第一篇：社會主義核心價值觀主題班會活動總結(范本)

社會主義核?心價值觀主?題班會活動?總結

社會?主義核心價?值觀主題班?會活動總結? 社會主義?核心價值觀?主題班會活?動總結

?

一、活動?目的：

? 1． ?通過活動使?學生深刻領?悟社會主義?核心價值觀?的內涵，懂?得價值觀的?重要性，初?步樹立社會?主義核心價?值觀。2．?懂得要從平?時的一點一?滴做起，用?實際行動來?體現社會主?義核心價值?觀。

?

二、活動形?式：

? 班會、集?體討論等。?

三、?參與對象：?

輔?導員康老師?、人資13?02班全體?同學

四、活?動地點：

2?號?教學樓c4?01多媒體?教室

五、活?動時間： 22至1?2月24日? 12?月?

六、?活動前期準?備：

? 1．召開?班委會，確?定班會主題?、開展形式?及相關事宜?2.通知好?參會的老師?和同學們3?．具體分工?如下：

?

職務負?責事宜備注?班長 策劃?書、組織協?調好本次班?會團支書 ?提前布置會?場學習委員? 負責活動?記錄生活委?員 提供經?費宣傳委員? 拍照和博?客更新紀律?委員 組織?好會場紀律?4輔導員給?予活動指導? ?

六、班會的?內容：

?

依據學?校德育工作?計劃要求，通過班會的?形式，?開展?“社會主義?核心價值觀?”主題教育?。

?

七、班會的?題目

? 《攜愛同?行》社會主?義核心價值?觀主題班會?

八、?活動流程如?下：

?

?

（一?）主持人開?場白：

?

? 走過往昔?，奮斗的汗?水剛剛拭去?

回?首旅途，勝?利的笑容正?在蔓延 ?

攜手今?宵，高歌這?一路榮耀感?動

?展望明朝，?伙伴們，讓?我們攜手同?行

?一曲歌唱出?心中摯愛，?一段舞跳出?熱血豪邁，?一首詩譜寫?出果敢堅毅?一路有你。?

執?著、夢想、?追求、團結?、我們共同?燃心為香，?巔峰領躍!?夢想從不止?步。

? 社會主義?核心價值觀?引領我們正?在茁壯成長?。下面就讓?我們共同走?進主題班會?，去領略社?會主義核心?價值觀的意?義與偉大

（二）?ppt? ?

(?三)學生代?表訴說社會?主義核心價?值觀

? 黃xx同?學：

? 社會主義?核心價值觀?是在社會主?義革命、建?設和改革開?放歷程中逐?步形成和發?展起來并指?導社會主義?健康發展的?價值目標和?價值觀念，?它為青少年?的健康成長?提供了堅強?有力的指導?。在全球?化的時代背?景下，一些?西方腐朽的?思想觀念、?生活方式、?價值取向也?乘機進入國?內，嚴重影?響著青少年?的健康成長?。對此，我?們一定要堅?持用馬克思?主義中國化?的最新理論?成果武裝青?少年頭腦，引導他們樹?立正確?的世?界觀、人生?觀、價值觀?;要適應新?形勢新情況?，不斷探索?加強馬克思?主義教育的?新方法、新?手段和新機?制，不斷提?高馬克思主?義教育的效?果。要針對?部分青少年?在不良文化?影響下所產?生的政治信?仰淡漠，是?非觀念混淆?，價值取向?日趨“多元?化”、“功?利化”的問?題，引導他?們從小樹立?跟黨走，投?身中國特色?社會主義事?業的人生理?想和政治信?念，立志為?中華民族的?偉大復興貢?獻青春和力?量。

（四）什么?是價值觀（?老師講述）?因為人不同?的世界觀而?產生的不?同?的對人生的?方法論，使?人們在認識?、評價人生?活所具有的?價值屬性時?所持有的根?本觀點和看?法。簡單的?說，人生價?值觀就是一?個人對事，?對人，對生?活的看法。?也有人說，?人生觀就是?自己對人生?的意義的看?法，主要表?現為“人生?的目的和意?義”。理智?的人，做任?何重大事情?的決定，基?本是權衡選?擇的結果，?在選擇的過?程中，什么?是重要的，?播放?社會主義核?心價值觀2?4字內容富?強 民主 ?文明 和諧?自由平等? 公正 法?制愛國 敬?業 誠信 ?友善 什么是不重?要的，什么?是不能違反?的規則，什?么是可以背?叛和違反的?，這些東西?在心目中的?位置，構成?了價值觀。?

九、活動后?期： ? 就本次班?會的現場情?況及會后評?價，團支書?寫出此次活?動的總結，?宣傳委員及?時更新班級?博客

十、經?費預算所需?打印費用：? 5?元社會主義?核心價值觀?主題班會活?動總結

?

第二篇：社會主義核心價值觀主題班會活動總結

社會主義核心價值觀主題班會活動總結

一、活動目的：

．通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2．懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。

二、活動形式：班會、集體討論等。

三、參與對象：輔導員康老師、人資1302班全體同學

四、活動地點：2號教學樓c401多媒體教室

五、活動時間：12月22至12月24日

六、活動前期準備：

．召開班委會，確定班會主題、開展形式及相關事宜

2.通知好參會的老師和同學們

3．具體分工如下：

職務

負責事宜

備注

班長

策劃書、組織協調好本次班會

團支書

提前布置會場

學習委員

負責活動記錄

生活委員

提供經費

宣傳委員

拍照和博客更新

紀律委員

組織好會場紀律

4輔導員給予活動指導

六、班會的內容：依據學校德育工作計劃要求，通過班會的形式，開展“社會主義核心價值觀”主題教育。

七、班會的題目

《攜愛同行》

社會主義核心價值觀主題班會

八、活動流程如下：

（一）主持人開場白：

走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

攜手今宵，高歌這一路榮耀感動

展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行

一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。

執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!夢想從不止步。

社會主義核心價值觀引領我們正在茁壯成長。

下面就讓我們共同走進主題班會，去領略社會主義核心價值觀的意義與偉大

（二）PPT播放社會主義核心價值觀24字內容

富強民主文明和諧

自由平等公正法制

愛國敬業誠信友善

學生代表訴說社會主義核心價值觀

黃XX同學：社會主義核心價值觀是在社會主義革命、建設和改革開放歷程中逐步形成和發展起來并指導社會主義健康發展的價值目標和價值觀念，它為青少年的健康成長提供了堅強有力的指導。

在全球化的時代背景下，一些西方腐朽的思想觀念、生活方式、價值取向也乘機進入國內，嚴重影響著青少年的健康成長。對此，我們一定要堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝青少年頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;要適應新形勢新情況，不斷探索加強馬克思主義教育的新方法、新手段和新機制，不斷提高馬克思主義教育的效果。要針對部分青少年在不良文化影響下所產生的政治信仰淡漠，是非觀念混淆，價值取向日趨“多元化”、“功利化”的問題，引導他們從小樹立跟黨走，投身中國特色社會主義事業的人生理想和政治信念，立志為中華民族的偉大復興貢獻青春和力量。

（四）什么是價值觀（老師講述）

因為人不同的世界觀而產生的不同的對人生的方法論，使人們在認識、評價人生活所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是自己對人生的意義的看法，主要表現為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本是權衡選擇的結果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價值觀。

九、活動后期：

就本次班會的現場情況及會后評價，團支書寫出此次活動的總結，宣傳委員及時更新班級博客

十、經費預算

所需打印費用：5元

第三篇：社會主義核心價值觀主題班會

社會主義核心價值觀主題班會

——心中有他人，爭做文明人

六（2）班馮碧華

一、活動目的。

1、通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內容，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2.懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。

二、活動形式：班會、講述、討論。

三、班會的內容。

1.什么是價值觀(教師講述)。

因為人不同的世界觀而產生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”，主要表現為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權衡選擇的結果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價值觀。

2、社會主義核心價值觀具體是指什么呢？ 三個層面24字：

國家層面：富強、民主、文明、和諧 社會層面：自由、平等、公正、法制

公民層面：愛國、敬業、誠信、友善

四、小學生應該如何以實際行動實踐核心價值觀？ <1>爭做文明人，尊重當先行

1、在校不得玩手機、游戲，吃零食。

2、尊敬老師和同學的講話與發言，不得嘲笑起哄。若與老師、同學意見不一，應課下課禮貌與老師、同學交換意見。

3、愛護你的課桌椅及班級其他一切財產；不得將班級共有物據為己有。

4、每天放學，請將課桌內垃圾清理干凈。

5、課間文明休息，不大聲喧嘩。<2>爭行文明事，誠信為根本

1、不遲到不早退，不無故缺席。

2、若不能到校學習，務必向老師請假。

3、每天按時完成作業。

4、遵守勞動紀律，嚴格遵照勞動委員安排。

5、認真做操（早操，眼保健操）<3>爭為高尚人，習慣成文明

1、習慣決定性格，性格決定命運。堅持做到以上10條，你會變得不一樣

2、將勤奮變成一種習慣，你會收獲美麗的夢想。

五、總結

核心價值觀，是一個社會、一個行業、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉。天下大事必作于細，天下難事必作于易。送人玫瑰，手留余香。看似平凡，實則偉大。踐行社會主義核心價值觀，爭做文明之人、高尚之人，須從點滴做起。自覺成為社會主義的建設者和接班人。

今天的班會課就上到這里。謝謝同學們！

第四篇：社會主義核心價值觀主題班會

社會主義核心價值觀班會【范文一】

一、教學內容：

社會主義核心價值觀

二、背景分析：

1、主題原因：為樹立和弘揚社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀引領德育工作，全面推進素質教育，提高學生選擇的思想道德水平。天心區北塘小學各班將開展 “社會主義核心價值觀記心中”主題教育班會。

2、對主題的解釋：要以實際行動踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚、宣傳社會正能量。學做人，學做文明人，從我做起，從每一件小事做起，讓禮儀之花處處開放。

3、對學生的分析：雖然學生有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會不良風氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現象屢有發生，許多學生在禮儀小節上仍存在著模糊認識。因此提高少年文明素養已成當務之急。

4、召開班會的價值：號召學生在成長成才的過程中，養成良好的道德行為規范，既要做中華傳統美德的傳承者，也要做社會主義核心價值觀的踐行者，長大后成為有擔當、有責任感的社會棟梁。

三、教育目標：

通過本次主題班會旨在讓學生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優良的精神面貌與行為取向。

四、前期準備：

搜集有關故事、兒歌，排課本劇。

五、活動形式：

講故事、朗誦、歌曲、表演

六、活動過程：

(一)、班主任講解社會主義核心價值觀。

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。總書記多次作出重要論述、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統美德進行集體學習。中辦下發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強社會主義核心價值觀教育實踐指明了努力方向，提供了重要遵循。

學習社會主義核心價值觀內容。

富強、民主、文明、和諧;

自由、平等、公正、法治;

愛國、敬業、誠信、友善。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現一個民族的氣質與素養。講禮重儀是中華民族世代相傳的優良傳統，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。是否文明禮貌決不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養，影響人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。荀子說“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”學習文明禮儀是我們生活的根基。

(二)、小小故事會，禮讓記心間。

《團結友愛》，請同學們交流“禮讓”小故事給你們帶來的啟發。

1.情景表演，深化主題。

2.創設情景，學會禮讓。常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現一個人的文明素質和修養，請看我們的風采展示。

(三)、情景劇：觀看春晚小品《扶不扶》

(四)、故事《美好的心靈》。

(1)《文明禮儀》三字歌。

(2)講文明，心靈美，我們從小要做到，請聽歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。

(3)欣賞詩歌《我是文明小使者》

(五)、文明禮儀，從先在做起。

(六)、制定《班級文明公約》。

班主任總結：同學們，你們的表現很出色，我覺得你們各個都是好樣的，在班會活在班會活動中，學生們積極參與，熱情高漲，進一步細化了解社會主義核心價值觀主題教育內容，對正確樹立學生人生觀、價值觀收到了一定的教育效果。(動中，學生們積極參與，熱情高漲，進一步細化了解社會主義核心價值觀主題教育內容，對正確樹立學生人生觀、價值觀收到了一定的教育效果。

社會主義核心價值觀班會【范文二】

學習內容：

學習社會主義核心價值觀的方案

三個倡導:

塑造時代精神(核心價值觀)

學習目標：

使師生了解社會主義核心價值觀的具體內容

活動過程：

一、揭示課題

敬愛的老師，親愛的同學們。大家好!剛剛過完愉快而充實的寒假生活，我們又開始了一個新的學期。今天，我們在班級里隆重舉行 “社會主義核心價值觀”的主題班會。我宣布，三年一班《社會主義核心價值觀》主題班會。現在開始!出旗，齊唱《中國少先隊先鋒隊隊歌》

二、出示社會主義核心價值觀的內容

中國共產黨的十八大報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。這是對社會主義核心價值觀的最新概括。

三、教師解釋社會主義核心價值觀的內容

從國家層面看：富強、民主、文明、和諧;從社會層面看：是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看：愛國、敬業、誠信、友善。

提問：黨的十八大提出:倡導富強、民主、文明、和諧。倡導:自由、平等、公正、法治。

倡導:愛國、敬業、誠信、友善。

這與中國特色社會主義發展要求相契合，與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接。是我們黨凝聚全黨、全社會價值共識作出的重要論斷。同學給我們講一講什么是社會主義核心價值觀?

我們要懂得從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。

要懂得:民主、文明、和諧。

要懂得:自由、平等、公正、法治。

要懂得:愛國、敬業、誠信、友善。

大家還記得我們背的《弟子規》嗎?下面讓我們共同朗誦《弟子規》。

《弟子規》這本書寫的是學童們的生活規范，他是依據至圣先師孔子的教誨編成的。這本書告訴我們在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，還要學會謹慎，要講信用;和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，并向他學習。只要我們心中有夢想，有榜樣，不斷朝著自己的夢想去努力，去追求，一定能夠早日實現，孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良 仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。

當父母教導我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責備我們時，要順從并且承擔過失，不能讓他們傷心。擁有社會主義價值觀，就是做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義人才。我們從小要學會更多，更大的本領，才能為祖國的建設貢獻力量。

同學們，請牢記，我們是光榮的少先隊員，我們時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，我們還要學會同學之間互幫互助，養成了良好的學習和生活習慣。有較好的的生存和生活能力。

請欣賞《少先隊隊歌》

結束語

“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”

作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學生義不容辭的義務，也是實現自己人生價值不可或缺的理念。我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望，我們就像早上八、九點的太陽，祖國的希望全都寄托在我們身上。讓我們共同進步，共同成長，把偉大的祖國建設的更加

合：繁——榮——富——強

四、總結

社會主義核心價值觀主題班會“富強、民主、文明、和諧;是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看：愛國、敬業、誠信、友善”。

五、呼號。

三年一班“社會主義核心價值觀”主題班會到此結束。

第五篇：社會主義核心價值觀主題班會

“社會主義核心價值觀”主題班會活動方案

南通中心小學 一（1）中隊

一、活動背景：

大學生是最具青春活力、最敏感地捕捉時代發展脈搏、最勇于引領社會風氣之先、最具創造力和發展潛力的群體，也是時代價值理念的引領者和踐行社會主流價值觀的表率者。因此，在大力加強社會主義核心價值體系建設和積極培育與踐行社會主義核心價值觀的今天，如何使大學生發揮示范和引領作用是極其重要的。這也正是“思政閃光，青春飛揚”社會主義核心價值觀主題班會舉辦的原因。

二、活動目的及意義：

通過這一主題班會的開展，激發廣大學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀，堅定實現中國夢、個人夢的遠大理想和深刻實際的人生信念，不斷提高自身思想政治素質和道德文化素養，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；把社會主義核心價值觀融入自身專業社會實踐中，成為培育和踐行社會主義核心價值觀的主動倡導者、大力宣傳者、積極推動者和堅定踐行者，為專業發展、社會穩定做更多力所能及的貢獻，為祖國繁榮培養更多優秀的人才。

三、前期準備：

中小學視頻課程和學習資料大全

視頻課程 學習資料 公開課 找老師 逛論壇 搜集有關故事、兒歌，排課本劇。活動形式： 講故事、朗誦、歌曲、表演

四、活動過程：

1、班主任宣布班會開始。

主持人：社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。

黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。總書記多次作出重要論述、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統美德進行集體學習。

中辦下發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強社會主義核心價值觀教育實踐指明了努力方向，提供了重要遵循。

學習社會主義核心價值觀內容。富強、民主、文明、和諧； 自由、平等、公正、法治； 愛國、敬業、誠信、友善。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現一個民族的氣質與素養。講禮重儀是中華民族世代相傳的優良傳統，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們 的一筆豐厚遺產。是否文明禮貌決不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養，影響人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。荀子說“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”學習文明禮儀是我們生活的根基。

2、情景劇：觀看春晚小品《扶不扶》

3、故事《美好的心靈》。（1）《文明禮儀》三字歌。

（2）講文明，心靈美，我們從小要做到，請聽歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。

（3）欣賞詩歌《我是文明小使者》

五、文明禮儀，從先在做起。制定《班級文明公約》。

班主任總結：同學們，你們的表現很出色，我覺得你們各個都是好樣的，在班會活在班會活動中，學生們積極參與，熱情高漲，進一步細化了解社會主義核心價值觀主題教育內容，對正確樹立學生人生觀、價值觀收到了一定的教育效果。（活動中，學生們積極參與，熱情高漲，進一步細化了解社會主義核心價值觀主題教育內容，對正確樹立學生人生觀、價值觀收到了一定的教育效果。

六、活動延伸： 出一份手抄報。

活動反思： 活動通過演講、朗誦等多種喜聞樂見的形式幫助學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵、重要性，切實使學生們懂得要從現在做起，從平時的一點一滴做起，努力學習，自尊自愛，養成良好的道德行為規范，繼承和發揚中華民族的傳統美德，用實際行動來體現社會主義核心價值觀，長大后成為有擔當、有責任感的棟梁之才。

“社會主義核心價值觀”主題班隊活動總結

南通中心小學 一（1）中隊

為了正確樹立和大力弘揚社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀引領學校德育工作，近期，我校以班級為單位開展了“學習社會主義核心價值觀”主題班會活動。

在班會活動中，班主任向學生闡述了社會主義核心價值觀的主要內容及深刻涵義，教育學生在成才的過程中，要養成良好的道德行為規范，既要做中華傳統美德的傳承者，也要做社會主義核心價值觀的踐行者，從小做積極向上的好學生、好孩子，長大后成為有擔當、有責任感的好公民。同學們也踴躍發言，暢談自己對社會主義核心價值觀的認識，表示要從平時的一點一滴做起，用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。

通過此次主題班會活動，學生紛紛表示深刻領悟了社會主義核心價值觀的內涵，懂得社會主義核心價值觀的重要性，學校旨在以社會主義核心價值觀引領青少年健康成長，努力把他們培養成傳承中華民族優良傳統、富有民族自信心和愛國主義精神，敢于創新、勇于實踐的社會主義事業建設者和接班人。