第一篇：思想?yún)R報(bào)：向楊懷遠(yuǎn)同志學(xué)習(xí)

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4月1日下午，以小扁擔(dān)精神聞名的楊懷遠(yuǎn)老同志為我們這一批正在參加黨課學(xué)習(xí)、志愿成為一名為人民服務(wù)的黨員的大一新生們，講述他自己一生 為人民服務(wù)的偉大經(jīng)歷。雖然因?yàn)槔贤镜目谝魡?wèn)題，導(dǎo)致我沒(méi)能完整清晰地聽(tīng)清他所說(shuō)的每個(gè)字，但是對(duì)于他的扁擔(dān)精神與為人民服務(wù)的精神，我相信我是確實(shí)領(lǐng)會(huì)到了。

其實(shí)原本的我不想像某位老師那樣，高喊向楊懷遠(yuǎn)老同志學(xué)習(xí)這樣的話(huà)。請(qǐng)不要誤會(huì)，我的意思并不是說(shuō)老同志不值得我們學(xué)習(xí);只是我覺(jué)得我們自身無(wú)法做到如老同志那樣，能切身用一根扁擔(dān)為人民挑擔(dān)服務(wù)，環(huán)境與各方面因素都不允許我這樣做的吧。

可是后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，是我太膚淺了!向老同志學(xué)習(xí)的哪是拿一根小扁擔(dān)去做客運(yùn)服務(wù)呢，應(yīng)該是他的那一種為人民服務(wù)的精神才對(duì)啊!

我的確無(wú)法如同老同志那樣，用一根扁擔(dān)行事，因?yàn)榄h(huán)境與條件已經(jīng)不同了。在老同志的那個(gè)時(shí)代，由于知識(shí)的匱乏，所以只要有體力就能更好地為人民服務(wù)，因此一根扁擔(dān)就可發(fā)揮很大作用;可是現(xiàn)在時(shí)代已經(jīng)改變了，在如今這樣一個(gè)知識(shí)的時(shí)代，扁擔(dān)是完全不夠的，或是說(shuō)很無(wú)力。因此我們需要用所學(xué)到的知識(shí)，這樣一個(gè)強(qiáng)大的工具，來(lái)傳承老一輩們的精神。

因此如今的我正坐在上外的課堂中學(xué)習(xí)。比如說(shuō)現(xiàn)在的我掌握好了英語(yǔ)，去為邊遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友們進(jìn)行支教活動(dòng)，我相信這也是在為人民服務(wù)，而且我覺(jué)得我的這一項(xiàng)服務(wù)遠(yuǎn)比挑擔(dān)來(lái)得更高級(jí)，更給力。當(dāng)然，我并不是貶低老同志的工作，我只是想表達(dá)，我們可以運(yùn)用我們所學(xué)的東西，與我們所擁有的優(yōu)勢(shì)，為人民提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)教育。但是這些同樣都是為人民服務(wù)，服務(wù)并不分貴賤，所以并沒(méi)有貶低的意思。

但就算這么說(shuō)，難免心里還會(huì)產(chǎn)生一絲優(yōu)越感。但是楊老的另一個(gè)精神就讓我的這絲優(yōu)越感蕩然無(wú)存了。那就是楊老的那種堅(jiān)持的精神。

說(shuō)起支教，我也報(bào)名了一路向北的支教活動(dòng)。雖然我內(nèi)心中的確有這樣的愿望想為山區(qū)里的孩子們做點(diǎn)什么，貢獻(xiàn)點(diǎn)自己的愛(ài)心;但是我不能確信我的愛(ài)心是否能連綿不絕地貢獻(xiàn)下去。也就是說(shuō)，這次的一路向北支教時(shí)間是十天，如果是一百天或者是一年甚至十年，我不確信我能否還能毫不猶豫地做出前去支教的選擇。

而楊老卻用一生實(shí)踐了為人民服務(wù)這五個(gè)字，帶著他的扁擔(dān)為人民服務(wù)了五十年。正所謂貴在堅(jiān)持，如果不能堅(jiān)持下去，即使服務(wù)再怎么高級(jí)，也是徒勞，還不如不做。做事三分鐘熱度最為人所忌。

其實(shí)這一問(wèn)題也牽涉到了我們?nèi)缃竦暮芏喱F(xiàn)狀，很多事情，念頭與愿望，我們可以反思一下，問(wèn)自己：我是真心想這樣的嗎?不會(huì)再改了嗎?一定會(huì)堅(jiān)持下去的嗎?有一些小事，我們有時(shí)都無(wú)法堅(jiān)持，比如每天早上的晨跑活動(dòng);對(duì)于像為人民服務(wù)這樣的大事，更何況還有可能會(huì)利人損己，我們又是否真的能吃了秤砣鐵了心，毫不猶豫地說(shuō)一句我能?

產(chǎn)生出我要為人民服務(wù)這樣的念頭很容易，我要堅(jiān)持下去卻不那么簡(jiǎn)單了。

行文至此，才突然發(fā)現(xiàn)，向楊懷遠(yuǎn)同志學(xué)習(xí)的，原來(lái)還有他這樣一個(gè)貴在堅(jiān)持的精神。依我看來(lái)，值得學(xué)習(xí)的，就是這一個(gè)精神罷了。

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第二篇：向楊漢軍同志學(xué)習(xí)

向楊漢軍同志學(xué)習(xí)

2018年4月3日晚，央視新聞聯(lián)播播出《楊漢軍：尊賢納才 身正心公》報(bào)道，講述他為武漢招才引智、選拔“獅子型”干部不斷奔走的故事。這篇報(bào)道讓我深深感動(dòng)，并開(kāi)始了解到這一位高風(fēng)亮節(jié)、求賢若渴的好干部的感人事跡。

楊漢軍同志生前系武漢市委常委、市委組織部部長(zhǎng)。歷任湖北省委組織部人才處處長(zhǎng)、綜干處處長(zhǎng)，省委組織部秘書(shū)長(zhǎng)，省委組織部副部長(zhǎng)、省委老干部局局長(zhǎng)。2017年8月9日在辦公室突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無(wú)效，因公犧牲，年僅55歲。

2017年4月，武漢市成立招才局，局長(zhǎng)由楊漢軍兼任。武漢市招才局成立時(shí)，泰康集團(tuán)董事長(zhǎng)陳東升、小米科技董事長(zhǎng)雷軍等6人，被聘為武漢市“招才顧問(wèn)”。當(dāng)時(shí)，陳東升臨時(shí)改變行程，搭乘凌晨航班來(lái)武漢。陳東升凌晨3點(diǎn)才抵達(dá)，看到楊漢軍部長(zhǎng)親自前來(lái)接機(jī)，十分欣喜與激動(dòng)，他說(shuō)道“走南闖北幾十年，第一次看到在機(jī)場(chǎng)迎接我們的是市委組織部長(zhǎng)、市人社局局長(zhǎng)。抓人才就是抓根本，我舉一萬(wàn)只手表示支持，也愿盡綿薄之力，推動(dòng)武漢再次騰飛。”從這件事可以反映出，正是楊漢軍同志這種尊賢禮士的做風(fēng)為武漢市吸引了大批人才。這也讓我看到了楊漢軍同志對(duì)工作的投入程度，與之相比，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)工作投入程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要繼續(xù)加強(qiáng)工作責(zé)任感。楊漢軍同志推崇和大力使用“獅子型”的干部,“獅子型”干部是指“雖是搏兔，亦全其力”，個(gè)性鮮明，不畏阻力，為人正直，敢抓敢管的中堅(jiān)力量干部。而楊漢軍同志本身就是一名典型的“獅子型”的干部,他以改革創(chuàng)新的思維推行“紅色引擎工程”獲得市民的真心點(diǎn)贊,他以求賢若渴的誠(chéng)意打造“大學(xué)生最友好城市”。2017年武漢市民評(píng)出的武漢“20件大事”中,組織工作有3件；而且站在服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一線(xiàn),2017年?duì)款^抓總招商簽約1.3萬(wàn)億元,占了全市招商引資半壁江山。楊漢軍同志對(duì)于工作的那份精益求精，追求極致的態(tài)度，是我們每一位年輕干部需要去學(xué)習(xí)，并且貫徹落實(shí)到日常工作中去的。

為了追求事業(yè)的完美,楊漢軍同志從不因妻兒身體不好影響工作,從不因家庭困難向組織提要求,從不追求物質(zhì)生活的奢華,他住在一個(gè)沒(méi)有物業(yè)的老小區(qū)里,家里裝修十分樸素，身為一名組織部部長(zhǎng)，其生活如此樸素，說(shuō)出去可能很多人都不會(huì)相信。楊漢軍同志工作艱苦奮斗，個(gè)人生活簡(jiǎn)樸，這樣的生活作風(fēng)值得每一名共產(chǎn)黨員去尊重和學(xué)習(xí)。

楊漢軍同志生前常說(shuō):“要把官做淡，把事做精，把人做大”，楊漢軍同志也用他的一生踐行著這三句話(huà)。身為一名基層干部，我深深地被楊漢軍同志的精神所鼓舞，也更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。

第三篇：思想?yún)R報(bào)——向雷鋒同志學(xué)習(xí)

思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

初春三月，天氣乍暖還寒，正是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。雷鋒同志有一句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！

然而隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)在社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)地位，我們的很多思想和行為變得物質(zhì)化。盡管不會(huì)有人認(rèn)為為人民服務(wù)的雷鋒精神早已過(guò)時(shí)，但很多人只是把學(xué)習(xí)雷鋒當(dāng)作一種形式，把去烈士陵園拜祭，去孤兒院，養(yǎng)老院服務(wù)當(dāng)作一種例行公事。而雷鋒精神也會(huì)隨著3月5日過(guò)去而漸漸被人們淡忘。在這樣程式化的行動(dòng)之中，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)很難發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神中那種生機(jī)勃勃的活力也因此有所減弱。

社會(huì)發(fā)展到今天，為人民服務(wù)也有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的問(wèn)題，我們不僅要有為人民服務(wù)的意識(shí)，更重要的是要提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力，這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，提高自身的人力資本，從而更好地為人民服務(wù)。

對(duì)于全心全意為人民服務(wù)，我的理解有兩層含義：一是要為人民服務(wù)；二是要完全徹底，全心全意。作為一名入黨積極分子，我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想認(rèn)識(shí)上真正到位，尤其是在自身的學(xué)習(xí)工作生活工作實(shí)踐中，努力地去實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨。雷鋒精神在我們大學(xué)生身上的集中體現(xiàn)就是要正確對(duì)待我們身邊的同學(xué)。把維護(hù)廣大同學(xué)們的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳

點(diǎn)。在學(xué)生會(huì)的兩年工作中，我清楚的認(rèn)識(shí)到為同學(xué)們服務(wù)的重要性。學(xué)生會(huì)本身就是學(xué)生自我領(lǐng)導(dǎo)，自我檢查，自我監(jiān)督的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。我更加清楚想成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部，就必須擺正自己的心態(tài)，時(shí)刻提醒自己要以平和的心態(tài)對(duì)待名利和權(quán)力，擺正自己的位置，做好該做的事，完成該完成的工作，不辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的信任。而不是僅僅為了在將來(lái)的簡(jiǎn)歷上寫(xiě)下一筆、不僅僅是為了在學(xué)期末拿一點(diǎn)獎(jiǎng)學(xué)金，不僅是為了那虛無(wú)縹緲的學(xué)生會(huì)干部稱(chēng)號(hào)！作為一名入黨積極分子，我密切聯(lián)系同學(xué)，時(shí)刻關(guān)心身邊同學(xué)。在思想上，積極主動(dòng)的向同學(xué)們講述一些基本的黨情、黨史知識(shí)，和大家在一起共同學(xué)習(xí)，并定期向輔導(dǎo)老師匯報(bào)我們的思想情況，積極向黨組織靠齊；生活上，關(guān)心并主動(dòng)幫助同學(xué)。工作、學(xué)習(xí)中講究方法、刻苦鉆研，踏實(shí)肯干；在學(xué)習(xí)上，與同學(xué)們共同加強(qiáng)加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，關(guān)注國(guó)家大事，并建議大家以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)并不僅僅是在三月，我們要在今后的人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和自愿行為上始終堅(jiān)持用雷鋒精神武裝自己，在探索中樹(shù)立為共產(chǎn)主義而奮斗的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘”精神;苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。

以上就是我對(duì)雷鋒精神的一些現(xiàn)實(shí)思考，我會(huì)在以后的工作、學(xué)習(xí)中以雷鋒精神為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)。爭(zhēng)取早日

加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

懇請(qǐng)黨組織繼續(xù)幫助我、考驗(yàn)我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

第四篇：向楊善洲同志學(xué)習(xí)的思想?yún)R報(bào)

向楊善洲同志學(xué)習(xí)的思想?yún)R報(bào)

通過(guò)學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡，我的感觸很深，心里久久難以平靜。

楊善洲同志先進(jìn)事跡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，楊善洲同志從保山地委書(shū)記的崗位上退下來(lái)后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹(shù)造林，一干就是22年，建成了面積8萬(wàn)畝、價(jià)值1億多元、完全成材后價(jià)值可達(dá)3億元的林場(chǎng)，最后將林場(chǎng)無(wú)償移交國(guó)家。一輩子把黨和群眾的利益放在個(gè)人利益前面，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。他的先進(jìn)事跡和思想境界十分感人。他是老干部中突出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

而現(xiàn)在，能向楊善洲同志一般的人真是少之又少，俗話(huà)說(shuō)，做好事做實(shí)事并不難，難的是一輩子做好事做實(shí)事。學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。作為新時(shí)期的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)。加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒(méi)有為家人安置工作和撈

上一冊(cè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”本本，連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒(méi)有給家里蓋上一間像樣的房子，時(shí)常對(duì)家里人說(shuō)：過(guò)日子，吃處有個(gè)鍋，睡處有個(gè)“窩”就行，卻把個(gè)人大量的積蓄投入到大亮山義務(wù)植樹(shù)造林上，他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償移交給施甸縣人民政府，縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬(wàn)元，他堅(jiān)決不要；市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬(wàn)元，他又把大部分捐獻(xiàn)給教育等社會(huì)公益事業(yè)。試想，如今這樣的干部、這樣的領(lǐng)導(dǎo)還有嗎？這正是楊善洲老書(shū)記人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們黨的寶貴財(cái)富，是我們廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的楷模。

學(xué)習(xí)楊善洲同志就是要學(xué)習(xí)他不圖名、不圖利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染。堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹(shù)威，永葆共產(chǎn)黨人得浩然正氣。

楊善洲同志用畢生精力踐行了一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅(jiān)守了一名共產(chǎn)黨員的精神家園，他一輩子不為權(quán)利所累、不為地位所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。

真的，一個(gè)老干部，地委書(shū)記啊，他就能那樣義無(wú)反顧的投進(jìn)在種樹(shù)這件事上，一句承諾，促使他20年投進(jìn)在林區(qū)，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)人民，對(duì)他來(lái)說(shuō)，不是大口號(hào)，由于它確實(shí)做到了！對(duì)于金錢(qián)，怎么會(huì)有人這樣呢，更是讓我佩服啊！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他：群眾利益無(wú)小事，學(xué)習(xí)他先人后己的高風(fēng)亮節(jié)，為了自己為老百姓做實(shí)事的堅(jiān)定信念和鑄就綠色王國(guó)的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)他恪守“人格重如山，名利淡似水”的人生準(zhǔn)則。

一片冰心在玉壺，出淤不染泥中藕，作為廣大入黨積極分子中小小一粒塵的我，學(xué)習(xí)完他的事跡后，我在想，我該怎樣做點(diǎn)什么呢？看看這個(gè)老人所作所為，慚愧啊！我想我要做個(gè)布滿(mǎn)理想，有信念的人，有追求的人，真正腳踏實(shí)地執(zhí)著地的朝著陽(yáng)光明媚的地方奔往，執(zhí)著總有收獲，有信念就有未來(lái)，有追求明天一定是艷陽(yáng)天。任何時(shí)候人格最重要，錢(qián)財(cái)身外之物，恪守“人格重如山，名利淡似水，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”的人生準(zhǔn)則是我學(xué)習(xí)的追求的目的，我要將之作為我人生的信條，而且義無(wú)反顧，無(wú)怨無(wú)悔。

第五篇：向楊善洲同志學(xué)習(xí)

在學(xué)區(qū)黨員民主生活會(huì)上的講話(huà)稿

孫村學(xué)區(qū)翟貴書(shū)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志們、大家下午好：

根據(jù)市委的統(tǒng)一部署和教育局黨委的安排，我中心利用今天下午組織全體黨員隆重召開(kāi)以“重溫進(jìn)京趕考，交出滿(mǎn)意答卷”為主題的民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。通過(guò)重溫黨中央、毛主席“進(jìn)京趕考”的警示和“兩個(gè)務(wù)必”的內(nèi)涵，開(kāi)展健康的批評(píng)與自我批評(píng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提振工作精神、抓好工作落實(shí)，提倡每位黨員同志從自身做起，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己，始終保持一個(gè)良好的精神面貌、一個(gè)扎實(shí)的工作作風(fēng)、一個(gè)開(kāi)拓的創(chuàng)新精神、一個(gè)驕人的工作業(yè)績(jī)。為縮小城鄉(xiāng)教育質(zhì)量交出一份滿(mǎn)意的答卷。這次會(huì)議對(duì)我們每個(gè)人來(lái)講，也是一次審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)。現(xiàn)在我代表中心黨總支就結(jié)合自己的思考和體會(huì)，談?wù)劯邢耄Ｍ蠹夷芏嗵釋氋F意見(jiàn)和建議，以便在今后的工作中加以改進(jìn)。

一 回顧過(guò)往、常懷“居安思危”之心

我是2009年7月接任孫村黨總支書(shū)記一職的，說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)時(shí)倍感責(zé)任和壓力的重大。一是對(duì)我中心師資情況--------精神面貌、工作狀態(tài)、工作能力一無(wú)所知；二是對(duì)我們服務(wù)的對(duì)象-----學(xué)生、家長(zhǎng)情況也只是道聽(tīng)途說(shuō)；三是各學(xué)校坐落位置較遠(yuǎn)，不宜實(shí)施校際間的交流與合作；再加上近幾年的城中村改造，一定程度上制約了學(xué)校近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展。可以說(shuō)縮小與城區(qū)間的差別我們

1任重而道遠(yuǎn)。但我們一直秉持著毛澤東的“進(jìn)京趕考”理論，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，謙虛謹(jǐn)慎，艱苦奮斗，才能在新的“趕考”中向社會(huì)、向家長(zhǎng)、交出滿(mǎn)意的答卷。

近三年來(lái)，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各校班子的團(tuán)結(jié)拼搏下、在全中心教師的信任支持下，我中心各校的各項(xiàng)工作得以快速健康發(fā)展。同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人才積極要求進(jìn)步，充實(shí)我們的血液，壯大了我們的隊(duì)伍。近年來(lái)，共納新黨員13名，今年擬發(fā)展黨員1名。我中心黨總支多次被評(píng)為區(qū)基層先進(jìn)黨組織。

二、未雨綢繆、常懷“進(jìn)京趕考”之心

重溫進(jìn)京趕考，高質(zhì)量完成省教育督導(dǎo)評(píng)估、省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估，這是本學(xué)年給我們各校提出的新課題、新使命和新考驗(yàn)。實(shí)事求是地說(shuō)，要完成好這個(gè)“考試”，我們還面臨著很多困難。這就要求我們每位黨員堅(jiān)持做到：一是加強(qiáng)品德修養(yǎng)。牢固樹(shù)立以人為本的思想，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，感恩知足、平和心態(tài)，正確對(duì)待權(quán)位名利，不計(jì)較個(gè)人得失，把感恩知足體現(xiàn)在干事上，體現(xiàn)在教育教學(xué)上。大力發(fā)揚(yáng)“真抓實(shí)干、埋頭苦干”的工作作風(fēng)，少說(shuō)空話(huà)，多做工作，干字為先，實(shí)字當(dāng)頭。二是勤奮學(xué)習(xí)。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提升素質(zhì)的第一需要，堅(jiān)持先學(xué)一步，深學(xué)一層，用理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，提高分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。提倡多讀書(shū)、看報(bào)、多收聽(tīng)收看新聞，了解國(guó)家大事。三是搞好團(tuán)結(jié)。講黨性、講原則，講責(zé)任、講配合，從大局出發(fā)，為大局著想，主動(dòng)承擔(dān)工作，主動(dòng)迎難而上。講修養(yǎng)、講氣度，互相諒解、支持、尊重，既能容人之長(zhǎng)，又能容人之短，大事講原則，小事講風(fēng)格。做到幫忙不添亂，干事不越位。

三、加強(qiáng)反思、常懷“自我批評(píng)”之心

毛澤東等老一輩革命家在新中國(guó)政權(quán)建立的考卷上畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。反思自己存在以下問(wèn)題：

1、學(xué)習(xí)勁頭不足，理論水平不夠 雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、有時(shí)只是急用什么就學(xué)什么，對(duì)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)放松了，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)比如高一新課程改革的知識(shí)就了解掌握的不夠好，學(xué)了一點(diǎn)理論知識(shí)但不能和實(shí)際緊密結(jié)合，在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作上還存在一定的差距。分析其原因，主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿(mǎn)足于一知半解。

2、宗旨意識(shí)不強(qiáng)，一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，是我畢生追求的夢(mèng)想，但有時(shí)要辦一所好學(xué)校也太難了，因此產(chǎn)生為難情緒。在大困難面前甚至有打退堂鼓的念頭。

3、交流協(xié)調(diào)不夠。現(xiàn)班子成員、下屬等在工作上談得較多，交換意思較少，溝通不夠，關(guān)心不力。

4、在開(kāi)展批評(píng)時(shí)，有時(shí)心存顧慮，直面批評(píng)怕影響同事之間的感情和影響工作的開(kāi)展。致使一些不良思想情緒有所發(fā)生，如有個(gè)別黨員，完全忘記了黨員身份，在群眾當(dāng)中發(fā)牢騷、泄私憤、見(jiàn)名利就掙、見(jiàn)榮益就上。對(duì)自己、對(duì)學(xué)校、對(duì)上級(jí)、對(duì)工作造成一定影響。

今后，將轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，走出辦公室，深入第一線(xiàn)，到群眾中間去，了解工作實(shí)際，掌握第一手材料，走訪(fǎng)、座談、征求意見(jiàn)，在廣泛密切聯(lián)系群眾的過(guò)程中理解群眾、相信群眾、尊重群眾，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，聽(tīng)群眾的呼聲，關(guān)心群眾疾苦，和廣大教師做知心朋友。對(duì)待具體工作要勇于負(fù)責(zé)，率先垂范，以身作則。

四、勤奮工作、交出滿(mǎn)意答卷

為重溫黨中央、毛主席“進(jìn)京趕考”的警示，我中心全體黨員干部要始終保持冷靜、清醒的頭腦，圍繞一個(gè)中心，即教學(xué)為中心；建設(shè)兩支隊(duì)伍，即干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍；完成三大工程，即名師工程、名校工程、黨建工程；實(shí)現(xiàn)四個(gè)提高，即文化品位提高、管理水平提高、教學(xué)質(zhì)量提高，師生素質(zhì)提高。始終保持“趕考”的進(jìn)取精神，凝心聚力、為裕華區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

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