第一篇：實(shí)驗(yàn)英語現(xiàn)場(chǎng)會(huì)心得體會(huì)

名師亮劍實(shí)驗(yàn) 共譜高效華章

——新?lián)釁^(qū)小學(xué)英語教師課堂展示暨高效課堂研討活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

11月22~23日，“撫順市農(nóng)村中小學(xué)英語教師培訓(xùn)項(xiàng)目”小學(xué)英語“構(gòu)建高效課堂”基地實(shí)踐活動(dòng)在我校舉行。全區(qū)小學(xué)英語教師近30人參加此次實(shí)踐活動(dòng)，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校高志敏老師全程參加會(huì)議。會(huì)議由佟主任主持，趙校長(zhǎng)致歡迎詞。劉剛等七位指導(dǎo)與被指導(dǎo)教師現(xiàn)場(chǎng)授課，她們從本年段學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入挖掘教材，用各自迥異的教學(xué)風(fēng)格，詮釋英語高效課堂，得到了受訓(xùn)教師的一致首肯。

七位老師精妙的教學(xué)語言、精確的引導(dǎo)示范、精彩的課堂調(diào)控，讓全體觀課老師感受到了優(yōu)秀教師的精湛教學(xué)功底和教育技能。課后，關(guān)老師結(jié)合“高效課堂”對(duì)七堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

在這次課堂教學(xué)展示活動(dòng)中，指導(dǎo)與被指導(dǎo)教師展示了設(shè)計(jì)思路、共享了教學(xué)方法、交流了教學(xué)理念，有效地發(fā)揮了指導(dǎo)教師的示范和輻射作用，給廣大小學(xué)教師提供了解小學(xué)英語教學(xué)改革動(dòng)態(tài)和信息的機(jī)會(huì)，搭建了學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)手段的平臺(tái)，提高了教師的專業(yè)發(fā)展水平、教學(xué)水平和能力，有利于落實(shí)有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂。在課堂中，幾位老師把學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生以小組為單位學(xué)習(xí)。而且在實(shí)際的課堂教學(xué)中，學(xué)生當(dāng)起了“小老師”。學(xué)生講解每一模塊的知識(shí)點(diǎn)，糾正同學(xué)的錯(cuò)誤。共同學(xué)習(xí)，共同提高。這樣老師真正合理地駕馭課堂教學(xué)，合理分配教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)。在一堂課中，教師只是起到引導(dǎo)、點(diǎn)撥的作用，大部分時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)和鞏固。并且準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)節(jié)奏突出精講精練，突出重點(diǎn)，突

破難點(diǎn)，把握考點(diǎn)。老師還充分利用資源，利用現(xiàn)代教具，如多媒體等提高課堂效率的有效手段。

總的來說，這次活動(dòng)使我收獲很大，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，教師的工作看似簡(jiǎn)單、平凡，但是，當(dāng)我們用整個(gè)心靈去擁抱她的時(shí)候，才能領(lǐng)悟到教師工作的博深而豐富的內(nèi)函。才能感受到教師工作的幸福與快樂。名師給我的啟發(fā)和思考是：在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)全身心地投入，把自己融入課堂，和學(xué)生入情入境，一定要讓學(xué)生成為主體，對(duì)學(xué)生要有真愛，要有真情交流。在今后的教學(xué)過程中，我一定以優(yōu)秀教師為榜樣，把自己融入到學(xué)生中，融入到整個(gè)教學(xué)中，努力為國(guó)家培養(yǎng)合格人才！

第二篇：英語現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞

玉潭中學(xué)小學(xué)部2011年上學(xué)期

英語現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞

（開場(chǎng)白）

Ladies and gentlemen, Welcome to Yu Tan Middle School!

1、尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo),女士們、先生們，大家上午好！

在這春暖花開、陽光明媚的日子里，我們來自各級(jí)各類學(xué)校的小學(xué)英語教學(xué)專家、同仁相聚在美麗的玉潭中學(xué)，我們將一起探討、交流、學(xué)習(xí)。首先我代表玉潭中學(xué)全體師生員工對(duì)各位的光臨表示最衷心的感謝，并致以崇高的敬意！

現(xiàn)在我宣布：2011年寧鄉(xiāng)縣小學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)正式開始！

2、蒞臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們！

3、有請(qǐng)玉潭中學(xué)小學(xué)部校長(zhǎng)閔時(shí)榮先生致辭。

4、Thank you,Mr Min！感謝閔校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭！Happy English Happy life!現(xiàn)在，讓我們一起來感受小學(xué)英語教學(xué)的美麗，領(lǐng)略玉潭中學(xué)小學(xué)部“快樂英語、快樂人生”的魅力！

第三篇：教育局實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng):

大家好!我們周村小學(xué)有6個(gè)教學(xué)班，在校生230人，教職員工12人。幾年來，在上級(jí)的指導(dǎo)下，我們狠抓了素質(zhì)教育，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高.下面我就我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的幾點(diǎn)做法向各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、提高認(rèn)識(shí)，努力抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)

為了抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)“普實(shí)”文件的精神,清醒的認(rèn)識(shí)到，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，明確了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的重要性,從而使全體教師解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí)。我們把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作納入學(xué)校一項(xiàng)重要工作來抓。

我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、實(shí)驗(yàn)員為成員的“普實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)主抓投入、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。教導(dǎo)主任抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排和實(shí)驗(yàn)室管理。層層落實(shí)責(zé)任。同時(shí)，在每學(xué)期我們的工作計(jì)劃里，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做為重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)班子定期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作研究，制定了工作方案和實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施細(xì)則，使我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)了有章可循、有條不紊的開展。

二、實(shí)驗(yàn)室管理精細(xì)化

我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室建于1998年，有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室，儀器室和準(zhǔn)備室。配套設(shè)施基本滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。儀器設(shè)備按標(biāo)準(zhǔn)配備，現(xiàn)有儀器263種，共計(jì)2104件，由于新課改課本內(nèi)容的更換，好多新的實(shí)驗(yàn)需要新的儀器，購置這些儀器需要大量的資金，在資金緊缺的情況下，我們想盡辦法加大投入，近兩年已投入1.8萬元資金購置新的儀器設(shè)備。保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。

我們致力于實(shí)驗(yàn)室的精細(xì)化管理，有一名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。實(shí)驗(yàn)室及儀器室各種制度健全，建立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案。

1、實(shí)驗(yàn)室的管理，實(shí)驗(yàn)教師是關(guān)鍵，我們讓年富力強(qiáng)、工作認(rèn)真、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的科學(xué)學(xué)科骨干教師苑占豐老師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)教師。通過上級(jí)部門的多次培訓(xùn)和自我鉆研，較熟練的掌握了實(shí)驗(yàn)室管理和使用的基本知識(shí)。

2、所有儀器均按照《小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》中的分類方法和順序擺放，做到了同學(xué)科儀器要分類入柜，柜內(nèi)分層，層上定點(diǎn)，做到了定櫥、定位擺放；化學(xué)藥品有專柜存放，雙人雙鎖保管，通氣通風(fēng)。

3、儀器維修保養(yǎng)方面：實(shí)驗(yàn)完畢回收的儀器隨時(shí)保養(yǎng)，在存放和使用過程中，損壞的儀器隨時(shí)維修，認(rèn)真作好維修記錄。

4、認(rèn)真抓了實(shí)驗(yàn)室的檔案管理：演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄、儀器設(shè)備借還記錄、儀器設(shè)備損耗報(bào)廢記錄、儀器保養(yǎng)、維修記錄、自制教具和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置記錄等，做到了隨做隨記，學(xué)期末歸檔。

5、實(shí)驗(yàn)室?guī)つ抗芾矸矫妫赫J(rèn)真填寫總帳和明細(xì)賬，做到了柜有柜卡、物有標(biāo)簽，賬物相對(duì)，物位相符。

三、注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的開展

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高教育質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育不可缺少的重要組成部分。它對(duì)于學(xué)生深入理解理論知識(shí)，訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ_發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)科學(xué)作風(fēng)，具有重要作用。因此，我們注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程管理。

1、我們注重抓好實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)備課，凡有實(shí)驗(yàn)的課節(jié)，必須有實(shí)驗(yàn)備課，要求備教材、備學(xué)生、備實(shí)驗(yàn)步驟、備學(xué)生活動(dòng)步驟。教師按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，填寫《實(shí)驗(yàn)通知單》，在規(guī)定的時(shí)間交實(shí)驗(yàn)室，并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試做實(shí)驗(yàn)，做到“胸中有數(shù)”。教師還要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模莆諏?shí)驗(yàn)原理，劃分實(shí)驗(yàn)小組，進(jìn)行安全操作教育。實(shí)驗(yàn)室按照《通知單》積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，備足實(shí)驗(yàn)用品。學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。

2、為了抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，每學(xué)期我校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課、實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)，從而促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展，提高了教師的綜合素質(zhì)。通過活動(dòng)的開展，鍛煉了我們的老師，也造就了我們的老師。苑占豐老師在我市青年教師“實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)優(yōu)課”中獲一等獎(jiǎng)。

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展，給我們的素質(zhì)教育帶來了蓬勃生機(jī)，學(xué)生愛上實(shí)驗(yàn)課，讓學(xué)生從教室走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，把枯燥無味的理論教學(xué)灌輸過程，演變成了能吸引學(xué)生關(guān)注，增強(qiáng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)演示、操作過程。從而使學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力、思維能力、創(chuàng)新能力得到了發(fā)展，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

總之，我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與各位教師的積極努力下，取得了一定的成效。在對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的不斷探索中，同時(shí)也使我們的教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。以后我們還將繼續(xù)努力，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，使我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

謝謝大家！

第四篇：新教育實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)觀后

新教育實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)觀后

今天上午在大城小學(xué)參加了武陟縣新教育實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我受益匪淺，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)共分：晨誦課、繪本課、學(xué)生展示、專家報(bào)告幾個(gè)環(huán)節(jié)，從不同的角度詮釋了新教育，讓我感慨良多。我真真切切地感受到了新教育實(shí)驗(yàn)將會(huì)成為圪垱店教育的一面旗幟。她帶給我的將是更多的憧憬，是信心，是思考¨¨¨

新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念是：過一種完整幸福的教育生活。作為一名教師，不為學(xué)生為誰？在此理念下，我們要勤勤肯肯地工作，默默無聞地奉獻(xiàn)。新教育實(shí)驗(yàn)認(rèn)為教育是為了一切的人，為了人的一切。教育就是為了學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展。創(chuàng)建和諧社會(huì)是眼下人們說得最多一個(gè)詞，創(chuàng)建和諧社會(huì)，教育應(yīng)發(fā)揮怎樣的功能？教育要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的教育生活。只有這樣才是真正的教育，只有這樣才是和諧社會(huì)的教育。

新教育實(shí)驗(yàn)的六大行動(dòng)中“營(yíng)造書香校園”讓我感受頗深：一個(gè)不讀書的教師，窮其終生，也只能一個(gè)教書匠；而有著一定文化底蘊(yùn)的教師，教學(xué)時(shí)間未必太久，年齡不一定多大，卻能夠脫穎而出。由此可見：我們教師應(yīng)該多讀書，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。

學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)生活的主要陣地是課堂。課堂生活的質(zhì)量直接關(guān)系著學(xué)生生活的質(zhì)量和學(xué)校教育的成敗。因此，構(gòu)建理想課堂應(yīng)該是所有學(xué)校共同的、永恒的追求。

通過這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我認(rèn)為我們應(yīng)強(qiáng)調(diào)和注重教師的專業(yè)發(fā)展，不斷提高教師素質(zhì)！以前我們也通過“走出去”或者 “請(qǐng)進(jìn)來”的方式學(xué)習(xí)了很多有效的、優(yōu)秀的教學(xué)模式，都沒有很好的堅(jiān)持和運(yùn)用，關(guān)鍵在于理解不了、吸收不了人家的好方法、好模式，更談不上運(yùn)用了。有這種“吃不上葡萄就說是酸的”心態(tài)就是我們各項(xiàng)教學(xué)改革難以有效開展的主要矛盾，歸根結(jié)底在于我們的教師專業(yè)水平不高。通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為今后要加大教師的專業(yè)閱讀、寫好教學(xué)隨筆、教育隨筆，在學(xué)習(xí)中提高、在工作中提高、在反思中提高，這樣，我們的教育才會(huì)結(jié)出更加豐碩的成果！

第五篇：黃山現(xiàn)場(chǎng)會(huì)心得體會(huì)

黃山現(xiàn)場(chǎng)會(huì)心得體會(huì)

此次與本市5家旅游服務(wù)單位赴黃山參加全國(guó)旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在聽取經(jīng)驗(yàn)介紹、現(xiàn)場(chǎng)親身體驗(yàn)及與同行之間交流溝通過程中，感受良多，也有所啟發(fā)。

一、感受

1、兩市的市情市力相仿，開展旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作可以對(duì)照比較，交叉學(xué)習(xí)，相互借鑒。黃山市轄三區(qū)四縣，全市總?cè)丝?50萬，2009年，接待游客超過2130萬，實(shí)現(xiàn)旅游收入167億元，以旅游業(yè)為主體的第三產(chǎn)業(yè)占GDP的比重近48%。張家界市轄兩區(qū)兩縣，全市總?cè)丝?60萬，2009年全市GDP達(dá)到203.1億元，全年共接待游客1847萬，實(shí)現(xiàn)旅游收入100.2億元，占GDP總量將近50%。兩市的支柱產(chǎn)業(yè)均是旅游業(yè)，對(duì)旅游業(yè)依存度極高。

2、黃山市的旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化看上去很美，但實(shí)際上是形式大于內(nèi)容、表面多于內(nèi)涵，標(biāo)準(zhǔn)化效應(yīng)不明顯。黃山市在國(guó)家服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)域中能取得一定的地位，得益于全國(guó)首個(gè)“國(guó)家服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)市”這塊招牌，得力于首發(fā)效應(yīng)和先發(fā)優(yōu)勢(shì)。從整體上來看，黃山作為服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化示范城市，看不出與其他旅游城市有什么大的不同，也未見這座城市有什么亮點(diǎn)和出彩的地方，但它能夠獲得首個(gè)國(guó)家服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化示范城市這項(xiàng)榮譽(yù)，從項(xiàng)目運(yùn)作和潛在的、陸續(xù)帶來的正面效應(yīng)角度來看，它還是很成功的。黃山作為一座老牌內(nèi)陸旅游城市，其能夠提出“服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化助推黃山旅游國(guó)際化”這一響亮口號(hào)，搶先申報(bào)首 個(gè)試點(diǎn)城市，實(shí)在難得可貴，這種搶灘意識(shí)、開創(chuàng)思維值得學(xué)習(xí)。

3、黃山的旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化示范城市創(chuàng)建工作，在整體項(xiàng)目策劃、組織機(jī)構(gòu)規(guī)格、宣傳造勢(shì)與培訓(xùn)、公共信息平臺(tái)、試點(diǎn)單位選取、有特色有影響的標(biāo)準(zhǔn)研制等方面值得學(xué)習(xí)與借鑒。其次黃山服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化示范城市創(chuàng)建工作與質(zhì)量興市（縣）、新農(nóng)村建設(shè)、徽文化等主題元素捆綁結(jié)合、巧妙對(duì)接，達(dá)到事半功倍的效果和影響。這種跳出圈子，沖破思維定勢(shì)，站在更高的平臺(tái)上分析問題、解決問題的行事風(fēng)格是很好的。

二、思考與啟發(fā)

1、搞整個(gè)城市的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化示范創(chuàng)建，這個(gè)命題太大，標(biāo)準(zhǔn)化的對(duì)象和領(lǐng)域也不容易明確，這需要我們科學(xué)策劃，找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)，把這篇大文章做小做實(shí)做精。與其廣而撒網(wǎng)力所不及，不如專心垂釣收獲成功，把有限的資源和力量投入到最能出成效出亮點(diǎn)出影響的地方。整個(gè)城市的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化示范創(chuàng)建的確需要示范企業(yè)的支撐，但這不是全部，還應(yīng)該有其他內(nèi)容填補(bǔ)和支撐。如：可以研究制定一批有特色有影響的地方標(biāo)準(zhǔn)甚至國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，如《湘菜 土家三下鍋》、《湘菜 土家香腸》、《洞穴旅游服務(wù)要求》、《室外實(shí)景演出服務(wù)要求》、《無障礙景區(qū)景點(diǎn)要求》等；可以依托湖南省鄉(xiāng)村旅游服務(wù)等地方標(biāo)準(zhǔn)，開展農(nóng)家樂星級(jí)評(píng)定推廣活動(dòng)；積極策劃申報(bào)“服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化信息公共服務(wù)平臺(tái)”項(xiàng)目，以此作為旅游精品建設(shè)軟環(huán)境提升的公益性、專業(yè)性、技術(shù)性支撐保障。

2、旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化示范創(chuàng)建工作要常態(tài)化進(jìn)入地方黨委政府的 視野，成為地方旅游發(fā)展戰(zhàn)略中的重要內(nèi)容，牢牢把握世界旅游精品建設(shè)、旅游綜合改革試點(diǎn)城市這樣的主題和契機(jī)，對(duì)外借力借勢(shì)，對(duì)內(nèi)強(qiáng)基強(qiáng)本領(lǐng)。首先要喊出一句響亮的口號(hào)，黃山的是“服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化助推黃山旅游國(guó)際化”，我們可以是“推行旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，給力世界旅游精品建設(shè)”、“旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化引領(lǐng)張家界旅游精品化”等。其次要加大公共宣傳、公益性培訓(xùn)力度，如：可以舉辦“旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)普及班”、“旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化高峰論壇”、“旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化助推張家界旅游精品化”有獎(jiǎng)?wù)魑摹ⅰ奥糜畏?wù)標(biāo)準(zhǔn)化與旅游服務(wù)個(gè)性化”辯論賽等；最后應(yīng)集中資源打造1~2家有代表性、觀賞性、實(shí)效性的示范單位，不唯數(shù)量、只唯質(zhì)量，使這些單位通過試點(diǎn)成為示范，并且經(jīng)得起參觀、經(jīng)得起檢驗(yàn)，形成示范效應(yīng)、發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。