第一篇：漢語言文字學的多種工作方向

漢語言文字學的多種工作方向 第一種可能：編輯

姓名：妮娜(四川大學中文系)職業：某雜志編輯(四年)

【真實感受】

“畢業前，我就到過雜志社和報社實習，那時覺得做編輯挺好玩的，而且特有成就感，好像那些作者文章的?生死?都在編輯的一念之間。那時我還只是做一些拆信，統計讀者意見之類的工作，有時幫著編輯們做些校對的工作，工作挺輕松的，而且特有文化氛圍感，所以畢業后就義無返顧的做了編輯。真正做了才知道，編輯工作真的很辛苦啊！我每天都忙著和作者討論下一期的稿件內容、修改當期的稿件、校對上一期的稿件；還要抽時間看讀者來信，回答郵箱里的問題；時常還會有些活動、會議要開，還有各種總結要寫……這些工作安排好的話，也并不會太累，我覺得最可怕的就是沒有稿子，特別是現在讀者的口味越來越難琢磨，好的作者百里挑一，導致許多雜志的稿源都不足，但每個月的交稿時間是不能拖的，在這種?火燒眉毛?的時候，中文系出身的我比別人更多了一分優勢——自己動手，豐衣足食。所以，我比不會寫的同事要輕松很多。

當然，編輯≠作者，所以，盡可能多的挖掘合適的好作者才是?正道?，這個時候，4年大學生活熏陶出的文學素養又讓我占了便宜。以前在學校的時候，總覺得那些書背了總會忘沒什么意義，特別是文學史，真的很煩人，最喜歡的是上文學寫作和作品欣賞課……可是就是那些枯燥的文學史讓我受益無窮。文學寫作和作品欣賞，讓我練就了很好的?文筆?，但文學史卻在潛移默化中加重了我的文學底蘊，以前背的東西似乎都已經忘了，但是和作者交流時，我竟然成段成段的背了出來。因為我做的是文學刊物，所以接觸的作者都是對文學很有見解的人，而共同的文學認識，使我和他們成為了朋友而不只是工作伙伴。這也是我把工作變輕松的一個訣竅。

如果是做書的話，工作內容會有些不同，剛開始只能跟著編輯做些校對文字的工作，并跟著學習怎么策劃一本書，當你的工作能力得到認可，對圖書市場、讀者口味有能把握得很好的時候，才可以自己提出策劃案，包括找作者、計算成本、市場調查、設計封面等等都必須由你考慮。相對于做雜志來說，做書的編輯需要的文學功底要更厚一些。”

【前輩支招】

“現在市面上的書五花八門涉及生活、工作、學習的方方面面，這也就意味著并不是只有中文系畢業生才能做編輯，任何專業都可以成為編輯，可能咋看之下中文專業沒有太大的競爭優勢，特別是在一些科普、理學類刊物上。也有人說，只要會找作者，任何人都可以當編輯。我不反對這句話，但是我想說，任何想當好編輯的人都必須具備一定的文學素養和文學積累。學中文最大的優勢就是文學功底，而第二大優勢應該是與人交流的能力，文學研究的對象是人、是社會、是生活，因此，學文學的應該更會與人溝通，因為你?研究?過。但是如果你天生不喜歡和陌生人說話，或者喜歡按別人的話做事，那么做編輯就不太合適了。

啊！還有一個很重要的問題忘了說，那就是薪水的問題。一般編輯的工資都不太高，剛起步時大概在1000~2000/月左右，深圳、廣州、上海會高一些，堅持做下去，就會有提高，特別是你做出了一定的成績之后，比如策劃出一本暢銷書或者做出一本暢銷雜志，你的?身價?就回水漲船高了。一般來說做書會做雜志難很多，收入也會高些，不過并不是一定的。”

第二種可能：文秘

姓名：布布(廣西大學中文系)職業：某廣播電視局辦公室文員(3年)

【真實感受】

“剛開始做的時候覺得很悶，整天不是寫報告就是寫總結，要不就是開會，很無聊。最可怕的是熬夜寫出來的文章，領導一個皺眉就否定、重寫；或者一個領導通過了，第二領導又沒通過，而且各有各的修改意見，有時還是相對立的，常常弄得我無所適從。雖然說文秘對文字功底的要求不是很高，會寫一般的應用文就行，但是還是應該多提高自己的文學水平，這樣才可以在多次修改中游刃有余。”

【前輩支招】

有些人可能認為做秘書沒什么前途，但這是看個人的，我的前輩們很多都是從秘書做起，然后順利?過度?到部門主任之類的職務。在薪金方面，不同單位的文秘會有不同的薪金，如果在政府部門，一般和當地公務員的薪金標準一樣，大多是1000~2000/月；如果在外企、私企，就比較難說了，低的有1000/月，高的有4000/月甚至更多，完全取決于你個人的能力和受重用的程度，當然工作量會比在政府部門大很多。

另外，文秘還有很多瑣碎的工作要做，有些工作在大家看來可能是比較不喜歡的，比如領導安排的一些接待客人的任務，比如記下領導的時間安排表等等，這就要求做文秘的人要細心、周到，而且由于職業的特殊性，經常會出席一些公眾場合，因此要必須能說會道，但要比較穩重，不能過于活潑，不能口無遮攔。所以如果你的個性比較直又不會照顧別人的感受，性格比較倔強，容易和別人發生口角的話，是不太適合做這個工作的。

【題外話】

行政工作：我們可以通過公務員考試，成為國家行政機關的一員；當然也可以通過其他途徑，比如留在大學里從事行政工作，或者在各級團委等部門從事行政工作，等等。做這一工作，我們年輕人一定要記住戒驕戒躁，不要怕從基礎做起。

第三種可能：記者

姓名：林波(西北大學中文系)職業：某報社記者(1年)

【真實感受】

“其實記者有挺多種的，報社的記者一般有采編合一和采訪記者兩種，我做的是比較辛苦的那種——采編合一(采訪+編輯)。電視臺記者的分類就比較復雜一些，有攝影記者、采訪記者、一線記者……因為各個電視臺會不一樣，具體的我也不太清楚。不過我覺得如果是做采訪記者，無論在電視臺或是報社，要求的素質都是差不多的。我一直都挺喜歡記者這個職業的，雖然很辛苦，經常要到很多地方，有些地方可能會很危險很辛苦，比如最近常有報道的礦難，做記者的就必須要到當地去采訪，有時還會遇到很多突發狀況，其實記者這個職業并沒有表面看起來那么光鮮，很多時候都灰頭土臉的。所以想進這行的同學應該有吃苦的準備。”

【前輩支招】

“大家都知道記者是要和人打交道的，所以個性當然要外向些。一般人看來，記者應該和新聞專業對口，理論上是這樣，但是我周邊很多同事都是中文系畢業的。開始我也百思不得其解，后來和一位前輩聊天，他是這樣解釋的：?中文系的學生雖然新聞敏感度偏差，寫新聞的時候容易贅述過多，但是如果有意識的在這方面加強訓練，會比新聞系的做得好，尤其是在寫深度報導方面，要領先于新聞系的學生。?但是，畢竟這行還是新聞系的地盤，要想在這行做好了，還真得像那位前輩說的，加強在新聞方面的訓練。男生做這行會更容易出成績一些，因為有很多地方女生不愿意去，或者受不起苦，畢竟閭丘露薇那樣的記者不是人人有勇氣和實力當的。最后再來說下薪金的事。恩~~確實，記者的收入是比較不錯的，做上

一、兩年的記者，一般可以拿到3000/月，電視臺的記者可能會多些，這行的薪金一般和辛苦度成正比，所以，如果你想拿高薪，就必須付出比別人多的精力，這可不是一個輕松的高薪工作。”

第四種可能：教師

姓名：小雨(廣西師范大學中文系)職業：某高中教師(2年)

【真實感受】

“這是中文畢業生最有可能、也最容易找的工作之一，下至初中語文老師，上至大學老師，我們的就業可能潛伏在“教師”這個領域的各個角落，有很多中文專業的本科生在畢業之前就出去給各種學院、高自考院校講“大學語文”了。老師的工作，不用我說大家也很清楚吧。不過要做好一個老師可真不是容易的事情，作為一個老師，要面對全班幾十個學生，今天不是這個學生出了問題，明天又是那個學生打了架，不是這個成績降了，就是那個想不開，怎么管？難道一個個學生的心理都要細細揣摩，想著自己的話會不會傷害了其中某個學生，那還有多少心思繼續進行課堂教學？遇上總出狀況的學生，真的是欲哭無淚，我剛工作的時候，就被學生氣哭了好多次，每次都只能咽下委屈，擦擦眼淚繼續笑嘻嘻的去上課。因為在課堂上，情緒是一絲都不能泄露的，如果我的情緒低落，學生會敏感地發現，就會對影響課堂效果。

很多的事情使我常常都覺得心力交瘁，后來一個老前輩告訴我：?小孩子到一定年紀就會叛逆，希望得到認可，誰都是這樣過來的啊，在心里面，你可以把他們當孩子去分析，但是在課堂上，你必須當他們是大人一樣去尊重。?小孩子做很多事情都是無心的，氣過后看他們的笑臉，那些單純，真誠，俏皮，懂事的笑臉，就什么都好了。

其實我很想努力做個學生都喜歡的老師，但是我又不是人見人愛花見花開，自身也有性格上的弱點，不可能所有的學生都會喜歡我，我所想做的，只不過是當老師一天，就好好地教一天書。”

【前輩支招】

如果你覺得自己有足夠的耐性去?對付?那些?小惡魔?，那就去當老師吧。一般來說，師范類學校畢業的學生會比價有優勢，他們在大學的時候，除了中文的專業課程外，還可以學習到教育心理學、教育技術學等與教育相關的課程，還有許多到學校實習的機會，其他大學就沒有了。當然，相對來說，其他大學的中文學習可能更深入一些，如果你不想進入師范類大學，那么平時自己就應該多看一些教育類的書籍。再說一下大家都關心的薪金問題，不同學校不同地方教師的待遇的差距非常大。一般經濟發達地區的重點學校的老師收入是比較高的，一般學校的老師也還不錯，縣城、鄉村的教師收入就比較低了。如果光從工資看，老師的收入與其他行業比是偏低的，但是，老師有很大一塊收入來源于?家教?，在城市里，一般是30~40元/課時(按1課時=1小時算)，越高年級的，收費越高，理科、英語的收費又比文科的高，越是有名氣的老師收費越高。”

第五種可能：廣告文案策劃

姓名：青青(江西農業大學中文系)職業：某廣告公司文案策劃(3年)

【真實感受】

“我剛去應聘的時候，遇到了很多偏文科類大學中文系的?強敵?，我當時就覺得自己可能會被淘汰，因為覺得她們的文學水平都比我高，結果只有我被聘用了。呵呵~~~~不是我特別幸運了，而是因為雖然我的文學水平不占優勢，可是因為我在理工科大學學文科，無意中接觸了很多理科的知識，也不知不覺的受到理科生理性思維的影響，會有比較多的計劃性、周密性。而文科的學習又讓我展開了自己的想像，學會了創造。這些感悟都是在工作一段時間后，才明白的。

因為，其實做廣告文案，除了創新力想像力外，最重要的是計劃性和周密性，你在做一個廣告文案策劃的時候，必須考慮很多的東西，比如廣告效果，廣告受眾，廣告語、場地，時間、等等，如果沒有很周密的計劃，你做的文案就會出很多問題。我剛進公司的時候，帶我的前輩就把我的文案批得一文不值，我記得最深刻的一句話是：?滿紙想像，你以為你在寫小說啊？！?呵呵~~~現在我也開始帶新人了，看到他們的文案，我就覺得很好笑，感覺大家都把這個工作當成了一個太浪漫的事情，仿佛工作就是不停的想像，和色彩什么的打交道，其實這是個極大的誤區。

文案做的是文字的東西，和現實打交道比較多，比如說場地，就要實地去考察，因為廣告牌懸掛的地方，廣告活動舉辦的地點對廣告達到的效果都有影響，此外還要考慮商家給的資金和自己設計的廣告需要的費用，還要做些市場調查來預測廣告效果……這些都是很實際的，和浪漫扯不上什么關系。而做色彩什么的設計則是廣告設計部門的事情，文案提出方案后，再和他們協調，最后再按計劃去完成。”

【前輩支招】

“前面已經說過了，這行對文字的水平要求不是特別高，對計劃性要求高些，在這點上純文科的學生可能會吃些虧，因為過于浪漫，呵呵~~~所以想進這行的還是多培養自己的計劃能力會要些啊~！當然，既然是做文案，中文的底子還是需要的，比如廣告語的設計，其實還是蠻難的，所以多吸收文學的知識對開拓自己的想像力很有利，一定要多看書。關于這行的薪水，恩，還是比較可觀的。一般會有3000/月以上，如果是接的廣告比較大，一次分紅5000~10000也是常有的事情，當然這些都只是我周邊朋友的收入情況，這一行的收入不太穩定，所以都不太好說。現在的廣告公司很多呀，基本上是私人開的，這家效益不要就換一家羅，只要你有本事，在這行還是比較容易找飯吃的~~哈哈。”

第六種可能：自由寫手

姓名：趙子(黑龍江大學中文系)職業：自由寫手(2年)

【真實感受】

“這個職業啊……說實話，我都有些想改行啦~！哈哈！會不會很打擊想做這行的同學？(笑)。這行真的蠻辛苦的，如果你的文筆很不錯，自然就會有很多編輯找你寫稿子，報酬也不錯，如果你的文筆一般，要自己到處找雜志投，那就很辛苦了，經常會三餐不繼，我應該是屬于前者，要不你們也不會來采訪我，是吧？哈哈~~開玩笑。這行的人都比較自戀、狂妄一些，別介意。

很多人都把我們的生活想像成晨昏顛倒，一杯咖啡一支筆，不修邊幅，面呈菜色的那種，有頹廢美感，哈哈~~確實也有人過那樣的生活，我哥們就是，用他的話說，這叫味兒，一種不可丟失的文學青年的酸腐味。哈哈~~其實不是，這完全是個人的選擇。也有過得很?健康?的，早上7點起床，運動一下，然后開始寫作，按時吃三餐。每個寫手的靈感來的時間不同吧，有些人非得晚上才有靈感，有些人就不一定。

不過因為不像上班族那樣，有規定說必須幾點開始工作，所以都會受惰性的影響，賴賴床什么的，哈哈~~一般來說，像我們這些入行不久的新手，還是根據編輯的要求來寫文章，如果入行久一些，或者和某些編輯熟悉了，可以自己提出想寫的東西，如果有名氣的話，就直接找出版社出書了~~~如果你是為一本雜志一份報紙寫稿子，無論是你自己提出的想寫的文章還是編輯要求你寫的文章，當對文章的文風、內容與編輯有爭執的時候，我建議還是多聽編輯的，因為你只是出于對文章的考慮，編輯則是出于對雜志、報紙風格的考慮，除非你真的不能接受編輯要求的風格，那樣你可以拒絕寫那篇文章。”

【前輩支招】

“想做這行啊，文筆當然是最重要的，不用我多說，大家也知道，中文系課程的學習有多重要。但是我想說，如果你沒有信心在純文學的道路上出名，那還是多看一些社科、自然科學類的書比較好。其實有心走這條路的同學留心一下都可以發現，現在很多暢銷書都不那么的純文學，都會涉及到其他學科，比如《達芬奇密碼》、《哈里·波特》等等，除了文學的想像力外，一些必要的科學知識、日常還是應該必要的，你總不能讓你筆下的人物都活在吟詩作對，風花雪月的日子里，連菜市場都不知道吧？如果想像寫最近很流行的魔幻、科幻小說，那么就更應該留心相關的知識，總不能像《白領公寓》里的那樣，男主角沒存盤就關掉的游戲，女主角竟然可以自行打開該程序，還興奮的打了老半天吧。

這行的薪水大家都知道是靠稿酬的，高的稿酬就不說了，因為如果算上版稅什么的很難說上限，可以參考一下郭敬明每本書拿到的報酬。一般的呢，好些的是500~1000元/千字(比如《讀者》之類的出名的雜志就是這個稿酬標準)，一般的是100~150元/千字(大部分雜志是這個稿酬標準)，再差些的是30元/千字(發行比較少的地方性雜志，和報紙是這個稿酬標準)。

除了上面的六種可能，中文系的學生還有很多的“出路”：專職作家、短信寫手、各種文員、網絡編輯(這些職業的工作內容和上面說到的六類別差不多)、繼續深造等等。鑒于中文的“萬金油”身份，只要是單位就有中文系畢業生的一席之地，這里不能一一纖細列舉了。

以前也因為這個問題而迷茫，現在畢業了，大家也并沒有因為自己的專業而限制自己的發展，有進入建筑行業的、考公務員的、進行網絡管理的、自主創業的，五花八門，工作還是根據自己的興趣來吧！會計的話，考個會計資格證，不是很難，這個證是個行業準入證，以后做個辦公室主任不錯！呵呵~~考研究生的話，找你們學校的老前輩多請教，他們是過來人，經驗豐富。

第二篇：英語專業語言學方向

英語專業語言學方向

第一組：15人

地點：10401

評委老師： 呂萬英（組長）、歐陽巧琳、王爽

學生：張兵三 劉紫豐 馬圣佳 李雨潼 宮哲 任佩 夏秋紅 馬金宇 嚴貴銀 沈倩樺 尹磊 陶雪峰 薛麗 郭凱莉 蒙秀梅

第二組：15人

地點：10402

評委老師：許菊（組長）、劉昕、舒靜

學生： 李威平邱云 高梟 林月明 周莉莉 羅超群 夏雅平王俊 張毅 王敏陽 林明康 童宇超 焦雯靜 吳佳倩 周丹

第三組：15人

地點：10403

評委老師：郭林花（組長）、李穎、駱艷

學生：譚瑜 凌金響 張繼紅 王露露 趙琬 羅熠 韋萍萍 李帆 文靜琳 胡娜 秦穎 魏寧寧 羅曼梅蘭 梁桂蕉 代江南

第四組：15人

地點：10404

評委老師：萬光榮（組長）、周群強、翁義明

學生：潘曉芳 羅文芳 扎西央宗 楊丹 原曉輝 鄧林林 汪丹 程思 阮欖 代云東 蔡小敏 郭茜茜 宋夢晗 李璐 溫都日瑪拉

第三篇：漢語言文字學的多種工作方向[推薦]

漢語言文字學的多種工作方向

第一種可能：編輯

姓名：妮娜(四川大學中文系)職業：某雜志編輯(四年)

【真實感受】

“畢業前，我就到過雜志社和報社實習，那時覺得做編輯挺好玩的，而且特有成就感，好像那些作者文章的?生死?都在編輯的一念之間。那時我還只是做一些拆信，統計讀者意見之類的工作，有時幫著編輯們做些校對的工作，工作挺輕松的，而且特有文化氛圍感，所以畢業后就義無返顧的做了編輯。真正做了才知道，編輯工作真的很辛苦啊！我每天都忙著和作者討論下一期的稿件內容、修改當期的稿件、校對上一期的稿件；還要抽時間看讀者來信，回答郵箱里的問題；時常還會有些活動、會議要開，還有各種總結要寫……這些工作安排好的話，也并不會太累，我覺得最可怕的就是沒有稿子，特別是現在讀者的口味越來越難琢磨，好的作者百里挑一，導致許多雜志的稿源都不足，但每個月的交稿時間是不能拖的，在這種?火燒眉毛?的時候，中文系出身的我比別人更多了一分優勢——自己動手，豐衣足食。所以，我比不會寫的同事要輕松很多。

當然，編輯≠作者，所以，盡可能多的挖掘合適的好作者才是?正道?，這個時候，4年大學生活熏陶出的文學素養又讓我占了便宜。以前在學校的時候，總覺得那些書背了總會忘沒什么意義，特別是文學史，真的很煩人，最喜歡的是上文學寫作和作品欣賞課……可是就是那些枯燥的文學史讓我受益無窮。文學寫作和作品欣賞，讓我練就了很好的?文筆?，但文學史卻在潛移默化中加重了我的文學底蘊，以前背的東西似乎都已經忘了，但是和作者交流時，我竟然成段成段的背了出來。因為我做的是文學刊物，所以接觸的作者都是對文學很有見解的人，而共同的文學認識，使我和他們成為了朋友而不只是工作伙伴。這也是我把工作變輕松的一個訣竅。

如果是做書的話，工作內容會有些不同，剛開始只能跟著編輯做些校對文字的工作，并跟著學習怎么策劃一本書，當你的工作能力得到認可，對圖書市場、讀者口味有能把握得很好的時候，才可以自己提出策劃案，包括找作者、計算成本、市場調查、設計封面等等都必須由你考慮。相對于做雜志來說，做書的編輯需要的文學功底要更厚一些。”

【前輩支招】

“現在市面上的書五花八門涉及生活、工作、學習的方方面面，這也就意味著并不是只有中文系畢業生才能做編輯，任何專業都可以成為編輯，可能咋看之下中文專業沒有太大的競爭優勢，特別是在一些科普、理學類刊物上。也有人說，只要會找作者，任何人都可以當編輯。我不反對這句話，但是我想說，任何想當好編輯的人都必須具備一定的文學素養和文學積累。學中文最大的優勢就是文學功底，而第二大優勢應該是與人交流的能力，文學研究的對象是人、是社會、是生活，因此，學文學的應該更會與人溝通，因為你?研究?過。但是如果你天生不喜歡和陌生人說話，或者喜歡按別人的話做事，那么做編輯就不太合適了。啊！還有一個很重要的問題忘了說，那就是薪水的問題。一般編輯的工資都不太高，剛起步時大概在1000~2000/月左右，深圳、廣州、上海會高一些，堅持做下去，就會有提高，特別是你做出了一定的成績之后，比如策劃出一本暢銷

書或者做出一本暢銷雜志，你的?身價?就回水漲船高了。一般來說做書會做雜志難很多，收入也會高些，不過并不是一定的。”

第二種可能：文秘

姓名：布布(廣西大學中文系)職業：某廣播電視局辦公室文員(3年)

【真實感受】

“剛開始做的時候覺得很悶，整天不是寫報告就是寫總結，要不就是開會，很無聊。最可怕的是熬夜寫出來的文章，領導一個皺眉就否定、重寫；或者一個領導通過了，第二領導又沒通過，而且各有各的修改意見，有時還是相對立的，常常弄得我無所適從。雖然說文秘對文字功底的要求不是很高，會寫一般的應用文就行，但是還是應該多提高自己的文學水平，這樣才可以在多次修改中游刃有余。”

【前輩支招】

有些人可能認為做秘書沒什么前途，但這是看個人的，我的前輩們很多都是從秘書做起，然后順利?過度?到部門主任之類的職務。在薪金方面，不同單位的文秘會有不同的薪金，如果在政府部門，一般和當地公務員的薪金標準一樣，大多是1000~2000/月；如果在外企、私企，就比較難說了，低的有1000/月，高的有4000/月甚至更多，完全取決于你個人的能力和受重用的程度，當然工作量會比在政府部門大很多。

另外，文秘還有很多瑣碎的工作要做，有些工作在大家看來可能是比較不喜歡的，比如領導安排的一些接待客人的任務，比如記下領導的時間安排表等等，這就要求做文秘的人要細心、周到，而且由于職業的特殊性，經常會出席一些公眾場合，因此要必須能說會道，但要比較穩重，不能過于活潑，不能口無遮攔。所以如果你的個性比較直又不會照顧別人的感受，性格比較倔強，容易和別人發生口角的話，是不太適合做這個工作的。

【題外話】

行政工作：我們可以通過公務員考試，成為國家行政機關的一員；當然也可以通過其他途徑，比如留在大學里從事行政工作，或者在各級團委等部門從事行政工作，等等。做這一工作，我們年輕人一定要記住戒驕戒躁，不要怕從基礎做起。

第三種可能：記者

姓名：林波(西北大學中文系)職業：某報社記者(1年)

【真實感受】

“其實記者有挺多種的，報社的記者一般有采編合一和采訪記者兩種，我做的是比較辛苦的那種——采編合一(采訪+編輯)。電視臺記者的分類就比較復雜一些，有攝影記者、采訪記者、一線記者……因為各個電視臺會不一樣，具體的我也不太清楚。不過我覺得如果是做采訪記者，無論在電視臺或是報社，要求的素質都是差不多的。我一直都挺喜歡記者這個職業的，雖然很辛苦，經常要到很多地方，有些地方可能會很危險很辛苦，比如最近常有報道的礦難，做記者的就必須要到當地去采訪，有時還會遇到很多突發狀況，其實記者這個職業并沒有表面看起來那么光鮮，很多時候都灰頭土臉的。所以想進這行的同學應該有吃苦的準備。”

【前輩支招】

“大家都知道記者是要和人打交道的，所以個性當然要外向些。一般人看來，記者應該和新聞專業對口，理論上是這樣，但是我周邊很多同事都是中文系畢業的。開始我也百思不得其解，后來和一位前輩聊天，他是這樣解釋的：?中文系的學生雖然新聞敏感度偏差，寫新聞的時候容易贅述過多，但是如果有意識的在這方面加強訓練，會比新聞系的做得好，尤其是在寫深度報導方面，要領先于新聞系的學生。?但是，畢竟這行還是新聞系的地盤，要想在這行做好了，還真得像那位前輩說的，加強在新聞方面的訓練。男生做這行會更容易出成績一些，因為有很多地方女生不愿意去，或者受不起苦，畢竟閭丘露薇那樣的記者不是人人有勇氣和實力當的。最后再來說下薪金的事。恩~~確實，記者的收入是比較不錯的，做上

一、兩年的記者，一般可以拿到3000/月，電視臺的記者可能會多些，這行的薪金一般和辛苦度成正比，所以，如果你想拿高薪，就必須付出比別人多的精力，這可不是一個輕松的高薪工作。”

第四種可能：教師

姓名：小雨(廣西師范大學中文系)職業：某高中教師(2年)

【真實感受】

“這是中文畢業生最有可能、也最容易找的工作之一，下至初中語文老師，上至大學老師，我們的就業可能潛伏在“教師”這個領域的各個角落，有很多中文專業的本科生在畢業之前就出去給各種學院、高自考院校講“大學語文”了。老師的工作，不用我說大家也很清楚吧。不過要做好一個老師可真不是容易的事情，作為一個老師，要面對全班幾十個學生，今天不是這個學生出了問題，明天又是那個學生打了架，不是這個成績降了，就是那個想不開，怎么管？難道一個個學生的心理都要細細揣摩，想著自己的話會不會傷害了其中某個學生，那還有多少心思繼續進行課堂教學？遇上總出狀況的學生，真的是欲哭無淚，我剛工作的時候，就被學生氣哭了好多次，每次都只能咽下委屈，擦擦眼淚繼續笑嘻嘻的去上課。因為在課堂上，情緒是一絲都不能泄露的，如果我的情緒低落，學生會敏感地發現，就會對影響課堂效果。

很多的事情使我常常都覺得心力交瘁，后來一個老前輩告訴我：?小孩子到一定年紀就會叛逆，希望得到認可，誰都是這樣過來的啊，在心里面，你可以把他們當孩子去分析，但是在課堂上，你必須當他們是大人一樣去尊重。?小孩子做很多事情都是無心的，氣過后看他們的笑臉，那些單純，真誠，俏皮，懂事的笑臉，就什么都好了。

其實我很想努力做個學生都喜歡的老師，但是我又不是人見人愛花見花開，自身也有性格上的弱點，不可能所有的學生都會喜歡我，我所想做的，只不過是當老師一天，就好好地教一天書。”

【前輩支招】

如果你覺得自己有足夠的耐性去?對付?那些?小惡魔?，那就去當老師吧。一般來說，師范類學校畢業的學生會比價有優勢，他們在大學的時候，除了中文的專業課程外，還可以學習到教育心理學、教育技術學等與教育相關的課程，還有許多到學校實習的機會，其他大學就沒有了。當然，相對來說，其他大學的中文學習可能更深入一些，如果你不想進入師范類大學，那么平時自己就應該多看一些教育類的書籍。再說一下大家都關心的薪金問題，不同學校不同地方教師的待遇的差距非常大。一般經濟發達地區的重點學校的老師收入是比較高的，一般學校的老師也還不錯，縣城、鄉村的教師收入就比較低了。如果光從工資看，老師的收入與其他行業比是偏低的，但是，老師有很大一塊收入來源于?家教?，在城市里，一般是30~40元/課時(按1課時=1小時算)，越高年級的，收費越高，理科、英語的收費又比文科的高，越是有名氣的老師收費越高。”

第五種可能：廣告文案策劃

姓名：青青(江西農業大學中文系)職業：某廣告公司文案策劃(3年)

【真實感受】

“我剛去應聘的時候，遇到了很多偏文科類大學中文系的?強敵?，我當時就覺得自己可能會被淘汰，因為覺得她們的文學水平都比我高，結果只有我被聘用了。呵呵~~~~不是我特別幸運了，而是因為雖然我的文學水平不占優勢，可是因為我在理工科大學學文科，無意中接觸了很多理科的知識，也不知不覺的受到理科生理性思維的影響，會有比較多的計劃性、周密性。而文科的學習又讓我展開了自己的想像，學會了創造。這些感悟都是在工作一段時間后，才明白的。

因為，其實做廣告文案，除了創新力想像力外，最重要的是計劃性和周密性，你在做一個廣告文案策劃的時候，必須考慮很多的東西，比如廣告效果，廣告受眾，廣告語、場地，時間、等等，如果沒有很周密的計劃，你做的文案就會出很多問題。我剛進公司的時候，帶我的前輩就把我的文案批得一文不值，我記得最深刻的一句話是：?滿紙想像，你以為你在寫小說啊？！?呵呵~~~現在我也開始帶新人了，看到他們的文案，我就覺得很好笑，感覺大家都把這個工作當成了一個太浪漫的事情，仿佛工作就是不停的想像，和色彩什么的打交道，其實這是個極大的誤區。

文案做的是文字的東西，和現實打交道比較多，比如說場地，就要實地去考察，因為廣告牌懸掛的地方，廣告活動舉辦的地點對廣告達到的效果都有影響，此外還要考慮商家給的資金和自己設計的廣告需要的費用，還要做些市場調查來預測廣告效果……這些都是很實際的，和浪漫扯不上什么關系。而做色彩什么的設計則是廣告設計部門的事情，文案提出方案后，再和他們協調，最后再按計劃去完成。”

【前輩支招】

“前面已經說過了，這行對文字的水平要求不是特別高，對計劃性要求高些，在這點上純文科的學生可能會吃些虧，因為過于浪漫，呵呵~~~所以想進這行的還是多培養自己的計劃能力會要些啊~！當然，既然是做文案，中文的底子還是需要的，比如廣告語的設計，其實還是蠻難的，所以多吸收文學的知識對開拓自己的想像力很有利，一定要多看書。關于這行的薪水，恩，還是比較可觀的。一般會有3000/月以上，如果是接的廣告比較大，一次分紅5000~10000也是常有的事情，當然這些都只是我周邊朋友的收入情況，這一行的收入不太穩定，所以都不太好說。現在的廣告公司很多呀，基本上是私人開的，這家效益不要就換一家羅，只要你有本事，在這行還是比較容易找飯吃的~~哈哈。”

第六種可能：自由寫手

姓名：趙子(黑龍江大學中文系)職業：自由寫手(2年)

【真實感受】

“這個職業啊……說實話，我都有些想改行啦~！哈哈！會不會很打擊想做這行的同學？(笑)。這行真的蠻辛苦的，如果你的文筆很不錯，自然就會有很多編

輯找你寫稿子，報酬也不錯，如果你的文筆一般，要自己到處找雜志投，那就很辛苦了，經常會三餐不繼，我應該是屬于前者，要不你們也不會來采訪我，是吧？哈哈~~開玩笑。這行的人都比較自戀、狂妄一些，別介意。

很多人都把我們的生活想像成晨昏顛倒，一杯咖啡一支筆，不修邊幅，面呈菜色的那種，有頹廢美感，哈哈~~確實也有人過那樣的生活，我哥們就是，用他的話說，這叫味兒，一種不可丟失的文學青年的酸腐味。哈哈~~其實不是，這完全是個人的選擇。也有過得很?健康?的，早上7點起床，運動一下，然后開始寫作，按時吃三餐。每個寫手的靈感來的時間不同吧，有些人非得晚上才有靈感，有些人就不一定。

不過因為不像上班族那樣，有規定說必須幾點開始工作，所以都會受惰性的影響，賴賴床什么的，哈哈~~一般來說，像我們這些入行不久的新手，還是根據編輯的要求來寫文章，如果入行久一些，或者和某些編輯熟悉了，可以自己提出想寫的東西，如果有名氣的話，就直接找出版社出書了~~~如果你是為一本雜志一份報紙寫稿子，無論是你自己提出的想寫的文章還是編輯要求你寫的文章，當對文章的文風、內容與編輯有爭執的時候，我建議還是多聽編輯的，因為你只是出于對文章的考慮，編輯則是出于對雜志、報紙風格的考慮，除非你真的不能接受編輯要求的風格，那樣你可以拒絕寫那篇文章。”

【前輩支招】

“想做這行啊，文筆當然是最重要的，不用我多說，大家也知道，中文系課程的學習有多重要。但是我想說，如果你沒有信心在純文學的道路上出名，那還是多看一些社科、自然科學類的書比較好。其實有心走這條路的同學留心一下都可以發現，現在很多暢銷書都不那么的純文學，都會涉及到其他學科，比如《達芬奇密碼》、《哈里·波特》等等，除了文學的想像力外，一些必要的科學知識、日常還是應該必要的，你總不能讓你筆下的人物都活在吟詩作對，風花雪月的日子里，連菜市場都不知道吧？如果想像寫最近很流行的魔幻、科幻小說，那么就更應該留心相關的知識，總不能像《白領公寓》里的那樣，男主角沒存盤就關掉的游戲，女主角竟然可以自行打開該程序，還興奮的打了老半天吧。

這行的薪水大家都知道是靠稿酬的，高的稿酬就不說了，因為如果算上版稅什么的很難說上限，可以參考一下郭敬明每本書拿到的報酬。一般的呢，好些的是500~1000元/千字(比如《讀者》之類的出名的雜志就是這個稿酬標準)，一般的是100~150元/千字(大部分雜志是這個稿酬標準)，再差些的是30元/千字(發行比較少的地方性雜志，和報紙是這個稿酬標準)。

除了上面的六種可能，中文系的學生還有很多的“出路”：專職作家、短信寫手、各種文員、網絡編輯(這些職業的工作內容和上面說到的六類別差不多)、繼續深造等等。鑒于中文的“萬金油”身份，只要是單位就有中文系畢業生的一席之地，這里不能一一纖細列舉了。

以前也因為這個問題而迷茫，現在畢業了，大家也并沒有因為自己的專業而限制自己的發展，有進入建筑行業的、考公務員的、進行網絡管理的、自主創業的，五花八門，工作還是根據自己的興趣來吧！會計的話，考個會計資格證，不是很

難，這個證是個行業準入證，以后做個辦公室主任不錯！呵呵~~考研究生的話，找你們學校的老前輩多請教，他們是過來人，經驗豐富。

第四篇：英語論文語言學方向選題

語言學方向論文選題

1.淺談英漢句子結構差異 2.詩意的美和喜劇性幽默 3.英漢禁忌語、委婉語的對比研究 4.英漢數字習語的對比研究 5.詞義演變的原因與方式 6.名詞化的語篇功能

7.諾曼時期法語對英語詞匯的影響 8.淺談英語虛擬語氣及其語用功能 9.隱喻與一詞多義的關系 10.英漢被動句對比研究 11.英漢賓語類型差異的認知原因 12.英漢動詞非謂語用法比較研究 13.英漢否定問句的答句對比研究 14.英漢合成詞構詞對比研究 15.英漢名詞短語修飾模式比較 16.英漢擬聲詞異同探討 17.英漢人稱代詞運用對比研究 18.英語復合詞的語義分析及其類型 19.英語委婉語的使用原則與策略 20.語境對詞義的制約作用

21.漢英色彩詞匯的對比研究及其象征意義 22.中英恭維語對比研究 23.委婉語的禮貌原則研究及策略 24.漢英“山丘”對比研究

25.英漢顏色詞跨域對比分析—以RED和紅為例 26.英語道歉方式的策略及研究 27.英語拒絕言語行為研究 28.英語委婉語的寒暄功能 29.英語請求言語的策略研究 30.英語課堂教師提問的策略研究 31.會話得體：會話者的立場語境運用研究 32.英語課堂學生提問的策略研究 33.英語課堂的焦慮現象及策略研究 34.廣告口號語的語言特點 35.從禮貌原則看短信語言 36.從合作原則看課堂師生互動 37.淺析中英言語行為中的禮貌原則 38.中英政治新聞報道中的模糊語言研究 39.言語錯誤分析理論在教學中的應用 40.英漢顏色詞的引申義的文化差別 41.外語學習中應該重視中介語的作用 42.淺談英漢句子結構差異

43.副詞EVER的句法環境和語義特征 44.論文化差異與英語教學中的文化導入 45.學習者的動機因素對外語學習的影響 46.淺談詞匯搭配錯誤分析及其應對策略 47.淺析英語語言中的性別歧視現象 48.禮貌原則在商務英語寫作中的應用 49.中英文性別歧視習語的對比研究 50.稱謂語使用中的性別差異

51.從認知角度看隱喻在經濟語篇中的應用 52.淺析廣告語言的特點

53.淺談英語新詞的產生、構成及翻譯 54.淺談網絡英語中的縮略語。55.論中英文化對隱喻的影響 56.禮貌原則在商務談判中的作用

57.淺析英漢語言中的性別歧視現象及其根源 58.英詩中的常用修辭研究 59.英語詞匯中的外來語單詞 60.國際商務談判中的語言交際技巧

61.對母語在英語寫作中詞匯負遷移現象的思考 62.淺談英語虛擬語氣的語用功能 63.新聞標題中的比喻極其功能 64.從習語看英漢民族的文化差異 65.體育新聞英語文體研究 66.論漢英諺語的語言特征 67.英漢禁忌語、委婉語的對比研究 68.反語的語用功能

69.Translation of Guide Words in Tourism English論導游詞在旅游英語中的翻譯

70.Skills and the Translation of Puns in English Advertisement英語廣告中雙關語的運用技巧及翻譯

71.Translation and Business-oriented Terms經貿術語及其翻譯 72.On the Development of English New Words英語新詞的發展

73.On the Usage of English Abbreviations on the Internet談網絡英語中的縮略語 74.Usage and Reason of Foreignism in Chinese漢語中外來詞的使用 現狀及原因 75.Characteristics of American Slang美國俚語特點初探

76.Comparison and Contrast between English and Chinese Proverbs 77.Differences between American English and British English 78.Analysis of Language Features in English News 79.A Study of Complimenting 80.The Polite Language in the English Language 81.An Account of Advertising Language廣告用語一瞥 82.A Contrastive Analysis of English and Chinese Intonation 83.Characteristics and Purpose of English Intonation 84.Comparison and Contrast of English and Chinese Intonation 85.A Comparative Study of English and Chinese Prepositions 86.Different Method of learning Phonetics 87.On the English Negative Sentences 88.交際教學法在英語聽說課教學中的適應性 89.語篇結構對英語聽力理解的影響

90.南國商學院英語教師課堂語碼轉換調查的分析 91.英漢口語互動性交際的禮貌規范與失誤 92.元認知策略對提高英語閱讀能力的作用 93.奧巴馬總統勝選演講詞的特點 94.英語報刊災禍類新聞寫作特點例析 95.美國之音英語新聞的語篇分析/語言特色 96.語篇銜接連貫理論對英語寫作的影響 97.情感因素對英語學習的影響 98.淺析英語夸張修辭

99.蔑視女性的詞匯和表達法分析 100.英語中強調語氣的表達方式 101.論習語中的象征手法

102.認知視覺下體育新聞的批評性話語分析 103.科技英語中被動結構的語篇功能 104.英漢征婚啟事對比研究

105.網絡聊天室縮略語及其原詞語的特點分析

106.淺談二語習得中的社會因素Thesis on the Social Factors and Second Language Acquisition 107.論英語語言教學中的文化教學On Culture Teaching in English Language Teaching 108.中英文常用修辭格對比研究A Contrastive Study between Frequently Used Figures of Speech in English and Chinese 109.淺析英語委婉語的語用功能A Study of Pragmatic Functions of English Euphemisms 110.淺談廣告英語中的修辭A study of Rhetorical Features of English Advertisements 111.淺談英語影視作品中的英語詞匯和習語Practical Application of Vocabulary and Idioms in English Films and Televisions

112.英漢復合詞的對比分析Contrast between English Compounds and Chinese Compounds 113.英語商業廣告的詞法特點分析An Analysis of Morphological Features of English Commercial Advertisements 114.英語習語在日常生活中的運用Application of English Idioms in Daily Life 115.場依賴性和場獨立性對英語學習者聽力的影響The Effect of Field Dependence and Field Independence on English Learners’ Listening Ability

116.論英漢翻譯中漢語方言的正遷移Positive Transfer of Chinese Dialect on English-Chinese Translation 117.中式英文在中國流行的分析An Analysis of the Popularity of Chinglish in China 118.英語中的性別差異及性別歧視Sexual Differentiation and Sexism in the English Language 119.論第二語言學習的態度及動機On Attitudes and Motivation in Second Language Learning 120.試論因特網在第二語言習得中的輔助作用The Assisting Function of the Internet in Second Language Acquisition 121.英語縮略語在漢語語境中的功能分析Functional analysis of English acronyms in Chinese context 122.漢語新聞報道中英語縮略語的語用優勢Pragmatic advantages of English acronyms in Chinese reports

123.非語言因素在第二語言習得中的作用The Function of non-linguistic factors in Second Language Acquisition 124.漢語方言口音對英語發音的影響Influences of Chinese Dialectic Accents on English Pronunciation 125.英語動物隱喻研究A Study on Animal Metaphors in English

126.英語體育新聞語篇文體特征淺析Stylistic Features of Sports News English 127.英語與漢語中暗喻的對比Contrast between English Metaphor and Chinese Metaphor 128.英漢語言禁忌對比研究A Contrastive Study of Verbal Taboo in Chinese and English 129.英漢拒絕語的對比研究A Contrastive Study of English and Chinese Expressions in Refusing or Declining 130.語言模糊現象在語言交際中的運用An Analysis of the Application of Fuzzy Language in Communication

131.On Politeness Norms and Mistakes in Interactive Communication of Spoken English英漢口語中互動性交際的禮貌規范與失誤

132.Pragmatic Analysis on the Approximating Quantities with Numbers數詞模糊語的語用分析 133.刻意曲解(Deliberate Misinterpretation)的語用動機和功能

134.A Study of the Elements in Improving English Listening Ability under Computer-and-Internet-Assisted Circumstance計算機網絡下的英語聽力能力提高的元素 135.A Cognitive Semantic Analysis of Color Terms in English and Chinese 英漢顏色詞的認知語義分析

136.A Study of Symbolic Meanings of English and Chinese Numeral Words 英漢數字詞的象征意義研究 137.英漢歧義句對比研究

A Comparative Study of Ambiguous Sentences in English and Chinese 138.英漢幽默語用研究

A Comparative Study of Humor in English and Chinese 139.英語專業學生作文選詞策略

A Study of Diction-Choosing Strategies in English Majors’ Compositions 140.網絡聊天室縮略語及其原詞語的特點分析

An Analysis of the Characteristics of Abbreviations and Their Original Words in Online Chatroom 141.The Phenomenon of Mother Tongue Transfer in English Writing 英語寫作中的母語遷移現象

142.A survey of the Use of Reading Strategies by College Students 大學生英語閱讀策略運用的調查及分析

143.A Survey of the Use of Writing Strategies by College Students 大學生英語寫作策略運用的調查及分析

144.A Comparison between English and Chinese Analogic Rhetoric

英漢比喻修飾格的對比

145.Pragmatic Failures in the Cross-cultural Communication 跨文化交際中的語用失誤 146.Cross-culture Failures by Chinese Learners of English中國英語學習者跨文化交際中的誤區

147.Error Analysis in Learning English as a Foreign Language 英語學習中的錯誤分析研究 148.Symbolism in Idiomatic Expressions 論習語中的象征手法

149.英語語言在男女性別中的差異Language Differences between Males and Females – An Analysis of English Language Features From the Perspective of Gender 150.中英思維差異對英語學習的影響The Effects of Differences in Thinking between Chinese and English on English Learning 151.中英思維差異對英語寫作的影響及其應對策略The Effects of Thinking Differences between Chinese and English on EFL Writing and the Solutions 152.文化差異對初學者習得英語句法的影響The Effects of Culture Differences on Beginners’

EFL Syntactical Study

153.電子語料庫對英語學習的革命Electronic Corpus – An Evolution of EFL Learning 154.英語詞匯記憶方法歸納On How to Memorize English Vocabulary 155.法語對英語詞匯的影響Influence of French upon English Vocabulary 156.對中式英語產生的成因的初步研究和對策A Tentative Study of the Causes of Chinglish and Solutions 157.語音形狀在語篇中的作用Phonology in English Discourse 158.Culture Features in American Slang美國俚語中的文化特點

159.通過女權主義分析一部英文著作（例如《禿頭歌女》）Analysis of an English novel from the perspective of feminism(for example, The Bald Soprano)160.通過東方主義分析一部英文著作（例如《黑暗的心》）Analysis of an English novel from the perspective of Orientalism(for example, Heart of Darkness)161.Lady Gaga的流行看當今年輕人的反叛元素The prevailing Lady Gaga phenomenon – the rebelling spirit of today’s younger generation 162.從《美國達人》到全球熱播的選秀節目看美國文化的影響力From America's Got Talent to the worldwide-flourishing talent shows – the influence of American culture 163.從英語諺語看圣經的文化影響力The Cultural Influence of the Bible on English Proverbs 164.英語中的漢語詞匯——論漢語對英語的反哺作用Chinese Vocabulary in the English language –back feeding of Chinese to English 165.A Tentative Study of English Proverbs 166.Negation in the English Language 167.A Study of English Euphemism 168.A Comparison between English and Chinese Politeness Principles 169.Noun-verb Conversion in Contemporary English 170.Politeness and Indirect Speech Acts 171.On Intercultural Nonverbal Communication 172.The Effect of Context in the Meaning of Words 173.Influence of Science and Technology on English Vocabulary 174.A Study of English Word-Formation Rules 175.Ambiguity and Puns in English 176.On New Coinage in Contemporary English

第五篇：漢 學位：碩士專業：英語語言學及應用語言學

2012年個人工作總結

外國語學院 魏新強

本人任外國語學院院長主持行政全面工作，在校黨委和行政的正確領導下，在院領導班子和全體教職工的支持下，緊密團結領導班子，緊緊圍繞“堅持以教學為中心，不斷提高教學質量；保持學生工作穩定，不斷提高畢業生就業率；秉承“根扎外語，花開工商”的教學理念加強專業建設，不斷拓寬專業類別；加強學科建設，積極準備申報英語碩士點”這一發展思路開展工作。現把2012年的工作總結如下：

一、思想政治方面

1、本人認真貫徹執行黨和國家的各項方針、政策，用科學的理論武裝頭腦，不斷提高政治思想素質。重點學習了胡錦濤在黨的十八大上所作的報告，《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》、我校《關于構建新型和諧師生關系的指導意見》等重要文件精神，2、認真貫徹民主集中制。團結院領導班子成員，堅持遵守《黨政聯席會議事規則》、《黨總支中心組學習制度》、《黨總支黨風廉政建設制度》等規章制度，重大事項集體討論，實行了集體領導、共同決策、分工負責、團結協作的工作機制，確保了學院各項工作的順利開展。

3、廉潔自律方面，認真貫徹《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，堅持廉政勤政。

二、行政工作

1.明確學院發展目標，加強學院內涵建設

積極籌備召開學科建設和內涵建設發展研討會。經過精心組織和籌備，隆重召開了外國語學院發展與內涵建設研討會。本人代表學院做了《突出發展主題，加強內涵建設，不斷推動外國語學院的改革與發展》的工作報告，總結學院近年來取得的各項工作成績和經驗，分析當前學院發展過程中存在的困難與問題，研究傳達今后一段時期加強我院各項工作的主要思路和主要任務。這是我院創建以來召開的第一次改革發展研討會，是一次凝心聚力、團結奮進、務實發展的大會。

2.重視專業建設。組織參與申報西班牙語專業和英語專業二學位的申報工作，重視其他各專業內涵建設。

3.重視學科建設。參與組織二級重點學科申報收集、整理、填報材料，全面了解了我院在教學、科研和師資隊伍的情況，明確了差距和不足，為今后我院申報碩士點找到了方向。參與我校培育學科英語語言文學的建設工作。

4.重視科研激勵機制，積極營造科研氛圍。參與修訂完善了《華北水利水電學院外國語學院科研資助獎勵辦法》，調動了教師從事科研的積極性。積極組建學術機構，打造科研團隊。研究成立5個科研學術團隊，為我院學術梯隊的建立和科研環境的改善創造了條件。積極邀請國內外專家、博導、教授等來院的學術報告會6次，營造了學術氛圍。5.積極支持學生學術專業學術類競賽。支持學生參加了河南省人民政府外事僑務辦公室和河南省翻譯協會共同組織的2012年河南省翻譯競賽并取得優異成績，獲得一等獎9人，二等獎19人，三等獎28人，優秀獎20人，獲獎人數共計76人，一等獎、二等獎獲獎人數以及獲獎總人數在所有參賽單位中都位居第一。支持組織 “21世紀杯”英語演講比賽華北水院校園選拔賽，產生校級獎項，推薦2名同學參加省級比賽。支持學生參加磐石杯競賽、挑戰杯等競賽。

6.重視教師發展：參與組織專業老師的技能比賽取得歷史最好成績；鼓勵教師積極參加各類教學和學術會議，今年共有36人次參加學術教學研討會；鼓勵教師參加國內外進修學習；重視青年教師培養工作，積極想辦法改善教師教學科研條件。

7．重視人才引進，師資結構日益改善。不斷加強師資隊伍建設。今年引進博士2名，碩士4名，專業涉及到英語、法語、西班牙語和朝鮮語4個語種，豐富了我院的二級學科，優化了師資結構，為我院今后申報碩士點打下了良好基礎。目前我院在冊教職工總數已達115人。目前我院有教授6名，比例為5.2%，副教授19名，比例為16.5%，具有博士學位的教師有8名，所占比例為6.9 %，碩士97人，比例為84.3%，師資隊伍的結構正逐步改善，發展趨勢良好。

8．重視教學工作。積極推進我校大學英語教學改革分級教學工作，鼓勵教師進行教學改革，多次組織召開二本和三本各專業教學計劃的修訂。組織召開了2013屆畢業生的畢業論文工作專題研討會，就導師遴選、學生選題、過程監控、答辯等環節進行研討。

9.重視加強社會服務職能。圍繞著“抓共建機遇、促科學發展”，進一步挖掘省部共建的平臺優勢，經過積極籌劃，多方聯系，承辦了中國水利水電十一局的出國外語培訓等項目，制訂了“實用為主，理論為輔，溝通至上”的教學策略，取得了良好效果，增加了辦學效益，拓展了學院服務社會的職能。指導完成了英語翻譯專業專助本項目申報工作。

10.完善校友會建設。組織完善了外語校友會的機構、章程和人員等，補充了校友信息資料，為充分利用校友資源開拓就業渠道、開展服務培訓奠定了基礎。

11.加強文化建設。參與組織了我院院訓征集活動的策劃、征集、評審及材料整理工作，聘請專業公司對我院的整體形象和標識等進行了設計并完成了初步方案，努力營造學院良好的外在形象。

12.加強對外溝通聯絡工作。先后組織了到中國水利水電十一局的交流回訪、到山西大學外語學院的學習交流等，邀請接待了校領導、黨辦、組織部、研究生處、教務處、實驗室與設備管理處等部門的指導、調研、交流。

13.重視實驗室和資料室建設工作。積極爭取學校實驗室和教學設備投入，配合學校完成了語音室設備的申報、審批和招標工作，2012年學校投入160萬元投資建設4個語音室，使我院總體語音室達到22個，教學儀器設備總值增加到近800萬元，為大英分級教學改革和專業課教學提供了設備保障。加強學院的資源統籌調配和綜合利用，加大了對閱覽室、學術研究中心、博士教授工作室、教研室、教工之家等的辦公設備投入和基礎裝修，學院整體的辦學條件不斷改善。

三、個人教學和科研工作

1、教學工作 本人承擔著對外漢語專業《英語語法》1的教學任務，2012屆畢業生畢業論文的指導工作，2012級研究生英語，聯合指導一名研究生等教學工作共計142.8學時。

2、科研工作

主持完成了1項省級課題的驗收工作；成功立項一項河南省教學改革項目，在國內外學術期刊發表6篇論文，參與編寫教育部十二五國家級規劃教材一部，獲得廳級科技成果獎一等獎3項。

四、存在的問題與不足

總結一年來的工作,雖然取得了一些成績，但離領導和教職工的要求還有很大的差距。今后要逐步提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性，同時要注意防止頭腦發熱，處理事情簡單化，時刻保持強烈的憂患意識。二是要防止急于求成。對工作的部署和要求，要充分尊重現實，體現層次性，區別對待，循序漸進。請各位領導、老師對我的工作不足之處及時提出批評指正。

述職人： 2012年12月20日