第一篇：向**同志學(xué)習(xí)

向**同志學(xué)習(xí)

**

2019年6月17日凌晨，為了趕回**村布置第二天的重要工作，**同志在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。她用實(shí)際行動踐行了自己的入黨誓詞，為了理想和信念，她貢獻(xiàn)出了自己年輕的生命！人生之所以偉大，在于奉獻(xiàn)；事跡之所以感召，在于美德！這位可敬的年輕人，用自己的勇敢和無私，闡釋了什么是信念和擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了新一代年輕人的作為和風(fēng)采，值得我們學(xué)習(xí)。

**是個孝老愛親的人，為了照顧體弱多病的父母，她放棄了畢業(yè)留在大城市工作和生活的機(jī)會回到廣西，即使工作再忙，也會抽時間回家看望父母。那個周日的夜晚,也是父親節(jié),**正從老家田陽縣城趕回樂業(yè)。她的父親患癌癥剛剛做完手術(shù),能在周末趕回家看一眼老父親,她已然感到欣慰。但由于第二天有重要的工作安排，所以她還是趕往自己的工作崗位，途中遭遇洪水不幸遇難，自古忠孝不能兩全，但**同志從自己做起，她展現(xiàn)的一片孝心首先值得我們學(xué)習(xí)，一個具備中華民族傳統(tǒng)美德的人，才值得人民群眾信賴，才值得托付！

**同志是個勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍鎸ぷ骱蜕畹姆N種壓力,她總是面帶微笑,樂觀開朗,積極向上。即使身處險境,還不忘關(guān)心**村的群眾。“有一輛車已經(jīng)被水沖走了”“我不懂怎么辦了”,這是**出事前在微信上跟朋友的聊天記錄。這是一個30歲的女性面對險情的正常反應(yīng)。只是有人選擇了到安全的地方避難,有的人選擇冒險一試。

在**服務(wù)**村的1年2個月20天的日子里,她幫助**村發(fā)展電商,砂糖橘等土特產(chǎn)遠(yuǎn)銷全國各地；她為**村申請到通屯的路燈項目,在村里走夜路不再需要手電筒；她挨家挨戶走訪全村195戶建檔立卡貧困戶,記錄本上清晰地標(biāo)注每一戶的致貧原因……2018年，**帶領(lǐng)全村通過易地扶貧搬遷脫貧18戶56人，教育脫貧28戶152人，發(fā)展生產(chǎn)脫貧42戶209人，共計88戶417人。

面對工作她體現(xiàn)了擔(dān)當(dāng)，面對困難，她表現(xiàn)的勇敢精神讓我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)！

**同志是一個在扶貧道路上為我們做出表率的人，她把自己的理想信念同黨中央的號召和人民的需要緊密結(jié)合，到黨和人民最

最需要的地方去，2016年,**作為優(yōu)秀定向選調(diào)生到百色市委宣傳部工作。2018年3月26日,被派駐**村任第一書記。革命老區(qū)百色是全國14個集中連片特困地區(qū)之一,截至2018年底,仍有280個貧困村未摘帽,19.35萬貧困人口未脫貧。一批一批第一書記肩負(fù)脫貧攻堅的重要使命奔赴這里,揮灑熱血,甚至奉獻(xiàn)生命。

“百色作為脫貧攻堅的主戰(zhàn)場,如何將百色革命先烈們奮勇前進(jìn),不斷拼搏的精神傳承下去,作為青年一代我們責(zé)無旁貸,同時作為駐村第一書記我有信心在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)之下不獲全勝,決不收兵。”**生前在地方電視臺錄制的一檔節(jié)目里說。

扶貧一線，攻堅克難，扶貧路上，永不言退！

**的事跡將激勵更多青年在脫貧攻堅的事業(yè)上揮灑青春。

第二篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)

向雷鋒同志學(xué)習(xí)

他，是懂愛的喬安山是雷鋒戰(zhàn)友，在離開雷鋒的日子里，喬安山下過崗、撿過破爛、打過更，但無論日子如何清貧，他也沒因為閑言碎語而放棄做好事。“雷鋒手腳勤、心腸熱、嘴巴甜、人緣好。因為感恩，所以他懂得愛，有大愛。愛黨和國家，愛人民，認(rèn)識的不認(rèn)識的，身邊的，遠(yuǎn)處的。”將自己視為雷鋒生命延續(xù)的喬安山，面對爭議時，有一種超乎尋常的寬容與忍讓，“比起雷鋒，我們又算得了什么呢？”

雷鋒少時伙伴雷孟宣，宣講雷鋒精神50年，這位長沙望城區(qū)雷鋒紀(jì)念館原館長說：“雷鋒精神永遠(yuǎn)不過時！我50年從頭到尾只做一件事——宣講雷鋒精神。雷鋒精神凝聚起來就是一個字：愛。學(xué)雷鋒就是要學(xué)他的愛心，對家人有愛，對朋友有愛，對別人有愛，‘愛’字永遠(yuǎn)不過時！”

“雷鋒精神恰恰在平凡中體現(xiàn)，雷鋒精神體現(xiàn)了對朋友、親人和社會的一種愛心，是平凡人的平凡愛心。” 32歲的蘭州高校教師楊建軍說，“沒有英雄的時代，雷鋒精神應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化為日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為。如果老人跌倒都不敢扶的話，跌倒的是一個民族的愛心。”

他，是奉獻(xiàn)的山東菏澤市減震器廠下崗工人張玉貴是菏澤“雷鋒義務(wù)擦鞋班”班長，“你對我奉獻(xiàn)，我為他奉獻(xiàn)，這樣社會才能和諧。雷鋒精神講的就是奉獻(xiàn)，把大家的利益看得比自己的利益更重，你、我、他都是一家人，做事多想著別人。”張玉貴說，要是有人跟著他一塊兒學(xué)雷鋒更好，沒人跟著，那他就一家人自己學(xué)雷鋒。

29歲的上海女白領(lǐng)莫莉，因在地鐵反扒成為網(wǎng)友熱議的“地鐵女俠”。“雷鋒精神，是小時候看電影學(xué)來的一句話——人人為我，我為人人。”莫莉說，“我并不奢望把自己的行為和雷鋒掛上鉤。其實(shí)，只要在生活中關(guān)注點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，大家就能變成雷鋒。”

西藏那曲地區(qū)的巴桑老阿媽說：“說到雷鋒，我們年紀(jì)大點(diǎn)的都有印象。其實(shí)現(xiàn)在這里像雷鋒的人很多，那些援藏的同志們，有個叫彭燕的護(hù)士（西藏那曲軍分區(qū)門診所護(hù)士），我們這里的人幾乎都知道，他們都是‘活雷鋒’。”

他，是敬業(yè)的在渤海大學(xué)新聞系研究生馬兢的眼里，雷鋒精神現(xiàn)在依然很時尚。“當(dāng)今很多人在自己從事的崗位上找不到工作的樂趣，而雷鋒精神告訴大家，無論在哪個崗位上，人人都可以成為一顆閃閃發(fā)亮的‘螺絲釘’，要做一行愛一行。”

謝代華，四川南充人，在深圳打拼多年的他，認(rèn)為能夠做到愛崗敬業(yè)就是在學(xué)雷鋒。“個人的力量是有限的，但是通過每個人的實(shí)際行動，我們能影響和感染身邊的人。不是自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情，能夠主動去做，遇到陌生人需要幫助時，能夠盡量去幫，這些都是在學(xué)雷鋒。”

他，更是我們需要的13歲的吳麗媚是北京市朝陽區(qū)皮村同心學(xué)校五年級學(xué)生，小麗媚說：“雷鋒精神應(yīng)該就是堅持不懈幫助別人的精神。我喜歡幫助別人，老師和同學(xué)經(jīng)常讓我去幫著做一些事兒，我希望以后能夠成為雷鋒那樣的人。”

“當(dāng)前社會條件好了，生活富裕了。講求享受、相互攀比的人多了，為他人、為社會付出的少。我們要呼喚高尚的人格，學(xué)雷鋒很必要。”丁新是北京對口支援新疆和田地區(qū)洛浦縣醫(yī)院婦產(chǎn)科大夫，為了幫助更多的人，她主動申請援疆延長一年，“我們用國家培養(yǎng)的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)當(dāng)?shù)馗髯迦罕姡且环N人生價值的體現(xiàn)。我雖然在家庭、待遇等方面舍棄了不少，但我覺得值。只要老百姓需要我們，承受一點(diǎn)艱辛，多一點(diǎn)付出，我認(rèn)為沒什么。”

最為新時期的人民教師，我們要把雷鋒精神加以傳承，不僅自身要實(shí)踐，還要教育我們的學(xué)生去發(fā)揚(yáng)，使雷鋒精神代代相傳。

第三篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)

向雷鋒同志學(xué)習(xí)——倡議書

青樓中心小學(xué)全體師生們：

雷鋒，這個響亮的名字意味著不朽、責(zé)任、奉獻(xiàn)與愛心。雷鋒精神，更如一部凝結(jié)著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強(qiáng)音。

近年來，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，雷鋒精神也在與時俱進(jìn)、歷久彌新。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的口號被賦予了新的時代意義，雷鋒身上所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的主人翁意識、奉獻(xiàn)精神，以及誠實(shí)守信的原則，在我們身邊迸發(fā)出了新的活力。

在這個春暖花開的三月，青樓中心小學(xué)少先隊向全校師生發(fā)出號召：以實(shí)際行動積極響應(yīng)老一輩無產(chǎn)階級革命家的號召，順應(yīng)時代的要求，將3月份定為“學(xué)雷鋒活動月”，在全校范圍內(nèi)長期、廣泛、深入地開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動”。活動要求如下：

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在青樓小學(xué)閃光。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代風(fēng)范。

二、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,堅持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”，在日常工作生活中抵制不良習(xí)慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。

三、積極參與學(xué)校組織的各項實(shí)踐活動，在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識，在我們青樓這片熱土上掀起實(shí)踐精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)熱潮，用實(shí)際行動、用愛心創(chuàng)造和諧。

四、圍繞校少先隊開展“誠信為人為學(xué) 爭做廉潔少年”的主題教育要求，各中隊要積極開展“廉潔在我心中”主題隊日活動和“少年文明號”創(chuàng)建活動等，爭做文明的使者、誠實(shí)的楷模、守信的典范，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

五、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，實(shí)事求是，刻苦鉆研，不斷充實(shí)自己。

六、各團(tuán)支部要組織、帶領(lǐng)團(tuán)員青年、志愿者開展一次旨在弘揚(yáng)雷鋒精神的志愿服務(wù)活動，在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識，領(lǐng)會雷鋒精神的內(nèi)涵。活動月結(jié)束后各團(tuán)總支將簡要書面匯報材料（含照片）交至院團(tuán)委。

老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒不僅僅只停留在每年的3月5日，我們更要時刻將雷鋒精神牢記在于心，用實(shí)際行動做新時代的雷鋒精神傳人，讓雷鋒精神伴隨我們同行，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！

青樓中心小學(xué)少先隊

第四篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)

甲：尊敬的各位老師，乙：親愛的同學(xué)們，大家早上好！

甲：隨著這歡快的開播曲，逸夫小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是今天的主持人（）,來自（）年級（）班。

乙：我是今天的主持人（）,來自（）年級（）班。本周是新學(xué)期的第三周，我們沐浴在春風(fēng)里，懷著對春的向往，又走進(jìn)了美好的三月。

甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：陽春三月，一年一度的學(xué)雷鋒活動月又到了，大家開始以各種行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。

三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

女：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

下面請聽《雷鋒的生平》雷鋒，湖南長沙簡家塘(今屬望城)人。于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農(nóng)民的家庭里。1949年參加了兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)團(tuán)長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年初期，雷鋒在該鄉(xiāng)人民政府當(dāng)任通信員，后被轉(zhuǎn)移到望城縣委作公務(wù)員，也是雷鋒第一次被評為工作模范。

1957年2月8日，雷鋒加入了中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)，后曾經(jīng)參加過溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，并多次被評為勞動模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。

雷鋒于1960年參軍并加入中國共產(chǎn)黨。被分到工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵。

1962年8月15日，雷鋒在遼寧省撫順市，在路面指揮同志的軍車倒車期間，遭曬衣服被子用的方木桿子擊中頭部，導(dǎo)致顱骨損傷及腦機(jī)能障礙逝世，年僅22歲。國防部于1963年1月7日命名雷鋒生前所在班為雷鋒班。同年3月5日毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。國務(wù)院總理周恩來也題詞為“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞為“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。從此開始了黨內(nèi)外、全國各族人民學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，雷鋒的故鄉(xiāng)湖南長沙和雷鋒的犧牲地?fù)犴樣?960年代中后期分別建起了“雷鋒紀(jì)念館”以緬懷和紀(jì)念這位英雄。

本月是雷鋒月，逸夫小學(xué)雷鋒活動月的口號是“雷鋒就是你我他” 男：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累！”是啊！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠(yuǎn)也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動；雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。

他在自己的日記中寫道：

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。

一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因為它有兩個長處： 一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。

我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

幾十年過去了，雷鋒的名字銘記在億萬人的心上，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大。今天，我們決心以實(shí)際行動積極響應(yīng)老一輩無產(chǎn)階級革命家的號召，順應(yīng)時代的要求，更加廣泛深入地開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動。為此，學(xué)校少先隊謹(jǐn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議： 第一：學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學(xué)雷鋒活動，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學(xué)，伸出互助的雙手，展現(xiàn)少年風(fēng)范。

第二：弘揚(yáng)雷鋒克己奉公、熱愛集體的精神，付諸實(shí)際行動，共創(chuàng)美麗校園。學(xué)習(xí)雷鋒精神，用我們的行動美化校園風(fēng)貌，在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識，在校園中掀起自覺實(shí)踐雷鋒精神的熱潮。第三：發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)，像釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學(xué)知識，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。

雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。希望每位隊員都積極參與學(xué)雷鋒活動。不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒” 甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

甲：親愛的老師、同學(xué)們本次播音到此結(jié)束，感謝您的收聽，我們明天同一時間再見！

逸夫小學(xué)少隊部

2014.3.1

第三期紅領(lǐng)巾廣播稿----主題：學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡

播音：

張宇陽（六年級1班）

楊心怡（六年級1班

第五篇：向張偉同志學(xué)習(xí)

向張偉同志學(xué)習(xí)

早春的鄲城，乍暖還寒。偶爾一陣輕風(fēng)掠過，仿佛在擦拭著人們的眼淚。

3月20日上午9點(diǎn)，在河南省周口市鄲城縣秋渠鄉(xiāng)南街村一處破舊的小院里，一場簡單的追悼儀式正在舉行。

愛戴他的學(xué)生來了，以前的同學(xué)來了，學(xué)校的同事來了，教育部門的領(lǐng)導(dǎo)來了，當(dāng)?shù)氐恼賳T來了，十里八村的鄉(xiāng)親們也來了，數(shù)千人的送別隊伍，從院內(nèi)的悼念棚前一直延伸到院外，每一個人都眼含淚水深情地送別他——秋渠一中校長張偉。

?三尺講臺安身立命，一腔摯愛播地灑天。?簡易肅穆的悼念棚前，一副只有16個字的挽聯(lián)，濃縮了張偉20年的教師人生。

生命的最后一刻，他仍在踐行焦裕祿精神

?張偉校長，張偉同志，張偉好兄弟：如果不是站在你的遺像前，如果不是這么多領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友來送你，我還是不相信你已經(jīng)離開我們……?追悼儀式上，作為患難與共20余年的?戰(zhàn)友?，秋渠鄉(xiāng)中心校校長朱全好一邊擦淚一邊動情地回憶著自己與張偉相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

?他正年輕，怎么說走就走了呢？他對誰都好，村里人都知道！?今年74歲的李秀蘭老人，看著張偉從小長大，她流著淚反復(fù)重復(fù)著這句話。

?要不是參加張校長的追悼會，很多人不會想到，他的家離學(xué)校只有200多米，他卻11年吃住在校。?秋渠一中德育主任劉錦華說。?上周一下午第三節(jié)課后，張校長路過同事的辦公桌，一邊仔細(xì)詢問工作情況，還一邊開玩笑地說，‘我這里還有點(diǎn)鐵觀音，你們喝不喝？如果不喝可就沒有了啊’。他那天還在這的，就在這啊……?說著說著，秋渠一中九年級化學(xué)教師韓新愿嚎啕大哭。

?張校長，您怎么就走了呢？我們離不開您啊……?學(xué)生們的哭泣聲此起彼伏，聲聲呼喚令人動容。……

3月17日晚上，張偉最后一次到教學(xué)樓檢查完學(xué)生晚自習(xí)，在辦公室準(zhǔn)備當(dāng)晚召開的校班子會材料時，突然腦干出血，倒在辦公桌前，再也沒能醒來。

?如果不是高強(qiáng)度的連續(xù)工作，張校長也許不會離開，他是累倒在工作崗位上的啊！?當(dāng)晚陪同張偉檢查的校黨支部副書記張洪濤哽咽著說。

其實(shí)，去年張偉就被檢查出高血壓、高血脂，但他并沒有把這些放在心上。張偉的同學(xué)吳光遠(yuǎn)告訴記者：?有一次同學(xué)聚會，我勸他說，都過40歲的人了，犯不著拼命干工作。可是張偉卻不這么想，他說，‘干教育是個良心活兒，人家把孩子、把下一代交給咱了，咱得對得起自己的良心、對得起孩子和家長！’?

3月20日下午，記者走進(jìn)張偉的辦公室，辦公桌上擺放著的工作日志，詳細(xì)記載著當(dāng)天的各項工作記錄：?3月17日，教師例會。

一、做好月考準(zhǔn)備工作；

二、各班做好‘學(xué)雷鋒、見行動，從我做起’演講工作；

三、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育……?

在這一頁工作日志下方，一行蒼勁有力的筆跡特別醒目：?焦裕祿精神，習(xí)近平概括為親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)。?這一天，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平赴河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。

?張偉在生前的最后一天，還在學(xué)習(xí)焦裕祿精神，其實(shí)，這也正是他人生精神的真實(shí)寫照。鄲城縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組已經(jīng)下發(fā)通知，要求全縣黨員干部在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，深入學(xué)習(xí)張偉同志先進(jìn)事跡，切實(shí)讓榜樣力量發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，成為推動全縣各項事業(yè)改革發(fā)展的巨大精神力量。?鄲城縣教體局局長劉現(xiàn)營說。

夜以繼日，殫精竭慮，瀕臨關(guān)門的學(xué)校成了?名校?

張偉出生在一個貧寒的農(nóng)村家庭，高考結(jié)束后，勤奮好學(xué)的他考出了全校應(yīng)屆班第一名的好成績，但他義無反顧地報考了周口師專中文系。1994年，大學(xué)畢業(yè)后，張偉又主動放棄在縣城工作的機(jī)會，回到自己的老家秋渠鄉(xiāng)，在秋渠一中當(dāng)了一名普通教師。

2003年，張偉擔(dān)任秋渠一中校長。當(dāng)時的秋渠一中，校園泥路坑洼不平，校舍簡陋。尤其是教育質(zhì)量，連續(xù)3年位居全縣后3名，生源流失嚴(yán)重，全校只有300多人，本來數(shù)量就不足的教師都在想方設(shè)法要求調(diào)走。

面對瀕臨關(guān)門的學(xué)校，臨危受命的張偉發(fā)誓：?我一定要把秋渠一中辦成全縣最好的學(xué)校！?于是，在接下來的4000多個日夜里，張偉夜以繼日、殫精竭慮，在充滿荊棘的辦學(xué)道路上艱難跋涉。

校舍簡陋，他積極奔走呼告，向上級爭取建設(shè)資金；校園道路不平，他親自帶領(lǐng)師生利用課余時間搬來舊磚鋪平路面。?張校長沒一點(diǎn)兒架子，干什么活兒都親自帶頭。當(dāng)年我們搬磚鋪校園時，他總是跑得最快、搬得最多。?回憶起往事，目前在鄲城三高高三年級就讀的韓晨仍歷歷在目。

然而，相對于校舍的改變，教育質(zhì)量的提高更難。為了啃下這塊?硬骨頭?，張偉首先從領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍上下功夫，調(diào)動教師的積極性。

在班子建設(shè)方面，秋渠一中堅持每周開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會，提高管理水平；每月開一次民主生活會，開展批評和自我批評，查找工作中的不足，既團(tuán)結(jié)了干部又推進(jìn)了工作。在教師隊伍建設(shè)上，學(xué)校從師德教育入手，調(diào)動了教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。

促使秋渠一中教育質(zhì)量?脫胎換骨?的另一個?法寶?是深化課堂教學(xué)改革。?學(xué)校成立了業(yè)務(wù)小組，集體備課、評課、賽課，全面抓好‘高效課堂’，提高教師駕馭課堂的能力。同時，張偉還帶領(lǐng)班子成員和業(yè)務(wù)骨干，深入省內(nèi)外教育質(zhì)量較高的學(xué)校聽課、座談，虛心請教，并把所學(xué)逐步轉(zhuǎn)化為符合學(xué)校實(shí)際的有效管理辦法。?秋渠一中副校長劉華說。

11年的心血沒有白費(fèi)，學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，優(yōu)秀教師團(tuán)隊逐漸形成，省市縣級師德模范不斷涌現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量迅速攀升，學(xué)生人數(shù)不斷增加。?現(xiàn)在，在校生已經(jīng)達(dá)到1100多人，每學(xué)期都有10多所學(xué)校慕名前來參觀學(xué)習(xí)。學(xué)校出名了，張校長卻走了……?劉華痛心地說。