第一篇：關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動實施方案

關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動實施方案

為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，大力推進節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，促進學生養(yǎng)成良好行為習慣，在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡稱“三節(jié)”）活動。

一、活動目的

更好的培養(yǎng)我校學生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。

二、活動時間

一周（具體時間另定）

三、活動內(nèi)容

1.設(shè)立“學生文明就餐監(jiān)督員”

要求政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”、各年級設(shè)立“學生文明就餐監(jiān)督員”，進一步加強食堂管理，避免飯菜量過剩，將節(jié)糧活動落到實處，最大限度減少糧食浪費。

2.各班召開“勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥”主題班會

各班級須在指定時間以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會上每名學生準備發(fā)言稿，積極發(fā)言。班會后材料歸檔備查。

3、后勤辦公室、對口部、技能部組織學生觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法，開展相關(guān)研究性學習。

4、組織開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會調(diào)查，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約的生活習慣。

5、加強學校主要用能設(shè)備維護管理，強化節(jié)能措施，實施推廣節(jié)能節(jié)水項目。

6.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛惜點滴資源”征文比賽

以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛惜點滴資源”為主題開展征文比賽活動，展現(xiàn)學生勤儉節(jié)約精神。

征文比賽要求：

（1）此次征文比賽包括初賽和決賽兩個階段。初賽由各年級自行組織。決賽由政教處組織進行，各年級在初賽基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀學生征文12篇參加決賽。

（2）征文應(yīng)抒發(fā)真情實感，體裁不限，既可論述、議論，也可記敘（真人、真事），還可以是經(jīng)驗總結(jié)等。題目自擬，篇幅以800--1000字為宜。

（3）征文應(yīng)緊密聯(lián)系實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創(chuàng)（所有文章應(yīng)為作者創(chuàng)作，嚴禁抄襲）。

7．“保護環(huán)境、節(jié)約資源”聯(lián)合計算機教研組開展手抄報、電子小報征集活動

（1）手抄報必須圍繞活動主題，根據(jù)所選題目進行材料搜集和版面設(shè)計，可摘抄，也可寫自己的心得體會，要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯別字。

（2）手抄報內(nèi)容自定，版面整潔，設(shè)計規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。

（3）手抄報統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，版頭注明班級和姓名。每幅作品均要求以單面的形式出現(xiàn)，分為兩個版面。

（4）手抄報名稱自擬，要有自己的創(chuàng)意。可個人參賽，也可以小組參賽。

四、活動要求

1.各年級要大力推進“三節(jié)”活動開展，認真部署，常抓不懈，將“三節(jié)”教育全面納入課堂教學，積極開展“三節(jié)”活動，真正落實到學校管理的各個環(huán)節(jié)。

2.各年級要健全本次活動的管理制度，落實“三節(jié)”專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風氣、形成習慣。

3.各年級開展經(jīng)常性督導檢查并將督導結(jié)果及時公布，納入班級量化管理，并自覺接受廣大師生員工的監(jiān)督。

4.各年級要結(jié)合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。并且要充分利用各種形式營造良好輿論氣氛。

2015年9月

第二篇：開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動

開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動

為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣，決定從今年秋季開學起，在全校深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡稱“三節(jié)”）活動。：

一、全力建設(shè)“三節(jié)”校園文化。學校要充分發(fā)揮文化育人功能，研究設(shè)計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、讀書讀報、征文演講等活動，積極倡導“三節(jié)”理念。在校園文化精品活動建設(shè)中，打造一大批“三節(jié)”教育文化品牌，將“三節(jié)”教育融入全校學生文藝匯演、校園文化建設(shè)等具有影響力的活動中。

二、將“三節(jié)”教育全面納入課堂教學。要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，將“三節(jié)”教育貫穿于國民教育全過程，用好修訂完善的小學德育教材，把“三節(jié)”的內(nèi)容融入小學德育課程教學等教育環(huán)節(jié)之中。增強教師教書育人和節(jié)約教育意識，在其他課程教學中也要深入發(fā)掘教育資源，有機融入“三節(jié)”教育。

三、積極開展“三節(jié)”行動。學校要引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。要持續(xù)開展光盤行動，制訂防止餐桌浪費的具體辦法，普遍設(shè)立“學生文明就餐監(jiān)督員”，將節(jié)糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。要動員學生積極參與節(jié)電節(jié)水活動，促使學生養(yǎng)成及時關(guān)水、關(guān)燈習慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。各校要結(jié)合實際，制訂詳細的評價辦法，將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成情況作為重要指標，納入學生綜合素質(zhì)評價。

四、全員參與“三節(jié)”體驗活動。學校要組織學生開展與學齡段相適宜的形式多樣的體驗活動。組織學生到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的社會實踐基地，觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法，開展相關(guān)研究性學習。組織開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會調(diào)查。安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或生產(chǎn)實習等相關(guān)的體驗活動，讓學生獲得勞動的切實體驗，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約生活習慣。要積極組織學生參與學校的“三節(jié)”管理工作，充分發(fā)揮他們“三節(jié)”管理工作中的作用，并從中受到教育。

五、營造“三節(jié)”教育良好氛圍。學校要圍繞“三節(jié)”教育，通過精心設(shè)計主題海報、公益廣告、動漫作品、宣傳欄、黑板報等形式，讓“三節(jié)”教育隨處可見、隨時可學。要高度重視學生先進典型的培育和選樹工作，抓好“三節(jié)”教育的先進典型。各級教育部門要主動會同宣傳部門充分利用各種媒體，組織節(jié)約教育專題報道，形成宣傳聲勢，營造良好輿論氛圍。

六、建立健全 “三節(jié)”制度。學校要因地、因班制宜，制訂實施方案，大力推進“三節(jié)”活動開展，常抓不懈，真正落實到學校管理的各個環(huán)節(jié)。要健全管理制度，落實“三節(jié)”專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風氣、形成習慣。、加

各班要高度重視“三節(jié)”工作，召開主題班會迅速行動，認真部署，引導廣大學生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。

2013年10月

第三篇：節(jié)水節(jié)電節(jié)糧活動實施方案

大柳鎮(zhèn)中心小學

“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動實施方案

我校為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣，學校決定從2017年9月起，在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動。

一、活動目的

更好的培養(yǎng)我校學生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導學生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。

二、活動時間

2017年9月至12月

三、活動內(nèi)容

1.“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”主題班會

我校各班級須在2017年10月20日前以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題的班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會要求每名學生積極發(fā)言。

2.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電，愛惜點滴資源”征文比賽（五、六年級）

以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛惜點滴資源”為主題開展征文比賽活動，展現(xiàn)學生勤儉節(jié)約精神。征文比賽要求

（1）征文應(yīng)抒發(fā)真情實感，體裁不限，可記敘（真人、真事），還可以是經(jīng)驗總結(jié)等。題目自擬，篇幅以300字左右為宜。

（2）征文應(yīng)緊密聯(lián)系實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創(chuàng)（所有文章應(yīng)為作者創(chuàng)作，嚴禁抄襲）。

（3）征文格式要求：以學校統(tǒng)一稿紙，用黑色碳素筆用正楷書寫。

（4）各班級推薦征文于2017年10月20日前交到教導處，每班上交五篇優(yōu)秀學生征文。

3．“保護環(huán)境、節(jié)約資源” 手抄報征集活動（三、四年級）

（1）手抄報必須圍繞活動主題，根據(jù)所選題目進行材料搜集和版面設(shè)計，可摘抄，也可寫自己的心得體會，要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯別字。

（2）手抄報內(nèi)容自定，版面整潔，設(shè)計規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。

（3）手抄報統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，背面注明班級和姓名。

（4）手抄報名稱自擬，要有自己的創(chuàng)意。

各班級將推薦優(yōu)秀學生手抄報兩篇，于2017年10月20日前交到教導處。

4.“三節(jié)”教育主題黑板報一期

四、活動要求

1.各班級要大力推進“三節(jié)”活動開展，常抓不懈，真正落實到實際。

2.班級要結(jié)合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。并且

要充分利用各種媒體、報道形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。

2017年9月10日

第四篇：開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動方案

********** 開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動方案

為深入貫徹上級關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進我學區(qū)各校節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣，學區(qū)根據(jù)上級要求在2014年4月，在全學區(qū)各校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡稱“三節(jié)”）活動。

一、活動目的

更好的培養(yǎng)我學區(qū)各校學生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導各校學生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。

二、活動時間 2014年4月

三、活動內(nèi)容

1.“節(jié)約資源，從我做起”承諾活動

活動要求各班級設(shè)立“學生文明節(jié)約監(jiān)督員”，由“學生文明節(jié)約監(jiān)督員”積極引導學生參與承諾活動。2.“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”主題班會

各校要求各班級須在2014年4月份以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學生身上。

班會要求各班級制作“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”主題板報。班會上每名學生準備發(fā)言稿，積極發(fā)言。班會后材料

歸檔備查。

3.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛惜點滴資源”作文競賽活動

以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛惜點滴資源”為主題開展三年級以上作文競賽活動，展現(xiàn)學生勤儉節(jié)約精神。征文要求：

（1）征文應(yīng)抒發(fā)真情實感，體裁不限，既可論述、議論，也可記敘（真人、真事），還可以是經(jīng)驗總結(jié)等。題目自擬，篇幅以200——300字為宜。

（2）征文應(yīng)緊密聯(lián)系實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順。

（3）征文格式要求：以正式稿紙，字體不限，征文首頁簽署姓名和班級。

（4）征文于2014年4月25日前結(jié)束。

四、活動要求

1.各學校要大力推進“三節(jié)”活動開展，認真部署，常抓不懈，真正落實到管理的各個環(huán)節(jié)。

2.學校要健全本次活動的管理制度，落實“三節(jié)”專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風氣、形成習慣。

3.學校部要結(jié)合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。并且要充分利用各種形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。

****** 2014年4月2日

第五篇：開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動方案

開展、節(jié)糧、節(jié)水節(jié)電教育活動方案

為深入貫徹上級關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進我校節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣，我校根據(jù)旗教體局要求在2015年3月，在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡稱“三節(jié)”）活動。

一、活動目的

更好的培養(yǎng)我校學生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。

二、活動時間 2015年3月

三、活動內(nèi)容

1.“節(jié)約資源，從我做起”承諾活動

活動要求各班級設(shè)立“學生文明節(jié)約監(jiān)督員”，由“學生文明節(jié)約監(jiān)督員”積極引導學生參與承諾活動。

2.“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”主題班會

要求各班級須在2015年4月份以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學生身上。

班會要求各班級制作“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”主題板報。班會上每名學生準備發(fā)言稿，積極發(fā)言。班會后材料歸檔備查。3.“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電 愛惜點滴資源”作文競賽活動以“節(jié)水

節(jié)糧節(jié)電 愛惜點滴資源”為主題開展七八年級以上作文競賽活動，展現(xiàn)學生勤儉節(jié)約精神。征文要求：

（1）征文應(yīng)抒發(fā)真情實感，體裁不限，既可論述、議論，也可記敘（真人、真事），還可以是經(jīng)驗總結(jié)等。題目自擬，篇幅以500——800字為宜。

（2）征文應(yīng)緊密聯(lián)系實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順。

（3）征文格式要求：以正式稿紙，字體不限，征文首頁簽署姓名和班級。

（4）征文于2015年4月30日前結(jié)束。

四、活動要求

1.各學校要大力推進“三節(jié)”活動開展，認真部署，常抓不懈，真正落實到管理的各個環(huán)節(jié)。

2.學校要健全本次活動的管理制度，落實“三節(jié)”專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風氣、形成習慣。

3.各班級要結(jié)合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。并且要充分利用各種形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。

寶龍山蒙古族中學 2015年3月11日