第一篇：創先爭優活動心得體會_2

創先爭優活動心得體會

黨中央提出在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動，是推動基層黨組織和黨員立足本職發揮先進模范作用的經常性工作。作為一名基層共產黨員，要以爭創活動為契機，努力提高自身素質，以黨員“五帶頭”標準嚴格要求自己，發揮黨員先鋒模范帶頭作用。

一般認為，創先爭優也就是創先進、爭優秀。但作為新時期社會主義建設者來說，筆者個人認為，創先爭優應重在“參與爭創”的過程。按照馬克思主義哲學的觀點，人的主觀能動性集中展現于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的精神就真正體現了馬克思主義哲學關于人的主觀能動性的相關理論。總的來說，創先爭優是一種激勵黨員繼續奮勇向前的手段和動力，是對在社會主義現代化建設中表現突出、工作業績突出的一種鼓勵。

物競天擇，適則生存。只有發展自身才會進步，才會達到另一個更高的境界。面對繁瑣工作事務，必須具備較高的業務素質和綜合協調能力，對只有初中文化的我來說，極富挑戰性和緊迫感，但我覺得同時也是一種機遇，借以發展空間。如果不加強學習，提高素質，很可能就會在社會發展進 程中被淘汰。

在“爭創”過程中，我要以此為契機，要把自己的學習提高貫穿活動過程始終，把創建活動當作一個“創先進、爭優秀”平臺，更要把它當作一個練兵場，不斷提高自己，完善自己。一要加強學習，提高理論水平，在思想上保持和黨中央一致，在黨建工作中才能如魚得水，得心應手；要努力學習寫作知識，掌握現代化辦公技能，提高辦事效率。二要做好上傳下達工作，注重總結經驗，挖掘先進，做好我院宣傳工作；三要深入科室，加強溝通，當好領導的參謀，積極主動為科室、為領導服好務；四是協調解決各方面的問題，化解領導與下級、科室與科室、個人與個人之間的矛盾；以熱情的態度、優質的服務，做到辦事群眾滿意而歸。

在活動中，不僅僅只看到當先進、當優秀的光環，更重要的是理解爭創過程中的艱辛和付出。不管是否能當“先進”，做“優秀”，我將始終牢記自己的身份、牢記黨的宗旨，在工作中處處以身作則，嚴格要求自己，以發揮先鋒模范帶頭作用，才不愧于共產黨員的稱號。

第二篇：創先爭優活動心得體會

創先爭優活動心得體會

創先爭優是全黨內創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員的專項活動，總的目標和內容就是推動科學發展、促進社會和諧、服務人民服務、加強基層組織。通過各領域各單位的基層黨組織團結和帶領廣大黨員干部，不斷鞏固和擴大學習實踐科學發展的成果，在推動經濟發展方式轉變、產業結構調整中做好表率當好先鋒，進而帶動廣大群眾積極投身和諧社會建設，實現經濟科學跨越發展；通過加強黨組織建設，轉變黨員干部作風、密切黨群干部關系，有效的解決黨組織戰斗力不強，作用發揮不明顯等問題，端正黨風、政風、行風等等，形成風清氣正服務群眾的良好發展環境。

創先爭優從理論上來看，是一種調動積極性的有效手段，非常具有現實意義，能夠充分調動人的主觀能動性，從工作的角度來看，創先爭優就是在整個爭創過程中體現出來的一股工作激情和干勁。創先爭優就是要在平常的工作中加入“創”、“爭”的元素，不斷提升黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。創先爭優不能簡單的理解為創先而“創建”，為爭優而做“優秀”，一定要深刻認識到真實目的，重心不在“先”和“優”上，而是在于“爭創”的過程。也就是說，創先爭優體現的價值不應該僅僅集中體現于最后爭創出來的“先進”和“優秀”上。這將偏離創先爭優的初衷，達不到總的目標就失去了活動的意義。創先爭優活動是一個有機的整體，不是某個單獨的黨組織創先，也不是哪一個人爭當優秀，要通過自身不斷的努力來創造，只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水的個人和群體，依靠團隊力量最終才能獲得先進和優秀的榮譽稱號。

開展創先爭優活動，最終的落腳點是體現在人本發展上?；鶎狱h組織要緊緊圍繞中心任務開展工作，以實現跨越式科學發展、加強黨組織建設、服務社會大眾，促使企業和諧發展。基層黨組織是創先爭優活動有效載體，好的領導班子是順利開展活動的重要前提，要把學習放在首位，建立學習型黨組織，提升黨組織處理新時期黨建工作難點的水平，為創建先進黨組織打下堅實的基礎；要進一步完善黨建工作責任制，實施“大政工”格局，人人能做思想政治工作，人人能為安定團結做貢獻的良好政治氛圍，引導好、發揮好黨員在生產、服務等工作崗位上的先鋒模范作用。黨員既是活動的主體也是個體，應與時俱進，始終保持黨員的先進性，以科學發展為主線，立足崗位從大局出發，以集體利益為重，要有舍小家愛大家的主人翁精神，結合工作重點不斷的學習新知識，不斷的武裝自己的頭腦，在工作中不斷的完善自己、提升自己，心中始終牢記“一個黨員一面旗幟”的黨員形象，無論旗幟到哪里，都能高高飄揚。總之，黨員要充分發揮主觀能動性，調動自己和身邊群眾的積極性，在創先爭優活動中表現出黨員特別能吃苦的奮斗精神，展示出黨員特別能戰斗的英雄氣概，發揚黨員特別能奉獻的無私情懷。形成黨組織與黨支部上下一條心，黨組織和黨員扭成一股繩，黨組織和員工成為一家人的良好風尚。時代在前進，社會在發展，先進性的內涵也在不斷深化，對黨員干部的要求也不斷提高。我們應以發展、創新的眼光，不斷塑造自己，把創先爭優的要求落實到每一個細節，努力做到天天有進步，時時有提高，時刻聽從黨的號召，一路同行。

創先爭優活動心得體會

靳

文 2010年12月7日

創先爭優活動個人剖析材料

自從開展共產黨員創先征優活動以來，我在認真學習提高認識的基礎上，對照《共產黨員先進性標準》、《黨章》等要求，通過群眾提、組織點、自己找、互相幫的方式，發現了自己還存在許多黨性方面的不足，因而深刻剖析思想根源，制定了有針對性的整改措施，現匯報如下。

一、現有的不足之處

1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對鄧小理理論和“三個代表”重要思想等一些重大理論問題沒有進行深入的探討，對現代科學技術、法律法規等知識學習不夠。學習有實用主義傾向，不注重全面性、系統性，滿足于需要什么就學什么，看到什么就借鑒什么。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。

2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。互相批評礙于情面，批評他人有時怕得罪人，點現象批評的多，當面一針風血地指出來的少，即使批評也是就工作講工作，很少觸及思想。在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

3、工作作風有待改進。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹，在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。工作不夠深入，下基層調研時間較少，缺乏創新意識，有照抄照搬的現象。

4、工作效率有待提高。工作節奏沒能跟上新形勢的步伐，工作效率不能完全滿足群眾需要。對文件、請示、報告跟蹤督辦不夠，致使上級文件有時運轉不夠及時;對自己覺得不是很急的文件、請示、報告和事情，辦理得不是很快，辦事效率不高。

5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把領導和機關同事對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做得不完全滿意。

二、分析形成的原因

通過認真學習和深刻反思，我認識到自己在黨性方面存在的問題，有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、工作責任弱化。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其是工作作風上，總認為憑工作經驗辦事，不會出大問題。

2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，滿足于完成任務，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，對新形勢下教育的新情況、新問題研究不夠，影響了工作質量和工作效率。

3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習，并沒有達到學習的應有目的，沒有完全掌握科學理論的精神實質和科學體系，影響了理論水平的提高，導致運用理論解決工作中深層次矛盾和問題的能力不強，效果不佳。

三、改進的方案

通過對照檢查、分析評議，我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正缺點、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心針對存在的問題，從以下幾個方面狠下功夫，認真進行整改，努力把自己鍛煉成為一名真正合格的共產黨員。

1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把學校利益放在心上，切實轉變工作作風，深入實際，調查研究，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，真心實意為群眾辦實事、解難題、做好事，努力為群眾排憂解難，同群眾建立起水乳交融的關系。

2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。強化法律法規學習，增強法制意識，提高法律、政策理論水平。堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性，自覺接受黨的領導，使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐，積極探索在新形勢下做好本職工作的有效途徑和辦法，努力提高工作水平和駕馭工作的能力。

3、開拓創新，永葆工作活力。新時期新形勢下教育具有新的特點和新的要求，需要以求實創新的精神，大膽的實踐和探索才能圓滿完成各項工作任務。在今后的工作中，我一定將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，沖破傳統觀念，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作，不斷總結和完善已有的工作經驗，提出新思想，拿出新舉措，干出新業績，不斷開創學校德育工作新局面。

4、廉潔自律，保持良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持學校的利益第一，保持思想道德的純潔性，寧靜致遠，苦中求進，從小事做起，做一個無愧于黨、無愧于人民的人。

創先爭優活動個人剖析材料

靳

文 2010年12月7日

第三篇：創先爭優活動心得體會

創先爭優活動心得體會

高二支部 唐青山

增強創先爭優意識，爭創一流業績，是一名共產黨員保持先進性的必備品質，是干事創業、全面建設校園文化的應有作風，能夠進一步激發廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創造一流業績，加快全面建設文明校園的進程。在這次活動中自己應做到以下幾點：

一、創先爭優具有偉大的現實意義

創先爭優是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。具體到一個崗位，就是要以創先爭優的精神，勇創一流業績。進行偉大的創業，必須有堅持不懈的創業精神。改革開放以來，許多地區在全國競相發展的浪潮中脫穎而出，快速發展，關鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經濟特區，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發展過程中創造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團結拼搏，負重奮進，自加壓力，敢于爭先，形成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實踐證明，沒有創先爭優的精神和勇氣，就不可能創造一流業績，就不可能推動經濟社會的快速發展。當前，在我校迎省示范復評、實現新的跨越式發展的關鍵時期，大力弘揚爭先創優精神，有其特別重要的意義。

（一）創先爭優是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性，是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民。表現在實際工作中，就是要增強改革創新意識，把發展作為第一要務，立足本職工作，兢兢業業，創先爭優，創造一流業績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。

（二）創先爭優是促進學校大發展的迫切需要。發展是執政興國的第一要務，解決存在的問題靠發展，趕超先進靠發展，發展才有出路，發展才有希望。堅持爭先創優，不斷鞏固和發展這一局面，學校的明天必將更加美好。我們要把學校的發展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機，敢想敢干，敢為人先。

（三）創先爭優是構建和諧校園的重要載體。胡錦濤總書記指出：“我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！蓖瑯?，構建和諧校園的目標是由所有具體工作推動的。這就需要我們進一步解放思想，不爭論、爭時間，不評論、評政績，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創造一流的業績。需要我們把學生、家長、社會的滿意作為爭先創優的標準，深入課堂教學，深入師生生活，及時解決教師工作生活最現實、最關心、最緊迫的問題，熱心幫助學生解決學習生活中遇到的實際困難，進一步服務學生、服務家長。

二、以創先爭優精神促學?？缭叫园l展

創先爭優是各項事業興旺發達的不竭動力。在推動科學發展、促進校園和諧、服務廣大師生、確保學校省示范復評工作順利通過，實現學校新的跨越性發展，全體黨員干部必須始終保持先進性，大力發揚爭先創優精神，應做好四個樹立：

（一）樹立新觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發展的要求審視自己，努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。立足當前，我們必須緊緊圍繞新課程改革，在教學管理、教學研究、教學改革、迎省示范復評等各項活動中，充分發揮先鋒模范作用，在魅力課堂評選活動中每期不少于一節課，教學質量在同類班級名列前茅。

（二）樹立良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態的優劣，直接表現在工作作風上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流；是夸夸其談、浮漂應付，還是腳踏實地、求真務實；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態的高下。全體廣大黨員干部要激勵自己不滿足現狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發有為的意識，有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。

（三）樹立開拓創新的膽略。勇于創新，事業就會前進；怯于創新，發展就會停滯。我校現階段的發展，迫切需要開拓創新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的大好局面將被扼殺，先進也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續開拓創新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發展的活力進一步迸發。開拓無邊界，創新無止境。廣大黨員干部要不斷增強創新意識，挖掘創新潛能，發揮創新才干，改善管理教學，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得發展的新成果。

（四）樹立艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統，是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。大到一個國家、一個民族、一個政黨，具體到一個地區、一個部門、一個單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創業，只想在已有的成果上坐享其成，就會坐吃山空，這樣注定任何事業都是沒有希望的。憂勞興國，逸豫亡身。我們必須要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡，樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進學校發展而不懈努力。

爭先創優，不僅要有高度的工作責任感和強烈的歷史使命感，充分發揮全體教職工的主觀能動性和創造性，更要有科學的領導機制、工作機制、密切聯系實際的行動和堅強的組織機制，俗話說，要想跑得快全憑車頭帶。因此，只有領導機制科學合理，才能確保爭先創優取得實效。作為一名黨員，我們要緊緊團結在校黨總支的周圍，以身作則，率先垂范，帶頭強化爭先創優意識，帶頭創造一流業績，跟隨黨組織，帶領全體教職工為加快我校全面建設與發展做出應有的貢獻。

第四篇：創先爭優活動心得體會

創先爭優活動心得體會

在黨的基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動，是黨中央創新和加強基層黨組織建設的一項重大舉措。通過對“胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話”的學習，使我深刻認識到：要想讓創先爭優活動成為促進發展、保障和諧的動力，一定要首先激發全體黨員的積極性和主動性，因為黨員是基層組織的最基本的組成部分，只要黨員都能做到“優秀”，黨組織集體一定就能成為“先進”。最基本的“細胞”“激活”了，整體就會煥發無限的生機與活力，也會擁有者無限的戰斗力。因此，從黨員抓起，從基層做起！唯有如此，創先爭優才會生機勃勃，并在促進發展、保證和諧中體現出來活動的目標及實效。增強創先爭優意識,爭創一流業績,是共產黨員保持先進性的必備品質,是干事創業、全面建設小康社會的應有作風,能夠進一步激發全所廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創造性,以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,創造一流業績,加快全面建設小康社會進程。下面談談我對此項活動的心得:

一、充分認識創先爭優的重要意義

創先爭優是敢創一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。具體到一個部門、一個行業、一個崗位,就是要以創先爭優的精神,勇創一流業績。進行偉大的創業,必須有偉大的創業精神。改革開放以來,許多地區在全國競相發展的浪潮中脫穎而出,快速發展,關鍵就在于不甘平庸,勇于爭先。八十年代,深圳作為經濟特區,抓住機遇,以只爭朝夕的緊迫感,在全國改革發展過程中創造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成為中國改革開放成果的象征。九十年代,張家港人團結拼搏,負重奮進,自加壓力,敢于爭先,形成了“張家港精神”,成為全國的一面旗幟。實踐證明,沒有創先爭優的精神和勇氣,就不可能創造一流業績,就不可能推動經濟社會的快速發展。當前,在我市全面建設小康社會,奮力促進經濟社會大發展的關鍵時期,大力弘揚創先爭優精神,有其特別重要的意義。(一)創先爭優是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性,是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習,扎扎實實地提高實踐 “三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執政為民。表現在實際工作中,就是要增強改革創新意識,把發展作為第一要務,立足本職工作,兢兢業業,創先爭優,創造一流業績。具體到每個黨員身上,就是要堅持埋頭苦干,不事張揚,狠抓落實,形成重實際,說實話,干實事,求實效的良好風氣,真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效,每項任務都不說則已、說了就干,不抓則已、抓就抓成,不干則已、干就干好,以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。

(二)創先爭優是構建和諧的重要載體。胡錦濤總書記指出:“我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”構建和諧的目標是由無數具體工作推動的。這就需要全所干群進一步解放思想,不爭論、爭時間,不評論、評業績,不議論、議工作,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創造一流的業績。需要全所干部職工把群眾滿意作為創先爭優的標準,深入基層,深入群眾,及時解決群眾最現實、最關心、最緊迫的問題,熱心幫助群眾解決公路運輸中遇到的實際困難,讓他們切身感受到黨和政府的溫暖,進一步密切干群關系。

二、以積極向上的姿態,大力發揚創先爭優精神

創先爭優是各項事業興旺發達的不竭動力。要全面建設小康社會,實現經濟社會跨越發展,全所黨員干部職工必須始終保持先進性,大力發揚創先爭優精神。

(一)要有新的觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對運政工作新形勢、新任務,我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發展的要求審視自己,努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。

(二)要有良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;病態的精神缺乏神采,會使人消極墮落。精神狀態的優劣,直接表現在工作作風上。是無所事事、得過且過,還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應付,還是腳踏實地、求真務實;是貪圖享受、拈輕怕重,還是無私奉獻、一往無前,都會見出精神狀態的高下。全所黨員干部職工要激勵自己不滿足現狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息,有克難制勝、奮發有為的意識,有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。

(三)要有開拓創新的膽略。勇于創新,事業就會前進;怯于創新,發展就會停滯。我所現階段的發展,迫切需要開拓創新精神,如果不思進取,固步自封,目前這個來之不易的好局面將被遏剎,先進也會變成落后。只有一鼓作氣,繼續開拓創新,想別人不敢想的事,做別人做不了的事,才能使發展的活力進一步迸發。開拓無邊界,創新無止境。全所黨員干部職工要不斷增強創新意識,挖掘創新潛能,發揮創新才干,改善服務手段,改進工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,取得道路運輸工作的新成果。

(四)要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統,是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。大到一個國家、一個民族、一個政黨,具體到一個地區、一個部門、一個單位,如果不艱苦奮斗,艱苦創業,只想在已有的成果上坐享其成,就會坐吃山空,這樣注定任何事業都是沒有希望的。憂勞興國,逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡,樹立長期艱苦奮斗的思想,堅持艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦,為促進經濟社會大發展而不懈努力。

三、完善機制,聯系實際,加強領導,確保創先爭優取得實效

創先爭優,不僅要有高度的工作責任感和強烈的歷史使命感,充分發揮全所上下的主觀能動性和創造性,更要有科學的工作機制、密切聯系實際的行動和堅強的組織領導。(一)完善工作機制。

科學的工作機制是激勵創先爭優的保障。一是完善目標管理機制。進一步完善責任目標體系,將責任目標進一步細化、量化;完善考評制度,建立更加公正、科學的政績考評辦法,切實做到定標靠桿,追蹤問效,靠硬桿、硬靠桿。二是完善獎懲激勵機制。加大獎懲力度,將獎懲與業績緊密掛鉤;科學制定獎懲標準,嚴格以業績定獎懲,從獎懲中體現業績。三是完善用人管理機制。堅持德才兼備、注重實績、群眾公認的原則,對政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、創先爭優做出突出成績的干部職工要給予重用。

(二)堅持注重實效。創先爭優要靠工作的實際效果來體現,具體要做到四個結合。一是與公路運輸工作相結合。圍繞全所工作的重點和難點,強力攻堅,全力突破,使運政建設步伐不斷加快,職工收入不斷增加,基礎設施建設不斷完善,工作環境不斷優化,制約因素不斷減少。二是與構建和諧相結合。進一步完善窗口體系,解決好上門辦事群眾的實際困難;不斷健全各項制度和機制,提高解決群眾反映問題的能力,處理突發事件的能力,懲治偷逃辦證業主，維護公路運輸市場穩定的能力。三是與保持共產黨員先進性相結合。廣大黨員要加強理論學習和黨性修養,思想上先入一步,并以自己的形象宣傳群眾、教育 群眾、凝聚群眾;行動上奮勇爭先,增強幫助群眾解決問題的能力,做到“平常時期能看得出來,關鍵時刻能沖得出來,危難關頭能豁得出來”。四是與干部作風建設相結合。各級黨員干部尤其是領導干部都要在工作作風上有新表現,在精神狀態上有新面貌,把心思用在事業上,把精力用在工作上,重實際、查實情、說實話、辦實事、求實效,一個問題一個問題地解決,一個環節一個環節地落實,切實把運管所的決策部署落到實處。

第五篇：創先爭優活動心得體會

爭先創優活動心得體會

2010年4月中央提出,圍繞迎接中國共產黨成立90周年開展創先爭優活動。開展創先爭優活動，能夠進一步激發廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創造一流業績。下面談談我對此項活動的心得：

一、充分認識爭先創優的重要意義

爭先創優是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。沒有爭先創優的精神和勇氣，就不可能創造一流業績，就不可能推動經濟社會的快速發展。當前，在我村發展的關鍵時期，大力弘揚爭先創優精神，有其特別重要的意義。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執政為民。具體到我們每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，每項任務都不說則已、說了就干，不干則已、干就干好，以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。

二、以積極向上的姿態，大力發揚爭先創優精神

爭先創優是我們開展各項工作的不竭動力。黨員保持先進性，需要大力發揚爭先創優精神。

（一）要有新的觀念。我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發展的要求審視自己，努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。

（二）要有良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態的精神缺乏神采，會使人消極墮落。作為一名黨員要激勵自己不滿足現狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、自強不息的意識，有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。

（三）要有開拓創新的膽略。勇于創新，事業就會前進；怯于創新，發展就會停滯。不斷增強創新意識，挖掘創新潛能，發揮創新才干，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得新的成果。

（四）要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統，是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。

總之，在這次接受保持黨員先進性教育中，還要進一步按照總書記在新時期保持黨員先進性專題報告會上的講話要求，深刻領會黨的先進性要求，并轉化到自己的工作實際中去。努力通過這次教育，提高自己保持黨員先進性的自覺性，提高為黨工作、為人民服務的能力和水平。

創先爭優心得體會

在黨的基層組織和廣大黨員中開展創先爭優，是黨中央創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。作為一名大學生村干部，在這次活動中，我主要從以下幾個方面進行把握：開展以“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”為主要內容的創先爭優活動是作為學習實踐活動的延展和深入，是黨中央作出的重要部署，能夠更好地組織動員基層黨組織和廣大共產黨員在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業。那么，作為服務基層、建設社會主義新農村有生力量的大學生村官，是農村基層組織“創先爭優”活動的生力軍，在農村基層組織“創先爭優”活動中具有不可替代的重要作用。大學生村官必須自覺主動地參加“創先爭優”活動，努力做到以下幾點。

一、正確理解創優爭先的涵義

“創先爭優”，有些人簡單的認為，“創先爭優”就是創先進、爭優秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設者來說，對于“創先爭優”的理解應該更加深刻一點。作為學習實踐科學發展觀活動的延展和深入，開展創先爭優促發展活動，是著眼于進一步加強黨的基層組織建設、推動經濟社會又好又快發展作出的重大戰略部署?！皠撓葼巸灐笔且浴皩W習優，作風優，素質優”“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標的活動。

二、積極參加學習，提高思想境界

一是大學生村官以提素質、促發展為目標，嚴格堅持學習制度，定期組織集中學習活動，系統地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，特別是科學發展觀等黨和國家促進農村發展的一系列重要方針政策，用理論知識武裝頭腦，指導行動。二是注重經驗交流。大學生村官在創先爭優活動中，除完成各級黨組織安排的規定任務外，通過組織開展專題座談會，討論與學習，調動了大學生村官參與創先爭優活動的積極性和創造性。

三、帶頭爭創佳績，樹立村官形象。

大學生村官充分發揮服務群眾、凝聚人心、優化管理、維護穩定的作用，積極營造學先進、趕先進、作奉獻、當表率的良好風氣。作為青年中的優秀群體，大學生村官們借鑒和運用學習實踐活動經驗，結合基層工作實際，以自身行動影響和帶動周圍的黨員干部和群眾，將農村基層當做提升自我、服務群眾的有效平臺，在促進農村基層黨組織建設上作表率，在構建社會主義和諧新農村上下功夫，在壯大村級集體經濟上做文章。通過他們的不懈努力，得到了農村基層干部群眾的認可，樹立了大學生村官的形象。

四、弘揚社會正氣，樹立良好風氣

做一個老老實實的人，老老實實就是以誠為本，要忠誠、真誠、坦誠。因此，大學生村官要忠于黨、忠于人民、忠于職守，實事求是，做到心底無私、言行一致。大學生村官要充分發揮先

鋒模范作用，在推動科學發展、促進社區和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設中貢獻自己的力量。發揮社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

如果說認真只能把工作做對，那么，用心才能把工作做好。正是因為有了這樣一種態度，所以我才能堅持在平凡的工作崗位上，投入全部的時間和全部的精力，勤勤懇懇，扎扎實實?！按甯刹俊彪m小，干的事也很簡單和平凡，但我認為，只要懷著一顆服務的心、一顆奉獻的心把這些事情干好了，也就不簡單不平凡了。圍繞“創先爭優”的主題，我會一直發揚這種精神，真正做到“學習優，作風優，素質優”“工作爭先、服務爭先、業績爭先”。

今后我會更加努力工作，接受群眾監督，切實增強服務意識，把提高服務質量體現在每一個具體行動上，更好地為人民服務，以實際行動，積極發揮黨員的先鋒模范作用，把“創先爭優促發展”作為自己工作的動力，認認真真、踏踏實實為新農村建設和經濟發展做出自己應有的貢獻！