第一篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)活動(dòng)

策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題

以倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，深入學(xué)習(xí)并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

二、活動(dòng)背景

黨在十八屆三中全會(huì)報(bào)告關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)部分，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)作為一項(xiàng)重要 任務(wù)，提出了新部署新要求，特別強(qiáng)調(diào)要“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。這一重要論述是我們黨立足社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)踐作出的重大理論創(chuàng)新，反映了我們黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀問(wèn)題的最新認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了我們黨高度的理論自覺(jué)和文化自覺(jué)，必將極大地推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

三、活動(dòng)目的1、響應(yīng)黨的“十八屆三中全會(huì)”號(hào)召，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容和重要意義，增加入黨積極分子對(duì)馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神以及社會(huì)主義榮辱觀的了解和認(rèn)識(shí)。

2、激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

3、學(xué)生進(jìn)一步了解六十周年來(lái)我們國(guó)家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都取的矚目成就。

4、通過(guò)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)馬克思主義世界觀的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的自身實(shí)際，樹(shù)立正確的理想和目標(biāo)。

四、地點(diǎn)：基礎(chǔ)樓109室

五、活動(dòng)時(shí)間和對(duì)象

1、時(shí)間：2014年4月13日下午18:00-20:00，整個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間大為120分鐘

2、對(duì)象：入黨積極分子

六、活動(dòng)流程：

活動(dòng)主要分五部分：

（一）主持人做精彩的開(kāi)場(chǎng)白、介紹本次會(huì)議的背景、目的、意義

（二）以研討會(huì)的形式開(kāi)展。首先講關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值

觀的PPT；其次講明研討會(huì)規(guī)則，分小組討論；最后小組派代表上臺(tái)發(fā)言。

（三）知識(shí)問(wèn)答：參會(huì)同學(xué)互提與主題班會(huì)有關(guān)的問(wèn)題。答 對(duì)的同學(xué)一隊(duì)，答錯(cuò)以及未答的同學(xué)一隊(duì)，自然分出兩隊(duì)。

（四）賽紅歌：知識(shí)問(wèn)答中分出的兩隊(duì)同學(xué)賽紅歌，以紅歌的三個(gè)時(shí)段（解放前、解放后30年，以及改革開(kāi)放以來(lái)）分三個(gè)部

分決出勝負(fù)，并對(duì)獲勝者給以一定獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）結(jié)束：當(dāng)賽紅歌結(jié)束后，這時(shí)候，主持人會(huì)做一個(gè)總 體的結(jié)束語(yǔ)，至此，主題班會(huì)圓滿結(jié)束。

八、活動(dòng)預(yù)期效果：通過(guò)此次主題班會(huì)，集體凝聚力一定會(huì)有一個(gè)大幅提升，有利于今后工作和活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)會(huì)更加團(tuán)結(jié)。此次主題班會(huì)也讓同學(xué)們充分了解了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的具體內(nèi)容和精神內(nèi)涵，讓大家在以后的工作學(xué)習(xí)中能自覺(jué)的發(fā)揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中華民族偉大精神，充分踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神，從自己做起，以最大的熱情投入到今后的工作和學(xué)習(xí)中去。

第二篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)策劃書(shū)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)策劃書(shū)

化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)1102班

一、活動(dòng)背景：

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主要由堅(jiān)持馬克思指導(dǎo)思想、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為和新的時(shí)代精神和堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀組成。2012年11月，黨的十八大報(bào)告首次以二十四個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值。

二、目的與意義：

通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

2014年4月16日19:30 理科教學(xué)樓310教室

四、活動(dòng)的展開(kāi)形式：

宣傳、講座、課堂互動(dòng)等。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義，提升個(gè)人的文明素質(zhì)。文明素質(zhì)的提高受到外在和內(nèi)在的同時(shí)制約。通過(guò)主題班會(huì)，讓同學(xué)們懂得通過(guò)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和年輕活力優(yōu)勢(shì)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵,樹(shù)立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

六、活動(dòng)的開(kāi)展：

1.由班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)上臺(tái)組織今天的班會(huì)。

班長(zhǎng)說(shuō)：“當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的現(xiàn)狀也已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和改革開(kāi)放進(jìn)程加速，人們的思想觀念和社會(huì)價(jià)值體系正經(jīng)歷著一個(gè)與日俱新的變化過(guò)程。處于生理和心理逐步走向成熟時(shí)期的當(dāng)代大學(xué)生，價(jià)值觀也在不斷發(fā)生著深刻的變化。今天就根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及主要影響因素對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的討論。”

2.團(tuán)支書(shū)向同學(xué)們講述了關(guān)于大學(xué)生價(jià)值觀的相關(guān)材料。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取。材料如下：

當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生主體的價(jià)值觀是積極的，多數(shù)的政治傾向、人生態(tài)度、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、擇業(yè)觀、婚戀觀、消費(fèi)觀等都與時(shí)代變革同步，呈現(xiàn)出積極、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、開(kāi)放的特點(diǎn)。甚至不乏有像李春華一樣為了拯救他人勇敢犧牲的英雄人物。但是，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化交流的日益快速，當(dāng)代大學(xué)生是在求新與守舊、求異與從眾、貢獻(xiàn)與索取、個(gè)人與集體等價(jià)值沖突中形成了自己的觀念與行為。價(jià)值目標(biāo)也就由理想轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)，趨向多層次化。

（1）．在政治價(jià)值觀念上表現(xiàn)為:積極、務(wù)實(shí)的政治價(jià)值取向與政治選擇的功利化、政治心態(tài)的幼稚和不成熟井存。當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)，他們善于捕捉和接受新生事物，報(bào)紙、廣播、電視，特別是網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為他們獲取信息的重要工具。政治思想上積極要求上進(jìn)貫穿當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)的全過(guò)程。但也表現(xiàn)出政治選擇的務(wù)實(shí)化與功利化。亦有部分同學(xué)參與政治活動(dòng)的熱情有所下降, 積極性、主動(dòng)性有待提高。

（2）.在道德價(jià)值觀念上表現(xiàn)為:較高的道德認(rèn)知與較差的道德修養(yǎng)、踐行共存，在道德選擇和評(píng)價(jià)上存在矛盾和困感。當(dāng)代大學(xué)生存在觀念與行為之間的脫節(jié)問(wèn)題, 他們?cè)诶碚撋险J(rèn)同的道德規(guī)范, 往往不能變成實(shí)實(shí)在在的道德行為。

（3）.在職業(yè)價(jià)值觀念上表現(xiàn)為:迫求發(fā)展，崇尚創(chuàng)造的職業(yè)價(jià)值觀念與急功近利的求職心理共存。大學(xué)生普遍注重自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn), 成才愿望迫切。緊迫感、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自強(qiáng)精神明顯增強(qiáng),講究效率、注重學(xué)習(xí)實(shí)效已成為當(dāng)代大學(xué)生的主要價(jià)值取向絕大多數(shù)學(xué)生都渴望通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)豐富和完善自己, 占領(lǐng)就業(yè)上的制高點(diǎn), 贏得發(fā)展上的主動(dòng)權(quán), 以適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。而在此過(guò)程中有可能會(huì)出現(xiàn)社會(huì)上的惡習(xí)，為了出眾會(huì)不擇手段，病態(tài)競(jìng)爭(zhēng)。

（4）.在婚戀的價(jià)值觀念上表現(xiàn)為:獨(dú)立平等的婚戀價(jià)值觀念與弱化的責(zé)任感共存。西方文化的滲透，使很多大學(xué)生對(duì)西方的生活方式產(chǎn)生向往，對(duì)西方的愛(ài)情方式盲目模仿，羨慕西方自由、浪漫、不受

拘束的愛(ài)情，追求刺激、灑脫的愛(ài)情生活，而責(zé)任、義務(wù)的意識(shí)逐漸淡漠。

（5）.在生活觀方面表現(xiàn)為：對(duì)傳統(tǒng)道德的懷念和依戀與對(duì)新的價(jià)值嘗試的激越和沖動(dòng)共存。大學(xué)生的視野寬廣了，所接觸的、感悟的信息以空前的規(guī)模急劇膨脹，接觸對(duì)象日益豐富多彩。但是，這也往往造成他們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的迷惘和困惑。大學(xué)生們往往多熱情而少理智，易受誘惑而又缺乏鑒別，加上有些人缺少自律的原則．價(jià)值上的失落乃至素質(zhì)偏低，如果一味追求新奇變化，則往往優(yōu)劣糟粕兼收并蓄，失去社會(huì)的審美標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生追求個(gè)性化，容易導(dǎo)致以“自我”為中心的感性表現(xiàn)，如自由散漫的任意性，對(duì)現(xiàn)實(shí)的逆反性等。（6）.在消費(fèi)價(jià)值觀念上表現(xiàn)為:追求時(shí)尚、積極消費(fèi)的價(jià)值觀念與消費(fèi)心理不成熟共存。大學(xué)生中，目前擁有電腦、手機(jī)等高檔消費(fèi)品的逐漸增多，旅游、戀愛(ài)消費(fèi)也日趨增加。大學(xué)生的消費(fèi)觀念也在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期發(fā)生了較大的波動(dòng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，有個(gè)別大學(xué)生開(kāi)始接受并認(rèn)同金錢(qián)至上的觀點(diǎn)，出現(xiàn)對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)的冷漠與價(jià)值偶像的錯(cuò)位。近年來(lái)，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神與個(gè)別大學(xué)生的高消費(fèi)、高享受的追求已經(jīng)格格不入了。表現(xiàn)為拜金主義，崇拜金錢(qián)，以含金量作為人生價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，由于大學(xué)生定位的特殊性，他們的經(jīng)濟(jì)來(lái)源以家庭為主，從而構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局。

（7）.在人生價(jià)值觀念上表現(xiàn)為:講求奉獻(xiàn)社會(huì)與關(guān)注個(gè)人的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)共存。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)“追求健康向上、對(duì)社會(huì)有所作為”的人生價(jià)值觀普遍持認(rèn)可態(tài)度。他們富于同情心、責(zé)任感和正義感，越來(lái)越多的當(dāng)代大學(xué)生追求完美的人格質(zhì)量。但也不能忽略有些大學(xué)生過(guò)分關(guān)注自我、淡化社會(huì)責(zé)任。主要表現(xiàn)在以自我為中心, 只考慮自己, 不顧及別人，不參加集體活動(dòng)，出現(xiàn)狹隘的個(gè)人主義、小團(tuán)體主義、本位主義，對(duì)社會(huì)要求高, 對(duì)自己要求低。

策劃人：張啟忠

第三篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)策劃書(shū)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀

主題班會(huì)

策

化

書(shū)

物理系 電子信息工程

班

2014．10．26

140

1一、活動(dòng)形式

主題班會(huì)

二、活動(dòng)主題

社會(huì)主義核心價(jià)值觀

三、活動(dòng)目的

開(kāi)展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的班會(huì)，通過(guò)本次主題班會(huì)，以提高同學(xué)們對(duì)大學(xué)生的思想政治認(rèn)識(shí)能力和促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知。

四、活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)

2014年10月26日，綜A-421

五、活動(dòng)流程

1，主持人介紹本次班會(huì)主題；

2，同學(xué)們以演講的形式發(fā)表自己的見(jiàn)解； 3，主持人總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言； 4，觀看電影《建國(guó)大業(yè)》。

六、班主任講話

對(duì)本次同學(xué)們的積極發(fā)言比較滿意，但內(nèi)容略有不足。希望大家能夠豐富自己的知識(shí)，了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義，從而讓自己的生活更加多彩。

七、主持人總結(jié)此次班會(huì)的意義

給了我們更多的自我展示空間，令我們能通過(guò)輕松的演講更為客觀地展示出自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解。使我們通過(guò)演講的形式對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深入的認(rèn)識(shí)，也給我們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。同時(shí)加強(qiáng)了全班同學(xué)的交流。

第四篇：學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)策劃書(shū)

江西服裝學(xué)院管理與設(shè)計(jì)分院

主題班會(huì)策劃書(shū)13服設(shè)27班

《學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀》

一、主題班會(huì)內(nèi)容：《學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀》

二、活動(dòng)主題：

以倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，深入學(xué)習(xí)并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

三、活動(dòng)背景：

黨在十八屆三中全會(huì)報(bào)告關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)部分，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)作為一項(xiàng)重要 任務(wù)，提出了新部署新要求，特別強(qiáng)調(diào)要“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。這一重要論述是我們黨立足社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)踐作出的重大理論創(chuàng)新，反映了我們黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀問(wèn)題的最新認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了我們黨高度的理論自覺(jué)和文化自覺(jué)，必將極大地推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

四、活動(dòng)目的：

1、響應(yīng)黨的“十八屆三中全會(huì)”號(hào)召，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容和重要意義，增加入黨積極分子對(duì)馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神以及社會(huì)主義榮辱觀的了解和認(rèn)識(shí)。

2、激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

3、學(xué)生進(jìn)一步了解六十周年來(lái)我們國(guó)家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都取的矚目成就。

4、通過(guò)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)馬克思主義世界觀的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的自身實(shí)際，樹(shù)立正確的理想和目標(biāo)。

五、活動(dòng)意義：

大學(xué)生是社會(huì)非常強(qiáng)大的一股力量，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)大學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)生活愛(ài)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)民族自信心、自尊心和民族自豪感，激發(fā)我們獻(xiàn)身社會(huì)主義祖國(guó)建設(shè)的使命感，使我們更加了解社會(huì)主義價(jià)值觀的 精神內(nèi)涵，自覺(jué)的投身到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)中去，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：主角樓132教室

七、參與方：13服設(shè)27班班主任及全體同學(xué)

八、活動(dòng)流程：

（1）由班主任發(fā)言宣布班會(huì)開(kāi)始，介紹本次班會(huì)的內(nèi)容及意義

（2）以研討會(huì)的形式開(kāi)展。首先講關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值 觀的PPT；其次講明研討會(huì)規(guī)則，分小組討論；最后小組派代表上臺(tái)發(fā)言。

（3）由班主任做最后總結(jié)發(fā)言，宣布班會(huì)結(jié)束

九、活動(dòng)心得：

通過(guò)此次主題班會(huì)，集體凝聚力一定會(huì)有一個(gè)大幅提升，有利于今后工作和活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)會(huì)更加團(tuán)結(jié)。此次主題班會(huì)也讓同學(xué)們充分了解了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的具體內(nèi)容和精神內(nèi)涵，讓大家在以后的工作學(xué)習(xí)中能自覺(jué)的發(fā)揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中華民族偉大精神，充分踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神，從自己做起，以最大的熱情投入到今后的工作和學(xué)習(xí)中去。.

第五篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)

——心中有他人，爭(zhēng)做文明人

六（2）班馮碧華

一、活動(dòng)目的。

1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、活動(dòng)形式：班會(huì)、講述、討論。

三、班會(huì)的內(nèi)容。

1.什么是價(jià)值觀(教師講述)。

因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事，對(duì)人，對(duì)生活的看法。也有人說(shuō)，人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。

2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體是指什么呢？ 三個(gè)層面24字：

國(guó)家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧 社會(huì)層面：自由、平等、公正、法制

公民層面：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善

四、小學(xué)生應(yīng)該如何以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐核心價(jià)值觀？ <1>爭(zhēng)做文明人，尊重當(dāng)先行

1、在校不得玩手機(jī)、游戲，吃零食。

2、尊敬老師和同學(xué)的講話與發(fā)言，不得嘲笑起哄。若與老師、同學(xué)意見(jiàn)不一，應(yīng)課下課禮貌與老師、同學(xué)交換意見(jiàn)。

3、愛(ài)護(hù)你的課桌椅及班級(jí)其他一切財(cái)產(chǎn)；不得將班級(jí)共有物據(jù)為己有。

4、每天放學(xué)，請(qǐng)將課桌內(nèi)垃圾清理干凈。

5、課間文明休息，不大聲喧嘩。<2>爭(zhēng)行文明事，誠(chéng)信為根本

1、不遲到不早退，不無(wú)故缺席。

2、若不能到校學(xué)習(xí)，務(wù)必向老師請(qǐng)假。

3、每天按時(shí)完成作業(yè)。

4、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格遵照勞動(dòng)委員安排。

5、認(rèn)真做操（早操，眼保健操）<3>爭(zhēng)為高尚人，習(xí)慣成文明

1、習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。堅(jiān)持做到以上10條，你會(huì)變得不一樣

2、將勤奮變成一種習(xí)慣，你會(huì)收獲美麗的夢(mèng)想。

五、總結(jié)

核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。送人玫瑰，手留余香。看似平凡，實(shí)則偉大。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明之人、高尚之人，須從點(diǎn)滴做起。自覺(jué)成為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

今天的班會(huì)課就上到這里。謝謝同學(xué)們！