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新生入館教育課教案

時(shí)間:2019-05-12 21:16:43下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:新生入館教育課教案

新生入館教育課教案

一批新的學(xué)生踏進(jìn)了青南小學(xué)這片熱土。我們圖書館也增加了一批新的讀者。在此,圖書館全體工作人員對新讀者的到來表示熱烈歡迎。今天我要給大家做一個(gè)小型的知識(shí)講座,即《小學(xué)生如何利用圖書館》。學(xué)校每年都新增圖書,來開闊大家的眼界,增長大家的知識(shí)。圖書館采用現(xiàn)代化的微機(jī)管理,實(shí)行完全開架借閱,同學(xué)們可以自由在書架上選擇自己所要的圖書資料。為了讓大家能較好地利用圖書館,提前給大家做這個(gè)的講座,希望大家在這五年的小學(xué)生活中能較好地利用圖書館,使這座知識(shí)的宮殿能成為大家的良師益友。圖書館在書庫最醒目的地方開設(shè)了“新書架”,每次新書加工編目后,首先放在“新書架”上,供同學(xué)們?yōu)g覽、選擇。

一、怎樣在圖書館借到自己想要的書

首先是確定所借書的類別。大家都知道書的種類繁多,如童話、文學(xué)、藝術(shù)、科技、歷史、地理,那么書到底有多少種呢?現(xiàn)在中國圖書館內(nèi)所有的圖書都是采用中國圖書館協(xié)會(huì)制定的《中國圖書館圖書分類法》來分編的。它根據(jù)圖書的知識(shí)內(nèi)容或形式體裁將所有圖書分成5大類,再細(xì)分成22小類。現(xiàn)在大家隨我來看看這22類圖書的分類情況(示范分類表并講解)首先所有圖書分成5大類(1、2、3、4、5),再將其中的社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)進(jìn)行了細(xì)分(它們分別是.......),這樣就把所有圖書分成了22個(gè)大類,生活中的每種圖書都可以按照它學(xué)科性質(zhì)歸入到相應(yīng)的類別,每類前面的英文字母就是這類圖書的代碼,比如文學(xué)類的圖書它的代碼就是 I,教育類的書的代碼就是 G,歷史類的就是 K。現(xiàn)在,假如我們要借一本《紅樓夢》,那么我們就應(yīng)該到文學(xué)類 I 大類去找,而不是跑到 K 歷史或 其它類去找。

其次,我們要確定所借圖書在圖書館書架上的位置。同學(xué)們到圖書館之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)圖書館的每本書上都有這樣一個(gè)書標(biāo),并且是一書一號(hào),(示范手中的書,并放大 I242.4/185)那么這些數(shù)字都到底都代表什么意思呢?我們通過剛才的分類表可以知道數(shù)字前面的字母是表示該書的類別,I 就是文學(xué),那么這些數(shù)字又是什么意思呢?我們知道每一大類的書又有很多種,為了進(jìn)一步將同類的書進(jìn)行細(xì)分,我們就再利用阿拉伯?dāng)?shù)字與小數(shù)點(diǎn)相結(jié)合的辦法將同一大類的圖書區(qū)分若干小類,層層隸屬,逐級(jí)細(xì)分。在I242.4/185中,2 代表中國,4 代表小說,2與4組合就代表是中國小說,242就表示是中國古代小說,242.4就表示是中國古代章回小說,大家所熟悉的《紅樓夢》《三國演義》《水滸》等其分類號(hào)就是I 242.4。這樣每本書就對應(yīng)一個(gè)唯一的分類號(hào),形成了書標(biāo)短線上方的分類號(hào),即一書一號(hào)。但這樣一來,在I242.4下就出現(xiàn)《紅樓夢》《三國演義》《水滸》等很多中國古代章回小說。那么我們又如何區(qū)分這些類號(hào)相同的書呢?對于這個(gè)問題,圖書館根據(jù)書上架的先后,按順序給這些類別相同、書名不同的書一個(gè)唯一對應(yīng)的順序號(hào),形成一書一位,也就是書標(biāo)短線下的這個(gè)號(hào)碼如《紅樓夢》的為185,《水滸》為251。(再次示范)這樣,這個(gè)號(hào)碼就確定了這本書在圖書館書架上的位置,也就是一號(hào)一位。書標(biāo)上短線上方就是書的分類號(hào),下方的就是書的順序號(hào),一句話,就是一書一號(hào),一號(hào)一位。

最后,怎樣從圖書館借出我們所要的書。首先,可以利用檢索終端進(jìn)行查詢,為了方便同學(xué)們借書,圖書館外借書處有檢索終端,上面裝有讀者借閱查詢系統(tǒng),通過檢索,同學(xué)可以從書名、作者、出版社、主題詞、分類號(hào)等檢索點(diǎn),查找圖書館是否藏有你所想要借的圖書,另外,在讀者借閱查詢系統(tǒng)中讀者還可以查詢自己的借閱情況,例如,是否超期等。當(dāng)然大家也可以事先不通過查詢,直接到書庫里查找。其次是利用代書板查找所借的圖書。因?yàn)閳D書館的書是一書一號(hào),一號(hào)一位,所以大家在圖書館查找圖書的過程中要求每本書都不能放錯(cuò)地方,為了防止同學(xué)們在找書時(shí)出現(xiàn)隨便亂放的現(xiàn)象,就要求每個(gè)同學(xué)在查找圖書的過程中使用代書板。那么什么是代書板呢?當(dāng)同學(xué)在借書處把借閱證交給圖書管理員時(shí),圖書管理員會(huì)給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)代書板,也就是我手中拿的這樣一個(gè)板子(示范代書板)。它的用法很簡單,當(dāng)我們從書架上取下一本書翻閱時(shí),就應(yīng)該將手中的代書板插入到該書的在書架上的原始位置,如果你決定借這本書,就取下代書板,把書和代書板一起拿到借閱臺(tái)辦理借閱手續(xù),否則,就將書放回原處,也就是代書板所在的位置,然后使用代書板繼續(xù)查找。圖書館要求每個(gè)同學(xué)查找圖書都要使用代書板。在找到我們要借的書后,就可以辦理借閱手續(xù)了。同學(xué)在借閱臺(tái)辦理借閱手續(xù)時(shí),應(yīng)先將代書板和書一起交給工作人員,然后空手穿過防盜器,在防盜器的的出口處拿回自己的借書證和所借圖書,如果同學(xué)們帶著書從防盜器穿過,這時(shí)防盜器就會(huì)發(fā)出報(bào)警信號(hào)。

二、借書時(shí)的注意事項(xiàng)

1、借書時(shí)間

上午

大課間

下午課外活動(dòng)

周一:一年級(jí);周二:二年級(jí);周三:三年級(jí); 周四:四年級(jí);周五:五年級(jí)

2、借書紀(jì)律

讀者一律憑本館所發(fā)借閱證借還圖書,借閱證只限本人使用,任何人不得以任何借口互借。

在室內(nèi)要講文明禮貌,遵守公共秩序,不得插隊(duì)。要服從圖書館員的管理,自覺遵守借書紀(jì)律。

愛護(hù)館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備及書刊資料,不準(zhǔn)在書上圈、點(diǎn)、勾、劃、撕頁或私藏書刊,還要愛護(hù)圖書的條形碼(每本書的書名頁上均貼有條形碼),嚴(yán)禁在條形碼上亂涂亂畫,應(yīng)保持條形碼的平整。

注意圖書館清潔衛(wèi)生,不準(zhǔn)在館內(nèi)吃零食,不準(zhǔn)亂丟紙屑,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)大聲喧嘩或追逐戲鬧或制造其他噪聲,保持館內(nèi)安靜有序。

嚴(yán)禁在館內(nèi)任何地方吸煙、用火。不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品入館。具體條例在《進(jìn)館須知》、《書刊資料損陪規(guī)則》與《借閱室規(guī)章制度》中都有說明,請同學(xué)們認(rèn)真心里記著。

3、查詢圖書一律使用代書板,遵守代書板使用規(guī)則。

學(xué)生每人每次限借一本書,借書期限為一個(gè)月,看完后及時(shí)歸還。借書證及所借圖書如有丟失,應(yīng)馬上到圖書館外借處辦理掛失手續(xù)。確定借書證已丟失后,再補(bǔ)辦借書證。還書時(shí)不能把書倒置(或平放)。五年級(jí)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)及時(shí)將書還清,并把借書證交予圖書館存檔。

本館采用電腦掃描條碼法,你所借閱的圖書一經(jīng)掃描,就記入你的借書卡上,歸還時(shí)再進(jìn)行掃描,以示歸還。

如自己無法找到自己所需資料,可向圖書館教師詢問,我們會(huì)及時(shí)回答你們提出的各種問題,我們會(huì)履行公約所承諾的各項(xiàng)服務(wù)工作的。

三、如何使用閱覽室及閱覽制度

閱覽室開放時(shí)間 上午:7:00----------------8:00 中午:12:20---------------1:20

1、閱覽室是上自習(xí)的好地方。

圖書館閱覽室環(huán)境優(yōu)雅,窗明凈幾,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,閱覽室是同學(xué)們上自習(xí)的最佳選擇。

2、閱覽報(bào)刊。

為了極大豐富同學(xué)們的課余時(shí)間,進(jìn)一步開展我校的素質(zhì)教育,培養(yǎng)同學(xué)對時(shí)事政治、軍事科技的興趣,提高同學(xué)的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)注國家發(fā)展,了解科技動(dòng)態(tài),二樓圖書館學(xué)生閱覽室每年訂購了大量的報(bào)刊、雜志。

3、閱覽制度

(1)不要在閱覽室內(nèi)吃零食,吃口香糖,亂扔紙屑等。(2)不要在閱覽桌上打草稿,亂寫亂畫。(3)愛惜圖書館的報(bào)刊,不要隨意下報(bào)紙,或在剪裁報(bào)紙。(4)離開時(shí)將桌面收拾干凈,將椅子放回原處。希望大家形成一個(gè)良好的閱覽習(xí)慣,做一名文明人。

圖書館,它是知識(shí)的殿堂,成長的搖藍(lán),圖書館優(yōu)雅的環(huán)境,濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,將帶你進(jìn)入知識(shí)的海洋中,感受那份寧靜,那份書香;愿對未來滿懷憧憬的你們能時(shí)時(shí)走進(jìn)圖書館,領(lǐng)略其豐富的內(nèi)涵,感受那求知的熱切,求真的執(zhí)著;給大家舉辦這次講座的目的,一是幫助同學(xué)們利用好圖書館,二是引導(dǎo)同學(xué)們遵守圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度。只要大家在遵守規(guī)范的前提下充分利用圖書館豐富的藏書,那么圖書館必將成為你們小學(xué)生活中不可缺少的內(nèi)容。

講座到此結(jié)束,同學(xué)們在利用圖書館時(shí),有什么困難、意見或建議都可以找工作人員,我們將竭誠為你服務(wù)。謝謝大家!同學(xué)們,預(yù)祝您們在這書的海洋里多汲取知識(shí)養(yǎng)分,開闊 自己的視野,在學(xué)習(xí)、生活中結(jié)出豐碩果實(shí)。

第二篇:新生入館課教案

北閘口中學(xué)新生入館課(教案)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、了解學(xué)校圖書館概況

2、了解學(xué)校圖書館查閱資料的基礎(chǔ)知識(shí)。

3、了解學(xué)校圖書館開放時(shí)間,借閱圖書制度。

二、教學(xué)過程

1、組織教學(xué)

圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,中學(xué)生利用圖書館的目的,就是為了提高自學(xué)能力,啟迪思維,增長知識(shí),開闊視野,改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能水平。“學(xué)海無涯苦作舟”,“苦”是人們在工業(yè)時(shí)代的邏輯,在信息時(shí)代,要換一種心態(tài)來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)沒有那么悲觀,沒有那么消極。沒有那么可怕,學(xué)習(xí)、研究應(yīng)當(dāng)是一種享受,當(dāng)人們想起享受這個(gè)詞的時(shí)候,就會(huì)感覺很輕松,因?yàn)椤靶悴挪怀鲩T,能知天下事”,所以要用享受的心態(tài)來對待學(xué)習(xí)。

現(xiàn)代中學(xué)生的自學(xué)能力通過利用圖書館才能得到充分培養(yǎng)。中學(xué)生求知欲強(qiáng)、好奇心盛、愛幻想,但有時(shí)表現(xiàn)得過于自信、主觀片面,情緒豐富強(qiáng)烈而不穩(wěn)定,在獲取知識(shí)上也有較大的自由度。利用圖書館,可以使中學(xué)生學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)、自己找書、自己鉆研、獨(dú)立思索、消化吸收。

2、文獻(xiàn)檢索的方法

我校圖書館,實(shí)行全方位的開架閱讀和開架借閱。這種開放式的管理方式為師生查閱文獻(xiàn)資料節(jié)省了大量時(shí)間。為了更快更高效地借閱到所需圖書,新入學(xué)的同學(xué)應(yīng)該對圖書館的館藏布局有所了解。我校圖書館分為藏書室、閱覽室、教材室,其中,藏書室按照圖書館分類方法排架存放,學(xué)生借閱室為近期熱門書籍,設(shè)立在圖書館三樓。在借閱過程中,要注意排架的規(guī)律,哪個(gè)藏書室?guī)齑嬗心念悤糠N文獻(xiàn)資料具體擺放在書架的什么方位.要做到心中有數(shù),并能隨著課程的進(jìn)展和個(gè)人興趣愛好的增長到相應(yīng)的樓層去瀏覽自己所需要的文獻(xiàn)知識(shí)信息。

我校藏書室三樓為A類到I類圖書,二樓為I類到K 類圖書,一樓為K類到Z類圖書,其中,A類到Z類圖書為:

A 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論 TD 礦業(yè)工程

B 哲學(xué)、宗教 TE 石油、天然氣工業(yè)

C 社會(huì)科學(xué)總論 TF 冶金工業(yè)

D 政治、法律

TG 金屬學(xué)與金屬工藝

E 軍事 TH 機(jī)械、儀表工業(yè)

F 經(jīng)濟(jì) TJ 武器工業(yè)

G 文化、科學(xué)、教育、體育 TK 能源與動(dòng)力工程

H 語言、文字 TL 原子能技術(shù)

I 文學(xué) TM 電工技術(shù)

J 藝術(shù) TN 無線電電子學(xué)、電信技術(shù)

K 歷史、地理 TP 自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)

N 自然科學(xué)總論 TQ 化學(xué)工業(yè)

O 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) TS 輕工業(yè)、手工業(yè) P 天文學(xué)、地球科學(xué) TU 建筑科學(xué)

Q 生物科學(xué) TV 水利工程

R 醫(yī)藥、衛(wèi)生 U 交通運(yùn)輸

S 農(nóng)業(yè)科學(xué) V 航空、航天

T 工業(yè)技術(shù) X 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué)

TB 一般工業(yè)技術(shù) Z 綜合性圖書 3 了解學(xué)校圖書館借閱制度

我校實(shí)行全天開放圖書館,同學(xué)們可以利用自己的課余時(shí)間去圖書館進(jìn)行借閱。(1)學(xué)生向圖書管理員借閱圖書,填寫好借書登記表,聽從圖書管理員的安排。(2)學(xué)生歸還圖書,圖書管理員整理核對圖書,一定要認(rèn)真仔細(xì),以免出錯(cuò)。(3)所有圖書應(yīng)由圖書管理人員編號(hào)登記入冊,及時(shí)做好圖書登記、整理和借閱工作。

(4)愛護(hù)圖書人人有責(zé)。選好書后,盡快到借書處辦理借書手續(xù),不得在室內(nèi)逗留、打鬧。借閱者閱讀完畢后放回原位,不得亂堆亂放。

(5)不得替他人借書,也不得轉(zhuǎn)借他人,不能隨便放在家里。每人每次限借1本,借書期限5天,若未能讀完及時(shí)向管理員說明情況。

(6)在閱讀過程中,應(yīng)愛護(hù)書籍,不得在書中批改、圈點(diǎn)、劃線、折角、涂寫。凡污損書刊內(nèi)容,但不影響閱讀和保存,按書刊原價(jià)的10%-30%賠償

(7)丟失圖書以賠償原書為主,如果賠原書有困難者,按原價(jià)二倍賠償。(8)保持圖書室內(nèi)安靜、清潔,請勿隨地吐痰和亂扔雜物。

4、反饋:學(xué)生回答問題:

1、學(xué)校圖書館什么時(shí)間開放?(全天開放)

2、學(xué)生借閱室在幾樓?(三樓)

第三篇:新生圖書館入館考試題庫

新生入館培訓(xùn)習(xí)題庫

1.邵逸夫圖書館各個(gè)書庫的借還書手續(xù)在哪里辦理? A 在邵逸夫圖書館一樓、三樓書庫辦理。B 在圖文信息中心辦理。正確答案:A

2.圖書館館藏文獻(xiàn)在分類排架時(shí),首先按分類號(hào)順序排,如果分類號(hào)完全相同時(shí),再按著者號(hào)順序排。以下六種圖書的排序,哪種是正確的?

A G0/H896、G0/Z210、F27/D304、H13/S856、H13/Z765。B G0/H896、F27/D304、G0/Z210、H13/Z765、H13/S856。C F27/D304、G0/H896、G0/Z210、H13/S856、H13/Z765。D H13/Z765、H13/S856、G0/Z210、G0/H896、F27/D304。正確答案:C 3.入館需要證件嗎? A 不需要。

B 需要,需出示本人的“身份證”。

C 需要,需出示本人的“浙江師范大學(xué)校園卡”,并且依次刷卡入館。正確答案:C

4.如何登入“我的圖書館”?

A 登錄圖書館主頁,在相應(yīng)輸入框內(nèi)輸入校園卡號(hào)、讀者密碼(初始密碼為讀者學(xué)號(hào)),確認(rèn)后即可登陸“我的圖書館”。

B 登錄圖書館主頁,在相應(yīng)輸入框內(nèi)輸入校園卡號(hào),讀者密碼(初始密碼為讀者學(xué)號(hào)),初次登陸后按提示輸入讀者校園卡上的姓名,按回車,就進(jìn)入“我的圖書館”主頁。C 以上均錯(cuò)。正確答案:B

5.圖書館公共查詢系統(tǒng)提供哪些網(wǎng)上讀者服務(wù)功能? A 書目查詢、證件掛失、網(wǎng)上續(xù)借、網(wǎng)上預(yù)約等。

B 書目查詢、證件掛失、修改電子閱覽室上機(jī)密碼、個(gè)人信息管理、個(gè)人借閱信息查詢、網(wǎng)上續(xù)借、網(wǎng)上預(yù)約等。

C 書目查詢、瀏覽、新書通報(bào)、新書推薦、個(gè)人信息管理、個(gè)人借閱信息查詢、網(wǎng)上續(xù)借、網(wǎng)上預(yù)約等。

D 書目查詢、修改電子閱覽室上機(jī)密碼、個(gè)人信息管理、個(gè)人借閱信息查詢、網(wǎng)上續(xù)借、網(wǎng)上預(yù)約等。正確答案:C

6.檢索到的圖書處于“在館:正在上架”表示什么意思? A 表示在各借閱室的上架過程中。B 表示該書已在借閱室的架位上。

C 表示該書已歸還,書在總出納臺(tái)或各借閱室的中轉(zhuǎn)架,一般三天內(nèi)可到達(dá)各借閱室的架位上。D 表示該書還處于驗(yàn)收、分編的加工過程中。正確答案:C

7.檢索到的圖書處于“新書:正在上架”表示什么意思? A 表示在各借閱室的上架過程中。B 表示該書已在借閱室的架位上。

C 表示該書正處于加工流程的最后一個(gè)階段,一般一周內(nèi)可到達(dá)各借閱室。D 表示該書還處于驗(yàn)收、分編的加工過程中。正確答案: C

8.檢索到的圖書顯示“可借”,為什么總找不到?

A 可能是以下幾種情況:(1)已被借出;(2)正被讀者取出閱覽;(3)被錯(cuò)放架位;(4)已丟失。

B 可能是以下幾種情況:(1)在中轉(zhuǎn)書架上;(2)正被讀者取出閱覽;(3)被錯(cuò)放架位;(4)在邵館或圖文信息中心已被還回,但還未來得及運(yùn)回原地;(5)已丟失。

C 可能是以下幾種情況:(1)在中轉(zhuǎn)書架上;(2)已被借出;(3)被錯(cuò)放架位;(4)在邵館或圖文信息中心已被還回,但還未來得及運(yùn)回原地。(5)已丟失。

D 可能是以下幾種情況:(1)在中轉(zhuǎn)書架上;(2)已被借出;(3)正被讀者取出閱覽;(4)在邵館或圖文信息中心已被還回,但還未來得及運(yùn)回原地。(5)已丟失。正確答案:B

9.若校園卡不慎丟失,應(yīng)如何處理?

A 若校園卡不慎丟失,為避免造成不必要的損失,請讀者盡快掛失。B 校園卡不慎丟失就算了。

C 校園卡不慎丟失后,可以拿同學(xué)的校園卡借書。D 以上三者均錯(cuò)。正確答案: A

10.發(fā)現(xiàn)校園卡遺失又忘記讀者密碼怎么辦?

A 校園卡不慎丟失,為避免造成不必要的損失,請讀者盡快掛失。B 盡量自己查找,實(shí)在找不到再去辦理“掛失”手續(xù)。C 先自己查找,找不到就算了。D 立即到就近的辦證點(diǎn)要求補(bǔ)證。正確答案: A

11.如何辦理圖書超期使用費(fèi)手續(xù)? A 直接從校園卡中扣除。B 銀行轉(zhuǎn)賬。C 以上兩種都可以。正確答案: A

12.樣本、工具書閱覽室的圖書,為本館的重要藏書,其功能為本館重點(diǎn)保存藏書及提供師生查閱所用。為更好地保存藏書及提供師生查閱服務(wù),進(jìn)入該閱覽室,以下行為正確的是: A 不帶包(包括計(jì)算機(jī)包)入內(nèi),進(jìn)出須經(jīng)過監(jiān)測儀。B 可以帶包入內(nèi)。C 進(jìn)出不用經(jīng)過監(jiān)測儀。D 以上都不對。正確答案:A

13.進(jìn)入樣本、工具書閱覽室閱覽,只能攜帶幾本自己的圖書入內(nèi)? A 2本。B 4本。C 隨意攜帶。D 以上都不對。正確答案:A

14.新生校園卡的初始讀者密碼為: A 新生本人的學(xué)號(hào)。B 新生本人的校園卡號(hào)。C 新生本人的身份證號(hào)。D 8888。正確答案: A

15.讀者密碼修改后忘記了怎么辦?

A 更改后的密碼超過12字節(jié)的,請到圖書館總出納臺(tái)查詢。B 本人到總出納臺(tái)查詢。

C 本人攜帶校園卡或身份證到總出納臺(tái)查詢。D 以上三者都不對。正確答案: C

16.校園卡的借閱權(quán)限是如何規(guī)定的?

A 初陽學(xué)院學(xué)生每人限借圖書15冊,其他學(xué)院本科學(xué)生每人限借10冊,借期均為30天。B 普通研究生每人限借15冊,借期為60天;在職研究生每人限借10冊,借期為180天。C 同等學(xué)力、進(jìn)修生每人限借圖書3冊,借期為60天;自考生每人限借圖書3冊,借期為30天。

D 以上三者都對。正確答案:D

17.登錄浙江師范大學(xué)書目系統(tǒng)的“我的圖書館”后,讀者可自行設(shè)置常用的電子郵箱,用于到期圖書的催還、密碼取回等。讀者在“我的圖書館”哪個(gè)欄目中設(shè)置電子郵箱? A “證件信息”欄目中的Email。B “我的定制”欄目。C “短信服務(wù)”欄目。D 以上都不是。正確答案:A

18.可以用其他讀者的校園卡借書嗎? A 可以,幫助他人借書。

B 可以,幫助他人辦理續(xù)借手續(xù)。C 可以,幫助他人辦理通借通還手續(xù)。D 不可以,防止盜用校園卡。正確答案:D

19.使用其他讀者的校園卡借書,將受到以下處罰:

A 予以暫扣校園卡,由校園卡所有者憑相關(guān)身份證件領(lǐng)取,并對持證人和代借人處暫停借閱一個(gè)月。

B 停借一個(gè)月并存檔。C 扣證并存檔。D 不處罰。正確答案:A

20.讀者借書的主要步驟正確是:

A 先到相應(yīng)的館藏地點(diǎn)找書,然后到總出納臺(tái)辦理借書手續(xù),再去查目錄,記錄館藏地及索書號(hào)。B 先去查目錄,記錄館藏地及索書號(hào),再到總出納臺(tái)辦理借書手續(xù)。

C 先去查目錄,記錄館藏地及索書號(hào),然后到相應(yīng)的館藏地點(diǎn)找書,再到總出納臺(tái)辦理借書手續(xù)。D 以上三者均可。正確答案:C

21.未辦理借書手續(xù)帶書出館者,應(yīng)如何處理? A 第一次發(fā)現(xiàn),需寫明情況備案。

B 第二次發(fā)現(xiàn),需寫明情況備案,并停借一個(gè)月。

C 第三次發(fā)現(xiàn),寫明情況備案,停借一個(gè)月并報(bào)相關(guān)學(xué)院。D 以上三者均對。正確答案:D

22.讀者在辦理借還圖書手續(xù)前,應(yīng)做哪些事情? A 將校園卡交給工作人員。

B 檢查所借圖書是否有劃痕、污跡及破損等情況。如有上述情況,請及時(shí)告知工作人員,由工作人員作相應(yīng)記錄。

C 仔細(xì)核對電腦顯示的讀者姓名、借還圖書冊數(shù)、書名以及有無禁制等內(nèi)容,避免發(fā)生差錯(cuò)。D 以上三者均對。正確答案:D

23.不到圖書館可以續(xù)借圖書嗎?

A 可以。公共查詢系統(tǒng)提供聯(lián)機(jī)續(xù)借功能,本校讀者在校園網(wǎng)IP范圍內(nèi)任何一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)上都可自行辦理續(xù)借圖書的手續(xù)。

B 不可以,必須攜帶本人借閱證到各館總出納臺(tái)辦理續(xù)借圖書的手續(xù)。C 不可以,必須攜帶本人借閱證到電子閱覽室辦理續(xù)借圖書的手續(xù)。D 不可以,必須攜帶本人借閱證到辦證處辦理續(xù)借圖書的手續(xù)。正確答案:A

24.如何辦理圖書續(xù)借手續(xù)?

A 把書帶到圖書館,先還書,再請工作人員幫助續(xù)借一次。B 不能通過圖書館主頁自己在網(wǎng)上續(xù)借。

C 只能憑自己的借閱證到總出納臺(tái)處請工作人員幫助辦理續(xù)借手續(xù)。D 登錄“我的圖書館”,點(diǎn)擊頁面左邊“當(dāng)前借閱”,可查看讀者當(dāng)前借閱情況。點(diǎn)擊所需圖書后面的“續(xù)借”按鈕,可進(jìn)行自助續(xù)借操作。注意:只要有一本圖書還期已過,全部圖書都將不能續(xù)借;每本書只能續(xù)借一次,續(xù)借期限為半個(gè)月;續(xù)借后的應(yīng)還日期為原應(yīng)還日期后的第15天。正確答案:D

25、圖書續(xù)借后的應(yīng)還日期為原應(yīng)還日期的第幾天? A 15天。B 20天。C 10天。D 7天。正確答案:A

26.發(fā)現(xiàn)借還書記錄與實(shí)際情況不符應(yīng)該怎么辦? A 到網(wǎng)頁上自行辦理修改項(xiàng)目。B 到圖文信息中心咨詢部。C 先掛失再到一樓總借還臺(tái)處理。

D 攜帶本人校園卡,到圖文信息中心一樓總出納臺(tái)處理。正確答案:D

27.邵館借的書可以在圖文信息中心歸還嗎? A 可以。

B 不可以,邵逸夫圖書館圖書的出借和歸還,請?jiān)谏垧^一樓、三樓書庫辦理。C 不一定。D 以上三個(gè)都對。正確答案:B

28.圖文信息中心借的書可以在邵館歸還嗎? A 可以。

B 不可以,圖文信息中心一樓大廳設(shè)有總出納臺(tái)辦理圖書的出借和歸還。C 不一定。D 以上三個(gè)都對。正確答案:B

29.樣本、工具書閱覽室的書可以出借嗎? A 可以。

B 不可以,樣本、工具書閱覽室圖書只供室內(nèi)閱覽。C 不一定。D 以上三個(gè)都對。正確答案:B

30.位于邵館三樓的“中小學(xué)教材資源中心”收藏哪些圖書? A 學(xué)前教育、幼兒教育(G61)類圖書。B 初等教育(G62)、中等教育(G63)類圖書。C 港臺(tái)中小學(xué)教材類圖書。D 以上都對。正確答案:D

31.圖書逾期歸還(超過寬限期),應(yīng)如何處理? A 將按每冊圖書每天0.10元(含寬限期)收取圖書超期使用費(fèi)。B 將按每冊圖書每天0.20元(含寬限期)收取圖書超期使用費(fèi)。C 將按每冊圖書每天1.00元(含寬限期)收取圖書超期使用費(fèi)。D 不處理。正確答案:A

32.讀者有超期罰款時(shí),應(yīng)如何處理? A 先交罰款,后借書。B 先借書,后交罰款。C 隨便。

D 以上三個(gè)都對。正確答案:A

33.圖書超期使用費(fèi)可以在以下時(shí)間段處理 A 周一到周五白天。B 周一到周日白天、晚上。

C 周一到周五:上午8:00~11:50,下午14:00~16:50(周四上午不接待)。D 全天候。正確答案:C

34.校園卡上有過期的書,還可以借書嗎? A 可以。

B 不可以,歸還過期圖書后才可以借書。C 不一定。D 以上三個(gè)都對。正確答案:B

35.校園卡上顯示有超期罰款,還可以借書嗎? A 可以。

B 不可以,交納罰款以后才可以借書。C 不一定。D 以上三個(gè)都對。正確答案:B

36.閱覽室允許書包等物占據(jù)座位嗎? A 允許。B 不允許。C 有時(shí)可以。

D 占座位很平常,隨時(shí)可以占位子。正確答案:B 37.因外出實(shí)習(xí)導(dǎo)致還書延誤的,應(yīng)如何處理? A 將按每冊圖書每天0.10元(含寬限期)收取圖書超期使用費(fèi)。B 將按每冊圖書每天0.20元(含寬限期)收取圖書超期使用費(fèi)。

C 請?jiān)趯?shí)習(xí)前以班為單位持學(xué)院開具的實(shí)習(xí)證明到總出納臺(tái)辦理延期手續(xù)。D 將按每冊圖書每天1.00元(含寬限期)收取圖書超期使用費(fèi)。正確答案:C

38.能在圖書館書目檢索系統(tǒng)中查詢外文圖書嗎? A 能。B 不能。

C 只能查中文圖書書目,不能查外文圖書書目。D 以上都對。正確答案:A

39.如何保護(hù)圖書館圖書? A 嚴(yán)禁在書上涂畫、批注。

B 嚴(yán)禁撕書、用刀片劃書等破壞圖書的行為。C 雨天注意保護(hù)圖書不被淋濕。D 以上都對。正確答案:D

40.使用學(xué)術(shù)研究廂的對象為: A 本校教師。B 研究生。

C 大學(xué)四年級(jí)學(xué)生。D 以上三類讀者。正確答案:D

41.讀者使用研究廂時(shí)應(yīng)遵守相關(guān)規(guī)定,以下哪種說法是錯(cuò)誤的? A 學(xué)術(shù)研究廂提供本校教師、研究生、大學(xué)四年級(jí)學(xué)生的讀者單獨(dú)使用。

B 符合條件者憑校園卡向工作人員提出申請,征得同意后,向工作人員領(lǐng)取鑰匙,并需將相關(guān)身份證件存放在工作人員處。使用時(shí)間最長不得超過一天。使用完畢后,讀者應(yīng)將學(xué)術(shù)研究廂的鑰匙交還工作人員;工作人員檢查研究廂的使用情況,確認(rèn)為規(guī)范使用后,歸還讀者的校園卡。C 應(yīng)文明使用學(xué)術(shù)研究廂。保持廂內(nèi)整潔,愛護(hù)廂內(nèi)設(shè)施,不隨地吐痰,亂扔雜物,禁止在桌椅及廂壁上涂寫。

D 任何讀者都可以使用學(xué)術(shù)研究廂。正確答案:D

42.讀者在借閱室閱讀時(shí),每次選書不要超過幾冊?僅閱不借之書,請放在原架位邊,或放在原借閱室的周轉(zhuǎn)架上。A 1冊。B 2冊。C 3冊。D 4冊。正確答案:B 43.讀者在借閱室閱讀后,不借之書,應(yīng)放在何處是正確的? A 可以放在走廊上。B 可以放在洗手間。C 可以放在其他閱覽室。

D 放在原架位邊,或放在原借閱室的周轉(zhuǎn)架上。正確答案:D

44.在書架上尋找所需圖書時(shí),以下哪種做法是錯(cuò)誤的? A 抽放時(shí)都要保持書籍整齊。B 不需借閱的書籍盡量放回原處。

C 找不到位置時(shí)放置于原借閱室周轉(zhuǎn)架或原架位邊。D 隨意抽放。正確答案:D

45.圖書遺失后如何處理? A 按圖書原價(jià)賠償。

B 買一本名稱相同的圖書來賠償。

C 應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)以相同版本和相同ISBN號(hào)的圖書償還,另收圖書加工費(fèi)6元。如通過多種途徑購買不到,可根據(jù)該書不同的出版年代及館藏情況支付原書價(jià)格的4—20倍賠償金。D 不再到圖書館借還書。正確答案:C

46.為什么不能在館里飲用有色的飲料和吃食品? A 避免污染文獻(xiàn)。B 避免污染家具和設(shè)備。C 避免污染環(huán)境。D 以上三者均對。正確答案:D

47.下列說法不正確的說法是?

A 讀者勿將食品、飲料等帶入借閱室。館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,禁止高聲喧嘩,務(wù)請關(guān)閉手機(jī),不得隨地吐痰、亂扔雜物。

B 閱覽室內(nèi)的查詢機(jī)僅供讀者查詢之用,請勿在查詢機(jī)上使用自帶光盤、打印和編排文章。C 維持室內(nèi)秩序,請勿用物品搶占座位。如在室內(nèi)使用手提電腦,請勿發(fā)出聲音。

D 讀者應(yīng)該愛惜圖書,可以在圖書上涂畫、批注,撕書頁或用其他方式損壞圖書。也可以在閱覽桌椅上刻畫。正確答案:D

48.在圖書館內(nèi),讀者自帶手提電腦可以玩游戲、看電影、聊天嗎? A 可以。B 不可以。

C 偶爾玩一下又何妨。D 反正有網(wǎng)絡(luò)不玩也是浪費(fèi)。正確答案:B 49.圖書館閉館后借閱室內(nèi)能否存放讀者物品? A 能。B 不能。C 不一定。D 隨便。正確答案:B

50.污損書刊,按其污損程度,照下列規(guī)定處理。

A 污損程度較輕,不影響書刊內(nèi)容和紙質(zhì),對他人閱讀無大影響者,除給予批評教育外,賠償書刊原價(jià)的30—50%。

B 污損嚴(yán)重(10處以上),他人閱讀有嚴(yán)重影響或污損處清除不掉,按有關(guān)書刊遺失條文處理,并交回污損圖書。

C 在書刊內(nèi)涂寫,內(nèi)容構(gòu)成政治問題或其他問題者,除按本規(guī)定有關(guān)條文處理外,圖書館將協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行查處。D 以上三者均對。正確答案:D

51.偷竊、撕毀書刊的應(yīng)如何處理?

A 凡偷竊、撕毀書刊中的資料、圖片、數(shù)據(jù)、表格等,最低罰款50元,可按原價(jià)的20倍乃至更大倍數(shù)處以罰款。并視情節(jié)輕重、態(tài)度好壞給予通報(bào)批評,并由所在單位給予行政處分等。B 隱匿書刊中的圖表、附屬物等不歸還圖書館,以偷竊、撕毀書刊論處。C 以上各項(xiàng)除按條文處理外,都須交回書刊資料。D 以上三者均對。正確答案:D

52.如果暑假為7月1日至8月31日,我所借的圖書“應(yīng)還日期”分別為6月26日、7月10日、9月1日,應(yīng)該什么時(shí)候還書? A 全部可以延續(xù)到9月10日前還。

B 7月10日和9月1日到期的可延續(xù)到9月10日前還。而6月26日到期的必須在6月26日或之前歸還。

C 6月26日和7月10日到期的可延續(xù)到9月10日前還。而9月1日到期的必須在9月1日或之前歸還。

D 只有7月10日到期的可延續(xù)到9月10日前還。而6月26日和9月1日到期的必須分別在6月26日和9月1日或之前歸還。正確答案:D 53.報(bào)紙能否外借? A 過期報(bào)紙可以外借。B 不能外借,只供室內(nèi)閱覽。C 有部分可以外借。

D 可以外借,只要值班老師同意即可。正確答案:B 54.古籍在哪閱覽? A 四樓外文書刊閱覽室。B 五樓古籍特藏閱覽室。C 任何一個(gè)借閱室。D 以上都不對。正確答案:B 55.古籍能否外借? A 能外借。

B 所有古籍都不能外借,只供閱覽。C 有些可以外借。D 基本上不能外借。正確答案:B

56.交罰款的作息時(shí)間為:

A 周一~周五:早上8:00---11:50 下午2:00----4:50(周四上午不辦理)。B 早上8:00---下午5:00。C 早上8:00---晚上10:00。D 任何時(shí)間都可以辦理。正確答案:A

57.發(fā)現(xiàn)圖書館公用電腦出現(xiàn)故障怎樣正確處理? A 換一臺(tái)機(jī)使用。B 及時(shí)告訴工作人員。C 自己動(dòng)手修。正確答案:B

58.可以在公共檢索機(jī)做什么?

A 使用軟盤、U盤下載資料,使用光盤看影視,收發(fā)郵件。B 編輯自己的文檔。

C 查詢館藏和個(gè)人借閱信息;進(jìn)行自助圖書續(xù)借、預(yù)約等操作。D 任意上網(wǎng)。正確答案:C

59.隨書光盤到哪里查找、借閱?

A 可以直接登錄我館“博文非書資料管理系統(tǒng)”查詢、瀏覽和下載隨書光盤的內(nèi)容。

B 如果博文系統(tǒng)中查詢不到,可以在系統(tǒng)中直接申請上傳光盤,工作人員將在24小時(shí)內(nèi)上傳光盤。

C 在24小時(shí)內(nèi)沒上傳的是無法上傳的光盤,請帶U盤等存儲(chǔ)設(shè)備直接到圖文信息中心三樓多媒體閱覽室復(fù)制隨書光盤的內(nèi)容。D 以上都對。正確答案:D

60.到三樓多媒體閱覽室拷貝隨書光盤內(nèi)容,需要提供什么信息? A 索書號(hào)。

B CD號(hào)(光盤號(hào))。C 圖書的題名、作者等信息。D 以上都對。正確答案:B

61.CD號(hào)(光盤號(hào))在哪里查詢? A 圖書館書目檢索系統(tǒng)。B 博文非書資料管理系統(tǒng)。C 以上都對。正確答案:A

62.通過“我的圖書館”定制短信服務(wù)的業(yè)務(wù)有哪些內(nèi)容? A 借書到期提醒;借閱信息查詢。B 書刊借閱;證件掛失。C 通知服務(wù);借書催還。D 以上都是。正確答案:D

63.期刊閱覽室一次最多可拿幾種雜志;一種期刊最多拿幾本 A 二種;二本。B 三種;三本。C 多種;多本。

D閱覽時(shí)每次限取不同種期刊兩冊或者同一種期刊三冊,以方便他人閱覽,正確答案:D 64.在圖書館走廊里可以大聲背書或朗讀嗎?

A 可以,圖書館本來是學(xué)習(xí)的場所,允許背書或朗讀。

B 不可以,圖書館是公共場所,應(yīng)該保持安靜,不允許背書或朗讀。C 兩者都對。正確答案:B

65.圖書館閱覽區(qū)外任何地方都能吸煙嗎? A 能。

B 不能。圖書館是重點(diǎn)防火單位,館內(nèi)任何地方嚴(yán)禁吸煙。C 看情況,有的地方可以吸煙。正確答案:B

66.可以穿背心、拖鞋或帶釘?shù)男綀D書館學(xué)習(xí)嗎? A 可以。

B 不可以,圖書館是公共場所,應(yīng)該注意自身的形象。正確答案:B

67.在圖書館內(nèi)可以隨處拍照嗎?

A 不可以,在圖書館內(nèi)拍照需要經(jīng)過圖書館辦公室同意才行。B 可以的,不需任何手續(xù)。正確答案:A 68.邵館的開放時(shí)間是

A 周一至周五上午 8:00--12:00,下午 14:00--17:00,其中現(xiàn)刊閱覽室開放時(shí)間為:周一至周日8:00—22:00。B 全天候開放。正確答案:A

69.以下哪種行為是對的?

A 圖書館是學(xué)習(xí)的場所,需要一個(gè)安靜的環(huán)境。讀者入館請關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為振動(dòng),輕聲交談,保持安靜。

B 在圖書館走廊里可以大聲交談。C 可以借用他人校園卡入館。D 在閱覽室內(nèi)可以吃東西。正確答案:A

70.讀者不僅享有免費(fèi)公平使用豐富的館藏資源的優(yōu)越,而且享有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)、高性能的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,無線局域網(wǎng)覆蓋全館,為讀者使用手提電腦提供便利。以下行為對的是: A 自己隨身攜帶的手提電腦,可以做任何事情,如玩游戲、看電影。B 自己隨身攜帶的手提電腦,可以使用鼠標(biāo)。

C 自己隨身攜帶的手提電腦,可以用來占位子,離開以后,就放在閱覽桌上。

D 手提電腦必須隨身攜帶,人離開,電腦要帶走,以防丟失。使用時(shí),不能影響旁邊同學(xué)的學(xué)習(xí),不能看電影,玩游戲和QQ聊天。正確答案:D

71.圖書館文獻(xiàn)在架位上的整序即排架,方法有很多種,我館采用分類排架法。以下錯(cuò)誤的是: A 采用《中圖法》進(jìn)行分類。

B 排架的順序是,面對書架,從左上角開始一直往下,一直到架尾。

C 分類號(hào)是由字母和數(shù)字組合來表示的。字母部分按英語字母表順序排列,數(shù)字部分按數(shù)字大小排列。

D 排架的順序是,面對書架,從架尾開始,從下開始往上。正確答案:D

72.讀者可以通過哪些途徑向圖書館薦購文獻(xiàn)?

A 中外文圖書可通過圖書館館藏書目檢索系統(tǒng)(OPAC)推薦。B 外文圖書也可通過圖書館主頁下方“海外選書系統(tǒng)”推薦。C 也可以在圖書館留言簿的“采購?fù)扑]”欄目留言推薦。D 以上都對。正確答案:D

73.圖書館提供打印、復(fù)印服務(wù)嗎? A 不提供。

B 提供自助打印復(fù)印一體化服務(wù),在多媒體閱覽室發(fā)送打印文件,在三樓樣本、工具書閱覽室和四樓期刊閱覽室的自助打印復(fù)印機(jī)上可以拿到文獻(xiàn)。正確答案:B 74.圖書館主頁的網(wǎng)址是什么? A http://lib.zjnu.edu.cn/ B 不清楚。正確答案:A

75.在本館找不到所需的文獻(xiàn)資料怎么辦? A 到資料室找。B 到網(wǎng)上找。

C 向圖書館信息咨詢部申請辦理文獻(xiàn)傳遞和館際互借服務(wù)。D 以上方法都可以。正確答案:D

76.圖書館信息咨詢部日常開設(shè)的用戶培訓(xùn)有哪幾種方式? A 新生入館教育。B 文獻(xiàn)檢索課。

C 一小時(shí)講座系列、專題講座、集體預(yù)約講座。D 以上三種培訓(xùn)形式都有。正確答案:D

77.用戶申請文獻(xiàn)傳遞和館際互借服務(wù)的途徑有哪些?

A 先注冊文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng),然后通過系統(tǒng)提交文獻(xiàn)傳遞申請;到信息咨詢部填寫“館際互借委托單”。B 只能注冊文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng),然后通過系統(tǒng)提交文獻(xiàn)傳遞申請。C 只能到信息咨詢部填寫“館際互借委托單”。正確答案:A

78.古籍文獻(xiàn)主要存放何處? A 圖文信息中心五樓古籍閱覽室內(nèi)。B 邵逸夫圖書館三樓。正確答案:A

79.關(guān)于數(shù)字資源學(xué)習(xí)空間,下面說法正確的是 A 提供網(wǎng)絡(luò)可自帶電腦上網(wǎng)。

B 可進(jìn)行文獻(xiàn)查詢和閱讀圖書館電子書刊。C 謝絕聊天、游戲以及占座位等不文明行為。D 以上說法都對。正確答案:D

80.圖書館網(wǎng)站有什么功能?

A 信息發(fā)布功能,包括圖書館介紹、新聞和通知等。

B 信息服務(wù)功能,通過網(wǎng)站上的應(yīng)用程序直接向讀者提供服務(wù),如書目檢索,網(wǎng)上咨詢,在線讀者教育等。

C 資源導(dǎo)航功能,提供本館網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、光盤數(shù)據(jù)庫、以及網(wǎng)絡(luò)公共資源的入口。D 上述功能都有。正確答案:D 81.如何通過圖書館網(wǎng)站獲取幫助?

A可以通過圖書館主頁留言簿或在線咨詢獲取幫助。

B可以通過QQ咨詢獲取幫助。QQ咨詢?nèi)禾?hào)碼:86417584。

C可以通過圖書館主頁的“常見問題”獲取幫助。

D以上都對。正確答案:D

82.大家在利用圖書館的過程中,如果遇到困難,可以通過以下途徑獲得幫助: A 圖文信息中心一樓大廳設(shè)有總咨詢臺(tái),供讀者當(dāng)面咨詢或撥打電話82282540。B 圖書館主頁設(shè)有“常見問題”欄目,供讀者瀏覽查詢。

C 讀者也可以通過QQ群(86417584)咨詢、微博、讀者留言簿以及在線咨詢等方式進(jìn)行咨詢。D 以上方法都可以。正確答案:D

83.在圖書館外可以查圖書館聯(lián)機(jī)目錄嗎?

A 任何一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)都可以檢索OPAC系統(tǒng)。在學(xué)校宿舍、實(shí)驗(yàn)室及校外都可直接聯(lián)網(wǎng)操作。B 不可以。

C 只能在校園網(wǎng)IP范圍內(nèi)可以。正確答案:A

84.樣本、工具書閱覽室位于圖文信息中心三樓,收藏有中文樣本圖書以及中外文工具書。以下行為錯(cuò)誤的是:

A 樣本、工具書閱覽室圖書只供室內(nèi)閱覽。

B 書架取書一次一冊,閱讀完后請將書放到周轉(zhuǎn)書架上,保持架位藏書整齊有序,哪一排書架取的書放到該書架旁的周轉(zhuǎn)書架上。C 進(jìn)出閱覽室須經(jīng)過檢測儀。

D 書架取書一次三冊,可以隨意擺放。正確答案:D

85.報(bào)紙、雜志只供室內(nèi)閱覽,以下行為錯(cuò)誤的是:

A 若有急需,經(jīng)工作人員登記,可到圖書館三樓樣本、工具書閱覽室和四樓期刊閱覽室進(jìn)行自助復(fù)印,于當(dāng)班歸還。

B 取報(bào)一次一冊(份),閱讀完后請放回原處。

C 若放不回原處請放在閱覽桌右上角,保持架位藏書整齊有序。D 隨便找一個(gè)架位,放進(jìn)去就可以。正確答案:D

86.在圖書館發(fā)現(xiàn)物品丟失怎么辦? A 算了。

B 到三樓圖書館辦公室詢問。C 到一樓物業(yè)管理辦公室詢問。D B和C對。正確答案: D 87.讀者有意見到哪里提?

A 圖書館歡迎廣大讀者提出批評和建議,對留有地址或電話的讀者意見,圖書館都會(huì)逐一答復(fù)。

B 為了方便讀者與圖書館互動(dòng)溝通,在圖書館主頁設(shè)有“交流互動(dòng)”欄目,下設(shè)“在線咨詢”、“留言簿”、QQ群咨詢、新浪微博、人人網(wǎng)微博等欄目供讀者反饋和咨詢。

C 在圖書館主頁“新手上路”欄目下設(shè)有“館內(nèi)咨詢指南”、“常見問題”欄目,提供了各類常見問題和信息的查詢。

D 以上途徑都可以。正確答案:D

88.使用存包柜過程中,哪個(gè)行為不對?

A寄存前請先檢查是否有未關(guān)閉的存包柜門。確認(rèn)柜門關(guān)閉后,刷校園卡將物品放入存包柜內(nèi),然后將存包柜門關(guān)閉。

B存包柜內(nèi)不能存放貴重物品。

C 把圖書館的圖書放入存包柜,以便下次使用。

D 存包柜內(nèi)物品寄存不能過夜,圖書館每晚清理存包柜。正確答案:C

89.圖書館提供24小時(shí)網(wǎng)上讀者服務(wù),同時(shí)購買了大量的數(shù)字化資源,如新東方英語多媒體學(xué)習(xí)庫、超星數(shù)字圖書館、中國學(xué)術(shù)期刊鏡像站、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國基本古籍庫、Sciencedirect、Web of Science、EBSCO、JSTOR、Springer Link、SAGE、PQDT等大型數(shù)據(jù)庫。面對這么多新的資源,不會(huì)用怎么辦? A 找信息咨詢部咨詢。

B 參加圖書館開設(shè)的“文獻(xiàn)檢索課”和“一小時(shí)講座”,學(xué)習(xí)如何使用電子資源。C 可以班級(jí)形式要求圖書館信息咨詢部老師講述如何使用。D 以上方法都可以。正確答案:D

90.圖書館有哪些多媒體資料可供利用? A 新東方英語多媒體學(xué)習(xí)庫。B 起點(diǎn)自主考試學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

C 愛迪科森網(wǎng)上報(bào)告廳和中經(jīng)視頻。D 以上都可以使用。正確答案:D

91.我館購買的電子圖書數(shù)據(jù)庫有哪些? A 超星數(shù)字圖書館、書生之家數(shù)字圖書館。

B 方正阿帕比教學(xué)參考電子圖書、中國基本古籍庫。C SpringerLink電子圖書、WSN電子圖書。D 以上這些都是。正確答案:D

92.圖書館提供英語學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫有哪些? A 新東方英語多媒體學(xué)習(xí)庫。B 起點(diǎn)自主考試學(xué)習(xí)系統(tǒng)。C以上都是。正確答案:C

93.圖書館什么地方可以查閱中文期刊?

A 圖文信息中心四樓期刊閱覽室,可以查看紙本中文期刊。B 圖文信息中心三樓的多媒體閱覽室,查閱中文電子期刊。C 邵館現(xiàn)刊閱覽室、過刊閱覽室,可以查看紙本中文期刊。D 以上三個(gè)閱覽室都可以查看紙本中文期刊。正確答案: D

94.讀者在咨詢臺(tái)能夠詢問哪些問題?

A 可以詢問館情館藏、圖書館服務(wù)項(xiàng)目、OPAC檢索、圖書館與情報(bào)學(xué)知識(shí)等等。B 讀者也可以在咨詢臺(tái)提意見或建議。C 索要圖書館的宣傳資料。D 以上問題都可以問。正確答案:D

95.外文圖書在哪里借閱?

A 圖文信息中心四樓外文書刊借閱室。B 第一借閱室。C 第三借閱室。D 以上都可以。正確答案:A

96.紙本工具書主要在哪里查閱?

A 圖文信息中心三樓樣本、工具書閱覽室,該室收藏中外文百科全書、年鑒、標(biāo)準(zhǔn)、手冊、詞典、機(jī)構(gòu)名錄、人名錄、各種書目等工具書。B 圖文信息中心二樓第四借閱室。C 任何一個(gè)借閱室。正確答案:A

97.中外文百科全書、年鑒、標(biāo)準(zhǔn)、手冊、詞典、機(jī)構(gòu)名錄、人名錄、各種書目等工具書,是常用的工具書,主要在哪里查詢?

A 三樓的樣本、工具書閱覽室。B 第一至第六閱覽室。

C 任何一個(gè)借閱室。D 以上都不對。正確答案:A

98.外文期刊在哪里閱覽?

A 外文現(xiàn)刊陳列在圖文信息中心四樓期刊閱覽室。

B 外文過刊陳列在圖文信息中心四樓外文書刊借閱室,僅供讀者室內(nèi)閱覽,不外借。C 通過電子閱覽室查閱外文電子期刊數(shù)據(jù)庫,如EBSCO電子期刊數(shù)據(jù)庫、SAGE 數(shù)據(jù)庫、Sciencedirect數(shù)據(jù)庫等。D 這幾種方法都可以。正確答案:D 99.報(bào)紙?jiān)谀睦锊殚啠?/p>

A 中外文報(bào)紙均陳列在圖文信息中心五樓報(bào)紙閱覽室,所有報(bào)紙僅供讀者室內(nèi)閱覽,不外借。B 五樓報(bào)紙閱覽室,可以外借。C 邵館報(bào)紙閱覽室可以查閱。正確答案:A

100.能在“館藏書目查詢”中查詢圖書館收藏的期刊嗎?

A 可以。館藏圖書與期刊的書目信息存放在同一個(gè)書目數(shù)據(jù)庫中。查詢期刊與查詢圖書基本類似。B 可以由書名途徑檢索,輸入準(zhǔn)確的期刊名稱,直接命中要找的期刊。C 在顯示期刊列表時(shí),單擊每個(gè)刊名,將顯示該種期刊的詳細(xì)信息。D 以上都對。正確答案:D

101.我館開通了上海圖書館、國家圖書館的館際互借業(yè)務(wù),面向?qū)ο笫牵?A 本科生。B 教職工。C 研究生。D 以上都是。正確答案:D

102.圖書館大廳以及借閱室內(nèi)的電腦終端是做什么用的? A 查書刊目錄。B 進(jìn)行圖書的續(xù)借。C 查看讀者借書信息。D 以上都對。正確答案:D

103.外文過刊在哪里閱覽? A 四樓外文書刊閱覽室。B 五樓古籍特藏閱覽室。C 第一至第六借閱室。D 四樓期刊閱覽室。正確答案:A

104.中外文現(xiàn)刊能否出借?

A 中外文現(xiàn)刊僅供室內(nèi)閱覽,不外借。B 中外文現(xiàn)刊僅對教師外借。

C 中外文現(xiàn)刊僅對教師和研究生外借。D 中外文現(xiàn)刊可以外借。正確答案:A 105.中外文過刊能否出借? A 中外文過刊僅供閱覽,不外借。B 中外文過刊可以對教師外借。C 中外文過刊可以外借。

D 中外文過刊可以對研究生外借。正確答案:A 106.現(xiàn)刊是指?

A 當(dāng)年出版的放置在現(xiàn)刊架上的期刊,或上一年出版但仍放在現(xiàn)刊架上尚未裝訂成合訂本的期刊。

B 往年出版的、已裝成合訂本或尚未到齊散放在過刊架上的期刊。C 當(dāng)年出版的放置在現(xiàn)刊架上的期刊。D 以上都對。正確答案:A 107.過刊是指?

A 當(dāng)年出版的放置在現(xiàn)刊架上的期刊和報(bào)紙,或上一年出版但仍放在現(xiàn)刊架上尚未裝訂成合訂本的期刊。

B 往年出版的、已裝成合訂本或放在過刊架上的期刊。C 當(dāng)年出版的放置在現(xiàn)刊架上的期刊。

D 上一年出版但仍放在現(xiàn)刊架上尚未裝訂成合訂本的期刊。正確答案:B

108.中文現(xiàn)刊如何排架? A 學(xué)科大類。B 字母順序。C 主題分類。

D 刊的開本大小分類排架。正確答案:A

109.中文過刊如何排架? A 學(xué)科大類。

B 索書號(hào)(分類號(hào)/刊次號(hào))。C 主題分類。

D 按學(xué)科和刊名字母順序排架。正確答案:B

110.能在圖書館書目檢索系統(tǒng)中查詢圖書館收藏的期刊嗎? A 能。B 不能。

C 不能,只能在期刊庫查詢。D 以上都不對。正確答案:A 111.期刊在哪復(fù)印? A 二樓。

B 可到圖書館三樓樣本、工具書閱覽室和四樓期刊閱覽室進(jìn)行自助復(fù)印。C 館外復(fù)印店。D 以上地點(diǎn)都可以。正確答案:B

112.自助打印復(fù)印一體機(jī)使用安全退出步驟 A 取出紙張,離開。

B 取出紙張,刷卡退出,離開。C 取出紙張,關(guān)機(jī),離開。D 取出紙張,關(guān)電,離開。正確答案:B

113.報(bào)紙閱覽室允許帶包入內(nèi)嗎? A 允許。B 不允許。C 不一定。D 以上都不對。正確答案:A 114.報(bào)紙閱覽室是由中外文報(bào)紙和過期報(bào)紙合訂本組成的嗎? A 是。B 不是。

C 只有中外文報(bào)紙。D 只有過期報(bào)紙合訂本。正確答案:A

115.外文書刊閱覽室是由外文圖書和外文期刊兩部分組成的嗎? A 不是,是由外文圖書和外文過刊兩部分組成,外文現(xiàn)刊在期刊閱覽室。B 是。

C 不是,只有外文期刊。D 不是,只有外文圖書。正確答案:A

116.期刊閱覽室是由現(xiàn)刊和中文過刊兩部分組成的嗎? A 是。B 不是。C 不一定。D 以上都不對。正確答案:A

117.過期報(bào)紙合訂本如何排列? A 學(xué)科大類。

B 按報(bào)紙名稱的字母順序排列。C 不清楚。D 主題順序。正確答案:B

118.古籍特藏閱覽室藏有古籍影印本和古籍線裝圖書嗎? A 有。B 沒有。

C 只有古籍線裝圖書。D 只有古籍影印本。正確答案:A

119.外文圖書在哪閱覽? A 一樓。

B 四樓外文書刊閱覽室。C 所有借閱室都可以。D 第三借閱室可以閱覽。正確答案:B

120.外文圖書能否外借? A 一般外文圖書能外借。B 不能。C 不一定。

D 能,外文工具書也能外借。正確答案:A

121.中外文現(xiàn)刊是分別排架、陳列的嗎? A 是。B 不是。C 混合排列。D 以上都不對。正確答案:A

122.中文過刊、現(xiàn)刊是分別排架、陳列的嗎? A 是。B 不是。C 不一定。D 混合排列。正確答案:A

123.外文過刊如何排列?

A 按每一種期刊的索書號(hào)依次排列。B 按期刊刊名的字母順序排列。C 按每一種期刊所屬的主題排列。D 按每一種期刊的分類號(hào)依次排列。正確答案:B 124.外文圖書如何排列? A 按圖書的索書號(hào)排列。B 按書名的字母順序排列。C 按圖書的主題順序排列。D 按圖書的分類號(hào)排列。正確答案:A

125.圖文信息中心允許讀者自帶筆記本電腦進(jìn)行信息檢索,但是使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)注意一下那些事項(xiàng)?

A 安裝ARP防火墻和防病毒軟件。B 使用有線網(wǎng)絡(luò)時(shí),先關(guān)閉無線網(wǎng)卡。C 不能看電影和游戲。D 以上三項(xiàng)都要注意。正確答案:D

126.圖文信息中心計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由校網(wǎng)絡(luò)辦統(tǒng)一管理,讀者使用過程中遇到網(wǎng)絡(luò)故障,處理方式有多種,最佳答案是 A 先自己檢查處理。

B 咨詢圖書館工作人員或通過圖書館留言簿、在線咨詢、QQ群咨詢等渠道反饋信息。C 向網(wǎng)絡(luò)辦咨詢。D 以上方法都可以。正確答案:D

127.自助打印復(fù)印一體機(jī)安放位置 A 一樓大廳左側(cè)。B 二樓電子閱覽室。

C 三樓工具樣本書庫和四樓期刊閱覽室。D 第一借閱室。正確答案:C

128.初次使用自助打印復(fù)印一體機(jī)的必要準(zhǔn)備 A 校園卡。

B 確保校園卡里有足夠的余額。C 以上二者都要準(zhǔn)備。正確答案:C

129.使用自助打印復(fù)印一體機(jī)時(shí),刷卡前,應(yīng)先 A 瀏覽操作面板,提示“缺紙”,再刷卡。B 瀏覽操作面板,提示“缺紙”,不能刷卡。

C 瀏覽操作面板,提示“投入硬幣或插卡”,再刷卡。D B、C的操作是對的。正確答案:D

130.使用自助打印復(fù)印一體機(jī)遠(yuǎn)程打印時(shí),首先必須 A 在個(gè)人電腦上安裝打印機(jī)。B 在個(gè)人電腦上安裝聯(lián)創(chuàng)打印客戶端驅(qū)動(dòng)程序。C 在個(gè)人電腦上安裝傳真機(jī)。D 在個(gè)人電腦上安播放器。正確答案:B

131.登錄浙江師范大學(xué)書目系統(tǒng)的“我的圖書館”后,讀者可自行設(shè)置手機(jī)短信服務(wù)(接收短信免費(fèi),發(fā)送短信按本人手機(jī)套餐收費(fèi)),用于預(yù)約到書提醒、借書到期提醒、超期圖書催還等。讀者在“我的圖書館”哪個(gè)欄目中設(shè)置手機(jī)短信服務(wù)? A “證件信息”欄目。B “我的定制”欄目。

C 在“短信服務(wù)”欄目中,輸入自己的手機(jī)號(hào)碼,點(diǎn)擊“訂購”即可。D 以上都不是。正確答案:C

132.以下哪種網(wǎng)絡(luò)才能訪問圖書館所購買的數(shù)據(jù)庫資源? A 學(xué)校信息辦安裝的校園網(wǎng)。B 自己通過電信服務(wù)商辦理的網(wǎng)絡(luò)。C 自己通過移動(dòng)服務(wù)商辦理的網(wǎng)絡(luò)。D 以上都行。正確答案:A

133.圖文信息中心期刊閱覽室的現(xiàn)刊能否在圖書館的檢索機(jī)上找到相應(yīng)的位置? A 不能

B能,點(diǎn)開圖書館主頁的“資源導(dǎo)覽”中的“館藏書目查詢”,輸入刊名,點(diǎn)“檢索”后再點(diǎn)擊對應(yīng)的期刊名,即可獲得該期刊的“排架號(hào)”,如“8714”,這就是你所檢索的期刊在閱覽室的具體位置。正確答案:B

134.在圖書館主頁的“館藏書目查詢”中輸入刊名,點(diǎn)開它后,會(huì)看見你所檢索的館藏期刊的排架號(hào),如“1108”,是什么意思?

A你所檢索的期刊,在總架子的第11個(gè)架子中。

B你所檢索的期刊,在總架子的第11個(gè)架子中的第8個(gè)小格子里。C 以上AB都對。正確答案:C

135.自助打印的操作流程:

A 到圖文信息中心的三樓多媒體閱覽室上傳文檔;

B上傳方式:打開文檔,點(diǎn)擊“打印”,輸入校園一卡通卡號(hào)和密碼;

C到三樓工具樣本閱覽室或者四樓期刊閱覽室的自助打印復(fù)印一體機(jī)上刷兩次,打印的文獻(xiàn)就出來了。D ABC都是。正確答案: D

136.薦購圖書必須提供哪些信息? A.ISBN號(hào) B.書名 C.作者 D.以上都是 正確答案:D

137.使用自助借書時(shí),不正確的操作是: A.把需要借的書疊放好放到V槽中

B.將校園卡放置到讀卡區(qū)域

C.將書籍打開到條碼頁,將書脊沿V槽推到底

D.借書完成后,按屏幕上的【結(jié)束】。正確答案是A

138.使用自助借書時(shí)顯示屏上出現(xiàn)提示語“逾期項(xiàng)目太多”時(shí),原因是: A.有超期書籍

B.校園卡不能正常借閱

C.您已借閱最大可借冊數(shù) D.卡內(nèi)有罰款 正確答案:A

139.自助借還書時(shí)需要“借(還)書成功”提示后才能將書移開嗎? A.是 B.不是 正確答案:A

140.使用自助借書時(shí),校園卡應(yīng)放哪個(gè)位置?

A.圓盤感應(yīng)區(qū) B.無需一卡通 C.v槽處放 正確答案:A

141.關(guān)于圖書預(yù)約說法正確的是

A.圖書預(yù)約僅限于同一種圖書的所有可外借復(fù)本均已被借出時(shí)才能辦理。B.圖書預(yù)約主要由讀者通過聯(lián)機(jī)公共書目檢索系統(tǒng)(OPAC)完成。C.預(yù)約到館的圖書的取書處在圖文信息中心一樓借還書處。D.以上說法都正確 正確答案:D

142.預(yù)約的圖書到館后,系統(tǒng)提醒讀者取書的途徑有 A.讀者借書時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)彈出預(yù)約書已到館的信息提醒

B.電子郵件提醒(未開通的讀者應(yīng)先登錄“我的圖書館”開通)

C.短信提醒(僅限于中國移動(dòng)的讀者,未開通的讀者應(yīng)先登錄“我的圖書館”開通),此種方式預(yù)約到館圖書成功借出機(jī)會(huì)最高 D.以上三條都是 正確答案:D 143.有關(guān)圖書預(yù)約的規(guī)則中哪個(gè)是正確的

A.每位讀者允許預(yù)約2冊,預(yù)約圖書到館保留期限5天。B.預(yù)約權(quán)優(yōu)先于續(xù)借權(quán),預(yù)約書不允許續(xù)借。

C.多個(gè)讀者同時(shí)預(yù)約某種書,書到館后,按預(yù)約先后順序,先預(yù)約者先獲得 D.以上說法都正確 正確答案:D

144.圖書預(yù)約中,系統(tǒng)對將對哪些情況的讀者限制預(yù)約: A.證卡有違章、罰款或被停止借書權(quán)者 B.已借達(dá)到最大可借冊數(shù)者

C.連續(xù)超過2次不取預(yù)約留書者,停止預(yù)約一年 D.以上說法都對 正確答案:D

145.根據(jù)《中圖法》分類,下面不屬于G大類的圖書類別為: A 文化 B 教育 C 報(bào)告文學(xué) D 體育 正確答案:C

146.浙江師范大學(xué)圖書館是按照()對圖書進(jìn)行排架的。A 著者首字母 B ISBN號(hào) C 出版社代碼 D 索書號(hào) 正確答案:D

147.圖書網(wǎng)上續(xù)借可通過登陸()實(shí)現(xiàn)操作。A 我的圖書館 B 電子郵箱 C VPN D 在線咨詢 正確答案:A

每次最多可借閱15冊圖書,借期為30天的為哪一類讀者? A 普通研究生 B 初陽學(xué)院學(xué)生

C 普通本科生(初陽學(xué)院除外)D 進(jìn)修生 正確答案:B

149.圖書過期繳納罰款的寬限期為: A 5天 B 9天 C 15天 D 30天 正確答案:B

150.圖書館每周三舉辦的如何利用圖書館一小時(shí)專題講座,可以通過哪些途徑獲取相關(guān)信息: A 圖書館門口的廣告欄 B 一樓大廳的電子屏幕

C 圖書館主頁“讀者服務(wù)”下的讀者培訓(xùn)欄目 D 以上都是 正確答案:D

151.與我館建立館際互借關(guān)系的有: A 國家圖書館 B 上海圖書館

C 中國高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心(CASHL)D 以上都是 正確答案:D

152.現(xiàn)在還沒有與我館建立文獻(xiàn)傳遞關(guān)系的有: A 浙江省高校數(shù)字圖書館(ZADL)B 上海圖書館

C 中國高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心(CASHL)D 沒有 正確答案:D

第四篇:新生教育課

淺議大學(xué)新生教育課

王靈垚 2011127010013

? 摘要:開設(shè)大學(xué)新生教育課,讓學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,幫助大學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的問題和困難。但是新生教育課還存在一些問題,就這些問題做淺陋的分析和提出建議。

?

? in order to let students better adapt to college lifeandhelp students solve in the life of the learning difficulties and problems,So opened the new educational curricula.But the new educational sessions also has some problemsThe analysis of the pool.as determined to do and Suggestions ? ? 關(guān)鍵字: 大學(xué)生 問題 建議

Key words: fresher problem suggestion 為了使新入學(xué)的大學(xué)生盡快更好的適應(yīng)大學(xué)生活,提早讓他們明確大學(xué)學(xué)習(xí)的目的,形成良好的職業(yè)規(guī)劃以及樹立正確的人生目標(biāo)和價(jià)值觀念,國內(nèi)許多高校目前已經(jīng)開設(shè)了新生教育課。例如:北京大學(xué)、清華大學(xué)、湖南大學(xué)、天津大學(xué)、重慶工商大學(xué)等知名高校。所謂新生教育課大體涉及一下幾個(gè)重要方面;l了解專業(yè),突出優(yōu)勢增強(qiáng)信心,提高新生素質(zhì),合理規(guī)劃大學(xué)生活,了解學(xué)校歷史,規(guī)劃職業(yè)生涯。

但是,據(jù)了解,許多大學(xué)開設(shè)這堂課并未取得良好的效果。總體表現(xiàn)為學(xué)生對此課程的興趣不濃,持懈怠的態(tài)度。此課學(xué)生缺席人數(shù)較多,課堂紀(jì)律松散,精力不集中,課后的反思和感悟不夠深刻。這種現(xiàn)象在大學(xué)已經(jīng)成為一種常態(tài)。對于此現(xiàn)象,我分析了一些原因.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是多方面的。第一:課堂本身內(nèi)容和形式的不合理。內(nèi)容過于單調(diào)和乏味,涉及的內(nèi)容多局限于大學(xué)的學(xué)習(xí)和就業(yè)問題,沒有透徹的把握大學(xué)生的思想和思維偏向。形式過于死板,停留于老師講,學(xué)生聽的層面,學(xué)生對這種傳統(tǒng)式的教學(xué)方式感到厭倦,因而不能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,使其投入其中。第二:高校對新生教育課的重要性強(qiáng)調(diào)不夠,過分的強(qiáng)調(diào)專業(yè)課程,忽略了此課,以致學(xué)生的放松和懈怠。第三;從學(xué)生方面來講,學(xué)生個(gè)人價(jià)值取向的偏差,對新生教育課的重視程度不夠。為了使新生教育課發(fā)揮應(yīng)有的作用,對此,我提出了一些建設(shè)性的意見和建議。

首先在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置上,不應(yīng)該過于單一,局限在某一方面。除了前面提到的學(xué)習(xí)以及職業(yè)方面。應(yīng)該多涉及人際交往這一方面的內(nèi)容。“隨著現(xiàn)代社會(huì)的競爭壓力日益加大,人際交往成為一個(gè)人們越來越關(guān)注的問題,甚至成為了一門學(xué)問,特別是大學(xué)生的人際交往以及對人際關(guān)系的處理也日漸受到很大的關(guān)注。我們希望通過對人際交往的特點(diǎn)以及交往策略的認(rèn)識(shí)與理解,可以使大家領(lǐng)悟到交往的一些知識(shí)。讓那些在生活、學(xué)習(xí)、工作中,不愿交往、不懂交往、不善交往的同學(xué),塑造自身形象,以積極的態(tài)度和行為對待人際交往,建立和諧的人際關(guān)系,”人際交往在我們未來的職業(yè)生涯中尤為重要。如何學(xué)會(huì)去與他人和諧相處,以及體會(huì)什么是團(tuán)體精神和協(xié)作精神都十分必要。如今,多數(shù)的大學(xué)生都是獨(dú)生子女,習(xí)慣了家人的順從,以個(gè)人為中心以及獨(dú)來獨(dú)往,自私自利等在部分學(xué)生的身上都有所體現(xiàn)。進(jìn)入大學(xué),這是一個(gè)小的社會(huì),既然在社會(huì)中成長,那么人際交往就十分的重要了。人不能沒有自己的個(gè)性,也不能完全由著自己的個(gè)性,因?yàn)槿耸巧鐣?huì)的人。所以新生教育課就應(yīng)該為學(xué)生提供一些人際交往的技巧。這樣,既可以完善學(xué)生的人格,又可以培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。并且,學(xué)生掌握了人際交往的技巧,可以更好的與身邊的相處,保持一份愉悅的心情,從而更有利于自己的學(xué)習(xí)和成長。對多數(shù)將來要從事管理工作的學(xué)生來說,人際交往的重要性就不言而喻了。此外,涉及一些關(guān)于性方面的知識(shí)是十分必要的。多數(shù)的學(xué)校回避這方面的問題,其實(shí)新生教育課開設(shè)這方面的課程是很有意義的。當(dāng)代大學(xué)生談戀愛的現(xiàn)象已經(jīng)數(shù)見不鮮了,涉及性知識(shí),可以讓學(xué)生更深刻的把握戀愛的度。明白什么該做什么不該做,這樣能夠讓學(xué)生樹立起責(zé)任心,對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)!這對于未來家庭是至關(guān)重要的。另外,許多大學(xué)現(xiàn)在位于郊區(qū),治安不夠完善,因此對于女大學(xué)生來說,了解這方面的知識(shí)可以更好的保護(hù)自己,不受傷害。

其次,豐富新生教育課課堂形式是提高學(xué)生積極性的關(guān)鍵。目前多數(shù)的新生教育課停留在講與聽的層面。隨著社會(huì)的發(fā)展和學(xué)生思想開放程度的提高及思維方式的轉(zhuǎn)變,這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不能吸引學(xué)生的眼球。除了這種講授的方式外,還應(yīng)該提高學(xué)生的參與度。例如:采取班會(huì)的形式。在這種輕松的環(huán)境下,學(xué)生可以暢所欲言,從而發(fā)散學(xué)生的思維。新生課堂中關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問題就可以采用這種模式。讓學(xué)生為自己的未來設(shè)計(jì)一條路,在班會(huì)上展示,就小組討論的形式學(xué)生之間互相交流,并且給予對方一些建議和意見。課堂生成的整個(gè)過程中,不可忽視的還有一個(gè)環(huán)節(jié),那就是“精講點(diǎn)撥”。它是對本課中重難點(diǎn)、疑惑點(diǎn)、提升點(diǎn)、拓展點(diǎn)的集中預(yù)設(shè),是教師對學(xué)生交流而未能較好釋疑的題目的一個(gè)前瞻性的預(yù)見,能引領(lǐng)學(xué)生的思維不斷深入。最后由老師做總結(jié),歸納講述關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的要點(diǎn),這樣學(xué)生的體會(huì)更深,課堂效果也會(huì)更明顯!同時(shí),也可以把課堂形式改為學(xué)生實(shí)踐。比如,關(guān)于傳統(tǒng)禮儀的問題,老師在課上講了一節(jié)課的《弟子規(guī)》,可能學(xué)生根本就體會(huì)不到其中的道理,若是將其改為學(xué)生去敬老院,去聾啞學(xué)校看望老人和特殊群體,那么學(xué)生的感悟和體會(huì)應(yīng)該是非常深刻的。總之,豐富課堂形式不僅打破了傳統(tǒng)教學(xué)的弊端,同時(shí)使新生教育課的效果更突出和明顯。

再次,新生教育課的重要性需要強(qiáng)調(diào)以及課堂教授需要規(guī)范。目前多數(shù)的大學(xué)過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)課程,對新生教育課重視不夠。采取上大課的方式,一個(gè)教室一兩百人,由一個(gè)老師講這種形勢顯然把其擺在了不重要的位置。新生教育課也需要小班教學(xué),打造精品課程。這樣首先重視程度的提高就讓學(xué)生有了直觀的改變。從而,缺席人數(shù)將會(huì)大幅度下降,課堂紀(jì)律會(huì)有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變。新生教育課任課老師的配備也反映了學(xué)校對此課的重視程度。如果上課一點(diǎn)邏輯性沒有,說出印度未來會(huì)趕超中國的原因是把英語擺在重要位置的話的老師,別說提高學(xué)生的 積極性了,就是這課堂的質(zhì)量都存在問題。因此配備高水平的,具有說服力的,善于做學(xué)生工作的老師就顯得尤為重要了。突出新生教育課的重要性,打造精品課程,配備資深教師刻不容緩。

最后,對學(xué)生個(gè)人對新生教育課認(rèn)識(shí)誤區(qū)的糾正和規(guī)范也是不容忽視的。有的大學(xué)生只重視自己的專業(yè)課程,對于與自己專業(yè)無關(guān)的的課程一概持可學(xué)可不學(xué)的態(tài)度。其實(shí)不然。“ 21 世紀(jì)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的競爭歸根結(jié)底是綜合實(shí)力的競爭。因此,雖然過去高等教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)的“高精尖”人才仍然起著指導(dǎo)性作用,我們也不能忽視自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),一專多能才是時(shí)代發(fā)展的必然選擇。”這是很有道理的,社會(huì)的發(fā)展需要綜合型的人才,如果只是單一的了解專業(yè)知識(shí),而不必備一些諸如人際交往,傳統(tǒng)禮儀,社會(huì)發(fā)展趨勢方面的道理和知識(shí),如何更好的適應(yīng)大學(xué)生活,如何在未來社會(huì)激烈的競爭中脫穎而出。到那時(shí),恐怕只懂得專業(yè)知識(shí)的人才是不夠的。所謂“受教育不能無教養(yǎng),有知識(shí)不能沒文化”大概就是這個(gè)理。養(yǎng)成教育雖不是教育的全部,但在教育中占有極其重要的地位,學(xué)生擁有良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會(huì)使他們終身受益。特別在落實(shí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn),全面“育人”的教育理念下,良好的習(xí)慣是形成學(xué)生健全人格的基礎(chǔ),是學(xué)生成人、成才的前提。除此之外,既然學(xué)校利用正課時(shí)間安排這門課,這就是一門課程,就該持一種認(rèn)真的態(tài)度,積極參與課堂之中。是對自己專業(yè)外知識(shí)的補(bǔ)充,也是對自己素養(yǎng)的提高,對自己未來的發(fā)展將會(huì)起到十分重要的作用。綜上所述,新生教育課的開設(shè)是教育課程的一大進(jìn)步,它豐富了大學(xué)課程的內(nèi)容,從形式上拓展了大學(xué)教育的空間,有利于新生對新環(huán)境的適應(yīng),也有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。但是在這個(gè)課程中出現(xiàn)的問題也是不容忽視的,我們應(yīng)該正視這些問題,去分析原因,找出解決問題的最佳方法,并且積極地投入到實(shí)踐中去,不段的總結(jié)、反思和完善。從而提高新生教育課的質(zhì)量,使其發(fā)揮有利的作用,突出它的實(shí)際效果。而不是形同虛設(shè),沒有人任何作用。只要逐步的去思考課解決,新生教育課將成為一門十分受用的課。

參考文獻(xiàn):《淺談大學(xué)生人際交往能力及其培養(yǎng)》 孟玲 李茂存

《課堂改革中的新形勢 構(gòu)建導(dǎo)學(xué)式課堂》 《淺談體育教學(xué)中新生的養(yǎng)成教育》 林麗姝

《立足現(xiàn)狀探索培養(yǎng)復(fù)合型人才之路》 張禹順 張磊 胡萌萌

第五篇:廈門理工學(xué)院圖書館新生入館教育

廈門理工學(xué)院圖書館新生入館教育

1.集美校區(qū)圖書館采用全開放、(A)的管理模式,開架借閱。A.大流通B自動(dòng)化C大開架 2.讀者進(jìn)入圖書館,須刷(A)方可入館。A校園卡B身份證C借書證

3.圖書館總服務(wù)臺(tái)的服務(wù)時(shí)間是(C)A8:30~22:00 B8:30~22:00(周三14:00~17:00除外)C8:30~21:10(周三14:00~17:00除外)

4.非畢業(yè)生的借書權(quán)限與期限是(A)。A可借中文圖書20冊,借期30天B可借中文圖書20冊,借期90天C可借中文圖書30冊,借期30天

5.非畢業(yè)生的續(xù)借次數(shù)與期限是(B)A可續(xù)借1次,續(xù)期90天B可續(xù)借1次,續(xù)期30天C可續(xù)借2次,續(xù)期60天

6.“我的圖書館”可以進(jìn)行借閱查詢、借閱史查詢、書目查詢、財(cái)經(jīng)查詢(查欠款)、新書通報(bào)、修改密碼、網(wǎng)上續(xù)借等操作,登錄時(shí)須輸入(A)、密碼(初始密碼為54321)和附加碼。A學(xué)號(hào)B身份證號(hào)C姓名

7.為保障圖書的正常流通,培養(yǎng)讀者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自覺還書的好習(xí)慣,我館實(shí)行超期罰款制度,規(guī)定圖書超期還回時(shí),須繳納逾期費(fèi)(A)元/冊/天。A 0.1

B0.2

C0.3 8.圖書丟失賠償有兩種方法,一種是購買(B)新書賠償,另一種是根據(jù)倍率現(xiàn)金賠償。A新版本B同版本C第2版

9.讀者占座、違規(guī)存放的物品將被沒收到儲(chǔ)藏間,須于(A)到圖書館辦公室認(rèn)領(lǐng)A周二、周四14:30~16:00B周一至周五14:30~16:00C正常上班時(shí)間

10.寄包柜操作失誤后,打不開,可攜帶個(gè)人證件于(B)到自修室門口(靠服務(wù)臺(tái)一側(cè))領(lǐng)取A正常上班時(shí)間B每天12:30~13:30C周二、周四12:30~13:30 11.超期書可以續(xù)借嗎?(B)A可以B不可以C有的可以

12.索書號(hào)是查找(索取)圖書的號(hào)碼,它是反應(yīng)每種書刊具體存放架位的排架號(hào)碼。我館索書號(hào)由(C)和著者號(hào)組成。A索取號(hào)B.ISBN號(hào)C分類號(hào) 13.圖書污損的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是(C)。A0.1元/頁B0.5元/頁C1元/頁 14.閱覽室的期刊、報(bào)紙(B)外借。A可以B不可以C有的可以

15.網(wǎng)上圖書館(我的圖書館)的登錄密碼忘記了,可通過“忘了密碼?”選項(xiàng),輸入個(gè)人注冊時(shí)預(yù)留的(B)重置密碼。A手機(jī)號(hào)B郵箱C密碼提示問題

16.在校師生讀者(B)使用他人的校園E通卡借閱圖書。A可以B不可以C不一定 17.圖書館的文獻(xiàn)資源主要包括紙質(zhì)資源和(C)。A圖書報(bào)紙B光盤資源C數(shù)字資源(數(shù)據(jù)庫資源)

18.圖書開設(shè)校公共選修課《信息檢索》,幫助讀者使用圖書館資源,有選修意向的學(xué)生須通過(B)選課、報(bào)名。A圖書管理系統(tǒng)B教務(wù)管理系統(tǒng)C院系教學(xué)秘書

19.本校讀者在教學(xué)或科研需要時(shí)傳遞的文獻(xiàn),可享受學(xué)校關(guān)于文獻(xiàn)傳遞的(C)補(bǔ)貼。A30%B50%C100% 20.通過圖書館的(C)服務(wù)可以獲得我館未收藏的文獻(xiàn)資源。A科技查新B查收查引C館際互借/文獻(xiàn)傳遞

21.如果讀者所需的圖書找不到館藏,可通過(A)服務(wù)向采訪編目部進(jìn)行推薦。A圖書薦購B文獻(xiàn)傳遞C館際互借

22.學(xué)生公寓訪問校外資源要(A)認(rèn)證+移動(dòng)(電信)撥號(hào),若繼續(xù)訪問圖書館資源須斷開移動(dòng)(電信)撥號(hào)。A銳捷B學(xué)號(hào)C借閱號(hào) 23.以下表達(dá)正確是(B)

A第1~7庫的所有中文圖書可以外借

B第1~7,除工具書與過刊合訂本外,其余中文可以外借

C外文閱覽室與期刊閱覽室圖書可以外借 24.原則上,圖書館的資源僅限校內(nèi)IP訪問;校外網(wǎng)用戶如果想訪問我館資源,也可通過圖書館提供的(A)登錄訪問。A校外入口B本地鏡像C校外IP

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