第一篇：感恩在心大全

感恩在心，回報于行

近日，塑料廠上下掀起了一場組織職工學習李總復信，深化“感恩于心、報恩于行”教育的旋風，借此進一步激發(fā)職工的工作熱情，再創(chuàng)佳績，回報李總的一片苦心。

2011年，注定是不平凡的一年。這一年，在李總的帶領下，齊魯石化發(fā)生了翻天覆地的變化；李總用他的理念打開了齊魯石化公司職工塵封已久的工作熱情和激情，使每位職工在齊魯石化這個大平臺上不斷的展示自我、完善自我；2011年11月份的薪酬調整，更是讓每一個職工喜上眉梢，我們在享受巨大福祉的同時，而我們敬愛的李總，由于過分的操勞，病倒在了自己的工作崗位上，這讓大家既感動又心痛。感動的是李總的心里裝著企業(yè)，心痛的是李總的身體健康，直到一封《李總給全體職工和離退休職工的一封信》大家才稍微放心，而此時的我們更多的是用自己的實際行動來踐行我們感恩的情懷……

美國作家奧格?曼狄諾曾說：“愛是世上最強大的力量，它不僅能夠使人心扉敞開，更重要的是它能夠連通人心，激發(fā)感恩與責任的力量。”感恩之心，是我們每個人生活和工作中不可或缺的陽光雨露。

“感恩于心，報恩于行“，李總用自己對工作的滿腔熱情，給我們上了生動的一課，我們還有什么理由干不好自己的本職工作？我們要把對李總的那份感恩化為行動，繼續(xù)踐行李總的科學理念，干好自己的活，以實際行動來回報齊魯，回報李總。

第二篇：感恩在心中演講稿（通用）

感恩在心中演講稿（通用5篇）

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的感恩在心中演講稿（通用5篇），希望對大家有所幫助。

我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。多少回含著感動的淚花暢想未來。是誰給予了我們寶貴的生命？是誰教我們牙牙學語、一步步學會走路？是誰含辛茹苦的養(yǎng)育我們、使我們健康茁壯的成長？那就是我們偉大的爸爸媽媽！他們對我們的愛是最無私的。我們應該學會去感恩父母。

十多年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。從此，父母肩上就又增添了一項責任一項美麗的責任——養(yǎng)育我成人。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。從此以后，我成了家的軸心，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責任該有多重，我不知道，也沒想過父母累不累，開不開心。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。在這個家里，我就是龍頭老大，要風得風，要雨得雨。家中已分不清誰是孩子誰是父母。

終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著父母每每拖著疲憊的身子回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了，并且會甜甜的問一聲：“爸媽，你們累嗎？”這時母親總會摸著我的頭說：“好孩子，謝謝你呀！我們不累，一點都不累。”父親也應和道：“孩子真乖。”唉，爸爸媽媽是多么容易滿足呀，一杯水，一聲問候，便消除了你們的疲勞了嗎？可那時我卻沒有那種頭腦，只會傻乎乎的領取爸媽的感謝，支取爸媽的愛心。

世界上最偉大的愛是父母的愛，最偉大的人是父母親。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，難道我們不應該感恩他們嗎？讓我們學會感恩，學會報答。我愛我的爸爸媽媽！讓我們做兒女的大聲向他們表達出自己的心意：“爸爸媽媽，我愛你們！”

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看著你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻從不要你的任何回報，這個人，叫“母親”，而這種愛，叫“母愛”！媽媽，感謝您多年來的養(yǎng)育之恩。盡管時光如梭，但記憶中瞬間的一抹抹璀璨足以點綴生活的美滿，媽媽，你一路陪我長大，臉上爬了皺紋，頭發(fā)暗生銀絲，而女兒我卻變得青春了，這都是你以自己的青春為代價的啊！我已無以為報，對你的虧欠也越來越多，一直讓你操心不斷……太多太多的話盡在思念中吧！

都說母愛是稀釋在海水中的鹽分，雖然看不見，但每一朵浪花都嘗到了母愛的味道。母愛是沉淀在我們骨骼中的鈣質，母親的嘮叨是愛的疊加，母親的叮囑是愛的累積，母親的付出是愛的充值，母親的奉獻是愛的接力。有一種關愛無微不至，有一種情感真誠無私，有一種形象堪比天使，我說母愛有時候是水，溫柔有平靜，有時候也有慍怒，嬌湉。媽媽我感謝你賜給了我生命，是您教會了我做人的道理，無論將來怎么樣，我永遠愛您。真情的汗水，滴滴滲透，溫暖我心窩的愛，是任何物質也代替不了的。媽媽永遠會包容我們的一切，我們的淚水、任性、撒嬌、自私……她的愛像春天的暖風，吹拂著我們的心田。在我們成功時，她默默為我們自豪；在我們失敗時，她是我們的依靠。這就是我們母親，總是用你想想不到的力量，去保護她的孩子。我覺得每一個母親都是來到世間的天使，因為有了子女，所以只能默默收起了飛翔的翅膀，她們承受著辛苦，放棄了夢想和任性，卻把愛給了新的生命，母親用無私的愛默默的為兒女、為家庭付出了幾十年，雖然沒有驚天動地的成就，但是在這縫縫補補的人生里，我越來越體會到母親平凡卻最偉大的愛！感謝我的母親賦予我生命，更感謝她幾十年如一日對我的關愛！

媽媽，媽媽感謝你這么多年的無微不至的照顧，你為了孕育我數(shù)月忍受膽汁俱下的嘔吐之苦；為了我的降臨，忍受人間最慘烈的`裂骨之痛；我的一個小翻身，她都會醒來呵護，數(shù)年沒睡過一晚安穩(wěn)覺；我的第一次抬頭、第一次爬行、坐起、站立、學步，甚至怎樣拿筷子……點滴成長都是滴著她得心血……我總認為你現(xiàn)在是最難的，其實，世上最難的“職業(yè)”叫做媽媽。直到做了媽媽以后才懂得這個道理，這種艱辛，這一份深深而偉大細膩的愛。

自己用心將祝福送給媽媽：媽媽，也許我對您的愛不及您對我的愛那么深刻偉大，但是您的女兒是真的很愛很愛你，媽媽，也許您的女兒并未對您說有多么多么愛你，但您的每一點每一滴，女兒都會銘記心上，從未忘記。來來去去，我只為了一種等待，我總是那么的習慣一個人，一個人獨來獨往，就這樣靜靜的，頭頂這盞燈還那么拼命的亮著，就像為生命留下一道亮光，感謝您！

一個人，活在天地之間，我們受到了無數(shù)的饋贈。自然賦予了我們環(huán)境與食物，父母賦予了我們生命與靈魂，老師賦予了我們理想和知識，朋友賦予了我們友誼和快樂，書本賦予了我們修養(yǎng)和思想。所以，我們要學會感恩。

一個人，只有充滿感恩之情，感激之心，才會樹立積極的心態(tài)，確立遠大的理想和抱負，以自己的行動去回饋方方面面，才能充分發(fā)揮人感恩的一面，克服自己的人性弱點，才能除去“對人不知感恩，對己不知克制，對事不知盡力，對物不知珍惜”的現(xiàn)代青少年的通病。

感恩，一直都在我們身邊，在我們心里。那么身為青少年的我們，該如何感恩呢？其實很簡單，就從身邊小事做起：周末在家時，當父母干家務勞累時，及時送上一杯熱水，多幫他們分擔家務，這是對父母的感恩；在學校，上課克制自己上課不睡覺，不看閑書；對老師安排的學習任務不推卸，保質保量的完成，這是對老師的感恩。

其實不僅僅如此，老師和學校還有父母值得我們感恩的事還有許多。課堂上，老師為我們解決學習上的問題和困惑，課后，他們甚至犧牲休息和備課時間，跟我們一起談心，談為人處世的道理。解開我們心中的矛盾。他們不僅僅是老師，更是心靈導師，是我們人生的領路人。家中的父母，也是我們堅實的后盾。每周我們回家，父母把周末珍貴的休息時間都用來陪伴我們，做很多可口的食物，帶我們出門游玩，只為了讓我們可以度過一個美好的周末，盡管愿望很普通，但我們也要為他們的付出所感恩。而在學校，學校舉辦的激情跑操，體育藝術節(jié)等活動，讓我們適當?shù)姆潘尚那椋梢宰屛覀兛梢栽诰o張的學習環(huán)境下調整狀態(tài)，更好的投入學習生活中去。學校，也值得我們去感恩。

感恩的作用是相互的，你孝敬你的父母，為他們排憂解難的時候，父母會為你為驕傲；你尊敬你的老師，當你取得好成績的時候，老師會為他有一個如此優(yōu)秀的學生而驕傲；你熱愛你的學校，當你未來取得成就的時候，學校也會為你所驕傲，自豪。

心懷感恩，會使生活變得更加美好，會使人生更加幸福，會使一個人的個人經(jīng)歷更加與眾不同。那么，從現(xiàn)在開始，從你我做起，做一個心懷感恩的人。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《讓感恩之花開在心靈原野》。

在我成長的路上，記錄著無數(shù)愛的印記，已在我的心底開出了燦爛的花兒。我記得，生病住院的日子里，奶奶心疼的一直把我抱在懷里，幾個晚上都不能好好休息，奶奶的眼里滿是焦急；我還記得奶奶為了陪著淘氣的我盡情玩耍，身體不舒服了也不說，毅然陪著我游樂……想來我真的難過，于是我學著奶奶愛我的樣子，給奶奶端來了洗腳水，一點一點將奶奶的疲憊洗去，可是奶奶卻合不攏嘴，抬頭間，卻發(fā)現(xiàn)奶奶帶笑的臉上掛滿了幸福地淚水，那時我六歲，我明白了奶奶的感動是因為我懂得了感恩。于是，以后的日子里，我學會了關心奶奶，讓年邁的奶奶多些欣慰與滿足。

記得在那樣一個早晨，看到疲憊的爸媽還在休息，我悄悄地走進廚房，笨拙地將準備好的黃瓜和雞蛋做成了湯，等爸媽醒來時，只看到爸媽滿臉的笑容都堆成了紋理。爸媽說那是他們喝的最好的湯，因為里面有獨一無二的調味劑，就是愛。那時我8歲，是我一點點懂事帶給了爸媽莫大的驚喜。我懂了心疼家人就是感恩。

記得在那樣一個冬日，雪花飛舞，我敬愛的老師找不到熱水喝，問到我時，只是一個簡單的動作，把水燒開去叫老師，沒想到一直以來為我無怨無悔付出的老師卻感動不已，說我長大了，懂得心疼人，那時我三年級。老師您給了我大海般的愛，而我回報您的僅僅是一滴水，卻讓您感動不已。敬愛的老師，從您幸福地眼神里，我終于明白原來一個小小的動作就是懂事。

記憶的閘門打開，太多的感動涌上心頭。記得那個雪天里，在幾個陌生的叔叔幫助下，爸爸終于從撞在一起的車里抱出了我。記得在那個烈日下，老師悄悄地幫我拉上了窗簾。太多太多我全記得，于是我懂得應該學會關愛他人，傳遞愛與力量。于是當我看到一個可憐的撿破爛的奶奶時，我偷偷地把家里的紙盒攢起來，等攢夠了，我就悄悄地送給奶奶。一天，我拎著好不容易攢好的八個紙盒滿院找奶奶時，很多人向我投來了贊許的目光，那天我感覺很幸福，因為媽媽告訴我，以別人關愛我的方式去關愛別人，會讓自己更幸福快樂！

今后我將更加努力，會讓感恩之花更燦爛地開在心靈的原野。因為感恩會讓自己美麗，也會美麗他人，繼而美麗一個世界！我的演講到此結束！謝謝大家！

首先，我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有人，包括我自己，今天我演講的題目是《感恩的心》。

從貧寒的家庭走出，背負著學業(yè)和家庭的雙重壓力，求學的艱辛，銘心刻苦，然而國家的資助政策不僅圓了學習的夢，還讓我找到了生活前進的動力和方向！其實所獲助學金對我而言，并非純粹是金錢物質鼓勵，它最重要的本質是給我一種莫名的肯定鞭策和希望。

有人說忘記感恩是人的天性，當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了，這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責，現(xiàn)代社會每一個人都有自己的職責，自己的價值，當感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無反顧的從繁華的城市走進了大山，這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃的火種。

懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿Q，而以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生，我相信最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂，一個人沒有了感恩，心就全部都是空的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩”、“贈人玫瑰，手有余香”、“執(zhí)子之手，與子偕老”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳郁，香澤萬里。

感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝你，我生命中至親至密的朋友已快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝你我至新至愛的親人，歲月途中靜靜的看護著我，擋風遮雨，感謝你，助學政策為我插上理想的翅膀，使我能更順利地成長，讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗。

我的朋友們，讓我們懷著感恩的心，面向世界吧，讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩的心，充滿希望與熱情，我們的社會就會更加和諧與溫暖，我們的精神家園將永遠年輕……

最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧，感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

我今天的演講到此結束，謝謝大家！

第三篇：感恩在心,勵志前行

感恩在心，勵志前行

我是孫瑤，是XX學校國貿系12國經(jīng)一班的學生，是13國家勵志獎學金獲得的學生。我能得到國家勵志獎學金，首先，要感謝黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關心與支持，我才有堅強的信心，在前往夢想的道路上，不斷前行。

在提筆文書這篇感恩感想時，我的內心充滿了激動與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟上的負擔，感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望！

我來自四川省巴中市這樣一個西南小城市，上學全靠父親一人微薄的血汗支撐。我的家庭沒有給與我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛，使我深深地體會到：學習是知識更新的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。正是他們教會了我，在人生的旅程中，要自己發(fā)奮努力，獨立自強，才能在現(xiàn)在這樣競爭激烈的社會有所價值。

我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活所帶來的巨大影響，所以我也要盡力回報社會讓需要幫助的人，切身體會到那份喜悅，讓他們也想到樂善好施之舉。我想，這也是國家勵志獎學金的設立對于社會的團結聯(lián)合的良性循環(huán)效用吧。

最后，再次真誠的對學校領導及院系的各位老師們表示衷心的感謝，謝謝您們！

第四篇：愛在身邊++感恩在心

愛在身邊

感恩在心

——六年三班主題班會

【教學目的】通過開展感恩教育主題班會活動，讓同學們明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責任；讓同學們學會知恩、感恩，讓同學們不忘老師培育之恩、同學幫助之恩，知道知恩圖報；讓同學們成為一位愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的社會公民。【班會準備】

1.發(fā)動有文藝及文學特長的同學參加表演和編撰稿件；

2.利用課余時間全班學歌，排練大合唱；

3.班會組織者和班主任商討并解決好可能出現(xiàn)的問題。【班會過程】（整場班會以《感恩的心》作為背景音樂）

一、主持人宣布班會開始

二、第一個環(huán)節(jié)——感恩老師

主持人1：父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。

主持人2：寒暑易節(jié)，斗轉星移。柳暗花明，山重水復。您就是這樣，周而復始，循環(huán)往復。

主持人1：有人說“百年大計，教育為本”。我們明白：國家的富強、民族的昌盛是因您甘做基石，舍身鋪路。

主持人2：有人說“十年樹木，百年樹人”，我們知道：代代人的成長是您用心血澆灌，用生命乳養(yǎng)。

主持人1：有人說您是小草，無私奉獻，把三暉回報；我說，小草只能帶給我們春意，而您卻能送一個完美的春天，伴隨我們，一直到老。

主持人2：有人說您是紅燭，燃燒自己，照亮別人；我說，蠟燭只能給我們驅逐黑暗，而您，是用圣火點亮我們的心靈。現(xiàn)在請同學

1、a﹑b說說“老師的愛伴我成長”的故事。同學a、b先后發(fā)言。（發(fā)言略）

主持人1：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，在漫漫的長夜里有您伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲，您用師愛縮短著心與心的距離。主持人2:您是陽光，融化著冷漠的冰雪；您是向導，引領我們走出科學的迷宮。

2、下面請欣賞配樂朗誦《寫給我敬愛的老師》 女：那一天您微笑著向我走來

那一天您拉起我的小手

那一天我隨您走進教室

您輕輕的拍了拍我的肩頭

男：那一天您在黑板上畫了顆紅心您說＂這就是我們理想的源頭有了它

無論周圍是黑是白生命之樹都會蔥蘢富有” 女：那一天話題就從紅心里源源流淌

從那以后一顆顆紅心就開始了不懈的追求 男：從那以后寧靜的課堂總能聽見生命拔節(jié)的聲音

從那以后厚厚的課本就如同甜蜜的果實而不再是硬硬的磚頭

女：從那以后您日夜為我們整枝澆水就那樣我們習慣了沐浴您臉上陽光般的暖流 男：我不是一位詩人無法用華美的語言為您贊頌 女：我不是一位歌者，無法用悠揚的歌聲為您歌唱

男：那就讓我們把一顆顆紅心象您一樣傳承在每一個金秋 合：請清風捎回我們深深的祝福

請歸雁帶回我們永遠永遠的問候

此時此刻 回望母校

心中依舊涌起一襲襲暖流 親愛的老師

此時此刻

我們再請您批閱我們人生的答卷

此時此刻

您的千萬個學生

同時向您說一聲：謝謝您，老師

主持人1：是您用一根教鞭導出一條小溪，引領我們找到未來的路。同學們，我們現(xiàn)在該做什么呢？

3、請送上我們自己制作的賀卡—《難忘師恩》，以此表達我們對老師最崇高的敬意，給老師一份最真誠的祝福吧！

主持人2：是啊！老師給了我們許多，而我們的同學又給了我們什么呢？

三、第二環(huán)節(jié)——友誼永存

1、欣賞葫蘆絲表演《友誼地久天長》

主持人1：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。

主持人2：我們要感謝所有的伙伴幫我們度過困難、挫折，感謝他人給予我們的無私幫助。

2、了解關于友情的名言

落地為兄弟，何必骨肉親。－陶潛

味甘終易壞，歲晚還知，君子之交淡如水。－（南宋）辛棄疾

君子交絕，不出惡聲。－《戰(zhàn)國策》

人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之。－魯迅

找一個贊美你的朋友，不如找一個挑你刺的朋友。

－《當代青年談人生》

人家?guī)臀遥乐静煌規(guī)腿思遥浶纳稀＃A羅庚

在背后稱贊我們的人就是我們的良友。－（西）塞萬提斯

事實上，每個人的朋友中都 有先進與落后的，問題在于我們怎樣去幫助后進朋友，使他進步，切莫跟著他隨波逐流，這才是真正的“夠朋友”。

－謝覺哉

友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。

－巴金

主持人1：感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。

主持人2：因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來！

3、下面請欣賞小品《我的小學生活》

主持人1：朋友是天, 朋友是地，有了朋友可以頂天立地。主持人2: 朋友是風, 朋友是雨，有了朋友可以呼風喚雨。

主持人1：財富不一定是朋友，但朋友一定是財富。

主持人2：朋友是我們生活的一部分，大家一起經(jīng)歷過風風雨雨，你們是否有許多話想要對朋友說呢？接下來請同學們自由發(fā)表意見（同學自由發(fā)表意見）

主持人1：聽完同學們的心聲，我們懂得了友誼的可貴，那么就讓我們?yōu)橛颜x喝彩。

4、接下來全班誦讀《學會感恩》

主持人2：感激生育您的人，因為他們使您體驗生命；感激撫養(yǎng)您的人，因為他們使您不斷成長；感激幫助您的人，因為他們使您度過難關；感激關懷您的人，因為他們給您溫暖。主持人1：感激鼓勵您的人，因為他們給您力量；感激教育您的人，因為他們開化您的蒙昧；感激傷害您的人，因為他磨煉了您的心志。

主持人2：感激絆倒您的人，因為他強化了您的雙腿；感激欺騙您的人，因為他增長了您的智慧。主持人1：感激藐視您的人，因為他覺醒了您的自尊；感激遺棄您的人，因為他教會了您該獨立。

主持人（合）：學會感激，感激一切使您成長的人！

主持人2：接下來讓我們一起唱出心中的感恩，一起唱響這首《感恩的心》！主持人1：班主任老師為我們這次活動的開展付出了很多辛勤的勞動。現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請我們的班主任講話。

（班主任發(fā)言：首先感謝大家對這次活動的支持和參與。看了大家的表演、聽了同學的發(fā)言，我非常感動，也有很多感觸。這次班會讓同學們懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)我們愛的情感。同學們在感恩行動中不斷成長。常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。愛無處不在。一個和諧的家

庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感恩之心，也要付出您的愛心。讓我們用自己的行動報答所有關心我們的人。謝謝大家！）

主持人1：非常感謝班主任的講話。心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

主持人2：每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩之心而精彩起來，生動起來。心存感恩，回報他人。主持人（合）：讓我們記住：“滴水之恩，當涌泉相報”。

三、此次班會到此結束！（全班齊唱《感恩的心》）

第五篇：感恩在心感謝在行

感恩在心感謝在行

——知恩 感恩系列活動

主辦單位：

主辦人：

策劃 書

1感恩主題教育

1教育主題

感恩在心感謝在行

2活動指導思想

感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

3教育目標（1）讓學生認知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關愛之恩，引導學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

（2）讓學生學會對幫助過自己的人心存感激，感謝他們，尊重他們，尊重他們的勞動；

（3）讓學生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡單的物質與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母、老師、祖國和社會，從而增強學生的社會

4活動口號

知恩感恩讓愛心永恒

2.具體活動安排

1宣傳發(fā)動 利用學校宣傳櫥窗、廣播站、國旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動倡議；廣播站播放感恩系列歌曲；召開學生干部會議進行宣傳、發(fā)動。

2實施安排

活動一——感恩父母（1）完成愛心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；

給父母過生日；贈送親手制作的禮物；

給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

為家里做四件家務事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗

衣物。

（2）倡導節(jié)約，杜絕浪費：“為父母節(jié)約一分錢，一粒米”。

（3）開展征文活動：學生每人寫一篇“親情作文”，班內評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。并拿出優(yōu)秀的文章朗讀，給予嘉獎！

（4）組織以感恩為主題班會“算算親情帳，感知父母恩”算一算父母養(yǎng)育我們上學等花了多少心血，卻不求匯報。

（5）設“孝心日”，即每月一日，要求學生向家長匯報在學校的學習情況，思想情況，費用開支情況

懂得去孝敬父母，擁有一顆感恩的心。要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜

予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。

活動二——感恩老師

（1）舉行朗誦比賽，以歌頌老師感恩老師為主題

（2）開展以“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表

一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。

（3）認真完成老師布置的作業(yè)，尊敬老師

（4）邀請任課老師參加感恩主題班會，表達感激之情，增進師生情誼。

要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。

活動三——感恩社會

（1）保護自然環(huán)境，愛護公物，不亂扔垃圾，自覺成為愛護環(huán)境，保護環(huán)境的文明人

（2）課余時間打掃校園的活動器材及衛(wèi)生。為他人做榜樣，報恩社會

（3）開展愛護自然，愛護環(huán)境活動。要求每一個同學主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自愿者。

只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕??

活動四——懂得感恩

（1）以“感恩在心感謝在行”為主題舉行班會（其中算算親情帳，征文，演講，演唱都包括在內）

（2）以“感恩在心感謝在行”為主題學生們（3——5人）以小組形式辦一版手抄板。并評出一二三等獎，給予嘉獎

（3）學一首感恩的歌曲在班會中演唱。參考題目：《感恩的心》

（4）制作一期感恩教育主題的板報

（5）每個學生有個感恩本，記錄自己生活中關于感恩的點滴

（6）看一個關于感恩的電影

3.活動總結

1做好總結，推廣經(jīng)驗

2感恩不是一時興起，要長期堅持，深入孩子們的學習生活中 總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音