第一篇：班會(huì)教案《幸福就在我身邊》主題班會(huì)

班會(huì)教案《幸福就在我身邊》主題班會(huì)

班會(huì)緣起:現(xiàn)在的孩子對(duì)幸福的理解比較片面,甚至認(rèn)為

吃、喝、玩、樂(lè)就是幸福。為了使學(xué)生形成正確的幸福觀,召開此次班會(huì)。

班會(huì)目的:通過(guò)這次班會(huì)讓學(xué)生了解究竟什么是幸福?了解幸福就在我們的身邊。更要知道幸福需要我們?nèi)?chuàng)造。

班會(huì)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、頭飾

班會(huì)過(guò)程:

一、主持人(合):各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,你們好。

(女):我宣布五年一班《幸福就在我身邊》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

進(jìn)行班會(huì)第一項(xiàng):班長(zhǎng)講話。(略)

(男):進(jìn)行班會(huì)第二項(xiàng):活動(dòng)開始。

(女):同學(xué)們時(shí)光老人已把我們帶入了二十一世紀(jì)。我們的祖國(guó)處處充滿了生機(jī),各行各業(yè)更是捷報(bào)頻傳。

男:作為新一代的少年兒童,我們是祖國(guó)的花朵,人民的未來(lái),生活得非常幸福。我們個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可謂是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。

女:可我們也不能全都依靠父母,俗話說(shuō)的好:靠墻墻會(huì)倒,靠娘娘會(huì)老。我們應(yīng)該自己動(dòng)手去創(chuàng)造幸福。

男:對(duì),說(shuō)的好,可是同學(xué)們,你們知道什么是幸福嗎?下面請(qǐng)小記者張楠同學(xué)對(duì)大家進(jìn)行一下現(xiàn)場(chǎng)采訪。

女:同學(xué)們,聽完了剛才的歌曲,相信大家對(duì)幸福有了更深一層的理解。接下來(lái),請(qǐng)欣賞由王月等同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《幸福是什么》

男:是啊,幸福到底是什么?哲學(xué)家和詩(shī)人的話難道還不令人深思嗎?下面,讓我們來(lái)輕松一下,請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》,表演者:黃旭等。

女:她們的舞姿真是太美了。是啊,我們的生活多么幸福啊,這種好日子是人人都想得到的。那么,我們應(yīng)該怎么去追求幸福呢?下面,請(qǐng)小記者殷越對(duì)大家進(jìn)行一下現(xiàn)場(chǎng)采訪。

同學(xué)們自由發(fā)言。

男:同學(xué)們說(shuō)的真好,我想大家如果按照自己說(shuō)的去做,一定會(huì)得到幸福的。接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉美慧給大家?guī)?lái)的故事《幸福在哪里》

女:故事中的三個(gè)小孩,經(jīng)過(guò)自己的努力,都得到了幸福的真諦,在她們得到幸福的同時(shí),也把幸福帶給了大家。所以,幸福的真正含義就是:給予。讓我們共同在歌聲中去理解幸福吧。

歌曲聯(lián)唱:《讓我們蕩起雙槳》、《春天在哪里》、《我們的生活多么幸福》、《友誼地久天長(zhǎng)》。演唱者:付宇琦等。

男:優(yōu)美的歌曲表達(dá)了人們對(duì)幸福的追求,對(duì)幸福的向往和對(duì)幸福生活的贊美,其實(shí)在我們身邊每天都會(huì)感受到幸福的存在。讓我們?cè)賮?lái)聽聽有冷達(dá)明等同學(xué)表演的三句半。

女:我相信只要我們辛勤耕耘,就一定會(huì)有收獲。

男:只要我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,幸福就會(huì)陪伴在我們身邊。

女:通過(guò)這次班會(huì),我們知道了同學(xué)們對(duì)幸福有自己不同的理解。但有一點(diǎn)是相同的:那就是幸福要靠我們自己去創(chuàng)造。讓我們共同來(lái)唱《幸福拍手歌》結(jié)束我們的班會(huì)吧!

男:進(jìn)行班會(huì)第三項(xiàng):班主任講話(略)

班會(huì)效果:

通過(guò)這次班會(huì),使同學(xué)們進(jìn)一步明確了什么是幸福,以及如何去追求幸福,同學(xué)們對(duì)幸福的理解更深入了。

第二篇：科學(xué)就在我身邊主題班會(huì)

科學(xué)就在我身邊主題班會(huì)

蘆臺(tái)一小四（4）班

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活，認(rèn)真思考的能力，使學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué)，并立志學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

l．搜集在我們身邊的一些自然科學(xué)現(xiàn)象。

2.搜集一些科學(xué)家和歷史名人從小愛(ài)科學(xué)的小故事。

3.搜集一些三無(wú)小食品的樣品或是圖片

活動(dòng)過(guò)程：

宣布活動(dòng)開始

主1：同學(xué)們，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。你平常觀察到哪些自然現(xiàn)象？ 生自由交流觀察到的自然現(xiàn)象。

主2：同學(xué)們，你們知道嗎，風(fēng)霜雨雪、閃電雷鳴這些看似尋常的自然科學(xué)現(xiàn)象，曾經(jīng)引起了無(wú)數(shù)科學(xué)家注意，他們通過(guò)不懈的努力，刻苦的鉆研，從中發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)奧秘，并受到啟發(fā)，發(fā)明和制造了許多造福人類的科學(xué)產(chǎn)品。這些科學(xué)家從小就愛(ài)觀察、愛(ài)思考。我們生活中也在一些科學(xué)小常識(shí)，我們來(lái)看一下吧。（出示第二張幻燈片）生1：（出示第三張幻燈片）為什么人常常眨眼睛？

生2：眼睛是人體最嬌氣的器官，俗語(yǔ)說(shuō)，眼睛里不揉沙子，就是這個(gè)意思。其實(shí)人體許多器官對(duì)外界的反應(yīng)都有一種自我保護(hù)的能力，眨眼就是其中的一種。眨眼的時(shí)候，眼睛能把眼球表面的細(xì)微灰塵洗掉，保持了眼部的清潔。另外，眨眼也是眼睛休息的一種方式。生1：（出示第四張幻燈片）為什么剛生下來(lái)的小孩沒(méi)有牙？

生2：剛生下的小孩嘴里雖然看不出牙齒，但實(shí)際上在他的牙槽骨里已經(jīng)有了牙齒，只不過(guò)還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)就是了。孩子長(zhǎng)到七個(gè)月的時(shí)候，下頜的兩顆門齒開始長(zhǎng)出來(lái)。以后其他的牙齒也陸續(xù)往外長(zhǎng)。一直到兩歲多，20顆乳牙就全部長(zhǎng)齊了。

生1：（出示第五張幻燈片）為什么眼淚流不完？

生2：在人的眼球上方，有一處叫淚腺的地方，除了睡覺(jué)外，能不停的制造眼淚。可我們卻感覺(jué)不到，這是因?yàn)槠綍r(shí)這些眼淚都通過(guò)眼角處的鼻淚管流到鼻腔里去了。

生1：（出示第六張幻燈片）為什么人打呵欠時(shí)會(huì)眼淚汪汪？

生2：在人的兩只眼睛外上方的眼眶里，各有一個(gè)淚腺。除了睡覺(jué)之外，淚腺時(shí)時(shí)刻刻都在分泌淚水。平時(shí)，淚腺分泌的淚水很少，這些淚水通過(guò)淚道流到鼻腔中，因此人幾乎感覺(jué)不到自己在流淚。人在打呵欠時(shí)張大了嘴巴，一股氣體從口中沖出，這時(shí)口腔內(nèi)的壓力很高，鼻腔內(nèi)的壓力也隨之而增高，淚水通行的淚道暫時(shí)受阻，便只得奪眶

而出，出現(xiàn)眼淚汪汪的情況

生1：請(qǐng)你也提出一些問(wèn)題讓同學(xué)們來(lái)回答。（請(qǐng)幾名同學(xué)提問(wèn)題，再請(qǐng)幾句同學(xué)回答問(wèn)題。）

生2:有許多同學(xué)都喜歡在學(xué)校門口的小店里買一些三無(wú)食品，覺(jué)得既實(shí)惠又美味，五角錢一包，許多人常常是幾包幾包的買，你都吃過(guò)那些三無(wú)食品？（請(qǐng)幾名同學(xué)回答）

生1：下面請(qǐng)大家看看這些小食品。（出示第9-12張幻燈片）

生2：（出示第13張幻燈片）三無(wú)小食品一般是指無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證（或生產(chǎn)許可證）以及無(wú)生產(chǎn)廠名稱。也有說(shuō)法是：三無(wú)產(chǎn)品是無(wú)生產(chǎn)廠名,二無(wú)生產(chǎn)廠址,三無(wú)生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼的產(chǎn)品，還有就說(shuō)是無(wú)廠名，無(wú)地址，無(wú)商標(biāo)。

生1：（出示第14張幻燈片）我來(lái)介紹一下辣條里的添加劑：

1、天門冬酰苯丙氨酸甲酯

2、環(huán)已基氨基磺酸鈉（甜蜜素）

3、乙酰磺胺酸鉀

4、糖精鈉

5、乳化劑

6、糖精鈉（防腐劑）

7、丙酸鈣（防腐劑）

8、食用香精

生2：（出示第15、16張幻燈片）辣條里面的食品添加劑可不止這一些！只是有一些對(duì)人體危害巨大的食品添加劑產(chǎn)家沒(méi)有列舉出來(lái)而已，目前列舉出來(lái)的：環(huán)已基氨基磺酸鈉、糖精鈉、丙酸鈣，還有乳化劑也是對(duì)身體有害的，同學(xué)們你們還敢吃嗎？

生1：（出示第18-21張幻燈片）同學(xué)們，你們知道這些美味誘人的食品是怎樣做成的嗎？

生2：（出示第22、23張幻燈片）現(xiàn)在，你還想吃三無(wú)食品了嗎？ 生1：（出示第24張幻燈片）科學(xué)就在身邊，只要你善于動(dòng)腦，敢于問(wèn)為什么，并積極的探索，就會(huì)很快樂(lè)，也就不會(huì)再買那些三無(wú)食品了。

生2：（出示第25張幻燈片）以后大家相互督促，如果發(fā)現(xiàn)有本班同學(xué)還在吃小店里的三無(wú)食品，就一定要?jiǎng)褡杷驁?bào)告老師哦！合：科學(xué)就在我們身邊，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到很多科學(xué)道理，四（4）班會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：雷鋒精神就在我身邊 主題班會(huì)

雷鋒精神就在我身邊 主題班會(huì)

二年級(jí)

班會(huì)主題：學(xué)雷鋒活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：2012年3月14日 第三周 星期三 活動(dòng)地點(diǎn)：二年級(jí)教室 活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué) 主 持 人：班主任

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。真正做到，雷鋒精神就在我身邊。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、用本周語(yǔ)文中剛剛上過(guò)的課文《雷鋒叔叔，你在哪里》引入。

2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。《雷鋒的生平》

雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，雷鋒因公犧牲，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

4、請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。

5、思考： 同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？

6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。

7、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。

五、活動(dòng)總結(jié)：

1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)，并談?wù)勛约航窈笠鯓影牙卒h精神發(fā)揚(yáng)下去。

第四篇：《主題班會(huì)》榜樣就在我身邊

榜樣就在我身邊——主題班會(huì)活動(dòng)

一、主題：榜樣就在我身邊

二、活動(dòng)目的：

1、積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我志愿、我服務(wù)”活動(dòng)的通知。

2、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒全心全意為人民服務(wù)的一生。

3、結(jié)合革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)。

三、活動(dòng)要求：“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛(ài)一行，專一行，不流于形式。

四、地點(diǎn)：教室

五、參加人員：全班學(xué)生

六、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、向?qū)W生講述榜樣與偶像不同，淺談兩者給生活帶來(lái)的不同影響。

3、部分學(xué)生講述雷鋒事跡，并談感受。

七、活動(dòng)過(guò)程

1、宣讀校團(tuán)委關(guān)于開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我志愿、我服務(wù)”活動(dòng)的通知。

2、三月陽(yáng)光明媚。三月萬(wàn)物復(fù)蘇。三月春風(fēng)送暖。三月大地?fù)Q新顏。同學(xué)們你們知道三月五日是什么日子呢 ？全班答學(xué)雷鋒活動(dòng)日。對(duì)了。在學(xué)雷鋒的隊(duì)伍中有一群特殊的人。

3、展示圖片，影像資料。

圖一：這一幕發(fā)生在去年2月27日，那天20多名在吉林省長(zhǎng)春市工作的外國(guó)人駕車組成一支“老外學(xué)雷鋒”車隊(duì)，把近百名在長(zhǎng)春市一家超市購(gòu)物的市民免費(fèi)送回了家。

圖二：這位老外叫甘浩望，是一位意大利工程師。他在江蘇徐州長(zhǎng)期幫助當(dāng)?shù)乩щy患者，義務(wù)為聾啞兒童授課他說(shuō)“我最大的愿望就是做一個(gè)雷鋒式的人物。”

是什么讓這些外國(guó)人將雷鋒奉為偶像，學(xué)習(xí)他的行為，做雷鋒式的人？讓我們先來(lái)了解雷鋒吧。介紹雷鋒的生平。

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母成了孤兒。一九六O年雷鋒參加了解放軍。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此他多次立功。雷鋒同志不幸因公殉職，年僅二十二歲。雷鋒是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的典范，是全黨全軍全國(guó)人民學(xué)習(xí)的好榜樣。

從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

4、部分學(xué)生講述雷鋒事跡，并談感受。

八、布置任務(wù)

1、寫一篇日記。

2、做幾件助人為樂(lè)的小事。

第五篇：幸福就在我身邊

幸福就在我身邊

七年四班張慧中

幸福是什么？幸福在哪里？有的人一直在尋找幸福，卻不知幸福就在他身邊。

幸福是什么？是快樂(lè)，是享受，還是給予。有時(shí)幸福離我們很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又我們很近：有時(shí)虛無(wú)縹緲，有時(shí)真真切切。幸福在每個(gè)人的理解里，都是不同的，有的人對(duì)幸福的要求高，有的人對(duì)幸福的要求低，有的人甚至都不去追求幸福，這，難道就是幸福的意義嗎？

事實(shí)上，幸福對(duì)他人都是一樣的，在我們的身邊，只是我們從未去發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)你正在桌上埋頭苦學(xué)時(shí)，母親送來(lái)一杯香濃的牛奶，你會(huì)感到幸福嗎？我感受到了，那是母親的愛(ài)，母親的幸福。

倘若你仍未發(fā)現(xiàn)幸福，那就請(qǐng)仔細(xì)觀察那些生活中細(xì)節(jié)吧！出門時(shí)媽媽的一聲叮嚀，困難時(shí)爸爸的一句鼓勵(lì)，失落時(shí)老師的已經(jīng)問(wèn)候，那些都是我們身邊的幸福！

美國(guó)小說(shuō)家馬克·吐溫說(shuō)：幸福就像夕陽(yáng)——人人都可能看見(jiàn)，但多數(shù)人的眼睛卻望向別的地方，因而錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。那么，你珍惜了嗎？你珍惜了那些可以得到幸福的機(jī)會(huì)了嗎？

這是一個(gè)發(fā)生在我身上的真實(shí)故事。

有一天，媽媽得病被送進(jìn)了醫(yī)院。我很害怕，不知名的悲傷攏在心頭。我連忙來(lái)到了醫(yī)院。等我看到媽媽那張憔悴的臉時(shí)，不禁哭了出來(lái)，這時(shí)媽媽像被我吵醒了過(guò)來(lái)，微微睜開了眼睛，看著我。我那時(shí)一下?lián)涞搅藡寢尩牟〈玻е鴭寢專瑡寢寣?duì)我說(shuō)道;“怎么哭了，是不是誰(shuí)欺負(fù)你了？”看著媽媽那緊皺的眉頭，我便知，我把媽媽抱痛了。而媽媽卻沒(méi)有怪我，而是在一直關(guān)心我，那是我便明白了，什么是幸福。

對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，母親的愛(ài)就是那一分屬于我的幸福的味道。

幸福,是你為了別人付出真心而不求回報(bào)的時(shí)候;幸福,是你為別人造林,而后人乘涼的時(shí)候;幸福,是你將一個(gè)大面包分給流浪汗,看見(jiàn)他大口啃吃的時(shí)候;幸福,是你把心愛(ài)的玩具讓給妹妹,而看見(jiàn)她開心的大笑的時(shí)候;幸福,是你為媽媽織了件毛衣,給她穿上發(fā)現(xiàn)非常合身母親點(diǎn)頭的時(shí)候.幸福,是醫(yī)生給盲人做了復(fù)明手術(shù),盲人拆線看見(jiàn)第一絲光亮的時(shí)候.對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只要現(xiàn)在珍惜每一分，每一秒，多多關(guān)心他人，多多在意他人，你就會(huì)得到幸福。