第一篇：工商局學習實踐科學發展觀分析檢查階段情況報告

工商局學習實踐科學發展觀分析檢查階段情況報告

按照市委統一部署，通過科學發展觀學習實踐活動第一階段的認真學習和深入思考，對科學發展觀的深刻內涵有了進一步的理解，對市委貫徹科學發展觀的總體思路有了進一步的把握，增強了以科學發展觀為統領，真心實意地服務于科學發展示范區和人民群眾幸福之都建設的自覺性，從而也增強了找出差距、改進工作，更好地貫徹科學發展觀的責任感和緊迫感。進入分析檢查階段以來，通過征求系統內外的意見，深刻反思自己的工作，初步找出了存在問題，分析了產生問題的原因，研究制定了相應的整改措施，現將有關情況報告如下：

一、存在的主要問題

對照科學發展觀的要求，通過征求大家的意見和深刻反思，自己感到在以下幾個方面存有差距：一是在工作思路、目標要求和具體措施方面距科學發展觀的要求有差距。主要表現在謀劃和指導工作時創新意識不強，習慣于默守陳規、循規蹈矩；不是按照變化了的形勢提出有針對性的新舉措，而是憑老經驗辦事，遇事求穩怕亂，求穩怕險；在有關工作的擺布上有顧此失彼的現象，尤其是對于一些違紀行為的查處，有老好人思想，失之于寬、失之于軟，面對個別單位一些違規違紀行為屢禁不止，缺乏過硬的措施和手段，部分同志對此很有意見。二是為人民群眾辦實事的自覺性不強,按堅持以人為本要求有差距。主要表現在實際工作中，往往比較注重如何把握政策和原則，而對做好思想工作重視不足，有時還有急躁情緒，不是設身處地地體會和理解有關當事人的心情和想法，有針對性地予以疏導，而是心存厭煩，認為他本人只強調個人利益，不理解政策，有片面性。有時不再理他，有時還與個別人發生爭執，不歡而散。由于自己在工作方法上比較簡單，有一些想反映問題的同志不愿意與我談。在指導工作時，有時亂發脾氣，影響了一些同志尤其是年輕同志的積極性。三是對精神文明建設重視不足，在抓教育培訓、工商（廉政）文化建設和職工業余文體活動方面有差距。主要表現在對自身學習抓得不緊。理論學習蜻蜓點水、淺嘗輒止，滿足于一知半解，缺乏深入地系統地學習研究。同時存有經驗主義的傾向，不是運用黨的最新理論成果指導工作、分析問題，而是憑經驗判斷和處理一些事情，出現認識滯后、事倍功半的現象；對廉政文化建設抓得不緊，機關大樓內的廉政文化氛圍不濃厚，桌牌、警示牌等沒有及時設置。對職工業余文體活動重視不夠，滿足于舉辦一些大型活動，日常活動抓得不緊不實；對學習型機關建設布置多、檢查少，尤其對先進經驗不注意總結，對培訓中心的工作重視不夠。四是在效能建設上有差距。主要表現在不熟悉業務工作，遇到一些群眾的投訴只能聽取有關人員的意見，不善于從一些現象中發現問題的癥結，也不能就一些問題做出有把握的判斷。因而對有關單位提高行政效能的指導上只限于膚淺的、表面的情況，未能從體制、機制、法治等深層次上給予有效指導。五是在支持新農村建設方面有差距。主要表現在下基層調研較少，雖然主管基層建設工作，但實際到過的工商所比主要領導少得多。對于工商部門為新農村建設服務的情況，滿足于聽匯報、看材料，很少直接聽取基層工作人員的看法和反映，更少直接聽取廣大農民群眾的呼聲和要求。六是在落實科學發展觀要求的正確政績觀上有差距。主要表現在對具體工作看表面現象多，看實質內容少，注重近期效應，忽視長遠影響，有時候還自覺不自覺地做一些表面文章，以能夠應付檢查為標準，而不是以收到實效為標準，有言行脫節的現象。對按照科學發展觀的要求深化干部考核制度、獎懲制度的改革，強化引導、激勵機制，形成科學的評價標準和體系考慮得比較少，滿足于按部就班地照抄照轉上級文件。

二、產生問題的原因

之所以存在上述問題，原因固然是多方面的。按照科學發展觀的要求，進行由此及彼、由表及里的歸納和分析，我覺得主要涉及以下幾點：一是理論學習不夠深入。宗旨觀念和大局意識樹得不牢，尤其是聯系實際改造主觀世界的自覺性不強，對科學發展觀理解得不深刻。二是以人為本的觀念樹得不牢。對如何做好新形勢下的思想政治工作研究不夠，思考不多，對干部職工在想什么、需要我們做什么，了解比較少。三是思想解放不夠。未能自覺地運用黨的基本理論的立場、觀點和方法分析解決實際問題。這就造成了思想不夠解放，手腳放不開，政策運用的不活、不準、不到位，隊伍管理不嚴、不細、不規范，進而出現這樣那樣的不適應。四是缺乏群眾觀點。未能自覺堅持群眾路線，這就很大程度上使思路受到局限，認識與實際脫節，從而影響一些決策的準確性、科學性和針對性。五是個人主義和自由主義作怪。研究問題不能排除個人的利害得失。尤其在考慮一些敏感問題時，未能從根本上擺脫個人主義，患得患失，怕這怕那。從表面上看，是怕工作受損失，但在潛意識中，還是怕個人犯錯誤、受處分。這就形成了一種“有為”危險，“無為”保險的思維定式，工作推著干，遇事不求真，你好我好，一團和氣。這樣一來，事業心、責任感降低了，推動工作時就缺乏激情和勇氣，就難以不斷開創新局面。再有就是覺得自己年齡比較大了，進取意識比較淡薄，有貪圖安逸的思想。

三、今后努力方向和主要整改措施

針對上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

（一）切實加強理論學習，提高理論修養。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀統領工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國和人民、忠于法律的政治本色。改進學習的方式方法，注重向領導和身邊同志學習，不懂就問；注重學習各類新知識，提高學習的效率；注重記學習筆記和心得體會，提高學習的質量。

（二）切實轉變工作作風，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創一流”的勇氣和魄力。發揚奮發向上的精神，高標準、嚴要求，開拓進取。增強群眾觀念、大局意識，主動、積極承擔調研任務，經常深入干部職工中去發現矛盾和問題，為領導當好參謀。發揚求真務實的工作作風，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。增強宗旨意識，把人民是否滿意，人民是否答應做為衡量工作的唯一標準。

（三）認真堅持民主集中制。與大家共同努力，認真執行議事規則，知無不言，言無不盡。同時要努力提高黨性修養，堅持個人服從組織，自覺維護黨組集體的領導權威。

（四）加強自身廉政建設。認真執行中央和省市委廉潔自律的各項要求和規定，在各個方面做到不違規，實行廉潔自律并落到實處。養成“三省悟身”的良好習慣，堅持經常對自己的學習、工作乃至生活細節進行總結，注重發揚和堅持好的做法，及時糾正和克服存在的問題和不足，從中汲取教訓，防微杜漸。

第二篇：學習實踐科學發展觀分析檢查階段總結

學習實踐科學發展觀分析檢查階段總結

天橋嶺林業小學

天橋嶺林業小學深入學習實踐科學發展觀活動第一階段順利結束，不僅按上級要求完成了學習和實踐內容，更是結合學校實際，在全校范圍內開展了多種形式的活動，將科學發展觀落實到了實處。在第一階段理論學習、深入調研、思想大討論成果的基礎上，順利進入以分析檢查為目的的第二階段。

我們充分認識到，分析檢查階段是從思想層面進入實踐層面的重要階段，是承上啟下的關鍵階段，主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向。圍繞這一指導思想，學校組織開展了相關學習和實踐內容，現將第二階段活動總結如下：

一、緊抓核心環節，深入剖析問題，明確努力方向 根據實踐活動要求，本階段的主體是領導班子和黨員干部，著重抓好召開專題民主生活會、撰寫分析檢查報告、開展群眾評議三個必要環節。圍繞這三個環節，領導小組精心組織，充分準備，有力的保證了三個環節的順利開展和之間的緊密銜接，并達到了預期的成果目標。

1、認真開好領導班子專題民主生活會

為了更深入的查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，學校將民主生活會的主體擴大到教師代表。會前，領導班子成員分工合作，針對學校存在的問題、原因和解決方法深入剖析和調研，并認真撰寫發言材料。領導班子成員相互交換看法，努力做到：問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會、努力方向不明不上會。

在前期工作準備充分的基礎上，學校領導班子專題民主生活會擴大會議召開。會上，班子成員緊扣科學發展主題，認真開展批評與自我批評，著重針對教育教學管理體制、制度建設等方面是否符合學校科學發展的需要進行深層剖析，并針對存在的問題提出了具體的整改方向和保障措施。民主生活會的召開，使學校領導班子成員真正做到了在找準問題、明確思路、推動科學發展上達成共識，并按照科學發展觀的要求認真分析查找了自身的差距與不足，明確了努力方向。

2、形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告 分析檢查報告的撰寫是分析檢查階段的中心環節，也是前段活動成果的集中體現，是整改落實的主要依據。

在前期深入調研、解放思想大討論和民主生活會成果的基礎上，學校及時形成了領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告。

分析檢查報告形成后，進行了公示，以進一步傾聽職工群眾心聲，為下一步的群眾評議工作做好充足的準備。

3、切實做好群眾評議

對領導班子分析檢查報告進行群眾評議，既是為了吸收群眾參與、接受群眾監督，也是為了更直接、深入地聽取干部群眾的意見，更充分地集思廣益。

在組織群眾評議環節，我們重點抓好以下三個方面的工作，一是注重創新評議方式。主要采取了召開座談會、召開評議大會、進行書面評議等，對分析檢查報告進行多方評議。二是注重加深評議內容。三是注重吸收評議結果。我們把來自各方面的評議意見和建議匯集梳理，經過認真研究，充實到領導班子分析檢查報告中，并在全校范圍內號召教職工進行有效監督。通過評議，我校教職工進一步統一了思想，拓寬了思路，把科學發展觀的要求轉化為我校推進科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力和促進科學發展的制度措施。我們堅信，在局黨委的堅強領導下，通過全體的教職工的共同努力，學校將在下一學年的工作中創造新的輝煌。

二、存在不足

分析檢查階段，我們結合本階段的工作特點，按照“六個堅持”的要求，順利完成了“規定動作”和“自選動作”的各項工作任務，取得了較好的效果。但是，高標準要求來看，還存在著“三個不夠”的問題。一是在深化學習上，少數同志有松勁情況，學習不夠；二是在破解難題上，個別同志有畏難情緒，努力不夠；三是在統籌協調上，由于學期末工作任務重，學習實踐活動與各項工作的關系，協調不夠。

三、及時總結，為整改落實階段的順利開展奠定基礎 回顧過去，通過第一階段的學習實踐活動，學校全體員工進一步從初步認識科學發展觀的狀態中解放出來，并著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，著力關注并解決影響和制約科學發展的突出問題。第二階段即將結束，通過本階段各項工作的開展，全校教職員工的思想已經進一步統一到學習貫徹發展科學觀上來，并聯系實際，務求實效，把我校和各個部門等不同層面的問題梳理出來，并按照我校當前與長遠結合的要求，分類研究解決，以確保取得實實在在的成效。

展望未來。深入學習實踐科學發展觀活動即將進入第三階段。第三階段是整改落實階段，是這次學習實踐活動的最后一個階段，也是體現成果、檢驗成效的關鍵環節。我們堅信，在前兩個階段取得的成效的基礎上，我校的學習實踐活動一定會順利開展，全體教職工一定會統一思想，把力量凝聚到完成學校教育教學任務上來，把行動落實到全面推進學校改革發展上來，以科學發展觀為指導，努力實現學校工作又快又好發展。具體措施：

一是要牢固樹立長期學習的意識，進一步深化對科學發展觀理論的學習，在學習上要做到形成機制、常抓不懈，克服厭倦情緒，做到常學常新，結合工作實際，不斷提高效果。二是要牢固樹立注重落實的意識，按照科學發展觀的要求，發揚第二階段分析檢查到的貫徹落實科學發展觀取得的成績，尤其要克服存在的問題，把各項措施落實好。三是要牢固樹立科學發展的意識，注重研究新時期學校教育工作的新特點、新規律、新問題，采取適合新時期學校教育工作的新思路、新措施、新對策，努力實現學校工作又好又快發展。

第三篇：學習實踐科學發展觀分析檢查報告

學習實踐科學發展觀

---------分析檢查報告

按照芙蓉社區黨委會《關于開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的精神，我公司認真貫徹落實學習實踐活動方案的各項要求，精心組織、周密安排，緊密聯系工作實際，通過深入學習理論，召開專題黨員組織生活會、座談會、深入車間班組和市場調研等多種活動方式，廣泛開展談心活動和征求各方面的意見和建議，認真查找制約公司科學發展的突出問題，深入分析問題的主客觀原因，開展評議，進一步理清發展思路，明確發展目標，提出改進措施。現將分析檢查情況匯報如下：

一、存在的突出問題

在深入學習實踐科學發展觀活動中，我公司班子和支部班子對照科學發展的有關要求，在經過深入的調研、談話和討論分析后，梳理出了影響制約公司科學發展的突出問題和自身建設中存在的問題和不足：

1、思想認識不到位，缺乏創新意識。公司班子和支部班子成員及黨員干部對于學習科學發展觀的積極性不夠高，對于科學發展的理論認識和了解還不深入。黨員干部，特別是黨員領導干部主觀上不能緊緊抓緊市場經濟脈搏，謀求發展之路。

2、為了更好積極應對金融危機，公司尚未能建立起與現代企業財務管理制度相適應的管理制度，財務人員的素質和工作能力較差，需要整體提高

3、庫房內有大量剩余生產資料和積壓產品，這就要求保管、清算和處理，以便節省部分資金用于生產和企業擴大規模。

4、企業的各個車間工人的工作環境較差，導至員工缺乏工作的積極性，需要進一步強化基礎設施建設和治理環境污染。以利于員工更好的為企業工作。

5、黨團工作缺乏創新意識，主動工作性不強，不能很好地發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。

二、存在問題的主客觀原因分析

對照科學發展觀的要求，我們針對上述的五項問題進行了深入的剖析，認真查找產生問題的原因：

1、公司班子和支部班子主觀上對于學習的態度不夠認真，沒能意識到學習科學發展觀理論的重要性，學習過程中還不夠系統、不夠深入，沒有完全做到真學、真懂、真用，對于科學發展觀理論沒有吃深吃透。客觀上，公司生產、銷售業務繁忙，黨員干部為開拓市場開展調研經常外出，無法保證按質按量完成學習任務。

2、公司班子過多的注重生產業績的提高，而忽略了對員工整體素質的提高，特別是在生產經營過程中財務人員業務素質的提高。沒有意識到發揮用制度來激勵人和鼓勵人、制約人，以制度促發展的作用。

3、公司對于可持續發展、建設節能性企業的認識不夠足，未能按照科學發展的要求正確處理產、購、銷平衡，在生產當中過多地購置和積累生產資料和產品，形成積壓，不僅造成了不必要的浪費，也使生產成本和銷售成本也相應地提高。

4、公司過分地注重對于生產數量、產值和利潤的增加，對速度、質量、效益相互關系的把握上有所偏頗，沒有堅持以人為本的原則，對員工生產環境的改善重視程度不夠，使員工的工作熱情和積極性受到一定程度的影響。客觀上，公司對提高各個車間工作環境質量需要一定的時間。

5、主觀上黨員、團員的活動形式過分單一，難以形成凝聚力和戰斗力。客觀上，公司生產、銷售業務繁重，給予黨員、團員開展活動的時間十分有限。

三、在學習實踐活動中公司班子和支部班子形成的新認識

（一）提高公司班子和支部班子思想認識，建立健全各項工作機制。要建立一套適合于公司科學發展的工作機制，以有效的機制促進員工工作熱情的提高和挖掘普通干部、員工的創新精神和創新意識。建立和完善以領導班子為首的學習實踐長效機制，提高干部、員工的綜合素質和業務水平，以促進企業的不斷向前發展。

（二）壯大產業集群，不斷擴大市場覆蓋面。公司班子和支部班子成員要以科學發展的眼光，謀劃企業的發展，著力轉變企業在發展中與市場經濟不相適應的觀念和發展理念，準確把握市場發展方向，緊隨市場潮流，進一步發揮公司班子和支部班子的帶頭作用，引導企業走節能、環保、特色產業集群式發展，在滿足國內消費市場需求的同時，目標對準國際市場，占領國際市場份額，擴大產品覆蓋面。

（三）堅持以人為本，不斷為社會創造財富。在企業發展的同時，同樣要注意社會效益的提高。第一，全面推行節能減排戰略，在全公司上下形成良好的節約能源、減少浪費、降低生產消耗成本的良好氛圍，形成長效機制，激勵和鼓勵員工從身邊的點滴作起。第二，為緩解社會就業壓力做出積極貢獻，公司的發展和擴大再生產，可以吸納更多下崗失業人員、無業人員、農村富余勞動力實現充分就業。

四、進一步貫徹落實科學發展觀的工作目標、主要方向、思路和措施

針對公司存在的問題，按照科學發展觀的要求，我將進一步深入剖析和查找原因，認真聽取各方面的不同意見，不斷整改提高，以促進企業穩步健康發展。通過認真分析和討論，確定了公司的工作思路：以科學發展觀統攬公司發展全局，深入探索和實踐企業的科學發展之路，全面開創企業發展的新局面，以實現社會效益和經濟效益雙豐收為目標，為企業和社會的和諧發展做出貢獻。

今后一段時期，我公司貫徹落實科學發展觀的具體工作思路和措施：

1、深刻認識當前復雜的國際國內經濟和金融形勢，明確新形勢下企業面臨的各種風險和挑戰，并將其作為企業發展基本前提。要在清醒認識當前企業良好發展機遇的前提下，重點把注意力放在應對各種風險和挑戰上，著力解決好影響企業發展的突出矛盾和問題，不斷加強公司團隊建設，強化市場網絡建設，提高管理體制水平。比如進一步加強公司財務管理、物流采購的管理、檢測中心把控質量觀，市場信息調查、招聘管理精英等等支部拿出具體實施意見。

2、積極探索和完善服務職能的科學內涵，努力走出一條既符合企業實際又能充分發揮公司班子和支部班子服務組織作用的道路上來，并以此作為開展企業管理工作的基本立足點。

一是要通過開展定期和不定期檢查，進一步加強對黨員干部和公司員工工作行為的監督和檢查，逐漸形成長效機制；二是積極開展調查研究工作，經常性地深入到車間廠房等工作一線，與一線的員工進行交流思想，確定班子服務和整改方向；三是創新服務模式，推出以服務促發展理念，通過公司班子和支部班子所開展的服務，激勵和帶動公司員工提高生產能力，發揮個人潛力以促進企業整體向前發展。

3、以求真務實、開拓進取、團結協作和勇于奉獻的精神和態度，進一步做好公司班子和支部班子內部基礎性制度建設、組織建設，建立與公司發展相適應的機制體制，鼓勵和約束黨員干部和員工的行動，在公司內部不斷提升隊伍的凝聚力和戰斗力，并以此作為公司班子和支部班子開展各項工作的基本保障，建立起有效的溝通的平臺。

4、加強公司班子和支部班子自身建設必須以貫徹落實科學發展觀為指導，以提升自身水平為主線。一是要堅持求真務實的態度，抓住牽動全局的主要工作，事關企業根本利益的突出問題，著力推進，重點突破。二是要樹立開拓進取的意識，以創新的精神探求解決問題的方法，以進取的態度和決心克服面臨的困難；三是努力要營造團結協作的良好氛圍，大力發揮團隊力量，發揮企業的集體精神，增強和發揮黨員干部隊伍的戰斗堡壘作用；四是繼續發揚黨員干部，特別是黨員領導干部勇于奉獻精神和帶頭精神，發揮好公司火車頭的帶動作用，以高度的責任感、使命感，承擔起公司發展關鍵時期的重任。

在此基礎上，明珠軸承有限公司下一步還要繼續做好制度建設、組織建設，不斷完善管理體制；建立和完善符合公司基本情況和與公司發展相適應的學習實踐長效機制。進一步加強公司黨員領導干部黨風廉政建設，改進工作作風，提高公司班子和支部班子的凝聚力和戰斗力；加強團隊建設，強化干部和員工的理論學習和業務技能培訓，提高業務素質，提升工作效率和質量；切實轉變與科學發展觀不相適應的思想和觀念。

五、加強公司班子和支部班子自身建設的具體措施 ：

1、強化公司班子和支部班子的思想建設，提高領導班子理論水平。通過學習和實踐不斷提高班子成員駕馭市場經濟的能力和抵御風經濟風險的能力。要在班子當中形成主動學習、帶領學習、引導學習的良好風氣，將學習科學發展觀理論變成全體黨員干部、普通員的自覺行為，建立起人人學習、人人發展的學習型公司、學習型班子氛圍，增強公司的市場競爭力和占有率。

2、以打造公司品牌化為目標，不斷推進公司的向前發展。一是要在公司上下形成企業文化，形成凝聚力和戰斗力，廣泛汲取群眾中的智慧，一心一意謀發展；二是要打造明珠軸承的品牌，注重產品的質量和消費者的利益，樹立良好的公司形象，努力打造成中國乃至國際著名的有機產業集團；三是帶領導公司全體職工形成一種團結向上的拼搏精神狀態，解決公司所面臨的實際問題，不但要考慮到公司的發展，同時也要關注對社會發展的推動作用。

3、堅持利益最大化的同時，實現社會效益最大化。始終堅持以人為本的原則，在積極開展擴大再生產的過程中，努力創造更多的新業崗位，吸納更多的農村富余勞動力和下崗失業人員，減輕社會就業壓力，維護社會整體穩定。為群眾謀發展，使百姓得實惠。

4、按照以人為本的原則，著力解決民生問題。進一步提高公司職工的福利待遇、改善工作環境，維護廣大職工的利益。在現有基礎上進一步加強和完善公司文化娛樂設施建設，開展形式多樣的文體娛樂活動，集中培訓、學習或交流，打造公司班子和支部班子與普通職工之間的溝通平臺，增強職工之間的相互了解，增強公司的凝聚力和向心力。

明珠軸承黨支部

2009-12-7

第四篇：深入學習實踐科學發展觀分析檢查報告范文

深入學習實踐科學發展觀分析檢查報告

一、學習情況

在全黨開展的深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大做出的一項重大決策部署。本人作為縣委班子成員參加了全縣第二批的學習實踐活動，按照縣委開展深入學習實踐科學發展觀工作《實施方案》的安排部署，自己充分認識到學習實踐科學發展觀活動的重大歷史意義和現實意義，以積極的態度和飽滿的熱情自覺主動地投身到學習實踐活動中去。認真遵守縣委關于學習實踐活動的各項規章制度，在按時參加縣委中心組學習的同時，注重利用業余時間進行自學。在原原本本認真學習規定的基礎上，還結合工作實際，選學了胡錦濤總書記在十七屆中紀委二次全會、溫家寶總理在國務院第一次廉政工作會議、陸浩書記在十一屆省紀委二次全會上的重要講話和中央、省紀委工作報告及國務院、省政府工作報告，深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質及對反腐倡廉工作的指導意義。學習調研階段共撰寫心得體會3篇，摘寫學習筆記2萬多字，結合工作實際，深入基層開展調查研究，分析和研究全鎮經濟和社會化發展舉措、協調化解各類社會矛盾，檢查督促落實各項重點工作，根據調研村和社區情況撰寫了1篇調研報告。通過前一階段的集中學習，使自己深刻認識到：開展深入學習實踐科學發展觀活動，是馬克思主義中國話最新成果武裝全黨的重大舉措，是提高黨的執政能力，保持和發展黨的先進性的必然要求，是加快建設小康和諧魅力新靖遠的重要保證。作為一民縣委領導干部，自身體會到最大的進步是對新形勢下全面貫徹落實科學發展觀的重要性和必要性有了更深刻更明確的認識，個人素質、工作能力和理論水平等各方面有了較大的提高，尤其加深了對科學發展觀重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在學習實踐活動中注重有針對性地查擺自己在思維理念、工作思路、落實措施、推行機制、工作成效等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高，使自己在今后想問題、干工作、辦事情的過程中，能夠自覺按照科學發展觀的要求，自我教育、自我提高、自我完善，不斷增強用科學發展觀理論武裝頭腦、指導工作實踐的堅定性和自覺性。

二、存在問題及原因

按照縣委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動工作《分析檢查階段安排意見》的要求，圍繞自己在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題和不足，認真開展“五查”，在對照檢查、自我反省的基礎上，針對第一階段征求到的意見和建議，自己又重新進行了認真的分析，對個人存在的問題、產生的原因進行了更深層次的剖析，歸納起來主要有以下三點：

一是理論學習不夠深透。雖然對學習比較重視，抓的也比較緊，但工學矛盾處理得不夠好，在工作繁忙的時候，不能自覺主動地抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等中國特色社會主義理論體系的系統化學習不夠，對科學體系和精神實質的理解和把握不夠深入和系統。在學習內容上，對有關黨建和涉及基層的法律、法規及政策的知識學習比較認真，忽視了對意識形態領域、重大理論問題、市場經濟理論和現代科學技術知識的學習，對單位發放的報紙、雜志等停留在看標題、題目上，沒有深入鉆研。在學習方法上，經常是按照縣委中心學習組的要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，需要什么學什么，急用什么學什么，碰到問題才找依據、查資料，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。分析存在這個問題的原因，主要是：思想上對理論知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足于完成本職工作，總以為對科學理論的學習是理論研究領域的事，上面怎么說就怎么干，只被動地學習，而沒有自覺地學習、理解性地學習。由于上述問題的存在，致使對一些理論問題學習得不深，理解得不透，滿足于一知半解，對有些問題只知其然、不知其所以然，造成了對科學發展觀的系統認識層次還比較低，科學理解范圍還比較窄，深刻領會程度還比較淺，對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求把握得不夠全面準確。

二是思想理論不夠創新。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不夠牢固，工作中沒有新的亮點，還不善于創新，創造性地開展工作。在實際工作中，用科學發展觀分析形勢、研究問題、解決問題的能力還有待于進一步提高；雖然能夠堅決貫徹落實縣委的重大決策、重要工作部署和重點工作任務，但從全縣的高度審視工作、謀劃發展、統籌考慮問題的理念還需進一步樹立。分析存在這個問題的原因，主要是：自己思想還不夠解放、工作作風還不夠扎實，把科學發展觀與自身的思想、工作實際結合還不夠緊密，精神狀態還不能很好的適應形勢的要求，工作不夠積極主動。認為自己分管重點在烏蘭，只要把烏蘭的工作干好就行了，把縣委與烏蘭實際結合起來，突破常規，打破定勢，創造性地開展工作不夠。對用科學發展觀的觀念和方法，研究基層黨建新特點、拓展基層黨建新領域、探索基層黨建工作新辦法、推動基層黨建工作再上新水平，爭先創優的意識不夠強烈，高標準、高效率推動工作的措施、方法力度不大。

三是工作成效不夠理想。在基層組織建設和各項日常工作中，存在被動落實任務多、超前謀劃創新少的問題，滿足于完成縣委、縣政府安排的各項工作任務，不能做到超前思考、提高預測、及早準備，工作中有循規蹈矩、按部就班的現象。特別是近幾年由于新城開發、舊城改造，以及由歷史造成的各類社會矛盾層出不窮，化解各類社會矛盾和維護社會穩定的任務十分繁重，常常忙于化解和協調處理這些社會矛盾和維護社會穩定，以及應付各種考核檢查上。對縣委的工作，跟蹤督查不夠，調研指導不深，沒有很好地研究歸納有借鑒價值的經驗做法，深入研究存在問題和改進的措施，計劃上不夠超前，措施上缺乏創新，方法上不夠靈活，落實上不夠有力，一定程度上影響了工作效果。分析存在這個問題的原因，主要是：自己工作十幾年，工作有時憑經驗，致使有的工作還不夠深入，滿足于完成工作任務，滿足于面上不出問題，忽視了工作的創造性。不能緊緊跟上時代發展的需要創造性地開展工作，造成了個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了個別工作上不能達到縣委十分滿意的效果。

三、整改措施及努力方向

針對自身存在的問題和不足，今后在學習、工作中，要從以下幾方面努力：

一是加強學習，全面提高綜合素質。牢固樹立終身學習的理念，自覺把學習作為一種追求、一種修養、一種境界。堅持理論學習和工作實踐相結合，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，努力使自身理論水平與綜合素質能夠適應新形勢與新任務的需要。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列中國特色社會主義理論體系，特別是通過深入學習實踐活動，深入系統地學習、領會和把握科學發展觀的內涵、精神實質和根本要求，身體力行實踐科學發展觀，清醒認識在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，努力使自己的思想觀念和思維方式更加符合科學發展觀的要求，推動我鎮經濟社會又好又快發展。

二是創新觀念，科學指導工作實踐。按照落實科學發展觀的新要求，要進一步轉變思想觀念、思維方式和工作思路。在思想認識上，要不斷深化對科學發展觀、構建和諧社會科學內涵、精神實質和重大意義的認識，增強以科學發展觀統領烏蘭工作的自覺性和堅定性。在思維方式上，要把全鎮工作放在實現科學發展、促進社會和諧的目標任務上來貫穿于全鎮各項工作的始終，更加自覺地圍繞發展促黨建，抓好黨建促發展上來。在工作思路上，要把推動貫徹落實科學發展觀，及時解決妨礙科學發展觀落實、影響社會和諧穩定的矛盾和問題，努力為全鎮經濟社會發展創造良好條件。同時，進一步增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思想去工作，自覺把自己的理想和奮斗同具體的工作時間緊密聯系起來，愛崗敬業，勇于奉獻，努力開創烏蘭各項工作的新局面。

三是要轉變作風，推動工作全面落實。樹立超前意識、開放意識，進一步解放思想，更新觀念。樹立績效理念，提高推動工作全面落實的能力，使自身的思想觀念與思維方式不斷適應形勢發展的要求，通過思想工作作風的轉變推動工作的突破。堅持科學的態度和求實的精神，積極努力地干好各項工作，始終用科學發展觀的要求，扎扎實實開展每項工作，兢兢業業地創造一流的工作業績，牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀，研究和掌握推動工作落實的科學方法，探索制定科學可行的工作措施，努力在履行職責和改革創新上有新突破，在工作質量和工作效率上有新改進，在工作落實和工作效果上有新提高。

第五篇：學習實踐科學發展觀分析檢查報告

學習實踐科學發展觀分析檢查報告

自開展學習實踐科學發展觀活動以來，學校黨委高度重視，嚴格按照XX大學黨委統一部署，認真貫徹落實學習實踐活動實施方案的各項要求。按照開展學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段的工作要求，精心組織、周密安排，緊密聯系工作實際，通過深入學習理論，召開座談會、專題民主生活會，強化學習、深入調研等多種活動形式，廣泛征求各方面的意見和建議，認真分析總結我們這些年來的工作，認真查找制約學校科學發展的突出問題，深入分析問題的主客觀原因，進一步理清發展思路，明確發展目標，提出改進措施。現將我校學習實踐科學發展觀分析檢查情況報告如下：

一、總結經驗，分析檢查，形成共識，進一步增強落實科學發展觀的自覺性和堅定性

我校堅持把深入學習實踐科學發展觀活動作為當前首要的政治任務，嚴格按照大學黨委的部署要求，認真做好集中學習、深化思想認識的各項工作，注重針對性，講求實效性，精心組織，周密安排，統籌兼顧，整體推進，互學互助，學改結合，確保學習實踐科學發展觀活動扎實深入開展。

進入分析檢查階段以來，我校以開展“兩會一評一公開”為載體，分析檢查在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，總結經驗訓，努力消除科學發展的障礙，明確科學合理的新思路、新方法、新舉措。校黨委組織召開專題民主生活會、黨員代表會議、群眾評議會、師生座談會，廣泛征求黨員、群眾對學校發展過程中的意見，針對影響和制約我校發展的突出問題和師生最關心、最直接、最現實的熱點問題進行具體分析，形成學校領導班子貫徹落實科學發展觀情況的書面分析報告。

二、認真學習，查找問題，分析根源，以科學發展觀全面審視學校各項工作、召開專題民主生活會進行分析查找

經XX大學學習實踐活動領導小組辦公室批復，校黨委召開了學習實踐活動專題民主生活會，本次民主生活會的主題是：圍繞學校可持續發展目標，探討廣附教育發展方向。大學黨委組織部領導參加會議，會議由黨委書記、我校學習實踐活動領導小組組長朱東平同志主持。

根據民主生活會的主題，并結合我校實際，主要研討以下幾個問題：

（1）結合科學發展觀探討學校與教職工共同協調發展問題；

（2）圍繞學校辦學品位升級探討教學、教務問題；

（3）研討我校黨建工作及黨員模范帶頭作用問題；

（4）研討教師繼續教育問題；

（5）研討學生管理問題；

（6）研討教職工待遇與生活問題；

（7）研討對慶豐學校的強化管理問題；

（8）研討學校進駐大學城的系列問題；

（9）加強學校管理，建立和健全相關的規章制度；

（10）．領導班子急需采取有效措施，營造拼搏向上的校園文化氛圍，提高教職工的工作積極性和生活質量。

召開專題民主生活會，圍繞辦學品位升級，研究我校教育的科學發展方向及影響科學發展的關鍵問題，大大有助于強化學校繼續以解放思想、繼續科學發展的決心和勇氣。

亟待解決的主要問題

．政治思想工作不到位。干部和群眾交流溝通較少。學校就某些問題的處理之前細致的思想工作做得不夠。有時導致群眾不理解甚至不支持，給學校工作造成一定的影響。

2．對學校長遠發展考慮不深、不遠，規劃不到位。

3．學校在人事制度改革初步完成之后，對歷史遺留下來的幾個棘手問題應按依法治校的原則作出妥善處理。對那些長期不遵守勞動紀律的人應該按聘用制作出處罰，以維護教師隊伍的純潔性，提高全校教職工的工作積極性。

4．群眾關注的分配制度改革方案需根據實際執行情況進行修訂。

5．為加強學校管理，相關的規章制度亟待建立和健全。

6．領導班子急需采取有效措施，營造拼搏向上的校園文化氛圍，提高教職工的工作積極性和生活質量。

7．學校要采取有效措施加強教師隊伍建設，尤其要加大青年教師的培養力度，完善名師工程。

分析檢查階段存在的問題

個別黨員對分析檢查環節的認識還不夠深刻、不夠到位，分析問題的自覺性和主動性還有待于增強；在聯系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質量和效果還有待于進一步提高，對學習實踐活動開展情況的宣傳報道和與大學實踐辦的溝通以及爭取指點上還有待加強；在具體組織實施、不斷把學習實踐活動引向深入上也還有待加強和改進等。這都需要我們在下一步的學習實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。

2、形成學校領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析報告

按照XX大學黨委學習實踐活動方案部署，學校黨委在總結完善學習調研階段工作的基礎上，認真分析我校落實科學發展觀的狀況，深入查找不符合科學發展觀的突出問題，深入分析這些問題的主客觀原因，明確科學發展的思路，本著力求做到思想觀念有新解放、統一認識有新局面、能力素質有新提高、解決問題有新舉措、完善機制有新進展、探索經驗有新體會的“六個新”目標，為解決問題階段的順利開展奠定基礎，而形成書面分析報告。

分析報告針對廣附發展幾年來的經驗、規律和制約科學發展的問題、根源、思路都有明確闡述。

3、召開黨員、群眾代表會議討論并征求意見

開好黨員會議和黨內評議的主要形式，學校將分析報告和分析報告征求意見表發放到每位黨員手中，各支部集中針對分析報告所列擺的突出問題進行分析，選擇其中一個問題重點撰寫議案。

學校召開黨員代表會議，通報分析報告形成情況和主要內容，并以支部為單位組織分組討論，對分析報告提出修改意見，發放評議表，由參加會議的黨員代表進行集中表決評議，由黨委會對意見建議進行整理，吸收合理部分，對報告作適當修改。

學校召開群眾評議會議，開門搞評議，鼓勵群眾建言獻策，貢獻才智。黨委組織以各支部為單位的非黨員師生圍繞分析報告進行評議，具體內容包括三個方面：一是圍繞學習實踐科學發展觀活動“解放思想、提高能力、解決問題、創新機制、探索經驗”的目標和要求，針對學校領導班子及成員有何意見或建議？二是目前我校在教育教學改革和思想政治工作中存在的突出問題有哪些？三是群眾對提升我校教學質量和服務水平有何意見和建議？評議活動完成后，黨委會及時對群眾評議意見匯總分析，進一步充實完善了分析報告。

4、校內公開分析報告

根據我校的實際情況，校領導班子分析報告采取校內公開的形式向廣大教職工

公布。學校利用校園廣播、校報、宣傳櫥窗、校園網絡、黑板報等宣傳思想陣地，對分析報告相關內容進行廣泛公開。

三． 理清思路、明確方向，著力學校的可持續發展

查問題、找原因，最根本目的是要理清實現科學發展、跨越發展的思路。學校黨委在查找問題、剖析原因的基礎上，按照肩負“兩個率先”的歷史使命和黨的十七屆三中全會關于加快教育的新要求，客觀分析了學校發展大勢以及面臨的新形勢、新機遇和新挑戰，學校在未來發展中存在的有利條件和不利因素，進一步理清了學校跨越發展的新思路。

1、加強政治思想工作，以和群眾談心為切入口，宣傳學校各項工作措施的意義，使教職工能對學校目前實際情況有更多更深的了解，對學校工作有更多理解和支持。同時，多聽取教職工的建議和意見，多關心教職工疾苦，為他們解決后顧之憂，使學校更富凝聚力。學校干部，特別是黨政主要負責同志要深入群眾，多找教職工談心、交心，了解教職工的思想動態，幫助他們解決具體困難，深入了解學校存在的主要問題，掌握第一手資料，增強工作的實效性。

2、領導班子制定學校的發展規劃，并提交學校教代會和教職工大會進行討論，廣泛征求意見，逐步修改、完善后開始實施。

3、進一步完善崗位聘任、考核制度，細化考核標準。對不遵守勞動紀律和規章制度的人按章進行嚴肅處理。全面提高廣大教職工的工作積極性。

4、根據XX市教育工會的指示，我校于五月底進行工會委員會換屆和新一屆教代會代表選舉。學校通過新一屆工會和教代會的討論對現行的《分配方案》進行修訂，力爭做到公正合理，群眾滿意。

5．學校黨政聯席會和行政會反復討論，修改和制定了學校的行政管理和一系列規章制度，并加大了執行部門的管理力度。干部和教職工共同努力，加強依法治校，使學校的管理制度化、規范、，科學化、現代化。

6．領導班子積極采取有效措施，加快學校文化中心的建設。開辟多個宣傳欄，大力宣傳優秀教師和學生的先進事跡，號召大家向身邊的榜樣學習。同時組織、開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造拼搏向上的校園文化氛圍，提高教職工的工作積極性和生活質量。

7．學校采取了積極有效的措施加強教師隊伍建設，特別是加大了青年教師的培養力度，完善名師工程。還要評選出一批青年教學骨干培養對象，列入三年培養計劃。學校還要創造更多機會，開展校內、校際交流，為廣大師生深造和提高提供更寬闊的舞臺。

學習十七大報告和胡總書記的系列講話是貫穿實踐科學發展觀活動的主線，也是做好整改提高各項工作的前提。我們要進一步深入學習、全面理解、準確把握、深刻領會科學發展觀的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位，不斷提高貫徹學習實踐科學發展觀重要思想的自覺性。同時，每個黨員都充分認識分析檢查階段工作的重要性，清楚整改的工作目標，進一步增強做好整改提高工作的責任感和緊迫感，為扎扎實實地搞好整改提高奠定思想基礎。

分析檢查工作結束后，我校還要進行群眾滿意度測評工作，并對分析檢查工作進行總結。通過總結經驗，糾正不足，提高效率，促進學校發展。-