第一篇：五強自查自評報告

東郊中學爭創(chuàng)“五強”黨支部

工作自查自評報告

我校黨支部自成立至今，在局黨委的正確領(lǐng)導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹落實十七大精神，解放思想、實事求是、與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。以創(chuàng)建“五強”黨支部為目標，緊緊圍繞全局工作大局和學校中心工作，認真貫徹執(zhí)行上級工作部署，從思想上、組織上、作風上全面加強黨的建設(shè)，用改革的精神努力開拓黨建工作的新局面，扎實地把黨支部建設(shè)成為帶領(lǐng)全體教職工開展工作的戰(zhàn)斗堡壘，充分地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，保證了我支部各項工作的順利進行，取得了較好的成效。通過自查自評，報告如下：

一、政治領(lǐng)導能力強

1、支部組織健全，人員結(jié)構(gòu)合理。

現(xiàn)由袁浩同志擔任我校黨支部書記，趙久坤同志、于燕飛同志、張金輝同志擔任支部委員。下設(shè)三個黨小組，分別由于良棟同志、陳曉東同志、趙清霞同志擔任黨小組長。支部書記袁浩同志原是縣教育局黨委組織委員，十分熟悉黨建業(yè)務(wù)，理論水平高，黨性強、作風實、形象正，能圍繞學校中心工作扎實開展爭創(chuàng)活動。支委成員分工具體，凝聚力、向心力強，崗位責任明確：袁浩同志全面負責支部工作；張金輝同志任支部宣傳委員，負責支部宣傳工作；趙久坤同志任支部組織生活委員，負責支部組織工作和黨員生活。合理的分工促使工作的實效性大大增強，在群眾中樹立了很高的威信。

2、支部領(lǐng)導班子能堅決貫徹黨的基本路線方針政策，認真落實上級各項要求和部署。

堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，能正確處理學校中心工作與支部工作關(guān)系，積極維護學校政治穩(wěn)定。平時支委成員能加強學習，與時俱進，切實提高思想理論修養(yǎng)，明確辦學理念和辦學思路，并將爭創(chuàng)活動與學校的發(fā)展很好的融合起來。

3、嚴格堅持民主集中制原則。

貫徹少數(shù)服從多數(shù)、個人服從組織、下級服從上級、集體研究決定重大事項原則。平時支委成員能深入年級組、教研組、班級和課堂，及時解決教職工的實際問題和困難，在掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，完善學校的各項管理，提高學校的管理水平。同時，支委成員也能經(jīng)常與黨員群眾談心交心，征求意見，及時解決黨員群眾的思想認識問題，幫助黨員干部認清形勢，堅定信心，努力做好各項工作。

4、支委成員能加強自身建設(shè)，嚴于律己，率先垂范，一身正氣，做黨員和教職工的表率。

在工作中能做到團結(jié)、務(wù)實和奉獻，帶領(lǐng)教師們認真做好每一件事情，較好地發(fā)揮黨支部的政治核心作用。支委班子與校務(wù)班子能配合協(xié)調(diào)、相互支持，共同做好學校的每一項工作。支委成員能以身作則、廉潔自律。在工作中具有極強的民主治校意識，能及時向民主黨派、無黨派人士，工會委員、教代會代表和全體教師通報學校近期的情況，增強工作的民主性和透明度，自覺接受群眾的監(jiān)督。

二、示范帶動能力強

1、樹立黨員教師的先鋒形象作用。

黨員教育和管理是加強黨的自身建設(shè)的一項基礎(chǔ)工作，是實現(xiàn)黨的政治路線的重要保證，是保持黨的先進性和發(fā)揮黨員光鋒摸范作用的重要手段，是加強黨的思想和作風建設(shè)的基礎(chǔ)。我校通過以“黨員先鋒崗”為抓手，開展了創(chuàng)優(yōu)爭先活動、黨員干部“五個一”自選活動：分管一個年級組、聯(lián)系一個班、培養(yǎng)一名青年教師、幫教一名困難生、資助一名貧困生。每一位黨員結(jié)好對子，名單上報學校黨支部，并積極主動地向黨外教工開展談心活動，增強黨的向心力。廣大黨員教師能認真履行崗位職責，積極完成組織交給的任務(wù)，先鋒模范作用突出。可以這么說，在學校的各個角落都留下了我們黨員教師的光輝形象。如，在“傳、幫、帶”的活動中，黨員教師能充分發(fā)揮師傅的作用，幫助青年教師盡快成長；在“輔導后進生”方面，每位黨員教師根據(jù)自己能力義務(wù)結(jié)對2-3名后進生，促使他們盡快成長??

2、形成良好的師德師風。

我校黨支部十分重視教師隊伍建設(shè)。充分利用暑期培訓、每雙周一次教師例會、年級組會議等時間對教師進行師德教育，圍繞實施素質(zhì)教育和愛崗敬業(yè)、教師職業(yè)道德等，落實師德活動計劃，并舉辦了“怎樣做一名‘實驗’教師”等主題的教師師德論壇。通過系列活動，促進了教師觀念的轉(zhuǎn)變，樹立了正確的人才觀、質(zhì)量觀，增強了依法施教的意識、愛崗敬業(yè)和奉獻精神。加強了對教師師德師風的考核力度，每學期都進行一次考評活動，與晉級、評優(yōu)和評先直接掛鉤，現(xiàn)在我校教師愛生敬業(yè)、樂于奉獻的師德形象已經(jīng)形成。教師中體罰與變相體罰現(xiàn)象、賭博現(xiàn)象、有償家教和傳（直）銷現(xiàn)象幾乎銷聲匿跡。

3、注重后備干部培養(yǎng)。

為努力營造一支高效精干、富有朝氣和活力的中層干部隊伍，我校黨政班子根據(jù)縣教育局有關(guān)文件的精神，在公平公正和結(jié)合學校的實際進行了中層的競爭上崗。我們本著解放思想、更新觀念牢固樹立“事業(yè)興衰，關(guān)鍵在人”，“注重實績，競爭擇優(yōu)”等適應(yīng)時代發(fā)展的新的用人觀念，進一步拓寬渠道，健全機制，為優(yōu)秀年輕的干部脫穎而出創(chuàng)造條件。根據(jù)學校發(fā)展及人事安排變化，我校通過崗位公示、自愿報名、現(xiàn)場競聘、民主測評、組織談話等環(huán)節(jié)，吸收了5位脫穎而出的教師成為學校的中層干部。

三、教育引導能力強

1、堅持 “三會一課”制度。

我校黨支部能定期開好支委會，及時傳達上級文件精神，總結(jié)工作經(jīng)驗，糾正工作中的缺點錯誤。每一個黨員能按時參加支部黨員大會、黨小組會，認真上好黨課。對工作中的重大事項、重要思想認識問題等都在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，作出決議。

2、認真做好組織發(fā)展工作。我校黨支部認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和發(fā)展工作，嚴格按《黨章》規(guī)定，規(guī)范發(fā)展程序。兩年多來，根據(jù)局黨委的要求，重點抓好在教學骨干、教育一線和中青年中發(fā)展黨員工作的要求，把保證質(zhì)量放在首位，著力加大入黨積極分子培養(yǎng)力度。堅持“著眼長遠，重在培養(yǎng)，立足教育，個別發(fā)展”的方針，做好黨員發(fā)展工作。并建立了分層次培養(yǎng)教育機制，堅持成熟一個發(fā)展一個。通過黨員聯(lián)系人定期教育，黨組織對積極分子壓擔子并在具體工作中鍛煉能力。目前，以黨員大會表決的形式通過陳明亮、毛麗萍、羅維維同志為中共預(yù)備黨員，同時對入黨積極分子袁陳云、徐莉劍和建黨對象周瑩、沈建鋒等老師提供了教育和幫助，并落實相關(guān)聯(lián)系人，定期進行學習、談話、交流。對以上同志我校黨支部均予以張榜公示，廣泛聽取群眾意見。

3、黨員教育工作到位。

我校黨支部十分重視黨員教育工作。支部組織開展黨員活動情況正常。由于黨員教師平時工作比較忙，黨支部總能利用講座、自學、觀看錄象等多種形式讓廣大黨員教師受到良好的教育。對于需要集中學習的，為了使全體黨員參加，黨支部盡量將學習時間安排在教師休息時間，并且能做到提前一周通知每位黨員教師讓他們做好準備。先進黨員的事跡對于我們廣大黨員教師來說更具現(xiàn)實意義，我校黨支部充分運用電教手段，開展黨員教育活動，每年播放黨教片或組織收看黨教片八次以上。如《貼心為民的好干部周國知》、《反對邪教、警鐘長鳴》、《共產(chǎn)黨員權(quán)利保障條例》等，使全體黨員教師看了之后感受頗深。

4、各類制度齊全。

根據(jù)我校實際，我校已建有教代會制度、重大事宜集體商量制度、校務(wù)公開等制度，執(zhí)行情況良好。如學校要通過某項制度，必須依照教代會制度要求，經(jīng)學校教代會通過才能正式實施。

5、重視對工會、共青團等組織的領(lǐng)導。

我校黨支部十分重視對工會、共青團工作的領(lǐng)導，經(jīng)常聽取工會、團委工作匯報，及時研究工會、共青團工作，支持他們依照自己的章程獨立地開展工作，并能盡學校可能給予人力物力財力上的支持。充分發(fā)揮工會組織的作用，召開了首屆四次教代會，并認真執(zhí)行教代會制度，指導工會認真學修改后的《工會法》，完善了校務(wù)公開制度，凡涉及學校改革和發(fā)展以及教職工切身利益的重大事項都經(jīng)過教代會民主評議，支持工會組織成功地開展了爭創(chuàng)“五星級”工會活動、巾幗示范崗爭創(chuàng)活動、“三八”婦女節(jié)活動、教職工婚喪病事的送溫暖活動、教師健身活動等各項活動。重視發(fā)揮共青團的作用，指導支持團支部開展工作。

四、創(chuàng)新發(fā)展能力強

1、狠抓思想政治建設(shè)，促進整體水平提高。

我校黨支部認真制定了學習《兩個條例》、十七大精神的學習計劃。學校黨支部以支委成員牽頭，認真研讀《兩個條例》、十七大會議精神、參考有關(guān)的理論文章。在集中學習時，學校黨支部要求黨員以“三個代表”的思想嚴格要求自己，邊學習、邊實踐，努力在工作中做到與時俱進。

為保證學習時間，我校黨支部每月至少安排2次進行為政治業(yè)務(wù)學習。黨員學習的內(nèi)容除時事政治學習外，還包括思想理論教育、黨的基本知識教育、黨的路線方針政策和業(yè)務(wù)知識教育。學習時每位黨員要做好讀書筆記，學習后不定期的向支部遞交學習心得體會。這樣的學習的確收到了實效，全體黨員法制意識增強了，提高依法治校的水平，促進黨員教師整體水平的提高。

2、狠抓精神文明建設(shè)，提升學校文化內(nèi)涵。

我校自成立至今，一直將創(chuàng)建縣級文明單位作為我校的一項重要工作來抓。圍繞創(chuàng)建文明單位的六個標準，我校黨政班子盡可能的將每項工作做好，現(xiàn)已通過驗收。我校將以此為突破口，爭做文明師生，爭創(chuàng)文明校園。

3、深化學校各項改革，提升學校綜合實力。

我校黨政班子十分注重學校內(nèi)部管理體制和人事制度改革，積極探索競爭上崗、效率第一，向教學骨干傾斜的獎金分配機制。在原有工作規(guī)范的基礎(chǔ)上，進一步完善了教職工的上下班制度的考核、評優(yōu)評先、獎懲等制度；利用新一輪課改，進一步加強教育教學改革，在尊重學生主體、優(yōu)化課程體系、不斷地豐富和推進了活動課的教學。對學生、教師的安全教育、法制教育等常抓不懈，取得了很好的實效。

五、協(xié)調(diào)服務(wù)能力強。

1、規(guī)范辦學行為。

對于教育收費，我校黨政班子能按照教育局的要求，認真做好收費工作，決不亂收一分錢。同時，按照上級部門下達的“減負“要求，我校積極向教師做好宣傳工作，要求全體教師努力向課堂四十分鐘要質(zhì)量，決不因為減負而降低了教育質(zhì)量。群眾投訴、信訪及縣長熱線電話反映率幾乎為零。

2、校園周邊環(huán)境整治到位。

對于校園周邊存在的安全隱患、衛(wèi)生不良現(xiàn)象等，我校不斷加大宣傳力度，能自己解決的馬上解決；不能自己解決的，及時與有關(guān)部門取得聯(lián)系，盡快解決，收效良好。

3、社會評價好。

由于我們的一切工作能想群眾所想，急群眾所急。學校的各項工作十分符合群眾意愿，黨員干部又能做到尊重群眾、愛護群眾。因此，在學校組織的學生評教師、家長評學校的過程中，滿意率均在95%以上。這也充分說明了我們的工作作風和工作實績得到群眾公認。

如今，我校黨支部班子配備齊、管理能力強、政治方向明、思想作風好，黨員干部和黨員教師都能以身作則樹立先鋒形象，支部制度齊全、組織發(fā)展工作有序，同時重視對工會、共青團等組織的領(lǐng)導。通過全體黨員和教師的共同努力，教師的政治和業(yè)務(wù)修養(yǎng)得到提升，學校的校園文化建設(shè)逐步得到深化，學校的綜合實力逐漸得到提高，在社會上的信譽度也在不斷提升。我們相信，通過開展爭創(chuàng)“五強”黨支部活動，是加強我校黨建工作的一項重要措施。因此，我校黨支部高度重視這次爭創(chuàng)活動，自始至終在抓落實、求實效上下功夫，用卓有成效的工作來說明活動效果。在爭創(chuàng)活動中，創(chuàng)建目標做到了實實在在，爭創(chuàng)措施做到了切實可行，從而使這項活動變得扎扎實實、富有成效，真正起到促進我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的作用。

第二篇：自查自評報告

仁懷市喜頭小學創(chuàng)建遵義市安全文明校園

自查自評報告

尊敬的考核組領(lǐng)導：

為扎實做好我校及校園周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)造學校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境，進一步健全學校安全防范機制，加快我校“安全文明校園”創(chuàng)建工作，根據(jù)各級相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng)建文件精神，結(jié)合學校實際，現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評報告匯報如下：

一、學校概況

我校坐落于仁懷市東北面的酒都后花園西頭鎮(zhèn)中心，全校正式在編教職工42人，其中專任教師41人，平均年齡35歲，地縣級骨干教師3人，全校有12各教學班，共607人。

二、對照指標自查自評情況

（一）組織領(lǐng)導（標準10分，自評10分）

1、組織機構(gòu)：學校將安全文明校園創(chuàng)建工作納入到學校整體工作中，成立了由校長任組長的安全穩(wěn)定綜合治理領(lǐng)導小組，并成立了由副校長負責的學校安全工作小組。學校定期召開領(lǐng)導小組與工作小組的會議，明確工作職責，落實安全工作內(nèi)容與要求。

2、制度健全：學校按照安全工作條例及崗位職責、安全保衛(wèi)制度、財務(wù)安全管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、專用教室安全管理、食品安全管理、食堂安全管理、消防安全管理、設(shè)施設(shè)備管理等制定了安全管理制度，明確了各部門工作職責，擬定了切實可行的工作計劃、各類方案、預(yù)案，并制定和實行責任追究制和倒查制，3、領(lǐng)導小組定期召開安全工作會，傳達省、市及教育局有關(guān)安全文件精神，研究和部署落實各項安全工作，做到有計劃、有部署、有落實，有追究。并且逐年加大安全工作專項經(jīng)費的投入，保障安全工作的有效開展。

（二）校園管理創(chuàng)新（標準50分，自評49分）

1、為進一步規(guī)范管理校園，防范各類安全事故的發(fā)生，遵照上級相關(guān)部門的文件指示精神，我校于2011年創(chuàng)建了學校校園警務(wù)室，鋼叉、防刺背心、強光電筒、警棍等七小件裝備齊全，整齊上墻，安保人員著裝持械上崗，實行24小時值班制度，并定期對安保人員進行培訓。

2、消防設(shè)施齊備，現(xiàn)有滅火器34個，并在每個消防通道安裝了消防通道指示牌，定期對消防設(shè)施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)有過期、堵塞等情況，及時更換、整改。

3、為保障學生在校園期間意外傷害事故的發(fā)生，學校每年義務(wù)為學生辦理了校方責任險。

4、校園技防設(shè)施完善。學校視頻監(jiān)控系統(tǒng)共有4套，對全校做到全方位覆蓋，重點部位重點監(jiān)控。學校財務(wù)室、儀器室、實驗室等要害部門全部實現(xiàn)了鐵門、鐵窗雙保險。安保人員實行24小時值班制，定時巡邏，確保校園安全。

（三）校園及周邊治安綜合治理（標準20分，自評19.5分）

1、學校制定了切實可行的安全隱患排查整改制度、矛盾糾紛化解處理制度，建立隱患排查臺賬，明確部門責任，責任落實到人，發(fā)現(xiàn)隱患，及時上報，及時整改。同時每學期聯(lián)合鎮(zhèn)各個執(zhí)法部門，定期對校園及周邊開展排查整治工作，2、學校對校園及周邊有效的綜合治理，保證了校園的安全和穩(wěn)定，十幾年來，學校及周邊從無打架斗毆、暴力傷害學生事件，更無流氓團伙，黑惡勢力的存在。

3、為規(guī)范食堂管理，學生食堂制定了詳實的食品衛(wèi)生安全管理制度、預(yù)案，嚴格按照標準進行登記、留樣。自2012年學校成立學生食堂以來，從未發(fā)生過食物中毒事件。

4、為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義人才，學校專門配備了法制副校長（張啟剛），每學期定期為學生開展法制教育，按照“九個一”的標準，在全校進行禁毒教育。

5、學校電教處針對學校現(xiàn)狀，制定了校園網(wǎng)絡(luò)管理制度，對校園網(wǎng)絡(luò)進行規(guī)范管理。從建成校園網(wǎng)絡(luò)至今，從無在網(wǎng)上傳播淫穢信息、視頻，更無反黨，反社會主義言論。

（四）安全穩(wěn)定綜治工作責任制及安全管理制度（標準10分，自評分10分）

為使學校安全工作有序開展，學校建立了社會治安綜合治理工作責任度、班級安全管理管理制度、防溺水事故安全制度、交通安全管理制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、安全節(jié)約用電制度、校園環(huán)保規(guī)章制度等各類安全制度，建立健全學校安全穩(wěn)定工作責任制度，建立健全學校安全管理制度及預(yù)案，建立健全學校安全穩(wěn)定工作責任追究制度的扣，并納入學校目標管理，進行責任追究，建立和完善信息報送制度，按要求報送學校安全穩(wěn)定綜治信息。

（五）安全教育、法制教育及演練（10分，自評分9.5分）

1、學校積極開展學科教學滲透法制教育工作，每學年邀請司法所、派出所、禁毒辦等部門到校開展法制教育講座2次。每個學科教學中適時適機地開展法制教育，每個月由教導處負責登記和統(tǒng)計。學校建立法制教育宣傳欄，根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡段適時更新內(nèi)容。

2、我校校園文化建設(shè)健康向上，開展安全文化建設(shè)，活動豐富多彩，校園環(huán)境整潔優(yōu)美。3月30日，學校在第二十個安全教育日舉行了內(nèi)容包括交通、防溺水、食品等多方面的，再世界禁毒日來臨之際，學校組織全體師生舉行了“拒絕毒品，珍愛生命”的宣誓教育活動。安全教育活動，6月26日，3、學校利用少先隊主陣地、校園廣播、學校宣教臺賬、班級宣教臺賬、致家長的一封信等形式，每天對全校師生進行禁毒、消防、交通、防溺水、食品衛(wèi)生及意外傷害等安全教育。使各類安全知識讓學生熟記于心。

4、為使學生掌握必要的緊急情況逃生技能和應(yīng)急知識，學校每學期都定期開展消防、防震減災(zāi)、防溺水等安全演練活動，保證全校師生學會和應(yīng)用各類安全技能。

三、存在的不足

安全工作，任重道遠，在學校安全工作中，也存在著一些未能完善的地方。如學校由于地處偏遠，安保人員配備不足，所以只有成立護校隊加以補充，鎮(zhèn)政府各執(zhí)法部門不能較好地聯(lián)系和統(tǒng)一，每學期對周邊環(huán)境整治只能進行一至二次，未達到相關(guān)要求。但在今后的工作開展中，我校將加倍努力，為創(chuàng)建一個更為優(yōu)越的安全文明校園奮斗。

仁懷市喜頭小學 2015年11月2日

第三篇：2011自查自評報告

“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展” 群眾滿意 學校評議活動自查自評報告

北安市第四中學

二0一一年六月

第四中學“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展” 群眾滿意學校評議活動

自查自評報告

按照《2011年“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意單位評議活動工作方案》和市糾風辦的工作部署和要求，針對我校教育教學工作實際情況，就群眾滿意學校評議活動進行自查自評。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，以解決第四中學行風建設(shè)中存在的突出問題為重點，通過扎扎實實地開展“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學校評議活動，切實加強教育行風建設(shè)，進一步規(guī)范辦學行為，不斷提高教育教學質(zhì)量，辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

二、自查自評單位

第四中學。

三、自查自評內(nèi)容

(一)市教育局確定的各項工作任務(wù)落實情況。

我校能認真落實市教育黨委、市教育局工作計劃中提出的各項任務(wù)，把教育行風建設(shè)擺上重要日程，主要領(lǐng)導即校長能親自抓，班子成員齊抓共管，定期研究，定期檢查。

(二)規(guī)范辦學方面。

學校的辦學方向、辦學理念符合《教育法》、《義務(wù)教，育法》要求；能全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，面向全體學生，教

書育人；能夠嚴格執(zhí)行免試招生、就近入學的招生政策，不分設(shè)重點班和非重點班，按要求開齊課程、開足課時，嚴格執(zhí)行寒暑假時間規(guī)定、作息時間規(guī)定；學校不存在違規(guī)補課行為，包括利用學校教育資源舉辦面向?qū)W生的各種培訓班、補課班或與其他辦學機構(gòu)合作舉辦面向?qū)W生收費的各種培訓班、特長班、提高班等；能認真落實政府的扶貧救困政策，采取行之有效的措施幫扶貧困家庭子女順利完成學業(yè)，對外來就業(yè)子女入學方面與所在地學生享受平等待遇。

(三)規(guī)范教育收費方面。

學校能嚴格執(zhí)行國家教育收費政策，不私設(shè)收費項目、不超標準收費、不超范圍收費；不存在違反服務(wù)性收費和代收費規(guī)定的問題；嚴格執(zhí)行國家教育收費政策，堅持了收費公示制度；不存在違反規(guī)定亂訂教輔資料、課外讀物、報刊雜志等問題。

(四)學校民主管理情況。

學校能認真推行校務(wù)公開和學校辦事公開制度，對涉及師生切身利益的管理事項和人民群眾普，遍關(guān)心的招生、收費等公共服務(wù)事項，全面公開，做到了制度健全、運轉(zhuǎn)規(guī)范、公開透明；學校重要事項都通過教代會集體討論決定；嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，資金的來源和使用合理合規(guī)，不存在私設(shè)“小金庫”問題；家校溝通渠道十分暢通，教師與家長信息反饋等制度健全。

(五)規(guī)范教師行為。

學校認真落實《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)

規(guī)定和要求，提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平，嚴禁教師違規(guī)有償補課，做到了愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，品行端正；做到了公平公正對待學生，關(guān)心幫助學習困難的學生，不侵犯學生合法權(quán)益，不對學生實施體罰、變相體罰或者侮辱學生人格尊嚴；做到了不向?qū)W生家長索要、收受禮品、禮金或讓學生家長辦私事等。

(六)為管理和服務(wù)對象辦實事情況。

制定了對教育發(fā)展環(huán)境有積極影響的制度、規(guī)定和措施，并抓好落實，取得成效；認真落實市委、市政府利民實事；對服務(wù)對象和群眾認真落實市委、市政府利民實事；對服務(wù)對象和群眾反映的問題及時解決，跟蹤問效，做到件件有著落、事事有結(jié)果。

(七)公開承諾。

學校在本單位教職工、學生及家長會議上公開承諾。承諾的主要內(nèi)容：在“群眾滿意學校評議”活動中重點解決什么問題，達到什么目標；優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境采取哪些措施；為服務(wù)對象和群眾辦什么實事、好事等，并公布了舉報電話、網(wǎng)址和電子信箱，接受社會各界監(jiān)督。

(八)其他工作。

學校安全穩(wěn)定，本沒有發(fā)生重大事故或其他不良影響的事件。

四、組織領(lǐng)導

為加強對“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學校評議活動的領(lǐng)導，成立評議活動領(lǐng)導小組。

組長：朱秀芬 第四中學黨支部書記，校長副組長：郭曉婷第四中學副書記

成 員：

劉慶偉

吳薇

吳喜娟

馮貴春

李丹

關(guān)柏林

張春梅

羅英娟第四中學副校長 第四中學副校長 第四中學政治處主任第四中學教導處主任 第四中學總務(wù)處主任 第四中學團書記 初二年級組長 語文教研組組長

第四篇：自查自評報告

察布查爾錫伯自治縣青少年校外活動中心

自 查 自 評 報 告

察布查爾錫伯自治縣教育局

二〇一一年四月

察布查爾錫伯自治縣青少年校外活動中心

自查自評報告

2008年元月察布查爾錫伯自治縣青少年校外活動中心自成立以來，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞全縣“兩基”迎“國檢”重心工作，以改革創(chuàng)新精神扎實開展各項校外活動，促使全縣校外教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。我縣對青少年校外活動中心整體建設(shè)、運轉(zhuǎn)、活動開展情況，進行了嚴肅認真的自查自評，現(xiàn)將評分結(jié)果報告如下：

一、A1組織領(lǐng)導（120分）

（一）、B1管理機制（80分）

B1-C1：黨委、政府重視青少年學生校外教育工作，每年召開會議研究校外教育工作，經(jīng)常到校外活動場所檢查工作，研究解決校外場所建設(shè)和管理中出現(xiàn)的問題。（20分）

自查自評結(jié)果： 自自治縣青少年校外活動中心建設(shè)項目列入國家援建計劃以來，縣委、縣人民政府給予高度重視，劃撥建設(shè)用地，投入200萬元配套建設(shè)主樓、外圍環(huán)境及設(shè)備設(shè)施。主要領(lǐng)導多次視察、指導工作，解決存在的問題；分管領(lǐng)導積極協(xié)調(diào)建設(shè)、團委、婦聯(lián)、科技等部門，支持中心工作，親臨現(xiàn)場各項活動舉辦現(xiàn)場，在短時間內(nèi)有效促進了自治縣校外教育的快速發(fā)展。

自查自評為 ：優(yōu)得20分。

B1-C2：獨立法人機構(gòu)，全額撥款事業(yè)單位，中心主任為法人代表，實行黨組織領(lǐng)導下的主任負責制。（20分）

的發(fā)展，與科協(xié)多次聯(lián)辦科普教育活動，與環(huán)保局合作舉辦環(huán)保書畫展，與文體局和局舉辦名人書畫展等，豐富了校外教育活動的內(nèi)容，取得良好的成效。

自查自評為 ：優(yōu)得18分。A1組織領(lǐng)導合計得分118分。

二、A2隊伍建設(shè)(140分)

4、B4領(lǐng)導班子（30分）

B4-C7領(lǐng)導班子成員具備大專以上學歷，并參加過國家級培訓。（10分）

自查自評結(jié)果：均具備大專以上學歷，活動中心主任胡國強參加2008年3月在上海舉辦的國家級培訓，骨干教師文清、孔志軍參加2009年11月在北京舉辦的國家級培訓，骨干教師王芳蘭等3人參加在奎屯市舉辦的“送培到省”培訓。返回后都進行培訓心得交流，付諸于實際工作，取得良好成效。

自查自評為 ：優(yōu)得10分。

B4-C8班子團結(jié)協(xié)作、公正廉潔，有較豐富的管理經(jīng)驗，具有開拓創(chuàng)新精神，事業(yè)心、凝聚力強，組織協(xié)調(diào)能力較強。（20分）

自查自評結(jié)果：中心全體人員在教育局黨委的領(lǐng)導下，能夠團結(jié)協(xié)作，公正廉潔，努力適應(yīng)校外教育這一新生事物，創(chuàng)新性開展各項工作，為全縣素質(zhì)教育、德育教育、愛國主義教育的開展發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻。

自查自評為 ：優(yōu)得20分。

5、B5隊伍素質(zhì)（110分）

6、B6培訓提高（20分）

B6-C14重視管理干部和教師培訓工作，建立繼續(xù)教育提高機制。

自查自評結(jié)果：非常重視管理干部和教師的培訓工作，積極爭取培訓名額，參加國家、自治區(qū)舉辦的各項培訓活動，鼓勵專任教師參加中小學教師繼續(xù)教育，組織人員參觀學習先進中心的做法，努力提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平。

自查自評為 ：優(yōu)得20分。A2隊伍建設(shè)合計得分137分。

三、A3場所建設(shè)(150分)

7、B7建設(shè)規(guī)范（50分）

B7-C15嚴格按照項目申報材料，單獨建設(shè)。（10分）自查自評結(jié)果：目前中心主樓為2564平方米，嚴格按照項目申報材料單獨建設(shè)。

自查自評為 ：優(yōu)得10分。

B7-C16項目建設(shè)符合規(guī)范要求，按項目申報材料建設(shè)，占地面積、綠地面積、建筑面積滿足要求，按期完工并投入使用。（20分）

自查自評結(jié)果：中心主樓公開招標，實行合同制、法人負責制、監(jiān)理制，建設(shè)符合規(guī)范要求。項目申報面積為1800平方米，根據(jù)實際需求，縣財政追加投資，擴建為2564平方米 ；按期完工并投入使用。目前占地面積約為10000平方米，綠地面積3000平方米，滿足需求。

自查自評為 ：優(yōu)得20分。

室、書法室、圖書室、科技活動室、展廳、舞蹈室、器樂室、多功能廳等20多個功能活動室，室外場地齊全，能夠基本滿足要求。

自查自評為 ：良 得17分。

10、B10場所運轉(zhuǎn)（20分）

B10-C22場所運轉(zhuǎn)情況較好，能按要求開展工作。（20分）自查自評結(jié)果：經(jīng)過近3年的努力，中心影響力越來越大，參與活動學生人數(shù)逐年大幅度提升，場所在飽和運轉(zhuǎn)。

自查自評為 ：優(yōu) 得20分。

11、B11配套資金情況（20分）B11-C23資金到位情況（20分）

自查自評結(jié)果：在國家支持180萬元資金全額撥付到位的基礎(chǔ)上，縣財政配套200萬元，用于配套建設(shè)。

自查自評為 ：優(yōu) 得20分。A3場所建設(shè)得分為127分。

四、A4內(nèi)部管理（140分）

12、B12制度建設(shè)(60分)B12-C24有3-5年的發(fā)展規(guī)劃以及落實規(guī)劃的分階段實施方案。（20分）

自查自評結(jié)果：已制定2008-2010年三年發(fā)展規(guī)劃，從目前的實際運轉(zhuǎn)情況分析，規(guī)劃目標已全部實現(xiàn)。

自查自評為 ：優(yōu) 得18分。

B12-C25有較健全、完善、操作性強的工作管理制度，執(zhí)行情況良好。（20分）

籌資金購臵必要的設(shè)備、設(shè)施，無閑臵現(xiàn)象。

自查自評為 ：優(yōu) 得20分。

B14-C29設(shè)備有清單且維護良好，標有“國家專項彩票公益金資助”或“自治區(qū)專項彩票公益金資助”字樣。（10分）

自查自評結(jié)果：各項設(shè)備維護良好，基本標有“國家專項彩票公益金資助”或“自治區(qū)專項彩票公益金資助”字樣。

自查自評為 ：優(yōu) 得10分。

15、B15安全管理（30分）

B15-C30建立安全工作責任制，有治安、消防、安全用電等安全防護措施，無安全隱患，有應(yīng)急預(yù)案。（20分）

自查自評結(jié)果：結(jié)合自治縣中小學安全工作的要求，積極做好中心的安全工作有治安、消防、安全用電等安全防護措施，無安全隱患，有應(yīng)急預(yù)案。

自查自評為 ：優(yōu) 得20分。

B15-C31近5年未發(fā)生重大安全責任事故。（10分）自查自評結(jié)果：成立3年來沒有發(fā)生重大安全責任事故。自查自評為 ：優(yōu) 得10分。A4內(nèi)部管理得分133分。

（五）A5工作開展(300分)

16、B16服務(wù)宗旨（80分）

B16-C32堅持面向廣大青少年學生，充分發(fā)揮教育、服務(wù)功能，學生參與各項活動人數(shù)不少于本地中小學人數(shù)的15%。（30分）

自查自評結(jié)果：中心成立以來，堅持公益性原則，面向廣大青

0

B17-C36始終堅持把社會效益放在首位，切實把公益性原則落在實處。（20分）

自查自評結(jié)果：能夠堅持把社會效益放在首位，多渠道籌措資金，舉辦各類活動，為廣大青少年提供展示才能的舞臺、學習技能的平臺，切實把公益性原則落在實處。

自查自評為 ：優(yōu) 得20分。

B17-C37對外免費活動開放制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。（20分）自查自評結(jié)果：室外場地、設(shè)施常年對外開放，按班級組織縣直中小學生到中心參觀體驗，參與各項活動，做到了對外免費活動開放制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。

自查自評為 ：良 得17分。

18、B18活動開展（80分）

B18-C38教學理念先進，教學目標明確，教學內(nèi)容涵蓋思想道德教育、法制教育、科學技術(shù)、文化藝術(shù)、體育衛(wèi)生、勞動和社會實踐等方面，教學形式符合青少年的身心特點且適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，教學過程科學，教學評價合理。

自查自評結(jié)果：校外教育作為新生事物，沒有成熟的可借鑒的教材、案例，為此，中心一直摸索著盡力開展好各項活動，離上述要求有一定的差距。

自查自評為 ：良 得15分。

B18-C39堅持以思想道德教育為核心，把握各種教育時機，利用各種教育資源，對未成年人進行中華傳統(tǒng)文化和愛國主義教育、公民意識教育、社會主義法制教育、民族團結(jié)教育、公民道德規(guī)范

聯(lián)系，安排警員和中心人員做好安全保衛(wèi)工作，每次舉辦活動均有會前安排、會中落實、會后總結(jié)，至今沒有發(fā)生安全事故。

自查自評為 ：優(yōu) 得10分。

19、B19興趣培訓（70分）

B19-C43興趣培訓項目較豐富，能滿足學生、家長的需求（20分）。

自查自評結(jié)果：至今興趣培訓項目開設(shè)22個專業(yè)，計劃在今后繼續(xù)投入資金，購臵必要的設(shè)備，開設(shè)具有自治縣特色的專業(yè)。

自查自評為 ：優(yōu) 得20分。

B19-C44興趣培訓教學管理制度健全，有教學工作計劃、總結(jié)，能做到常規(guī)化、規(guī)范化。（20分）

自查自評結(jié)果：興趣培訓教學管理制度健全，根據(jù)校外教育的特點，制定教學工作計劃、總結(jié)，做到了常規(guī)化、規(guī)范化。

自查自評為 ：優(yōu) 得18分。

B19-C45興趣培訓教學有單科學期教學計劃、教學進度、教案、總結(jié)。（10分）

自查自評結(jié)果：根據(jù)校外教育的特點，興趣培訓教學有單科學期教學計劃、教學進度、教案、總結(jié)。

自查自評為 ：優(yōu) 得10分。

B19-C46興趣班學員學籍檔案健全，各班有家長會、競賽、匯報等活動。（10分）

自查自評結(jié)果：興趣班學員學籍檔案比較健全，各班有家長會、競賽、匯報等活動。

資金到位后，能夠保障開展各項公益性活動的經(jīng)費。

自查自評為 ：優(yōu) 得40分。

B22-C50根據(jù)中辦發(fā)[2006]4號文件要求，稅收優(yōu)惠政策得到落實。（20分）

自查自評結(jié)果：作為非營業(yè)性收入，收取的興趣班費用沒有收稅。

自查自評為 ：優(yōu) 得20分。

23、B23項目資金管理(50分)B23-C51專項經(jīng)費及時撥付到位，全額用于場所建設(shè)。（20分）自查自評結(jié)果：在國家支持180萬元資金全額用于場所建設(shè)的基礎(chǔ)上，縣財政配套200萬元，用于配套主樓建設(shè)、室外環(huán)境建設(shè)，購臵必要的辦公設(shè)施等。

自查自評為 ：優(yōu) 得20分。

B23-C52無擅自改變資金用途、擠占、截留或挪用現(xiàn)象。（20分）

自查自評結(jié)果：無。自查自評為 ：優(yōu) 得20分。

B23-C53項目資金設(shè)立專賬管理和核算。（10分）

自查自評結(jié)果： 項目資金采取國庫集中支付制度，保證了資金的按實撥付。

自查自評為 ：優(yōu) 得10分。

24、B24財務(wù)管理（40分）

B24-C54財務(wù)制度健全。按規(guī)定使用和管理各項經(jīng)費，經(jīng)費使

617-

第五篇：自查自評報告

自查自評情況賦分與情況分析

A4管理與質(zhì)量 標準分：130分 自評分：116分

A4-B12-C37 涉校檢查制度（4分）

依照教育局、教研室的各項要求，學校建立了各類教育教學常規(guī)管理檢查制度。

自評得分：2分

A4-B12-C38 教學管理（13分）

學校能夠全面落實國家和自治區(qū)課程方案，嚴格執(zhí)行課程標準，每學期開齊開足各類課程，嚴格規(guī)范教材、教輔用書。

自評得分：12分

A4-B12-C39 普及程度（10分）

學校能依照縣教育局基教科的要求進行電子學籍管理系統(tǒng)，所在地小學適齡兒童入學率、鞏固率、殘疾兒童入學率達標，達到100%，學籍管理規(guī)范。

自評得分：10分

A4-B12-C40 安全管理（10分）

我校縣政府、縣教育局的關(guān)照，各級各類上級部門為我校師生的教育教學安全搭建了強有力的保障，校園及周邊環(huán)境的治理效果非常好。積極采取各類有效措施保障師生衛(wèi)生、交通、消防等安全，建立學校和師生風險防范管理機制，有預(yù)案、可操作，有效果。建立了師生教育保險制度，校方責任保險覆蓋率達到100%；學生意外傷害保險覆蓋率逐年提高。

自評得分：10分

A4-B12-C41 規(guī)范辦學（13分）

學校堅持依法治教，依法治校，認真落實《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學辦學行為管理暫行辦法》（新教基[2010]37號），辦學行為規(guī)范，無亂招生、亂辦班、亂補課、亂收費、以升學率或考試成績對教師和學生獎懲、炒作升學率等不規(guī)范行為，師生按規(guī)定統(tǒng)一著裝，教師、學生均呈現(xiàn)良好風貌。

自評得分：13分

A4-B12-C42 保障機制（10分）

教師工資足額按時發(fā)放、無克扣教師工資現(xiàn)象。上級部門能夠及時撥付城市義務(wù)教育經(jīng)費保障機制資金，學校無挪用現(xiàn)象。學校能認真落實國家、自治區(qū)困難家庭學生資助政策，并能伸出援助之手資助聯(lián)盟學校、友好學校困難學生。積極落實國家學生奶發(fā)放營養(yǎng)計劃。

自評得分：10分

A4-B12-C43 財務(wù)管理（5分）

落實預(yù)算管理，堅持財務(wù)制度，執(zhí)行財務(wù)公開、審計等制度，達到自治區(qū)教育收費標準。

自評得分：5分

A4-B12-C44 校產(chǎn)管理（5分）

根據(jù)《自治區(qū)中小學固定資產(chǎn)管理暫行辦法》（新教財〔2012〕187號）規(guī)范管理學校資產(chǎn)，無侵占挪用、閑置、浪費、流失等現(xiàn)象。

自評得分：5分

A4-B13-C45德育工作（15分）

學校成立了德育工作領(lǐng)導小組，實行由校長書記全面負責，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用的學校德育領(lǐng)導體制，建立了校長領(lǐng)導下的學校德育工作小組，形成校長負責、教導主任分管、大隊總輔導員、少先隊輔導員落實、全體教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。制定了相應(yīng)的崗位職責，每位領(lǐng)導都有對口的負責年級，責任落實到人，各部門“分管一面，各抓一線”，做到事事有人管，人人有事干，既分工負責，又能團結(jié)協(xié)作，形成了齊抓共管的工作格局，使得學校的德育工作有序有效開展。

自評分5分

學校根據(jù)教育部的課程設(shè)置計劃，開設(shè)了思想品德（低年級品生課，高年級品社課）。有專職品生（品社）老師，課時有保障。

自評分5分

學校2012年創(chuàng)建了自治州級德育示范校和依法治校示范校。自評分5分 自評得分：15分

A4-B13-C46 教學質(zhì)量（15分）

多年來，在領(lǐng)導班子團結(jié)一致帶領(lǐng)下，學校教育教學質(zhì)量得到了較好的社會口碑。教學合格率達到43.1%。

自評分：10分

A4-B13-C47雙語教育（15分）學校積極、穩(wěn)妥、有效地推進自治區(qū)《雙語教育規(guī)劃》及目標落實，全面落實雙語教育規(guī)劃，雙語教育按規(guī)劃有序?qū)嵤p語教育取得明顯成效。

自評分：12分

A4-B13-C48 綜合素質(zhì)（15分）

我學生綜合素質(zhì)評定合格率不低于99%；學生《國家學生體質(zhì)健康標準》合格率達到了95%以上；落實了學生每天1小時校園體育活動的規(guī)定，每天早晨和中午50分鐘進行做廣播操、跳民族舞、眼保健操、運動隊訓練等活動，學校體育器材開放平臺全天開放，學生早晨、課間、中午自取自用自護自放進行鍛煉。為了全面落實、開展好“體育、藝術(shù)2+1項目”，學校啟動了體育、音樂、美術(shù)學科的“1+4課程”，體育“1+4五頭并進”課程理念：常規(guī)體育課加三跳、球類（乒乓球、籃球、排球、羽毛球、足球等）、戶外運動；音樂學科“1+4五頭并進”課程理念：常規(guī)音樂教學加口琴、舞蹈（與體育大課間合作）、電腦MD、流行音樂；美術(shù)學科“1+4五頭并進”課程理念：常規(guī)美術(shù)教學加速寫、書法。通過學校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學和活動，不僅提高了學生參加科學健康、生動活潑的體育和藝術(shù)活動的興趣和提高了運動能力和藝術(shù)素養(yǎng)，而且做到了保底（每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長）不封頂（掌握了多項技能），促進學生健康成長全面發(fā)展。我校開展“體育、藝術(shù)2+1項目”覆蓋率達到規(guī)劃目標。

自評分12分