基層組織建設工作取得了一定的成效，但為了將工作推上一個新的臺階，今年以來，我積極探索抓好基層組織建設工作的內在規律和方式方法，注重在深入思考、開拓創新上下功夫，依靠創新增強基層組織建設工作的生機和活力，注重在攻克難點、打造亮點上推進基層組織建設工作，不斷提升全縣基層組織建設工作的整體水平。

一是深入推進創先爭優活動的開展。在認真做好學習實踐科學發展觀活動“回頭看”和總結工作的基礎上，按照中央和上級黨委的統一安排和部署，在全縣各級黨組織和廣大黨員中全面開展創先爭優活動。為了確保創先爭優活動能夠取得實實在在的效果，要求各鄉鎮和部門黨組織分門別類確定了活動主題和實踐載體，我還要求全縣各級黨組織針對每一方面的工作都要制定切實可行的創先爭優措施，使創先爭優有目標、有方向。在廣大基層黨組織和黨員中深入開展大討論、公開承諾、領導點評活動，廣泛開展身邊先進典型學習的活動，大力宣傳創先爭優活動和民族團結先進典型，在全縣各級黨組織和廣大黨員中營造創先爭優的濃厚氛圍。

二是著力構建“大黨建”工作格局。我始終堅持把全縣黨建工作放在改革發展穩定的大局中來謀劃，加強領導、理清思路、明確目標，提出了“繼承、完善、創新和務實管用”的黨建工作原則，形成了以“強班子、帶隊伍、抓培訓、理思路、建機制、強保障、嚴作風、重示范、練內功、求實效”為抓手的黨建工作總體思路。建立分片包干負責制，堅持定期召開聯席會議，保證黨建工作抓平時、常年抓，堅持經濟、穩定、社會事業的各項發展印證黨建工作的成效，有力形成了齊抓共管的“大黨建”工作格局。

三是注重抓好基層組織建設工作創新。在抓好基層組織建設現有工作載體的基礎上，通過認真摸索實踐，對基層組織建設工作進行了積極創新。首先是在全縣各鄉鎮推行責任警官兼任村官工作，選派了123名政治上強、業務上精的公安民警，到村擔任村黨支部副書記或村委會副主任。其次是探索建立困難群眾幫扶基金。通過鄉村集體經濟撥一些、黨員干部捐一些、其他渠道籌一些等措施，在每個鄉鎮設立不少于10萬元的幫扶基金，重點對因病、因災、因子女就學急需資金或其他原因返貧的群眾給予幫助。另外，還積極推行縣直機關黨組織書記兼任社區名譽書記制度。從縣直單位選派了9名業務精、會管理、組織協調能力強的黨組織書記擔任社區名譽書記，負責組織協調其他駐轄區單位深入開展共駐共建，帶頭做好宣傳服務居民群眾、維護城區穩定的各項工作。

五是認真落實大規模培訓干部工作

為了進一步美化黨校環境，籌措資金54萬元(其中地委組織部獎勵20萬元、縣財政支持20萬元、黨費撥付14萬元)，完成了黨校屋檐、亭廊建設和院子4000平方的綠化。在抓好硬件建設的基礎上，充分發揮縣鄉黨

校培訓主陣地作用，認真落實縣黨校教師到鄉鎮講課、鄉鎮領導干部上講臺、聘請部分單位領導擔任特邀教師等制度，今年縣委黨校共舉辦各類培訓班34期，培訓2327人，其中主體班18期1205人，雙語班11期792人;鄉鎮黨校培訓648期59694人。進一步強化“雙語”學習培訓工作，按照自治區年內所有鄉鎮機關、站所干部“雙語”達標的目標要求，與各鄉鎮黨委簽訂《“雙語”學習教育目標管理考核責任書》，明確了每個鄉鎮“雙語”整體達標和基層干部人人過關的具體時間，堅持每季度集中考試，建立“雙語”學習檔案，使廣大基層干部的“雙

語”水平有了大幅度提高。在大家的共同努力下，我縣鄉(鎮)黨委書記、鄉(鎮)長在11月24日自治區組織的“雙語”考試中全部過關，走在了全地區的前列。

六是全面落實“四知四清四掌握”工作機制

為了真正提高基層黨組織掌控社會的意識和能力，我堅持把落實“四知四清四掌握”工作作為一項重要的政治任務抓緊抓好，經常深入鄉村(社區)檢查“四知四清四掌握”工作落實情況，親自抽查干部“一口清”掌握程度。一年來，時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立大局意識，自覺服從服務于縣委中心工作，不折不扣地貫徹執行縣委各項決策部署，努力做到以工作為己任，視事業如生命。認真執行《廉政準則》和四項監督制度，自覺抵制選人用人不正之風，淡泊名利，不求索取，廉潔自律，樂于奉獻，始終把組織信任、干部信服、群眾信賴作為修身立業之本，時刻保持組工干部公道正派的良好形象和一名共產黨員的先鋒本色。

在這一學年里，在團委老師和部長的指導下，本著“服務同學，鍛煉自我”的工作態度，我盡職盡責，銳意進取，積極投入到組織部的工作中去，首先是了解我部所要開展的工作，協助團委老師、積極配合各系組織部、各班團支部開展各項工作。我的職責就是負責組織協調團委與組織部、團支部的工作，一年來組織部圍繞“團校”、“入黨推優”、“先進團支部評選”、“團員注冊、接轉團組織關系、團費收繳”等主要工作，本學期共有 46名團員順利從團校結業，400多名團員被推薦為入黨積極分子。

三、注重提高工作服務水平。

積極圍繞和配合學院團委整體工作計劃的安排、協助老師和團委會、學生會及時準確的完成各項工作安排。在這一年里，我們的付出也得到了回報。在本學年里，我個人榮獲“優秀學生干部”的榮譽稱號。

四、周密組織、團結協作，圓滿完成團委老師交由的各項任務。

支部： 在每年的5月、12月對志愿入團的同學進行培訓、考試發展新團員，同時開展以紀念“五四”、“一二九”……為主題的團日活動，以加強同學們的愛國主義精神，并認真檢查，將開展情況向老師做如實的匯報。

黨校： 每學期組織思想先進的同學到黨校參加學習，以為黨儲備新的力量，注入新的血液。

五、工作感言。

同志們，這一年里我們一同走過，一年的付出、一年的收獲。一年里培養了我們良好的團隊合作精神，一年里看到了我們自己的成長，一年更讓我們懂得了如何去做人做事!可曾還記得曾經為工作而爭吵，是否還記得我們在周末加班的場景……，而這一切必將成為我們一生最美好的回憶!以上是我這一年里所做的一些工作，回首起來雖然取得了一些成績，但也存

在著很多不足。其主要表現有兩個方面，一是在理論學習上，特別是理論知識的掌握上，與時代發展的要求和建設相比，還存在著很大差距;二是在具體工作上，我總是感到對同志們關心不夠，總是覺得安排任務多，聽取意見少;嚴格要求多，生活關心少。這些都需要我在以后的工作中加以克服，同時，我也希望，同事們在以后的工作中除一如既往地對我的工作給予支持之外，也能監督、幫助我改正缺點，修正錯誤，以便把工作做得更好。

最后我要感謝老師和部長對我的栽培與鼓勵;也要感謝一年來與我同甘共苦的親密戰友;同時感謝所有團委會、學生會及班級的學生干部、同學們對我們工作的配合與支持!也祝愿我院團委會、學生會的工作蒸蒸日上，再創輝煌!下一站。

（三）一二·九和五四入團

在一二·九和五四入團的前期，我們積極開展選拔優秀團員的活動，經過重重地審核，確定入團的積極分子。隨后，舉行的入團儀式使入團積極分子對共青團有了更進一步的了解，使增進了此次入團的同學的自信心和自豪感。同時，我們的工作也存在著不足，雖然已經強調了填寫團員證的格式，但仍然會有同學填錯。

(四)先鋒杯活動

與往年的先鋒杯活動相比，今年的先鋒杯活動有了新的亮點，如：續寫雷鋒日記，通過微博宣傳先鋒杯活動等。但是先鋒杯活動也存在著許多 的不足，如：宣傳不到位，許多同學仍不理解此活動的意義；活動形式的不新穎等。

(五)與學生會其它部門的合作

我們部除了完成自己部內主要的工作外，積極地參與學生會的其他活動，與其他部門合作，保證學生會活動的順利進行。我們部主要是負責團的事，平時可能很少和其他部門溝通，以后我們會加強和其他部門的交流與合作。

二、改進

（一）加強內部的管理，合理分工，實行責任到人，保證部內工作順利完成；

（二）確實發揮部門的作用，保證特色活動出色完成；

（三）加強對部門成員的培訓，提高部員的為人處事的能力；

（四）加強與兄弟部門的交流，合作，保證學生會的工作順利完成。組織部各項工作都需要細心和耐心，也需要和個兄弟部門的配合，一起努力完成我們的使命。努力促使下一屆組織部部員彼此之間相互磨合，相互配合。在以后的工作

中督促下一屆組織部成員繼續發揚優點，彌補不足，并改進工作方法，爭取將組織部的工作做得更加出色。

述職人：xxx 二〇一四年十二月

一、協助上級，完成迎新

組織部在開學伊始協助主席團順利完成了10屆新生的迎新工作，所有成員按照主席團統一部署，在準確的時間準確的地點完成了事先安排的新生接待工作，保證了整體迎新工作的順利開展。

二、統籌整體，組織納新

迎新工作結束以后，組織部協助主席團順利完成了

四、豐富多彩的團日活動及特色活動

我部在一學年內先后組織多次團日活動，例如以下主題團日活動“大學生職業生涯規劃” “十七屆五中全會” “防震于未然，安全重于泰山““踏尋春之痕跡，點擊平院之美“等等，都取得了不錯的效果。

在做好團日活動的同時，我部在一學年里舉辦了兩次特色活動，“激揚文字，活力中華”書法大賽以及“關注環境，和諧未來“系列活動。

這一年來的工作，給了我太多的感觸。作為組織部部長，我見證了我干事的成長，和他們的相處里，我也看到了他們身上的閃光點。不知不覺中，我也慢慢伴隨他們一起成長。我相信，接過我的擔子，他們一定比我出色。

此時此刻，我的心情是激動并且復雜的。想起一年來工作生活的畫面，心中滿滿的不舍。當然，在我任職期間，組織部還有這樣那樣的不足，不過我相信下一屆的部長會把組織部建設的更好。

櫛風沐雨，我們組織部走過了平凡而又堅定的一卷，伴隨著領導老師和同學們的關懷指導。我們耕耘著每一滴汗水，收獲著一次次喜悅；囿于學識，我們工作難免有菲薄之處，遺株之憾！我們渴望著你們的關懷和指導，并真誠地希望各位老師和同學對我們的工作提出寶貴意見。

在此與大家共同分享一句話，作為我述職的結束語：認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好！

組織部部長：XX年9月7日 XX年，按照市委組織部和區委的工作部署，以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十七大及四中、五中、六中全會精神，以保障和服務科學發展為核心，以提高組織工作科學化水平為目標，著力提升領導班子和干部隊伍建設、人才隊伍建設、黨的基層組織和黨員隊伍建設、組織部門自身建設水平，著力提升選人用人公信度和組織工作群眾滿意度，較好地完成了全年各項工作任務。

一、以集中換屆為契機，進一步加強領導班子和干部隊伍建設。一是完成領導班子換屆工作。認真做好換屆前期準備工作，嚴格執行換屆工作政策，嚴肅換屆工作紀律，切實增強領導班子整體功能，積極擴大換屆工作中的民主，圓滿地完成換屆工作任務。二是強化對領導干部的管理。全年共提交區委常委會議討論任免干部7批 47人，其中：調整干部13人，試用期滿干部25人，退休干部9人。三是完善干部考核評價體系。認真貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作監督檢查辦法（試行）》，針對換屆工作，制定嚴肅換屆紀律，確保風清氣正工作方案，認真學習宣傳“五個嚴禁、十七個不準、五個一律”換屆紀律要求。推 1 行了《科級領導干部實績綜合考評辦法》。四是注重干部教育培訓工作。組織開展特色培訓、專題培訓1400人次，選派18名不同層次干部參加了省市組織的培訓班。五是積極實施人才強區戰略。研究出臺了人才發展規劃綱要，接納41名大學生來我區參加社會實踐。按照檔案新裝訂的標準，重新裝訂干部檔案120卷。

二、以深入開展創先爭優活動為重點，進一步加強基層黨組織和黨員隊伍建設。一是積極推動創先爭優活動深入開展。開展了“爭當先鋒”活動，制定了活動方案及考核辦法。下發全面開展公開承諾、認真做好領導點評、積極抓好群眾評議工作等一系列文件。全區共有106名黨組織書記參加點評，115個基層黨組織和2452名黨員被點評。召開了慶祝建黨90周年暨命名表彰“先優”大會，8

個單位和個人受到了省市委表彰，區委命名表彰了18個先進基層黨組織、29名優秀共產黨員、22名優秀黨務工作者。二是統籌推進各領域基層黨組織建設。認真落實村黨組織書記“一定三有”政策。結合開展“三級聯創”、“四議兩公開”、村級黨組織“五個好”等活動，繼續深化村黨組織書記和村委會主任星級化公職化“雙重管理”，任命1名村黨組織書記為富強街道黨工委委員，納入了公職化管理。大力推進社區黨建“三有一化”建設，為站前社區新建辦公場所1100多平米，有1名社區書記考錄了公務員。建立了“兩新”組織管理部門的聯席機制，搞好兩新組織黨組織與農村基層黨組織的結對共

建、共同發展。深入開展“四聯帶”活動。全區22個委辦局機關干部與農村黨員群眾結成幫扶對子156對，為農民協調解決問題210余件。三是做好黨員發展教育管理工作。全年發展黨員79名。制定了《碾子山區XX年黨員經常性教育工作計劃》。繼續實施“貧困黨員扶助工程”，節日期間為困難黨員、老黨員贈送物資、現金計3萬多元。進一步加強了“12371”電話服務工作。四是增強黨員干部遠程教育功能。投入5萬元資金為各站點購置了設備。對站點管理員進行了2期培訓。組織區級農業專家在春光村站點進行了麥飯石水稻種植技術專題講解。省遠程教育工作簡報刊發我區信息3篇

三、以強素質增本領為目標，進一步加強組織部門自身建設。一是強化黨性鍛煉。以迎接建黨90周年為契機，組織開展了組工干部黨性教育、形勢政策教育、部風部史教育和警示教育。深化拓展“講黨性、重品行、作表率”活動，開展王彥生、崔天平等先進典型對照學習活動，有效增強了組工干部的思想政治素質。二是加強作風建設。繼續推行崗位責任目標管理，對重點工作實行周督辦、月點評、季總評，認真抓好考評考核和結果運用工作。扎實開展“百名組工干部下基層”活動，繼續開展組織部長下基層活動，積極推行部領導談心談話、約談

約訪制度，組織開展組織工作專題調研活動，有效增強了組工干部深入基層、深入群眾、深入實際的工作作風。三是加強制度建

設。修訂完善機關管理制度，制定黨建信息工作管理考核辦法，完善信息調研工作制度。進一步推進“一網四庫一平臺”信息化建設，干部人事檔案數字化、標準化和規范化建設。結合集中換屆，著力加強換屆紀律教育，全員簽訂換屆紀律承諾書，認真落實組工干部“十嚴禁”和“九不準”等紀律規定，建立完善組工干部行為監督制度，進一步樹立了模范部門和過硬隊伍形象。

盡管一年來的工作取得了一定的成績，但與上級要求、發展需要和群眾期盼相比，還存在一些差距和不足，主要是對干部的培訓的方式有待于改善，黨建工作創新力度還需提高，對黨員的教育管理還需加強。這些問題和不足，需要我們在今后工作中認真加以研究和解決。

第四篇：小學參加遠程教育集中輪訓活動總結

阿熱勒鄉小學參加遠程教育集中輪訓活動總結 在縣教科局安排部署下，2014年1月20日起，我校已開展了2天的抵御和防范宗教向校園滲透教育活動。在遠程教育活動中，我校教職工本著嚴肅認真的態度，積極參加了每次的學習和討論，通過學習，我校教職工進一步認清了當前反分裂、反滲透斗爭面臨的新情況，進一步認識了反分裂斗爭的重要性、長期性、復雜性和尖銳性，提高了自己的政治敏銳性和政治鑒別力，增強了政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識。

深入開展抵御和防范宗教向校園滲透集中教育活動室自治區黨委認真貫徹中央關于維護新疆穩定的一系列重要指示精神，積極應對國內外形勢的新變化所采取的一項重大舉措；是當前形勢發展的迫切需要，是一項十分重要的政治任務。當前，境內外敵對勢力特別是“三股勢力”把學校作為滲透的重點，千方百計地利用宗教在教師和親少年學生中進行有計劃、有目的的滲透，推銷其政治和價值觀念，拉攏學生信教，滲透活動增多，滲透形式多樣，滲透力度加大。宗教滲透具有政治惡毒性、文化侵略性、范圍國際性、手段多樣性、組織隱蔽性、破壞嚴重性等基本特征。這些特征決定了要有效抵御和防范宗教向校園滲透，就必須堅持標本兼治，從思想上解決問題。學校是學習科學文化知識、傳播馬克思主義哲學觀的環境，而宗教與之相違背，不能讓宗教以及宗教行為進入校園。我們要抵制宗教進入校園，堅決不做與宗教相關的事，不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事，從我做起，從點滴的小事做起。立場堅定，旗幟鮮明的維護民族團結和國家統一，熱愛祖國擁護黨，反對任何形式的非法宗教活動。青年學生是祖國的未來，是中華民族的希望。加強和改進學生的民族觀和宗教觀，是黨中央從推進新世紀新階段黨和國家事業發展、實現黨和國家長治久安出發作出的一項重大決策。面對國際國內形勢的深刻變化，進一步加強和改進學生的民族觀和宗教觀，舉全社會之力，培養和教育祖國的花朵，使他們成為有馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的現代青年，是確保建設中國特色社會主義事業后繼有人，興旺發達，長相永續的戰略之舉。作為一名教育工作者，歷史的教訓決不能忘記，我們每個人都要深刻認識“三股勢力”的本質危害，牢固樹立穩定壓倒一切的思想不動搖，人人都應該把穩定作為自己的第一責任。不僅要充分認清“三股勢力”的危害，堅決反對民族分裂主義，旗幟鮮明的維護祝國統一和各民族大團結，更要自覺站到反分裂斗爭第一線，保護我們自己的美好生

活，維護地區的穩定與發展，哪怕為此而流血犧牲，付出自己的生命都在所不惜。今后我們將時刻保持清醒頭腦，和局黨委統一思想，進一步認清這場斗爭的性質，加強意識形態領域反分裂反滲透斗爭再教育，嚴密防范和堅決打擊“三股勢力”對我院的滲透、干擾和破壞。把穩定工作放在第一位，時刻牢記“三尺講臺有政治，課堂講授有紀律”，在搞好教學工作的同時，嚴格執行院黨委安排的各項穩定工作，保質保量地完成。我們作為老師，我們首先要針對學生加強愛國主義教育、加強馬克思主義唯物論和無神論教育、加強科學精神教育、加強黨的民族宗教政策的教育；其次我們將在今后的管理工作中多下功夫，抓緊班團組織的管理，樹立健康、積極向上的的班風，營造良好的學風。同時深入到學生中，盡全力把學生思想教育工作做得更細，做得更透，做得更有效，時刻把握每一個學生的思想動向，做好每一個學生的思想教育工作。在工作中，加強與學生的溝通聯絡，了解情況，掌握動態。我將深入宣傳馬克思主義的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀；深入開展馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育，開展“六好”、“三愛”教育活動，開展“三個離不開”、“四個認同”和馬克思主義“五觀”教育，使學生深刻認識新疆解放以來特別是改革開放以來所發生的翻天覆地的變化。

今后我們將時刻保持清醒頭腦，和局黨委統一思想，進一步認清這場斗爭的性質，加強意識形態領域反分裂反滲透斗爭再教育，嚴密防范和堅決打擊“三股勢力”對我院的滲透、干擾和破壞。把穩定工作放在第一位，時刻牢記“三尺講臺有政治，課堂講授有紀律”，在搞好教學工作的同時，嚴格執行局黨委安排的各項穩定工作，保質保量地完成。

阿熱勒鄉小學

2014年1月21日

第五篇：參加遠程教育培訓心得體會

我今年參加了市教育局舉辦的“全市中小學校級干部‘規范辦學’遠程專題培訓”班的學習，受益匪淺，頓覺耳目一新。各位專家學者的講座令我大開眼界，各位有建樹校長的經驗報告及文獻資料令我思路順暢，讓我找到了自身的不足，找到了努力的方向。通過一個月的學習，聯系自身工作實際，我感到壓力很大的同時，也受到很大的啟發，我真正領悟到作為一名新時期的校長應有的基本素質，尤其在規范辦學方面明確了新理念、新思想。下面就我的學習和認識談幾點心得體會。

一、做好工作、當好校長的前提是修身做人，做一個品行端正，作風正派，對社會、對別人有用的人。

修身、齊家、治國、平天下；正人首先正己；己所不欲，勿施于人；其身正，不令而行，其身不正，雖令不從等智慧言語驗證著一代代成功之人。作為新提拔的副校長，我更是深有體會，參加工作十幾年來，自己受到領導重視，同志們好評，正是由于自己努力修身的結果。但自己正還處于成長期，必須不斷提高自身修養，才不會在和平崛起的中國這個和諧社會里落伍。退一步講，即使不當校長，好的品行也是我安身立命的根本，因此，通過這次培訓，我更堅信了做事要先做人的思想。也許自己注定平凡一生，但起碼自己是個好人，在自己平凡的工作崗位上發揮了應有的作用。能做大事就做大事，不能做大事就做小事，小事也做不了就做好事，最起碼不做壞事。我要繼續學習各項制度，提高文明素養，堂堂正正做人，對待領導真誠、忠誠、仁義，報答知遇之恩；對待同志寬宏大量、想人所想，換位思考，報合作共事、同進共取之恩；對待學生愛如己出，傾盡所能，讓他們茁壯成長，報給我歡樂、促我成長之恩；對待家人一往情深，感謝父母養育之恩，感謝妻兒陪伴之恩。錘煉自己的品行，提升人格魅力，做一個有益于社會的好人。

二、善于學習，刻苦努力，勤于鉆研，依法治校，規范辦學，做一個有頭腦、有智慧、學者型的人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春；學如逆水行舟，不進則退。在這個信息瞬息萬變的社會，必須時刻保持清醒的積極的頭腦，不斷學習，不斷獲取新的知識，才能不落伍。事實上，在工作中，在解決實際問題的過程中，有許多困惑，不知所措，自己的能力還不足以勝任目前的工作，所以必須全力以赴，在積極鍛煉的同時，努力學習，向有經驗的領導學習，向書本學習。我知道，只有不斷學習政治理論知識，專業業務知識和管理知識，才能工作順利；只有擁有豐富的知識，超前的意識，才不會在激烈的社會競爭中被淘汰，也才會盡快成長起來。學習首先要讀書，我計劃讀1，前沿性理論之書。如《理論與戰略：國際視野中的學校發展》、《學會生存》、《第五項修煉》等大量國內外人文，科學的論著。2，精讀一些名著，如：《蘇霍姆林斯基選集》、贊科夫的《和教師的談話》、《中外教育史》3，讀名師大師的教育文章：如李吉林，斯霞，魏書生等人的文章。4，讀好書，讀各類不同的書。正如培根說的：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。

我要認真學習黨的大政方針和相關的教育法規，做刻苦學習的典范，才能做到工作有思路、有創新。只有注意學習、勤于學習，不斷提高自身素質，工作、講話才有感召力，通過學習，才能不斷掌握教育教學管理和教育法律法規，才能做到思想為先導。

還要學習專業理論知識，現在我讀的河南科技大學機械工程在職研究生馬上就要畢業，計劃在學好專業理論知識，夯實基礎的同時，下一步重點學習教育理論，教育管理方面的知識。同時，在這個開放的社會，必須解決好語言交流問題，所以還要經常練習普通話以及英語，這都是我必須面對盡快解決的。

三、以身作則，勤奮工作，無私奉獻，做一個對職業教育有貢獻的人。

自己是副校長，有許多問題必須親自解決，有許多實際工作必須身先士卒，不能只指揮，動嘴皮，更多時要動手，就是戰場上帶領尖刀連突擊的連長，沖鋒在前，享受在后。在工作中，要突出一個“勤”字，在分管工作中以及整體工作中，不怕苦不怕累，做過細工作。不只把教育當成職業，而是自己為之奮斗一生的事業，是我賴以存在的生命。身教重于言教，團結帶領廣大教職員工，圍繞學校的工作目標狠抓落實，為四職高的持續健康發展做出貢獻。

四、團結協作，務實工作；積極思考，主動工作，做校長的最佳搭檔。

學校工作千頭萬序，校長在有些問題上可能考慮欠妥，作為副校長，自己必須參謀到位，補臺到位并且落實到位。要積極去思考工作中的問題，及時提出來給校長做參考，在實行的過程中，還要以身作則，帶頭行動，保證實施的效果。站好位，負好責，干實事，出成果。副校長既是配角，又是主角。我爭取在干好本職工作的同時，主動幫校長分憂解難，把學校的工作搞好，讓學生滿意，家長滿意，讓領導放心。

總而言之，通過這次培訓，我提高了認識，明確了職責。在市教體局工作目標做大做強職業教育的今天，在全市上下特別關注職業教育的今天，我們有了一個很好的外部發展環境，我一定要加倍努力，珍惜領導給自己的機會，做好自己的本職工作，營造和諧、進取的校園氛圍，使學校工作再上新臺階，為我市的經濟發展做出應有的貢獻。