第一篇:新生入館教育課教案
新生入館教育課教案
一批新的學(xué)生踏進(jìn)了青南小學(xué)這片熱土。我們圖書館也增加了一批新的讀者。在此,圖書館全體工作人員對新讀者的到來表示熱烈歡迎。今天我要給大家做一個(gè)小型的知識(shí)講座,即《小學(xué)生如何利用圖書館》。學(xué)校每年都新增圖書,來開闊大家的眼界,增長大家的知識(shí)。圖書館采用現(xiàn)代化的微機(jī)管理,實(shí)行完全開架借閱,同學(xué)們可以自由在書架上選擇自己所要的圖書資料。為了讓大家能較好地利用圖書館,提前給大家做這個(gè)的講座,希望大家在這五年的小學(xué)生活中能較好地利用圖書館,使這座知識(shí)的宮殿能成為大家的良師益友。圖書館在書庫最醒目的地方開設(shè)了“新書架”,每次新書加工編目后,首先放在“新書架”上,供同學(xué)們?yōu)g覽、選擇。
一、怎樣在圖書館借到自己想要的書
首先是確定所借書的類別。大家都知道書的種類繁多,如童話、文學(xué)、藝術(shù)、科技、歷史、地理,那么書到底有多少種呢?現(xiàn)在中國圖書館內(nèi)所有的圖書都是采用中國圖書館協(xié)會(huì)制定的《中國圖書館圖書分類法》來分編的。它根據(jù)圖書的知識(shí)內(nèi)容或形式體裁將所有圖書分成5大類,再細(xì)分成22小類。現(xiàn)在大家隨我來看看這22類圖書的分類情況(示范分類表并講解)首先所有圖書分成5大類(1、2、3、4、5),再將其中的社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)進(jìn)行了細(xì)分(它們分別是.......),這樣就把所有圖書分成了22個(gè)大類,生活中的每種圖書都可以按照它學(xué)科性質(zhì)歸入到相應(yīng)的類別,每類前面的英文字母就是這類圖書的代碼,比如文學(xué)類的圖書它的代碼就是 I,教育類的書的代碼就是 G,歷史類的就是 K。現(xiàn)在,假如我們要借一本《紅樓夢》,那么我們就應(yīng)該到文學(xué)類 I 大類去找,而不是跑到 K 歷史或 其它類去找。
其次,我們要確定所借圖書在圖書館書架上的位置。同學(xué)們到圖書館之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)圖書館的每本書上都有這樣一個(gè)書標(biāo),并且是一書一號(hào),(示范手中的書,并放大 I242.4/185)那么這些數(shù)字都到底都代表什么意思呢?我們通過剛才的分類表可以知道數(shù)字前面的字母是表示該書的類別,I 就是文學(xué),那么這些數(shù)字又是什么意思呢?我們知道每一大類的書又有很多種,為了進(jìn)一步將同類的書進(jìn)行細(xì)分,我們就再利用阿拉伯?dāng)?shù)字與小數(shù)點(diǎn)相結(jié)合的辦法將同一大類的圖書區(qū)分若干小類,層層隸屬,逐級(jí)細(xì)分。在I242.4/185中,2 代表中國,4 代表小說,2與4組合就代表是中國小說,242就表示是中國古代小說,242.4就表示是中國古代章回小說,大家所熟悉的《紅樓夢》《三國演義》《水滸》等其分類號(hào)就是I 242.4。這樣每本書就對應(yīng)一個(gè)唯一的分類號(hào),形成了書標(biāo)短線上方的分類號(hào),即一書一號(hào)。但這樣一來,在I242.4下就出現(xiàn)《紅樓夢》《三國演義》《水滸》等很多中國古代章回小說。那么我們又如何區(qū)分這些類號(hào)相同的書呢?對于這個(gè)問題,圖書館根據(jù)書上架的先后,按順序給這些類別相同、書名不同的書一個(gè)唯一對應(yīng)的順序號(hào),形成一書一位,也就是書標(biāo)短線下的這個(gè)號(hào)碼如《紅樓夢》的為185,《水滸》為251。(再次示范)這樣,這個(gè)號(hào)碼就確定了這本書在圖書館書架上的位置,也就是一號(hào)一位。書標(biāo)上短線上方就是書的分類號(hào),下方的就是書的順序號(hào),一句話,就是一書一號(hào),一號(hào)一位。
最后,怎樣從圖書館借出我們所要的書。首先,可以利用檢索終端進(jìn)行查詢,為了方便同學(xué)們借書,圖書館外借書處有檢索終端,上面裝有讀者借閱查詢系統(tǒng),通過檢索,同學(xué)可以從書名、作者、出版社、主題詞、分類號(hào)等檢索點(diǎn),查找圖書館是否藏有你所想要借的圖書,另外,在讀者借閱查詢系統(tǒng)中讀者還可以查詢自己的借閱情況,例如,是否超期等。當(dāng)然大家也可以事先不通過查詢,直接到書庫里查找。其次是利用代書板查找所借的圖書。因?yàn)閳D書館的書是一書一號(hào),一號(hào)一位,所以大家在圖書館查找圖書的過程中要求每本書都不能放錯(cuò)地方,為了防止同學(xué)們在找書時(shí)出現(xiàn)隨便亂放的現(xiàn)象,就要求每個(gè)同學(xué)在查找圖書的過程中使用代書板。那么什么是代書板呢?當(dāng)同學(xué)在借書處把借閱證交給圖書管理員時(shí),圖書管理員會(huì)給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)代書板,也就是我手中拿的這樣一個(gè)板子(示范代書板)。它的用法很簡單,當(dāng)我們從書架上取下一本書翻閱時(shí),就應(yīng)該將手中的代書板插入到該書的在書架上的原始位置,如果你決定借這本書,就取下代書板,把書和代書板一起拿到借閱臺(tái)辦理借閱手續(xù),否則,就將書放回原處,也就是代書板所在的位置,然后使用代書板繼續(xù)查找。圖書館要求每個(gè)同學(xué)查找圖書都要使用代書板。在找到我們要借的書后,就可以辦理借閱手續(xù)了。同學(xué)在借閱臺(tái)辦理借閱手續(xù)時(shí),應(yīng)先將代書板和書一起交給工作人員,然后空手穿過防盜器,在防盜器的的出口處拿回自己的借書證和所借圖書,如果同學(xué)們帶著書從防盜器穿過,這時(shí)防盜器就會(huì)發(fā)出報(bào)警信號(hào)。
二、借書時(shí)的注意事項(xiàng)
1、借書時(shí)間
上午
大課間
下午課外活動(dòng)
周一:一年級(jí);周二:二年級(jí);周三:三年級(jí); 周四:四年級(jí);周五:五年級(jí)
2、借書紀(jì)律
讀者一律憑本館所發(fā)借閱證借還圖書,借閱證只限本人使用,任何人不得以任何借口互借。
在室內(nèi)要講文明禮貌,遵守公共秩序,不得插隊(duì)。要服從圖書館員的管理,自覺遵守借書紀(jì)律。
愛護(hù)館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備及書刊資料,不準(zhǔn)在書上圈、點(diǎn)、勾、劃、撕頁或私藏書刊,還要愛護(hù)圖書的條形碼(每本書的書名頁上均貼有條形碼),嚴(yán)禁在條形碼上亂涂亂畫,應(yīng)保持條形碼的平整。
注意圖書館清潔衛(wèi)生,不準(zhǔn)在館內(nèi)吃零食,不準(zhǔn)亂丟紙屑,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)大聲喧嘩或追逐戲鬧或制造其他噪聲,保持館內(nèi)安靜有序。
嚴(yán)禁在館內(nèi)任何地方吸煙、用火。不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品入館。具體條例在《進(jìn)館須知》、《書刊資料損陪規(guī)則》與《借閱室規(guī)章制度》中都有說明,請同學(xué)們認(rèn)真心里記著。
3、查詢圖書一律使用代書板,遵守代書板使用規(guī)則。
學(xué)生每人每次限借一本書,借書期限為一個(gè)月,看完后及時(shí)歸還。借書證及所借圖書如有丟失,應(yīng)馬上到圖書館外借處辦理掛失手續(xù)。確定借書證已丟失后,再補(bǔ)辦借書證。還書時(shí)不能把書倒置(或平放)。五年級(jí)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)及時(shí)將書還清,并把借書證交予圖書館存檔。
本館采用電腦掃描條碼法,你所借閱的圖書一經(jīng)掃描,就記入你的借書卡上,歸還時(shí)再進(jìn)行掃描,以示歸還。
如自己無法找到自己所需資料,可向圖書館教師詢問,我們會(huì)及時(shí)回答你們提出的各種問題,我們會(huì)履行公約所承諾的各項(xiàng)服務(wù)工作的。
三、如何使用閱覽室及閱覽制度
閱覽室開放時(shí)間 上午:7:00----------------8:00 中午:12:20---------------1:20
1、閱覽室是上自習(xí)的好地方。
圖書館閱覽室環(huán)境優(yōu)雅,窗明凈幾,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,閱覽室是同學(xué)們上自習(xí)的最佳選擇。
2、閱覽報(bào)刊。
為了極大豐富同學(xué)們的課余時(shí)間,進(jìn)一步開展我校的素質(zhì)教育,培養(yǎng)同學(xué)對時(shí)事政治、軍事科技的興趣,提高同學(xué)的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)注國家發(fā)展,了解科技動(dòng)態(tài),二樓圖書館學(xué)生閱覽室每年訂購了大量的報(bào)刊、雜志。
3、閱覽制度
(1)不要在閱覽室內(nèi)吃零食,吃口香糖,亂扔紙屑等。(2)不要在閱覽桌上打草稿,亂寫亂畫。(3)愛惜圖書館的報(bào)刊,不要隨意下報(bào)紙,或在剪裁報(bào)紙。(4)離開時(shí)將桌面收拾干凈,將椅子放回原處。希望大家形成一個(gè)良好的閱覽習(xí)慣,做一名文明人。
圖書館,它是知識(shí)的殿堂,成長的搖藍(lán),圖書館優(yōu)雅的環(huán)境,濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,將帶你進(jìn)入知識(shí)的海洋中,感受那份寧靜,那份書香;愿對未來滿懷憧憬的你們能時(shí)時(shí)走進(jìn)圖書館,領(lǐng)略其豐富的內(nèi)涵,感受那求知的熱切,求真的執(zhí)著;給大家舉辦這次講座的目的,一是幫助同學(xué)們利用好圖書館,二是引導(dǎo)同學(xué)們遵守圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度。只要大家在遵守規(guī)范的前提下充分利用圖書館豐富的藏書,那么圖書館必將成為你們小學(xué)生活中不可缺少的內(nèi)容。
講座到此結(jié)束,同學(xué)們在利用圖書館時(shí),有什么困難、意見或建議都可以找工作人員,我們將竭誠為你服務(wù)。謝謝大家!同學(xué)們,預(yù)祝您們在這書的海洋里多汲取知識(shí)養(yǎng)分,開闊 自己的視野,在學(xué)習(xí)、生活中結(jié)出豐碩果實(shí)。
第二篇:新生入館課教案
北閘口中學(xué)新生入館課(教案)
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解學(xué)校圖書館概況
2、了解學(xué)校圖書館查閱資料的基礎(chǔ)知識(shí)。
3、了解學(xué)校圖書館開放時(shí)間,借閱圖書制度。
二、教學(xué)過程
1、組織教學(xué)
圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,中學(xué)生利用圖書館的目的,就是為了提高自學(xué)能力,啟迪思維,增長知識(shí),開闊視野,改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能水平。“學(xué)海無涯苦作舟”,“苦”是人們在工業(yè)時(shí)代的邏輯,在信息時(shí)代,要換一種心態(tài)來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)沒有那么悲觀,沒有那么消極。沒有那么可怕,學(xué)習(xí)、研究應(yīng)當(dāng)是一種享受,當(dāng)人們想起享受這個(gè)詞的時(shí)候,就會(huì)感覺很輕松,因?yàn)椤靶悴挪怀鲩T,能知天下事”,所以要用享受的心態(tài)來對待學(xué)習(xí)。
現(xiàn)代中學(xué)生的自學(xué)能力通過利用圖書館才能得到充分培養(yǎng)。中學(xué)生求知欲強(qiáng)、好奇心盛、愛幻想,但有時(shí)表現(xiàn)得過于自信、主觀片面,情緒豐富強(qiáng)烈而不穩(wěn)定,在獲取知識(shí)上也有較大的自由度。利用圖書館,可以使中學(xué)生學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)、自己找書、自己鉆研、獨(dú)立思索、消化吸收。
2、文獻(xiàn)檢索的方法
我校圖書館,實(shí)行全方位的開架閱讀和開架借閱。這種開放式的管理方式為師生查閱文獻(xiàn)資料節(jié)省了大量時(shí)間。為了更快更高效地借閱到所需圖書,新入學(xué)的同學(xué)應(yīng)該對圖書館的館藏布局有所了解。我校圖書館分為藏書室、閱覽室、教材室,其中,藏書室按照圖書館分類方法排架存放,學(xué)生借閱室為近期熱門書籍,設(shè)立在圖書館三樓。在借閱過程中,要注意排架的規(guī)律,哪個(gè)藏書室?guī)齑嬗心念悤糠N文獻(xiàn)資料具體擺放在書架的什么方位.要做到心中有數(shù),并能隨著課程的進(jìn)展和個(gè)人興趣愛好的增長到相應(yīng)的樓層去瀏覽自己所需要的文獻(xiàn)知識(shí)信息。
我校藏書室三樓為A類到I類圖書,二樓為I類到K 類圖書,一樓為K類到Z類圖書,其中,A類到Z類圖書為:
A 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論 TD 礦業(yè)工程
B 哲學(xué)、宗教 TE 石油、天然氣工業(yè)
C 社會(huì)科學(xué)總論 TF 冶金工業(yè)
D 政治、法律
TG 金屬學(xué)與金屬工藝
E 軍事 TH 機(jī)械、儀表工業(yè)
F 經(jīng)濟(jì) TJ 武器工業(yè)
G 文化、科學(xué)、教育、體育 TK 能源與動(dòng)力工程
H 語言、文字 TL 原子能技術(shù)
I 文學(xué) TM 電工技術(shù)
J 藝術(shù) TN 無線電電子學(xué)、電信技術(shù)
K 歷史、地理 TP 自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)
N 自然科學(xué)總論 TQ 化學(xué)工業(yè)
O 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) TS 輕工業(yè)、手工業(yè) P 天文學(xué)、地球科學(xué) TU 建筑科學(xué)
Q 生物科學(xué) TV 水利工程
R 醫(yī)藥、衛(wèi)生 U 交通運(yùn)輸
S 農(nóng)業(yè)科學(xué) V 航空、航天
T 工業(yè)技術(shù) X 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué)
TB 一般工業(yè)技術(shù) Z 綜合性圖書 3 了解學(xué)校圖書館借閱制度
我校實(shí)行全天開放圖書館,同學(xué)們可以利用自己的課余時(shí)間去圖書館進(jìn)行借閱。(1)學(xué)生向圖書管理員借閱圖書,填寫好借書登記表,聽從圖書管理員的安排。(2)學(xué)生歸還圖書,圖書管理員整理核對圖書,一定要認(rèn)真仔細(xì),以免出錯(cuò)。(3)所有圖書應(yīng)由圖書管理人員編號(hào)登記入冊,及時(shí)做好圖書登記、整理和借閱工作。
(4)愛護(hù)圖書人人有責(zé)。選好書后,盡快到借書處辦理借書手續(xù),不得在室內(nèi)逗留、打鬧。借閱者閱讀完畢后放回原位,不得亂堆亂放。
(5)不得替他人借書,也不得轉(zhuǎn)借他人,不能隨便放在家里。每人每次限借1本,借書期限5天,若未能讀完及時(shí)向管理員說明情況。
(6)在閱讀過程中,應(yīng)愛護(hù)書籍,不得在書中批改、圈點(diǎn)、劃線、折角、涂寫。凡污損書刊內(nèi)容,但不影響閱讀和保存,按書刊原價(jià)的10%-30%賠償
(7)丟失圖書以賠償原書為主,如果賠原書有困難者,按原價(jià)二倍賠償。(8)保持圖書室內(nèi)安靜、清潔,請勿隨地吐痰和亂扔雜物。
4、反饋:學(xué)生回答問題:
1、學(xué)校圖書館什么時(shí)間開放?(全天開放)
2、學(xué)生借閱室在幾樓?(三樓)
第三篇:新生圖書館入館考試題庫
新生入館培訓(xùn)習(xí)題庫
1.邵逸夫圖書館各個(gè)書庫的借還書手續(xù)在哪里辦理? A 在邵逸夫圖書館一樓、三樓書庫辦理。B 在圖文信息中心辦理。正確答案:A
2.圖書館館藏文獻(xiàn)在分類排架時(shí),首先按分類號(hào)順序排,如果分類號(hào)完全相同時(shí),再按著者號(hào)順序排。以下六種圖書的排序,哪種是正確的?
A G0/H896、G0/Z210、F27/D304、H13/S856、H13/Z765。B G0/H896、F27/D304、G0/Z210、H13/Z765、H13/S856。C F27/D304、G0/H896、G0/Z210、H13/S856、H13/Z765。D H13/Z765、H13/S856、G0/Z210、G0/H896、F27/D304。正確答案:C 3.入館需要證件嗎? A 不需要。
B 需要,需出示本人的“身份證”。
C 需要,需出示本人的“浙江師范大學(xué)校園卡”,并且依次刷卡入館。正確答案:C
4.如何登入“我的圖書館”?
A 登錄圖書館主頁,在相應(yīng)輸入框內(nèi)輸入校園卡號(hào)、讀者密碼(初始密碼為讀者學(xué)號(hào)),確認(rèn)后即可登陸“我的圖書館”。
B 登錄圖書館主頁,在相應(yīng)輸入框內(nèi)輸入校園卡號(hào),讀者密碼(初始密碼為讀者學(xué)號(hào)),初次登陸后按提示輸入讀者校園卡上的姓名,按回車,就進(jìn)入“我的圖書館”主頁。C 以上均錯(cuò)。正確答案:B
5.圖書館公共查詢系統(tǒng)提供哪些網(wǎng)上讀者服務(wù)功能? A 書目查詢、證件掛失、網(wǎng)上續(xù)借、網(wǎng)上預(yù)約等。
B 書目查詢、證件掛失、修改電子閱覽室上機(jī)密碼、個(gè)人信息管理、個(gè)人借閱信息查詢、網(wǎng)上續(xù)借、網(wǎng)上預(yù)約等。
C 書目查詢、瀏覽、新書通報(bào)、新書推薦、個(gè)人信息管理、個(gè)人借閱信息查詢、網(wǎng)上續(xù)借、網(wǎng)上預(yù)約等。
D 書目查詢、修改電子閱覽室上機(jī)密碼、個(gè)人信息管理、個(gè)人借閱信息查詢、網(wǎng)上續(xù)借、網(wǎng)上預(yù)約等。正確答案:C
6.檢索到的圖書處于“在館:正在上架”表示什么意思? A 表示在各借閱室的上架過程中。B 表示該書已在借閱室的架位上。
C 表示該書已歸還,書在總出納臺(tái)或各借閱室的中轉(zhuǎn)架,一般三天內(nèi)可到達(dá)各借閱室的架位上。D 表示該書還處于驗(yàn)收、分編的加工過程中。正確答案:C
7.檢索到的圖書處于“新書:正在上架”表示什么意思? A 表示在各借閱室的上架過程中。B 表示該書已在借閱室的架位上。
C 表示該書正處于加工流程的最后一個(gè)階段,一般一周內(nèi)可到達(dá)各借閱室。D 表示該書還處于驗(yàn)收、分編的加工過程中。正確答案: C
8.檢索到的圖書顯示“可借”,為什么總找不到?
A 可能是以下幾種情況:(1)已被借出;(2)正被讀者取出閱覽;(3)被錯(cuò)放架位;(4)已丟失。
B 可能是以下幾種情況:(1)在中轉(zhuǎn)書架上;(2)正被讀者取出閱覽;(3)被錯(cuò)放架位;(4)在邵館或圖文信息中心已被還回,但還未來得及運(yùn)回原地;(5)已丟失。
C 可能是以下幾種情況:(1)在中轉(zhuǎn)書架上;(2)已被借出;(3)被錯(cuò)放架位;(4)在邵館或圖文信息中心已被還回,但還未來得及運(yùn)回原地。(5)已丟失。
D 可能是以下幾種情況:(1)在中轉(zhuǎn)書架上;(2)已被借出;(3)正被讀者取出閱覽;(4)在邵館或圖文信息中心已被還回,但還未來得及運(yùn)回原地。(5)已丟失。正確答案:B
9.若校園卡不慎丟失,應(yīng)如何處理?
A 若校園卡不慎丟失,為避免造成不必要的損失,請讀者盡快掛失。B 校園卡不慎丟失就算了。
C 校園卡不慎丟失后,可以拿同學(xué)的校園卡借書。D 以上三者均錯(cuò)。正確答案: A
10.發(fā)現(xiàn)校園卡遺失又忘記讀者密碼怎么辦?
A 校園卡不慎丟失,為避免造成不必要的損失,請讀者盡快掛失。B 盡量自己查找,實(shí)在找不到再去辦理“掛失”手續(xù)。C 先自己查找,找不到就算了。D 立即到就近的辦證點(diǎn)要求補(bǔ)證。正確答案: A
11.如何辦理圖書超期使用費(fèi)手續(xù)? A 直接從校園卡中扣除。B 銀行轉(zhuǎn)賬。C 以上兩種都可以。正確答案: A
12.樣本、工具書閱覽室的圖書,為本館的重要藏書,其功能為本館重點(diǎn)保存藏書及提供師生查閱所用。為更好地保存藏書及提供師生查閱服務(wù),進(jìn)入該閱覽室,以下行為正確的是: A 不帶包(包括計(jì)算機(jī)包)入內(nèi),進(jìn)出須經(jīng)過監(jiān)測儀。B 可以帶包入內(nèi)。C 進(jìn)出不用經(jīng)過監(jiān)測儀。D 以上都不對。正確答案:A
13.進(jìn)入樣本、工具書閱覽室閱覽,只能攜帶幾本自己的圖書入內(nèi)? A 2本。B 4本。C 隨意攜帶。D 以上都不對。正確答案:A
14.新生校園卡的初始讀者密碼為: A 新生本人的學(xué)號(hào)。B 新生本人的校園卡號(hào)。C 新生本人的身份證號(hào)。D 8888。正確答案: A
15.讀者密碼修改后忘記了怎么辦?
A 更改后的密碼超過12字節(jié)的,請到圖書館總出納臺(tái)查詢。B 本人到總出納臺(tái)查詢。
C 本人攜帶校園卡或身份證到總出納臺(tái)查詢。D 以上三者都不對。正確答案: C
16.校園卡的借閱權(quán)限是如何規(guī)定的?
A 初陽學(xué)院學(xué)生每人限借圖書15冊,其他學(xué)院本科學(xué)生每人限借10冊,借期均為30天。B 普通研究生每人限借15冊,借期為60天;在職研究生每人限借10冊,借期為180天。C 同等學(xué)力、進(jìn)修生每人限借圖書3冊,借期為60天;自考生每人限借圖書3冊,借期為30天。
D 以上三者都對。正確答案:D
17.登錄浙江師范大學(xué)書目系統(tǒng)的“我的圖書館”后,讀者可自行設(shè)置常用的電子郵箱,用于到期圖書的催還、密碼取回等。讀者在“我的圖書館”哪個(gè)欄目中設(shè)置電子郵箱? A “證件信息”欄目中的Email。B “我的定制”欄目。C “短信服務(wù)”欄目。D 以上都不是。正確答案:A
18.可以用其他讀者的校園卡借書嗎? A 可以,幫助他人借書。
B 可以,幫助他人辦理續(xù)借手續(xù)。C 可以,幫助他人辦理通借通還手續(xù)。D 不可以,防止盜用校園卡。正確答案:D
19.使用其他讀者的校園卡借書,將受到以下處罰:
A 予以暫扣校園卡,由校園卡所有者憑相關(guān)身份證件領(lǐng)取,并對持證人和代借人處暫停借閱一個(gè)月。
B 停借一個(gè)月并存檔。C 扣證并存檔。D 不處罰。正確答案:A
20.讀者借書的主要步驟正確是:
A 先到相應(yīng)的館藏地點(diǎn)找書,然后到總出納臺(tái)辦理借書手續(xù),再去查目錄,記錄館藏地及索書號(hào)。B 先去查目錄,記錄館藏地及索書號(hào),再到總出納臺(tái)辦理借書手續(xù)。
C 先去查目錄,記錄館藏地及索書號(hào),然后到相應(yīng)的館藏地點(diǎn)找書,再到總出納臺(tái)辦理借書手續(xù)。D 以上三者均可。正確答案:C
21.未辦理借書手續(xù)帶書出館者,應(yīng)如何處理? A 第一次發(fā)現(xiàn),需寫明情況備案。
B 第二次發(fā)現(xiàn),需寫明情況備案,并停借一個(gè)月。
C 第三次發(fā)現(xiàn),寫明情況備案,停借一個(gè)月并報(bào)相關(guān)學(xué)院。D 以上三者均對。正確答案:D
22.讀者在辦理借還圖書手續(xù)前,應(yīng)做哪些事情? A 將校園卡交給工作人員。
B 檢查所借圖書是否有劃痕、污跡及破損等情況。如有上述情況,請及時(shí)告知工作人員,由工作人員作相應(yīng)記錄。
C 仔細(xì)核對電腦顯示的讀者姓名、借還圖書冊數(shù)、書名以及有無禁制等內(nèi)容,避免發(fā)生差錯(cuò)。D 以上三者均對。正確答案:D
23.不到圖書館可以續(xù)借圖書嗎?
A 可以。公共查詢系統(tǒng)提供聯(lián)機(jī)續(xù)借功能,本校讀者在校園網(wǎng)IP范圍內(nèi)任何一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)上都可自行辦理續(xù)借圖書的手續(xù)。
B 不可以,必須攜帶本人借閱證到各館總出納臺(tái)辦理續(xù)借圖書的手續(xù)。C 不可以,必須攜帶本人借閱證到電子閱覽室辦理續(xù)借圖書的手續(xù)。D 不可以,必須攜帶本人借閱證到辦證處辦理續(xù)借圖書的手續(xù)。正確答案:A
24.如何辦理圖書續(xù)借手續(xù)?
A 把書帶到圖書館,先還書,再請工作人員幫助續(xù)借一次。B 不能通過圖書館主頁自己在網(wǎng)上續(xù)借。
C 只能憑自己的借閱證到總出納臺(tái)處請工作人員幫助辦理續(xù)借手續(xù)。D 登錄“我的圖書館”,點(diǎn)擊頁面左邊“當(dāng)前借閱”,可查看讀者當(dāng)前借閱情況。點(diǎn)擊所需圖書后面的“續(xù)借”按鈕,可進(jìn)行自助續(xù)借操作。注意:只要有一本圖書還期已過,全部圖書都將不能續(xù)借;每本書只能續(xù)借一次,續(xù)借期限為半個(gè)月;續(xù)借后的應(yīng)還日期為原應(yīng)還日期后的第15天。正確答案:D
25、圖書續(xù)借后的應(yīng)還日期為原應(yīng)還日期的第幾天? A 15天。B 20天。C 10天。D 7天。正確答案:A
26.發(fā)現(xiàn)借還書記錄與實(shí)際情況不符應(yīng)該怎么辦? A 到網(wǎng)頁上自行辦理修改項(xiàng)目。B 到圖文信息中心咨詢部。C 先掛失再到一樓總借還臺(tái)處理。
D 攜帶本人校園卡,到圖文信息中心一樓總出納臺(tái)處理。正確答案:D
27.邵館借的書可以在圖文信息中心歸還嗎? A 可以。
B 不可以,邵逸夫圖書館圖書的出借和歸還,請?jiān)谏垧^一樓、三樓書庫辦理。C 不一定。D 以上三個(gè)都對。正確答案:B
28.圖文信息中心借的書可以在邵館歸還嗎? A 可以。
B 不可以,圖文信息中心一樓大廳設(shè)有總出納臺(tái)辦理圖書的出借和歸還。C 不一定。D 以上三個(gè)都對。正確答案:B
29.樣本、工具書閱覽室的書可以出借嗎? A 可以。
B 不可以,樣本、工具書閱覽室圖書只供室內(nèi)閱覽。C 不一定。D 以上三個(gè)都對。正確答案:B
30.位于邵館三樓的“中小學(xué)教材資源中心”收藏哪些圖書? A 學(xué)前教育、幼兒教育(G61)類圖書。B 初等教育(G62)、中等教育(G63)類圖書。C 港臺(tái)中小學(xué)教材類圖書。D 以上都對。正確答案:D
31.圖書逾期歸還(超過寬限期),應(yīng)如何處理? A 將按每冊圖書每天0.10元(含寬限期)收取圖書超期使用費(fèi)。B 將按每冊圖書每天0.20元(含寬限期)收取圖書超期使用費(fèi)。C 將按每冊圖書每天1.00元(含寬限期)收取圖書超期使用費(fèi)。D 不處理。正確答案:A
32.讀者有超期罰款時(shí),應(yīng)如何處理? A 先交罰款,后借書。B 先借書,后交罰款。C 隨便。
D 以上三個(gè)都對。正確答案:A
33.圖書超期使用費(fèi)可以在以下時(shí)間段處理 A 周一到周五白天。B 周一到周日白天、晚上。
C 周一到周五:上午8:00~11:50,下午14:00~16:50(周四上午不接待)。D 全天候。正確答案:C
34.校園卡上有過期的書,還可以借書嗎? A 可以。
B 不可以,歸還過期圖書后才可以借書。C 不一定。D 以上三個(gè)都對。正確答案:B
35.校園卡上顯示有超期罰款,還可以借書嗎? A 可以。
B 不可以,交納罰款以后才可以借書。C 不一定。D 以上三個(gè)都對。正確答案:B
36.閱覽室允許書包等物占據(jù)座位嗎? A 允許。B 不允許。C 有時(shí)可以。
D 占座位很平常,隨時(shí)可以占位子。正確答案:B 37.因外出實(shí)習(xí)導(dǎo)致還書延誤的,應(yīng)如何處理? A 將按每冊圖書每天0.10元(含寬限期)收取圖書超期使用費(fèi)。B 將按每冊圖書每天0.20元(含寬限期)收取圖書超期使用費(fèi)。
C 請?jiān)趯?shí)習(xí)前以班為單位持學(xué)院開具的實(shí)習(xí)證明到總出納臺(tái)辦理延期手續(xù)。D 將按每冊圖書每天1.00元(含寬限期)收取圖書超期使用費(fèi)。正確答案:C
38.能在圖書館書目檢索系統(tǒng)中查詢外文圖書嗎? A 能。B 不能。
C 只能查中文圖書書目,不能查外文圖書書目。D 以上都對。正確答案:A
39.如何保護(hù)圖書館圖書? A 嚴(yán)禁在書上涂畫、批注。
B 嚴(yán)禁撕書、用刀片劃書等破壞圖書的行為。C 雨天注意保護(hù)圖書不被淋濕。D 以上都對。正確答案:D
40.使用學(xué)術(shù)研究廂的對象為: A 本校教師。B 研究生。
C 大學(xué)四年級(jí)學(xué)生。D 以上三類讀者。正確答案:D
41.讀者使用研究廂時(shí)應(yīng)遵守相關(guān)規(guī)定,以下哪種說法是錯(cuò)誤的? A 學(xué)術(shù)研究廂提供本校教師、研究生、大學(xué)四年級(jí)學(xué)生的讀者單獨(dú)使用。
B 符合條件者憑校園卡向工作人員提出申請,征得同意后,向工作人員領(lǐng)取鑰匙,并需將相關(guān)身份證件存放在工作人員處。使用時(shí)間最長不得超過一天。使用完畢后,讀者應(yīng)將學(xué)術(shù)研究廂的鑰匙交還工作人員;工作人員檢查研究廂的使用情況,確認(rèn)為規(guī)范使用后,歸還讀者的校園卡。C 應(yīng)文明使用學(xué)術(shù)研究廂。保持廂內(nèi)整潔,愛護(hù)廂內(nèi)設(shè)施,不隨地吐痰,亂扔雜物,禁止在桌椅及廂壁上涂寫。
D 任何讀者都可以使用學(xué)術(shù)研究廂。正確答案:D
42.讀者在借閱室閱讀時(shí),每次選書不要超過幾冊?僅閱不借之書,請放在原架位邊,或放在原借閱室的周轉(zhuǎn)架上。A 1冊。B 2冊。C 3冊。D 4冊。正確答案:B 43.讀者在借閱室閱讀后,不借之書,應(yīng)放在何處是正確的? A 可以放在走廊上。B 可以放在洗手間。C 可以放在其他閱覽室。
D 放在原架位邊,或放在原借閱室的周轉(zhuǎn)架上。正確答案:D
44.在書架上尋找所需圖書時(shí),以下哪種做法是錯(cuò)誤的? A 抽放時(shí)都要保持書籍整齊。B 不需借閱的書籍盡量放回原處。
C 找不到位置時(shí)放置于原借閱室周轉(zhuǎn)架或原架位邊。D 隨意抽放。正確答案:D
45.圖書遺失后如何處理? A 按圖書原價(jià)賠償。
B 買一本名稱相同的圖書來賠償。
C 應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)以相同版本和相同ISBN號(hào)的圖書償還,另收圖書加工費(fèi)6元。如通過多種途徑購買不到,可根據(jù)該書不同的出版年代及館藏情況支付原書價(jià)格的4—20倍賠償金。D 不再到圖書館借還書。正確答案:C
46.為什么不能在館里飲用有色的飲料和吃食品? A 避免污染文獻(xiàn)。B 避免污染家具和設(shè)備。C 避免污染環(huán)境。D 以上三者均對。正確答案:D
47.下列說法不正確的說法是?
A 讀者勿將食品、飲料等帶入借閱室。館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,禁止高聲喧嘩,務(wù)請關(guān)閉手機(jī),不得隨地吐痰、亂扔雜物。
B 閱覽室內(nèi)的查詢機(jī)僅供讀者查詢之用,請勿在查詢機(jī)上使用自帶光盤、打印和編排文章。C 維持室內(nèi)秩序,請勿用物品搶占座位。如在室內(nèi)使用手提電腦,請勿發(fā)出聲音。
D 讀者應(yīng)該愛惜圖書,可以在圖書上涂畫、批注,撕書頁或用其他方式損壞圖書。也可以在閱覽桌椅上刻畫。正確答案:D
48.在圖書館內(nèi),讀者自帶手提電腦可以玩游戲、看電影、聊天嗎? A 可以。B 不可以。
C 偶爾玩一下又何妨。D 反正有網(wǎng)絡(luò)不玩也是浪費(fèi)。正確答案:B 49.圖書館閉館后借閱室內(nèi)能否存放讀者物品? A 能。B 不能。C 不一定。D 隨便。正確答案:B
50.污損書刊,按其污損程度,照下列規(guī)定處理。
A 污損程度較輕,不影響書刊內(nèi)容和紙質(zhì),對他人閱讀無大影響者,除給予批評教育外,賠償書刊原價(jià)的30—50%。
B 污損嚴(yán)重(10處以上),他人閱讀有嚴(yán)重影響或污損處清除不掉,按有關(guān)書刊遺失條文處理,并交回污損圖書。
C 在書刊內(nèi)涂寫,內(nèi)容構(gòu)成政治問題或其他問題者,除按本規(guī)定有關(guān)條文處理外,圖書館將協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行查處。D 以上三者均對。正確答案:D
51.偷竊、撕毀書刊的應(yīng)如何處理?
A 凡偷竊、撕毀書刊中的資料、圖片、數(shù)據(jù)、表格等,最低罰款50元,可按原價(jià)的20倍乃至更大倍數(shù)處以罰款。并視情節(jié)輕重、態(tài)度好壞給予通報(bào)批評,并由所在單位給予行政處分等。B 隱匿書刊中的圖表、附屬物等不歸還圖書館,以偷竊、撕毀書刊論處。C 以上各項(xiàng)除按條文處理外,都須交回書刊資料。D 以上三者均對。正確答案:D
52.如果暑假為7月1日至8月31日,我所借的圖書“應(yīng)還日期”分別為6月26日、7月10日、9月1日,應(yīng)該什么時(shí)候還書? A 全部可以延續(xù)到9月10日前還。
B 7月10日和9月1日到期的可延續(xù)到9月10日前還。而6月26日到期的必須在6月26日或之前歸還。
C 6月26日和7月10日到期的可延續(xù)到9月10日前還。而9月1日到期的必須在9月1日或之前歸還。
D 只有7月10日到期的可延續(xù)到9月10日前還。而6月26日和9月1日到期的必須分別在6月26日和9月1日或之前歸還。正確答案:D 53.報(bào)紙能否外借? A 過期報(bào)紙可以外借。B 不能外借,只供室內(nèi)閱覽。C 有部分可以外借。
D 可以外借,只要值班老師同意即可。正確答案:B 54.古籍在哪閱覽? A 四樓外文書刊閱覽室。B 五樓古籍特藏閱覽室。C 任何一個(gè)借閱室。D 以上都不對。正確答案:B 55.古籍能否外借? A 能外借。
B 所有古籍都不能外借,只供閱覽。C 有些可以外借。D 基本上不能外借。正確答案:B
56.交罰款的作息時(shí)間為:
A 周一~周五:早上8:00---11:50 下午2:00----4:50(周四上午不辦理)。B 早上8:00---下午5:00。C 早上8:00---晚上10:00。D 任何時(shí)間都可以辦理。正確答案:A
57.發(fā)現(xiàn)圖書館公用電腦出現(xiàn)故障怎樣正確處理? A 換一臺(tái)機(jī)使用。B 及時(shí)告訴工作人員。C 自己動(dòng)手修。正確答案:B
58.可以在公共檢索機(jī)做什么?
A 使用軟盤、U盤下載資料,使用光盤看影視,收發(fā)郵件。B 編輯自己的文檔。
C 查詢館藏和個(gè)人借閱信息;進(jìn)行自助圖書續(xù)借、預(yù)約等操作。D 任意上網(wǎng)。正確答案:C
59.隨書光盤到哪里查找、借閱?
A 可以直接登錄我館“博文非書資料管理系統(tǒng)”查詢、瀏覽和下載隨書光盤的內(nèi)容。
B 如果博文系統(tǒng)中查詢不到,可以在系統(tǒng)中直接申請上傳光盤,工作人員將在24小時(shí)內(nèi)上傳光盤。
C 在24小時(shí)內(nèi)沒上傳的是無法上傳的光盤,請帶U盤等存儲(chǔ)設(shè)備直接到圖文信息中心三樓多媒體閱覽室復(fù)制隨書光盤的內(nèi)容。D 以上都對。正確答案:D
60.到三樓多媒體閱覽室拷貝隨書光盤內(nèi)容,需要提供什么信息? A 索書號(hào)。
B CD號(hào)(光盤號(hào))。C 圖書的題名、作者等信息。D 以上都對。正確答案:B
61.CD號(hào)(光盤號(hào))在哪里查詢? A 圖書館書目檢索系統(tǒng)。B 博文非書資料管理系統(tǒng)。C 以上都對。正確答案:A
62.通過“我的圖書館”定制短信服務(wù)的業(yè)務(wù)有哪些內(nèi)容? A 借書到期提醒;借閱信息查詢。B 書刊借閱;證件掛失。C 通知服務(wù);借書催還。D 以上都是。正確答案:D
63.期刊閱覽室一次最多可拿幾種雜志;一種期刊最多拿幾本 A 二種;二本。B 三種;三本。C 多種;多本。
D閱覽時(shí)每次限取不同種期刊兩冊或者同一種期刊三冊,以方便他人閱覽,正確答案:D 64.在圖書館走廊里可以大聲背書或朗讀嗎?
A 可以,圖書館本來是學(xué)習(xí)的場所,允許背書或朗讀。
B 不可以,圖書館是公共場所,應(yīng)該保持安靜,不允許背書或朗讀。C 兩者都對。正確答案:B
65.圖書館閱覽區(qū)外任何地方都能吸煙嗎? A 能。
B 不能。圖書館是重點(diǎn)防火單位,館內(nèi)任何地方嚴(yán)禁吸煙。C 看情況,有的地方可以吸煙。正確答案:B
66.可以穿背心、拖鞋或帶釘?shù)男綀D書館學(xué)習(xí)嗎? A 可以。
B 不可以,圖書館是公共場所,應(yīng)該注意自身的形象。正確答案:B
67.在圖書館內(nèi)可以隨處拍照嗎?
A 不可以,在圖書館內(nèi)拍照需要經(jīng)過圖書館辦公室同意才行。B 可以的,不需任何手續(xù)。正確答案:A 68.邵館的開放時(shí)間是
A 周一至周五上午 8:00--12:00,下午 14:00--17:00,其中現(xiàn)刊閱覽室開放時(shí)間為:周一至周日8:00—22:00。B 全天候開放。正確答案:A
69.以下哪種行為是對的?
A 圖書館是學(xué)習(xí)的場所,需要一個(gè)安靜的環(huán)境。讀者入館請關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為振動(dòng),輕聲交談,保持安靜。
B 在圖書館走廊里可以大聲交談。C 可以借用他人校園卡入館。D 在閱覽室內(nèi)可以吃東西。正確答案:A
70.讀者不僅享有免費(fèi)公平使用豐富的館藏資源的優(yōu)越,而且享有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)、高性能的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,無線局域網(wǎng)覆蓋全館,為讀者使用手提電腦提供便利。以下行為對的是: A 自己隨身攜帶的手提電腦,可以做任何事情,如玩游戲、看電影。B 自己隨身攜帶的手提電腦,可以使用鼠標(biāo)。
C 自己隨身攜帶的手提電腦,可以用來占位子,離開以后,就放在閱覽桌上。
D 手提電腦必須隨身攜帶,人離開,電腦要帶走,以防丟失。使用時(shí),不能影響旁邊同學(xué)的學(xué)習(xí),不能看電影,玩游戲和QQ聊天。正確答案:D
71.圖書館文獻(xiàn)在架位上的整序即排架,方法有很多種,我館采用分類排架法。以下錯(cuò)誤的是: A 采用《中圖法》進(jìn)行分類。
B 排架的順序是,面對書架,從左上角開始一直往下,一直到架尾。
C 分類號(hào)是由字母和數(shù)字組合來表示的。字母部分按英語字母表順序排列,數(shù)字部分按數(shù)字大小排列。
D 排架的順序是,面對書架,從架尾開始,從下開始往上。正確答案:D
72.讀者可以通過哪些途徑向圖書館薦購文獻(xiàn)?
A 中外文圖書可通過圖書館館藏書目檢索系統(tǒng)(OPAC)推薦。B 外文圖書也可通過圖書館主頁下方“海外選書系統(tǒng)”推薦。C 也可以在圖書館留言簿的“采購?fù)扑]”欄目留言推薦。D 以上都對。正確答案:D
73.圖書館提供打印、復(fù)印服務(wù)嗎? A 不提供。
B 提供自助打印復(fù)印一體化服務(wù),在多媒體閱覽室發(fā)送打印文件,在三樓樣本、工具書閱覽室和四樓期刊閱覽室的自助打印復(fù)印機(jī)上可以拿到文獻(xiàn)。正確答案:B 74.圖書館主頁的網(wǎng)址是什么? A http://lib.zjnu.edu.cn/ B 不清楚。正確答案:A
75.在本館找不到所需的文獻(xiàn)資料怎么辦? A 到資料室找。B 到網(wǎng)上找。
C 向圖書館信息咨詢部申請辦理文獻(xiàn)傳遞和館際互借服務(wù)。D 以上方法都可以。正確答案:D
76.圖書館信息咨詢部日常開設(shè)的用戶培訓(xùn)有哪幾種方式? A 新生入館教育。B 文獻(xiàn)檢索課。
C 一小時(shí)講座系列、專題講座、集體預(yù)約講座。D 以上三種培訓(xùn)形式都有。正確答案:D
77.用戶申請文獻(xiàn)傳遞和館際互借服務(wù)的途徑有哪些?
A 先注冊文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng),然后通過系統(tǒng)提交文獻(xiàn)傳遞申請;到信息咨詢部填寫“館際互借委托單”。B 只能注冊文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng),然后通過系統(tǒng)提交文獻(xiàn)傳遞申請。C 只能到信息咨詢部填寫“館際互借委托單”。正確答案:A
78.古籍文獻(xiàn)主要存放何處? A 圖文信息中心五樓古籍閱覽室內(nèi)。B 邵逸夫圖書館三樓。正確答案:A
79.關(guān)于數(shù)字資源學(xué)習(xí)空間,下面說法正確的是 A 提供網(wǎng)絡(luò)可自帶電腦上網(wǎng)。
B 可進(jìn)行文獻(xiàn)查詢和閱讀圖書館電子書刊。C 謝絕聊天、游戲以及占座位等不文明行為。D 以上說法都對。正確答案:D
80.圖書館網(wǎng)站有什么功能?
A 信息發(fā)布功能,包括圖書館介紹、新聞和通知等。
B 信息服務(wù)功能,通過網(wǎng)站上的應(yīng)用程序直接向讀者提供服務(wù),如書目檢索,網(wǎng)上咨詢,在線讀者教育等。
C 資源導(dǎo)航功能,提供本館網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、光盤數(shù)據(jù)庫、以及網(wǎng)絡(luò)公共資源的入口。D 上述功能都有。正確答案:D 81.如何通過圖書館網(wǎng)站獲取幫助?
A可以通過圖書館主頁留言簿或在線咨詢獲取幫助。
B可以通過QQ咨詢獲取幫助。QQ咨詢?nèi)禾?hào)碼:86417584。
C可以通過圖書館主頁的“常見問題”獲取幫助。
D以上都對。正確答案:D
82.大家在利用圖書館的過程中,如果遇到困難,可以通過以下途徑獲得幫助: A 圖文信息中心一樓大廳設(shè)有總咨詢臺(tái),供讀者當(dāng)面咨詢或撥打電話82282540。B 圖書館主頁設(shè)有“常見問題”欄目,供讀者瀏覽查詢。
C 讀者也可以通過QQ群(86417584)咨詢、微博、讀者留言簿以及在線咨詢等方式進(jìn)行咨詢。D 以上方法都可以。正確答案:D
83.在圖書館外可以查圖書館聯(lián)機(jī)目錄嗎?
A 任何一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)都可以檢索OPAC系統(tǒng)。在學(xué)校宿舍、實(shí)驗(yàn)室及校外都可直接聯(lián)網(wǎng)操作。B 不可以。
C 只能在校園網(wǎng)IP范圍內(nèi)可以。正確答案:A
84.樣本、工具書閱覽室位于圖文信息中心三樓,收藏有中文樣本圖書以及中外文工具書。以下行為錯(cuò)誤的是:
A 樣本、工具書閱覽室圖書只供室內(nèi)閱覽。
B 書架取書一次一冊,閱讀完后請將書放到周轉(zhuǎn)書架上,保持架位藏書整齊有序,哪一排書架取的書放到該書架旁的周轉(zhuǎn)書架上。C 進(jìn)出閱覽室須經(jīng)過檢測儀。
D 書架取書一次三冊,可以隨意擺放。正確答案:D
85.報(bào)紙、雜志只供室內(nèi)閱覽,以下行為錯(cuò)誤的是:
A 若有急需,經(jīng)工作人員登記,可到圖書館三樓樣本、工具書閱覽室和四樓期刊閱覽室進(jìn)行自助復(fù)印,于當(dāng)班歸還。
B 取報(bào)一次一冊(份),閱讀完后請放回原處。
C 若放不回原處請放在閱覽桌右上角,保持架位藏書整齊有序。D 隨便找一個(gè)架位,放進(jìn)去就可以。正確答案:D
86.在圖書館發(fā)現(xiàn)物品丟失怎么辦? A 算了。
B 到三樓圖書館辦公室詢問。C 到一樓物業(yè)管理辦公室詢問。D B和C對。正確答案: D 87.讀者有意見到哪里提?
A 圖書館歡迎廣大讀者提出批評和建議,對留有地址或電話的讀者意見,圖書館都會(huì)逐一答復(fù)。
B 為了方便讀者與圖書館互動(dòng)溝通,在圖書館主頁設(shè)有“交流互動(dòng)”欄目,下設(shè)“在線咨詢”、“留言簿”、QQ群咨詢、新浪微博、人人網(wǎng)微博等欄目供讀者反饋和咨詢。
C 在圖書館主頁“新手上路”欄目下設(shè)有“館內(nèi)咨詢指南”、“常見問題”欄目,提供了各類常見問題和信息的查詢。
D 以上途徑都可以。正確答案:D
88.使用存包柜過程中,哪個(gè)行為不對?
A寄存前請先檢查是否有未關(guān)閉的存包柜門。確認(rèn)柜門關(guān)閉后,刷校園卡將物品放入存包柜內(nèi),然后將存包柜門關(guān)閉。
B存包柜內(nèi)不能存放貴重物品。
C 把圖書館的圖書放入存包柜,以便下次使用。
D 存包柜內(nèi)物品寄存不能過夜,圖書館每晚清理存包柜。正確答案:C
89.圖書館提供24小時(shí)網(wǎng)上讀者服務(wù),同時(shí)購買了大量的數(shù)字化資源,如新東方英語多媒體學(xué)習(xí)庫、超星數(shù)字圖書館、中國學(xué)術(shù)期刊鏡像站、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國基本古籍庫、Sciencedirect、Web of Science、EBSCO、JSTOR、Springer Link、SAGE、PQDT等大型數(shù)據(jù)庫。面對這么多新的資源,不會(huì)用怎么辦? A 找信息咨詢部咨詢。
B 參加圖書館開設(shè)的“文獻(xiàn)檢索課”和“一小時(shí)講座”,學(xué)習(xí)如何使用電子資源。C 可以班級(jí)形式要求圖書館信息咨詢部老師講述如何使用。D 以上方法都可以。正確答案:D
90.圖書館有哪些多媒體資料可供利用? A 新東方英語多媒體學(xué)習(xí)庫。B 起點(diǎn)自主考試學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
C 愛迪科森網(wǎng)上報(bào)告廳和中經(jīng)視頻。D 以上都可以使用。正確答案:D
91.我館購買的電子圖書數(shù)據(jù)庫有哪些? A 超星數(shù)字圖書館、書生之家數(shù)字圖書館。
B 方正阿帕比教學(xué)參考電子圖書、中國基本古籍庫。C SpringerLink電子圖書、WSN電子圖書。D 以上這些都是。正確答案:D
92.圖書館提供英語學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫有哪些? A 新東方英語多媒體學(xué)習(xí)庫。B 起點(diǎn)自主考試學(xué)習(xí)系統(tǒng)。C以上都是。正確答案:C
93.圖書館什么地方可以查閱中文期刊?
A 圖文信息中心四樓期刊閱覽室,可以查看紙本中文期刊。B 圖文信息中心三樓的多媒體閱覽室,查閱中文電子期刊。C 邵館現(xiàn)刊閱覽室、過刊閱覽室,可以查看紙本中文期刊。D 以上三個(gè)閱覽室都可以查看紙本中文期刊。正確答案: D
94.讀者在咨詢臺(tái)能夠詢問哪些問題?
A 可以詢問館情館藏、圖書館服務(wù)項(xiàng)目、OPAC檢索、圖書館與情報(bào)學(xué)知識(shí)等等。B 讀者也可以在咨詢臺(tái)提意見或建議。C 索要圖書館的宣傳資料。D 以上問題都可以問。正確答案:D
95.外文圖書在哪里借閱?
A 圖文信息中心四樓外文書刊借閱室。B 第一借閱室。C 第三借閱室。D 以上都可以。正確答案:A
96.紙本工具書主要在哪里查閱?
A 圖文信息中心三樓樣本、工具書閱覽室,該室收藏中外文百科全書、年鑒、標(biāo)準(zhǔn)、手冊、詞典、機(jī)構(gòu)名錄、人名錄、各種書目等工具書。B 圖文信息中心二樓第四借閱室。C 任何一個(gè)借閱室。正確答案:A
97.中外文百科全書、年鑒、標(biāo)準(zhǔn)、手冊、詞典、機(jī)構(gòu)名錄、人名錄、各種書目等工具書,是常用的工具書,主要在哪里查詢?
A 三樓的樣本、工具書閱覽室。B 第一至第六閱覽室。
C 任何一個(gè)借閱室。D 以上都不對。正確答案:A
98.外文期刊在哪里閱覽?
A 外文現(xiàn)刊陳列在圖文信息中心四樓期刊閱覽室。
B 外文過刊陳列在圖文信息中心四樓外文書刊借閱室,僅供讀者室內(nèi)閱覽,不外借。C 通過電子閱覽室查閱外文電子期刊數(shù)據(jù)庫,如EBSCO電子期刊數(shù)據(jù)庫、SAGE 數(shù)據(jù)庫、Sciencedirect數(shù)據(jù)庫等。D 這幾種方法都可以。正確答案:D 99.報(bào)紙?jiān)谀睦锊殚啠?/p>
A 中外文報(bào)紙均陳列在圖文信息中心五樓報(bào)紙閱覽室,所有報(bào)紙僅供讀者室內(nèi)閱覽,不外借。B 五樓報(bào)紙閱覽室,可以外借。C 邵館報(bào)紙閱覽室可以查閱。正確答案:A
100.能在“館藏書目查詢”中查詢圖書館收藏的期刊嗎?
A 可以。館藏圖書與期刊的書目信息存放在同一個(gè)書目數(shù)據(jù)庫中。查詢期刊與查詢圖書基本類似。B 可以由書名途徑檢索,輸入準(zhǔn)確的期刊名稱,直接命中要找的期刊。C 在顯示期刊列表時(shí),單擊每個(gè)刊名,將顯示該種期刊的詳細(xì)信息。D 以上都對。正確答案:D
101.我館開通了上海圖書館、國家圖書館的館際互借業(yè)務(wù),面向?qū)ο笫牵?A 本科生。B 教職工。C 研究生。D 以上都是。正確答案:D
102.圖書館大廳以及借閱室內(nèi)的電腦終端是做什么用的? A 查書刊目錄。B 進(jìn)行圖書的續(xù)借。C 查看讀者借書信息。D 以上都對。正確答案:D
103.外文過刊在哪里閱覽? A 四樓外文書刊閱覽室。B 五樓古籍特藏閱覽室。C 第一至第六借閱室。D 四樓期刊閱覽室。正確答案:A
104.中外文現(xiàn)刊能否出借?
A 中外文現(xiàn)刊僅供室內(nèi)閱覽,不外借。B 中外文現(xiàn)刊僅對教師外借。
C 中外文現(xiàn)刊僅對教師和研究生外借。D 中外文現(xiàn)刊可以外借。正確答案:A 105.中外文過刊能否出借? A 中外文過刊僅供閱覽,不外借。B 中外文過刊可以對教師外借。C 中外文過刊可以外借。
D 中外文過刊可以對研究生外借。正確答案:A 106.現(xiàn)刊是指?
A 當(dāng)年出版的放置在現(xiàn)刊架上的期刊,或上一年出版但仍放在現(xiàn)刊架上尚未裝訂成合訂本的期刊。
B 往年出版的、已裝成合訂本或尚未到齊散放在過刊架上的期刊。C 當(dāng)年出版的放置在現(xiàn)刊架上的期刊。D 以上都對。正確答案:A 107.過刊是指?
A 當(dāng)年出版的放置在現(xiàn)刊架上的期刊和報(bào)紙,或上一年出版但仍放在現(xiàn)刊架上尚未裝訂成合訂本的期刊。
B 往年出版的、已裝成合訂本或放在過刊架上的期刊。C 當(dāng)年出版的放置在現(xiàn)刊架上的期刊。
D 上一年出版但仍放在現(xiàn)刊架上尚未裝訂成合訂本的期刊。正確答案:B
108.中文現(xiàn)刊如何排架? A 學(xué)科大類。B 字母順序。C 主題分類。
D 刊的開本大小分類排架。正確答案:A
109.中文過刊如何排架? A 學(xué)科大類。
B 索書號(hào)(分類號(hào)/刊次號(hào))。C 主題分類。
D 按學(xué)科和刊名字母順序排架。正確答案:B
110.能在圖書館書目檢索系統(tǒng)中查詢圖書館收藏的期刊嗎? A 能。B 不能。
C 不能,只能在期刊庫查詢。D 以上都不對。正確答案:A 111.期刊在哪復(fù)印? A 二樓。
B 可到圖書館三樓樣本、工具書閱覽室和四樓期刊閱覽室進(jìn)行自助復(fù)印。C 館外復(fù)印店。D 以上地點(diǎn)都可以。正確答案:B
112.自助打印復(fù)印一體機(jī)使用安全退出步驟 A 取出紙張,離開。
B 取出紙張,刷卡退出,離開。C 取出紙張,關(guān)機(jī),離開。D 取出紙張,關(guān)電,離開。正確答案:B
113.報(bào)紙閱覽室允許帶包入內(nèi)嗎? A 允許。B 不允許。C 不一定。D 以上都不對。正確答案:A 114.報(bào)紙閱覽室是由中外文報(bào)紙和過期報(bào)紙合訂本組成的嗎? A 是。B 不是。
C 只有中外文報(bào)紙。D 只有過期報(bào)紙合訂本。正確答案:A
115.外文書刊閱覽室是由外文圖書和外文期刊兩部分組成的嗎? A 不是,是由外文圖書和外文過刊兩部分組成,外文現(xiàn)刊在期刊閱覽室。B 是。
C 不是,只有外文期刊。D 不是,只有外文圖書。正確答案:A
116.期刊閱覽室是由現(xiàn)刊和中文過刊兩部分組成的嗎? A 是。B 不是。C 不一定。D 以上都不對。正確答案:A
117.過期報(bào)紙合訂本如何排列? A 學(xué)科大類。
B 按報(bào)紙名稱的字母順序排列。C 不清楚。D 主題順序。正確答案:B
118.古籍特藏閱覽室藏有古籍影印本和古籍線裝圖書嗎? A 有。B 沒有。
C 只有古籍線裝圖書。D 只有古籍影印本。正確答案:A
119.外文圖書在哪閱覽? A 一樓。
B 四樓外文書刊閱覽室。C 所有借閱室都可以。D 第三借閱室可以閱覽。正確答案:B
120.外文圖書能否外借? A 一般外文圖書能外借。B 不能。C 不一定。
D 能,外文工具書也能外借。正確答案:A
121.中外文現(xiàn)刊是分別排架、陳列的嗎? A 是。B 不是。C 混合排列。D 以上都不對。正確答案:A
122.中文過刊、現(xiàn)刊是分別排架、陳列的嗎? A 是。B 不是。C 不一定。D 混合排列。正確答案:A
123.外文過刊如何排列?
A 按每一種期刊的索書號(hào)依次排列。B 按期刊刊名的字母順序排列。C 按每一種期刊所屬的主題排列。D 按每一種期刊的分類號(hào)依次排列。正確答案:B 124.外文圖書如何排列? A 按圖書的索書號(hào)排列。B 按書名的字母順序排列。C 按圖書的主題順序排列。D 按圖書的分類號(hào)排列。正確答案:A
125.圖文信息中心允許讀者自帶筆記本電腦進(jìn)行信息檢索,但是使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)注意一下那些事項(xiàng)?
A 安裝ARP防火墻和防病毒軟件。B 使用有線網(wǎng)絡(luò)時(shí),先關(guān)閉無線網(wǎng)卡。C 不能看電影和游戲。D 以上三項(xiàng)都要注意。正確答案:D
126.圖文信息中心計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由校網(wǎng)絡(luò)辦統(tǒng)一管理,讀者使用過程中遇到網(wǎng)絡(luò)故障,處理方式有多種,最佳答案是 A 先自己檢查處理。
B 咨詢圖書館工作人員或通過圖書館留言簿、在線咨詢、QQ群咨詢等渠道反饋信息。C 向網(wǎng)絡(luò)辦咨詢。D 以上方法都可以。正確答案:D
127.自助打印復(fù)印一體機(jī)安放位置 A 一樓大廳左側(cè)。B 二樓電子閱覽室。
C 三樓工具樣本書庫和四樓期刊閱覽室。D 第一借閱室。正確答案:C
128.初次使用自助打印復(fù)印一體機(jī)的必要準(zhǔn)備 A 校園卡。
B 確保校園卡里有足夠的余額。C 以上二者都要準(zhǔn)備。正確答案:C
129.使用自助打印復(fù)印一體機(jī)時(shí),刷卡前,應(yīng)先 A 瀏覽操作面板,提示“缺紙”,再刷卡。B 瀏覽操作面板,提示“缺紙”,不能刷卡。
C 瀏覽操作面板,提示“投入硬幣或插卡”,再刷卡。D B、C的操作是對的。正確答案:D
130.使用自助打印復(fù)印一體機(jī)遠(yuǎn)程打印時(shí),首先必須 A 在個(gè)人電腦上安裝打印機(jī)。B 在個(gè)人電腦上安裝聯(lián)創(chuàng)打印客戶端驅(qū)動(dòng)程序。C 在個(gè)人電腦上安裝傳真機(jī)。D 在個(gè)人電腦上安播放器。正確答案:B
131.登錄浙江師范大學(xué)書目系統(tǒng)的“我的圖書館”后,讀者可自行設(shè)置手機(jī)短信服務(wù)(接收短信免費(fèi),發(fā)送短信按本人手機(jī)套餐收費(fèi)),用于預(yù)約到書提醒、借書到期提醒、超期圖書催還等。讀者在“我的圖書館”哪個(gè)欄目中設(shè)置手機(jī)短信服務(wù)? A “證件信息”欄目。B “我的定制”欄目。
C 在“短信服務(wù)”欄目中,輸入自己的手機(jī)號(hào)碼,點(diǎn)擊“訂購”即可。D 以上都不是。正確答案:C
132.以下哪種網(wǎng)絡(luò)才能訪問圖書館所購買的數(shù)據(jù)庫資源? A 學(xué)校信息辦安裝的校園網(wǎng)。B 自己通過電信服務(wù)商辦理的網(wǎng)絡(luò)。C 自己通過移動(dòng)服務(wù)商辦理的網(wǎng)絡(luò)。D 以上都行。正確答案:A
133.圖文信息中心期刊閱覽室的現(xiàn)刊能否在圖書館的檢索機(jī)上找到相應(yīng)的位置? A 不能
B能,點(diǎn)開圖書館主頁的“資源導(dǎo)覽”中的“館藏書目查詢”,輸入刊名,點(diǎn)“檢索”后再點(diǎn)擊對應(yīng)的期刊名,即可獲得該期刊的“排架號(hào)”,如“8714”,這就是你所檢索的期刊在閱覽室的具體位置。正確答案:B
134.在圖書館主頁的“館藏書目查詢”中輸入刊名,點(diǎn)開它后,會(huì)看見你所檢索的館藏期刊的排架號(hào),如“1108”,是什么意思?
A你所檢索的期刊,在總架子的第11個(gè)架子中。
B你所檢索的期刊,在總架子的第11個(gè)架子中的第8個(gè)小格子里。C 以上AB都對。正確答案:C
135.自助打印的操作流程:
A 到圖文信息中心的三樓多媒體閱覽室上傳文檔;
B上傳方式:打開文檔,點(diǎn)擊“打印”,輸入校園一卡通卡號(hào)和密碼;
C到三樓工具樣本閱覽室或者四樓期刊閱覽室的自助打印復(fù)印一體機(jī)上刷兩次,打印的文獻(xiàn)就出來了。D ABC都是。正確答案: D
136.薦購圖書必須提供哪些信息? A.ISBN號(hào) B.書名 C.作者 D.以上都是 正確答案:D
137.使用自助借書時(shí),不正確的操作是: A.把需要借的書疊放好放到V槽中
B.將校園卡放置到讀卡區(qū)域
C.將書籍打開到條碼頁,將書脊沿V槽推到底
D.借書完成后,按屏幕上的【結(jié)束】。正確答案是A
138.使用自助借書時(shí)顯示屏上出現(xiàn)提示語“逾期項(xiàng)目太多”時(shí),原因是: A.有超期書籍
B.校園卡不能正常借閱
C.您已借閱最大可借冊數(shù) D.卡內(nèi)有罰款 正確答案:A
139.自助借還書時(shí)需要“借(還)書成功”提示后才能將書移開嗎? A.是 B.不是 正確答案:A
140.使用自助借書時(shí),校園卡應(yīng)放哪個(gè)位置?
A.圓盤感應(yīng)區(qū) B.無需一卡通 C.v槽處放 正確答案:A
141.關(guān)于圖書預(yù)約說法正確的是
A.圖書預(yù)約僅限于同一種圖書的所有可外借復(fù)本均已被借出時(shí)才能辦理。B.圖書預(yù)約主要由讀者通過聯(lián)機(jī)公共書目檢索系統(tǒng)(OPAC)完成。C.預(yù)約到館的圖書的取書處在圖文信息中心一樓借還書處。D.以上說法都正確 正確答案:D
142.預(yù)約的圖書到館后,系統(tǒng)提醒讀者取書的途徑有 A.讀者借書時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)彈出預(yù)約書已到館的信息提醒
B.電子郵件提醒(未開通的讀者應(yīng)先登錄“我的圖書館”開通)
C.短信提醒(僅限于中國移動(dòng)的讀者,未開通的讀者應(yīng)先登錄“我的圖書館”開通),此種方式預(yù)約到館圖書成功借出機(jī)會(huì)最高 D.以上三條都是 正確答案:D 143.有關(guān)圖書預(yù)約的規(guī)則中哪個(gè)是正確的
A.每位讀者允許預(yù)約2冊,預(yù)約圖書到館保留期限5天。B.預(yù)約權(quán)優(yōu)先于續(xù)借權(quán),預(yù)約書不允許續(xù)借。
C.多個(gè)讀者同時(shí)預(yù)約某種書,書到館后,按預(yù)約先后順序,先預(yù)約者先獲得 D.以上說法都正確 正確答案:D
144.圖書預(yù)約中,系統(tǒng)對將對哪些情況的讀者限制預(yù)約: A.證卡有違章、罰款或被停止借書權(quán)者 B.已借達(dá)到最大可借冊數(shù)者
C.連續(xù)超過2次不取預(yù)約留書者,停止預(yù)約一年 D.以上說法都對 正確答案:D
145.根據(jù)《中圖法》分類,下面不屬于G大類的圖書類別為: A 文化 B 教育 C 報(bào)告文學(xué) D 體育 正確答案:C
146.浙江師范大學(xué)圖書館是按照()對圖書進(jìn)行排架的。A 著者首字母 B ISBN號(hào) C 出版社代碼 D 索書號(hào) 正確答案:D
147.圖書網(wǎng)上續(xù)借可通過登陸()實(shí)現(xiàn)操作。A 我的圖書館 B 電子郵箱 C VPN D 在線咨詢 正確答案:A
每次最多可借閱15冊圖書,借期為30天的為哪一類讀者? A 普通研究生 B 初陽學(xué)院學(xué)生
C 普通本科生(初陽學(xué)院除外)D 進(jìn)修生 正確答案:B
149.圖書過期繳納罰款的寬限期為: A 5天 B 9天 C 15天 D 30天 正確答案:B
150.圖書館每周三舉辦的如何利用圖書館一小時(shí)專題講座,可以通過哪些途徑獲取相關(guān)信息: A 圖書館門口的廣告欄 B 一樓大廳的電子屏幕
C 圖書館主頁“讀者服務(wù)”下的讀者培訓(xùn)欄目 D 以上都是 正確答案:D
151.與我館建立館際互借關(guān)系的有: A 國家圖書館 B 上海圖書館
C 中國高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心(CASHL)D 以上都是 正確答案:D
152.現(xiàn)在還沒有與我館建立文獻(xiàn)傳遞關(guān)系的有: A 浙江省高校數(shù)字圖書館(ZADL)B 上海圖書館
C 中國高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心(CASHL)D 沒有 正確答案:D
第四篇:新生教育課
淺議大學(xué)新生教育課
王靈垚 2011127010013
? 摘要:開設(shè)大學(xué)新生教育課,讓學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,幫助大學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的問題和困難。但是新生教育課還存在一些問題,就這些問題做淺陋的分析和提出建議。
?
?
Key words: fresher problem suggestion 為了使新入學(xué)的大學(xué)生盡快更好的適應(yīng)大學(xué)生活,提早讓他們明確大學(xué)學(xué)習(xí)的目的,形成良好的職業(yè)規(guī)劃以及樹立正確的人生目標(biāo)和價(jià)值觀念,國內(nèi)許多高校目前已經(jīng)開設(shè)了新生教育課。例如:北京大學(xué)、清華大學(xué)、湖南大學(xué)、天津大學(xué)、重慶工商大學(xué)等知名高校。所謂新生教育課大體涉及一下幾個(gè)重要方面;l了解專業(yè),突出優(yōu)勢增強(qiáng)信心,提高新生素質(zhì),合理規(guī)劃大學(xué)生活,了解學(xué)校歷史,規(guī)劃職業(yè)生涯。
但是,據(jù)了解,許多大學(xué)開設(shè)這堂課并未取得良好的效果。總體表現(xiàn)為學(xué)生對此課程的興趣不濃,持懈怠的態(tài)度。此課學(xué)生缺席人數(shù)較多,課堂紀(jì)律松散,精力不集中,課后的反思和感悟不夠深刻。這種現(xiàn)象在大學(xué)已經(jīng)成為一種常態(tài)。對于此現(xiàn)象,我分析了一些原因.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是多方面的。第一:課堂本身內(nèi)容和形式的不合理。內(nèi)容過于單調(diào)和乏味,涉及的內(nèi)容多局限于大學(xué)的學(xué)習(xí)和就業(yè)問題,沒有透徹的把握大學(xué)生的思想和思維偏向。形式過于死板,停留于老師講,學(xué)生聽的層面,學(xué)生對這種傳統(tǒng)式的教學(xué)方式感到厭倦,因而不能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,使其投入其中。第二:高校對新生教育課的重要性強(qiáng)調(diào)不夠,過分的強(qiáng)調(diào)專業(yè)課程,忽略了此課,以致學(xué)生的放松和懈怠。第三;從學(xué)生方面來講,學(xué)生個(gè)人價(jià)值取向的偏差,對新生教育課的重視程度不夠。為了使新生教育課發(fā)揮應(yīng)有的作用,對此,我提出了一些建設(shè)性的意見和建議。
首先在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置上,不應(yīng)該過于單一,局限在某一方面。除了前面提到的學(xué)習(xí)以及職業(yè)方面。應(yīng)該多涉及人際交往這一方面的內(nèi)容。“隨著現(xiàn)代社會(huì)的競爭壓力日益加大,人際交往成為一個(gè)人們越來越關(guān)注的問題,甚至成為了一門學(xué)問,特別是大學(xué)生的人際交往以及對人際關(guān)系的處理也日漸受到很大的關(guān)注。我們希望通過對人際交往的特點(diǎn)以及交往策略的認(rèn)識(shí)與理解,可以使大家領(lǐng)悟到交往的一些知識(shí)。讓那些在生活、學(xué)習(xí)、工作中,不愿交往、不懂交往、不善交往的同學(xué),塑造自身形象,以積極的態(tài)度和行為對待人際交往,建立和諧的人際關(guān)系,”人際交往在我們未來的職業(yè)生涯中尤為重要。如何學(xué)會(huì)去與他人和諧相處,以及體會(huì)什么是團(tuán)體精神和協(xié)作精神都十分必要。如今,多數(shù)的大學(xué)生都是獨(dú)生子女,習(xí)慣了家人的順從,以個(gè)人為中心以及獨(dú)來獨(dú)往,自私自利等在部分學(xué)生的身上都有所體現(xiàn)。進(jìn)入大學(xué),這是一個(gè)小的社會(huì),既然在社會(huì)中成長,那么人際交往就十分的重要了。人不能沒有自己的個(gè)性,也不能完全由著自己的個(gè)性,因?yàn)槿耸巧鐣?huì)的人。所以新生教育課就應(yīng)該為學(xué)生提供一些人際交往的技巧。這樣,既可以完善學(xué)生的人格,又可以培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。并且,學(xué)生掌握了人際交往的技巧,可以更好的與身邊的相處,保持一份愉悅的心情,從而更有利于自己的學(xué)習(xí)和成長。對多數(shù)將來要從事管理工作的學(xué)生來說,人際交往的重要性就不言而喻了。此外,涉及一些關(guān)于性方面的知識(shí)是十分必要的。多數(shù)的學(xué)校回避這方面的問題,其實(shí)新生教育課開設(shè)這方面的課程是很有意義的。當(dāng)代大學(xué)生談戀愛的現(xiàn)象已經(jīng)數(shù)見不鮮了,涉及性知識(shí),可以讓學(xué)生更深刻的把握戀愛的度。明白什么該做什么不該做,這樣能夠讓學(xué)生樹立起責(zé)任心,對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)!這對于未來家庭是至關(guān)重要的。另外,許多大學(xué)現(xiàn)在位于郊區(qū),治安不夠完善,因此對于女大學(xué)生來說,了解這方面的知識(shí)可以更好的保護(hù)自己,不受傷害。
其次,豐富新生教育課課堂形式是提高學(xué)生積極性的關(guān)鍵。目前多數(shù)的新生教育課停留在講與聽的層面。隨著社會(huì)的發(fā)展和學(xué)生思想開放程度的提高及思維方式的轉(zhuǎn)變,這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不能吸引學(xué)生的眼球。除了這種講授的方式外,還應(yīng)該提高學(xué)生的參與度。例如:采取班會(huì)的形式。在這種輕松的環(huán)境下,學(xué)生可以暢所欲言,從而發(fā)散學(xué)生的思維。新生課堂中關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問題就可以采用這種模式。讓學(xué)生為自己的未來設(shè)計(jì)一條路,在班會(huì)上展示,就小組討論的形式學(xué)生之間互相交流,并且給予對方一些建議和意見。課堂生成的整個(gè)過程中,不可忽視的還有一個(gè)環(huán)節(jié),那就是“精講點(diǎn)撥”。它是對本課中重難點(diǎn)、疑惑點(diǎn)、提升點(diǎn)、拓展點(diǎn)的集中預(yù)設(shè),是教師對學(xué)生交流而未能較好釋疑的題目的一個(gè)前瞻性的預(yù)見,能引領(lǐng)學(xué)生的思維不斷深入。最后由老師做總結(jié),歸納講述關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的要點(diǎn),這樣學(xué)生的體會(huì)更深,課堂效果也會(huì)更明顯!同時(shí),也可以把課堂形式改為學(xué)生實(shí)踐。比如,關(guān)于傳統(tǒng)禮儀的問題,老師在課上講了一節(jié)課的《弟子規(guī)》,可能學(xué)生根本就體會(huì)不到其中的道理,若是將其改為學(xué)生去敬老院,去聾啞學(xué)校看望老人和特殊群體,那么學(xué)生的感悟和體會(huì)應(yīng)該是非常深刻的。總之,豐富課堂形式不僅打破了傳統(tǒng)教學(xué)的弊端,同時(shí)使新生教育課的效果更突出和明顯。
再次,新生教育課的重要性需要強(qiáng)調(diào)以及課堂教授需要規(guī)范。目前多數(shù)的大學(xué)過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)課程,對新生教育課重視不夠。采取上大課的方式,一個(gè)教室一兩百人,由一個(gè)老師講這種形勢顯然把其擺在了不重要的位置。新生教育課也需要小班教學(xué),打造精品課程。這樣首先重視程度的提高就讓學(xué)生有了直觀的改變。從而,缺席人數(shù)將會(huì)大幅度下降,課堂紀(jì)律會(huì)有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變。新生教育課任課老師的配備也反映了學(xué)校對此課的重視程度。如果上課一點(diǎn)邏輯性沒有,說出印度未來會(huì)趕超中國的原因是把英語擺在重要位置的話的老師,別說提高學(xué)生的 積極性了,就是這課堂的質(zhì)量都存在問題。因此配備高水平的,具有說服力的,善于做學(xué)生工作的老師就顯得尤為重要了。突出新生教育課的重要性,打造精品課程,配備資深教師刻不容緩。
最后,對學(xué)生個(gè)人對新生教育課認(rèn)識(shí)誤區(qū)的糾正和規(guī)范也是不容忽視的。有的大學(xué)生只重視自己的專業(yè)課程,對于與自己專業(yè)無關(guān)的的課程一概持可學(xué)可不學(xué)的態(tài)度。其實(shí)不然。“ 21 世紀(jì)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的競爭歸根結(jié)底是綜合實(shí)力的競爭。因此,雖然過去高等教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)的“高精尖”人才仍然起著指導(dǎo)性作用,我們也不能忽視自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),一專多能才是時(shí)代發(fā)展的必然選擇。”這是很有道理的,社會(huì)的發(fā)展需要綜合型的人才,如果只是單一的了解專業(yè)知識(shí),而不必備一些諸如人際交往,傳統(tǒng)禮儀,社會(huì)發(fā)展趨勢方面的道理和知識(shí),如何更好的適應(yīng)大學(xué)生活,如何在未來社會(huì)激烈的競爭中脫穎而出。到那時(shí),恐怕只懂得專業(yè)知識(shí)的人才是不夠的。所謂“受教育不能無教養(yǎng),有知識(shí)不能沒文化”大概就是這個(gè)理。養(yǎng)成教育雖不是教育的全部,但在教育中占有極其重要的地位,學(xué)生擁有良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會(huì)使他們終身受益。特別在落實(shí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn),全面“育人”的教育理念下,良好的習(xí)慣是形成學(xué)生健全人格的基礎(chǔ),是學(xué)生成人、成才的前提。除此之外,既然學(xué)校利用正課時(shí)間安排這門課,這就是一門課程,就該持一種認(rèn)真的態(tài)度,積極參與課堂之中。是對自己專業(yè)外知識(shí)的補(bǔ)充,也是對自己素養(yǎng)的提高,對自己未來的發(fā)展將會(huì)起到十分重要的作用。綜上所述,新生教育課的開設(shè)是教育課程的一大進(jìn)步,它豐富了大學(xué)課程的內(nèi)容,從形式上拓展了大學(xué)教育的空間,有利于新生對新環(huán)境的適應(yīng),也有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。但是在這個(gè)課程中出現(xiàn)的問題也是不容忽視的,我們應(yīng)該正視這些問題,去分析原因,找出解決問題的最佳方法,并且積極地投入到實(shí)踐中去,不段的總結(jié)、反思和完善。從而提高新生教育課的質(zhì)量,使其發(fā)揮有利的作用,突出它的實(shí)際效果。而不是形同虛設(shè),沒有人任何作用。只要逐步的去思考課解決,新生教育課將成為一門十分受用的課。
參考文獻(xiàn):《淺談大學(xué)生人際交往能力及其培養(yǎng)》 孟玲 李茂存
《課堂改革中的新形勢 構(gòu)建導(dǎo)學(xué)式課堂》 《淺談體育教學(xué)中新生的養(yǎng)成教育》 林麗姝
《立足現(xiàn)狀探索培養(yǎng)復(fù)合型人才之路》 張禹順 張磊 胡萌萌
第五篇:廈門理工學(xué)院圖書館新生入館教育
廈門理工學(xué)院圖書館新生入館教育
1.集美校區(qū)圖書館采用全開放、(A)的管理模式,開架借閱。A.大流通B自動(dòng)化C大開架 2.讀者進(jìn)入圖書館,須刷(A)方可入館。A校園卡B身份證C借書證
3.圖書館總服務(wù)臺(tái)的服務(wù)時(shí)間是(C)A8:30~22:00 B8:30~22:00(周三14:00~17:00除外)C8:30~21:10(周三14:00~17:00除外)
4.非畢業(yè)生的借書權(quán)限與期限是(A)。A可借中文圖書20冊,借期30天B可借中文圖書20冊,借期90天C可借中文圖書30冊,借期30天
5.非畢業(yè)生的續(xù)借次數(shù)與期限是(B)A可續(xù)借1次,續(xù)期90天B可續(xù)借1次,續(xù)期30天C可續(xù)借2次,續(xù)期60天
6.“我的圖書館”可以進(jìn)行借閱查詢、借閱史查詢、書目查詢、財(cái)經(jīng)查詢(查欠款)、新書通報(bào)、修改密碼、網(wǎng)上續(xù)借等操作,登錄時(shí)須輸入(A)、密碼(初始密碼為54321)和附加碼。A學(xué)號(hào)B身份證號(hào)C姓名
7.為保障圖書的正常流通,培養(yǎng)讀者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自覺還書的好習(xí)慣,我館實(shí)行超期罰款制度,規(guī)定圖書超期還回時(shí),須繳納逾期費(fèi)(A)元/冊/天。A 0.1
B0.2
C0.3 8.圖書丟失賠償有兩種方法,一種是購買(B)新書賠償,另一種是根據(jù)倍率現(xiàn)金賠償。A新版本B同版本C第2版
9.讀者占座、違規(guī)存放的物品將被沒收到儲(chǔ)藏間,須于(A)到圖書館辦公室認(rèn)領(lǐng)A周二、周四14:30~16:00B周一至周五14:30~16:00C正常上班時(shí)間
10.寄包柜操作失誤后,打不開,可攜帶個(gè)人證件于(B)到自修室門口(靠服務(wù)臺(tái)一側(cè))領(lǐng)取A正常上班時(shí)間B每天12:30~13:30C周二、周四12:30~13:30 11.超期書可以續(xù)借嗎?(B)A可以B不可以C有的可以
12.索書號(hào)是查找(索取)圖書的號(hào)碼,它是反應(yīng)每種書刊具體存放架位的排架號(hào)碼。我館索書號(hào)由(C)和著者號(hào)組成。A索取號(hào)B.ISBN號(hào)C分類號(hào) 13.圖書污損的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是(C)。A0.1元/頁B0.5元/頁C1元/頁 14.閱覽室的期刊、報(bào)紙(B)外借。A可以B不可以C有的可以
15.網(wǎng)上圖書館(我的圖書館)的登錄密碼忘記了,可通過“忘了密碼?”選項(xiàng),輸入個(gè)人注冊時(shí)預(yù)留的(B)重置密碼。A手機(jī)號(hào)B郵箱C密碼提示問題
16.在校師生讀者(B)使用他人的校園E通卡借閱圖書。A可以B不可以C不一定 17.圖書館的文獻(xiàn)資源主要包括紙質(zhì)資源和(C)。A圖書報(bào)紙B光盤資源C數(shù)字資源(數(shù)據(jù)庫資源)
18.圖書開設(shè)校公共選修課《信息檢索》,幫助讀者使用圖書館資源,有選修意向的學(xué)生須通過(B)選課、報(bào)名。A圖書管理系統(tǒng)B教務(wù)管理系統(tǒng)C院系教學(xué)秘書
19.本校讀者在教學(xué)或科研需要時(shí)傳遞的文獻(xiàn),可享受學(xué)校關(guān)于文獻(xiàn)傳遞的(C)補(bǔ)貼。A30%B50%C100% 20.通過圖書館的(C)服務(wù)可以獲得我館未收藏的文獻(xiàn)資源。A科技查新B查收查引C館際互借/文獻(xiàn)傳遞
21.如果讀者所需的圖書找不到館藏,可通過(A)服務(wù)向采訪編目部進(jìn)行推薦。A圖書薦購B文獻(xiàn)傳遞C館際互借
22.學(xué)生公寓訪問校外資源要(A)認(rèn)證+移動(dòng)(電信)撥號(hào),若繼續(xù)訪問圖書館資源須斷開移動(dòng)(電信)撥號(hào)。A銳捷B學(xué)號(hào)C借閱號(hào) 23.以下表達(dá)正確是(B)
A第1~7庫的所有中文圖書可以外借
B第1~7,除工具書與過刊合訂本外,其余中文可以外借
C外文閱覽室與期刊閱覽室圖書可以外借 24.原則上,圖書館的資源僅限校內(nèi)IP訪問;校外網(wǎng)用戶如果想訪問我館資源,也可通過圖書館提供的(A)登錄訪問。A校外入口B本地鏡像C校外IP