第一篇：第十四屆推普周活動總結(jié)（大全）

第十四屆推普周活動總結(jié)

安丘市東埠中學(xué)

2011年9月11日至17日是第十四屆全國推廣普通話宣傳周。為開展好本屆推普周活動，制定了活動方案，精心組織，周密籌劃，開展了一系列活動，圓滿完成了推普周各項活動任務(wù)。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

學(xué)校是推廣普通話、推行規(guī)范漢字的基礎(chǔ)陣地。本屆推普周，通過國旗下講話、廣播站、宣傳標(biāo)語、宣傳欄、各班黑板報、畫報及發(fā)放宣傳單等渠道，大張旗鼓地開展推普活動，渲染了推普氣氛，擴大了推普社會影響力。

（一）結(jié)合本校被評為省級語言文字規(guī)范化示范校一周年的契機，深入開展推廣普通話活動。

（二）二是集中一周時間利用校園媒體播出“推普”專題，內(nèi)容包括學(xué)校語言文字規(guī)范化情況介紹，教師、學(xué)生采訪，與推普周有關(guān)的信息和知識。懸掛了“普通話是我們的校園語言”等內(nèi)容的的宣傳橫幅，又在學(xué)校內(nèi)設(shè)了許多永久性的宣傳標(biāo)牌，張貼了 “國家推廣普通話，推行規(guī)范字”、“愛國旗，唱國歌，說普通話”、“普及普通話，從孩子抓起”、“說好普通話，方便你我他”等標(biāo)語，還專門設(shè)計了推普周主題板報，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。

（三）組織全校學(xué)生以班級為單位，開展了形式多樣的活動。品讀經(jīng)典，誦讀古詩是我校必不可少的一道營養(yǎng)早餐，初一年段開展了“古詩誦讀”PK賽。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀興趣，初二階段舉行了講故事比賽。為了更好地推廣普通話，推行規(guī)范漢字

書寫，初三階段舉行了“人人學(xué)寫規(guī)范字，人人會寫規(guī)范字”寫字比賽活動。組織學(xué)生走上街頭宣傳語言文字法，開展啄木鳥活動，爭做合格小公民。利用下午第三四節(jié)課組織全體學(xué)生開展“好書交易”活動。

（四）在教師中開展了讀書活動，每天保證一定的閱讀時間，營造校園讀書氛圍，并將讀書活動與推廣普通話相結(jié)合。全體教師上課時必須講普通話，使用規(guī)范漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。教師在課堂教學(xué)用語中說普通話、寫規(guī)范字的意識明顯增強。老師們還把讀名著后的心得體會寫成一篇篇美文。

雖然今年的“推普周”活動已經(jīng)結(jié)束，但我校推廣普通話工作依然任重道遠，我們將加大工作力度，針對薄弱環(huán)節(jié)，積極加以整改，把推廣普通話、推行規(guī)范字作為一項常規(guī)工作，常抓不懈。

2011年9月21日

第二篇：第十四屆“推普周”活動總結(jié)

那彭鎮(zhèn)中心小學(xué)第14屆推普周活動小結(jié)

2011年9月11日—17日是第14屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：

一、營造良好宣傳氛圍

我們利用集會舉行“推普周”活動啟動儀式，對全體師生進行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。全校師生在“貫徹《國家通用語言文字法》，大力推廣普通話”的條幅上簽名。我校還充分利用校園廣播、黑板報等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。

二、規(guī)范教師課堂用語

在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。

四、開展豐富多彩的主題活動

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：學(xué)校制作兩版永久性宣傳版報；每個班級都出版一期主題黑板報；各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、講故事、繞口令活動??這些活動讓學(xué)生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。

學(xué)校還組織學(xué)生開展“啄木鳥”用字糾錯活動；倡議學(xué)生在校說好普通話，在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。

本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認真參與、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全體教師不懈努力。

第三篇：第十四屆推普周活動總結(jié)

愛園小學(xué)第十四屆推普周活動總結(jié)

2011年9月13日至18日是第十四屆全國推廣普通話宣傳周，在第十四屆全國普通話宣傳周期間，我校以求真務(wù)實的精神，以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理,并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

一、高度重視，周密組織，合理安排，有序開展。

首先上一周的校委會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派專人負責(zé)此事，校長親自做語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：

1.9月6日～7日為宣傳發(fā)動階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.9月8日有關(guān)活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃，對校園的“推普”標(biāo)語進行刷新、裝飾，最大限度的營造活動氛圍。

3.9月13日～18日各校針對實際開展活動并做好記錄，對成績優(yōu)秀者進行獎勵。

4.9月19日對本周工作全面分析，認真總結(jié)。

二、主題突出，措施到位，積極有效，廣泛宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向未來，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，校園內(nèi)“說普通話，寫規(guī)范字”宣傳牌顯目突出，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

在 “推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。

三、開展形式多樣的推普活動，力求推普工作扎實有效。

1.組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比，進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

2.利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。

3.開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

（1）進行普通話校本培訓(xùn)。利用周二下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。

（2）全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

（3）開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

（4）開展教師普通話比賽，以此促進教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。

4.開展綜合性學(xué)習(xí)活動，促進語言文字規(guī)范化。

（1）我校將普通話課程納入專門的課堂教學(xué)，新生從入學(xué)時就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用普通話。

（2）教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項目之一。

（3）教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。

（4）鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及街道、社區(qū)等公共場所留心尋找不規(guī)范用字，個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字，周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

本次活動獲得了很大的成功，總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

愛園鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年9月20日

第四篇：第十四屆推普周活動總結(jié)[最終版]

第十四屆推普周活動總結(jié)

2011年9月11日～17日被定為第十四屆全國推廣普通話宣傳周，我校結(jié)合本校實際，緊緊圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一主題，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動。通過本次推普周活動的開展，我校園內(nèi)“講普通話、寫規(guī)范字”的氛圍得到濃化，師生中“說好普通話、寫好規(guī)范字”的用語用字習(xí)慣得到養(yǎng)成，思想上“依法、規(guī)范使用國家通用語言文字”的意識得到樹立。推普活動的開展，為構(gòu)建和諧校園、營造良好的語言環(huán)境和素質(zhì)教育的實施作出貢獻。此次活動，我校主要做了以下工作：

1．認真制定了第十四屆全國推普周活動計劃，成立了以朱洪校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動的順利、有效開展。

2．在校園內(nèi)外張貼了推普宣傳畫，營造了推普氛圍。

3．發(fā)出一份倡儀書。由少先隊輔導(dǎo)員李瓊老師主講舉行了一場以推普為主題的國旗下講話并提出倡儀。

4．各班組織開展了“紅色經(jīng)典誦讀”活動。

5．為了“弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題，內(nèi)容自定，舉行了二——六年級書法比賽，按1：2的比例評出了優(yōu)勝者并頒發(fā)了獎狀。

6． 三——六年級各班推出了以推普為主題的黑板報。

7.開展了爭當(dāng)小小推普員，向父母推廣普通話活動，收到了良好效果

恩施市第二實驗小學(xué)語言文字工作委會

2011.9.19

第五篇：第十四屆推普周活動方案

推普周活動方案

一、指導(dǎo)思想

深入開展學(xué)校推普周活動，進一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作，凈化校園語言文字環(huán)境，使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，提升學(xué)校辦學(xué)品位，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)。

二、宣傳主題

熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。

三、活動時間

2011年9月11日至17日。

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：曾曉寧

副組長：李震

成員：陳廣濤鄭家英全體教師

五、主要系列活動安排

1、在校園張貼宣傳畫和宣傳標(biāo)語。

(1)在教學(xué)樓懸掛“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”的宣傳標(biāo)語。

(2)在籃球場南側(cè)的櫥窗內(nèi)張貼第14屆推普周宣傳畫。

2、9月13日（周二）國旗下講話，內(nèi)容為宣傳講普通話的重要性。五六年級各中隊在9月16日（周五）開展“講普通話”活動，由少先隊組織廣泛開展廣告牌、店牌、墻體標(biāo)語等社會用字的調(diào)查活動，并宣傳推廣普通話，認真撰寫調(diào)查報告。

3、進一步掀起推廣普通話，寫規(guī)范字的高潮，以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為主題，各班利用班會時間宣傳“說普通話、寫規(guī)范字”的重要性，倡導(dǎo)師生積極響應(yīng)，認真落實學(xué)校推普周的活動。

4、全面啟動“揚民族精神，誦經(jīng)典作品”。此項活動將以普通話和規(guī)范漢字為載體，誦讀中華經(jīng)典，通過在全校開展中華經(jīng)典誦讀活動，激發(fā)學(xué)生對中華優(yōu)秀和先進文化的學(xué)習(xí)和熱愛。

5、各班出一期推普黑板報，四至六年級各班開展一次推普周主題班會。

6、開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學(xué)生向家長宣傳推普知識。利用家長學(xué)校活動，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。進行“說普通話，寫規(guī)范字”的大型簽名活動。學(xué)生宣傳情況在班會上交流。

7、與學(xué)校創(chuàng)建三進工作教學(xué)特色學(xué)校的活動相結(jié)合，開展師生軟、硬筆書法競賽。

六、有關(guān)要求

1、高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學(xué)校九月份的中心工作來抓。教導(dǎo)處、語文教研組負責(zé)督促實施。

2、集思廣益，精心設(shè)計。各年級、各班級要結(jié)合實際，精心設(shè)計開展各種形式的推普活動。

3、加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動在校園網(wǎng)上作相關(guān)報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。要注意活動資料的保留、收集和整理。

推普周活動方案

金海港小學(xué) 2012-9