第一篇：高考政治哲學原理方法論總結

《生活與哲學》基本原理和方法論歸納 辯證唯物論：物質、意識、規律

1、世界物質性統一性原理

【原理內容】世界是物質的世界，世界的真正統一性在于它的物質性。

【方法論】要求我們想問題、辦事情要一切從實際出發，理論聯系實際，主觀符合客觀，反對主觀主義。

2、意識的指導作用原理

【原理內容】意識對改造客觀世界具有指導作用，正確的意識能夠促進客觀事物的發展，錯誤的意識則會阻礙客觀事物的發展。

【方法論】我們要重視意識的作用，重視精神的力量，樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。（舉例：樹立正確的金錢觀、消費觀、就業觀、價值觀；弘揚航天精神、感動中國人物的感人精神）

3、物質和意識的辯證關系原理

【原理內容】物質決定意識，意識對物質具有能動作用。

【方法論】我們要處理好主觀和客觀的關系，既要做到一切從實際出發、使主觀符合客觀，又要重視意識的作用。（舉例：家庭實際消費、自身實際就業、省情制定發展戰略等）

4、規律的客觀性和普遍性原理

【原理內容】規律是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系。規律是客觀的，既不能被創造，也不能被消滅，是不可違抗的。規律是普遍的，事物在運動變化發展過程中都遵循其固有的規律。

【方法論】我們要尊重客觀規律，按客觀規律辦事。人可以在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福于人類。

5、發揮主觀能動性和客觀規律的關系

【原理內容】尊重客觀規律是發揮主觀能動性的前提和基礎，只有發揮人的主觀能動性才能認識、掌握和利用客觀規律。

【方法論】我們既要尊重客觀規律，又要發揮主觀能動性，把尊重客觀規律和發揮主觀能動性結合起來。

6、物質和運動相互關系原理

【原理內容】物質和運動是密切聯系、不可分割的：運動是物質的根本屬性和存在方式；物質是運動的主體；離開物質談運動或離開運動談物質都是錯誤的。

【方法論要求】我們要用運動、變化、發展的眼光看問題。

7、運動和靜止相互關系原理

【原理內容】運動是無條件的、絕對的，靜止是有條件的、相對的；動中有靜、靜中動任何事物都是絕對運動和相對靜止的統一

【方法論】要求我們用運動、變化、發展的觀點看問題，還要看到事物相對靜止的存在，反對割裂運動和靜止的辯證關系。

（二）認識論（2個）

唯物主義認識論：實踐、認識

1、實踐和認識的辯證關系原理

【原理內容】實踐決定認識，實踐是認識的基礎。實踐是認識的來源；實踐是認識發展的動力；實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準；實踐是認識的目的和歸宿。認識對實踐具有反作用，真理性的認識對實踐有推動作用。

【方法論】要求我們積極參加實踐活動，堅持理論聯系實際。

2、認識過程的反復性和無限性原理

【原理內容】認識具有反復性和無限性，追求真理是一個永無止境的過程。

【方法論】與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。

（三）辯證法（16個）

唯物辯證法：聯系、發展、矛盾、創新

1、普遍聯系原理

【原理內容】事物是普遍聯系的，整個世界是一個普遍聯系的有機整體。

【方法論】我們必須堅持聯系的觀點看問題。對事物的聯系進行具體地分析，反對形而上學孤立的看問題。

2、聯系的客觀性原理

【原理內容】聯系是事物本事固有的，不以人的意志為轉移的。（自在事物和人為事物的聯系都是客觀的）

【方法論】聯系的客觀性要求我們，要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。（舉例：建設社會主義生態文明）

3、聯系的多樣性原理

【原理內容】事物的聯系是多種多樣的，是具體的，有條件的。

【方法論】聯系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發展的各種條件，做到一切以時間、地點和條件為轉移。

4、整體和部分相互關系原理

【原理內容】整體和部分既相互區別，又相互聯系、密不可分。

【方法論】我們應當樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，選擇最佳方案，實現整體的最有目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果；同時必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發展推動整體的發展。（舉例：和諧社會、“全面達小康，建設新江蘇”、“八個統籌”等）

5、世界是永恒發展的原理（發展的普遍性原理）

【原理內容】世界是運動、變化、發展著的，整個世界是一個無限變化和永恒發展的物質世界。（發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡）

【方法論】我們必須堅持用發展的觀點看問題。

6、事物發展是前進性和曲折性的統一原理(事物發展趨勢)

【原理內容】前途是光明的，道路是曲折的，新事物必然戰勝舊事物，任何事物的發展都是前進性和曲折性的統一。事物發展的方向是前進的、上升的，事物前進的道路是曲折的、迂回的。

【方法論】既要看到前途是光明的，鼓勵支持新事物的成長；又要做好充分的思想準備，克服前進道路上的各種困難，勇敢地接受挫折與考驗。

7、量變、質變辯證關系原理（事物發展狀態）【原理內容】量變和質變是事物發展的兩種狀態。事物的發展總是從量變開始，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果；質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。事物的發展就是這樣由量變到質變，又在新質的基礎上開始新的量變，如此循環往復，不斷前進。

【方法論】一方面，我們要積極做好量的積累，為實現事物的質變創造條件；另一方面，要果斷抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍和發展。

8、對立統一規律原理

【原理內容】矛盾存在于一切事物的過程中，矛盾的雙方既對立又統一，推動著事物的運動、變化和發展。

【方法論】用對立統一的觀點看問題，堅持矛盾分析法這一認識事物的根本方法。

9、矛盾的普遍性原理

【原理內容】事物自身包含的矛盾存在于一切事物中，并且貫穿于事物發展過程的始終，即處處有矛盾、時時有矛盾，矛盾是普遍的、客觀的。

【方法論要求】這就要求我們想問題、辦事情要敢于承認矛盾、揭露矛盾，善于分析矛盾，積極尋找解決矛盾的正確方法。

10、矛盾的特殊性原理

【原理內容】矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。（它規定了一事物區別于他事物的特殊本質。）

【方法論】我們想問題、辦事情必須堅持具體問題具體分析。

11、矛盾的普遍性和特殊性相互關系原理

【原理內容】矛盾的普遍性和特殊性是辯證統一的。它們既相互區別，又相互聯結。

【方法論】我們必須把兩方面辯證統一起來，反對只看到矛盾普遍性，忽視矛盾特殊性，看不到事物之間的差別；又要克服只看到矛盾的特殊性，忽視矛盾的普遍性。看不到事物的聯系。

12、主要矛盾和次要矛盾相互關系原理 【原理內容】在復雜事物的很多矛盾中，主要矛盾在事物發展過程中處于支配地位、對事物的發展起決定作用；主要矛盾和次要矛盾是相互依賴、相互影響的，在一定條件下可以相互轉化。

【方法論】這就要求我們看問題、辦事情既要善于抓住重點，要抓住主要矛盾，又要學會統籌兼顧，不能忽視次要矛盾。

13、矛盾主次方面相互關系原理

【原理內容】矛盾的主要方面和次要方面的關系是對立統一的。他們相互排斥，又相互依賴，在一定條件下可以相互轉化。（事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。）

【方法論】這要求我們看問題時既要全面，又要分清主流和支流。

14、主要矛盾和次要矛盾、矛盾主的主要方面和次方面辯證關系的原理

【方法論要求】堅持一分為二的矛盾分析法，堅持兩點論和重點論相統一的認識方法。反對形而上學的一點論和均衡論。

（看問題，主體、主流、性質、本質、方向等。發展非公有制經濟不會改變我國經濟制度，一國兩制不會改變我國的國家性質）

15、辯證否定觀原理[新]

【原理內容】否定是事物內在矛盾所引起的自我否定；否定是事物發展的環節和聯系的環節，是既肯定又否定，既克服又保留；辯證否定的實質是“揚棄”。

【方法論要求】辯證的否定觀要求我們，必須樹立創新意識，做到不唯上，不唯書，只唯實。同時要尊重書本知識，尊重權威，還要立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷實踐理論和實踐的創新與發展。

16、唯物辯證法和形而上學的根本對立原理

【原理內容】唯物辯證法和形而上學是兩種根本對立的世界觀和方法論。前者主張用聯系、發展、全面的觀點看問題。而后者則用孤立、靜止、片面的觀點看問題，辯證法和形而上學的對立焦點和根本分歧在于是否承認矛盾，是否承認矛盾是事物發展的源泉和動力。

【方法論要求】要求我們堅持唯物辯證法，反對形而上學，逐步學會用聯系的、發展的、全面的觀點看問題，切忌用孤立的、靜止的、片面的觀點看問題。

（四）社會歷史觀（2個）

注意點:（唯物論中意識、認識論中認識、唯物史觀（歷史唯物主義）中社會意識、價值觀）

1、社會存在和社會意識的辯證關系。

【原理內容】社會存在決定社會意識，社會意識具有相對獨立性，對社會存在具有反作用。

【方法論】要求我們注意形成科學的社會意識，樹立正確的價值觀。

2、人民群眾是社會歷史的主體原理。

【原理內容】人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創造者。（體現在：人民尊重是物質財富的創造者，精神財富的創造者，是社會變革的決定力量。）

【方法論】要求我們把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的根本出發點，堅持群眾觀點和群眾路線。

（黨、國家的政策、方針，關注民生）

（五）人生觀、價值觀（4個）

1、價值觀的導向作用原理

【原理內容】價值觀作為一種社會意識，對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。

【方法論】我們一定要樹立和堅持正確價值觀，發揮正確價值觀的導向作用。

2、個人和社會相統一的原理。

【原理內容】社會發展是個人發展的基礎，社會發展也離不開個人的發展。只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，只有在集體中，才可能有個人自由。

【方法論】要求我們要在與社會統一中實現個人的價值，正確處理好個人與集體、個人與社會的關系。

3、人生價值的實現原理。

【原理內容】人要在勞動和奉獻中體現和創造價值，要在個人與社會的統一中實現價值，在砥礪自我中走向成功。

【方法論】要求我們要在與社會的統一中實現個人的價值，同時要發揮主觀能動性提高個人素質，埋頭苦干，要有頑強奮斗精神，充分利用好客觀條件。

4、理想與現實的辯證關系的原理

【原理內容】①理想來源于現實。②理想高于現實。③理想可以轉化為現實。【方法論】這一原理要求我們必須把理想植根于現實之中，才有可能實現自己的理想。對理想的追求既要符合社會發展的趨勢，順應歷史發展的要求又要符合自己的實際，從自己的實際條件出發。

唯物論

1．世界本原是物質的（理解）

一、自然界的存在與發展是客觀的。1．自然界先于人和人的意識而存在；2．人類產生之后，自然界的存在與發展也不以人的意識為轉移；

二、社會的存在與發展是客觀的。1．社會是客觀世界發展的必然結果。2．社會存在和發展的基礎是客觀的。3．支配社會發展的規律是客觀的。

總之，整個世界是不依賴于人的意識而客觀存在的物質世界，世界的本原是物質。2．物質和意識關系（理解）

?物質是不依賴于人的意識并能為人的意識所反映的客觀實在。?意識是物質世界發展到一定階段的產物，意識是人腦特有的機能，意識是客觀存在在人腦中的反映。

一：物質決定意識：世界的本質是物質，世界上先有物質，后有意識，意識依賴于物質，意識是物質世界發展到一定階段的產物，是人腦這一物質器官特有的機能，是客觀存在在人腦中的反映；二：意識對物質有能動作用：正確反映客觀事物及其發展規律的意識，能夠推動人的實踐活動順利開展，從而促進客觀事物的發展；歪曲地反映客觀事物及其發展規律的意識，則會把人的活動引入歧途，阻礙事物的發展。3．意識是客觀存在在人腦中的反映（理解）

（1）正確的思想意識與錯誤的思想意識都是客觀存在在人腦中的反映。(2)無論是人的具體感覺還是人的抽象思維，都是人腦對客觀事物的反映。(3)無論是人們對現狀的感受與認識，還是人們對過去的思考和總結，以至人們對未來的預測，都是人腦對客觀事物的反映。總之，任何意識都根源于物質，其內容歸根到底來自于客觀事物，是客觀事物在人腦中的反映。

4．對同一事物有不同反映的根源（理解）

產生正確認識與錯誤認識的主觀原因：(l)立場不同。(2)世界觀不同，人生觀不同，思維方法不同。(3)知識構成不同。

5．唯物主義和唯心主義的分歧（理解）

物質和意識哪個是世界的本原，即那個是第一性，哪個是第二性，對這個題的不同回答是唯物主義和唯心主義的根本分歧。

6．精神文明建設的重要性（方法論）（運用）

不同的意識對客觀事物起著不同的反作用，因此，我們一定要重視意識的作用，重視精神的力量，樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。(l)要重視和調動人的精神能量。(2)社會主義精神文明是我國現代化建設的重要保證。物質文明是基礎，但精神文明搞不好，物質文明也要受破壞，甚至社會也會變質。7．一切從實際出發（方法論）（運用）?一切從實際出發，就是我們想問題、辦事情要把客觀存在的實際事物作為根本出發點。?為什么必須從實際出發，使主觀符合客觀。(1)從具體工作來看，這是做好各項工作的起碼要求。(2)從黨的工作大局來看，這是無產階級政黨正確地制定和執行路線、方針、政策的前提。(3)這是人們正確地認識世界和改造世界的根本出發點。8．了解國情，立足國情（方法論）（運用）?

1）對于中國共產黨來說，一切從實際出發,使主觀符合客觀，最重要的是從中國的國情出發，把馬克思主義基本原理同中國國情相結合，找出自己前進的道路。

2）我們講一切從實際出發，最大的實際就是中國現在處于井將長期處于社會主義初級階段。正確認識和把握國情,是堅定不移地貫徹執行黨的基本路線的基礎。社會主義初級階段基本國情，是我們黨制定路線、方針、政策的依據。對這一階段基本國情的分析也是黨的基本路線得以形成的前提條件和理論的根據。

3）正確認識和把握國情，對于青年學生來說就要學習中國近現代史。9．堅持唯物主義反對唯心主義（方法論）（運用）??? 第一，堅持無神論、反對有神論。

第二，要把想問題、辦事情的立足點切實放在中國國情之上。第三，客觀地看待周圍的人和事，辦事情應當有認真精神。第四，正確估量和對待自己。?10．規律的客觀性（理解）

一：事物運動是有規律的。(1)任何規律都是事物發展過程中本身所固有的聯系。（2）任何規律都是事物運動中的本質聯系。(3)任何規律都是事物運動過程中的必然聯系。

二：規律是客觀的，指的是它的存在和發生作用不以人的意志為轉移。規律是客觀的，還指規律既不能被創造，也不能被消滅。規律是客觀的，集中表現為它的不可抗拒性。蔑視規律，違背規律，不僅辦不好事情，而且必然失敗。規律是客觀的，不等于說人們在客觀規律面前就無能為力。

11．按規律辦事，實事求是（運用）（方法論）

一：“實事”就是客觀存在著的一切事物，“是”就是客觀事物的內部聯系，即規律性，“求”就是我們去研究。這就是說：我們無論做什么事情，都要從客觀實際出發，從中引出其固有的而不是臆造的規律性，作為我們行動的向導，做到按規律辦事。二：要堅持實事求是因為：

*1）實事求是不僅是我們黨的科學態度，工作方法和優良傳統，而且是馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論的基礎，精髓，出發點和根本點。

*2）在實事求是路線的指引下，我們黨領導全國人民取得了社會主義現代化建設的巨大成就。三：解放思想和實事求是是統一的。1）要堅持實事求是就要解放思想。只有解放思想才能達到實事求是；2）只有實事求是才是真正的解放思想。要按規律辦事就要堅持解放思想和實事求是的統一。

四：在新世紀新形勢下，要堅持解放思想和實事求是相統一，一切以“三個有利于”為根本標準。

12．主觀能動性的含義及表現（理解）

主觀能動性?是人區別于物的特點。是指人類特有的認識世界和改造世界的能力和活動。主觀能動性包括三個方面：（1）人類認識世界的能力和認識世界的活動——“想”。（2）人類改造世界的能力和改造世界的活動——“做”。（3）人在認識世界和改造世界活動中的精神狀態——決心、意志、干勁等。13．將主觀能動性與尊重客觀規律相結合： 首先：為什么要發揮主觀能動性呢？

1）事物的本質與規律隱藏于現象之中，人們只有充分發揮主觀能動性，才能透過現象認識本質和規律。2）事物不會自動滿足人的需要，只有充分發揮主觀能動性，通過實實在在的行動，利用規律和條件，才能改造世界，創造美好的生活。3）人們認識世界和改造世界的過程，必然會遇到種種困難，挫折，甚至暫時的失敗，這需要發揮主觀能動性，需要決心、意志和毅力去克服困難，戰勝挫折。

第二：尊重客觀規律，從實際條件出發，是發揮主觀能動性的基礎和前提

第三：主觀能動性的發揮受一定因素制約：（1）客觀因素——受客觀規律的制約。（2）客觀條件3）。主觀能動性的發揮還受到主觀因素的制約。要正確發揮主觀能動性，必須積累正確的主觀因素。因此發揮主觀能動性必須以尊重規律為基礎和前提。

辯證法 第一：聯系

1、聯系的普遍性、客觀性。（理解）

一、事物是普遍聯系的。

1、：聯系指事物之間以及事物內部各要素之間的相互影響、相互制約的關系。2．事物的聯系具有普遍性。第一，任何事物內部的各個部分、要素、環節是互相聯系的。第二，任何事物都與周圍的其他事物相互聯系著。第三，整個世界是一個相互聯系的統一整體。

二、事物的聯系具有客觀性。事物的聯系是客觀的，是不以人的主觀意志為轉移的。但人們可以根據事物的固有聯系改變事物的狀態，建立新的具體聯系。

總之世界上一切事物都處于普遍聯系之中，其中沒有任何一個事物孤立地存在，整個世界就是一個普遍聯系的統一整體。事物的聯系是客觀的，人們要認識和把握事物的聯系，就必須具體地分析事物之間的聯系。

2、因果聯系（理解）

?在兩種現象中，具有引起和被引起關系的才叫因果聯系。因果聯系的特點有兩個：一是因果聯系是具有先行后續的關系。二是因果聯系是引起和被引起的關系。?原因和結果的區別：一是含義不同。二是時間順序不同。三是地位作用不同。

?原因和結果的聯系。首先，二者互相依存，沒有無因之果，也沒有無果之因。其次，二者的區別是相對的，在一定條件下能互相轉化。

?認識和掌握因果聯系的方法論意義：首先，承認因果聯系的普遍性和客觀性，是人們正確認識事物，進行科學研究的前提。其次，正確把握事物的因果聯系，才能提高人們活動的自覺性和預見性。

3、整體和局部的聯系（理解）

?整體和部分的關系——既互相區別又互相聯系。(1)區別：首先，含義不同。二者不能混淆。其次，地位和功能不同。一般來講整體處于統帥的決定地位，部分從屬于整體。功能不同有三種情形：第一種情形是，整體具有部分根本沒有的功能。第二種情形是，整體的功能大于各個部分功能之和。第三種情形與第二種正相反。(2)聯系：一是二者不可分割，互相依賴，各以對方存在為前提。二是二者互相影響互相制約。整體的變化影響部分。部分也制約整體，關鍵部分的功能影響了整體功能的發揮。

?學習整體和部分關系、系統和要素關系原理的方法論意義：(l)辦事情要從整體著眼，尋求最優目標。(2)搞好局部，使整體功能得到最大發揮。第二部分：發展

1、運動和物質的關系（理解）

．運動是指宇宙中一切事物的變化和過程。(l)物質是運動的物質，運動是物質的根本屬性和存在方式；(2)運動是物質的運動，物質是運動的主體。(3)離開物質談運動或離開運動談物質都是錯誤的。

2、運動和靜止的關系（理解）

哲學上講的靜止指的是兩種情形：一是指事物之間的空間位置保持不變。二是指事物某一方面的性質在一定時間內基本不變。但是任何靜止狀態都是暫時的、有條件的、相對的，絕對靜止的事物是不存在的。

.運動和靜止的關系：(l)區別：運動是無條件的、絕對的、永恒的，靜止是有條件的、相對的、暫時的。(2)聯系：靜止是運動的特殊狀態；動中有靜，靜中有動。

3、任何事物都是變化發展的（理解）

(l)自然界是變化發展的。(2)人類社會也是變化發展的。(3)人的認識是一個由不知到知，由淺到深的發展過程。總之，無論是自然界、人類社會、人類思維，都是變化發展的，一成不變的事物是沒有的。任何事物都有其產生發展的過程。

4、發展的實質（理解）

把握發展概念要著重注意兩點：*一：要正確理解發展的實質。發展這種運動和變化，是那些上升的、向前的、進步的變化，發展的實質就是新事物的產生和舊事物的滅亡。*二：要明確區分新舊事物的根本標準。，判別新舊事物的標準是看其是否符合客觀規律，有沒有強大的生命力和遠大的發展前途。

5、用發展的眼光看問題（理解）（方法論）

1、要把事物如實地看成是一個變化發展的過程。2．要弄清事物在其發展過程中所處的階段和地位。3．要有創新精神，促進新事物的成長。

第二篇：高三政治哲學原理和方法論總結

高三政治哲學原理和方法論總結

一、辯證唯物論（第一課、第二課）

1、物質和意識的辨證關系

原理：物質決定意識，意識對物質具有反作用。正確的意識對物質具有促進作用。

方XX：①一切從實際出發

②重視意識的作用，樹立正確的意識。

2、規律的客觀性和人的主觀能動性的辨證關系

原理：規律是客觀的，它發生作用不以人的意志為轉移，規律制約人的主觀能動性的發揮。另一方面，人具有主觀能動性，能夠認識和利用規律。

方XX：發揮主觀能動性要尊重客觀規律，按規律辦事。另一方面，要充分發揮人的主觀能動性，認識和利用規律，改變規律發生作用的條件，變害為利。

二、唯物辯證法（第二、三、四課）

（一）聯系的觀點

1、聯系的普遍性

原理：世界上的一切事物都處于普遍聯系之中，其中沒有任何一個事物是孤立存在的，整個世界就是一個普遍聯系的統一整體。

方XX：堅持用聯系的觀點看問題，認識和把握事物的真實聯系，具體分析事物之間的聯系。

2、因果聯系

原理：事物之間的因果聯系既是先行后續的關系，又是引起和被引起的關系；原因總是伴隨一定的結果，結果總是由一定的原因引起的；任何事物都處于因果聯系的連接之中，因果聯系是普遍存在的，它不以人的意志為轉移。

方XX：①承認因果聯系的普遍性和客觀性，是人們正確認識事物，進行科學研究的前提

②正確把握事物的因果聯系，才能提高人們實踐活動的自覺性和預見性。

3、整體和部分的關系

原理：整體處于統帥的決定地位，部分從屬于整體，整體的性能狀態及其變化會影響到部分的性能狀態及其變化；整體是由部分構成的，整體功能的形成離不開部分原有的功能，部分制約整體，甚至在一定條件下，關鍵部分的性能狀態會對整體的性能狀態起決定作用。

方XX：①要樹立全局觀念，辦事情從整體著眼，尋求最優目標

②搞好局部，使整體功能得到最大發揮。

（二）發展的觀點

4、發展的觀點

原理：一切事物都處在永不停息的運動、變化和發展的過程中，整個世界就是一個無限變化和永恒發展著的物質世界；發展就是新事物代替舊事物的過程。

方XX：①堅持用發展的觀點看問題

②要把事物如實地看成一個變化發展的過程③要明確事物處于怎樣的階段和地位④要與時俱進，培養創新精神，促進新事物的成長

5、內因和外因的辨證關系

原理：事物的發展都是內因和外因共同起作用的結果；內因是事物變化發展的根據；外因是條件；外因通過內因起作用。

方XX：堅持用內因和外因辨證關系的觀點看問題，要重視內因的作用，同時也不能忽視外因。

6、量變和質變的辨證關系

原理：事物的變化發展都是量變和質變的統一；一切事物的發展都是首先從量變開始的，量變是質變的前提和必要準備；量變達到一定程度必然引起質變，質變是量變的必然結果；事物都是在量變和質變的兩種狀態中不斷發展的。

方XX：①用量變引起質變的道理看問題

②要堅持適度原則

③要不失時機地促成飛躍

④要重視量的積累

⑤學會優化結構

7、事物發展是前進性和曲折性的統一

原理：事物發展的總趨勢是前進的，而發展的道路是曲折的；任何事物的發展都是前進性和曲折性的統一；前途是光明的，道路是曲折的，在前進中有曲折，在曲折中前進，是一切新事物發展的途徑。

方XX：堅持用事物發展是前進性和曲折性的統一的觀點看問題，堅信前途是光明的，準備走曲折的道路。三）矛盾的觀點

8、矛盾的普遍性

原理：矛盾存在于一切事物中，并且貫穿于每一事物的始終，即事事有矛盾，時時有矛盾。

方XX：要承認矛盾的普遍性和客觀性，敢于承認和揭露矛盾；要善于全面分析矛盾，堅持兩分法，防止片面性。

9、矛盾的特殊性

原理：不同事物的矛盾具有不同的特點；同一事物的矛盾在不同階段各有不同的特點；矛盾雙方各有其特點。

方XX：具體問題具體分析

10、矛盾普遍性與特殊性辨證關系

原理：二者是辨證統一的關系，是不可分割的；二者相互聯結；在不同的場合可以相互轉化。

方XX：①學會正確認識事物，掌握認識秩序

②學會科學的工作方法

11、主次矛盾關系

原理：主要矛盾是指在事物發展過程中處于支配地位，對事物發展起決定作用的矛盾，而次要矛盾則處于從屬地位，不起決定作用；二者相互依賴、相互影響；在一定條件下相互轉化。

方XX：要善于抓重點，集中主要力量解決主要矛盾；要學會統籌兼顧，恰當地處理次要矛盾。

12、主次方面關系

原理：主要方面是指在事物內部居于支配地位，起主導作用的方面，而次要方面則是處于被支配地位，不起主導作用的方面；二者是對立統一的關系；既相互排斥，又相互依賴，在一定條件下相互轉化。

方XX：看問題既要全面，又要善于分清主流和支流。

13、兩點論和重點論的統一

原理：主次矛盾和主次方面的相互關系原理

方XX：堅持兩點論和重點論的統一，兩點是有重點的兩點，重點是兩點中的重點。

三、辯證唯物主義認識論（第五課、第八課）

14、實踐和認識（理論）的辯證關系原理

原理：實踐決定認識（理論），認識（理論）對實踐有反作用，正確的認識、科學的理論對實踐有指導作用。錯誤的認識、不科學的理論對實踐有阻礙作用。

方XX：堅持實踐第一的觀點，重視科學理論的指導作用。堅持理論和實踐相結合的原則。反對教條主義，反對思想僵化。

15、認識隨實踐的發展而不斷深化、擴展、推移

原理：從深度上說，認識需要不斷深化；從廣度上說，認識應當不斷擴展；從進程上說，認識必須向前推移。

方XX：反對思想僵化、認識固定化的觀點，反對一切停止、悲觀、無所作為的觀點。

16、原理：認識的根本任務是從感性認識上升到理性認識。方XX：透過事物的現象抓住事物的本質和規律。

四、人生觀、價值觀（第六、七、八課）

17、社會存在和社會意識辯證關系原理（歷史唯物主義）

社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。先進的革命的科學的社會意識對社會存在有巨大的促進作用，反之起阻礙作用。

18、價值觀具有導向作用

原理內容：價值觀對人們認識世界和改造世界具有導向作用，對人生選擇、人生道路具有導向作用。

方XX：要求我們樹立和堅持正確的價值觀，發揮正確價值觀的導向作用。

19、集體主義是新時期我國人民的正確價值取向

①它反映了社會主義公有制經濟關系的客觀要求，體現了全國人民的根本利益。②它正確地解決了個人利益和集體利益的關系。③它是我國人民全面建設小康社會的力量源泉。方XX：①要正確處理個人與他人的關系。②要顧全大局，反對小團體主義。③要堅持集體主義，反對個人主義。

20、發展社會主義市場經濟需要發揮集體主義的調節作用

①社會主義市場經濟的性質和目的，要求在經濟活動中堅持集體主義。

②社會主義市場經濟秩序的建立，需要發揮集體主義的調節作用。

③社會主義市場經濟發展中產生的矛盾，需要集體主義進行調節。

21、個人活動與社會發展的辨證關系

個人活動對社會發展產生能動的影響。當個人活動符合社會發展規律，符合人民群眾的根本利益時，對社會發展起促進或推動作用；反之，起阻礙或破壞作用。社會條件和社會規律又制約著個人的活動。

22、人生的真正價值在于對社會的貢獻

人生價值包括兩個方面：一是個人對社會的責任和貢獻，二是社會對個人的尊重和滿足。人生的價值首先在于對社會的貢獻。①它是社會存在和發展的基本保障。

②是人生價值的基本標志。

③是人生價值的可靠標志。衡量一個人的人生價值，既要看他在物質方面對社會的貢獻，又要看他在精神、思想道德方面對社會的貢獻。在一定條件下精神貢獻可以轉化為物質貢獻。

方XX：發揮主觀能動性，在為祖國繁榮、民族振興中，不斷實現和提高人生價值。

23、崇高的理想對人生、對社會有著重大的指導、促進作用

①崇高的理想是社會進步的助推器。

②崇高的理想是我國民族團結、共同奮斗的精神力量。

③崇高的理想是人生的精神支柱。

方XX：把個人志向與社會主義、共產主義理想統一起來，將自己的一切同祖國、同人民、同人類的命運結合在一起。

24、人民群眾是實踐的主體，是歷史的創造者（歷史唯物主義）①人民群眾是物質財富的創造者。②人民群眾是精神財富的創造者。③人民群眾是社會變革的決定力量。

方XX：必須樹立群眾觀點，堅持群眾路線。①相信群眾 ②依靠群眾

③為人民群眾的利益而奮斗。

25、改造客觀世界和改造主觀世界的辨證關系

改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界；改造客觀世界的同時，也改造著自己的主觀世界。

方XX：在改造客觀世界的同時，要努力改造自己的主觀世界。

①改造自己的思想，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

②改造自己的認識能力。

③改造主觀世界和客觀世界。

理想與現實的辯證關系原理內容：理想源于現實，理想高于現實，理想在一定的條件下可以轉化為現實，理想轉化為現實需要艱苦奮斗。

方法論：要樹立崇高理想，又不能脫離實現；要發揚艱苦奮斗的精神。

反對：反對心無大志、眼高手低、脫離實際。

運用：全面建設小康社會的宏偉目標，必須堅持“兩個務必”。

謝謝觀看

第三篇：哲學原理哲學原理及方法論總結

高三政治第一輪復習材料： 哲學原理哲學原理及方法論總結

（一）辯證唯物論

一、自然界物質性原理（辨證唯物論）

1、【世界觀內容】自然界的事物都是統一的物質世界的組成部分，自然界的存在和發展是客觀的。

2、【方法論要求】承認自然界的客觀性，是人們正確處理人與自然關系的基本前提。人們在利用、改造自然的時候務必要尊重、順應、保護自然學會與自然的和諧相處。

【應用范圍】應用這一原理，說明堅持人與自然和諧共處的原因，在改造自然的過程中，做到要改造自然，首先要服從自然。

二、運動和物質辯證關系原理（辨證唯物論）

1、【世界觀內容】物質是運動的物質，運動是物質的固有屬性和存在方式，世界上不存在脫離運動的物質。運動是物質的運動，物質是運動的承擔者，脫離物質的運動根本不存在。物質和運動不可分離。

2、【方法論要求】善于在運動中把握事物，不能靜止地看問題，一切以時間、地點、條件為轉移。

3、【錯誤傾向】既要反對離開物質談運動的唯心主義觀點（仁者心動），又要反對離開運動談物質的形而上學觀點（刻舟求劍）；

三、靜止和運動的辯證關系原理（辨證唯物論）

1、【世界觀內容】運動是絕對的、無條件的、永恒的，靜止是相對的、有條件的、暫時的，物質世界是絕對運動和相對靜止的統一。

2、【方法論要求】既要承認事物的絕對運動，又要看到事物在運動中存在著相對靜止，堅持絕對運動和相對靜止的統一；既要反對只承認靜止而否認運動的形而上學的不變論，又要反對只承認絕對運動而否認相對靜止的相對主義和詭辯輪；

四、世界的物質統一性原理（辨證唯物論）

1、【世界觀內容〗自然界是物質的，人類社會是物質世界長期發展的產物，人的意識是社會的產物。世界是物質的世界，世界的真正統一性在于它的物質性。

2、【方法論要求】這一世界觀要求我們在想問題、辦事情時，要一切從實際出發，實事求是。理論聯系實際，解放思想，與時俱進，在實踐中檢驗和發展真理。

3、【錯誤傾向〗反對不從實際出發的主觀主義，反對本本主義、教條主義、經驗主義。

五、意識能動作用原理（辨證唯物論）

1、【世界觀內容】人能夠能動地認識和改造世界。⑴人能夠能動地認識世界。人的意識不僅能反映事物的外部現象，而且能夠把握事物的本質和規律，世界上只有尚未認識之物，而沒有不可以認識之物。⑵人能夠能動地改造世界。①意識對物質具有反映作用，正確反映客觀事物及其發展規律的意識，促進客觀事物的發展。歪曲反映客觀事物及其發展規律的意識，阻礙客觀事物的發展。②意識對于人體生理活動具有調節和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奮進；萎靡的精神，則會使人悲觀、消沉，喪失斗志。

2、【方法論要求】要求我們發揮主觀能動性,自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。

3、【錯誤傾向】反對否認意識能動作用的形而上學觀點和片面夸大意識能動作用的唯心主義觀點.4、【應用范圍】說明為什么要樹立求真務實的精神；重視弘揚中華民族精神和艱苦奮斗作風（弘揚載人航天精神、抗洪精神等）；樹立“以人為本”的科學發展觀；堅持“八榮八恥”的 榮辱觀；加強“誠信”；培養自主創新能力，必須提高創新意識，落實建設資源節約型，環境友好型社會等。

六、物質和意識的辯證關系原理（辨證唯物論）

1、【世界觀內容】⑴物質是世界的本原，先有物質，后有意識，物質決定意識；⑵意識對物質具有能動作用。正確意識對事物發展促進作用,錯誤意識對事物發展起著阻礙作用。

2、【方法論要求】⑴要堅持一切從實際出發，實事求是；⑵要重視意識的能動作用（發揮主觀能動性），能動地認識和改造世界，樹立正確的思想意識，克服錯誤思想意識。

3、【錯誤傾向】反對夸大意識能動作用的唯意志主義和反對片面強調客觀條件，安于現狀、因循守舊、無所作為的思想

4、【應用范圍】①說明我國社會主義初級階段的基本國情與黨的指導思想、基本路線、方針、政策、工作計劃之間的關系，即我國現代化建設必須立足于基本國情；②說明社會主義既是物質的富有，也是精神的富有，是物質文明和精神文明的關系，說明社會主義市場經濟必須加強精神文明建設。③聯系我國國情、省情，圍繞實現全面小康社會、建設社會主義新農村、資源節約型環境友好型社會、和諧社會、產業結構調整和升級等問題進行分析。

七、規律的客觀性和普遍性原理（辨證唯物論）

1、【世界觀內容】⑴規律是事物運動過程中固有的本質的、必然的、穩定的聯系。規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，它既不能被創造，也不能被消滅、改變。規律是普遍的，自然界、人類社會和人的思維，在其運動變化和發展的過程中，都遵循其固有的規律。⑵在客觀規律面前，人并不是無能為力的，人可以在認識和把握規律的基礎上根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福于人類。

2、【方法論要求】⑴規律的客觀性和普遍性要求我們，必須遵循規律，按客觀規律辦事，而不能違背規律。一旦違背客觀規律，人們就會受到規律的懲罰；（2）要充分發揮主觀能動性，把尊重客觀規律和發揮主觀能動性有機地結合起來。

3、【錯誤傾向】】⑴反對片面夸大人的主觀能動性、否認規律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義錯誤；⑵也要反對片面夸大規律的客觀性，忽視人的主觀能動性、無所作為的形而上學錯誤。

4、【應用范圍】人類在改造自然、改造社會關系的過程中，首先要服從自然，尊重客觀規律和客觀實際的基礎上發揮主觀能動性。說明人類各項成功的活動都是尊重客觀規律和發揮主觀能動性的結合，如農業的發展、工業的發展、保護生態環境和消滅病蟲害、防治SARS、宇宙飛船的成功發射，衛星成功發射科學上探索發現、青藏鐵路三峽工程等各種工程的興建； “三個代表”、科學的發展觀等都是對我國社會主義建設規律的新的認識，堅持以此為指導是按客觀規律辦事的要求；求真務實精神，既要求認識我國社會主義建設的實際與發展規律（求真），又要求從實際出發，按規律辦事（務實），做到主觀與客觀相符合；處理人與自然的關系要尊重規律八、一切從實際出發、實事求是

1、是什么：做事情要尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發，經過調查研究找出事物本身固有的而不是臆造的規律性作為我們行動的依據

2、為什么：（1）原因：世界觀決定方法論，是由物質決定意識所要求的（2）意義：是我們做好各種事情的基本要求；是無產階級政黨制度和執行正確的路線、方針、政策的前提和依據；是國家發展、民族振興、現代化建設順利進行、黨的理論順利發展的保障

3、怎么做：（1）尊重客觀實際，尊重客觀規律，按客觀規律辦事（2）發揮主觀能動性，不斷解放思想、與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質和規律，在實踐中檢驗和發展真理（3）把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起 來。既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調客觀條件，安于現狀、因循守舊、無所作為的思想

（二）辯證唯物主義認識論

一、實踐和認識的辯證關系原理

（辯證唯物主義認識論）

1、【世界觀內容〗⑴實踐決定認識，實踐是認識的基礎：①實踐是認識的唯一來源，②實踐是認識發展的動力，③實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，④實踐是認識的目的和歸宿。⑵認識對實踐具有反作用：①正確的認識推動實踐的發展②錯誤的認識阻礙實踐的發展③真理是人們對客觀事物及其規律的正確反映，真理能指導人們提出實踐活動的正確方案，因而對于人們的改造世界的活動有巨大的推動作用。

2、【方法論要求】⑴它要求我們首先要參加實踐，在實踐中追求和發展真理；⑵要發揮科學理論的指導作用。⑶總之，要做到堅持理論和實踐相結合的原則，做到理論和實踐的具體的歷史的統一。

3、【應用范圍】科學發展觀來自于我國當今現代化建設的實踐，并對其有指導作用；投身實踐積極參加三下鄉活動；鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀的指導作用

二、真理的客觀性原理

（辯證唯物主義認識論）

1、【世界觀內容】⑴真理是人們對客觀事物及其規律的正確反映，⑵真理最基本的屬性是客觀性。

2、【方法論要求】堅持真理面前人人平等。

3、【應用范圍】馬克思主義是真理，但馬克思主義也需要隨著歷史條件的變化而豐富和發展。在建設中國特色設主義的偉大實踐中，促進馬克思主義的創新和發展具有十分重要的意義。

三、真理的條件性和具體性原理（辯證唯物主義認識論）

1、【世界觀內容】⑴真理是具體的有條件的。任何真理都有自己適用的條件和范圍，任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。

2、【方法論要求】把握真理的適用范圍和條件，堅持主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。

四、真理（認識）的反復性和無限性、上升性原理（辯證唯物主義認識論）

1、【世界觀內容】⑴認識具有反復性，由于受主客觀條件的限制，這就決定了人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成。⑵認識具有無限性，認識的對象是無限變化著的物質世界，作為認識的主體的人類是世代延續的，作為認識基礎的社會實踐是不斷發展的，因此，人類的認識是無限發展的，追求真理是一個永無止境的過程。（3）認識具有上升性。從實踐到認識、從認識到實踐的循環，是一種波浪式的前進或螺旋式的上升。真理是不斷完善和向前發展的。

2、【方法論要求】要求我們要與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發展真理，在實踐中檢驗和發展真理。

3、【應用范圍】馬克思主義中國化的發展過程；中國特色社會主義建設的新認識，新探索，人類在認識和研究自然和社會過程中要不斷深化、發展。第三單元 思維方法與創新意識 唯物辯證法

一、聯系的普遍性原理（唯物辯證法）

1、【世界觀內容】聯系是普遍的：⑴世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯系，⑵每一事物內部的各個部分、要素之間是相互聯系的，⑶世界是一個普遍聯系的有機整體，其中沒有一個事物是孤立存在的。

2、【方法論要求】聯系的普遍性世界觀要求我們要用聯系的觀點看問題，反對孤立的看問題，既要看到事物之間的聯系，又要看到事物內部諸要素之間的聯系。

3、【應用范圍】說明科學的發展觀中的五個統籌的關系；物質文明、政治文明、精神文明的關系；我國現代化建設必須處理好改革、發展、穩定之間的關系，改革要配套進行；說明我國要處理好三大產業之間的關系；說明我國要實施可持續發展戰略，處理好經濟與教育、人口、資源、環境之間的關系；說明當前世界經濟聯系越來越強，對外開放是我國的基本國策；說明貫徹黨的教育方針，學生必須在德、智、體等方面全面發展。

二、聯系的客觀性原理(唯物辯證法)

1、【世界觀內容】聯系是客觀的。聯系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移。

2、【方法論要求】⑴聯系的客觀性要求我們，要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。⑵聯系是客觀的，并不意味著人對事物的聯系無能為力，人們可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有的聯系，建立新的聯系。

3、【應用范圍】改變事物的狀態建立新的聯系例如青藏鐵路的修建、發展循環經濟

三、聯系的多樣性原理

（唯物辯證法）

1、【世界觀內容】聯系是多樣的，世界上的事物千差萬別，事物的聯系也是多種多樣的。

2、【方法論要求】聯系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發展的各種條件，一切以時間、地點、條件為轉移。（我們在認識世界和改造世界的過程中，⑴既要注重客觀條件，又要恰當運用自身的主觀條件；⑵既要把握事物的內部條件，又要關注事物的外部條件；⑶既要認識事物的有利條件，又要重視事物的不利條件。）

3、【應用范圍】循環經濟、食物鏈

四、聯系的條件性原理（唯物辯證法）（老教材了解即可)

1、【世界觀內容】普遍聯系是絕對的、無條件的，但世界上每一具體聯系又是有條件的。

2、【方法論要求】認識、把握任何具體聯系要以時間、地點和條件為轉移。

五、整體和部分辯證關系原理(唯物辯證法)

1、【世界觀內容】⑴整體和部分相互區別又相互聯系（2）整體和部分是相互區別的。①整體是事物的全局和發展的全過程，從數量上看它是一；部分是事物的局部和發展的各個階段，從數量上看它是多。整體居于主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能；②部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務于整體。（3）整體和部分又是相互聯系、密不可分的。①整體是由部分構成的，離開了部分，整體就不復存在。部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。②部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其部分。整體的功能狀態及其變化也會影響到部分。③整體和部分的地位在一定條件下是可以轉化的

2、【方法論要求】⑴整體和部分辯證關系要求我們應當樹立全局觀念，立足于整體，統籌全局，選擇最佳方案，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果，⑵同時必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發展推動整體的發展。

3、【應用范圍】中央與對方的關系，必須維護國家整體利益和中央的權威，又充分調動地方的積極性；建設全面小康社會，必須促進城鄉經濟、區域經濟協調發展，必須堅持物質文明、精神文明、政治文明全面發展；國家綜合實力對提高航天水平的作用，航天技術的發展對整個國民經濟的促進作用；國家與個人利益，眼前利益與長遠利益；在社會主義市場經濟條件下，既要發揮各地區的經濟潛能，又要加強國家的宏觀調控

六、系統優化的方法原理（唯物辯證法）

1、【世界觀內容】⑴整體和部分的關系，在一定意義上就是系統和要素的關系。⑵系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體。⑶具有整體性、有序性和內部結構優化趨向的基本特征。

2、【方法論要求】掌握系統優化的方法。系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。⑴要著眼于事物的整體性，要注意遵循系統內部結構的有序性，要注重系統內部結構的優化趨向。

3、【應用范圍】指導學習工作結構的調整

七、發展的原理(唯物辯證法)

1、【世界觀內容】發展具有普遍性，世界是永恒發展的。發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。

2、【方法論要求】用發展的觀點看問題。

3、【應用范圍】科學發展觀，可持續發展；堅持創新，與時俱進，不斷發現新情況，解決新問題；我國經濟的發展帶來人們觀念的變化，新詞匯層出不窮；認清我國目前所處的發展階段，看到我國社會的發展受歷史條件的制約水平還不高；要用發展的觀點對待馬克思主義、毛澤東思想，認識到鄧小平理論、“三個代表”是馬克思主義發展的新階段，是毛澤東思想的最新成果，是指導我國社會主義現代化建設的強大思想武器

八、事物發展的前進性與曲折性辯證關系原理（發展的總趨勢）(唯物辯證法)

1、【世界觀內容】（1）事物發展的前途是光明的，新事物必然戰勝舊事物，事物發展的方向是前進的，上升的；⑵事物發展的道路是曲折的、迂回的，新事物必然戰勝舊事物必然要經歷一個漫長和曲折的過程。

2、【方法論要求】⑴我們既要看到前途是光明的，對未來充滿信心，熱情支持和悉心保護新事物的幼芽，促使其成長壯大；⑵又要看到道路是曲折的，做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的各種困難，勇敢地接受挫折與考驗。

3、【應用范圍】正確認識社會主義發展過程中的曲折；實現祖國和平統一過程中的困難；和平與發展兩大主題與目前面臨的不利因素；人類在科學探索中遇到的失敗。

九、量變和質變辯證關系原理（發展的狀態）（唯物辯證法）

1、【世界觀內容】⑴事物的發展總是從量變開始，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果，⑵質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。⑶事物的發展就是這樣由量變到質變，又在新質的基礎上開始新的量變，如此循環，不斷前進。

2、【方法論要求】⑴我們在任何事情都要從一點一滴的小事做起，要腳踏實地，積極做好量的積累，為實現事物的質變創造條件；⑵在量變已經達到一定程度，只有改變事物原有的性質才能向前發展時，要果斷地抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍和發展。

3、【錯誤傾向〗反對兩種傾向：⑴拔苗助長、急于求成，“激變論”⑵優柔寡斷、缺乏信心，“庸俗進化論”

4、【應用范圍】我國社會主義建設要堅持分階段、有步驟（三步走）、循序漸進的進行；部分先富與實現共同富裕的關系；對待我國黨和國家中存在的腐敗等問題，要防微杜漸，防止質變的發生；改革和建設要量力而行，考慮社會的承受度，堅持適度原則。

十、內外因辯證關系原理（發展的原因）（唯物辯證法）（老教材了解即可)

1、【世界觀內容】事物變化發展是內因和外因共同起作用的結果；內因是事物變化發展的根據；外因是事物變化發展的條件，外因通過內因起作用

2、【方法論要求】堅持內外因相結合的觀點

3、【應用范圍】說明建設有中國特色社會主義，既要堅持獨立自主、自力更生的原則，又要進一步擴大開放，處理好二者的關系；說明貧困地區脫貧致富的關鍵要靠自身努力，同時需要外部力量的支持；說明企業發展既要轉換內部經營機制，又離不開一定的外部環境；說明個人的成長首先要靠自己的主觀努力，同時也不能忽視外在條件的作用。

十一、對立統一規律原理（唯物辯證法）

1、【世界觀內容】世界上的一切事物都包含著既相互對立，又相互統一的兩個方面。矛盾就是對立統一。矛盾具有斗爭性和同一性兩種基本屬性。

2、【方法論要求】要求我們必須用一分為二的全面的觀點看問題。要學會在對立中把握統一，在統一中把握對立。

十二、矛盾的普遍性原理（唯物辯證法）

1、【世界觀內容】矛盾具有普遍性、客觀性：⑴矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾；⑵矛盾貫穿于每一事物發展過程的始終，每一事物從產生到滅亡都存在著自始自終的矛盾運動，即時時有矛盾。

2、【方法論要求】矛盾的普遍性要求我們在任何時候，對任何事物，⑴我們要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。⑵堅持兩分法、兩點論（一分為二的觀點看問題）。

3、【應用范圍】堅持黨的基本路線不動搖，必須處理好堅持四項基本原則和堅持改革開放兩個基本點的關系；我國社會主義現代化建設，必須貫徹一系列“兩手抓”的思想：一手抓改革開放、一手抓打擊犯罪，一手抓經濟建設、一手抓民主法制，一手抓物質文明、一手抓精神文明；在經濟生活中，要正確處理市場調節與宏觀調控、效率與公平、生產與消費、經濟與資源、經濟與環境等矛盾；在政治生活中，要正確處理民主與法制、民主與集中、自由與紀律、個人利益與集體利益等矛盾；在改造自然的過程中，做到利用自然和保護自然的統一；加入wto的利弊

十三、矛盾的特殊性原理（唯物辯證法）

1、【世界觀內容】矛盾具有特殊性：（1）矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點①不同事物有不同的矛盾，這些不同的矛盾構成了一事物區別于他事物的特殊本質；②同一事物在發展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾，這些不同的矛盾形成了事物發展的不同過程和不同階段；③同一事物的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。

2、【方法論要求】要具體問題具體分析

3、【應用范圍】我國處理敵我矛盾和人民內部矛盾采用不同的方法；西部開發要因地制宜，發揮各地的優勢，發展特色經濟；在我國社會主義市場經濟中，市場與宏觀調控相結合是具體的歷史的統一，在不同的地區、部門、行業和時期，二者相結合的范圍、程度、形式也應有所差別

十四、矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理（唯物辯證法）

1、【世界觀內容】矛盾的普遍性和特殊性的關系，也就是矛盾的共性和個性、一般和個別的關系。⑴矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。①普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性。②特殊性離不開普遍性，世界上的事物無論怎樣特殊，它總是和同類事物中的其他事物有共同之處，不包含普遍性的事物是沒有的。⑵矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下相互轉化。①由于事物范圍的極其廣大和發展的無限性，在一定場合為普遍性的東西，在另一場合則是特殊性。②反之，在一定場合是特殊性的東西，在另一場合則是普遍性。

2、【方法論要求】要在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，不斷實現矛盾的普遍性與特殊性、共性和個性的具體的歷史的統一。

3、【意義】是關于事物矛盾問題的精髓；是馬克思主義普遍原理和中國具體實際相結合的哲學基礎；是建設中國特色社會主義的理論依據

4、【應用范圍】毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的思想、科學發展觀與馬克思主義中國化的關系

十五、主要矛盾和和次要矛盾辯證關系原理（唯物辯證法）

1、【世界觀內容】在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用的矛盾就是主要矛盾。其他處于從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化。

2、【方法論要求】方法論要求：堅持兩點論與重點論相統一的認識方法。⑴善于抓住重點，集中主要力量解決主要矛盾⑵又要學會統籌兼顧，恰當處理次要矛盾。

3、【應用范圍】在我國社會主義初級階段，必須把經濟建設作為全黨全國工作的中心，其他工作都要服從和服務于這個中心，集中力量發展生產力；說明在經濟建設中，要把農業放在重要地位，農業是國民經濟的基礎，又要抓好糧食生產，糧食是基礎的基礎

十六、矛盾的主要方面和次要方面辯證關系原理（唯物辯證法）

1、【世界觀內容】每一個矛盾中的兩個方面的力量是不平衡的。其中，處于支配地位，起主導作用的方面叫矛盾的主要方面。而處于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。⑴事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。⑵矛盾的主要方面與次要方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉化。

2、【方法論要求】要堅持兩點論與重點論相統一的認識方法。⑴既要著重把握矛盾的主要方面，善于抓住主流；⑵又不忽視矛盾的次要方面即支流。

十七、具體問題具體分析

⑴是什么：在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，指出解決矛盾的正確方法 ⑵為什么：①地位：是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂，是矛盾分析法的精髓②意義：是我們正確認識事物的基礎，是正確解決矛盾的關鍵

十八、辯證否定觀原理 〈唯物辯證法〉

1、【世界觀內容】⑴辯證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發展自己。⑵辯證的否定是發展的環節，⑶辯證的否定是事物聯系的環節。⑷辯證否定的實質就是“揚棄”。（即：辯證的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是舊事物中過時的消極的內容，保留的是舊事物中積極合理的因素）。

2、【方法論要求】辯證的否定要求我們，⑴必須樹立創新意識，做到不唯上，不唯書，只唯實。⑵不僅要尊重書本知識，尊重權威，還要立足于實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷實現理論和實踐的創新與發展，在認識世界和改造世界的活動中取得成功。

十九、辯證法的革命批判精神原理 〈唯物辯證法〉

1、【世界觀內容】⑴辯證法在對現存事物的肯定的理解中同時包含對現存事物的否定的理解，即對現存事物必然滅亡的理解；⑵辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中，因而也是從它的暫時性方面去理解；⑶辯證法按其本質來說，它是批判的革命的和創新的。

2、【方法論要求】辯證法的革命批判精神和創新意識是緊密聯系在一起的。辯證法的革命精神和批判性思維要求我們，⑴密切關注變化發展著的實際，敢于突破與實際不相符合的成規陳說，敢于破除落后的思想觀念；⑵注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。這是我們事業不斷取得成功的關鍵。

二十、創新意識 1.為什么要創新 ⑴原因（哲學依據）

樹立創新意識是辯證否定觀和辯證法的革命批判精神的要求 ⑵創新的作用

①創新推動社會生產力的發展。（科學的本質就是創新，創新更新了人們的生產工具和生產技術，提高了勞動者的素質，開辟主更廣闊的勞動對象）

②創新推動生產關系和社會制度的變革。③創新推動人類思維和文化的發展 ⑶意義：實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，是一個政黨永葆生機的源泉。2.怎樣樹立創新意識

（1）不唯上，不唯書，只唯實。要尊重書本知識，尊重權威，要立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷實現理論和實踐的創新與發展。（2）要有革命精神和批判性思維。（3）密切關注變化發展著的實際，敢于突破與實際不相符合的成規陳說，敢于破除落后的思想觀念。（4）注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。二

十一、堅持唯物辯證法，反對形而上學

1、唯物辯證法與形而上學的內容

（1）辯證法主張用聯系、發展、全面的觀點看問題。（2）形而上學主張用孤立、靜止、片面的觀點看問題。

2、唯物辯證法與形而上學對立的焦點和根本分歧

是否承認矛盾，是否承認矛盾是事物發展的源泉和動力。（▲矛盾分析法是認識事物的根本方法）

3、唯物辯證法的要求

唯物辯證法的聯系、發展、全面的觀點和對立統一規律，要求我們把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。第四單元 認識社會與價值選擇 歷史唯物主義

（一）歷史觀

一、社會存在與社會意識辯證關系原理

（唯物史觀）

1、【世界觀內容】⑴社會存在決定社會意識，社會意識是對社會存在的反映。⑵社會意識具有相對的獨立性，并反作用于社會存在。先進的社會意識可以正確地預見社會發展的方向和趨勢，對社會發展具有積極的推動作用；落后的社會意識對社會的發展具有阻礙作用。

2、【方法論要求】⑴用實踐觀點把握社會生活的本質，堅持一切從實際出發，實事求是；⑵同時要確立先進的正確的社會意識，反對落后的消極的社會意識，重視社會主義精神文明建設。

二、生產力和生產關系的關系原理（生產關系一定要適合生產力狀況的規律）（唯物史觀）

1、【世界觀內容】在生產方式中，生產力是最革命、最活躍的因素。生產力與生產關系的關系：⑴生產力決定生產關系，生產關系對生產力具有反作用。當生產關系適應生產力發展狀況時，就會推動生產力的發展；反之，就會阻礙生產力的發展。⑵生產關系一定適合生產力發展狀況的規律是人類社會發展的基本規律。

2、【方法論要求】尊重社會發展的客觀規律，樹立改革創新的意識，大力發展生產力，不斷調整生產關系，使生產關系適合生產力的狀況

三、經濟基礎和上層建筑的關系原理（上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律）（唯物史觀）

1、【世界觀內容】⑴經濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經濟基礎具有反作用。當上層建筑適合經濟基礎狀況時，就會促進經濟基礎的鞏固和完善；反之，就會阻礙經濟基礎的發展和變革。⑵上層建筑一定要適合經濟基礎發展的規律是人類社會發展的又一基本規律。

2、【方法論要求】尊重社會發展的客觀規律，樹立改革創新的意識，適時調整生上層建筑中不適應經濟基礎發展的方面和環節，使上層建筑適合先進的經濟基礎

3、【應用范圍】國家機構改革，政治體制改革，民主法制建設

四、人民群眾是社會歷史主體的原理〈唯物史觀之群眾觀〉

1、【世界觀內容】人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創造者。①人民群眾是社會物質財富的創造者②是精神財富的創造者③是社會變革的決定力量。

2、【方法論要求】⑴堅持立黨為公，執政為民，權為民所用，情為民所系，利為民所謀，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的出發點。⑵樹立群眾觀點，堅持群眾路線，反對脫離群眾的傾向和作風。

3、【應用范圍】新農村建設、構建和諧社會的主體都是人民群眾。分析“以民為本”執政理念的正確性；結合這一原理分析我們黨立黨為公、執政為民，情為民所系，利為民所謀、權為民所用，群眾利益無小事，自覺實踐“三個代表”重要思想；牢固樹立群眾觀念，走群眾路線。

（二）人生觀、價值觀

一、價值觀的導向作用原理（唯物史觀之人生觀、價值觀)

1、【世界觀內容】價值觀是人們在認識各種具體事物的價值的基礎上，形成的對事物價值的總的看法和根本觀點。價值觀對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。⑴價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用⑵價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。

2、【方法論要求】堅持正確價值觀的引導。自覺遵循社會發展的客觀規律，自覺站在最廣大人民的立場上，進行正確的價值判斷和價值選擇。

二、如何實現人生的價值 1.堅持正確價值觀的引導

2.在自覺遵循社會發展的客觀規律、自覺站在最廣大人民的立場上，做出正確的價值判斷和價值選擇，牢固樹立集體主義的價值觀，正確處理個人利益、集體利益和國家利益三者之間的關系。

3.在勞動和奉獻中創造價值

4.社會提供的客觀條件是實現人生價值的基礎，只有在個人與社會的統一中才能實現價值 5.實現人生價值還需要發揮主觀能動性、頑強拼搏、自強不息；需要努力發展自己的才能，全面提高個人素質；需要樹立堅定的理想信念，在砥礪自我中走向成功。

第四篇：高考政治哲學原理和方法論總結完全版

哲學原理和方法論總結

一、辯證唯物論（第一課、第二課）

1、物質和意識的辨證關系

原理：物質決定意識，意識對物質具有反作用。正確的意識對物質具有促進作用。方法論：①一切從實際出發

②重視意識的作用，樹立正確的意識。

2、規律的客觀性和人的主觀能動性的辨證關系

原理：規律是客觀的，它發生作用不以人的意志為轉移，規律制約人的主觀能動性的發揮。另一方面，人具有主觀能動性，能夠認識和利用規律。

方法論：發揮主觀能動性要尊重客觀規律，按規律辦事。另一方面，要充分發揮人的主觀能動性，認識和利用規律，改變規律發生作用的條件，變害為利。

二、唯物辯證法（第二、三、四課）

（一）聯系的觀點

1、聯系的普遍性

原理：世界上的一切事物都處于普遍聯系之中，其中沒有任何一個事物是孤立存在的，整個世界就是一個普遍聯系的統一整體。

方法論：堅持用聯系的觀點看問題，認識和把握事物的真實聯系，具體分析事物之間的聯系。

2、因果聯系

原理：事物之間的因果聯系既是先行后續的關系，又是引起和被引起的關系；原因總是伴隨一定的結果，結果總是由一定的原因引起的；任何事物都處于因果聯系的連接之中，因果聯系是普遍存在的，它不以人的意志為轉移。

方法論：①承認因果聯系的普遍性和客觀性，是人們正確認識事物，進行科學研究的前提②正確把握事物的因果聯系，才能提高人們實踐活動的自覺性和預見性。

3、整體和部分的關系

原理：整體處于統帥的決定地位，部分從屬于整體，整體的性能狀態及其變化會影響到部分的性能狀態及其變化；整體是由部分構成的，整體功能的形成離不開部分原有的功能，部分制約整體，甚至在一定條件下，關鍵部分的性能狀態會對整體的性能狀態起決定作用。方法論：①要樹立全局觀念，辦事情從整體著眼，尋求最優目標

②搞好局部，使整體功能得到最大發揮。

（二）發展的觀點

4、發展的觀點

原理：一切事物都處在永不停息的運動、變化和發展的過程中，整個世界就是一個無限變化和永恒發展著的物質世界；發展就是新事物代替舊事物的過程。

方法論：①堅持用發展的觀點看問題

②要把事物如實地看成一個變化發展的過程③要明確事物處于怎樣的階段和地位④要與時俱進，培養創新精神，促進新事物的成長

5、內因和外因的辨證關系

原理：事物的發展都是內因和外因共同起作用的結果；內因是事物變化發展的根據；外因是條件；外因通過內因起作用。

方法論：堅持用內因和外因辨證關系的觀點看問題，要重視內因的作用，同時也不能忽視外因。

6、量變和質變的辨證關系

原理：事物的變化發展都是量變和質變的統一；一切事物的發展都是首先從量變開始的，量變是質變的前提和必要準備；量變達到一定程度必然引起質變，質變是量變的必然結果；事物都是在量變和質變的兩種狀態中不斷發展的。

方法論：①用量變引起質變的道理看問題

②要堅持適度原則

③要不失時機地促成飛躍

④要重視量的積累

⑤學會優化結構

7、事物發展是前進性和曲折性的統一

原理：事物發展的總趨勢是前進的，而發展的道路是曲折的；任何事物的發展都是前進性和曲折性的統一；前途是光明的，道路是曲折的，在前進中有曲折，在曲折中前進，是一切新事物發展的途徑。

方法論：堅持用事物發展是前進性和曲折性的統一的觀點看問題，堅信前途是光明的，準備走曲折的道路。

三）矛盾的觀點

8、矛盾的普遍性

原理：矛盾存在于一切事物中，并且貫穿于每一事物的始終，即事事有矛盾，時時有矛盾。方法論：要承認矛盾的普遍性和客觀性，敢于承認和揭露矛盾；要善于全面分析矛盾，堅持兩分法，防止片面性。

9、矛盾的特殊性

原理：不同事物的矛盾具有不同的特點；同一事物的矛盾在不同階段各有不同的特點；矛盾雙方各有其特點。

方法論：具體問題具體分析

10、矛盾普遍性與特殊性辨證關系

原理：二者是辨證統一的關系，是不可分割的；二者相互聯結；在不同的場合可以相互轉化。方法論：①學會正確認識事物，掌握認識秩序

②學會科學的工作方法

11、主次矛盾關系

原理：主要矛盾是指在事物發展過程中處于支配地位，對事物發展起決定作用的矛盾，而次要矛盾則處于從屬地位，不起決定作用；二者相互依賴、相互影響；在一定條件下相互轉化。方法論：要善于抓重點，集中主要力量解決主要矛盾；要學會統籌兼顧，恰當地處理次要矛

盾。

12、主次方面關系

原理：主要方面是指在事物內部居于支配地位，起主導作用的方面，而次要方面則是處于被支配地位，不起主導作用的方面；二者是對立統一的關系；既相互排斥，又相互依賴，在一定條件下相互轉化。

方法論：看問題既要全面，又要善于分清主流和支流。

13、兩點論和重點論的統一

原理：主次矛盾和主次方面的相互關系原理

方法論：堅持兩點論和重點論的統一，兩點是有重點的兩點，重點是兩點中的重點。

三、辯證唯物主義認識論（第五課、第八課）

14、實踐和認識（理論）的辯證關系原理

原理：實踐決定認識（理論），認識（理論）對實踐有反作用，正確的認識、科學的理論對實踐有指導作用。錯誤的認識、不科學的理論對實踐有阻礙作用。

方法論：堅持實踐第一的觀點，重視科學理論的指導作用。堅持理論和實踐相結合的原則。反對教條主義，反對思想僵化。

15、認識隨實踐的發展而不斷深化、擴展、推移

原理：從深度上說，認識需要不斷深化；從廣度上說，認識應當不斷擴展；從進程上說，認識必須向前推移。

方法論：反對思想僵化、認識固定化的觀點，反對一切停止、悲觀、無所作為的觀點。

16、原理：認識的根本任務是從感性認識上升到理性認識。

方法論：透過事物的現象抓住事物的本質和規律。

四、人生觀、價值觀（第六、七、八課）

17、社會存在和社會意識辯證關系原理（歷史唯物主義）

社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。先進的革命的科學的社會意識對社會存在有巨大的促進作用，反之起阻礙作用。

18、價值觀具有導向作用

原理內容：價值觀對人們認識世界和改造世界具有導向作用，對人生選擇、人生道路具有導向作用。

方法論：要求我們樹立和堅持正確的價值觀，發揮正確價值觀的導向作用。

19、集體主義是新時期我國人民的正確價值取向

①它反映了社會主義公有制經濟關系的客觀要求，體現了全國人民的根本利益。②它正確地解決了個人利益和集體利益的關系。

③它是我國人民全面建設小康社會的力量源泉。

方法論：①要正確處理個人與他人的關系。

②要顧全大局，反對小團體主義。

③要堅持集體主義，反對個人主義。

20、發展社會主義市場經濟需要發揮集體主義的調節作用

①社會主義市場經濟的性質和目的，要求在經濟活動中堅持集體主義。

②社會主義市場經濟秩序的建立，需要發揮集體主義的調節作用。

③社會主義市場經濟發展中產生的矛盾，需要集體主義進行調節。

21、個人活動與社會發展的辨證關系

個人活動對社會發展產生能動的影響。當個人活動符合社會發展規律，符合人民群眾的根本利益時，對社會發展起促進或推動作用；反之，起阻礙或破壞作用。社會條件和社會規律又制約著個人的活動。

22、人生的真正價值在于對社會的貢獻

人生價值包括兩個方面：一是個人對社會的責任和貢獻，二是社會對個人的尊重和滿足。人生的價值首先在于對社會的貢獻。①它是社會存在和發展的基本保障。

②是人生價值的基本標志。

③是人生價值的可靠標志。衡量一個人的人生價值，既要看他在物質方面對社會的貢獻，又要看他在精神、思想道德方面對社會的貢獻。在一定條件下精神貢獻可以轉化為物質貢獻。

方法論：發揮主觀能動性，在為祖國繁榮、民族振興中，不斷實現和提高人生價值。

23、崇高的理想對人生、對社會有著重大的指導、促進作用

①崇高的理想是社會進步的助推器。

②崇高的理想是我國民族團結、共同奮斗的精神力量。

③崇高的理想是人生的精神支柱。

方法論：把個人志向與社會主義、共產主義理想統一起來，將自己的一切同祖國、同人民、同人類的命運結合在一起。

24、人民群眾是實踐的主體，是歷史的創造者（歷史唯物主義）

①人民群眾是物質財富的創造者。

②人民群眾是精神財富的創造者。

③人民群眾是社會變革的決定力量。

方法論：必須樹立群眾觀點，堅持群眾路線。

①相信群眾

②依靠群眾

③為人民群眾的利益而奮斗。

25、改造客觀世界和改造主觀世界的辨證關系

改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界；改造客觀世界的同時，也改造著自己的主觀世界。

方法論：在改造客觀世界的同時，要努力改造自己的主觀世界。

①改造自己的思想，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

②改造自己的認識能力。

③改造主觀世界和客觀世界。

第五篇：2014高考政治必修四哲學原理

《生活與哲學》重要原理（20個）

一、辯證唯物主義（辯證唯物論

4、唯物辯證法

11、認識論2）（共17條原理）第一部分：辯證唯物論（物質和意識、規律和主觀能動性）（共4條原理）

一、物質決定意識原理

1、〖原理內容〗辯證唯物主義認為：物質決定意識，意識是物質的反映。

2、〖方法論〗：要求我們想問題辦事情堅持一切從實際出發，使主觀符合客觀。

【標志性詞語】：根據……情況、形勢；針對……特點；立足于……基礎，提出……計劃、方案、戰略；從……中得到經驗、總結教訓，指導實踐。

二、意識能動作用原理

1、〖原理內容〗：（1）人能夠能動地認識世界。（2）人能夠能動地改造世界。①意識對物質具有反作用，正確的意識，能夠指導人們有效地開展實踐活動，促進客觀事物的發展。反之，阻礙客觀事物的發展。②意識對于人體生理活動具有調節和控制作用。

2、〖方法論〗：要求我們一定要重視意識的作用，重視精神的力量，自覺地樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。

【標志性詞語】：在……理論、思想、政策、精神的指導下；實施……戰略、計劃、方案，貫徹……精神；堅持……方針，科學發展觀，建設社會主義核心價值體系，生態價值觀。

三、物質和意識辯證關系原理

1、〖原理內容〗：辯證唯物主義認為，物質決定意識，意識對物質具有能動作用。正確意識對事物發展促進作用,錯誤意識對事物發展起著阻礙作用。

2、〖方法論〗：想問題、辦事情既要堅持一切從實際出發，實事求是；又要重視意識的作用，重視精神的力量，自覺地樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。

【標志性詞語】：一加二

四、規律的客觀性和普遍性原理

1、〖原理內容〗：規律是客觀的，是不依人的意志為轉移的，它既不能被創造、被改造，也不能被消滅。規律是普遍的，自然界、人類社會和人的思維，在其運動變化和發展的過程中，都遵循其固有的規律。

2、〖方法論〗：必須遵循規律，按客觀規律辦事（即堅持實事求是）。

【標志性詞語】：超載，過渡，急功近利，濫……致使……；符合、遵循……取得成功；面對……決定、預測；拼搏、艱苦奮斗、百折不撓，發揚……的精神。

第二部分：唯物辯證法（聯系

2、發展

3、矛盾5 + 創新1）（共11條原理）

Ⅰ唯物辯證法的聯系觀（2條原理）

一、聯系的普遍性原理

1、〖原理內容〗：唯物辯證法認為，聯系是普遍的。世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯系。每一個事物內部的各個部分，要素之間是相互聯系的。世界是一個普遍聯系的有機整體，沒有一個事物是孤立存在的。

2、〖方法論〗：要用聯系的觀點看問題

【標志性詞語】：結合，協調，統一，同……有關，處理……關系，同時，統一整體，影響，意義，有利于，相互促進、相互制約。

二、整體和部分辯證關系原理

1、〖原理內容〗：唯物辯證法認為，（1）整體和部分是相互區別的：①含義不同。整體是事物的全局和發展的全過程；部分是事物的局部和發展的各個階段。②整體和部分在事物發展過程中的地位、作用和功能各不相同。整體居于主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務于整體。

（2）整體和部分又是相互聯系、密不可分的。①相互依賴。整體是由部分構成的，離開了部分，整體就不復存在。部分是整體中的部分。②相互影響。部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。整體的功能狀態及其變化也會影響到部分。

2、〖方法論〗：要求我們應當樹立全局觀念，選擇最佳方案，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果，同時必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發展推動整體的發展。

【標志性詞語】：東、中、西部，組成部分，地區分割，全局、局部，三農工作與全國工作，地方保護，結構調整，系統工程。

Ⅱ唯物辯證法的發展觀（3條原理）

一、世界是永恒發展的原理（發展的普遍性原理）

1、〖原理內容〗：唯物辯證法認為，世界上一切事物都處在永不停息地變化發展之中，都有其產生、發展和滅亡的歷史，發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。

2、〖方法論〗：要用發展的觀點去看問題。

【標志性詞語】：創新、更新、刷新、發展、提高，新產品，新局面，新形勢，長遠利益，戰略，前瞻性。

二、事物發展是前進性與曲折性相統一原理（或事物發展的總趨勢原理）

1、〖原理內容〗：唯物辯證法認為，事物發展的方向是前進的、上升的，事物前進的道路是曲折的、迂回的，這是一切事物發展的總趨勢。

2、〖方法論〗：我們既要看到前途是光明的，熱情支持和悉心保護新事物的成長，又要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的各種困難，勇敢地接受挫折與考驗。

【標志性詞語】：前途光明，道路曲折，前進中遇到困難與挫折。

三、量變和質變辯證關系原理（發展的狀態）

1、〖原理內容〗：唯物辯證法認為，事物的發展總是從量變開始，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。

2、〖方法論〗：（1）積極做好量的積累，為實現事物的質變創造條件；（2）在量變已經達到一定程度，要果斷地抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍和發展。（3）堅持適度原則，保持事物的穩定性。

【標志性詞語】：階段、步驟，循序漸進，防微杜漸，適度、火候、分寸、尺度。

Ⅲ唯物辯證法的矛盾觀（唯物辯證法的實質與核心）（5條原理）

一、矛盾的普遍性原理

1、〖原理內容〗：唯物辯證法認為，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾貫穿于每一事物發展過程的始終，即時時有矛盾。

2、〖方法論〗：我們要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾；要堅持一分為二。

【標志性詞語】：既……又……，盡管……但是，利與弊，機遇和挑戰，優勢和劣勢，優點和缺點，雙方依存、雙方轉化，轉變，化……為……，變……為……。

二、矛盾的特殊性原理

1、〖原理內容〗：唯物辯證法認為，矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。它主要有三種情形：一是不同事物有不同的矛盾。二是同一事物在發展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。

2、〖方法論〗：要做到具體問題具體分析。

【標志性詞語】：因地制宜，因人而異，特色，根據……的特點，針對，量身定做，獨特，根據當地當時實際。

三、矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理

1、〖原理內容〗：唯物辯證法認為，①矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面，特殊性離不開普遍性，世界上的事物無論怎樣特殊，它總是和同類事物中的其他事物有共同之處。②兩者在一定條件下相互轉化。

2、〖方法論〗：要求我們不斷實現矛盾的普遍性與特殊性、共性和個性的具體的歷史的統一。

【標志性詞語】：搞試點，推廣經驗，借鑒……的經驗，典型示范；在……理論、思想、政策、精神的指導下，根據當地實際；號召；不照抄照搬、死板硬套，解剖麻雀；從群眾來，到群眾中去；共性與個性；一般與個別；

四、主要矛盾和次要矛盾辯證關系原理

1、〖原理內容〗：唯物辯證法認為，在復雜事物的發展過程中，有許多矛盾，其中必有一種矛盾，在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用的矛盾就是主要矛盾。其他的那些矛盾則是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化。

2、〖方法論〗：辦事情要著重把握主要矛盾，抓重點、抓關鍵；又不忽視次要矛盾的解決，統籌兼顧。

【標志性詞語】：集中精力，關鍵、重點、中心、重心，突破口，突出問題，根本，重中之重，骨干力量，核心,首要地位，第一要義。

五、矛盾的主要方面和次要方面辯證關系原理

1、〖原理內容〗：唯物辯證法認為，每一個矛盾中的兩個方面的力量是不平衡的。處于支配地位，起主導作用的方面叫矛盾的主要方面。處于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。矛盾的主要方面與次要方面既相互排斥，又相互依賴，在一定條件下相互轉化。

2、〖方法論〗：看問題要著重把握矛盾的主要方面，抓住主流；但又不忽視矛盾的次要方面，即支流。

【標志性詞語】：分析形勢；評價人的得失；巨大成績…存在不足；主流、支流；利大于弊；判斷性質、辨清方向、識大局；總體；主體；防微杜漸；本質。

Ⅳ創新（1條原理）

辯證的否定原理

1、〖原理內容〗：唯物辯證法認為，辯證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發展自己。是既肯定又否定，既克服又保留。辯證否定的實質就是“揚棄”。

2、〖方法論〗：必須樹立創新意識，做到不唯上，不唯書，只唯實。

【標志性詞語】：創新等

第三部分：辯證唯物主義認識論（包括實踐觀和真理觀）（共2條原理）

一、實踐和認識辯證關系原理

1、〖原理內容〗辯證唯物主義認識論認為，（1）實踐是認識的基礎（實踐決定認識）：實踐是認識的唯一來源，實踐是認識發展的動力，實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，實踐是認識的最終目的（2）認識對實踐具有反作用。

2、〖方法論〗：要求我們首先要堅持實踐第一的觀點，積極投身實踐；還要重視科學理論對實踐的巨大指導作用，堅持理論和實踐相結合的原則，做到理論和實踐的具體的歷史的統一。

【標志性詞語】：根據……情況、形勢，針對……特點，立足于……基礎，提出……計劃、方案、戰略；從……中得到經驗總結教訓，指導實踐。在……理論、思想、政策、的指導下，實施……戰略、計劃、方案，貫徹……精神，堅持……方針；科學發展觀，建設社會主義核心價值體系，生態價值觀。

二、認識過程的反復性和無限性原理

1、〖原理內容〗：認識具有反復性，由于受主客觀條件的限制，人類追求真理的過程不是一帆風順的，這就決定了人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成。認識具有無限性，認識的對象是無限變化著的物質世界，認識的主體的人類是世代延續的，認識基礎的社會實踐是不斷發展的，因此，人類的認識是無限發展的，追求真理是一個永無止境的過程。

2、〖方法論〗：要求我們與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發展真理，在實踐中檢驗和發展真理。

【標志性詞語】：創新、更新、刷新、發展、提高，新產品，新局面，新形勢，長遠利益，戰略，前瞻性，從……到……的發展過程。

二、歷史唯物主義（歷史觀

2、價值觀

1、）（共3條原理）

第一部分歷史觀（2條原理）

一、社會存在和社會意識辨證關系原理

1、〖原理內容〗：歷史唯物主義認為，社會存在決定社會意識，社會意識具有相對的獨立性，對社會存在具有反作用。先進的社會意識可以預見社會發展的方向和趨勢，對社會發展具有積極的推動作用；反之，具有阻礙作用。

2、〖方法論〗：在分析社會現象時，要尊重社會實際，樹立正確的價值觀。

【標志性詞語】：根據……情況、形勢，針對……特點，立足于……基礎，提出……計劃、方案、戰略；從……中得到經驗、總結教訓，指導實踐。在……理論、思想、政策的指導下，實施……戰略、計劃、方案，貫徹……精神，堅持……方針；科學發展觀，建設社會主義核心價值體系，生態價值觀。

二、人民群眾是歷史的創造者原理

1、〖原理內容〗：歷史唯物主義認為，人民群眾是歷史的創造者，是社會歷史的主體。人民群眾是社會物質財富和精神財富的創造者；是社會變革的決定力量。

2、〖方法論〗：樹立群眾觀點和群眾路線

【標志性詞語】：人民，群眾利益，民生，以人為本，人權。

第二部分價值觀、人生觀（1條原理）

價值觀的導向作用原理

1、〖原理內容〗：價值觀對人們的行為具有重大的導向作用。表現在對人們認識世界和改造世界；對人生道路的選擇等方面具有重要的驅動、制約、導向作用。

2、〖方法論〗：要求我們遵循社會發展的客觀規律，自覺站在最廣大人民的立場上，進行正確的價值判斷和價值選擇，堅持正確的價值觀。

【標志性詞語】：根據……情況、形勢，針對……特點，立足于……基礎，提出……計劃、方案、戰略；從……中得到經驗、總結教訓，指導實踐。