第一篇：感受科技、感受生命之方特科幻公園游

感受科技、感受生命之方特科幻公園游 ——綜合實(shí)踐課程大練兵外出活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

將孩子們的課堂延伸到課外，將課堂環(huán)境的局限通過課外拓展活動(dòng)進(jìn)行補(bǔ)充，進(jìn)行課外大練兵活動(dòng)，拓寬孩子們科技領(lǐng)域的視野。其次是，感受對(duì)生命存在的關(guān)注。

二、活動(dòng)主題

感受科技、感受生命。

三、活動(dòng)時(shí)間

20１3年１2月1４日

四、活動(dòng)地點(diǎn)———重慶金源方特科幻公園

金源方特科幻公園是一個(gè)以現(xiàn)代高科技技術(shù)為基礎(chǔ)，以青少年科技活動(dòng)以及旅游游樂為目的的現(xiàn)代都市主題公園。它會(huì)讓你不出國門就能體會(huì)“國內(nèi)迪斯尼”的巔峰快樂！

金源方特科幻公園共分九大主題區(qū)：銀河廣場、恐龍危機(jī)、飛越極限、生命之源、文明之光、太空山、西部追憶、影視特技攝影棚、兒童天地。公園在技術(shù)上大量運(yùn)用了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)、模擬仿真、自動(dòng)控制、數(shù)字影視、光學(xué)與聲控等高科技手段，創(chuàng)造了許多全中國乃至世界第一的項(xiàng)目如：世界最大的銀幕——1200平方米“弧形天幕”；大型動(dòng)感仿真項(xiàng)目——4D RIDE “恐龍危機(jī)”；亞洲首家懸掛式巨型球幕飛翔體驗(yàn)項(xiàng)目——“飛越極限”等。除了體會(huì)高科技帶給孩子們的強(qiáng)烈感受外，方特公園還通過一些生動(dòng)、形象的形式讓孩子們感受生命的絢麗。

五、參加人員

魚嘴實(shí)驗(yàn)校科技興趣小組學(xué)生及德育處、科學(xué)指導(dǎo)老師

六、活動(dòng)的具體安排時(shí)間

行程：8：00在魚嘴實(shí)驗(yàn)校大門口集合整隊(duì)，乘車出發(fā) 9：00：在金源方特科幻公園門口布置參觀事宜 9：00——12：00進(jìn)行參觀科幻公園 12：00午餐

12：00——1：00餐后休息 1：00——3：00繼續(xù)參觀

3：00以后組織出園，乘車返校

七、活動(dòng)組織人員及具體分工 總負(fù)責(zé): 黃加毅、江喻洪 聯(lián)系方特：唐明莉 方案撰寫：陳舜護(hù) 通信聯(lián)絡(luò)：李華 活動(dòng)攝影：徐偉 活動(dòng)簡報(bào)：唐杰

領(lǐng)隊(duì)老師：高忠志、劉洪

八、注意事項(xiàng)

1、本次課外拓展大練兵活動(dòng)，為杜絕安全事故發(fā)生，保障本次活動(dòng)的正常進(jìn)行，要充分強(qiáng)調(diào)每一位教師的責(zé)任意識(shí)，領(lǐng)隊(duì)老師要給孩子講安全方面的相關(guān)知識(shí)。２、建議學(xué)生自帶午餐、水，餐巾紙。

3、到達(dá)目的地注意不準(zhǔn)亂丟廢棄物，以保護(hù)環(huán)境為榮。就餐時(shí)注意衛(wèi)生、就餐后注意保潔。

4、活動(dòng)期間，服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。為避免活動(dòng)場地太大引起孩子丟失，分散自由活動(dòng)時(shí)，以兩個(gè)班級(jí)為單位，不要個(gè)別行動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)或有事及時(shí)向班主任或帶隊(duì)教師報(bào)告。

5、活動(dòng)門票：孩子６８元/人，大人100元/人。６、帶上雨傘，以防萬一下雨。

綜合實(shí)踐課程大練兵外出行為標(biāo)準(zhǔn)

行為階段 行為標(biāo)準(zhǔn) 路途

1、排隊(duì)集合，聽從指揮

2、班級(jí)順序，依次前進(jìn)。兩路縱隊(duì)，精神百倍。

3、人行道上，靠右行走，橋上步行，輕身慢步。乘坐輕軌，黃線等候，依次上車，禮讓三分。參觀

1、參觀場所，排隊(duì)進(jìn)入。輕聲慢步，用眼禁手。

2、體驗(yàn)玩具，依次依序。文明有禮，勤說謝謝。

3、備好紙筆，記錄心得。聽從調(diào)遣，注意安全。午餐

1、小組午餐，同伴分享。圍坐一起，文明用餐。

2、輕聲交流，杜絕浪費(fèi)。垃圾入袋，地面整潔。返程

1、排隊(duì)集合，聽從指揮。

2、班級(jí)順序，依次前進(jìn)。兩路縱隊(duì)，精神百倍。

3、人行道上，靠右行走，橋上步行，輕身慢步。乘坐輕軌，黃線等候，依次上車，禮讓三分。

重慶市江北區(qū)兩江國際學(xué)校魚嘴實(shí)驗(yàn)校德育處

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第二篇：游運(yùn)河公園感受

游運(yùn)河公園、瓷畫藝術(shù)館感受

清晨，伴隨著老師的一聲令下。我們這個(gè)由六個(gè)班組成盡300多人的高二隊(duì)伍就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。經(jīng)過1個(gè)半小時(shí)的徒步行進(jìn)，我們到達(dá)了今天秋游的第一站通州大運(yùn)河森林公園。

說到運(yùn)河，這使我不由聯(lián)想到了距今已有600多年的隋朝和那位受萬人唾棄的隋煬帝楊廣。其實(shí)，之所以說他是一個(gè)萬人唾罵的暴君也與這條有著百年歷史的古運(yùn)河有關(guān)。傳說隋煬帝楊廣生平最好坐船，但由于北方河流較少無法滿足他的需要，所以當(dāng)時(shí)的一些權(quán)寵就投皇帝所好，名人將稻草鋪在船下后用百人拉動(dòng)，猶如在河上航行一般。但由于摩擦過大，船只磨損嚴(yán)重還是無法滿足皇帝的喜好。一次隋煬帝夢(mèng)見了一株美麗的花朵但由于不知道此花的名字，就讓畫工將自己所夢(mèng)之花畫出，傳示眾大臣，遂有人說是揚(yáng)州有名的瓊花，皇帝大喜，下令征召天下之壯丁修通揚(yáng)州之河，于是之就有了今天的運(yùn)河，隋煬帝楊廣也因此才有了暴君的惡名。

縱觀歷史全局，我們不難發(fā)現(xiàn)運(yùn)河在促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)政治文化交往上有著不小的功勞。由于運(yùn)河的開鑿，使得沿河兩岸的經(jīng)濟(jì)得到了很好的發(fā)展，有的河道至今還在發(fā)揮著重要的運(yùn)輸作用；隨著商業(yè)的發(fā)展南北間的文化也得到了交流，為后來的經(jīng)濟(jì)、政治中心南移奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；同時(shí)運(yùn)河的開鑿也為當(dāng)時(shí)軍事信息的傳遞提供了方便有利的條件，使得南北間的聯(lián)系更加緊密。

隋唐運(yùn)河由通濟(jì)渠、永濟(jì)渠等幾部分河段組成，就連著名的京杭大運(yùn)河也是后來在它的基礎(chǔ)上修筑而成的，50年代的時(shí)候由于河道年久未修泥沙淤積部分河段已經(jīng)失去通航能力，后來進(jìn)行過拓寬就成了今天我們所看到的樣子。而我們所來到大運(yùn)河森林公園就建在了這百年運(yùn)河之畔，由于是早上所以公園內(nèi)初了我們學(xué)校的人以外，還有不少晨練、跑步、以及家在公園附近經(jīng)常來這里遛彎的人，所以感覺并不會(huì)很單調(diào)。

河堤周圍綠蔭環(huán)繞，徐徐微風(fēng)伴著綠柳為你送來秋天的問候，讓人感到絲絲涼意。在堤上你經(jīng)常可以看見結(jié)伴同行的路人，和不少的自行車愛好者，他們的出現(xiàn)讓這河堤顯得熱鬧了不少。順著河堤繼續(xù)向前，你會(huì)來到一座石拱橋，順著石橋過河你可以看到一個(gè)游船觀光處，如果你已經(jīng)筋疲力盡，不想再走路了游船是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。坐完游船，我們今天的運(yùn)河公園之旅也將要結(jié)束了，就等一些掉隊(duì)的同學(xué)過來重整隊(duì)伍，向秋游的第二站進(jìn)發(fā)。瓷畫藝術(shù)館是今天秋游的第二站，在這里我們每人制作了一個(gè)屬于自己的瓷盤、泥塑。并由工作人員帶領(lǐng)著參觀了藝術(shù)館里的許多藝術(shù)瓷畫，還聽老館長講述了農(nóng)耕歷史的進(jìn)程，并且看到了不少古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所使用的工具，有犁地的工具、翻土的工具、還有許多叫不上來名字的。這是我不經(jīng)感嘆，中國古代的那些先人們是如何做到這一點(diǎn)的，作為他們的后代我想我們有義務(wù)珍惜每一粒糧食，因?yàn)槟抢镉兴麄冎腔鄣慕Y(jié)晶，和辛勞的汗水，尊敬這來之不易的勞動(dòng)果實(shí)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神品質(zhì)，在學(xué)習(xí)的這片土地上用辛勞和汗水開墾出一方屬于我們自己的希望的田野。

隨著館長講解的結(jié)束，我們今天的秋游也就到此畫上了一個(gè)完整的句號(hào)。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的徒步我們回到了學(xué)校，以上就是我此次秋游的經(jīng)歷和感受。

晚上，躺在宿舍的床上我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可能是玩的太累了。

第三篇：游雨花臺(tái)之感受

游雨花臺(tái)之感受

2011年，我們初一的學(xué)生去南京的雨花臺(tái)參觀，感悟到我們的黨是多么偉大。坐上客車，開上高速公路離淮安越來越遠(yuǎn)，離南京越來越近，我的心也隨著距離的縮短而越來越激動(dòng)。走上雨花臺(tái)，只見兩旁的小攤忙的熱火朝天，而紀(jì)念碑前卻是格外嚴(yán)肅，雖然人來人往，但不失莊重。在這雄偉莊嚴(yán)的紀(jì)念碑下，我們的思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌，人們受盡 磨難和屈辱，祖國危難之時(shí)，無數(shù)愛國人士挺身而出，為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血，從不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的皺容；從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯麗的愛國奏章。

先烈們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，堅(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，刑場上大義凜然，他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。那紀(jì)念碑前的雕像手腳被拷上枷鎖，但還以死為反抗，我們?cè)诩o(jì)念碑前共同宣誓： 我們堅(jiān)決繼承你們的遺志，發(fā)揚(yáng)你們精神，嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，奮發(fā)圖強(qiáng)，投效祖國。

是啊！我們應(yīng)以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士，積極，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握科學(xué)技術(shù)，這不僅是為自己更是為黨為國家作出貢獻(xiàn)！

第四篇：感受科技——游科技館

感受科技——游科技館

今天晴空萬里，我們踏著輕快的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，懷著激動(dòng)又好奇的心情，跟著老師一起來到了目的地——科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，科技館就像一個(gè)巨大的魔方，充滿了未知與驚喜。我們迫不及待地走進(jìn)科技館，里面的景色使我們眼前一亮，“神奇”二字油然而生。那些形形色色、姿態(tài)萬千的“奇異”器械，帶給我們一場場美輪美奐的視覺盛宴??

我瞧瞧這兒，看看那兒，眼球被那些科學(xué)小游戲吸引了。我一個(gè)個(gè)地嘗試，每一個(gè)小游戲都非常有趣。最吸引我的，還是“神秘的磁力”與“考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的球球旅行記”。

我來到“神秘的磁力”這個(gè)游戲面前，把手輕輕地放在手輪上，并小心翼翼地調(diào)整磁鐵的角度，當(dāng)磁鐵降到三分之一處時(shí)，鐵鏈忽然“嗖”的一下向上躥去，我也隨之而上升了！我竭力抑制住內(nèi)心的緊張，可是更不可思議的一幕發(fā)生了：鐵鏈離開了磁鐵，居然直直地豎立著，我又向上升了幾米，鐵鏈才“安安分分”地回到地面了。講解員阿姨告訴我們，原來，鐵鏈?zhǔn)艿酱盆F的磁力，并不會(huì)立刻下降，當(dāng)高度過高時(shí)，磁力便不能讓它在空中，才會(huì)落到地面上。精妙的設(shè)計(jì)，讓人不得不佩服！

我正在津津有味地研究著這個(gè)游戲的原理，耳邊傳來了一聲聲呼喚，同桌興高采烈地把我拉進(jìn)電影院。剛進(jìn)電影院，眼前忽然一黑，正在我們不知所措之際，頭頂上方出現(xiàn)了一個(gè)巨大的影像。大自然的景象便一一映入我們眼簾：車水馬龍的城市、阡陌交錯(cuò)的村莊、黑云壓境的沙漠、一碧千里的草原、巍峨高大的青山??我們深深陶醉在其中，在感嘆大自然鬼斧神工的同時(shí)，也為現(xiàn)代發(fā)達(dá)的科技而驚嘆。最后，我還欣賞到了真人版的機(jī)器人——“小優(yōu)”的表演，他現(xiàn)場給我們表演了舞蹈。他的身體和手臂跟隨音樂搖搖擺擺，滑稽卻認(rèn)真的舞姿把我們逗得哈哈大笑。“小優(yōu)”不僅能歌善舞，還滿腹詩書呢！在給我們背古詩時(shí)，他搖頭晃腦的樣子，宛如一個(gè)古代書生，讓人忍俊不禁。看看他那可愛的樣子，我忍不住上前摸了摸他的頭，更不禁幻想未來：機(jī)器人成為我們生活和工作中的一員，跟我們一起做家務(wù)、搞科研??

從科技館出來后，我的內(nèi)心久久不能平靜。世界是多姿多彩、奇妙無窮的，科技更是日新月異、無所不能的。今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓科技之光，照亮世界的每一個(gè)角落！

點(diǎn)評(píng)：這篇文章主題鮮明、條理清晰、而且情感細(xì)膩、語言邏輯性很強(qiáng)。小作者通過細(xì)致的觀察，準(zhǔn)確形象地刻畫出自己在科技館的所見所聞所想。電影院部分的描寫，語言精妙絕倫，讓人暗暗叫好；神秘磁力和機(jī)器人的部分，則是生動(dòng)傳神，讓人仿佛置身其中，隨作者一起體會(huì)到了科技的日新月異和無所不能。觀后情感的表達(dá)更是深刻，把整篇文章帶進(jìn)了一個(gè)更高的境界，引人深思。

毛村小學(xué) 六（2）班

俞磊（男）

輔導(dǎo)老師：邱燕妹

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第五篇：株洲方特歡樂世界體驗(yàn)感受

方特歡樂世界體驗(yàn)感受

12月27日早上到達(dá)方特歡樂世界，第一個(gè)感覺就是地方很大，一座座城堡，很震撼的感覺，進(jìn)去后的第一個(gè)感覺就是跟香港迪士尼的布局很相似，當(dāng)天游客不多，有專門的導(dǎo)游指引著路線，把游客們集中起來體驗(yàn)，提高效率。

我的第一站是“嘟比歷險(xiǎn)”，工作人員每人一雙3D眼鏡，每個(gè)軌道車坐2個(gè)人，我和大洪坐同一部車，邊走邊用道具發(fā)射炮對(duì)著屏幕打，左右兩側(cè)都有屏幕，交叉投影，整個(gè)過程沒有特效。

第二站是飛越極限，一排8個(gè)人，一個(gè)層是4排，總共有3層，我和李洲龍、曾茂發(fā)、林曉禎坐在一排，安全帶統(tǒng)一由工作人員扣上，不能私自系安全帶，一旦系好安全帶，就不能解開，只有體驗(yàn)完后才能解開安全帶。

“飛機(jī)”起飛后前面完全漆黑，那種感覺就好像完全懸空一樣，慢慢向前移動(dòng)，然后向后傾斜一下，屏幕亮起來，好大的一個(gè)球幕，觀看一個(gè)個(gè)世界上有名的地方，動(dòng)作模擬著飛機(jī)飛行的感覺，兩個(gè)字形容“震撼”，盡管影片不是3D，但是身臨其境的感覺，使得視覺的效果達(dá)到了極致，包圍感十足，如果能增加點(diǎn)特效，就更好了。

第三站是“星際探險(xiǎn)”，看完“飛越極限”后，帶著更高的期望進(jìn)入了“星際探險(xiǎn)”，工作人員派發(fā)3D眼鏡，坐上“太空船”后，一次性大概可以坐七八十人，等待著出發(fā)，出發(fā)前有一段VCR的前奏，“太空艙”打開后，整個(gè)平臺(tái)推出去，然后就像我們的5D一樣，一個(gè)動(dòng)感平臺(tái)在動(dòng)，前面也是一個(gè)很大的球幕，但是包圍感就遠(yuǎn)比“飛越極限”差，左上角有一個(gè)黑影，里面的光線也比較大，影片的重影很大，看了很頭暈，晃來晃去的有想吐的感覺，整個(gè)過程也是沒有特效。

第四個(gè)站是生命之光，里面是一個(gè)很大的劇場，里面的布局，就是跟電影院的一樣，左邊5個(gè)掛壁音響，右邊5個(gè)掛壁音響，后面4個(gè)掛壁音響，前面的重低音響看不見，總共用了8個(gè)投影儀，投影儀都是放在隔層的，后期我們的120人劇場以及兒童劇場都必須用這種方式，不要掛在外面，不好看，前面的巨幕是平面的，用三個(gè)幕拼接而成，有兩條拼接縫也很明顯，整個(gè)過程就是觀看3D電影，影片的題材很好，但是3D效果也不是非常好，有很多出現(xiàn)重影的部分。

第五個(gè)站是“聊齋”，是一場利用全息投影與演員綜合起來的一個(gè)表演，場面很新穎，配合很不錯(cuò)，觀賞性很高。

第六個(gè)站是“宇宙博覽會(huì)”，全場總共6個(gè)平臺(tái)，1個(gè)平臺(tái)可以坐30多個(gè)人，前排也有一個(gè)很長的拼接平幕，一共有6個(gè)投影儀，主要是開場前觀看的。

開始之后平臺(tái)沿著軌道進(jìn)入里面，中間有一個(gè)大的屏幕，左右兩邊各有兩個(gè)小點(diǎn)的屏幕，左右兩邊的屏幕各用一個(gè)投影儀交叉投影，沒有3D效果，只有中間的大屏幕是有3D效果的，影片跟過山車類似，3D效果一般，并不是很突出，整個(gè)觀看過程也只是有些簡單的動(dòng)感，沒有特效，播放完畢后，沿著軌道返回。

第7個(gè)站是“海螺灣”，進(jìn)去后里面環(huán)境的布置就跟海螺灣這個(gè)名字很匹配，我和曾茂發(fā)、林曉禎坐到最后一排，影片主要是觀賞海洋生物的，也是分三個(gè)屏幕，左邊和右邊的小一點(diǎn)，中間的大，跟宇宙博覽會(huì)的區(qū)別就是3個(gè)屏幕均有3D效果，而宇宙博覽會(huì)的左右兩邊是沒有3D效果的，此外，海螺灣的影片3D效果沒有一點(diǎn)重影，影片的3D效果是我見過最好的一部影片，感覺魚游到我面前又游回去了，章魚的腳都伸到面前來了，最難得的是沒有一點(diǎn)重影，值得我們借鑒的是在播放過程中泡泡覆蓋了中間的幾排座位，頂上懸掛著3臺(tái)泡泡機(jī)，每個(gè)座位有掃腿、頂背、滾腿，但是沒有動(dòng)感，效果非常好，后期我們120人劇場也會(huì)加入這些特效。

第八個(gè)站是“恐龍危機(jī)”，這個(gè)也是屬于軌道車流動(dòng)觀賞影片的項(xiàng)目，一個(gè)車大概能坐20多個(gè)人，車上按裝有喇叭，可以根據(jù)故事情節(jié)來制造現(xiàn)場氣氛，里面有平幕也有弧形幕，印象最深的是兩邊有光標(biāo)一直往上移動(dòng)，視覺上讓你覺得自己是一直直線升起來的一樣，非常的震撼，個(gè)人覺得如果現(xiàn)場特效再多點(diǎn)的話，會(huì)更好。

此次到方特歡樂世界體驗(yàn)，眼界大開，對(duì)今后自己做項(xiàng)目有了很好的標(biāo)準(zhǔn)以及借鑒，受益匪淺。總的來說，只有“飛越極限”、“海螺灣”是最好的。