第一篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，深化雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮，我校今年學(xué)雷鋒活動(dòng)將立足校園，走向社會(huì)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。

二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)

三、活動(dòng)要求：

“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動(dòng)口號(hào)：雷鋒就是你、我、他

五、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月起

六、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（各班召開主題班會(huì)，制定方案，成立活動(dòng)小組）

1、升旗儀式，校團(tuán)委向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展宣傳造勢(shì)。同時(shí)舉行“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題板報(bào)比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報(bào)，校團(tuán)委于3月15日前進(jìn)行集中評(píng)比。

3、“長(zhǎng)城之聲”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。

第二階段：活動(dòng)開展（各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施）

主題一：用雷鋒精神完善自我1、各班利用班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級(jí)凝聚力，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。

2、立足校園、立足身邊，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起？

①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。

③在校團(tuán)委統(tǒng)一組織下發(fā)動(dòng)全校學(xué)生進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。

要求各班結(jié)合實(shí)際，在做好本職工作的情況下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻(xiàn)” 愛心義賣活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）或自制小作品以班級(jí)為單位拿出來進(jìn)行義賣，為愛心助學(xué)募

集善款。并借此活動(dòng)培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，提高社會(huì)交往能力，達(dá)到通過活動(dòng)完善自我、促進(jìn)成長(zhǎng)的作用。

4、繼續(xù)開展“一幫一、一對(duì)紅”愛心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。

5、校團(tuán)委將組織學(xué)生會(huì)舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí)，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對(duì)比，讓同學(xué)們意識(shí)到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)及其他學(xué)雷鋒活動(dòng)，各班將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)日記征文比賽，3月底進(jìn)行評(píng)比。

主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)

1、大力開展長(zhǎng)城文藝團(tuán)青年志愿者活動(dòng)

（1）組織進(jìn)行青年志愿者報(bào)名工作。

（2）大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)

2、組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動(dòng)

（1）走進(jìn)福利院看望老人，以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)

（2）走向市區(qū)進(jìn)行清除白色垃圾

（3）創(chuàng)建清潔文明校園,對(duì)校園進(jìn)行一次徹底的打掃除

第三階段：總結(jié)表彰（學(xué)校根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人）

3月底，各支部進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動(dòng)中照片、影像資料等）于3月31日前上傳校團(tuán)委郵箱；期末團(tuán)委、學(xué)生處將根據(jù)各支部一期來學(xué)雷鋒活動(dòng)持續(xù)開展情況評(píng)選出“十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”，每個(gè)班級(jí)同時(shí)推評(píng)1名“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”，校團(tuán)委集中進(jìn)行表彰公示。

七、活動(dòng)要求：

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，各班要制定詳細(xì)、有特色的活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)月末寫好總結(jié)。

2、力求班班有活動(dòng)，人人都參與，不留空白，不僅要組織各種形式的活動(dòng)，又要組織學(xué)生進(jìn)行理論上的學(xué)習(xí)和探討，教育學(xué)生做到言行一致，知行統(tǒng)一，從而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

3、立足校園，持之以恒。學(xué)雷鋒要立足班級(jí)、立足實(shí)際、立足校園、面向社會(huì)；要將學(xué)雷鋒活動(dòng)貫穿全期，持之以恒學(xué)雷鋒，不能讓“雷鋒三月來四月走”。

4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料（最好有照片、影像資料）并及時(shí)上報(bào)以便進(jìn)行優(yōu)秀評(píng)選和表彰。

希望各班以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，積極開展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精

三年級(jí)中隊(duì)緬懷革命先烈主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題《聽先烈故事 唱革命歌曲》

二、活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)，目的在于讓學(xué)生了解革命英雄以及革命英雄的英雄事跡，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育、愛國(guó)主義教育、民族精神教育，讓學(xué)生知道應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國(guó)、愛人民，愛家鄉(xiāng)，從小樹立服務(wù)意識(shí)，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為社會(huì)效力，在學(xué)習(xí)中爭(zhēng)當(dāng)文明好少年、爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月2日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)班

五、參加人員：三年級(jí)全體學(xué)生教師大隊(duì)輔導(dǎo)員

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝（校服）

七、活動(dòng)程序：.每逢清明時(shí)節(jié)，我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈，劉胡蘭、毛澤東、雷鋒??在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的四月，讓我們一起緬懷革命先烈！為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的獻(xiàn)身精神是中華民族的愛國(guó)主義美德之一，在我們中華民族的歷史上曾涌現(xiàn)出了許許多多這樣的愛國(guó)者和民族英雄。

“我愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

讓學(xué)生初步愛勞動(dòng)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小品表演、文具書包等

活動(dòng)過程：

（一）、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師（報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到 46人，實(shí)到46人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。）

（二）、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌

（三）、宣布活動(dòng)開始

（四）、具體活動(dòng)

支持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么？下面請(qǐng)我們班的凌宇潔同學(xué)為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來

支持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了！他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳睿找共賱冢拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的？

2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了！我們小朋友應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)？

3、小品表演

支持人：請(qǐng)同學(xué)說說哪個(gè)做得對(duì)？為什么？下面我請(qǐng)同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事？

4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵(lì)）

支持人：同學(xué)們真能干！為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來展示一下（請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣）

5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”？（不是）對(duì)！熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》

6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》

（五）請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話（同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。）

（六）呼號(hào)（全體立正 師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！）

（七）、退旗，敬禮

（八）、我宣布三（1）中隊(duì)“我愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)亦稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

此節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

教學(xué)目標(biāo)

1．能力訓(xùn)練目標(biāo)：能簡(jiǎn)要講述自己在幼兒園時(shí)過兒童節(jié)的經(jīng)歷，培養(yǎng)與人交流的能力；能在小組討論中，認(rèn)真聽別人講話，把“怎樣過小學(xué)第一個(gè)兒童節(jié)”的設(shè)想說清楚，培養(yǎng)合作交際能力。

2．情感、態(tài)度目標(biāo)：能在情境中感受到交流、合作的樂趣；激發(fā)表達(dá)的興趣與自信；品味童年的快樂、美好。

教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)生能在交流的過程中，把自己的設(shè)想說清楚，對(duì)于感興趣的一方面，能說得更具體些。

難點(diǎn)：學(xué)生能綜合自己與他人的想法，把過節(jié)的設(shè)想說具體、清楚，與人大方地進(jìn)行交流。

教學(xué)準(zhǔn)備

錄像片段、小快板、小彩帶、裝飾畫、寫著“游戲小組”或“采購(gòu)小組”等字樣的小旗。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程

一、猜謎、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)交流興趣

1．師：同學(xué)們，老師給大家猜個(gè)謎語：這個(gè)節(jié)日在夏天，小朋友們最喜歡。唱歌、跳舞、做游戲，全世界兒童在一起！（快板配合）猜猜看，是什么節(jié)日？

2．師：“六一”兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。瞧，大伙過得多快樂——（播放錄像片段：在輕松活潑的音樂中，小朋友們有的唱歌，有的跳健美操，還有的在做游戲。他們用自己的畫布置校園，五彩繽紛的花帶、“慶祝六一”的橫幅，多熱鬧的節(jié)日！）

二、自由交流、發(fā)言，在交際前熱身

1．師：同學(xué)們，你們?cè)谟變簣@時(shí)，一定也年年過快樂的“六一兒童節(jié)”。那時(shí)，你是怎樣過的呢？跟同桌說說吧！

（1）同桌相互交流。

（2）教師巡回檢查，參與到交流中。可引導(dǎo)學(xué)生說出幼兒園過兒童節(jié)時(shí)，最快樂、印象最深的活動(dòng)。

2．師：誰能給大家說說，你在幼兒園是怎樣過六一兒童節(jié)的？

（1）檢查、反饋。

（2）讓較多的學(xué)生發(fā)言。

（3）適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把最快樂、印象最深的活動(dòng)說得具體些。

三、發(fā)揮想象，展開交際

1．師：看來，小朋友們?cè)谟變簣@過的兒童節(jié)真是豐富多彩，可那都是老師安排的。現(xiàn)在，大家都帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了少先隊(duì)員。少先隊(duì)員要自己的事情自己做，自己的活動(dòng)自己搞。我們能不能自己想辦法、出主意，快快樂樂地度過小學(xué)的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)？現(xiàn)在，同學(xué)們可以組成四人小組，給我們的“六一”慶祝活動(dòng)出出點(diǎn)子。（1）學(xué)習(xí)小組交流、討論。教師巡回，參與到

交流中，點(diǎn)撥引導(dǎo)。（如你想在哪兒舉行慶祝活動(dòng)？活動(dòng)內(nèi)容有哪些？誰負(fù)責(zé)哪一項(xiàng)，怎樣開展等。）

（2）小組派代表發(fā)言。（強(qiáng)調(diào)學(xué)生把話說完整，說得有條理。如“我們組打算這樣過‘六一’節(jié)：首先??然后??”）組員可補(bǔ)充，其他組的同學(xué)也可提建議。

（3）學(xué)生當(dāng)小評(píng)委，評(píng)評(píng)誰說得完整、有條理。鼓勵(lì)說得具體、生動(dòng)和設(shè)想有創(chuàng)意的同學(xué)。

2．小結(jié)小組發(fā)言，開啟下一步交際。師：大家的點(diǎn)子可真多。唱歌、跳舞、聚餐、做游戲??真是豐富多彩。可是，光有好點(diǎn)子不行，大伙要分工合作，開始準(zhǔn)備準(zhǔn)備了！你想加入哪個(gè)籌備小組呢？（出示寫有“布置小組”“歌舞小組”“游戲小組”“采購(gòu)小組”等字樣的小旗，讓學(xué)生按興趣自由組合。在學(xué)生分組的同時(shí)，教師掛出慶祝“六一”兒童節(jié)的裝飾畫與彩帶，營(yíng)造氣氛。）

（1）各小組交流、討論。教師巡回指導(dǎo)，要求學(xué)生在說清楚的基礎(chǔ)上，努力說具體、說生動(dòng)。如“用什么東西布置什么地方？”“誰表演什么節(jié)目，有多精彩？”“計(jì)劃開展哪些游戲，怎么玩？誰負(fù)責(zé)組織，有什么獎(jiǎng)勵(lì)？”“需要買些什么？”等等。

（2）各小組派代表匯報(bào)，其他人可補(bǔ)充。一組匯報(bào)時(shí)，其他組認(rèn)真聽后，可提出意見與建議，也可評(píng)評(píng)別組說得怎樣。

師：各個(gè)小組的準(zhǔn)備工作都做好了，相信我們的六一節(jié)慶祝活動(dòng)一定是豐富多彩、快樂有趣！這么棒的慶祝會(huì)，你們想不想邀請(qǐng)別的朋友來參加？

四、擴(kuò)展活動(dòng)，在邀請(qǐng)中交際

1．師：誰愿意來邀請(qǐng)鄰居的老奶奶啊？（教師扮演老奶奶，與學(xué)生展開交際對(duì)話。通過老奶奶的提問，引導(dǎo)學(xué)生說話，交流時(shí)以剛才的討論內(nèi)容為主。）

2．學(xué)生當(dāng)小評(píng)委，評(píng)一評(píng)。（引導(dǎo)學(xué)生從這兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià)：邀請(qǐng)時(shí)說話的內(nèi)容是否有條理，吸引人；能否做到禮貌大方，儀態(tài)自然。）

3．找你的好朋友，表演表演。

五、總結(jié)

師：今天我們度過了很有意思的40分鐘——為咱們的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)出點(diǎn)子、想辦法，還學(xué)會(huì)了怎樣與別人合作、交流，把心中的想法說出來。今后我們?cè)谏钪卸喽嗑毩?xí)，一定能說得更好！今年的“六一”兒童節(jié)，一定會(huì)有不少的新朋友加入到我們的慶祝活動(dòng)中，跟小朋友們一起歡度快樂的節(jié)日！

第二篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)

向雷鋒同志學(xué)習(xí)

他，是懂愛的喬安山是雷鋒戰(zhàn)友，在離開雷鋒的日子里，喬安山下過崗、撿過破爛、打過更，但無論日子如何清貧，他也沒因?yàn)殚e言碎語而放棄做好事。“雷鋒手腳勤、心腸熱、嘴巴甜、人緣好。因?yàn)楦卸鳎运脨郏写髳邸埸h和國(guó)家，愛人民，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，身邊的，遠(yuǎn)處的。”將自己視為雷鋒生命延續(xù)的喬安山，面對(duì)爭(zhēng)議時(shí)，有一種超乎尋常的寬容與忍讓，“比起雷鋒，我們又算得了什么呢？”

雷鋒少時(shí)伙伴雷孟宣，宣講雷鋒精神50年，這位長(zhǎng)沙望城區(qū)雷鋒紀(jì)念館原館長(zhǎng)說：“雷鋒精神永遠(yuǎn)不過時(shí)！我50年從頭到尾只做一件事——宣講雷鋒精神。雷鋒精神凝聚起來就是一個(gè)字：愛。學(xué)雷鋒就是要學(xué)他的愛心，對(duì)家人有愛，對(duì)朋友有愛，對(duì)別人有愛，‘愛’字永遠(yuǎn)不過時(shí)！”

“雷鋒精神恰恰在平凡中體現(xiàn)，雷鋒精神體現(xiàn)了對(duì)朋友、親人和社會(huì)的一種愛心，是平凡人的平凡愛心。” 32歲的蘭州高校教師楊建軍說，“沒有英雄的時(shí)代，雷鋒精神應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化為日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為。如果老人跌倒都不敢扶的話，跌倒的是一個(gè)民族的愛心。”

他，是奉獻(xiàn)的山東菏澤市減震器廠下崗工人張玉貴是菏澤“雷鋒義務(wù)擦鞋班”班長(zhǎng)，“你對(duì)我奉獻(xiàn)，我為他奉獻(xiàn)，這樣社會(huì)才能和諧。雷鋒精神講的就是奉獻(xiàn)，把大家的利益看得比自己的利益更重，你、我、他都是一家人，做事多想著別人。”張玉貴說，要是有人跟著他一塊兒學(xué)雷鋒更好，沒人跟著，那他就一家人自己學(xué)雷鋒。

29歲的上海女白領(lǐng)莫莉，因在地鐵反扒成為網(wǎng)友熱議的“地鐵女俠”。“雷鋒精神，是小時(shí)候看電影學(xué)來的一句話——人人為我，我為人人。”莫莉說，“我并不奢望把自己的行為和雷鋒掛上鉤。其實(shí)，只要在生活中關(guān)注點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，大家就能變成雷鋒。”

西藏那曲地區(qū)的巴桑老阿媽說：“說到雷鋒，我們年紀(jì)大點(diǎn)的都有印象。其實(shí)現(xiàn)在這里像雷鋒的人很多，那些援藏的同志們，有個(gè)叫彭燕的護(hù)士（西藏那曲軍分區(qū)門診所護(hù)士），我們這里的人幾乎都知道，他們都是‘活雷鋒’。”

他，是敬業(yè)的在渤海大學(xué)新聞系研究生馬兢的眼里，雷鋒精神現(xiàn)在依然很時(shí)尚。“當(dāng)今很多人在自己從事的崗位上找不到工作的樂趣，而雷鋒精神告訴大家，無論在哪個(gè)崗位上，人人都可以成為一顆閃閃發(fā)亮的‘螺絲釘’，要做一行愛一行。”

謝代華，四川南充人，在深圳打拼多年的他，認(rèn)為能夠做到愛崗敬業(yè)就是在學(xué)雷鋒。“個(gè)人的力量是有限的，但是通過每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，我們能影響和感染身邊的人。不是自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情，能夠主動(dòng)去做，遇到陌生人需要幫助時(shí)，能夠盡量去幫，這些都是在學(xué)雷鋒。”

他，更是我們需要的13歲的吳麗媚是北京市朝陽區(qū)皮村同心學(xué)校五年級(jí)學(xué)生，小麗媚說：“雷鋒精神應(yīng)該就是堅(jiān)持不懈幫助別人的精神。我喜歡幫助別人，老師和同學(xué)經(jīng)常讓我去幫著做一些事兒，我希望以后能夠成為雷鋒那樣的人。”

“當(dāng)前社會(huì)條件好了，生活富裕了。講求享受、相互攀比的人多了，為他人、為社會(huì)付出的少。我們要呼喚高尚的人格，學(xué)雷鋒很必要。”丁新是北京對(duì)口支援新疆和田地區(qū)洛浦縣醫(yī)院婦產(chǎn)科大夫，為了幫助更多的人，她主動(dòng)申請(qǐng)?jiān)娱L(zhǎng)一年，“我們用國(guó)家培養(yǎng)的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)當(dāng)?shù)馗髯迦罕姡且环N人生價(jià)值的體現(xiàn)。我雖然在家庭、待遇等方面舍棄了不少，但我覺得值。只要老百姓需要我們，承受一點(diǎn)艱辛，多一點(diǎn)付出，我認(rèn)為沒什么。”

最為新時(shí)期的人民教師，我們要把雷鋒精神加以傳承，不僅自身要實(shí)踐，還要教育我們的學(xué)生去發(fā)揚(yáng)，使雷鋒精神代代相傳。

第三篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)

向雷鋒同志學(xué)習(xí)——倡議書

青樓中心小學(xué)全體師生們：

雷鋒，這個(gè)響亮的名字意味著不朽、責(zé)任、奉獻(xiàn)與愛心。雷鋒精神，更如一部凝結(jié)著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時(shí)代的最強(qiáng)音。

近年來，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，雷鋒精神也在與時(shí)俱進(jìn)、歷久彌新。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的口號(hào)被賦予了新的時(shí)代意義，雷鋒身上所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)、奉獻(xiàn)精神，以及誠(chéng)實(shí)守信的原則，在我們身邊迸發(fā)出了新的活力。

在這個(gè)春暖花開的三月，青樓中心小學(xué)少先隊(duì)向全校師生發(fā)出號(hào)召：以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的號(hào)召，順應(yīng)時(shí)代的要求，將3月份定為“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，在全校范圍內(nèi)長(zhǎng)期、廣泛、深入地開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)”。活動(dòng)要求如下：

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在青樓小學(xué)閃光。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代風(fēng)范。

二、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”，在日常工作生活中抵制不良習(xí)慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。

三、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在我們青樓這片熱土上掀起實(shí)踐精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)熱潮，用實(shí)際行動(dòng)、用愛心創(chuàng)造和諧。

四、圍繞校少先隊(duì)開展“誠(chéng)信為人為學(xué) 爭(zhēng)做廉潔少年”的主題教育要求，各中隊(duì)要積極開展“廉潔在我心中”主題隊(duì)日活動(dòng)和“少年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)等，爭(zhēng)做文明的使者、誠(chéng)實(shí)的楷模、守信的典范，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

五、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，實(shí)事求是，刻苦鉆研，不斷充實(shí)自己。

六、各團(tuán)支部要組織、帶領(lǐng)團(tuán)員青年、志愿者開展一次旨在弘揚(yáng)雷鋒精神的志愿服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵。活動(dòng)月結(jié)束后各團(tuán)總支將簡(jiǎn)要書面匯報(bào)材料（含照片）交至院團(tuán)委。

老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒不僅僅只停留在每年的3月5日，我們更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在于心，用實(shí)際行動(dòng)做新時(shí)代的雷鋒精神傳人，讓雷鋒精神伴隨我們同行，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！

青樓中心小學(xué)少先隊(duì)

第四篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)

甲：尊敬的各位老師，乙：親愛的同學(xué)們，大家早上好！

甲：隨著這歡快的開播曲，逸夫小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是今天的主持人（）,來自（）年級(jí)（）班。

乙：我是今天的主持人（）,來自（）年級(jí)（）班。本周是新學(xué)期的第三周，我們沐浴在春風(fēng)里，懷著對(duì)春的向往，又走進(jìn)了美好的三月。

甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：陽春三月，一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了，大家開始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。

三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

女：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。

下面請(qǐng)聽《雷鋒的生平》雷鋒，湖南長(zhǎng)沙簡(jiǎn)家塘(今屬望城)人。于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘村的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。1949年參加了兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。1954年加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1956年初期，雷鋒在該鄉(xiāng)人民政府當(dāng)任通信員，后被轉(zhuǎn)移到望城縣委作公務(wù)員，也是雷鋒第一次被評(píng)為工作模范。

1957年2月8日，雷鋒加入了中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)，后曾經(jīng)參加過溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè)，并多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。

雷鋒于1960年參軍并加入中國(guó)共產(chǎn)黨。被分到工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵。

1962年8月15日，雷鋒在遼寧省撫順市，在路面指揮同志的軍車倒車期間，遭曬衣服被子用的方木桿子擊中頭部，導(dǎo)致顱骨損傷及腦機(jī)能障礙逝世，年僅22歲。國(guó)防部于1963年1月7日命名雷鋒生前所在班為雷鋒班。同年3月5日毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。國(guó)務(wù)院總理周恩來也題詞為“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞為“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。從此開始了黨內(nèi)外、全國(guó)各族人民學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，雷鋒的故鄉(xiāng)湖南長(zhǎng)沙和雷鋒的犧牲地?fù)犴樣?960年代中后期分別建起了“雷鋒紀(jì)念館”以緬懷和紀(jì)念這位英雄。

本月是雷鋒月，逸夫小學(xué)雷鋒活動(dòng)月的口號(hào)是“雷鋒就是你我他” 男：下面，就讓我們先來回顧一下這位時(shí)代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個(gè)孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年，他只有22歲。雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累！”是啊！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠(yuǎn)也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購(gòu)買了許多學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng)；雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。

他在自己的日記中寫道：

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。

一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處： 一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。

我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天般的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

幾十年過去了，雷鋒的名字銘記在億萬人的心上，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大。今天，我們決心以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的號(hào)召，順應(yīng)時(shí)代的要求，更加廣泛深入地開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。為此，學(xué)校少先隊(duì)謹(jǐn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議： 第一：學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學(xué)，伸出互助的雙手，展現(xiàn)少年風(fēng)范。

第二：弘揚(yáng)雷鋒克己奉公、熱愛集體的精神，付諸實(shí)際行動(dòng)，共創(chuàng)美麗校園。學(xué)習(xí)雷鋒精神，用我們的行動(dòng)美化校園風(fēng)貌，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺實(shí)踐雷鋒精神的熱潮。第三：發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)，像釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。希望每位隊(duì)員都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)。不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒” 甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

甲：親愛的老師、同學(xué)們本次播音到此結(jié)束，感謝您的收聽，我們明天同一時(shí)間再見！

逸夫小學(xué)少隊(duì)部

2014.3.1

第三期紅領(lǐng)巾廣播稿----主題：學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡

播音：

張宇陽（六年級(jí)1班）

楊心怡（六年級(jí)1班

第五篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)

向雷鋒同志學(xué)習(xí)

老師們、同學(xué)們，大家早上好！

早春三月，春風(fēng)送暖。我們又一次迎著燦爛的陽光，站在鮮紅的五星紅旗下，舉起右拳莊嚴(yán)宣誓：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。每年的三月我們都以各種方式去幫助那些需要幫助的人們，做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)集體有益的事以此來紀(jì)念雷鋒同志。

雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長(zhǎng)。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈，雷鋒雖然做的都是一些平凡的小事，但是這些小事卻傳遞了真情，感動(dòng)了他人，感動(dòng)了世界。50多年過去了，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，但是雷鋒精神永遠(yuǎn)存在。社會(huì)無論發(fā)展到任何時(shí)侯，都需要愛心、善良和真誠(chéng)。

在這里我們重溫一下雷鋒的故事，“雷鋒，原名叫雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個(gè)孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。曾多次立功受獎(jiǎng)。1962年8月15日因公犧牲，年僅22歲。雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在火車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小飯桌；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李，就這樣出差一路忙一路。還有雷鋒非常節(jié)儉，一雙襪子破了補(bǔ)了又補(bǔ)，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購(gòu)買了許多學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且主動(dòng)幫助戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)，雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。

這就是雷鋒，他僅有20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的。無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存怎樣改變，雷鋒對(duì)他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要向雷鋒那樣艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，開拓進(jìn)取，永遠(yuǎn)保持蓬勃向上精神風(fēng)貌；

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。增強(qiáng)責(zé)任感和使命感；

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)”釘子“精神，發(fā)奮讀書，永不懈怠，刻苦學(xué)習(xí)，永不滿足；

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，團(tuán)結(jié)有愛，誠(chéng)實(shí)守信，愛護(hù)公物，助人為樂，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年！

最后，我用雷鋒日記里的一句話結(jié)束今天的演講；”我活著，只有一個(gè)目標(biāo)，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人！“

謝謝大家！