第一篇：創先爭優活動個人心得體會

創先爭優活動個人心得體會

——敢想敢拼，善謀善為

近段時間以來，各地各單位“創先爭優”活動風生水起，是落實科學發展觀的延續，泉州監獄也不例外，在全體民警中掀起一股學習的熱潮，發揚泉州“敢拼才會贏，天下敢為先”的精神，極大調動了民警干工作的積極性，推進監獄建設科學發展，維護監獄安全穩定。我作為監獄的一名普通民警，也積極投入到創先爭優的活動中，感受頗深，受益匪淺。要做一名優秀的民警，就要做到：敢想敢拼，善謀善為。

一、敢想

敢想，就是要有開拓創新的精神，想別人所沒想的。假如沒有創新的精神，一味按部就班，對所做工作從來沒有一點主動性的思考，從不研究來龍去脈，無異于膠柱鼓瑟，這就談不上“創”和“爭”。因此，在日常工作中勤于思考，勇于超越過去、勇于創新，對于凡符合監獄工作科學發展要求的事，都應積極去探索，沒有先例的敢于想，沒有規定的敢于試，沒有現成經驗的敢于摸索，敢于干。首先，要加強學習。我們處于一個知識急劇更新的信息化時代，不加強學習就會跟不上時代的節拍，就不能勝任工作崗位，會在競爭中被淘汰出局。因此，要積極參加各種培訓班，參加各種考試，獲取各種證書，保持一種知識恐慌心理，不斷學習各種相關監獄知識，提高自己的能力水平，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力，在各項工作中做到游刃有余。其次要不斷進行理論創新。理論先行，實踐在后。只有不斷進行理論創新，才能更好指導實踐。當前監獄形勢發展錯綜復雜，罪犯思想相當活躍，稍有不慎，容易出現監管安全事故。因此，要做好監獄這項工作，可不是一件輕松的事，就要不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強創新意識、創新精神和創新能力。做到工作思路有創新，目標任務有創新，工作措施有創新。要通過創新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結新經驗，探索新規律，擴充自己的腦力，更好的開展工作。

二、敢拼 敢拼，就是要有你追我趕的工作態度。工作態度決定我們能否干好一項工作。要干好監獄警察這個職業，成為職業能手，就是要有你追我趕的工作態度，否則，也談不上“創”和“爭”。第一，要敢比。要比什么，不比什么。要比奉獻，不比索取；要比業績誰最好，不比最差的；要比履職認真，不比工作應付了事。比，是你追我趕的前提，如果沒有比，工作就不能分出優劣，找出差距。第二，要敢學。要學什么。要學別人的優點、長處；要學經驗；要學新的理論。學是為了更好實現你追我趕得目標，要大膽的學，要虛心的學。第三，要敢趕。要趕什么。要趕差距。趕是為了縮小差距，趕上先進。第四，要趕幫。要幫什么。幫落后的，使他們盡快達到先進的水平。第五，要敢超。要超什么。要超越別人，要超越自己。超是最終目標，爭取人人都是優秀的。

三、善謀

善謀，就是工作要講究方法、策略。當前社會形勢復雜多變，思想非常活躍，罪犯也不例外，要管理好罪犯，使他們成為一名遵規守紀的公民實屬不易。因此，在管理罪犯當中，要多謀，多講究方法，多講究策略。我以監管教育應當講究方法為例來說明這個問題。生活工作中，人際矛盾的產生大致都是由于批評不當引起的。有的人很會講話，批評人都像表揚；但有的人表揚人都讓人感到芒刺在身，我們監獄民警在對服刑人員進行監管改造的過程中，如果批評不當，不但不能達到預期效果，而且還會使服刑人員出現逆反心理，造成抵觸情緒。例如舉例說明的批評：含糊不清的批評，只會造成別人的困惑。清楚舉出你認為對方有所欠缺的例子，并且提出改善方法，這會讓服刑人員更明白你的要求，會更容易接受你的批評。監管改造工作是一項艱難耗時的工作，如果我們在對服刑人員進行監管改造的過程中，適當講究些方法和藝術性，一定會讓這項工作慢慢變得容易一些。

四、善為

善為，就是工作不僅要有效作為，而且要高標準完成。要做到善為，我認為可以概括為“實、深、細、精、效”四個字。

1、“實”就是工作要實事求是。要堅持求真務實，扎扎實實、踏踏實實地干好各項工作，一切在“實”字上下功夫，不玩套子，不擺架子，不裝樣子，時時處處求真務實。作為普通民警要踏踏實實、勤懇工作當模范。

2、“深”就是深入實際，熟悉真實情況。比如，我作為分隊長，要管好一個分隊，就要深入到具體每名罪犯當中，了解每名罪犯的基本情況，了解罪犯的需求，才能合理安排勞動崗位，做到公正、公平、公開，不能只聽信于骨干的匯報，要對其匯報內容進行認真分析，抓住事物的本質，這樣才有利于開展工作。

3、“細”就是工作要細致。由于我們工作的特殊性，對這一點的要求更加嚴格。養成細致的工作作風要注意從點滴做起。（1）、要注意觀察罪犯的情緒變化，及時發現，及時談話，及時控制不良情緒。（2）、處理罪犯矛盾問題，要果斷，更要細心。（3）、對待罪犯減刑假釋問題，要認真細致核查材料，萬一出差錯，就會產生嚴重后果。

4、精：就是業務要精。業務要精就是要成為本職位的能手。特別是我們一線基層民警，如果不熟悉業務，就很難適應管理工作。如果連本職工作都搞不好，還談得上什么先進性？這就要求平時加強業務學習，注意實踐的積累。

5、“效”就是干工作要講效率。工作要有埋頭苦干的精神是對的，但還要講究工作方法、工作藝術。以求得最佳效果。以中隊為例，中隊每天要處理的日常事物非常繁雜、瑣碎，要有章法，否則很容易出現同一個問題，要重復處理，效率就低下，談不上“創”和“爭”。

第二篇：創先爭優活動個人心得體會

創先爭優活動個人心得體會

一、端正態度，充分認識創先爭優活動開展的重要意義 2010年4月中央提出，圍繞迎接中國共產黨成立90周年開展創先爭優活動。對于加強黨的基層組織建設，更好地服務經濟發展和新農村建設，推動科學發展也具有十分重要的意義。要深刻認識到，在全院深入開展創建先進黨組織、爭當優秀共產黨員活動，是鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果的重要途徑，是黨的建設一項重要的經常性工作。通過醫院黨支部組織黨員多次學習，體會很深刻，作為一名黨員醫務人員更應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的各項方針和政策。通過開展創先爭優活動，著力引導廣大干部黨員爭做學習創新的先進、做忠于職守的先進、做服務群眾的先進、做促進發展的先進、做一流業績的先進、做嚴守法紀的先進，推動我院爭當服務型黨組織、爭當務實型黨組織、爭當高效型黨組織、爭當學習型黨組織、爭當創新型黨組織、爭當廉潔型黨組織，對于推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展，保持和發展黨的先進性，進一步密切黨群干群關系，具有十分重要的意義。

二、深入學習，努力把握創先爭優活動的要求

深入開展創先爭優活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神，以深入學習實踐科學發展觀為主線，從實際出發，改革創新，務求實效，統籌推進全院黨的建設工作，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、凝聚各方力量、促進醫院和諧、服務患者、加強基層組織的實踐中建功立業。

三、勤于思考，淺析幾點個人認識

從理論上來看，“創先爭優”作為一種調動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現實意義的，因為“創先爭優”能夠充分調動社會主義現代化建設者的“精氣神”，從某種角度說，“創先爭優”爭創的就是一種工作中所表現的精神，整個過程中體現的就是一個領域、一個群體的工作激情和干勁。“創先爭優”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調動出來，從而促進社會主義現代化建設各項事業的進步與發展。按照馬克思主義哲學的觀點，人的主觀能動性集中展現于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的精神就真正體現了馬克思主義哲學關于人的主觀能動性的相關理論。

結合自身工作，“創先爭優”就是創先進、爭優秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期醫務工作者來說，對于“創先爭優”的理解應該更加深刻一點。我個人認為，其實，“創先爭優”的重點并不在這個“先”和“優”上，而應該是在“爭創”的過程，也就是說，“創先爭優”的價值并不應該僅僅集中體現于最后“爭創”出來的“先進”和“優秀”的結果上面。總的來說，“創先爭優”是一種激勵醫務工作者繼續奮勇向前的方法和動力，是對在醫院衛生事業中表現突出、工作業績突出的醫務工作者的一種鼓勵。因此，在“創先爭優”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續做好下一階段工作的鞭策。

四、身體力行，力爭做到“五加強”“五帶頭”

“五加強”一是加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同事們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。二是加強自我修養，從大局出發，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監督、有困難找我”。三是加強主觀能動性，主動積極開展工作，對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結經驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經驗，把自己的經驗慷慨的傳授給別人。四是加強協作，注意調動同事的工作積極性，共同努力，增強醫院醫務人員的凝聚力。五是加強服務，踐行“一切以病人為中心，一切為了方便病人”，努力提高醫療服務質量，嚴格遵守醫院一切規章制度，服從領導。

“五帶頭”一是帶頭學習提高。努力學習實踐科學發展觀，堅定理想信念，善于學習，勤于實踐，鉆技術、求新知，不斷提高專業技術水平，成為醫療衛生工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，敬業奉獻，推動本專業技術創新，在改進醫療質量、提升服務水平上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。具有強烈的宗旨意識和服務意識；關心群眾，尊重群眾，積極為群眾解難題、辦實事；對群眾態度熱情、文明服務，主動接受群眾監督。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨紀國法，模范遵守醫護人員職業道德規范，嚴格執行醫療衛生服務規程，有較高的職業操守和職業水平。五是帶頭弘揚正氣。認真實踐醫德規范，自覺抵制歪風邪氣，維護行業形象，倡導團隊精神，以實際行動弘揚“醫術精湛、醫德高尚”新風尚

第三篇：個人創先爭優活動心得體會

創先爭優活動心得體會

鳳州中學 范超科

基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動，是黨的十七大作出的重大部署，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經常性工作。組織開展好創先爭優活動，對于推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展、更加牢固地確立科學發展觀在國防和軍隊建設中的重要指導方針地位，進一步調動和激發廣大黨員的積極性創造性、加強基層黨組織建設，提高部隊以打贏信息化條件下局部戰爭能力為核心的完成多樣化軍事任務的能力，在新的起點上推進部隊建設科學發展，具有十分重要的意義。

通過學校黨支部組織黨員歷次學習，觸動很深，體會也很深刻，作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

我的體會是主要來自以下幾個方面：

一、愛崗敬業、廉潔從教、熱愛學生，在師德修養方面爭先創優，具有強烈的時代意識和社會責任感，強烈的自我完善意識和創新意識。

通過學習教育部《關于中小學教師職業道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等文件，樹立起教師職業的光榮感；通過學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，增強自我的法律意識。面對學生，要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，在工作中爭創“三個一流”，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。應該成為政治堅定，業務精湛，作風優良，愛崗敬業的先鋒戰士。通過學校黨支部組織黨員歷次學習，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認識，并提醒自己，務必真學實做、踏實苦干，立足崗位，永葆共產黨的先進本色。

二、在教育觀念方面爭先創優。

教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學期爭取上兩節教研課。作為一個共產黨員必須嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。黨員必

須嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統一；必須嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風；必須嚴格遵守國家的各項法律法規，加強思想道德修養，帶頭發揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。同時，要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數人的利益與多數人的利益的關系，把各種利益統一和結合起來。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學發展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾作了什么?想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績？只有這樣經常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。二是應實事求是。要用辯證的方法:分析評估自己，既不夸大，也不縮小；既縱向比，也橫向看。尤其應注意以聯系、發展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動。回顧自己幾年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。

三、在知識結構方面爭先創優，不再局限于“學科知識＋教育學知識”的傳統模式。

中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。

在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創新教育的需要。

四、在教學藝術方面爭先創優。

在教學中，必須根據學生的實際靈活調整教學內容，創設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關系，注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。本學期學校教導處在教師的常態課方面作了許多指導，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節課，我在

常態課中，要精心準備，帶頭上好每一節常態課，提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學財富，爭取形成自己獨到的觀點，寫兩到三篇論文。

創先爭優活動雖然主要在基層黨組織和黨員中開展，但也是一個全黨性的教育活動。認識的高度決定工作落實的力度。各級黨組織和廣大黨員干部要認真學習貫徹胡主席在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話精神，學習貫徹全軍深入學習實踐科學發展觀活動總結大會精神，充分認識開展創先爭優活動的重要性和必要性，切實把思想認識統一到中央和軍委的決策部署上來，以高度的政治責任感積極投身到創先爭優活動中來。

第四篇：創先爭優個人活動心得體會

創先爭優心得體會

在全黨開展創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員的活動，是我黨進一步推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展的重要舉措。以科學發展觀為指導開展創先爭優活動，要防止出現以下的形式主義誤區。

一防設計盆景，過于注重包裝、華而不實。先進和典型的真正意義，在于黨的組織和黨員能立足本地和本職實際，踐行黨的先進性，發揮先鋒模范作用，為中國特色社會主義事業貢獻力量。但一些基層組織在爭創活動中，把媒體上的宣傳、墻上的圖板、柜中的材料作為重點，集結精兵強將搞精品“包裝”，導致一線力量不足，甚至影響到重點工作。誠然，管理的規范、全面的宣傳與爭先創優并不矛盾，一個先進單位應該是各方面都做得好的，但如果在力量的投放上顧此失彼，那可真是本末倒臵了。

二防厚此薄彼，只搞錦上添花而不知雪中送炭。經濟基礎好、管理比較規范、重視黨建工作的單位，在爭創活動中往往受到青睞，因為這樣的單位和部門組織起各項活動來都相對后進單位容易，少費氣力。但爭先創優活動講得是統籌兼顧，抓先進、帶后進，整體都前進，各級組織和全體黨員在活動中都有新提高是我們的真正目標。因此，在關注基礎較好的單位的同時，必須要用足夠的精力去幫扶后進。水桶原理啟示我們，我們黨的執政能力如何，不是完全取決于先進的組織和優秀的黨員，更重要的是落后的基層組織和個人，這些“后進”如果得不到組織的關懷和支持，其負面影響將會大大有損于黨的先進性。

三防光說不干，搞秀才閉門造車、玩文字游戲。工作是在一線干出來的，經驗是通過實踐總結出來的，集中力量對一線的實踐進行必要的總結，從而實現理論上的升華，是符合唯物辯證法的認識論，天經地義的。但筆者見到，有些基層組織在總結經驗的時候脫離了實踐，不下基層、不到一線、不認真調研，只注重找一些文筆好的、有創意的“秀才”，根據一些材料，通過一遍一遍的加工與提煉，制造富麗堂皇的典型經驗。孰不知空中樓閣雖美，但并不是真正的存在，再好聽的“經驗”，失去實踐基礎，也能是花枕頭，好看不中用。

學習實踐活動剛剛結束，現在開展經常性的創先爭優活動，會進一步鞏固成果、完善長效機制，我們夯實黨的執政基礎，保持黨的先進性的努力又會走進一個新的階段，迎來新的發展和進步。正因如此，結合實際、圍繞中心、服務大局、務求實效的宗旨，我們必須要牢記之、貫徹之！

2010.8

第五篇：個人創先爭優心得體會

個人創先爭優心得體會

名稱：

“創先爭優”活動是黨中央學習實踐活動之后，著眼于經濟社會發展和黨的建設實際，為加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設而部署的一項經常性工作，影響深遠，意義重大。

作為一名共產黨員，要忠于黨、忠于人民，積極踐行“三個代表”的重要思想。要始終堅持講政治，堅持黨的基本路線，堅持黨的基本原則，堅持黨的信仰，帶頭學習、宣傳、貫徹、落實黨的各項方針政策，認真履行《黨章》賦予黨員的各項義務。做一名優秀的黨員，就要做到：品德正，黨性強，作風好，紀律嚴，業務精。

一、品德要正

作一名共產黨員，必須具有高尚的思想品質，也就是人們常說的，人品要好，萬事德為先。具有高尚的思想品質是一個人的立身之本。一個人有什么樣的思想品質就有什么樣的人格。人格的力量很重要。要通過自己的思想品質來體現黨性、體現人格。我認為，一個優秀共產黨員的品德主要體現在以下四個方面： 第一，忠誠老實。首先，要忠實地貫徹執行黨的路線、方針、政策。其次，要忠實地貫徹執行黨組織的決定、決議。第二，要忠誠于自己的本職工作。在平時工作中，要踏踏實實地做工作，各項工作任務要圓滿地完成。第三，公道正派。公道正派是一個共產黨員基本職業道德的核心和關鍵。群眾評價我們，首先是看我們公道不公道，正派不正派。為人正直，秉公辦事是公道正派的外在表現，要光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，剛正不阿。廉潔自律是公道正派的內在反映。第四，要講修養、嚴治家、從嚴自律，修正身心，抵得住誘惑，耐得住清貧，守得住寂寞，表里如一，潔身自愛。

二、黨性要強

做一名優秀共產黨員，要加強自己的共產黨修養，鍛煉黨性，增強黨性。第一、加強黨性修養，就要有堅定的馬克思主義信仰。作為共產黨員，在入黨宣誓時，都承諾為黨的事業、為實現共產主義奮斗終身，這是一個莊嚴的政治承諾。要有理想，要有馬克思主義信念，有共產主義信念。

第二、加強黨性修養，就要講政治道德。要自覺提高政治道德修養。無論情況多么錯綜復雜，我們都應當站在黨的立場上來思考問題，堅持正確的政治方向。鑒定走中國特色社會主義道路的信心，堅定改革開放的信心。要敢于堅持正確意見，敢于抵制不正之風，敢于站出來主持正義，有一種不信邪，不怕鬼的浩然正氣。

第三、加強黨性修養，就要講大局。講大局是講黨性的重要內涵。站得高才能看得遠。想問題，做事情，不能只想局部，不想全局；只想個人，不想整體。當個人利益與集體利益發生沖突時，當局部利益與全局利益發生沖突時，要跳出個人的、局部的圈子，從全局想問題，這樣就會體現出一個共產黨員的胸襟。

第四、加強黨性修養，就要有群眾觀點。黨的三大作風之一就是密切聯系群眾。“三個代表”重要思想之一就是要代表最廣大人民群眾的根本利益。

三、作風要好

作風是一個人素質的外在表現，作風就是形象。一個共產黨員應該有怎樣的作風，我覺得可以概括為“實、深、細、效”四個字。

“實”就是樸實、埋頭苦干和實事求是。比如，起草文件和講話，文風要樸實，搞活動，要務實，處理問題要要唯實，為人處事要誠實、老實。

“深”就是深入實際，熟悉真實情況。了解企業的情況，要到第一線去，才能透過現象，看到本質。否則坐在辦公室，只看幾個簡單的數字，就不可能了解全部的情況。

“細”就是工作要細致。失之毫厘，謬之千里。養成細致的工作作風要注意從點滴做出。

“效”就是干工作要講效率。工作要有埋頭苦干的精神是對的，但還要講究工作方法、工作藝術。以求得最佳效果。講究效率，既是一種工作作風，又是一種目標要求。要做到事半而功倍，而不是事倍而功半。

四、紀律要嚴

紀律，事關形象，事關戰斗力。加強紀律性，革命無不勝。在工作中必須不折不扣地執行好黨的各種紀律。在生活中也要嚴以律己。

第一、要嚴肅紀律。首先要嚴守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持高度一致；嚴守黨的組織紀律，維護大局，增強團結；嚴守黨的廉政紀律，做到警鐘長鳴，不犯錯誤。其次還要遵守單位的各項規章制度，不允許有一絲馬虎。

第二、要嚴格要求。嚴以律己，要從每一件小事做起，古人有句話：“不因善小而不為，不因惡小而為之”。就是說不要因為是善事小就不做了，也不要因為是壞事太小就做了。要防微杜漸，警鐘長鳴，時時刻刻警醒自己，從各方面嚴格要求自己，約束自己，做一名優秀的共產黨員。

五、業務要精

一個優秀的共產黨員，應當是工作能力很強，工作成績突出的干部。

第一、要成為本單位工作的內行。如果不熟悉業務，就很難開展工作。如果連本職工作都搞不好，還談得上什么先進性？這就要求平時加強業務學習，注意實踐的累積，成為單位的業務骨干。

第二、要具備各種能力。首先要有學習能力，要勤于學習、善于學習，養成終身學習的習慣：其次還要有創新的能力，要把學到的知識最大限度地運用出來，不能用老辦法解決新問題，什么事都等文件等指示。還要有組織協調能力，工作是集體運作，需要各個部門相互配合才能完成工作，這就要有溝通意識，具備協調組織能力。